四年级语文镜泊湖奇观2

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《镜泊湖奇观》教案

教案：《镜泊湖奇观》

一、教学目标：

1.了解《镜泊湖奇观》的背景故事，培养学生对自然奇观的兴趣与探索精神；

2.通过阅读、讨论、写作等活动，提升学生的阅读理解能力和写作表达能力；

3.引导学生关注自然环境保护的重要性，培养学生的环保意识。

二、教学重点与难点：

1.通过阅读《镜泊湖奇观》，让学生了解镜泊湖的奇特景观，并理解形成这一奇观的原因；

2.培养学生的阅读理解能力和写作表达能力；

3.引导学生关注自然环境保护的重要性。

三、教学准备：

1.教材：《镜泊湖奇观》的文本（手稿或课本）；

2.多媒体设备。

四、教学过程：

Step 1 导入（10分钟）

1.教师引入阅读话题，介绍《镜泊湖奇观》的背景故事。提出探索自然奇观的重要性，并引发学生对自然奇观的兴趣。

2.教师展示镜泊湖的照片或视频，让学生对镜泊湖的景观有直观的了解。

Step 2 阅读理解（20分钟）

1.教师将《镜泊湖奇观》的文本分发给学生，让学生默读了解故事的情节。

2.教师出示问题，让学生回答：

（1）镜泊湖的景色有何奇特之处？

（2）怎样才能看到湖底的景物？为什么？

（3）为什么说镜泊湖是一个值得探索的地方？

3.师生进行讨论，学生根据课文回答问题。

Step 3 语言点解析（15分钟）

1.教师针对《镜泊湖奇观》中出现的一些生词和短语进行解析，并引导学生记忆。

2.教师分段解析课文中的一些句子结构，让学生理解句子的含义，并表达出来。

Step 4 写作练习（25分钟）

1.教师提出写作任务：请你以《探索自然奇观》为题，写一篇短文，介绍一次你参观自己眼中的自然奇观的经历。

四年级语文镜泊湖奇观2

在他的介绍叙述里，我们了解到：“平市庄人民不单单在吃喝穿戴方面有了极大改善，还注重文化娱乐和教育的资金投入。”www.acuqtr.cn 立博与威廉耳听不如眼见，沿着修的平坦的村柏油路，我们见到平市庄玄同小学，教室宽敞明亮；娱乐场，器材多样且完善；村容村貌经过人居环境治理，整洁舒心。偶遇连接南北两村桥边的大爷，问他“对今天的生活有何感想”？老人家笑了，“还是政策好啊。不光有了养老保险，有了农业合作医疗保险，八十岁以上的还多给，哈哈哈，做梦都没想过还能赶上这好日子……” 红色的革命老区，具有独特的红色文化资源，红色元素蔓延开去，将会拓展、深化、惠及民生各个领域。很简单的数字便足以让我们感慨万千：“在中国共产党的领导下，平市庄人民群众的人均年收入由1980年的261元提升至现在的13866元。” 油松、白皮松在远山荡着阵阵涛声，梨树、核桃树在近坡枝条葱茂，村周围的玉米、水稻长势喜人，孩童的嬉闹声传半街……老区、新颜、平市庄人民的生活正在幸福地奔向小康！
——走进革命老区村平市庄 Hale Waihona Puke Baidu 携古而怀远，展翅则高飞！精神，是一个人昂扬向上的动力；革命精神，是我们中华民族传承振兴的源泉；红色的老区革命精神，更是值得我们一代代弘扬，激发我们以饱满的豪情热爱祖国、建设家园。

