文艺评论的写作

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怎样写文学评论

以议论为主要表达方式，对某问题或某事件发表自己意见的文章称为评论。就内容来说，评论可分成多种。适合中学生撰写的评论有两类：思想评论和文学评论。阅读文学作品，欣赏影视艺术，对作家、作品和其他文学现象进行的评论属于文学评论。写文学评论要注意以下几点：⑴，要注意评论的科学性。要以科学的文学理论为指导，实事求是地进行评论，不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低。

⑵，要注意见解的独创性。要深入了解准确把握评论对象，挖掘出作品的思想意义和艺术特色，从而提出自己新颖、深刻、精辟的见解；而不是浮光掠影地泛泛而谈，分析不得要领，只是发表一些陈旧、肤浅、庸俗的见解。⑶，要注意评论语言的生动性。评论语言与议论文的语言有相同的地方，如要求语言表达准确、严密；又有不同的地方，需要讲求适当的文采，增强表达的形象性与生动性。文学评论与读后感有着明显的区别。文学评论是对作品作客观的评价，对象仅限于文学作品；读后感是写读了作品之后的主观感受，对象包括所有体裁的作品。

＆．开头：

1.梗概复述。在全文情节梗概复述中，不露声色地点出要强调之处。

2.引出论点－－一个判断句，主谓宾。选择最有感受的一点－－＃内容：从人物形象看主题。＃形式：从下列几点选择一个－－人物形象塑造（性格的几个方面），结构（曲折、巧合、误会、线索等），语言（个性化、生活化），技巧（对比、讽刺、吸收其它文体特色等）。

＆．中间：

1.分析法论证为主。＊论据是作品自身，边节录边评论。＊分为二个以上方面。

2.其它论证方法为辅，如引证法、比喻法、反证法等。

文学评论写法

文学评论的写法：有正确而鲜明的观点、要有准确充分而有说服力的论据、按照文学规律和特性结合作品实际进行写作。

1.有正确而鲜明的观点。我们对一篇文学作品发表议论，总要有个基本看法：是基本上好的还有缺点，还是基本上不好但尚有某些可取之处，这个基本看法就是文章的中心论点，而这个论点必须是正确的、鲜明的。

2.要有准确充分而有说服力的论据。文学评论的论据，主要应从作品的人物、情节和艺术描写中去找，也就是说，要对作品的人物形象、故事情节、艺术描写和语言运用等方面进行深入细致的具体的分析。从而引用足以说明自己论点的材料来作为论据。

3.要具有文学批评的当代意识，能按照文学规律和特性结合作品实际进行写作。必须运用学过的文学理论知识、文学史知识、美学知识、语言学和修辞学知识，针对具体作品进行具体分析。否则，在文章中尽讲外行话，或者对文艺作品提出不切实际的要求，这样的评论肯定难以服人。

文学评论的主题思想

文学评论与一般的思想评论是不同的。思想评论的对象是社会生活和人们在其生活，工作中表现出来的种种思想问题，目的是帮助人们提高思想认识，分清是非；它可以通过各种各样、各方面的材料予以论证，只要紧扣你所要阐明的观点就行。

文学评论的对象是文学作品（小说、诗歌、散文、戏剧、绘画、

影视等）；评论的目的是通过对其思想内容、创作风格、艺术特点等方面议论、评价，提高阅读、鉴赏水平。

评论时当然可以旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引的各种材料，应是与文学作品有关的，而文学评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本身。

文学评论怎么写

一、文学评论的写作角度与内容

1、分析作品的形象

文学作品的形象指的是文学作品中创造出来的生动具体的、能激发人们感情的生活图案，通常指文学作品中人物的精神面貌和性格特征。分析作品的人物形象主要应从两个方面进行分析：一是揭示人物的典型意义，二是简要分析人物主要的性格特征。

