中考语文综合实践题复习[1]
中考语文轮法复习《综合实践学习》基础练习含答案 (一)
中考语文轮法复习《综合实践学习》基础练习含答案 (一)中考即将到来，为了提高语文成绩，我们需要进行有效的复习。
语文考试中的“综合实践学习”是重点考试内容之一，也是考生必须重点复习的部分。
本文将介绍一种针对《综合实践学习》基础练习的复习方法，希望对同学们的复习有所帮助。
一、选择适合自己的复习轮法在复习《综合实践学习》基础练习时，选择适合自己的复习轮法非常重要。
目前较为常见的复习轮法有“五轮法”、“四轮法”、“三轮法”等。
需要注意的是，不同的复习轮法时间和重点不同，选择适合自己的方法能够最大程度地节省时间，提高复习效率。
二、制定学习计划在确定了复习轮法后，需要制定针对《综合实践学习》基础练习的学习计划。
首先要了解自己的复习情况，确定每天需要复习的题型和数量，并合理安排时间。
同时，需要注意题型的难易程度，并以此来进行有重点地复习。
三、掌握重点知识点《综合实践学习》基础练习中会出现一些关键的知识点，例如掌握常用药品、尺寸单位换算、读图、制图等，这些内容需要重点掌握。
在复习的过程中，我们需要认真学习并做好笔记，方便我们之后的记忆和使用。
四、整理复习资料《综合实践学习》基础练习的内容比较广泛，需要分析和解决实际问题，因此需要我们做好资料的整理工作。
我们可以将常用药品、尺寸单位换算、读图、制图等相关知识整理成卡片，并将其分类，方便我们日后的查阅。
五、科学练习和查漏补缺在复习过程中，科学练习和查漏补缺也非常重要。
我们需要积极参加模拟考试，对出现的错误及时排查，总结经验教训，避免再犯同样的错误。
同时，我们还可以通过阅读相关书籍和网络资源，挖掘和补充基础知识，提高复习的质量和效率。
综上所述，针对《综合实践学习》基础练习的复习需要根据适合自己的复习轮法进行合理的计划，重点掌握知识点和整理好复习资料，进行科学练习和查漏补缺。
通过不断的复习和总结，我们相信同学们一定能在中考中取得优异的成绩。
最后，为了方便大家的复习，本文附上了相关基础练习的答案，希望能够对同学们的复习有所帮助。
中考语文综合实践专题复习
“名著阅读”中考的要点：教材的 “名著阅读中”出现的六大名著
――《汤姆索亚历险记》《西游 记》《钢铁是怎样炼成的》《水 浒传》《格列佛游记》《朝花夕 拾》
二、考试题类
（一）常识类（涉及作品名称、作者、人物、 情节等） （二）概述类（涉及故事情节、人物形象、 思想内容等） （三）感悟类（涉及作品意义、阅读体验等） （四）实践类（与口语交际、综合实践活动 结合起来，劝说、建议等）
【考试题类】 （二）概述类（涉及故事情节、人物形 象、思想内容等） 3、对联式 例3：看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对 联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分 别结合《西游记》和《水浒传》中的有关情节写出下 联。 眼明心亮，悟空打死白骨精 《西游记》：
情深义重，鲁达大闹野猪林
《水浒传》：
解题策略:心中有文. 此类试题往往考查的是有关名著的文学常识 （篇名及其作者），因此我们只要能按新课标的要 求扎扎实实地读好名著，解起题来就会得心应手， 游刃有余。
实战演练：抢答题
１、梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早 招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对， 请写出其中两人的名字： 、 。
如2012年淮安市（中考）语文试题 在“周恩来读书节”活动中，你们班围绕《西游记》开 展两项语文实践活动，请根据要求完成下列任务。（6 分） ①【大画西游】某同学根据第五回内容画了一幅画，并 用“乱蟠桃行者偷丹”来命名。有同学指出“行者”应 换成“大圣”。请你说说理由。(2分) 。 ②【大话西游】鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情， 精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的 什么磨难？你从这段文字中读出了什么“人情世故”？ (4分) 这妖精是牛魔王的儿子，我与他父亲相识，若论将起来，
中考语文综合实践专项复习(DOC)
中考语文综合实践专项复习综合性学习是新一轮语文改革的一个亮点。
目的是引导学生关注社会，关注生活，强调理论联系实际、解决实际问题，培养学生的综合实践能力。
这是作为新课程中的三维目标之一的“知识与能力”的全面的检测。
新教材中编排了多个综合实践活动的内容，目的是通过这些活动，使同学们的能力得以增强。
评价综合性学习，关键是注重全过程的考查，考查学生是否表现出永不满足、追求卓越精神的态度，具体获得了什么样的体验和经验，以及提出问题、解决问题的主动精神和实践能力。
主要有以下几点：①能自主地组织活动。
②能提出学习和生活中感兴趣的问题。
③能搜集有关资料，调查访问等。
④能写出简单的研究计划和研究报告。
解答综合实践题应注意的事项：①综合性学习实践题不等同于过去的“语言综合运用”，它既有相关知识的综合，更侧重于规律性知识的探讨与应用，即侧重于探究。
②综合性学习实践题既有学科知识的渗透，又有跨领域的探究与运用，不是简单的图文转换，而是借阅图文转换或其它的形式来检查学生的综合创新能力。
