小学六年级家长会PPT课件
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小学六年级家长会优秀PPT课件
招数五:保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子 有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强 烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和 孩子站在一起面对失误而不是站在对立面 批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉 你,因为这时候他非常需要有人分忧。能 分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子 更加珍惜父母给予的这份自由。
1.充分了解全班每一个学生的具体学习及其 他情况。 2.加强对学生的学习过程管理。狠抓基础, 重点培养学生的学习习惯和行为习惯的养成。 3.做好学生平时学习成绩监测和分析工作, 采取切实可行的辅导措施,最大程度提高学 生学习成绩。 4.找准我班学生的学习习惯和学习弱点采取 集中训练与个别辅导相结合的措施,最大限 度的发挥学生的学习潜力,力争让每一个学 生在小考中都能考出最好的成绩。
班主任、语文(xxx): 数学(xxx): 英语(xxx): 品社(xxx):
科学(xxx):
1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强. 比如:背书要反复强调.作业不能够按时上交,自觉学 习和主动学习表现较差。 2、少数同学的学习目的性欠明确 有些同学到现在还觉得为老师和家长读,是父母和 老师“要我读”,而不是“我要读”。学习缺乏主 动性。 3、有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高。
4、一部分同学的偏科现象有待纠正。
第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小 学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家 长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。 通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的五 大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作 业练习、考前巩固,家长应该协助教师指导孩 子扎实完成这五步。
【精美】六年级家长会PPT课件.ppt
四大杀手
手机等电子 产品
网络,游戏
谈恋爱
闲书杂书
OPTION
04
中考分析报告
联 考 班 级 情 况
这次考试采用订来名校联考试卷,考查的范围 小,但难度很大,是章检测一类的试题。 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学
地 理
历 史
总 分
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩 孔乙己 阿 Q 祥林嫂 诸葛亮 刘 邦
小学生家长会
【精美】六年级家长会PPT课件.ppt
班主任:××× 编号: 567331
放 飞 希望 沟 通 无 限
一切为了孩子,做好孩子的护航使者
家长会议程
01.家长会的意义 02.班级基本情况 03.存在的问题 04.整改计划和措施 05.给家长的一些建议
OPTION
01
意 义
促进交流与合作, 达成教育共识。
OPTION
05
后期 计划 及解决 方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习,高三上学期到下 学期三月中旬,全面复习,系统 复习,不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题,基础没打 牢的孩子,这一阶段很重要。 2.第二轮复习(下学期三 月中旬到四月底)重点复 习,查缺补漏,讲练结合。 强化知识系统和综合运用: 是复习的黄金期
48%
52%
2.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年: 他们需要立志,需要准备承担大任,经受艰苦磨 练,需要学习抵御各种风险的能力。
小学生家长会 课件(共42张PPT)
作业质量值得重视
① 听写不批改,或是错字圈出了 不督促孩子订正; ② 孩子的书写质量极差,作业无 法批改。好孩子需要好家长来督促。 ③ 课文、成语,背诵的内容从不 提问。
二、透过成绩看问题
由作业问题——反映全体家长的表现
三年级学生学习状态的 两个极端我的感受:
1、不找孩子的差距,找找咱们的做家长的差距 2、 我们想要好孩子,孩子更想要好家长 3、学习问题绝对不是推卸到老师或是补课老师 身上就是解决的了,他们需要我们为人父母的亲自 参与他们的学习之中与教育之中
忆力最好的时段,多背点经典,不求甚解,但求熟背,是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。
语文学习需注意
需要注意的是:
⑴要重视,不是可有可无。特别说明的,既然是“课外阅读”,就主要是“课外”做;这就既不能都推给老师, 也不会都推给家长。
⑵不要攀比,别太功利化。每个孩子自身情况不同,强弱项不同,因此记忆能力肯定有高下。要积极引导,又要 量力而行。别操之过急,让孩子畏惧、厌烦。
语文学习
语文学习,必须树立“大语文观”
• 简单说:哪一个名作家,是仅靠语文课学出来的? • 语文的外延等于生活的外延: • 学生必须参加各种课外生活,放开眼界; • 学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。 • 只有将丰富的语言积累内化,成为自己可以活用的
语言,阅读、表达能力才能进一步提高。
六年级家长会PPT课件
