湘教版七年级地理下册课件:7.5.1北极地区和南极地区

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第七章了解地区(3)北极地区和南极地区(课件)-2022-2023学年七年级地理下学期期中期末

第七章了解地区(3)北极地区和南极地区(课件)-2022-2023学年七年级地理下学期期中期末

粒。
极地酷寒、多狂风、降水稀少
基础·冷?
① 地形地势:南极为冰雪高原,海拔比北 极高
② 海陆热力差异:南极主体为大陆,气温 变化剧烈;冬季降温快,降温幅度大,气 温低。北极地区是海洋,气温变化和缓。
③ 冰雪的反射作用:南极地区冰川广布, 对阳光的反射作用强,获得的热量少,气 温低。

南极

大陆

基础·自主落实
极地气候
冰雪高原
风库
白色沙漠
站曾1测地96得0面-年8就88.月3被,℃冻科的成学极了家端在最冰苏低粒联气。东温方。
在这样的温度下,将一杯热水向空中 泼洒,水还未落到地面就被冻成了冰
南极大陆是世界上的风极,法 国迪尔维尔站观测到100米/秒的风 速,是12级风的3倍。
南极洲是各大洲中降水量最少的。 年平均降水为30~50毫米,低于撒 哈拉沙漠。 被称为“白色沙漠”。
极地科学考察
中国的科考站
长城站 (无极昼极夜现象) (62°S,59°W)
泰山站 中山站
黄河站(78°N,12°E)
昆仑站 (81°S,77°E)
基础·自主落实
极地科考选择在什么时间进行?
●科考时间: ●①北极:每年6-8月 ●②南极:每年11月-次年3月 ●原因: ●此时是南北半球的夏半年(暖季),极地气温较高; ●有极昼现象,白昼时间长,有利于科学考察工作的开展
高原”“寒极”“白色荒漠”)
终年 冰雪覆盖 ,但气候却 不像南极那么酷寒,比南极 地区降水量大很多
矿产资源、固体淡水资源、海洋生 自然资源
物资源
代表动物
企鹅
居民
无常住居民
煤、铁、石油、天然气等资 源
___北__极__熊____ ____因__纽__特__人____

(名师整理)最新湘教版地理7年级下册第7章第5节《北极地区和南极地区》市公开课一等奖课件

(名师整理)最新湘教版地理7年级下册第7章第5节《北极地区和南极地区》市公开课一等奖课件
1.运用地图,认识北极地区和南极地区的范围和地理位置特点。 2.学会在极地投影图中判别方向,认识极地在空中交通上的重要意义。 3.知道两极地区独特的自然环境特征,并能分析其形成原因。 4.了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋生物资源现状,认识到保护两极地区 生态和资源的重要性。 5.了解人类对极地探险和科学考察的现状,感悟热爱科学、不畏艰险、勇于探索 的精神,激发爱国主义热情。
如果学校为35'N, 到北极的真实距离为多少?
北极的气候
• 1、极地气候:寒冷(冰原气候和苔原气候)——纬度高
北极的居民
北冰洋沿岸因纽特人和拉普人,都是黄色人种。 驯养爱斯基摩狗或者驯鹿。北极人口大约300万。
北冰洋的特点
夏季的冰山
是是四大洋中面积最小,水深最浅,最冷, 跨纬度最高,跨经度最广的大洋。
极 1.北极地区 酷寒、多狂风、降水稀少

北极熊

黄河站


大部分位于南极圈内

无人定居
地 区
2.南极地区
酷寒、多狂风、降水稀少
淡水资源最丰富 企鹅
长城站、中山站、昆仑站、泰山站
板书设计
极地地区
北极地区 南极地区
终年冰封,气温高于南极地区 北极熊的故乡
冰雪高原——地球上最冷的地方 白色沙漠——降水稀少,多年平均降水量

• 4、北冰洋的特点:

• 5、北极地区的常住居民:
人种

• 6、南极洲的特点:
无定居人口。
• 7、极地气候特点:

• 地球上的淡水主要以
形式
存在。
• 8、去南极考察的最佳时间:
原因:

