完整word版有丝分裂测试题及答案

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有丝分裂练习题

有丝分裂是指细胞在分裂过程中，经过一系列的复制、排列、分离和分裂等步骤，最终形成两个具有相同遗传信息的细胞。它是生物体进行生长、发育和组织修复的基础过程之一。

一、选择题

1. 以下关于有丝分裂的说法中，错误的是：

A. 有丝分裂是有丝分裂细胞周期的重要阶段之一

B. 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体对分、细胞质分裂等步骤

C. 有丝分裂产生的两个细胞具有相同的遗传物质

D. 有丝分裂是一种无性生殖方式

2. 下图中，标有字母的结构物是有丝分裂过程中的哪一步骤？

[图片]

A. 纺锤体形成

B. 染色体对分

C. 染色体复制

D. 细胞质分裂

3. 以下哪一项不是有丝分裂发生的原因？

A. 细胞体积过大

B. 修复损伤组织

C. 细胞增殖

D. 有性生殖

二、填空题

1. 有丝分裂的最后一个阶段是细胞质分裂，俗称为________。

2. 有丝分裂的前期是________期。

3. 有丝分裂后期发生的过程是细胞质分裂，通常是通过________完成。

三、判断题

1. 有丝分裂是一种有性生殖方式。（）

2. 有丝分裂产生的两个细胞具有相同的遗传信息。（）

3. 有丝分裂的过程中，染色体对分后形成的两个子细胞称为子代细胞。（）

4. 有丝分裂是单细胞生物进行繁殖的一种方式。（）

四、简答题

1. 请简要描述有丝分裂的主要步骤。

2. 有丝分裂与无丝分裂的区别是什么？

3. 有丝分裂在生物体中的重要作用是什么？

参考答案：

一、选择题

1. D. 有丝分裂是一种无性生殖方式

2. A. 纺锤体形成

3. D. 有性生殖

二、填空题

1. 细胞质分裂

(word完整版)高中生物必修一第五章测试题及参考答案

高中生物必修一第五章测试题

姓名班别总分

一、单项选择（每小题2分，共60分）

1．下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，正确的说法是（）A．与细胞表面积和体积的比例无关B．细胞核的大小没有限度

C．细胞的体积与细胞核无关

D．细胞体积过大不利于细胞内外物质交换

2．如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（）

A．a和b为一个细胞周期B．c段结束时，DNA含量增加一倍C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期

3．细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是（）

A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和末期4．在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞，下列结构能看到的是（）A．细胞板B．赤道板C．染色体D．核膜

5．如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，下列叙述正确的是（）

A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制

B．③时期核膜、核仁重现，细胞中部出现细胞板

C．①→②表示着丝粒分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变

D．②时期染色体数目和DNA数目相等，说明细胞分裂已经完成

6．细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体；②染色体变细伸长成染色质；③组成染色体的DNA复制；

④染色体排列在赤道板上；⑤着丝粒分裂，染色体移向两极（）

A．③①④⑤②B．③④①⑤②C．①③④⑤②D．①④③⑤②7．下列能进行无丝分裂的是（）

A．草履虫B．人的神经细胞C．洋葱表皮细胞D．酵母菌细胞8．用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是（）A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

2019-2020学年人教版高中生物必修一第6章细胞的生命历程第1节第2课时 Word版含答案

第2课时动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分

裂

一、动物细胞的有丝分裂无丝分裂

1.动物细胞的有丝分裂

动物细胞有丝分裂的过程，与植物细胞的基本相同。不同的特点是：

(1)动物细胞有由一对中心粒构成的中心体，中心粒在间期倍增，成为两组。

(2)进入分裂期后，中心体周围发出放射状的星射线形成纺锤体。

(3)分裂末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。

归纳总结(1)动植物细胞有丝分裂的区别

时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂

间期

无中心粒的倍增

完成中心粒的倍增

前期

细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

中心粒移到细胞两极，并发出星射线形成纺锤体

末期

细胞板扩展为细胞壁，分割细胞

细胞膜从中部向内凹陷，缢裂细胞

(2)细胞内核DNA 分子数、染色体数、每条染色体上DNA 含量变化曲线(以二倍体生物为例，体细胞核DNA 数为2c ，染色体数为2n

)

