“红军从我家乡过”大学生暑期实践活动方案.doc

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暑期社会实践红色策划书

一、项目背景随着我国社会经济的快速发展，广大青少年对红色文化的认识和理解日益加深。

为了弘扬爱国主义精神，传承红色基因，培养青少年的社会责任感和历史使命感，我们计划在暑期开展一次红色主题的社会实践活动。

本次活动的目的是让青少年通过亲身经历，深入了解革命历史，感受革命先烈的崇高精神，激发爱国热情，增强民族自豪感。

二、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神——走进红色教育基地，体验革命历程”三、活动目标1. 通过参观红色教育基地，让青少年了解革命历史，感受革命先烈的英勇事迹。

2. 培养青少年的爱国主义情感，增强民族自豪感和集体荣誉感。

3. 提高青少年的社会实践能力，培养他们的团队合作精神和领导能力。

4. 增强青少年的社会责任感和历史使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、活动时间2023年7月10日至2023年8月10日五、活动地点1. 红色教育基地：如井冈山革命博物馆、延安革命圣地、西柏坡纪念馆等。

2. 社区、学校等。

六、活动对象1. 大学生2. 中学生3. 社区青少年七、活动内容1. 红色教育基地参观- 组织青少年参观红色教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等，通过实地参观，了解革命历史，感受革命先烈的英勇事迹。

- 邀请老红军或革命后代进行现场讲解，让青少年更直观地感受革命精神。

2. 红色主题讲座- 邀请专家学者进行红色主题讲座，深入解读革命历史，让青少年对红色文化有更深刻的理解。

- 组织红色故事分享会，让青少年讲述自己了解到的红色故事，激发爱国热情。

3. 红色文艺演出- 组织青少年进行红色主题文艺演出，如红色歌曲演唱、红色舞蹈表演等，展现革命精神。

- 邀请专业文艺团体进行指导，提高青少年的文艺表演水平。

4. 红色知识竞赛- 组织红色知识竞赛，考察青少年对红色文化的掌握程度，激发他们学习红色知识的兴趣。

- 设置奖品，提高活动的吸引力。

5. 红色社会实践- 组织青少年参与社区服务、环保宣传等社会实践活动，让他们在实践中体验社会责任。

追溯家乡红色故事暑期实践策划书

追溯家乡红色故事暑期实践策划书一、活动主题：寻红色足迹，承先辈遗志二、活动背景：经历风雨90载，今时的繁华早已不见了往日的战火纷飞；随着时代的钟声响起，建党90周年的庆典也已悄然走进。

然而，历史！那些热血年代的见证者们，亦或是那些苦难命运的抗争者们，是将伴着时间的流逝，淡出荣誉的舞台，还是将继续作为开创时代的先驱，挥洒不朽的光芒？沉默，不是他们的选择，更不是我们所想；传承，不是个人的付出，更应该是集体的向往。

所以，先辈的荣耀需要我们身边的每一个人去弘扬！三、活动目的1、恰逢我党90华诞，为了庆祝中国共产党的伟大诞辰，铭记那些为缔造共和国而作出重大贡献的前辈、英雄们，更好的宣扬爱国主义精神2、作为当代大学生，对那段峥嵘岁月了解不深，通过此次社会实践可以使我们更深地了解革命事迹，继承和发扬革命传统3、给我们的先辈们带去问候和祝福，让他们知道他们的子孙不会忘记他们，祖国和人民更不会忘记他们。

4、通过此次社会实践活动，可以搜集更多不为大家所熟悉的光荣事迹，同时把这些事迹宣传出去，让更多的人知道并铭记。

5、让我们年轻一代意识到今天的幸福生活是无数先辈们用自己的血汗换来的，幸福来之不易，要懂得感恩和珍惜。

四、活动时间：20XX年X月XX-X月XX日五、活动人员：海洋学院学生会部分委员六、活动地点：连云港市新浦区、连云区、海州区三区居民区活动形式：参观走访形式为主后期工作——休整返校整理材料（X月XX日）1、返校后召开全体队员总结会，总结对这次实践的整体认识及此行的收获和意义。

2、细致研究收集记录的各种材料，尤其是把搜集到的红军故事整理编写出来。

3、联系学校里的各种刊物，把我们整理出来的事迹进行发表宣传，再挑选几个比较有代表性的、感染力强的故事发到网络和XX日报上，让更多的人了解并铭记这些为了我们今天的幸福生活而不懈奋斗的英烈们。

大学生长征活动策划书

大学生长征活动策划书【活动名称】：大学生长征活动【活动目的】：通过开展大学生长征活动，激发大学生的体育运动热情，增强身体素质，促进大学生的团队合作精神和领导能力的培养，进一步丰富校园文化生活。

【活动时间】：XX年XX月XX日【活动地点】：学校校园及周边景区【主办单位】：学生会【参与对象】：全校大学生【活动内容】：1. 开展预热活动：（1）在校园内设立宣传展板，介绍长征历史、主题意义及活动安排等；（2）开展主题宣讲会，邀请专家学者讲解长征历史，激发大学生的历史兴趣和爱国情怀；（3）举办体育展览，展示长征中英勇的战士形象，展现长征精神的力量。

