【新教材】部编版九年级上册语文理解性默写练习题集及答案
部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)
部编九年级上册古诗词默写专题训练(含
答案)
古诗词默写专题训练旨在帮助九年级学生加强对古代诗词的记
忆和理解。通过默写，学生可以巩固诗词的内容、语言和结构，并
提高对华文化的认识。
专题一：唐诗三百首
题目一：下面是唐代诗人的名句，请写出其所属的诗词的题目。
1. "白日依山尽，黄河入海流。"
答案：《登鹳雀楼》
2. "人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。"
答案：《静夜思》
3. "长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"
答案：《行路难》
题目二：请写出以下唐代诗人的名句的下一句。
1. "人生若只如初见，何事秋风悲画扇。"
答案：相见时难别亦难。
2. "床前明月光，疑是地上霜。"
答案：举头望明月，低头思故乡。
专题二：宋词精选
题目一：下面是宋代词人的名句，请写出其所属的词曲的题目。
1. "明月几时有，把酒问青天。"
答案：《静夜思》
2. "青山横北郭，白水绕东城。"
答案：《江南好》
3. "十年生死两茫茫，不思量，自难忘。"
答案：《长恨歌》
题目二：请写出以下宋代词人的名句的下一句。
1. "人生几何时，怀念何切切。"
答案：银烛秋光冷画屏。
2. "世间安得双全法，不负如来不负卿。"
答案：白发渔樵江渚上。
以上是部编九年级上册古诗词默写专题训练的部分内容和答案。默写古诗词是提高对华文化理解的有效方法，希望同学们能够通过
这些训练，丰富自己的文化素养。加油！
九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】
部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】班级：姓名：
上册教材目录：
一、古诗词背诵篇目
13．诗词三首
行路难（其一）/李白
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼课外古诗词诵读——
月夜忆舍弟/杜甫
长沙过贾谊宅/刘长卿
左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈
商山早行/温庭筠
课外古诗词诵读
咸阳城东楼/许浑无题/李商隐
行香子（树绕村庄）/秦观
丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目
1．沁园春•雪/毛泽东
2．我爱这土地/艾青
3．乡愁/余光中
三、古文背诵篇目
10．岳阳楼记/范仲淹11．醉翁亭记/欧阳修12．湖心亭看雪/张岱
一、古诗词理解性默写：
《行路难》李白
1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写
1.《行路难》 ( 其一 ) 中 , 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是：长风破浪会有
时，直挂云帆济沧海。。
2.《行路难》 ( 其一 ) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，
将登太行雪满山。。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4. 《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽
复乘舟梦日边。。
5.面对人生中的困难和挫折 , 我们要像李白《行路难》里说的那样 , 对未来充满信心和希
望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天XX初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧
畔千帆过，病树前头万木春。
7.《酬乐天XX初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变
迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天XX初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发
展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今
日听君歌一曲 , ，暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天XX初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗
句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身
11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离
合，月有阴晴圆缺。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长
部编版九年级语文上册古诗文默写 附答案
部编版九年级语文上册古诗文默写
(1)若非日出而林霏开，______________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)爱上层楼，____________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(3)鸟下绿芜秦苑夕，________________。(许浑《咸阳城东楼》)
(4)____________________，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(5)我欲乘风归去，____________，高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，以用典手法表达对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是：____________________，______________________。
(7)杜甫《月夜忆舍弟》中点明时令特征，令人心生寒意的句子是：
________________。
(8)《小石潭记》中通过描写游鱼侧面表现水清的句子是：____________________，____________________。
(9)闲来垂钓碧溪上，____________________ 。[李白《行路难》(其一)]
(10)________________，无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(11)沉舟侧畔千帆过，__________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(12)________________，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
(13)酿泉为酒，______________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(14)大雪三日，____________________ 。(张岱《湖心亭看雪》)
人教部编版九年级上册语文古诗词理解性默写练习题(含答案)
人教部编版九年级上册语文
古诗词理解性默写练习题（含答案）
1）.古代诗词大家善用典故抒发情感。李太白在《行路难》（其一）中以“____________________，____________________”抒发自己欲重返庙堂实现自己的政治抱负；刘梦得为感谢好友白乐天特意赋诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，诗中一句“____________________，____________________”以表达自己因世事变迁而怅惘的心情。
【答案】
古代诗词大家善用典故抒发情感。李太白在《行路难》（其一）中以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”抒发自己欲重返庙堂实现自己的政治抱负；刘梦得为感谢好友白乐天特意赋诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》，诗中一句“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”以表达自己因世事变迁而怅惘的心情。
2）.古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中“____________________，____________________”可知“月”能抒发思乡怀亲之情；苏子瞻《水调歌头·明月几时有》中又以“____________________，______________________”来表现人世间的美好祝愿；“花间词”派代表人物温庭筠在《商山早行》中的“___________________，____________________”一句抒发羁旅的愁苦之情；范文正公尤在千古名篇《岳阳楼记》中以“而或____________________，____________________，
统编版九年级古诗、古文理解性默写及答案【上下两册】
部编版九年级上册古诗、现代诗、古文理解性默写及答案
班级：姓名：
教材目录：
一、古诗词背诵篇目
13．诗词三首
行路难（其一）/李白
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼课外古诗词诵读——
月夜忆舍弟/杜甫
长沙过贾谊宅/刘长卿
左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈
商山早行/温庭筠
课外古诗词诵读
咸阳城东楼/许浑无题/李商隐
行香子（树绕村庄）/秦观
丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目
1．沁园春?雪/毛泽东
2．我爱这土地/艾青
3．乡愁/余光中
三、古文背诵篇目
10．岳阳楼记/范仲淹
11．醉翁亭记/欧阳修
12．湖心亭看雪/张岱
一、古诗词理解性默写9【四首】
《行路难》李白
1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人
积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
(完整版)部编版九年级语文上册古诗词理解性默写
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写
1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，
直挂云帆济沧海。。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满ft。。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽
复乘舟梦日边。。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟
侧畔千帆过，病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事
变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的
发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：
今日听君歌一曲,，暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗
句是：巴ft楚水凄凉地，二十三年弃置身
11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】
部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】班级：姓名：
九上册教材目录：
一、古诗词背诵篇目
13．诗词三首
行路难（其一）/李白
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡
水调歌头（明月几时有）/苏轼
课外古诗词诵读——
月夜忆舍弟/杜甫
长沙过贾谊宅/刘长卿
左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈
商山早行/温庭筠
课外古诗词诵读
咸阳城东楼/许浑
无题/李商隐
行香子（树绕村庄）/秦观
丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾
二、现代诗背诵篇目
1．沁园春•雪/毛泽东
2．我爱这土地/艾青
3．乡愁/余光中
三、古文背诵篇目
10．岳阳楼记/范仲淹
11．醉翁亭记/欧阳修
12．湖心亭看雪/张岱
一、古诗词理解性默写：
《行路难》李白
1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
新部编版九年级上古诗文理解性默写汇总(含答案)
新部编版九年级上古诗文理解性默写汇总（含答案）
一、《望江南》
1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是梳洗罢，独倚望江楼。写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠(使用拟人修辞手法的)。肠断白蘋洲（夸张修辞）。
2 词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆（借代）皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是
肠断白蘋洲。。
4 词中与柳永的“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。”这句话意境相似的词句是
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
二、《渔家傲•秋思》
1、写边塞萧瑟荒凉景象的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
2、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是：四面边声连角起。
3、从视觉角度透露紧张局势的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
4、表达边防将士既怀念家乡，又有崇高的责任感的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
5、表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓烈的思乡之情的句子是：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
6、范仲淹的《渔家傲》抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的句子是人不寐，将军白发征夫泪。
7、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是衡阳雁去无留意。
8 词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
9 词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是人不寐，将军白发征夫泪。
部编教材最新语文九年级上册古诗文默写(全)附答案
部编教材最新语文九年级上册古诗文默写（含答案）
《岳阳楼记》理解性默写
1. 描写微波时水面月光的语句是：。
2.描写无风时水中月影的语句是：。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子
是：，；，。
4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句
子：；。
5.“进”“退”分别照应：进：；退：。
6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：，。
7.突出表达作者旷达胸襟的句子是：，。
8.概括重修岳阳楼时的盛况的句子：。
9.赞美滕子京政绩的句子：；。
10.作者写这篇文章的直接原因：。
11.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：。
12.总写岳阳楼大观的语
句：，，，；，。
13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子
是：，，，。
14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：，。
15.写出岳阳楼地理位置的语句：，。
文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。
17.文中采用互文见义的修辞手法的句子：，。
18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“，”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答）
19 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“，”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“，”的悲伤心情。
20.表达作者忧国忧民思想的句子是：，。
21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：，。
新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“，”。
由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。
24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句
部编版九年级语文上册古诗文默写含答案
部编版九年级语文上册古诗文默写
(1)金樽清酒斗十千，__________________。［李白《行路难》(其一)］
(2)长风破浪会有时，__________________。［李白《行路难》(其一)］
(3) _____________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(4) _______________，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)浊浪排空，__________________。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(6)露从今夜白，__________________。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
(7) ___________________，湘水无情吊岂知？ (刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(8) ___________________？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(9)莫说相公痴，__________________。 (张岱《湖心亭看雪》)