2.有丝分裂的特点和意义

(1)特点⎩⎨⎧

过程：染色体复制(实质是DNA 的复制)一次，细胞分裂一次

结果：染色体平均分配到两个子细胞中

(2)意义：将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 3.无丝分裂

(1)过程：核延长→⎩⎨⎧

核缢裂

质缢裂

→两个子细胞

(2)特点：不出现纺锤丝和染色体的变化。

(1)蛙受精卵发育过程中不能发生DNA 分子的复制() (2)无丝分裂过程中核膜不消失()

(3)动物细胞有丝分裂过程中细胞板在末期形成()

答案(1)×(2)√(3)×

1.分析与动植物细胞有丝分裂过程有关的细胞器及其作用

(完整word版)有丝分裂和减数分裂专题练习含标准答案

有丝分裂和减数分裂综合练习题

一、选择题。

1．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有（）

A.有丝分裂

B.减数分裂

C.无丝分裂

D.有丝分裂和减数分裂

2．精原细胞增殖的方式是（）

A 无丝分裂

B 有丝分裂

C 减数分裂

D 有丝分裂和减数分裂

3、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 ( )

A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．着丝粒分裂4．与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是( )

A．同源染色体的分离B．形成纺锤体C．着丝点分开D．染色体复制一次

5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）

A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同

6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )

A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制

B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍

C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期

D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期

7.在高等动物的细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）

A.有丝分裂的前期

B.有丝分裂的后期

C.减数第二次分裂中期

D.减数第二次分裂后期8．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )

A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍

B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍

2020版高考生物大一轮人教习题：第11讲细胞的有丝分裂及相关实验(Word版含解析)

第11讲细胞的有丝分裂及相关实验

课后·分层训练

(时间：25分钟满分：100分)

1.在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是()

A.DNA分子的复制和染色体数目加倍

B.染色单体形成和细胞板的出现

C.着丝点的分裂和同源染色体的分离

D.核膜的消失和纺锤体的形成

解析DNA的复制发生在细胞分裂间期，染色体数目加倍发生在分裂后期，A 错误。染色单体形成在间期，细胞板出现在末期，B错误。着丝点分裂在后期，同源染色体分离在减Ⅰ后期，有丝分裂中不发生同源染色体的分离，C错误。核膜消失和纺锤体形成都在前期，D正确。

答案 D

2.下列关于细胞有丝分裂各阶段的描述，正确的是()

A.蛋白质合成较旺盛的时期，纺锤体可由中心体发出的星射线或细胞两极发出的纺锤丝形成

B.染色体的螺旋化程度达到最高的时期，细胞内不一定有同源染色体但一定有染色单体

C.着丝点数目加倍的时期，细胞内全部染色体数与全部DNA数之比为1∶1

D.有核膜和核仁的时期，细胞内的DNA聚合酶较为活跃，而RNA聚合酶不活跃

解析蛋白质合成较旺盛的时期为间期，而纺锤体形成于前期，A错误；染色体的螺旋化程度达到最高的时期为中期，细胞内一定有染色单体，对于只含有一个染色体组的单倍体生物而言，其细胞的有丝分裂过程无同源染色体，B正确；着丝点数目加倍的时期为后期，细胞核内全部染色体数与全部核DNA数之比为1∶1，但线粒体内还有质DNA，C错误；有核膜和核仁的时期可能是间期或末期，DNA聚合酶较为活跃的时期是间期，D错误。

答案 B

3.(2016·四川名校联盟检测)下列关于细胞周期的叙述，正确的是()

