人教部编版语文四年级下册各单元总复习资料

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部编版四年级下册语文复习资料

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四年级下册语文复习资料(分版块)一.看拼音写词语县套题:茅檐雄鹰装饰隧道装饰睡眠午餐怒吼慰藉潇洒藤萝朦胧稻穗膝盖警戒遭殃敏捷纳米疾病预防健康解除忧虑胳膊慌乱刹那枪栓范围镶边臀部趁机爆炸维持呼啸踪影规矩窟窿瘦弱允许滚烫调遣蹲守屋檐尽职尽责1单元:夹杂稀疏篱笆蜻蜓蝴蝶住宿徐公茅檐剥开无赖老翁屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡蹲着凤凰觅食耸立描绘寄托慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂占卜2单元:怒吼松脂拂拭灰尘美餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形划船渗透轮番埋葬恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘谈论吨位隧道形态膨大前肢具备开辟脱离双翼毫毛头颅纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料碳酸钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶臭味需要深刻3单元:繁星藤萝波涛漫长消灭膝盖躲藏墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍瓶盖拥挤麦穗涂抹白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静朝霞绣花4单元:呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷生气勃勃勇猛满月淘气忧虑贪玩磨蹭腔调蛇毒遭殃花盆讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩啼叫警戒预备汤圆堤坝孵化歪歪斜斜咕咚挖掘埋伏即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养偏颇添加5单元:清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅代替镶边紫色杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏浙江星罗棋布狭窄忧郁肩膀臀部端正源头6单元:芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸晋升火炕呜咽扒开趁人不备戒指绸子敌人尸首防备慌忙7单元:行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行伦理腹部解剖嘶鸣卑微措施芙蓉洛阳大雁玉壶砚台乾坤囊括萤火虫恭敬勤劳博士贫穷相逢士卒8单元:罢工舔食瘦肉烫伤溜走介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵乖巧撵人丫头拽住柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除堆砌招牌惩罚二.易错音1单元:稀疏翁媪剥开蹲着率领慰藉闪烁蝙蝠桂冠冠军附和和好如初率领效率2单元:琥珀松脂澎湃繁衍隧道开辟癌症不懈里程碑3单元:藤萝膝盖白桦潇洒花穗朦胧尘垢涉水4单元:屏息遭殃解闷成绩孵化警戒叫嚣奢侈侍候窥伺供养5单元:重荷刹那镶嵌灿烂浙江臀部漆黑蜿蜒竹笋6单元:卒业晋察冀扒开安徽沮丧妨碍搓草绳遗憾祈求雪屑7单元:芙蓉砚台乾坤屡次摧毁剖开调遣拘束包蕴慷慨和蔼惧怕焦躁不安心急如焚彬彬有礼8单元:冲着拽住允许砌墙抚摸亲昵三.多音字1单元:2单元:3单元:4单元:5单元:6单元:7单元:8单元:四.形近字组词县套题:霞(朝霞)譬(譬如)待(等待)讨(讨厌)假(假如)避(躲避)侍(侍卫)衬(衬衫)射(射箭)践(实践)混(混合)硕(硕果)躯(身躯)浅(深浅)棍(棍子)颊(脸颊)1单元挺(挺拔)例(照例)摊(摊开)竖(竖琴)希(希望)离(离开)蜓(蜻蜓)列(列车)滩(沙滩)坚(坚定)稀(稀疏)篱(篱笆)延(延长)蜻(蜻蜓)宿(住宿)矛(矛盾)赖(无赖)疏(稀疏)蜒(蜿蜒)晴(晴天)缩(缩小)茅(茅草)懒(懒惰)蔬(蔬菜)钩(铁钩)风(大风)淌(流淌)谐(和谐)藉(慰藉)锐(锐利)构(结构)凤(凤凰)倘(倘若)楷(楷书)籍(书籍)说(说话)勾(勾画)摔(摔倒)躺(躺着)帐(纱帐)烁(闪烁)遍(遍地)沟(水沟)率(率领)尚(高尚)账(账本)乐(快乐)蝙(蝙蝠)2单元式(算式)怒(怒吼)指(手指)晌(晌午)祥(祥和)末(末尾)试(试验)恕(宽恕)脂(脂粉)响(响声)详(详细)未(未来)遂(遂愿)吨(吨位)吱(吱声)呐(呐喊)刚(刚才)胞(细胞)隧(隧道)钝(迟钝)肢(肢体)纳(纳米)钢(钢铁)抱(拥抱)灶(锅灶)揽(收揽)焰(焰火)党(党员)碑(丰碑)拥(拥有)杜(杜鹃)缆(缆绳)陷(陷阱)堂(课堂)脾(脾气)佣(雇佣)3单元膝(膝盖)茸(毛茸茸)挤(拥挤)慢(快慢)罗(罗列)躲(躲避)漆(油漆)耳(耳朵)济(济南)漫(漫长)萝(萝卜)射(射箭)练(练习)绣(绣花)霞(晚霞)胧(朦胧)拢(靠拢)温(温度)炼(锻炼)锈(生锈)雷(雷声)咙(喉咙)珑(玲珑)湿(湿润)晴(晴天)炫(炫耀)怯(胆怯)睛(眼睛)眩(眩晕)祛(祛除)4单元职(职位)跌(跌倒)侮(侮辱)雏(雏菊)虑(考虑)贪(贪心)取(争取)秩(秩序)梅(梅花)皱(皱纹)虚(虚心)贫(贫穷)搞(搞定)殃(遭殃)讨(讨厌)汤(汤圆)啼(啼叫)脾(脾气)稿(草稿)秧(秧苗)付(付出)扬(飞扬)谛(真谛)啤(啤酒)5单元镶(镶边)仅(不仅)娟(娟秀)移(移动)范(范围)壤(土壤)汉(汉朝)捐(捐钱)侈(奢侈)犯(犯罪)嚷(叫嚷)鹃(杜鹃)6单元铅(铅笔)敌(敌人)嘹(嘹亮)憾(遗憾)莹(晶莹)博(博士)沿(边沿)故(故乡)潦(潦草)感(感觉)萤(萤火虫)搏(搏斗)呜(呜咽)劫(打劫)徽(安徽)倔(倔强)遗(遗物)鸣(鸣叫)动(动作)微(微笑)掘(挖掘)遣(调遣)7单元伦(伦理)措(措施)现(现在)论(论文)惜(可惜)砚(砚台)8单元绍(介绍)拒(拒绝)砌(砌墙)牌(打牌)招(招手)矩(规矩)沏(沏茶)脾(脾气)五、近义词沉醉一沉迷慰藉一安慰锐利一尖锐照例﹣按例风趣-幽默装饰-装扮和谐--融洽约莫----大约拂拭--擦拭推测--猜测繁衍--繁殖笨重--笨拙后裔---后代演化---演变开辟---开创欣喜若狂---喜出望外研究---钻研功能--功用灵敏--灵活检测--检查希望--愿望开辟--开拓躲避--躲藏漫灭一磨灭思潮﹣思绪飘动﹣飘舞寂静﹣宁静朦胧﹣模糊洁白﹣雪白凉爽一凉快温柔一温和漫灭---磨灭交叉---交错潇洒---洒脱朦胧--模糊胆怯--胆小古怪﹣奇怪慈爱﹣慈祥高傲一傲慢欺侮--欺负淘气﹣顽皮开辟一开拓讨厌一厌恶警戒一防备凄惨一凄凉譬如--比如夺目--耀眼努力--奋力刹那间--一瞬间清静--安静分辨--辨别宽广--宽敞蜿蜒--曲折明艳--明丽观赏--欣赏等候--等待观赏--欣赏形状--形态光彩--色彩合适--恰当移动--挪动本领--本事温和--温柔爱护--保护照看--照顾耐心--耐烦嘱咐--叮嘱熟练--熟悉寻觅--寻找倔强--固执妨碍--阻碍遗憾--惋惜嘹亮--响亮沮丧--失望调遣--派遣须臾--片刻井然有序--井井有条失魂落魄--心惊胆战顽强--坚强摧毁---毁坏艰巨---艰难激烈--猛烈凝视--注视幻想--空想悦耳--动听踪迹--行踪呼啸--咆哮奇特--奇异凶狠--凶恶凝视--凝望显贵---高贵亲昵--亲密声明--申明柔嫩---娇嫩允许--应允踪迹--踪影凄凉--凄冷装饰--修饰晨曦--晨光六、反义词活泼一腼腆复杂一简单独特﹣普通可爱﹣可恶绮丽﹣秀丽猛厉一猛烈情景一情形装饰﹣修饰真切﹣虚假暖和﹣寒冷华丽一朴素关闭﹣开合照例--破例锐利--迟钝漫长---短暂笨重---灵活敏捷---灵活敏捷--迟钝凶猛---温顺崭新--陈旧普通--特殊深刻--肤浅降落--上升详细--简略淹没--裸露集中一分散整齐﹣零乱洁白﹣乌黑朦胧﹣清晰寂静﹣热闹温柔一粗暴潇洒--拘束凉爽--炎热胆怯--勇敢变化多端﹣一成不变勇猛一懦弱忠厚﹣奸诈反抗﹣顺从集合﹣分散傲慢﹣谦虚奢侈﹣朴素讨厌--喜欢慈爱 --凶狠奢侈--节俭生气勃勃--死气沉沉扩大 --缩小蜿蜒--笔直明艳--暗淡聚集--分散拥挤--宽松宽广--狭窄昏暗--明亮加强--减弱精神--萎靡盘曲--笔直伟大--渺小容易--困难柔软--僵硬危险--安全专心--分心勇敢--胆怯紧张--放松沮丧--振奋歪歪斜斜--端端正正慌忙--镇定持续--间断光荣--耻辱惊慌失措--镇定自若小心翼翼--粗心大意胜利 --失败惊天动地--悄然无声纹丝不动--摇摆不定幻想--现实悦耳--难听允许--反对美丽--丑陋奇特--普通凶狠--和善亲昵--疏远洁白--乌黑凄凉--热闹自私--无私华丽--朴素遥远--附近禁止--允许幸福--痛苦七.词语积累ABB:绿油油白花花金灿灿亮晶晶红彤彤白茫茫黑乎乎静悄悄胖乎乎AABB:明明白白快快乐乐高高兴兴红红火火安安静静大大咧咧沸沸扬扬纷纷扰扰安安稳稳朝朝暮暮躲躲闪闪开开心心纷纷扬扬风风火火干干净净ABAB:碧绿碧绿金黄金黄雪白雪白了解了解打扫打扫教训教训打听打听AABC:源源不断津津有味依依不舍井井有条翩翩起舞闷闷不乐格格不入彬彬有礼斤斤计较鼎鼎大名恋恋不舍咄咄逼人高高在上愤愤不平ABAC:百发百中人来人往人山人海全心全意任劳任怨诚心诚意半信半疑自由自在风言风语尽心尽力绘声绘色冷言冷语没完没了一心一意无()无():无忧无虑无边无际无缘无故无声无息无法无天无影无踪无依无靠无拘无束ABCC:白发苍苍生气勃勃千里迢迢人才济济热气腾腾心事重重生机勃勃死气沉沉逃之夭夭无所事事文质彬彬喜气洋洋相貌堂堂想入非非ABCB:一动不动一了百了见怪不怪大错特错讨价还价含反义词:七上八下东倒西歪大惊小怪有眼无珠黑白分明其他词语:形态各异五彩斑斓天之骄子无能为力嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月震耳欲聋姗姗来迟白雪皑皑屏息凝神丰富多腔变化多端枝折花落生气勃勃没完没了颤颤巍巍左顾右盼细声细气如怨如诉引吭大叫局促不安大模大样毫不相让一丝不苟三眼一板从容不迫扬长而去不胜其烦空空如也颜色各异金碧辉煌歪歪斜斜推推搡搡嘟嘟囔囔一声不吭小心翼翼失魂落魄镇定自若惊慌失措舍己救人惊天动地点睛之笔前俯后仰毫不相干欣喜若狂茹毛饮血震耳欲聋振奋不已无忧无虑趁其不备神清气爽五彩缤纷绵延不断绚丽夺目蜿蜒无尽峭壁断崖突兀森郁盘曲而上白皑皑不约而同感叹不已有志不在年高惊恐万状汹涌湍急势不可当井然有序纹丝不动相提并论不声不响心悦诚服不厌其烦囊萤夜读博览群书姹紫嫣红勤学好问彬彬有礼心急如焚临危不惧焦躁不安八、词语解释1.读一读,选两三个词语,说说你体会到的乡村和城市生活的不同。