• 9、考察的船行驶途中最害怕的是:

湘教版七年级地理下册:北极地区和南极地区

湘教版七年级地理下册:北极地区和南极地区

北极
① ②
南极
4、同样是极地地区,南极地区比北极地区的平均气温低 很多,其原因是(B ) ①.南极地区的纬度位置比北极地区高
②.南极地区的地势比北极地区高
③.南极地区整体被冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收的热量 少
④.南极地区没有定居人口
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
对北极熊来说,如今的北极可谓是缺吃少穿。冰盖融了,食 物少了,那么把北极熊运到南极,给它们南极户口,可行吗?
目的地:南极
让我们搭个顺风车吧,那里的企鹅可多 了
极地探险和科学考察
早在古希腊时,传说南半球有一个与欧亚大陆相对称的、 幅员辽阔的南方大陆。这个所谓的“南方大陆”就是后人所 说的南极洲。为寻找它,从18世纪末到20世纪初的百余年, 探险家们驾驶帆船在咆哮的西风带航行,在险象环生的冰海 中开辟航线,在裂隙纵横的冰盖上奋力前行,造就了南极探 险史上的英雄时代,他们表现出来的坚定不移的意志、百折 不挠的精神、至死不渝的品德为世人所景仰。
贵州都市报 百家号02-2410:02 2018年2月23日,正月初八,贵州跑 者白斌从北京机场出发,飞往南极, 即将开跑南北极。 白斌介绍,此次跑南北极的起点是南 极中国科考长城站,途经智利、哥斯 达黎加、尼加拉瓜、墨西哥、美国、 加拿大等13个国家共65个城市,计划 于2018年11月30日到达终点北极。
《斯瓦尔巴条约》
黄河站
南极地区
长城站
昆仑站 中山站 东方站
南极科考的四大“必争之点”: “极点”(美国阿蒙森-斯科特站) “冰点”即全球温度最低点(俄罗斯东方站) “磁点”(法国迪蒙-迪维尔站) “高点”即南极内陆冰盖最高点(中国昆仑站)
极地考察所面临的困难
长城站

七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区教案2 湘教版(2021年整理)

七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区教案2 湘教版(2021年整理)

七年级地理下册7.5 北极地区和南极地区教案2 (新版)湘教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(七年级地理下册7.5 北极地区和南极地区教案2 (新版)湘教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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北极地区和南极地区教学基本信息课题7.5.2 北极地区和南极地区课型新授课课时安排2年级七年级下册教学目标在本课学习结束时,学生能够:1.了解极地地区独特的自然环境;2.掌握北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物;3.了解人类进行极地探险和科学考察的历史过程,理解在极地地区进行科学考察的意义.4.知道我国极地科学考察站的名称、位置等.教学重难点1 .极地地区独特的自然环境。

2.北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物。

教学过程教学环节教学活动设计意图明确目标1.了解极地地区独特的自然环境;2。

掌握北极地区和南极地区的自然资源与代表性动物;3.了解人类进行极地探险和科学考察的历史过程,理解在极地地区进行科学考察的意义;培养学生了解区域地理的学习方法的自然资源,石油、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观.北冰洋战略地位突出,有不少重要国际航线经过北极上空。

材料2:南极洲面积约1405万千米2,98%的陆地为冰雪覆盖,冰层厚度达2000余米。

如果不扣除冰层,南极洲平均海拔2 350米,是世界上平均海拔最高的一个洲。

在南极大陆上约有800种植物,主要是地衣、苔藓和淡水藻类。

南极洲已发现220多种矿物,煤炭资源储量丰富,面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的铁矿床,大陆架还有丰富的石油和天然气资源.目前,南极洲没有定居人口。

新版湘教版2019春七年级地理下册第七章第五节北极地区和南极地区学案(含参考答案)

新版湘教版2019春七年级地理下册第七章第五节北极地区和南极地区学案(含参考答案)

北极地区和南极地区学习目标1.了解北极地区和南极地区所包括的范围、纬度位置特点;在北极地区地图上能正确指出北冰洋周围的大陆;在南极地区的地图上能正确指出南极濒临的三大洋,长城站和中山站的位置。