建议七:会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对 孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性 作用,孩子的积极性往往反映出家长的积 极性,成才的孩子常常是在家长的激励下 成长起来的。
相反,家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。
应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不 逊于物质奖励,而且往往效果更好。 给钱并不是教育,给钱并不是爱。
1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学 习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。 3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉
得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。 4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中
的各种机会让孩子练习。 5、帮助孩子树立责任心。让孩子做力所能及的事,
无论是谁,解决孩子的心理问题 都是一个需要花时间和精力的事情, 这里没有灵丹妙药,但却有许多心理 教育的原则和技巧
建议一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
建议二:“斥责”要有的放矢
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评,甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此,在批评孩子前一定要有 的放矢
源自文库 建议四:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子 的问题,自己工作吃力了,或者情绪 不好时,就懒得理孩子了。这种状况 常常使孩子感觉到教育只是满足大人 的需要。此外,目前许多孩子教育中 还受到祖辈的影响,父母与上辈的教 育观点不一致,常让孩子有机可乘, 最终影响到教育效果。
六年级家长会PPT课件
• 家长每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者 在餐桌上和孩子聊一在聊学校的情况,问一问最近的学 习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗, 小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家 长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些 词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读 书。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩
教学秩序井然,师ห้องสมุดไป่ตู้之间、同
情 学之间关系融洽,团结互助, 况 学生生活、学习等各方面都在
不断进步。一个多学期来,每 个孩子都在我的心中留着深刻 的印象。
学习情况分析
上学期市质检成绩比较好 的同学:
胡雨宸 许芷莹 曹国智 冯 颖 周卓仪 张欣琦 欧阳静怡 黄灵智 卢 靖 杨梓昕 陈巧媚 李嘉杰 李嘉琪 胡恩瑜 马佩茹 翁奥琳 郭敏婷 吕 颖 林宸
最后,祝各位家长工作顺利,家庭 幸福,再次感谢您们对我们老师工作的 支持与配合!孩子是我们的希望,我们 多希望他们能好好生活,好好学习,健 康快乐成长!那么让我们一起共同努力 ,相信他们可以向着各位家长希望的方 向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,走向 成功……谢谢大家!
孩子的快乐成长是我们共同的心愿, 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。
理想的家长你做到了,孩子会更出
色:1 .老师家长要以身作则,为孩子做出
表率 。
2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比 。 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 。
小学六年级家长会优秀PPT课件
共同参与孩子教育
分享教育资源和经验
家长和教师之间可以相互分享教育资 源和经验,提高教育水平和效果。
家长和教师需要共同参与孩子的教育 过程,协作配合,形成教育合力。
了解孩子在校表现及成长情况
01
02
03
掌握孩子学习情况
通过家长会,家长可以了 解孩子在学校的学习成绩 、学习态度和学习方法等 方面的情况。
鼓励孩子参加课外活动
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,拓展孩子的视野和兴趣爱好 。
关注孩子心理健康
家长和教师需要关注孩子的心理健康状况,帮助孩子建立正确的人 生观和价值观。
02 班级概况与特点 分析
班级人数、性别比例等基本情况介绍
班级总人数
50人
男生人数
26人,占比52%
女生人数
24人,占比48%
关注孩子身心健康
家长需要关注孩子的身心 健康状况,了解孩子在学 校的生活和锻炼情况。
鼓励孩子展示自我
家长会可以为孩子提供一 个展示自我的平台,让孩 子展示自己的才艺和特长 ,增强自信心。
共同探讨教育问题及解决方案
分析孩子存在的问题
01
家长和教师需要共同分析孩子在学习和生活中存在的问题,找
出原因和解决方法。
06 六年级关键时期 指导建议
升学压力应对策略分享
正确认识升学压力
六年级小学家长会PPT课件(图文版)
加强校园消防安全管理
定期检查消防设施,开展消防演练,提高师生火灾应对能 力。
学生自我保护能力培养举措介绍
开展安全教育课程
通过课堂讲解、案例分析等方式,让学生了解安全知识,提高自 我保护意识。