部编版四年级语文下册总复习课文内容重点知识点归纳整理2023

部编版四年级语文下册总复习课文内容重点知识点归纳整理2023

部编语文四年级下册总复习课文重点知识点归纳汇总第一课《古诗词三首》《四时田园杂兴》1.本诗描写了:。

2.诗中描写的景物有:。

3.“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

”运用了的写法。

4.“杂兴”的意思是。

5.主题:本诗写了初夏农村的自然景色,表现了诗人对。

《宿新市徐公店》1.主题:本诗描写了农村的美丽风光和儿童追逐蝴蝶的情景,表现了诗人对田园生活的赞美和对儿童的喜爱之情。

2.诗中描写景物静态的诗句是:。

描写人物动态的诗句是:。

3.说明暮春季节景色的词语:4.这首诗运用了的手法,平易自然,形象鲜明。

这两个动词十分形象贴切,将儿童、的形象刻画得惟妙惟肖。

“”一词引发读者的想象,在我们面前仿佛浮现出了儿童面对一片菜花踟蹰、一知所措的画面。

5.“”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

《清平乐·村居》1.清平乐:,村居:。

2.诗中描写江南农村的特色的诗句是:。

最能表现童趣的诗句是:。

3.诗中描写的一家五口有:。

其中大儿子正在、二儿子正在、小儿子正在。

4.本诗描写的景物有:。

5.主题:本诗描绘出各具情态的形象,表达了作者对欣赏和赞美之情。

第二课《乡下人家》一、课文内容填空:1.还有些人家,在屋后种几十枝竹,,,投下一片浓浓的绿荫。

2.,,头上飞过的,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅的田园风景画。

二、课文重点归纳:1.“乡下人家,不论什么,不论什么,都是一道的风景”,这句话介绍了乡下人家的特点,概括了乡下人家的生活环境,体现了作者对乡下生活的之情。

2.《乡下人家》描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是:,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。

