新人教版必修一课件:4.4 力学单位制 (讲授式)
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高中物理人教版必修第一册教学课件:4.4 力学单位制
第四章第四节力学单
位制
情境:95.5度高温
抗击新冠病毒过程中,小区封闭,志愿者为每位进出小
区的人员量体温,测出了95.5度的高温,对此你怎么看
?
都是单位不统一惹得祸!
讨论:单位统一有和意义?
单位的统一有利于各个国家之间、一个国家各个地区之间进行文化交流和经贸往来,可以促进科学文化尽快地发展,使全球人类能够共享光明,共享人类文明进步的成果.
问题导学
阅读课本,回答下面的问题
1.导出单位和基本单位是通过什么建立联系的?
2.质量、长度、时间、速度、加速度的单位都有哪些?
一、基本单位
1、基本单位:被选定的物理量的单位
+物理关系式单位制2、导出单位
问题导学
什么是国际单位制?国际单位制中力学基本单位共有几个?
它们分别是什么?
二、国际单位制
1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、
包括一切计量领域的单位制。国际单位制中力学中的
基本量有长度、质量和时间。它们的单位分别是m、kg
和s。
长度:m 基本单位
思维导图
质量:kg 时间:s 力学单位制
其它单位制
国际单位制
速度:m/s 功率:w 导出单位(举例)
单位制
长度:km 基本单位
(举例)
质量:g 时间:h 力学单位制
(举例)
速度:km/h 功率:kw
常用单位制
导出单位
(举例)
其它单位制
[例题]光滑水平面上有一个静止的物体,质量是700g,在1.4 N的水平恒力作用下开始运动。那么5 s末物体的速度是多少?5 s内它的位移是多少?
单位制的应用:1.简化计算过程中的单位表达
2.推导物理量的单位
[思考与讨论]
单位制的应用:1.简化计算过程中的单位表达ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ2.推导物理量的单
新人教版物理必修第一册课件4.4.力学单位制
(2)各个物理量的单位可以相互导出.( × ) (3)若某个单位符号中包含几个基本单位的符号,则该单位 一定是导出单位.( √ ) (4)厘米(cm)、克(g)、小时(h)都属于国际单位制单位.( × )
【教材解疑】(第 99 页) [思考与讨论] 小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积,他从一本书中查得
训练 1 (多选)关于力学单位制,下列说法中正确的是( ) A.kg、m/s、N 是导出单位 B.kg、m、s 是基本单位 C.在国际单位制中,质量的单位是 g,也可以是 kg D.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是 F=ma
解析:A 错:m/s、N 是导出单位,kg 是基本单位.B 对:k g、m、s 是基本单位.C 错:在国际单位制中,质量的单位是 k g,不是 g.D 对:在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是 F =ma.
解析:在进行数量运算的同时,也要把单位带进运算.带单 位运算时,每一个数据均要带上单位,且单位换算要准确.也可 以把题中的已知量的单位都用国际单位制中的单位表示,计算的 结果就用国际单位制单位表示,这样在统一已知量的单位后,就 不必一一写出各个量的单位,只在数字后面写出正确的单位即 可.在备选的四个选项中,选项 A、C 错误,选项 B 的解题过程 正确,但不简洁,只有选项 D 的运算正确、简洁而又规范.
答案:D
当各物理量采用国际单位,且运用物理公式进行计算时,公 式中各物理量不必一一都写上单位,只需在最后的数值上写出正 确的单位即可.
【教材解疑】(第 99 页) [思考与讨论] 小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积,他从一本书中查得
训练 1 (多选)关于力学单位制,下列说法中正确的是( ) A.kg、m/s、N 是导出单位 B.kg、m、s 是基本单位 C.在国际单位制中,质量的单位是 g,也可以是 kg D.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是 F=ma
解析:A 错:m/s、N 是导出单位,kg 是基本单位.B 对:k g、m、s 是基本单位.C 错:在国际单位制中,质量的单位是 k g,不是 g.D 对:在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是 F =ma.