2、赏析作品的主题思想及其表现

这类题目主要是评析作品的思想资料和的观点态度，分析作品运用了哪些主要的表现手法（如想像、联想、象征、渲染、烘托、比较、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景），表现一个怎样的主题思想，反映了怎样的社会现实，指出作品有何进取意义或局限性。赏析主题常用的术语有：中心突出、主题深刻、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等。

3、赏析作品的艺术手法

文学作品的艺术手法是多种多样的，主要包括以下几个方面：

（1）表达方式，如叙述、描述、议论、抒情、说明；

（2）表现手法，如想像、联想、象征、渲染、烘托、比较、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等；

（3）叙述方式，如顺叙、倒叙、插叙、补叙等；

（4）描述方式，如肖像描述、心理描述、语言描述、动作描述、

环境描述等；

（5）描述技法，如以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等；

（6）抒情方式，如直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、寓情于景）等；

（7）意境的创设、修辞的运用等。赏析作品的艺术手法，主要从以上几个方面进行分析评价。微信公众号：汉语言文学考研大本营

4、谈谈作品的构思技巧

作品的构思技巧主要包括以下几个方面：

文艺评论的写作

：如何谈论艺术

文艺评论作为一种介绍和讨论艺术作品的方式，一直是文化领

域不可或缺的一部分。通过评论，读者可以了解某个艺术作品的

特点、问题和意义，同时也可以了解作者的创作手法和意图。因此，如何写好一篇文艺评论成为了很多文化从业者和文艺爱好者

的共同难题。本文将从几个方面来探讨。

首先，一个好的文艺评论需要对作品本身进行准确的描述和分析。在进行描述时，读者需要精确地理解作品的主题、情节、角

色和语言等元素。此外，在分析时，需要对作品的内在结构、风

格和外部背景等方面进行考虑。因此，一个好的评论需要读者具

备一定文艺和专业知识的储备。

其次，文艺评论需要足够的深度和广度。艺术作品通常具有多

层次的内涵和意义，因此评论应该从不同的角度进行审视。例如，可以从文学、历史、哲学等多个维度去分析作品的内在文化价值。同时，一个好的评论也应该具有很强的综合能力，能够将作品的

创作方法、风格等因素融汇在一起，形成较为全面和深入的观点。

第三，文艺评论需要有独到的见解和思考。艺术作品的价值往

往具有多样性和主观性，因此一个好的评论应该具有一定的独到性。例如，可以将自己的主观感受与作品的艺术特点相结合，形

成有格调和个性的论述。此外，艺术作品经常会引发一些问题和

思考，一个好的评论应该可以引导读者思考这些问题，并给出自

己的观点。

最后，文艺评论需要语言流畅，清晰易懂。评论虽然要求有一

定的深度和广度，但也需要注意语言的通俗性。一个好的评论应

该能够用易懂的语言来表达深入的思考和分析。此外，语言的流

畅性也是评价文艺评论质量的重要因素。通过对语言的恰当运用，评论不仅可以表现出作者的自信和格调，而且还能够对读者产生

文学评论写作方法

文学评论写‎作的方法

文学评论的‎写作大致有‎四个步骤：阅读——定题——评论——写作。

（一）阅读阅读对‎于文学评论‎来说，是占有材料‎、调查研究的‎过程。只有通过阅‎读，才能为写作‎打下坚实的‎基础。1．阅读范围。从文学评论‎的写作要求‎看，阅读既要做‎到点面结合‎，又要做到深‎浅结合。

