儿童创意美术课件《线描的色彩》
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幼儿园线描画教案ppt
鼓励家长与孩子一起完成家庭作业，增进亲子关系，同时让家长了解孩子的学习 进度和成果。
THANKS
感谢观看
优秀作品欣赏
01
欣赏一些优秀的线描画作品，如 大师级的作品或同龄小朋友的优 秀作品，让小朋友们从中汲取灵 感，提高自己的审美水平。
02
在课堂上展示一些优秀的线描画 作品，引导小朋友们分析作品的 构图、线条运用和创意特点，让 他们在欣赏中学习。
家庭作业布置
布置一些与线描画相关的家庭作业，如观察身边的物体并用线条描绘出来、创作 一个小场景的线描画等，让小朋友们在课余时间巩固所学知识和技能。
幼儿园线描画教案
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学过程 • 教学方法与手段 • 教学评价与反馈 • 课外拓展与延伸
01
教学目标
知识与技能目标
了解线描画的基本概 念和特Fra bibliotek，掌握基本 线条的画法。
掌握线描画的构图技 巧，能够独立完成线 描画作品。
能够运用不同的线条 表现物体的形态和结 构，提高绘画表现能 力。
02
教学内容
线描画的定义与特点
总结词
基础概念、艺术特点
详细描述
线描画是一种以线条为主要表现形式的绘画方式，具有简洁、流畅、生动的特 点。通过学习线描画，可以培养幼儿的观察力、手眼协调能力和创造力。
线描画的工具与材料
总结词
绘画工具、绘画材料
详细描述
线描画常用的工具有铅笔、钢笔、毛笔等，材料包括素描纸、宣纸、卡纸等。不 同的工具有不同的线条表现效果，可以根据需要选择合适的工具和材料。
情境教学法
总结词
创设情境，激发幼儿对线描画的兴趣 和创造力。
THANKS
感谢观看
优秀作品欣赏
01
欣赏一些优秀的线描画作品，如 大师级的作品或同龄小朋友的优 秀作品，让小朋友们从中汲取灵 感，提高自己的审美水平。
02
在课堂上展示一些优秀的线描画 作品，引导小朋友们分析作品的 构图、线条运用和创意特点，让 他们在欣赏中学习。
家庭作业布置
布置一些与线描画相关的家庭作业，如观察身边的物体并用线条描绘出来、创作 一个小场景的线描画等，让小朋友们在课余时间巩固所学知识和技能。
幼儿园线描画教案
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学过程 • 教学方法与手段 • 教学评价与反馈 • 课外拓展与延伸
01
教学目标
知识与技能目标
了解线描画的基本概 念和特Fra bibliotek，掌握基本 线条的画法。
掌握线描画的构图技 巧，能够独立完成线 描画作品。
能够运用不同的线条 表现物体的形态和结 构，提高绘画表现能 力。
02
教学内容
线描画的定义与特点
总结词
基础概念、艺术特点
详细描述
线描画是一种以线条为主要表现形式的绘画方式，具有简洁、流畅、生动的特 点。通过学习线描画，可以培养幼儿的观察力、手眼协调能力和创造力。
线描画的工具与材料
总结词
绘画工具、绘画材料
详细描述
线描画常用的工具有铅笔、钢笔、毛笔等，材料包括素描纸、宣纸、卡纸等。不 同的工具有不同的线条表现效果，可以根据需要选择合适的工具和材料。
情境教学法
总结词
创设情境，激发幼儿对线描画的兴趣 和创造力。
大班美术活动线描画教案(精选)ppt (2)
加强基础教学
针对绘画基础薄弱的学生，可以在课 前或课后的时间加强基础教学和辅导 。
THANKS.