完整word版有丝分裂专题附加答案及详细解析

有丝分裂

1•下图a f b 表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不 .正确的是 abed

A. B. C. D.

a 大约占一个细胞周期 90%-95%勺时间 c 段结束DNA 含量增加一倍

遗传物质平分一般发生在 d 段 b 和c 为一个细胞周期【答案】D 【解析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，间期进行物质准备和染色体复制，时间较长，分裂期进行核均分配和细胞分裂，时间较短，细胞周期从间期开始，到分裂期结束。据图分析，（a+b ）和（c+d ）分别为一个细胞周期，a 、c 分别为间期，b 、d 分别为分裂期。综上所述， D 错。【考点定位】细胞周期

【名师点睛】细胞周期的不同表示方法

DNA 平

.后期要辨认染色体的形态和数目，应选择 •前期 C •中期 D 2.在细胞周期中， A.间期 B 【答案】C 【解析】间期染色体为染色质状态， A 错。前期染色体散乱排列在细胞中央，形态还不固定，数目还不清晰，错。中期染色体高度螺旋，形态最固定，数目最清晰， C 正确。后期着丝点分裂，染色单体分离成为染色体,

染色体数目增倍，D 错。【考点定位】有丝分裂

【名师点睛】用口诀法理解有丝分裂各时期的特点：间期一一

“两失两现一散乱”、中期一一“两体清晰点在板”、后期 3•有丝分裂过程中染色体、染色单体、 DNA 分子的数量比是

A.前期或后期 C.前期或中期【答案】C

【解析】染色体、 B •中期或末期 D .后期或末期

“复制合成非等闲” 、前期一一 -—“点裂加倍均分移”、末期一一“两现两失新胞建”。 1 : 2 : 2，该细胞所处的时期是染色单体、 DNA 分子的数量比是1 : 2 : 2，体和DNA 已经复制，染色单体还没有分离，处于前期或中期，单体，ABD 错。【考点定位】有丝分裂

(完整word版)医学遗传学习题(附答案)第4章染色体

第四章染色体

（一）选择题（A 型选择题）

1．细胞周期中分裂极的确定发生于分裂期的期。

A。前期 B.中期 C.后期D。末期E。间期2．有丝分裂器是细胞分裂过程中的特征性结构，下列哪种结构不属于有丝分裂器？

A。中心体 B.纺锤体 C.染色体D。联会复合体 E.以上均不是3．减数分裂发生于配子发生的期。

A。增殖期B。生长期C。成熟期 D.变形期 E.以上均不是4．同源非姐妹染色单体间的交换发生于 .

A。细线期 B.偶线期 C.粗线期 D.双线期 E.终变期

5.下列哪一观点在Lyon假说中没有体现出来？ .

A。失活的X染色体是随机的B。失活的X染色体仍有部分基因表达活性C。由失活的X染色体的细胞增殖产生的所有细胞都是这条X染色体失活

D。失活发生于胚胎发育早期E。以上均不是

6．染色单体是染色体包装过程中形成的。

A.一级结构

B.二级结构C。三级结构D。四级结构E。多级结构7．核小体核心由146bp长的DNA链缠绕圈而成.

A。1 B。2 C.1.75 D。1。5 E。1.7 8．在细胞周期G1期的限制点，造血干细胞属于。

A.继续增殖细胞B。暂不增殖细胞 C. 永不增殖细胞

D。G0期细胞 E.G2期细胞

9。当发生下列那种突变时，不会引起表型的改变。

A。移码突变 B.同义突变C。无义突变D。动态突变E。错义突变

10.在细胞周期中处于的染色体结构最清楚、最典型、最有利于观察和计数.