3.《乡下人家》按照房前屋后的顺序和春夏秋三季、白天傍晚的顺序交叉描写,展现了乡下人家,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家,善于用自己勤劳的双手装点、自己的生活的美好品质。

第三课《天窗》一、课文内容填空:1.从那小小的玻璃,你会看见,你会看见;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样,你想象它们的威力。

部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)

部编版语文四年级下册复习要点梳理(超精细)

部编版语文四年级下册复习要点整理(超精细)第一单元知识点一、生字:杂稀篱蜻蜓蝶宿徐疏茅檐翁赖剥构饰蹲凤序例率觅耸踏倘绘谐寄眠尉籍卜锐滩帐烁蝙蝠霸鹰二、生词:屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂住宿清风徐来篱笆稀疏杂技蜻蜓茅屋房檐渔翁锄草依赖剥离构成装饰蹲着凤凰顺序照例率领觅食寻觅高耸踏步倘若描绘和谐寄住睡眠慰藉锐利河滩蚊帐闪烁蝙蝠霸气雄鹰三、多音字:宿:sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿剥:bō剥削 bāo剥皮结:jiē开花结果jié结论场:chǎng广场 cháng一场雨冠:guān桂冠 guàn 冠军踏:tà脚踏实地 tā踏实和:hè唱和 huó和面 huò和药hé和平朝:zh āo朝霞 cháo朝向纤:xiān纤弱 qiàn纤夫四、应背诵课文:四时田园杂zá兴(其二十五)七言绝句[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟wéi有蜻蜓蛱jiá蝶飞。

宿新市徐xú公店七言绝句[宋]杨万里篱落疏shū疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?ao大儿锄chú豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥bō莲蓬。

清平乐是词牌名,村居是词的题目。

五、课堂积累:1、古诗三首:本课前两首是七言绝句,第三首是词。

三首诗词均作于南宋时期,描绘的都是纯朴自然的田园生活。

《四时田园杂兴(其二十五)》是范成大所作,描绘了初夏江南的田园风光,表现乡村生活的恬静安详。

《宿新市徐公店》描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图,体现了诗人闲适的心境。

描写儿童快乐的诗句:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

部编人教版四年级下册语文的重要复习知识

部编人教版四年级下册语文的重要复习知识

部编人教版四年级下册语文的重要复习知

1. 课文复
- 复所有的课文内容,包括课文的主要情节、人物、事件等。

- 注意重点复课文中的生字词和词语搭配。

2. 词语运用
- 复课本中出现的常见词语,包括词义、词性和用法。

- 运用这些词语进行造句练,加深理解和记忆。

3. 语法知识
- 复四年级下册语文的语法知识点,如名词、动词、形容词、副词等。

- 熟悉这些语法知识的基本概念和用法,并能在句子中正确运用。

4. 句子练
- 进行句子练,包括改写句子、连词成句、填空等。

- 练句子的结构和语法,提高语文表达能力。

5. 阅读理解
- 复阅读理解题型,包括根据文章内容回答问题、判断正误等。

- 提高阅读理解能力和阅读速度。

6. 作文练
- 进行作文练,选择自己感兴趣的话题进行写作。

- 注重作文的结构和语言表达,提高写作能力。

7. 诗词鉴赏
- 复四年级下册的古诗词,了解诗词的意境和表达方式。

- 研究默写古诗词,培养对诗词的欣赏和理解能力。

以上是部编人教版四年级下册语文的重要复知识,希望可以帮
助你进行有效的复。

记得多加练,掌握好基础知识,提高语文水平。

加油!。

部编版四年级语文下册期末总复习单元知识要点总结汇总

部编版四年级语文下册期末总复习单元知识要点总结汇总

部编版四年级语文下册期末总复习单元知识要点总结汇总以下为第一单元知识小结:一、易读错的字:容易读错的字包括:住宿(sù)XXX(xú)公店、屋檐(yán)老翁(wēng)、剥(bō)莲蓬鸡冠(guān)花、率(shuài)领倘(tǎng)若、例(lì)如高耸(sǒng)、瞥(piē)见锐(ruì)利、帐(zhàng)子蝙(biān)蝠、应和(hè)。

二、易写错的字:易写错的字包括:茅、蜓、凤、率、藉。

三、会写词语:会写的词语包括:住宿徐公店、篱落稀疏、蝴蝶杂乱、房檐老翁、锄草赖皮、剥莲蓬、凤仙、顺序、照例、率领、觅食、耸着。

四、多音字:多音字包括:huó(和面)和hé(和和美美)、huò(和药)、hè(附和)、bō(剥夺)和bāo(剥皮)、shuài(率领)和lǜ(利率)、guān(桂冠)和guàn(冠军)、jiè(慰藉)和jí(狼藉)、bǔ(占卜)和bo(萝卜)。

五、形近字:形近字包括:XXX(徐徐)和余(余下)、翁(老翁)和嗡(嗡嗡叫)、朴(朴素)和扑(扑倒)、绘(绘画)和会(会议)、滩(海滩)和摊(摊牌)、铛(铃铛)和当(当然)、篱(篱笆)和离(离开)、赖(赖皮)和籁(天籁)、率(率领)和蟀(蟋蟀)、帐(蚊帐)和账(算账)、蝙(蝙蝠)和编(编写)、绮(绮丽)和崎(崎岖)、茅(茅屋)和矛(矛盾)、蝶(蝴蝶)和碟(碗碟)、捣(捣乱)和岛(海岛)、烁(闪烁)和铄(众口铄金)、鹰(老鹰)和莺(黄莺)、旋(旋转)和璇(璇玑)。

