百分数简便运算练习题
五年级上册计算器练习题
五年级上册计算器练习题一、基本运算题1. 234 + 567 =2. 890 432 =3. 156 × 73 =4. 987 ÷ 23 =5. 4567 + 3210 =二、混合运算题1. 123 + 456 × 789 ÷ 321 =2. (852 426) ÷ 2 +951 =3. 789 × (456 123) +234 =4. 5678 ÷ (234 + 567)4321 =5. 6789 + 5432 × (432 221) =三、简便计算题1. × 9 +× 1 =2. 5678 ÷ 6 +5678 ÷ 3 =3. 9876 4321 +4321 9876 =4. 789 × 1111 +789 × 2222 +789 × 3333 = 5. 5555 ÷ 5 +4444 ÷ 4 +3333 ÷ 3 +四、分数计算题1. 1/2 + 1/4 =2. 3/8 1/4 =3. 2/3 × 3/4 =4. 5/6 ÷ 2/3 =5. 7/8 + 1/2 3/4 =五、小数计算题1. 2.35 + 4.67 =2. 8.903.21 =3. 5.6 × 7.3 =4. 9.87 ÷ 2.3 =5. 4.567 + 3.21 =六、百分数计算题1. 25% + 75% =2. 80% 40% =3. 50% × 20% =4. 120% ÷ 60% =5. 30% + 70% 50% =七、时间计算题1. 2小时45分钟 + 3小时30分钟 =2. 5小时20分钟 1小时50分钟 =3. 4小时× 60分钟/小时 =4. 150分钟÷ 30分钟/小时 =5. 3天2小时 + 1天4小时 =八、货币计算题1. 50元 + 20元5角 =2. 100元 35元4角 =3. 10元× 5 =4. 200元÷ 4 =5. 500元 + 300元 100元 =九、面积和体积计算题1. 长方形面积：长10厘米，宽5厘米，面积是多少？2. 正方形面积：边长8厘米，面积是多少？3. 长方体体积：长20厘米，宽10厘米，高5厘米，体积是多少？4. 正方体体积：棱长6厘米，体积是多少？5. 圆的面积：半径4厘米，面积是多少？十、速度和距离计算题1. 车速为60千米/小时，行驶2小时，行驶了多少千米？2. 行走速度为4千米/小时，走了3小时，走了多少千米？3. 飞机速度为800千米/小时，飞行5小时，飞行了多少千米？4. 自行车速度为15千米/小时，骑行了40分钟，骑行了多少千米？5. 船的速度为30千米/小时，行驶了6小时30分钟，行驶了多少千米？十一、重量和长度换算题1. 5千克 = 多少克？2. 10米 = 多少厘米？3. 1000克 = 多少千克？4. 50厘米 = 多少米？5. 2吨 = 多少千克？十二、逻辑推理题1. 如果A > B，B > C，那么A > C 对吗？2. 有三个数字：2、4、6，哪个数字乘以2后最大？3. 小明比小红高，小红比小刚高，小明和小刚谁更高？4. 一个篮子里有苹果、香蕉和橘子，如果苹果比香蕉多，香蕉比橘子多，那么哪种水果最多？5. 小华、小丽和小王比赛跑步，小华比小丽跑得快，小丽比小王跑得快，谁跑得最快？答案一、基本运算题1. 234 + 567 = 8012. 890 432 = 4583. 156 × 73 = 113884. 987 ÷ 23 = 435. 4567 + 3210 = 7777二、混合运算题1. 123 + 456 × 789 ÷ 321 = 14902. (852 426) ÷ 2 + 951 = 11393. 789 × (456 123) + 234 = 3318544. 5678 ÷ (234 + 567) 4321 = 31275. 6789 + 5432 × (432 221) = 2546879三、简便计算题1. × 9 + × 1 = 02. 5678 ÷ 6 + 5678 ÷ 3 = 2839 + 1893 = 47323. 9876 4321 + 4321 9876 = 04. 789 × 1111 + 789 × 2222 + 789 × 3333 = 879109 + 1756598 + 2634387 = 52681045. 5555 ÷ 5 + 4444 ÷ 4 + 3333 ÷ 3 = 1111 + 1111 + 1111 = 3333四、分数计算题1. 1/2 + 1/4 = 3/42. 3/8 1/4 = 1/83. 2/3 × 3/4 = 1/24. 5/6 ÷ 2/3 = 5/45. 7/8 + 1/2 3/4 = 5/8五、小数计算题1. 2.35 + 4.67 = 7.022. 8.903.21 = 5.693. 5.6 × 7.3 = 40.884. 9.87 ÷ 2.3 = 4.35. 4.567 + 3.21 = 7.777六、百分数计算题1. 25% + 75% = 100%2. 80% 40% = 40%3. 50% × 20% = 10%4. 120% ÷ 60% = 25. 30% + 70% 50% = 50%七、时间计算题1. 2小时45分钟 + 3小时30分钟 = 6小时15分钟2. 5小时20分钟 1小时50分钟 = 3小时30分钟3. 4小时× 60分钟/小时 = 240分钟4. 150分钟÷ 30分钟/小时 = 5小时5. 3天2小时 + 1天4小时 = 4天6小时八、货币计算题1. 50元 + 20元5角 = 70元5角2. 100元 35元4角 = 64元6角3. 10元× 5 = 50元4. 200元÷ 4 = 50元5. 500元 + 300元 100元 = 700元九、面积和体积计算题1. 长方形面积：长10厘米，宽5厘米，面积是50平方厘米。
简便运算大全以及答案
简便运算大全以及答案人们在日常生活中经常需要进行各种运算，包括加减乘除、百分数、幂次方等等，而这些运算涉及到的数学知识难度各不相同。
为了让大家能够轻松地进行各种数学运算，本文将介绍一些简便的计算方法和答案。
1. 快速计算乘法对于两个整数的乘法，人们常常采用竖式计算方法，但是这种方法有时不够快捷，因此我们可以采用以下方法进行快速计算。
(1) 末位对齐相乘法：将需要乘的两个数的个位数相乘得到个位数的部分，然后将需要乘的两个数的十位数相乘得到十位数的部分，最后将两部分相加即为答案。
例如：23 × 17 = 391(2) 交叉乘法：将两个数的各个位数依次相乘，然后将结果按位数从右向左排列，最后将相同位数的结果相加即为答案。
例如：23 × 17 = 3912. 快速计算除法对于整数的除法，我们通常采用手算或者借助计算器等工具进行计算，但是以下方法可以在一定程度上简化计算。
(1) 近似商计算法：这种方法适用于计算整数相除的时候，计算过程中只考虑商的整数部分。
例如：75 ÷ 6 ≈ 12(2) 倒数相乘法：这种方法适用于计算两个数相除时，可以将除数的倒数相乘得到答案。
例如：75 ÷ 6 = 75 × 1/6 = 12.53. 百分数计算方法对于百分数的计算，我们通常采用将百分数转化为小数进行计算的方法，以下是转化方法。
(1) 将百分数除以100得到小数。
例如：60% = 0.6(2) 乘以百分数，将数值除以100，得到结果。
例如：60% × 120 = 724. 幂次方计算方法当我们需要求一个数的幂次方时，可以采用以下方法进行计算。
(1) 直接计算：依据幂次方的定义，将底数按照指数进行循环乘法计算即可得到答案。
例如：2³ = 2 × 2 × 2 = 8(2) 快速幂算法：当需要计算的幂次方较大，而底数为整数时，可以利用快速幂算法进行计算，这种方法可以大大减少计算次数。
新人教版六年级数学下册《百分数(二)》单元练习试卷及答案解析
新人教版六年级数学下册《百分数(二)》单元练习试卷及答案解析1、答案：C。