A.分裂前期B。分裂中期C。分裂后期 D.分裂末期E。以上均不是

11．人类染色体中，形态最小的是______。

A．21号染色体B．22号染色体C．Y染色体

减数分裂和有丝分裂试题(含答案)

减数分裂和有丝分裂试题

1．细胞A的DNA为细胞B的两倍之多，尽管两个细胞属同一类型。一个可能的解释是细胞（）

A．在消耗能量 B．在运动C．在进行繁殖 D．在呼吸2．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是（）

A．绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始

B．在哺乳动物的睾丸中，既能观察到减数分裂，也能观察到有丝分裂

C．有丝分裂过程中染色体加倍，减数分裂染色体数目减半，没有出现染色体加倍的现象D．两者及其受精作用，染色体呈规律的变化

3．番茄的染色体数为24，一个番茄细胞发生了减数分裂，所形成的细胞中3个退化了，最后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核，这些细胞核各含有多少条染色体（）

A．4个细胞核，各有12条染色体 B．4个细胞核，各有24条染色体C．8个细胞核，各有12条染色体 D．8个细胞核，各有24条染色体4．下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物（假定只含两对同源染色体）的3个正在进行分裂的细

胞，据图回答；

⑴甲图表示_______________分裂_____________期，图中有______对同源染色体。

⑵乙图表示_______________分裂_____________期，图中有_______个核DNA。

⑶丙图表示________________分裂_____________期，图中有_______个四分体；按染

色体划分，该细胞可产生_______种精子。

5．下列有关减数分裂和有丝分裂过程共同点的描述，正确的是（）

①染色体复制一次，着丝点分裂一次②染色体和核内DNA均等分配

有丝分裂生物练习题

有丝分裂是生物细胞分裂的一种方式，是细胞生命周期中最为常见的一种分裂方式。通过有丝分裂，细胞可以复制自身，维持生命的延续。在有丝分裂过程中，细胞依次经历细胞周期的不同阶段，包括间期、前期、中期和后期。每个阶段都有特定的生物学事件和细胞结构变化。下面，我们来进行一些有关有丝分裂的练习题，加深对这一生物过程的理解。

1. 有丝分裂的主要目的是什么？

有丝分裂的主要目的是细胞复制和分裂，使得一个细胞可以分裂为两个完全相同的细胞。这样，细胞数量得以增加，组织和器官也能够生长和发育。

2. 有丝分裂发生在细胞周期的哪个阶段？

有丝分裂发生在细胞周期的后期。在细胞周期的前期和中期，细胞进行准备工作，如复制DNA和准备细胞器材。有丝分裂则发生在细胞周期的后期，完成细胞的分裂和复制。

3. 有丝分裂的过程可以分为哪几个阶段？

有丝分裂的过程可以分为前期、中期和后期。前期主要是准备阶段，细胞开始进行染色体复制和准备细胞器材。中期是有丝分裂的核心阶段，染色体逐渐准备分离，并在细胞中形成纺锤体。后期则是细胞分裂的最后阶段，染色体分离并形成两个独立的细胞。

4. 有丝分裂过程中染色体的变化是怎样的？

在有丝分裂过程中，染色体经历着一系列的变化。在前期，染色体进行复制，由单线复制成为两条姐妹染色单体。在中期，染色体逐渐准备分离，并在细胞中形成纺锤体。在后期，染色体分离，形成两个独立的细胞。

