6.2.4等差数列应用举例(课件)
2024届高考一轮复习数学课件(新人教B版):等差数列
所以数列{ Sn}是等差数列. ①②⇒③. 已知{an}是等差数列,{ Sn}是等差数列.
设数列{an}的公差为d, 则 Sn=na1+nn- 2 1d=12n2d+a1-d2n.
因为数列{ Sn}是等差数列, 所以数列{ Sn}的通项公式是关于 n 的一次函数,
教材改编题
1.在等差数列{an}中,已知a5=11,a8=5,则a10等于
A.-2
B.-1
√C.1
D.2
设等差数列{an}的公差为 d,由题意得151==aa1+1+74dd,, 解得ad1==-192,. ∴an=-2n+21. ∴a10=-2×10+21=1.
教材改编题
2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,S8=20,则a9+a10+a11+a12
A.aa94=-1
√C.aa93=-1
B.aa83=-1 D.aa140=-1
由aa85=-2 得 a5≠0,2a5+a8=a4+a6+a8=3a6=0, 所以a6=0,a3+a9=2a6=0, 因为a5≠0,a6=0, 所以 a3≠0,aa93=-1.
命题点2 等差数列前n项和的性质
例 4 (1)设等差数列{an},{bn}的前 n 项和分别为 Sn,Tn,若对任意的
则 a1-d2=0,即 d=2a1,所以 a2=a1+d=3a1. ②③⇒①. 已知数列{ Sn}是等差数列,a2=3a1, 所以S1=a1,S2=a1+a2=4a1. 设数列{ Sn}的公差为 d,d>0, 则 S2- S1= 4a1- a1=d,得 a1=d2, 所以 Sn= S1+(n-1)d=nd,
所以Sn=n2d2, 所以an=Sn-Sn-1=n2d2-(n-1)2d2=2d2n-d2(n≥2),是关于n的一 次函数,且a1=d2满足上式, 所以数列{an}是等差数列.
等差数列的性质和应用PPT优秀课件
又当 n1时, a1 S1 1适合 (*) an 2n3,此a时 n1an 2 an为等差数 . 列
16
思考 :若此题S改 n n为 22n2, 试判断{a数 n}是 列否成数 等列 ?差
解 :由题意得 :
a1 S1 1, a2 1, a3 3 而2a2 a1 a3 ,
故{an }不成等差数列.
事实a上 n 12, n3
n1 n2
17
评注:
1.利用 an S n S n1 (n 2)解题时 一定 要注意 验 证 a1是否适合通项公式 .
19
例3:设等差{数 an}的 列前 n项和S为 n, 若a5 5a3,则SS95 ______
解:
9(a1 a9)
S9 2 9a5 959
S5 5(a1a5) 5 a3 5
2
评注:S在n
a1
an 2
n中可利用性质
将a1 an转换成数列中另外之两和.项
20
例4:若数{a列 n}为等差数列 Sp , Sq,且
(pq, p,qN) 求Spq
解:
Sp
Sq pa1
Sk,S2kSk,S3kS2k成等差数列? 。如何证
略证S:k a1
ak 2
k
(1)
S2kSk
ak1
ak2
a2k
ak1 a2k 2
k
(2)
(S31k )(S23k得 )a2S k: k 12a(S 3k3kkS2k)k 2a1aka2k(13)a3k
解:由推广的通项公 知式 :
中职教育-数学(基础模块)下册 第六章 数列.ppt
可表示为 Sn a1 (a1 d ) (a①1 2d ) [a1 (n 1)d ],
Sn an (an d ) (②an 2d ) [an (n 1)d ].
…
…
将①②两式相加可得
…
2Sn (a1 an ) (a1 an ) (a1 an ) n个
.
于是
a2
a1q
16 3
3 2
8.
➢例题解析
例2 求等比数列11,3.3,0.99,…的第4项和第5 项.
… …
观察
所以,数列的一般形式可以写成
a1 ,a2 ,a3 , ,an ,
简记为{an}.其中,反映各项在数列中位置的数字0,1,2,3,…,n
分别称为对应各项的项数.
