人教版高中历史选修四3.2美国国父华盛顿课件
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人教版历史选修四第三单元第2课美国国父华盛顿课件(共30张PPT)(共30张PPT)
那年，那人，那座城
——评说“华盛顿”
一个人，一座城，一段 美国的往事
一、那些年，走进伟人的奋斗足迹
华盛顿生平简表（1732——1799） 1732年 1774年 1775年 1776年 乔治.华盛顿出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭。 第一届大陆会议，华盛顿被推选为弗吉尼亚代表 第二届大陆会议，大陆军，华盛顿任总司令 围攻波士顿，《独立宣言》，奇袭特伦顿和普林斯顿 萨拉托加大捷，美国独立战争的转折点 华盛顿率领大陆军围困英军，约克镇投降 英国承认美国独立，华盛顿拒绝当“国王”，回乡务农。 费城制宪会议，华盛顿被推选为会议主席，通过《联邦宪法》。 华盛顿就职美国第一任总统。 意欲引退的华盛顿再次被推选为总统。 华盛顿公开发表告别辞，辞官回家，不当终身总统。 华盛顿病逝。
1777年
1781年 1783年 1787年 1789年 1793年 1796年
1799年
（一）、独立战争阶段（1775—1783年）
思考：从两幅国旗的演变中可以看到怎样的历史信息？
从英属殖民地到北美十三州为争取独立反抗英国殖民侵略的斗争。
根本原因：殖民统治压制北美经济发展(滥收 苛捐杂税)
连糖都要上税
材料2：议长先生，虽然我能真切体会到这一任命带给我的巨大荣誉，我还是 感到极大的不安，因为我意识到我的能力和军事经验都不足以担当这份艰巨而 重要的嘱托。然而，既然会议已经做出这样的决定，我将接受这个意义重大的 任命，并且用我所有的一切能力„„支持这个光荣的事业。 ———华盛顿“致大陆会议的演讲”（1775年6月16日）
精良 接连 获胜 大陆军不 没有大 纽约、 足3500 衣和鞋 长岛失 靴 利
1776冬 继续 增兵
请回答： （1）简述华盛顿在1776年冬采取的军事行动、结果、及意义。
——评说“华盛顿”
一个人，一座城，一段 美国的往事
一、那些年，走进伟人的奋斗足迹
华盛顿生平简表（1732——1799） 1732年 1774年 1775年 1776年 乔治.华盛顿出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭。 第一届大陆会议，华盛顿被推选为弗吉尼亚代表 第二届大陆会议，大陆军，华盛顿任总司令 围攻波士顿，《独立宣言》，奇袭特伦顿和普林斯顿 萨拉托加大捷，美国独立战争的转折点 华盛顿率领大陆军围困英军，约克镇投降 英国承认美国独立，华盛顿拒绝当“国王”，回乡务农。 费城制宪会议，华盛顿被推选为会议主席，通过《联邦宪法》。 华盛顿就职美国第一任总统。 意欲引退的华盛顿再次被推选为总统。 华盛顿公开发表告别辞，辞官回家，不当终身总统。 华盛顿病逝。
1777年
1781年 1783年 1787年 1789年 1793年 1796年
1799年
（一）、独立战争阶段（1775—1783年）
思考：从两幅国旗的演变中可以看到怎样的历史信息？
从英属殖民地到北美十三州为争取独立反抗英国殖民侵略的斗争。
根本原因：殖民统治压制北美经济发展(滥收 苛捐杂税)
连糖都要上税
材料2：议长先生，虽然我能真切体会到这一任命带给我的巨大荣誉，我还是 感到极大的不安，因为我意识到我的能力和军事经验都不足以担当这份艰巨而 重要的嘱托。然而，既然会议已经做出这样的决定，我将接受这个意义重大的 任命，并且用我所有的一切能力„„支持这个光荣的事业。 ———华盛顿“致大陆会议的演讲”（1775年6月16日）
精良 接连 获胜 大陆军不 没有大 纽约、 足3500 衣和鞋 长岛失 靴 利
1776冬 继续 增兵
请回答： （1）简述华盛顿在1776年冬采取的军事行动、结果、及意义。
高二人教版历史选修四精选课件：3.2 美国国父华盛顿(共54张PPT)
焦点访谈
• 请问:华盛顿的哪一方面给你 留下的印象最深刻?对此你有 何感想?
