[高等教育]大学生价值观调查

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试析大学生就业价值观调查分析教育论文

试析大学生就业价值观调查分析教育论文

试析大学生就业价值观调查分析教育论文

试析大学生就业价值观调查分析教育论文

价值观是人们认识和评价客观事物和现象时所持有的内在标准,而就业价值观是指人们在就业过程中认识评价事物和现象的内在标准。价值观对个人的思想和行为具有一定的导向和调节作用,它使个体的行为带有一定的倾向性。在新形势下,大学生的就业问题引起了全社会的广泛关注,就此我们对当前大学生的就业价值观进行了调查和分析,从而了解大学生在就业时的价值取向,以解决大学生就业中的实际问题,做好大学生的就业指导工作。

我们设计了“毕业生就业价值观调查问卷”,问卷分为“行为取向”和“价值判断”两部份。于2004年6月对青岛理工大学应届毕业生进行了书面问卷调查,共回收有效调查问卷719份,其中男生429人,女生290人,贫困生347人,非贫困生482人。从调查中的数据来看,当前大学生的就业价值观念主要反映在以下几方面:

1.毕业生毕业去向的选择。2004届毕业生面临毕业时,有54.3%的同学选择了找工作,35.7%的同学准备考研,还有3.8%的同学准备店铺,另外有1.3%的同学选择自主创业。可见绝大多数的同学面临毕业的时候都明确自己心中的目标,这是可喜的,而且有不少同学选择了自主创业。这也是当前大学生出现的新现象,但是,值得注意的是,仍然有4.9%的同学面临毕业时对自己的去向还不能确定,这种目标游离现象值得研究。

2.毕业生择业区域的选择。择业区域向来是毕业生非常关注的问题,从调查结果来看,有31.2%的同学倾向于到北京、上海、广州、深圳一类的城市就业,38.1%的同学倾向于到厦门、杭州、青岛、苏州等东部沿海开放城市就业,也有2

关于大学生价值取向的调查报告

关于大学生价值取向的调查报告

关于大学生价值取向的调查报告

调查目的:在改革开放的和发展社会主义市场经济的条件下,我国社会生活正在发生广泛而深刻的变化,给人们的思想观念和人与人之间的关系带来种种影响,给在这种环境下成长起来的新的一代人身上留下了鲜明的烙印,这种烙印不仅仅是生活方式上的“新潮”和“酷”,更重要的是人们的价值观也在发生着深刻的变化。体现在高校大学生的价值取逐渐趋于功利、注重实际,而冷落了理想信念,丢掉了奉献精神。本次调查希望通过对现象的分析研究,找出解决问题的办法和途径。从而达到使大学生树立正确的价值观,建立与时代、社会相适应的价值取向的目的。本次调查的研究旨在贯彻党的德、智、体全面发展的方针,配合教育体制改革,以帮助大学生树立正确的价值取向为核心,以培养大学生综合素质为目标。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而提高大学生们的综合素质,帮助大学生树立与社会相适应的价值取向已成为培养合格大学生的重要组成部分。因此这次调查就选择了本校在读大学生30名。年级分别为大一学生10名,大二学生10名,大三学生10名。

调查内容:本次调查在以往研究的基础上,通过对大学生关于某类事物的价值的基本看法(总括为政治观、道德观、择业观、消费观及人际交际五大方面)这一问题而展开。

调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。

调查结果:

政治观:当代大学生是同改革开放一同成长起来的跨世纪青年,他们亲眼目睹了社会主义改革开放的波澜壮阔,亲身感受到了我们国家二十年来翻开覆地的变化,因而在问及对国家、社会的未来前景问题时,有81.50%的被调查大学生持乐观态度,只有4.62%的人认为国家、家庭的未来前景大致与现在一样,这已显示出大学生对中国政治前景普遍看好。

大学生人生观调查报告

大学生人生观调查报告

大学生人生观调查报告

大学生人生观调查报告

引言:

人生观是指人们对于人生的价值观念、目标和意义的总体把握。大学生作为社

会的中坚力量,其人生观的形成对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。为了了解大学生的人生观,本次调查采用了问卷调查的方式,共有300名大学