互动交流
鼓励幼儿互相交流创作心 得，提高他们的语言表达 和审美能力。
结束
作品展示
将幼儿的作品展示出来，让他们感受到自己的创作得到了肯定。
总结评价
对本次活动进行总结评价，强调线描画的重要性和技巧，鼓励幼儿在日常生活中 多加练习。
活动延伸
04
家庭延伸
家长引导
鼓励家长在家中与孩子一起进行线描 画创作，提供相关的绘画材料和指导 ，帮助孩子巩固和拓展在幼儿园学到 的技能。
活动过程
03
导入
激发兴趣
通过展示精美的线描画作品，引 起幼儿对线描画的兴趣。
引导观察
引导幼儿观察线描画的特征，让 他们了解线描画的基本概念。
展开
01
02
03
技能讲解
讲解线描画的绘画技巧， 如线条的粗细、疏密、方 向等，让幼儿了解如何运 用线条表现形象。
实践操作
指导幼儿进行线描画创作 ，鼓励他们大胆运用线条 表现自己的想法。
经验准备
引导幼儿观察
技能训练
在活动前，引导幼儿观察周围的事物，如 线条、形状、色彩等，以提高他们的观察 力和表现力。
在活动前，对幼儿进行基本的线描画技能 训练，如如何使用画笔、如何调色等，以 提高他们的绘画技能。
激发兴趣
安全教育
通过展示优秀的线描画作品，激发幼儿对 线描画的兴趣和创作欲望。
在活动前，对幼儿进行安全教育，如不要 将颜料弄到眼睛里、不要将画笔含在嘴里 等，以确保活动的安全进行。
大班美术活动线描画教 案(精选)
汇报人：可编辑 2023-12-26
大班美术活动线描画教案(精选)ppt
幼儿对线描画产生了浓厚 的兴趣，感受到了绘画的 乐趣，培养了积极向上的 情感态度。
教学内容分析
01
本节课重点教授了线描画的基本 技巧，包括线条的种类、运用和 组织，以及如何通过线条表现形 象的特点和情感。
02
难点在于引导幼儿理解线描画的 艺术特点，培养他们的审美意识 和创造力，在实践中灵活运用所 学知识。
合作创作
鼓励幼儿与其他小朋友合作创作大型线描画作品，培养他们的团队 协作精神和沟通能力。
THANKS
感谢观看
大班美术活动线描画教案(精选)
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 活动目标 • 活动准备 • 活动过程 • 活动总结 • 活动延伸
01
活动目标
知识目标
了解线描画的基本概 念和特点。
了解线描画在艺术创 作中的作用和意义。
掌握线描画的常用技 巧和工具使用方法。
能力目标
能够运用线描画技巧创作简单的作品 。
选择适合的线描画主题
挑选适合大班学生年龄和兴趣的主题 ，如动物、植物或日常生活场景。
准备线描画材料
为学生准备足够的线描画纸、不同粗 细的黑色水彩笔或马克笔，以及彩色 马克笔作为点缀使用。
设计教学环节
规划好教学步骤，包括导入、示范、 学生创作、评价与反馈等环节。
学生准备
提前预习
提前通知学生预习与线描画相关 的知识，了解线描画的特点和基
立体造型
引导幼儿利用线描画技巧 创作立体造型，如折纸、 制作手工等，培养他们的 空间想象能力。
家庭延伸
亲子共画
鼓励家长与幼儿一起进行线描画 创作，增进亲子关系，同时让幼 儿在家庭中继续实践线描画技巧
。
家庭装饰
教学内容分析
01
本节课重点教授了线描画的基本 技巧，包括线条的种类、运用和 组织，以及如何通过线条表现形 象的特点和情感。
02
难点在于引导幼儿理解线描画的 艺术特点，培养他们的审美意识 和创造力，在实践中灵活运用所 学知识。
合作创作
鼓励幼儿与其他小朋友合作创作大型线描画作品，培养他们的团队 协作精神和沟通能力。
THANKS
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大班美术活动线描画教案(精选)
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
• 活动目标 • 活动准备 • 活动过程 • 活动总结 • 活动延伸
01
活动目标
知识目标
了解线描画的基本概 念和特点。
了解线描画在艺术创 作中的作用和意义。
掌握线描画的常用技 巧和工具使用方法。
能力目标
能够运用线描画技巧创作简单的作品 。
选择适合的线描画主题
挑选适合大班学生年龄和兴趣的主题 ，如动物、植物或日常生活场景。
准备线描画材料
为学生准备足够的线描画纸、不同粗 细的黑色水彩笔或马克笔，以及彩色 马克笔作为点缀使用。
设计教学环节
规划好教学步骤，包括导入、示范、 学生创作、评价与反馈等环节。
学生准备
提前预习
提前通知学生预习与线描画相关 的知识，了解线描画的特点和基
立体造型
引导幼儿利用线描画技巧 创作立体造型，如折纸、 制作手工等，培养他们的 空间想象能力。
家庭延伸
亲子共画
鼓励家长与幼儿一起进行线描画 创作，增进亲子关系，同时让幼 儿在家庭中继续实践线描画技巧
。
家庭装饰
彩色线描—狮子—美术课件
彩色线描—狮子
1 课程准备
一、教学目标
通过学习线描的基本画法，丰富想象力并锻炼刻画能力和控笔能力。
二、教学重难点
1、学习并掌握线描笔法 引导学生认识点线面基本构成，练习线的轻重、长短、粗细、虚实等等。 2、色彩与线条的结合 能够运用不同的线条来丰富动物的结构，并搭配色彩丰富画面，达到简练、明了的效果。
