(部编)人教版小学二年级语文上册《妈妈睡了》优秀课件
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课文(二) 妈妈睡了 人教部编版 (共张PPT)PPT 优秀课件
哄 先
哄
先
再读课文
边读 边想
睡梦中的妈妈是什么样的?
1 2 3
4
紧
边读边 想
从这一段的哪些地方你看出来了妈妈非常美丽?
红润
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛 闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也 在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
看看你的同桌:
( )的眼睛 ( )的眉毛 ( )的脸 ( )的( )
凡事 都是 多棱 镜, 不 同的 角度 会
凡 事都 是 多 棱镜 ,不 同的 角度 会看 到不 同 的结 果。 若能 把一 些事 看 淡了 ,就 会有 个好 心境 ,若 把 很多 事看 开了 ,就 会有 个 好 心情 。让 聚散 离合 犹如 月缺 月 圆那 样寻 常, 让得 失利 弊 犹如 花开 花谢 那样 自然 ,不 计 较, 也不 刻意 执着 ;让 生 命 中各 种的 喜怒 哀乐 ,就 像风 儿 一样 ,来 了, 不管 是清 风 拂面 ,还 是寒 风凛 冽, 都报 以 自然 的微 笑, 坦然 的接 受 命 运的 馈赠 ,把 是非 曲折 ,都 当 作是 人生 的定 数, 不因
课后作业:
1、为妈妈做一件事,如倒茶、捶背、 拿拖鞋……
2、观察一下你的妈妈,她是什么样 子的?试着写下来,读给妈妈听。
•
凡事 都是 多棱 镜, 不同 的 角度 会看 到不 同的 结果 。 若能 把一 些事 看淡 了, 就会 有 个好 心境 ,若 把很 多事 看 开 了, 就会 有个 好心 情。 让聚 散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻 常,
同学们,你们准备好了吗?
身正肩平背挺直,双手交叉放桌面。
mā mɑ shuì le
7 妈妈睡了
自读提示
1.请同学们自由朗读课文,标出 自然段序号。
新版二年级上册语文课件-7《妈妈睡了》|人教(部编版) (共20张PPT)演示课件
脸色 洗脸
我会写
shì
事 事情 事件
chén
沉 沉重 沉声
我会写
fà
发 头发 理发
chuāng
窗 窗户 门窗
我会写
fà (头发)
发
fā (发现)
hǎo (好人)
好
hào (爱好)
hǒng(哄人)
哄
hōng(哄动)
hòng(起哄)
课文讲解
要求: 1.读准字音、读通句子。 2.思考:课文写了什么?
h哄à人o (先爱后好)闭眼 紧张 红润 等待 呼吸
描写了睡妈梦妈中哄妈孩妈子的午样睡子的。场景。
在家里做了哪些事?为什么很辛苦? (从哪里看出睡)梦的中眼的睛妈妈好累? (
(描写了睡梦中)妈的妈眼的睛样子。
(
)地闭着 )地闭着
头描发写了粘妈贴妈哄孩汗子水午睡额的头场景沙。发 乏力 脸色
讨是论你一 好下了,一夸个夸故自事己,的等妈会妈儿,给说我说听妈……妈在家里做了哪些事?为什么很辛苦?
