高三年级主任述职报告范文
2020高中年级主任述职报告
2020高中年级主任述职报告
班主任是单位领导者对一个阶段履行职责情况和称职与否进行总结的书面材料。下面是有20xx高中年级主任述职报告，欢迎参阅。
20xx高中年级主任述职报告范文1
各位领导，各位老师：
大家新年好!
非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况，我的汇报分两部分，一是20xx年秋学期工作回顾;二是20xx年高三工作思路。
一、20xx年秋学期工作回顾
20xx年秋学期，我担任高三年级部主任，积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下，和全体高三师生共同努力，圆满完成学期初制定的各项任务，突出的有以下几点：
1、进入高三状态早
20xx年5月底，新高三的课务安排，，高三课表就已经准备就绪，20xx年高考一结束，全年级就按照新高三的课务运行，实现高二高三的无缝接轨。
2、新高三动员大会点燃激情
20xx年高考一结束，全年级举行了新高三誓师动员大会，会议开的隆重热烈，富有激情。全体高三学生以百倍的信心，开始了高三学习。
3、教学管理再上新台阶
高三教学管理是学校的民生工程，年级部抓教学常规，抓规范、抓落实、抓到位。公平公正，对事不对人。狠抓学生常规，强化学生的投入程度，培养学生的自主学习能力，突出明星工程和边缘生工程，强化边缘生的面批工作，科学安排周末的基础训练，抓实抓细集体教研，完全资料校本化，做好学情调研和质量分析，各个教学环节环环紧扣，市教科院领导两次对高三进行全面视导，对年级工作给予充分肯定和较高评价。
4、推进有效教学，促使教学质量大幅提升
年级部积极开展“探索有效教学，构建高效课堂”的研究工作，经过充分调研讨论，确定了一轮复习的高效课堂模式，即作业点评、默写、老师精讲、当堂检测和检测点评。配之以“五个不讲”和“四个不可缺少”的教学要求，力求高三课堂的每个知识点都是有效的，每节课都是高效的。
年级主任述职报告(精选6篇)
年级主任述职报告〔精选6篇〕
年级主任述职报告〔精选6篇〕
年级主任述职报告1
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
一高是我们共同生活的和工作的地方，我们都非常关注她的开展，并已为它的快速开展倾注了很多的心血。正基于此，我也一直本着“热爱、敬业、务实、研究、创新、务实”的理念努力工作着。可以做到工作积极主动，任劳任怨，思路明晰，落实有力。
以下我想从六个方面向大家汇报我的主要工作和成绩，也敬请各位领导和老师们多提珍贵意见。
一、是年级制度的建立与落实。
本学期我和守贤主任积极按照学校的要求建章立制，参考原先一些好的做法，或起草或修订了班主任“联管”责任值班制度；培优补差制度；每周的年级、备课组和政治思想学习例会制度；班主任、备课组长、科任老师职责制度等十二项管理制度。此项工作极大标准了各项工作要求，也使各种工作岗位有法可依。
二、是年级班主任工作和学生日常的...的管理工作的方案与落实。
〔1〕年级积极搞好班主任值班工作，从早6：00到晚10：30全天候值班，白天负责本楼层各班的早读、上课、迟到、纪律、两操，晚上负责晚自习的巡查、学生就寝。
〔2〕每周一般一次例会，商讨和布置学生教育工作，充分发挥班主任老师总工程师的作用。
〔3〕搞好班级学风班风建立和班级教学团队的建立，尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建立获得了很好的效果。
〔4〕年级把月考的成绩、班级的形象图片、班级的誓言目的、优秀学生的风.以彩色班报的形式张贴在楼道内，受到了师生的欢送，同时也塑造了班级课任老师与班级学生的团队精神。
〔5〕考试后的每个班级情况的分析^p 诊断会工作，为期两周的班主任与学生谈话交流活动也进展的卓有成效。
高三年级主任述职报告
高三年级主任述职报告
背景
我是高三年级主任，负责任学段的管理和教学工作。在过去一学期的工作中，我们在面对疫情冲击和高考备考的双重压力下，积极开展各项工作，争取取得最优秀的成绩。
招生工作
作为高三年级主任，我积极参与招生工作，利用各种渠道及时宣传学校，向外界展示学校的优势，吸引更多优秀的学生报考我们学校。同时，我们也积极开展面向初中生的特色教育活动，加强与相关高中的联系，尽早为高中生的学业生涯作出规划。
共建班级
在班级管理方面，我注重班主任与学生之间的沟通，使得班级建设变得更加人性化和细致化。我们利用微信群、QQ群建立班级之间、学生与班主任之间的联系，及时将学生的日常表现、问题反馈给家长和学校。同时，我们也开展了多项班级活动，如班级合唱比赛、文艺汇演等，促进了学生之间的交流和合作，营造了良好的班级氛围。
课程教学