三、所需材料
1.白卡纸（或水彩纸）2.双头马克笔(60色即可） 3.铅笔 4.橡皮 5.高光笔 6.勾线笔（粗、细）
2 图片引导
小朋友们狮子的基本形态有哪些呢？
2 图片引导
小朋友们狮子的基本形态有哪些呢？
2 图片引导
小朋友们可以把狮子的外轮廓画出来吗？
2 图片引导
小朋友们狮子内部可以用哪些线条画出来呢？
3 课外小创意
狮子——花盆
狮子——坐凳
4
绘 画 步 骤
4 绘画步骤
1、铅笔起稿，勾线笔（细头）勾勒外轮廓，然后继续刻画线描。
4 绘画步骤
2、把背景上装饰及底色涂上颜色，注意上色均匀一些。
4 绘画步骤
3、用线条丰富背景，调整整体的画面，再用勾线笔（粗头）描边。
课后总结
1、本节课学习了彩色线描的基本画法，可简练、清晰的刻画。
2 图片引导
小朋友们狮子内部可以用哪些线条画出来呢？
2 图片引导
小朋友们狮子内部可以用哪些线条画出来呢？
2 图片引导
小朋友们狮子内部可以用哪些线条画出来呢？
3 课外小知识
狮子的秘密：
1、狮子是食肉目、猫科、狮亚属的大型猛兽。简称狮， 中国古称狻猊。是一种生存在非洲与亚洲的大型猫科动 物，是现存平均体重最大的猫科动物，也是在世界上唯 一一种雌雄两态的猫科动物。狮子体型大，躯体均匀， 四肢中长，趾行性。头大而圆，吻部较短，视、听、嗅 觉均很发达。 2、在野外狮子活10到14年，圈养下更长寿，一般达二 十余年。
1 课程准备
一、教学目标
通过学习线描的基本画法，丰富想象力并锻炼刻画能力和控笔能力。
二、教学重难点
1、学习并掌握线描笔法 引导学生认识点线面基本构成，练习线的轻重、长短、粗细、虚实等等。 2、色彩与线条的结合 能够运用不同的线条来丰富动物的结构，并搭配色彩丰富画面，达到简练、明了的效果。
三、所需材料
1.白卡纸（或水彩纸）2.双头马克笔(60色即可） 3.铅笔 4.橡皮 5.高光笔 6.勾线笔（粗、细）
2 图片引导
小朋友们狮子的基本形态有哪些呢？
2 图片引导
小朋友们狮子的基本形态有哪些呢？
2 图片引导
小朋友们可以把狮子的外轮廓画出来吗？
2 图片引导
小朋友们狮子内部可以用哪些线条画出来呢？
3 课外小创意
狮子——花盆
狮子——坐凳
4
绘 画 步 骤
4 绘画步骤
1、铅笔起稿，勾线笔（细头）勾勒外轮廓，然后继续刻画线描。
4 绘画步骤
2、把背景上装饰及底色涂上颜色，注意上色均匀一些。
4 绘画步骤
3、用线条丰富背景，调整整体的画面，再用勾线笔（粗头）描边。
课后总结
1、本节课学习了彩色线描的基本画法，可简练、清晰的刻画。
2 图片引导
小朋友们狮子内部可以用哪些线条画出来呢？
2 图片引导
小朋友们狮子内部可以用哪些线条画出来呢？
2 图片引导
小朋友们狮子内部可以用哪些线条画出来呢？
3 课外小知识
狮子的秘密：
1、狮子是食肉目、猫科、狮亚属的大型猛兽。简称狮， 中国古称狻猊。是一种生存在非洲与亚洲的大型猫科动 物，是现存平均体重最大的猫科动物，也是在世界上唯 一一种雌雄两态的猫科动物。狮子体型大，躯体均匀， 四肢中长，趾行性。头大而圆，吻部较短，视、听、嗅 觉均很发达。 2、在野外狮子活10到14年，圈养下更长寿，一般达二 十余年。
幼儿园大班美术线描画PPT课件
培养孩子观察力和想象力
通过线描画训练，引导孩子观察生活中的 细节，发现身边的美好。
鼓励孩子运用想象力，将观察到的元素进 行创意组合，创作出独特的线描画作品。
在线描画过程中，引导孩子发挥想象力， 用线条表现出物体的质感和空间感。
提升孩子审美能力和艺术素养
通过欣赏优秀的线描画作品，培养孩子的 审美眼光和艺术鉴赏能力。 在线描画实践中，引导孩子感受线条的韵 律美和形式美，提升艺术素养。 鼓励孩子尝试不同的线条组合和表现方式， 培养创新精神和艺术表现力。
和感受通过线描画表现出来。
鼓励孩子们继续探索和创新
肯定孩子们在创作过程中所付 出的努力和取得的进步，鼓励 他们继续探索和创新。
引导孩子们多观察生活和大自 然，寻找创作灵感，拓宽创作 思路。
提供更多的美术材料和创作机 会，让孩子们能够自由发挥， 创作出更多优秀的线描画作品。
05
线描画在幼儿园教育中的意义及推广建议
通过观察日常生活用品的形态、结构和功能，运用线条的排列和组合，表现出物品 的立体感和空间感。
引导幼儿将日常生活与自己的情感体验相结合，通过线描画的形式表达出自己的感 受和想法，创作出具有情感共鸣和表现力的线描画作品。
04
幼儿园大班孩子线描画作品欣赏与评价
优秀作品展示及评价标准介绍
01
展示多幅幼儿园大班孩子的线描画 作品，让孩子们了解不同风格和表 现手法的作品。
幼儿园大班美术线描画PPT课 件
CONTENTS
• 线描画基本概念与特点 • 线描画基本技法与步骤 • 主题创意线描画实践案例分享 • 幼儿园大班孩子线描画作品欣
赏与评价 • 线描画在幼儿园教育中的意义
及推广建议
01
线描画基本概念与特点
《花卉》线描少儿美术PPT绘画课件创意教程教案
教 程 参 考 二
教 程 参 考 三
教 程 参 考 四
谢谢观看
能说一说，你见过哪一些花朵呢?
