二年级上册数学一课一练-乘加乘减混合运算青岛版
人教新课标二年级上册数学一课一练(含答案)
第1单元 长度单位
第1课时 认识厘米和米
1.在正确的测量方法下面打√。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米
100厘米○ 1米 2米○ 20厘米
1米○ 90厘米 99米○100米
3.在()里填上cm或m。
一棵树高7()围巾长80()跳绳长1()60()杯子高15()4.从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米
5.算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米
答案:
1.
2.<< = >><
3.m cm m cm cm
4.10米>8米>1米>80厘米>72厘米>1厘米
5.20 140 40 28
第2课时认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
(1)画一条8厘米长的线段。(2)画一条比3厘米长2厘米
的线段。
4.图中各有几条线段。
5.在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。 (2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。 (4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案:
1.
2.2cm2cm 4cm 6cm 8cm 4cm
3.略
4.6 6
5.(1)cm (2)m (3)cm (4)cm
6.长窄短
第2单元100以内的加法和减法(二)
第1课时不进位加
1、我会看图列式计算。
1.()
2.()
+ ( )+ ()
()()
十位个位
2、列竖式计算。
34+3 23+14 42+26 26+43
3、小田爷爷说:我今天买了42个西瓜。
二年级数学上册一课一练
二年级数学上册同步练习
第一单元长度单位
(1)统一单位
年班姓名
一、我会看,我会估。
绳子大约有(那么长。
绳子大约有(那么长。
二、我会用作标准。
大约()个长。
大约()个长。
大约()个长。
大约()个长。
三、比高矮。
小马大约有()个高。
山羊大约有()个高。
公鸡大约有()个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
数
学
小
A B C
博
士
()最长,()最短。
(2)厘米和用厘米量
年
班姓名
一、看一看,填一填。1.
()厘米0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2.
(
)厘米0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3.
(
)厘米
11
10
9
4
5
6
7
8
二、量一量,填一填。1.这本练习册长约()厘米,宽约()厘米。
2.数学书长约(
)厘米,宽约(
)厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是()形,四条边共(
)厘米。
四、我的眼力最棒。(请在正确测量方法下面画)
1230123
0(
)()()
一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上
(
)厘米
(
)厘米
(
)厘米
()厘米
数
学小博士
却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗
牛向上爬了多少厘米?
(3)米和用米量
年班姓名
桌子高约80()床长2()牙刷长约15()
汽车长约3()茄子长约20()小红高130()
二、我会填。
1.量较长的物体或距离时,通常用()作单位。
2.用尺量较短的物体时,通常用()作单位。
3.1米=()厘米800厘米=()米
4.9厘米比()少4厘米。
5.18厘米-9厘米=()厘米60米+7米=()米
三、我会比较。
1.在里填上“>”、“<”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米
40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
二年级下册数学一课一练-第五单元 混合运算·混合运算(1)人教课标版(含答案)
就从左往右依次计算,先
算
,再算
。 在没有括号的算式 里,如 果 有 乘 法 或 除 法,
又有加、减法,要先算乘、
除法,后算加、减法。例
如:
,应该先算
,再算
。
2020-2021学业考复习
2020-2021学业考复习
·
一、数学门诊部
·
改正:
()
( )
改正: 改正:
() 二、给正确答案的叶子涂上你喜欢的颜色
2020-2021学业考复习
人教课标版
二年级(下)·数学
第五单元 混合运算
混合运算( )
·
·
一、口算我最快
(
)
二、连线题(把算式与相应的得数连起来)
二、填空我最棒
在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有 三、计算
乘、除法,要按(
) 的顺序计算。
在没有括号的算式里,如果既有加、减法,又有
乘、除法,要先算( )法,再算( )法。
冬天要到了,松鼠妈妈带着 个孩子去山上采松 果。妈妈采了 个,松鼠宝宝们一共采了 个。平均 每个松鼠宝宝比妈妈少采了多少个松果?