在教学上，我不断探索，积极创新。课堂上，我注重学生的思维发展和实践能力，加强理论与实践的联系，增强教学效果。与同事们一同制定了科学合理的教学计划和考核方案，同时，我们也开设了不同难度、不同备考方向的名师试讲班，及时获取学校内外名师的教学里程碑和备考技巧，在教学上不断创新提高教学质量。
备考管理
在高考备考方面，我和年级组教师一起制定了高三学生的备考计划，合理安排学生的学习和生活。同时，我们也根据学科的不同特点和学生的不同需求，针对不同学生制定了个性化的备考方案，并在平时的教学中进行指导和实践，切实提高学生的备考效率和成绩。
结语
总体而言，我们高三年级的工作取得了良好的成绩，学校的声誉也随之提高。但是，我们也清楚地意识到，在未来的工作中，仍然有很多需要努力和改进的地方。我们会继续发扬团结、拼搏、创新、奉献的精神，与学生们共同努力，为高考的取得成功取得优异的成绩而持之以恒地工作。
高三年级主任述职报告
高三年级主任述职报告
学期组织四次的拉链考试，其中一次和山西省联考，一次和市一中联考，还组织四次冲刺考试。并对每次考试进行详细的试卷分析和学情分析。
2、年级管理渐成特色。
年级管理事关重大。力求打造一支学生满意、家长放心、领导信任的教师队伍，是年级组的一项重要工作。定期和办公室的教师进行讨论，落实学校布置的各项工作，交流工作经验，协商解决班级中出现的重点问题。年级管理工作有序，步调一致。
(1)注重队伍建设，凝聚集体力量，发挥团队精神。团结出和谐，团结出战斗力，团结出成绩，团结是取得各方面胜利的法宝。高三教师在工作中紧密合作、互相支持，充分发挥出团队的整体实力，赢得了学生的好评、赢得了事业的成功。
(2)规范教学行为，向课堂要质量，要效益。严格按照学校的要求落实211三案、一三五五工程上好每一堂课，积极参加教研活动，与任课教师认真分析学生的考情和学情，找问题、想办法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培养，边缘生推进和学困生的转化工作。
(3)强化学生习惯养成，做好学生思想工作，培养学生自信心。强化班主任队伍建设，班主任是班级的旗帜，班级工作坚持“爱、严、细、实、勤”，良好的学风、班风、是完成高考任务的保障。
3、年级和谐氛围浓厚。
高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松，年级大力倡导师生交流，班主任和各任课教师给学生积极地心理暗示，教室里有激励学生的班训。学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来，规范学生日常行为，进而养成良好的生活习惯和学习习惯。如今，高三年级纪律稳定，学生学习认真、刻苦，气氛浓厚。
高三年级主任述职报告(最新6篇)
高三年级主任述职报告（最新6篇）
高三年级主任述职报告篇一
____—____学年度第一学期本人负责复习部全面工作，在校党委、校长室的正确领导下，与分管教育与教学的两位副主任、以及各课任老师密切配合，共同努力，复习部教育教学工作取得了一定的成绩。现将一学期工作开展情况总结如下：
总体指导思想：紧紧围绕教学这一中心工作，积极开展各种工作，以学校、年级总体工作计划为指导，根据复习生特点、校外办学的特殊情况，制定复习部教育教学的工作计划，创立科学的教育教学评价体系，求真务实，抓好各项常规检查。教学上以“1+1”教学模式的思想为核心，抓好学习环节的管理，具体落实在行动上，主要做了如下工作：
一、加强教师队伍建设，着力提高教师工作作风
1、召开研讨会、经验交流会。每个月分别召开一次教研组长和班主任工作研讨会，每次都达2个小时，有两次胡校长、陈校长亲自到场作指导。
2、印发学习材料。特别是针对班主任，我们每两周印发一次学习材料。
3、进一步加强办公制度的管理。我们印发了《____新华培育中心教师办公制度》，并加强检查，对违纪现象及时通报。
4、强化教研组的工作职能。教研组不仅抓好教学计划的制定与落实，同时也抓教师办公制度的管理。
5、抓好导学案的使用。导学案明确责任人、审核人，审核人主要是教研组长，原则上只有教研组长签字，教学主任才签字同意印发，对于导学案的使用规定了具体的流程。
6、对部分同志加强管理教育，特别是办公制度执行不力，学校视导以及测评不满意、考试成绩不理想的同志进行谈话，一方面给教研组压力，另一方面给当事者本人压力。
学校年级主任述职报告
尊敬的领导、各位老师和家长：
大家好！我是某中学的年级主任，今天非常荣幸能够站在这里向大家做一份述职报告。我要对我班同学和家长表示感谢，是你们的支持和信任，让我成为了这个班级的年级主任。在过去的一年里，我认真履行职责，尽我所能为学生服务，推动班级和学校的发展。接下来，我将详细地讲述我的工作情况和成果。
一、主要工作情况
1.班级管理