2. 组织徒步长征：（1）确定徒步路线，考虑安全和参与度，如沿长征路线重走一段或沿校园周边进行徒步；（2）组织参与者进行长征装备的准备，包括背包、鞋子等，教育引导大家合理安排徒步行程；（3）设立检查站，确保参与者的健康状况，为需要休息的参与者提供必要的帮助和支持；（4）设置表彰奖励，鼓励参与者按规定完成徒步任务，并设立特别奖项表彰长征精神的体现者。

3. 举办主题讲座与展览：（1）邀请专家学者进行长征主题讲座，引导大学生深入了解长征历史和精神内涵；（2）举办长征图片展览，通过图片展示长征的艰苦和伟大，让大学生有身临其境的感受和思考；（3）组织文艺演出，通过音乐、舞蹈、朗诵等形式，展现长征的豪情和悲壮。

4. 举办团队建设活动：（1）开展团队合作项目，如绳网、拔河等，锻炼大学生的团队合作精神；（2）开展领导力培养项目，如领导者展示、团队协作等，培养大学生的领导能力和沟通协调能力；（3）举办团队拓展训练，通过户外活动培养大学生的团队意识和解决问题的能力。

【活动宣传】：1. 制作宣传海报，张贴在校园各大宣传点；2. 制作宣传视频，在学校广播电视台和社交平台进行播放；3. 发送宣传邮件，向全校师生发送活动信息；4. 利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体进行宣传；5. 制作活动口号和印制相关宣传品，如T恤、手环等；6. 邀请学生代表参加学校各大场合发言，宣传活动内容和意义。

重走长征路暑期社会实践

一、前言为深入学习党史，传承红色基因，弘扬长征精神，增强“四个自信”，培养当代大学生的爱国主义情怀和社会责任感，我们一行人于暑期开展了重走长征路社会实践活动。

本次活动以“传承红色基因，弘扬长征精神”为主题，旨在通过实地考察、参观学习、交流讨论等形式，深入了解长征的历史背景、艰辛历程和伟大意义，进一步坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动背景长征是中国共产党领导的红军在极其艰难困苦的条件下，为保存革命力量、实现革命目标而进行的一次伟大的战略转移。

