十五从军征优秀作业
十五从军征、白雪歌送武判官归京、南乡子、过零丁洋、山坡羊潼关怀古习题及答案
十五从军征、白雪歌送武判官归京、南乡子、过零丁洋、山坡羊潼关怀古习题及答案文章无明显格式错误和问题段落，不需要删除。
但可以对每段话进行小幅度改写，如下：23.诗词曲五首一、《十五从军征》这首诗描绘了一个因战乱而失去一切的老兵形象。
全诗截取老兵归家的片断描写，包括人物言行描写、心理描写和环境描写。
以时间为序，先写老兵归家时的急切心情，接着写他归家后见到的景象，最后写饭熟无人吃的凄凉情景。
结句“泪落沾我衣”将全诗思想感情推向。
这泪既是辛酸孤凄之泪，又是愤慨控诉之泪。
二、《白雪歌送武判官归京》这首诗是___在送别好友的时候所作。
诗中以雪为喻，表达了对别离的感伤和思念之情。
雪花纷飞，如同思念之情不断涌上心头，令人难以自持。
作者以此寄托了自己的情感，也表达了对友谊的珍视和对判官前程的祝福。
三、《南乡子•登京口北固亭有怀》这首诗是___在登北固亭时所作。
诗中以北固亭为背景，表达了对故国沦陷的悲愤和对家国未来的期望。
作者用“安能摧眉折腰事权贵”这一句话，表达了自己坚守正义的决心。
他希望有一天能够重振国威，让敌人知道中国人民的不屈不挠。
四、《过零丁洋》这首诗是___在流亡途中所作。
诗中以“零丁洋”为喻，表达了对流亡生活的苦闷和对国家未来的深深忧虑。
作者用“黯然销魂者，唯别而已矣”这一句话，表达了自己对家国的眷恋和对流亡生活的无奈。
他希望有一天能够回到故乡，为国家的未来而奋斗。
五、《山坡羊•潼关怀古》这首诗是___在潼关怀古时所作。
诗中以潼关为背景，表达了对历史的敬仰和对国家未来的期望。
作者用“万里长征人未还”这一句话，表达了对长征途中牺牲的革命先烈的怀念和对革命事业的。
他希望有一天能够实现国家的繁荣富强，让人民过上幸福美好的生活。
答：文章中有一些格式错误和明显有问题的段落，需要进行删除和改写。
改写后的文章如下：___的《南乡子•登京口北固亭有怀》是一首怀古诗。
诗人通过对英雄人物的歌颂，表达了对当时政治局势的不满和对国家前途的忧虑。
《十五从军征》改写作文
《十五从军征》改写作文《十五从军征》改写作文9篇《十五从军征》改写作文1秋风呼啸地吹着死气沉沉的大地，带来了悲凉与绝望。
远处，一位饱经风霜的老人拄着木杖来到破败不堪的家门口，在他的身后，夕阳无力地把影子投射在荒草丛生的土地上，呈现出这位老人六十五年痛苦的记忆和心中空荡的阴霾。
六十五年以前，这片村子富饶而充满生机，一队官兵进入这片村子时，一切都变了。
无数棍子和鞭子驱赶着这里无数的青年。
一位十五岁的青年被逼着穿过一条条泥石小路，伴着路上飞扬的尘土，踏上了未知的征途，走入了一个不可把握的悲惨社会。
翻山越岭的人们，正向着远方天际边出发。
他们不知道，无数鲜血与生命将在边疆的关隘中流逝。
一次次征战；一次次伏击；一次次流血；一次次牺牲。
胜利和失败都改变不了他们的思乡之情。
时刻面临死亡的痛苦和对家乡的思念徘徊在他们心间，有时想跳到烈火中逃脱世俗的磨难，可是一想到家里的亲人在等待自己的归来，他们忍住了一次又一次痛苦的煎熬。
又是一次大战，在敌众我寡的情况下，残余部队逃到了一座荒废许久的孤城，面对敌人浩浩荡荡的军队，面对自己那人员所剩无几的城头，这位老人对敌人说：“不！”。
殊死的较量之后，大部分人都死了，短暂的反击淹没在无垠的平原中，但敌人也付出了惨重的伤亡。
无力的马蹄把这位老人带出了绝望的战场。
六十五年的战争给了这位老人一个伤痕累累的躯体和六十五年的痛苦记忆，跟他一起去的同乡都死了，留下了一副副白骨和一缕缕轻烟。
他走向了破败不堪的村庄，远远望见了一个步履蹒跚的驼背老人，迈着沉重的步伐走到这位驼背老人跟前，急切地问道：“我家中还有什么人？”驼背老人无奈的回答道：“远远望去是你家，已经变成了松柏参杂的一片墓地。
”他悲从中来，却不能嚎啕大哭，只能老泪纵横。
走到破败不堪的家门口，推开已开始腐烂的房门，更是呈现出一片悲凉的景象，机敏的野兔从狗洞中钻走，野鸡拍打着翅膀飞到弯折的房梁上。
房中生出了野生的稻谷，枯井边生出了野生的葵花。
23 十五从军征课后作业
23《十五从军征》课后作业《十五从军征》是一首叙事诗。
试发挥想象，扩充细节，将这首诗改写成一篇记叙文。
参考答案：改写《十五从军征》秋天已经接近尾声了，连树上的最后一片叶子也已凋落。
天色已近黄昏，在凄清的羊肠小道上，走着一个孤零零的老兵。
他两鬓斑白，一身破旧的布衣，那老树皮似的手拄着一根拐杖，蹒跚地朝着他记忆中的家乡走去。
60年了！整整60年啊！或许，家乡未曾发生过多大的变化，但这位60个春秋未曾踏上过故土的老人，却找不到自己的家了。
老兵又累又饿地坐在路边歇息。
