成长的我广播稿
我们在成长广播稿400字
我们在成长广播稿400字
我们在成长广播稿400字一金色童年广播台
张玲:金色童年广播台现在开始播音!
张文静:金色童年广播台现在开始播音!
张玲:各位老师
张文静:各位同学
张玲、张文静:大家好!
张玲:金色童年广播台的全体成员祝老师、同学们午间愉快!我是主持人张玲。
张文静:我是主持人张文静。
张玲:今天的节目有我们为您广播,我们为大家准备了两个栏目《好书推荐》《我们在成长》。
张玲:书是知识的海洋,我愿是一叶轻舟,载着理想之帆,在海面上荡漾。张文静:书是知识的海洋,我愿是一条小鱼,在海的怀抱里尽情欢唱,用
毕生的热血开发书中的宝藏。
张玲:书是知识的海洋,它富饶、浩瀚又宽广,它美丽、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往!
张文静:书是我们永远的朋友,它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。张玲:书是我们的精神之树,在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。张文静:托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。
张玲:高尔基说:书是人类进步的阶梯。
张文静:列宁说:书籍是巨大的力量。
张玲:莎士比亚说:书籍是世界的营养品。
张文静:培根说:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
张玲:哥白尼说:一本书就像一艘船,带领我从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
张文静:书是人类发展的录像机,我们可以在其中看到前辈的足迹。张玲:书是知识和智慧的海洋,我们在书海的拥抱中慢慢长大。张文静:书是你的,也是我的。
张玲:书是人类永恒的朋友!
张文静:读书使我们开阔了眼界。
张玲:读书使我们打开了心灵的窗户。
张文静:所以,我们应该读书,而且要读好书。
四年级我成长我快乐广播稿怎么写
四年级我成长我快乐广播稿怎么写
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是XX,今天非常荣幸地站在这里为大家带来一篇
主题为“四年级,我成长,我快乐”的广播稿。
说到成长,大家是不是能感受到自己在这四年级中的变化呢?是的,四年级是一个成长的阶段,我们不仅学会了更多的知识,更重要的是我们在成长中经历了成长的喜悦。
首先,我要说的是在学习上的成长。四年级的学习任务相比以前更加繁重了,我们要学习更多的科目和知识。但是我们不会退缩,我们用勤奋和努力迎接这一切。通过老师的引导和同学们的相互帮助,我们在学习上取得了很大的成绩。每当我解开难题,拿到好成绩的时候,我就会感到自己的成长和快乐。
其次,我要说的是在生活中的成长。在四年级,我们开始有了更多的责任和独立性。我们能够自己完成一些简单的家务,如整理自己的书包、洗碗和打扫房间。我们学会了照顾自己,照顾他人,体验到了成长的快乐。每当我能够完成一个任务,帮助爸爸妈妈做些家务的时候,我就会感到自己已经长大了,也会感到快乐满满。
最后,我还要说的是在人际关系上的成长。在四年级,我们和同学们相处的时间更长了,我们和同学们建立了更加紧密的友谊。我们互相帮助,互相支持,共同成长。在这个过程中,我不仅学会了关心和照顾别人,也学会了倾听和谦让。每当我看
到大家和睦相处,互相帮助时,我就会感到自己的成长和快乐。
四年级,我成长,我快乐。在这个成长的过程中,我们学会了更多的知识,学会了照顾自己和他人,建立了更加紧密的友谊。让我们一起充满自信和勇气,扬起开心的笑容,迎接每一天的成长之路。
中学生励志广播稿(10篇)
中学生励志广播稿(10篇)
中学生励志广播稿1
青春呀,永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,那么中学生青春励志校园广播稿都有哪些呢?一起来看看吧.