(10)假如我是一只鸟，____________________________________。
(艾青《我爱这土地》)
(11)________________________，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(12)树绕村庄，________________。倚东风，________________。(秦观《行香子》)
(13)________________，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(14)《左迁至蓝关示侄孙湘》中“______________________，
______________________”表明了韩愈效忠朝廷的态度和决心(直言诗人忠君报国的信念)。
部编版语文九年级古诗文理解性默写【上下两册带答案】
部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】班级：姓名：
上册教材目录：
一、古诗词背诵篇目
13．诗词三首
行路难（其一）/李白
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼课外古诗词诵读——
月夜忆舍弟/杜甫
长沙过贾谊宅/刘长卿
左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈
商山早行/温庭筠
课外古诗词诵读
咸阳城东楼/许浑无题/李商隐
行香子（树绕村庄）/秦观
丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目
1．沁园春•雪/毛泽东
2．我爱这土地/艾青
3．乡愁/余光中
三、古文背诵篇目
10．岳阳楼记/范仲淹11．醉翁亭记/欧阳修12．湖心亭看雪/张岱
一、古诗词理解性默写学生版：
《行路难》李白
1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：
3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：
5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:
4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：
5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：
最新人教版部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(附参考答案)
最新人教版部编版九年级语文上册古诗词理解性默写
《行路难》（其一）
3
4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：
5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：
7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句
8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1、怀旧空吟闻笛赋，。
，病树前头万木春。
3、今日听君歌一曲，。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子
是，。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：，。
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：，。
7、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的
是：，。
8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：，。
《水调歌头》
1、我欲乘风归去，，。
2、，何似在人间？
3、，，此事古难全。
4、但愿人长久，。
5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子
是：，。
6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句
是：，。
7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句
是：，，。
8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子
是：，。
《月夜忆舍弟》
1、戍鼓断人行，。
2、，月是故乡明。
部编版九年级上册古诗理解性默写和鉴赏选择题练习--答案版
部编版九年级上册古诗理解性默写和鉴赏选择题练习
——答案版
1.《行路难》
一、理解性默写
1.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
2.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
3.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
4.当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈劝慰激励自己。
二、诗词鉴赏
1.诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感？
“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作，反映了李自内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。
2.诗中“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。
不是写实此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义，象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。
3.赏析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”。
借用吕尚垂钓的碧溪，伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样为统治者信任重用，建立一番伟大的功业。
4.选出下列对李白的《行路难(其一)》赏析有误的一项（ D ）
A.诗的一二句用夸张笔法营造欢乐的宴饮气氛，与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。
B.诗的五六句用“冰塞川”“雪满山”这样形象化的语言，写出了仕途的艰难。
C.诗的七八句用姜尚、伊尹的典故，表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政
治理想。
D.整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
初中语文部编版九年级上册必考《古诗词默写》练习(每次考试都会出现,附参考答案)
九年级语文上册必考古诗词默写练习
班级考号姓名总分
(一)理解性默写
1.许浑《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：
2.《行路难》（其一）中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：
3.面对人生中的困难和挫折，我们要向李白《行路难》（其一）里说的那样，对未来充满信心和希望：
4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“”，两句包含了新事物必将取代旧事物的道理。
5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
6.苏轼《水调歌头》中，典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是：
7.杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“”一句表达的意思相近。
8.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是：
9.《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：
10.李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是：
11.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“”的良好心态就能正确对待人生。(用范仲淹(岳阳楼记》中的句子填写)
12.《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的名句是：
13.“项庄舞剑，意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指。《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是：
14.古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语咏雪)中的“”，比喻精妙的；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，，湖心亭一点，，舟中人两三粒而已”则用白描，同样形神兼备。
(名师整理)最新语文中考《部编版九年级上册古诗词理解性默写》专题训练(含答案解析)
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写