生参与,他们来自不同学校、不同专业,代表了大学生群体的一定范围。

一、人生目标的追求

调查结果显示,大部分大学生(约70%)认为人生目标的追求是他们生活的动力。其中,有一部分学生将人生目标定为事业的成功,他们希望通过自己的努

力和才能,成为在自己所从事领域中的佼佼者,为社会做出贡献。另一部分学

生则将人生目标定为幸福的家庭和美满的婚姻,他们认为家庭是人生的归宿,

是自己奋斗的动力和依靠。

二、价值观的塑造

在价值观的塑造方面,大学生的家庭教育起到了重要作用。调查显示,大部分

大学生(约80%)认为自己的家庭教育对于他们的人生观产生了积极的影响。

他们表示,在家庭的熏陶下,学会了珍惜生活、尊重他人、勇于追求梦想等价

值观念。此外,大学期间的学习和社交经历也对大学生的人生观产生了重要影响。约60%的大学生认为大学期间的学习和社交经历使他们更加开阔眼界,增

强了对人生的认知和理解。

三、人生态度的形成

对于人生态度的形成,大学生普遍认为是多方面因素共同作用的结果。调查结

果显示,大部分大学生(约75%)认为个人努力是塑造人生态度的关键因素。

他们认为只有通过自己的努力和奋斗,才能改变自己的命运,实现人生的价值。此外,大学生还表示,社会环境和他人的影响也对人生态度的形成起到了一定

当代大学生就业价值观调查分析

当代大学生就业价值观调查分析

当代大学生就业价值观调查分析

在当代社会中,大学生就业问题日益突出,令人担忧。为了更好地了解当代大学生的就业价值观,我们进行了一项调查,下面将对调查结果进行分析。

调查结果显示,大多数大学生在选择工作时,最重要的是薪资福利待遇。这一结果并不令人意外,因为在面对国内高房价、高昂的生活成本和负担沉重的教育贷款时,薪资福利往往成为大学生就业的首要考虑因素。令人担忧的是,存在一部分大学生只考虑眼前的利益,忽视了个人发展和长远规划。

调查结果显示,一部分大学生认为工作与兴趣相关性很重要。他们希望能够从事自己感兴趣和擅长的工作,追求职业发展和个人成长。这一结果反映了大学生对于个人价值的追求和自主性的需求。在当代社会,人们普遍追求工作与兴趣的结合,认为只有对工作充满热情,才能提高工作效率和工作质量。在大学生就业过程中,应注重培养学生的兴趣和职业发展规划,帮助他们找到自己真正喜欢和擅长的领域。

调查结果还显示,一些大学生更加关注工作环境和企业文化。他们认为一个良好的工作环境和积极向上的企业文化能够让他们更好地发展和施展才华。这一结果说明大学生在就业选择中,不仅仅注重物质条件,也十分注重工作环境的舒适度和企业文化的合适性。在大学生就业指导上,应该引导他们关注企业的工作氛围、文化及内部传统,帮助他们在各种工作环境中进行选择。

当代大学生就业价值观调查结果反映了大学生就业过程中的一些普遍问题和需求。在大学生就业指导中,应注重综合培养学生的各方面能力,帮助他们树立正确的就业观念,平衡眼前利益和个人发展规划,注重工作与兴趣的结合以及注重工作环境和企业文化,以实现自身职业发展和个人价值的追求。社会各界也应提供更多机会和优质资源,为大学生提供更好的就业环境和平台,共同促进大学生就业问题的解决。

关于当代大学生对社会主义核心价值观认同度的调查报告

关于当代大学生对社会主义核心价值观认同度的调查报告

关于当代大学生对社会主义核心价值观认同度的调查报告

院系:新闻传播学院2015级专业:播音与主持专业5班姓名:张兰青学号:**************

王一琳 20201512090014

陈祉含 20201512090027

目录

前言 (2)

关于当代大学生对社会主义核心价值观认同度的调查报告 (3)

一、调查对象与方法 (3)

二、调查结果与分析 (3)

三、建议(或对策) (10)

四、结尾 (12)

五、附录 (12)

附件一:问卷调查表 (13)

附件二:访谈提纲及访谈过程记录 (15)

前言

习总书记在党的十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。十八大报告用24个字,分别从国家、社会、个人三个层面,提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观,为培育核心价值观奠定了基础。其中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