项数有限的数列称为有穷数列;项数无限的数列称为无穷数列.上 面的例子中,数列②④为有穷数列,数列①③为无穷数列.
➢6.1.2 数列的通项公
59 3n 1, n 20.
因此,该数列的第20项为59.
➢例题解析
例3 在等差数列{an}中,公差d=5, a9=38,求首项a1。
解:
因d=5,故设等差数列的通项公式为
an a1 5(n 1) .
因a9=38,故
38 a1 5 (9 1) . a1 2 .
➢例题解析
例4 某市出租车的计价标准为1.2元 /km,起步价为10元,即最初的4 km (不含4 km)计价10元.如果某人在该 市坐出租车去14 km处的地方,需要支 付 解多:少车费?
观察上面的数列,可以发现,从第2项开始,数列中每 一项与其前一项的比都等于2.
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与其前一项 的比都等于同一常数,那么,这个数列称为等比数列,这 个常数称为等比数列的公比,用字母q 表示.
等差数列(讲解部分)
(2)
解析 (1)由Sn=3×2n-3,n∈N*,得 (i)当n=1时,a1=S1=3×21-3=3. (ii)当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3×2n-3)-(3×2n-1-3)=3×(2n-2n-1)=3×2n-1(*).又当n=1时,a1 =3也满足(*)式.
所以,对任意n∈N*,都有an=3×2n-1. (2)解法一:设等差数列{bn}的首项为b1,公差为d,由(1)得b2=a5=3×25-1=48,b11= S3=3×23-3=21.
由等差数列的通项公式得
bb121
= b1 = b1
+ d = 48, +10d = 21,
解得
bd1
= =
51, -3.
所以bn=54-3n.
∵bn+1-bn=-3<0,
∴bn随着n的增大而减小,
令bn=0,解得n=18,∴当n≤17的bn>0,当n>19时,bn<0.
所以Tn有最大值,无最小值,且T18(或T17)为Tn的最大值,
考点二 等差数列的性质
已知数列{an}是等差数列,Sn是{an}的前n项和. (1)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则有am+an=ap+aq. (2)等差数列{an}的单调性:当d>0时,{an}是递增数列;当d<0时,{an}是递减数 列;当d=0时,{an}是常数列. (3)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为md的等差 数列.
T18=18(b12+ b18 ) =9×(51+0)=459.
解法二:由解法一可知Tn=51n+
高教版中职数学(基础模块)下册6.2《等差数列》ppt课件4
∴数列{an+1-an}是等差数列.
类型二 等差数列基本量的计算
例 2.在等差数列{an}中, (1)已知 a15=33,a45=153,求 an; (2)已知 a6=10,S5=5,求 Sn; (3)已知前 3 项和为 12,前 3 项积为 48,且 d>0,
(3)设该等差数列的项数为 n,则 a1+a2+a3+a4=36,an +an-1+an-2+an-3=124,
a1+an=a2+an-1=a3+an-2=a4+an-3, ∴4(a1+an)=160,即 a1+an=40. ∴Sn=n(a12+an)=20n=780,解得 n=39.故填 39.
(4)解法一:令 Sn=An2+Bn,则
(5)等差数列的前 n 项和为 Sn,则 Sn,S2n-Sn, S3n-S2n,…为等差数列,公差为 n2d.
(6)若等差数列的项数为 2n,则有
S 偶-S 奇=nd,SS奇偶=aan+n 1.
(2015·重庆)在等差数列 {an} 中,若 a2=4,a4=2,则 a6=( ) A.-1 B.0 C.1 D.6
设数列{an}的前 n 项 和为 Sn,若对于所有的正整数 n, 都有 Sn=n(a1+ 2 an),证明{an} 是等差数列.