5. 有丝分裂过程中纺锤体的作用是什么？

纺锤体是有丝分裂过程中的重要结构，起到引导和分离染色体的作用。纺锤体由纺锤丝和中心体组成，纺锤丝负责连接染色体和细胞极点，中心体则起到纺锤丝的组织和调节作用。

高中生物有丝分裂、减数分裂练习试题

高中生物有丝分裂、减数分裂练习题

一、单项选择题

1、用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞会停留在细胞周期中的

A 间期

B 前期

C 中期

D 后期

2、正常细胞的有丝分裂首先发生的是

A 细胞质分裂

B 纺锤体的形成

C 细胞极的形成

D 染色体的形成

3、细胞有丝分裂的重要特征是

A 出现纺锤体

B 出现染色体

C 染色体复制一次及精确地平均分配

D 染色体数目不变

4、在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是

A 间期和分裂前期

B 间期和分裂中期

C 间期和分裂前期及中期

D 分裂前期和分裂中期

5、高等植物细胞和动物细胞之间，在细胞分裂的机制上的不同点是

①着丝点分裂②细胞质分裂③纺锤丝的功能④中心粒存在

A ①②

B ①④

C ②④

D ③④

6、下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是

A 人的受精卵

B 马蛔虫的受精卵

C 变形虫

D 洋葱根尖生长点细胞

7、下列细胞中，有丝分裂过程中不产生星射线的是

A 动物细胞

B 植物细胞

C 精母细胞

D 卵母细胞

8、在细胞有丝分裂过程中，纺锤体的作用是

A 使染色质变成染色体

B 形成细胞板

C 姐妹染色单体分开

D 牵引染色体平均分配到子细胞中

9、在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数相同，但染色体数不同的时期是

A 间期和前期

B 前期和中期

C 前期和后期

D 间期和中期

10、不存在同源染色体的细胞是

A 体细胞

B 精原细胞

C 初级精母细胞

D 次级精母细胞

11、处于有丝分裂后期的人体细胞中有

A 46个染色体，92个DNA分子

B 46个染色体，46个DNA分子

C 92个染色体，46个DNA分子

2022年新疆高考生物真题及答案解析（word版）

2022年新疆⾼考⽣物真题及答案解析（word版）

2022届⾼考考试已经圆满结束了，考试刚开始不久，就已经有不少⼈在⽹络上搜寻卷⼦了，基本是考完⼀科找⼀科，既然⼤家都这么想看，⼩编就特意将新疆⾃治区的⾼考考试⽣物题⽬答案和解析整理编辑好在下⽂了，⼀起来看看吧！

全国⼄卷适⽤地区：河南、安徽、江西、⼭西、陕西、⿊龙江、吉林、⽢肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆

2022 年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试（⼄卷）

⽣物

⼀、单选题

1. 有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期⼀条染⾊单体上的A和另⼀条染⾊单体上的a发⽣了互换，则通常情况下姐妹染⾊单体分离导致等位基因A和a进⼊不同细胞的时期是（）

A. 有丝分裂的后期

B. 有丝分裂的末期

C. 减数第⼀次分裂

D. 减数第⼆次分裂

【答案】D

【解析】

【分析】减数分裂过程包括减数第⼀次分裂和减数第⼆次分裂；主要特点是减数第⼀次分裂前期同源染⾊体联会，可能发⽣同源染⾊体⾮姐妹单体之间的交叉互换，后期同源染⾊体分开，同时⾮同源染⾊体⾃由组合，实现基因的重组，减数第⼆次分裂则为姐妹染⾊单体的分离。

【详解】AB、有丝分裂过程中不会发⽣同源染⾊体联会形成四分体的过程，这样就不会发⽣姐妹染⾊单体分离导致等位基因A和a进⼊不同细胞的现象，A、B错误；

C、D、根据题意，某动物基因型是Aa，经过间期复制，初级性母细胞中有AAaa四个基因，该动物的某细胞在四分体时期发⽣交叉互换，涉及A和a的交换，交换后两条同源染⾊的姐妹染⾊单体上均分别具有A和a基因，减数第⼀次分裂时，同源染⾊体分开，两组Aa彼此分开进⼊次级性母细胞，但不会发⽣姐妹染⾊单体分离导致等位基因A和a的现象，⽽在减数第⼆次分裂时，姐妹染⾊单体分离，其上的A和a分开进⼊两个⼦细胞，C错误，D正确。