③随着探究实践的不断深入，其题型样式将会发生明显的变化。
充分利用知识的传承与互补的规律，尽可能将学科间的因果联系点进行纵横比较，用“发现”的眼光去发现个人的新的见解和感悟，展示个人的创新意识和创新素养。
练习1．请你回忆一下课本中要求开展的一项社会实践活动??保护我们的生存环境，回答下列问题。
(1)你所在的小组调查的内容是什么？__________________________________________________________________(2)用一句话概括出你参加这次活动的收获。
（不超过20个字）_________________________________________________________________2．学校现组织一次“市场新商品调查”。
⑴你准备调查何种“商品”？⑵采取何种方式进行调查？⑶从哪些方面进行调查？⑷调查后得出的结论是什么？⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________⑶________________________________________________________________⑷________________________________________________________________3．现在屡屡曝光食品卫生问题：诸如劣质奶粉，注水猪肉，四川酸菜，龙口粉丝等等，就这样的现象，班级准备组织同学们进行一次社会调查，如果你是活动小组组长，请你考虑：(1)你所在的小组准备展开调查的内容是什么?__________________________________________________________________(2)针对调查中发现的食品卫生问题，一般情况下该怎么办?(至少两点)___________________________________________________________________4．万里长城，是我国古代一项最伟大的工程。
中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心
选项： 。（只填序号）理由：
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
抑郁频度 经常 有时 很少 没有
中考语文复习资料 专题综合实践 综合实践活动
综合实践活动
1、留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
调查主题： （2）请你拟出四种调查方式。(4分)
① ② ③ ④
（3）活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)
4. 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？
(1)“回南天”形成的主要原因是
（不超过50个字）（2分）
(2)“回南天”的主要特征是____
3、 在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
（1）仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。(3分) 示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
百分比 5.9％ 52.9％ 35.5％ 6.7％
解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说
百分比 23.6％ 35.5％ 5.9％ 35％
①
②
⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）
中考语文语文综合实践复习题及答案
中考语文语文综合实践复习题及答案中考语文语文综合实践复习题及答案综合性学习是语文课程的重要学习内容，语文综合实践题作为衡量学生语文综合能力的载体，成为中考试卷的宠儿。
接下来我为你整理了，一起来看看吧。
中考语文语文综合实践复习题1.你班同学觉得弘扬中秋传统文化很有必要，决定进行一次关于“保护中秋文化”的综合活动。
请你设计两个相关活动。
活动名1：活动内容：活动名2：活动内容：2.“红楼选秀”节目刮起了一场“红楼风”，街头巷尾，俱谈《红楼梦》。
你也参与一下吧。
1《红楼梦》原名什么?作者是谁?是哪个朝代的?作品原名：作者：朝代：2“红楼选秀”的焦点主要集中在林黛玉、薛宝钗两个角色上，这是原著中最经典的两位人物，请分别选出与相关人物有联系的内容。
A.葬花B.扑蝶C.蘅芜院D.潇湘馆E.冷香丸F.焚稿G.红麝串H.讽和螃蟹咏I.魁夺菊花诗林黛玉：薛宝钗：3下面是原著中林黛玉、薛宝钗创作的诗词，依据你对人物的了解，请分别指出诗的作者。
材料一《咏白海棠》：半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
材料二《临江仙》：白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。
蜂团蝶阵乱纷纷。
几曾随逝水，岂必委芳尘。
万缕千丝终不改，任他随聚随分。
韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云!材料一作者：材料二作者：4《红楼梦》问世后，被改编成戏曲、电视剧、电影、连环画等多种艺术形式，还形成“红学”。
就你的了解，你认为《红楼梦》如此经久不衰、受人喜欢的原因是什么?至少谈两点。
3.祭禹大典，是华夏儿女继承和宏扬大禹精神的盛大典礼。
作为炎黄子孙，我们有责任参与并推广。
请你完成以下任务：1请你写出与大禹有关的故事与人物各两个。
故事：人物：故事：人物：2有人为祭禹大典写了一副对联，只有上联，请你对出下联。
古越人民公祭治水英雄; 。
3你知道的绍兴先贤还有哪些?选择你最崇敬的一位人士，用200字左右的篇幅进行介绍。
中考语文 综合实践活动专题复习(含答案)
当一回考官：
从不同角度
参考答案：希望别人忘记自己的登理月解壮分举析
（2分）；希望航天事业有新的突破（2分）
• ①探现测活在动的使科月技球越受来到越了好伤，害但。环境越来越差，人类的0分
• ②取在得未新来 成发 就展 ，更 用快别的人情的况足下迹，抹希去望他祖的国脚航印天。科技会0分乙：我们认为ຫໍສະໝຸດ 种做法值得推广，理由充分。
示例：景区的做法除了能够提高景区的知名度外， 还能够吸引更多的人来关注传统文化，有利于传承 和弘扬民族优秀传统文化。
考点二：
明确得体地表达
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展
“书香满校园”的“名著阅读”主题活动。
按下面要求策划一个班级活动方案。
活动目的：通过名著阅读，培养文学素养，提高
文化品味。
活动方式：① ② ③
紧扣主题 便于操作
； ； 。
示例：①举办“名著片段摘抄”展览；②举 行“我爱文学”的主题班会；③举办“名著 读后感”演讲比赛。
（2013 云南曲靖）
公园门前的十字路口，4名行人看见红灯已经亮起，
示例：载有239人吉隆坡飞北京MH370航班失联
模拟中考：
• 材料二：今年初，我县教育局发出了积极 开展“无烟校园”活动的通知。你所在学 校也认真组织了这项活动，假如你在校园 内遇见一位家长（某同学父亲）正在吸烟， 你该怎么劝阻。（3分）
示例：叔叔，您好！我们学校正在开展 “无烟校园”活动，为了大家的身体健康， 请您不要在这里吸烟，好吗？
模拟中考：
• 材料三：上雷锋纪念馆：一张黑白照片上是雷 锋那张带着微笑永远年轻的脸，用鼠标点击 “献花”的小图标，页面上显示出荷花、玫瑰、 百合、向日葵等12种鲜花图片供选择。同学 们不约而同地点击了荷花，请结合《荷》专题 相关知识，谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。 (不少于两点，4分)
1.各地中考综合实践活动题 用
各地中考《综合性学习》试题类型例谈（复习资料一）姓名：_________ 班级：__________ （一）设计语文综合性活动类[要求剖析]：能根据活动的主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
这类题目一般要求学生做这样几件事：给活动拟一个主题词（或题目），设计一下这次活动的几个主要环节，每个环节需要做哪些事情，并能够根据实际情况列出一个简单的活动提纲。
[试题1]（武汉市2006）长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。
(1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。
(3分)示例：编演课本剧。
项目一：________________________________项目二：________________________________项目三：________________________________(2)请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。
(4分)项目名称：_________________________主要环节：____________________________________________________________________ 理由：________________________________________________________________________ [试题2]（乐山2006）读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。
读书，能激起你心中的波浪；读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。
你一定喜欢读书。
①谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。
(2分)_________________________________________________________________________②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。
中考专题复习之综合实践
中考专题复习之综合实践中考示例类型一文化习俗型例1 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。