桃花 郁金香
百合花 海棠花
长寿花 玫瑰
欣赏美丽的花卉
牵牛花 樱花
向日葵 勋章菊
桔梗 芍药
能说一说花朵各有什么不同的美吗？
1
姿态优美
22222222222222
2
花朵造型美
3
自身花纹美
花瓣的线条美
细密的重复的花瓣
01
02
单片花瓣
细长的花瓣
03
04
圆圆的花瓣
粗大的花瓣
花朵需要绿叶的衬托，显得愈发的美丽。
A second proposal under consi deration comes from IFC, the World Bank Groupmember that promotes private sector devel opment.
A second prop osal under con sideration co mes from IFC
花卉
water color
课程来源：鲜花在我们的生活中扮演着不可或缺的角
色。当我们装扮居住空间时，表达感谢时，表达祝贺 时……都会见到鲜花的身影。你观察过鲜花吗？她们有什 么不一样的美呢？今天我们就来画一画美丽的花卉吧。
教学目的：1.通过观看实物和照片，观察花朵的千姿
百态，感受花朵的形态美、色彩美、造型美。 2.通过细致观察花朵本身的形状、纹理，通过用点线面刻 画花卉，表现花卉的造型美和线条美和质感。 3.注意整体画面的层次感、疏密对比、线条粗细变化。
A second proposal under consideration comes from IFC
美术线描画ppt课件
美术线描画ppt课件contents •线描画基本概念与特点•构图原理与技巧应用•线条造型方法与技巧•色彩搭配原理及实践应用•创作过程展示与案例分析•学生作品欣赏与互动交流环节目录01线描画基本概念与特点定义及发展历程线描画的定义发展历程线描画起源于原始社会的岩画和彩陶装饰图案，经过历代艺术家的不断发展和创新，逐渐形成了独特的艺术风格和表现技法。
线条表现力与审美价值线条表现力审美价值工具材料选择与使用技巧工具材料选择使用技巧02构图原理与技巧应用主体与陪衬均衡与对称对比与调和030201构图基本要素及原则常见构图形式及其特点垂直式构图S形构图画面元素呈垂直线排列，强调高耸、挺拔之感。
画面元素呈S形曲线排列，具有流动感和优美感。
水平式构图对角线构图三角形构图画面元素呈水平线排列，给人以平静、稳定之感。
画面元素沿对角线方向排列，增强动感和不稳定感。
画面元素构成三角形，具有稳定感和力量感。
打破常规运用象征元素借鉴其他艺术形式探索不同材料和技术创意构图思路拓展03线条造型方法与技巧观察方法训练整体观察比较观察分析观察提炼线条运用线条的粗细、轻重、缓急等变化来表现对象的形态和质感。
简化概括将复杂的对象简化为简单的几何形状，抓住其主要特征。
符号化表现将对象转化为具有象征意义的符号或图形，增强画面的表现力。
概括提炼能力培养夸张变形手法运用局部夸张对对象的某一部分进行放大或缩小，以突出其特点。
整体夸张对整个对象进行变形处理，创造出新颖独特的形象。
抽象表现运用点、线、面等抽象元素来表现对象的内在精神和情感。
04色彩搭配原理及实践应用色彩基础知识回顾色调统一与对比关系处理统一色调的方法对比色调的运用个性化色彩风格塑造色彩与情感、象征意义的关系不同地域、民族、文化背景下的色彩偏好与风格差异如何运用色彩塑造个人独特的表现风格05创作过程展示与案例分析创作灵感来源及素材收集方法灵感来源自然风景、人物形态、抽象图案等素材收集方法拍照、手绘、网络搜索等草图构思和初步表现阶段草图构思初步表现完成作品展示和评价标准完成作品展示将完成的线描画作品进行高清扫描或拍摄，展示在PPT课件中评价标准线条的流畅度、形象的准确度、构图的合理性、创意的独特性等06学生作品欣赏与互动交流环节展示学生创作的线描画作品，包括不同主题和风格的作品，如风景、人物、动物等。
5-7岁《线描蘑菇》—美术课件
绘画教程
2
步骤四：用线描的方式装饰蘑菇，线条的粗细疏密相结合。
第一趣，用非常轻松的方法让孩子们感受色彩的美丽，通过按压感受色彩的晕染、色彩的变化、色彩的叠加等，用线描的方式让画面更有趣味性，在玩的过程中感受到色彩的魅力与线描的趣味，激发孩子们艺术大胆创新和尝试。
感谢观看
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
课程引导
2
蘑菇
蘑菇是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官。蘑菇具有多达36000种性别，由成熟的孢子萌发成菌丝。菌丝为多细胞，有横隔，借顶端生长而伸长，白色、细长，绵毛状，逐渐成丝状。菌丝互相缀合形成密集的群体，称为菌丝体。菌丝体腐生后，浓褐色的培养料变成淡褐色。
课程引导
3
蘑菇是由哪些部分组成的呢？你知道吗？
菌盖
菌柄
菌褶
课程引导
4
蘑菇是什么形状的呢？它有什么样的花纹？有些什么样的颜色？你知道它生长在什么样的地方吗？
课程引导
5
蘑菇的形状
蘑菇的是真菌中的一类，子实体是担子菌长出地面的地上部分，样子很像插在地里的一把伞。菌盖是子实体最明显的部分，好像一顶帽子。形状多种多样，一般常见的有钟形、斗笠形、半球形、平展形、漏斗形等。
内焰、中焰和外焰
课程引导
5
蘑菇的颜色
菌盖颜色十分复杂，虽然可以基本上辨别出白、黄、褐、灰、红、绿、紫等颜色，但是各类颜色中又有深、浅、淡、浓的差异，更常见的是混合色泽。幼小与老熟时它们的颜色可以不同，周边有全缘而整齐的，也有呈波浪状而不整齐或撕裂的。
课程引导
7
你见过的蘑菇都有些什么样的花纹呢？你能说一说吗？点状的、块状的······
《装饰线描》7岁至9岁创意手工美术画PPT课件
课程引导
现在我们一起来画一画装饰线描吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
参考素材