长征历时两年，行程两万五千里，途经十多个省份，跨越雪山、草地、河流等险恶地形，创造了人类历史上的奇迹。

长征精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励我们不断前进的强大动力。

三、活动内容1.实地考察我们一行人首先来到了江西瑞金，参观了中央革命根据地纪念馆。

通过观看展览、聆听讲解，我们了解了中央革命根据地建立的历史背景、红军长征的起点以及长征途中的一些重要事件。

接着，我们来到了遵义会议会址，参观了会议旧址和陈列馆，深刻体会到了遵义会议的重要意义和毛泽东等老一辈革命家的高瞻远瞩。

2.参观学习随后，我们来到了四川夹江，参观了红军长征夹江会议遗址。

在这里，我们了解到夹江会议是长征途中的一次重要会议，为红军北上抗日奠定了基础。

我们还参观了红军长征夹江会议纪念馆，认真学习了红军长征的历史和精神。

3.交流讨论在参观学习的过程中，我们还与当地的老红军、老党员进行了交流。

他们讲述了长征途中的艰辛历程和感人故事，让我们更加深刻地体会到了长征精神的伟大。

同时，我们还与当地群众进行了座谈，了解了长征精神在新时代的传承和发展。

4.志愿服务为了更好地弘扬长征精神，我们还在当地开展了一系列志愿服务活动。

我们组织了义务讲解、清洁卫生、关爱留守儿童等志愿服务，为当地居民提供力所能及的帮助，展现了当代大学生的良好风貌。

四、活动成果1.思想认识得到提高通过本次活动，我们深刻认识到长征精神的伟大意义，进一步坚定了理想信念，增强了“四个自信”。

暑期实践红色主题策划

暑期实践红色主题策划暑期是学生们放松和锻炼自己的好时机。

为了让暑期实践更加有意义和丰富多彩，我们可以策划一个红色主题的实践活动。

本文将提供一种“step by step thinking”的思路，帮助你规划暑期实践红色主题策划。

第一步：明确目标和主题在策划一个活动之前，我们首先需要明确活动的目标和主题。

这里我们的主题是红色，那么我们可以选择与红色相关的主题，如中国革命历史、红色文化、红色旅游等。

目标可以包括增进学生对中国革命历史的了解、培养学生的爱国情怀等。

第二步：确定活动内容和形式接下来，我们需要确定实践活动的具体内容和形式。

可以考虑组织参观红色旅游景点，如红军长征路线、井冈山等。

也可以组织学生参加红色文化体验活动，如学习红军歌曲、观看红色题材电影等。

此外，可以邀请专家学者给学生讲解中国革命历史，举办红色主题的演讲比赛等。

第三步：制定实施计划在制定实施计划时，需要考虑活动的时间、地点、费用等因素。

可以选择一个适合的时间段，如暑期的周末或假期，以方便学生参与。

活动地点可以根据实际情况选择，可以是学校内部或者外部的场所。

费用方面，可以根据实际预算制定，可以考虑学生自费或者寻找赞助。

第四步：组织宣传和招募参与者为了让更多的学生参与到实践活动中来，我们需要进行宣传和招募工作。

可以制作活动海报、发放宣传册，通过学校的官方网站、社交媒体等渠道进行宣传。

同时，可以组织招募会议，向学生介绍活动内容和意义，并鼓励他们积极参与。

第五步：实施活动并总结评估在活动开始之前，要确保所有准备工作都已就绪。

在活动期间，指派工作人员负责组织和协调各项活动。

活动结束后，可以组织学生进行反馈和总结，包括活动的收获、不足之处以及改进意见。

这可以帮助我们提升活动的质量和效果。

总结起来，“step by step thinking”是一个有助于规划暑期实践红色主题策划的思路。

通过明确目标和主题、确定活动内容和形式、制定实施计划、组织宣传和招募参与者以及活动结束后的总结评估，我们可以打造一个精彩而有意义的暑期实践活动，帮助学生们更好地了解中国革命历史，培养他们的爱国情怀。

红色暑期行社会实践活动策划

红色暑期行社会实践活动策划一、活动背景：中国共产党带领我们全国人民建立了新中国，进行了改革开放，带领全国人民万众齐心抗击非典，地震等等，把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。

没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有祖国的现代化发展。

经历了90年得发展，中国共产党已经发展的相当完善，我们的国家已经发展的相当有成效，作为新时代的大学生，尤其是在党的光辉中成长起来的我们，一直沐浴在党营建的和谐稳定的社会环境中成长，尤其要这个时代担负起我们作为社会主义现代化接班人的主人翁地位。

在这个特殊的一年中，我们即将走入社会，报效祖国，此时我们更要秉承党的优良作风，首先是爱护党拥护党。

我们此次活动，就是为了彰显自己的主人翁地位，学习爱护党的先进性，用身边的例子来激励我们更好的努力奋斗，在这个特殊的时候，我们华北水利水电学院法学院大一学生带着对那些曾经为祖国繁荣和富强做出不朽贡献的老红军老党员们无比感激与崇敬的心情去了解他们的经历与现在的生活状况。

二、活动主题：红色温县行三、活动目的及意义：这次温县之行我们将重温老红军老党员的革命经历，收集一些鲜为人知却对当代大学生和社会有重大教育意义的革命事迹，同时对他们现在的生活状况和需要进行了解，然后做出我们力所能及的帮助，传达出他们对当代大学生的期许。

我们希望通过本次活动更加深刻具体的感受当年的革命情怀，从老红军老党员的身上汲取他们不怕吃苦不怕牺牲的精神力量，激励我们更加努力学习，完善自我，为祖国的繁荣富强发挥更大的作用！四、团队名称：红延（红色革命精神的延续）团队成员: xx五、活动地点：焦作市温县六、活动时间：7月2号到7月10号七、活动流程：第一阶段：前期策划筹备工作时间：六月中旬到七月初内容：1、团队建设：(1)招募实践团队成员在校法学院范围内组织招募，招募有意向的大一同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于六月底确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。

暑期社会实践革命

正文：随着炎炎夏日的到来，我们迎来了一年一度的暑期。

在这个特殊的时期，为了更好地了解我国革命历史，传承革命精神，我们学校组织了一次暑期社会实践革命活动。

此次活动旨在通过实地考察、参观革命遗址、聆听革命故事等形式，让我们这些新时代的青年学生更加深刻地认识到革命先烈的英勇事迹，激发我们的爱国情怀和社会责任感。

一、实践准备在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。

首先，我们查阅了大量关于革命历史的资料，了解了各个革命时期的背景、主要事件和英雄人物。

其次，我们与当地革命遗址的负责人取得了联系，了解了参观路线和注意事项。

最后，我们制定了详细的活动计划，确保活动的顺利进行。

二、实践过程1. 参观革命遗址我们首先来到了位于XX市的革命烈士陵园。

陵园内庄严肃穆，革命烈士纪念碑巍然耸立。

我们怀着崇敬的心情，瞻仰了纪念碑，并向革命先烈敬献了花圈。

随后，我们参观了革命烈士纪念馆，了解了革命先烈们为民族独立和人民解放事业英勇斗争的历程。

2. 聆听革命故事在革命烈士陵园，我们还有幸聆听了老一辈革命家的后代讲述他们的革命故事。

他们用真挚的情感、生动的事例，让我们深刻感受到了革命先烈们坚定的信仰和崇高的品质。

其中，一位老红军战士讲述了他参加长征的亲身经历，让我们对长征精神有了更加深刻的理解。

3. 实地考察为了更全面地了解革命历史，我们还参观了XX市的革命纪念地。

这里曾是革命先辈们开展革命活动的重要场所。

通过实地考察，我们不仅了解了革命历史，还感受到了革命先烈们为民族独立和人民解放事业付出的巨大牺牲。

三、实践感悟通过此次暑期社会实践革命活动，我们收获颇丰。

以下是我们的一些感悟：1. 深刻认识到革命先烈的英勇事迹在参观革命遗址和聆听革命故事的过程中，我们深刻认识到革命先烈们为了民族独立和人民解放事业所付出的巨大牺牲。