组织应急疏散演练
定期组织学生进行应急疏散演练,让学生熟悉逃生路线和疏散方法 。
加强学生心理辅导
关注学生心理健康,提供心理辅导服务,帮助学生增强心理韧性。
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例,展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
介绍本学期家长志愿者活动的目的、形式和内容。
活动回顾
通过图片、视频等形式展示家长志愿者活动的精彩瞬间,如家长进 课堂、协助学校活动等。
感谢致辞
表达对家长志愿者的感激之情,感谢他们为学校和学生所做的贡献 。
教孩子认识自己情绪的变化, 学会用适当的方式表达和控制
情绪。
建立良好人际关系
鼓励孩子多与人交往,学会倾 听和尊重他人意见,建立良好
的人际关系。
06
安全防范意识培养及措施 汇报
校园安全管理制度执行情况回顾
严格执行校园出入管理制度
确保校园内外人员出入有序,防止不法分子进入校园。
完善校园安全巡查制度
定期对校园内外进行安全巡查,及时发现并排除安全隐患 。
定期检查消防设施,开展消防演练,提高师生火灾应对能 力。
学生自我保护能力培养举措介绍
开展安全教育课程
通过课堂讲解、案例分析等方式,让学生了解安全知识,提高自 我保护意识。
组织应急疏散演练
定期组织学生进行应急疏散演练,让学生熟悉逃生路线和疏散方法 。
加强学生心理辅导
关注学生心理健康,提供心理辅导服务,帮助学生增强心理韧性。
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例,展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
介绍本学期家长志愿者活动的目的、形式和内容。
活动回顾
通过图片、视频等形式展示家长志愿者活动的精彩瞬间,如家长进 课堂、协助学校活动等。
感谢致辞
表达对家长志愿者的感激之情,感谢他们为学校和学生所做的贡献 。
教孩子认识自己情绪的变化, 学会用适当的方式表达和控制
情绪。
建立良好人际关系
鼓励孩子多与人交往,学会倾 听和尊重他人意见,建立良好
的人际关系。
06
安全防范意识培养及措施 汇报
校园安全管理制度执行情况回顾
严格执行校园出入管理制度
确保校园内外人员出入有序,防止不法分子进入校园。
完善校园安全巡查制度
定期对校园内外进行安全巡查,及时发现并排除安全隐患 。
六年级家长会(课件)-小学生主题班会
12
13
14
敬请家长配合:
⒈ 控制好上学放学时间及业余时间. ⒉ 严格控制孩子的零花钱。 3. 加强与班主任和任课老师的联系。 4.积极配合学校及班级的工作,与 老师步调一致。
15
敬请家长配合:
• 多一份责任,少一分放任; • 多一份鼓励,少一份训斥; • 多一份关心,少一份随意; • 多一份理解,少一份责备; • 多一份赏识,少一份自弃。
3
谈安全
注重孩子的安全教育
1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩危险 的游戏,同学之间友好相处 。 2、校外安全。(防触电,防溺水防火等) 3、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗 手。 4、交通安全。放学及时回家,走路靠右行,注意 观察。不坐超载的车。
4
光荣榜
成绩优异的有: 进步较大的有: 书写认真的有:
8
9
1.要改变孩子的一生,先改变孩 子的习惯。
2.教育就是一个培养良好习惯的 过程。
—— 教育家 程鸿勋
10
谈家庭作业
希望家长能督促孩子完成作业:
1.有能力的家长可以多检查孩子作业 的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作业量 的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的书写 是否端正。
11
给家长们的几点建议:
5
有能力继续提升的有:
6
试卷分析 成绩优异的原因:
13
14
敬请家长配合:
⒈ 控制好上学放学时间及业余时间. ⒉ 严格控制孩子的零花钱。 3. 加强与班主任和任课老师的联系。 4.积极配合学校及班级的工作,与 老师步调一致。
15
敬请家长配合:
• 多一份责任,少一分放任; • 多一份鼓励,少一份训斥; • 多一份关心,少一份随意; • 多一份理解,少一份责备; • 多一份赏识,少一份自弃。
3
谈安全
注重孩子的安全教育
1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩危险 的游戏,同学之间友好相处 。 2、校外安全。(防触电,防溺水防火等) 3、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗 手。 4、交通安全。放学及时回家,走路靠右行,注意 观察。不坐超载的车。
4
光荣榜
成绩优异的有: 进步较大的有: 书写认真的有:
8
9
1.要改变孩子的一生,先改变孩 子的习惯。
2.教育就是一个培养良好习惯的 过程。
—— 教育家 程鸿勋
10
谈家庭作业
希望家长能督促孩子完成作业:
1.有能力的家长可以多检查孩子作业 的对错。
2.不太懂的家长可以保证孩子作业量 的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的书写 是否端正。
11
给家长们的几点建议:
5
有能力继续提升的有:
6
试卷分析 成绩优异的原因:
小学家校共育 家长会 课件 (24张PPT)
我们班目前的情况
A 班级卫生现状
关于饮水问题:请务必携带大口的水壶。 为了 确保卫生和环境整洁,请勿携带矿泉水瓶或其 他饮料进入场地。 我们注意到部分同学在卫生 习惯方面有待改进。 关于学生个人卫生,希望 家长们能够给予充分的理解和配合。
我们班目前的情况
部分同学在教室讲脏话,家长在家要注意语言教育。 班级里的部分学生爱用不文明手势。 上课期间不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。
谢大家参与本次家长会,期待与您们共同见证孩子们的成长与进步。
最后衷心地感谢大家参与本次家长会!