现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真 正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁
二、担任制宪会议主席， 主持通过1787年联邦宪法
三、首任总统，维护民主制度 的重大贡献
四、不恋官位不慕权势的伟大 人格
二、担任制宪会议主席， 主持通过1787年联邦宪法
1787年联邦宪法 原因：邦联松散，中央软弱 内容：
１７７６．７．４
5华盛顿率大陆军取得特林顿和普林 斯顿战役的胜利 6战争转折点：1777萨拉托加大捷 得到西、荷、法三国援助 7约克镇战役：英军向美法联军投降 8独立战争结束：1783年美英巴黎 和约
战争中身先士卒的华盛顿
参加反抗英军战斗的妇女和儿童
返回
史料
1. 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权 力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而 且名言正顺地应当成为自由独立的合众国，它 们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大 不不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完 全废止。 2. 一切人生来就是 平等的，他们被造物主赋 予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命 自由 以及追求幸福 的权力。
美国国父华盛顿
学习目标： 1 独立战争时期华盛顿的主要军事活动 2 邦联政府时期主持通过1787年联邦宪法 3 联邦政府时期为维护民主政治制 度所做出的重 大贡献 4 学习华盛顿诚实勇敢、敢于冒险的优秀品 质和 不恋官位、不慕权势的伟大人格 学习方式 1 学生自学和教师讲解相结合 2 知识学习和巩固训练相结合
摘自《独立宣言3年， 美英在法国 谈判并签订 《巴黎和 约》，承认 美国独立
独立战争:1775——1783年，8年
美国国父华盛顿
高中历史 高中历史 3.2 美国国父华盛顿2课件 新人教版选修4
联邦制;总统制;共和制；
评 价
美国历史上的杰出领导人 “战争中的第一人，和平中的第一人，他的同 胞心中的第一人。” ——美国人评价
四、不迷恋权力——伟大人格的深远影响
1、行动捍卫民主，自觉放弃军权 2、1796年《告别辞》，谢绝三任总统 3、1799年病逝，首都铭记“国父” 4、影响： 伟大的政治家和军事家 在独立战争和建立共和国中发挥重要作用 开创的内政外交原则影响后世
萨拉托加
费城 约克镇 约克镇 1781 英军投降
大陆军 华盛顿
约克镇康华利率英军投降
约克镇康华利率英军投降
6 .和约—— 英国承认美国独立 1777 萨拉托加大捷 1775 来克星顿的枪声 波士顿
美 国 独 立 战 争 图 在法国谈判并签订和约
萨拉托加
费城 约克镇 1781 英军投降
大陆军 华盛顿
此ppt下载后可自行编辑源自高中历史课件现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战 争开始的。 ——列宁
美 国 独 立 战 争
8年 1775——1783
美国国父华盛顿
课标要求： 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡 献。
一、独立战争之前的华盛顿： 1、少年时:艰苦环境磨练,塑造坚强意志 2、青年时:被荐参军入伍,积累军事经验 3、成年时:首届“大陆会议”,赢得普遍信任 二、大陆军的统帅——独立战争时期的杰出统帅 1、1775年:来克星顿枪声,独立战争爆发 2、1775年:大陆会议组军,出任为总司令 3、1776年:围攻波斯顿，取得首次重大胜利。 发表《独立宣言》,明确抗英目标 传播潘恩《常识》,激发官兵斗志 4、1777年:萨拉托加大捷，转折性战役 5、1781年:围约克镇英军, 康华利投降 6、1783年:英国承认美国,八年奋斗告终
人教版高中历史选修4 3.2《美国国父华盛顿》参考课件4
“象是走向刑场的囚犯”
面对困境,他 选择了……
华盛顿业绩：3、首任总统
归纳华盛顿在两届总统任期针对不同局势采取的措施？效果如何？
第一届任内 政权建设 内 财政 政
网罗人才，组成内阁 调和了国内矛盾
建立国家银行
第二届任内
西进运动 加快了西部开发
发展国民经济 民主建设 创立总统否决制 维护了国家民主制度 改善与英国、印第安人 关系 维护了国家和平安全
通过《联邦宪法》
《联邦宪法》内容：
【知识迁移】
三 权 分 立
总统
行政
分权与制衡
总统提名的大法官需参议院批准
制 约 平 衡
国会
（参、众）
对法律拥有最高司法解释权
联邦法院
立 法
司法
华盛顿业绩：2、主持制宪
1、背景 ①华盛顿坚决反对封建专制，拒绝当国王，辞去总司令职务， 回乡务农；
②邦联政府软弱无能，社会动荡；
知识与能力：
识记华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主 要事迹，用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观 点评价其历史贡献。 过程与方法： 讨论如何评价华盛顿的历史贡献。 情感态度价值观： 通过学习华盛顿的人生经历，培养经受挫折、 适应社会生存的能力，确立积极进取、勇于探索、 勇于创新的人生态度。
美国独立自由钟
外交
“严守中立” 避免介入欧洲战事
引退 ①1796年公开发表告别辞，对后继者提出教诲 ②1797年辞官，不当终身总统，创立总统连任不 得超过两届的制度
【及时归纳】 华盛顿对美国民主制度的建设与完善做出了怎样的贡献？ （8分） （1）拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立； （2）主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治； （ 3 ）创立了总统否决权制度，维护了国家民主政治 制度，完善了总统制； （ 4 ）开创了美国总统连任不得超过两届的先例，对 美国民主建设产生了深远影响。
人教历史高二历史选修4 3.2美国国父华盛顿课件
)
A．孤立主义
B．大棒政策
C．金元外交 D．门户开放
课后自主应用
根据所学，简要评价华盛顿对美国独立及制度的贡献。
查找资料写一编300字左右 的小论文。题目自拟，围绕华盛 顿即可。
再见
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 321.8.3 Tuesda y, August 03, 2021
根据所学，思考并回答下列问题：
【小组讨论】 《1787年宪法》颁布的意义？
积极性： 对内——有利于全国市场形成； 对外——有利于保卫国家安全。 局限性： 没有废除南方的奴隶制度，黑人人口按3/5的比例折算，打上了种族歧视的烙印。
合作探究3：主持立宪与首任总统
根据所学，思考并回答下列问题：
【小组讨论】 1.美国制宪会议的背景？
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月3日 星期二4 时54分 42秒16 :54:423 August 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午4时54 分42秒 下午4 时54分1 6:54:42 21.8.3
谢谢观赏
You made my day!