2.了解两极地区的气候特征,并能分析其成因。

3.掌握两极地区的人类活动、极地科考情况。

学习重点1.两极地区的地理位置、自然环境、自然资源和科学考察。

2.南极气候严寒的原因学习难点1.两极地区的自然环境特征。

2.极地地区科学考察自主学习1.北极地区指_______以北的区域,包括____洋、__________和_______大陆的北部及一些岛屿。

2.南极地区包括_______大陆及其沿海________和陆缘冰,还包括南______洋、南______洋和南______洋的一部分。

3.北极地区蕴藏着丰富的自然资源:________ 、________、 _________和________的储藏量相当可观。

北冰洋战略地位突出,有不少重要的__________经过北极上空。

4.南极大陆上面向印度洋的查尔斯王子山脉有世界上规模最大的________,大陆架还有丰富的_________和__________资源。

5.气候:极地_______、多___风、降水_______。

__________是世界上温度最低的地方。

6.地球上68%的淡水以_________形式储存在两极地区。

7.动物:北极:________ 、_________、 __________、__________。

南极:________ 、_________、__________。

8.居民:生活在北极地区的人为__________人和____________人。

南极则无常住人口。

9.迄今为止,已有俄罗斯、美国、英国、阿根廷、澳大利亚、日本、中国等30多个国家在南极地区建立了一大批科学考察站。

1985年,中国建立了第一个南极考察站——________2001年中国在南极大陆沿海建立第二个南极科学考察站。

湘教版七年级地理下册7.5北极地区和南极地区练习1含答案详解

湘教版七年级地理下册7.5北极地区和南极地区练习1含答案详解
30.关于我国南极考察站的经纬度位置,正确的是( )
A.长城站(58°E,62°S)B.中山站(76°W,66°S)
C.昆仑站(77°W,80°S)D.泰山站(77°E,74°S)
5.读南极洲示意图,关于南极洲地理位置的叙述,不正确的是( )
A.南极洲被海洋环绕B.南极洲是跨经度最广的大洲
C.南极洲位于地球的最南端D.南极洲全部位于南极圈以内
9.C
【分析】
【详解】
南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括南太平洋、南印度洋、南大西洋的一部分。由于全球气候变暖南极地区近年来冰川逐渐缩小;南极地区代表动物是企鹅,北极地区的代表动物是北极熊;南极地区是主要是陆地,北极地区主要是海洋,南极地区的地势比北极地区高,南极地区终年被冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收的热量少,故南极地区比北极地区气温低;北极地区的陆地面积小于南极地区的陆地面积。故选C。
(2)北极地区以洋为主体,四周被、、三洲的陆地和岛屿环绕。
(3)北极地区最具代表性的动物是,我国建在北极的科学站是站。
(4)北极气温比南极,(填“偏低”或“偏高”)所以有居民居住。
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
太阳直射点在南、北回归线之间来回移动。所以太阳直射点在南极洲的北面,为了采光好,房屋应坐南朝北。
10.C
【详解】
两极地区都是大部分位于极圈内,但北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主,所以北极地区有面积广阔的海洋,而南极地区则是气温最低的大陆,覆盖着两千多米厚的冰雪,有“冰雪大陆”的称号;两极地区都有丰富的自然资源;两极地处的季节相反,所以科学考察的时间也不同,北极地区最佳时间是6-8月,而南极地区最佳时间则是气温最高的12月-次年的2月,故选C。