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
参考素材
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
绘画教程
பைடு நூலகம்
绘画教程
第一部分
课 堂 点 评
在绘画中，学习对自然物象进行概括、提炼，准确的表现出物象的无轮廓。运用花纹来丰富画面的美感，通过对线的轻重、长短、曲直、粗细、缓急、疏密、排列等形式，让线条产生极其丰富的变化，营造了画面的视觉效果。
谢谢大家
课程引导
装饰线描的种类黑白线描和彩色线描
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
第一步提炼和概括物体的外轮廓
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
在描绘的时候用力的轻重不同，使线产生许多的变化，根据个人的感受、风格、爱好，采用不同的线去表现，你会用哪些线条装饰画面呢？
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
现在我们一起来画一画装饰线描吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
参考素材
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
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绘画教程
02
第二部分
绘画教程
绘画教程
பைடு நூலகம்
绘画教程
第一部分
课 堂 点 评
在绘画中，学习对自然物象进行概括、提炼，准确的表现出物象的无轮廓。运用花纹来丰富画面的美感，通过对线的轻重、长短、曲直、粗细、缓急、疏密、排列等形式，让线条产生极其丰富的变化，营造了画面的视觉效果。
谢谢大家
课程引导
装饰线描的种类黑白线描和彩色线描
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
第一步提炼和概括物体的外轮廓
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
在描绘的时候用力的轻重不同，使线产生许多的变化，根据个人的感受、风格、爱好，采用不同的线去表现，你会用哪些线条装饰画面呢？
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损身穿花皮袄，山上到处跑。人称百兽王，凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
简单趣味少儿创意美术馆儿童手绘线描国画写意色彩小学生名师教案课件PPT《喵星人》
1 线描元素参考
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
走时发出声响，防止爪被磨钝。猫的前肢有五指， 后肢有四指。猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 犬齿特别发达，尖锐如锥，适于咬死捕到的鼠类， 臼齿的咀嚼面有尖锐的突起，适于把肉嚼碎；门 齿不发达。猫行动敏捷，善跳跃。
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼V底，戴一副墨镜，可以 遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢 戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
猫显得有些任性，我行我素。本来猫是喜欢单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行 动。因而它不将主人视为君主，唯命是从。有时候，你怎么叫它，它都当没听见。猫和主人并不是主
从关系，把它们看成平等的朋友关系会更好一些。
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
1 线描元素参考
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
7-8岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工色彩创想线描《写生-猕猴桃》
4
写生参考 素材图片
4 写生参考素材图片
色 彩 创 想
5
绘画步骤 与范画参考
5 绘画步骤与范画参考
色
第一步： 铅笔起稿，画出 大概外形，注意 笔触放松，之后 再画一些细节
彩 创 想
5 绘画步骤与范画参考
色
第二步： 用粗头勾线笔勾 线，画出简单的 明暗关系，画出 投影。
彩 创 想
5 绘画步骤与范画参考
色 彩 创 想
猕猴桃的质地柔软，口感酸甜。味 道被描述为草莓、香蕉、菠萝三者的混 合。猕猴桃除含有猕猴桃碱、蛋白水解 酶、单宁果胶和糖类等有机物，以及钙、 钾、硒、锌、锗等微量元素和人体所需 17种氨基酸外，还含有丰富的维生素C、 葡萄酸、果糖、柠檬酸、苹果酸、脂肪。
3 文字与图片引导
色 彩 创 想
色
彩 创
线
想描
写
生
关于本系列线描写生课程
➢ 线描是初学者锻炼造型能力的不二选择，线描在广泛意义上 是属于素描的一种，而很多初学者如果直接学习素描，又会 觉得非常枯燥乏味，然而具有一定色彩的【线描写生】，不 仅训练初学者的造型能力，也能够训练我们的色彩能力，同 时提升我们的观察力、感知力，以及提升我们对绘画的兴趣。
绘画技法 线描写生基本技法
纸张类型、规 格
画笔类型、规 格
8开白卡纸
铅笔橡皮、马克笔或水彩笔、双头勾线笔、高光笔、 2mm幅宽记号笔
其它材料
色 彩 创 想
2
教学 重难点
2 教学重难点