童心飞扬 梦想起航
沟 通 ·理 解 ·让 孩 子 健 康 快 乐 成 长
01 班级群分享与学习无关的链接。
对于孩子的到校时间,我们规定早7:40到校,每
02 一个学生都应该按时到校,不迟到。
为了确保孩子获得足够的休息,建议他们每天的
03 睡眠时间不少于8小时。对于校外小饭桌午休的
情况,敬请家长密切关注并予以关注。
第叁部分
向家长一些建议要求
对家长的建议和要求
学习辅导
学习辅导
生活 方面
学习 方面
自理能力增强
我们班目前的情况
纪律现状
Add your text content.
卫生现状
Add your text content.
学习现状
六年级家长会PPT
过分宠爱 过度保护 脸色严厉 过分专制
乱发脾气 过度放纵 限制说话 漠不关心
走出家庭教育的误区
怎样走出家庭误区
平等原则
若能让孩子与父母有原则的平等讨论争辩 问题事情,这不仅是互爱的充分体现,而 且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰 富想象力和创造力
尊重原则
尊重与被尊重是相互 的,只有家长尊重孩 子,孩子才会更好地 尊重家长。
六 年 级 家长会
六年级毕业班家长会
Parents' Meeting Of Sixth Grade Graduating Class In 2022
六年级一班
班主任:XXX
汇报时间:202X
感谢各位家长:
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。 二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。
04
4. 要给孩子创造一个良好的学习环境
可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们又使不上劲,这不是为难我们么? 我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势, 关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学 习的良好环境。
交流原则
如果家长忽略孩子内在精神、情感交 流沟通的需求,孩子和家长就会没话 说,长期下去孩子与家长相处就会变 得越来越疏远。
六年级家长会优秀课件pptPPT课件
介绍本次家长会目的和流程
目的
加强家校沟通,共同探讨孩子教 育问题,促进孩子全面发展
流程
介绍班级概况、展示学生成果、 分析存在问题、提出改进措施、 互动交流环节
班级概况及教师团队介绍
班级人数、男女生比例、班级 特色等基本情况介绍
班主任及任课教师团队介绍, 包括教育背景、教学经验和教 学风格等
强调教师团队的专业性和责任 心,以及对孩子们的关爱和付
共同期待:让每个孩子都更加优秀
提高学生学习成绩
通过家校共同努力,让每个学生都能够在学习上取得进步。
培养学生良好品质
注重学生的品德教育,让学生学会感恩、诚信、友善等良好品质 。
促进学生全面发展
关注学生的身心健康和个性发展,让每个学生都能够成为有用之 才。
THANKS 感谢观看
加强家长间的交流与合作
与其他家长保持联系和交流,分享教 育经验和资源,共同为孩子的成Байду номын сангаас创 造更好的环境。
05 未来工作计划与展望
下一步教育教学重点工作安排
加强基础知识教学
01
巩固学生的数学、语文、英语等基础知识,提高学生的学习能
力。
推进素质教育
02
注重学生的德、智、体、美全面发展,开展丰富多彩的课外活
各科成绩分布与特点
语文科目
成绩分布较为均匀,高分段和低 分段人数相对较少,中分段人数 较多。阅读理解和写作能力是取
新六年级家长会(数学)PPT课件
复习与预习习惯
部分学生能够主动复习和 预习,但仍有部分学生缺 乏这一习惯。
存在的问题与解决方案
问题一
部分学生数学基础薄弱,导致学习成绩不理 想。
解决方案
