六年级上册音乐《茉莉花》

Bye-bye
▪ 河北民歌《茉莉花》在旋律总保留了 江苏《茉莉花》中的主要一些元素， 首句是两个重复短句，第二句首尾音 相同，第三四乐句的辞去关系起始音 也相近似，单它的旋律跳进增多，并 趋于刚直和干脆。其次，歌词额变化 （主要唱《西厢记》中张生戏莺莺的 故事）是歌曲融入了较多的叙事说唱 性特征。
小调
• 山歌，是劳动人民在山野、田间、牧场即兴抒发 思想感情的民歌。山歌音调高亢、嘹亮，旋律和 节奏自由、舒展。
• 号子也叫“劳动号子”，是在劳动过程中产生的 与劳动节奏紧密结合，带有呼号的民歌。号子的 演唱形式多是一领众和，其结构短小，节奏较为 固定，音调铿锵有力，风格粗旷豪放。
这是三大类的哪一种？
民歌《茉莉花》的地方风格
▪ （东北）旋律音调夸张.风趣.体现 了粗犷豪爽的风格。
▪ （江苏）旋律音调清丽.婉转.体现 了柔美.细腻的风格。
▪ （河北）旋律音调明快。具有叙述 性.体现了刚直.爽朗的风格。
东边升起月亮 ——图兰多特
东边升起月亮 ——图兰多特
▪ 贾科莫·普契尼1858日－ 1924一位意大利的歌剧作曲 家，被誉为“歌剧之父”。 著名的作品有《波希米亚 人》、《托斯卡》《托斯卡》 《蝴蝶夫人》《西部女郎》 《燕子》《三合一歌剧》 《图兰多特》等歌剧。
普契尼
图 兰 朵 公 主
学唱
总结
• 《茉莉花》是我国民族音乐中的一枝奇 葩，由于属于中国民歌中的小调，过去主 要由卖唱艺人表演，传唱，因此，随着他 们的脚步，《茉莉花》也传到了祖国的大 江南北，并且受当地音乐文化影响，旋律、 风格特点发生变化，因此产生了很多不同 的版本。
• 民歌是人民集体智慧的结晶，有经受了 时间的考验，因而优美动听，具有永恒的 生命力。希望大家喜欢民歌，喜欢这首
小调亦称“小曲”，是我国民歌的重 要体裁，是流传于城镇和集市。是人们在 劳动之余，日常生活当中以及婚丧节庆用 以抒发情怀、娱乐消遣的民歌，其内容广 泛涉及社会各阶层人民的生活。一般，小 调的结构比较规整，节奏富于变化，旋律 流畅细腻，演唱中经常加进表演及伴奏， 按照内容的不同，可以将小调分为抒情歌、 诙谐歌、儿歌和风俗歌四类。 。
宋祖英《茉莉花》（维也纳大厅）
欣赏
中国民歌概念
民歌，即民间歌曲。是指处于社会基底层 的民众在长期的物质生产、精神生活与社 会交往过程中口头即兴创作的一种声乐艺
术。
民歌产生的几个特征
1、创作方式的即兴性。 2、传播方式的口头性。 3、创作主题的集体性。 4、传播过程中的变异性。 （在劳动中产生，表达人们的情感、
《茉莉花》苏皖小调
我国地域辽阔，历史悠久，民族众 多，因此广泛流传的民歌小调数量 也甚多。它们就像暮春三月花园中 的百花，姹紫嫣红，姿态万千，芳 香四溢。其中有一个品种姿压群芳， 栽培悠久，广受大众喜爱，她就是 大家耳熟能详的民歌小调《茉莉花》
《茉莉花》 —— 江苏民歌
▪ 江苏民歌《茉莉花》属小调类民歌， 2/4拍， 歌曲为五声徵调式，启、承、转、合性结 构，具有小调体裁的典型特征。第一乐句 由两个乐节组成，二者旋律相同，歌词重 叠；第二乐句承接上句并引出新的乐思； 第三乐句为“转”、“合”功能，一气呵 成。整首歌曲的旋律以级进为主，间以小 跳，婉转流畅，给人以抒情秀美之感；歌 词细腻含蓄的表达方式，使歌曲更具江南 风格色彩。
茉莉，直立或攀援灌木，小枝被疏柔毛。果球形， 径约1厘米，成熟时紫黑色。花期5～8月，果期7～ 9月。原产于印度、巴基斯坦，中国早已引种，并广 泛地种植。茉莉喜温暖湿润和阳光充足环境，其叶 色翠绿，花朵颜色洁白，香气浓郁，是最常见的芳 香性盆栽花木。茉莉有着良好的保健和美容功效， 可以用来饮食，可用于茉莉花茶的制作。茉莉花是 菲律宾、突尼斯、印尼的国花，象征着爱情和友谊。
《茉莉花》
Hale Waihona Puke Baidu
《茉莉花》 —— 东北民歌
▪ 东北民歌《茉莉花》曲调夸张、体现 了豪爽的风格东北民歌《茉莉花》较 之江苏的《茉莉花》在调式、旋律的 行腔等方面都有很大不同，显示出东 北人开朗的性格和朴实的音乐风格特 点，旋律的进行中的大跳明显增多， “衬词”也具有东北“二人转”的特 点。
《茉莉花》 —— 河北民歌
意志、愿望。）
民歌的体裁分类
• 我国的民歌极其丰富多彩，按 体裁形式大致可以分为三大类 ：小调、山歌、号子。
小调、山歌，号子
• 小调，又称小曲。它是民众在休息娱乐、节日庆 典等场合唱出的一种民歌体裁，是流传于城镇集 市并被加工提高，描写生活中各种情绪的抒情性 民歌。小调比较规整，节奏富于变化，旋律流畅 细腻。