解析:在进行数量运算的同时,也要把单位带进运算.带单 位运算时,每一个数据均要带上单位,且单位换算要准确.也可 以把题中的已知量的单位都用国际单位制中的单位表示,计算的 结果就用国际单位制单位表示,这样在统一已知量的单位后,就 不必一一写出各个量的单位,只在数字后面写出正确的单位即 可.在备选的四个选项中,选项 A、C 错误,选项 B 的解题过程 正确,但不简洁,只有选项 D 的运算正确、简洁而又规范.
答案:D
当各物理量采用国际单位,且运用物理公式进行计算时,公 式中各物理量不必一一都写上单位,只需在最后的数值上写出正 确的单位即可.
物理:4.4《力学单位制》课件(新人教版必修1)
【例1】一次小明在做物理作业时,推导出某物体运动时的位移 、初速 】一次小明在做物理作业时,推导出某物体运动时的位移s、 加速度a和时间 之间有下面的关系: 和时间t之间有下面的关系 度v0、加速度 和时间 之间有下面的关系:s=v0t2+1/2at3,小明以为 发现了一条新的运动规律,高兴地拿去给老师看,老师一看, 发现了一条新的运动规律,高兴地拿去给老师看,老师一看,立即 遗憾地告诉他,这个公式是错误的,不可能有满足这个公式的运动。 遗憾地告诉他,这个公式是错误的,不可能有满足这个公式的运动。 聪明的同学,你能很快看出该式的错误吗? 聪明的同学,你能很快看出该式的错误吗?
第四章
牛顿运动定律
学案4 学案4
力学单位制
一次因单位失误而导致的事故
美国国家航空航天局(NASA)在 世纪末曾发射过一 美国国家航空航天局(NASA)在20世纪末曾发射过一 (NASA) 个火星探测器,但由于它飞得离火星太近, 个火星探测器,但由于它飞得离火星太近,结果因温度过高而 起火,并脱离轨道坠入火星大气层。 起火,并脱离轨道坠入火星大气层。航空航天局调查事故原因 时发现:原来探测器制造商洛克希德·马丁公司计算加速度时的 时发现:原来探测器制造商洛克希德 马丁公司计算加速度时的 力使用了英制单位, 力使用了英制单位,而喷气推动实验室的工程师理所当然地认 为他们提供的数据是国际制单位算出来的, 为他们提供的数据是国际制单位算出来的,并把这些数据直接 输入电脑。就是因为在单位制上的失误,结果犯了一个“ 输入电脑。就是因为在单位制上的失误,结果犯了一个“极端 愚蠢的错误” 价值1.25亿美元的火星探测器毁于一旦。 亿美元的火星探测器毁于一旦。 愚蠢的错误”,价值 亿美元的火星探测器毁于一旦
新人教版高一物理必修一第四章第四节 4.4力学单位制(含16张PPT) (共15张PPT)
1、基本量与基本单位 ⑴基本量:物理学中,选定的几个物理量的单位, 利用这些物理量之间的关系推导出其它的物理量的 单位,这些选定的物理量称为基本量。 例如:长度、质量、时间等。 ⑵基本单位:基本量的单位叫作基本单位。 例如:米、千克、秒等
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前面我们学习了很多物理量和物理公式, 不同物理量具有不同的定义和物理意义,有的 是通过有关的公式找到它们之间的联系的。公 式中的等号具有两层相等的含义,一层是数值 上的相等,另一层是单位上的相等。
那么各个物理量的单位之间有什么区别? 它们又是如何构成单位制的呢?今天我们一起 学习高中物理第四章第四节《力学单位制》。
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前面我们学习了很多物理量和物理公式, 不同物理量具有不同的定义和物理意义,有的 是通过有关的公式找到它们之间的联系的。公 式中的等号具有两层相等的含义,一层是数值 上的相等,另一层是单位上的相等。
那么各个物理量的单位之间有什么区别? 它们又是如何构成单位制的呢?今天我们一起 学习高中物理第四章第四节《力学单位制》。
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人教版高中物理必修一第四章第4课《力学单位制》课件(共16张PPT)
人教版高中物理必修一第四章第4课《 力学单 位制》 课件( 共16张P PT)
练习
第
1、下列有关力学单位制的说法中,正确的
四
章
是: BCD
A、在力学的分析计算中,只能采用国 牛
际单位,不能采用其他单位
顿 运
B、力学单位制中,选为基本单位的物 动
理量有长度、时间、质量
高一物理——力学单位制
为什么要建立单位制? 我国篮球运动员姚明在当代应该是很高的人
了,身高约为___2_.2_6__米,《三国演义》上说我 国古时候的张飞身高9尺,三尺是一米,那张飞 身高不就是___3___米吗,张飞真有那么高吗? 探究一下。
其实不是,古代的尺的长度跟我们现在尺的 长度是不一样的,古代的标准其实是 1尺 =0.2309米,那其实张飞实际身高是_2_._0_7_8_1_米, 这是___单__位__不_统__一_____造成的结果。
2.什么是导出单位?哪些物理量是导出单位?
