第17课人教版美术二上《会转的玩具》PPT课件2
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人教版小学美术二年级上册《会转的玩具》精品课件
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）分析风车结构 请你说一说风车由哪几部分组成？
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艺术创作
（2）风车的制作方法
总结拓展
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艺术创作
总结拓展
（3）制作引导 请同学们想一想：要想风车转得快、转得稳，还要注意什么？有什么
办法使玩具更漂亮？
情境导入
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艺术创作
总结拓展
作业要求： 用自己准备的材料，制作出一个漂亮的风车。
会转的玩具
HUI ZHUAN DE WAN JU
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
你玩过会转动的玩具吗？点击图片，观看动画。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
同学们要注意观察，想一想，怎样能让一张纸转动起来？
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
我们可以利用这种插接转轴的方法，制作什么样的玩具呢？
情境导入
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探索新知
艺术创作
总结拓展
作业讲评： 做游戏、比一比：看谁做的风车既漂亮，转得又快。
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艺术创作
总Байду номын сангаас拓展
在生活中，还有很多能转动的，有趣的玩具。大家一起来分享一下！
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
今天，我们用身边的材料，通过剪、折、卷曲、粘贴、插 接等制作方法，制作出漂亮的风车。希望大家以后开动脑筋， 制作出更多能转动的好玩的玩具，锻炼我们的动手能力。
人教版小学美术二年级上册第17课《会转的玩具》优质课课件2套
猜谜语
说它是辆车， 可它不是车， 风儿一吹来， 脑袋转圈圈。
谜底：风车
第17课
看一 看
想一想
1.制作风车要用正方形的对角线，并点出中心点； 2.沿着正方形对角线剪开，注意不要剪断，接近中心点便可；
（小朋友们请安全使用剪刀哦！） 3.画（贴）上漂亮的装饰花纹； 4. 将风车中心点固定在木棒上； 5.四个小角顺着一个方向折向中心并把角固定在木棒上，再
用橡皮筋固定。
拓展
请同学们回家去寻找更多会转的玩具，和家长一起研 究玩具会转的原因，一起动手做一做，你会有更大的发现 哦！
谢谢大家！
•
谢谢
•
观赏
说它是辆车， 可它不是车， 风儿一吹来， 脑袋转圈圈。
谜底：风车
第17课
看一 看
想一想
1.制作风车要用正方形的对角线，并点出中心点； 2.沿着正方形对角线剪开，注意不要剪断，接近中心点便可；
（小朋友们请安全使用剪刀哦！） 3.画（贴）上漂亮的装饰花纹； 4. 将风车中心点固定在木棒上； 5.四个小角顺着一个方向折向中心并把角固定在木棒上，再
用橡皮筋固定。
拓展
请同学们回家去寻找更多会转的玩具，和家长一起研 究玩具会转的原因，一起动手做一做，你会有更大的发现 哦！
谢谢大家！
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美术二年级上人教版《17会转的玩具》PPT文档27页
谢谢！36、自己的Fra bibliotek子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
美术二年级上人教版《17会转的玩具》
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
人教版美术二上第17课《会转的玩具》课件
人教版美术二上第17课《 会转的玩具》ppt课件
• 课程导入 • 制作材料 • 制作步骤 • 作品展示与评价 • 课后拓展
01
课程导入
什么是会转的玩具
01
会转的玩具是指通过一定原理， 使玩具在转动时产生动态效果， 增加趣味性和互动性的玩具。
02
会转的玩具可以是机械的、电子 的或简单的物理玩具，如旋转木 马、陀螺等。
家居装饰
将旋转的元素应用到家居装饰中 ，如旋转挂饰、旋转相框等。
广告展示
利用旋转的玩具进行广告宣传和 展示，吸引人们的注意力。
儿童教育
设计一些具有教育意义的旋转玩 具，帮助孩子们在玩乐中学习知
识。
THANKS
感谢观看
评价标准制定
在互评之前，教师应制定明确的评价标准， 如创意、工艺、色彩搭配等方面，以便学生 有依据地进行评价。
评价方式
可以采用小组讨论的方式，让学生们根据评 价标准对展示的作品进行评价，并给出建议 和意见。同时，教师也应参与其中，引导学 生进行客观、公正的评价。
教师点评与总结
点评内容