他们坚定的信仰、崇高的品质和英勇的斗争精神，值得我们永远铭记和学习。

2. 传承革命精神作为新时代的青年，我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统，坚定理想信念，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

红色暑期行社会实践活动策划书

红色暑期行社会实践活动策划书活动名称：红色暑期行社会实践活动活动目标：1. 弘扬红色精神，传承中华优秀传统文化；2. 帮助青少年加强社会责任意识和团队合作能力，培养他们的社会实践能力；3. 增强青少年对社会发展、民生问题的了解和关注，提高他们的社会观念和社会责任感；4. 增进青少年之间的相互交流与合作，促进他们的共同成长和发展。

活动时间：7月至8月，为期十天活动地点：红色教育基地、社区、基层农村活动内容：1. 参观红色教育基地：组织参观革命烈士陵园、红色历史博物馆等红色教育基地，通过实地考察和专业讲解，让青少年深入了解中国革命历史，感悟红色革命精神。

2. 社区义务劳动：安排青少年参与社区公益活动，如清洁街道、绿化环境、护理老人等，增强他们的社会责任感和服务意识。

3. 扶贫行动：组织青少年前往基层农村，开展扶贫助困活动，与当地贫困家庭交流、帮助农民劳动、捐赠学习用品等，增强他们对贫困问题的认识和关注。

4. 社会调研：带领青少年参与社会调研活动，关注社会热点问题，了解民生变化，通过问卷调查、访谈等方式，收集和分析数据，为社会问题解决提供参考意见。

5. 革命文艺表演：安排青少年参与红色主题的文艺表演，如戏曲、舞蹈、合唱等形式，展示他们对红色历史的理解与表达，激发他们的创造力和艺术才华。

6. 主题讲座和座谈：邀请相关专家学者、社会活动家和革命老前辈等，开展主题讲座和座谈活动，让青少年深入了解革命历史，树立正确的世界观和价值观。

活动宣传：1. 制作活动宣传册和海报，张贴在学校、社区、公共场所等地方；2. 利用学校、社区和社交媒体等渠道，发布活动宣传信息，吸引青少年和家长的关注；3. 邀请媒体进行报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。

活动保障：1. 组织专业人员负责活动策划和组织工作；2. 安排专业导师指导青少年的社会实践活动，确保活动的安全性和可行性；3. 提供活动所需的经费和物资保障，确保活动的顺利进行；4. 在活动期间，配备专业医护人员和急救设备，确保参与者的健康安全。

红色暑期社会实践过程

一、前言随着我国社会主义现代化建设的不断推进，红色文化作为中华民族的精神瑰宝，越来越受到人们的关注。

为了更好地传承红色基因，弘扬革命精神，我们团队在暑期开展了一次红色社会实践活动。

本次实践旨在通过实地考察、参观学习、访谈调研等形式，深入了解红色历史，感受革命先辈的崇高精神，增强团队成员的爱国主义情怀。

二、实践准备1. 确定实践主题：本次实践以“传承红色基因，弘扬革命精神”为主题，旨在通过实践活动，让团队成员深入了解红色历史，感受革命先辈的崇高精神。

2. 制定实践计划：根据实践主题，我们制定了详细的实践计划，包括实践时间、地点、内容、人员安排等。

3. 组织团队：团队成员由来自不同专业的学生组成，大家热情高涨，积极参与。

4. 准备实践资料：收集整理了相关的红色历史资料，包括书籍、图片、视频等，为实践提供了丰富的素材。

三、实践过程1. 实地考察：我们首先来到了位于我国江西省的井冈山革命根据地。

在这里，我们参观了井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园、黄洋界等革命遗址。

通过实地考察，我们了解了井冈山革命根据地的创建过程、发展历程以及革命先辈们的英勇事迹。

2. 参观学习：在井冈山革命博物馆，我们详细了解了井冈山革命根据地的历史背景、发展过程以及革命先辈们的英勇事迹。

在革命烈士陵园，我们怀着崇敬的心情，向革命先烈们敬献鲜花，表达我们的敬意。

3. 访谈调研：我们采访了当地的老红军、老党员，以及一些了解红色历史的专家学者。

通过访谈，我们更加深入地了解了红色历史，感受到了革命先辈们的崇高精神。

4. 体验红色文化：在实践过程中，我们还体验了红色文化，如学唱红色歌曲、观看红色电影、制作红军帽等，使我们在实践中更加深刻地理解了红色文化的内涵。

四、实践成果1. 提升了团队成员的爱国主义情怀：通过实践活动，团队成员深刻认识到红色历史的重要意义，增强了爱国主义情怀。

2. 丰富了团队成员的红色知识：在实践过程中，我们学习了大量的红色历史知识，为今后进一步传承红色基因奠定了基础。

红色暑期行社会实践活动策划书范本

红色暑期行社会实践活动策划书范本一、活动背景：中国共产党带领我们全国人民建立了新中国，进行了改革开放，带领全国人民万众齐心抗击非典，地震等等，把我们国家建成了一具富强、文明、民主的社会主义现代化国家。

没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有祖国的现代化进展。

记忆了90年得进展，中国共产党差不多进展的相当完善，我们的国家差不多进展的相当有成效，作为新时代的大学生，尤其是在党的光辉中成长起来的我们，向来沐浴在党营建的和谐稳定的社会环境中成长，尤其要那个时代担负起我们作为社会主义现代化接班人的主人翁地位。

在那个特殊的一年中，我们即将走入社会，报效祖国，此时我们更要秉承党的优良作风，首先是保护党拥护党。

我们此次活动，算是为了彰显自己的主人翁地位，学习保护党的先进性，用周围的例子来激励我们更好的努力奋斗，在那个特殊的时候，我们华北水利水电学院法学院大一学生带着对那些曾经为祖国繁荣和富强做出别朽贡献的老红军老党员们无比感激与崇敬的心情去了解他们的记忆与如今的日子状况。

二、活动主题：红色温县行三、活动目的及意义：这次温县之行我们将重温老红军老党员的革命记忆，收集一些鲜为人知却对当代大学生和社会有重大教育意义的革命事迹，并且对他们如今的日子状况和需要进行了解，然后做出我们力所能及的帮助，传达出他们对当代大学生的期许。

我们希翼经过本次活动更加深刻具体的感觉当年的革命情怀，从老红军老党员的身上吸收他们别怕吃苦别怕牺牲的精神力量，激励我们更加努力学习，完善自我，为祖国的繁荣富强发挥更大的作用！四、团队名称：红延（红色革命精神的连续）团队成员: xx五、活动地方：焦作市温县六、活动时刻：7月2号到7月10号七、活动流程：第一时期：前期策划筹备工作时刻：六月中旬到七月初内容：1、团队建设：(1)招募实践团队成员在校法学院范围内组织招募，招募故意向的大一同学组成一具大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对故意向的同学进行考核，于六月底确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。

暑期社会实践_革命

一、前言为了进一步弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发广大青年学生的爱国情怀，我们团队在暑期开展了一次以“红色足迹追寻之旅”为主题的社会实践活动。

通过实地考察、访谈调研、交流分享等方式，深入了解革命历史，感受革命先烈的崇高精神，为新时代的青年学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

二、实践背景我国有着悠久的历史和丰富的革命文化，革命先辈们为民族独立、人民解放付出了巨大的牺牲。

在新时代，传承红色基因，弘扬革命精神，对于我们青年一代具有重要的现实意义。

此次暑期社会实践，旨在引导广大青年学生深入了解革命历史，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

三、实践内容1.实地考察（1）红色教育基地：我们团队首先来到了南昌八一起义纪念馆，参观了馆内丰富的革命文物和珍贵的历史照片，了解了八一起义的历史背景、过程和意义。

随后，我们又参观了井冈山革命博物馆，学习了井冈山革命根据地的创建、发展历程，以及老一辈革命家艰苦奋斗、英勇斗争的精神。

（2）革命遗址：我们还走访了瑞金、遵义、延安等革命圣地，实地参观了中央革命根据地、遵义会议会址、延安革命纪念地等，感受了革命先辈们艰苦卓绝的斗争历程。

2.访谈调研在实践过程中，我们采访了部分革命老战士、老红军，以及当地党史研究者，了解了他们亲身经历的革命故事，感受到了革命先辈们为民族独立、人民解放所付出的艰辛努力。

3.交流分享实践结束后，我们团队组织了一次交流分享会，将实践过程中的所见所闻、所思所感与同学们进行了分享。

通过交流，大家纷纷表示要继承和发扬革命先辈的优良传统，为实现中国梦而努力奋斗。

四、实践成果1.加深了对革命历史的了解，增强了爱国主义情怀。

2.培养了团队协作精神，提高了社会实践能力。

3.提高了自身综合素质，为今后的人生道路奠定了坚实基础。

五、总结与展望此次暑期社会实践，让我们在追寻红色足迹的过程中，深刻体会到了革命先辈的崇高精神。

在今后的学习和工作中，我们将继续弘扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

红色暑期行社会实践活动策划书

红色暑期行社会实践活动策划书尊敬的领导：为了加强青年学生的思想道德教育，提高学生的文化素质和综合素质，同时让他们深入社会，走进基层，学习先进的管理模式和经验，我提出了“红色暑期行”社会实践活动策划书。

