写人作文_记叙文5篇
记叙文600字作文写人5篇
记叙文600字作文写人5篇古有为赋新词强说愁，今有满纸苍凉、无病呻吟。
难道写作不过心比天高、浮在表面?难道写作者不过眼光狭窄、感知肤浅?难道做人不过孤独颓废，没有人文关怀?一位老作家这样说：“要想成为一个好作家，一定要做到脚下有地，头顶有天，眼中有人。
”而在我看来，不论行文还是做人都应脚踏实地，而你的笔墨恰恰反映了自己的做人准则，也只有脚踏实地做人，才能脚踏实地行文。
下面是小编为大家准备的记叙文600字作文写人，希望大家喜欢。
记叙文600字作文写人1在信息良莠不齐，社会高速发展的背景下，人们大都有浮躁心理，都较急功近利，更何况少年?他们的写作大都感情造假，千篇一律，人云亦云，而没有多少人愿意放慢自己的脚步，看庭前花开花落，赏一方云卷云舒，听一阵潮涨潮落;也没有多少人愿意倾听自己内心的声音，写最本真，最朴素的话语了。
他们大多都和浮游植物一般，只存于海表，未曾沉入海底思考。
写作则应是沉入海底思考，发出自己内心的声音，是表达自己对世界的看法。
写作的要求应是“真实”，也只有脚踏实地地行文才能行好文，正式脚踏实地地做人才能做好人。
行文与做人应是统一准则——脚踏实地，二者相互联系，相互影响，相互映衬。
若你是伪君子，在一笔一划中，纵你千般伪装，也会露出蛛丝马迹，你的文章折射的是你的人格。
若心口不一，断不能写出好文章;若心中自有雄兵百万，脚踏实地做人，写出的文章一定不会差。
写作者不应满目苍凉，文章也不应满纸荒唐。
愿今后的少年用笔书写自己的人生，满目光辉;愿今后的少年脚踏实地做人，满纸人文。
在生活中，我们应留心生活、关注细节，不能落笔空虚，为人狭隘，关注一点一滴的美好，用心感受人生的美好;在写作中，我们应留心社会热点，关注国际新闻，写出具有人文精神的好文章，笔笔实在，心有大家。
在写作之前，应做好人。
古语曰：“有余力，则学文。
”脚踏实地做人是行好文的基础，脚踏实地行文则是做好人的体现，用一笔一划写文章，用一步一印写人生，脚踏实地才是真。
写人的记叙文高考满分作文5篇
写人的记叙文高考满分作文5篇如何把所占有的有利原材如愿运用到作文中去,把紧这类写人为主的记叙文作文的尺子,我们应该注意以下几点:第一,选好所写的人物。
第二,力求表现人物的特点。
第三,选择恰当材料。
这里给大家分享一些关于写人的记叙文高考满分作文，方便大家学习。
写人的记叙文高考满分作文篇1老师，这个词儿是多么的抽象。
如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。
对，我要写的就是严厉的张老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。
”而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。
我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。
一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。
另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。
有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。
霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。
”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，张老师把我叫到办公室。
老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。
一。
老师要求收的作业迟交，二。
老师要求的事情没有完成，三。
上课不专心。
现在我给你最后一次机会。
语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。
回去吧!”听了那段话，心理热血沸腾。
张老师，真是比老师还要神圣的老师。
我一定不辜负你的期望，以的礼物——秀的成绩献给你!写人的记叙文高考满分作文篇2我不是个勇敢的孩子。
关于写人600字记叙文8篇
关于写人600字记叙文8篇记叙文500字作文写人篇一故乡就像一颗小巧俏丽的明珠，坐落在崇山峻岭的万树丛中。
故乡的橘林，是我记忆中最美的地方。
一一题记一条清澈见底的小溪，终年潺潺环绕着村庄，溪的两边，种着一大片橘子树，每当秋天来临，橘子树上便挂满了橙的绿的果子。
童年的美好记忆，都与这条小溪有关。
每次回故乡，妈妈就会带我去小溪边捡螺狮，螺狮一般都喜欢贴在石头壁上，大的小的，胖的瘦的，一摸一个准，摸回家，在清水里养个一两天，就是一道美味的佳肴。
小溪里还有一条条小鱼，它们可淘气了，听到脚步声就会躲到石头底下。
小溪边上就是橘子林，我常常去那里摘橘子，摘橘子一定要拿剪刀去剪，不能用手摘，因为如果用手摘的话，明年的橘子就长不出来了，这是妈妈告诉我的。
我最喜欢摘橘子了，每当国庆回家，我都会问妈妈：“妈，什么时候才可以摘橘子啊？”“现在就可以。
”于是，我们拎着篮子，走到橘子林，拿出剪刀，挑了一颗比较黄的橘子，“咔”的一声，橘子掉进了我的篮子里了。
我最喜欢吃橘子了，橘子甜里边带着一点点酸，这种橘子我最爱，正好，我老家的橘子就是这样的。
我和几个小伙伴总是在橘子林里玩捉迷藏，老鹰抓小鸡……累了，渴了，就摘一个橘子吃，吃完了，继续玩。
玩够了，裹挟着一身的橘子清香回家。
每当我去水果店买水果时，总会想起我在橘子林里的乐趣。
写人的记叙文篇二要问我为何想当“高兴果”是由于我喜欢甜美的笑容，仿佛世界充满了温馨。
强词夺理的“大懒虫”我的一大特征：就是懒，而且是非同一般的懒。