所谓点面结‎合的“点”，是指作品。所谓“面”是指作家生‎平、作家其它作‎品、其它作家的‎作品等。在这里，作品的阅读‎是最重要的‎，这是获得评‎论权的最重‎要的依据。只有阅读作‎品，才能使自己‎对评论的对‎象了如指掌‎，评论时说到‎点子上，切中要害，避免片面性‎。所谓深浅结‎合，是指作品的‎阅读要深一‎点，钻得透一点‎，深到能产生‎真知灼见为‎止。为了深，就要多读几‎遍。恩格斯为了‎对拉萨尔的‎《弗兰茨•冯•济金根》一剧本进行‎评论，先后将作品‎至少读了四‎遍，他在《致斐迪南•拉萨尔》中说：“为了有一个‎完全公正、完全‘批判’的‘态度’”，为了“在读了之后‎提出详细的‎评价、明确的意见‎”，所以需要一‎个“比较长的时‎间我才能发‎表自己的意‎见”。再如，列宁为了对‎小说《怎么办》进行评论，在一个夏天‎把这部小说‎读了五遍，“每一次都在‎这个作品里‎发现了一些‎新的令人激‎动的思想。”（《列宁论文学‎艺术》第897页‎）毛泽东也说‎过，《红楼梦》要读五遍，不读五遍就‎没有发言权‎。

这说明，浮光掠影、晴蜓点水式‎的阅读是不‎行的。对于被评论‎的对象，一定要研究‎得透彻一些‎，对作品象对‎人一样，要知心、知音。对其他作品‎和材料的阅‎读不妨浅一‎点，浏览一遍，有一个直觉‎印象即可，否则，不能保证“点”的深。2．阅读方法。一般采取“总体——部分——总体”的步骤。一、总体，就是从头至‎尾通读。得出初步而‎概括的印象‎。二、部分，是要对重要‎部分仔细地‎读，分析研究，加深印象，发现特色（或发现问题‎），初步形成观‎点。三、总体，是要获得完‎整的本质的‎认识，对作品的倾‎向和艺术性‎作出自己的‎判断。在阅读过程‎中，要及时做好‎摘记工作。有一种“评点法”的评论，就是一手拿‎笔，一边阅读，一边评点的‎。如金圣叹评‎点《水浒》、《三国演义》。还要通过阅‎读培养复述‎节录作品内‎容的能力。这是因为评‎论中常要概‎述作品内容‎，以作评论的‎依据。

