话语分析论文
话语分析范文
话语分析范文
话语分析是语言学中的一个重要理论和方法,它强调语言的社会属性,认为语言是社会实践的产物。
话语分析关注的是语言在使用中的意义,强调语境的重要性,认为意义是在特定的语境中构建的。
本文试图通过话语分析的视角,分析某个社会议题的报道话语。
本文选择了最近备受关注的“城市单身青年生活困境”这个议题作为分析对象。
从报道的话语策略上看,这一议题大多以“困境”“无奈”等负面词汇为主要表述,构建了城市单身青年普遍面临沉重生活压力的认知框架。
这一议题框架对单身青年的客观处境做出负面假定,忽视了正面或中性的可能诠释。
从话语生产的社会语境考察,这一议题框架背后反映了主流家庭观念和传统价值取向的影响,如家庭和谐、生儿育女等。
此类价值观念将单身状态视为不完整或不健康。
因此,报道话语中所构建的困境认知,反映了这一主流价值取向对单身群体的歧视。
这一议题的报道话语缺乏城市单身青年自身的话语,其困境并非来自当事人的诉说,而主要是社会舆论的假定。
因此,这一议题的报道存在视角的局限性。
从话语分析的视角出发,我们可以审视某个社会议题报道中的价值取向、权力关系,反思其中的偏见和局限,并倡导采用更加开放、包容的
话语策略。
话语分析为我们提供了批判性思考社会议题的重要方法与工具。
《2024年传播的话语分析理论》范文
《传播的话语分析理论》篇一一、引言随着传播学的快速发展，话语分析作为一门跨学科的研究领域，在传播学中扮演着越来越重要的角色。
传播的话语分析理论主要关注传播过程中的语言、符号、语境等因素，探究传播活动的内在规律和影响机制。
本文旨在深入探讨传播的话语分析理论，包括其理论基础、研究方法以及在现实中的应用等方面。
二、理论基础1. 话语分析的起源与发展话语分析起源于语言学领域，随着传播学的兴起，逐渐发展成为一门跨学科的研究领域。
话语分析关注的是语言在特定社会文化背景下的使用和意义，以及语言与权力、意识形态等社会因素之间的关系。
在传播学中，话语分析主要研究传播媒介中的语言、符号、语境等因素如何影响信息的传递和接收。
2. 话语分析的理论框架话语分析的理论框架主要包括语言学、社会学、心理学等多个学科的理论。
其中，语言学关注语言的语法、语义、语用等方面；社会学关注语言与社会结构、文化、权力等的关系；心理学则关注语言与认知、情感、动机等的关系。
在传播的话语分析中，这些理论框架相互交织，共同构成了一个复杂的话语系统。
三、研究方法1. 文本分析法文本分析法是话语分析的基本方法之一。
通过对传播文本的语言、符号、语境等因素进行深入分析，揭示文本背后的意义和价值。
文本分析法可以用于分析各种形式的传播文本，如新闻报道、广告宣传、社交媒体等。
2. 话语历史分析法话语历史分析法关注话语在历史发展中的演变和变化。
通过对不同历史时期的话语进行对比和分析，揭示话语与社会、文化、政治等的关系。
这种方法可以帮助我们更好地理解话语的演变过程和影响机制。
3. 批判性话语分析批判性话语分析关注话语中的权力关系和意识形态。
通过对话语的批判性分析，揭示话语背后的权力结构和意识形态影响。
这种方法可以帮助我们更好地认识话语的复杂性和多元性。
四、应用实践1. 媒体话语分析媒体话语分析是话语分析在传媒领域的重要应用。
通过对新闻报道、广告宣传等媒体文本进行话语分析，揭示媒体话语的背后意义和价值，以及媒体如何通过话语来塑造公众观念和价值观。
话语标记语的语用特征论文[精选5篇]
![话语标记语的语用特征论文[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/6c44b6d39a89680203d8ce2f0066f5335b816743.png)
话语标记语的语用特征论文[精选5篇]第一篇：话语标记语的语用特征论文摘要：本文运用语用理论探讨了话语标记语的几个主要特征。
话语标记语是在语言中不影响句子真值、只表达态度或步骤意义的语言成分。
话语标记语在话语中具有关联性、顺应性及礼貌性三个语用特征。
首先，关联理论为话语标记语的存在提供了认知依据。
话语标记语的关联性使其在话语的生成和理解过程中可以增加交际双方的认知共性和语境效果。
第二，话语标记语反映了语言使用者对语境的一种顺应，不仅可帮助说话人构建语篇，同时还可实现不同的语用功能，促进交际的顺利进行。
第三，话语标记语遵守了礼貌原则中的得体准则，能够增强话语的礼貌性，提高话语的礼貌级别。
关键词：话语标记语;关联性;顺应性;礼貌性;语用特征一、引言话语标记语(discourse markers)是一种常见的话语现象，是一些在话语中起语用作用的词语或结构。
近年来，话语标记语已成为语用学研究中的一个新课题，并引起国内外语言学界的重视。
[1]由于研究的出发点或侧重点不同，国内外学者为话语标记语赋予了不同的名称，如：语义联加语(semantic conjuncts)、语句联系语(sentence connectives)、逻辑联系语(logical connectors)、话语小品词(discourseparticles)、话语操作语(discourse operators)、语用标记语(pragmatic markers)等[2]。
话语标记语包括部分连接词(如and，so，therefore，because 等)、副词(如obviously，actually等)、感叹词(如oh，well等)以及某些短语或小句(如you know，you see，Imean等)[3]。
它们传递的不是命题意义或语义意义，而是程序性意义。
也就是说，它们不构成话语的语义内容，而是为话语理解提供信息标记，从而对话语理解起引导作用。
话语标记语对于话语连贯的形成、交际能力的组织非常重要，其主要作用就是促进听话者对交际语境中各种因素之间的连贯关系进行有效的理解。
《2024年传播的话语分析理论》范文
《传播的话语分析理论》篇一一、引言在当今社会，传播已经成为信息交流、文化传承和价值观念传播的重要手段。
话语分析理论作为传播学的一个重要分支，旨在研究语言在传播过程中的运用和影响。
本文将对话语分析理论进行探讨，以揭示其核心观点和实际应用。
二、话语分析理论的核心观点1. 语言与社会文化的互动关系话语分析理论认为，语言与社会文化之间存在着密切的互动关系。
语言是社会文化的载体，反映了一定时期的社会价值观、习俗和信仰。
同时，社会文化也对语言产生影响，塑造了语言的形态、用法和意义。
2. 话语的权力关系话语分析理论强调了话语在权力关系中的作用。
在传播过程中，话语不仅传递信息，还蕴含着权力关系。
不同的话语形式、表达方式和语言风格都可能影响传播效果，进而影响权力的分配和运用。
3. 话语的语境依赖性话语分析理论认为，话语的解读和理解受到语境的影响。
语境包括社会、文化、心理等多个方面，对话语的解读和理解具有决定性作用。
因此，在进行话语分析时，需要充分考虑语境因素。
三、话语分析理论的应用1. 媒体话语分析媒体作为传播信息的重要渠道，其话语具有重要影响力。
通过对媒体话语的分析，可以揭示媒体在传播过程中的角色和作用，以及媒体话语对受众的影响。
同时，媒体话语分析还可以帮助我们了解社会价值观、文化传统和权力关系的反映和塑造。
2. 政治话语分析政治话语是政治权力的象征和表达方式。
通过对政治话语的分析，可以揭示政治权力的运作机制、政治立场和政策倾向。
政治话语分析有助于我们理解政治决策的制定和实施过程，以及政治权力关系的变化和调整。
3. 跨文化交际中的话语分析在跨文化交际中，不同文化背景下的语言使用和交流方式存在差异。
通过对跨文化交际中的话语进行分析，可以揭示不同文化背景下的语言使用习惯、交流方式和价值观差异。
这有助于促进不同文化之间的交流和理解，增强跨文化交际的效度和质量。
四、结论话语分析理论作为传播学的一个重要分支，对于研究语言在传播过程中的运用和影响具有重要意义。
《2024年语料库与批判话语分析》范文
《语料库与批判话语分析》篇一一、引言语料库与批判话语分析是语言学领域中两个重要的研究方法。
随着计算机技术的快速发展，语料库的应用越来越广泛，为语言研究提供了丰富的数据资源。
而批判话语分析则关注于语言在社会、文化、政治等多重背景下的作用，对语言的批判性解读和深度理解具有重要作用。
本文将详细介绍语料库和批判话语分析的定义、特点及其相互关系，并通过实例展示两者在语言研究中的应用。
二、语料库的概述及特点语料库是指为语言研究收集和整理的、用于研究语言结构和变化等语言特征的数据库。
其主要特点包括数据的广泛性、系统的收集方法、多用途的可重复利用等。
在具体实践中，语料库主要包括以单词、短语、句子等为单位的文本数据，以及以语音、视频等为载体的多媒体数据。
语料库的优点在于其能够提供大量的语言数据，为语言研究提供了丰富的资源。
同时，通过计算机技术对语料库进行检索和分析，可以快速地获取语言特征和规律。
此外，语料库还可以用于研究语言的演变和变化，为语言规划、教学等提供重要的参考依据。
三、批判话语分析的概述及特点批判话语分析是一种关注语言在社会、文化、政治等多重背景下的应用和影响的定性研究方法。
它旨在通过对特定语境中话语的分析和解读，揭示其隐含的意识形态和权力关系，并以此为依据来分析和批判语言及其所表达的内容。
其主要特点包括深入的文化分析、对社会和政治环境的敏感性以及批判性解读等。
批判话语分析的优势在于其能够深入地挖掘语言背后的深层含义和影响。
通过对话语进行深度解读，可以揭示出社会现象的复杂性和多元性，以及社会中的不平等和偏见等问题。
此外，批判话语分析还可以帮助我们理解不同群体和文化之间的交流和互动，以及如何运用语言来塑造社会观念和价值观。
四、语料库与批判话语分析的相互关系语料库与批判话语分析在语言研究中具有密切的相互关系。
首先，语料库为批判话语分析提供了丰富的数据资源。
通过对语料库中的数据进行检索和分析，可以获取特定语境中语言的特征和规律，为批判话语分析提供重要的依据。
语言学专业毕业论文 批评语言学与批评话语分析
语言学专业毕业论文批评语言学与批评话语分析批评语言学是语言学领域中的一个重要分支，主要关注语言及其使用中的批评性元素。
本文旨在探讨批评语言学的基本概念、研究方法以及批评话语分析的应用。
一、批评语言学的基本概念批评语言学是一门学问，它关注的是语言中的批评性元素。
批评性元素包括但不限于讽刺、讥讽、批评、挖苦等，它们常常用于表达人们对某一事物的不满、不认同或是对其进行评价。
批评语言学的目的在于深入研究这些批评性元素在语言中的运用，并理解其对社会、文化和个人意识形态的影响。
二、批评语言学的研究方法批评语言学依托于语言学和文化研究等学科的理论基础，采用多种多样的研究方法。
其中，语料库分析是一种常见的方法，它通过搜集大量真实语料并进行定量和定性的分析，从而揭示出批评性元素在不同语境中的运用规律。
此外，也有学者运用实验研究、问卷调查等方法，以更加准确地了解人们对批评性语言的理解和接受程度。
三、批评话语分析的应用批评话语分析是批评语言学的核心内容之一，它关注的是批评性话语在社会交际中的运用和影响。
批评话语不仅仅存在于文学作品、媒体评论等传统批评领域，更广泛地体现在日常交往、网络社交等许多领域中。
通过批评话语分析，我们可以更好地理解批评性话语对社会关系、权力结构以及个体认同的塑造作用。
四、批评语言学的进一步研究方向批评语言学作为一个发展较为成熟的学科，也面临着一系列的挑战和机遇。
未来的研究可以从以下几个方面展开：首先，可以深入研究批评语言在不同文化背景下的异同和变异规律，以及其与社会、政治、历史等因素的关系。
其次，应关注批评性话语对社会的影响和社会对批评性话语的反馈机制，进一步理解批评话语在社会变革和舆论导向中的作用。
此外，批评语言学还可以与其他学科进行交叉研究，发掘更多可能的应用领域。
总结起来，批评语言学是一门重要的语言学分支，它聚焦于语言中的批评性元素，并通过批评话语分析来探究这些元素在社会交际中的运用和影响力。
《论语》论文：《论语》话语的语用分析
《论语》论文：《论语》话语的语用分析【中文摘要】《论语》由于其独特的文献地位,目前对其研究的领域极其广泛,但运用语用学理论对其分析和研究的还较少,鉴于此,文章结合话语分析和语境理论对其进行了初步分析。
通过分析,发现《论语》中蕴含着丰富的语用学思想和独特的语境特点。
这些语用学思想具体体现为“言语谨慎”、“言语得体”、“言语辞达”、“言名一致”、“言语关联”、“言而有信”、“言语合礼”等方面,语境特点突出表现为“隐性”语境和“显性”语境的差异。
文章共分五大部分。
第一部分绪论,主要对《论语》语言视角的研究现状进行概述并介绍了本文的研究、研究方法及对“话语”的界定。
第二部分主要分析了《论语》中特定词语的语用价值,详细论述了叠音词、语气词及“对曰”形式在《论语》中的语用功能。
第三部分从“主谓位序异变”、“定心位序异变”、“状心位序异变”等句式的交际语用功能出发,论述了《论语》中异变句式的语用价值。
第四部分主要对《论语》中的话语进行语用分析,从“隐性”语境和“显性”语境两大方面对话语语境调控进行了具体的探讨。
第五部分在对《论语》言语分析的基础上,概述出“言语谨慎”、“言语得体”、“言语辞达”、“言名一致”、“言语关联”、“言而有信”、“言语合礼”等方面语用原则。
【英文摘要】The analects is researched on an extremely wide range of areas at present because of its unique literature status,but it is little to use pragmatics theory to analyse andresearch for it.Based on this,the paper uses discourse analysis and contextual theory to carry out preliminary analysis for the analects. Through the analysis, we find that in the analects it contains rich pragmatics thoughts and unique contextual characteristics. The thoughts include“words carefully”、“language appropriateness”、“words concisely”、“the conformity of words and things”、“words association”、“as good as his word”、“words courtesy”and any other aspects; the contextual characteristics manifest differences between the “hidden”context and the“dominant”context.The article is divided into five sections. The first part is introduction, mainly overviews the research status from language angle and introduces its research objective,research methods and the defination of discourse.The second part mainly analyses the pragmatics value of specific vocabulary of the analects and particularly discusses the pragmatics function of the folden word,the mood word,the“Dui Yue”form. The third part searches the variation patterns of the analects on the pragmatics from the pragmatics function of“the sequence variation of subject-predicate”,“the sequence variation of centering”,“the sequence variation of shape heart”and so on.The fourth part mainly makes a pragmatic analysis of the analects’discourse,we go ahead the concrete analysis for the control of language environment from the“hidden”context and the “dominant”context. The fifth part mainly discusses the pragmatic view of the analects from“words carefully”,“language appropriateness”,“words concisely”,“the conformity of words and things”,“words association”,“as good as his word”,“words courtesy”and any other aspects.【关键词】《论语》话语语用语境【英文关键词】The analects Discourse Pragmatic Context【目录】《论语》话语的语用分析中文摘要3-4Abstract4 1 绪论6-14 1.1 《论语》语言研究概况6-11 1.2 本文的选题目的和意义11-12 1.3 本文的研究方法12 1.4 关于“话语”12-14 2 《论语》话语中特定词语的语用价值探析14-20 2.1 《论语》话语中叠音词的语用作用解析14-15 2.2 《论语》话语中语气词的语用功能解析15-18 2.3 《论语》中“对曰”的语用标记功能18-20 3 《论语》话语中异变句式的语用功能探析20-23 3.1 主谓位序异变之语用功能20-21 3.2 定心位序异变之语用功能21-22 3.3 状心位序异变之语用功能22-23 4 《论语》话语中的语境调控分析23-37 4.1 隐性语境下的话语分析23-26 4.2 显性语境下的话语分析26-37 5 《论语》话语中的语用观分析37-43 5.1 言语谨慎37-38 5.2 言语得体38 5.3 言语辞达38-39 5.4 言名一致39-40 5.5 言语关联40 5.6 言而有信40-41 5.7 言语合礼41-43结语43-44参考文献44-46在读期间发表的论文46-47后记47【备注】索购全文在线加好友QQ：139938848同时提供论文写作一对一指导和论文发表委托服务。
国内多模态话语分析综论以CSSCI来源期刊发表成果为考察对象
国内多模态话语分析综论以CSSCI来源期刊发表成果为考察对象一、本文概述随着信息技术的飞速发展和多媒体时代的来临，多模态话语作为一种新型的语言交际方式，逐渐在人们的日常交流中占据重要地位。
本文旨在对国内多模态话语分析的研究现状进行全面的综论，以CSSCI来源期刊上发表的相关成果为考察对象，系统梳理和分析多模态话语分析的理论基础、研究方法、应用领域以及发展趋势。
通过深入剖析多模态话语的内在机制和功能特点，本文期望能够为多模态话语分析的理论研究和实际应用提供有益的参考和启示，同时也为国内语言学及相关领域的研究者提供一个新的视角和思路。
在研究方法上，本文将采用文献计量和内容分析的方法，对CSSCI来源期刊上发表的多模态话语分析相关论文进行系统的统计和梳理，从论文数量、研究主题、研究方法、引用情况等多个维度进行深入分析，以揭示国内多模态话语分析研究的整体状况和发展趋势。
本文还将结合具体的案例分析，探讨多模态话语分析在不同领域中的实际应用效果和价值。
本文的研究不仅有助于深化对多模态话语分析的理解，也有助于推动语言学及相关领域的研究进展。
通过本文的综论，我们希望能够为国内多模态话语分析的研究者提供一个全面、系统的研究视角，推动多模态话语分析在国内的深入发展和广泛应用。
二、多模态话语分析的基本理论框架多模态话语分析作为一种跨学科的研究方法，其基本理论框架涉及语言学、符号学、传播学、社会学等多个领域。
在多模态话语中，语言不再是唯一的交际手段，而是与其他模态如图像、声音、动作等共同构成完整的信息传递系统。
因此，多模态话语分析的基本理论框架需要涵盖这些不同的模态，并解释它们如何协同工作以传递意义。
在多模态话语分析的理论框架中，模态之间的互补性和互动性是关键概念。
互补性指的是不同模态在话语中的相互补充，它们共同为信息的传递提供完整的意义。
例如，在一段视频演讲中，语言模态提供了主要的信息内容，而图像和声音模态则通过表情、手势和背景音乐等方式为语言模态提供补充和强调。
《2024年语料库与批判话语分析》范文
《语料库与批判话语分析》篇一一、引言语料库与批判话语分析是语言学领域中两个重要的研究方法。
随着语言学研究的深入发展，这两种方法在学术界得到了广泛的应用。
本文旨在探讨语料库在批判话语分析中的应用，以及其对于揭示社会现象和语言结构的重要性。
二、语料库的概念与重要性语料库是一种大型的语言数据集，它包括各种语言使用情况，如书面文本、口头记录等。
通过收集、整理和分析语料库中的数据，研究者可以了解语言的使用情况、语言的变化趋势以及语言与社会文化的关系。
语料库的重要性在于其提供了大量真实、丰富的语言数据，为语言学研究提供了有力的支持。
通过语料库，研究者可以更加客观地分析语言现象，揭示语言的内在规律。
此外，语料库还可以帮助我们了解不同语言之间的差异和共性，为跨文化交际和翻译等领域提供有力的支持。
三、批判话语分析的概念与特点批判话语分析是一种从社会、政治和文化等角度出发，对语言使用进行深入分析的方法。
它关注的是语言与社会现象之间的关系，以及语言如何影响和反映社会现象。
批判话语分析的特点在于其批判性和综合性。
它不仅关注语言本身的结构和规则，还关注语言在特定社会、文化和政治环境中的使用和影响。
通过批判话语分析，我们可以更加深入地了解语言与社会现象之间的关系，揭示语言背后的深层含义和意识形态。
四、语料库在批判话语分析中的应用语料库在批判话语分析中具有重要作用。
首先，语料库提供了大量真实的语言数据，为批判话语分析提供了丰富的素材。
其次，通过语料库的分析，我们可以更加客观地了解语言的使用情况，揭示语言的内在规律。
最后，结合批判话语分析的方法，我们可以进一步探讨语言与社会现象之间的关系，揭示语言背后的深层含义和意识形态。
在具体应用中，我们可以利用语料库中的数据，结合批判话语分析的方法，对某个社会现象进行深入的分析。
例如，我们可以分析某个政治事件中的政治话语，揭示其背后的意识形态和权力关系；或者分析某个社会群体的语言使用情况，了解其文化传统和社会地位等。
《2024年传播的话语分析理论》范文
《传播的话语分析理论》篇一一、引言随着传播技术的不断发展和进步，人们对于信息的交流和传播方式也发生了巨大的变化。
话语作为传播的重要载体，其分析理论在传播学领域中显得尤为重要。
本文旨在探讨传播的话语分析理论，分析其基本概念、研究方法以及应用领域，以期为传播学的研究和实践提供一定的参考和借鉴。
二、话语分析理论的基本概念话语分析理论是指通过对语言符号、交际过程和交际环境等要素进行综合分析，以揭示话语的内在规律和外在表现的理论。
它主要关注的是语言在特定社会文化背景下的使用和交流，以及语言如何影响人们的思维和行为。
话语分析理论包括多个分支，如语用学、社会语言学、批判话语分析等。
三、话语分析理论的研究方法1. 文本分析法：通过对文本进行细致的阅读和解读，分析文本中的语言符号、语义结构、修辞手法等，以揭示文本的内在含义和外在表现。
2. 语料库分析法：利用大规模的语料库，通过计算机技术对语言进行定量和定性的分析，以揭示语言使用的规律和特点。
3. 互动分析法：关注语言交际过程中的互动和对话，分析交际双方的言语行为、语言策略和交际意图等，以揭示交际过程的动态性和互动性。
四、话语分析理论的应用领域1. 语言学领域：话语分析理论在语言学领域中得到了广泛的应用，用于研究语言的语法、语义、语用等方面的问题。
2. 传播学领域：话语分析理论在传播学领域中也有着重要的应用价值，用于研究媒体语言、广告语言、公共演讲等领域的语言使用和交流。
3. 社会学领域：话语分析理论可以用于研究社会现象、文化现象以及社会交际行为等问题，探究语言在社会文化背景下的作用和影响。
五、话语分析理论的实际应用案例以广告语言为例，话语分析理论可以帮助我们深入了解广告语言的特性和作用。
广告语言作为一种特殊的语言形式，具有强烈的商业性和宣传性。
通过对话语的分析，我们可以发现广告语言的语言特点、修辞手法以及传达的信息等，进而理解广告语言的魅力和作用。
同时，通过对广告语言的深入研究，我们还可以对广告的效果进行评估和优化，提高广告的宣传效果和商业价值。
《2024年传播的话语分析理论》范文
《传播的话语分析理论》篇一一、引言在当今信息爆炸的时代，传播话语的重要性愈发凸显。
传播的话语分析理论作为研究传播过程中话语的构成、传播和影响的重要工具，对于理解媒体、社会和文化现象具有重要意义。
本文旨在探讨传播的话语分析理论，分析其基本概念、研究方法和应用领域，以期为相关研究提供参考。
二、传播的话语分析理论的基本概念传播的话语分析理论主要关注传播过程中话语的构成、传播和影响。
它以语言为研究对象，通过对话语进行深入分析，揭示话语背后的社会、文化和心理机制。
话语不仅包括口头语言，还包括书面文字、图像、符号等非语言元素。
在传播的话语分析理论中，关键概念包括话语的构成、话语的传播和话语的影响。
话语的构成涉及语言、语境、文化等多个方面，是话语分析的基础。
话语的传播关注话语如何在不同的媒介和环境中传递，以及传递过程中的变化和影响。
话语的影响则关注话语对受众认知、态度和行为的影响，以及话语在社会和文化层面上的作用。
三、传播的话语分析理论的研究方法传播的话语分析理论采用多种研究方法，包括文本分析、话语分析、符号学等。
文本分析是对文本进行深入解读，揭示文本背后的意义和价值。
话语分析则关注话语的构成和传播，揭示话语的社会、文化和心理机制。
符号学则从符号的角度出发，探讨符号在传播过程中的作用和意义。
此外，传播的话语分析理论还采用实证研究方法，通过收集数据和实证资料，对理论进行验证和修正。
实证研究方法包括问卷调查、观察法、访谈法等，可以有效地收集数据和资料，为理论研究提供支持。
四、传播的话语分析理论的应用领域传播的话语分析理论在多个领域得到广泛应用。
在媒体研究中，它被用来分析新闻报道、广告宣传等媒体文本的构成和影响。
在社会学中，它被用来探讨社会现象和社会关系中的话语机制。
在文化研究中，它被用来研究文化产品和文化现象中的话语元素和文化价值。
此外，传播的话语分析理论还广泛应用于教育、政治、经济等领域。
五、案例分析以新闻报道为例，传播的话语分析理论可以揭示新闻报道的构成和影响。
《2024年传播的话语分析理论》范文
《传播的话语分析理论》篇一一、引言在当今社会，传播已成为人们生活中不可或缺的一部分。
无论是面对面的交流，还是通过社交媒体、电视、广播等媒介的传播，话语在其中都扮演着重要的角色。
话语分析理论作为一种研究方法，旨在深入探讨传播过程中的语言使用、意义构建和社会文化背景。
本文将对话语分析理论进行深入探讨，以期为传播学研究提供新的视角和思路。
二、话语分析理论概述话语分析理论是一种跨学科的研究方法，涉及语言学、社会学、传播学、心理学等多个领域。
它主要研究人们在特定社会文化背景下如何使用语言进行交流，以及语言如何影响人们的思维和行为。
话语分析关注的是语言的实际运用，包括言语行为、言语交际、言语与权力的关系等方面。
三、话语分析理论的核心概念1. 言语行为：指在交流过程中，人们通过语言进行的各种行为，如表达意见、提出请求、传达信息等。
言语行为是话语分析的基本单位，它涉及到语言的交际功能和社会意义。
2. 言语交际：指在特定社会文化背景下，人们通过语言进行的交流活动。
言语交际受到社会规范、文化传统、价值观念等因素的影响，是话语分析的重要研究对象。
3. 言语与权力的关系：话语分析认为，语言是权力的一种表现和工具。
人们在交流过程中，通过使用语言来获取、维持或丧失权力。
因此，话语分析需要关注语言在权力关系中的作用和影响。
四、话语分析的方法与技巧1. 观察法：通过观察人们的言语行为和言语交际，了解语言的实际运用情况。
观察法可以借助自然观察、实验室观察等方式进行。
2. 文本分析法：通过对文本进行深入阅读和分析，了解文本中的语言特征、结构、意义等。
文本分析法需要关注文本的语境、文化背景等因素。
3. 历史分析法：通过研究语言在不同历史时期的变化和发展，了解语言的社会文化背景和历史演变过程。
历史分析法需要关注语言与社会文化的互动关系。
五、话语分析理论在传播学中的应用话语分析理论在传播学中具有广泛的应用价值。
首先，它可以用来研究媒体语言的特点和规律，如新闻报道、广告宣传等。
浅析批评性话语分析（共五则范文）
浅析批评性话语分析（共五则范文）第一篇：浅析批评性话语分析浅析批评性话语分析摘要：话语是社会和文化的构成要素，与其相互影响，相互包含。
话语分析，既是其三者相互作用影响下的产物。
批评性话语分析是其中最有影响的一个分析。
本文从四个方面阐释了批评性话语分析，既概念、理论渊源、分析原则及主要方法。
其中主要方法包括：系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析和话语历史背景分析。
这三种方法各有侧重,互为补充,它们使批评性话语分析成为传统的社会和文化分析的重要补充,使其变为一种社会行动,促进人类社会的进步。
关键词：批评性话语分析；分析原则；方法1.引言1.1什么是批评性话语分析批评性话语分析(critical discourse analysis)，简称CDA，也叫做批评语言学(critical linguist ics)，旨在通过分析语言特征及其生成的社会文化背景挖掘隐含于语言中的意识形态, 进而揭露语言、权势和意识形态之间的复杂关系。
批评性话语分析诞生于20 世纪70 年代，英国语言学家Fowler 等在《语言和控制》(Language and Control)一书中首次提出批评语言学这一概念, 揭开了批评性话语分析研究的序幕。
批评性话语分析被认为是批评语言学最有影响的一个分析，它通过分析大众语篇揭示意识形态对语篇的影响和语篇对意识形态的反作用。
不同学者对批评话语分析的诠释不尽相同。
Van Dijk认为批评话语分析的研究动力和兴趣来自于紧迫的社会问题，他希望通过分析更好地理解这些问题。
批评话语分析不仅关注社会不公正、不平等、权势，更意在揭露在这些不公正、不平等和权势的构建和维护过程中话语所起的微妙作用。
Fairclough 认为“批评”的意思就是要揭示人们所不清楚的某些关系，比如语言、权势和意识形态之间的关系。
Lazar 把批评话语分析理解为对已经“自然化”的事物“去神秘化”的过程。
Cameron指出这种自然化往往是服务于特定利益而违背了他人的利益。
《2024年传播的话语分析理论》范文
《传播的话语分析理论》篇一一、引言话语分析是社会科学中一门重要且交叉性极强的学科，广泛应用于传播学、语言学、人类学等领域。
传播的话语分析理论在解释社会现象、理解文化交流以及分析媒体传播中起着至关重要的作用。
本文旨在探讨传播的话语分析理论，分析其基本概念、方法论以及在现实中的应用。
二、话语分析的基本概念话语分析主要关注语言在社会交流中的运用，包括语言的结构、语境、交际方式等。
它强调从整体上研究语言的使用，包括言语事件、语言符号与社会的互动关系等。
话语分析理论主要包括以下几个基本概念：1. 话语的构成：话语是由一系列语言符号组成的，具有特定意义和功能的整体。
这些语言符号包括语音、词汇、语法等。
2. 话语的语境：话语是在特定的语境中产生的，受到社会、文化、心理等多种因素的影响。
3. 话语的交际方式：话语的交际方式包括口头交流、书面交流等，不同交际方式具有不同的特点和功能。
三、话语分析的方法论话语分析的方法论主要包括以下几个方面：1. 文本分析法：通过对文本的细致阅读和分析，揭示文本中的语言符号、结构以及意义。
2. 话语历史分析法：通过对话语的历史演变进行分析，揭示话语与社会、文化的互动关系。
3. 批判性话语分析法：从批判的角度出发，对话语进行深入分析，揭示话语中的权力关系、意识形态等。
四、传播的话语分析理论的应用传播的话语分析理论在多个领域具有广泛的应用，如媒体研究、广告分析、跨文化交流等。
以下以媒体研究为例，探讨传播的话语分析理论的应用：1. 媒体语言分析：通过对媒体语言的深入分析，揭示媒体在传播信息过程中的语言策略和技巧，以及媒体语言对社会的影响。
2. 媒体形象建构：通过对话语的分析，探究媒体如何通过语言符号构建特定形象，进而影响公众的认知和态度。
3. 媒体与权力关系：通过批判性话语分析，揭示媒体在传播信息过程中的权力关系和意识形态，以及这些关系如何影响公众的认知和行为。
五、结论传播的话语分析理论是社会科学中一门重要的学科，它通过对话语的分析，揭示了语言在社会交流中的运用和意义。
《2024年语料库与批判话语分析》范文
《语料库与批判话语分析》篇一一、引言在当今社会，语言不仅是人们交流的工具，更是社会现象的反映和文化的载体。
随着信息技术的快速发展，语料库与批判话语分析作为语言研究的重要手段，日益受到人们的关注。
本文将首先简要介绍语料库与批判话语分析的背景及意义，然后分别对二者进行详细的阐述，并探讨其结合运用的方法及优势。
二、语料库的背景及意义语料库是一种大型的语言数据库，用于收集和存储各种类型的语言数据。
它不仅提供了大量的语言样本，为语言学研究提供了宝贵的资源，还可以通过统计和分析语言使用情况，揭示语言的特征和规律。
因此，语料库的建立和应用在语言学、文学、传播学等领域具有重要意义。
三、批判话语分析的背景及意义批判话语分析是一种研究语言在特定社会文化背景下的使用及其所产生的影响的方法。
它关注语言背后的权力关系、意识形态以及社会不平等现象。
通过批判话语分析，我们可以揭示语言如何塑造社会现实，以及语言如何被用来维护或挑战现有的社会秩序。
因此，批判话语分析在传播学、社会学、政治学等领域具有广泛的应用价值。
四、语料库与批判话语分析的结合运用1. 语料库为批判话语分析提供丰富的语言样本在批判话语分析中，语料库的建立可以提供大量的语言样本，这些样本涉及到不同领域、不同时期的文本和语境。
通过分析这些样本，我们可以更全面地了解语言在不同社会文化背景下的使用情况，从而揭示语言背后的权力关系和意识形态。
2. 批判话语分析为语料库研究提供理论指导批判话语分析的理论框架和方法论为语料库研究提供了重要的指导。
通过运用批判话语分析的理论框架，我们可以更深入地挖掘语料库中的语言特征和规律，揭示语言与社会现实的关系。
同时，批判话语分析还可以帮助我们更好地理解语言背后的社会文化背景和意识形态，从而为语料库的建立和应用提供理论支持。
五、结合运用的优势与实例分析1. 优势（1）丰富的研究资源：结合语料库与批判话语分析，可以获取大量的语言样本和理论指导，为研究提供丰富的资源。
话语分析
话语分析话语分析是一门研究人类对话语使用和交流方式的学科，它主要关注人们在语言表达中的选择、用词和表达方式。
在语言交流中，人们使用话语来传递信息、表达情感、沟通思想和建立人际关系。
话语分析将这些话语视为社会行为的一部分，通过分析其结构、语法和语义来理解其含义和目的。
本文将介绍话语分析的背景和基本概念，并探讨其在社会科学和应用领域的重要性。
话语分析的起源可以追溯到20世纪60年代，当时一些学者开始注意到日常对话中的语言现象，例如转折、暗示和语气变化等。
他们发现，这些语言现象反映了人们在社会交往中的角色和关系。
随着时间的推移，话语分析逐渐成为了一门独立的学科，被广泛应用于社会学、人类学、心理学等领域。
在话语分析中，研究人员通常会使用录音或录像设备记录对话，并将其转录为书面文本以进行分析。
他们会仔细研究话语的语法结构、语义使用、上下文和交互模式。
通过这些分析，研究人员可以揭示出话语背后的潜在规则和策略。
例如，研究人员可以通过分析对话中的停顿、语速和语音变化来推断说话者之间的关系。
他们可以观察到一些说话者在交谈中更频繁地使用暧昧的语言，而另一些人则更加直接和直截了当。
这些语言差异反映了不同社会和文化背景的价值观和沟通风格。
话语分析还可以帮助研究人员理解说话者的意图和目的。
例如，当一个人在对话中使用反问句时，他们可能是在提出问题、引起注意或强调某个观点。
通过分析这些话语形式和用法，研究人员可以深入了解人们在交流中的意图。
除了在社会科学领域中的应用，话语分析也在很多实用领域中发挥着重要作用。
例如，在教育领域，研究人员可以使用话语分析来理解教师和学生之间的对话模式，从而改进教学方法和课堂氛围。
在商业领域，话语分析可以帮助企业了解顾客的需求和意见，以便优化产品和服务。
总之，话语分析是一门重要的学科，它通过研究和分析人类对话语使用和交流方式，帮助我们了解人们在语言交流中的行为和意图。
它不仅在社会科学领域有广泛应用，还在实际应用领域具有重要价值。
《2024年传播的话语分析理论》范文
《传播的话语分析理论》篇一一、引言随着全球化的深入和信息技术的迅猛发展，传播活动已成为人们生活中不可或缺的组成部分。
在各种形式的传播活动中，话语的构建与解读至关重要。
传播的话语分析理论就是基于此背景下发展起来的一种理论框架，旨在从不同角度对传播中的话语进行深入研究和分析。
本文旨在深入探讨传播的话语分析理论的基本原理和应用领域。
二、传播的话语分析理论概述传播的话语分析理论主要研究传播过程中的语言使用和符号表达，通过对语言和符号的解析，探究其背后的意义、价值和文化内涵。
该理论涉及语言学、传播学、社会学等多个学科领域，为人们理解传播现象提供了有力的工具。
1. 话语分析的理论基础话语分析理论基于语言学和社会学的相关理论，通过对文本、语境、参与者等多方面的综合分析，揭示出话语的内在逻辑和外在表现。
它关注语言与文化、社会、心理等多方面的关系，以及语言在传播过程中的功能和作用。
2. 话语分析的方法论话语分析的方法论包括文本分析法、语境分析法、参与者分析法等。
文本分析法主要关注文本的内部结构和语言特征；语境分析法则从社会、文化等外部因素出发，探讨话语的生成和解读；参与者分析法则关注参与者的角色、地位和互动关系等因素对传播的影响。
三、传播的话语分析理论的应用领域传播的话语分析理论在多个领域都有广泛的应用，如广告、政治、教育等。
1. 广告领域的应用在广告领域，话语分析理论被广泛应用于广告文案的创作和评估。
通过对广告文本的语言和符号进行深入分析，可以更好地理解广告的意图和目标受众的心理需求，从而创作出更具吸引力和影响力的广告。
2. 政治领域的应用在政治领域，话语分析理论被用于研究政治传播、政策文本和政治演说等。
通过对政治话语的分析，可以揭示出政治议程的设置、权力的运作以及政治态度的形成等深层次问题。
3. 教育领域的应用在教育领域，话语分析理论被用于研究课堂教学、教育政策和教育文献等。
通过对教育话语的分析，可以更好地理解教育实践的内涵和价值，以及教育政策的影响和实施效果等。
《2024年语料库与批判话语分析》范文
《语料库与批判话语分析》篇一一、引言语料库与批判话语分析是语言学领域中两个重要的研究方法。
随着语言学研究的深入发展，这两种方法在语言分析、社会现象解读等方面发挥着越来越重要的作用。
本文旨在探讨语料库与批判话语分析的原理、应用及其相互关系，以期为相关研究提供参考。
二、语料库的原理与应用1. 语料库的原理语料库是一种大规模的语言数据集合，通过收集、整理、标注等方式，为语言研究提供丰富的数据支持。
其原理主要在于通过对大量语言数据的统计和分析，揭示语言使用的规律和特点。
2. 语料库的应用语料库广泛应用于语言学、文学、翻译等领域。
在语言学方面，语料库可以用于语言描述、语言对比、语言演变等方面的研究。
在文学方面，语料库可以用于文本分析、文学风格研究等。
在翻译方面，语料库可以用于翻译规范研究、翻译质量评估等。
三、批判话语分析的原理与应用1. 批判话语分析的原理批判话语分析是一种以社会、政治和文化为背景的语言分析方法。
其原理主要在于通过对语言使用中隐含的意识形态、权力关系等进行揭示和批判，以揭示语言背后的社会现象和问题。
2. 批判话语分析的应用批判话语分析广泛应用于社会语言学、政治语言学、媒体语言学等领域。
在社会语言学方面，批判话语分析可以用于研究社会阶层、性别、种族等在语言使用中的差异和影响。
在政治语言学方面，批判话语分析可以用于研究政治话语的传播和影响。
在媒体语言学方面，批判话语分析可以用于揭示媒体报道的偏见和意识形态。
四、语料库与批判话语分析的相互关系语料库与批判话语分析在语言研究中具有相互促进的关系。
一方面，语料库为批判话语分析提供了丰富的数据支持，使得研究者能够更加准确地揭示语言背后的社会现象和问题。
另一方面，批判话语分析为语料库的研究提供了理论指导，使得研究者能够更加深入地探讨语言的本质和特点。
同时，二者结合使用可以更加全面地揭示语言与社会现象之间的关系，为相关研究提供更加深入的见解。
五、结论综上所述，语料库与批判话语分析是语言学领域中两个重要的研究方法。
《2024年语料库与批判话语分析》范文
《语料库与批判话语分析》篇一一、引言语料库与批判话语分析是语言学领域中两个重要的研究方法。
语料库的运用能够为我们提供丰富的语言实例，从而更好地理解和描述语言现象；而批判话语分析则关注话语的权力关系和意识形态，致力于揭示语言背后的社会、政治和文化的复杂性。
本文将结合这两个研究方法，探讨它们在语言学研究中的应用及其重要性。
二、语料库的构建与应用1. 语料库的构建语料库的构建是语言学研究的基础工作。
它要求从大量文本中选取样本，并进行标注、分类和整理。
这些文本可以来自于不同的领域，如新闻报道、学术文献、社交媒体等。
构建语料库的过程中，需要注意文本的代表性、全面性和可信度。
2. 语料库的应用语料库在语言学研究中的应用广泛，它能够帮助研究者描述语言的分布和频率，分析语言的用法和演变。
此外，通过对比不同领域或不同时间段的语料库，我们还可以观察语言的趋势和变化。
在应用中，需要充分挖掘语料库的潜力，使其为语言学研究提供更多的支持。
三、批判话语分析的理论与方法1. 批判话语分析的理论基础批判话语分析关注话语的权力关系和意识形态，认为语言不仅是交流的工具，还具有塑造社会现实的功能。
它强调对语言背后社会、政治和文化因素的考察，以揭示语言的意义和作用。
2. 批判话语分析的方法批判话语分析的方法包括对话语进行语境化分析、对话语的权力关系进行解读以及对意识形态的剖析等。
在分析过程中，需要关注语言的具体运用，如词汇选择、句式结构、修辞手法等，以及这些运用与权力关系和意识形态之间的关系。
四、语料库与批判话语分析的结合1. 结合的意义将语料库与批判话语分析相结合，可以更好地理解语言的运用及其背后的社会、政治和文化因素。
通过对大量文本的实证分析，我们能够发现语言与权力关系、意识形态之间的内在联系，从而更全面地揭示语言的真实含义。
这种结合不仅可以丰富语言学的研究方法，还有助于揭示社会现实和解决实际问题。
2. 实证分析的例子以性别语言为例，我们可以通过构建一个涉及不同领域的语料库来探讨性别语言的使用和差异。
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1.IntroductionConversation Analysis is an approach to the study of talk-in-interaction that developed as a field of study in the 1960s. It began in sociology as a reaction to the traditional view of language as a mere reflection of internal dispositions. It was predicated on a sociocultural perspective of language as social action, which asserted that individual social actors continually produce social order in the contexts of social action: in interaction with each other, through the use of various devices or means, displaying their understanding of what is taking place with their co-interactants. It is based on naturally occurring communicative activities and data that are collected via audio and video recordings of interactions, then transcribed and analyzed for particular resources used to recognize, produce and coordinate their locally situated actions with each other. It takes a bottom-up approach: starting with the conversation itself, letting the data dictate its own structure. CA looks at conversation as a linear ongoing event, which unfolds little by little and implies the negotiation of cooperation between speakers along the way, thus viewing conversation as a process. In this article, I mainly use CA type to analyze the material.2.Data collectedI transcribed the following conversation from the TV serious Desperate Housewives(season7). Lynette’s close friend, Renee who she least want to meet come to visit her. Lynette wanted to introduce her to the other beautiful housewives. So the 5 housewives get together. Susan has been in financial troubles so she designed some jewelry to sell. Before Renee came, Susan began to sell her jewelry to the other girls.L: Lynette S: Susan B: Bree G: GabyL: Wow, they are all so (i)S: Exactly. Thank youL: You are welcome?S: Oh, I knew you guys would get it unlike those idiots that walked by my card table in the park. It’s not jewelry. It’s wearable art. So, who wants to try these earrings?(Point it to Bree)B: Oh, uh, I’m not sure that my delicate ears can support something so large. How about Gaby? She has big, strong, latino ears.G: (Sigh) ehh, Lynette, where is this friend of yours? We’re all dying to meet her. (Put the earring aside)S: Come on. I need a volunteer, Lynette?L: Yes! I guessS: How’s it feel?L: About as good as it looks, I’m guessingI’ll take’em.S:Yes!L: What are you guys getting?G: I’m gonna buy this… for Bree and her strong protestant neckS: Oh, you guys are the bestL: Oh, hey, here she isOkay, Susan, Bree, Gaby, this is my old college roommate, ReneeB: Hi, it is so nice to finally meet you. Lynette has talked so much about her friend from college. R: Oh, yes, you know how in school the pretty girls always hang out together.Well, I refused to go along with that(Silence, Smile)L: Renee comes off a little stuck up when you first meet her which is a real time-saver. Sit down! S: So Renee you have to tell us what was Lynette like in college?R: Uh, absolutely fearless. She just kept wearing those parachute pants, lesbian rumors be dammedL: Yes, Renee was always the one with the fashion sense. Before I met her, I’d never even heard of Gucci or Prada or ChlamydiaG: Oh, Wow, you guys play roughL: No, it’s just what we do. It’s fun. I tease her about being all botulism from the nose up…R: And I tease her about being all cottage cheese from the waist down.S: (Smile) So Renee, we hear that you’re married to Doug PerryG: The baseball player?L: No surprise there. In our sorority, Renee was voted most likely to marry well.R: And Lynette was voted most likely to succeed. (Pat Lynette’s arm and said aw)So Bree, I hear you’re an amazing cook.L: Hang on a second. What was that?R: WhatL: That “aw”R: Oh, nothing, I just didn’t wanna make you feel bad.3.Analysis of DataL: Wow, they are all so (pause) bigS: Exactly. Thank youL: You are welcome?(Adjacency pairs)When Lynette tried to describe the jewelry that Susan made, she gave a short pause, which reflected her hesitation to tell Susan her true feelings about the earrings. Susan give a response by using the discourse markers “exactly”, which indicated that she was too proud of her designing to recognize the true meaning of Lynette’s words. She thought Lynette was complimenting her earring so she gave feedback showing thanks. Since “thank you”and “you are welcome”are adjacency pairs, Lynette said so accordingly but used a rising tone indicating her surprise that Susan misunderstood her.S: …So, who wants to try these earrings?Susan gave an invitation and use non-verbal ways, using physical gestures to nominate Bree take the conversation turn.B: Oh, uh, I’m not sure that my delicate ears can support something so large. How about Gaby? Bree used “oh”to delay the acceptance of the invitation, showing her hesitate. Then, the discourse marker “uh” functioned as a softener for the following refusal. Giving the reason “I’m not sure that my delicate ears can support something so large”, she declined the invitation and nominated others to take the turn as a face-saver saying “How about Gaby?”G: (Sigh) ehh, Lynette, where is this friend of yours? We’re all dying to meet her. (Put the earring aside)Gaby gave the feedback, using “ehh”to delay t he acceptance, thus indicating the refusal. Then she changed to another topic on purpose by initiating a new conversation with Lynette. Then, theconversation turn would shrift to Lynette. But Susan insisted to keep the turn. So she used the utterance incompletor “Come on”to keep the conversation under her theme. She nominated Lynette to take the turn by giving offer “I need a volunteer, Lynette?”Lynette accepted the invitation but add “I guess” to show that she was not willing to do so. These 2 words reflected that unlike selfish Gaby and arrogant Bree, Lynette was very kind-hearted and would like to sacrifice for her friend.S: How’s it feel? (Question）L: About as good as it looks; I’m guessing (Response)I’ll take’em. (Comment)S:Yes!B: Hi, (start, greeting) it is so nice to finally meet you. Lynette has talked so much about her friend from college.R: Oh, yes, you know how in school the pretty girls always hang out together.Well, I refused to go along with thatRenee is a rich woman who like to show off and degrade Lynette, so she add completion to the previous complete utterance to take the turn in order to make fun of Lynette. The discourse marker “well” is a transitional word, indicating she disagreed with previous words. (Silence, Smile)There is a pause after what Renee said. Because hearing such unfriendly words, all the housewives are too shocked to continue the conversation. Then Susan’s smile broke the silence. She laughed in order to ease the embarrassment.L: Renee comes off a little stuck up when you first meet her which is a real time-saver. Sit down!Without nomination, Lynette selected herself to take the turn in order to keep the conversation going.S: So Renee you have to tell us what was Lynette like in college?Susan use the word “so” to start a new topic, avoiding continuing the embarrassing conversation.R: Uh, (hedges) absolutely (Evidentials) fearless. She just kept wearing those parachute pants, lesbian rumors be dammedL: Yes, (discourse markers) Renee was always the one with the fashion sense. Before I met her, I’d never even heard of Gucci or Prada or ChlamydiaLynette selected herself to take the turn because she wanted to fight back after being teased by Renee. Before saying the word “Chlamydia”, she pulled the pronunciation of “or” in order to strengthen and highlight the word “Chlamydia”.S: (Smile) So Renee, we hear that you’re married to Doug PerryLynette and Renee mocked at each other, letting the atmosphere becoming so embarrassed.So Susan laughed again to break the silence and use the word “So” to change the topic.G: The baseball player?Gaby didn’t wait until her turn and she asked a question to take the turn. This showed that she was very gossipy.L: No surprise there. In our sorority, Renee was voted most likely to marry well.Before Renee could answer, Lynette interrupt the conversation and take the turn, continuingmocking at Renee. So Renee fights back immediately.R: And Lynette was voted most likely to succeed. (Pat Lynette’s arm and said aw)So Bree, I hear you’re an amazing cook.In order to show her disappointment about Lynette current life, she used the gesture and a modal particle. Not wanting to hurt her deeply, she changed the topic of the conversation by using the word “So”. She nominated the next speaker Bree to take the turn.L: Hang on a second. What was that? (Question)R: What? (Answer, asking for clarification)L: That “aw”R: Oh, nothing, I just didn’t wanna make you feel bad.The above 4 sentences used the insertion sequence: Q1- Q2-A1-A2.4.ConclusionThis conversation is a high involvement style. The participation is very active, the speaking data is fast with almost no pausing between turns except some embarrassed moments. That showed the personality of the housewives who are noisy, pushy, domineering and sometimes selfish. Generally speaking, only one person speaks at a time during the conversation. There is at least one side speaking each time. When no one speaks, someone begins to remedy the situation. They will add completion to the previous complete utterance to take the turn and use utterance incompletor such as conjunctive advs to hold the turn. Short pauses occurred when the speaker are hesitate to give the immediate answer. Non-verbal ways such as gestures, eye gaze or the intonation of the voice could also contribute to the development of the conversation. The housewives above like to use the word “so” to change the topic and start a new one. The pattern of refusal could be: delay+softener+reason=face-saver. Giving a smile is a good way to break the silence and ease the embarrassment.。