作为年级主任，班级管理是主要的工作，我认真对待，严格执行班规班纪。在学习上，我注重了解学生的学习情况，及时帮助他们解决面临的困难。在生活中，我关心学生的生活状况，帮助他们解决困难，加强班级凝聚力。通过这些努力，班级的纪律观念得到了加强，学生们自觉遵守班规班纪。
2.班级教学
在班级教学方面，我注重辅导学生的学习和思考能力，及时与老师沟通，了解学生的学习情况和课堂表现，从而为他们提供更好的服务。我还与老师一起为学生提供课外辅导和学生自我认知和自我管理方面的指导，使学生取得了更好的学习效果，也提高了他们的自主学习能力和考试成绩。
3.教师团队建设
在教师团队建设方面，我积极参与校内教育的各种活动，与老师合作，共同推进班级管理和教学工作，取得了很好的效果。我还密切关注老师的心理状况和教育工作的质量，及时提供帮助和指导，使他们尽快适应教学工作并为学生提供更好的服务。通过我的努力，教师团队建设得到了加强，师生感情也得到了深厚的提高。
二、工作成果和表现
在过去的一年中，我在班级管理、班级教学和教师团队建设等方面，取得了一些成果和表现。具体如下：
1.班级管理方面
（1）班级纪律得到加强，学生们自觉遵守班规班纪，一年无大的违纪现象。
年级主任述职报告范文
年级主任述职报告范文
尊敬的校领导、亲爱的同事们：
大家好！我是某某某学校的年级主任某某某。在过去的一年里，我担任年级主任的职务，全力以赴地工作，努力为学校的发展做出了积极的贡献。今天，我将结合自己的工作实际，向大家做一份年级主任述职报告。
一、工作概况
过去一年，我和我的年级团队一起，主要开展了以下工作：
1. 管理和组织工作：
（1）负责制定和执行年级的工作计划和年度目标，并及时向领导、学校以及年级全体教师和家长进行汇报。
（2）负责协调年级教师的工作安排和调配，确保教学任务的完成。
（3）组织开展年级会议，及时传达学校相关政策和要求，并听取教师的意见和建议。
2. 教学管理：
（1）督促年级教师认真备课并按时完成教学任务，确保教学质量。
（2）密切关注学生学习情况，及时与家长进行沟通，指导学生的学习方法和解决学习问题。
（3）组织开展各类学习活动和课外辅导，帮助学生提高学习成绩。
3. 班级管理：
（1）定期召开班会，进行班风班纪的教育和管理，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
（2）关心和了解学生的心理健康状况，帮助他们解决学习和生活中的困扰。
（3）与班主任一起建立良好的班级沟通平台，加强与家长的联系和交流。
4. 活动策划和组织：
（1）积极组织各类年级活动，如班级联欢会、运动会、班级文化节等，活跃班级氛围。
（2）推动学生参加各类学科竞赛和社会实践活动，提高学生的综合素质。
（3）组织开展班级志愿服务活动，培养学生的社会责任感。
二、工作中的亮点
在过去的一年里，我和我的团队在年级主任工作中取得了一些亮点成绩。
学校年级主任个人述职报告
学校年级主任个人述职报告
尊敬的校部领导、各位教师和家长：
大家好！我是某某学校的年级主任某某，非常荣幸能够在此向各位领导、教师和家长们述职。回顾过去的一年，我深感时间的飞逝和成长的珍贵。在全体教职员工的共同努力下，我们年级取得了一系列的成绩和进步。
一、思想政治工作篇
作为年级主任，我始终把思想政治工作放在首位。通过定期召开年级主任例会、班主任例会和个别谈话的方式，加强与教师的沟通交流，确保了思想政治工作的贯彻落实。我与班主任紧密配合，共同制定了班级思想政治工作计划，并及时跟进执行，关注学生的学习生活情况。此外，我们还积极组织了各类主题班会、政治教育活动和社会实践活动，培养学生正确的价值观和思维方式，提高他们的社会责任感和意识形态水平。
二、学业成绩篇
在学业成绩方面，我认真组织各科教师进行教学研讨，推动教学质量的提高。我们注重差距教育，对学习成绩落后的学生进行个别辅导，提供针对性的学习方案，帮助他们提高学习效果。同时，我及时了解学生的学习情况，与班主任共同制定学习计划，指导学生合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。通过这些努力，我们全年级的学业成绩得到了明显提高，在各项考试中都取得了令人满意的成绩。
三、德育工作篇
在德育工作方面，我们重视培养学生的社会责任感和道德品质。我们注重学生的品德教育，通过组织一些丰富多彩的德育活动，培养学生良好的行为习惯和道德观念。比如，我们组织了义务劳动、社会实践、爱心义卖等活动，让学生深入社会、做到知行合一，形成了良好的学风和社会风气。
四、班级管理篇
作为年级主任，我充分认识到班级管理工作的重要性，因此，我注重班级管理，积极配合班主任做好班级的日常管理工作。我定期召开班级例会，听取学生的意见和建议，及时解决存在的问题。同时，我重视与家长的沟通，定期与家长交流学生的学习情况和成长态势，争取家校合作，共同帮助学生成长。通过这些努力，我们年级的班级管理工作得到了家长的认可和赞许。