中国文艺评论投稿格式

中国文艺评论的投稿格式通常为以下几个部分：

1. 标题：简洁明了地概括文章的主题。

2. 作者信息：包括作者的姓名、职业和所属单位等。

3. 简介：对所评论的文艺作品进行简要介绍，包括作品的名称、作者等基本信息，以及作品的背景和影响等。

4. 正文：对作品进行评论和分析，可以从文学、绘画、音乐、

电影等不同角度展开，也可以从主题、结构、语言运用等方面进行分析。文章应该有逻辑清晰的段落，每段的内容都应围绕一个主题展开。

5. 结论：对所评论的作品做一个总结，并表达个人观点。可以

总结作品的亮点和不足，以及对文艺作品的发展和趋势的看法。

6. 文章长度：一般较长的评论文章应控制在1000字左右，但具

体要根据期刊或媒体的要求进行适当调整。

7. 引用和注释：如需要引用他人观点或文献资料，应在文章中

标明出处，并在文末提供详细的参考文献列表。

注意事项：

- 文章应该明确表达观点，语言通顺，结构合理。

- 避免使用太过主观偏见的语言，要求客观公正地进行评论。

- 注意语言的规范和准确性，不要出现语法错误和拼写错误。

- 文章中可以加入对相关文艺潮流或时事背景的讨论，提升文章的独

特性和深度。

- 投稿前要阅读目标期刊或媒体的投稿指南，确保符合其要求。

最后，不同的期刊和媒体可能会有一些细微的差异和特殊要求，

因此投稿前最好先了解目标期刊或媒体的具体要求。

大学写作学第二十一章--文艺评论

由弦的震响听出；弦鸣声则因风而益振。”而鸣三字已带
出猎意，能使人去想像那“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”
的射猎场面。劲风中射猎，该具备何等手眼。这又唤起读
者对猎手的悬待声势俱足，才推出射猎主角来，将军猎渭
城。将军的出现，恰合读者的期待，这发端的一笔，胜人
处全在突兀，能先声夺人，“如高山坠石，不知其来，令
二、分析评价文学作品的基本要求
• （一）实事求是地评价作品
• （二）抓住人物形象评价文学作品
•
如周作人在鲁迅《阿Q正传》发表以后，曾
发表过一篇评论文章，文章首先从《阿Q正传》
的叙述手法、描写技巧等方面进行了分析，并着
重分析讽刺手法的运用，得出结论：《阿Q正传》的讽刺“在中国历史文学中最为少见”，阿Q这一人物形象“是一幅中国人品行的‘混合照
第二十一章文艺评论
第一节含义与特点
• 一、含义的定义
广义的文艺评论是指运用一定的理论和方法对各种文艺现象进行分析、评价、研究的文章。从对文艺作品的接受层次看，文艺评论可以分为文艺鉴赏、文艺批评和文艺研究；从评论客体看，文艺评论包括对创作主体、作品的评价、对文艺思潮、流派评论，对文艺事件、文艺运动的评论以及文学史研究；从评论对象的艺术形式看，文艺评论可以分为文学评论、影视评论、音乐评论、美术评论、戏剧评论等等。
眼“疾”，意味猎物很快被发现，紧接以“马蹄轻”三字

文学评论的基本写作技巧

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文学评论的基本写作技巧

文学评论的写作大致有四个步骤：阅读??定题??评论??写作。（一）阅读阅读对于文学评论来说，是占有材料、调查研究的过程。只有通过阅读，才能为写作打下坚实的基础。１．阅读范围。从文学评论的写作要求看，阅读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。

所谓点面结合的“点”，是指作品。所谓“面”是指作家生平、作家其它作品、其它作家的作品等。在这里，作品的阅读是最重要的，这是获得评论权的最重要的依据。只有阅读作品，才能使自己对评论的对象了如指掌，评论时说到点子上，切中要害，避免片面性。所谓深浅结合，是指作品的阅读要深一点，钻得透一点，深到能产生真知灼见为止。为了深，就要多读几遍。恩格斯为了对拉萨尔的《弗兰茨?冯?济金根》一剧本进行评论，先后将作品至少读了四遍，他在《致斐迪南?拉萨尔》中说：“为了有一个完全公正、完全‘批判’的‘态度’”，为了“在读了之后提出详细的评价、明确的意见”，所以需要一个“比较长的时间我才能发表自己的意见”。再如，列宁为了对小说《怎么办》进行评论，在一个夏天把这部小说读了五遍，“每一次都在这个作品里发现了一些新的令人激动的思想。”（《列宁论文学艺术》第８９７页）毛泽东也说过，《红楼梦》要读五遍，不读五遍就没有发言权。这说明，浮光掠影、晴蜓点水式的阅读是不行的。对于被评论的对象，一定要研究得透彻一些，对作品象对人一样，要知心、知音。对其他

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怎样写文学评论

（一）

文学评论又叫“文艺评论”，既是指运用一定的理论和方法对各种文学现象进行探讨、体会、评价的科学研究活动，又是指反映这种研究成果的一种文章样式。其任务在于揭示艺术现象中的审美价值和思想意义，探讨艺术创作的方法和规律，以提高文艺创作的水平；还要帮助读者正确理解作品，培养和提高读者的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。

文学评论的写作大致有三步：阅读——选题——写作。

一、阅读

阅读对于文学评论来说，是占有材料、调查研究的过程。就写作要求看，阅读要做到两个结合，即“点面结合”和“深浅结合”。

“点面结合”的“点”指的是要评论的作品，“面”是指作家生平、作家其它作品、其它作家的作品等方面。

“深浅结合”之“深”是针对所评论的作品而言的，应该对作品反复、深入地阅读，力求读深读透，务求掌握它的精神和实质。因为只有仔细阅读作品，才能使自己对评论的对象了如指掌，不可作蜻蜓点水式的阅读。对作品的阅读要深一点，直到能够产生真知灼见为止。为了深，就要多读几遍。比如列宁为了对小说《怎么办》进行评论，在一个夏天把这部小说读了五遍，“每一次都在这个作品里发现了一些新的令人激动的思想。”（《列宁论文学艺术》）而对于作家生平和其它作品材料的阅读不妨“浅”一点，浏览一遍有一个直觉印象即可。