累了,乏了
归纳总结
妈妈睡得美丽、温柔和劳累。 哄 hǎ人o (先好后人)闭眼 紧张 红润 等待 呼吸 妈fà 妈(在头哄发我)午睡的时候,自己睡着了,睡得怎么样? 妈描妈写睡 了得睡美梦丽中、妈温妈柔的和样劳子累。。 哄头人发 先粘后 贴 闭汗眼水 紧额张头 红沙润发 等乏待力 呼脸吸色 从哪里看出睡梦中的妈妈好慈累祥?? 事hǒ情ng xi沉ān重bì 窗jǐ户n rùn děng xī 头事发情 粘沉贴重 汗窗水户 额头 沙发 乏力 脸色 h是ǎ你o (好好了人一)个故事,等会儿给我听…… 从fā 哪z里hā看n 出hà睡n 梦é中的sh妈ā 妈fá好慈祥? h从ǒ哪ng里xi看ān出睡bì 梦jǐ中n 的rù妈n 妈d好ěn慈g 祥xī ? (看着熟睡的妈)妈的,眼孩睛子觉得她很美丽(,很温柔),地同闭时着也感受到了妈妈的辛苦与劳累。 描fā 写(了发睡现梦)中妈妈的样子。 哄是人你好先了后一个故闭事眼,紧等张会儿给红我润听…等…待 呼吸 乌(黑的头发粘)在的微眼微睛渗出汗珠的额头(上。 )地闭着 事情 沉重 窗户 描从写哪了 里睡看梦出中睡妈梦妈中的样妈子妈。好慈祥? h默ǒ读ng课xi文ān第2b~ì 3自jǐn然r段ùn děng xī 讨从论哪一 里下看,出夸睡夸梦自中己的的妈妈妈好,慈说祥说?妈妈在家里做了哪些事?为什么很辛苦? 讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了。
最新部编人教版二年级语文上册《妈妈睡了》优质课件
师:窗外,小鸟叽叽喳喳地唱着歌 生:可是,妈妈全听不到 师:窗外,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声 生:可是,妈妈全听不到 师:窗外,小朋友在嘻嘻哈哈做游戏 生:可是,妈妈全听不到 齐:窗外这么多声音,但妈妈都听不到——睡梦 中的妈妈好累啊!
妈妈这么累,这么辛苦,你想对妈妈说些什么或做 些什么呢?
2、圈出课文中的人物,选择自己喜欢 的一句话读给大家听。
妈妈睡了,妈妈是什么时候睡着 的呢?在课文中找一找
妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了。
猜猜“哄”字为 什么是口字旁?
书写指导
“口”小一些, “共”的第二 竖比第一竖长
你
左窄右宽
真
棒
哄
“共”的第一竖在 竖中线
妈妈哄我睡觉,为什么自己先பைடு நூலகம்着了呢?
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
同学们,再见!
授课年级:二年级 授课学科:语文 主题融入:母爱 课题呈现:二年级上册语文第三单元第7课《妈妈睡了》
游子吟 唐 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
你 真 棒
7 妈妈睡了
第1课时
统编版语文二年级上册
库尔勒市第二小学 董亮亮
朗读要求:
1、自由读课文,读准字音,读通句子。
妈妈哄我睡,自己先睡着。 眼睛紧紧闭,脸儿红润润。 美丽又温柔,睡梦想故事。 呼吸那么沉,头发粘额头。
窗外声声响,妈妈听不到。 太累太辛苦,妈妈最伟大。
(部编)人教版小学语文二年级上册《 7 妈妈睡了》 优质课课件_4
妈妈微微地笑着。 是的,她的嘴巴、眼 角都笑弯了,好像在 睡梦中,妈妈又想好 了一个故事,等一会 儿要讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。
她乌黑的头发粘在微微 渗出汗珠的额头上。窗外 ,小鸟在唱着歌,风儿在 树叶间散步,发出沙沙的 响声,可是妈妈全听不到 。她干了好多活,累了, 乏了,她真该好好睡一觉 了。
整体感知
自读要求: 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。 2.注意学习生字,积累好词好句。 3.和同桌交流,说说这篇课文主要讲
了些什么。
细节分析பைடு நூலகம்
默读课文,说一说睡梦中的妈 妈是什么样的?
睡梦中的妈妈真美丽。
妈妈明亮的眼睛 闭上了,紧紧地闭 着;弯弯的眉毛, 也在睡觉,睡在妈 妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好温柔
睡梦中的妈妈好累。
她乌黑的头发粘在微微 渗出汗珠的额头上。窗外 ,小鸟在唱着歌,风儿在 树叶间散步,发出沙沙的 响声,可是妈妈全听不到 。她干了好多活,累了, 乏了,她真该好好睡一觉 了。
整体感知
自读要求: 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。 2.注意学习生字,积累好词好句。 3.和同桌交流,说说这篇课文主要讲
了些什么。
细节分析பைடு நூலகம்
默读课文,说一说睡梦中的妈 妈是什么样的?
睡梦中的妈妈真美丽。
妈妈明亮的眼睛 闭上了,紧紧地闭 着;弯弯的眉毛, 也在睡觉,睡在妈 妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈好温柔
部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优秀课件
55
课堂作业
2.我会填。
(1) “闭”是半包围 结构的字,偏旁是 门 。
(2)
“沉”是
左右 上下
结构的字,音节是cchhuéānn
(。3)g “窗”是
结构的字,音节是
。
56
课堂作业
3 .说一说睡梦中的妈妈是什么样的。
“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的, 在梦中还惦记着孩子,准备醒来给孩子讲故事 的好妈妈。
①妈 妈 的 呼 吸 很 沉 重; ②额 头 上 渗 出 汗 珠; ③窗 外 的 声 音,妈 妈 全 都 听 不 到。
22
从 这 句 话 中 你 体 会 到 了 什 么?
她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好 好睡一觉。
可以体会到妈妈一天里可能要干很多活儿,要 洗衣服、做饭、上班、收拾屋子、还要给“我”讲 睡前故事等等。所以说妈妈很辛苦、很不容易。而 “我”也心疼妈妈,希望妈妈好好睡一觉。
红润: 色红而有光泽。
造句:弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。
乌黑: 深黑;漆黑。
造句:妈妈的头发乌黑发亮。
散步: 为了锻炼或娱乐而随便走走。
42
课文早知道
边听边想: 课文主要写了什 么?
小喇叭朗读 开始了,点一点
音箱,一起听。
43
课文早知道
这篇课文以一个孩子的口吻 叙述了午休时所见所感。作者 通过生动形象的语言,描绘了 睡梦中的妈妈的美丽、温柔和 劳累,让我们感受到了母亲之 间温暖的爱。
识字小方法
熟字减一减:拆分识字,
“发”=“泼”-“氵”。 37
字词乐园—会认字
jǐ n 易错提示:
紧 前鼻音,不要读成后鼻音。 组词:要紧 捆紧 紧急
děng易错提示 :
课堂作业
2.我会填。
(1) “闭”是半包围 结构的字,偏旁是 门 。
(2)
“沉”是
左右 上下
结构的字,音节是cchhuéānn
(。3)g “窗”是
结构的字,音节是
。
56
课堂作业
3 .说一说睡梦中的妈妈是什么样的。
“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的, 在梦中还惦记着孩子,准备醒来给孩子讲故事 的好妈妈。
①妈 妈 的 呼 吸 很 沉 重; ②额 头 上 渗 出 汗 珠; ③窗 外 的 声 音,妈 妈 全 都 听 不 到。
22
从 这 句 话 中 你 体 会 到 了 什 么?
她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好 好睡一觉。
可以体会到妈妈一天里可能要干很多活儿,要 洗衣服、做饭、上班、收拾屋子、还要给“我”讲 睡前故事等等。所以说妈妈很辛苦、很不容易。而 “我”也心疼妈妈,希望妈妈好好睡一觉。
红润: 色红而有光泽。
造句:弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。
乌黑: 深黑;漆黑。
造句:妈妈的头发乌黑发亮。
散步: 为了锻炼或娱乐而随便走走。
42
课文早知道
边听边想: 课文主要写了什 么?
小喇叭朗读 开始了,点一点
音箱,一起听。
43
课文早知道
这篇课文以一个孩子的口吻 叙述了午休时所见所感。作者 通过生动形象的语言,描绘了 睡梦中的妈妈的美丽、温柔和 劳累,让我们感受到了母亲之 间温暖的爱。
识字小方法
熟字减一减:拆分识字,
“发”=“泼”-“氵”。 37
字词乐园—会认字
jǐ n 易错提示:
紧 前鼻音,不要读成后鼻音。 组词:要紧 捆紧 紧急
děng易错提示 :
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·
·· ·
睛/闭⌒上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也
··
··
在睡觉,睡在妈妈红润的脸⌒上。
·
· ·· ·
睡梦中的妈妈很美丽,很温柔,也很累。
读准字音
děnɡ
等会儿
状元成才路
状元成才shish路
shi 状元成才路
故事
状元成才路
状元成才路 状元成才路
我会读:
一会儿
小孩儿 脸蛋儿 雨点儿 好多活儿 … …
弯弯的( 月亮 ) 弯弯的( 小路 ) 弯弯的( 河水 )
读一读,照样子说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛
wānɡ
水汪汪的眼睛
乌黑的头发
bō lànɡ shì
波 浪 似的头发
( )的眼睛
( 状元成才路
)的头发
状元成才路 状元成才路
状元成才路
(圆溜溜)的眼睛
(迷人)的眼睛
(长长)的头发 (金黄)的头发
朗读示例:睡梦中的妈妈/真美丽。明亮的眼
哄人 首先 关闭 赶紧 甜润 等会儿
脸 liǎn
结构:左右
部首:月
状元成才路
状元成才路 状元成才路
书写指导:“状元成才路月”瘦一些,“佥”的第一 横短一点,两点一样大小,撇 与最后一横相连。
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
照样子将句子填写完整。 例:妈妈笑着。 妈妈(微微地)笑着。
1、小鸟在枝头叫着。 小鸟在枝头_叽__叽__喳__喳__地___叫着。
状元成才路
2、我把试卷状元成检才路 查了一遍。 我_仔__细__地__把试卷检查了一遍。
人教部编版二年级语文上册课文(二)7《妈妈睡了》课件
的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着
歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听
课 文
不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一
解 析
觉。 哪里说可明以妈看妈出睡妈的妈很很熟累,?侧面写出了她很累。
妈妈呼吸深沉,睡梦中额头渗出的汗珠粘住了
头发,这窗句外话的用鸟了儿拟唱人歌的,手风法儿,“把说小话鸟”拟妈成妈会都唱听歌不的
析
了。
睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈微微地笑着。是的,她在
微微地笑着,嘴巴、眼角都挂满笑意。好像在睡梦中,妈
课 文
妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
解
析
这睡句梦话中写的出妈了妈妈很妈慈对祥“,我睡”梦的中疼的爱妈,妈经都常在
讲微故笑事,给写“出我妈”妈听虽。然辛苦但是很幸福。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑
造句 那艘小船沉水了。
fā 音序 部首 结构 组词 组词
F
独体 发表 头发
造句 兰兰的头发真漂亮。
chuāng 音序 部首 结构 组词 组词
C
上下 窗户 窗台
造句 兰兰在窗台上放了一盆花。
◆ 学习多音字
多
fā (发现)
音 字
发 fà (理发)
zhān(粘贴)
jiào(睡觉)
粘
觉
nián(粘土)
é
shā
fá
汗水 额头 沙沙 乏了
◆ 说一说课文写了什么?
想 一
这篇文章以孩子的口吻,优美的
想
语言来描写睡梦中温柔又美丽的妈妈
很辛苦。
生字学习
hŏng 音序 部首 结构 组词 组词
H
左右 哄骗 哄人
部编版人教版小学二年级语文上册《妈妈睡了》课件ppt
明亮的眼睛, 紧紧地闭着。
弯弯的眉毛
红润的脸
明亮的( ) 弯弯的( )
( )的眼睛 ( )的脸
( )的(
)
弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在 妈妈红润的脸上。 拟人
弯弯的眉毛长在妈妈红润的 脸蛋上。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼 睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛, 也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
读到哪里,你觉得妈妈很温柔?