年级主任述职报告范文七篇(最新)
年级主任述职报告范文七篇
20xx年是忙碌而又充实的一年。这一年，我担任年级主任，上半年为高三年级，下半年为高一年级。高三是一个特殊的年级，面临高考的检验，学生和老师都不得有半点掉以轻心;高一是一个新的团队，作为一个新的团队，将面临各种新的问题。为此，一年来，我多次召开年级工作会和班主任会议，找老师个别谈心，使全体教师达成共识，在困难压力面前能团结协作，研究新情况，不断解决各种问题，务求实效，确保教育教学质量，完成学校交给我们的教育教学任务。
一、一年来的工作回顾：
1、尽职尽责地完成年级主任工作
作为年级主任，高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大，一年来，我对工作从来不敢怠慢，凡事都做到自己身体力行，要求教师做到的，我首先做到。我知道只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人的得失。其次，牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好，起到协调作用，协调好班主任与科任老师的教学工作，组织各学科组，研究本年级的教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况，作出科学客观的分析评价，找出问题，和任课教师一起想办法，保证教学质量。最后，能起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。
2、努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队
本学期高一教育教学工作有序的开展，应该说是有声有色。在我们这个集体中，大多数教师能够尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作干得更好。从整体上在我们年级，没有年龄的界限，没有名利的争吵，有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。年级和谐氛围浓厚——师生交流，已成一道亮丽的风景线。上届高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松，年级组大力倡导师生交流，教师要给学生积极地心理暗示，学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来，规范学生日常行为，进而养成良好的生活习惯和学习习惯。这个好习惯一直延续到现在高一。我们的高一大多数班主任干工作，讲奉
年级主任述职报告范文
年级主任述职报告范文
尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：
大家好！我是××年级主任，今天非常荣幸向各位领导、老师和家长朋友们做一份我所任职年级的述职报告。
一、工作概况
近年来，我所任教的××年级在学校的引领和各位老师的共同努力下，取得了一系列的成绩与荣誉。全年级共有8个班级，班级人数约在400人左右。面对庞大的班级人数，我积极探索出了一系列的管理方法，并通过班主任成长计划、学生干部选拔与培养、家校互动等方式全面提升了班级管理和教育教学质量。
二、思想政治教育
作为年级主任，我非常重视学生的思想政治教育工作。通过定期组织班会、学习习近平总书记系列讲话精神、阅读经典名著等活动，深入开展了爱国主义教育、社会主义核心价值观的引导。我还注重培养学生的责任心和团队精神，鼓励他们参与学校各类社团活动，并取得了一定的成果。
三、教学管理工作
在教学管理方面，我注重班级学习氛围的打造。通过制定学业目标，定期组织学习竞赛、写作比赛等活动，激发学生学习的积极性。此外，我还加强与科任教师的沟通与合作，定期召开年级教学研讨会，提升教师教学水平，共同推动年级教育教学的发展。
四、学生管理与德育工作
学生管理与德育工作是年级主任的重要任务之一。我重视对学生全方位的管理，定期组织班级文明礼仪教育、法制教育等活动，加强
对学生行为的引导。同时，我积极参与学生个体化成长计划制定，通过定期的个别谈话和亲情班会等方式，关心学生个体性发展，指导其解决学习和生活中的困惑和问题。
五、家校合作
家校合作是年级管理的一个重要环节。我注重与家长的沟通与交流，定期举行家长会与座谈会，及时向家长传递有关年级的信息和管理方针，并听取家长的意见和建议。以组建学生家委会为契机，加强家校合作，达到学校、家庭与社会共同教育的目标。
高三年级主任述职报告
高三年级主任述职报告
高三年级主任述职报告