老弟虽说不如何早起，但在双休日老弟的生物钟还是会九点半左右提醒老弟起床。
可我呢？几乎没生物钟。
去年暑假的某一天，我从头天晚上的十点钟睡到了第三天的十二点钟。
要不是母亲使尽“十八般促醒功”催我来吃饭的话，可能我能睡一星期呢！因此，我荣获了本家族“吉尼斯纪录最长的睡眠时间这一奖项。
哪个知，我还在糊里糊涂地“痛斥”他们：“睡眠是人体所必需要的，我目前正是长身体的时候，要有充足的睡眠……”说得大伙仿佛亏理似的。
写人的记叙文10篇(优秀版)
《写人的记叙文》写人的记叙文（一）：我的妈妈大嫂，小敏。
我和妈妈正在吃晚饭，邻居桃红走了进来。
噢，桃红妹子。
妈妈连忙放下碗筷，进屋搬了个椅子给她坐。
大嫂，我奶奶让我来多谢你，刚才你又给她端去了满满一碗饺子，这多不好意思！桃红说着，脸也红了。
哎，我们都是老邻居了，这些算个啥！妈妈笑着说。
桃红站着不说话，脸红红的。
妹子，有事吗？说出来，看看大嫂能不能帮你。
我们我们早想把房子拆了，照你家的式样造一幢新的。
明天最后一批材料要来了，可但是还缺一些钱，想问你家借一千元。
桃红说完，脸顿时成了一个熟透了的苹果。
这我家刚造了房子，手头的一些钱买了几件家具，也没有多少了这样吧，我得同你大哥商量商量。
**的脸也涨红了，一向红到了耳朵根。
那我明天再来吧。
不，明天别来了，还是我来吧。
妈妈上了楼。
她打开大橱，理了理钱，就自言自语地说起来：这些是买洗衣机的，这些他让我别动用，要借给他姐姐的，这些哎，家里的钱都有用处了，叫我拿什么借给桃红家！我见妈妈为难，就说：妈，爸爸不是说要过几天回来吗？借不借还是你决定吧。
看她一家也真可怜，七口人挤三间破房子，夏天都要闷死人了。
再说桃红的哥哥都三十出头了，因为没房子，还没有成家我要是把钱借给她家，他回来会不会骂我？怎样办？哎桃红一家实在太可怜了！我把借给他姐姐家的钱借给桃红家吧，就这样定了。
说完，妈妈利索地数好钱，走向桃红家。
过了好几天，爸爸从外地出差回来了。
一回家，他就对妈妈说：我姐姐家要的那些钱，快去准备好，过会儿我要送去了。
妈妈没有动。
你怎样了？快去呀！那些钱，嗯我，我借给桃红家了。
什么！爸爸顿时忧虑起来，你怎样把钱借给她家？姐姐家怎样办？那，那你也不看看她家多可怜，那旧房子真是太破了。
妈妈有些激动，爸爸不再作声，在门口望了望桃红家的房子，沉思了。
我想姐姐家总比桃红家富裕，我家买洗衣机的钱和另外一些零钱，就借给姐姐家吧。
也只好这样了。
爸爸说着，望了妈妈一眼，笑了。
多么善良慈爱的妈妈呀！写人的记叙文（二）：美丽的心灵雪像吹落的花瓣那样飘了下来。
写人叙事作文【通用10篇】
写人叙事作文【通用10篇】写人叙事作文【通用10篇】一1、曾子杀猪明不欺曾子是孔子的学生，名叫曾参，他很有学问。
有一次，曾子的妻子要到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。
母亲不让去，儿子就在后面哭个不停。
母亲哄着他说：“好孩子，你在家，等我回来给你杀猪吃。
”孩子信以为真。
这话也被曾子听见了。
曾子的妻子从集市上回来，听见曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，急忙上前劝解道：“我说杀猪，只不过是哄孩子，你倒认真起来。
”曾子说：“不能和小孩随便开玩笑。
孩子小，还没有分辨是非的能力，事事都模仿着父母的言行。
现在你向他说谎话，这是叫孩子撒谎呀。
母亲现在说谎，孩子长大后也要向别人说谎，怎能这样教育孩子呢?”曾子的妻子听了，点了点头，认为曾子说得对。
曾子拿起刀把猪杀了，曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。
素材分析：诚实是心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。
一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金。
教育应从孩子幼小心灵健康开始，否则，一切将无从实现。
2、魏文王问扁鹊魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。
”文王再问：“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。
我中兄治病，是治病于病情初起之时。
一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。
而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
”文王说：“你说得好极了。
”素材分析：最有名气的不一定是最有本领的。
事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
建议曲突徙薪者能防患未然，未雨绸缪，比焦头烂额者更可贵。
3、赶考途中遇送葬从前，有两个秀才进京赶考，路上遇到了一支送葬的队伍。
其中一个顿时心烦意乱，心想：真是晦气死了，这次考试肯定无望了。
关于写人的记叙文（通用31篇）
关于写⼈的记叙⽂（通⽤31篇）关于写⼈的记叙⽂（通⽤31篇） 相信⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，特别是作为常⽤⽂体的记叙⽂，记叙⽂是通过描述⼈物、时间及状物、写景等，来表达⼀定的中⼼的⼀种⽂体形式。
那么你有了解过记叙⽂吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的关于写⼈的记叙⽂（通⽤31篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