加强基础知识的巩固和练习,定期进行小测和 反馈。
问题二
部分学生缺乏学习方法和策略的指导,导致学习 效果不佳。
解决方案
加强学习方法和策略的指导,提供个性化辅导和训 练。
04
家校合作
邀请优秀学生家长代表分享如何在家 辅导孩子学习数学的经验和心得,加 强家校之间的交流与合作
06
结束语
主持人总结会议内容,感谢参与人员并宣布会 议结束。
02
CHAPTER
数学学科介绍
数学的重要性
基础学科
数学是基础学科,对于培养学生的逻 辑思维、分析问题和解决问题的能力 至关重要。
日常生活应用
问题三
部分学生对数学学习兴趣不高,缺乏学习动力。
解决方案
通过多样化的教学方式和活动,激发学生学习兴趣和动 力。
04
CHAPTER
期望与建议
对学生的期望
掌握数学基础知识
学生应掌握数学的基本概念、公式和定理,为后续学习打下坚实 基础。
提高思维能力
学生应培养数学思维能力,包括逻辑推理、抽象思维和创造性思维。
总结词:共同成长
详细描述:通过教师与家长的交流互动,双方都能从中获得成长和提 高,促进学生的全面发展。
六年级家长会PPT课件
建议-5
关注学生学习过程:考试 成绩重要但这只是衡量学 生一时的表现,要适度的 给学生拓展,培养他们的 能力
第五十二页,共60页。
建议---6
创造良好的育人环境:尽量抽时间 多与孩子交流和沟通,善于发现他 们的长处,让他们即要学会生活, 更要学会创造生活
第五十三页,共60页。
关于阅读
1、培养每天阅读的习惯。 2、培养专心阅读的习惯。 3、培养读书动笔的习惯。
第四十九页,共60页。
建议-3 及时和老师沟通与联系:学生多,师不 能与家长频繁交流,家长与老师交流能 使在家的教育工作有针对性,指出班级 重点问题所在,最后协商解决办法。
第五十页,共60页。
建议-4
对孩子应严格教育和管理: 监督学生不盲目上网,不完 网络游戏;合理安排学生的 时间
第五十一页,共60页。
六(1)班家长会
第一页,共60页。
第二页,共60页。
第三页,共60页。
第四页,共60页。
谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。——马卡连柯
民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。——魏书生
这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。
第三十八页,共60页。
建议八:别在孩子面前数落 老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对老 师的尊敬会你的数落之中荡然无 存,就会对该老师的课堂失去兴 趣,作业不愿完成,久之,成绩 下降,形成恶性循环。
六年级家长会PPT课件
六年级家长会PPT课件
•欢迎与介绍
•学生学习情况分析
•教育教学工作展示•家校合作与沟通
•学生心理健康关爱工作汇报•安全教育及校园安全管理工作汇报
•总结与展望
目录
CONTENT
01
欢迎与介绍
感谢各位家长抽出宝
贵时间参加本次家长
会
强调六年级阶段的重
要性,需要家校共同
努力表达期待与家长携手助力孩子成长的愿望
欢迎各位家长
介绍本次家长会目的和流程
明确家长会的目的
加强家校沟通,共同探讨孩子教育
问题
介绍会议流程
学校及班级情况介绍、教育教学工
作展示、家长代表发言、互动交流
环节
班级概况及教师团队介绍
班级学生人数、男女生比例、班级特
色等基本情况介绍
班主任及任课教师的教育背景、教学
经验和特点介绍展示班级教育教学成果,如学生作品、获奖情况等
02
学生学习情况分析
03
考试成绩分析
对最近的考试成绩进行统计和分析,包括平均分、最高分、最低分等指标。
01
本学期教学内容及目标
本学期六年级主要学科的教学重点、难点,以及教学目标和要求。
02
学生整体表现
对全班学生的学习态度、方法、效果等方面进行总体评价。
整体学习状况概述
优秀学生表彰与经验分享