证明:当 n≥2 时,由题设知 an=Sn-Sn-1=n(a12+an)-(n-1)(2a1+an-1) =12[a1+nan-(n-1)an-1], 同理 an+1=12[a1+(n+1)an+1-nan].从而 an+1-an=12[(n+1)an+1-2nan+(n-1)an-1]. 等差数列的定义
等差数列求和(共24张PPT)
求1+4+7+10+13的和,这是一个等差数列,公差为3,项数为5。根据等差数 列求和公式,可以得出结果为30。
04
等差数列求和的变种
04
等差数列求和的变种
倒序相加求和
总结词
倒序相加求和是一种特殊的等差数列求和方法,通过将数列倒序排列,再与原数列正序求和,最后除 以2得到结果。
详细描述
倒序相加求和的步骤包括将等差数列倒序排列,然后从第一个数开始与原数列对应项相加,直到最后 一个数。这种方法可以简化等差数列求和的计算过程,特别是对于较大的数列。
计算
使用通项公式,第5项$a_5=a_1+(5-1)d=1+(5-1)times1=5$。
03
等差数列求和公式
03
等差数列求和公式
公式推导
公式推导方法一
利用等差数列的性质,将等差数列的 项进行分组求和,再利用等差数列的 通项公式进行化简,最终得到等差数 列求和公式。
公式推导方法二
利用等差数列的特性,将等差数列的 项进行倒序相加,再利用等差数列的 通项公式进行化简,最终得到等差数 列求和公式。
应用场景二
在金融领域中,等差数列求和公式可以用于计算等额本息还 款法下的贷款总还款额、计算等额本金还款法下的贷款总还 款额等。
公式应用
应用场景一
在数学、物理、工程等领域中,常常需要求解等差数列的和 ,如计算等差数列的各项之和、计算等差数列的和的极限等 。
应用场景二
在金融领域中,等差数列求和公式可以用于计算等额本息还 款法下的贷款总还款额、计算等额本金还款法下的贷款总还 款额等。
定义与特性
定义
等差数列是一种常见的数列,其 中任意两个相邻项的差是一个常 数,这个常数被称为公差。
《全国七年级数学课件:“等差数列”的学习》
更多拓展:等差数列在日常生活中的应用
等差数列不仅存在于数学中,它们也在我们的日常生活中发挥着重要作用。让我们一起来探索它们的应 用领域吧!
附录:常用等差数列பைடு நூலகம்式及公 差的取值
在附录中,我们将提供一些常用的等差数列公式,以及一些常见的公差取值 范围。这些工具将在我们的学习和问题求解中起到重要作用。
等差数列的定义及重要特征
等差数列具有一些重要的特征,例如:公差恒定、首项和通项的求解方法。 这些特征帮助我们更好地理解等差数列的性质和规律。
公差的概念及求法
公差是等差数列中相邻两项之间的差值。在这一部分,我们将学习如何计算 公差,并探索公差对等差数列的影响。
求等差数列中的各项值方法
1
通项公式
利用通项公式,我们可以轻松地计算等差数列中任意项的值。
算术级数的和公式及应用
通过应用已知的和公式,我们可以求解算术级数的和,从而解决一些挑战性 的问题。让我们一起来学习和探索吧!
算术序列与算术级数的联系
算术序列是等差数列的特殊情况,其中只包含正整数。在这一部分,我们将 比较算术序列和算术级数的性质,并探讨两者之间的联系与区别。
等差数列的例题解析
通过解析一些实例题,我们将运用之前学到的知识,深入理解等差数列的性 质和求解方法。准备好迎接挑战了吗?
答疑与互动:同学们的问题及 解答
在这一部分,我们将回答同学们在学习过程中遇到的问题,并与大家进行互 动课堂。让我们一起来解决问题,共同进步。
案例分享:优秀作业的展示和 点评
在这个环节,我们将展示一些同学们提交的优秀作业,并给予他们鼓励和点 评。让我们一起欣赏和学习他们的杰出表现。
等差数列的应用PPT教学课件_1
●重点难点 重点:等差数列前 n 项和公式的掌握与应用. 难点:灵活运用求和公式解决问题.