二、选题

评论要做到“有的放矢”，要有明确的目标和社会责任感，这就是“选题”。评论的范围可以是某个作家的全部作品，也可以是某一部或一篇作品，也可以只选某一问题或某一文艺现象或某种艺术手法来评。初写评论选题不宜太大，可根据作品的特点，从不同的角度来评论，要抓住特点，写出新意。但关键还是要根据个人的专长，也就是要选自己有所研究的，有把握的，有心得的来评，要具备一双慧眼，培养“眼力”，有两点要做到：一是选取。选取作品有意义之点来评。鲁迅说：“选取有意义之点，指示出来，使那意义格外分明、扩大，那是正确的批评家的任务。”在开始时可以选取一些名篇，自己确定一个具体的范围，选取一些有意义之点，比如评价鲁迅的小说《祝福》，确定一个范围：评论祥林嫂的形象塑造技巧，这样既可以从总的方面——祥林嫂是一个什么样的典型，成功在哪里等方面来选取；也可以从局部的方面——鲁迅怎样刻画祥林嫂的眼睛、语言、性格等方面来选取。二是甄别。主要从三方面锻炼自己的甄别能力：一，作品中什么是应选取的有意义之点，什么是要舍弃的无意义之点；二、什么是自己对于作品的真知灼见，什么是旧调重弹；三，哪些是自己评论时能够驾驭的，哪些是偏大偏难自己力所不及的。

怎么写文学评论

第一层次：符合基本要求

1、符合文体。赏析文是议论文，是对文学作品进行鉴赏评说。既是议论文，就应符合议论文的基本要求；要有论点，那就是对作品某个方面的结论性的认识；要有论据，那就是引述作品的材料、语句；要有论证，那就是把这些材料经过分析来证明论点的正确性，以完成对原作的鉴赏、评价。有学生在这方面犯错误，没有写成议论文，那就是单纯地概括原作的内容，简单重述作品中的故事，形同介绍电影、电视剧的“本事”。

2、符合内容。赏析文必须是对文章进行分析、鉴赏、评价，不能写成自己阅读的感想、感受、感悟。前者是对作品“客体”的评论，后者是阅读“主体”的感受。前者是写这篇作品好，好在哪里，后者是写自己阅读后的心得收益。写这类文章一定要以评价为主，而不能以心得为主。它穿插几句感受、心得当然可以，但也应是为了论证评价的观点，如果把主要篇幅落到写心得体会上面，那就不符合对内容的要求了。

3、结构完整。结构完整可以从两方面来说。

一是文章形式完整。作为一篇完整的文章即使再短小，也应有标题、有正文。（标题拟得好，会大大提高评卷者的欣赏兴趣，增加印象分）同学们容易忽略的是，不写标题。2005年湖南高考题要求考生写赏析文，没有要考生写标题，那

是怕考生初做此题不懂得要写标题，先给大家把题目也拟定了，这只是对考生现状的一种“妥协”，本来文章的标题是应由考生自拟的，自拟题既可看出考生的写作能力，也可让学生自由展开论述，真正各抒己见。

强调一句，如果是要求写一篇短文而不是写一段评语，那就必须要有文题(含正、副题)，如果试卷没有标出文题来，考生就必须自拟完整，然后再写作正文。二是文章内容的完整。作为一篇议论文必须是有论点、论据、论证。作为一篇文学鉴赏（特殊的文体），必须是有述有评，而中心又是“评”。“述”是述原作，或者是概述原作内容，或是引入作品原句。“述”是“评”的基础，也是“评”的依据，“评”是“述”的生发，也是赏析文的核心。如果只是提炼了文章的主旨，或概括了文章的内容，或理清了文章的思路