由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量 的单位,叫导出单位。
3.我们学过的力的单位牛顿是不是基本单位?
牛顿也是一个导出单位,根据牛顿第二定律 F=ma,可得力的单位应该和质量的单位和加 速度的单位有关,1N=1kg.m/s²
所以,__基__本_单_位____和___导__出_单_位____一起 组成了单位制。
kg·m²/s². kg·m/s² m
人教版必修第一册第4章4力学单位制课件(36张)
2.基本量:被选定的能够利用物理量之间的关系推导出其他 _物__理__量___的一些量.
3.基本单位:__基__本__量__的单位. 4.导出单位:由基本量根据___物__理__关__系_____推导出来的其他物理 量的单位.
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课堂 | 重难探究
核心素养应用
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物理 必修 第一册 配人教版
第四章 运动和力的关系
(3) 在 物 理 量 的 单 位 中 不 属 于 国 际 单 位 制 中 单 位 的 是 ______________.
(4)在国际单位制中属于基本单位的是________,属于导出单位的是 ________.
【答案】(1)ADEHI (2)EHI (3)G
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3.国际单位制中的基本单位.
物理量名称
物理量符号
长度
l
质量
m
时间
t
电流
I
热力学温度
T
物质的量 发光强度
n I,(IV)
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第四章 运动和力的关系
单位名称 米
千克 秒
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物理 必修 第一册 配人教版
3.基本单位:__基__本__量__的单位. 4.导出单位:由基本量根据___物__理__关__系_____推导出来的其他物理 量的单位.
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第四章 运动和力的关系
(3) 在 物 理 量 的 单 位 中 不 属 于 国 际 单 位 制 中 单 位 的 是 ______________.
(4)在国际单位制中属于基本单位的是________,属于导出单位的是 ________.
【答案】(1)ADEHI (2)EHI (3)G
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3.国际单位制中的基本单位.
物理量名称
物理量符号
长度
l
质量
m
时间
t
电流
I
热力学温度
T
物质的量 发光强度
n I,(IV)
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第四章 运动和力的关系
单位名称 米
千克 秒
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高一物理优质课件【力学单位制】
/物理/ 必修 第一册
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2.测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”可用哪一组仪器 (D ) A.米尺、弹簧测力计、秒表 B.米尺、弹簧测力计、量筒 C.量筒、天平、秒表 D.米尺、天平、秒表
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单位制的应用
在学习了力学单位制后,甲同学由公式 G=mg 得 g 的单 位为 N/kg,可是乙同学由自由落体运动公式 g=2t2x得 g 的单位为 m/s2, 二人争执不下,都认为自己导出的单位正确。
力,国际单位是 N,且 1 N=1 kg·m/s2,m 为质量,国际单位是 kg,v
为速度,国际单位是 m/s,R 为半径,国际单位是 m,所以 mRv 的国际
单位是 kg/s,所以 F=mRv 是错误的,C 错误;v 为速度,国际单位是 m/s,
g 为重力加速度,国际单位是 m/s2,R 为半径,国际单位是 m, gR的
/物理/ 必修 第一册
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试结合上述情景,讨论下列问题: (1)上述解题过程,哪位同学是正确的? 提示:(1)都正确,这两个单位是等价的,由 1 N/kg=1 kgk·gm/s2=1 m/s2, 可见这两个单位是 g 的单位的不同表达方式。
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04-04力学单位制-高一物理课件(人教版2019必修第一册)
她的根据是什么?