大学生物细胞分裂-练习题

1. 什么是细胞分裂？

细胞分裂是指细胞在自身寿命到期或需要增殖的时候，将自身

分成两个或更多子细胞的过程。

2. 细胞分裂的两种类型是什么？

细胞分裂有两种类型：有丝分裂和无丝分裂。

3. 有丝分裂包括哪些重要的阶段？

有丝分裂包括以下重要阶段：前期、早期、中期、晚期和间期。

4. 无丝分裂相较于有丝分裂有什么不同点？

无丝分裂相较于有丝分裂，没有明显的染色体分离和细胞核分

裂过程。

5. 请列举有丝分裂的阶段及其关键特征。

- 前期：准备染色体进行分裂，染色体变得可见，中心粒成对

出现。

- 早期：染色体缩短、加粗，核膜开始崩裂。

- 中期：染色体在细胞核区域形成一个平台，纺锤体连接染色

体的中央部分。

- 晚期：染色体排列成两排，纺锤体纤维与着丝粒连接。

- 间期：有丝分裂的后期，在细胞准备进入下一个有丝分裂周

期之前，细胞进行一番准备和重新增殖。

6. 解释有丝分裂的目的是什么？

有丝分裂的目的是将细胞核内的染色体复制并平均地分配到两

个子细胞中，确保每个子细胞都具有同样数量的染色体和遗传物质。

7. 无丝分裂主要发生在哪些类型的细胞中？

无丝分裂主要发生在原核生物（如细菌）和一些低等真核细胞中。

8. 提供一些细胞分裂的重要应用领域。

- 生物医学研究：细胞分裂的异常与多种疾病相关，研究细胞

分裂可以帮助理解这些疾病的机制并开发治疗方法。

- 基因工程：细胞分裂是基因工程中的重要步骤，用于制造大

量特定细胞或有价值的物质。

- 农业科学：了解细胞分裂有助于培育新品种，提高农作物产量和抗病能力。

9. 细胞分裂是生物学的哪个重要方面？

有丝分裂与减数分裂高考题分类整理(附答案)(2021年整理)

有丝分裂与减数分裂高考题分类整理(附答案)(word版可编辑修改) 编辑整理：

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减数分裂练习

考点一：细胞生长和增殖的周期性

1．在一个细胞周期中，DNA复制过程中的解旋发生在（）

A．两条DNA母链之间 B．DNA子链与其互补的母链之间

C．两条DNA子链之间 D．DNA子链与其非互补母链之间

2.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是（）

①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝

③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上

A．②→③→①→④ B. ②→④→③→①

C．③→②→④→① D．②→③→④→①

3。下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（）

A、蛙的红细胞与淋巴细胞

B、小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞

C、人的胚胎干细胞与成熟红细胞

D、牛的精细胞与精原细胞

4.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质.将某种动物的分裂期细胞与G1期（DNA复制前期）细胞融合后,可能出现的情况是（）

河北省定州中学2021届高三生物(人教版)一轮复习定时练：有丝分裂 Word版含答案

一、选择题

1．（2022春•湖南校级月考）图1、图2分别表示某种动物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示该动物细胞分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系．下列叙述不正确的是（）

A．图1细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2细胞中共有0条姐妹染色单体

B．图2细胞的细胞膜即将向内凹陷

C．图1细胞对应图3中b点，图2细胞对应图3中c点

D．有丝分裂过程中不会消灭图3中d所示的状况

2．（2011•榆树市校级一模）如图所示，图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图象．下列说法中正确的是（）

A．图1中DE段可表示细胞中遗传物质的精确平均安排

B．图2中细胞处于图1中的BC段

C．图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子

D．图1中AB段形成的缘由是DNA分子复制

3．（2021•苍南县校级模拟）处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）DNA 分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（）

A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂

C．细胞板形成 D．DNA分子进行复制4．（2021•新余二模）在适宜条件下，对人体细胞培育并使其进行正常分裂至第五代，对培育物中细胞的DNA含量状况进行测定，发觉细胞分为3种类型：DNA量等于正常细胞，DNA量两倍于正常细胞，DNA量介于前两种细胞．以下推想正确的是（）

A．第一种细胞均无分裂力量，且在视野中数量最少

B．其次种细胞均处于细胞分裂期，且在视野中数量最多

2021高中同步创新课堂生物优化方案浙科版必修1习题：第4章章末过关检测 Word版含答案

章末过关检测(四)

(时间：90分钟，满分：100分)

一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)

1.有丝分裂过程中，染色质丝螺旋化形成染色体发生在()