教师在点评时，应针对每件作品的特点和亮 点进行肯定和鼓励，同时也要指出不足之处 并提供改进建议。此外，还应从宏观角度对 全班作品的整体情况进行总结和点评。
会转的玩具的原理
01
02
03
惯性原理
利用物体保持原来运动状 态的惯性，通过施加力矩 使玩具旋转。
离心力原理
利用离心力使玩具在旋转 时产生动态效果，如旋转 木马。
电动机原理
通过电力驱动使玩具旋转 ，如电动小汽车。
会转的玩具的种类
机械类
如陀螺、旋转木马等，通 过手动或机械动力使玩具 旋转。
电子类
• 课程导入 • 制作材料 • 制作步骤 • 作品展示与评价 • 课后拓展
01
课程导入
什么是会转的玩具
01
会转的玩具是指通过一定原理， 使玩具在转动时产生动态效果， 增加趣味性和互动性的玩具。
02
会转的玩具可以是机械的、电子 的或简单的物理玩具，如旋转木 马、陀螺等。
家居装饰
将旋转的元素应用到家居装饰中 ，如旋转挂饰、旋转相框等。
广告展示
利用旋转的玩具进行广告宣传和 展示，吸引人们的注意力。
儿童教育
设计一些具有教育意义的旋转玩 具，帮助孩子们在玩乐中学习知
识。
THANKS
感谢观看
评价标准制定
在互评之前，教师应制定明确的评价标准， 如创意、工艺、色彩搭配等方面，以便学生 有依据地进行评价。
评价方式
可以采用小组讨论的方式，让学生们根据评 价标准对展示的作品进行评价，并给出建议 和意见。同时，教师也应参与其中，引导学 生进行客观、公正的评价。
教师点评与总结
点评内容
教师在点评时，应针对每件作品的特点和亮 点进行肯定和鼓励，同时也要指出不足之处 并提供改进建议。此外，还应从宏观角度对 全班作品的整体情况进行总结和点评。
会转的玩具的原理
01
02
03
惯性原理
利用物体保持原来运动状 态的惯性，通过施加力矩 使玩具旋转。
离心力原理
利用离心力使玩具在旋转 时产生动态效果，如旋转 木马。
电动机原理
通过电力驱动使玩具旋转 ，如电动小汽车。
会转的玩具的种类
机械类
如陀螺、旋转木马等，通 过手动或机械动力使玩具 旋转。
电子类
第17课会转的玩具(课件)人教版美术二年级上册(共21张PPT)
什么是风能
无论是哪种用途的风力机，选择设置地点都是十分重要的。选址合适不 但能降低设备费用和维修成本，还能避免事故的产生。除了考虑设置地 点的风况外，还应考虑其他自然条件的影响，例如雷击、结冰、盐雾和 沙尘等。 人们通常认为风能利用对环境是无污染的，但是随着人们对环境保护的 含义越来越广，需要考虑到风能利用时，风力机对环境的不良影响。
不一样的风车
风车与风向：
风向是指风吹来的方向，例如北风就是指空气自 北向南流动。风向一般用8个方位表示。分别为： 北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。
风车的作用：
风车在中国古代最主要的 作用就是去除水稻等农作 物子实中杂质、瘪粒、秸 杆屑等。而随着时代和科 技的发展,现在风车主要的 作用有、供暖、制冷、航 运、发电等。
你会做风车吗？方法：
方法二
还可以准备什么工具呢？
看看风车怎么做：
Байду номын сангаас
还可以发挥想象 增添色彩
有趣的作品：
试一试 ●你想创作一幅怎样的作品？
试一试：表现多样的风车
大家动手试试吧？
作品展示
点评一下同学们的作品吧！
●1.夸夸自己 ●2.夸夸同学的作品
谢谢！
会转的玩具
单击输入您的封面副标题
同学们，你们知道风车吗？
你们喜欢风车吗？
风车是什么样子的：
不一样的风车：
木质风车作为一种农具在我国有着悠久的历史，其基本构 造是：顶部有个梯形的入料仓，下面有一个漏斗是出大米 的，侧面有一个小漏斗是出细米、瘪粒的，尾部是出谷壳 的；木制的园形“大肚子”藏有一叶轮，有铁做的摇柄， 手摇转动风叶以风扬谷物，转动速度快产生的风也大，反 之亦然。它是中国最精致、最复杂的传统农具，由风箱、 摇手、车斗、漏粮斗、出风口等部件组成。 农民在扇农作 物时，要两手紧密配合一致，右手要先摇动风车摇手，让 风先扇出来，然后左手把搁条放下几档，让谷物从车斗底 板开口处滚落下来。这时风即穿过纷纭漏下的谷物，把草 屑杂碎从出风口飘出。饱满的谷粒比较重，则从漏斗口垂 直滚下，落到接在漏斗口的箩筐里。
人教版小学二年级美术上册 《会转的玩具》教学课件
同学们做了这么多会转的玩具，试一试让自己手 中的玩具转起来吧。
3
作品欣赏
4
课堂小结
1. 大家制作的玩具转动流畅，装饰美观。 2. 根据不同的玩具制作要求采用合适的 材料，设计出有创意的会转的玩具。 3. 独立完成作品，感受美术活动的乐趣。
返回目录
5
拓展延伸
同学们做了这么多会转 的玩具，试一试让
身边有哪些会转动的玩具？
陀螺
旋转木马
小飞机
做一做
动动手一起做一个会转动 的玩具吧？
材料准备：纸杯、颜料、海绵 纸、双脚钉子、剪刀、画笔
第一步：用颜料给纸杯染 上颜色，然后晾干
第二步：取出一张海绵纸， 然后剪成中间小，两头大 的长方形图形，作为风车 叶;
第三步：给纸杯画上自己 喜欢的图案，然后用双脚 钉子将两片风车叶交叉钉 在纸杯的顶部，这样一个 纸杯风车就完成了~
谢谢观看
人教版二年级上册
会转动的玩具
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
今天老师要考考大家，在桌上有一张纸，请大家想一想，用 什么方法能让这张纸滚动或转动起来？
（卷起来）
转转转，真有趣，你你那个转得好。动动手，动动脑，看谁玩具做 得好。
彩色风车
2