R
阅读材料 一次因单位失误而导致的事故 20世纪末美国曾发射一个火星 探测器, 在设定环绕轨道半径 时,没有进行单位换算,导致 探测器离火星过近,温度过高 而起火,随后脱离轨道坠入火 星的大气层 。致使美国损失 价值1.25亿美元的火星探测器 。 类似的事件说明我们需要制定 国际上统一的标准
物理量 质量 长度 时间 速度
单位
千克,克,毫克,顿,斤,磅,克拉,盎司…… 米,千米,厘米,英里,尺,丈,仞…… 秒,分,时,天,月,年,一柱香,一刻钟……
米每秒,千米每小时,厘米每分……
二、国际单位制 物理中规定七个基本单位,其它所有单位都可导出
基本单位:长度,质量,时间,电流,热力学温 度,物质的量,发光强度
导出单位:速度,加速度,力,功,功率,压强, 密度,电压,电阻,电场强度,磁感应强度……
04.力学单位制
一、基本单位
质量:m = 60 kg 长度:L = 10 m 时间:t = 12 s
速度的单位 就是m/s
加速度的单 位就是m/s2
物理量 符号 数值 单位
v x t
a v t
如果位移的单位用m 时间的单位用s 如果速度的单位用m/s 时间的单位用s
一、基本单位 物理学的关系式在确定了物理量之间的关系时, 也确定了物理量的单位之间的关系。在物理学中, 只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理量 之间的关系推导出其他物理量的单位 1.基本量与基本单位: 被选定的物理量叫作基本量,它们相应的单位叫 作基本单位,比如质量,长度,时间 2.导出量与导出单位: 由基本量推导出来的其它物理量叫导出量,它们 相应的单位叫导出单位,比如速度,加速度,力 3.单位制 基本单位和导出单位一起组成了单位制
高一物理人教版必修第一册教学课件《力学单位制》
知识点二、国际单位
【变式】基本单位
(1)基本量:被选定的能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的
的一些物理量,如力学
中有长度、质量、时间。
(2)基本单位:所选定的
的单位,在力学中,选定 长度 、质量
和 时间 这三个物理量的单
位为基本单位。
长度的单位有厘米(cm)、米(m)、千米(km)等。
质量的单位有克(g)、千克(kg)等。
C
重难点拓展
题型二:利用单位验证物理问题
C
重难点拓展
题型二:利用单位验证物理问题
A
感谢聆听
再根据数值来比较。(2)数值较大或较小的单位,统一成国际单位制单位后,如不
-6m。
据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位。
方便书写,可用科学计数法表示,如:1μm=10
3.判断比例系数的单位
根据公式中物理量的单位关系,可判断公式中比例系数有无单位,如公式F=kx中k的单位为N/m
,f=μN中μ无单位。
制。
2. 国际单位制
(1)1960 年第11 届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量
领域的单位制,叫作国际单位制,简称 SI。
知识解读
知识点二、国际单位
(2)国际单位制中七个基本量及基本单位。
知识解读
知识点二、国际单位
【典例2】国际单位制
人教版物理高一物理必修一第四章牛顿运动定律4-4力学单位制(共34张PPT)
① 属于物理量的是
A 、G 、I
.
. . .
② 力学中的基本单位的有 力学中的导出单位的有
B 、D 、E 、J C 、F 、H
③ 属于国际单位制中的单位有
B 、C 、D 、E 、H
说一说 有时侯根据物理量的单位能够查出运算或印刷中的错误。 小刚在课余制作中需要计算圆锥的体积,他从一本书中 查得圆锥体积的计算公式为
3.国际单位制中的基本单位: 以下是国际单位制中的七个基本物理量和相应的国际单位
制中的基本单位.