同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。
(1)了解民俗节日。
请用直线将下列相关内容连接起来。
民俗节日民俗活动饮食文化春节赏月——————尝月饼清明赛龙舟—————包粽子端午踏青——————吃润饼中秋舞狮——————吃团圆饭(2)品评民俗节日。
请结合(1)(3)题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。
特色一_①带有浓郁的民族特色②民俗活动与民俗饮食相结合特色二：__③民俗活动形式丰富多彩；④文化色彩浓厚。
(3)探究诗句内涵。
下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。
④但愿人长久，千里共婵娟。
示例：①诗句内容与民俗节日相关；②描述民俗节日活动、节日气氛；③表现不同节日的不同特色。
(答出两点即可) 类型二活动设计型例2[2011·鸡西] 结合材料，综合探究。
今年是中国共产党成立90周年。
中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史，颂党恩，跟党走”的主题教育活动。
(1)请围绕本次活动拟写一条宣传标语。
示例一：了解党的历史，点燃红色理想。
示例二：歌红色经典，抒爱党情怀。
(突出主题，语言凝练即可)(2)围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动能帮助身边的同学了解党的历史？示例：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等。
(3)请围绕其中一项活动，设计活动内容。
(示例一)“革命歌曲演唱会(红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会)”的活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结。
(示例二)“为革命先烈扫墓”的活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等。
中考语文第轮复习综合实践练习 (一)
中考语文第轮复习综合实践练习 (一)
今年的中考即将来临，语文作为一门重要的学科自然也需要我们进行复习。
而面对如此繁琐的知识点，如何进行全面的复习，加深对知识点的理解与掌握，便是我们需要思考的一个重要问题，所以在这里我们就来介绍一下“中考语文第轮复习综合实践练习”。
1. 听力理解
语文中难免会涉及到听力知识点，为了加强对听力的理解和记忆，在复习时我们可以选择一些有关的听力材料进行练习，比如一些音频教材或者听力理解测试题。
2. 阅读理解
阅读理解同样也是语文考试的必备要素，而对于复习时如何提高阅读效率而言，我们可以将重点放在阅读速度或者构思总结等方面，同时根据题目类型进行练习，从而达到地道理解的目的。
3. 写作能力
写作能力是很多同学比较薄弱的一项，而为了保证作文的难度与题目一致，在复习时我们需要推荐一些中考题型的试题，同时还需注重文章结构与语句中的各个部分的逻辑关系，提升同学们的写作水平。
4. 词汇掌握
语文词汇的掌握是非常关键的一点，而为了提高词汇量，我们当然可以多读多写，然而为了确保我们的词汇掌握程度，我们可以选择进行一些词汇扫盲练习，通过进行词义积累和语境拓展等方式提高同学们的词汇掌握能力。
以上就是本次提到的“中考语文第轮复习综合实践练习”的内容，希
望这些复习方法能对同学们的语文考试有所帮助。
同时，我们也应该及时找出自己的复习短板，并进行有针对性的复习，从而在考试中发挥出最好的水平。
中考语文综合实践专题复习
钢 铁 是 怎 样 炼 成 》的。
6.《格列佛游记》中小人国利里浦特党派之争以 (
)划分阵营，分为高跟派、低跟派两派；飞岛国科学院有
许多荒诞不经的研究，如“从黄瓜里提取阳光”“
”“
”等。
【答案】①鞋跟高低 ①把粪便还原为食物 ②用猪耕地 ③
用蜘蛛丝织布 ④用抽风器治腹痛 ⑤将冰煅烧成火药 ⑥
造房子先从房顶开始建筑 ⑦用谷壳来播种 ⑧软化大理石
例：暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读 书活动。张家父子同读《水浒传》，当他们读到“鲁提辖 打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提 示，完成下列对话。(2007年湖北省黄冈市)
崇拜英雄的儿子说：_______________________
身为律师的爸爸说：_______________________
中考语文综合实践专题复习
第一页，共27页。
教学目标：
1．研讨综合性学习类题目的常 见类型；
2．了解综合性学习类题目的考
查形式；
3. 掌握几种常见的解题策略。
第二页，共27页。
一、题型分析：
综合性学习内容包罗万象，
一般是确立一个主题，进行系 列活动。主要的有以下几种形 式：
第三页，共27页。
1．与名著阅读结合起来，介绍名著内容,写出读后感悟,设 计调查方式，写出调查结果等。
《水浒》
施耐庵
鲁提辖拳打镇关西
《在烈日和暴雨下》
骆驼祥子烈日下拉车《威
尼斯商人》 莎士老比舍亚 法庭审判契约纠纷案
第十二页，共27页。
解题策略:心中有文.