课 1.掌握等差数列前n项和的性质及应用.(重点) 标 2.会求等差数列前n项和的最值问题.(重点、易 解 错点) 读 3.能用裂项相消法求和.(难点)
等差数列前n项和的性质
【问题导思】 已知等差数列{an},其前 n 项和为 Sn. 1.a1+a2,a3+a4,a5+a6 成等差数列吗? 【提示】 a3+a4=(a1+a2)+4d,a5+a6=(a3+a4)+4d, ∴(a5+a6)-(a3+a4)=(a3+a4)-(a1+a2)=4d, 即 a1+a2,a3+a4,a5+a6 构成等差数列.
∴S11+S12+…+S1n=121-13+12-14+
13-15+…+n-1 1-n+1 1+1n-n+1 2
=
1 2
1+12-n+1 1-n+1 2=34-2n+2n1+n3+2.
1.若数列{an}是等差数列,公差为 d(d≠0),则和式 Tn=a11a2 +a21a3+a31a4+…+an-11an可用裂项法求和,具体过程如下:
思
想
教
方
学
法
教
技
法
巧
分
析
当
堂
双
课
基
前 自
第 2 课时 等差数列的综合应用
达 标
主
导
课
学
后
知
能
课
检
堂
测
互
动
教
探
师
究
备
课
资
源
●三维目标 1.知识与技能 进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前 n 项和公式;了解 等差数列的一些性质,并会用它们解决一些相关问题,会利用等 差数列通项公式和前 n 项和公式研究 Sn 的最值.初步体验函数 思想在解决数列问题中的应用.
等差数列ppt课件
等差数列的表示方法
通项公式
an = a1 + (n-1)d,其中an是第n项 ,a1是首项,d是公差。
前n项和公式
Sn = n/2 * (2a1 + (n-1)d),其中Sn 是前n项和,a1是首项,d是公差。
等差数列的性质
01
02
03
公差性质
公差d是任意两个相邻项 的差,即an - a(n-1) = d 。
04
等差数列的应用
在数学中的应用
基础概念理解
等差数列是数学中的基础 概念,对于理解数列、函 数等其他数学概念有着重 要作用。
数学运算
等差数列的特性使其在数 学运算中有着广泛的应用 ,例如求和、求差等。
解决数学问题
等差数列可以用来解决一 些复杂的数学问题,例如 求解方程、不等式等。
在物理中的应用
综合练习题
题目:已知一个等差数列的前4项 和为40,前8项和为64,求这个 等差数列的前12项和。
答案:88
解析:根据等差数列的求和公式 ,得到前4项和$S_4 = frac{4}{2} times (2a_1 + (4-1)d) = 40$, 前8项和$S_8 = frac{8}{2} times (2a_1 + (8-1)d) = 64$。解这个 方程组得到首项$a_1=13$,公差 $d=-2$。然后根据等差数列的求 和公式,得到前12项和$S_{12} = frac{12}{2} times (2 times 13 + (12-1) times (-2)) = 88$。
等差数列在日常生活和科学研究中有着广泛的应用,如计算 存款利息、解决几何问题等。
公式中的参数意义
01
02
高三数学一轮复习优质课件2:6.2 等差数列及其前n项和
1 (n∈N*),
an 1
所以
bn1
bn
1 an1 1
1 an 1
(2
1 1
) 1
1 an 1
an 1 1.
an
an 1 an 1
15
又
b1
a1
1
, 2
所以数列{bn}是以 5 为首项,以1为公差的等差数列.
2
②由①知bn=n-
7 2
,
则an=
1
1 bn
1
2. 2n 7
设f(x)= 1 2 ,
{a2n-1+2a2n}是 (
)
A.公差为3的等差数列
B.公差为4的等差数列
C.公差为6的等差数列
D.公差为9的等差数列
(2)(2015·太原模拟)已知数列{an}中,
a1
3 5
,an
2 1 a n1
数列{bn}满足bn=
1 an 1
(n∈N*).
①求证:数列{bn}是等差数列;
(n≥2,n∈N*),
2.等差数列设项技巧 若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设中间三项为a-d,a,a+d;若偶 数个数成等差数列且和为定值时,可设中间两项为a-d,a+d,其余各项再 依据等差数列的定义进行对称设元.