物理量名称 物理量符号 长度 质量 时间 电流 热力学温度 l m t I T
单位名称 米 千克 秒 安培 开(尔文)
单位符号 m kg s A K
发光强度
物质的量
I,(Iv)
n,(v)
坎(德拉)
摩(尔)
英制
长度单位 英寸(吋 inch )(1英寸=2.54厘米)
英制单位是一种起源于英国、并在其前殖民地和英 联邦国家使用的单位制
10世纪:英王埃德加大拇指的第一个指节的长度。 14世纪:从大麦穗中选取3粒最大的麦粒排成一行, 其长度就是一英寸。
英尺(呎 foot)(1英尺=12英寸=30.48厘米)
D
v kP
例2 一个恒力作用在质量为m1的物体上,产 生的加速度为a1,作用在质量为m2的物体上, 产生的加速度为a2,若这个力作用在质量为 m1+m2的物体上,则产生的加速度为
人教版高一物理必修第一册:4.4力学单位制(共27页)
关系,也确定了物理量单位之间的关系。 比如根据公式 v s ,如果位移用米做单
t
位,时间用秒做单位,得出的速度的单
位就是米每秒;根据公式
v v
a t
0
Βιβλιοθήκη Baidu
,
t
速度用米每秒做单位,时间用秒做单位,
得出加速度的单位就是米每二次方秒。
人教版高一物理必修第一册:4.4力学 单位制 (共27 页)
人教版高一物理必修第一册:4.4力学 单位制 (共27 页)
人教版高一物理必修第一册:4.4力学 单位制 (共27 页)
单 人教版高一物理必修第一册:4.4力学单位制(共27页)
只要选定几个物理量的单位,就能够利用物
位 理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
和 这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单
单 位叫基本单位。
位
比如长度、质量、时间
制 m、km、cm …… kg、g、t …… s、 min、h……
实际并不是张飞比姚明高,而是古代的尺和现代的尺 不一样.在我国有“伸掌为尺”的说法,我国三国时期(公 元3世纪初)王肃编的《孔子家语》一书中记载有:“布指 知寸,布手知尺,舒肘知寻.”两臂伸开长八尺,就是一寻; 从秦朝(约公元前221年)至清末(约公元1911年)的2000 多年间,我国的“尺”竟由1尺相当于0.2309 m到0.3558 m的 变化,其差别相当悬殊.
人教版高一物理必修第一册4.4力学单位制课件(共18张PPT)
第四章 运动和力的关系
第4节 力学单位制
1、知道单位制、基本单位和导出单位的概念。 2、明确国际单位制中七个基本量和力学中三个基本量及其单位。 3、认识单位制在物理计算中的作用。
一、对单位制的理解
问题设计
知识探究
1.在水浒传中,武松、林冲、鲁智深都是身长八尺的大汉. 那么,你知道身长“八尺”是多少米吗? 答案 查找资料知,古时的“一尺”相当于现在的0.23 m,“身长八尺”也就是相当于现在的1.84 m左右.
D.用国际单位制,结果错误,如果用其他单位制,结果
可能正确
课堂要点小结
1、知道单位制、基本单位和导出单位的概念。 根据公式中物理量的单位关系,可判断公式中比例系数有无单位,如公式F=kx中k的单位为N/m,F=μFN中μ无单位. 5×105 N,运动中所受阻力为车重的0. 例2 一辆重4 t的汽车,从静止开始,在水平路面上行驶,已知发动机的牵引力为1 600 N,汽车在运动时所受阻力为车重的0. 那么,你知道身长“八尺”是多少米吗? 例2 一辆重4 t的汽车,从静止开始,在水平路面上行驶,已知发动机的牵引力为1 600 N,汽车在运动时所受阻力为车重的0. 物理公式在确定各物理量的数量关系时,同时也确定了各物理量的单位关系,所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位. 下面有几种不同的求法,其中单位运用正确、简洁而又规范的是( ) 属于国际单位制中基本单位的是⑦ 被选定的能够利用物理量之间的 推导出其他物理量的单位的物理量叫做基本量. 计算时首先将各物理量的单位统一到国际单位制中,这样就可以省去计算过程中单位的代入,只在数字后面写上相应待求量的单位即可,从而使计算简便. 时间t,单位: .