优秀学生名单及成绩
公布在各方面表现突出的学生名单及其成绩。
优秀学生经验分享
邀请部分优秀学生代表上台发言,分享他们的学习方法和经验。
家长心得交流
邀请部分优秀学生的家长上台发言,分享他们在家庭教育方面的
经验和心得。
需进步学生情况分析及建议
需进步学生名单及成绩
公布在各方面需要进步的学生名单及其成绩。
问题诊断
对这些学生的学习情况进行深入分析,找出存在的问题和
困难。
改进建议
针对这些学生的问题,提出具体的改进建议,包括学习方
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2
分享、学习
第二:
对孩子的教育,不是我 们老师在求你,而是你的义 务。做为父母,总得想方设法把
孩子今后的道路铺得好一些。但每 次学校开家长会,我都有一种错觉, 好像孩子都是老师的,老师在讲台 上恨铁不成钢地说着某些孩子的不 足或者家长做得不够,而家长们也 只是被动的听听算了。
3
分享、学习
◆ 第三: 你的孩子学习成绩好,你不用感谢我;
2、今天你有什么好的表现?
3、今天有什么好收获吗?
4、有什么需要爸爸(妈妈)的帮 助吗?
11
1、调查儿女的心理动态,了解他们学习 和社交群体。 2、在激励儿女,增加他们的自信心。
3、让儿女觉得你时刻在关注他们的学习。
4、你在真正用心和儿女交流:我很关 心你。
12
1、积极配合学校以及老师的工作,有 事多与班主任沟通。
11、确保孩子的睡眠时间:周日至周 四每晚必须确保9:00前上床让孩子睡 觉。有条件的建议让孩子睡10—20分 钟的午觉。
17
无论是谁,解决孩子的任 何问题都是一个需要花时间和 精力的事情,这里没有灵丹妙 药,但却有许多心理教育的原 则和技巧。
5
分享:
◆ 第五:
各学科的学习,绝对不是仅仅在课堂上。语
文、数学课一周只有五节节,英语只有两节,我
们老师的任务太多了,主要精力要花在对孩子认、
读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包
办一个孩子的一切,更别说44个人了。我常常觉
得,我80%的时间在做无用功,花大量的精力去
管成绩差的同学,催缴作业,一遍遍地改,订正,
14
5、多与孩子沟通交流学习中的问题。
6、科学地爱孩子。
7、学习时遇到困难要鼓励,引导。家 长要理智和智慧地处理孩子的言行。
15
8、关注孩子的思想动态,消除浮躁情 绪。
9、重点关心孩子的周末。“五加二不 应该等于零” 。关注:玩什么?怎么 玩?玩得怎样?
16
10、要尽量控制孩子的零用钱和掌握孩 子上学、回家的时间,教育孩子少与社 会上的或其他学校的人交朋友。
一切为了孩子
中赤中心学校 六年级家长会1
首先和大家分享一位老师师在家长会发言
◆ 一个老师在家长会上的发言 第一: 我不再感谢你在百忙之中来参加家长 会。因为你虽然忙,但并不是日理万机; 你孩子在这里读书,你来参加一次家长会 也是应该的;来参加一次家长会,有多少
效果我不知道,但你不来,你永远不知 道跟别的家长对教育认识上的差距有 多大。
9
第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小 学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家 长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。 通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的五 大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作 业练习、考前巩固,家长应该协助教师指导孩 子扎实完成这五步。
10
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1、学校有什么事情发生吗?