考点2 等差数列的判定与证明
【典例2】(1)(2015·防城港模拟)若{an}是公差为1的等差数列,则
②若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}(n∈N*)是等差数列. ③Sm,S2m,S3m分别为{an}的前m项,前2m项,前3m项的和,则Sm,S2m-Sm, S_3_m_-_S_2_m成等差数列.
④两个等差数列{an},{bn}的前n项和Sn,Tn之间的关系为
中专技校中职数学基础模块下册(全册)教学知识点复习PPT课件
般用字母 d 表示.
想一想
如果等差数列 a1, a2, , an 的公差为 d ,那么数列 an, an1, , a1 是否为等 差数列,如果是等差数列,则公差是多少?
6.2.2 等差数列的通项公式
于项数 n 的一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通 项公式.
思考
由数列的有限项探求通项公式时,通项公式是
唯一的吗?
6.2 等差数列
6.2.1 6.2.2 6.2.3
等差数列的概念 等差数列的通项公式 等差数列的前n项和
6.2.1 等差数列的概念
一般地,如果数列
a1, a2 ,, an ,
或 Sn
na1
n(n 1) d 2
练习
1.求等差数列 1, 5, 9,…的前 50 项的和.
2.在等差数列{an} 中, a4 6, a9 26 ,求数
列前 20 项的和 S20 .
6.3 等比数列
6.3.1 6.3.2 6.3.3
等比数列的概念 等比数列的通项公式 等比数列的前n项和
6.3.1 等比数列的概念
a
b
a
b
A
b
C
7.2.1 平面向量的加法
(2)向量加法的平行四边形法则:
设向量 a 与向量 b 不共线,在平面上任取一点 A ,首尾相接的作
AB a, BC b ,如果仍 A 以为起点,作向量 AD b ,则由 AD BC 可知,
量的方向呢?
7.2 平面向量的运算
7.2.1 7.2.2 7.2.3
平面向量的加法 平面向量的减法 平面向量的数乘运算
第六章 §6.2 等差数列-2024-2025学年高考数学大一轮复习(人教A版)配套PPT课件
则 S2- S1= 4a1- a1=d,得 a1=d 2,
所以 Sn= S1+(n-1)d=nd, 所以Sn=n2d2, 所以an=Sn-Sn-1=n2d2-(n-1)2d2=2d2n-d2(n≥2)是关于n的一次 函数,且a1=d2满足上式,所以数列{an}是等差数列.
思维升华
判断数列{an}是等差数列的常用方法 (1)定义法:对于数列{an},an-an-1(n≥2,n∈N*)为同一常数⇔{an}是等差 数列; (2)等差中项法:对于数列{an},2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)成立⇔{an}是 等差数列; (3)通项公式法:an=pn+q(p,q为常数)对任意的正整数n都成立⇔{an}是等差 数列; (4)前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn(A,B为常数)对任意的正整数n都成立 ⇔{an}是等差数列.
第六章
§6.2 等差数列
课标要求
1.理解等差数列的概念和通项公式的意义. 2.探索并掌握等差数列的前n项和公式,理解等差数列的通项公式 与前n项和公式的关系. 3.能在具体问题情境中,发现数列的等差关系,并解决相应的问题. 4.体会等差数列与一元函数的关系.
内容索引
第一部分 落实主干知识 第二部分 探究核心题型
设数列{an}的公差为d, 则 Sn=na1+nn-2 1d=12dn2+a1-d2n.
因为数列{ Sn}是等差数列,所以数列{ Sn}的通项公式是关于 n 的 一次函数,则 a1-d2=0,即 d=2a1,所以 a2=a1+d=3a1. ②③⇒①. 已知数列{ Sn}是等差数列,a2=3a1,
所以S1=a1,S2=a1+a2=4a1. 设数列{ Sn}的公差为 d,d>0,
(2)(多选)(2023·郑州模拟)若数列{an}为等差数列,Sn为其前n项和,S5<S6,
专题6.2 等差数列及其前n项和(讲)(解析版)
专题6.2 等差数列及其前n 项和1.理解等差数列的概念;2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式;3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题;4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.知识点一 等差数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示.数学语言表达式:a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数),或a n -a n -1=d (n ≥2,d 为常数). 知识点二 等差数列的通项公式与前n 项和公式(1)若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d . 通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (m ,n ∈N *). (2)等差数列的前n 项和公式S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d (其中n ∈N *,a 1为首项,d 为公差,a n 为第n 项).知识点三 等差数列及前n 项和的性质(1)若a ,A ,b 成等差数列,则A 叫做a ,b 的等差中项,且A =a +b2.(2)若{a n }为等差数列,且m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q (m ,n ,p ,q ∈N *).(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (4)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列. (5)S 2n -1=(2n -1)a n .(6)若n 为偶数,则S 偶-S 奇=nd2;若n 为奇数,则S 奇-S 偶=a 中(中间项).知识点四 等差数列的前n 项和公式与函数的关系 S n =d2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n . 数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).知识点五 等差数列的前n 项和的最值在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值. 【必会结论】等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .若m +n =2p (m ,n ,p ∈N *),则a m +a n =2a p .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则{a 2n }也是等差数列,公差为2d . (4)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }也是等差数列.(5)若{a n }是等差数列,公差为d, 则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (6)等差数列{a n }的前n 项和为S n, 则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等差数列,其公差为n 2d.考点一 等差数列基本量的运算 【典例1】【2019年高考全国I 卷理数】记nS 为等差数列{}n a 的前n 项和.已知4505S a ==,,则( )A .25n a n =- B .310n a n =-C .228n S n n=- D .2122n S n n =-【答案】A【解析】由题知,41514430245d S a a a d ⎧=+⨯⨯=⎪⎨⎪=+=⎩,解得132a d =-⎧⎨=⎩,∴25n a n =-,24n S n n =-,故选A 。
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Sn 1000 0.1425% (1 2 3
故年终本金与利息之和总额为
12) 111.15 (元),
12×1000+111.15=12111.15(元).
运 用 知 识 强 化 练 习
1.如图一个堆放钢管的V形架的最下面 一层放一根钢管,往上每一层都比他下面 一层多放一个,最上面一层放30根钢管, 求这个V形架上共放着多少根钢管.
6.2.4 等差数列应用举例
例7 某礼堂共有25排座位, 后一排比前一排多两个 座位,最后一排有70个 座位,问礼堂共有多少个座位?
比较本例题 的两种解法, 从中受到什 么启发?
例8 小王参加工作后,采用零存整取 方式在农行存款.从元月份开始,每月 第1天存入银行1000元,银行以年利率 1.71%计息,试问年终结算时本金与利息 之和(简称本利和)总额是多少(精确 到0.01元)?
2 n n 1 d 2
;
.
6.2 等差数列
自 我 反 思 目 标 检 测
一个屋顶的某一个斜面成等腰梯形, 最上面一层铺了21块瓦片,往下每一层多 铺一块瓦片,斜面上铺了20层瓦片,问共 铺了多少块瓦片.
610.
读书部分:阅读教材相关章节
继 续 探 索 活 动 探 究
书面作业:1、教材习题6.2A组和B 组(做在课本上) 2、《练与考》第6页 实践调查:寻找生活中的等差 数列求和实例
解 年利率1.71%,折合月利率为0.1425%.
年利率1.71%,折合 月利率为0.1425%.计 算公式为月利率=年利 率÷12.
第1个月的存款利息为1000×0.1425%×12(元); 第2个月的存款利息为1000×0.1425%×11(元); 第3个月的存款利息为1000×0.1425%×10(元); … 第12个月的存款利息为1000×0.1425%×1(元). 应得到的利息就是上面各期利息之和.
第1题图
2.张新采用零存整取方式在农行存款.从元月 份开始,每月第1天存入银行200元,银行以年利 率1.71%计息,试问年终结算时本利和总额是多 少(精确到0.01元)?
6.2 等差数列
等差数列的前n项和公式是什么?
理 论 升 华 整 体 建 构
.
sn
n a1 an
sn