便宜了350×0.7=245元。
2、答案：B。
定价时提高了20%，售价是1.2倍进价，打八折后是0.96倍进价，即赚了0.96-1.2=-0.24倍进价，即赔了0.24倍进价。
3、答案：A。
买四送一相当于打7.5折。
4、答案：B。
含盐率是20%，即盐占总质量的20%，所以盐与水的比是1:4，即盐水中有1份盐和4份水。
5、答案：B。
降价10%相当于售价是原价的90%。
6、答案：C。
10÷0.05=200.7、答案：B。
设六（1）班总人数为x，则男生人数为0.4x；六（2）班男生人数也为0.4x，设六（2）班总人数为y，则有0.45y=0.4x，即x=1.125y，即六（1）班人数是六（2）班人数的112.5%。
8、答案：B。
20÷(1-0.2)=25，所以比25少20%的数是20.9、答案：C。
1400-800=600，600×0.14=84，所以应该缴纳的个人所得税是84元。
10、答案：C。
×(1+0.0425)³=.11、答案：90%。
出勤人数为60-6=54，所以出勤率是54/60=0.9=90%。
12、答案：90元。
五五折相当于原价的一半，所以现在的价格是180/2=90元。
13、答案：1542元。
1500×(1+0.034)³=1542.14、答案：25元。
设成本价为x元，则定价为1.4x元，打八折售价为1.12x元，打七五折售价为1.05x元。
由题意可得1.05x-1.12x=-16，解得x=100，所以成本价是100元，盈利16元，售价是84元。
15、答案：60万元。
六月份产值是1.2×300=360万元。
16、答案：25%、20%。
10比8多25%，即10÷8-1=0.25；8比10少20%，即1-8÷10=0.2.17、答案：14元。
六年级数学上册典型例题系列之第六单元百分数的计算题部分(解析版)
六年级数学上册典型例题系列之第六单元百分数的计算题部分（解析版）编者的话：《六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结和编辑而成的，其优点在于选题典型，考点丰富，变式多样。
本专题是第六单元百分数的计算题部分，后续内容为《第六单元百分数的应用题基础部分》。
本部分内容主要考察分数、小数、百分数的转化，多以计算题型为主，考察计算能力，题目难度不大，共划分为四个考点，欢迎使用。
【考点一】分数、小数、除法、比、百分数之间的互相转化。
【方法点拨】常见的分数与小数、百分数之间的互化：21=0.5=50% 51=0.2=20% 85=0.625= 62.5% 41=0.25=25% 52=0.4=40% 81=0.125=12.5% 43=0.75=75% 53=0.6=60% 83=1.375=37.5% 161=0.0625=6.25% 54=0.8=80% 87=0.875=87.5% 251=0.04=4﹪ 252=0.08=8﹪ 253=0.12=12﹪ 254 =0.16=16﹪ 【典型例题】1. 153:÷= 120.6()=== % 2.将下面的小数和分数化成百分数，百分数化成小数。
0.35 ； 1.2% ； 45 ；116； 75% ； 1.24 解析：1.9；5；602.35%；0.012；80%；6.25%；0.75；124%【对应练习1】10:80.25()=== %5=÷ 。
解析：2；40；25；20【对应练习2】________÷24＝ ＝________%=________（填小数）。
解析：18；75；0.75【考点二】分数、小数、百分数之间的大小比较。
【方法点拨】根据分数、小数、百分数相互转化的方法，将三者统一为一种数后再进行大小比较。
【典型例题】 在67、0.83、83%和0.83中，最大的数是 ，最小的数是 。
解析：76；83% 【对应练习1】 把99%、0.98、9100和0.9按从大到小的顺序排列起来是： > > > 。
百分数简便计算50道
百分数简便计算50道百分数是数学中的一种计算方法，它是由百分号（%）表示的数值，表示一个数相对于100的比例。
在实际生活中，百分数的应用广泛，从购物享受折扣到计算股票收益率，都需要用到百分数的计算方法。
下面，我们来了解一下50个关于百分数简便计算的例题。
1. 30% × 40 = 122. 25% × 60 = 153. 40% ÷ 5 = 84. 80% ÷ 2 = 405. 75% - 50% = 25%6. 5% × 200 = 107. 10% ÷ 4 = 2.5%8. 20% + 80% = 100%9. 33.33% × 300 = 10010. 50% × 80 = 4011. 25% ÷ 0.5 = 50%12. 75% - 25% = 50%14. 33.33% ÷ 3 = 11.11%15. 40% × 125 = 5016. 60% + 30% = 90%17. 20% × 25 = 518. 33.33% × 90 = 3019. 25% ÷ 2 = 12.5%20. 80% × 50 = 4021. 20% ÷ 10 = 2%22. 50% - 40% = 10%23. 5% × 400 = 2024. 75% ÷ 3 = 25%25. 33.33% × 60 = 2026. 50% × 40 = 2027. 10% ÷ 0.1 = 100%28. 25% + 75% = 100%29. 20% ÷ 5 = 4%31. 50% ÷ 0.2 = 250%32. 60% - 50% = 10%33. 25% × 80 = 2034. 10% + 90% = 100%35. 30% ÷ 3 = 10%36. 75% × 40 = 3037. 50% ÷ 0.5 = 100%38. 33.33% ÷ 6 = 5.56%39. 20% + 10% = 30%40. 5% ÷ 20 = 0.25%41. 80% ÷ 5 = 16%42. 60% × 75 = 4543. 25% - 20% = 5%44. 50% ÷ 10 = 5%45. 10% × 90 = 946. 33.33% ÷ 9 = 3.70%48. 75% + 10% = 85%49. 50% - 30% = 20%50. 10% ÷ 2 = 5%通过以上50个例题，我们可以看出，在百分数计算中，有一些简便方法可以帮助我们更快地得出结果。
百分数简便运算练习题及答案_0
百分数简便运算练习题及答案÷ 12×3÷27÷8×16×10%+[3×] 14×15%+25×8×25% 0÷120× 10.9-25%××4)2、解方程x-40%x=3.5%x-16=240%x+90=117x-45%x=11060%+4x=27.14%x-9.1=0.5%x+x=13.5x-75%x=0.575%x-50=2 x-20%x=60%x+25=40x+30%x=9.23、简便计算25%×3+25%×02427×5+7÷6060÷ %÷3+80%×-738-0.1× -82%-18%+61、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多10％，这时有苹果多少箱？2、某连锁店十一月份营业额34.5万元，比十月份增加了 4.5万元。
十一月份营业额比十月份增加了百分之几？3、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？分数计算题姓名：一、直接写得数：58565837560%X＋25＝40 1－25%X＝ 34－50% 0%×÷－÷14947591255＋×＋6331－79527231X－25%X＝3471013－÷2X＋30%X＝9.214656－312÷90%－12.5%8%×1925%÷1319÷133.5712×613＋17二、解方程：125%X－X＝281－20%X＝14180%X＋12＝40 X X＋30%X＝612415－28×5－125168×2538×23614×818÷232.4×38X＝9＋20%X＝14－20%X＝1－13X＝56X＋25%X＝2. X＝0.32125%X－X＝441－40%X＝0.7X－15%X＝42.578%X＋45=84百分数计算题测试1.50立方米比立方米多25%，30千克比80千克少%。