第4节 力学单位制
1、知道单位制、基本单位和导出单位的概念。 2、明确国际单位制中七个基本量和力学中三个基本量及其单位。 3、认识单位制在物理计算中的作用。
一、对单位制的理解
问题设计
知识探究
1.在水浒传中,武松、林冲、鲁智深都是身长八尺的大汉. 那么,你知道身长“八尺”是多少米吗? 答案 查找资料知,古时的“一尺”相当于现在的0.23 m,“身长八尺”也就是相当于现在的1.84 m左右.
D.用国际单位制,结果错误,如果用其他单位制,结果
可能正确
课堂要点小结
1、知道单位制、基本单位和导出单位的概念。 根据公式中物理量的单位关系,可判断公式中比例系数有无单位,如公式F=kx中k的单位为N/m,F=μFN中μ无单位. 5×105 N,运动中所受阻力为车重的0. 例2 一辆重4 t的汽车,从静止开始,在水平路面上行驶,已知发动机的牵引力为1 600 N,汽车在运动时所受阻力为车重的0. 那么,你知道身长“八尺”是多少米吗? 例2 一辆重4 t的汽车,从静止开始,在水平路面上行驶,已知发动机的牵引力为1 600 N,汽车在运动时所受阻力为车重的0. 物理公式在确定各物理量的数量关系时,同时也确定了各物理量的单位关系,所以我们可以根据物理公式中物理量间的关系推导出物理量的单位. 下面有几种不同的求法,其中单位运用正确、简洁而又规范的是( ) 属于国际单位制中基本单位的是⑦ 被选定的能够利用物理量之间的 推导出其他物理量的单位的物理量叫做基本量. 计算时首先将各物理量的单位统一到国际单位制中,这样就可以省去计算过程中单位的代入,只在数字后面写上相应待求量的单位即可,从而使计算简便. 时间t,单位: .
高中物理必修一-第四章-第四节-力学单位制(19张)
一、单位制
1.基本单位:所选定的基本物理量的单位 (l)物理学中,共有七个物理量的单位被选定为基本单位 (2)在力学中,选定长度、质量和时间这三个物理量的单位为基本单
位. 长度的单位有:厘米(cm)、米(m)、千米(km)等. 质量的单位有:克(g)、千克(kg)等. 时间的单位有:秒(s)、分(min)、小时(h)等.
例2:如果地球自转速度加快以使赤道上的物体能克服地球引力而脱离
பைடு நூலகம்
地面飘浮起来,这时地球自转的最大周期T=
(地球半径为R,地
面重力加速度为g).
有位同学推出的结果是:
T=2π
g R
结果对吗?
单位对,结果不一定对,但对结果可以“放心”一点 单位不对,结果 则肯定不对
练习: 给出下列物理量或单位,请按要求填空: A、米; B、牛顿; C、加速度; D、米/秒2; E、质量; F、千克; G、时间; H、秒; I、分钟; J、位移; K、厘米; L、千克/米3; M、焦耳; 既不是国际单位,也不是导出单位
1、在国际单位制中作为基本单位的是__A__F__H____。 2、属于导出单位的是__B___D__L__M______。 3、物理量是:__C__E___J__G__________。
小结:
国 际 单 单位 位制 制
选定的几个物理量的单位
基本 总共7个:m、kg、s、A、K、cd、mol 单位 力学3个: m、kg、s
高中物理必修一4.4 力学单位制 课件 (共26张PPT)
【解析】计算时把各物理量的单位统一到国际单位制中 因为 v=v0+at,F-Ff=ma 故 F=ma+Ff=mv-t v0+210mg 已知 v0=36 km/h=10 m/s,v=54 km/h=15 m/s,t=5 s, m=1.5 t=1.5×103 kg,代入上述公式,计算得 F=1.5×103×5 15-10 N+0.05×1.5×103×10 N =2.25×103 N.