六、近义词:本单元没有近义词。

稀(xī)/稀(xì)、洁(jié)/洁(jiē)、朴(pǔ)/朴(piáo)、独(dú)/独(dǔ)、率(lǜ)/率(shuài)、慰(wèi)/慰(wěi)、暖(nuǎn)/暖(nuàn)、盘(pán)/盘(huán)二、常用反义词:稀—稠、肥—瘦、低—高、朴素—华丽、独特—平常、明洁—暗淡、绮丽—朴素、纤细—粗壮、沉醉—觉醒、活泼—沉静、神奇—普通、复杂—简单三、常用词语搭配:碧绿)的藤和叶(别有风趣)的装饰、(浓浓)的绿荫(鲜嫩)的笋、(独特)的农家风光、(月明人静)的夜里(独特、迷人)的风景、(暖和)的晴天、(自然、和谐)的田园风景画、(北风呼呼叫)的冬天(带子似的)闪电、(奇幻)的云彩(灰色)的蝙蝠(闪闪烁烁可爱)的星、(霸气十足)的猫头鹰(明洁)的丝绸、(绮丽)的朝霞(纤细)的低语、(大踏步)地走来走去、(天高地阔)地吃起来、(甜甜蜜蜜)地进入梦乡、(猛厉)地扫荡、一(串)小铃铛一(匹)丝绸、一千(朵)桃花一(群)姑娘、一(朵朵)XXX一(片片)花瓣四、常见词语归类:1.“天×地×”式词语:天高地阔、天长地久、天崩地裂、天寒地冻、天翻地覆2.AAB式词语:呼呼叫、团团转、碎碎念、咚咚响3.AABB式词语:闪闪烁烁、朦朦胧胧、隐隐约约4.“A如B”式词语:草如茵、XXX、月如钩五、常见句式:1.写田园静态的诗句:1)篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

【复习总课件】部编版四年级语文下册第一单元、第二单元、第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)

【复习总课件】部编版四年级语文下册第一单元、第二单元、第三单元、第四单元知识点梳理(PPT课件)
这句话是拟人句,写出了春雨过后竹笋长 得很多很快,其中的“探”字写出嫩笋生长 得很迅速,写出了春天的生机勃勃。
“青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了道 别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石 狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。”
这句话用对比的手法写出了乡村装饰的 简单、自然和朴素,表达了作者对乡村生 活的喜爱。
知识点二:词句积累
描写城市的词语: 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
描写乡村的词语: 肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
拟人句: (1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看 见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 (2)从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见 一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食; 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步 地走来走去。
我知道的词牌名还有: 水调歌头、满江红、破阵子、虞美 人、如梦令、卜算子等。
感谢观看
部编版四年级语文下册
知识点一:字词积累
易错字音
琥珀(pò)
松脂(zhī) 掸(dǎn)土
澎湃(pài) 飒飒(sà) 渗(shèèn)出
嗡嗡(wēng) 黏(nián)稠 繁衍(yǎn)
树栖(qī) 脑颅(lú) 茹(rú)毛饮血
膨(péng)大 脑颅(lú) 敏捷(jié)
开辟(pì) 崭(zhǎn)新 除臭(chòu)
多音字
huá(划船) zhá(挣扎) cháo(朝代)

扎 zhā(扎堆)朝
huà(比划) zā (包扎) zhāo(朝阳)
mái(埋藏) zài(载人) zhuó(着陆)


着zhē(等着)
mán(埋怨) zǎi(记载) zháo(着火)
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部编人教版四年级下册语文总复习资料(词语、日月积累、课外积累、背诵等)

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部编人教版语文期末复习资料(四年级下册)◆词语盘点一、读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点)洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重属于情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开推进沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗双膝啄食倒霉起誓简短口吻敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊房前屋后天高地阔月明人静胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体纪昌学射百发百中气急败坏驱寒取暖二、读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点)翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄沉默清晰牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救白皑皑睁眼瞎孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香喷喷重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得信心十足默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落全神贯注仪态端庄莫名其妙成群结队疑惑不解吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开赫赫有名披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻◆日积月累一、描写大自然风光的古诗诗句(摘自园地一)1、大漠孤烟直,长河落日圆。

最新部编版四年级语文下册单元主题--课文内容复习重点

最新部编版四年级语文下册单元主题--课文内容复习重点

第1单元课文主题归纳1.《古诗词三首》中,《宿新市徐公店》这首诗描写了春末夏初时/暮春(农村的田园风光)和(儿童捕蝶嬉戏)的动人情景,表现了诗人(对乡野景色和乡村生活的热爱)之情。

《四时田园杂兴》(其二十五)诗歌通过描写色彩鲜明的风景,展现了初夏江南的田园景色,烘托了劳动人民的辛勤劳作,抒发了作者(对夏季田园景物的喜爱)与(对农民辛苦生活的同情)。

《清平乐·村居》通过描绘一家五口在乡村的生活情态,表现了(生活之美)和(人情之美),表达了作者(对田园生活的羡慕与向往)。

2.《乡下人家》通过描写乡村白天和夜晚以及(春、夏、秋)三个季节的景致,展现了乡下人家(朴实自然、和谐诗意)的乡村生活,赞扬了乡下人家(热爱生活)、善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质。

3.《天窗》的作者是(茅盾)。

这篇课文主要讲了与天窗有关的一些往事,表达了作者对天窗的(赞美与留恋)之情。

从中我们能体会到童年的(天真、烂漫与美好)。

4.《三月桃花水》全文用诗一般的语言,赞美了三月桃花水声音动听、亮如明镜,表达了作者对桃花水的(喜爱和赞美)之情。

第2单元课文主题归纳1.《琥珀》是一篇说明文,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的(形成、发展过程),判断了它在科学上的价值。

2.《飞向蓝天的恐龙》向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种(假说):在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的(鸟儿),接着介绍了这一科学发现的(大致过程)。

3.《纳米技术就在我们身边》介绍了(纳米、纳米技术)的特点,描述了纳米技术在人们身边的运用,以及对人们健康的有益作用,让我们感受到了(新奇的纳米技术给人类生活带来的变化)。

4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现(飞离地球)、(遨游太空)的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国(航天事业)的蓬勃发展,赞扬了中国航天工作人员(热爱祖国、团结合作、勇于探索、锲而不舍)的科学精神。

部编版语文四年级下册第六单元复习知识整理

部编版语文四年级下册第六单元复习知识整理

部编版语文四年级下册第六单元复习知识
整理
一、《白鹤亮翅》
1. 本文是一篇记叙文,讲述了作者在田野上观察到白鹤多么美
丽的情景。

2. 故事主要包括了白鹤展翅的壮丽景象和白鹤群飞的壮观场景。

3. 通过对白鹤的描写,感受到自然的美丽和生命力的强大。

二、词语解析
1. 汩汩:形容流水的声音。

2. 庆幸:对幸运的喜悦和感激。

三、《鹅妈妈和小鹅》
1. 本文是一篇童话故事,讲述了小鹅和鹅妈妈之间的关系和互
相帮助。

2. 故事中展现了鹅妈妈的母爱和小鹅的顺从和感恩之心。

3. 小鹅通过自己的努力,克服困难并帮助鹅妈妈,表达了对母
爱的感激之情。

四、词语解析
1. 怜爱:对可怜或可爱的人或物产生爱护和同情的感情。

2. 喜滋滋:形容由衷地高兴和愉快。

五、研究总结
本单元的两篇课文分别展示了自然景物和亲情之间的美好。

通过阅读这些文章,我们可以感受到自然的壮丽和母爱的伟大。

在研究中,我们要认真听课,积极思考,理解课文的含义,并通过阅读来拓展我们的语文知识。

通过复和整理,我们可以牢固掌握本单元的知识,提高自己的语文能力。

部编版四年级语文下册期末复习知识点总结全套

部编版四年级语文下册期末复习知识点总结全套

部编版四年级语文下册期末复习知识点总结全套部编版四年级语文下册期末复知识点总结全套第一单元一、课文主题本单元课文主要围绕“田园生活”专题,由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》4篇课文组成,以生动优美的语言,描绘了乡村的美景,目的引导学生感受语言的美丽,激发美感,感受乡村的美妙。