() ()
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我会做
我爱做 我能做
一、
三、
二、 除
乘
除
(元)
人教版数学1-6年级(上)全册微课学习合集(附视频、课件、一课一练),家长收藏
人教版数学1-6年级(上)全册微课学习合集(附视频、课
件、一课一练),家长收藏
人教版数学一年级上册微课合集
第一单元《准备课》
1.1《数一数》
1.2《比多少》
第二单元《位置》
2.1《上、下、前、后》
2.2《左、右》
第三单元《1~5的认识和加减法第》
3.1《1~5的认识》
3.2《比大小》
3.3《第几》
3.4《分与合》
3.5《加法》
3.6《减法》
3.7《0的认识》
第四单元《认识图形(一)》
4.1《认识图形(一)》
第五单元《6~10的认识和加减法》
5.1《6和7的认识及组成》
5.2《6、7的加减法》
5.3《6、7的加减法应用》
5.4《8、9的认识》
5.5《 8、9的组成和加减法》
5.6《 8、9的加减法应用》
5.7《10的认识和组成》
5.8《10的加减法》
5.9《连加连减》
5.10《加减混合》
第六单元《11~20各数的认识》
6.1《11~20各数的认识》
6.2《11~20的加减法》
6.3《11~20的加减法的应用》
第七单元《认识钟表》
7.1《认识钟表》
第八单元《20以内的进位加法》
8.1《9加几》
8.2《8、7、6加几》
8.3《5、4、3、2加几》
8.4《20以内的进位加法解决问题》
不一样的精彩,始于专业
人教版数学二年级上册微课合集
第一单元《长度单位》
1.1《认识厘米和用厘米量》
1.2《认识米和用米量》
1.3《认识线段》
1.4《解决问题》
第二单元《100以内的加法和减法(二)》2.1《不进位加》
2.2《进位加》
2.3《不退位减》
2.4《退位减》
2.5《解决问题》
2.6《连加、连减》
2.7《加减混合运算》
二年级数学上册一课一练
二年级数学上册同步练习
第一单元长度单位
(1)统一单位
年班姓名
一、我会看,我会估。
绳子大约有(那么长。
绳子大约有(那么长。
二、我会用作标准。
大约()个长。
大约()个长。
大约()个长。
大约()个长。
三、比高矮。
小马大约有()个高。
山羊大约有()个高。
公鸡大约有()个高。
3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。
数
学
小
A B C
博
士
()最长,()最短。
(2)厘米和用厘米量
年
班姓名
一、看一看,填一填。1.
()厘米0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2.
(
)厘米0
1
2
3
4
5
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7
8
9
3.
(
)厘米
11
10
9
4
5
6
7
8
二、量一量,填一填。1.这本练习册长约()厘米,宽约()厘米。
2.数学书长约(
)厘米,宽约(
)厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是()形,四条边共(
)厘米。
四、我的眼力最棒。(请在正确测量方法下面画)
1230123
0(
)()()
一只蜗牛往墙上爬,第一天爬了30厘米,晚上
(
)厘米
(
)厘米
(
)厘米
()厘米
数
学小博士
却滑下10厘米,第二天又向上爬30厘米,现在蜗
牛向上爬了多少厘米?
(3)米和用米量
年班姓名
桌子高约80()床长2()牙刷长约15()
汽车长约3()茄子长约20()小红高130()
二、我会填。
1.量较长的物体或距离时,通常用()作单位。
2.用尺量较短的物体时,通常用()作单位。
3.1米=()厘米800厘米=()米
4.9厘米比()少4厘米。
5.18厘米-9厘米=()厘米60米+7米=()米
三、我会比较。
1.在里填上“>”、“<”或“=”。
33厘米23厘米100厘米1米
40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
【课时练】二年级上册数学一课一练-四 表内乘法(一)6 解决问题(人教版,含答案)
6 解决问题
本课导学
知识点:学会用1——6的乘法解决问题,会解答加法、乘法、乘加、乘减实际问题。
1.二年级有3个班参加跳绳比赛,每个班选6个人参加,一共选了多少人?
2.二年级有3个班参加跳绳比赛,6 个班参加跳高比赛,一共有多少人参加参加比赛?
特别提醒:根据题意,理解加法、减法、乘法、乘加、乘减等计算原理,能根据实际情况分析题意所代表的算式。
【快乐训练营】
一、想一想,填一填。
1.在()里填上合适的数。
6+6+6+6=()×()
2×3=()+()+()
2.把口诀补充完整。
二()得八六四()
3.在()里填上合适的数。
8×()=24 ()×6=24 ()×2=8 ()×4+5=25
4.6个3相加,和是()。
5.5乘6,写成乘法算式是()。
二、看谁算的又对又快。
1×4= 6×5=
3×1= 3×6=
3×5= 2×3=
2×5= 6×2=
4×6+3= 4×2—2=
4×5+4= 2×2—3=
5×5—4= 1×5+6=
6×6-6= 4×4+3=
三、精挑细选(把正确答案的序号填在括号里)
1.5+6的得数()5×6的得数
A.大于
B.小于
C.等于
2.下面()个算式的得数大于50。
A.20+29
B.70-21
C.100-19-19
3.用口诀“三四十二”计算的算式是()。
A.3+4
B.4-3
C.3×4
四、在○里填上“>”、“<”、“=”。
3+3○3×36○6×1
5×3○10+5 65+35○100
6 + 6○6×2 15-6○3×3
2×2○2+2 6×6○4×4
3 + 3○3×3 5×2○3×4
五、在□里填上“+”、“—”、“×”。
人教版数学2年级上册表内乘法(一)4乘加乘减一课一练(含答案)
4 乘加乘减
一、直接写得数。
2×3= 4+1=
3×4= 2×5=
3+2= 5×5-3=
1×5= 4×3+2=
二、看谁算得又对又快。
3×3+6= 2×4-3=
1×4+3= 3×4-4=
3×3+2= 4×5-7=
4×2+8= 5×3+2=
三、看图写算式。
1.
乘加算式:
乘减算式:
乘加算式:
乘减算式:
3.
乘加算式:
乘减算式:
4.
乘加算式:
乘减算式:
四、照样子,填一填。
例:2+2+2+2+3=4×2+3
=5×2+1
2+2+2+2+1=()×()+()
=()×()-()六、在□里填上合适的数。
4+4+2=4×2+□=4×3-□
2+2+2+1=2×3+□=2×4-□
3+3+3+2=3×3+□=□×□-□
4+4++3=□×□+□=□×□-□【知识加油站】
七、()里最大能填几?
()×4<20 5×()<22
()×4<15 3×()<10
()×4<17 3×()<15
3×()<16 ()×2<15
4×()<14 ()×5<21
八、()里最小能填几?
()×2>8 ()×5>18 4×()>16 3×()>8 5×()>14 ()×2>5
5×()>23 ()×5>6
3 ×()>
4 ()×1>2
九、列乘加乘减算式并解答。
1.▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲
2.●●●●●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●
3.◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
4.■■■■■■■■■■■
5.★★★★★★★★★★★★★★★
★★★
九、解决问题。
1.同学们去野营,一共有19名学生要宿营,每顶账篷最多信4个人,5顶账篷能住下吗?
2.商场购物。
⑴小明买了2袋洗衣粉,用了多少钱?
青岛版(五年制)二年级上册数学全册课时练(一课一练)
5的乘法口诀
1.填一填。
有()串樱桃,每串()个,一共有()个樱桃。
加法算式:
乘法算式:
口诀:
2.照样子,填一填。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
5×4○5×3 5+5+5○4×5 1×5○5×1
5×5○5+5 1×5○5+5 2×5○2+5
4.列乘法算式计算图中一共有多少个○。
○○○○○
○○○○
○○○
○○
○
答案提示
1.5 3 15 5+5+5=15 5×3=15或3×5=15 三五十五
2.
3.> < = > < >
4.5×3=15(个)或3×5=15(个)
2的乘法口诀
5.填一填。
一共有多少个气球?
加法算式:
乘法算式:
口诀:
6.根据口诀写乘法算式。
二三得六二五一十
7.在○里填上“>”“<”或“=”。
1×2○1+2 2×4○2×3 5×2○5×13
2+2○2×3 4+0○2×22×1○1×2
8.一本书,小华每天读5页,读了2天,小华第3天应从第几页开
始读?
答案提示
1.2+2+2=6(个)2×3=6(个)3×2=6(个)二三得六
2.2×3=6 3×2=6;2×5=10 5×2=10
3.< > < < = =
4.5×2=10(页)或2×5=10(页)
口答:小华第3天应从第11页开始读。
3的乘法口诀
9.填一填。
一共有多少个萝卜?