此类试题往往考查的是有关名著的文学常识（篇名 及其作者），因此我们只要能按新课标的要求扎扎实实
人教版最新语文中考综合性学习题和答案(一)
一、阅读下面的材料，完成1~2题。
爱国主义精神是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
七年级（1）班正在举办以“天下国家”为主题的综合性学习活动，下面是同学们搜集的相关材料。
请根据以下材料回答问题。
材料一爱国名言苟利社稷，死生以之。
——《左传》捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！——秋瑾材料二1.（2分）示例：天下兴亡，匹夫有责。
国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。
2.【讲故事】爱国故事我来讲：请你从材料二中选择一个人物，讲讲他的爱国故事。
（不少于50字）（2分）示例：文天祥，坚决带兵抵抗元兵，兵败被捕后，不愿给敌将行礼；面对威逼利诱，毫不动心；写出诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表明舍生取义的决心。
二、阅读下面的材料，完成1~2题。
材料一云南网讯（记者娄莹）2022年5月的最后一个周末，皮划艇静水世界杯第二站的角逐在波兰的波兹南开赛，云南皮划艇运动员李丽延续上一站良好的竞技状态，为中国皮划艇队再添1金1铜。
中国队在之前一周进行的2022年ICF皮划艇静水世界杯拉奇采揭幕战中表现亮眼，斩获3金2银2铜的成绩，位列奖牌榜第二位。
其中来自云南玉溪的17岁小将李丽斩获女子5000米单人划艇金牌和1000米单人划艇铜牌，令人眼前一亮。
在刚刚结束的世界杯波兹南站比赛中，李丽继续着自己的良好状态，蝉联了女子5000米单人划艇金牌的同时还在女子500米单人划艇上收获铜牌。
两站结束后，李丽在女子单人划艇500米、1000米和5000米项目上均有奖牌入账。
（摘编自“云南网”，有删改）材料二2004年出生的李丽，13岁就从玉溪元江县选拔到玉溪体育运动学校皮划艇队女子划艇组，2019年被输送到云南省松茂体育训练基地训练。
在2021年9月举行的第十四届全运会上，她随云南队出战，与队友王莉获得女子500米双人划艇第6名。
中考语文综合性实践题复习
4个口语交际 八上：“讲述”“复述与转述” 八下：“应对”“即席讲话” 九上：“讨论” 九下: “辩论” 不同语境中，语言文字理解、运用
4个活动和探究
八上：关于新闻阅读、采访、写作； 八下：关于学习演讲词、撰写演讲稿、举办演讲比赛； 九上：关于诗歌鉴赏、朗诵、创作； 九下：关于戏剧的阅读思考、准备排练、演出与评议。
典例精析
易错题剖析
【例1请为下面一则新闻拟写标题。(不超过13字) 青海新闻网讯 2014年春节黄金周期间,海东市乐都区着力打造冬季旅游项目, 强化宣传推介,加强旅游安全管理,实现了人气旺、秩序好、无事故、零投诉的目 标。春节黄金周期间,该区共接待游客1.089万人(次),实现旅游总收入125.21万元, 分别比去年同期增长8.9%和12.9%,实现了旅游业“开门红”。 【解析】 新闻标题应体现新闻的核心事实,拟写新闻标题应按照“人或物(乐都 区春节旅游)+事情(实现‘开门红’)”的方法拟标题,关键词一般都在新闻材料开头 的“导语”部分。 【参考答案】 乐都春节旅游实现“开门红”。
中考综合性实践题复习
初中阶段的综合实践课程内容 15个综合实践活动 4个口语交际： 4个活动和探究
15个综合实践活动：
七上:“有朋自远方来”“少年正是读书时”“文学部落” 七下：“天下国家”“孝亲敬老，从我做起”“我的语文生活” 八上：“人无信不立”“我们的互联网时代”“身边的文化遗产” 八下：“倡导低碳生活”“古诗苑散步”“以和为贵” 九上：“君子自强不息”“走进小说天地” 九下：“岁月如歌——我们的初中生活”
【参考答案】鸭血粉丝汤：千回百转 热血衷肠 玉带糕：吃了玉带糕 生活步步高
借问美食何处有，众人均知在淮安。 盱眙龙虾，鲜天下之优而优。 金湖水煮茶，百里飘香。 涟水鸡糕，片片飘香。 爱上洪泽，只需一次“蟹”逅。 淮安茶馓，舌尖上的记忆。 一蟹一世界，一口一精彩。 ......
(完整word版)初三语文综合实践题
初三语文综合实践题复习龚杰雄 2018-12-71、读下面一段话，按要求答题。
在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场，主持人动情地说：“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。
”（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。
（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。
要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。
（2分）A．农民 B．农民工 C．工人 D．解放军 E．教师（1）“人，本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海”构成对比，突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质（对比的内容可以是词语，也可以是句子。