文学评论写作范本

文学评论写作范文(篇1)

一、中西方文学抒情的差异

二、中西方文学的鉴赏角度差异

在西方的文学中，对于文学作品的鉴赏主要是读者们对于作品的评论，他们认为，鉴赏一部文学著作，就是评论该文学作品，西方文学者比较注重人类的评论。由于在文学的词语当中，“评论”与“鉴赏”有着很大的差异，“评论”的发出者往往是社会中的大众，评论可以使很随意的一句话，或者是看完这部著作后的一句感叹句，而“鉴赏”的发出者往往是比较专业的文学者，鉴赏需要有比较专业的术语组成，鉴赏会是一段长长的专业的话语，鉴赏的构成需要有专业人士组织话语，不能只是随意的几句话。另外，再继续从文学作品中的鉴赏角度进行探究中西方的文学差异，西方人鉴赏文学，运用的是大众的评论话语对文学进行鉴赏，且西方人们的评论主要是对文学内容的评论，评论的语句运用的是简单陈述，评论得比较简单。而中国文学中的鉴赏则是注重对文学作品中的人物性格、心理活动故事情节的艺术特点等的描述，中国文学的鉴赏大多以此种形式进行鉴赏，相对西方的文学鉴赏，会更显得有内涵、透彻。从这两者的分析，西方的学者比较注重“真实性”，善于剖析文学作品的真正主旨，而中国文学学者则是比较注重文学作品的“意境”，学者主要体会的是文学中所要表达的情感，中国文学的学者比较善于发现文学作品里面的修饰、修辞手法、表达特点。对于中西方的文学鉴赏方面的差异，中西方的文学都是各有千秋，西方的学者注重的是文学作品的精华与文学作品中的深层的哲理意义，注重体会文学的深层含义；而中国文学学

者则是注重体会文学作品中的语句，善于学习文学作品的表达手法，更注重文学中的优美词句的体会。

作文范文之文艺评论的作文

文艺评论的作文

【篇一：文学评论文章如何写】

指针对具体的某个文本或文学现象写的文学评论文章。

文学评论的写作大致有四个步骤：阅读——定题——评论——写作。阅读

（一）阅读对于文学评论来说，是占有材料、调查研究的过程。只

有通过阅读，才能为写作打下坚实的基础。1．阅读范围。从文学评

论的写作要求看，阅读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。

这说明，浮光掠影、晴蜓点水式的阅读是不行的。对于被评论的对

象

文学评论

[1]