中学生青春励志校园广播稿:我们的名字叫青春我们的名字叫青春,如花般绚丽多姿,若梦般纯洁美好,又似春般生机盎然。我们蜕去满身稚气,步入花一般的季节,我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下激情与愉悦,我们拿起涂满油彩的画笔,勾勒出梦的轨迹……
我们如花,美丽地绽放,千姿百态,争奇斗艳。我们清丽如莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,保持着自己的高洁;我们自信如葵花,盛开在娇阳下,始终高昂着头,尽情地向万物吐露自己的芬芳;我们高傲如梅花,在冰雪中独立寒枝,傲骨铮铮不屈于任何权势,永远保持自己的本色;我们娇艳如玫瑰,魅力四射,明媚到灿烂,灿烂到蝶舞蜂飞。是的,我们如花,随缘而开,不管艳阳高照,还是霪雨霏霏,我们都要全心展尽每一份风采,纵然凋零,纵然飘落,我们化作春泥,无怨无悔。
我们如梦,来也匆匆,去也匆匆,却装载着幻想、纯洁与美好,掺杂着兴奋与失落,欢笑与泪水,快乐与彷徨。假如青春没有梦想,就像蓝天没有白云,沧海没有帆影,高山没有飞瀑,田园没有牧歌;春天没有新绿,夏天没有蝉鸣,秋天没有红叶,冬天没有雪飘,世界将充满寂寞与苍凉。让我们插上梦的翅膀,任青春的思绪飞扬,人生的画卷由我们描绘,明天的太阳为我们而灿烂光芒!
我们如春,生气盎然,如拔节的笋竹,顽强地向上向上;我们如春,绿意盎然,如新生的嫩芽,饱含新生的希望。我们的气息布满世界的每一个角落,于是万物有了活力,大地苏醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草长莺飞,迎春和着柔风的节拍起舞,春风和着流水的韵律歌唱。我们的梦想与激情,真的可以感天动地!
我们在成长广播稿500字
我们在成长广播稿500字
导语:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。以下XX为大家介绍我们在成长广播稿500字文章,仅供参考!
我们在成长广播稿500字广播稿一:快乐成长广播稿
着和煦的阳光,让心灵在校园起舞......
老师常常告诫我们:"注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。" 好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。
我们六班是一个班风学风正,同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情,积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样:
XXXX当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新,并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条,整齐的花盆呈直线状,生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。
XXX,学习习惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的
好习惯。每当老师们抛出问题后,她迅速地就能对答如流,不夹杂一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢?
综合能力都很强的要属于我们班的XX,"丹子姐姐"啦!她学习勤奋,各门学科都能独霸"女生小冠军"。班干部工作总是能做到尽职尽责,并且为人处事落落大方,很懂得照顾人哦!
习惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们,更应该有良好的习惯相伴成长。这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为才能更优秀,我们的未来才能更美好。伙伴们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种
阳光励志广播稿十篇
阳光励志广播稿十篇
(经典版)
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审核人:__________________
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编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
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校园广播稿我犹如一批俊美的野马作文
校园广播稿我犹如一批俊美的野马作文
哎呀,校园广播里说“我犹如一批俊美的野马”,嘿,这话题有
意思!想象一下,我们这些青春洋溢的学子,不就像是草原上自由奔
跑的野马吗?你们说呢?
哎哟,说起野马,嘿,它们可真是个性十足,像我们学校里的每
个同学,都有着各自的色彩。有的文静似水的,有的活泼开朗,还有
的像我这样,喜欢在知识的海洋里冒险呢!
咦,说回到那“俊美”的形容词,哎呀,这不就是我们校园生活
的缩影嘛!早晨的阳光洒在操场上,操场上那些奔跑的你们,多像是
一群俊美的野马呀。嘿,那是一份属于青春的活力,一种生命的跳跃!
唉,成长的道路上,我们这些野马会遇到各种困难和挑战。但是,这不就是我们成长的动力吗?就像那野马在草原上顽强地闯荡,我们
也在不断地闯荡自己的人生,不断地突破自己。
嗨,朋友们,别看我们现在是在学校里学习,将来我们也会像野
马一样,自由地在人生的大草原上奔跑。所以我们现在要做的,就是
汲取知识,练就本领,让自己成为那最俊美的野马!
哟,每一段都有点不同的感觉,嘿,这就是我们多才多艺的生活啊。校园广播里的那句话,真的是说到了我们心坎里去。让我们自由
奔跑,努力成为那最成长的野马吧!嘿嘿,未来的路还长,我们一起
来闯啊!