4、有部分同学缺乏家长、亲人们的过问和关注。
有家长甚至不知道自己的孩子交友、上网、娱乐、零花钱去 向、名次进退……
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让孩子做到高效学习,重要的是家长要注意培养孩子 的学习习惯。家长应着重从以下两个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜
时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长 若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、 好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿, 一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作 业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体 的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,放学后主动复 习功课、做作业,晚饭后自主读书等等,都应该给孩子 规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成 为习惯。
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◆ 第四: 家长对孩子成长的认识,决定了孩子
的高度。你觉得现在学习没什么用,考上 大学照样没有好的工作。那你的孩子估计 也不会对学习太重视;如果你花很多的精 力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想 养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩 电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心 思,或者他心里也会不平衡,为什么大人 就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读 书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜 欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。 在某些情况下,你对事物的认识也会影响 着孩子对事物的认识。
你孩子学习成绩差,你也不用埋怨我。学 习成绩好,自然有她好的原因,一般来说, 最主要的是靠他(她)自己,还有部分家 长的功劳。学习成绩差,总离不开基础不 好、学习习惯不好或者家长没管理好。同 一个班学生,总会有好的,有差的。对老 师来说,这是正常的,好的差的都是只是 班里的一部分;对你们来说,这个好的或 者差的就是你家庭的全部。
再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们
如何阅读,如何学习。例如周末的试卷,绝大多
数孩子是应付完成的,根本不用心去做,那回校
后我讲评的话,又能有多少效果呢?我非常无奈。
如果一个学生在家里的时间没有去阅读,没有去
思考。只依靠在校的那点内容,那我想应该也达
不到很好的效果。
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分享:
◆ 第六: 我刚才说的都是心里话,但不一定是
2、再忙也要每天抽出一点时间来仔细 检查孩子的作业,翻看一下孩子的作 业本 。
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3、加强孩子的课外阅读,多看书,要引导 孩子科学合理的利用电脑、手机不要放任 孩子。星期一至星期五坚决不允许玩电脑, 住宿生更不能带手机到学校。
4、任何时候家长都要以身作则,做好孩子 的表率。要教育你的孩子言行文明,要鼓 励孩子以一种阳光的心态来面对在学校学 习、与同学和老师的交往。
对的。你可以对我有意见,你可以有空找 我交流。但难得的是,我一年当中跟你们 说不了几句话,甚至连电话也很少有人打 过来。大家把孩子放在学校,一切都交给 老师了,你们就放心了。说真的,我却一 点都不放心。我知道我的能力有限,无法 给予您的孩子更多的关注,无法给每个同 学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得 好的成绩,这一点同样是真心话。
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1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强.
比如:作业不能够按时上交,自觉学习和主动学习表现较差。
2、少数同学的学习目的性不明确
有些同学到现在还觉得为老师和家长学,是父母和老师“要 我学”,而不是“我要学”。学习缺乏主动性。
3、有些学生到现在心还是出在漂浮状态,沉不下来
来校后不能自觉学习,做操不认真,对各种事情应付
分享、学习
第二:
对孩子的教育,不是我 们老师在求你,而是你的义 务。做为父母,总得想方设法把
孩子今后的道路铺得好一些。但每 次学校开家长会,我都有一种错觉, 好像孩子都是老师的,老师在讲台 上恨铁不成钢地说着某些孩子的不 足或者家长做得不够,而家长们也 只是被动的听听算了。
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分享、学习
◆ 第三: 你的孩子学习成绩好,你不用感谢我;
2、今天你有什么好的表现?
3、今天有什么好收获吗?
4、有什么需要爸爸(妈妈)的帮 助吗?
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1、调查儿女的心理动态,了解他们学习 和社交群体。 2、在激励儿女,增加他们的自信心。
3、让儿女觉得你时刻在关注他们的学习。
4、你在真正用心和儿女交流:我很关 心你。
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1、积极配合学校以及老师的工作,有 事多与班主任沟通。
11、确保孩子的睡眠时间:周日至周 四每晚必须确保9:00前上床让孩子睡 觉。有条件的建议让孩子睡10—20分 钟的午觉。
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无论是谁,解决孩子的任 何问题都是一个需要花时间和 精力的事情,这里没有灵丹妙 药,但却有许多心理教育的原 则和技巧。
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◆ 第五:
各学科的学习,绝对不是仅仅在课堂上。语
文、数学课一周只有五节节,英语只有两节,我
们老师的任务太多了,主要精力要花在对孩子认、
读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包
办一个孩子的一切,更别说44个人了。我常常觉
得,我80%的时间在做无用功,花大量的精力去
管成绩差的同学,催缴作业,一遍遍地改,订正,
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5、多与孩子沟通交流学习中的问题。
6、科学地爱孩子。
7、学习时遇到困难要鼓励,引导。家 长要理智和智慧地处理孩子的言行。
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8、关注孩子的思想动态,消除浮躁情 绪。
9、重点关心孩子的周末。“五加二不 应该等于零” 。关注:玩什么?怎么 玩?玩得怎样?