二、重点字音1.会认字zá杂(杂乱)(混杂)shū疏(生疏)(疏导)gòu构(构造)(结构)sù素(素颜)(朴素)fù附(依附)(附加)xié谐(和谐)(诙谐)bǔ卜(占卜)(萝卜)XXX谈(谈话)(交谈)2.会写字杂(杂款)(杂乱)蜻(蜻蜓)(蜻虰)宿(住宿)(食宿)茅(茅草)(茅屋)XXX(XXX)(耍赖)lí篱(篱笆)(竹篱)chú锄(锄地)(锄耕)guān冠(衣冠)(冠军)shuài率(率领)(率先)dǎo捣(捣鬼)(捣乱)wèi慰(慰藉)(慰藉)qǐ绮(绮丽)(XXX)稀(稀少)(稀有)蜓(蜻蜓)(蜓翼)XXX(徐徐)(XXX)檐(屋檐)(房檐)剥(剥皮)(剥削)xúXXX(徐徐)(XXX)bāo剥(剥皮)(剥削)pǔXXX(朴实)(简朴)XXX倘(倘若)(倘如)huì绘(绘画)(绘图)jiè藉(慰藉)(藉助)hé和(求和)(正和)篱(竹篱)(篱笆)蝶(XXX)(花蝶)疏(生疏)(疏导)翁(老翁)(XXX)构(组织)(结构)饰(装饰)(修饰)蹲(蹲起)(蹲下)风(凤爪)(凤凰)序(顺序)(排序)例(例子)(举例)率(率先)(率领)觅(寻觅)(觅友)耸(耸肩)(孤耸)踏(踏板)(践踏)倘(倘若)(倘如)绘(绘画)(描绘)谐(诙谐)(和谐)寄(邮寄)(寄送)眠(睡眠)(失眠)慰(慰藉)(慰藉)藉(慰藉)(藉助)卜(占卜)(萝卜)锐(尖锐)(锋锐)滩(海滩)(沙滩)帐(帐篷)(蚊帐)烁(闪烁)(烁光)蝙(蝙蝠)(蝙蝠衫)蝠(蝙蝠)(蝙蝠衫)霸(称霸)(霸道)鹰(老鹰)(苍鹰)3.辨字组词疏(稀疏)蝶(蝴蝶)倘(倘若)藉(慰藉)滩(沙滩)流(XXX)碟(盘碟)淌(流淌)籍(书籍)摊(分摊)烁(闪烁)谈(交谈)朴(朴实)例(举例)帐(蚊帐)砾(石砾)淡(淡水)扑(扑倒)冽(凛冽)账(账单)4.易错字组词篱(篱笆)疏(稀疏)冠(冠军)捣(捣乱)蹲(深蹲)耸(耸肩)谐(和谐)慰(安慰)藉(慰藉)霸(称霸)5.易错读音líshuàisǒngwèibà篱率耸慰霸三、词语积累1.近义词朴实——朴实照例——照常装饰——修饰和谐——和睦慰藉——安慰XXX——猛烈锐利——锋利明洁——洁白沉醉——陶醉2.反义词朴实——华丽和谐——动乱共同——寻常明洁——昏暗锐利——迟钝3.量词积累一个瓜一道装饰几株花一片绿荫一群小鸡一条小河一幅画一道风景一排窗一个洞一块玻璃一粒星一朵云一条黑影一串铃铛一朵桃花一个酒窝一朵红莲一片花瓣4.词语搭配别有风趣的装饰共同的风光浓浓的绿荫鲜嫩的笋乡下的房子小小的天窗唯一的慰藉灰色的蝙蝠唱歌的夜莺霸气的猫头鹰明洁的丝绸绮丽的朝霞5.词语归类ABAB式词语:卜落卜落AABB式词语:甜甜蜜蜜ABAC式词语:如雾如烟含有近(反)义词的词语:忽大忽小6.单元重点词汇【朴素】:1.质朴;无文彩2.俭仆,不奢侈造句:1.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!XXX2.要有最朴素的生活,与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,XXX马亡。

部编版四年级语文下册期末复习知识要点汇总(新人教)

部编版四年级语文下册期末复习知识要点汇总(新人教)

四年级语文下册期末复习知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng(凉亭、亭子、亭台楼阁)庭tíng(院庭、家庭、法庭、开庭)潭tán(水潭、泥潭、古潭、日月潭)螺luó(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝)谙ān(谙熟、谙练、谙达)2、桂林山水澜lán(波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜)瑕xiá(洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕)攀pān(攀登、攀援、攀比、攀升)峦luán(山峦、峰峦、层峦叠翠)泰tài(泰山、国泰民安、泰然自若)骆luò(骆驼)驼tuó(骆驼、驼背、驼峰)罗luó(罗汉、罗列、天罗地网)障zhàng(障碍、一叶障目、屏障)兀wù(危峰兀立、突兀、兀自、兀立)绵mián(绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断)3、记金华的双龙洞浙zhè(浙江、浙菜、浙商)桐tóng(桐柏、梧桐、油桐)簇cù(簇生、簇新、簇拥、花团锦簇)浓nóng(浓烈、浓烟、浓茶、浓厚)臀tún(臀围、臀部)稍shāo(稍微、稍许、稍纵即逝)额é(额头、额外、超额、名额)擦cā(擦汗、擦亮、擦拭、擦洗)蜿wān(蜿蜒)蜒yán(蜿蜒)乳rǔ(乳胶、乳汁、水乳交融)据jù(根据、据说、证据、据理力争)源yuán(源头、源泉、资源、源源不绝)二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹近义词形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

【新】人教部编版四年级下学期语文第1-8单元全册生字课文复习

【新】人教部编版四年级下学期语文第1-8单元全册生字课文复习

一、给画“ ”的字注音。

住宿( )应和( ) 稀疏( ) 屋檐( ) 率( )领 倘( )若 蹲( )下 例( )如 蝙( )蝠 绮( )丽sù hè shū yán shuài tǎng dūn lì biān qǐ二、看拼音,写词语。

zhù sù lí ba xī shū zá luàn 住 宿 篱 笆稀 疏 杂 乱 蜻 蜓 觅 食 踏 步 绘 画 qīng tíng mì shí tà bù huì huà二、看拼音,写词语。

lián péng gòu chéng zhuāng shì fèng xiān 莲 蓬 构 成装 饰 凤 仙 顺 序 照 例 率 领 扫 荡 shùn xù zhào lì shuài lǐng sǎo dàng三、形近字组词。