知识2、单位制和国际单位制
1.单位制:____基__本__单位和___导__出___单位一 起组成了单位制。 2.国际单位制:1960年第11届国际计量大会 制定了一种_国_际__通__用__的、包括一切_计_量__领__域__ 的单位制,叫做国际单位制。简称SI。
3.国际单位制中的基本单位:以下是国际单位制中的七 个基本物理量和相应的国际单位制中的基本单位.
v0=300 m/s,v=200 m/s.由运动学公式 v2-v20=2ax 得 a=v22-xv02=22×00120-×31000-22 m/s2=-2.5×105 m/s2 对子弹,受力分析如图所示,则由牛顿第二定律得阻力 F =ma=10×10-3×(-2.5×105)N=-2.5×103 N 负号表示阻力的方向与运动的方向相反.
物理量的单位叫做导出单位。
例如:加速度单位:___m__/s__2 _,力的单位:___N_____。
4-4力学单位制
课堂情景切入
第四章
4.力学单位制
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爸爸带六岁的小明去动物园玩,在大象馆前小明突然 问:“爸爸,为什么我比大象还重呢?”爸爸很纳闷,小明 指着眼前的动物介绍牌说:“这上面写着亚洲象体重可达5 吨,而我的体重是25千克,25可比5大啊!”爸爸笑了。
第四章
4.力学单位制
答案:BCD
第四章
4.力学单位制
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点评:千万不要认为单位制只有一种,国际单位制只是 诸多单位制中的一种。选用不同的基本单位,则组成的单位 制就不同,我们要学会灵活运用知识。
第四章
4.力学单位制
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(2011· 临沂高一检测)在下面的物理量和单位中说法正确 的是( ) ②牛顿 ③米/秒 ④加速度 ⑤长度 ⑥质量
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你知道小明错在哪里吗?
第四章
4.力学单位制
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知识自主梳理
第四章
4.力学单位制
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知识点1
基本量、基本单位、导出单位
1.基本量:只要选定几个物理量的单位,就能够利用
物理量之间的关系 推导出其他物理量的单位,被 选定的物
成才之路· 物理
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德加把自己大拇指关节间的距离定为1英寸,1英寸=2.54cm。
这位君王还别出心裁,把从自己的鼻尖到伸开手臂中指末端
的距离91cm定为1码, 1码=91cm.
我国,从秦朝至清末的2000多年间,我国的“尺”竟由1 尺=0.2309m到0.3558m的变化,其差距相当悬殊。
一次因单位失误而导致的事故
20世纪末美国曾发射一个火星探测器, 在设定环
在力学中,国际单位制规定: 长度、质量、时间为基 本量 米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位
国际单位制中的基本单位:
物理量名称
物理量符号
长度
l
质量
m
时间
t
电流
I
热力学温度
T
发光强度 物质的量
I,(IV) n
单位名称
_米__ _千__克__
_秒__
安[培] 开[尔文] 坎[德拉] 摩[尔]
单位符号 _m_ _k__g _s_ A K cd mol
4.下列单位中,属于国际单位制的基本单位的有(B、D )
A.毫米(mm)
B.米(m)
C.克(g)
D.千克(kg)
E.牛(N)
F.焦耳(J)
提示:在力学单位制中,长度、质量、时间三个物理量的单位都是基本
单位,但在国际单位制中,质量的单位是kg,长度的单位是m,时间的单
位是s,以kg、m、s为基本单位的导出单位和这几个基本单位一起构成了
由题意得:
FN F sin 37 mg ①
Ff F cos 37
②
Ff FN
③
联立①②③代入数据整理可得:
Ff 80N 0.2
答:⑴雪橇受到的摩擦力大小为80N。
(2)动摩擦因数是0.2.
课堂练习
1、下列单位属于导出单位的是( BCD )
A、小时 B 、牛 C、焦 D、瓦
2、下列单位全是国际单位的是(ACD )
例2:如图所示,质量为46.0kg的雪橇(包括小
孩)在与水平方向成37角、大小为100N的拉力F FN
F
作用下,沿水平面作匀速直线运动,(g=10N/kg,
cos37°=0.8,sin37°=0.6.)
Ff
(1)求雪橇受到的摩擦力大小:
(2)雪橇与地面间动摩擦因数.