加法算式:
乘法算式:
口诀:
10.根据口诀写乘法算式。
三五十五二三得六
11.算一算。
3×2= 3×1= 2×2= 3×3= 4×3= 2×3=
12.小明和爸爸、妈妈3人,每人吃了2个苹果,他们一共吃了多
二年级上册数学试题--4、2、3 乘加 乘减 人教版(含答案)
人教版二年级上册4.2.3 乘加乘减
一、判断题
1.2×3+3和2×4+1的计算过程不同,得数也不同。()
二、看图回答
2.一共有多少名同学?
列式:________ 答:________
3.根据图,写算式
________×________+________=________
4.看图列式计算。
________×________+________=________
或________×________-________=________
5.看图列算式
(个)或(个)
6.看图列式计算。
(1)
________×________=________
(2)
________×________+________=________ 7.看图填写合适的数和运算符号。
8.
一共有多少朵花?
□×□+□=□(朵)
三、连一连
9.连线。
四、解答题
10.3个小白兔每个吃了3根胡萝卜,小黑兔吃了2根,它们一共吃了多少根胡萝卜?
11.一共有多少人?
12.同学们去郊游,租了4辆面包车,每辆面包车坐7人,所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人?
13.张阿姨买5把牙刷和一个杯子,一共要付多少元?
14.有下面3种车。
(1)5辆汽车共有多少个轮子?
(2)1辆三轮车和1辆自行车共有多少个轮子?
(3)5辆三轮车和1辆汽车共有多少个轮子?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
15.
(1)20元钱刚好买5份薯条,薯条多少钱一份?
(2)小红拿20元钱买3个汉堡,应找回多少钱?
(3)买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条,一共要多少钱?
答案解析部分
一、判断题
二年级数学上册第二单元表内乘法和除法一2.22~5的乘法口诀2.2.8乘加乘减一课一练北京版
2.2.8乘加、乘减1.想一想,算一算。
5×3+3= 4×2+5= 5×5-4= 5×2+6= 3×4+4= 5×4-7= 4×2-5= 5×5+4= 3×5-5= 3×5-4=
2.一共有多少只蜜蜂?
3.看图列式计算。
(1)一共有多少个碗?
=(个)
(2)一共有多少个苹果?
=(个)
4.一个“正”字代表5票,下面是统计的票数:
(1)李红得了多少票? (2)王星得了多少票?
5.一共有多少只小猴?你能想出几道不同的算式?
答案提示
1.18 13 21 16 16 13 3 29 10 11
2.方法不唯一,如:5×3+4=19(只)
3.(1)4×3+3=15(只)
(2)4×3+1=13(个)或3×5-2=13(个)
4.(1)5×2+2=12(票)或5×3-3=12(票) (2)5×4+3=23(票)或5×5-2=23(票)
5.答案不唯一,如:5×3+4=19(只)
5×4-1=19(只) 4×5-1=19(只)
四年级上数学一课一练第七单元第2课时不含括号的混合运算青岛版(含答案)
四年级上数学一课一练第七单元第2课时不含括号的混合运算青岛版(含答案)
1.填一填。
(1)谋略算式460-182÷26×11+59时,先算( )法,再算( )法,然后算( )法,最后算( )法(在括号里填“加”“减”“乘”“除”)。
(2)将下面算式改写一道综合算式。
①83×2=166②300-166=134
2.下面谋略对吗?把不对的改正过来。
(1)540-40÷5×7
=500÷5×7
=100×7
=700
改正: (2)94+270÷9×10
=94+270÷90
=94+3
=97
改正:
3.买一筐梨90元,买2筐需要几多钱?买了4筐、5筐呢?
数量(筐)2345
总价(元)
你发觉了什么?
4.修路队修一条长320千米的公路,先修了50千米,接下来每天修56千米,修了4天,还剩几多千米没有修?
5.一个生态园建了两个大棚;每平方米造价20元。
草莓葡萄
(1)建两个大棚的总价是几多元?
(2)每平方米草莓收入80元,每平方米葡萄收入56元。两个大棚一年共收入几多元?
6.王师傅每小时做25个零件,李师傅每小时做34个零件,两人同时劳动6小时。王师傅比李师傅少做几多个零件?
第2课时不含括号的混合运算(2)
1.(1)除乘减加
(2)300-83×2=134
2.不对。改正:
540-40÷5×7
=540-8×7
=540-56=484
(2)不对。改正:
94+270÷9×10
=94+30×10
=94+300=394
3.180 270 360 450
我发觉:单价不变,数量扩大几倍,总价也随着扩大几倍。
4.320-50-56×4=46(千米)
【北师大版】二年级上册数学一课一练:3.2儿童乐园(含答案)..
二年级上册数学一课一练-3.2儿童乐园
一、单选题
1.3+3+3+3改写成乘法算式是()。
A. 3×4
B. 3×3
C. 4+3
2.计算20×4时,可以()。
A. 2个十乘4
B. 20个十乘4
C. 2个十乘4个十
3.3个5的和是多少,用算式表示是( )。
A. 3×5
B. 3+5
C. 5-3
4.3个人每人做6朵花,共做了多少朵花?列式不正确的为()。
A. 3+3+3
B. 6+6+6
C. 6×3
二、判断题
5.600×4表示4个600连加,又表示600×4。
6.任何数和1相乘都得1。()
7.两个数相乘的积不一定大于这两个数的和。()
8.两个数相乘,积一定大于其中一个因数.()
三、填空题
9.把加法算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式。
4+4+4+4+4+4=________
3+3+3+3+1=________
10.交换两个________的位置,积不变。
11.百灵口算
20×40=________ 50×40=________
70×40=________ 13×4=________
14×4=________ 15×4=________
606÷6=________ 612÷6=________
618÷6=________ 624÷6=________
12.把加法算式改写成乘法算式。
5+5+5=________×________
9+9+9+9+9=________×________
20+20+20=________×________
8+8+8+8+8+8=________×________
13.在一个乘法算式里,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是________。
小学数学:分数乘加乘减混合运算及简算一课一练(人教版六年级上)
小学数学:分数乘加乘减混合运算及简算一课一练(人教版六年级
上)
部门: xxx
时间: xxx
制作人:xxx
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3、分数乘加、乘减混合运算及简算
年班姓名
一、想一想,填一填。
1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。
2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法( )。
3. 计算5-3×时,应先算( )法,再算( )法。
4. ××17 =( )×()×。
5. (+)×55=( )×( )+( )×( )。
二、请你来当小裁判,并把不对的改过来。
1. 9-6×=3×=1 ( )
2. +×=1×=( )
3. 10×-=10×0 = 0 ( )
4. ××35=(×35)×(×35)=14×20=280 ( )
三、找朋友。
×××8 ×-×
(-)×××8×
四、跷跷板。
××
×××20 ×19+
×+××)×(+)×
五、比一比,谁的方法最简便。
×16××+×
48×(-) -×
34××(×)
六、列式计算。
1. 加上的,和是多少?
2. 与的差的是多少?
七、走进生活,解决问题。
1. 一匹布长60M,做一件衣服用布M,现在已经做了这样的衣服40件,
还剩布多少M?
2. 幼儿园买来50箱酸奶,每箱8杯,每杯酸奶升。这些酸奶一共有多
少升?
八、智力大比拼!
人教版二年级上册一课一练
人教版二年级上册一课一练
1.1 认识厘米和米
1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米
100厘米○ 1米 2米○ 20厘米
1米○ 90厘米 99米○100米
3. 在()里填上cm或m。
一棵树高7()围巾长80()跳绳长1()60()杯子高15()4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米
5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米
48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米
答案:
1.
2.<< = >><
3. m cm m cm cm
4. 10米>8米>1米>80厘米>72厘米>1厘米
5. 20 140 40 28
1.2 认识线段、解决问题
1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=
3.画一画。
(1)画一条8厘米长的线段。(2)画一条比3厘米长2厘米的线
段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。 (2)旗杆高10( )。(3)一根手指大约宽1( )。 (4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案:
1.