这时，一个农夫模样的老人走过，老兵赶紧追问：“请问老哥，这桃花村怎么走？”“那不就是吗？”老兵顺着老者的手望去，可不是，有时候家就近在咫尺，却又找不到。
“谢谢啦！”老兵感激地望着老者，感觉眼前这位热情的农夫似曾相识。
“那您是……”老者问道。
“我就是60年前征兵时被抓去的那个阿福呀！”“哦，哦，哦，我记起来了，你就是张大婶的儿子！你可终于回来了，也不枉她老人家盼了这么多年啊……”“幸亏您还记得我，要不，我连家都找不到了。
家母可还住在本村？”老兵一想到很快就可以和家人团聚了，心情便格外激动。
“唉，晚了，晚了！你的家人早已去世多年了。
”老者感触颇多地说，“这都是命啊！”“什么？都……去了？”老者的话像是一盆冷水泼在老兵头上；老兵的身子颤抖着，仿佛秋风中的落叶。
“你要节哀呀！”老者扶住他。
老兵就这样拖着疲惫的身体，回到了日思夜想的家门口。
他伸出发抖的手，推开这扇摇摇欲坠的大门，一只野兔惊得乱窜，野鸡也吓得满院乱飞。
庭院里已是杂草丛生；野生的谷子长满了院子，井沿边也爬满了野葵菜。
望着这满目疮痍的家，他不禁想起了昔日那个虽简陋却很干净的院子——篱笆内鸡鸭抢食，和母亲、大哥、大嫂、小弟一起围坐在石桌旁吃饭，还有，那在襁褓中嗷嗷待哺的小侄儿……他走进家门，扶起倒在地上的布满青苔的石凳，抚摸着字迹剥落的破门匾，看着那结满蜘蛛网的门窗，这一切的一切都在告诉他：他再也见不到他的家人了，他还要孤苦地生活下去——这丧亲之痛撕心裂肺啊！老兵犹如木偶般，草草地收拾了一下被动物们盘踞已久的、破败不堪的家；看看已是夜幕降临了，于是，舂了些野谷煮饭，又采了几棵野葵来到厨房准备做菜汤。
《十五从军征》改写指导与佳作展示
归来头白还戍边——《十五从军征》改写指导与佳作展示河北高江海【文题呈现】请将古诗《十五从军行》改写成复杂的记叙文或小说要求：（1）改写时要合理想象，忠于原作；（2）无论改写成记叙文还是小说，都要把握诗歌的主要内容，主要情节不能遗漏；（3）在叙述、描写的基础上，有适当的抒情和议论。
4.题目自拟，不少于500字。
【写作金手指】◎记叙事件按顺序记叙文在叙述事件时，要依照一定的记叙方式来进行，或顺序，或倒叙，或插叙，或平叙。
写作时，可根据所叙内容来选择方法。
如《秋天的怀念》一文三次运用了插叙的方法，如“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。
”写出了母亲是一个非常热爱生活的人，为儿子放弃了对生活的享受。
◎描写人物抓细节细节描写就是抓住生活中的某一细节来表现人物的个性特点，可以丰满人物的形象，可以帮助塑造人物形象，可以使形象更加丰满。
如莫怀戚《散步》中有这样一段：这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处，我(蹲)下来，(背)起了母亲，妻子也(蹲)下来，(背)起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
选段中的两个“蹲”和“背”就是细节描写，我的“蹲”和“背”体现儿子对年老母亲的爱和孝心。
妻子的“蹲”和“背”体现了母亲对儿子的爱与付出。
◎议论抒情要精炼记叙文中抒情和议论是文章重要的组成部分，抒情可以直接真实第表露作者的思想感情；议论可以起到深化中心、画龙点睛的作用。
如让·乔诺《植树的牧羊人》结尾：每当我想到这位种树的老人，靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，不禁叹服人的力量是多么伟大啊！可是想到要做成一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，就从心底里对这位普通的牧羊人油然升起无限的敬佩。
他做到了只有上帝才能做到的事。
这段议论照应开头，给主人公高度评价，立意深远，使文章上升到人生哲理的高度，给人以深刻的启迪：一个人慷慨无私，并且几十年如一日坚持做一件好事，这个人就是伟大的人。
十五从军征改写优秀作文
十五从军征改写优秀作文十五从军征改写优秀作文在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的十五从军征改写优秀作文，希望能够帮助到大家。
十五从军征改写优秀作文1十五岁那年，我离开家乡，离开亲人，踏上了从军的道路。
残阳似血。
每每此时，太阳的余晖总会轻易勾起我淡淡的愁思。
夜深了，似水的月光直射军营，刺骨的冷风任意肆虐，我夜不能寐，怎是一个愁字了得？我的爹娘此时睡下了吗？三个哥哥是否好好照顾他们了？爹娘和哥哥们是不是也正在思我，念我？我知道，沙场是个无情的地方，死神无时无刻不在等候着我。
多少次看着并肩作战的将士们倒在血泊中，死在硝烟里。
而我却一次次奇迹般从阎王手心里逃了出来。
大概，是爹娘和哥哥们保佑着我吧……时间如流水，一去不复返。
六十余载已经过去，当年那个十五岁的朝气蓬勃的少年已不复存在。
但他心中那个归家的急切愿望永远不会改变，甚至一天比一天浓烈。
今天，双鬓斑白的我终于如愿以偿。
我的心喜悦之情难以言语，刚到村口，就望见了一个头发斑白，步履蹒跚的老妇人。
我们的`目光在一瞬间碰撞，只见她拄着拐杖的手猛然松开，然后用苍老的声音对我说：“阿四哥，真的是阿四哥，你真的回来了……”她畏畏颤颤的声音中有掩盖不住的喜悦。
哦，我想起来了，她是邻居小烟。
“我家里还有什么人，小烟？”我忙问。
“远远望过去是你家，松树柏树中一片坟墓，唉，不说了，赶紧回家瞧瞧去吧……”早已料到结果可能会是这样，可是到了真正确定的时候却如此心痛。
我一把推开结满灰尘的大门。
松树柏树中我望见爹娘和哥哥们坟墓，我跪在墓碑前嘶声力竭：“爹、娘、大哥、二哥、三哥，阿四回来了，阿四对不起你们啊……”再望望别处，野兔从狗洞里出入。
野鸡在屋脊上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子。
井台边，野生的葵菜环绕着。
我捋下些野谷舂米来做饭，摘下葵叶来做羹。
羹饭一会儿就做好了，可是我又应该叫谁来吃饭呢？夕阳西下，余晖像狮子的血盆大口，吞噬了整个村庄。
十五从军征改写优秀作文（精选22篇）
十五从军征改写优秀作文十五从军征改写优秀作文（精选22篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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十五从军征改写优秀作文篇1十五岁那年，我离开家乡，离开亲人，踏上了从军的道路。
残阳似血。
每每此时，太阳的余晖总会轻易勾起我淡淡的愁思。
夜深了，似水的月光直射军营，刺骨的冷风任意肆虐，我夜不能寐，怎是一个愁字了得？我的爹娘此时睡下了吗？三个哥哥是否好好照顾他们了？爹娘和哥哥们是不是也正在思我，念我？我知道，沙场是个无情的地方，死神无时无刻不在等候着我。
多少次看着并肩作战的将士们倒在血泊中，死在硝烟里。
而我却一次次奇迹般从阎王手心里逃了出来。
大概，是爹娘和哥哥们保佑着我吧……时间如流水，一去不复返。
六十余载已经过去，当年那个十五岁的朝气蓬勃的少年已不复存在。
但他心中那个归家的急切愿望永远不会改变，甚至一天比一天浓烈。
今天，双鬓斑白的我终于如愿以偿。
我的心喜悦之情难以言语，刚到村口，就望见了一个头发斑白，步履蹒跚的老妇人。
我们的目光在一瞬间碰撞，只见她拄着拐杖的手猛然松开，然后用苍老的声音对我说：“阿四哥，真的是阿四哥，你真的回来了……”她畏畏颤颤的声音中有掩盖不住的喜悦。
哦，我想起来了，她是邻居小烟。
“我家里还有什么人，小烟？”我忙问。
“远远望过去是你家，松树柏树中一片坟墓，唉，不说了，赶紧回家瞧瞧去吧……”早已料到结果可能会是这样，可是到了真正确定的时候却如此心痛。
我一把推开结满灰尘的大门。
松树柏树中我望见爹娘和哥哥们坟墓，我跪在墓碑前嘶声力竭：“爹、娘、大哥、二哥、三哥，阿四回来了，阿四对不起你们啊……”再望望别处，野兔从狗洞里出入。
野鸡在屋脊上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子。
井台边，野生的葵菜环绕着。
我捋下些野谷舂米来做饭，摘下葵叶来做羹。
十五从军征改写作文
十五从军征改写作文十五从军征改写作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的十五从军征改写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
十五从军征改写作文1在古代的时候，男孩子二十五岁就要去打仗，五十六岁才能回到家乡。
如果战争在一次来临，他们还得去打仗。
一个十五岁的男孩子被征到军队里去打仗，他日日夜夜都思念着亲人，终于他等到了，八十岁的他终于回到了家乡。
他在回家乡的路上心情十分激动；于是他便问乡里人：“家中还有哪个人在？”“远远的草房是你的家，松柏树下是你亲人的坟墓。
”他听了这话给了他巨大的打击。
他晃晃悠悠地来到院子里，看见野兔在狗洞里钻来钻去，野鸡在房梁上乱飞，院子里长满野菜，井上长着野葵花。
他饥饿时，就把野菜捣烂做成饭，采一点野葵做成粥。
自己一个人孤零零的在院子里吃起饭，吃着吃着放下了碗说：“叹——真难吃，怎么没人陪伴，连家的感觉都没有。
”把这些饭送给谁好呢？一个孤苦伶仃的，慢悠悠地走向东边，想起了从前的生活，忍不住流下了两行热泪，他每天都感到一天比一天更冷。