徐( ) 篱( ) 蜻( ) 许( ) 离( ) 清( )率( ) 倘( ) 付( ) 蟀( ) 躺( ) 剧( ) 徐徐 也许 篱笆 离开 蜻蜓 清澈 率领 蟋蟀 倘若 躺倒 一付 剧烈四、多音字组词。

率恶 lǜ shuài è wù (利率) (率领) (凶恶) (厌恶)四、多音字组词。

冠藉 guàn guān jiè jí (冠军) (桂冠) (慰藉) (狼藉)五、写出下列词语的近义词。

倘若— 辛苦— 朴素—装饰— 依着— 独特— 率领— 抖落— 沉醉— 如果 辛劳 朴实 装扮 依赖 独到带领 震落 陶醉六、写出下列词语的反义词。

朴素— 独特— 常常— 辛苦— 暖和— 猛厉— 活跃— 神奇— 沉醉— 华丽 平常 偶尔 轻松 寒冷 柔和 沉闷 普通 觉醒七、将词语补充完整。

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字hé(温和)hè(应和)bo(萝卜)卜bǔ(占卜) 和huò(和药)huó(和面)2.易读错的字朴素(pǔ)蹲下(dūn)和谐(xié)翁媪(ǎo)倘若(tǎng)绮丽(qǐ)捣衣(dǎo)慰藉(jiè)纤细(xiān)剥莲蓬(bō)鸡冠花(guān)疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

考点二:词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂考点三:词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素—朴实照例—照样率领—带领慰藉—安慰猛厉—猛烈锐利—锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单4.词语归类①AABB式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字:霸气十足一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义:天高地阔大同小异古往今来前思后想惊天动地如雾如烟④形容霸道:霸气十足飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去考点四:句子赏析1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

部编版小学语文四年级下册 5-8单元期末专项复习(句子品析)

部编版小学语文四年级下册 5-8单元期末专项复习(句子品析)

四下期末专项复习(句子品析)第五单元16海上日出1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

这句话运用了拟人的修辞手法,写出了太阳升起的缓慢,又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。

“冲”“跳”两个动词生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。

2.这不是很伟大的奇观吗?这是一个反问句,从中可以感受到作者对海上日出景象的赞美之情。

17记金华的双龙洞1.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

这句话中四个“时而”构成排比句,形象地写出了流水随着山势的宽窄而变化,水流速度也缓急有别。

作者还巧妙运用“宽”“窄”和“缓”“急”两组反义词,准确地描绘出溪流形状和声音的特点。

2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

设问句的使用,不仅具体说明了船的小,还能引起读者的注意。

3.我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

句中“稍微”“准会”两个词说明了空隙的狭小,“要是……准”的假设句式,表现了作者当时受挤压的感受。

第六单元18文言文二则1.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

车胤囊萤夜读的原因是“家贫不常得油”,“以夜继日焉”可以用成语夜以继日来概括,这一整句话说明了车胤学习的刻苦、认真。

2.太白感其意,还卒业。

对这句话理解正确的一项是(B)A.李白感动她的意志,回去完成了学业。

B.李白被她的意志感动,回去完成了学业。

C.李白感谢她的意志,最终完成了学业。

19小英雄雨来(节选)1.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

这句话把扁鼻子军官的手比作鹰的爪子,说明了敌人的凶狠、残暴。

2.①芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

②还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。

句①描写了还乡河的美丽景色,读来欢快活泼,为下文写雨来喜欢在河里玩作铺垫;句②读来十分忧伤,写还乡河静静的,渲染了悲凉的气氛,表达了乡亲们对雨来的痛惜之情。

部编版小学语文四年级下册单元复习-第八单元复习要点

部编版小学语文四年级下册单元复习-第八单元复习要点

单元复习要点一、复习课文1.《宝葫芦的秘密》这篇课文主要讲了王葆听着奶奶宝葫芦的故事长大,感受到了故事中宝葫芦想要什么就有什么的神奇之处,也想要一个这样的宝葫芦。

表现了王葆不爱动脑的性格特点。

2.《巨人的花园》这篇课文通过记叙巨人将孩子们拒于墙外转变为拆除围墙,生活在漂亮的花园和孩子们中间的过程,告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

3.《海的女儿》一文主要讲了小人鱼在追求自己幸福的过程中,为了不伤害别人的生命,不惜放弃自己的感情和生命的故事,表现了小人鱼的善良和勇敢以及处处为他人着想的品质。

二、词语听写树荫 洋溢 允许 砌墙 不禁 损失凝视 愉快 拆除 喧闹 呼啸 介绍妖怪 规矩 葵花 溜走 瘦小 翻身乖巧三、形近字组词{绍(介绍)招(招手) {乖(乖巧)乘(乘机) {蔡(姓蔡)葵(葵花){添(添加)舔(舔嘴) {荫(树荫)阴(阴天) {砌(砌墙)彻(彻底){拆(拆除)折(折扣) {损(损失)员(员工)四、多音字都{d ū(首都)d ōu (都是)禁{j īn (不禁)j ìn (禁止) 溜{li ū(溜走)li ù(水溜)荫{y īn (树荫)y ìn (荫庇) 冲{cℎòng (冲着)cℎōng (冲击)五、近义词旅行——旅游允许——答应 逃散——逃离玩耍——嬉戏 孤独——孤单喧闹——喧哗 凝视——注视宏伟——宏大 飘扬——飘舞奢望——奢求 贵重——珍贵神圣——圣洁 宁静——安静痛苦——悲伤 永恒——永远凝望——凝视 喷溅——喷射耀眼——夺目 办法——方法掘地——挖地也许——兴许让步——退让旅行——旅游忽然——突然发愣——发呆六、反义词允许——反对温暖——寒冷禁止——许可愉快——悲伤孤独——热闹荒凉——繁华激动——平静增添——减少凋谢——盛开冷酷——热情宏伟——渺小承认——否认破碎——完好神圣——邪恶省心——操心也许——一定幸福——痛苦安静——喧闹永恒——短暂七、四字词语可怜巴巴绿树成荫狂风大作四处逃散瑟瑟发抖八、在括号里填入合适的词语(平平常常)的普通人(明媚)的阳光(可怜巴巴)的样子 (可怕)的训斥(漂亮)的花园 (欢乐)的笑声(冷酷)的心 (无比)的幸福(刺骨)的寒风 (遥远)的地方(漫长)的严冬 (乌黑)的头发(美丽)的鲜花 (深深)的叹息(欢乐)的场面 (平静)的海面九、量词一(件)事情一(个)条件一(个)故事一(条)狗一(个)小村子一(块)告示牌一(具)死尸一(顶)帐篷一(个)夜晚一(把)刀一(条)鱼尾一(个)巫婆十、精彩文句1.排比句那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

部编版四年级下册语文各单元作文复习

部编版四年级下册语文各单元作文复习

部编版四年级下册语文各单元作文复习期末复:四年级下册语文作文各单元复1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭)5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达第1单元作文校园景色(第1单元)开头:1、XXX悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。