）（2）示例：A像辛勤的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡B来自田野，投身城市。
用描绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷C像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力D战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士E一方净土育桃李，三尺讲台铸栋梁（合理地使用一种修辞方法，语句通顺即可。
）2、听说能力考查：一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。
钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：①钱钟书将“鸡蛋”比作（），将“母鸡”比作（）。
②钱钟书的言外之意是：（）。
①自己的书自己②美国女士读自己的书就可以了，不必登门拜访。
3、请写出下列小故事中隐含的大道理：小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。
“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。
“您心中所想要的一切。
”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、快乐、智慧以及坚强。
现在就可以提货吗？”天使含笑着说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。
中考语文第一轮复习《综合实践》练习 新人教版-新人教版初中九年级全册语文试题
《综合实践》1．活动中，调查组就全市居民文化活动状况进行了抽样调查，对居民喜欢收看的电视节目的调查情况统计如下表，阅读表格内容，回答问题。
项目新闻类节目经济类节目科教类节目文艺类节目体育类节目收看人数354 112 93 512 429比例请分析归纳调查结果，就所反映出的情况，向市有关部门提一条合理建议。
2.今日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。
请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务，（1）探究材料请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。
材料：X女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。
在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。
在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。
令X女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。
应该指出的是，社会上类似X女士这样的现象并非个例。
（2）趣解汉字请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。
示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。
示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。
备选汉字：出、愧、海、您、协（3）规X用字学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：今日菜品素菜2元：炒白菜、炖罗卜……晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片……①请将公示栏中的两个错别字：改为；改为。
②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。
你将怎么说？“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。
（1）下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。
中华民族历来就有勤俭节约的传统。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
浪费是民族衰弱的祸端，节俭是的良方；浪费是的露水，节俭是长流不断的清泉……（2）第二小组成员正在策划一项活动，甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报，乙同学建议开展一次演讲比赛，丙同学建议在班上和校园里X贴宣传标语，丁同学策划的活动既新颖又有意义，得到大家一致赞同。
中考语文综合实践题
一、题目：家乡的文化遗产【题目要求】1. 选取家乡的一种文化遗产（如传统节日、民间艺术、特色美食等），进行深入研究。
2. 结合所学知识，从历史背景、文化内涵、传承现状等方面进行阐述。
3. 提出保护和传承这一文化遗产的建议。
4. 字数不少于1500字。
【参考提纲】一、引言1. 简要介绍家乡及所选文化遗产的基本情况。
2. 阐述研究这一文化遗产的意义。
二、正文1. 历史背景a. 该文化遗产的起源与发展历程。
b. 历史上对该文化遗产的记载与评价。
2. 文化内涵a. 该文化遗产所蕴含的哲学思想、道德观念、审美情趣等。
b. 该文化遗产与家乡人民的日常生活、精神世界的关系。
3. 传承现状a. 该文化遗产在现代社会的发展状况。
b. 该文化遗产面临的挑战与机遇。
三、建议1. 加强政策扶持，加大对文化遗产的保护力度。
2. 深化文化研究，挖掘文化遗产的内涵与价值。
3. 创新传承方式，拓宽文化遗产的传播渠道。
4. 增强民众的文化自信，提高对文化遗产的认同感。
四、结语1. 总结全文，强调文化遗产的重要性。
2. 表达对家乡文化遗产的热爱与传承的期望。
【写作指导】1. 在写作过程中，注意结合实际，用具体事例来支撑观点。
2. 语言表达要准确、生动，富有感染力。
3. 结构安排要合理，层次分明，条理清晰。
4. 注意字数要求，确保文章不少于1500字。
以下为部分示例：【引言】家乡，这片孕育了无数英雄豪杰的土地，拥有着丰富的文化遗产。
其中，我最钟情的便是家乡的传统节日——端午节。
端午节，又称端阳节、重五节，是我国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
研究端午节，有助于我们了解家乡的历史、传承民族文化，增强民族凝聚力。
【正文】一、历史背景端午节起源于战国时期，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。
相传，屈原在楚国被奸臣陷害，投汨罗江自尽。
为了纪念屈原，百姓们纷纷划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，以驱邪避灾。
经过漫长的历史演变，端午节逐渐成为我国民间传统节日。
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文字材料探究题的基本方法 （1）问原因(即探究因果关系)：
任何事物的发展都有其原因。我们一旦知道结果， 只要顺藤摸瓜就能探求原因、得出探究结果。
例1、阅读下列材料写出你的探究结果。 一个六岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。 只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀 子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：“切错了！切 错了！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半 给爸爸看，喊道：“爸爸，好漂亮的一颗五角星！” 只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五 角星。 分析：结果是出现五角星图案。原因是孩子有好奇心 没有按常规去切，而好奇心就是人们常说的创造性思
4
[参考答案]（1）参考示例一：赛出高水 平，展现真风采！/参考示例二：展示实 力，超越自我！
（2）参考示例：各位评委、同学们：我 声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是 校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运 会呐喊助威，请投我一票！
（3）参考示例：进行集训；统一服装； 准备辅助用品，如标语、喇叭，旗子等。
5
（2）解题指点
①言之有 “ 礼 ”， 即采用得体的礼貌用语，根据 题意，必要时加称呼。如示例1第二题 • ②言之有 “ 物”，即语言力求清楚明白。摒除空 话、套话或含糊不清的语言。 • ③言之有“序”，即说话有顺序 , 不颠倒混乱。 要注意事物内在联系及因果关系 , 力求意明句畅。 • ④言之有 “节 ”, 即答题要满足试题要求，简明 作答 , 字数适中 , 标点恰当。
12
3、下面是某市对中小学生思想道德状况调查的 一项结果。
调查问题
小学生 中学生
坚决反对 85.5% 65.3%
如何对待考试 作弊
诚实者吃亏， 有机会也作弊
事不关己，听 之任之
10.2% 3%
（1）从这个表中你发现了什么问题？ 中学生“诚信意识”较小学生淡薄。
24.5% 11.6%
13
1、下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营
1
二、题型归纳
三大类型 语言运用类；实践活动类；材料探究类
语言运用类包括：广告、标语、对联、短信、新闻、 仿句、赠言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等； 实践活动类包括：活动名称、活动方案，谈谈自己 对开展某些实践活动的认识、制定简单的计划等； 材料探究类包括文字材料类和图表材料类；除了上 述这些常见的单一题型外，有些综合性学习还把多 种类型融为一体，在设置的情境或活动中去考查学 生的分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、 观察理解、联想想像、语言表达等各方面能力。 2