写⼈的记叙⽂篇1 ⽔灵灵的眼睛，红红的嘴巴，⼩⿐⼦……这个⼈是谁呀？就是我——邓倩如。
我是⼀个名副其实的⼩书迷，⼀看起书来就不受外界⼲扰。
有时在吃饭、上厕所时也下意识地拎着⼀本书去看，就连妈妈常常都叫我书迷。
在学校，每次当我⾛过邻班时，认识我的⼈便探出头来喊：“⼩书迷！⼩书迷！”但我把他们当空⽓，⼤摇⼤摆地⾛了。
有⼀个星期五放学回家，腰酸背痛的我，累死了。
这时不想做作业、不想玩游戏。
想……叮——头上冒出了个灯泡：看书。
突然，我脑⼦⾥⼜蹦出了⼀个想法：踢踢⾜球吧！⼤热天踢什么啊？我的⼤脑还不⽢⼼，⼜说“收拾房间吧！”⼜不乱！我把⼀切抛置脑后，去看书了。
我特爱看书！所以“⼩书迷”这名就这样来的。
写⼈的记叙⽂篇2 我最喜爱的⽼师是我们的班主任许春银⽼师。
她有着⼀头乌⿊的长发，经常梳着两根⿇花辫，既温柔美丽，⼜可爱⼤⽅；⼀双明亮的⼤眼睛仿佛能看透每个同学的⼼思。
许⽼师在学习上对我们要求很严格，课堂上时时提醒我们的坐姿和注意⼒，培养我们养成良好的学习习惯和态度。
她把每篇课⽂都讲得⽣动有趣，希望我们牢记学过的知识，同时也教育我们懂得尊⽼爱幼、感恩知⾜的做⼈道理。
更可贵的是，她从不以学习成绩和家庭背景的好坏来决定⾃⼰对待学⽣的态度，对所有同学⼀样看待，努⼒达到均衡发展。
许⽼师，您是学习上的“严⽗”、⽣活中的“慈母”，我们都⾮常喜欢您，因为能够做您的学⽣，我感到荣幸和⾃豪，祝您桃李满天下！ 写⼈的记叙⽂篇3 我的同学陆雯璐，她是我们班的⼤队长。
她长得⿊⿊瘦瘦的，圆圆的脑袋上扎着⼀个马尾辫，两条弯弯的浓眉下是⼀双⽔灵灵的⼤眼睛，⼀个微微向上翘的、线条优美的⼩⿐⼦，显露出机灵⼤胆的神情。
写人的记叙文(5篇)
写人的记叙文（5篇）写人的记叙文篇一那天，表姐和我一起去逛街。
街头有一个人，皮肤黝黑，穿着一件黑色外套，戴着墨镜坐在轮椅上，面前放着一架电子琴。
身旁还站着一位妇女，好像是他的妻子。
我见了，不屑地说：“又多了一个博取他人同情的人。
”表姐说：“还好，他还有人照顾他，还算幸福。
”我对那个人产生了强烈的歧视，便拉着表姐离开了。
我们逛了一圈，正想找个地方休息一会，忽然，一阵悠扬的琴声响起来了。
凭我的认识，弹琴的人琴艺很是高超。
我很好奇，想看看那位弹琴者是谁。
只见前面有一大群人围聚在一起。
我拉着表姐前去探个究竟，我使劲全身力量想要挤进去，但是人实在太多，失败了。
我试了好几次，终于挤了进去。
他！居然是他！这不是那个残疾人吗？他两只手在琴弦上快速的滑动着。
我想：他的后面一定放了类似于录音机之类的东西，我一定要揭穿他。
等到人群渐渐散去，我慢慢绕到他的身后，仔仔细细的搜寻着。
可。
什么都没有。
我不甘心，我问那个妇女他是怎么变成这样的。
那位妇女眼含热泪：“他之前出了车祸，但不想从此就让家人养他，他要自己养活自己，不让家里人操心。
”听到这儿，对于那位残疾人，一股敬意在我心中油然而生。
他为我上了关于人生的一课。
记叙文写人作文篇二还记得刚入学那天，我见到了一个个陌生的面孔。
六年时光过去了，在此期间，我认识了很多朋友，但也有朋友离开了我，去了别的学校。
我也知道身边的人总是会离开的。
让我记忆最深的就是杨智杰。
他是个小个子，很瘦，看起来像个四年级的。
有一次上体育课时，我们跑完了步正在自由活动，我和邱悦、杨智杰三人在一起玩。
突然，邱悦说他要去找一下李老师，然后向我使了个眼色。
我心领神会，也跟着邱悦去了。
其实哪是去找李老师，根本就是一起到暗低商量一些事。
邱悦把我带到了离杨智杰很远的地方，悄悄对我说：“我们一起去整杨智杰。
”我听完了我们的“计划”，立刻拍手叫好。
我们两个人带着一脸的坏笑走向了杨智杰。
邱悦二话不说，直接把杨智杰拉到地上，拖了一段路。
(记述文)写人的记叙文初一作文
写人的记叙文初一作文写人为主的记叙文是记叙文的一种，是把人作为主要记叙对象，通过对人物的外貌、言行、心理活动、生活片段的描写来刻划人物形象，反映某个人或某些人的思想品德、精神面貌的。
下面是我整理的写人的记叙文初一作文，欢送大家阅读分享借鉴。
写人的记叙文初一作文1“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
〞每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起妈妈的面容，那充满着深深母爱的面容。
我的妈妈是一位中学教师。
她一对闪着智慧光辉的眸子里，透着无尽的慈祥;一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。
在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中，作文600字初中写人叙事作文600字。
妈妈的眼神里总透露出无限的关心。
很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈祥的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍;稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈那么先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心;现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行……妈妈的双手那么是她浓浓母爱的一种载体。
妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。
然而这仍然阻碍不了她对我的爱。
一次，正值冬日，北风“呼呼〞刮过，妈妈送我去上学。