合作探究4：美国国父
◆伟大的政治家和军事家 ◆在独立战争和建立共和国中发挥重要作用 ◆开创的内政外交原则影响后世 ◆高尚的人格风范使其成为美国人心中的一座
永远的丰碑，美国人尊称华盛顿为“国父”
合作探究4：美国国父
美国南达科他州 拉什莫尔山上，刻有美国历史上的四位最伟大的 总统头像，其中，开国总统华盛顿的半身雕像列在第一位。
合作探究4：美国国父
根据所学，思考并回答下列问题：
【学生抢答】 什么是华盛顿的“三进三退”？ “一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。
高中历史人教版选修4课件：3.2 美国国父华盛顿
(4)开创先例:第二届总统任期结束时,华盛顿急流勇退,为美国总 统连任不得超过两届的制度创立了范例。
-12-
第2课 美国国父华盛顿
一二三四五
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知识梳理
重难聚焦
随堂演练
五、对华盛顿的总体评价 1.华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋 官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在 美国的政治生活中发挥着极大的作用。 2.华盛顿为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献,无愧 于“美国国父”的称号。
-2-
第2课 美国国父华盛顿
一二三四五
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一、维农山庄的主人 1.家庭出身 1732年,出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各
种优秀品质。 2.经历 (1)20岁左右继承了维农山庄,30岁时经营着一个较大的种植园。 (2)曾加入英国殖民者组织的弗吉尼亚民团,并参加过七年战争,
-9-
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一二三四五
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(2)概况: ①1787年5月,华盛顿被推选为在费城召开的制宪会议的主席。 ②经过激烈争论,会议通过了《联邦宪法》,规定美国是一个联 邦制国家,国家元首为总统,实行三权分立等。1788年夏,宪法最终 获得通过,华盛顿再次踏上归程。
(2)采取措施整顿、训练大陆军,使大陆军作战更具有灵活机动性 ,对保证战争的最后胜利起到了重要作用。
-5-
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一二三四五
2.辉煌战绩 (1)1776年初,华盛顿率领大陆军围攻波士顿,取得了独立战争开 始后的首次重大胜利。战场上的胜利推进了北美独立进程,1776年 7月4日,第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》,宣告美利坚合 众国成立。 (2)在袭击特伦顿和普林斯顿时,华盛顿身先士卒,取得了两次传 奇性的胜利,鼓舞了爱国者争取胜利的信心。 (3)1777年10月,大陆军将柏高英所率领的英军包围并俘虏,取得 萨拉托加大捷,这次胜利成为独立战争的转折点。此后,法国同意 与北美人民共同作战,西班牙、荷兰等国也先后对英宣战,到1780 年,美英战争扩大为国际性的战争,英国完全陷于孤立。
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五、对华盛顿的总体评价 1.华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋 官位,不慕权势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在 美国的政治生活中发挥着极大的作用。 2.华盛顿为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献,无愧 于“美国国父”的称号。
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一、维农山庄的主人 1.家庭出身 1732年,出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,从小培养起各
种优秀品质。 2.经历 (1)20岁左右继承了维农山庄,30岁时经营着一个较大的种植园。 (2)曾加入英国殖民者组织的弗吉尼亚民团,并参加过七年战争,
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第2课 美国国父华盛顿
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(2)概况: ①1787年5月,华盛顿被推选为在费城召开的制宪会议的主席。 ②经过激烈争论,会议通过了《联邦宪法》,规定美国是一个联 邦制国家,国家元首为总统,实行三权分立等。1788年夏,宪法最终 获得通过,华盛顿再次踏上归程。
(2)采取措施整顿、训练大陆军,使大陆军作战更具有灵活机动性 ,对保证战争的最后胜利起到了重要作用。
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第2课 美国国父华盛顿
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一二三四五
2.辉煌战绩 (1)1776年初,华盛顿率领大陆军围攻波士顿,取得了独立战争开 始后的首次重大胜利。战场上的胜利推进了北美独立进程,1776年 7月4日,第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》,宣告美利坚合 众国成立。 (2)在袭击特伦顿和普林斯顿时,华盛顿身先士卒,取得了两次传 奇性的胜利,鼓舞了爱国者争取胜利的信心。 (3)1777年10月,大陆军将柏高英所率领的英军包围并俘虏,取得 萨拉托加大捷,这次胜利成为独立战争的转折点。此后,法国同意 与北美人民共同作战,西班牙、荷兰等国也先后对英宣战,到1780 年,美英战争扩大为国际性的战争,英国完全陷于孤立。
高二人教版历史选修四精选课件：3.2 美国国父华盛顿(共31张PPT)
课标要求：概述华盛顿在美国独立 战争中和建国初期的主要事迹，评 价其历史贡献。
《独立宣言》
美国宪法原稿
华盛顿就职演说稿
领导独立战争 主持制宪 首任总统
一、维农山庄的主人
童年时代：
华盛顿的祖先是英国人，1657年移居 弗吉尼亚。父母在待人接物、做人美德方 面对华盛顿严格要求，从而培养起华盛顿 诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质。
萨拉托加大捷，战争转 1777 折点。 约克镇战役，标志北美 指挥约克郡战役胜利 1781 战场上战争结束。