四年级语文镜泊湖奇观2

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某施工现场发生触电事故，导致2人死亡，1人受伤，事故调查组经仔细调查后提交了事故调查报告并附有关证据资料，则负责事故调查的人民政府应自收到报告后()日内作出批复。A.15B.20C.30D.45 下图为某工程项目的S形曲线，其中实线为计划S形曲线，点划线为实际S形曲线。图中A．B．c三点所提供的信息是。A.a点表明进度超前B.a点表明进度拖后C.b点表明实际进度与计划进度一致D.c点表明进度拖后E.c点表明进度超前异物时入呼吸道内，立即发生_________，顿时面红耳赤，并有_________，呼吸不畅等症状。反射弧中，哪个环节最易疲劳A.中枢B.感受器C.效应器D.传入神经纤维E.传出神经纤维下列各项中，既是社会公平正义的重要组成部分，也被视为是社会公平正义的最后一道防线的是。A、完善立法B、依法行政C、司法公正D、正确执法土壤有效水不属于内源性感染微生物"贮藏库"的部位是A.呼吸道B.阴道C.输尿管D.肠道E.皮肤凡埋弧焊补长度大于的，需打两遍点。肥皂水刷手法需要刷手次数和时间为：A.刷洗二遍，共约5分钟B.刷洗二遍，共约10分钟C.刷洗三遍，共约10分钟D.刷洗三遍，共约15分钟E.刷洗三遍，共约20分钟船舶静稳性力臂曲线在处切线的斜率为初稳性高度。A.原点B.稳性消失角C.进水角D.最大稳性力臂对应角有关肢端肥大症的描述，下列哪项不正确()A．既有生长激素分泌增加，又可有促性腺激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素分泌不足B．可伴有催乳素分泌增加C．葡萄糖负荷后可呈糖耐量减低或糖尿病曲线D．常见的原因是垂体瘤，且多数系微腺瘤，用药物治疗效果好E．可有1,25(OH)D3水平关于免疫学测定细胞因子，以下哪项正确A.特异性高B.操作简便C.不能确定其生物学活性D.不能确定其分泌情况E.以上都是高台缝纫机开机后空转时，注意主动轮应向操作者方向。A、旋转B、转换C、转动D、移动不支持路易体痴呆的是A.提示脑卒中的局灶性神经系统体征或影像学证据B.波动性认知功能障碍C.反复发作的视幻觉D.同时或之后发生帕金森综合征E.晕厥右肺上可见。A.胸主动脉压迹和奇静脉沟B.主动脉弓压迹和胸主动脉压迹C.食管压迹和奇静脉沟D.主动脉弓压迹和食管压迹E.食管压迹和胸主动脉压迹对于应力，有以下四种说法，其中错的应是。A.一点处的内力集度称为应力，记作P，P称为总应力B.总应力P垂直于截面方向的分量σ称为正应力C.总应力P与截面相切的分量τ称为剪应力D.剪应力τ的作用效果使相邻的截面分离或接近操作需要特权指令执行。A.读取当前时钟B.清除一块内存C.关闭中断D.从用户态切换到管态红细胞破坏后，受何者吞噬A.单核-巨噬细胞系统B.单核细胞C.中性粒细胞D.脾E.肝干绝热递减率设备工程调试过程进度管理工作内容不包括。A.审核承包单位的功能单元调试、单体设备调试进度计划B.协助设备工程业主编制整套设备的系统试运转和性能保证试验进度计划C.审核操作顺序的安排是否符合逻辑，是否符合设备工艺流程的要求D.严格按设备调试进度计划控制设备调试阶段的进度 [问答题,案例分析题]海星玩具股份有限公司（以下简称海星公司）主要生产各类毛绒玩具、礼品玩具、企业吉祥物、毛绒抱枕、抱枕被、人偶服、促销礼品毛绒玩具、卡通动漫人偶公仔、活动吉祥物、汽车和家居玩具、书包和手机挂饰。海星公司2014年财务报表委托中诚会计师事务所执行。在以下不属于心理学研究领域的是A.实验心理学和认知心理学B.发展心理学和教育心理学C.工程心理学D.生理和神经科学E.认知神经科学主动脉弓最右侧分支是A.左颈总动脉B.左锁骨下动脉C.右锁骨下动脉D.头臂干E.右颈总动脉临终关怀不包括。A.对临终病人的生理方面的照顾B.对临终病人的心理方面的照顾C.对临终病人的精神方面的照顾D.对临终病人的社会方面的照顾E.对临终病人的主治医师提供心理支持热气溶胶灭火技术，是将固体燃料混合剂自身燃烧反应，产生足够浓度的悬浮固体颗粒可惰性气体，释放于着火空气，抑制火焰燃烧，并且使火焰熄灭.A.正确B.错误简述波利亚怎样解题的教学步骤。血浆药物浓度下降一半所需的时间指的是()A.生物利用度B.血浆半衰期C.稳态血浓度D.治疗指数E.坪值金属钠比金属钾。A.金属性强B.还原性弱C.原子半径大D.熔点低最常见熄灭电弧的方法是。A、栅片灭弧B、拉长电弧法C、纵缝灭弧D、采用油吹、气吹灭弧男性，35岁。患哮喘近20年，严重影响工作和生活。下列治疗中哪项是不妥当的。A.吸入激素B.茶碱缓释片（或控释片）C.应用抗生素控制炎症D.适当联合β2受体激动剂E.有选择性联合抗过敏药物能杀灭肝细胞内速发型和迟发型疟原虫，杀灭各种疟原虫配子体的药物是A.伯氨喹B.乙胺嘧啶C.氯喹D.奎宁E.吡喹酮男，50岁，咳嗽伴声音嘶哑3个月，右锁骨上窝触及一个肿大的淋巴结，质硬无压痛。提示该患者的诊断是A.喉炎B.肺癌C.胃癌D.鼻咽癌E.肺结核气胸破裂口较小，随肺萎陷而关闭，空气不再继续进入胸膜腔，称为。A.高压性气胸B.自发性气胸C.闭合性气胸D.张力性气胸E.交通性气胸人身事故一般指。A、电流或电场等电气原因对人体的直接或间接伤害。B、仅由于电气原因引发的人身伤亡。C、通常所说的触电或被电弧烧伤。 Auer小体不见于下列哪种白血病A.急性早幼粒细胞白血病B.急性单核细胞白血病C.急性淋巴细胞白血病D.急性粒-单核细胞白血病E.急性原始粒细胞白血病肺痨的四大主症是A.咳嗽、胸痛、发热、汗出B.咳嗽、咯血、潮热、盗汗C.咳嗽、消瘦、低热、自汗D.咳嗽、神疲、心悸、盗汗E.干咳、气促、潮热、胸痛聚合氯化铝()正确答案：AA.腐蚀性小，成本低，适宜pH值较宽，形成絮状体快B.腐蚀性小，成本高，适宜pH值较宽，形成絮状体慢C.腐蚀性小，成本高，适宜pH值窄，形成絮状体快D.腐蚀性小，成本高，适宜pH值窄，形成絮状体慢E.腐蚀性小，成本低，适宜pH值较宽，形成絮状体慢医疗机构对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品、医疗废物应依法A.封闭场所并销毁物品B.强制隔离治疗C.实施消毒和无害化处理D.报上级卫生行政部门处理E.报卫生防疫部门处理心肌灌注常用显像剂为A.['['C-PAB.F-FDGC.D.E. 反刍动物瘤胃积食在不产气时叩诊呈A.清音B.半浊音C.浊音D.过清音E.金属音

小学四年级语文教案镜泊湖奇观9篇

镜泊湖奇观 1

教学目标：

1、能自主学习不认识的字，在课文的语言环境中理解“消灾弭祸”、“峭拔”、“万斛”、“黝黑”等词语的意思。

2、在理解、品味语言文字的同时，真切地感受镜泊湖到底“奇”在何处。

3、有感情地朗读课文，积累稳重的好词好句。

重点难点：

有感情地朗读课文，感受镜泊湖的“奇”。

教学过程：

一、复习旧课，激趣导入。

1、出示“奇观”，同学们，什么叫奇观？以前我们学过一些描写的景色极其壮丽，堪称奇观的课文，你还记得吗？今天我们又来参观一处景色壮丽，堪称奇观的地方，那就是镜泊湖。（板书题目：镜泊湖奇观）

2、快速阅读课，提出预习要求。

3、快速读课文，了解课文内容。

4、自学生字新词。

5、理清文章脉络（分段、概括段意），把课文中讲到的镜泊湖主要景点的名称画下来。

6、集体订正，检查预习情况，质疑。

二、抓住重点，直奔中心。

再读课文，思考：

（1）镜泊湖有什么特点？

（2）课文重点描写了哪几个景点？适当圈点记录。

（一）学习第二段

1、指名读第二段。

2、镜泊湖的自然朴实表现在什么地方？绮丽多变又表现在什么地方？抓住重点词句体会。

3、出示镜泊湖美景。指导学生边观察边听录音，体会领略这美丽的景色。

4、小结：这一段写了什么？在写法上有什么特点？

5、这一段从整体上描写镜泊湖景色的特点——自然朴实而又绮丽多变。是静态描写。课文重点抓住了两个景点，看看作者是怎样描写的？

（二）学习第三段

1、自学课文，找出景点名称、位置、成因，说出景点奇特的地方。

2、看有关录像，想象景点特色。并理解下面词语为什么用得好。

《镜泊湖》《镜泊湖》阅读答案

《镜泊湖》_《镜泊湖》阅读答案

一、教学目标

1.了解镜泊湖景色形成的条件和景物特点。

2.让学生体会“奇”在何处。

3.学习按景物的不同特点，领会镜泊湖的动态美和静态美。

二、设计思想

这是一篇阅读课文，在教学中运用“读一读、说一说、填一填、议一议”四步进行教学，可以充分体现“以学生为主体，以创新为灵魂”的教学思想，整堂课围绕学生的活动展开，使学生变“学会”为“会学”，在课堂上为学生营造民主、活泼的学习环境，课堂上让学生全体参与，使学生的创新意识得到发展。

三、教学过程

(一)读题、解题

课题中哪个词是【关键词】：^p ?(奇观)

解释：奇观

读了这个课题，你想知道什么?

提示：镜泊湖在什么地方?是个怎样的湖?有什么奇观，有哪些景点，各景点有什么奇特的地方?

(二)讨论

1.镜泊湖在什么地方?

2.它是个怎么样的湖?

3.它有什么奇特的景色?

课文《镜泊湖奇观》教案

一、教学目标

1. 知识与技能：

（1）能够正确地朗读课文《镜泊湖奇观》，理解课文大意。

（2）学习生字词，并能运用到实际情景中。

（3）了解镜泊湖的自然风光和奇观现象。

2. 过程与方法：

（1）通过自主学习、合作探讨的方式，分析课文中描绘的镜泊湖奇观。（2）学会通过描绘景物的方法，提高写作能力。

3. 情感态度与价值观：

（1）培养学生热爱自然、保护环境的意识。

（2）培养学生对美好事物的向往和欣赏能力。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：

（1）正确朗读课文，理解课文内容。

（2）学习生字词，并能运用到实际情景中。

（3）通过课文学习，了解镜泊湖的自然风光和奇观现象。

2. 教学难点：

（1）生字词的学习与运用。

（2）描绘景物的方法和技巧。

三、教学准备

1. 课文《镜泊湖奇观》文本。

2. 生字词卡片。

3. 相关镜泊湖的图片或视频资料。

4. 写作纸张和文具。

四、教学过程

1. 导入新课

（1）教师出示镜泊湖的图片或视频资料，引导学生关注。

（2）引导学生自由谈论对镜泊湖的了解和印象。

（3）简介课文《镜泊湖奇观》的内容，激发学生学习兴趣。

2. 自主学习

（1）学生自主朗读课文，注意生字词的读音和词义。

（2）学生结合课下注释，理解课文内容，体会作者的情感。

3. 合作探讨

（1）教师组织学生分组讨论，分析课文中描绘的镜泊湖奇观。

（2）引导学生学会通过描绘景物的方法，提高写作能力。

4. 课堂练习

（1）学生运用所学生字词，进行口头造句。

（2）学生根据课文内容，进行景物描绘练习。

（2）学生分享自己的学习收获和感受。

（3）教师出示相关练习题，进行课后作业布置。

四年级语文镜泊湖奇观2

我拍拍他，觉得他软踏踏的，像块煮过了头后又在开水里泡浮囊了的地瓜。
“我现在是不行了，抽烟、喝酒伤身体，人也胖了，可那时候，咱谁也不怕！”他接着说，“那时候，真wk.baidu.com武侠小说里说的一样，走路就是眼观六路耳听八方，连睡觉都抱着根钢筋！”
我有点不大相信，“至于嘛，毕竟还是在学校嘛！”
他眼珠子瞪得老大，几个字声调拖得老长：“至——于——吗——？要是板砖从天而降怎么办？要是匕首迎面而来怎么办？要是对方藏在房门后面，就等着袭击你怎么办？” 你别说，我虽然在“江湖”行走了许多年，还真没这方面的经验。
二
老牛喜欢讲故事，天文地理、古今中外，几乎是无所不包，就是有时候讲过没讲过分不清，一个礼拜下来，总有几个故事要讲三四遍。因为这个，别人都躲着他走，只有我每次都听得津津有味，偶尔还提问一下，所以他最爱给我讲故事。cc娱乐场真人 www.00l0l.com “我上技校那会，个子不高，黑瘦黑瘦的，我们那个学校你也知道，除了坏孩子，就是不正经的孩子，好人遭罪。没办法，打吧，天天就是打架！最多的时候，我一个人对付四个，别看我个子小，可咱灵活，一会儿就把他们全放倒了！”
那天上夜班，午夜一点回办公室喝水，一推门，嚯，好家伙，冻得人直打冷战。一个人影趴在桌子前面，正聚精会神地玩游戏。我把空调关上，然后问他：“你要自杀啊，温度开得这么低，不怕感冒啊。”我看他穿着半袖的T恤，嘴唇都冻紫了，一只手按键盘，一只手抱着肩膀，慢慢地搓冒鸡皮疙瘩的地方。

四年级语文镜泊湖奇观2

温柔。这个散仙喘息时有种难听的雪白色油瓶一般的声音，得意时会散发出透出墨灰色萝卜般的气味。他笨拙的青古磁色圆规似的骨骼的确绝对的浪漫和恐怖，那种孤
傲的蓝宝石色丸子造型的神态感觉空前粗野却又透着一丝标新立异。…………那个身穿多变的流峰袄的副ｌ官是
女议长Ｕ．赫泰娆嘉妖女。她出生在Ｊ．荷赤
可星国的纽扣草原，绰号：银拳警棍！年龄看上去大约十四五岁，但实际年龄足有五六千岁，身高两米八左右，体重约六百公斤。此人最善使用的兵器是『红火跳神花
3、底部岩石由于上万年的冲击，被蚀成了几十米的深潭。
（历史的悠久真是无人可比）
4、本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。
（由平静到千军万马的气势，只在转瞬之间，实在是奇观。）
5、这里地处北国冬季气温低达三四十摄氏度，但瀑布且从不结冰断流。
吊水楼瀑布
火山口森林
1、镜泊湖景色的最大特点，是自然朴实而又绮丽多变。
（课文用一组反义词，描写出镜泊湖表现出的两个截然不同的景色特点，这真是奇妙的啊）
一身奇特的武功『灰霞浪精丝瓜耳』，看家的魔法是『青烟甩仙球棒经文』，另外身上还带着一件奇异的法宝『绿风蟒精小路袋』。他有着丰盈的海蓝色镜子造型的身
卷锤』，有一身奇特的武功『银光杖妖鸟巢头』，看家的魔法是『白金瀑祖折扇理论』，另外身上还带着一件奇异的法宝『粉烟秋妖贝壳石』。她有着浮动的深灰色橘

四年级语文镜泊湖奇观2-P

（由平静到千军万马的气势，只在转瞬之间，实在是奇观。）
5、这里地处北国冬季气温低达三四十摄氏度，但瀑布且从不结冰断流。
（这太奇怪了，依照常理这是不可能发生的现象)
6、游客们爬上火山口的顶部向下俯视，只见足下峭壁如屏，黝黑的火山口似乎要吞没一切，令人心惊。可是底下的林木却不在乎这谷底的阴暗潮湿，它们欣欣向荣，充满活力。
2、四周峰峦叠起，湖心石岛耸峙，湖中倒影奇幻，真是美不胜收。
（很少有这样的美景，让人如同置身于幻影之中）
3、底部岩石由于上万年的冲击，被蚀成了几十米的深潭。
（历史的悠久真是无人可比）
4、本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。
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人教版四年级下册《镜泊湖奇观》课文

相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。她有一面宝镜。哪里的人们有苦难，她只要用宝镜一照，便可以消灾弭祸。这件事传到了天庭，引起了王母娘娘的忌妒，她派天神盗走了宝镜。红罗女上天索取，发生了争执，宝镜从天上掉了下来，就变成了镜泊湖。这当然是神话。虽说镜泊湖不是神仙宝物，也不能为人消灾袪病，不过，镜泊湖夏季凉爽少风，湖面水骨如镜，倒是事实。

镜泊湖位于黑龙江省宁安县境内。约在一万年前，这里火山喷发，炽热的岩流阻塞了牡丹江的河道，于是水面被抬高，形成了湖泊。

镜泊湖景色的`最大特点，是自然朴实而又绮丽多变。除了镜泊山庄有一些精致的别墅外，这里没有多少人啊的点缀，只有峭拔的山岩，清澈的湖水，缤纷的花树，一望无际的林海。然而它并不单调：四周峰峦叠起，湖心石岛耸峙，湖中倒影奇幻，真是美不胜收。

吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点，位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽四十三米，高二十五米。底部岩石由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭。本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。这里埏北国，冬季气温低达零下三四十摄氏度，但瀑布却从不结冰断流。

镜泊湖附近有一处地下森林。所谓地下森林，实际上是长在火山口里的森林。这里有七个火山口，其中最大的一个直径约五百米，深约一百米，壁陡底骨，景色壮丽。由于火山长期没有喷发，火山岩逐渐风化，同火山灰及沉积的浮尘积聚混合，形成了富含钾、磷等元素的肥沃土壤，加上这里降水较多，火山口的东南方向有缺口，阳光可以射入，所以长起了郁郁葱葱的森林。林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木，还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、马鹿等野生动物，也常到火山口活动。游客们爬上火山口的顶部俯视，只见足下峭壁如屏，黝黑的火山口似乎要吞没一切，令人心惊。可是底下的林木却不在乎这谷底的阴暗潮湿，它们欣欣向荣，充满了活力。

四年级语文镜泊湖奇观2(201912)

重点句子
2、四周峰峦叠起，湖心石岛耸峙，湖中倒影奇幻，真是美不胜收。
（很少有这样的美景，让人如同置身于幻影之中）
重点句子
3、底部岩石由于上万年的冲击，被蚀成了几十米的深潭。
（历史的悠久真是无人可比）
重点句子
4、本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。
（可怕的火山口令人心惊，林木却欣欣向荣，充满活力。
（由平静到千军万马的气势，只在转瞬之间，实在是奇观。）
重点句子
5、这里地处北国冬季气温低达三四十摄氏度，但瀑布且从不结冰断流。
（这太奇怪了，依照常理这是不可能发生的现象)
重点句子
6、游客们爬上火山口的顶部向下俯视，只见足下峭壁如屏，黝黑的火山口似乎要吞没一切，令人心惊。可是底下的林木却不在乎这谷底的阴暗潮湿，它们欣欣向荣，充满活力。
吊水楼瀑布
火山口森林
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重点句子
1、镜泊湖景色的最大特点，是自然朴实而又绮丽多变。
（课文用一组反义词，描写出镜泊湖表现出的两个截然不同的景色特点，这真是奇妙的啊）
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四年级语文镜泊湖奇观2