在人们素养不断提高的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告成为了一种新兴产业。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是店铺为大家整理的高三年级主任述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三年级主任述职报告1
各位领导，各位老师：
大家新年好!
非常感谢学校给我这样的机会向各位老师汇报高三年级的工作情况，我的汇报分两部分，一是09年秋学期工作回顾;二是10年高三工作思路。
一、xx年秋学期工作回顾
20xx年秋学期，我担任高三年级部主任，积极配合王锦双校长开展工作。在校长室的正确领导下，和全体高三师生共同努力，圆满完成学期初制定的各项任务，突出的有以下几点：
进入高三状态早
09年5月底，新高三的课务安排，工作计划，高三课表就已经准备就绪，09年高考一结束，全年级就按照新高三的课务运行，实现高二高三的无缝接轨。
2、新高三动员大会点燃激情
xx年高考一结束，全年级举行了新高三誓师动员大会，会议开的隆重热烈，富有激情。全体高三学生以百倍的信心，开始了高三学习。
3、教学管理再上新台阶
高三教学管理是学校的民生工程，年级部抓教学常规，抓规范、抓落实、抓到位。公平公正，对事不对人。狠抓学生常规，强化学生的投入程度，培养学生的自主学习能力，突出明星工程和边缘生工程，强化边缘生的面批工作，科学安排周末的基础训练，抓实抓细集体教研，完全资料校本化，做好学情调研和质量分析，各个教学环节环环
紧扣，市教科院领导两次对高三进行全面视导，对年级工作给予充分肯定和较高评价。
4、推进有效教学，促使教学质量大幅提升
年级主任述职报告四篇
Always have hope for life, and face difficulties and tribulations with a smile.（页眉可删）
年级主任述职报告四篇
年级主任述职报告篇1
本学年度，我担任高三年级理科部主任，现将一学年来的工作情况汇报如下：
一、正确处理好工作和家庭的关系
我每天早上起床后先到学校看看学生，然后回家给孩子做饭，再回到学校与班主任一起值班、上课，晚上我要等待学生全部离校十点后才回家。学校工作忙，自己的孩子也上高三，而且一阶段出现心理问题，缺乏自信，感到前途渺茫，甚至产生了弃学的念头，作为母亲，我心急如焚，我也产生了辞职的念头，但想到本届学生，想想和我一样望子成龙的一千多个家长，我还是咬牙挺了过来。每天都以最好的心情投入工作，以最好的精神面貌和工作成效感染着大家。
二、做一个有感召力的管理者
____年9月，校领导任命我高三理科部主任，我感到压力很大，本届学校生源差、问题学生多是众所周知的，高考成绩的辉煌、严格执行“五严”对本届都又是一个新的挑战，面对新形势，我要重新思考对策，我在高三工作会议上作表态发言时说:”知
难而上迎挑战，团结拼搏讲奉献，科学高效求发展，不辱使命创辉煌。这是我们全体高三人的承诺，因为我们明白:我们肩上承载的不仅仅是我们老师、学校的命运和得失,更重要的是3100多个学生、成千上万个家庭乃至整个社会的希望！”我这样说了，也这样做了，决心以实际行动回报大家对我的信任。我样样以身作则，以一个普通教师的心态融入到高三全体教师队伍中。我首先从班主任队伍抓起，建设一支有活力、有执行力、有落实力、有战斗力的班主任队伍，从常规管理入手，让规范的管理为教学服务。其次是狠抓教师队伍建设，加强教学“六认真”、教研活动的实效性和课堂教学的高效性的督查。三是抓学生良好学习习惯的养成和学习时间的规划和吃苦精神的培养。经过一个学期的努力，高三理科部的成绩在市内稳中有升。
年级主任个人述职报告模板
年级主任个人述职报告模板
1. 任职情况
本人于xxxx年被任命为xxx中学xx年级主任，并于xx年开始履行职责至今。在此期间，我认真贯彻落实学校的教育方针，组织协调各项工作，扎实开展各项工作。
2. 总体工作情况
2.1 学生管理
1.对学生进行分类管理，安排周五战略思维课程，加强班级学科竞赛，调动学生的积极性。
2.组织开展学生心理健康活动，定期组织班会和个别谈心，及时发现和帮助解决学生困难和问题。
3.强化考勤管理，完善考勤记录和数据汇总，严格控制学生上课和违纪请假现象。
2.2 教师管理
1.建立教师师德师风考评制度，加强教师职业道德和教学能力培养，提高教学质量和效率。
2.定期组织教研活动，推广有效的教学方法和教学资源，提升教学水平和效果。
3.加强新教师培训和指导，提高团队协作和工作效率。
2.3 家校关系
1.定期与学生家长沟通交流，加强家校互动建设，树立学校良好形象。
2.建立微信家长群和学生风采展示平台，及时传递学校教育信息和宣传成果，提升学校社会影响力。
3. 工作成绩评价
本人认真履行年级主任职责，带领年级全体教师团结协作，积极开展各项工作，获得了以下的成绩：