，一定要研究得透彻一些，对作品象对人一样，要知心、知音。对

其他作品和材料的阅读不妨浅一点，浏览一遍，有一个直觉印象即可，否则，不能保证“点”的深。2．阅读方法。一般采取“总体——

部分——总体”的步骤。一、总体，就是从头至尾通读。得出初步而

概括的印象。二、部分，是要对重要部分仔细地读，分析研究，加

深印象，发现特色（或发现问题），初步形成观点。三、总体，是

要获得完整的本质的认识，对作品的倾向和

艺术性作出自己的判断。在阅读过程中，要及时做好摘记工作。有

一种“评点法”的评论，就是一手拿笔，一边阅读，一边评点的。如

金圣叹评点《水浒》、《三国演义》。还要通过阅读培养复述节录

作品内容的能力。这是因为评论中常要概述作品内容，以作评论的

依据。

定题

定题所谓定题，就是在读书、搜集材料的基础上，选择并确定评论

的题旨（中心）。定题也称为“选题”。

（1）作品的价值。一篇作品拿到手，要掂一掂份量，权衡一下，问

问自己：这作品有没有价值？值不值得评？俄国文艺批评家车尔尼

雪夫斯基说：“假使你要做一个彻底的人，那么就应该特别注意作品

6。文艺评论的写作

梁思成著
文艺评论写作书籍推介8 文艺评论写作书籍推介
•音乐的遐思音乐的遐思
李欧梵著
•弦外之音：基东·克雷默的音乐随想弦外之音：基东克雷默的音乐随想弦外之音
基东·克雷默著基东克雷默著，译：林熏香克雷默
•李岚清音乐笔谈李岚清音乐笔谈
李岚清著
作业布置
作业布置
好好学习天天向上
论证式指导式
文Fra Baidu bibliotek评论文章样式
文艺评论的文章样式远不止这些，像文艺问答、文艺通信、座谈记要、访问记、题解、按语等，也是经常被采用的。
评介分析发挥
Click读感 Text to add
对新书和新影片的评介。对新书和新影片的评介。序和跋。分析性文章，可就形式，可就内容。分析性文章，可就形式，可就内容。文艺随笔、文艺杂谈、文艺笔谈、文艺随笔、文艺杂谈、文艺笔谈、文艺札记等读后感论文、专著。论文、专著。着重于理论问题的探讨和阐述，逻辑性、说理性和学术性较强。阐述，逻辑性、说理性和学术性较强。创作经验谈，创作经验谈，或总结他人经验以进行指导
论证式指导式
文艺评论题目例举
评介式分析式发挥式
Click to add Text 读感式
《重读宫崎骏》重读宫崎骏》《谈<荷花淀的人物语言》荷花淀>的人物语言荷花淀的人物语言》崔健的意义谈《哈利波特》哈利波特》论构图李自成>的创作《谈<李自成的创作》李自成的创作》

文艺评论写法

关于文艺评论性文章的阅读建议

作者：佚名文章来源：学习周报更新时间：2009/8/26 14:09:55 文艺评论又叫“文学评论”，是一种以作家、作品、文学创作和文学思潮作为评论对象的理论文体，包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等内容。主要表达对作品美学价值的认识和评价，启发和帮助读者提高欣赏水平，对作品的作者提出正确而有益的批评和建议。很多同学面对文艺评论性文章，常常不知所措。其实，只要我们学会阅读方法，对待此类文章就可以得心应手，游刃有余了。下面，我们就从四个角度入手，谈谈如何阅读此类文章。

第一，明确观点，看清主张。

如果说，文艺评论是一棵瓜秧，我们只有抓住主藤，才能高屋建瓴地理清其生长方向。我们要知道，文艺评论属于议论文范畴，具有议论文的一般特点。因此，在阅读中，首先应迅速浏览全文，明确作者的观点主张，并以此为辐射，进一步细读理解全文。比如，在阅读2008年江苏高考卷中的文艺评论性文章——《纯朴的嗜血者》一文时，我们首先要看出，这是作者就《水浒》中李逵进行的文艺评论。接下来就应明确：文中作者是如何评价李逵的?反映了作者怎样的观点?只有解决了这个问题，我们才能够知晓作者的观点主张，高屋建瓴地来理解全文，进而为作答文后题目打下良好基础。通过抓主藤，找观点，我们可以看出作者在情感上亲近李逵，在理智上否定李逵这一主要观点。找到了这一观点，自然就可以正确理解，顺利答题了。

第二，理清思路，巧析方法。

文艺评论和议论文一样，作者常常条分缕析，通过种种论证方法来推导佐证自己的观点。因此，我们在阅读中，应注意细查枝蔓，看看作者是如何逐步展开分析、表达自己的观点态度的：是用归纳法，是用演绎法，还是类比法?如此等等。在这一步阅读中，我们应对文章各部分进行深入、全面的理解，看看各个部分之间有何关联，为什么要这样关联，从而进一步理清作者的写作思路，抓住文章精髓，从而使自己站在理性的高度，阅读全文，统观一切。

文学作品短评范文文学评论写

文学评论的写作大致有四个步骤：阅读——定题——评论——写作。

（一）阅读阅读对于文学评论来说，是占有材料、调查研究的过程。只有通过阅读，才能为写作打下坚实的基础。1．阅读范围。从文学评论的写作要求看，阅读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。