7. 妈妈睡了
目+垂= 睡
眼睛垂下来
7. 妈妈睡了
睡梦中的妈妈是怎样的?
妈妈睡了。妈妈哄我午 睡的时候,自己先睡着了, 睡得好熟,好香。
hǒnɡ
哄
xiān
先
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼 睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛, 也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。 Nhomakorabeabì
闭
你从哪里感受到妈妈的美丽?
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么 收获?
课后作业
1.从教材课后习题中选取 ; 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方 。
天
天
爱
学
习
伴你成长
妈妈微微地笑着。是的,她在微微 地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在
? 睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会 儿讲给我听……
睡梦中的妈妈微笑着,她 还会想到什么?
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧 紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的 脸上。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的, 她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦 中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
弯弯的眉毛
红润的脸
明亮的( ) 弯弯的( )
( )的眼睛 ( )的脸
( )的(
)
弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在 妈妈红润的脸上。 拟人
弯弯的眉毛长在妈妈红润的 脸蛋上。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼 睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛, 也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
读到哪里,你觉得妈妈很温柔?
7. 妈妈睡了
目+垂= 睡
眼睛垂下来
7. 妈妈睡了
睡梦中的妈妈是怎样的?
妈妈睡了。妈妈哄我午 睡的时候,自己先睡着了, 睡得好熟,好香。
hǒnɡ
哄
xiān
先
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼 睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛, 也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。 Nhomakorabeabì
闭
你从哪里感受到妈妈的美丽?
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么 收获?
课后作业
1.从教材课后习题中选取 ; 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方 。
天
天
爱
学
习
伴你成长
妈妈微微地笑着。是的,她在微微 地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在
? 睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会 儿讲给我听……
睡梦中的妈妈微笑着,她 还会想到什么?
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧 紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的 脸上。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的, 她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦 中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优质课件(共60张PPT)
7 妈妈睡了
欣赏公益广告: 给妈妈洗脚
字词学习
我会读
hǒnɡ xiān
bì jǐn
哄劝 先后 关闭 紧张
shì děnɡ
xī chén
故事 等待 呼吸 沉重
hàn
é chuānɡ shā
汗珠 额头 窗外 沙子
rùn liǎn
红润 脸上
fà zhān
头发 粘贴
fá
乏力
爱心气球
哄紧 润
闭 先
等 吸
课后习题
朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么 样子的。
提示:抓住二、三、四自然段中每段的第一 句话,提取关键词,便能明白睡梦中的妈妈是什 么样的。当然,你也可以说自己的词,不一定非 要跟课文中一样。
示例:“睡梦中的妈妈”美丽又温柔,但又 显得好累。
读一读,照样子说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛
wānɡ
发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
妈妈太累了。
她干了好多活,累了,乏了,她真该 好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么?
妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多, 非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈 分担家务,为妈妈减轻负担。
学了这篇课文,你最想跟妈妈说什么? 跟同学交流一下。
结构梳理
妈
真美丽——眼睛明亮、眉毛弯弯、脸 红润
7 妈妈睡了
பைடு நூலகம் 学习目标
1.认识本课生字,正确、美观地书写,结合上下文和生活实际理解 课文中的相关词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,在品读相关词句中体会“睡梦中的妈妈”的样子。 4.通过相关练习体会修饰性短语的表达效果,提高语言运用能力。
认真倾听课文录音,自主朗读课文。
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我会读
hǒnɡ xiān
bì jǐn
哄劝 先后 关闭 紧张
shì děnɡ
xī chén
故事 等待 呼吸 沉重
hàn
é chuānɡ shā
汗珠 额头 窗外 沙子
rùn liǎn
红润 脸上
fà zhān
头发 粘贴
fá
乏力
爱心气球
哄紧 润
闭 先
等 吸
课后习题
朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么 样子的。
提示:抓住二、三、四自然段中每段的第一 句话,提取关键词,便能明白睡梦中的妈妈是什 么样的。当然,你也可以说自己的词,不一定非 要跟课文中一样。
示例:“睡梦中的妈妈”美丽又温柔,但又 显得好累。
读一读,照样子说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛
wānɡ
发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
妈妈太累了。
她干了好多活,累了,乏了,她真该 好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么?
妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多, 非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈 分担家务,为妈妈减轻负担。
学了这篇课文,你最想跟妈妈说什么? 跟同学交流一下。
结构梳理
妈
真美丽——眼睛明亮、眉毛弯弯、脸 红润
7 妈妈睡了
பைடு நூலகம் 学习目标
1.认识本课生字,正确、美观地书写,结合上下文和生活实际理解 课文中的相关词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,在品读相关词句中体会“睡梦中的妈妈”的样子。 4.通过相关练习体会修饰性短语的表达效果,提高语言运用能力。
认真倾听课文录音,自主朗读课文。
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妈妈微微地笑着。是的,她在微微 地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在 睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会 儿讲给我听……
睡梦中的妈妈在微笑,好温柔。妈 妈在睡梦中也在想着讲故事给我听,表 明了妈妈对我的爱。
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?
1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步, 发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
红润的
思考:“弯弯的眉毛,也在睡觉” 这句话运用了什么修辞手法?
运用了拟人的修辞手法,把眉毛 比作人,眉毛也在睡觉。说明了眉毛 弯弯的很美丽,也说明了睡梦中的妈 妈很美丽。
明亮的( 天空 )
明亮的( 星星 ) 明亮的( )
窗户
弯弯的( 月亮 )
弯弯的( 小路 ) 弯弯的( )
河水
从哪里可以看出来“睡梦中的妈 妈好温柔”?
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
新课导入
跟唱歌曲《世上只有妈妈好》
哄 先闭紧润等
你
真
吸 发粘 汗额 沙乏
棒
读一读
闭上 红润 呼吸 头发 汗珠 额头 紧紧地 等会儿
朗读课文,读准字音,说一说, 睡梦中的妈妈是怎样的?
睡梦中的妈妈__真__美__丽_____
。
睡梦中的妈妈___________ 好温柔
。
睡梦中的妈妈___________
。
好累
课文学习
读第一自然段同学们交流一下:为什 么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了?为什么 妈妈会睡得那么熟,那么香?
妈妈太累了,睡着了。
为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”?
睡梦中的妈妈在微笑,好温柔。妈 妈在睡梦中也在想着讲故事给我听,表 明了妈妈对我的爱。
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?
1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步, 发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
红润的
思考:“弯弯的眉毛,也在睡觉” 这句话运用了什么修辞手法?
运用了拟人的修辞手法,把眉毛 比作人,眉毛也在睡觉。说明了眉毛 弯弯的很美丽,也说明了睡梦中的妈 妈很美丽。
明亮的( 天空 )
明亮的( 星星 ) 明亮的( )
窗户
弯弯的( 月亮 )
弯弯的( 小路 ) 弯弯的( )
河水
从哪里可以看出来“睡梦中的妈 妈好温柔”?
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
新课导入
跟唱歌曲《世上只有妈妈好》
哄 先闭紧润等
你
真
吸 发粘 汗额 沙乏
棒
读一读
闭上 红润 呼吸 头发 汗珠 额头 紧紧地 等会儿
朗读课文,读准字音,说一说, 睡梦中的妈妈是怎样的?
睡梦中的妈妈__真__美__丽_____
。
睡梦中的妈妈___________ 好温柔
。
睡梦中的妈妈___________
。
好累
课文学习
读第一自然段同学们交流一下:为什 么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了?为什么 妈妈会睡得那么熟,那么香?