教学重点 学会通过观察分析静物，掌握物体间立体关系与色彩关系。
教学难点
学生在画面中表现出物体的素描关系和基础色彩关系。
色
第三步：
大班美术活动线描画教案(精选)ppt
作品展示
将幼儿的作品展示出来，让他们感受 到自己的创作得到了肯定和欣赏。
总结评价 对本次活动进行总结评价，强调线描 画的重要性和意义，鼓励幼儿在日常 生活中多加练习和运用。
04
CATALOGUE
活动反思
亮点
创意启发
本次线描画活动成功激发了幼儿 的创造力，许多孩子展现出了新
颖独特的构思。
技术指导
教师对线描画技巧的讲解清晰明 了，使幼儿能够较好地掌握。
技能讲解 讲解线描画的绘画技巧和要点， 包括线条的种类、运用和组合方 式等，让幼儿了解如何运用线条
表现形象和情感。
实践操作
提供绘画材料，引导幼儿进行线描 画的实践操作，让他们在实践中掌 握线描画的技巧和方法。
互动交流
鼓励幼儿互相交流创作心得和经验 ，提高他们的语言表达能力和审美 鉴赏能力。
结束环节
THANKS
感谢观看
内容深度
02
分析教案内容的难易程度是否适中，是否能够满足大班幼儿的
挑战和发展需求。
内容连贯性
03
评估教案内容的组织是否条理清晰，各环节之间的衔接是否自
然流畅。
教学方法评价
教学方法多样性
评价教案中是否采用了多种教学方法，如讲解、示范、小组讨论、 实践操作等，以提高幼儿的学习兴趣和效果。
教学互动性
分析教案中是否注重师幼互动、幼幼互动，能否有效激发幼儿的主 动性和创造性。
安全准备
确保幼儿在活动过程中不 受伤，提醒他们正确的绘 画姿势和注意事项。
活动材料准备
01
02
03
04
画笔选择
准备不同型号和种类的画笔， 如水彩笔、油画棒等，以满足
不同绘画需求。
画纸准备
将幼儿的作品展示出来，让他们感受 到自己的创作得到了肯定和欣赏。
总结评价 对本次活动进行总结评价，强调线描 画的重要性和意义，鼓励幼儿在日常 生活中多加练习和运用。
04
CATALOGUE
活动反思
亮点
创意启发
本次线描画活动成功激发了幼儿 的创造力，许多孩子展现出了新
颖独特的构思。
技术指导
教师对线描画技巧的讲解清晰明 了，使幼儿能够较好地掌握。
技能讲解 讲解线描画的绘画技巧和要点， 包括线条的种类、运用和组合方 式等，让幼儿了解如何运用线条
表现形象和情感。
实践操作
提供绘画材料，引导幼儿进行线描 画的实践操作，让他们在实践中掌 握线描画的技巧和方法。
互动交流
鼓励幼儿互相交流创作心得和经验 ，提高他们的语言表达能力和审美 鉴赏能力。
结束环节
THANKS
感谢观看
内容深度
02
分析教案内容的难易程度是否适中，是否能够满足大班幼儿的
挑战和发展需求。
内容连贯性
03
评估教案内容的组织是否条理清晰，各环节之间的衔接是否自
然流畅。
教学方法评价
教学方法多样性
评价教案中是否采用了多种教学方法，如讲解、示范、小组讨论、 实践操作等，以提高幼儿的学习兴趣和效果。
教学互动性
分析教案中是否注重师幼互动、幼幼互动，能否有效激发幼儿的主 动性和创造性。
安全准备
确保幼儿在活动过程中不 受伤，提醒他们正确的绘 画姿势和注意事项。
活动材料准备
01
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03
04
画笔选择
准备不同型号和种类的画笔， 如水彩笔、油画棒等，以满足
不同绘画需求。
画纸准备
线描画创意美术课件
创作实例二：人物线描画
总结词
人物线描画以人物形象为创作主题，通 过线条的勾勒表现出人物的外貌特征和 神态表情。
VS
详细描述
人物线描画是线描画中的另一种常ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ类型 ，它以人物形象为创作主题，通过线条的 勾勒表现出人物的外貌特征和神态表情。 在创作人物线描画时，需要注意观察人物 的特点和神态，以及通过线条的精细描绘 和组织，表现出人物的形态和气质。
名家作品赏析
总结词
通过对名家作品的欣赏和分析，学习线描画的技巧和艺术表现手法，提高自己的审美水 平和创作能力。
详细描述
在赏析名家作品时，可以从线条的运用、构图的处理、色彩的搭配等方面进行分析和学 习。同时，也可以通过了解名家的艺术背景和创作理念，深入理解线描画的特点和价值 。通过对名家作品的学习和借鉴，可以提升自己的线描画技巧和艺术表现能力，为自己
创意构思的方法
观察生活
从日常生活中寻找灵感，观察自然、 人文景观以及人们的活动，发掘有趣 的细节和元素。
想象与联想
运用想象力，将不同的事物、场景进 行创意组合，形成独特的画面。
情感表达
通过线条的粗细、疏密、方向等变化 ，表达画家的情感和主题。
创新尝试
勇于尝试新的构图、线条表现方式， 探索线描画的无限可能。
线描画的应用与拓展
线描画在平面设计中的应用
01
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标志设计
线描画简洁明了的线条， 能够有效地传达品牌的核 心价值和特点，常用于标 志设计。
包装设计
线描画独特的艺术风格， 能够为包装设计带来新颖 、别致的视觉效果，提升 产品的吸引力。
海报设计
线描画简洁有力的视觉效 果，能够迅速吸引观众的 注意力，常用于海报设计 。
小学美术《绘画线描色彩》教案
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调线描技巧和色彩搭配这两个重点。对于难点部分，我会通过示范和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与线描色彩相关的实际问题，如如何运用线条表现物体的质感，如何通过色彩搭配表达情感。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画实验。学生通过实际操作，体验线描与色彩的融合。
4.鼓励学生勇敢表达，培养他们的自信心；