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10、要尽量控制孩子的零用钱和掌握孩 子上学、回家的时间,教育孩子少与社 会上的或其他学校的人交朋友。
一切为了孩子
中赤中心学校 六年级家长会1
首先和大家分享一位老师师在家长会发言
◆ 一个老师在家长会上的发言 第一: 我不再感谢你在百忙之中来参加家长 会。因为你虽然忙,但并不是日理万机; 你孩子在这里读书,你来参加一次家长会 也是应该的;来参加一次家长会,有多少
效果我不知道,但你不来,你永远不知 道跟别的家长对教育认识上的差距有 多大。
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第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小 学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家 长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。 通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的五 大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作 业练习、考前巩固,家长应该协助教师指导孩 子扎实完成这五步。
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1、学校有什么事情发生吗?
4、有部分同学缺乏家长、亲人们的过问和关注。
有家长甚至不知道自己的孩子交友、上网、娱乐、零花钱去 向、名次进退……
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让孩子做到高效学习,重要的是家长要注意培养孩子 的学习习惯。家长应着重从以下两个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜
时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长 若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、 好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿, 一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作 业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体 的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,放学后主动复 习功课、做作业,晚饭后自主读书等等,都应该给孩子 规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成 为习惯。
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◆ 第四: 家长对孩子成长的认识,决定了孩子
的高度。你觉得现在学习没什么用,考上 大学照样没有好的工作。那你的孩子估计 也不会对学习太重视;如果你花很多的精 力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想 养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩 电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心 思,或者他心里也会不平衡,为什么大人 就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读 书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜 欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。 在某些情况下,你对事物的认识也会影响 着孩子对事物的认识。
你孩子学习成绩差,你也不用埋怨我。学 习成绩好,自然有她好的原因,一般来说, 最主要的是靠他(她)自己,还有部分家 长的功劳。学习成绩差,总离不开基础不 好、学习习惯不好或者家长没管理好。同 一个班学生,总会有好的,有差的。对老 师来说,这是正常的,好的差的都是只是 班里的一部分;对你们来说,这个好的或 者差的就是你家庭的全部。
再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们
如何阅读,如何学习。例如周末的试卷,绝大多
数孩子是应付完成的,根本不用心去做,那回校
后我讲评的话,又能有多少效果呢?我非常无奈。
如果一个学生在家里的时间没有去阅读,没有去
思考。只依靠在校的那点内容,那我想应该也达
不到很好的效果。
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◆ 第六: 我刚才说的都是心里话,但不一定是
2、再忙也要每天抽出一点时间来仔细 检查孩子的作业,翻看一下孩子的作 业本 。
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3、加强孩子的课外阅读,多看书,要引导 孩子科学合理的利用电脑、手机不要放任 孩子。星期一至星期五坚决不允许玩电脑, 住宿生更不能带手机到学校。
4、任何时候家长都要以身作则,做好孩子 的表率。要教育你的孩子言行文明,要鼓 励孩子以一种阳光的心态来面对在学校学 习、与同学和老师的交往。
对的。你可以对我有意见,你可以有空找 我交流。但难得的是,我一年当中跟你们 说不了几句话,甚至连电话也很少有人打 过来。大家把孩子放在学校,一切都交给 老师了,你们就放心了。说真的,我却一 点都不放心。我知道我的能力有限,无法 给予您的孩子更多的关注,无法给每个同 学同等的辅导,也无法让每个孩子都取得 好的成绩,这一点同样是真心话。
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1、部分学生的学习主动性和自觉性不够强.
比如:作业不能够按时上交,自觉学习和主动学习表现较差。
2、少数同学的学习目的性不明确
有些同学到现在还觉得为老师和家长学,是父母和老师“要 我学”,而不是“我要学”。学习缺乏主动性。
3、有些学生到现在心还是出在漂浮状态,沉不下来
来校后不能自觉学习,做操不认真,对各种事情应付