G
解:对小孩和雪橇受力分析如图所示,
第四章 牛顿运动定律
第四节 力学单位制
引入:
回顾单位制的历史:
张飞
身高9尺
三尺=1m
姚明
身高6.78尺
资 料
各个国家、地区以及各个历史时期,都有各自的计量单位。 以长度为例:欧洲曾以手掌的宽度或长度作为长度的计量单
位,称为掌尺.在英国,1掌尺=7.62cm;在荷兰,1掌尺=10cm;
英尺是8世纪英王的脚长,1英尺=0.3048m。10世纪时英王埃
国际单位制中的力学单位制。
课堂小结
被选定基本量的
单
单位
1.米(m) 2.千克(kg)3.秒(S)
基本单位
4.安[培](A) 5.坎[拉](cd)
位
6.开[尔文](K) 7.摩[尔](mol)
制
导出单位
由基本单位推导出 来的单位
例如:m/s, m/s2, N, kg/m3
谢谢观看!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
确定了物理量间的关系,
确定了物理量的单位间的关系。
单
位 只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关 和 系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基
单 本量,它们的单位叫基本单位。
位
比如长度、质量、时间
制 m、km、cm ……
kg、g、t …… s、 min、h……
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 2:18:41 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
组合单位的读法
1.组合单位的汉文名称与其符号表示的顺序一致.在只有名称 而不出现符号的场合,名称的顺序应该与有符号的情况下一 致.如单位由相乘构成,无论是否使用乘的符号,名称中无 对应“乘”的词,符号中的除(斜线和出现的负指数),名 称中对应的词为“每”字,“每”字只出现一次而与分母中 的单位多少无关.
2.例如:力矩的SI单位名称为“牛顿米”(因其符号为N·m) 密度的SI单位名称为“千克每立方米”(因其符号为kg/m3)
【微思考】
两个物体的长度分别是1.60和150,你能说出哪个物体更长吗? 提示:很难说明。我们在对物理量进行描述时,除了有数字外,还必 须有单位。要想比较物理量的大小必须加上单位。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
谢谢观看
A、N ,kg ,m B、m,s, g C、kg ,m ,A D、kg,m,s
3、现有下列物理量或单位,按下面的要求填空:
A.密度 B.kg C.N D.m E.毫克 F.s G.g/cm3 H.Pa I.a J.m/s K.功率 L.cm ① 属于物理量的是 A、I 、K . ② 力学中的基本单位的有 B、D、E. 、F、L 力学中的导出单位的有 C、G、. H、J ③ 属于国际单位制中的单位有 B、C、. D、F、H、J
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
导出单位。
力的单位kg·m/s2……
比km如/h速…度… 的单位m/s、加速度的单位m/s2、 cm/s2……
密度的单位 g/cm3……
kg/m3、
由基本单位和导出单位一起组成单位制。
国 际 单 位 1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一 制 切计量领域的单位制,叫做国际单位制,简称SI。
例1:质量为500g的物体受力作用后获得10m/s2的加 速度,则物体受到的合外力为多少牛?
解析:先将其单位换成国际单位制中的单位. 物体质量m=500g=0.5kg 物体的加速度a=10cm/s2=0.1m/s2
由牛顿第二定律:F=ma
得物体受到的合外力F=0.5×0.1N=0.05N 利用国际单位制运算时,不需要带单位运算,只要在每一个 结果的后面写上正确单位即可.
力学国际单位制(SI)在解题中的应用
1.在解题计算时,已知量均采用国际单位制,计算过程 中不用写出各个量的单位,只要在式子末尾写出所求 量的单位即可.
2.物理公式既反映了各物理量间的数量关系,同时也确 定了各物理量的单位关系.因此,在解题中可用单位 制来粗略判断结果是否正确,如单位制不对,结果一 定错误.
绕轨道半径时,没有进行单位换算,导致探测器
离火星过近, 温度过高而起火,随后脱离轨道坠
需要制定国际上统 一的标准
入火星的大气层 . 致使美国损失价值1.25亿美元
的火星探测器 .
关
系 式 与
v x
m
t
m/s
s
m/s
a v
m/s 2
t
s
单
Βιβλιοθήκη Baidu
位
kg
N F=ma
kg ·m/s 2
m/s 2
物理学的关系式: