关爱聋哑儿童活动策划书正式版
关爱听力障碍策划书3篇
关爱听力障碍策划书3篇
篇一
《关爱听力障碍策划书》
一、活动背景
听力障碍人群在生活中面临着诸多困难和挑战，他们需要更多的关爱和支持。为了提高社会对听力障碍问题的关注，增强对听力障碍人群的理解与尊重，我们策划了此次关爱听力障碍活动。
二、活动目的
1. 提升公众对听力障碍的认知和了解。
2. 为听力障碍人士提供实际的帮助和支持。
3. 促进社会的包容与和谐，营造关爱听力障碍人群的良好氛围。
三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
[详细活动地点]
五、活动主体
全体社会公众
六、活动内容
1. 知识讲座：邀请专业医生或专家开展听力障碍相关知识讲座，包括听力障碍的成因、预防、康复等方面。
2. 体验活动：设置模拟听力障碍体验区，让参与者亲身感受听力障碍者的生活状态。
3. 互动交流：组织听力障碍人士与公众进行互动交流，分享他们的生活经历和故事。
4. 志愿服务：提供免费的听力检测、助听器适配咨询等志愿服务。
5. 宣传展示：通过展板、宣传资料等形式，展示听力障碍人群的生活、学习和工作情况。
七、活动宣传
1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在社区、学校、医院等场所张贴活动海报。
3. 邀请媒体参与报道，扩大活动影响力。
八、活动预算
1. 讲座费用：[X]元
2. 宣传资料费用：[X]元
3. 体验设备费用：[X]元
4. 其他费用：[X]元
九、活动组织与实施
1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 提前与相关机构和人员沟通联系，确保活动的顺利进行。
3. 在活动过程中，安排专人负责现场管理和服务，确保参与者的安全和体验。
关爱残障儿童活动策划方案
关爱残障儿童活动策划方案
一、活动背景
随着社会发展，关爱残障儿童已成为社会责任和使命，在传递爱心、促进社会团结方面起到了重要作用。为了提高关爱残障儿童的效果，
制定一套完善的活动策划方案势在必行。
二、活动目标
1. 提高社会对残障儿童的关注度和关心度；
2. 传递温暖和爱心，提升残障儿童的生活质量；
3. 建立一个包容、友爱的社会环境，促进残障儿童的社会融入。
三、活动内容
1. 筹备阶段
活动筹备时需要组织一个筹备小组，明确活动的目标、主题、时间、地点等重要细节，并进行预算的编制；同时，还要协调与残障儿童相
关的机构和组织，共同合作，确保活动顺利开展。
2. 特殊活动
为提供残障儿童与其他儿童一样的机会，组织一系列的特殊活动：（1）艺术表演：邀请专业艺术团队进行演出，包括歌曲、舞蹈、
戏剧等，为残障儿童带去欢乐；
（2）体育活动：组织一些适合残障儿童参与的体育活动，如轮椅篮球、桌面足球等，增强他们的体质和团队合作意识；
（3）创意手工：举办手工艺品制作比赛，激发残障儿童的创造力和想象力；
（4）户外游戏：组织户外游戏，如野餐、野外拓展等，让残障儿童体验自然和团队合作的乐趣；
（5）心理辅导：配备专业心理辅导师为残障儿童提供心理支持和辅导，使他们更好地面对挑战和困难。
3. 运动会
举办一年一度的残障儿童运动会，分为室内和室外项目。通过比赛和其他形式的互动，展示残障儿童的才艺和潜力，增强他们的自信心和自尊心，同时，也为他们提供一个互相交流、竞争和成长的平台。
四、合作与推广
1. 合作伙伴
与相关机构和其他非盈利组织进行合作，共同推动关爱残障儿童的活动，如社区组织、残疾人协会、教育机构等；
聋哑学校志愿者活动策划案
聋哑学校志愿者活动策划案
聋哑学校志愿者活动策划案1
一、活动背景
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解征程学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。虽然聋哑学生生活在无声世界里，但是他们拥有正常人的情感和与他人沟通的渴望。通过大学生与他们联谊活动，不仅为他们的生活增添色彩，也给他们带去了来自外界的支持与关怀。
二、活动目的、意义和目标
希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
三、活动实施时间
x月x日（暂定）
四、资源需要
已有资源：人力资源河北联合大学艺术学院志愿者；活动道具彩纸若干，照相机两台；资金齐备；表演人员河北联合大学学生。需要资源：活动场地，小凳子若干
五、活动开展
__月__日在河北省盲聋哑学校活动正式开始
1、下午__：__到学校，布置活动场所。
2、__：__—__：__安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。
3、__：__活动正式开始，主持人报幕，嘉宾讲话（进行DV录制，同时主持人需要有老师手语的翻译帮助）。
4、志愿者与聋哑儿童展开各种各样丰富多彩的活动。
5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用DV录制，后期进行配音。
关爱智障儿童策划书
为家长和教师提供培训课程，教授如何更好地理解和支持智 障儿童。
促进智障儿童融入社会
就业指导
为智障儿童提供就业指导和职业技能 培训，帮助他们融入职场。
社区活动
组织社区活动，让智障儿童有机会与 普通儿童一起参与，促进相互了解和 交流。
03
策划内容
开展宣传活动
宣传主题
倡导社会关注智障儿童，消除歧 视，促进融合。
活动反馈
活动结束后，通过问卷调查收集了志愿者与家长的反馈，其中90% 的参与者表示活动非常有意义，愿意再次参加类似活动。
技能提升
通过活动，志愿者学会了如何与智障儿童沟通、互动和引导他们参 与活动，提升了志愿者的服务技能。
活动总结与反思
活动亮点
本次活动成功地让智障儿童感受到了 关爱与温暖，同时也增强了志愿者对 智障儿童的认识和了解。
关爱智障儿童策划书
汇报人：文小库 2023-12-31
目录
• 策划背景 • 策划目标 • 策划内容 • 策划实施计划 • 效果评估与总结
01
策划背景
智障儿童现状
01
02
03
智障儿童数量
据统计，我国智障儿童数 量呈上升趋势，他们面临 着教育、就业等方面的诸 多困难。
家庭压力
智障儿童家庭往往承受着 巨大的心理和经济压力， 需要更多的关爱和支持。
关爱聋哑儿童活动策划方案优秀5篇
关爱聋哑儿童活动策划方案优秀5篇
关爱聋哑儿童活动策划方案篇一
一、名称：20__年度__市__区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点：茂林驾校垂钓场(__区学士街道瓦小冲)
三、时间：20__年9月14日上午
四、主办单位：__区聋人协会、长沙茂林驾校。
五、参加人员：__区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。
六、比赛方式：
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目：钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。
八、奖励方式：
1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。
关爱聋哑儿童活动策划方案篇二
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
关爱聋哑儿童活动策划书2篇
关爱聋哑儿童活动策划书
关爱聋哑儿童活动策划书精选2篇（一）活动名称：关爱聋哑儿童
活动目的：
1. 提高社会对聋哑儿童的关注和关爱程度；
2. 帮助聋哑儿童融入社会，拥有平等的教育和就业机会；
3. 增强聋哑儿童的自信、自尊和自立能力；
4. 增进聋哑儿童与一般公众之间的交流和理解。
活动时间：
为期一天，具体时间待定。
活动地点：
选择一个较大的场地，可在学校、社区或公共场所举办。
活动对象：
1. 聋哑儿童及其家长；
2. 社区志愿者；
3. 教育机构和专业人士；
4. 其他关注聋哑儿童问题的人群。
活动内容：
1. 开幕式：
为了向聋哑儿童传达爱与关怀，开幕式上可以进行以下活动：
- 为聋哑儿童表演手语舞蹈或其他文艺节目；
- 邀请代表聋哑儿童发言，分享他们的故事和成就；
- 介绍本次活动的目的和意义。
2. 互动体验活动：
- 设置体验区域，让参与者体验聋哑人士的生活；
- 提供聋哑手语教学课程，帮助参与者学习手语；
- 组织聋哑人士与参与者进行沟通和交流活动。
3. 专业培训课程：
- 邀请相关专业人士进行聋哑教育培训，提供帮助和指导；
- 介绍辅助通信工具和技术，帮助聋哑儿童无障碍地获取信息和沟通；
- 提供聋哑儿童的心理辅导和职业建议，帮助他们拥有更好的未来。
4. 亲子互动活动：
- 组织亲子游戏和互动环节，增进家庭成员之间的理解和亲密关系；
- 为家长提供育儿知识和经验分享，帮助他们更好地教育聋哑儿童；
- 结合聋哑儿童的特殊需求，提供相关教育资源和支持。
5. 社会宣传和集资活动：
- 制作海报、宣传册等宣传材料，向公众传递聋哑儿童需要关爱的信息；
关爱残障人士策划书3篇
关爱残障人士策划书3篇
篇一
《关爱残障人士策划书》
一、活动主题
“用爱点亮残障世界，共筑温暖和谐家园”
二、活动背景
残障人士是社会中一个特殊而需要关爱的群体，他们面临着诸多生活上的困难和挑战。为了提高社会对残障人士的关注与关爱，营造更加包容、友善的社会氛围，特策划此次关爱残障人士活动。
三、活动目的
1. 增强社会大众对残障人士的了解和认识，消除偏见与歧视。
2. 为残障人士提供实际的帮助和支持，改善他们的生活状况。
3. 激发社会各界人士的爱心和责任感，共同参与到关爱残障人士的行动中来。
4. 营造关爱残障人士的良好社会风尚，促进社会的和谐发展。
四、活动时间
[具体活动时间]
五、活动地点
1. 社区活动中心：开展各类互动活动和知识讲座。
2. 残障人士康复机构：进行慰问和物资捐赠。
3. 残障人士家庭：提供上门帮扶服务。
六、活动内容
1. 宣传与教育活动
在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报，发放宣传资料，介绍残障人士的生活情况和权益。
举办残障知识讲座，邀请专家讲解残障类型、康复方法等知识，提高公众对残障的认知度。
组织志愿者开展街头宣传活动，呼吁人们尊重和关爱残障人士。
2. 互动体验活动
在社区活动中心设置残障体验区，让参与者戴上眼罩、使用假肢等道具，亲身体验残障人士的生活困难，增强同理心。
举办残健融合运动会，设置适合残障人士和健全人士共同参与的体育项目，增进彼此之间的交流与合作。
开展手工制作、绘画等艺术活动，展示残障人士的才艺，激发他们的自信心和创造力。
3. 帮扶与慰问活动
组织志愿者到残障人士康复机构进行慰问，送上慰问品和祝福，陪伴残障人士开展娱乐活动。
关爱聋哑人策划书3篇
关爱聋哑人策划书3篇
篇一
《关爱聋哑人策划书》
一、活动主题
“无声世界，有声关爱”
二、活动目的
通过开展关爱聋哑人的活动，提高社会对聋哑人群体的关注和理解，增强聋哑人与社会的融合，让他们感受到社会的温暖和关爱。
三、活动主体
[具体组织或单位名称]
四、活动时间
[具体活动时间]
五、活动地点
[详细活动地点]
六、活动内容
1. 聋哑人生活体验
设置聋哑人生活体验区，让参与者佩戴耳塞和口罩，模拟聋哑人的生活状态，进行简单的交流和任务完成，从而切身体会聋哑人的生活不易。
2. 手语教学
邀请专业手语老师进行现场手语教学，教授一些常用的手语词汇和简单的句子，促进与聋哑人的沟通交流。
3. 聋哑人故事分享
邀请聋哑人代表分享他们的生活故事、奋斗经历和内心感受，让更多人了解他们的世界。
4. 互动游戏
设计一些适合聋哑人和健全人共同参与的互动游戏，如无声猜谜、接力比赛等，增进彼此之间的了解和友谊。
5. 文艺表演
准备精彩的文艺表演，包括聋哑人表演的舞蹈、手语歌曲等，展示他们的才艺和风采。
6. 关爱行动
组织志愿者为聋哑人提供一些实际的帮助，如陪伴、协助购物等。
七、活动宣传
1. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、公共场所等地广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行活动宣传和推广，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算
1. 场地租赁费用：[X]元
2. 手语老师费用：[X]元
3. 宣传材料制作费用：[X]元
4. 表演道具和奖品费用：[X]元
5. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
九、活动组织与执行
关爱聋哑儿童活动策划书文档2篇
关爱聋哑儿童活动策划书文档2篇Planning document of caring for deaf mute children
编订：JinTai College
关爱聋哑儿童活动策划书文档2篇
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
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1、篇章1：关爱聋哑儿童活动策划书文档
2、篇章2：关爱聋哑孩子特校志愿者活动策划书文档篇章1:关爱聋哑儿童活动策划书文档
活动主题：关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动
一活动背景
具统计至XX年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因
素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。
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一、活动背景：
有一种世界，没有喧闹，只有心与心无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，是那样安静和谐，纯真美丽。我们只有用爱去听才能听到，用心去感受才能体会。在我们用爱去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受那份纯真，体会他们心灵的美妙。他们不需要太多的语言，需要的是无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，他们给世界的也是和谐美好。
二、活动主题：
关爱特殊儿童，传递社会正能量
三、活动目的：
1、锻炼自我，服务社会;
2、让社会更多的人关注弱势群体，共唤人间真情分;
3、倡导更多的人加入志愿者队伍，奉献爱心;
4、让特殊儿童感受社会的关怀，丰富他们的生活。
四、活动时间：
2020年XX月XX日
五、活动地点：
1、武汉交通职业学院
2、武汉市江夏区特殊教育学校
六、活动对象:
武汉交通职业学院物流学院全体学生皆可报名参加
七、活动流程：
1、活动准备
1)、由活动部向各班团支书通知此次活动，再由各班团支书在各班征集活动志愿者。
2)、文秘部根据策划部下发的策划书做好经费预算
3)、外联部根据文秘部的经费预算进行拉赞助。
4)、组织部对志愿者进行人员分配，并组织好娱乐活动。
5)、在学校做好宣传工作，鼓励大学生们积极投入此次活动中来。
6)、提前到该校做好调查，熟悉活动环境，询问活动要求和注意事项，为后期的活动内容做好准备。
2、活动开展
1)在武汉交通职业学院内部，举行募捐行动，只要是对特殊教育学校的孩子们有用的物品都行.2)、规定某个日期带领志愿者到特殊教育学校
a、跟孩子们进行交流，了解他们的爱好和兴趣，以便后面活动的开展。
关爱聋哑儿童活动策划书
关爱聋哑儿童活动策划书
一、活动概述
本次活动旨在关注和关爱聋哑儿童，为他们提供支持和帮助，促进他们全面发展和融入社会。活动将通过多元化的形式和内容，让更多人了解聋哑儿童的需求和困境，提高社会对他们的关注度和包容性。
二、活动名称
“关爱之声，与爱同行”关爱聋哑儿童公益活动。
三、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日，上午9:00-下午4:00
地点：市特殊教育学校及周边社区
四、参与人群
本次活动面向所有市民，特别是特教老师、学生家长、社会工作者、志愿者等，鼓励大家关注聋哑儿童，为他们提供支持和帮助。
五、活动目的与宗旨
1.提高社会对聋哑儿童的关注度和包容性，减少歧视和偏见。
2.增进大众对聋哑儿童生活和学习的了解，激发社会爱心和责任感。
3.为聋哑儿童提供多元化的支持和帮助，促进他们全面发展和融入社会。
4.倡导家庭、学校和社会共同关注聋哑儿童的成长和教育，提高教育质量和效
果。
六、活动流程设计
1.开幕式（9:00-9:30）：主持人介绍活动目的、嘉宾致辞、学生代表发言
等。
2.互动交流（9:30-10:30）：特教老师、学生家长、社会工作者等分享经验和
心得，开展互动交流。
3.公开课展示（10:30-11:30）：特教老师进行课堂教学展示，展示特教学生
的进步和潜力。
4.爱心捐赠仪式（11:30-12:00）：邀请企业、社会团体和个人进行爱心捐
赠，为特教学生提供物资和学习用品等。
5.午餐时间（12:00-13:00）：提供简单午餐，促进参与人员之间的交流和互
动。
6.趣味运动会（13:00-14:30）：组织一场趣味运动会，鼓励特教学生参与其
关爱儿童公益活动策划书(5篇)
关爱儿童公益活动策划书(5篇)
关爱儿童公益活动策划书1
一、活动背景
聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。虽然一部分聋哑儿童得到受教育机会，但由于生理等各方面的原因，由于“聋哑儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，我们重庆工商大学派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动，我们用最朴素方式去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，期待帮助他们更好的健康快乐成长。
二、活动目的
1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊
2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活
3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。
4、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助
5、通过志愿者活动，给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近聋哑儿童。为聋哑儿童出一份力。
7、丰富校园生活，展示大学学生风采
三、活动主题
“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”
四、活动的开展
a、时间：12月7号(星期天)上午9：00—11：30
b、地点：合川区特教学校
c、对象：聋哑儿童
d、活动内容下已详述(通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长)
五、活动形式
1、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。
关爱聋哑儿童公益活动策划书
走进无声世界关爱聋哑儿童
——陶艺进校园爱心公益活动策划方案
一、活动背景
聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。1989年，日照市东港区聋哑学校创建。一部分聋哑儿童得到受教育的机会。但由于生理等各方面的原因，聋哑儿童获取信息的途径少，受教育程度不够高，交往范围小，长大后就业困难。近年来，随着学校以“一切为了残疾学生未来”为办学宗旨，确立了“教学——康复——职劳”三位一体的办学理念，在教育教学方面形成了音乐、体育、美工三方面获得充分发展的办学特色。为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，日照聋哑学校联合尚陶坊陶艺工作室共同组织了这次陶艺进校园爱心公益活动，我们用最朴素的泥巴去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，让他们用陶艺的语言来表达自己的内心世界，以期待帮助他们更好的健康快乐成长。
二、活动目的
1、用陶艺的形式去开启这些聋哑儿童的智慧，激活他们的感知力、想象力和创造力。提高他们的动手能力，让他们通过自己的努力获得外界社会的认可，增强他们走向社会的自信心和适应能力。
2、同时通过陶艺的形式，让他们敞开心扉，用另一种方式表达自己对世界的感受。让家长和老师更直观的感受他们的生活状态和内心世界。
3、联合媒体的力量，通过他们有效的报道和关注，产生一定社会效应，增加社会关注度。呼吁更多的人关注弱势群体，让聋哑儿童享受与正常儿童一样的幸福童年。
3、为爱心人士和聋哑儿童搭建爱心平台。活动后期将对聋哑儿童的陶艺作品进行义拍，义拍所得善款将能够更直接的去帮助他们。
关爱聋哑儿童公益活动策划书
关爱聋哑儿童公益活动策划书
第一篇：关爱聋哑儿童公益活动策划书
大手牵小手大龙湖畔游---关爱聋哑儿童公益活动策划书
一、活动主题：让我用手势告诉你我爱你
二、活动目的：我们是否记得有一群孩子，无论得到怎样的保护，他们的耳朵也没办法再次听到妈妈的呼唤、听不到同伴的笑语……但是，人世间有一个字叫“爱”，有一种行为，叫“奉献爱”，我们可以奉献自己的爱，让这些折翼的天使在无声的世界里感受到社会大家庭的关爱和温暖，让我们牵起他们的小手走进大自然，感受春天的美好。
通过活动丰富孩子们的生活，拓展视野，增长知识；此次爱心活动旨在倡导、汇聚更多的爱心人士履行社会责任，关注社会特殊儿童，在与志愿者的互动中让孩子们感受到来自社会各界的关爱。
三、时间及地点：2014年3月30日大龙湖风景区
四、活动举办单位：
主办单位：徐州交通广播FM103.3志愿者冰团
协办单位：徐州启聪聋儿语言康复中心
赞助单位：盛大智能卡泰康人寿保险有限公司徐州中心支公司
五、工作安排：
1.孙丽负责相关策划工作及负责与康复中心协商相关事宜；
2.聂贺负责宣传、发布公告及登记参与人员名单，并做好物资的筹备。
3.王洪恩、韩西伟、赵亮、李奎、盛大元负责活动期间的内容安排及安全。
4.刘恩瑞、陈鸣负责活动期间的摄影摄像及后期制作。
5.刘顺红负责活动的游记及后期总结。
六、活动流程：
1.上午9点在淮塔东门集合，9点半乘坐大巴准时出发前往大龙湖。
2.10点左右到达大龙湖活动现场点名合影留念，朱老师主持活动前讲话。
3.各组分派人员负责带领孩子游览大龙湖风光并进行拍照留影，也可以进入大草坪观看或参与放风筝。
聋哑人策划书3篇
聋哑人策划书3篇
篇一
《聋哑人策划书》
一、活动主题
“无声世界，有爱相伴”
二、活动目的
1. 提高社会对聋哑人群体的关注度，促进社会和谐发展。
2. 为聋哑人提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和社会认同感。
3. 增进聋哑人与健全人之间的交流与理解，消除隔阂。
三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[详细地址]
五、参与人员
聋哑人、志愿者、社会各界爱心人士
六、活动内容
1. 聋哑人艺术表演
邀请聋哑人艺术家进行舞蹈、音乐、绘画等表演，展示他们的才华和独特魅力。
2. 手语讲座
邀请专业手语老师进行手语讲座，教授基本手语知识，促进聋哑人与健全人之间的沟通。
3. 互动游戏
设计一些适合聋哑人和健全人一起参与的互动游戏，增进彼此之间的了解和友谊。
4. 爱心义卖
展示并义卖聋哑人制作的手工艺品，所得款项将用于支持聋哑人事业发展。
5. 宣传展览
通过图片、文字、视频等形式，展示聋哑人的生活、工作和艺术创作，提高社会对聋哑人群体的认识。
七、活动宣传
1. 社交媒体宣传
利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 线下宣传
在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请媒体参与
邀请电视台、报纸、网站等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算
1. 场地租赁费用：[X]元
2. 表演嘉宾费用：[X]元
3. 宣传费用：[X]元
4. 互动游戏奖品费用：[X]元
5. 爱心义卖物品采购费用：[X]元
6. 其他费用：[X]元
总预算：[X]元
九、活动注意事项
1. 活动现场要配备专业手语翻译，确保聋哑人能够顺利参与活动。
聋人节活动策划书3篇
聋人节活动策划书3篇
篇一
聋人节活动策划书
一、活动主题
“共融共享，残健同行”
二、活动目的
通过开展聋人节活动，提高社会对聋人群体的关注度，促进聋人融入社会，增强聋人的自信心和归属感。
三、活动时间
[具体时间]
四、活动地点
[具体地点]
五、活动对象
全体师生
六、活动宣传
1. 通过海报、传单等方式在学校内进行宣传。
2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体进行报道。
七、活动内容
1. 手语教学：邀请专业的手语老师来校，为师生们教授基础的手语知识，让大家更好地了解聋人群体，增强与聋人的沟通能力。
2. 聋人文化体验：设置聋人手工艺品展示、聋人文化展览等区域，让师生们近距离了解聋人文化，感受聋人艺术的魅力。
3. 趣味游戏：组织一些有趣的聋人游戏，如“无声传声”“手语猜词”等，让师生们在游戏中体验聋人的生活，增强与聋人的互动。
4. 爱心义卖：组织学生将自己闲置的物品进行义卖，所得款项将捐赠给聋人学校或聋人福利机构，为聋人朋友献上一份爱心。
八、活动预算
本次活动预计总花费[X]元，具体如下：
1. 手语教学费用：[X]元
2. 聋人文化体验费用：[X]元
3. 趣味游戏道具费用：[X]元
4. 爱心义卖物品费用：[X]元
5. 其他费用：[X]元
九、注意事项
1. 活动现场需安排手语翻译或志愿者，确保聋人与其他人之间的沟通顺畅。
2. 活动过程中要尊重聋人的文化和习惯，避免使用不当的语言或行为。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划部门]
[具体日期]
篇二
聋人节活动策划书
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Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.关爱聋哑儿童活动策划书
正式版
关爱聋哑儿童活动策划书正式版
下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的
一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
活动主题：关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动
一活动背景
具统计至XX年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的
语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。
二活动目的
1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的
2 给他们以最真诚的鼓励，最阳光的笑容和最温暖的拥抱
3 肯定他们的存在感，帮助他树立信心
4 让他们度过一个有更多色彩的童年
5 对于我们自己而言，感受到健康的珍贵，他们的活泼可爱，他们的无忧无虑。感受做志愿者的快乐。学会去陪伴和成长。
三活动内容策划
1 招募60名志愿者，进行聋儿康复有关知识的培训。志愿者要求：有爱心,有耐心，有时间。
10.27-11.7
2 固定20名左右的志愿者和聋儿进行一对一的志愿服务活动。活动内容暂定。（时间为每周二下午）11.11号开始进行活动
3 周六周日不定期的举办活动。如植物园，动物园游玩。
4 11月份，举办聋儿进长理校园活动。（主要活动范围为田径场)
5 12月份，和义务家教基地合作。来一次大联谊。小朋友表演节目。
四活动人员
活动主办方长沙市雨花雨聆聋儿康复中心
活动承办方长沙理工大学爱心中转站
服务对象长沙市雨花雨聆聋儿20名
五活动注意事项
1 招募志愿者的宣传（宣传部重点，亮点，宣传方式，范烨 +刘慧娟）
2 招募志愿者的选拔(人数，品质，评判标准）联系的负责人（曹璧辉）
3 小孩的安全问题（李玉兰，收集聋
儿的相关资料，形成因素，疾病种类，救治方法）
4 大型活动是否会冲突（两次大型活动，11月9号生日宴 11号开始活动，12月份的联谊）
5 活动经费（预算，去哪里找经费）
6 志愿者培训的问题，联系老师。（专家？尽可能联系）
7 志愿服务场地（学校刘天鹏联系项目拓展部，康复中心，植物园，动物园）
8 康复中心基本情况的收集（徐佳辉）
长沙理工大学爱心中转站
——此位置可填写公司或团队名字——