突然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套〞我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。
〞但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令〞道：“戴上!〞我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。
北风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的鲜血。
我的眼眶不禁湿润了……沐浴在这温暖的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。
写人的记叙作文500字（精选54篇）
写人的记叙作文500字（精选54篇）写人的记叙作文500字（精选54篇）大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
你写这类作文时总是没有新意？下面是小编为大家整理的写人的记叙作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人的记叙作文500字篇1任时光匆匆流去，不变的，是父亲对我永恒的爱。
记得那是一个夏日的夜晚，外面下起了大雨，我赶紧从朋友家里跑回家去，但结果还是被淋成了落汤鸡。
到了晚上的时候，我受了寒，开始发烧了。
家里只有爸爸一个人。
豆大般的雨点噼里啪啦的的打在窗户上。
爸爸决定冒着大雨带我去医院。
雷声隆隆响，雨点哗啦啦的下。
爸爸一只手拿着伞，一只手托着我的后背，以防我从他的背上滑下去。
一路上，爸爸走走停停，不断的大口大口的直喘气。
我紧紧的抱着爸爸，心里回忆起在我小时候，爸爸轻而易举就那把我举起，但现在却每走一两步就得停下来休息。
真是岁月不饶人呀！我低下了头，望见了爸爸的头发上多了几缕白发。
我想：那一定是爸爸太辛苦了。
为了这个小小的家，为了正在上学的我，为了生病的妈妈。
爸爸付出了太多太多的艰辛了。
一想到这些，我的眼眶不禁湿润了。
这时，一丝光明照向了我的眼睛，仔细一看，那是医院附近的路灯。
不一会，医院终于到了，爸爸把我抱了下来，这时，我发现，爸爸的衣服湿透了，雨水，汗水从他的脸上流了下来。
我想：“那一定是在背我的时候，把雨伞向我这边靠，才会湿成这样的。
”一想到这里，我的心灵不禁颤抖了，静静闭上眼睛，防止泪水落下。
这时，爸爸不知不觉地走到了我面前。
他以为我睡着了，就没有打扰，只是把自己的大衣解了下来，披在我身上。
然后默默的走开。
这时，我再也控制不住自己的感情了，泪水便流了下来。
流到了我的嘴里，流到了我的心里，是苦苦的，更是甜甜的。
第二天，雨过天晴，我的病好了。
但在医院里，我不仅仅是看病，更是感受到了那永恒的父爱。
写人的记叙作文500字篇2璀璨的星河，交相辉映，相辅相成；曾经的往事，历历在目，记忆流转，飘荡着过往，洋溢着幸福。
描写人物事件的记叙文5篇
描写人物事件的记叙文5篇记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。
记人，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理等。
下面小编给大家带来关于人物的记叙文，方便大家学习。
写人记叙文1写人作文：张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。
她聪明，漂亮，第一印象就是有些弱不禁风，暴力的感觉，可有一件事却改变了我对她的印象。
一次英语课上，老师宣布了考试的成绩，芳悦是100分，而我是99分。
我十分不服气，因为在这之前，我下了很多功夫，上英语班，努力的复习，为什么我的付出得不到回报?我越想越生气，甚至怨恨，由于当时的冲动，我按捺不住心中的怒火，在铅笔盒背面写上：一辈子不理你。
不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦，我想，一场恶战就要开始了，她一定会和我大吵一架的。
现在，只有道歉才是最有效的办法。
于是，下课后，我找到了她。
“你知道了吗?”我故意试探地问。
“知道了。
”她用很温柔的语气回答。
我没有再说什么，只是静静的注视着她的举动。
她的脸上没有写出我想象中的愤怒与怨恨，而是平静和温柔。
“你能把它划掉吗?自从有了它的出现，我们的距离好像一下子变得很遥远!”我点了点头，说着，划掉了那行字，并从旁边写到“永远是朋友!”她笑了，笑得那样迷人，那样甜美，好像就是她那颗宽容的心。
人生最大的美德有一个好听的名字，叫宽容。
写人作文：去年中秋节的傍晚，一个老人给我留下了深刻的印象。
那天傍晚，我刚从朋友家出来，走到公交车站坐车回家。
天还没怎么黑，但还是藏不住月亮的倩影。
公交车迟迟未到，但远方的一个身影却缓缓走来，我瞟了一眼，下意识地捏紧了小钱包，是一个老乞丐。
小的时候我一不听话，外婆就吓唬我：“再哭就把你送给乞丐养!”我不得不说，这招真的很管用，我从此就有了“乞丐恐惧症”。
他开始乞讨了，赶着回家团圆的人们对他不予理睬，有人甚至轻蔑地瞪了他一眼。
他离我越来越近了，这时正好有一辆让人们久等的车驶过来，人们一拥而上，车站的人一下子寥寥无几。
记叙文写人(6篇)
记叙文写人（6篇）先写长辈亲戚的作文类型1.写出长辈和亲人的关心和爱护；2.回忆起长辈和亲人的照顾；3.表达对长辈和亲人的尊重和怀念。
第二，给长辈和亲戚写参考题目1.“奶奶”2.记得一个爱我的人3.“一个值得铭记的人”4.《我家的骄傲》5.长辈6.“我的_ _ _ _ _”(在横线上填写亲戚的头衔)7.奶奶的故事8.“_ _ _ _ _ _ _ _你会深深地留在我的记忆里”(横线填写亲人的称号)9.“他教我如何做人”10.《清明忆老》第三，写长辈亲戚的引用开头1.“我的_ _ _ _ _”两种开头第一种开始:在我的亲人中，有一个人我无法忘记，那就是离开我们三年的爷爷！第二种开始:爷爷已经离开我三年了，但我一看到他的照片，就会觉得他好像还活着，还在给我讲三国演义的故事。
2.“他教我如何做人”的两种开头第一种开始:我上幼儿园的时候，外婆对我说过一句话，那就是:“人穷，志存高远。
”第二种开始:奶奶是个没什么文化的退休工人，但是她很懂做人，我从她身上学到了很多。
3.“长者”的两种开头第一种开始:在长辈中，爷爷是最难忘的一个。
第二种开始:三年前爷爷离开我们的时候，特意叫我去医院看看给我最后一次机会。
4.“_ _ _ _ _，你将留在我的记忆中”第一个开始:爷爷，你现在在哪里？你还记得你的孙子吗？虽然你已经离开我们五年了，但你将永远留在我的记忆中！第二种开始:五年前，外公不幸死于恶癌。
五年过去了，爷爷的声音和笑容依然存在。
他永远活在我心里，留在我的记忆里！第四，写长辈亲戚的参考词白发/灰发/强壮/精力充沛/精力充沛/瘦/超龄/岁几乎老了/死了/备受尊敬/天真烂漫/晚年快乐/生活艰难/饱经风霜/孤独一个人/成就斐然/事业有成/前途远大/心地善良/和蔼可亲/病重..他的头发苍白，脸色红润，走路像一阵风。
2.爷爷年纪大了，眉毛都白了，跟圣诞老人一样。
3.爷爷的太阳穴是灰色的，头顶中央光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发。
写人作文_记叙文5篇
写人作文_记叙文5篇写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
写人作文1解放军叔叔，今天是您的节日!我代表我的家人，学校，班级，向您亲切的问候一声，您辛苦了!还记得2008年5月12日的四川大地震吗?8.0级的大地震，摧毁了四川人民的家园。
当时，你们的大部队连夜赶了过来，帮助四川同胞，帮助他们重建家园。
你们在现场不顾一切的救人，得到了当地老百姓的一致好评。
你们坚持一个理念：不喝老百姓一口水，不吃老百姓一口粮食。
永不言弃的救人，把救出来的人急忙送到“白衣天使”手中。
这种精神值得我们学习。
您知道吗?我们学校还开展了献爱心活动，我们班积极参加捐款，一共捐了1121元。
虽然我只捐了20元，那也是我平时省下的一点。
你们还在南方发洪水时去帮助那些人。
用自己的身躯围成人墙，去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。
还用尽自己的一份力量，往水里投着那沉重的沙袋。
你们是最可敬可爱的人，你们是最负有责任心的人!你们是顶天立地的男子汉，为祖国撑起了一片蓝天!全国人们感谢您!写人作文2我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。
每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。
今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。
大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给你拿上来了”。
我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么能把包忘楼下呢?人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。
写人记叙文(优秀7篇)
写人记叙文（优秀7篇）写人记叙文篇一我有一个漂亮，温柔的妈妈，她非常得关心我，疼爱我。
从我小时侯起，妈妈就很小心得照顾我，害怕我会受伤。
每天早上，妈妈都会起个大早给我做早饭，而且搭配很营养，等我起来以后，早饭就已经做好了，妈妈先帮我穿上衣服，然后再帮我洗刷，整理，再让我吃早饭，最后送我去上学，他自己去上班。
另外，妈妈很爱干净，每天都让我穿干净、整洁的衣服，把我打扮成一个小打扮成一个小公主。
等我大了的时候，妈妈还是起的很早给我做饭，然后再送我上学，就这样，我慢慢地长大了。
但是，发生在小时侯的`那件事情我至今不能忘记。
那是一个静寂的夜晚，我突然觉得浑身不舒服，原来我发烧了，妈妈知道了以后，不管什么重要的事情要做，都被妈妈抛在了一边，她把我背起来，飞快得跑向医院，让医生给我看病，就因为这件事，害得妈妈咳嗽了好几天呢！妈妈为我付出了很多很多，数也数不清，我们之间发生的很多的事情也深深地印在我的脑海中，而且妈妈传授给我许多做人的道理和许多知识，我对妈妈感激不尽，我想对妈妈说：妈妈，我爱你！写人的记叙作文600字篇二我有一个辫子爸爸，他瘦瘦高高的，戴着眼镜，黝黑的皮肤，高高的鼻梁，最大的特点就是扎一根辫子。
我曾问过他为什么要扎辫子，他说是为了凸显艺术家的气质。
我心中暗想：还不是为了耍帅！我的辫子爸爸是一位非常非常忙碌的景观设计师。
他的工作有多忙呢？这么说吧，出差对他来说是家常便饭，加班更不用说了，天天都有。
他经常是忙到半夜三更才回来，睡不了几小时又立马出门上班去了。
虽说工作非常忙碌，但爸爸一有时间还是会回来陪我玩的。
我最爱跟他玩打仗和搏斗的游戏，爸爸说这是我们两个男子汉之间的游戏。
我每天都盼着能和爸爸玩这个游戏，谁让妈妈是女孩子呢。
我老爱丢三落四，铅笔总是不见，所以上周爸爸和我做了一个约定：只要本周内铅笔一支不少，我就可以得到一份价值一百元的玩具奖励。
听完爸爸的要求，我不禁打起了自己的小九九：这星期因为要国庆放假，学校只上三天课。
初中生优秀写人叙事作文_作文900字_记叙文范文_
初中生优秀写人叙事作文写人的记叙文要从分析人物入手，由事及人，叙事的记叙文要从分析事件入手，由事及理，写景的记叙文要从分析景入手，由景及情。
以下是小编为大家整理的关于初中生优秀写人叙事，给大家作为参考，欢迎阅读!初中生优秀写人叙事作文篇1暑假里的一天，我和爸爸下乡看望爷爷奶奶。
乡村的风光可真迷人。
村庄周围是一望无际的碧绿稻田，像是一层厚厚的绒毛毯子。
秧苗挺直了嫩绿的身躯，在阳光的照射下欢快地成长。
房前屋后的菜地里，各种各样的蔬菜看得我眼花缭乱。
有红的、青的辣椒，有绿油油的韭菜，有像筷子一样拉得长长的豇豆，有像一盏盏灯笼一样隐藏在绿叶丛中的丝瓜，一群群蜜蜂在米黄的丝瓜花上跳着优美的舞蹈，还嘤嘤嗡嗡地叫着为自己伴奏。
小麻雀聚在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，像是在热烈地讨论着什么重要话题。
一阵阵微风拂面吹过，让人觉得心旷神怡，仿佛是到了人间仙境。
我和爸爸沉浸在迷人的景色里。
突然，从身旁的大树上传来一阵猛烈的“嗞——嗞——嗞——”的声音，我和爸爸都吓了一跳。
我们走进仔细在浓密的枝叶间搜寻，原来是一只蝉在热烈地歌唱，好像是欢迎我们的到来。
我闹着要爸爸把它捉下来，爸爸一开始还有些犹豫，在我的软硬兼施下，爸爸这才勉强地答应了。
爸爸小心翼翼地爬上树，悄悄地靠近蝉，伸出大手猛地一抓，眼看着快要抓到手了，可是狡猾的蝉逃出爸爸的手心，飞了!到嘴的肥肉说没就没了，我急得直跺脚，心里就像打翻的五味瓶，有股说不出的愤怒，责备说：“爸爸，你太笨了!”爸爸却不以为意，还向我做了个鬼脸。
就在得意忘形的时候，手里没有抓牢，爸爸脚下一滑，掉了下来，跌了个四脚朝天。
我顿时捧腹大笑，真是偷鸡不成蚀把米。
看着爸爸“悲惨”的模样，我实在是于心不忍，伸手去拉爸爸，不料爸爸把一手粘糊糊的液体传递到我的小手里，真是恶心死了!爸爸一边哈哈大笑，一边说那是蝉逃跑时撒在他手心里的尿。
听了爸爸的话，我真是哭笑不得，顿时起了一身鸡皮疙瘩。
我摊开双手，好奇地问爸爸：“哪些粘糊糊的液体究竟是什么呀?蝉逃跑的时候为什么会喷出这些东西呢?”爸爸想了想，然后认真地说：“那些粘糊糊的液体是蝉吸取树皮中的营养时留下的汁液。
记叙文优秀作文写人
记叙文优秀作文写人记叙文优秀作文写人1我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。
我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。
正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。
”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。
”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。
听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。
只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。
明白了吗？”“明白了。
”我点了点头说。
后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。
在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。
”平时，徐老师也十分关心同学的'写字姿势。
有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。
头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。
徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。
”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。
以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师记叙文优秀作文写人2我身边有很多认识的人，不过其中我最熟悉的人就要数我的妈妈了，因为她每天都跟我在一起。
妈妈的眼睛不大，但她是双眼皮，非常漂亮，眼眨毛长长。
两片嘴唇红红的在我犯错误的时候就批评我。
还有两只大大的招风耳，特别引人注目。
妈妈的头后面扎了一个马尾辫，这使他比实际年龄看起年轻很多。
七年级作文写人记事描写手法记叙文
七年级作文写人记事描写手法记叙文《七年级作文写人记事描写手法记叙文（一）》《我的好朋友》我的好朋友叫小明，他是一个特别有趣的人。
小明长得胖乎乎的，脸蛋总是红扑扑的，就像一个熟透的苹果。
他那双眼睛又大又亮，一笑起来就眯成了一条缝。
他特别爱笑，不管遇到什么事儿，总是能哈哈笑个不停。
有一次，我们一起去公园玩，我不小心摔了一跤，膝盖擦破了皮。
我正准备哭呢，他却指着我哈哈大笑，说我像个小花猫。
本来我还挺难过的，被他这么一笑，也忍不住跟着笑了起来。
小明还特别热心肠。
有一回，我们班的小红忘记带铅笔了，急得都快哭了。
小明二话不说，就把自己的铅笔递给了小红。
这就是我的好朋友小明，一个总是能给大家带来欢乐和温暖的人。
《我的老师》我有一个特别喜欢的老师，她姓王。
王老师有一头长长的卷发，总是扎成一个高高的马尾，看起来特别精神。
她的眼睛大大的，笑起来弯弯的，像天上的月牙。
王老师上课可有意思啦！有一次，她给我们讲古诗，为了让我们更好地理解，她居然扮起了诗人，摇头晃脑地朗诵起来，逗得我们哈哈大笑。
在她的课上，我们总是学得又快又好。
王老师还很关心我们。
有一次我生病了没去上学，王老师放学后专门来我家看望我，给我补习功课，还叮嘱我要好好休息。
我真喜欢王老师，希望她能一直教我们。
《七年级作文写人记事描写手法记叙文（二）》《我的妈妈》妈妈有一双勤劳的手，每天都会为我做很多好吃的。
她做的红烧肉，那味道，简直绝了！每次我都能吃上一大碗米饭。
妈妈还特别爱干净。
家里总是被她打扫得一尘不染，我的房间也总是整整齐齐的。
有一次，我考试没考好，心里特别难过。
妈妈没有批评我，而是轻轻地摸着我的头说：“宝贝，没关系，下次努力就行。
”听了妈妈的话，我心里暖暖的，暗暗发誓一定要好好学习。
我爱我的妈妈，她是我心中的超级英雄！《我的爷爷》我的爷爷是个很慈祥的人。
爷爷的脸上总是带着笑容，那一道道皱纹就像岁月留下的痕迹。
他的眼睛不大，但是很有神。
爷爷有一个很大的菜园子，里面种满了各种各样的蔬菜。
写人的记叙文600字（精选70篇）
写人的记叙文600字（精选70篇）写人的记叙文600字（精选70篇）相信大家都跟作文打过交道吧，特别是记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。
优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的写人的记叙文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人的记叙文篇1每天，当放学铃声响起的时候，她都会在校外等候；每次，当我整理好书包走下教学楼，我都会看见她的身影。
今天，同往常一样，放学时，我还是看见她在风中跺脚的样子。
这次，我才猛地发现，她的身影是多么孤单。
路旁黄暗的灯光把它拉得长长的，似乎再一用力便会断。
我把书包给他，她给我披上大衣，围上围巾。
围巾，黑白相间的，密密地交织着我与她之间的罅隙，尽力地填补，可是总是不满——什么时候，距离被拉长了，长得我用手都接触不到了？我无言。
坐上电瓶车。
两边商店传出的光竟是那么刺眼，像给我的双眼放了大把的针。
我闭上双眼。
我听见街边男男女女的漫骂，听见那个孩子唱着稚嫩的童谣，听见风在我耳边发出的巨响……耳朵好痛！我猛地捂上耳朵。
为什么我听见了其他一切声音，却唯独听不见她的声音？她离我这么近。
其实，我是知道的，她给了我太多，爱了我太多，只是我在自欺。
她白天工作很累，我应该关心她的。
我也想关心她，可就是说不出那样的话，做出那样的事。
尽管那很简单。
原来，我给自己穿上了一层绝缘体，像白墙般冷，像白墙般厚。
作茧自缚？！红灯，车停。
我的头由于惯性撞上了她的背。
某种冰冷的情愫在内心的海里浮沉，所有色彩呗搅得冗杂。
只听见，孱弱的呼救。
我自己对自己的呼救。
我是否太辜负她的期望？绿灯，车又动了。
我知道，只是做不到。
做不到？是懒得做吧。
一切意志在浮华面前都变得憔悴。
我是否该努力呢？我知道，不管我是否努力，我与她之间的那根弦哪怕再细也不会断，这是客观的。
是吗？问题太多了！我甩了甩头，不再去想。
到家了，我走进自己的房间，坐在椅子上。
我应该努力，不管是为了她，还是为了自己。
运用多种表达方式写人的记叙文作文
运用多种表达方式写人的记叙文作文《我的老师》我的老师姓王，我们都亲切地叫她王老师。
王老师长得可漂亮啦！她有一头乌黑的长发，像瀑布一样垂在肩上。
她的眼睛大大的，像两颗明亮的星星，一闪一闪的，总是带着温柔的笑意。
她的嘴巴小小的，说起话来声音甜甜的，就像唱歌一样好听。
王老师对我们可好啦！有一次，我在课堂上突然肚子疼，王老师看到我难受的样子，赶紧走过来，轻轻地问我：“怎么啦，孩子？是不是不舒服？”她一边说着，一边用手摸了摸我的额头。
发现我有点发烧，她马上给我的爸爸妈妈打电话，还一直陪着我，直到他们来接我去医院。
王老师上课也很有趣。
她会给我们讲很多有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
有一次，我们学习乘法口诀，王老师就编了一个有趣的儿歌：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿……”我们一边唱着儿歌，一边就记住了乘法口诀。
我喜欢王老师，她就像我的妈妈一样关心我，爱护我。
我一定要好好学习，不辜负她对我的期望！《我的好朋友》我有一个好朋友，他叫小明。
小明长得虎头虎脑的，特别可爱。
他的脸蛋圆圆的，像一个红苹果。
眼睛大大的，亮晶晶的，一笑起来就眯成了一条缝。
他的嘴巴小小的，能说会道，总是能讲出很多有趣的笑话，逗得大家哈哈大笑。
小明不仅长得可爱，而且心地特别善良。
有一次，我们在公园里玩耍，看到一个小妹妹摔倒了，哭个不停。
小明连忙跑过去，把小妹妹扶起来，还帮她拍掉身上的灰尘，安慰她说：“小妹妹，不要哭了，勇敢一点！”小妹妹听了他的话，马上就不哭了。
小明还很聪明，学习成绩特别好。
每次考试他都能名列前茅。
他的数学尤其厉害，做数学题的时候，他的脑子转得特别快，就像一台超级计算机。
有一次，我遇到了一道很难的数学题，怎么也想不出来。
我就去问小明，他看了看题目，稍微想了一下，就给我讲了起来。
他讲得很清楚，我一下子就明白了。
小明还是一个运动健将。
他喜欢跑步、打篮球、踢足球。
每次学校举办运动会，他都能拿到好名次。
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写人作文_记叙文5篇
写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。
在文学创作中，它与叙事、抒情鼎足而三，又常常难解难分。
现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
欢迎持续关注我们的后续更新。
写人作文1
解放军叔叔，今天是您的节日!我代表我的家人，学校，班级，向您亲切的问候一声，您辛苦了!
还记得2008年5月12日的四川大地震吗?8.0级的大地震，摧毁了四川人民的家园。
当时，你们的大部队连夜赶了过来，帮助四川同胞，帮助他们重建家园。
你们在现场不顾一切的救人，得到了当地老百姓的一致好评。
你们坚持一个理念：不喝老百姓一口水，不吃老百姓一口粮食。
永不言弃的救人，把救出来的人急忙送到白衣天使手中。
这种精神值得我们学习。
您知道吗?我们学校还开展了献爱心活动，我们班积极参加捐款，一共捐了1121元。
虽然我只捐了20元，那也是我平时省下的一点。
你们还在南方发洪水时去帮助那些人。
用自己的身躯围成人墙，去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。
还用尽自己的一份力量，往水里投着那沉重的沙袋。
你们是最可敬可爱的人，你们是最负有责任心的人!你们是顶天立地的男子汉，为祖国撑起了一片蓝天!全国人们感谢您!
写人作文2
我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。
每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。
今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：你写吧，又是推销保险的，果然门一会儿就不响了。
大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来你的包忘楼下了，我给你拿上来了。
我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：你真大意，怎么能把包忘楼下呢?人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。
可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧。
妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：没什么，谁见了都会这么做，说完一溜烟的下楼了。
从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。
写人作文3
我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。
你猜他们是谁呢?他们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。
每当我们还在睡梦中的时候，清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的
美丽干净而辛辛苦苦的劳动着，每当我们假期或星期天出去玩耍时，而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。
每当我们都在吃饭的时候，而叔叔阿姨们还在为干净而工作着，无论春夏秋冬他们是为了让我们的城市更加美丽和干净!难到它们不是我们最可敬的人吗?所以我们要爱护环境，从我做起，珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。
还有让我们最敬佩最可亲的人，是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。
让我们变成对社会和对国家有用的人。
又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。
又是谁为了让我们学好每一门功课。
耐心又认真的为我们讲解。
又是谁让我们的学习成绩提高的那么快，而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。
我们要努力学习，考出好成绩来回报老师。
作个对社会有用的人。
难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗?我要祝他们身体健康。
工作顺利!
写人作文4
一次大难来临是谁首当其冲，你们，人民子弟兵。
这次地震大灾难发生后仍然是你们义无返顾地冲了上去，在灾区余震还是不断，可没人言退，总是和死神抢时间，所有的人都知道早一秒就多救一个人。
很多的地方因为车进不去，于是徒步，没路就边探路边加紧前进。
头上，身边不时有乱石落下，可为了得到灾难中人们的信息，你们顾不得这些。
还有那些空降兵，明白了任务的难度，出发前就写下决心书，立志书，请愿书。
在没有任何指引的情况下和比平时训练高很多的高空中，毅然做出那完美的一跳。
求求你们让我再救一个，我还能再救一个。
这是一位战士跪下对拖他的人哭着大喊的声音。
可想当时的情景是多么地感人，在面对着活生生的人被死亡吞没，你却无机可施，那是何等地悲哀。
可我们的战士也是人呀，你们不是金刚不坏之身，你们的背后也有父母，妻儿，他们不想失去你。
当你们忘我地在第一线抢时间，你可知道大家要你们安全的回来。
这世上没什么比生命更珍贵。
这次灾难中被许多人提及的字眼就是：快!快!再快点!快那么一点我们可以救很多人。
所有救灾的人都和时间赛。
愿那些在灾区的子弟兵和所有的志愿者，你们也一定要保护好自己，这样才能救出更多的人。
祝：平安!平安!平安!
写人作文5
他，一个可敬的人他，一个默默无闻、无私奉献的人。
他，就是每天起早贪黑的环卫工人。
原来，我总是很讨厌他们。
他们总是坐在一辆臭烘烘的垃圾车旁全身黑黑的，穿着一件黄色的外衣，龟裂的手指布满了皱纹。
每次放学回家，我只要一见到他，就厌恶的躲开了。
直到那一天。
那是一个寒冷的早上，路上空无一人，偶尔几个晨练的人匆匆跑过，一切等现得冷清极了。
冬季寒冷的北风呼呼的吹着，像一把锋利的尖刀向我刺来，我不由的将脖子缩进了衣领，但还是被冻得瑟瑟发抖。
妈妈和我正要去接马上要出差回来的爸爸。
我踏着满地的落叶跳来跳去，希望可以暖和一点，就在这时我隐约的看见，在昏暗的路灯下，
一位环卫工人正在认真的工作着，扫把发出沙沙的声响。
他喘着粗气，手冻得通红，北风把落叶吹的到处乱飞，但他不厌其烦，默默无闻的人在清扫着每一片垃圾。
看着看着，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回来已经是上午八点钟了，人正在干净的街道上行走着，没人会在意那些为我们清扫街道的环卫工人。
是环卫工人用一把扫帚扫出了城市的文明，他们无私奉献、不求回报。
他们就是城市的美容师，城市离不开环卫工人!他是一朵花，一朵默默无闻的小花。