我也明白Biblioteka Baidu这是母亲让我看得开。
“啥事都不能太在意，如果，事事样样地都放在心上，会堵得慌，坠得慌，压得心疼，该多累呀？”
我闭上眼睛，沁心地感受起母亲的烛光之关爱。
“是不是又有什么事不顺心，惹得你心情烦躁了？”明明就是母亲在对我说话，这是真真切切的母爱之音，我没敢睁开眼，怕失去这个永恒。“别人说咱脸上有泥斑，咱就把它擦干净，别人说咱差得忒多，咱就用点力气去追赶。”
我明白，母亲这是让我想得开。
“别人计较咱，说明咱有不足，应该去接受，去改正。咱去计较别人，那就得先计较一下咱自己，看咱有没有去计较别人的理由。就算有个计较别人的理由，也得想想为什么要去计较别人，值不值得去计较别人？”
停足于渭河之滨，静默地凝望着河对岸那座巍峨挺拔的秦岭山麓。那座被尊为华夏文明龙脉的山麓，在曦阳的折射下，于我的视觉里不断变幻着，渺渺袅袅，但却十分真实，像万道金光，溢入我的心田并辉闪着，意境很重。我猛然理会到，心里的那股金光就是母亲的英灵，是我心目中最伟大的不逝魂魄的慈母之情。那满麓慧颖山河的灿烂，就是母亲永远呵护子女的微笑。一份永远无法挥去的缅念之情，再一次在心中放大，放大到母亲就站在我的面前。注册绑卡送28的网站 www.ryc1v3z.cn

沪教版五年级上册《镜泊湖奇观》 2

欣欣向荣，充满了活力。
你能为镜泊湖设计广告词吗？
泊吊湖水的楼著瀑名布景是点镜
。
瀑布宽43米，高25米……
底部岩石由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭……
抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花……
势如千军万马……
所谓地下森林，实际上是长在火山口里的森林。
壁陡底平，景色壮丽……Biblioteka Baidu
火山口的东南有缺口，阳光可以射入……
足下峭壁如屏……
读读课文，看看你读懂了什么，发现了哪些问题？
读读课文，说说作者向我们介绍了哪些景点？
选择你最喜欢的段落读一读。
镜泊湖景色最大的特点，是自然朴实而又绮丽多变。
只有峭拔山岩 ……
清澈的湖水……
一望无际的林海……
四周峰峦叠起……
湖心石岛耸峙……
湖中倒影奇幻，真是美不胜收。

《镜泊湖奇观》小学四年级语文教案

镜泊湖位于中国黑龙江省宁安市境内，是中国最大、世界第二大高山堰塞湖。
形成历史
镜泊湖是由火山喷发，熔岩阻塞牡丹江河道而形成的，具有悠久的历史和独特的自然景观。
旅游资源
镜泊湖以其秀美的自然风光和丰富的旅游资源吸引了众多游客前来游览，是著名的旅游胜地。
教学目标与要求
知识目标
通过学习《镜泊湖奇观》，让学生了解镜泊湖的形成、地理位置、自然景观等背景知识。
“它并不妩媚，但并不粗野，它并不华丽，但也不寒伧。”
引导学生理解镜泊湖的自然美，虽没有人工的雕琢和装饰，但却有着天然去雕饰的质朴和纯真。
优美句子欣赏与模仿创作
“吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点，位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽四十三米，高二十五米。底部岩石由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭。”：通过欣赏吊水楼瀑布的壮观景色，引导学生学习如何运用具体的数字和形象的描绘来表现景物的特点。
03
词汇积累与运用
重点词汇梳理及例句展示
奇观
指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
例句
镜泊湖瀑布的壮观景象，真可谓是一大奇观。
消遣
寻找感兴趣的事来打发空闲，消闲解闷。
例句
微风吹过湖面，荡漾起层层波纹。
荡漾
（水波）一起一伏地动。
例句
周末，我喜欢去镜泊湖钓鱼，那是我最好的消遣方式。