英美巴黎签订和约，英 1783 承认美国独立。
根据材料回答问题： We, therefore, the Representatives of the united States of America, in General Congress, Assembled, appealing to the Supreme Judge of the world for the rectitude of our intentions, do, in the Name, and by Authority of the good People of these Colonies, solemnly publish and declare, That these United Colonies are, and of Right ought to be Free and Independent States, that they are Absolved from all Allegiance to the British Crown, and that all political connection between them and the State of Great Britain, is and ought to be totally dissolved, and that as Free and Independent States, they have full Power to levy War, conclude Peace, contract Alliances, establish Commerce, and to do all other Acts and Things which Independent States may of right do. 上述资料选自 美 国的《 独立宣言 》，颁布此文件的机构 是 大陆会议 ，它发表的意义是 宣告了美利坚合众国的成立 。
《独立宣言》
美国宪法原稿
华盛顿就职演说稿
领导独立战争 主持制宪 首任总统
一、维农山庄的主人
童年时代：
华盛顿的祖先是英国人，1657年移居 弗吉尼亚。父母在待人接物、做人美德方 面对华盛顿严格要求，从而培养起华盛顿 诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质。
萨拉托加大捷，战争转 1777 折点。 约克镇战役，标志北美 指挥约克郡战役胜利 1781 战场上战争结束。
英美巴黎签订和约，英 1783 承认美国独立。
根据材料回答问题： We, therefore, the Representatives of the united States of America, in General Congress, Assembled, appealing to the Supreme Judge of the world for the rectitude of our intentions, do, in the Name, and by Authority of the good People of these Colonies, solemnly publish and declare, That these United Colonies are, and of Right ought to be Free and Independent States, that they are Absolved from all Allegiance to the British Crown, and that all political connection between them and the State of Great Britain, is and ought to be totally dissolved, and that as Free and Independent States, they have full Power to levy War, conclude Peace, contract Alliances, establish Commerce, and to do all other Acts and Things which Independent States may of right do. 上述资料选自 美 国的《 独立宣言 》，颁布此文件的机构 是 大陆会议 ，它发表的意义是 宣告了美利坚合众国的成立 。
人教版历史选修四精选课件—美国国父华盛顿
（2）北美资本主义经济的发展，为战争提供了获胜的 物质基础；
（3）国际援助：取得了法、荷等国际上的军事援助、 道义支持；
（4）华盛顿卓越的军事指挥才能。
三、和平时期的第一人------主持制宪
1、背景： （1）华盛顿坚决反对封建专制，辞职回乡务农。 （2）独立后年轻美国的窘境： ①独立后的美国仍处于一片混乱状态。
——确立了军队和领导人（建大陆军） （4）整顿、训练大陆军 ——对保证战争最后胜利起了重大作用； （5）1776年，解放波士顿 ——北美人民的首次重大胜利；
（6）1776年7月4日，第二届大陆会议正式通过了
《独立宣言》—— 宣告美利坚合众国的成立
（7）奇袭特伦顿和普林斯顿战役的胜利 ——大大鼓舞士气； （8）1777年，萨拉托加大捷 ——战争转折点
建国：《独立宣言》的发表（1776）
转折：萨拉拖加大捷（1777）
结束：英军约克镇投降（1781） 胜利：英国承认美国独立（1783）
3、领导独立战争：
（1）1773年，参加反英斗争，1774年当选第一届大陆 会议代表；
（2）1775年，来克星顿的枪声
——标志北美独立战争的开始
（3）在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令
（1）形势： 联邦政府羽翼未丰，国库因战争债务累累， 陆海军名不副实，等等。 （2）措施： ①政治： ②经济： ③外交： ④制度：
（3）作用：
2、第二任期（1793——1797） （1）巩固第一任期内的成果； （2）政治： （3）经济： （4）外交： （5）制度：ຫໍສະໝຸດ 五、评价华盛顿：1、功绩：
（1）领导独立战争，为美国的建立做出重大贡献。 （2）主持立宪和担任总统，为美国民主制度的建设 和外交原则的确立做出了卓越的贡献。 （3）激流勇退，不当终身总统，将国家、民族的利益 置于个人幸福之上；
高二人教版历史选修四精选课件：3.2 美国国父华盛顿(共27张PPT)
1787年宪法的制定
• 1787年5月在费城召开的制宪会议上通过 • 内容：规定美国是一个联邦制国家 国家元首为总统 实行三权分立 • 实质：
维护资产阶级利益
议会 立法权
制约 与 平衡
三 权 分 立 示 意 图
行政权
总统
司法权
法院
1787年宪法的影响：
1.联邦制实行，避免邦联制的松散，加强了中央权力，形 成了真正统一团结国家。同时地方有一定自治权， 可以充分调动地方积极性；
• 美国成立
– 时间：1776年7月4日 – 标志：《独立宣言》的发表
– 注意：在此之前，只能说英属北美殖 民地，没有“美国”
• 1783年，英美在巴黎签订和约，英 国承认美国独立
• 北美独立战争的性质：
–既是北美13州殖民地人民争取民族 解放的独立战争 –又是一场资产阶级革命
战争胜利的原因
• 华盛顿领导的大陆军英勇作战 • 北美人民的大力支持 • 华盛顿个人杰出才能 • 国际援助:法、荷等国际上的军事援助、道
– 意义：打响反抗英国殖民者第一枪
• 组建大陆军：第二届大陆会议，华 盛顿任总司令
英美力量对比
项目 经济 人口 军 事 建制 国 别 英国 老牌殖民国家 老牌
本土六七百万，连同 殖民地人口共3000万
美国 年轻国家 年轻 不到300万
多 有 军需品充足 足
有强大舰队
少
无海军 无 物资奇缺 缺
装备
战争中身先士卒的华盛顿
华盛顿真的能在维农山庄安度余生吗？ 美国还需要这位开国元勋吗？
1789年4月30日，就任美国历史上第一位总统第 一届任期： 1.时间：1789——1793 2.形势：联邦政府羽翼尚未丰满，国库债务累累， 海陆军名不副实 3措施 : 1).以周全的考虑网罗人
高二人教版历史选修四精选课件：3.2 美国国父华盛顿1(共32张PPT)
人口
军 事 建制 装备
无海军 物资奇缺
原因：
1）北美独立战争的正义性及北美人民的英勇作战
2）北美资本主义经济的发展，为战争提供了获胜的物质 基础；
Hale Waihona Puke 3）国际援助：取得了法、荷等国际上的军事援助、道义 支持；
4）华盛顿卓越的军事指挥才能。
主持制宪
1、背景：
1）华盛顿坚决反对封建专制制度，辞去总司令职务回 乡务农 2）邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央 权力的必要性和迫切性
4 .转折——萨拉托加大捷
1777 .10 萨拉托加大捷
美 国 独 立 战 争 图
1775 来克星顿的枪声 波士顿 哈得逊河 纽约 费城
萨拉托加
大陆军 华盛顿
萨拉托加纪念章
5. 胜利——英军约克镇投降
美 国 独 立 战 争 图
1777 萨拉托加大捷 1775 来克星顿的枪声
萨拉托加
波士顿 费城 大陆军 华盛顿 约克镇 1781 英军投降
1799年12月13日，征战一生，功勋 卓著的老人平静的去世了。他去世 的消息传出后，举国哀痛。昔日的 敌人英国也为他的逝世鸣礼炮20响 志哀。
如何评价华盛顿？
卓越的贡献：
领导北美人民赢得独 立战争的胜利；主持 制宪；首任总统 不恋官位、不慕权势， 将国家、民族利益置 于个人幸福之上 为美国的建立和民 主建设作出杰出贡 献，被称为“美国 国父”
摘自《独立宣言》
《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言” 是因为它（ ）
A、同法国颁布的《人权宣言》基本思想完全一 致. B、和《人权宣言》一样都是由杰斐逊起草的。 C、是最早阐述“民主、平等”等民主原则的宣 言。 D、成为争取民族独立战争胜利的旗帜。
高中历史 32 美国国父华盛顿4 新人教版选修4PPT课件
内政 外交
巩固第一任期的成果，开展西进运 动
宣布“严守中立”政策——孤立主义 外交政策的先导
病逝： 1799年在受了一场风寒后不幸病逝
在华盛顿诸多的丰功伟业中，对 你影响最深，启发最大是什么？
“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。
“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。
“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政 治。
事家、政治家。
高中历史课程标准教学要求（定位）：
华盛顿是美国独立战争的组织者和领导者，他领导 大陆军克服重重困难，战胜英国殖民者，赢得了美国的 独立。并成为美国第一任总统．华盛顿的一生，将国家 利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权 势，坚持民主，警惕专制，他的精神与他所确立的原则 在美国的政治生活中发挥着极大的作用．华盛顿为美国 国家的建立和民主建设作出了卓越的贡献，无愧于美国 国父的称号。
一、维农山庄的主人（早期的生活经历）
出生:1732年出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭
童年:在父母的严格要求下, 培养起诚实、勇敢、理性又善 于冒险等优秀品质
少年:掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能 去挣钱; 青年：（１）继承维农山庄，经营较大的种植园；
（２）参加七年战争,其作战经验和领导艺术得到积累； （３）由于对为英国殖民者作战的前景感到失望,回到家 做农庄主人
1787年宪法的制定
1787年5月在费城召开的制宪会议上通过 内容：规定美国是一个联邦制国家
国家元首为总统
维实护行资三产权分阶立级利益
实质：
1787年宪法的影响：
1.联邦制实行，避免邦联制的松散，加强了中央 权力，形成了真正统一团结国家。同时地方 有一定自治权，可以充分调动地方积极性；
高中历史3.2《美国国父华盛顿》课件 新人教版选修4(优秀课件)
历史：第三单元第二课《美 国国父华盛顿》课件PPT （人教版选修4）
第三单元
欧美资产阶级革命时代的杰出人物
英国——克伦威尔
美国——华盛顿
法国——拿破仑
华盛顿号航母 华盛顿国家艺术中心 华盛顿大学
华盛顿纪念碑 （Washington Monument） 是为了纪念第一任 美国总统乔治· 华盛 顿而兴建，塔高55 英尺，是世界最高 的石制建筑。华盛 顿特区有明文规定， 不得建造高度超过 此塔的建筑。
3.在华盛顿的首届总统任期内，他创立了：
4、华盛顿出任美国首届总统的法律依据是 A.《独立宣言》 B.《邦联条例》 C.《联邦宪法》 D.《权利法案》 5、如果你是美国公民,你投票赞成华盛顿为美 国历史上最受尊敬总统的理由是 A.他的名字与本国首都名字一致 B.他是美国历史上第一位总统 C.他起草了《独立宣言》 D.他为美国建立和国家民主建设作出贡献
有人说:“这位先生（指华盛顿）作为军官以他的 技能和经验，他的足以自食其力的财富，出类拔萃的 才能和众口交誉的极好声望，将比联邦中的任何其他 人更能博得全美国的支持，┅┅” 以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他 ①有作战经验和领导艺术 ②有较多的财富 ③有杰出的才能 ④作战勇敢 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
一、维农山庄的主人 二、领导北美独立战争
1、独立战争爆发背景 2、领导独立战争表现 3、独立战争的性质 4、胜利的原因
内因： 正义性质; 人民支持; 军队勇敢； 华盛顿指挥才能； 外因: 法国、荷兰、西班牙等国支援
英美力量对比 英国 美国 年轻国家 不到300万
பைடு நூலகம்经济
老牌殖民国家 本土六七百万，连同殖民地人口 共3000万
请思考：１．华盛顿最后的选择是什么？ ２．是什么促使华盛顿作出选择？
第三单元