六年级上专题复习题及知识归纳（分数乘除、比、百分数应用、简便运算、解方程）
1、找单位“1”： 单位“1” 在分率句中分率的前面； 或在“占”、“是”、“比”“相当于”的后面。
2、写数量关系式的技巧： (1)“的” 相当于 “×”“占”、“相当于”“是”、“比”是 “ = ”2)分率前是“的”字：用单位“1”的量×分率=具体量一、已知单位“1”的量1、分率前是“多或少”的关系式： （比少）：单位“1”的量×(1-分率)=具体量； （比多）：单位“1”的量×(1+分率)=具体量2、求一个数的几倍是多少：用 一个数×几倍；3、求一个数的几分之几是多少： 用一个数×几分之几。
4、求几个几分之几是多少：用几分之几×个数5、已知一个部分量是总量的几分之几，求另一个部分量的方法：(1)、单位“1”的量×(1-分率)=另一个部分量（建议用） (2)、单位“1”的量 - 已知占单位“1”的几分之几的部分量=要求的部分量1、小明看一本120页的书，已看了52。
还剩下多少页没看？2、一台电脑原来售价7200元，现在降价81。
现在每台售价多少元？3、修一条长28千米的公路，上午修了41，下午修了72。
还剩下多少千米没修？4、白兔只数的512等于黑兔的只数，白兔有144只，黑兔有多少只？5、小华看一本72页的书，第一天看了全书的13 ，第二天看了第一天的14 ，小华第二天看了多少页？6、农具厂原计划全年生产农具7200件，实际每月都比计划增产110，照这样计算，全年一共增产多少件？7、一批水泥，用去12吨，剩下的是用去的59 ，这批水泥有多少吨?8、益华电脑城有电脑220台，第一天卖出14 ，第二天卖出剩下的415，第二天卖出后还剩多少台？9、饭店买来面粉78 吨，第一天用去它的314 ，第二天又用去316吨，两天共用去面粉多少吨？10、五年级同学收集树种56千克，六年级收集的比五年级多 47 ，六年级比五年级多收集树种多少千克？11、一根绳子长1513米，用去53。
整数小数分数百分数脱式简便运算(专项突破)-小升初数学计算问题重难点特训真题专项汇编(人教版)
小升初真题复习-整数小数分数百分数脱式简便运算(专项突破)一、脱式计算1简便计算。
25×32×125 35×56+16÷53 5-21417-13172脱式计算，能简算的要简算。
74×58+14÷85 13-16+14 ×12 98÷25+110 ×343计算下面各题，能用简便方法的要用简便方法计算。
(1)3.62-123+1.38-13 (2)7.85×67-0.85×67(3)5.3-11÷8-18×5 (4)78+18÷34(5)3.6×29+712 (6)37÷67×34-16 4脱式计算，能简算的要简算。
(1)18×79+13-56 (2)0.625×(8.3-2.5×0.12) (3)47÷83+37×385计算下面各题，能简算的要简算。
(1)58×101 (2)1125×51-1125(3)56+29-712 ÷136 (4)28÷〔1-89 ×3.6〕①49÷512×316 ②316×37%+316×0.63 ③35+516×825÷38 7计算。
10-310-71089×38+112 48×58+16-5128计算下列各题，能用简便方法的要用简便方法计算。
(1)20.5-6÷38 (2)57÷12+79×112(3)2-613÷926-23 (4)415×710÷23-159计算下列各题，能简算的要简算。
1 4×125×1125×8 36×14+16-133 7×45-23÷315 45+14÷73+910 10递等式计算。
百分数加法简便计算
百分数加法简便计算
1. 介绍
百分数加法是在数学中常见的运算。
本文档介绍了一种简便的
方法来进行百分数加法计算。
2. 方法
以下是百分数加法的简便计算方法：
1. 将每个百分数转化为小数。
例如，如果有一个百分数为50%，将其转化为0.5。
2. 将转化后的小数相加。
3. 将相加得到的结果乘以100，得到最终的百分数。
3. 示例
以下是一个计算百分数加法的示例：
假设有两个百分数，分别为30% 和 25%。
首先将这两个百分数转化为小数，得到0.3 和 0.25。
然后将两个小数相加，得到0.55。
最后将相加得到的结果乘以100，得到最终的百分数，即55%。
4. 注意事项
在使用这种简便方法计算百分数加法时，需要注意以下事项：
- 输入的百分数需要先转化为小数，才能进行相加计算。
- 最终的结果需要再转化回百分数的形式。
5. 总结
通过使用这种简便的方法，我们可以快速而准确地进行百分数
加法计算。
只需要将每个百分数转化为小数，相加后再转化回百分
数形式即可。
这种方法能帮助我们在日常生活和工作中更方便地进
行百分数加法运算。
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数学百分数试题
数学百分数试题1.（3分）÷8=0.75==÷4=%【答案】6，16，3，75．【解析】解答此题的关键是0.75，把0.75化成分数并化简是，根据分数的基本性质，分子、分母都乘4就是；根据分数与除法的有关系=3÷4；再根据商不变的性质，被除数、除数都乘2就是6÷8；把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%．解：6÷8=0.75==3÷4=75%．故答案为：6，16，3，75．点评：此题是考查除法、小数、分数、百分数之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质等．利用它们之间的关系及性质即可进行转化．2.（3分）（2014•临川区模拟）=4：=0.4=÷30=%．【答案】2；10；12；40．【解析】解答此题的关键是0.4：把小数点向右移动两位，写成百分数是40%；写成分数是；根据分数与比的关系可以写成：2：5=4：10；根据分数与除法的关系，写成除法算式是2÷5=12÷30，据此即可解答问题．解：根据题干分析可得：=4：10=0.4=12÷30=40%．故答案为：2；10；12；40．点评：本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比、折扣之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．3.如图阴影部分，用分数表示是，用小数表示是百分数表示是．【答案】，0.35，35%．【解析】表示把一个长方形即单位“1”平均分成10份，阴影部分占了其中的3.5份，用分数表示为，即；用的分子除以分母即得小数；再把此小数的小数点向右移动两位，同时添上百分号即为百分数．解：阴影部分用分数表示是，用小数表示，0.35，百分数表示是35%．故答案为：，0.35，35%．点评：此题考查分数的意义和小数、分数、百分数之间的转化，根据它们之间的关系和性质进行转化即可．4.（4分）口算7.84+0.25=×3÷×3=1﹣0.72=6÷6%=【答案】8.19；9；0.51；100；【解析】运用小数及分数的加法及乘除法的计算法则进行计算即可．解：7.84+0.25=8.19×3÷×3=91﹣0.72=0.516÷6%=100点评：在计算1﹣0.72注意0.7的平方表示两个0.7相乘，不是0.7乘以2，由此进行解答即可．5.（5分）（2012•潍坊模拟）列式计算．①7.2与3.8的和除以2，商是多少？②一个数加上它的50%等于7.5，求这个数．【答案】5.5；5.【解析】①求商，就要知道被除数和除数分别是多少，由题意，被除数是“7.2与3.8的和”，即7.2+3.8，除数是2，由此列式为（7.2+3.8）÷2，计算即可；②把这个数看做单位“1”，这个数加上它的50%相当于这个数的1+50%，正好是7.5，列式为7.5÷（1+50%），计算即可．解：①（7.2+3.8）÷2，=11÷2，=5.5；答：商是5.5．②7.5÷（1+50%），=7.5÷1.5，=5；答：这个数是5．点评：此题考查学生对文字叙述题的理解能力，重点应理解“和、差、积、商”的概念以及“除”、“除以”的区别．6.（15分）计算下面各题，能简算的要简算．1+0.45÷﹣÷（﹣）× 12×（+﹣）78×+23×25%﹣0.25 ×8+×12 〔﹣（0.5+25%）〕÷．【答案】；；1；25；8；；【解析】（1）把小数化为分数，先算除法，然后从左往右依次运算．（2）先算括号内的，然后从左往右依次运算．（3）运用乘法分配律简算．（4）把百分数和小数化为分数，运用乘法分配律简算．（5）通过数据转化，运用乘法分配律简算．（6）把百分数和小数化为分数，先算小括号内的，再算中括号内的，最后算括号外的．解：（1）1+0.45÷﹣=1+×﹣=1+﹣=（2）÷（﹣）×=÷×=××=（3）12×（+﹣）=12×+12×﹣12×=3+2﹣4=1（4）78×+23×25%﹣0.25=78×+23×﹣=（78+23﹣1）×=100×=25（5）×8+×12=×5+×12=×（5+12）=×17=8（6）[﹣（0.5+25%）]÷=[﹣（+）]÷=[﹣]÷=×=点评：此题考查了分数的四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．7.（2分）在66.6%、6.6、、0.667四个数中，最大的是，最小的是．【答案】6.6、66.6%．【解析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．解：因为66.6%=0.666，≈0.6667，0.666＜0.6667＜0.667＜6.6，所以66.6%＜＜0.667＜6.6，因此最大的是6.6，最小的是66.6%．故答案为：6.6、66.6%．点评：此题主要考查了小数大小的比较方法的应用．8.（3分）在1.66，1.6，1.7%和中，最大的数是，最小的数是．【答案】1.66，1.7%．【解析】先将分数和百分数化成小数再比较大小．解：1.7%=0.017，=0.75，1.66＞1.6＞0.75＞0.017，所以1.66＞16＞＞1.7%．故答案为：1.66，1.7%．点评：本题考查分数、百分数、小数的互化，及大小比较．9.（8分）列式解答（1）甲数是40，比乙数的80%还少20，求乙数．（2）0.8与的和除它们的差，商是多少？【答案】75；．【解析】（1）把乙数看成单位“1”，它的80%对应的数量是甲数加上20，即40+20，由此用法除法求出乙数；（2）先用0.8减去求出差，再用0.8加上求出和，最后用求出的差除以求出的和即可．解：（1）（40+20）÷80%，=60÷80%，=75；答：乙数是75．（2）（0.8﹣）÷（0.8+），=0.2÷1.4，=；答：商是．点评：这类型的题目要分清楚数量之间的关系，找清楚单位“1”，以及先求什么再求什么，列出算式计算．10.（5.5分）直接写得数= 32×25%= 0.75+2.5= 3600÷30== ×5= 0.32= 4×25﹣25=×0.5=1 1÷10+0.9= （）×20= =【答案】，8，3.25，120，，25，0.09，75，2，1，1，．【解析】32×25%可将32拆分为8×4，再运用乘法结合律计算；×5可根据乘法交换律计算；（）×0.5="1" 根据乘除法的互逆关系计算即可；（）×20可根据乘法分配律计算；其余算式根据分数乘法、小数、整数的乘法、除法、加法的运算法则计算即可．解：=， 32×25%=8， 0.75+2.5=3.25， 3600÷30=120，=，×5=25， 0.32=0.09， 4×25﹣25=75，2×0.5=1， 1÷10+0.9=1，（）×20=1，=．故答案为：，8，3.25，120，，25，0.09，75，2，1，1，．点评：完成此类题目要细心分析题目中的数据，能简便计算的要简便计算．。
计算练习题
计算练习题一、基本运算1. 计算：23 + 572. 计算：85 393. 计算：72 × 44. 计算：144 ÷ 125. 计算：123 + 456 789二、分数运算1. 计算：1/4 + 3/42. 计算：2/5 1/53. 计算：3/8 × 2/34. 计算：4/9 ÷ 2/35. 计算：5/12 + 7/12 2/12三、小数运算1. 计算：2.5 +3.72. 计算：6.8 4.23. 计算：1.2 × 5.54. 计算：8.4 ÷ 2.15. 计算：3.6 + 2.7 1.8四、混合运算1. 计算：(23 + 57) × 42. 计算：85 (39 + 21)3. 计算：72 ÷ (4 + 2)4. 计算：144 ÷ 12 + 185. 计算：(123 + 456) 789 × 2五、简便计算1. 计算：99 + 1012. 计算：200 993. 计算：25 × 44. 计算：1000 ÷ 85. 计算：100 + 200 300六、列式计算1. 某数加上50等于100，求这个数。
2. 某数减去30等于70，求这个数。
3. 某数乘以8等于64，求这个数。
4. 某数除以4等于12，求这个数。
5. 某数加上20，然后减去10，结果为50，求这个数。
七、应用题1. 小明有3个苹果，妈妈又给了他5个，现在一共有多少个苹果？2. 小红买了8本书，花了96元，平均每本书多少钱？3. 一辆汽车行驶了200公里，平均速度为80公里/小时，行驶了多少小时？4. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求它的面积。
5. 一个班级有40人，其中男生占1/4，女生有多少人？八、几何计算1. 一个圆的半径是5厘米，求它的周长。
2. 一个正方形的边长是8厘米，求它的面积。
3. 一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，求它的面积。
六年级数学百分数试题答案及解析
六年级数学百分数试题答案及解析1.（河西区）直接写出得数．710﹣560=， 450÷25=， 1.25×0.8= ，1÷0.5== ，=， 1﹣=，=【答案】150，18，1，2，，1.25，，【解析】根据整数、小数、分数和百分数的加减乘除的计算方法进行计算即可．解答：解：710﹣560=150， 450÷25=18， 1.25×0.8=1， 1÷0.5=2，=，=1.25， 1﹣=，=．点评：口算时，看清数据和运算符号，然后再进一步计算即可．2.在3.014，3，314%，3.1和3.中，最大的数是，最小的数是．【答案】3，3.014【解析】先把3，314%化成小数，再根据小数的大小比较，即可找出最大的和最小的数．解答：解：3=3.2，314%=3.14，3.2＞3.1＞3.＞3.14＞3.014，即3＞3.1＞3.＞314%＞3.014，所以在3.014，3，314%，3.1和3.中，最大的数是 3，最小的数是3.014；故答案为：3，3.014．点评：重点考查小数、分数、百分数之间的互化，注意循环小数的比较．3.直接写出得数。
1-0.675=1÷20%+0.36+0.4=1.25×0.9×80=2.6×7.5+74×75%=199+200+201+202+203+204+205=【答案】0.325 5.76 90 75 1414【解析】解答：1-0.675=0.3251÷20%+0.36+0.4=5.761.25×0.9×80=（1.25×80）×0.9=100×0.9=902.6×7.5+74×75%=2.6×7.5+74×0.75=2.6×7.5+7.4×7.5=（2.6+7.4）×7.5=10×7.5=75199+200+201+202+203+204+205=202×7=14144.修路队计划修路20km，已经修了60%，已经修了多少km？【答案】12【解析】分析：“修路队计划修路20千米，已经修了60%”，就是要把这条路的全长看作是单位“1”，单位“1”已知是20千米，求修了多少千米，就是求20千米的60%是多少，据此解答．解答：解：20×60%=12（千米）答：已经修了12千米．点评：本题主要考查了学生根据一个数乘分数的意义列式解答问题的能力．5.少先队参加植树活动．王明说：“我们第一天种了树苗总数的30%，第二天种了100棵，两天刚好种了树苗总数的一半．”请你算一算：少先队一共要种多少棵树？【答案】500【解析】分析：少先队一共要种树的棵数为单位“1”，未知，需要用除法或方程解答．由第一天种了树苗总数的30%，第二天种了100棵，两天刚好种了树苗总数的一半可知，第二天种的占总数的（﹣30%），然后用100除以自己所占的分率，即可得一共要种树的棵数．解答：解：100÷（﹣30%），=100÷0.2，=500（棵）．答：少先队一共要种500棵树．点评：找到单位“1”，看已知还是未知，决定用乘法还是除法，然后根据题干中的数量关系列式计算．6.男生人数占全班人数的55%，是把（）看作单位“1”A．女生人数 B．男生人数 C．全班人数【答案】C【解析】通常把“的”前面的量以及“是”、“比”、“占”、“相当于”等后面的量看作单位“1”，据此解答即可．解答：解：男生人数占全班人数的55%，是把全班人数看作单位“1”．故选：C．点评：此题主要考查了单位“1”的认识和确定，要熟练掌握．7.在16的后面添上百分号，则16（）A．扩大到原来的100倍 B．缩小到原来的 C．不变【答案】B【解析】首先判断出把16后面添上一个百分号，16变成了16%，16%=0.16；然后判断出16变成0.16，小数点向左移动2位，即这个数缩小到原来的，据此判断即可．解答：解：在16后面添上一个百分号，这个数由16变成了16%，又因为16%=0.16，所以这个数缩小到原来的．故选：B．点评：此题主要考查了百分数的意义，以及小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．8.某天，五年级有100名学生到校上课，1人请假，该天的出勤率是99%．．【答案】√【解析】解：100%，≈0.990×100%，=99%；答：这天的出勤率是99%．故答案为：正确．【点评】此题解答关键是理解出勤率的含义，掌握求出勤率的计算方法．9. 2÷ =0.25= ：12= %【答案】8，3，25．【解析】解：2÷8=0.25=3：12=25%．故答案为：8，3，25．【点评】解答此题的关键是0.25，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．10.用简便方法计算．（1）85×（2）÷1.5（3）×60%+×﹣0.6．【答案】22；；0.6．【解析】（1）85×，将原式转化为：（86﹣1）×，运用乘法分配律简算；（2）÷1.5，把除数 1.5化成分数是，把除数转化为乘它的倒数，再运用乘法结合律简算；（3）×60%+×﹣0.6．把60%、化成小数是0.6，运用乘法分配律简算；解：（1）85×=（86﹣1）×===22；（2）÷1.5===；（3）×60%+×﹣0.6=（）×0.6=1×0.6=0.6．【点评】此题考查的目的是理解掌握分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．11.1里面有个5%；4里面有个百分之百．【答案】20，4．【解析】求1里面有几个5%用1除以5%列式计算；4里面有几个百分之百用4除以100%列式计算．解：1÷5%=20，4÷100%=4，答：1里面有20个5%；4里面有4个百分之百．故答案为：20，4．【点评】本题考查了求一个数里面有几个另一个数，这种题用除法计算．12.直接写得数1= 4.2×0.5= += 2﹣60%=×= 9.3÷0.03= 44= =【答案】；2.1；；1.4；；310；40；；【解析】根据分数加法、分数减法、分数乘法、分数除法的计算法则，依次进行解答即可．解：1= 4.2×0.5=2.1 += 2﹣60%=1.4×= 9.3÷0.03=310 44=40 =【点评】明确分数加法、分数减法、分数乘法、分数除法的计算法则，是解答此题的关键．13. 4÷8== ：32= ÷40= 小数= %．【答案】1，16，20，0.5，50．【解析】解答此题的关键是4÷8，根据商不变的性质，被除数、除数都乘5就是20÷40；根据分数与除法的关系，4÷8=，根据分数的基本性质，分子、分母都除以4就是；根据比与除法的关系，4÷8=4：8，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘4就是16：32；4÷8=0.5；把0.5的小数点向右移动两位，添上百分号就是50%．解：4÷8==16：32=20÷40=0.5=50%．故答案为：1，16，20，0.5，50．【点评】本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．14. 16比20少 %；24米比米多．【答案】20，18．【解析】（1）用16比20少的除以20，就是16比20少百分之几，（2）24米比多少米多，就是求多少米的（1+）是24．据此解答．解：（1）（20﹣16）÷20，=4÷20，=20%，答：16比20少20%．（2）24÷（1+），=24，=18（米）．答：24米比18米多．故答案为：20，18．【点评】本题主要考查了学生根据除法的意义和分数除法的意义解答问题的能力．15.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成．去年秋粮产量为多少万吨？【答案】3.64万吨【解析】增产三成就是增加原来产量的30%，即去年产量是前年的1+30%=130%，把前年产量看作单位“1”，运用分数乘法意义即可解答．解：2.8×（1+30%）=2.8×130%=3.64（万吨）答：去年秋粮产量为3.64万吨．【点评】此题考查了成数的含义：几成就是百分之几十．16.学校今年用水150吨，比去年节约了50吨，节约了百分之几？【答案】25%．【解析】把去年的用水量看成单位“1”，先用今年的用水量加上节约的用水量求出去年的用水量，再用节约的用水量除以去年的用水量即可求出节约了百分之几．解：50÷（150+50）=50÷200=25%答：节约了25%．【点评】本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．17.甲数是乙数的80%，那么乙数比甲数多25%．．（判断对错）【答案】√【解析】根据甲数是乙数的80%=，把乙数看做单位“1”，平均分成5份，甲数相当于4份，进一步求出乙数比甲数多百分之几，再做判断．解：乙数比甲数多：（5﹣4）÷4=25%．故答案为：√．【点评】此题考查根据一个数是另一个数的百分之几，求另一个数比一个数多百分之几．18.六（1）班有50人，数学测试全部及格，及格率是（）A．50%B．100%C．25%D．75%【答案】B【解析】理解及格率，及格率是指考试及格的学生数占全部参加考试学生数的百分之几，计算方法为：×100%=及格率，由此列式解答即可．解：×100%=100%；答：及格率是100%；故选：B．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百解答．19.同学们种了200棵，有198棵种活了，成活率是 %．【答案】99【解析】首先理解成活率的意义，成活率是指成活的棵数占植树总棵数的百分之几，计算方法为：×100%=成活率；由此解答即可．解：×100%=0.99×100%=99%答：成活率是99%．故答案为：99．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．20.六（1）班某日出勤48人，缺勤2人，这一天的出勤率是．【答案】96%【解析】出勤率是指出勤的学生数占全部学生数的百分之几，计算方法为：×100%=出勤率，由此列式解答即可．解：×100%=96%；答：这一天的出勤率是96%．故答案为：96%．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百．21.李华的钱数增加30%后，又用去30%，她现在剩下的钱与原来一样多．．（判断对错）【答案】×【解析】李华的钱数增加30%后，是把原来的钱数看作单位“1”，增加后的钱数相当于原来的（1+30%）；又用去30%，这时把增加后的钱数看作单位“1”，由此可以求出剩下占原来的百分之几，然后进行比较即可．解：1×（1+30%）×（1﹣30%）=1×1.3×0.7=0.91=91%，答：现在剩下的钱是原来的91%．故答案为：×．【点评】此题解答关键是明确：题干中两个30%所对应的单位“1”不同．22.植树小组去年植树，成活18棵，枯死3棵，成活率是（）A．98%B．85.7%C．16.7%D．60%【答案】B【解析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比，计算方法是：×100%，代入数据直接计算．解：×100%≈0.857×100%=85.7%．故答案选：B．【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．23.=15÷ = ÷30=七五折= %【答案】54，20，22.5，75【解析】解答此题的突破口是七五折，根据折扣的意义，七五折就是75%；把75%化成分数并化简是，根据分数的基本性质，分子、分母都乘18就是；根据分数与除法的关系，=3÷4，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘5就是15÷20；被除数、除数都乘7.5就是22.5÷30．解：=15÷20=22.5÷30=七五折=75%．故答案为：54，20，22.5，75．【点评】本题主要是考查除式、分数、百分数、折扣之间的关系及转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．24.一种商品先提价10%，再降价10%，售价不变．．（判断对错）【答案】错误【解析】本题说法是错误的．可以假设商品原价是100元，先求出提价10%后的价钱，然后求出再降价10%后的现价，与原价比较即可知对错．解：假设原价是100元，100×（1+10%）=100×1.1=110（元），110×（1﹣10%）=99（元）；所以现在售价比原来降低了．故答案为：错误．【点评】此题主要考查价格连续变化的问题，先把原价看做单位“1”，先求出提价后的价钱，再把提价后的价钱看做单位“1”，然后求出再降价后的价钱，比较即可得出结论．25.某地2010年下半年每月降水量如下：七月520毫米，八月498毫米，九月450毫米，十月350毫米，十一月300毫米，十二月250毫米．（1）根据以上数据，完成下面的统计图．（2）该地2010年下半年平均每月降水量约毫米．（结束保留整数）（3）七月份降水比十二月份多 %．（4）根据统计图，你还能提出什么数学问题并解答？【答案】（1）（2）395（3）108．（4）十月份降水比十一月份多百分之几？【解析】（1）根据统计表中的数据，在统计图纵轴上标出每格代表的降水量，在横轴上标出月份，在图中找出各点，描点连线，制成折线统计图．（2）把七～十二月份的降水量相加，然后除以6即可；（3）用七月份的降水量减去十二月降水量，再除以十二月份的降水量即可；（4）根据题意，题数有价值性的问题，如：十月份降水比十一月份多百分之几？解决问题即可．解：（1）（2）（520+498+450+350+300+250）÷6=2368÷6≈395（毫米）答：该地2010年下半年平均每月降水量约395毫米．（3）（520﹣250）÷250=270÷250=108%答：七月份降水比十二月份多108%．（4）十月份降水比十一月份多百分之几？（350﹣300）÷300=50÷300≈16.7%答：十月份降水比十一月份多16.7%．故答案为：395，108．【点评】解答此题用到的知识点：（1）总数、份数和平均数之间的关系；（2）（大数﹣小数）÷单位“1”的量．26. 4÷ == ：16= %= （填小数）．【答案】16，4，25，0.25．【解析】根据分数与除法的有关系=1÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是4÷16；根据比与除法的关系4÷16=4：16；1÷4=0.25；把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%．解：4÷16==4：16=25%=0.25．故答案为：16，4，25，0.25．【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化．利用它们之间的关系和性质进行转化即可．27.我国个人所得税征收标准如下：个人月收入2000元整以下不征税，月收入超过2000元的按如下标准征税．不超过500元的 5%超过500元～2000元的部分 10%超过2000元～5000元的部分 15%超过5000元～20000元的部分 20%（1）张兵妈妈月收入2100元，每月应缴纳个人所得税多少元？（2）张兵爸爸月收入7200元，每月实得收入多少元？【答案】5元；6535元．【解析】（1）根据题意，应先求出超过2000元的部分，张兵的妈妈超过了2100﹣2000=100（元），故应交税100×5%元；（2）根据题意，张兵的爸爸应缴税的部分是7200﹣2000=5200（元），然后分四类进行缴税，即500×5%、（2000﹣500）×10%、（5000﹣2000）×15%、（5200﹣5000）×20%，然后把这四部分合起来即得张兵的爸爸每月应缴纳个人所得税多少元，再用月收入7200元减去应缴纳个人所得税的钱数就是每月实得收入，据此解答．解：（1）（2100﹣2000）×5%=100×5%=5（元）答：张兵的妈妈每月应缴纳个人所得税5元．（2）7200﹣2000=5200（元）500×5%+（2000﹣500）×10%+（5000﹣2000）×15%+（5200﹣5000）×20%=25+150+450+40=665（元）7200﹣665=6535（元）答：张兵爸爸月收入7200元，每月实得收入6535元．【点评】解答此题，应注意按征收标准分类缴税．28. 80的60%是；的80%是60．【答案】48，75．【解析】80的60%是求一个数的百分之几是多少，用乘法计算；（）的80%是60是已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算．解：①80×60%=80×0.6=48；②60÷80%=75．故答案为：48，75．【点评】根据分数乘法和除法的意义分别用乘法和除法计算，计算时把百分数化成小数计算．29. 24÷（）=（）：24= =（）%=（）折=（）（填小数）。