作为当代知识青年,大学生在社会发展过程中扮演着愈来愈重要的角色。这个特殊的群体,无疑给这个时代注入一股新鲜的力量。他们的价值观正确与否,直接决定他们步入社会后对整个社会的引导;直接决定着他们能否为国家做出自己的贡献;直接决定着能否实现自己的人生价值;直接决定我国社会主义事业能否后继有人以及和谐社会的宏伟目标能否顺利实现。因此对于大学生社会主义核心价值观认同的调查具有非常重要的实际意义。

关于大学生职业价值观的调查

关于大学生职业价值观的调查

河北工业大学城市学院

思想政治理论课

社会实践调查报告课程:马克思主义基本原理概论

题目:关于大学生职业价值观的调查班级:c116班

姓名:田茜学号:116239

姓名:杨玉学号:116241

姓名:纪洪洲学号:116285

姓名:王军学号:

大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配,而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现,就是“职业价值观”。它对大学生的择业决策起着指导和决定性作用。

通过对大学生职业价值观的调查研究,了解当前大学生的职业价值观,分析当前大学生的就业认知,引导教育大学生为以后的就业树立正确的就业观,适应就业形势,满足社会需要(以促进大学生在成为毕业生时,能够及时、充分、顺利就业,有利于高等教育的健康发展和“科教兴国”战略和“人才强国”战略的顺利实施)

一、对象与方法

为了解天津城市中大学的职业价值观,我们调查小组对天津的几所大学的部分学生进行了问卷调查,采用我们自编的《关于大学生职业价值观的调查》的问卷展开信息的采集。希望通过调查,了解高校生的职业价值观的现状,探索职业价值观的特点及关系,引导大学生及时调整自己,确立合理的择业期望值,增强就业指导工作的针对性和有效性。

二、结果与分析

此次调查在天津几所大学进行,随机选择60名分别来自河北工业大学,河北工业大学城市学院,天津大学,南开大学,天津外国语大学,天津商务大学,天津财经大学等的在校大学生填写问卷(含部分电话咨询),有效率100%;被调查的学生,6个院系,10个专业,其中男生27人,占45%,女生33人,占55%。

大学生就业价值观调查及分析

大学生就业价值观调查及分析

大学生就业价值观调查及分析

近年来,随着我国高等教育的普及以及社会经济的发展,大学生就业已经成为了社会

关注的焦点。人们普遍认识到,大学生就业价值观已经发生了重大变化,作为大学生就业

价值观调查及分析的研究者,我将对此进行详细阐述。

大学生在就业观念上趋向于多元化。传统意义上,家庭和社会普遍认为大学生应该选

择稳定高收入的工作。许多大学生认为,工作不仅仅是获得经济收益的手段,更是实现自

我价值的途径。很多大学生更加注重个人兴趣、发展潜力以及能否与个人的人生价值观相

契合等方面。

大学生对于就业地点和工作环境的选择趋向于更加开放。过去,大部分大学生倾向于

留在一线城市或者发达地区就业,追求更好的工作机会以及生活质量。随着我国中西部地

区的经济发展和各地政府对于人才的吸引政策的实施,越来越多的大学生愿意回到自己的

家乡或者中西部地区就业。大学生对于工作环境的选择也更加注重工作氛围、企业文化以

及个人发展空间等非经济因素。

大学生对于职业发展的追求更加积极。过去,不少大学生将就业视为一份稳定的工作,对于职业发展不太重视。随着我国的经济社会发展以及职业竞争的加剧,越来越多的大学

生开始注重个人职业发展的规划和进步。他们希望能够通过实践经验、专业培训以及个人

能力的提升来获得更好的职业发展机会。

大学生关注社会责任和公益事业的意识增强。随着社会的发展,大学生对于社会责任

和公益事业的关注度越来越高。越来越多的大学生志愿者组织成立,他们积极参与各类公

益活动,关注弱势群体的权益,传递正能量,为社会做出贡献。

大学生就业价值观已经发生了重大变化,他们趋向于更加注重个人兴趣、发展潜力以

大学生价值观调查报告(通用6篇)

大学生价值观调查报告(通用6篇)

大学生价值观调查报告(通用6篇)

大学生价值观调查报告(通用6篇)

在某一情况或事件需要弄清楚时,我们有必要进行深入调查,并将获得的成果展现于调查报告中。如何把调查报告做到重点突出呢?以下是小编收集整理的大学生价值观调查报告(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生价值观调查报告篇1