1.在第xx次学生安全防范演练中，全年级学生通过率提高了5%。
2.在xx年学生心理健康活动月中，被评为市级心理健康工作先进个人。
3.在xx年指导学生参加全国青少年科技创新大赛中，获得一等奖和优秀奖两项荣誉。
4. 工作展望
在今后的工作中，我将继续深化年级班级管理，创新教学方法，强化家校互动建设，不断提升自身的素质和工作效率，为学校的发展做出更大的贡献。
学校高中级部主任述职报告（通用7篇）
学校高中级部主任述职报告
学校高中级部主任述职报告（通用7篇）
每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编整理的学校高中级部主任述职报告（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
学校高中级部主任述职报告1
本人现任xx中学教导主任，负责教导处的各项工作，同时担任高三（1）班的英语教学任务及高三（1）班的行政联系人。一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述职。
一、师德表现——倾心教育，为人师表
积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
二、行政工作——努力实践，提升品质
1、加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓励教师从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。
2、抓好教学督查。加强集体备课；定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。
高三年级主任述职报告4篇
高三年级主任述职报告4篇
第一篇：高三年级主任述职报告
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是高三年级的主任，今天非常荣幸能够向大家作述职报告。在过去的一年里，我和老师们共同努力，为高三年级的学生成长和发展付出了辛勤的努力。
我们秉持“以人为本”的教育理念，注重学生的全面发展。我们通过心理辅导、激励学生树立目标、调动学习积极性等方式，帮助学生调整心态，面对高考压力，充分发挥自己的潜能。我们也积极组织各类活动，丰富学生的校园生活，提高他们的综合素养。
在班级管理方面，我们注重班级建设和学生的管理。通过班级会议、班级活动等方式，我们建立了和谐的班集体，营造了良好的学习氛围。同时，我们注重学生个体差异的关注，进行个别化指导，帮助学生有针对性地提高学习效果。
在家校合作方面，我们积极与家长沟通交流，加强家校协作，共同关心学生的学业和成长。我们定期举办家长会，及时反馈学生的学习情况和存在的问题，共同制定解决方案。我们还积极参与学校的家长教育活动，提升家长教育水平。
在组织管理方面，我们注重高效执行学校各项管理制度，确保学校的工作秩序和规范。我们制定了详细的工作计划，并定期
进行跟踪和评估，及时调整工作方向，保证各项工作的顺利进行。我们也注重对老师的培训和评价，让他们在教学上不断进步，提高教育教学质量。
总体而言，我们在过去一年里取得了一些成绩，但也不免遇到一些困难和挑战。在接下来的工作中，我们将继续努力，改进不足，更好地服务学生，推动高三年级工作取得更大的进步。
谢谢大家！
第二篇：高三年级主任述职报告
尊敬的校领导、各位老师：
高中年级主任述职报告范本
高中年级主任述职报告范本
一、工作概述
本学年度，我作为高中年级的主任，主要负责以下工作：
1.组织并参与学年度开学工作，制定全年度教育和教学计划，并与其他年级主任进行协调；
2.确保教师团队更好地实现团队目标和学校教育方针，并推动校内课堂教学改革；
3.督促学生的学习和生活，保持学校纪律和秩序，促进学生个性全面发展；
4.与家长保持联系，进行有关工作的沟通和协作。
二、教育和教学工作
在本学年度中，我们组织了多次教育和教学改革研讨会议，着力解决学生学习成绩不理想的问题，包括：
1.上课准备和授课技巧的提高；
2.课堂氛围营造和师生关系的改善；
3.采用新颖的教学手段和方法。
同时，我们也开展了多次家长会，向家长介绍教育和教学计划，并跟进学生的学习成绩，确保学生的学习成果得到保证。
三、学生管理和日常工作
在学生管理和日常工作方面，我们主要做了以下几点：
1.加强安全教育和管理，定期召开安全会议，确保学校环境的安全和良好的学习氛围。
2.对学生进行关爱和引导，帮助其更好地适应学校生活，并激发其学习积极性和主动性。
3.在校纪校规的执行中，严格要求学生遵守并执行，增强学生的个人责任意识和社会责任感。
4.加强学生的课外锻炼和社会实践活动的开展。
四、存在的问题和建议
在工作中，我们也存在一些问题和建议，包括：
1.师资力量需要进一步加强，推进教师专业素养的提高。