我们在成长广播稿500字
我们在成长广播稿500字
导语:注意你的思想它们会变成你的言语;注意你的言语它们会变成你的行动;注意你的行动它们会变成你的习惯;注意你的性格它会决定你的命运以下小编为大家介绍我们在成长广播稿500字文
章仅供参考
广播稿一:快乐成长广播稿
着和煦的阳光让心灵在校园起舞......
老师常常告诫我们:注意你的思想它们会变成你的言语;注意你的言语它们会变成你的行动;注意你的行动它们会变成你的习惯;注意你的性格它会决定你的命运好习惯的养成成为了一个众人探讨
的话题
我们六(6)班是一个班风学风正同学情谊深的阳光班集体每位同学都有饱满的学习热情积极的学习心态我们班有许多同学都是大
家学习的榜样:
XXXX当属我们班的卫生习惯标兵她的周围总是一尘不染、光洁如新并且自身的清洁卫生也保持优秀她总是把班上的班班通和植物
角管理的井井有条整齐的花盆呈直线状生长得葱葱茏茏洁净的电子
白板上没有一点划痕
XXX学习习惯标兵她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯每当老师们抛出问题后她迅速地就能对答如流不夹杂一点拖拉或者是不准确她敏捷
的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢
综合能力都很强的要属于我们班的XX丹子姐姐啦!她学习勤奋各门学科都能独霸女生小冠军班干部工作总是能做到尽职尽责并且为人处事落落大方很懂得照顾人哦!
习惯对一个人一生的成败起着决定性作用处于儿童时期的我们更应该有良好的习惯相伴成长这样我们的心灵才能更善良我们的行为才能更优秀我们的未来才能更美好伙伴们让我们从自己做起从现在做起从每件小事做起从小埋下各种
青春积极正能量的广播稿(8篇)
青春积极正能量的广播稿(8篇)
第一篇:青春积极正能量的广播稿
各位老师,各位同学:
大家好!
欢迎大家准时收听本期的节目,我是,我是。
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!
也许,此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许,此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口,我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人,方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时。”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”所以,就在今天,让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今天,让我们壮怀激烈,拥抱梦想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的梦想,让大海遥感我们的激情!
让我们一起对今天说:“今天,我们绝不虚度!”
青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵稚嫩的小花,透着几分质朴与香气,青春是一首壮丽的诗篇,可供未来的眼睛读千遍、万遍。青春是美好的,青春因为挫折而变得多姿多彩。只有经历地地狱般的磨练,才能创造出天堂的美好;只有带血的守指,才能弹出最美妙的曲子。挫折是一笔财富,挫折使青春,无悔。
小学三年级有关成长的路还很长话题的校园经典广播稿五篇
小学三年级有关成长的路还很长话题的校园经典广播稿五篇
今后的成长道路还很长,我们要领略的道理也会越来越多,越来越深刻。成长如果是梦,就要做一个好梦;成长如果是戏,就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的,但是它所结出来的果实却是甜蜜的。小编在此献上五篇小学三年级有关成长的路还很长话题的校园经典广播稿,希望对大家有所帮助。
小学三年级有关成长的路还很长话题的校园经典广播稿【一】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
教室里鸦雀无声,窗外,鸟儿在树上兴奋地唱着歌,树叶在美妙的歌声中翩翩起舞,甚为欢乐。此时的我,却在座位上与一个顽固、狡猾的“敌人”在斗争。