妈妈太累了,睡着了。
为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”?
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练习
(照样子说一说,看谁说得多)
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 (漂亮)的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发 (浓密)的头发
比较句子:
• 弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。 • 弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
你喜欢那一句?说说理由。
感受妈妈的“温柔”
理解句子:
是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都 笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个 故事,等会儿讲给我听……
从课文哪些地方可以看出来呢?
感受妈妈的“美丽”
识记生字
• 闭:指的是两扇门关起来了,中间的“十”字表示门 闩。慢慢演变,变成“才”字。
• 紧:反义词是( 松 )。 • 润:为什么偏旁是三点水?看看哪些同学的脸是“红
润的脸”?
观察插图,想一想:
你从哪里感受到妈妈的美丽?
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
• 读到哪里,你觉得妈妈很温柔? • 想象说话:妈妈在睡梦中微笑着,她还会
想到什么?
感受妈妈的“累”
自由读第四自然段
• 说说读懂了什么? • 妈妈累了,小声读出对妈妈的疼爱。看到来自想到明亮的眼睛
真美丽 弯弯的眉毛
红润的脸
好温柔 微微地笑着
讲故事
嘴巴、眼角笑弯了
呼吸沉
好累
累、乏
头发粘在额头上
感悟 妈 妈 爱 我 , 我 爱 妈 妈
拓展欣赏
我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着 , 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心地每天地叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
妈妈睡了 人教(部编版) (共张PPT)PPT 优秀课件
同学们再见! 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞 也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有 力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感 超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她 自 首 , 给 她 机 会 , 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火 象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 , 还 是 自
睡梦中的妈妈好温 柔。妈妈微微地笑着。 是的,她在微微地笑着, 嘴巴、眼角都笑弯了, 好像在睡梦中,妈妈又 想好了一个故事,等会 儿讲给我听……
想象说话
睡梦中的妈妈好累。
睡梦中的妈妈好累。妈 妈的呼吸那么沉。她乌黑的 头发粘在微微渗出汗珠的额 头上。窗外,小鸟在唱着歌, 风儿在树叶间散步,发出沙 沙的响声,可是妈妈全听不 到。她干了好多活,累了、 乏了,她真该好好睡一觉。
都
是
一
最新人教部编版二年级语文上册《妈妈睡了》优秀教学课件
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完成后同桌之间 相互订正
Hale Waihona Puke 知识讲解难点突破为什么说睡梦中的妈妈真美丽?
2睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼
睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛 也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
(大大)的眼睛 (圆圆)的眼睛
弯弯的(月儿) 弯弯的(小路)
知识讲解
难点突破
为什么说睡梦中的妈妈好温柔?
3睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着,
嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈 又想了一个故事,等会儿讲给我听……
知识讲解
难点突破 为什么说睡梦中的妈妈好累?
4睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么
沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额 头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶 间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听 不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她 真该好好睡一觉。
课堂练习
难点巩固
一、从哪些词语看出睡梦中妈妈的美丽?
明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸
二、从哪些词语看出睡梦中妈妈好温柔?
微微地笑着
三、从哪些词语看出睡梦中妈妈好累?
呼吸那么沉、微微渗出汗珠的额头、全听不到
小结
通过本节课的学习我们体会到 了妈妈与孩子之间美好的爱,同 学们知道了妈妈在生活中为我们 洗衣做饭,处处为我们着想,关 心着我们,知道妈妈非常的辛苦, 所以老师希望大家从今天开始做 一个听话的孩子,帮助妈妈做力 所能及的事情。
二年级上册第三单 元
《妈妈睡了》
难点名称:通过关键词句,感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间美
好的爱。
1
目录
CONTENTS
二年级上册语文课件 - 7 妈妈睡了(共31张PPT) 人教部编版
诵读课文4自然段思考下列问题。
睡梦中的妈妈好累。 妈妈为什么这么累? 我们的妈妈每天都要做些什么? 做饭、洗衣、上班、接送我们上学……
从文中哪里可以看出妈妈“好累”?
呼吸那么深沉、渗出汗珠的额头, 窗外的响声听不见。
句子天地
(修饰词+中心语)明亮的眼睛 这样的短语“的”前面的词修饰限制“的” 后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。 如“明亮的眼睛”“明亮的”就是修饰眼睛的。
做一做
在括号中填上合适的修饰词。 乌黑的头发 ( )的头发 ( )的头发 可爱的小鸟 ( )的小鸟 ( )的小鸟
结构导图
弯弯的眉毛 红润的脸—美丽
妈
妈 睡
微微地笑着—温柔
了
母子之爱
干了好多活儿 累了 乏了—勤劳
ché n
笔画 7画
结构 左右
组词 深沉 沉重 下沉 石沉大海
fà
笔画 5画
结构 半包围 组词 头发 长发 白发 怒发冲冠
chuānɡ
笔画 12画
结构 上下
组词 窗户 开窗 窗外 窗明几净
3.多音字
fā
发
fà
白发 理发 发现 发觉
运用:我发(fā)现妈妈有了白发(fà)。
hǒnɡ 哄骗 哄逗
小学语文 第一课时 第二课时
二年级(上) RJ
第一课时
资料推送
张秋生,天津静海人, 上海出生,天津市静海县人, 中国著名儿童文学家。主要 作品有《“啄木鸟”小队》、 《校园里的蔷薇花》、《燃 烧吧,篝火》、《三个胡大 刚的故事》等。
生字导学 朗读课文,扫清障碍 1.会认字
mènɡ
梦
jǐn
紧
rùn
润
děnɡ
相关主题
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沉
集 乏
课堂练习
额
觉,睡在妈妈红润的脸上。
读一读,照样子说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 乌黑的头发 波浪式的头发
从哪里可以看出睡梦中的妈妈好温柔?
妈妈微微地笑着。是的, 她在微微地笑着,嘴巴、眼 角都笑弯了,好像在睡梦中, 妈妈又想好了一个故事,等 会儿讲给我听。
从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累?
部编人教二语上(R J)
课文
hǒng
xiān
我会认 bì
jǐn
哄
rùn
先 吸
shā
xī
闭
zhān
紧 汗 等
hàn
润 额
é
粘
fá
沙
乏
děng
发
fā
开火车
哄 等 吸
先
润
闭
紧 粘 额
发 沙
我会读
哄我睡 温柔 额头
先睡了 呼吸 沙沙响 深沉
好熟
闭上
弯弯的眉毛
红润的脸
全部
讲故事
汗珠 乏了
均匀
课文
明亮的眼睛闭上了,紧紧 地闭着;弯弯的眉毛,也在睡
妈妈的呼吸那么沉。她
乌黑的头发粘在微微渗出汗 珠的额头上。
看到
睡梦中的妈 妈真美丽 睡梦中的妈 妈好温柔 睡梦中的妈 妈好累
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 微微地笑着
想到
妈妈又想 好了一个 故事……
呼吸那么沉 乌黑的头发粘在 累了 微微渗出汗珠的 乏了 额头上
感悟 妈 妈 爱 我 , 我 爱 妈 妈
比一比,欣赏佳句。
窗外小鸟在叫,风在吹树叶, 发出沙沙的响声,可是妈妈全听 不到。
窗外,小鸟在唱歌,风儿在 树叶间散步,发出沙沙的响声, 可是妈妈全听不到。
你爱你的妈妈吗? 你想对妈妈说什么? 你想为妈妈做什么?
我会写
哄骗
哄睡
先后
先走
闭眼
闭上
大脸
ห้องสมุดไป่ตู้脸红
下沉
沉着
窗户 窗外
哄 先 窗 脸
闭 发
事