欧美资产阶级革命时代的杰出人物
英国——克伦威尔
美国——华盛顿
法国——拿破仑
华盛顿号航母 华盛顿国家艺术中心 华盛顿大学
华盛顿纪念碑 （Washington Monument） 是为了纪念第一任 美国总统乔治· 华盛 顿而兴建，塔高55 英尺，是世界最高 的石制建筑。华盛 顿特区有明文规定， 不得建造高度超过 此塔的建筑。
3.在华盛顿的首届总统任期内，他创立了：
4、华盛顿出任美国首届总统的法律依据是 A.《独立宣言》 B.《邦联条例》 C.《联邦宪法》 D.《权利法案》 5、如果你是美国公民,你投票赞成华盛顿为美 国历史上最受尊敬总统的理由是 A.他的名字与本国首都名字一致 B.他是美国历史上第一位总统 C.他起草了《独立宣言》 D.他为美国建立和国家民主建设作出贡献
有人说:“这位先生（指华盛顿）作为军官以他的 技能和经验，他的足以自食其力的财富，出类拔萃的 才能和众口交誉的极好声望，将比联邦中的任何其他 人更能博得全美国的支持，┅┅” 以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他 ①有作战经验和领导艺术 ②有较多的财富 ③有杰出的才能 ④作战勇敢 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
一、维农山庄的主人 二、领导北美独立战争
1、独立战争爆发背景 2、领导独立战争表现 3、独立战争的性质 4、胜利的原因
内因： 正义性质; 人民支持; 军队勇敢； 华盛顿指挥才能； 外因: 法国、荷兰、西班牙等国支援
英美力量对比 英国 美国 年轻国家 不到300万
பைடு நூலகம்经济
老牌殖民国家 本土六七百万，连同殖民地人口 共3000万
请思考：１．华盛顿最后的选择是什么？ ２．是什么促使华盛顿作出选择？
人教版选修4第2课《美国国父华盛顿》ppt课件
• 拓展3
• 华盛顿在《告别辞》中，提出要“正确估 计支配人类心灵的对权力的迷恋及滥用权力的 癖好”，提出“行使政治权时，必须把权力分 开并分配给各个不同的受托人以便相互制约， 并指定受托人为公众福利的保护人以防他人侵 犯。这种相互制约的必要性早已在古代的和现 代的试验中显示出来。”
• (1)从材料中可以看出华盛顿的担扰是什么？
• 3．《联邦宪法》
• (1)内容：规定美国联邦是制一个 国 家 ， 总 统 为
国三家权元分首立 ，实行
等。
• (2)作用：使美国成为一个真正国家全国，市对场内
有利于
的形成，对外有能力保卫国家的
安全。
• 名师点拨：美国1787年宪法实践了孟德斯 鸠三权分立的主张，首次规定把司法权与行政 权、立法权分离。
• 名师点拨：华盛顿以对美国的建立、民主 制度的贡献和个人的人格魅力赢得“国父”称 号。
• 拓展1 • 下列一组图片是美国独立战争前夕关于英
国在美国征收印花税行为的讽刺漫画。
• (1)漫画反映的现象与美国独立战争有何关 系？
• (如何理解美国独立战争的双重性？
• 答案 (1)英国在美国征收印花税的行为实际上 是对美国的无耻掠夺，阻碍了北美社会经济的 发展，引发了人民的不满，要求摆脱英国的殖 民统治赢得独立。
• 2．少年：掌土地握测了量
、牲畜饲养等技术，
学会用自己的技能去挣钱。
• 3．青年
• (1)继承哥维哥农山的庄 ，积累了大量财富。
• (2)参七加年过战争 和领导艺术。
，积累了丰富的作战经验
• 二、领导独立战争
• 1．背景
• (1)主观原因：北美民族经济的发展，以及 民族意识的增强。
• (2)客观原因：英国加重了对北美人民的剥 削，影响了北美经济波的士发顿展倾茶。事件
高中历史人教版选修4课件：3.2 美国国父华盛顿
-7-
第2课 美国国父华盛顿
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习 UITANG LIANXI
一二 三四
②开创总统连任不得超两届的制度。 2.对华盛顿的评价 (1)华盛顿将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋官位,不慕权 势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发 挥着极大的作用。 (2)华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于 美国国父的称号。
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第2课 美国国父华盛顿
一二 三四
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习 UITANG LIANXI
知识点四 首任总统
1.巩固新生政权的措施 (1)第一任期(1789~1792 年): ①网罗人才,组成内阁。 ②建立国家银行,巩固国家信用。 ③改善与英国的关系,与印第安人签订友好条约,维护和平。 ④创立了总统否决权制度,完善民主制度和总统制。 (2)第二任期(1793~1796 年): ①巩固了第一任期的成果。 ②在英法开战时宣布“严守中立”政策,避免介入欧洲战事之中。 ③展开西进运动。 (3)激流勇退: ①发表告别辞,提出不要同外国进行友谊的结合或敌对的冲突,被视为 美国孤立主义的先导。
解析:华盛顿在独立战争后毅然解甲归田,他是人类历史上不因外在压 力,而仅仅依靠内心的道德力量自觉放弃自己掌握的巨大权力的典范,所以 他受到世人的称赞。
答案:D
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第2课 美国国父华盛顿
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第2课 美国国父华盛顿
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S 随堂练习 UITANG LIANXI
一二 三四
②开创总统连任不得超两届的制度。 2.对华盛顿的评价 (1)华盛顿将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,不恋官位,不慕权 势,坚持民主,警惕专制,他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发 挥着极大的作用。 (2)华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于 美国国父的称号。
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第2课 美国国父华盛顿
一二 三四
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S 随堂练习 UITANG LIANXI
知识点四 首任总统
1.巩固新生政权的措施 (1)第一任期(1789~1792 年): ①网罗人才,组成内阁。 ②建立国家银行,巩固国家信用。 ③改善与英国的关系,与印第安人签订友好条约,维护和平。 ④创立了总统否决权制度,完善民主制度和总统制。 (2)第二任期(1793~1796 年): ①巩固了第一任期的成果。 ②在英法开战时宣布“严守中立”政策,避免介入欧洲战事之中。 ③展开西进运动。 (3)激流勇退: ①发表告别辞,提出不要同外国进行友谊的结合或敌对的冲突,被视为 美国孤立主义的先导。
解析:华盛顿在独立战争后毅然解甲归田,他是人类历史上不因外在压 力,而仅仅依靠内心的道德力量自觉放弃自己掌握的巨大权力的典范,所以 他受到世人的称赞。
答案:D
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第2课 美国国父华盛顿
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高中历史选修四人教版第三单元第2课美国国父华盛顿课件(共33张PPT)
• 病势：1799年在受了一场风寒后不幸病逝。
• 评价：华盛顿为美国的 建立和国家的民主建设 做出了卓越贡献，无愧 于国父的称号。同时， 华盛顿积极进取、勇于 探索、勇于创新的人生 态度也是值得我们学习 的。此外，他的民主精 神更为后人树立了楷模。
历史的回顾： 从主持制宪到担任两任总统，为美国国家民主建设作出 了重大贡献！
为美国的建立，立下赫赫战功！
三、主持制宪（反对封建专制，坚持民主建国）
1．背景: (1) 华盛顿坚决反对封建专制，辞去大陆军总司令职务，回乡务农 ； (2)邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央权力的必要性和紧迫性 。
2．概况:1787年在 费城 召开制宪会议,华盛顿被推选为会议主席
3．结果:通过了《联邦宪法 》取代了《 邦联宪法》,确立了一个真正的全国政府。它用
会议里是“稳健分子”。
３、在军事和政治方面评价都不高。 主要根据有：华盛顿在军事上有贡献，但不是“天才的统帅”，
他所指挥的战役并未对英军形成致命的打击；在政治上，华盛顿是资 产阶级活动家，他在大陆会议上是温和派，从来不是独立宣言的真正 拥护者，在争取外援的工作中，未起多大作用，等等；
学以致用
阅读下列材料，回答问题：
华盛顿 优良品质
• 刻苦勤奋、爱好广泛 • 举止端庄、温文尔雅 • 意志坚强、适应能力强、忍耐力强 • 沉稳、机智、勇敢
一、维农山庄的主人（早期的生活经历）
出生:1732年出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭;
童年:在父母的严格要求下, 培养起诚实、勇敢、理性又善 于冒险等优秀品质;
少年:掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己 的技能去挣钱; 青年：（１）继承维农山庄，经营较大的种植园；
你心目中的华盛顿是 怎样的一个人呢？
人教版选修四 第三单元 第二课美国国父华盛顿 (共16张PPT)
——《华盛顿真是“因美德拒绝王冠”？》
材料三：“我走在尚未踏实的土地上，我的所作所为将可能成为 以后历届总统的先例。”他向美国人民解释：“你们再继续选我 做总统，美国就没有真正的民主制度了。” 材料四：1797年3月15日，华盛顿回到了久别的家，又坐在了葡萄 架和无花果树下。面对故土家园，这位已经65岁的老人动情地对 妻子说：“我们终于回到了自己平静的港湾了。”
运所必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可缺的
保障。请允许我离开政府，就像我以前离开部队一样，让那些支持 我国（的1）利据益材、料推一进、社二会，和分谐别和概秩括序华与盛良顿善和政孙府中的山人辞接职替的我原，因让。上帝 继续（保2）佑结我合们上的述祖材国料。及所学知识，—你—对华他盛们顿的致辞麦职迪以逊及的孙信中件 材料山二辞：职（后1重91新2年投）身2政月治13活日动，作孙何中评山价认守中立”政策，使美国避免介入欧洲事 务
等到二任期结束时，华盛顿基本实现了自己的目标，他决然引 退，为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例，他的伟 人风范赢得了美国人民的衷心拥护。
材料一：“让我恳求你们，如果你们对你们的国家还有一丝尊敬 之情，如果你们还为你们自己和你们的子孙后代着想，或者你们 还尊重我的话，那么就从你们的头脑中彻底清除这种念头。 我 认为这个念头包藏着可能降临我国的巨大灾难。” “戏终于演完了，我如释重负。我希望在自己的晚年躬行于为善 良的人们做事和致力于品德的修养。” ------《华盛顿日记》 材料二：事实上早在北美独立战争打响前半个世纪，生活在北美 大陆的人民早已经习惯了选举与投票。当共和民主概念深入人心 50年后，任何有理智的人都会拒绝那顶看上去很美的王冠”。
2、华盛顿的治国方略
内政
第一个任期内
材料三：“我走在尚未踏实的土地上，我的所作所为将可能成为 以后历届总统的先例。”他向美国人民解释：“你们再继续选我 做总统，美国就没有真正的民主制度了。” 材料四：1797年3月15日，华盛顿回到了久别的家，又坐在了葡萄 架和无花果树下。面对故土家园，这位已经65岁的老人动情地对 妻子说：“我们终于回到了自己平静的港湾了。”
运所必需。因为行政首长的定期更替，是我们国家自由所不可缺的
保障。请允许我离开政府，就像我以前离开部队一样，让那些支持 我国（的1）利据益材、料推一进、社二会，和分谐别和概秩括序华与盛良顿善和政孙府中的山人辞接职替的我原，因让。上帝 继续（保2）佑结我合们上的述祖材国料。及所学知识，—你—对华他盛们顿的致辞麦职迪以逊及的孙信中件 材料山二辞：职（后1重91新2年投）身2政月治13活日动，作孙何中评山价认守中立”政策，使美国避免介入欧洲事 务
等到二任期结束时，华盛顿基本实现了自己的目标，他决然引 退，为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例，他的伟 人风范赢得了美国人民的衷心拥护。
材料一：“让我恳求你们，如果你们对你们的国家还有一丝尊敬 之情，如果你们还为你们自己和你们的子孙后代着想，或者你们 还尊重我的话，那么就从你们的头脑中彻底清除这种念头。 我 认为这个念头包藏着可能降临我国的巨大灾难。” “戏终于演完了，我如释重负。我希望在自己的晚年躬行于为善 良的人们做事和致力于品德的修养。” ------《华盛顿日记》 材料二：事实上早在北美独立战争打响前半个世纪，生活在北美 大陆的人民早已经习惯了选举与投票。当共和民主概念深入人心 50年后，任何有理智的人都会拒绝那顶看上去很美的王冠”。
2、华盛顿的治国方略
内政
第一个任期内
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创立民主政治制度
主持制宪：
联邦制 共和制
总统制 产生影响： 对内统一国内市场
对外保卫国家安全
“他的利剑化为犁头成了他最喜爱的乐器， 他所热爱的农场成了他的舞台。农场的空气 纯洁而有益健康,飘溢着芬芳的花香……在他 看来，是一种个人幸福和国家幸福最紧密结 合的生活。”
——梅森•威姆斯《乔治•华盛顿》
主观因素 共和思想、个人品质和性格