战争送给人的是凄凉，是悲伤，是和家人分离的苦难。
老百姓渴望的是和平，是可以和家人团聚在一起的美好生活！十五从军征改写作文2十五岁那年，我离开了亲人，走向那无情的战场。
到了如今我八十多岁了，才能回到我朝思暮想的家乡，与离别已久的父母姐妹团聚，怀着这忐忑不安的心情我踏上了归途。
经过长途跋涉，我终于回到了家乡，六十五年过去了，我的家在哪里我都忘记了，在路上我偶然遇到乡里的乡亲，于是我就试着问他家里的情况：“好久不见啊，近日可好？我家中有谁在家？”这位老乡可能还认得我，无奈地指着我家：“远远望去，那就是你的家，那已经变成松柏掺杂的一块墓地了……”说完，他长叹一声，离我远去。
我顺着老乡指的方向，找到了我的家。
十五从军征作文
十五从军征【1】一位年过八旬的老人，衣衫褴褛，手中拄着一根拐杖，吃力地走在乡间小路上，喃喃自语：“我自十五岁就被迫离开了家乡，如今，年老体弱了，几经生死之劫，终于回到了我期盼已久的家乡。
这六十五年的从军生涯，其中是何等的寂寞啊！可又有谁知道我心中的苦闷呢？”说罢，老人长叹了一声。
这时，一位同乡从远处缓缓走来，老人迈着步伐，连忙上前，险些跌了个跟头，他询问道：“请问，你知道我的家在什么地方吗？”或许是因为年事已高，早已记不住家的地址，或许是因为离家多年，对家的印象已经是模糊的吧！同乡上下打量着老者，指着远处说：“你是李军吧！那便是你的家。
你的家人因为一场瘟疫去世了！”老人听了，泪水止不住地往下流，可还是忍着巨大的悲痛，说：“多谢！”迈着铅块般沉重的步伐，老人来到了久别重逢的家。
野兔在狗洞里肆无忌惮地钻进钻出，似乎根本没把老者放在眼中，野鸡在屋顶上活蹦乱跳。
房屋四周，一个一个的坟冢紧挨着，上面刻着老者的亲人的名字，多么令人伤感呐！庭院中杂草丛生，还长满了野谷，昔日井旁的木桶早已倒落在地，周围还稀疏的长了几棵野菜。
老人看着眼前的一切，不禁回想起了自己儿时：娘亲坐在凳子上纺织，爹爹去田野里耕种了，年幼的小妹在一旁玩耍，姐姐追着他，整个庭院中充满了欢声笑语。
不时，娘亲还为他擦汗。
真可谓是“其乐融融”！而现在却是天壤之别。
想着想着，渐渐地，夕阳收起了最后一缕光辉。
老人将野谷捣碎，做成了香喷喷的米饭；用野菜，煮成了鲜美的汤。
可一想到昔日的幸福家庭，老人不禁潸然泪下。
走出家门，泪水像断了线的珠子，不停的往下滴，老人不禁痛诉道：“天呐！你为何要如此待我！”夜幕中，一位老人孤零零地站在门口。
十五从军征【2】十五从军征汉乐府十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。
”兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁?出门东向看,泪落沾我衣。
十五从军征改写作文（通用15篇）
十五从军征改写作文（通用15篇）十五从军征改写作文（通用15篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的十五从军征改写作文（通用15篇），欢迎大家分享。
十五从军征改写篇1十五岁时的一个夜晚，秋风瑟瑟。
我正和家人吃着香喷喷的晚饭，一群人狼般凶恶地将我抓走，带去充军。
我只得含泪告别家中的父母亲，告别哭的已成泪人的弟弟妹妹。
一路上，南征北战，风餐露宿；看花看花谢；冬去春来，似乎已经习惯了生离死别，看着一个个战友离我而去，仿佛我的生命也要走到了尽头，可经过了几十年的战争，我却一次又一次的侥幸逃生。
来到了我日思夜想的家乡，早已不是当年的活力十足，一路蹒跚前行，拖着颤抖的影子，四处环望，远看见一同乡人，便上前询问：“请问，哪里是我的家，我的家中又有谁呢？”他指向那一座连一座的坟墓，我顿时脑间一片空白。
走到了门前，只看见那兔子从狗洞出入，野鸡在屋脊上飞来飞去。
我心中涌出一股悲伤的无力感，看到门前还种着些野谷子，野菜，便摘了一些准备做饭。
饭菜熟了，却无人与我一起分享，心中一阵阵孤寂感。
我出了门，望向那一座座坟墓，一下子跪在地上，老泪纵横，大喊着“儿子不孝啊，本想着身披盔甲，回到故乡，让父母享清福，可没想到，却是如今这种情景，是儿子不孝啊！”天空飞过一只孤鸟，哀鸣的叫声仿佛诉说着我的情绪，我慢慢闭上双眼，感受着死一般的宁静。
十五从军征改写篇2当年在五陵年少正争缠头的时候，我离开家乡，和家人分离在这棵老杨树下。
事隔六十年，没想到在此迎接我的会是远处山上的累累坟冢！天下着濛濛的秋雨，天气真凉，而天下的人心也皆凉了。
山色空濛，亲人的坟墓忽隐忽现，那是在召唤我吗？我多想去看看他们，但，满山遍野的荆棘丛挡住了我的去路。
推开大门，这是我记忆中的家吗？门前那儿时的几株兰花呢？壁上的那只纸风筝呢？还有大人们下地的农具呢？被狗洞旁的那两只活泼的白兔吃了吗？被案几上、梁上的野山鸡叨走了吗？罢了！罢了！随它们去吧！不要像我，家破人亡，连亲人最后一面也没见着，一个不孝的死老头！“你们走吧，回去吧，别像我，别像我……别像我……老泪纵横的一个孤老头还能活多久？接下来的日子就苟延残喘吧，家都没了，还求什么！我脱开马缰，任马远去，去自生自灭吧。
《十五从军征》改写300字小学生作文10篇
《十五从军征》改写300字小学生作文10篇《十五从军征》是一首乐府诗，出自《乐府诗集·横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》。
全诗叙事自然流畅，语言朴实真切，具有汉乐府民歌的特点。
下面是小编为大家整理的《十五从军征》改写300字小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!《十五从军征》改写300字小学生作文范文一十五从军，八十归家今天我终于回家了，时隔多年我终于回家了。
在我十几岁的时候，我被抓走，被迫去当兵，在外这么多年，我对家乡的思念是与日俱增啊。
今天我终于回家了。
当我回来时，我见到的却是我从来没见过的景象，这是我之前成长的地方吗?路上遇到一位乡里人，我倍感亲切，就像见到了自己的家人一样，快步走上去和他攀谈了起来，交谈中我问他，我家里还有谁?他指着家的方向说家里只剩坟墓一个接一个。
我怀着沉重的心情进入我的家门。
此时我家里已经成为野兔和野鸡的家了。
野生的谷子和葵菜长满了整个院子。
我摘了些谷子和葵菜来做粥，可是做完后又不知道该给谁。
出门向东看去，悲伤的眼泪早已沾满了衣服。
《十五从军征》改写300字小学生作文范文二十五岁那年，离开了家乡，告别了亲人，走上了战场。
我天天盼望着回家，直到八十那年，我才如愿以偿的回到了家乡。
在路上我碰到了同乡的人，我急忙问乡里人:“我家里还有谁啊?”乡里人回答到:“远远望去那就是你的家，松柏密集，一片坟墓。
”回到家中，只见野兔从狗洞里钻进钻出，野鸡在屋梁上飞来飞去。
院子里长着野生的谷子，井边长满了野生的葵菜。
我采些舂谷做饭，摘下葵叶做汤。
汤和饭做好后，我却不知道应该叫谁一起吃。
我又想起了我的家人，孤零零的，一口饭，一口汤也无法下咽，只能茫然地向东望，默默流泪。
我感到无比的绝望。
战争啊!带给了多少人流离失所，与亲人分别的伤心难过啊!《十五从军征》改写300字小学生作文范文三我15岁时被部队抓去当兵，本想着服完兵役就能回家，但没想到部队扣留我60多年，等我80岁了，不能为国家效力时才让我返乡。
《十五从军征》改写作文优秀12篇
《十五从军征》改写作文优秀12篇《十五从军征》改写作文篇一一个刚满15岁的少年跟随军队出征，到了80岁才回到家。
回家路上遇到一个同乡人，于是问道：“我家里还有谁？”这个人回答道：“你家的那个地方，现在已经是松柏树林中的一片坟墓了。
”我走到家门口，看见野兔从狗洞里进出，野鸡在屋梁上飞来飞去，院子里生长着野生的谷子，井台上生长的野生的葵菜。
用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮汤。
汤和饭一会儿都做好了，却不知道赠送给谁吃，走出门外向着东方张望，泪水落下沾湿在我的衣服上。
改写十五从军征400字作文篇二十五岁那年，离开了亲人，离开了家乡，走向那无情而血腥的战场，每当夜色朦胧，你一股思乡之情油然升起，泪眼模糊时，仿佛看到家人，看到了家乡如果我没有记错，我已经80岁了，再过3天，就是我80岁的生日了，在我有生之年能和我的家人过80岁的生日，是我此生的梦想。
我不做的我的怎么回家的，回到了阔别65年的家，回到了生我养我的家。
回到了日日思夜夜想的家。
但眼前的情景淹没了我的喜悦之情，这是我的家麽？原本该挂着迎春花的墙已经坍塌了，成了野兔的家，受到惊吓的。
野鸡扑着翅膀飞了出去，阳光照进来，投下了一道光柱，父亲亲手为我制作的桌子已经腐烂了。
伴我十五个春秋的小床堆满了稻草，我望着地上的几件破衣服，想起母亲亲手为我们织布的场景。
走出摇摇欲坠的家门，来到后院，草地上长满了野谷，井边的野草满地，在竹林里隐约可见一座座坟墓，走过去一看，眼前浮现出那一张张可亲的脸，想起以后再也不能看到他们了，再也听不到他们的声音。
《十五从军征》改写作文篇三走过千山万水，只为回到家乡，踏过漫漫长路，只为那一颗思乡的心。
斗转星移，日月交替，离开家乡已经六十年了。
瞬间，一幕幕画面在脑海中呈现……一离乡犹记得那是一个秋风瑟瑟，落叶飘飞的季节。
母亲在家中忙忙碌碌，缝缝补补，我和父亲到地里去干农活。
生活虽清苦，日子虽平凡，可一家人在一起欢欢笑笑，和和美美，生活中有无穷的乐趣。
《十五从军征》改写作文
《十五从军征》改写作文《十五从军征》改写作文8篇《十五从军征》改写作文1木船慢慢向岸边靠近，我踏上了那块在梦中忆过无数次的故土。
步伐有些僵硬，只念着我又回来了，可又像是回不去了。
我脸上勾起许久未现的笑容，笑那小座青丘，笑那一野金稻，炊烟从竹林深处飘来，一切安然，山形依旧。
“客人，你是何处来的人？可是要去村中？”一个孩童在我前方，冲我喊着。
我本想走上前去，那蓬头小孩却后退了一步。
我招呼着的手缓缓放下，六十五年了，若是儿时的我在路上看见一个陌生的、满脸胡渣、满身伤痕的人，也会恐惧。
我脸上的疤痕硬得像块石头，每当摸起却又触及内心最酸楚的地方。
此刻间，我只感觉“近乡情更怯”罢了。
“是你？”一位满脸沧桑的老人牵起小孩的手，也看见了我。
“是我！”我知晓他是阿珂的父亲。
我上前去拉着他。
他空洞深陷的眼睛泛黄，皱得像纸皮的脸黝黑嶙峋。
老人一把攥住我的手，张了张口，未语泪先流。
那浑浊的热泪让我心如刀绞。
“阿珂在战场上英勇杀敌，但已经不在了。
”老人干枯的双手紧紧握住我，颤抖的脸颊依旧老泪纵横，良久，他忽然苦涩的笑了，干涩地挤出一句话：“好，那样也好。
”孩童不明所以地坐在一边。
看着他，想起我与好兄弟阿珂当年一同被带去服兵役时，也只是十五六岁罢。
边塞的寒风夜里，我时常梦见他于黄沙战场上僵硬在血泊中，随千军万马，伴黄风狂沙，永久葬在异国他乡。
“君不见，青海头，古来白骨无人收”，多少年的兵临池下，金戈铁马，我的兄弟，我的战友，一个个血洒天涯。
而我如今站在心乡故园中，也算完成了彼此的一个心愿。
我就这样走着，一里路，两里路，三里路……离家的十里路是儿时与父亲天天砍柴，玩闹的地方。
“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，前方家里的稻田地也荒废了。
我还是忍着痛不欲生的悲伤，义无反顾地走着。
“你一家老小在几年前已经先后离去，全都葬在稻田外的青山上了。
”我六十五年的寂寞像是干涸了泪水，红胀了眼，泪却往心里流。
车辚辚，马萧萧，远远走来的官兵带着一群青年，也是十五开外。
十五从军征小作文
十五从军征小作文“十五从军征，八十始得归。
”这短短十个字，道尽了多少沧桑与悲凉。
我仿佛能看到那个十五岁的少年，一脸懵懂与青涩，被征兵的队伍带走。
他可能还来不及跟父母好好道别，来不及抱抱年幼的兄弟姐妹，就匆匆踏上了那不知归期的征程。
战场上，硝烟弥漫，喊杀声震天。
他或许第一次见到鲜血四溅的场景就被吓得瑟瑟发抖，可又不得不握紧手中的兵器，拼命厮杀。
身边的战友一个接一个地倒下，他不知道自己能不能活到明天。
风餐露宿是常态，有时候连肚子都填不饱。
冬天，寒风刺骨，身上的薄衣根本无法抵御寒冷，手脚长满冻疮。
夏天，烈日炎炎，汗水湿透了衣衫，却也不敢有丝毫懈怠。
就这样，一年又一年过去，少年在战火中渐渐长大。
他的眼神变得坚毅，身躯变得强壮，可心中对家乡的思念却日益加深。
无数个夜晚，他躺在冰冷的营帐里，望着天上的明月，思念着远方的亲人。
不知道父母身体是否安康，不知道儿时的玩伴是否还记得他。
终于，在他八十岁的时候，得以归家。
一路上，他的心情既激动又忐忑。
激动的是，终于能回到那个魂牵梦绕的地方；忐忑的是，不知道家乡变成了什么模样，亲人是否还在人世。
当他走到村口，发现一切都变得那么陌生。
曾经熟悉的道路已经长满了杂草，村子里也大多是陌生的面孔。
他逢人便打听自己家的消息，可人们看着他那沧桑的面容，都摇头叹息。
终于，有一位老者认出了他，告诉他，他的父母早已离世，兄弟姐妹也不知去向。
他家的房子早已破败不堪，只剩下断壁残垣。
他迈着蹒跚的步伐走向自己的家，眼前的景象让他心碎。
院子里杂草丛生，野兔从狗洞里进进出出，野鸡在房梁上飞来飞去。
他走进屋内，看到破旧的桌椅上布满了灰尘和蛛网。
他来到厨房，想给自己做一顿饭。
可是，锅里空空如也，水缸里也没有一滴水。
他无奈地走出屋子，在院子里四处寻找，希望能找到一些熟悉的东西。
突然，他在墙角发现了一把生锈的锄头，那是他父亲曾经用过的。
他抚摸着锄头，仿佛又看到了父亲在田间劳作的身影。
泪水模糊了他的双眼，他想起小时候跟在父亲身后，学着种地的情景。
十五从军征改写_初二学生原创作文
十五从军征改写_初二学生原创作文
十五从军征，泪满衣胸。
城头战鼓鸣，士气如虹。
迎军处，葛屦树松。
携父母，望断
天涯路。
十五从军征，初入戎行。
翻山越岭，炎热沙场。
穿战甲，挥刀杀敌。
鲜血染红沙石。
十五从军征，紧急时刻。
落日山前，敌军万千。
形势危如累卵，临危不乱。
一声冲锋，取得全胜。
十五从军征，何时归来？久别家乡，思情绪万千。
日日守望，忆往事精湛。
深夜里，