1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有
时，直挂云帆济沧海。。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，
将登太行雪满山。。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽
复乘舟梦日边。。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧
畔千帆过，病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变
迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发
展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今
日听君歌一曲,，暂凭杯酒长精神。
1
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句
是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身
11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合，月有
阴晴圆缺。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，
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九年级上册理解性默写练习题集
班级：姓名：
第1课沁园春·雪
1.词中概写北国雪景的句子是:____________________________
2.词中描写作者想象景色的句子是:____________________________
3.词中承上启下的句子是:____________________________
第10课岳阳楼记
1. 描写微波时水面月光的语句是：。
2. 描写无风时水中月影的语句是：。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：，，，。
4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：，。
5. “进”“退”分别照应：进：；退：。
6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：，。
7. 突出表达作者旷达胸襟的句子是：，。
8. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子：。
9. 赞美滕子京政绩的句子：，。
10. 作者写这篇文章的直接原因：。
11. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：。
12.总写岳阳楼大观的语句：，，，，
，。
13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：，，
，。
14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：，。
15. 写出岳阳楼地理位置的语句：，。
16. 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。
17. 文中采用互文见义的修辞手法的句子：，。
18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“，”的良好心态就能正确对待人生。（用《岳阳楼记》原句回答）
19. 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“，”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“，”的悲伤心情。
20.表达作者忧国忧民思想的句子是：，。
21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：，。
22.新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“，”。
23.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。
24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子：，。
第11课醉翁亭记
1、概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：。
2 、“醉翁”之号的由来是什么？，，。
3、根据句意填空：美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。
4、文章中微露主旨（为后人传诵）的句子是：。
5、写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子
是：，。
6、描绘山间朝暮变化之景的句子
是：，，，。
7、本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：（春），（夏），（秋），（冬）。
8、请写出傍晚归去时情景的句子：，，。
，，。
9、写滁州之人扶老携幼出外游玩的句子是：，，
，，，，。10、写太守宴会上丰盛野味的句子是：， , ，
, ，，。11、写太守之宴欢快热闹场景的句子
是：，，，，
，，。
12、宴饮之时，太守的表现是：，，。
13、欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句：
“，”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。15、欧阳修的《醉翁亭记》中有动静对比之美。
“，”，树木之境对比出百鸟啁啾之动，相得益彰。“，，众宾欢也。，，太守醉也”。
以众宾喧哗之动，对比出太守颓然之静，生趣盎然。
16、的《醉翁亭记》与的《岳阳楼记》两篇名文不
仅同是（朝代）伟大文学家的作品，而且都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在《岳阳楼记》中作者直抒情怀，
“，”，《醉翁亭记》中作者含蓄深沉，把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中，在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了“，”
的千古名句。
九年级上册理解性默写练习题集答案
岳阳楼记
1.浮光跃金。
2.静影沉璧。
3.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
4.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
5.进：居庙堂之高；退：处江湖之远。
6.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
7.不以物喜，不以已悲。
8.增其旧制。
9.政通人和，百废具兴。
10.属予作文以记之。
11.唐贤今人诗赋。
12.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
13.衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
14.朝晖夕阴，气象万千。
15.北通巫峡，南极潇湘。
16.浮光跃金，静影沉璧。
17.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
18.不以物喜，不以己悲
19.心旷神怡，宠辱偕忘；去国怀乡，忧谗畏讥
20.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
21.沙鸥翔集，锦鳞游泳。
22.政通人和，百废具兴。
23.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
24.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
《醉翁亭记》（欧阳修）
1.环滁皆山也
2. 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
3.醉翁之意不在酒
4.醉翁之意不在酒。
5.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
6.日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
7.本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子是：（春）野芳发而幽香，（夏）佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出者，山间之四时也。
8.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
9.至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
10.临溪而渔，溪深而鱼肥, 酿泉为酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
11.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
12.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
13.日出而林霏开，云归而岩穴暝
14.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者