A．前期B．中期

C．后期D．末期

答案：A

2.(2022·杭州期末)在高倍显微镜下观看处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是()

A．赤道面、染色体、细胞膜

B．细胞壁、染色体、纺锤体

C．纺锤丝、赤道面、染色体

D．细胞壁、核膜、染色体、着丝粒

解析：选B。光学显微镜下看到的是细胞的显微结构，膜结构、着丝粒属于亚显微结构；赤道面是细胞中部位置，不是结构。

3.若一个细胞连续进行两次有丝分裂，那么其子细胞的染色体数()

A．削减一半

B．为原来的1/4

C．保持不变

D．保持不变，但DNA分子数为原来的1/4

解析：选C。有丝分裂最重要的特征是染色体的复制和平分，所以子细胞与母细胞的染色体数目相同。

4．(2022·萧山高二检测)下列说法正确的是()

A．动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体的行为也有差异B．用显微镜观看洋葱根尖有丝分裂后期，可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组正在向两极缓慢移动C．蓝细菌在分裂前期，着丝粒放出纺锤丝组成纺锤体，末期细胞中心由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成细胞壁

D．人的受精卵细胞分裂时，细胞分裂中期染色体着丝粒在纺锤丝的牵引下，排列于赤道面上，西瓜芽尖有丝分裂末期消灭细胞板

解析：选D。A项中：动植物细胞有丝分裂的不同仅仅是形式上的不同而已，其内部染色体行为变化、遗传物质复制后的平均安排等在本质上完全全都；B项中：观看时的植物细胞早已死亡，不能看到各分裂细胞的染色体动态行为；C项中：蓝细菌属于原核生物，原核细胞不具备高尔基体、中心体等细胞器，其拟核内没有染色质，也就没有染色体的形成，其分裂方式不是有丝分裂；D项中：描述的是动物细胞中期和植物细胞末期的特点。

2021年高中生物苏教版必修一课时跟踪检测：(19) 观察植物细胞的有丝分裂 Word版含答案-

课时跟踪检测 (十九观察植物细胞的有丝分裂

一、选择题

1．以下有关 "观察植物细胞的有丝分裂〞实验现象的表达 ,错误的选项是( )

A．分生区的细胞呈正方形

B．根尖的整体呈乳白色 ,尖端(根冠)略显淡黄

C．处于分裂前期的细胞均无核仁

D．向左下方略移动装片 ,图像向右上方移动

解析：选 C 细胞分裂前期核仁是逐渐消失的 ,所以处于分裂前期的细胞有的可以看到核仁 .

2.以下对于 "观察植物细胞的有丝分裂〞实验步骤解释 ,错误的选项是

( )

A．解离过程使用解离液 ,目的是使细胞相互别离

B．可以选用醋酸洋红溶液对染色体进行染色

C．压片时需要进行碾转使细胞分散成均匀一层

D．假设镜检时看到的细胞如下图 ,那么可能取材时取错位置

解析：选C 在被弄碎的根尖上盖上盖玻片并覆滤纸片 ,再加盖一片载玻片用拇指轻压 ,使细胞分散开呈单层细胞 ,不可碾转 .

3．以下关于 "观察植物细胞有丝分裂〞实验的表达 ,正确的选项是( )

A．培养洋葱根尖时 ,经常换水可防止烂根

B．解离的目的是让细胞相互别离并保持细胞活性

C．漂洗目的是洗去解离液 ,所用的时间比解离短

D．观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞 ,此区细胞排列紧密 ,都处于分裂期

解析：选A 培养洋葱根尖时 ,假设不经常换水 ,根尖无氧呼吸产生乙醇 ,乙醇积累对根系生长不利 ,根部细胞大量死亡 ,导致烂根 .

4．在 "观察植物细胞有丝分裂〞的实验中 ,结果与原因分析不符的是( )

A．染色体的染色效果差可能是漂洗不充分

B．分裂期细胞所占比例小原因是取材时间不恰当

C．视野中出现细胞重叠现象是解离不充分 ,压片不适宜

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