战场梦重现。
改写：
十五上九年级，怕英数文而生。
日复一日，题海战场。
面对重重难题，谁与争锋？望
着黑白格子，心头满是忏悔。
十五上九年级，初次面对模拟赛。
隔着屏幕，千里迢迢。
疲惫不堪，汗流满面。
看着
高分榜单，绝望涌上心头。
十五上九年级，期末将至。
复习如同赛跑，倒计时滴滴答答。
前方是未知挑战，背后
是学渣衬托。
不屈的精神，铸就应试成功。
十五上九年级，螺旋上升或堕入谷底。
扫过满是红叉的卷子，一脸惆怅；穿过老师赞
叹的解题，心生欢畅。
功夫不负有心人，努力便能获得收获。
十五上九年级，彷徨未来的路途。
瞻前顾后，迷茫不清。
唯有勇敢面对困难，学习不
停歇。
化蝶成鸟，超越自我限制。
十五上九年级，砥砺成长之路。
前方或是无尽迷雾，仍要坚定前行。
回想往昔，我们
成长了多少。
在未来，又会变成怎样的自己。
十五从军征》精品练习题及答案【部编版九下】
十五从军征》精品练习题及答案【部编版
九下】
A.这首诗主要表现了老兵归家后的凄凉处境和悲苦心情。
B.诗中揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难。
C.全诗以时间为序，先写老兵归家时的急切心情，接着写他归家后见到的景象，最后写饭熟无人吃的凄凉情景。
D.诗中充满了对家乡的怀念和思念之情。
A.《十五从军征》是一首抒情诗，通过描写老兵回家的情景，表现出他孤独凄凉的处境和心情。
B.诗中的“八十始得归”传达出主人公从军多年思念家乡，
盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感情色彩。
C.诗中的“出门东向看，泪落沾我衣”是写老兵举目无亲、
孤身一人、寂寞难耐的形象刻画，表现出他内心的孤独和无助。
D.《十五从军征》通过描写老兵回家的片段，揭示了封建社会不合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役。
解析】C中的“出门东向看，泪落沾我衣”是细节描写，而
非写老兵的内心感受。
A、诗人用夸张的手法表现主人公从军之久,揭露了封建兵役制度的不合理。
B、诗人通过远景描写,写出了庭院因无人打扫而凄凉破败的景象,暗示老兵亲人的离去。
C、诗人在第二句中用“松柏冢累累”象征死亡,与老兵亲人的离去无关,分析不当。
D、诗人通过细节描写,将老兵形象刻画得栩栩如生,抒发了其悲痛欲绝的茫然之情。
解析】C分析不当，松柏冢累累是与老兵亲人的离去相关的象征。
十五从军征扩写_初二优秀作文
十五从军征扩写_初二优秀作文十五岁，是一个男孩子迈向成年的年龄阶段。
他们懵懂而纯真，对世界充满好奇；他们充满朝气，渴望探索更广阔的舞台。
而军队，是一个既威严又神秘的地方。
《十五从军征》这首诗，将十五岁少年的奋斗精神与军队中的英勇豪情融合在一起，形成了一幅激动人心的画卷。
这一天，我身穿整齐的军装，站在操场上。
徐旭阳这一次十五岁征兵战胜百万敌军，成为空前事迹。
不管战胜还是失败，我都要尽力去争取，无论好坏，都要坦然面对，就像宋少卿那样，“正是弱冠初试南风，斩龙老将三千人”。
站在阵地上的我，感受到了一种前所未有的责任感和使命感。
白日依山尽，黄河入海流。
这首诗的开头，把众多士兵与大自然的壮丽景色联系在一起。
我心头涌起一股勇气，像一股滔滔江水般奔涌而来。
大自然的力量鞭策着我，让我坚定地迈出每一步。
我开始两脚并进，整齐划一地向前冲，好像一只小蚂蚁，也要为了家人和国家的和平而努力。
也曾几度想过，只身隐姓埋名。
思念父母的那份情感却让我不得不志在必得。
我记得那一年逃兵才多逃回凤景镇977名，我们正在都移到临文港。
初三之夏的一个上午，我正在猫王口北面的一线山梁上把食物绑到肩上。
可从高处的一线山梁上下来之后，我便发觉只有107名哥哥们和我还在，上百名“流动性农民工”般的和我感同身受。
这一刻，我眼中群山回首，总是可笑一生光阴一晃，争取还可以活下去。
为了家人的幸福，为了国家的安宁，我义无反顾地投身到战场中。
诗的莫不是在告诉世人：即使，我能改变不能改变，我仍要英勇向前。
年少的士兵们，心怀信念和希望，壮志凌云，冲向前线。
我们敬畏生命，但绝不畏惧死亡。
我们有一颗不屈的心，才能在千军万马之中冲向前方，夺取胜利的机会。
这世界上，哪有什么轻易回家的兵啊？我们用生命浇灌着国家的繁荣，用热血谱写着属于我们的英雄传奇。
这首《十五从军征》，以其慷慨激昂的语言，表达出少年充满朝气和斗志的精神风貌。
正是因为年少的激情和军队的荣誉感交相辉映，才成就了这首动人的诗歌。