1、请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须 用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。 答：
2、拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作 发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队 员的优势，争取评委和与会同学的支持。 答：
3、拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议。
答：
9
4、活动步骤：
第一步：主持人发言，点出考试中存在的作弊现象， 提出问题：“你对偷看来的成绩感到心安理得吗？” 引起大家思考；
第二步：由同学自编自演“考场再现”小品，内容 有少数同学作弊的情节；
第三步：由全班同学讨论小品，围绕作弊的危害；
第四步：实话实说：有没有作弊过，现在的心情如 何；
第五步：主持人总结，作弊害人害己，呼吁大家诚 信考试。
家长应当采用积极引导的方法教育孩子。
14
文字材料类探究题
1.考题形式： ①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。
②结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出 结论。
③阅读几则材料，结合个人实际，写出自己的 感想体会。 2.解题：所谓探究，就是要求通过几则材料的阅 读、分析、比较、研究，从而有所发现，然后写 出自己发现、探究的结果。而发现、探究就是要 通过比较、分析，找到几则材料之间存在的关系。
三、方法指点
1.语言运用类
（1）考题形式 • 广告、标语、对联、短信、新闻、仿句、赠
言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等；
3
示例1、（2010年·广东省）按要求完成问题。 广州将举办第16届亚运会，学校拟选派l0名同学参 加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动 员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你 完成以下工作
6
2.实践活动类
（1）考试题型 实践活动类包括：活动名称、活动方案， 谈谈自己对开展某些实践活动的认识、制 定简单的计划等；
7
示例2：设计一个宣传诚信的活动方案，并为该 活动设计一个宣传标语。
（要求：针对学生中存在的考试作弊行为，设计 出宣传活动主题、活动形式、活动步骤（至少三 步）、要取得的效果。）
活动时对150位学生的调查，请根据右面图表所反映的
内容回答问题。
80
73％
70 60
50
40 30
25％
20
10 0
引导
训斥
2％
睁一眼闭一眼
（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？
现在家庭教育中还有一小部分家长采用训斥或睁一眼 闭一眼的教育方法。
(2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
程、活动结果的展示。
8
1、诚信活动的主题(宣传标语)：诚信——人生 的绿卡；（或：诚信是法宝，规矩不可少；或： 我诚信做人，为班级争高分；） 2、活动形式：主题班会 （或：辩论会、座谈会、校园调查等。注意： 活动步骤要与活动形式相适应） 3、活动步骤： （至少三步骤以上，要具体可 行） 4、要取得的活动效果：使大家认识作弊的危 害，诚信做人。
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活动设计方案的注意点
1、要根据题目的要求确定活动方案应该包含的 内容 2、确立的主题必须符合题意 3、方案要分步骤，不要混杂在一起，至少有三 个步骤，每个步骤要具有可行性 4、心中明确设计每一步骤的理由，内容，目的， 视题目要求决定是否作答。
11
（三）材料探究类 材料探究类包括图表材料类和文字材料类 图表材料类 答题思路归纳： 1.仔细观察图表，尤其注意图表名称、栏目、数据 2.进行归类比较，找出变化、差距 3.发现问题，得出结论。 答题注意点： 1、一般不要轻易引用图表中的数据，要学会用词语 概括变化现象。 2.答题时常会用到“剧增”、“陡增”、“加剧”、 “急剧”、“下降”、“上升”、“越来越……”、 “明显”、“趋于”等表明变化的词语。
解析：对于活动方案的设计，同学们可把自己当作
是本次活动的策划者，结合班级平时开展活动的流
程，认真回顾、总结，用简要的语言归纳总结。活
动主题一般用生动形象、简明扼要的句子展现出来；
常见查
演讲比赛、出手抄报、出黑板报、写倡议书、网上
签名寄语等；活动步骤一般包括准备阶段、活动过