2、XXX迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。

3、春天到了,校园里会变成什么样呢?让我们赶快去看看吧!结尾:1、美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。

XXX到校园(2、自从春女人来了以后,校园里面目一新.春女人,你可真会变魔术啊!校园的春天(1单元)3、校园的春季真美丽啊!那些花草树木为校园添加了勃勃生机,只要细心窥察春季的校园肯定会有风趣的发觉。

让我们来迎接美丽的春季吧!优美段落:①春季来到操场上。

操场上的小草从土壤里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,出现出勃勃的生机。

白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇动晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。

她们的腰好软,微风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,好像梳齐的头发。

我不禁诗性大发,吟起了XXX的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。

不知XXX谁裁出,二月东风似剪刀。

②我来到校园东北角的花园里。

啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。

瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。

由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。

那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。

微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。

那景色人见人爱。

部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料

部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料

部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料四年级语文下册第二单元知识点复资料课文5《琥珀》一、多音字:划:huá(划船)huà(计划)挣:zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)埋:mái(埋藏)mán(埋怨)二、近义词:柔嫩—娇嫩拂拭—擦拭忽然—突然可怕—恐怖猛烈—剧烈仔细—认真仍旧—仍然推测—推断三、反义词:高大—矮小快活—高兴黏稠—稀薄详细—简略四、理解词语:飒飒:形容风雨声。

拂拭:掸掉或擦掉(尘土)。

澎湃:形容波浪互相撞击。

推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。

五、句子解析:1、忽然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。

它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。

蜘蛛的动作描写,“划动”、“沿着”、“爬”表现出蜘蛛一心一意想把苍蝇当作一顿美餐的动作,同时也交代了它们为什么离得那么近的原因,推动了故事的发展,为下文作铺垫。

2、小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。

两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

运用比喻和拟人,把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”,既写出了松脂的特点,又表达了作者对两只小虫的惋惜,甚至连老松树都留下了眼泪。

3、几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。

六、段落大意:第一部分(1~12):作者通过丰富的想象,描述了一个生动的故事,假想了这块琥珀的形成过程。

第二部分(13~18):写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。

七、课文主题:本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。

课文6《飞向蓝天的恐龙》一、多音字:奔:XXX(奔跑)bèn(投奔)降:jiàng(降落)xiáng(投降)二、近义词:五彩斑斓—五彩缤纷轻盈—轻巧繁衍—繁殖敏捷—灵敏庞大—宏大笨重—沉重三、反义词:凶猛—温顺迟钝—敏捷欣喜若狂—悲痛欲绝四、理解词语:恐龙:古代爬行动物,在中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,在中生代末期灭绝。

2020最新人教部编版语文四年级下册期末分类复习资料及练习题〈精〉

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人教新课标语文四年级下册总复习资料一班级姓名语文期末复习资料(四年级下册)◆词语盘点一、读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点)洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重属于情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开推进沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗双膝啄食倒霉起誓简短口吻敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊房前屋后天高地阔月明人静胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体纪昌学射百发百中气急败坏驱寒取暖二、读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点)翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄沉默清晰牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救白皑皑睁眼瞎孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香喷喷重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得信心十足默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落全神贯注仪态端庄莫名其妙成群结队疑惑不解吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开赫赫有名披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻◆日积月累一、描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)1、大漠孤烟直,长河落日圆。

部编人教版四年级语文下册专项练习:生字词语积累、知识期末汇总复习资料

部编人教版四年级语文下册专项练习:生字词语积累、知识期末汇总复习资料

人教版小学四年级下册语文词语复习一、生字复习1.生字表(一)中200个“会认字”能读准字音,会口头组词。

2.生字表(二)中300个“会写字”能读准字音,正确书写,并组词。

练习方法,用“拼音填汉字卷”和“组词卷”进行练习。

3.本册平舌字17个(要求背下来,要容易区分平翘舌)。

簇. 擦. 财. 赠. 尊. 斯.罪. 耸. 蚕. 桑. 塞.萨. 刺. 蔡. 睬. 锁. 脏.4.轻声音的字骆驼(tuo) 思量(liang)讲究(jiu)铃铛(dang)苍蝇(ying) 折腾(teng) 扫帚 (zhou ) 埋伏 (fu)蘑菇 (gu) 打扮(ban ) 枕头(tou) 糟蹋 (ta)孤零零(ling) 招呼(hu) 吩咐(fu) 扑闪(shan)规矩(ju) 火候 (hou) 耽误 (wu) 抱怨(yuan)5.多音字(会用不同音组词)似. 卷. 转. 据. 饮. 重. 华. 泊. 把. 闷. 削. 难. 扎. 吁. 折.扫. 拧. 还. 弹.悄. 铺. 率. 冠. 摸. 圈. 塞. 应. 的. 恶. 撒.6. 易错音谙(ān) 驼( tuó) 浙(zhè) 簇(cù) 皑(ái) 津(jīn) 耽(dān) 愚(yú) 蝙(biān) 巷(xiànɡ) 捕(bǔ) 蝇(yínɡ) 帚(zhǒu)屑(xiè) 弥(mí) 济(jì) 弋(yì) 频(pín) 浸(jìn) 袅(niǎo) 屡(lǚ) 垠(yín) 箬(ruò) 蓑(suō) 撩(liáo) 违(wéi) 执(zhí) 徽(huī) 诱(yòu) 塑(s ù) 扰(rǎo) 豌(wān) 诏(zhào) 焰(yàn) 膝(xī) 恕(shù) 矩(jǔ) 惩(chénɡ) 绢(juàn)7.易错字漓绵澜潭攀臀擦蜿蜒隙微拔拨惑德瘦帽喉吟宛滚毁凯姨杂慌聚康瞬塌欲扰巢搬饰捣辩释澈徽妄融蔡焰饶膝啄二、词语复习1、写出反义词宽裕()虚伪()陈旧()悲哀()凶暴()展望()凝固()平凡()僵硬()怀疑()违背()炎暑()宽广()罪恶()健康()寻常()防守()和平()活泼()骄傲()细致()喜欢()聚集()容易()拒绝()前进()谦虚()灰暗()粗心()隐藏()怀疑()凉爽()缓慢()俯视()寂静()矫健()绚烂()精湛()崭新()维持()馈赠()耽误()满意()熟练()僵硬()轻蔑()短暂()有限()清晰()2、写出近义词。

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第一单元
1.古诗词三首
《宿新市徐公店》描绘了(幽静安逸)的田园春光和(儿童在菜花地边追蝴蝶)的生动画面,表达了诗人对(田园生活的赞美)和对(儿童的喜爱)之情。

《四时田园杂兴》(其二十五)通过描写(农村初夏)的自然景色,表现了诗人对田园风光的(热爱)。

《清平乐·村居》描绘了一幅优美的(田园图景),展现了词人(极富生活情趣)、(极富人情味)的内心世界。

2.《乡下人家》
《乡下人家》按照(房前屋后)的空间顺序和(春夏秋三季、白天傍晚夜间)的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家(朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活),也赞扬了(乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、改善自己生活)的美好品质。