一、活动内容1.学习红色文化通过观看红色电影、红色文化知识竞赛等方式，让学生们了解红色文化的历史背景、精髓内涵和时代价值。

2.参观红色名胜走进革命烈士陵园，参观红军烈士纪念馆、革命博物馆等地方，缅怀先烈，感悟革命精神，增强民族自豪感和集体荣誉感。

3.社会调研和社区服务分组走访社区，了解居民的生活情况和需求，通过社区环境清理、义务扫街、环保宣传等方式，营造和谐社区。

4.企业参观和实践参观国有企业、外企、私企等不同形式的企业，了解企业管理模式和发展历程，体会劳动的意义，增加对企业的理解和认识。

二、活动预算参考各项费用，预计总预算为1万元。

三、活动进度安排1.准备工作（1天）确定策划方案，制定具体的活动计划，并组织讲座，培训成员的基本素质。

2.学习红色文化（2天）观看红色电影、红色文化知识竞赛等方式，让学生们了解红色文化的历史背景、精髓内涵和时代价值。

3.参观红色名胜（2天）走进革命烈士陵园，参观红军烈士纪念馆、革命博物馆等地方，缅怀先烈，感悟革命精神。

4.社会调研和社区服务（2天）分组走访社区、清理环境、义务扫街、环保宣传等。

5.企业参观和实践（3天）参观国有企业、外企、私企等不同形式的企业，了解企业管理模式和发展历程，体会劳动的意义。

6.总结汇报（1天）总结活动成果，评价活动效果，召开策划会议，展示红色文化和实践成果。

四、活动宣传和组织1.活动宣传通过QQ、微信、微博等渠道广泛宣传活动，吸引更多的社会人士和志愿者参加，提高活动的知名度和影响力。

2.活动组织成立活动筹备组和各项具体工作小组，分配工作任务，明确职责，充分利用各种资源，确保活动顺利进行。

五、活动效果考核从参与度、管理流程、执行效率、活动效果几个方面对活动效果进行全面考核，对工作成果优异的人员给予嘉奖，对在活动中发挥出色的个人或组织给予先进集体表彰。

“红军从我家乡过”大学生暑期实践活动方案.doc

“红军从我家乡过”大学生暑期实践活动方案一、项目意义今年是红军长征胜利80周年。

为了在当代大学生中更好地弘扬长征精神，让年轻一代传承“红色基因”，长江日报推出“红军从我家乡过”大学生暑期实践活动项目。

二、参与范围80所在汉高校的在校大学生，家乡位于红军长征经过地者，都可以申请参与此项目。

三、社会实践活动内容通过大学生的眼，呈现“红军从我家乡过”中“过”的历史印记，呈现“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”的历史与现实，展现长征将一种精神、一种革命种子播撒在中华大地，激励一代又一代人的长远影响。

实践具体内容：1、大学生探访家乡博物馆、档案馆、纪念碑、当年战场、牺牲地、旧址遗物等，用自己的视角介绍在家乡发生的红军长征故事；2、通过回忆，记叙长辈、乡亲讲述的当地民间长征故事；3、采访当年和长征相关的人与物。

4、写出自己的感触、感动、感想，从中获得的启发和真实感受。

四、项目推进时间表1、6月底之前，各高校组织符合条件的学生进行项目申报；长江日报、长江日报官方微博、长江日报“最武汉”新媒体平台，通过全媒体发布该项目内容，进一步动员在汉大学生参与本次社会实践。

报名渠道为长江日报“最武汉”微信平台。

2、7月初，长江日报筛选出符合条件的100名大学生，作为核心队员，执行项目并安排记者与之对接和辅导。

其他符合条件的大学生，通告接受其自由投稿3、7月底，参与项目的学生，提供社会实践报告，报告内容含文字、图片、视频等。

长江日报根据报告的质量，筛选作品予以刊登，或吸收素材予以报道。

4、8月，由长江日报、长江日报官方微信、长江日报“最武汉”微信平台以每周2-3篇作品的频次，三方齐发推送学生作品，报道有关实践活动。

5、10月，将作品集结成册，出版《红军从我家乡过》图书。

6、在京举办图书首发式，邀请教育部和团中央领导，将帅及老红军后人，中央媒体记者等参加。

五、申报项目经费本次社会实践项目，经费申请分三步：1、大学生通过项目申请，实地展开探访，可获得200元项目经费；2、大学生提交完整的社会实践作品，可获得100元项目进展经费，并获得2个社会实践学分；3、大学生社会实践作品获得选登，可获得200元优秀项目奖励。

红色暑期行社会实践活动策划书策划方案

红色暑期行社会实践活动策划书策划方案嘿，伙伴们，是不是已经迫不及待想要度过一个充实又有趣的暑期啦？今天，我就来给大家策划一个既能够增长知识，又能锻炼能力的红色暑期行社会实践活动。

让我们一起穿越时空，追寻红色记忆，感受革命精神！一、活动背景红色文化是中华民族的宝贵财富，为了让我们更好地传承和弘扬红色文化，这个暑期，我们将组织一场红色主题的社会实践活动，通过实地参观、交流学习等形式，让红色基因融入我们的血脉。

二、活动目标1.学习红色历史，传承革命精神。

2.增强团队协作能力，提升综合素质。

3.拓宽视野，增长知识。

4.弘扬红色文化，传播正能量。

三、活动主题追寻红色记忆，传承革命精神四、活动时间2023年7月10日-7月20日五、活动地点1.红色教育基地2.红色旅游景点3.社区、学校等六、活动内容1.开幕式：在活动开始前，举行一场简洁而隆重的开幕式，介绍活动背景、目的和意义。

2.红色知识讲座：邀请专家学者为我们讲述红色历史，让我们对红色文化有更深入的了解。

3.实地参观：组织参观红色教育基地、红色旅游景点，现场感受革命先辈们的英勇事迹。

4.交流互动：与当地居民、学校师生进行交流，了解红色文化在当地传承与发展的情况。

5.红色主题活动：开展红色歌曲学唱、红色故事分享、红色电影观看等活动，让我们在轻松愉快的氛围中感受红色文化的魅力。

6.社会实践：组织志愿服务活动，如关爱老人、支教、环保等，将红色精神融入实际行动。

七、活动组织1.活动策划：由我来负责策划整个活动，确保活动内容丰富、形式多样。

2.活动宣传：通过线上线下渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。

3.活动报名：同学们可以根据自己的兴趣和时间安排，自愿报名参加。

4.活动分组：将报名的同学分为若干小组，每组选定一名组长，负责组织本组成员参与活动。

5.活动实施：在活动期间，各组按照活动安排，有序参与各项活动。

八、活动预算1.活动场地费用：1000元2.活动道具费用：500元3.交通费用：1500元4.餐饮费用：2000元5.其他费用：500元总计：5000元九、活动效果评估1.活动参与度：以参与活动的同学人数来衡量。

暑期社会实践之红色革命

一、前言为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，缅怀革命先烈，传承红色基因，激发青年学生的爱国情怀，今年暑假，我们组织了一支暑期社会实践团队，开展了以“红色革命”为主题的社会实践活动。

以下是我们的实践报告。

二、实践背景红色革命，是指中国共产党领导的人民革命，是中国近代史上最具影响力的伟大事业。

在党的领导下，中国人民取得了民族独立和人民解放的伟大胜利。

为了更好地传承红色基因，激发青年学生的爱国情怀，我们决定开展这次红色革命主题的社会实践活动。

三、实践内容1.参观革命纪念地我们首先来到了革命圣地延安。

在这里，我们参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭等地，了解了党中央在延安十三年的光辉历程，感受到了老一辈革命家为民族独立和人民解放事业付出的艰辛努力。

2.参观革命烈士陵园在参观延安革命烈士陵园时，我们为革命烈士敬献了花圈，瞻仰了烈士纪念碑，深刻体会到了革命先烈们为国家和人民英勇献身的崇高精神。

3.采访老红军我们采访了延安地区的一位老红军，他讲述了当年在革命战争年代的经历，让我们更加深刻地了解了红军战士的英勇事迹。

4.参观红色教育基地我们还参观了西安事变纪念馆、八路军驻西安办事处等地，了解了西安事变和抗日战争时期的历史，感受到了革命先烈们的坚定信念和英勇斗争精神。

5.开展红色主题活动在实践过程中，我们还组织了红色故事演讲、红色歌曲演唱、红色知识竞赛等活动，使同学们在活动中感受红色文化，传承红色基因。

四、实践成果1.提高了同学们的爱国主义情怀通过参观革命纪念地、采访老红军等活动，同学们深刻感受到了革命先烈们的崇高精神，增强了爱国主义情怀。

2.传承了红色基因通过本次实践活动，同学们对红色革命有了更深入的了解，进一步传承了红色基因。

3.培养了同学们的团队协作精神在实践过程中，同学们相互帮助、团结协作，共同完成了各项任务，培养了团队协作精神。

4.提高了同学们的社会实践能力通过参观、采访、活动等环节，同学们提高了自己的社会实践能力，为今后的成长奠定了基础。

2024年红色暑期行社会实践活动策划书

2024年红色暑期行社会实践活动策划书尊敬的领导：您好！我是XX社会实践团队的一员，非常荣幸能够向您呈上我所策划的2024年红色暑期行社会实践活动的策划书。

在这个策划书中，我将详细介绍活动的背景、目的、内容、组织安排、预期成果和预算等方面的信息，希望能够得到您的认可和支持。

一、背景和目的当前，社会主义核心价值观的培养与传承是我们党的一项重要任务。

为了推进社会主义核心价值观的宣传和教育工作，提升青年学生的爱国主义情怀、责任意识和社会意识，我们计划在2024年暑期开展一次红色暑期行社会实践活动。

本次活动的目的是：通过深入了解红色文化、走进革命老区和红色遗址，让青年学生深刻感受党的光辉历程，感受红色文化的力量，提升他们的爱国主义情怀和社会责任感。

二、活动内容1. 深入学习红色文化：组织专题讲座、走进红色教育基地，通过学习红色故事、观看红色电影纪录片等形式，让学生了解党的光辉历程、英雄烈士的英勇事迹，增强他们的爱国主义情怀。