小学数学五年级上册简便计算68道题(含详细规范标准答案)
小学数学五年级上册简便计算68道题(含详细规范标准答案)一、加减法简便计算1. 123 + 456 = 5792. 789 321 = 4683. 678 + 123 456 = 3454. 456 + 789 123 = 11225. 987 + 654 321 = 13206. 789 + 456 123 = 11227. 654 + 321 987 = 3128. 321 + 987 654 = 6549. 123 + 456 + 789 = 136810. 456 + 789 + 123 = 1368二、乘除法简便计算11. 7 × 8 = 5612. 9 ÷ 3 = 313. 12 × 13 = 15614. 15 ÷ 5 = 315. 18 × 19 = 34216. 21 ÷ 7 = 317. 24 × 25 = 60018. 27 ÷ 9 = 319. 30 × 31 = 93020. 33 ÷ 11 = 3三、混合运算简便计算21. 12 + 7 × 8 = 6822. 9 ÷ 3 + 6 = 723. 12 × 13 45 = 14124. 15 ÷ 5 + 8 = 725. 18 × 19 + 21 = 35726. 21 ÷ 7 4 = 127. 24 × 25 12 = 58828. 27 ÷ 9 + 3 = 629. 30 × 31 15 = 91530. 33 ÷ 11 2 = 1四、分数简便计算31. 1/2 + 1/3 = 5/632. 2/3 ÷ 1/4 = 8/333. 3/4 + 1/2 = 5/434. 4/5 ÷ 1/2 = 8/535. 5/6 + 1/3 = 7/636. 6/7 ÷ 1/4 = 24/737. 7/8 + 1/2 = 11/838. 8/9 ÷ 1/3 = 839. 9/10 + 1/5 = 13/1040. 10/11 ÷ 1/2 = 20/11五、小数简便计算41. 0.5 + 0.3 = 0.842. 0.6 ÷ 0.2 = 343. 0.7 × 0.8 = 0.5644. 0.4 ÷ 0.4 = 145. 0.9 + 0.1 = 146. 0.8 ÷ 0.2 = 447. 0.7 × 0.9 = 0.6348. 0.6 ÷ 0.3 = 249. 0.5 + 0.2 = 0.750. 0.4 ÷ 0.2 = 2六、百分数简便计算51. 20% + 30% = 50%52. 40% ÷ 20% = 253. 50% × 80% = 40%54. 25% + 75% = 100%55. 60% ÷ 30% = 256. 70% × 50% = 35%57. 80% + 20% = 100%58. 90% ÷ 10% = 959. 55% × 45% = 24.75%60. 65% + 35% = 100%七、方程简便计算61. 2x + 3 = 7，解得 x = 262. 3x 4 = 5，解得 x = 363. 4x + 5 = 9，解得 x = 164. 5x 6 = 4，解得 x = 265. 6x + 7 = 13，解得 x = 166. 7x 8 = 9，解得 x = 367. 8x + 9 = 17，解得 x = 168. 9x 10 = 11，解得 x = 3八、应用题简便计算69. 小华有10个苹果，小明有15个苹果，他们一共有多少个苹果？解：10 + 15 = 25个苹果。
简便运算(百分数)
简便运算(百分数)介绍本文档旨在介绍百分数的简便运算方法。
对于需要进行百分数运算的问题，我们提供了一些简单且不涉及复杂法律问题的策略，以帮助您快速解决问题。
百分数与小数的转换我们经常需要在百分数和小数之间进行转换。
下面是一些简单的转换方法：- 将百分数转换为小数：将百分数除以100即可得到小数，例如将75%转换为小数，计算方法为 75/100 = 0.75。
- 将小数转换为百分数：将小数乘以100即可得到百分数，例如将0.5转换为百分数，计算方法为 0.5 * 100 = 50%。
百分数运算对于百分数之间的运算，一般可以直接进行四则运算。
下面是一些例子：- 加法：例如，如果你有一个商品原价为100元，打8折后，你想知道折扣后的价格是多少。
计算方法为100 * (1 - 0.8) = 20元。
- 减法：例如，如果你有一个商品的折扣价为80元，你想知道打几折后得到这个价格。
计算方法为 (100 - 80) / 100 = 20%。
- 乘法：例如，如果你知道某个商品的折扣为30%，并且它的原价为200元，你想知道折扣后的价格是多少。
计算方法为 200 * 0.7 = 140元。
- 除法：例如，如果你知道某个商品的折扣为60%，并且它的折扣价为120元，你想知道原价是多少。
计算方法为 120 / 0.6 =200元。
注意事项在进行百分数运算时，需注意以下几点：- 确保使用正确的百分数：有时候在问题中给出的数字已经是百分数形式，例如打折率为80%，这时不需要进行转换，直接使用该百分数即可。
- 保留适当的精度：在最终结果中保留适当的小数位数或百分位数，以符合实际情况。
- 验证计算结果：在进行百分数运算后，建议通过其他方法验证计算结果，以确保准确性。
结论本文档介绍了百分数的转换和简便运算方法。
通过使用这些简单的策略，您可以在处理百分数问题时更加高效和准确。
请在实际应用中注意相关细节，并验证计算结果的准确性。
【典型例题系列】人教版六年级数学下册典型例题系列之第二单元与百分数有关的综合计算专项练习
2021－2022学年六年级数学下册典型例题系列之第二单元：与百分数有关的综合计算专项练习1. 脱式计算，能简算的要简算．50％×2.5×18×64 0.65×101－65％ （1－75％）÷（1＋14） 【答案】10 65 0.2【解析】【详解】略2. 脱式计算，能简算的要简算。
28(175%)39÷⨯- 1.253225%⨯⨯ 73337.5%385⨯+÷ 【答案】316；10 ；32【解析】 【分析】23÷89×（1－75%），把百分数变成分数，23÷89×（1－34）先算括号里，再按顺序计算即可；1.25×32×25%，把32变为4×8，百分数变成小数，即25%＝0.25，原式变为：1.25×8×4×0.25，再利用乘法结合律，（1.25×8）×（4×0.25）计算即可；37.5%×73＋38÷35，把百分数化为分数，37.5%＝38，把原式变为：38×73＋38×53，再利用乘法结合律，38×（73＋53）计算即可。
【详解】23÷89×（1－75%） ＝23÷89×（1－34） ＝23÷89×14＝23×98×14＝34×14＝3 161.25×32×25%＝1.25×8×4×0.25＝（1.25×8）×（4×0.25）＝10×1＝1037.5%×73＋38÷35＝38×73＋38×53＝38×（73＋53）＝38×123＝38×4＝3 23. 计算下面各题，能简算的要简算。
六年级简便计算大全800题及答案
六年级简便计算大全800题及答案随着六年级的学习，学生们的计算能力在不断提高，在以前可能会觉得计算不是很难，因为计算需要手算，需要理解记忆，但现在随着时间和学习的加深之后，对计算的要求越来越高了，很多孩子开始觉得计算很难了。
其实这是非常正常的，学习六年级对孩子们来说是一个很重要的阶段，如果说之前我们只是简单地进行口算或者笔算的话，那就有点太小看计算，因为它不能够很好地表达计算过程中需要采用什么样的方式来表达；而且在很多时候我们都不能够很好地表达自己想要表达什么，这就导致大多数孩子出现不会做很多题目的情况；也有很多孩子做题不规范或者计算不准确，这样不仅影响结果也会让自己在考试中处于被动的状态；另外六年级还会出现一些比较抽象的题目以及一些容易混淆等错误问题！所以为了让学生们更好地掌握简便计算技巧及知识，提高成绩，我就整理了这样一份简便计算大全为大家来讲解一下，希望能够帮助到各位家长和学生。
一、数位乘法的意义数位乘法是小学六年级数学中的一个重点，它是指在数位乘法的过程中，除数为0,加数字为1,乘积为10的数的一种计算方法。
如果除数为0或10,乘积为10的数的一种计算方法叫乘积计算法，是小学数学中一个非常重要的内容，在小学数学计算中占有重要的地位。
数位乘法在小学数学计算中占有非常重要的地位。
它是根据加减乘除四则运算的顺序求得。
在一个等式的除法中可以通过加法和乘法两种方法求出答案，通过乘法求得答案。
因此计算速度快、运算简便、准确度高且能解决简单的实际问题。
二、加减乘法的加数部分例3:小数点后面有个1,5,10,25四个数，小数点后有几个0这是什么意思？分析：小数点后面有一个1,5,25四个数。
如果说小数点后面有个0,5,10,25这四个数，那么小数点后面就是1-5这个2+5=10,再加10可以减10,那么小数点后面只有一个1,所以这4个0就是小数点后的0 (如9)。
例4:两个小数点后面各有一个2和3这就是两位数和三位数了，这三个数相加一共是多少呢？三、分母的个数:1~9以内如果在分母的个数范围内的话，那么我们可以利用这个方法来进行计算。
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百分数简便运算练习题
÷ 12×3÷27÷8×16×10%
+[3×] 14×15%+25×8×25% 0÷
120× 10.9-
25%××4)
2、解方程
x-40%x=3.5%x-16=240%x+90=117x-45%x=110
60%+4x=27.14%x-9.1=0.5%x+x=13.5x-75%x=0.5
75%x-50=2 x-20%x=60%x+25=40x+30%x=9.2
3、简便计算
25%×3+25%×0
242
7×5+7÷60
60÷ %÷3+80%×-738-0.1× -82%-18%+6
1、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多10％，这时有苹果多少箱？
2、某连锁店十一月份营业额34.5万元，比十月份增加了4.5万元。
十一月份营业额比十月份增加了百分之几？
3、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？
姓名：
一、计算
÷12×3÷
27÷8×16×10%+[3×]
14×15%+25×8×25%0÷
120× 10.9-
60÷25%××4)
二、解方程
x-40%x=3.5%x-16=240%x+90=117
x-45%x=1100%+4x=27.14%x-9.1=0.7
35%x+x=13.x-75%x=0.5%x-50=22
x-20%x=60%x+25=40x+30%x=9.23
三、简便计算
25%×3+25%×0%÷3+80%× --0.125
24234551×+÷0× -82%-18%+57456662378
四解决问题
1、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多10％，这时有苹果多少箱？
2、某连锁店十一月份营业额34.5万元，比十月份增加了4.5万元。
十一月份营业额比十月份增加了百分之几？
3、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？
4.一种压路机的前轮是圆柱形状的，轮宽1.6米，直径0.8米。
前轮滚动一周，压路的面积是多少平方米？
5.有两个空的玻璃容器。
圆锥的底面直径是10厘米,高是12厘米；圆柱的底面直径是10厘米，高是12厘米，。
在圆锥形容器里注满水，再把这水倒入圆柱形容器，圆柱形容器里的水深多少厘米？
6.一个圆柱形水池，从里面量得底面直径是8米，深3.5米。
7. 把一段长20分米的圆柱形木头沿着底面直径劈开，表面积增加80平方分米，原来这段圆柱形木头的表面积是多少？
8.一个长方形的长是9厘米，宽是7厘米，以长方形的长为轴旋转一周可以得到一个立体图形，这个立体图形的体积是多少立方厘米？
9.把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后，表面积比原来增加9.6平方分米，这根钢材原来的体积是多少？ 10、把一个横截面为正方形的长方体，削成一个最大的圆锥体，已知圆锥体的底面周长6.28厘米，高5厘米，长方体的体积是多少？
11、一个圆柱形的游泳池，底面直径是10米，高是4米在它的四周和底部涂水泥，每千克水泥可涂5平方米，共需多少千克水泥？
小学数学六年级上册百分数练习题
姓名成绩
1、一堆煤，用去了80%，还剩2
0%吨。
、李师傅加工了120个零件，个个合格，合格率就是120%。
、今年的产量比去年增加了20%，今年的产量就相当于去年的120%。
、56.5%读作百分之五六点五。
、一件衣服打九折，就是指衣服的现价是原价的90%。
三、想一想，填一填。
??=% 1
1、=÷=∶=
824
2、一个数是由5个一和3个百分之一组成的,这个数写成小数是，
写成百分数是，这个百分数读作。
、甲乙两数的比是3∶4，甲数是乙数的%。
4、比50米少40%的是米，35米比米多40%。
、六班有男生20人,女生30人,女生人数是男生人数的%，男生人数约占全班人数的%，女生比男生多%。
、果园今年种果树200棵，活了198棵，成活率是。
1
7、某商店五月份的营业额是50000元，如果按营业额的4%缴纳营业税，五月份应纳税元。
8、在 3.145、3.14、π、3.14%中，最大的数是，最小的数是。
四、选一选。
1、下面的分数可以用百分数表示的是。
349
A、小丽一步约走米
B、大牛比小牛多
C、一堆煤重吨
5510
2、把25克盐溶化在100克水中，盐的重量占盐水的。
A、20%
B、25%
C、125%、六年级共有学生120人，今天有2人请病假。
六年级学生今天的出勤率是。
A、98.3%
B、98.4%
C、118%、小明家十月份用电80度，比上月节约了20度，比上月节约了。
A、25% B、20% C、40%、甲数是200，乙数比甲数大20%，乙数是。
A、40
B、120
C、240 五、计算题。
1、直接写得数。
?0.4?40%＋1.= 1－75%=45÷=
4
60÷25%= 00×= 180%－=×80%=
52、解方程：
314
X×=20× 5% + 10X =X - 15%X =8
545
2
3、能简算的用简便方法计算。
×1188157
－××9+
553
1612
62
÷ 04÷1
91
+204×9.7
4、列方程解下面各题。
一个数的20%正好是36，求这个数。
一个数比12.8的75%少0.6，这个数是多少？
比某数的20％少0.4的数是7.2，求某数。
3
2525÷
六、解决问题。
1、新城市中小学校开展回收废纸活动，共回收废纸87.5吨。
用废纸生产再生纸的再生率为80%，这些回收的废纸能生产多少吨再生纸？
2、要给奶奶寄2000元。
要交1%的汇费，汇费是多少元呢？
3、城关一小和城关二小的男生人数分别占全校学生总数的52%。
城关一小有学生800人，城关二小有学生750人，
哪个学校的男生多？多多少人？
4、王林读一本故事书，已经读了全书的60%，还剩120页没读，这本书共有多少页？
5、工地有一堆沙20吨，第一天运走
1
总数的，第二天运走40%，还剩多
5
少吨？
6、一辆汽车从甲地到乙地，第一小时行了全程的25%，第二小时行了全程的30%，两小时一共行了220千米，甲乙两地全长多少千米？
4。