我已和一道数学题对抗了几十分钟,我们双方已进入白热化阶段,我实在没办法,只好去问班上的学霸。学霸给我讲解的和我的解题思路完全不同,他的方式一下子就解开了难题,顿时心中一片感慨。
每个人学生时代时都会碰上这种烦恼。其实这种小事却会给人一个大道理:任何事情,如果一昧愚昧地往牛角尖去钻,最后一定会活活憋死在那个暗暗的,尖尖的,全无退路的牛角里。然而,只要轻轻地转个弯儿。灿烂阳光,康庄大道,都在前方,等着。
学生时代的烦恼还有很多,可不只做题时有,还有考试之后也有烦恼。我每次考完试,总会不受控制地去对成绩好的同学的答案。但每次对完答案,心里都是阴沉沉的。当看到那刺眼的成绩后,心里便添了一丝悲伤与自责,然后整天的心情都不好,父母又向我抱怨,然后心中便积累了许多坏情绪,便更加悲伤。
当身边的好朋友察觉到我心情不好,便会问清缘由,然后安慰我,可朋友越安慰我,我便越来越自责,然后眼泪便不受控制地流了下来。人就是这样,遇到再大的事也自己扛,忍忍也就过去了,听到身边的人一句安慰,就瞬间完败。
广播稿成长的烦恼我们一起面对
广播稿成长的烦恼我们一起面对广播稿:成长的烦恼,我们一起面对
大家好,我是你们的主持人。今天的广播稿将围绕着一个共同的话题展开,那就是成长的烦恼。每个人在成长的过程中都会遇到各种各样的问题和挑战,而我们将一起面对并分享解决办法。
一、学业压力与自我管理
随着年级的升级,学业压力也越来越大。同学们可能会感到迷茫和困惑,不知道如何面对繁重的学习任务。我们不妨从自我管理入手,制定一个合理的学习计划,将任务分解成小目标,一步一步地完成。在制定计划的同时,也要注意合理安排休息和娱乐时间,保持身心健康。
二、人际关系的困扰
在成长的道路上,我们也会遇到与人相处的困扰。同学间的友情、师生之间的关系、家庭成员之间的沟通等等,都可能成为我们的烦恼源头。要解决这些问题,我们需要学会尊重他人、理解彼此,学会与人沟通和解决冲突。而建立良好的人际关系离不开大家的共同努力和信任。
三、自身认知与自我接纳
成长过程中,我们常常对自己产生疑虑和困惑。我们可能会对自己的外貌、才华、能力等方面感到不满意,甚至自卑。在这个时候,我
们需要从积极的角度看待自己,接受自己的不足,并且努力改进。相信自己,在充实自己的过程中,我们会变得更加自信,并为自己赢得更多的机会。
四、未来的选择与压力
随着中学生活的结束,我们将面临着进入大学、选择专业以及未来就业的压力。对于这些选择,我们必须认真考虑自己的兴趣、能力和目标,并寻求他人的建议。我们要保持积极的心态,明确目标并全力以赴,相信自己的努力一定会有所回报。
五、身心健康与情绪管理
成长的道路上,我们不能忽略身心健康的重要性。学习压力、人际关系、自我认知的困惑等,都可能对我们的情绪产生负面的影响。因此,我们需要学会调节自己的情绪,积极寻找适合自己的放松方式,保持身心的平衡与健康。
广播稿100字左右(精选范文4篇)
广播稿100字左右(精选范文4篇) 广播稿左右(精选范文):1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《正能量》。
“正能量”是中华民族的传统美德之一,是中华民族的传统美德,也是生活中最基本的道德准则。“正能量”是指身边的事情,身边的事情,身边的道理,无不体现了“正能量”的含义及其内涵。正能量是人与人之间交往的一种互惠互利的情感体验。我们要善于发现“正能量”,从中寻找到人生幸福和快乐,让正能量伴随我们一步步成长。
“正能量”是一缕春风,吹走了心中阴霾,使我们感到春意盎然,心灵的洗礼。正能量也是一首歌,歌声充满着希望,充满着力量。正能量的力量是无穷的,只要我们用心去体会,用心去体验,那么你就会感到,正能量就在我们生活之中。
正能量是一句鼓励的赞歌,让我们用心去聆听,去感受,去寻找它,就会发现正能量是多么的强大和温暖。正能量就在身边围绕,它是一股温热的春风,是一股清新的空气,是一缕明亮的阳光,它是一阵清风,是一阵凉风。正能量是人与人之间交往的一缕春风,它是一句亲切的问候,它是一句轻轻的问候,它是一个鼓励的眼神,它是一个拥有温情并关心的手势,它更是一个充满关爱的眼神。
正能量有很多,有“正能量”是一句问候,一句温暖的话语,这种问候可以使人感到幸福,使人感受到温暖,让人有一种力量去感动这个世界。它能让你感到快乐与幸福,让人有一种感觉去努力去创造一个属于自己的美好的明天,让你感到人间处处充满了爱与温暖,让这个世界充满。
“正能量”是我们生活中最宝贵的财富,我们要善于感受它,并去发现“正能量”,这种力量将永远伴随着我们,让正能量伴着我们一起健康成长!