3.《天窗》
《天窗》描写的是乡下房子屋顶上小小的天窗是孩子们(唯一的慰藉),小小的天窗使孩子们的想象丰富起来,成了他们心灵飞翔的窗户。

文章表达了孩子们(对探索大自然奥秘的向往与追求),展现了其(丰富的想象力和创造力)。

4.《三月桃花水》
《三月桃花水》通过诗化的语言和生动形象的描写,赞美了三月桃花水让人(沉醉)的美。

揭示了春水的(可贵),暗示(春天)已
悄悄地向我们走来,抒发了作者对(大自然)的(热爱)之情。

第二单元
5.《琥珀》
《琥珀》是一篇以故事形式介绍(琥珀)的科普文章,文章通过(丰富的想象)生动地说明了(琥珀形成的过程)以及(它的科学价值)。

6.《飞向蓝天的恐龙》
《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙飞向蓝天,演化为鸟类的过程。

文章既揭示了科学家们在(古生物研究)方面的重大发现,也向我们开启了一扇(探索古生物)的科学之门,唤起了我们对科学的浓厚兴趣。

7.《纳米技术就在我们身边》
《纳米技术就在我们身边》用简洁的语言向读者介绍了(纳米)、(纳米技术)等科学知识,并展示了纳米时代纳米技术美妙的(应用前景)。

8.《千年圆梦在今朝》
《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现(飞离地球)、(遨游太空)的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记叙了中华人民共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。

第三单元
9.《短诗三首》
《短诗三首》摘选了(冰心)《繁星》中的三首短诗。

《繁星(七
一)》回忆了诗人的(童年时光),流露出对(母爱)的渴望和对(儿时幸福生活)的眷恋。

《繁星(一三一)》运用比兴的手法,说明大海对诗人思想的形成具有重要的影响,表达了(对大海的挚爱)。

《繁星(一五九)》用鸟儿对巢的依恋类比(儿女对母亲的眷恋),表达了(“我”对母亲的眷恋、热爱)之情。

10.《绿》
《绿》一诗描述了春天到处都是绿色,树木、小草在春风吹拂下来回摆动的景象,抒发了诗人(对绿、对春天的喜爱和赞美)之情。

11.《白桦》
《白桦》这首诗以(白桦)为中心意象,从不同角度描写了白桦的美,赞美了白桦(高尚的品格),传达了诗人(对白桦、对大自然强烈的热爱)之情。

12.《在天晴了的时候》
《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。

诗人以清新、优美的语言描绘了小径雨后的诱人情景,表达了诗人(亲近自然、热爱生活的情怀)。

第四单元
13.《猫》
《猫》一文的作者(老舍)运用具体事例细致、生动地描述了猫的(古怪)性格和满月的小猫们的(淘气可爱),全文字里行间流露出作者对猫的(喜爱)之情。

14.《母鸡》
《母鸡》以(作者的情感变化)为线索,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的(赞颂)之情。

15.《白鹅》
《白鹅》一文的作者是丰子恺,他通过对白鹅在(叫声)、(步态)、(吃相)等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了自己对鹅的(喜爱)之情。

第五单元
16.《海上日出》
《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按(日出前)、(日出时)、(日出后)的顺序重点描绘了(天气晴朗时)和(有云时)海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观,表达了作者(热爱大自然)和(追求光明)的思想感情。

17.《记金华的双龙洞》
《记金华的双龙洞》按(游览)的先后顺序描绘了作者去双龙洞途中所见的(风光)及双龙洞的(奇景),表达了作者对(祖国山川景物的热爱)。

第六单元
18.《小英雄雨来》
《小英雄雨来(节选)》讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,(聪明勇敢)、(游泳)本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。

故事情节紧凑而又丰富多彩,跌宕起伏,将
一位(热爱祖国)、(不畏强敌)的少年英雄形象展现在读者面前。

19.《我们家的男子汉》
《我们家的男子汉》描写了一个小男孩的成长经历,刻画了一个(逐渐成熟)、(自主自立)、(勇敢沉着)的“男子汉”形象,表达了作者对“男子汉”的(赞美、关爱和期望)。

20.《芦花鞋》
《芦花鞋》讲述了青铜一家在冬天做了(一百零一)双芦花鞋,一次青铜冒着大雪去街上卖鞋,几个城里人把十双芦花鞋全部买走,为了不让一个人失望,青铜将脚上的鞋卖出去,(赤着脚)回了家,刻画了青铜(勤劳、朴实、善良、坚强)的形象。

第七单元
21.《古诗三首》
《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人(送别朋友辛渐)的情景,表现了作者不因流落他乡而改变气节,始终保持着(高尚纯洁)的品格和(坚强、乐观)的精神。

《塞下曲》抓住敌军(遁逃)、将军(雪夜准备率兵追敌)的场面进行描写,传达出将士们(威武)的气概。

《墨梅》一诗以梅喻人,通过所画梅花的风格,反映了诗人(卓尔不群、不媚世俗)的气节与人品。

22.《文言文二则》
《囊萤夜读》讲的是(车胤)夏夜捉萤火虫照亮来读书的故事,告诉我们要(抓紧时间,勤奋苦读)的道理。

《铁杵成针》讲的是(李白)下山碰到一位老婆婆在磨铁杵,心受触动,于是返回山中完成学业的故事。

故事告诉我们(只要有毅力,肯下苦功,就能成功)。

23.《“诺曼底号”遇难记》
《“诺曼底号”遇难记》通过写“诺曼底号”被撞,船长亲自指挥救援工作,在人员全部获救后自己却(沉入大海)的悲壮故事,体现了船长(沉着冷静、舍己救人)的高贵品质。

24.《黄继光》
《黄继光》生动地刻画了抗美援朝战争上甘岭战役中为了战斗的胜利舍身堵枪口、英勇献身的战斗英雄黄继光的光辉形象,赞扬了黄继光(视死如归、精忠报国)的英雄主义精神。

第八单元
25.《宝葫芦的秘密》
《宝葫芦的秘密(节选)》节选了童话《宝葫芦的秘密》的开头部分,向读者亲切地介绍了(“我”对宝葫芦产生兴趣的缘由),让人对接下来的故事充满了好奇心。

26.《巨人的花园》
《巨人的花园》主要讲一个自私的巨人在孩子们的帮助下,改正了自己的错误,和孩子们一起过上了幸福的生活,告诉我们(能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐)。

27.《海的女儿》
《海的女儿》节选自安徒生的同名童话。

该童话讲述了小人鱼向
往人类世界,渴望得到王子爱情,最后化为泡沫的动人故事,热情地赞扬了她(善良、有理想、有抱负)的品德,歌颂她(不怕打击和挫折,为追求美好而纯真的理想,放弃生命也在所不惜)的高尚情操。

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