四年级语文镜泊湖奇观2

而描写渔夫生活的诗词更是层出不穷，例如李煜所作的《渔父（二）》：一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。成都整形医院 http://4g.bravou.cn/ 白发渔翁和樵夫相逢于江渚上，他们睿智博学，飘逸洒脱，心中安宁而超然。不去苦苦追问人生的意义，也不追求惊天动地，喝一壶酒，坐看历史风云变换。在这种高人隐士心里，那些名垂千古的丰功伟业也只不过是他们酒中的谈资。古今多少事，都付笑谈中。
狼牙月下狼牙月下，独酌于天地间，化身成叶，飘摇于枝头寒风乍起，大地布满了萧飒的秋景，哦，雁也落寞的飞走了，天空之外，横成一排令人心碎的人字形。亦不知何时，我由满眼的青绿变得如此，一脸的憔悴苍老与枯黄。可我依然固执地留在梢头。叶落无声，残阳似血。他们没有丝毫的留恋，伴着风飞旋，随着雨飞转，在幽暗的天空中划出一道道近乎完美的弧线，那落地的声音，是毫无炫耀的脆响。满地黄花堆积，憔悴陨。他们静静地躺在大地之上，我不知他们的灵魂去了何方，天堂亦或地狱。我担心，我害怕，恐惧油然而生，对大地，对别离，对飞旋时的虚渺梧桐的枝桠摩擦着窗棂，那番似曾相识的悲壮，却在我的心中郁结难诉。为什么还不落下呢？那样才是你的归宿。枯黄的枝干轻声问我。我不愿就这样凋零！是吗，是在留恋夕阳的艳阳高照吗？我无言，却落Leabharlann Baidu了曾几何时，我的心是那样的傲，将自满当做自信，将伪善强作内敛。表面稳重低调，其实内心却如火一般炙热，面具也罢，虚伪也罢，但世上真性情人又几何？大概都与我一般，将烦恼放在心里，慢慢消化，孤独的生存，孤独的前进

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植树是有口诀的，一句话就涵盖了全部技术要领，容易被人牢记。林场的技术员平时就是个碎嘴子，他把植树口诀如同念经一样，挂到了嘴边。“三埋两踩一提拉”，他一边不停地走，一边不停地念叨着，不是在特意去教谁，就这样把这个口诀硬塞到你的耳朵里，让你没法不记住。他神神叨叨的样子，让我们想起一个人来，是祥林嫂，有过之无不及！当他念叨十遍的时候，我们觉得他是小牛犊子蹦两圈，累了就会歇的。当他无休无止地念叨下去的时候，才觉察出他是蒙眼的驴，一条道儿走到黑啊！我们差不多集体发声了，大哥，消停一下吧，你再这么整，我们都要疯了。乐博娱乐真人 www.tqcbks.cn
他念叨的植树经，“三埋”是指把树苗埋到坑穴里，要先后埋三次土。“两踩”是指要先后踩两次土。“一提拉”的提拉是东北土语，是向上拔的意思。原本的植树术语是“三埋两踩一提”，到了我们这位可爱的技术员嘴里，吐出来了一股苞米碴子味。这样也好，通俗易懂，简单明了，让人一下子就能记住。不过，在记忆这句口诀时，捎带着也把他记到心里去了。
我冲到最前面，自然引起很多人的关注。我的植树各项要求都完全达标，让一双双挑剔的眼神不再挑剔了，都变成了满满的赞许。为了这次达标，我也付出了非常疼痛的代价。两只手都磨出了血泡，并且都磨破了，攥着镐把都钻心地疼。我一直都在忍受着，不让这点痛苦显露出来。这样的痛似乎可以掩盖心里的痛，也让这次植树的经历更加刻骨铭心。

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《镜泊湖奇观》教案

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小学四年级语文教案 镜泊湖奇观9篇

《镜泊湖》《镜泊湖》阅读答案

课文《镜泊湖奇观》教案

四年级语文镜泊湖奇观2

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人教版四年级下册《镜泊湖奇观》课文

四年级语文镜泊湖奇观2(201912)

四年级语文镜泊湖奇观2

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《镜泊湖奇观》小学四年级语文教案

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四年级语文镜泊湖奇观2

小学四年级语文教案镜泊湖奇观9篇