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走到家门前看见野兔从狗洞里进出，野鸡在屋脊上飞来飞去。 屋前的院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。
近 景
荒凉破败的景象
侧面
从军时间之久 回乡已物是人非
白描：以哀景写哀情，表达老兵心中的悲哀凄凉。
用杵臼捣去谷 物的皮壳。
拿着
舂谷持作饭，采葵持作羹。
这里指用蔬 菜煮的羹。
羹饭一时熟，不
（乡里人回答道：）“远处就是你家，（已
是）松柏树林中的一片坟墓。” 远景
以哀景写哀情：写出了庭院因无人居 住而荒芜破败的景象，同时选取象征死亡 的坟墓暗示亲人的离去。
给狗出入的墙洞。
野鸡。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。 野生的
葵菜。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
屋前的院子。 野生的谷子。 这里指井台。
诵
zhǒnɡ
“遥看是君家，松柏冢累累。”
dòu
zhì
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
kuí
中庭生旅谷，井上生旅葵。
chōnɡ
ɡēnɡ
舂谷持作饭，采葵持作羹。
yí
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
诗
才。
词
前缀，用在某
讲 解
十五从军征，八十始得归。
些称谓或疑问
道逢乡里人：“家中有阿谁？” 代词等前面。
魏晋到唐、五代的乐府歌辞共5000多首。乐府是自秦 代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门 官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌。这些
诗，一部分为文人所作，一部分采集于民间。《乐府
诗集》现存汉乐府民歌40余篇，多为东汉时期作品，
广泛而深刻地反映了当时底层人民日常生活的艰难与
痛苦，具有浓厚的生活气息，表现了激烈而直露的感
刚满十五岁的少年就出去打仗，到了八十岁 才回来。路遇一个乡下的邻居，问：“我家里还 有什么人？”
夸 表现从军时间之长，暴露了封建社会兵役制 张 度的不合理。
十五从军征，八十始得归。 你认为“始”字用得好吗？为什么？
战争时间之久
“始” 传达出主人公多年来思念家乡、盼望与 亲人团聚的迫切心情。
坟墓。
一会儿。 同“贻”，送给。
用捣掉壳的野谷来做饭，摘下葵叶来煮羹。 羹和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。
不知饴阿谁：进一步突出老翁孤独凄凉 的处境和心情，控诉了战争的罪恶。
体现出主人翁举目无亲、孤身一人的 孤独、凄凉之情。
出门东向看，泪落沾我衣。 走出大门向着东方张望，老泪纵横，就洒 落在征衣上。 运用细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵 形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒 发得淋漓尽致。
结
构
梳 从军之久：十五从军，八十始归
理十
五 从
回家所见
军
征
处境心情
远望：松柏冢累累 近看 狗窦兔入、梁上雉飞
中庭生谷、井上生葵 羹饭熟 饴阿谁
兵役残酷 战乱频繁 灾难深重
东向看 泪沾衣
主
旨
概
这首诗主要表现了久经征战的老兵回
括 家后的凄凉处境和悲苦心情，揭露了封建
兵役制度给人民带来的深重灾难，也体现
十五从军征
学
习 目
1. 了解有关《乐府诗集》的文学常识；理解诗
标 句含义，整体把握诗歌内容。（重点）
2. 结合古典诗歌的文体知识与艺术手法，感悟
诗意，品味艺术魅力。（难点）
3. 体会长期战争给人民带来的灾难，培养热爱
幸福、和平生活的情感。（重点）
作
《乐府诗集》北宋郭茂倩所编。主要收集了汉朝、
品 简 介
了人民对战争的厌恶和憎恨之情。
写
作
特
角度新颖。整首诗并没正面描写战争的残
色 酷，而是从老兵回乡后所见所感落笔，将典型
情绪与典型环境融为一体，强烈的对比，表现
出民生的悲惨。从一个侧面反映出战争给人民
带来的深重灾难，感情真挚，悲怆动人。
情，形式朴素自然，长于叙事铺陈，为中国古代叙事
诗的发展奠定了基础。
背
景 链
汉朝时，北部边界时常受到匈奴的威
接 胁，战乱频繁。统治阶级大量征兵，兵役
沉重，有些人一生几乎都葬送在服兵役的
痛苦生活中。这首诗就写了一个少年出征
的老兵回家后不见亲人的痛苦经历。
诗
十五从军征
词
十五从军征，八十始得归。
朗
道逢乡里人：“家中有阿谁？”