客观因素 根植于美国社会的土壤（民主传统）
评价 无愧于美国国父的称号
品 将国家、民族的利益置于个人幸福之上；不恋 质 官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制的精神感
动美国人民。
贡 领导独立战争，为美国的建立做出重大贡献。 献
主持立宪和担任总统，为美国民主制度的建设 和外交原则的确立做出了卓越的贡献。
同胞心目中的第一人
大陆会议主席米夫林说：“华盛顿将军的 美德决不会因为军事生涯的结束而消逝， 它仍将在遥远的未来葆其活力。”
——华盛顿•欧文《华盛顿传》
“伟人总是不屑巨大的报偿：
乔治•华盛顿得到了感谢，
此外一无所有，除了解放他的祖国的
光芒万丈的荣耀” ——英国诗人拜伦
拉 什 莫 尔 山
总 统 雕 像
樱桃树的故事 说一说你的感受？
为了试一试新买的斧子是否锋利，六岁的 小男孩乔治•华盛顿用这把斧子砍死了父亲的 一棵心爱的小樱桃树，当父亲问起时，他承认 了自己所做的事，并说 “我不能撒谎” 。父 亲夸奖他是一个诚实的孩子。
｝= 成？功 个人的优秀品质
良好的家庭教育
第1条准则 言行举止要尊重别人 第2条准则 面容和蔼 第3条准则 不和上司争论,要谦虚 第4条准则 和品质好的人结交 第5条淮则 不要有恶意，保持冷静 第6条淮则 不要贬低人，也不要过分夸人 第7条准则 不要自以为是 第8条准则 宽容待人，严于律己 第9条淮则 话语要得体 第10条准则 应酬应注意礼节 第11条准则 待人要重守信义 第12条准则 把人当作人对待 第13条准则 做人要有良知
——托马斯•生 吗？美国还需要这位开国元勋吗？
参议院和众议院的公民们： 在人生沉浮中，没有一件事能比本月14
日收到根据你们的命令送达的通知更使我焦 虑不安。一方面，国家召唤我出任此职，对 于她的召唤，我永远只能肃然敬从。
这段话最有可能出现在什么场合？
材 料 1787年宪法规定美国总统是国家元首、政府
时间 1773 1774 1775 1776 1777 1780 1781 1783
大事年表
主要事件
思考回答
大事年表
时间
主要事件
1773 波士顿倾茶事件
1774 第一届大陆会议
1775 来克星顿枪声
1776 围攻波士顿
1777 萨拉托加大捷
1780 英美战争扩大为国际性战争
1781 约克镇战役
1783 巴黎签订和约
华盛顿贡献
为独立自由而战
1773年波士顿倾茶事件后，参加反 英斗争
大
首次胜利：解放波士顿
陆 军
传奇性胜利：特伦顿和普林斯顿战役
总 司
决定性胜利：约克镇战役
令
此刻人们希望有一个独揽大权的人物来接 管政府。在人们眼里，华盛顿就是这样一 个人。军中也有这样的思想，甚至有军官 写信要求他做皇帝。
……我可以肯定的告诉你，在战争过程中 发生的任何事情都没有像你所说的军队中 存在的那种想法更使我感到痛苦……在我 看来，这封信包含可能降临到我国头上的 最大的危害。
首脑兼三军总司令。杰斐逊称美国总统制为君
主制的“新版”。
美国首任总统华盛顿在任上的作为是否打消了 杰斐逊的顾虑？
巩固民主政治制度
创立总统否决制度恰
当行使总统权力
总 民主建设 统 任 上
开创美国总统连任不 得超两届的制度
外交原则 “严守中立”
开创美国孤立主义的
先导
1799年在受了一场风寒后不幸病逝
“记住这个人，他是战争时期第一人， 和平时期第一人，他的同胞心目中的第一 人。”
—— 亨利·李
“一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。
“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。
“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政 治。
“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归 程。
中外历史人物评说
美国国父 华盛顿
“总的来说，他是个完美的 人平点自的在“后一谈将华淡伟。是己名代在个论盛无人虽卑的垂将革伟；顿奇确然劣品青怀命大而尽，实在的德史着旋帝那善但是某。和的敬涡国时尽没前些这时许意中的，美有无方样运多把消缔我。任 古面 一 而 英他 逝造 的子何 人似 位 崛 雄作者 名”孙一 的乎 靠 起 伟为来 字。； 人中，他应是—毫—无拿愧破色仑地 占有一席之地的。”
“三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。
“三退”：1796年急流勇退，开创了美国总统连任不 得超过两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。
在“三进三退”争取、捍卫、巩固民主的选 择中，你认为哪一步最艰难，最能体现英雄 本色？也让你最为佩服？
结合材料，思考:拿破仑用刺刀从地上捡起了王冠， 而华盛顿却藏起了刺刀踢开了王冠。华盛顿究竟为什 么拒绝当国王？ 材材料料13:：“华约盛翰顿•亚不当单斯单在是1为78了5年独说立过,而这且样是一为段了话一,“个人独类立应的该 共赞和颂国教而育战他斗 的。 国家…而…不他是懂敬得慕要华是盛他顿企个图人取得…多…于我人深民以慷华慨盛 给顿予的的性权格力而,自他豪将,失因去为为我之知战道斗他的仅目仅标是。美”国人—性爱德格蒙的德典•摩范根 材而料已。2：…“…华在盛庞顿贝性时格代中,华有盛一顿个可非能常是可恺贵撒之；处在，查就理是时他代对, 荣他誉可的能追成为求克高伦于威权尔力。和…地…位但的是迷在恋美；国渴,求他自除身了道退德休的别‘无完 善他’图高。于”对权术—的—热马情克”斯•。康—力—夫《余乔志治森•华《盛华顿盛:人顿和评丰传碑》》
华盛顿的最后讲话十分简约，一如他平 时的朴实谦逊。
他说：“现在，我已经完成了赋予我的 使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严 的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。 我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”
交还大陆军总司令任命书
严拒当国王
1776年《独立宣言》宣布美利坚合众国诞 生时，13州结成的是松散的联盟。中央政 府权力很小，不设国家元首，它只是13个 独立主权国家之间的一个协调机构，它没 有全国性的法律和军队，无权向各州课税 和规定商业活动。各州享有独立与主权， 它们自行征税、征兵，发行货币，自行制 定对外贸易政策。华盛顿将它比喻为“沙 粒扭成的绳子”。
当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不
满足的时候，看来有必要采取某种措施，避开这 一打击，并维持我们祖先给我们的自由……我认 为，我们每个人都应毫不犹豫地拿起武器；但是， 拿起武器应该是最后迫不得已的手段。
——华盛顿
为独立自由而战
“我们的战刀已经出鞘，就决不能 让敌人耻笑”。
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