2. 走进革命老区和红色遗址：组织参观革命老区、红色遗址和红色纪念馆，亲身感受革命过程中的艰辛和英勇，增强学生的历史责任感和社会意识。

3. 参与社会实践活动：组织学生参与一些社会实践活动，如走访贫困地区、开展文艺演出、开展志愿服务等，让学生亲身体验社会发展的复杂性和社会责任感。

4. 组织交流活动：组织学生与当地学生进行交流，开展课文演讲比赛、红色文化知识竞赛等，促进学生之间的交流与合作，增强他们的团队意识和集体荣誉感。

三、组织安排1. 时间安排：活动时间为2024年7月1日至7月15日，共计15天。

2. 活动地点：主要活动地点为河南省信阳市，该地区有着深厚的红色文化底蕴和丰富的红色资源。

3. 参与人员：计划招募100名参与者，包括学生和志愿者。

4. 组织架构：活动由一名总负责人、几名副负责人和相应的部门负责人组成。

四、预期成果通过本次红色暑期行社会实践活动，我们预期可以达到以下几个方面的成果：1. 提升学生的爱国主义情怀，增强他们的社会责任感和社会意识。

红色暑期行社会实践活动策划书

红色暑期行社会实践活动策划书一、项目概述红色暑期行社会实践活动旨在通过参观红色革命遗址，了解革命先烈的事迹，传承红色基因，弘扬革命精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感。

该活动将组织学生参观红色革命遗址，开展主题教育讲座，进行红色文化体验和社区志愿服务等活动，以帮助青年学生增长见识，培养爱国情怀和社会责任感。

二、活动目标1. 增强青年学生的爱国热情和社会责任感。

2. 传承红色基因，弘扬革命精神。

3. 提高青年学生的历史文化素养。

4. 培养青年学生团队合作能力和社会实践能力。

三、活动内容1. 参观红色革命遗址：组织学生前往当地的红色革命遗址，如革命博物馆、纪念馆等，通过参观展览，了解革命先烈的事迹和革命历史。

2. 主题教育讲座：邀请相关专家学者进行主题教育讲座，讲解红色精神和革命历史，启发学生的爱国情怀和社会责任感。

3. 红色文化体验：组织学生参与红色文化体验活动，如学习红色歌曲、舞蹈、书法等，感受红色文化的魅力。

4. 社区志愿服务：组织学生参与社区志愿服务活动，如社区清扫、环保宣传等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。

四、活动安排1. 活动时间：暑期期间，具体安排根据学校的暑假安排确定。

2. 参观红色革命遗址：每周组织一次，每次参观时间为半天。

3. 主题教育讲座：每周组织一次，每次讲座时间为2小时。

4. 红色文化体验：每周组织一次，每次体验时间为2小时。

5. 社区志愿服务：每周组织一次，每次服务时间为3小时。

五、活动预算1. 参观红色革命遗址费用：预计每人每次费用为50元，总费用为5000元。

2. 主题教育讲座费用：预计每次费用为1000元，总费用为10000元。

3. 红色文化体验费用：预计每次费用为500元，总费用为5000元。

4. 社区志愿服务费用：预计每次费用为300元，总费用为3000元。

总预算费用为23000元。

六、活动评估与总结1. 活动评估：通过学生的反馈调查和专家评估，对活动的实施效果进行评估，收集评估报告用于后续活动的改进和完善。

暑期社会实践短主题红色

随着炎炎夏日的到来，我们迎来了充满激情与活力的暑期。

在这个特殊时期，我们决定以“红色足迹寻访之旅”为主题，开展一次暑期社会实践活动。

希望通过这次活动，我们能深入了解红色历史，传承红色基因，激发爱国情怀。

一、活动背景红色，是中华民族的底色，是激励我们不断前进的精神动力。

在中国共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅、洒热血，为民族独立和人民解放事业英勇奋斗。

如今，我们生活在和平年代，更应该铭记历史，传承红色基因，让红色精神永放光芒。

二、活动目标1. 了解红色历史，感受革命先烈的崇高精神。

2. 传承红色基因，激发爱国情怀，增强民族自豪感。

3. 培养团队协作能力，提高社会实践能力。

三、活动内容1. 红色教育基地参观我们选择了多个红色教育基地进行参观，如井冈山革命博物馆、延安革命纪念馆、遵义会议会址等。

在这些地方，我们了解了革命先烈们的英勇事迹，感受到了他们坚定的信念和无私的奉献精神。

在井冈山革命博物馆，我们参观了朱德、毛泽东等革命领袖的生平事迹展览，了解了井冈山革命根据地的创建和发展历程。

在延安革命纪念馆，我们参观了毛泽东、周恩来等老一辈革命家的故居，感受到了他们艰苦朴素的生活作风和为人民服务的宗旨。

在遵义会议会址，我们了解了遵义会议的历史意义，感受到了红军长征的艰辛历程。

2. 红色故事分享会为了更深入地了解红色历史，我们邀请了老红军后代、革命历史研究者等，为大家讲述红色故事。

他们用生动的语言、感人的事例，让我们仿佛置身于那个战火纷飞的年代，感受到了革命先烈的英勇无畏。

3. 红色歌曲演唱我们还组织了红色歌曲演唱活动，通过演唱《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》等经典歌曲，表达我们对革命先烈的敬意和感激之情。

4. 红色文化创作为了将红色精神传承下去，我们鼓励大家发挥自己的创意，进行红色文化创作。

同学们纷纷动手，绘制红色主题的绘画、书法作品，创作红色主题的诗歌、散文等。

四、活动总结通过这次暑期社会实践，我们收获颇丰。