5.合理安排课程时间，确保学生有充足的时间进行创作。
其次，在实践活动环节，学生们的参与度很高，但部分小组在讨论过程中，讨论主题稍显偏离。这可能是因为我在引导讨论时，没有给出明确的讨论方向。为了提高教学效果，我需要在今后的教学中，更加明确地给出讨论主题和目标，让学生在讨论中更加有的放矢。
此外，课程中的小组讨论环节，学生们积极发言，展示了自己的思考成果。但我注意到，部分学生在这个环节显得比较紧张，可能是因为在人前表达自己的观点还不够自信。在以后的教学中，我会更多地鼓励学生，帮助他们树立信心，勇敢地表达自己。
2.教学难点
-线条的把握：学生往往难以准确把握线条的粗细、曲直，导致画面效果不理想。
-难点突破：通过示范和练习，指导学生如何观察物体，将线条与实际形态相结合。
-色彩的搭配：学生可能对于色彩的搭配原则掌握不足，导致作品色彩不协调。
-难点突破：通过色彩搭配的实例分析，让学生理解并掌握色彩搭配的基本方法。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和作品。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了线描与色彩的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对线描与色彩的理解。希望大家能够掌握这些知识点，并在绘画创作中灵活运用。如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与线描色彩相关的实际问题，如如何运用线条表现物体的质感，如何通过色彩搭配表达情感。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的绘画实验。学生通过实际操作，体验线描与色彩的融合。
4.鼓励学生勇敢表达，培养他们的自信心；
5.合理安排课程时间，确保学生有充足的时间进行创作。
其次，在实践活动环节，学生们的参与度很高，但部分小组在讨论过程中，讨论主题稍显偏离。这可能是因为我在引导讨论时，没有给出明确的讨论方向。为了提高教学效果，我需要在今后的教学中，更加明确地给出讨论主题和目标，让学生在讨论中更加有的放矢。
此外，课程中的小组讨论环节，学生们积极发言，展示了自己的思考成果。但我注意到，部分学生在这个环节显得比较紧张，可能是因为在人前表达自己的观点还不够自信。在以后的教学中，我会更多地鼓励学生，帮助他们树立信心，勇敢地表达自己。
2.教学难点
-线条的把握：学生往往难以准确把握线条的粗细、曲直，导致画面效果不理想。
-难点突破：通过示范和练习，指导学生如何观察物体，将线条与实际形态相结合。
-色彩的搭配：学生可能对于色彩的搭配原则掌握不足，导致作品色彩不协调。
-难点突破：通过色彩搭配的实例分析，让学生理解并掌握色彩搭配的基本方法。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和作品。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了线描与色彩的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对线描与色彩的理解。希望大家能够掌握这些知识点，并在绘画创作中灵活运用。如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
线描画教学 ppt课件
ppt课件
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2、画画线 （1）、单线 ①、随意画线——培养兴趣，增强信心 几乎每一个幼儿画画的第一笔的都是线，线是人类最先掌握的绘画语言
。画一条线对每一个幼儿来说都是轻而易举的事，就一根线来说，根本 没有对与错，好与差，幼儿也不会产生危难消极情绪。目的就是要让幼 儿有信心。当然，教师对幼儿的肯定，将有助于增强幼儿绘画的信心， 提高参与的热情。
一、幼儿线描画的选材
幼儿美术教育的首要任务是让幼儿形成对学习的兴趣。为他们的终身学 习奠定基础，然而审视以往和当前的美术教育，由于单一偏向绘画或工 艺课的教学，还有许多不能适应素质教育要求的地方。教学内容过于单
一、审美视野狭窄、远离幼儿的生活经验。 瑞士心理学家皮亚杰说过：“教师不应企图将知识硬塞给儿
（三）幼儿身边的人、事、物 幼儿身边的人、事、物是幼儿最经常接触的，也是最具有感性认识的。这比给
予幼儿示范画或者要求幼儿画抽象内容要实际、容易。如，在三八妇女节当天， 我们请孩子的妈妈来园参加活动。妈妈是孩子生活中最熟悉、最重要的人物。孩 子有自己的想法、自己的理解、自己对妈妈独特的爱。在他们的作品中，再也不 是枯燥无味的人物或者千篇一律的人物，每一根线条都生动又富有感情，每幅作 品都内涵着深刻的故事和情感。
ppt课件
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（2）、组合线 线不是单一的，造型不同、疏密不同的线组合在一起，可起到装饰的效 果，让幼儿画好简单的外形把几种不同形态的线组合在一起，会创造出 更丰富的构成效果。如设计一些练习如“有趣的瓶子”、“伞花”“美 丽的小鸟”等需要注意的是组合要有一定的秩序，排列宜紧密。如“扩 散的圆形”、“想象中的花”可以要求学生扩散的层次要多一些。如“ 美丽的贝壳”可以先要求幼儿画几个贝壳的造型，然后添上美丽的线条 。通过这样的练习，让幼儿感悟线与线之间因对比而产生的美，从而理 解线表现的创造力所在，加强创作的审美意识。
简单趣味少儿创意美术馆儿童手绘线描国画写意色彩小学生名师教案课件PPT《林中狐》
1 蜗牛构图素材参考
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