他们是即将迈向社会的一群人,他们是祖国的未来,是家的希望,他们是时代的象征,他们纯洁善良,热情奔放,他们敢于冒险,勇于探索,他们就是当代的大学生。

目前,我国当代大学生人生价值观的主流是好的,是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括人对社会的责人和贡献。然而,由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段,市场运作法规和秩序上不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,对其人生价值观产生了严重的不良影响,其主要表现在:(一)重金钱实惠轻理想追求。

当代大学生大多数赞成或接受共产主义理想,但也有人内心认为实现共产主义理想是渺茫的。他们大多数虽然赞成“人生价值在于奉献”,但往往又未将其完全付诸行动。部分大学生把“挣很多钱”,“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈,享乐作为人生追求的最大目标。一些大学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高唱“六十分万岁”;有的人甚至认为“理想理想,见钱就想”,“前途前途,有利就图”。

(二)重个人利益轻集体利益。

当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家,为集体作出贡献,赞同以集体主义为价值的核心。但目前个人主义,利己主义在部分大学生中也颇有市场。一些大学生认为人的本质是自私的,一当前事,先为自己打算。一些人则把人与人之间的关系视为

大学生就业价值观调查及分析

大学生就业价值观调查及分析

大学生就业价值观调查及分析

随着社会的不断发展和进步,大学生就业问题成为一个热门话题。本文通过调查大学

生就业价值观,分析大学生就业观念的现状和变化,以及对大学生就业价值观的影响因

素。

调查结果显示,大部分大学生对就业持有积极的价值观。他们认为就业是一种实现自

己价值的方式,可以为社会做出贡献,并获得经济独立和人生发展的机会。大学生普遍注

重就业的稳定性和发展空间,希望在工作中能够获得成就感和幸福感。大学生更加关注工

作的平衡性,希望能够兼顾工作和生活,实现自我平衡。

也有少数大学生对就业价值观持有消极态度。他们认为就业的意义远不如创业和实现

个人梦想重要,对薪水和福利比较看重。这部分大学生更加追求物质上的满足,希望通过

高薪高福利来实现自己的价值。

大学生就业价值观的变化与多方面因素相关。社会经济环境是一个重要影响因素。在

经济发展不稳定、就业机会有限的情况下,大学生更加关注工作的稳定性和发展空间。家

庭背景和教育背景也对大学生的就业观念产生影响。来自农村和城市的大学生对就业有不

同的期望和价值观,接受的教育方式和背景也会对大学生的就业观念产生影响。社会舆论

和媒体的宣传也对大学生的就业观念起到一定的引导作用。

对于大学生就业价值观的影响,应该关注以下几点。要加强就业教育和指导,帮助大

学生树立正确的就业观念,提供实用的就业技能。要增加就业机会,改善就业环境,提高

大学生就业的信心和满意度。要注重培养大学生的综合素质,提高他们的就业竞争力。要

加强社会舆论引导,营造积极向上的就业氛围,传递正确的就业价值观。

大学生就业价值观是一个复杂而重要的问题,需要多方面的努力。只有通过共同努力,才能让大学生树立正确的就业观念,实现自己的人生价值。

大学生对社会主义核心价值观的认知情况调查-毛概社会实践报告

大学生对社会主义核心价值观的认知情况调查-毛概社会实践报告

大学生对社会主义核心价值观的认知情况调查-毛概社会实践报告

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程社会实践调研报告

报告题目大学生对社会主义核心价值观的认知情况调查

姓名学号

学院专业

年级

教师评语

成绩

任课教师(签字)

目录

1.绪论 (4)

1.1调研的背景和意义 (4)

1.2调研的方法设计 (4)

2.调研数据统计分析 (4)

2.1调研数据统计 (4)

2.2调研结果分析 (7)

2.2.1大学生对社会主义核心价值观的

了解情况 (7)

2.2.2大学生对社会主义价值观的认可

程度 (8)

2.2.3大学生了解社会主义核心价值观

的途径 (9)

2.2.4大学生培育和践行社会主义核心

价值观的效果 (10)

3.大学生培育和践行社会主义核心价值观的途径建议 (11)

3.1充分发挥思想政治理论课程的作用. 11

3.2宣扬榜样,传递正能量 (11)

3.3融入校园活动,增强实效性 (12)

3.4利用网络渠道,凸显时代特性 (13)

4.结语 (14)

参考文献 (14)

摘要

党的十八大报告指出要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。而大学生作为国家未来的建设者,其价值取向决定了未来整个社会的价值取向。所以在高校大学生中进行培育和践行社会主义核心价值观,有助于大学生提高自身素质,牢固树立起积极向上的世界观、人生观和价值观,早日成为优秀的社会主义建设者和接班人。

但是,当今中国正处于改革转型时期,这个时代最鲜明的特征就是价值观念的多元化。大学生作为国家最富有激情和创造力、对新生事物充满好奇的群体,容易受到多方的影响。所以,本人借助此次社会实践调研的机会,调查大学生群体中社会主义核心价值观的认知情况,并提出相关建议,希望对社会主义核心价值观建设和发展有所帮助。

大学生人生价值观的调查报告

大学生人生价值观的调查报告

大学生人生价值观的调查报告篇一:

1.调查目的和任务:

人生观,是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富,一般可以分为物质性和精神性的价值,还有综合性、复杂的价值,如人的价值(或称人生价值);能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的。为了了解大学生人生价值观的问题,我们于5月3日晚上在教学楼自习室,采用随即方式进行调查,现将此次调查活动的有关情况报告如下:

2.调查方案:调查实际发放问卷100份,回收100份,有效问卷百分比为100%其中被调查者男生占25%,女生占75%。问卷主要调查者为在校男女大学生在交往、人生理想、生活等方面。

3.调查结果:价值观是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性所持有的根本观点和看法,由于人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。而学校是小社会,是社会的缩影,在校男女大学生的人生价值观具有一定的代表性。

在校大学生价值观调查分析报告

在校大学生价值观调查分析报告

在校大学生价值观调查分析报告

专业:人力资源管理姓名:陈应帅学号:15

人们通常所使用的价值观概念,是价值观念的简称,常常是特指关于价值的一定信念、倾向、主张和态度的系统。或者,更确切地说,价值观是指在对客观事物或现象进行是或非、有意义或无意义、值得接纳或不值得接纳判断时所依据的一系列最基本的准则或尺度。价值观具有一般观念的共性,它是社会存在的反映,但又与一般观念不同,具有时代性、群体性、稳定性、凝聚性和规范性等特点。

青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。大学生是青年中文化知识水平最高的一部分,思维活跃,思想丰富,将成为日后国家建设的主力军,他们的价值观对未来个人的发展、社会的变革与进步有着举足轻重的影响。因此,研究在校大学生价值观是社会发展对高等教育提出的一个重要课题。

一、在校大学生价值观调查分析

在查阅了大量资料,借鉴他人已有的研究成果,并广泛征求意见的基础上,我们将在校大学生价值观所涵盖的基本内容具体化为政治观、择业观、恋爱家庭观、道德观、消费观、法制观、友谊观和金钱观共8个观念,设计编制了价值取向调查问卷,对湖南大学、中南大学、湖南师范大学等在校大学生进行抽样调查,共发放问卷515份,收回有效问卷494份,其中男生274人,女生220人。对获得的数据进行统计分析,结果表明:目前高校学生的价值观主流是好的,符合社会主导的价值观,但同时也存在一些不容忽视的问题,需要引起我们的高度重视。

1.政治观

调查反映出大学生有明确的政治态度和较高的政治热情,对坚持共产党的领导、坚持社会主义道路的态度是肯定的,对社会主义市场经济的认识是积极的。%的学生认为“社会主义市场经济工作仍然需要党的领导”;对“一个人应该经常反思自己的行为,检点自己的作风”这一观点持肯定态度的,达到调查总数的%。但对有些问题认识不清,如有%的学生认为“政党是阶级斗争的产物,与经济无关”,%的学生认为“在市场经济条件下,是否实

大学生三观现状调研报告

大学生三观现状调研报告

大学生三观现状调研报告

大学生三观现状调研报告

引言:

随着中国高等教育的普及,越来越多的年轻人进入大学校园,这些年轻人承载着家庭和社会的期望,面临着各种各样的挑战和诱惑。为了了解大学生的三观现状,我们进行了一项调研,并撰写了下面的报告。

方法:

本调研采用问卷调查的方法,共发送了500份问卷,并获得了428份有效回收。我们覆盖了不同地区的大学,试图获得尽可能广泛的样本。

结果:

1.家庭观念:

根据调研结果,大多数大学生具有积极的家庭观念。73%的受访者表示家庭是他们生活中的重要支持,他们愿意为了家庭的幸福而努力。然而,也有一部分受访者(27%)对家庭观念不够重视,他们更倾向于追求个人的自由和快乐。

2.价值观:

在价值观方面,调研结果显示大学生存在一定的多元性。47%的受访者认为追求事业成功是最重要的价值观,而其他53%的人则更注重人际关系的融洽和个人成长。而且,还有一部分受访者表示他们对金钱的追求占据了较大的比重,这可能与现实社会的压力有关。

3.社会责任:

在社会责任方面,调研发现大部分大学生意识到自己有义务为社会做出贡献。68%的受访者表示他们关注社会问题, 并愿意

参与志愿活动。然而,仍有一部分受访者(32%)缺乏社会责任感,他们更专注于个人利益而忽略了他人的需求。

讨论:

尽管大多数大学生在家庭观念、价值观和社会责任方面表现出积极的态度,但也有一部分人存在一些问题。这可以归咎于社会变化和个人成长的不同环境因素。另外,高校教育应该加强对学生的思想教育,引导他们树立正确的价值观和社会责任感。

结论:

通过这次调查,我们发现大学生的三观现状是多样的。大多数大学生对家庭、价值观和社会责任有积极的态度,但也存在一部分人对这些观念的忽视。未来,我们应该通过加强教育和引导,培养大学生正确的三观,使他们成为有社会责任感的公民。

关于大学生人生观的调查报告

关于大学生人生观的调查报告

关于大学生人生观的调查报告

物理与电子工程学院09光信2班0911030030 魏旋辉摘要:人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。在大学期间,大学生的人生观日趋成熟,他们对自己所要承担的社会角色和社会义务开始有较深的认识。在某种意义上讲,,中国的社会主义现代化建设能否成功,将取决于一大批具有高度科学文化知识的共产主义新人,取决于这代新人的世界观。

关键字:大学生、人生观、理想、人生价值

【调查目的】:人活着,就要生产、交往、创造,形成一定的人生价值目标,以一定的人生观指导自己的行为!成就怎样的人生,很大程度上取决于每个人的人生观价值观,而社会又是以人为单位,人们的各种行为表现构成了整个社会的动态!在现代中国,随着大学的扩招,越来越多的人迈进了大学的殿堂!因此对大学生人生观的调查显得十分必要!通过调查在当代中国的高等教育下大学生的人生观,了解大学生对个人、社会、人类的态度,进而为中国的高等教育提出合理、科学的建议!

【调查过程】:

时间:2010.11.27 -2010.12.12

地点:广州大学城

对象:广州大学城各高校大学生

【调查结果】:

1.你明确了解什么是人生观和价值观吗?

只有20.90%的大学生明确了解人生观和价值观,而有62.69%大学生只是一般了解,令人感到吃惊的是居然有13.43%大学生不是很清楚人生观和价值观,在调查的大学生中没人对人生观和价值观完全没概念!

关于当代大学生职业价值观调查与分析的论文-职业教育论文

关于当代大学生职业价值观调查与分析的论文-职业教育论文

关于当代大学生职业价值观调查与分析的论

职业教育论文

论文关键词:大学生;职业价值观;心理健康;对策

论文摘要:面对全新的就业形势,大学生的职业价值观一方面呈现出市场意识、自主意识、竞争意识、逐步到位意识等特点,另一方面也折射出大学生的心理健康问题。因此,指导、帮助和规范大学生树立正确的职业价值观,提高大学生心理承受力,是每一位高等教育者所必须承担的责任。

职业价值观是人们依据自身的需要对待职业、职业行为和工作结果所形成的比较稳定的成套信息系统。它是个体一般价值观在职业生活中的体现,是人们对社会职业的需求所表现出来的评价。大学生的职业价值观是大学生这一特殊的社会群体对待职业的一种信念和态度,它对大学生今后的职业生活起着关键性的指导作用,不仅直接决定了他们的择业行为,而且对于他们今后的工作态度、工作积极性,乃至整个社会的发展与进步都将产生深刻的影响。如何结合大学生职业价值观的变化加强对大学生就业、择业的教育,是国内高校面临的一项新的课题。为此,我们选取了绵阳三所高校(西南科技大学、绵阳师范学院、绵阳职业技术学院)的大学生作为调查对象,采取问卷调查和个别谈话的方式(本次调查共发放了600份问卷,回收有效问卷546份),对大学生的择业意识、创业意识、职业价值评价标准以及大学生择业过程中所引发的心理健康问题进行调查,并对结果加以分析。

一、高校大学生职业价值观的特点

从总的发展趋向来看,当代大学生的职业价值观比以往更趋成熟,更加适应市场经济环境,朝着积极、健康、向上的方向发展。

1.市场意识进一步增强,自身价值与社会价值逐渐统一

当代大学生就业价值观调查分析

当代大学生就业价值观调查分析

当代大学生就业价值观调查分析

自改革开放以来,我国高等教育经历了快速的发展,高校招生规模和毕业生人数不断

增加,就业问题逐渐成为大学生最为关注的问题之一。随着经济的发展、社会的变革和就

业形势的变化,当代大学生的就业价值观也在不断发生着变化。本文通过调查和分析,探

讨当代大学生就业价值观的变化及其原因。

一、当代大学生就业态度趋于实用化

调查结果显示,当代大学生普遍认为就业的首要目的是保证经济收入,其次是实现自

我发展和自我实现。其中,男性更注重经济收入,女性则更注重实现自我发展。这体现了

当代大学生就业态度趋于实用化的趋势,他们的价值取向更多地与现实生活紧密联系。

这种变化主要是由社会经济发展和家庭教育方式的变化所引起的。随着社会的不断发展,人们所追求的生活质量越来越高,经济收入成为衡量一个人生活水平的重要指标。家

庭教育方式的变化也对大学生的就业价值观产生了深远的影响。现在越来越多的家庭注重

实用主义教育,崇尚“物质依赖,精神独立”的价值观,这使得当代大学生更加注重就业

的实用效果。

二、当代大学生就业观念存在片面性

这种现象主要是由以下原因所引起的。首先,一些大学生的家庭教育存在很大的问题,缺少正确的职业规划和就业指导,他们缺乏充分的职业素养。其次,社会对学生的期望存

在偏差,有些家长或社会群体强调求职率、高薪基于对孩子就业前景的担忧,从而对大学

生成就感的培养形成了负面影响。

尽管当前我国经济已经进入了高速发展时期,但是大学生对未来就业环境仍存在顾虑

和不确定性。调查结果显示,有近60%的受访大学生表示担忧就业率和薪资待遇的问题,

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目录

第一部分:调查摘要 (2)

第二部分:引言 (2)

一、调查背景 (2)

二、调查目的 (2)

三、调查内容 (2)

第三部分:主报告 (3)

一、调查对象 (3)

二、调查方法 (3)

三、分析方法 (3)

四、样本设计 (3)

五、调查结果 (3)

六、调查结果分析 (3)

(一)大学生对现在的大学生活的满意度 (3)

(二)大学生心理状况及道德价值观和金钱观 (5)

(三)大学生对相关校园现象的态度 (8)

(四)大学生对相关社会现象的态度 (9)

第四部分:对调查结果的思考 (10)

一、当代大学生的人生价值观的现状的原因 (10)

二、展望和对策 (11)

第一部分:调查摘要

为真实把握当前大学生价值观的现状,提高思想政治教育工作的实效性,2008年3月,我们通过问卷调查方式对郑州航院300余名大学生进行了抽样调查.本次调查共发放调查问卷310份,回收有效问卷309份,调查对象主要是在校本科三个年级的学生及营销专生本学生(大三)。虽然300余份问卷代表性还差强人意,但它毕竟反映了今天大学生群体中相当一部分人的实际情况。

对于“大学生价值观念状况”,调查调查显示,我国当代大学生价值观的主流是好的、是积极向上的。然而,由于我国当前处于社会转型期,市场运作法规和秩序尚不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的价值观向“自我”倾斜,价值观念趋于功利化,价值主体倾向自我化,价值目标短期化,重知识才能轻道德品质,且当代大学生向往在具备一定的经济能力基础上,尽可能地追求个性张扬和风格独立的生活,但也有少部分人表现出安于现状、追求享乐的趋势,我们建议创新形式激励引导大学生树立正确的人生价值观,一定要有科学的理论和世界观做指导。在新世纪和新形势下,应该用马克思主义和社会主义意识形态对大学生价值观念进行系统指导,引导其形成与社会主流价值取向相吻合的价值观。

第二部分:引言

一、调查背景:随着改革开放和社会主义市场经济建设的持续展开,以及在全球化和社会转型的大背景下,当代大学生的社会生活和行为方式己经并仍在发生明显的变化,这同时说明大学生内在的价值观念、道德意识乃至文化心理都有很大的变化。不必讳言,这些变化有积极的健康的,也有消极的不健康的。为了准确而全面地了解、掌握了这方面的实际情况(尤其是数据),还需要我们按照定性与定量相结合的科学方法,认真地进行调查统计和分析。在此基础上,我们才能富有成效地做好我们航院大学生价值观的理论研究和精神文明建设,提高思想教育工作的实效性。

二、调查目的:大学生是当代青年中最富有创造精神和超越意识的高智力群体,大学生的价值取向对社会、经济、政治、文化的发展有着很重要的影响。了解大学生的价值观念(包括如何引导大学生树立正确的人生观,是高等教育界以及整个社会都十分关注的问题,更是高校从事思想政治工作者责无旁贷的任务

三、调查内容:道德价值观、集体价值观、人生价值观、人际价值观、婚恋价值观

第三部分:主报告

一、调查对象:05级、06级、07级在校本科生

二、调查方法:主要通过发放调查问卷的形式来获取所要调查的信息

三、分析方法:(1)调查研究与理论研究相结合,在进行大量调查研究的基础上,进行

理论的分析。

(2)定性研究和定量研究(计算平均数、方差、标准差进行比较)相结合

四、样本设计:采取随机抽样的方法,发放调查问卷310份,回收有效问卷309份,有效收回率

99.99%,其中大学生的性别抽样分布为:男性占46%,女性占54%;年级

的抽样分布为:大一占31.3%,大二占26.5%,大三占42.1%;地区的抽样

分布为:来自农村的占62.4%,来自县镇的占23.6%,来自城市的占13.6%。

五、调查结果:(1)我国当代大学生价值观的主流是好的、是积极向上的。

(2)价值观念趋于功利化,重物质利益轻理想

(3)人际价值观较差及自制能力较差

(4)部分学生价值主体倾向自我化,重个人利益轻集体,责任意识不强

(5)价值目标短期化,重知识才能轻道德品质

(6)爱情婚恋价值观较理性,女生自我保护意识较强,男生责任意识较差六、调查结果分析:

(一)大学生对现在的大学生活的满意度

1、对目前大学生活满意程度

05级06级07级

从一图中我们明显看出当代大学生对现在的大学生活满意度为不太满意(49%),比较满意的占到36%近年来,市场经济较大地动摇了大学作为一个学术机构的权威性。大学应当是一个理想的乌托邦,至少能成为大学生心灵的净土。大学应努力找回日益失去的人文精神,而这样的努力不仅需要继续深化人文教育和素质教育,更需要通过教师与学生的共同努力形成一种人文的校园氛围。下面两图显示的是城镇学生与农村学生对大学生活的感觉。

2、大学生对自己毕业后的生活

调查结果显示多数同学现在对自己以后的目标没有正确定位,虽有信心但信心不强,特别是05级学生随着在校期间日子的增长以及对现实社会就业形势的把握,信心不足高达31.54%,明显高于其他年级学生,且同样专升本同学因经过二次就业,对时下就业形势更了解,在其它不确定因素的比例明显高于其他学生,这说明了当代大学生随着年龄的增长越发能够正视自己,借助内外力量挖掘潜能,但是自信还是不够,一个人的价值观念的建立很大程度上受其本身自信心影响,最大限度的挖掘个人内在潜能有利于树立良好的价值观念。建议可以借助亲近的人的评价发现自己的潜能——每一个人都有一个自我熟悉的生活圈子,各种不同年龄、不同性别、不同职业的人对你有不同程度的了解,在家庭主要有父母、亲戚、在外有朋友、同学、老师,因为长期的交往使他们对你有不同程度的印象和评价,大都很中肯、客观,这对了解自我的潜能起到了直接作用;另外一个方法则是借助咨询机构来了解自我潜能和发展计划——专业咨询机构一般会设计比较具体的问题,形成一套有一定信度和效度的、标准化的测量工具,再辅之于和专业咨询人士面对面的交谈,最后达到解决问题的目的。

(二)大学生心理状况及道德价值观和金钱观

1、目前,最郁闷的事情是什么

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