2.扩大校内外资源的开发和利用，丰富学生的学习体验和培养其更全面的发展。
3.强化与家长之间的沟通，倡导形成一种共同发展的氛围和精神，以促进学生更好的发展。
五、结语
在本学年度的工作中，我与其他年级主任密切协作，共同努力，推进学校教育工作的不断改进和提升。但是，我们也面临着很多问题和挑战，需要不断总结经验、总结教训，建立更加完善的体系和机制，在未来的学校工作中取得更加出色的成绩。
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高三年级主任述职报告范文
在过去的一学期中，我一直本着“热爱、敬业、务实、研究、创新、求实”的理念默默地耕耘着。做到工作积极主动，任劳任怨，思路明晰，落实有力。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力使自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。正基于此，为了下学期更好地开展工作，现将本学期工作情况总结如下：
（1）作为年级部主任，高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，自己首先做到，早来晚走，作为一名年级部主任，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，才能有利于开展年级工作。
（2）做好服务工作更是年级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，部主任应是联结领导和教师之间的桥梁，并担任其中的润滑剂。围绕年级工作计划，认真组织实施，精心安排好年级部的每一项活动，保证工作正常有序地进行。及时贯彻落实学校和年级的有关会议精神、决议。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
（3）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐年级部。团结就是力量，有了力量就有了战斗力，和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级的每一位教师都支持我的工作。本学期每个班都能以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，完成学校交给的任务已成为我们共同的心声。
（4）抓好教学常规。定期召开备课组长会，研究教学常规的开展和落实，对年级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科制定阶段性教学计划，开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导，同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。
（5）加强班主任队伍建设。力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则，每周日晚召开例会，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的问题。全体班主任狠抓学习管理，整顿课间操、午睡、寝室纪律。开展班级文化建设，各班制订班级规章制度，已经营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。
（6）加强教师师德建设，要求教师率先垂范，以身作则，为人师表。
（7）强化养成教育，让学生养成文明习惯。从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行为；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育。真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。
（8）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。每次考试结束后，年级组根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，根据不同层次的学生，制定不同层次的教学目标。
（9）创建和谐向上的班集体。还定期召开班干部会议，依靠班干部了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。加强自习课、饭前饭后的巡查。客观、公正，依据充分，过程性材料翔实，评比“三好学生”、“优秀学干”、“明星学生”、“文明班级”。