我们在成长红领巾广播稿范文
千里之行,始于足下。
我们在成长红领巾广播稿范文
尊敬的听众朋友们,大家好!
我是XX小学五年级的XX同学,今天非常荣幸能够站在这里为大家朗读一
篇《成长红领巾》的广播稿。
红领巾是中国学生们的象征,它象征着我们是学习勤奋、团结互助、积极
向上的红领巾小脑瓜子。我们每一个人都有一个红领巾,它像一只美丽的蝴蝶,陪伴着我们度过了无数个快乐的时光。
成长红领巾,意味着我们要成为一名优秀的学生。首先,我们要勤奋学习。学习是我们生活的重要一部分,我们要时刻将学习放在第一位,努力掌握各门
功课的知识,提高自己的综合素质。其次,我们要团结互助。团结就是力量,
只有大家团结一心、互相帮助,才能使我们的班级更加团结,更加和谐。最后,我们还要积极向上。积极向上是一种乐观向上的心态,是一种对自己积极奋发
的激励,我们要时刻保持这种精神,勇敢面对困难和挑战,努力超越自己。
成长红领巾,意味着我们要成为一名有责任心的小公民。首先,我们要珍
爱和保护我们的家园。家园是我们生活的地方,我们要爱护环境,不乱扔垃圾,不损坏公共设施,为创建美丽的家园付出自己的一份力量。其次,我们要关心
他人,帮助需要帮助的人。一个有责任心的小公民应该时刻关注他人的需要,
并伸出援助之手,无私奉献,为社会做出贡献。最后,我们还要遵守社会规则,遵纪守法。作为一个有责任心的小公民,我们应该遵守国家的法律法规,遵守
学校的各项规章制度,用行动践行责任。
成长红领巾,意味着我们要成为一名有梦想的青少年。我们每个人心中都
有一个美好的梦想,但是梦想不只是停留在脑海中的幻想,而应该付诸行动去
2019小学三年级有关共享灿烂阳光健康快乐成长的广播稿5篇
2019小学三年级有关共享灿烂阳光健康快乐成长的广播稿5
篇
收集阳光,人生的路上便有了光亮;收集阳光,黑夜里便有了一道闪电划出;收集阳光,寒冷的冬天里便有了一层温暖的棉衣。收集阳光,让万物去传承,让它们沐浴在阳光里,享受阳光带来的爱。今天小编在这给大家整理了五篇2019小学三年级有关共享灿烂阳光健康快乐成长的广播稿,接下来随着小编一起来看看吧!