2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm
3. 略
4. 6 6
5. (1)cm (2)m (3)cm (4)cm
6. 长窄短
2.1 不进位加
1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=
20+67= 33+25= 30+18=
2.连一连。
3.二(1)班有男生26人,女生22人,二(1)班一共有多少学生?
青岛版(五四学制)二年级上册数学《乘加乘减》课件
第一单元 表内乘法(一)
第四讲
乘加乘减
新课导入
一共有多少个 ?
【例1】一共有多少个?(注意计算步骤) 加法算式:__5_+_5_+_5_+_2_=_1_7______________ 乘加算式:__5_×_3_+_2_=_1_7________________ 乘减算式:__4_×_5_-_3_=_1_7________________ 计算法则:先(乘)后(加)
4×3-3
9
11
13
百度文库14
4、还剩多少个草莓? 3×3-2=7(个)
随堂练习
1、找规律填空。
20 8 34
15 552
10 4 32
2、一组有5行课桌,每行3张,二组有5张课桌,两组共 有多少张课桌?
5×3+5=20(张)
3、看图列算式。 3 × 5 = 15(个)
3 × 4 + 1 = 13(个)
新课呈现
1、看图列算式。
3 + 3 + 2 = 11(根)
5 × 2 + 3 = 13(根)
2、算一算。 1×3+7= 10 4×2-6= 2 5×3-6= 9 3×4+5= 17
4×4+8= 24 5×2+5= 15 2×5-3= 7 3×3+2= 11
二年级上册加减乘混合口算题
二年级上册加减乘混合口算题
1.题目:4 + 2 × 3 = ? 答案:10 解析:先进行乘法运算2×3=6,再做加法运算4+6=10。
2.题目:9 - 3 × 1 = ? 答案:6 解析:首先计算乘法3×1=3,然后进行减法运算9-3=6。
3.题目:(5 + 2) × 3 = ? 答案:21 解析:先计算括号内的加法5+2=7,然后乘以3得到7×3=21。
4.题目:8 ÷ 2 + 4 × 1 = ? 答案:6 解析:先进行除法运算
8÷2=4,乘法运算4×1=4,最后相加4+4=6。
5.题目:10 - (3 + 2) × 1 = ? 答案:5 解析:首先计算括号里的加法3+2=5,然后乘以1等于5,最后用10减去这个结果,即10-5=5。
6.题目:6 × (4 - 2) + 3 = ? 答案:15 解析:先计算括号内的减法4-2=2,然后乘以6得到6×2=12,最后加上3得12+3=15。
7.题目:7 - 2 × (1 + 1) = ? 答案:3 解析:首先计算括号中的加法1+1=2,然后乘以2得到2×2=4,最后用7减去4得到7-4=3。
8.题目:(2 + 3) × (4 - 1) = ? 答案:15 解析:先分别计算括号里的内容,2+3=5,4-1=3,然后将这两个结果相乘,即5×3=15。
9.题目:9 ÷ 3 + 2 × 2 = ? 答案:7 解析:先计算除法9÷3=3,接着计算乘法2×2=4,最后做加法运算3+4=7。
10.题目:6 × 2 - 4 ÷ 2 = ? 答案:10 解析:先进行乘法运算
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乘加、乘减混合运算1.看图列算式。
□○□=□(个)
□○□○□=□(个)
2.一共有多少个积木?
□○□○□=□(个)
或□○□○□=□(个)
3.一共有多少个苹果?
□○□○□=□(个)
或□○□○□=□(个)
4.口算下列各题。
3×4+5= 5×3-4=
2×4+2= 3×3+5=
4×4+4= 2×5-3=
3×2+3= 4×3-5=
5.一共有多少人?
□○□○□=□(人)
或□○□○□=□(人)
6.一共有多少钱?
□○□○□=□(角)
或□○□○□=□(角)
7.有5只小白兔已采了16个蘑菇,要使每只小白兔分到5个蘑菇,还要再采几个蘑菇?
乘加、乘减混合运算
1.3×3=9 3×3+2=11(或3×4-1=11)
2.4×3+3=15 4×4-1=15
3.2×4+3=11 3×4-1=11
4.17 11 10 14 20 7 9 7
5.5×4+4=24 5×5-1=24
6.5×4+2=22 5×5-3=22
7.5×5-16=9(个)