总之，参与述职，我不敢奢求什么，只想让大家重新认识我、了解我、帮助我，支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪尽职守，励精图治，更加努力勤奋的工作，以求做得更好。与老师们一道，齐心协力，把年级的教育教学工作推向新的台阶。
（二）
述职报告
高三年级副主任
一学期的时光很快就过去了，我配合**主任负责高三教学工作，两个班级近190人的数学教学任务，感到还是非常辛苦的。但苦中有乐，不叫苦，不畏惧，不退缩，高标准定位自己，把困难和压力变动力，多努力、多付出心血与汗水，确保在管理中不存在任何漏洞，在教学中不存在遗憾。为年级**年高考辉煌作出了自己应有的贡献。具体总结如下：
第一次担任年级教学工作，深感责任重大，积极配合刘主任、吴主任搞好年级工作，为做一个好助手而努力奋斗！虚心向富有管理经验的老领导，老同志学习，学习他们在平时管理中的好的做法；在日常管理中我还开创性的开展工作。年级工作主要在以下几个方面得到了强化或提高：一、一丝不苟抓常规，常规不失落常规工作是约定俗成，教师们已驾轻就熟的促使各项教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的学期里，我们高三的教学工作自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级部门布置的各项教学教研工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。一是开学初直接参与新生的招生工作。在校长室的带领下严格招生程序和纪律，出色完成了招生任务，保证了新生按时报到。二是做好了开课前一天教师教案的检查工作，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课。并在开学第一周认真查阅了教师的教学工作计划。三是制定安排了期初的教学工作计划和找工作安排，安排听课活动，使开学第一周所有教师就沉浸在教师课堂中，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。四是利用月查、周查、抽查等形式对教师备课、上课、批改作业、教研组计划执行情况、教研组活动情况等进行了细致的检查和督促，并作为教师年终考核的依据。二、持之以恒抓教研，教研不虚浮，努力使之为教学服务，为教师服务。学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期在上级部门的总体布署下，开
展了丰富多彩的校本教研工作，一是开展并参与了富有成效的大组教研活动，取得了令人满意的效果。二是根据学校安排，认真组织本年级所有教师积极参加市县组织的青年教师基本功大赛，比赛前夕，还与相关教师认真修改课件，构思、制作能适合本学科特点的上课辅助材料，反复演练，并取得了非常优异的成绩为总校和学校争得了荣誉。三是督促备课组老师们完成、完善了各自手中的所有资料，并及时上报争取能获得专家的好评。四是加强全体教师的校本培训工作，无论是上级组织的培训还是本年级的自身培训，我都是一丝不苟，目的只有一个，那就是调动所有教师都能够积极参与到学习中来，提高老师们的素养，为教育教学充好能量，做好服务，如此的教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。三、理直气壮抓质量，质量步步高教学主任的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在平时工作中对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在地走入了操作层面。学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期，依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂，走进学生的思路，做了一定的工作。一是依照教学工作计划，进行了历时一周的本学期课堂教学观摩活动，全体教师认真的听了王恒军和闫庆云两位教师的课，对两位教师的课进行了全面细致的评价，号召全体教师都参与到听课活动当中，两位老师所做的课可以说质量都较高，达到名师带动的目的。二是始终树立质量意识，深入教师课堂中，并及时的进行交流和反馈，力争使每节课都达到听课有效，上者提高的目的。
在校长室的正确领导下，**主任的统一部署和指导、经过班主任及所有同志的共同努力。复习部的学生虽来自不同的学校、不同的地区、说话、性格、规范皆不同，但经我们努力都在朝着一个方向去发展：那就是高考。在历次的考试中都在向好的方向发展。但也还存在一点问题：如边缘生工作，这是下学期必须强化的一件大事。近观眼前满目春，放眼远处春更浓，我深知：要想在课堂教学、