1 课程引导
狐狸的眼睛能够适应黑暗，瞳孔椭圆， 发亮。狐狸具有敏锐的视觉、嗅觉和听 觉。大部分狐狸具有刺鼻的味道，由尾 巴根部的臭腺放出。
课程引导
叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。
你知道么？狐狸生活在森林、草原、半沙漠、 丘陵地带，居住于树洞或土穴中，傍晚出外觅食，到天亮才回家。所 以能捕食各种老鼠、野兔、小鸟、鱼、蛙、蜥蜴、昆虫等，也食用一些野果。
1 线描元素参考
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
独有的妖精文化 。
课程引导
狐狸的外形特征
狐狸身体纤瘦，毛长且厚。狐狸拥有毛
强烈茸的茸阳的尾光巴中。含大有多大种量狐的狸紫耳外朵大线、和直红立外、线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或呈吸三收角形一。部不分同光种线类，的减狐少狸颜对色眼不睛同的。刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
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水纹的曲线表现
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线描的客观性
作品中，线描体现了观察到的围巾和帽子 本身存在的花纹和毛线编织肌理。
线描的主观性
作品中，太阳和光芒本身不存在丰富的线条和 花纹，但是绘画者用线条进行丰富和表现，体
线描的色彩 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
参考课时:90分钟 教学年龄：7-9岁 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
2.线描的表现形式是多种多样的，任何方法和形式都能够作为线描的表现形式的灵感。用丰富的形式和线描结合起来，能激 发孩子的创作力，能更好地保护孩子的兴趣。
3.作品参考
水瓶造型的体现
水瓶的额造型丰富多样，我们能从生 活中寻找到丰富的水瓶造型，也能够
自主地对水瓶的造型进行创作。
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01装饰线描的表现形似 Nhomakorabea1.线描的表现方法
01 02
线描的主观性
线描的主观性是指，在基于客观和主观的绘画题材上，对画面进行 壮观的装饰、创作和体现。比如说一个物体它本身只具有简洁的轮 廓并不具有装饰花纹和色彩，但是我们可以对其进行主观地创作和 添加，体现一定的设计感和平面装饰感。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
线描的客观性
生活中许多物体本身具有非常强烈的装饰感，比如说它本身的花 纹，色彩和肌理，当我们通过用线条和色彩对齐进行客观的再现 时，就是一张非常好的线描作品。基于对客观事物的观察和再现。
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主观性和客观性的综合体现
当然在客观事物中，每一种表现方式并不是独立存在的，它可能融 合了各种形式的表现和观察手法，对作品进行创作，从而让作品基 于客观观察，但同时又富有主观的创造美。
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1.在用线描的方法表现一个物体时，可以尊重客观事物本
身的造型和轮廓，也可以对其造型进行夸张、变化、分
解和重组等。
2.在对物体进行线描装饰时，可以遵循物体本身的质感、 色彩、图案、秩序等，用线条将观察到的部分表现出 来；也可以摈弃和采取部分，完全主观地进行表现和创 作，让绘画对象呈现一种全新的视觉美感。
与色彩结合的线描
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在实物上作画
用不同的媒介作画
在面具上作画
绘画启示
1.如果将线描仅仅局限于黑白的表现形式，或单一的在纸面上的线条作画，很容易让学生失去兴趣，课堂缺少生机和活力。
色彩的装饰
用色彩对线描进行丰富，让线描充满 了新的视觉表现力，同时具有色彩和 花纹不同的美感和对比。
参考素材之水瓶的造型欣赏
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现了一定的装饰感和主观创造性。
线描的综合性
在作品中，作者既基于客观的观察，比如说叶子 本身的叶脉，花朵本身的线条层次，同时对许多
细节又进行了主观的创造和丰富。
绘画启示
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课程来源：丰富多样的线描
表现方法，能够丰富课堂氛围，激发学生 创作兴趣。
课程目标：1.能主观地对画面进行
线描的装饰，体现线条的疏密、变化和丰富性。 3.能用对比的色彩对画面进行装饰，感受不同的 画面视觉表现力。
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参考教程
画出水瓶的造型，用曲线表现水的流动
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对所完成的造型进行点线面的装饰和丰富
水的流动曲线
水流动的曲线，相对于直线转折线而 言，它是柔软的，缠绕的，卷曲的， 充满了美感，可以用大小长短的曲线
来表现水纹。
线条的装饰
1.可以基于你对水瓶本身的观察来体 现装饰，比如说它的花纹和图案以及 质感，也可以主观地进行创作和丰 富。 2.水本身没有花纹，但是我们通过主 观地创作和添加，赋予了水独特的视 觉美和装饰美。