人教版地理七年级下册《印度》课件

优势1 优势2
： 劳动力丰富，价格低廉 ： 消费群体庞大、消费市场广阔
。 。
2. 阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值 项目
印度人均值／世 界人均值
耕地面积 （2005年）
0.66
粮食产量 （2008年）
0.61
国内生产总值 （2008年）
请闯关
读图，找出印度主要的气候类型。 热带季风气候
印度
读图，分析孟买（热带季风）气候的特征。
孟 买 多 年 平 均 各 月 气 温 和 降 水 量 图
读气温曲线得出： 全年高温 读降水量柱状图得出：
降水分为旱季和雨季 雨季：6至9月； 旱季：10月至次年5月
6-9月
10月至次年5月
读“南亚每年1月、 7月盛行风向”图， 分析东北季风和西 南季风对印度降水 的影响。
30°N
海陆位置
亚 洲南部， 印度位于____ 孟加拉湾 西临_________, 阿拉伯海 东临_______, 南临_____ 印度洋
孟加拉湾
10°N
阿拉伯海
印度洋
印度的邻国
找一找，印度有哪些邻国？
北： 中国、尼泊尔、不丹 东北： 孟加拉国、缅甸 西北：巴基斯坦 东南：斯里兰卡
西南：马尔代夫
唐僧师傅科普知识
印度的控制生育宣传画
【迁移拓展】
目前我国的人口生育政策是什么？该政策的实施带来哪些好处？
国家卫生计生委主任李斌指出：这次全面二孩政策 的实施，将有利于优化人口结构、增加劳动力的供给、 减缓人口老龄化的压力、促进人口的均衡发展，有利 于促进经济持续健康发展、促进全面建成小康社会的 第一个百年目标的实现。
2011年，印度人口达到12.1亿，仅次于中国，居世界第二位。
2、读印度人口增长曲线图，找出 印度人口增长特点是什么？
人口增长速度较快
1993~2011年印度人口数量变化
活动：运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势
1. 阅读材料，归纳印度人口众多的优势，填写在下面的横线上。
印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳动力资源丰富， 价格低廉。 印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费 国之一。 印度是全球几大移动电话市场之一。2008年,移动电话用户达 到3.5亿人。
水灾
西南季风的变化 ADF
旱灾
BCE
结论：西南季风不稳定，导致水旱灾害频繁。
１．读图７.４2找出印度主要的粮食作物有哪两种？运用 印度地形图、印度降水量分布图，找出两种粮食作物的分 布地区，与降水量的关系。 ２．根据印度的自然和人文条件，分析造成印度粮食紧张 的原因有哪些？应采取哪些良策促进粮食生产？ 完成《自主学习》33页第3题
你看到了什么？
啊！人真多！！
小组合作： １．读图７．３６，找出２０１１年印度人 口总数，并分析印度人口增长特点。 ２．运用课本３２－３３页的活动材料，分 析印度人口众多的优势和劣势。 ３．结合３２页的阅读材料，找出人口问题 的解决措施。 完成《自主学习》30页第3题
请闯关
1、2011年，印度人口总数达到多少？
1、印度自北向南主要分 布着哪三大地形区？ 北部 中部
德 干 高 原
Байду номын сангаас
喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原
南部
2、找出印度最大的河流， 其发源地和注入的海湾。
印度的圣河——恒河
小 组 合 作
1.读亚洲气候分布图，找出印度的气候类型；根据图7.38孟买 多年平均各月气温和降水量，分析该气候特点。 2.读图7.39“南亚每年1月、7月盛行风向” ，分析东北季风 和西南季风对印度降水的影响。 3.分析西南季风的变化对水旱灾害的影响。 完成《自主学习》33页第1、2题
0.13
低于世界人均值；人均 劣势：由表格得出，印度人均耕地面积___ 低 粮食产量___ 于世界平均 低 于世界人均值；人均国内生产总值严重__ 值。可见众多的人口对_____ 发展产生了沉重的压力。 资源和_____ 经济
解决人口问题的措施
印度的控制生育计划
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制 生育计划，鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩 子的夫妇在就业、教育、住房和医疗等方面给予照顾，退休后 提供退休金。但是，印度的控制生育计划只在城市收到了一定 的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普遍。
月份 10~次年5月 6~9月
风向
海陆间的吹向
降水的多少
东北风 西南风
陆地→海洋 海洋→陆地
少 多
旱季 雨季
聪明的你来判断：雨季降水过多会造成什么灾害？ 雨季降水过少会造成什么灾害？
A
B
水旱灾害频繁 发生在雨季
西南季风
A－F是西南季风的几种变化情况。将A-F填入下列表中。 A.来得早 D.退得晚 B.来得晚 E.风力不足 C.退得早 F.风力强盛
取经第一关：“火眼金睛” 找位置、邻国
自主读图7.32、7.34找出：（1）印度在世界中的位置 （2）印度的纬度位置（3）印度的海陆位置（4）印度的 邻国。完成《自主学习》30页第1题
请闯关
印度在世界中的位置
亚洲
印度
印度洋 南部 印度 印度位于亚洲的＿＿，南部濒临＿＿＿洋
纬度位置
10°N—30°N 印度的纬度范围大致＿＿＿＿ 北回归线 _____（纬线）穿过印度北部， 热 带 大部分地区位于____
请闯关
水稻主要分布在恒河中下游平原和半岛沿海平原； 小麦主要分布在德干高原西北部和恒河上游地区。
1. 对照 “印度水稻、小麦的分布图”与 “印度地形分布 图”,指出印度水稻和小麦的分布地区。
带着智慧和勇气走进多彩的地理课堂
爱好音乐的你，知道此歌曲出自哪部电视剧？
第三节 印度
学习目标
首都-新德里
• 1、会在地图上描述出印度的地理位置。 • 2、运用图文资料，学会分析印度的人口特 点及人口众多的优势和劣势。 • 3、运用图表资料，找出印度的地形、气候 特点，能解释印度水旱灾害频繁的原因。 • 4、运用图文资料，找出印度的粮食分布与 自然条件的关系，理解因地制宜发展农业。
南亚：从喜马拉雅山脉中、西段 南侧到印度洋之间的广大地区。包括 印度、巴基斯坦、孟加拉国 、尼泊 尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫七个 国家和克什米尔一个地区。 其中印度位于南亚次大陆的正中 央，是南亚面积最大、人口最多、经 济实力最强的国家。其科技发展水平 和军事力量也位居南亚首位。
印度是南亚唯一掌握一箭十星发射技术的国家