所谓点面结合的“点”，是指作品。所谓“面”是指作家生平、作家其它作品、其它作家的作品等。在这里，作品的阅读是最重要的，这是获得评论权的最重要的依据。只有阅读作品，才能使自己对评论的对象了如指掌，评论时说到点子上，切中要害，避免片面性。所谓深浅结合，是指作品的阅读要深一点，钻得透一点，深到能产生真知灼见为止。为了深，就要多读几遍。恩格斯为了对拉萨尔的《弗兰茨·冯·济金根》一剧本进行评论，先后将作品至少读了四遍，他在《致斐迪南·拉萨尔》中说：“为了有一个完全公正、完全‘批判’的‘态度’”，为了“在读了之后提出详细的评价、明确 ___”，所以需要一个“比较长的时间我才能发表自己___”。再如，列宁为了对小说《怎么办》进行评论，在一个夏天把这部小说读了五遍，“每一次都在这个作品里发现了一些新的令人

激动的思想。”（《列宁论文学艺术》第897页）毛泽东也说过，《红楼梦》要读五遍，不读五遍就没有发言权。

这说明，浮光掠影、晴蜓点水式的阅读是不行的。对于被评论的对象，一定要研究得透彻一些，对作品象对人一样，要知心、知音。对其他作品和材料的阅读不妨浅一点，浏览一遍，有一个直觉印象即可，否则，不能保证“点”的深。2．阅读方法。一般采取“总体——部分——总体”的步骤。一、总体，就是从头至尾通读。得出初步而概括的印象。二、部分，是要对重要部分仔细地读，分析研究，加深印象，发现特色（或发现问题），初步形成观点。三、总体，是要获得完整的本质的认识，对作品的倾向和艺术性作出自己的判断。在阅读过程中，要及时做好摘记工作。有一种“评点法”的评论，就是一手拿笔，一边阅读，一边评点的。如金圣叹评点《水浒》、《三国演义》。还要通过阅读培养复述节录作品内容的能力。这是因为评论中常要概述作品内容，以作评论的依据。

文艺评论写作

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鲁迅在给《生死场》作的序言中写道：“看见了五年以前，以及更早的哈尔滨。这自然还不过是略图，叙事和写景，胜于人物的描写，然而北方人民的对于生的坚强，对于死的挣扎，却往往已经力透纸背；女性作者的细致的观察和越轨的笔致，又增加了不少明丽和新鲜。”
三、文艺评论写作的一般过程和方法
• • • • （一）、确定选题（二）、研究评论客体（三）、选择角度，确立论点（四）、定体行文
• 分类 • 1、按文艺评论的客体和范围：作家或艺术家评论、艺术作品评论、接受主体评论等。 • 2、按文艺评论的表现形式：可分为论文式、随笔式、对话式、书信式、诗体式、问答式、评传式、故事式、剧本式、序跋体、评点体、札记、读后感、座谈要记等。 • 3、按文艺评论的对象（的具体类别）：文学评论、影视评论、戏剧评论、美术评论、舞蹈评论、音乐评论、专题评论等。 •
要正确处理好几个关系： 1、“评”与“论”的关系 2、“叙”与“评”的关系 3、“文”与“质”的关系
1、“评”与“论”的关系Fra Baidu bibliotek
文艺评论要有“评”（评价、裁判）有“论”（理论），但侧重于“评”，“论”是为“评”服务的，行文始终要扣住评论对象。《随园女弟子的文学生活及其女性意识的觉醒》摘要：随园女弟子，是清代乾嘉时期的一个女性诗歌创作群体，人数众多，整体实力强，成绩突出，在中国女性诗歌史上占有重要地位且极具代表性和典型性。她们刻苦求学，钟情诗歌，勇于拜师，结社交游，追求名利，渴望传世，女性意识已逐渐觉醒，开始认同自我身份，争取独立人格。这标志着中国古代女性创作进入了一个新阶段。