2019小学三年级有关共享灿烂阳光健康快乐成长的广播稿一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当清晨的阳光照在校园时,俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,晶莹的露珠在草叶间滚动,校园已充满了欢笑。同学走进校门时,迎来的是老师的微笑,学生的问好,师生脸上露出阳光般的笑意。
漫步校园,花儿的芬芳。泥土的气息扑鼻而来,小草缀满了晶莹的露珠。如同闪闪发亮的珍珠。同学们,你一群,我一堆地坐在花坛边抑扬顿挫地朗读,津津有味地讲故事,连那些小草红花也好像着了迷似的,好一派和谐的景色呀!一幢新建的教学楼令人神往。侧耳倾听,一阵阵朗朗的书声响遍了校园。旗杆顶端那鲜艳的红旗迎风招展。两个椭圆形的花坛里婀娜多姿的花朵散发者迷人的香气,让人回味无穷!植树节那天,同学们在校园两边的花池里栽了一颗颗小树苗,希望小树苗能在风吹雨淋中茁壮成长。
六年级教室里,同学们在认真地学习,思考。看,刘宇轩同学正仔细的盯着书中的内容,细细的品读,有时开心的笑着;有时眉头紧皱,好像要哭的样子;有时又深深叹气,令人捉摸不透,好像自己与书中的世界融为一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着他的喜怒哀乐,让他沉醉书海中。读完一篇后,他会轻轻的合上书本,闭上眼睛陷入沉思,似是回味书中的那片世界。
好习惯伴我成长广播稿三篇
好习惯伴我成长的广播稿范文
甲:总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味。我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。在相隔了漫长的一个星期之后,红领巾广播台又和大家见面了。我是五四班的乙:我是五四班的很高兴在这个特殊的日子里和你相约。今天的播音主题是《好习惯伴我成长》。甲:我不是你的影子,但我和你最亲密。乙:我不是你的手脚,但我最听你的话。甲:对成功的人来说,我是功臣。乙:对失败的人来说,我是坏蛋。甲:我到底是谁? 齐:我就是习惯。乙:那你们知道什么是习惯吗? 甲:我来告诉大家,习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为,如,每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种习惯。写作业时总爱趴在桌子上,有时自己也想改,可总是管不住自己。这也是习惯。乙:是啊,其实每个人都有习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。乙:好习惯,益终生。法国学者培根说过,习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以小跑走完一生的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。甲:在中国南方发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?企业老总回答说,
我们在成长广播稿
我们在成长广播稿
篇一:快乐成长广播稿
快乐成长广播稿
广播稿一:快乐成长广播稿
着和煦的阳光,让心灵在校园起舞......
老师常常告诫我们:”注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”好习惯(:我们在成长广播稿)的养成成为了一个众人探讨的话题。
我们六(6)班是一个班风学风正,同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情,积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样:
XXXX当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新,并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条,整齐的花盆呈直线状,生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。
XXX,学习习惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯。每当老师们抛出问题后,她迅速地就能对答如流,不夹杂一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢?
综合能力都很强的要属于我们班的XX,”丹子姐姐”啦!她学习勤奋,各门学科都能独霸”女生小冠军”。班干部工作总是能做到尽职尽责,并且为人处事落落大方,很懂得照顾人哦!
习惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们,更应该有良好的习惯相伴成长。这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为才能更优秀,我们的未来才能更美好。伙伴们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种
“好习惯”的种子,长大后让”好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!
好习惯伴我成长广播稿
好习惯伴我成长广播稿
甲:敬爱的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:中午好!
甲:我是六(2)班的主持人XX。
乙:我是六(2)班的主持人XXX。
合:红领巾广播又和大家见面啦!
甲:今天播讲的内容是好习惯伴我成长。
乙:同学们经常会听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是
习惯?
甲:习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉的行为活动。习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。
乙:就我们小学生来说,遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯,违背《守则》和《规范》就是坏习惯。
甲:培根说:“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始。叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”
乙:一位诺贝尔奖获得者也曾说过:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好
的习惯。
甲:可见,好的习惯是多么重要。它是人们走向成功的起点,是我们快乐成长的阶梯。不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都离不开良好习惯的培养。
习惯是一种下意识的行为,不需要别人的监督,在什么情况下,就按什么规则去做。
习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉•詹姆斯说:“播下
一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为
习惯所产生的利息。
乙:我们小学生是习惯形成的重要时期,这个时侯的教育非常重要。那么,我们应该
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成长的我广播稿
【篇一:成长的广播稿】
快乐成长广播稿广播稿一:快乐成长广播稿着和煦的阳光,让心灵
在校园起舞...... 老师常常告诫我们:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成
你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,
它会决定你的命运。好习
惯的养成成为了一个众人探讨的话题。我们六(6)班是一个班风
学风正,同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习
热情,积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样:xxxx当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新,并且自身的清洁
卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条,整齐的花盆呈直线状,
生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。 xxx,学习习
惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就
做作业的
好习惯、上课认真听课的好习惯。每当老师们抛出问题后,她迅速
地就能对答如流,不夹杂
一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不
是也令你羡慕呢?综合能力都很强的要属于我们班的xx,丹子姐姐啦!她学习勤奋,各门学科都能独霸女
生小冠军。班干部工作总是能做到尽职尽责,并且为人处事落落大方,很懂得照顾人哦!习惯对一个人一生的成败起着决定性作用。
处于儿童时期的我们,更应该有良好的习惯
相伴成长。这样,我们的心灵才能更善良,我们的行为才能更优秀,我们的未来才能更美好。
伙伴们,让我们从自己做起,从现在做起,从每件小事做起,从小
埋下各种好习惯的种子,长大后让好习惯的果实为自己的明天带来
芳香,带来甘甜!同学们,让好习惯伴我们快乐成长吧!广播稿二:快乐成长广播稿这里是知识的海洋这里是快乐的天地老师们、同学们:大家中午好!今天为你们编播的是4年3班编播小组。今天我
们将和大家一起来了解一下有关心理健
康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态
心理、轻度失调心理、严
重病态心理三个等级。一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验,适应能力强,善于与别人相处,能较好地
完成同龄人发展水平应做的活动,具有调节情绪的能力。生活中大
多数人属于一般常态心理
者。轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快,与他人相处
略感困难,生活自理有些
吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助,就会消除或缓
解心理问题,逐步恢复常态。严重病态心理表现为严重的心理适应失调,不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗
就有可能恶化,成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良
好的自我意识。现在,当个小学生其实挺难的,每天背着沉重的书
包上学,还要经历小考、中考、大考
以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好,那么
日日的辛苦就算没有白费;
如果考得不好,那情况恐怕就有点儿惨了:老师的批评,同学间的
攀比,特别是家里父母亲
的责难,就会一股脑儿地扑将过来,让你躲都没处躲。现在,社会
上父母们对于孩子的教育
都非常上心,可是到底小学生们怎样保持心理健康呢?首先增强自信克服自卑。
有这样一个小学生,他是个男孩子,在家里是个懂事、孝顺的孩子,会干不少家务活儿,
也能关心家里的人。但是他不太善于讲话,上课不敢举手发言,即
使会回答的问题,问到他
也是一言不发。为此,常常受到老师的批评。这样,时间长了,他
就有了一些变化,变得更
加内向,不爱与同学、老师打交道,不能按时完成作业,最后发展
到作业本也不带的程度。
当妈妈的为此着急,和他谈话时,发现他觉得自己什么都不行,老
师也不喜欢,甚至觉得活
着也没什么意思,还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法,出自一个稚嫩的孩子之
口,实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上
的问题,一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信
时的心理,是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的,
往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的,客观上讲是由于个人的
某些缺陷或者屡遭失败而
造成的。自卑心理有以下种种表现:
1.遇到困难时,首先怀疑自己的能力。
2.办起事来优柔寡断,总怕把事情办错而被人讥笑。
3.常拿自己的缺点和别人的优点比。
4.做事总爱后悔,总觉办得不如意。克服自卑心理,就要建立自信心。有自信心的表现如下:
1.相信自己经过努力,一定可以把事情做好。
2.对自己的能力有比较正确的估计。
3.不怕挫折,不怕失败,做事能够坚持到底。当我们树立了自信心,就可以逐步提高学习成绩,并且改善和建立良好的人际关系。广播
稿三:快乐成长广播稿
一、开场白甲:点击生活故事,感受校园精彩;乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。合:在这优美而又温暖的音乐声中,湖塘桥中心小
学红领巾广播又和大家见面啦!希望
大家能喜欢。乙:我是五(7)班的xxx。甲:我是五(7)班的xxx。合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!甲:又是一
年春风来。乙:又是一年桃花开。甲:经过漫长的寒冬,我们迎
来了充满生机与活力的春季。请欣赏散文:走进春天篇二:
健康成长广播稿
开始曲《人民警察之歌》主持男:敬爱的老师们主持女:亲爱的
同学们合:大家好!主持男:伴随着庄重的乐曲,我们“红领巾”
广播又和大家见面了。主持女:本次广播由我们六(6)中队主办,
我是主持人()。主持男:我是主持人()。主持女:这次红领巾
广播的主题是------《学法知法懂法,让我们健康成长》主持男:12
月4日是我国的法制宣传日。主持女:“无规矩不成方圆”,无论做
什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国
家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文