七年级地理下册7.5北极地区和南极地区课件(新版)湘教版

七年级地理下册7.5北极地区和南极地区课件(新版)湘教版
资源的现存量估计为6.5亿吨 至10亿吨,被认为是地球上 最大、也是最后一个蛋白库 。
分布于整个北极海域,是典型的冷 水性鱼类。它们不仅数量极大,而 且营养丰富,市场开发潜力巨大
第 三 关
第 三 关
Part4
环境保护
第 四 关
我 们 可 以 做 什 么 ?
109岁老人为企鹅织毛衣
【环球网综合报道】 澳大利亚最长寿老人Alfred Date响应菲利普岛企鹅基金会的号召 ,为岛上因石油污染而濒危的小企鹅织毛衣。据了解,由于石油污 染严重,岛上不少企鹅的皮毛都覆盖了一层厚厚的石油。工作人员 担心企鹅清洁身体时会误食石油,决定招募志愿者为企鹅织毛衣。
南极地区为什么降水极少? 南极地区也被称作“ 白色荒漠” 低温 降水量极少 øÎ Æ Â £ ¨ C£ © 20 地形阻挡,沿海到内陆, 降水量递减 0
O
-20 -40 -60 -80 1 3 5 7 9 11 ¨Ô £ £ ©
东方站(俄罗斯)
对比总结
因纽特人和他们的冰屋
南极地区
酷寒
北极地区
寒冷
“水包陆” 4
哪个陆:南极洲 哪些洋:大西洋、印度洋、太平洋 你可以在左图中标注出环抱南极 大陆的大洋吗?
5 6
北极地区:地理位置与范围 1
一点:北极点 . (90°
第 一 关
2 3
N) 一线:北极圈 . (66.5° N) 一面:北极地区 , 位于 北极圈 以北
北极地区:地理位置与范围
地球自转方向
为 什 么 南 第 极 二 地 区 关 更 冷 ?
提示二:南极地区的地形特征
南极地区特有 的漂浮的冰山
海拔高,气温低 南极大陆——“冰雪高 原”, 南极洲覆盖的冰盖,把太阳热量的90%反射回了宇宙空 间,得到的太阳热能少,而北极地区较多

北极地区和南极地区(湘教版)

北极地区和南极地区(湘教版)
范围
北极地区包括欧洲、亚洲和北美洲的北部,总面积约2700万 平方公里;南极地区包括南极洲及其周边的海域,总面积约 5200万平方公里。
气候特点
气候类型
北极地区的气候属于极地气候,特点是终年寒冷、干燥、多风雪;南极地区的气候也属于极地气候,特点是极度 干燥、寒冷、多暴风雪。
气温变化
北极地区的气温因季节和地理位置的不同而有所差异,冬季气温可降至零下50摄氏度左右,夏季气温逐渐升高, 但仍较低;南极地区的气温则更为寒冷,冬季气温可降至零下80摄氏度左右,夏季气温也逐渐升高,但仍较低。
南极地区的生物种群
总结词
南极地区的生物种群主要包括企鹅、海豹、 鲸鱼等动物,以及一些藻类和微生物。
详细描述
南极地区的生物种群非常有限,但有一些特 殊的动物在这里生存。例如,企鹅是南极地 区最常见的鸟类,也是南极生态系统的关键 物种之一。此外,南极地区还有海豹、鲸鱼 等海洋生物,以及一些藻类和微生物。这些 生物在南极生态系统中扮演着重要的角色, 维持着生态平衡。
北极地区和南极地区 (湘教版)
目录
• 北极地区和南极地区的概述 • 北极地区 • 南极地区 • 北极地区和南极地区的比较 • 北极地区和南极地区的未来发展
01
北极地区和南极地区的概 述
地理位置和范围
地理位置
北极地区位于地球最北端,主要包括北冰洋及其周边的陆地 和岛屿;南极地区位于地球最南端,主要包括南极洲及其周 边的冰架和海域。
人类活动的比较
总结词
北极地区
南极地区
北极地区和南极地区的人类活动存在 较大差异。
北极地区的人类活动主要包括原住民 的生活、渔业、矿业、旅游等。由于 气候寒冷、环境恶劣,北极地区的人 类活动相对较少,但原住民的生活和 文化仍然保留至今。

湘教版七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区 课件(共25张PPT)

湘教版七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区 课件(共25张PPT)

北极地区是指 北极圈 以北的区域,包括亚欧大 陆和北美大陆的北部及一些岛屿,主体 是 北冰 洋。
2.南极地区
南极地区包括 南极 大陆及沿海岛屿和陆缘 冰,还包括南太平洋、南大西洋、南印度洋 一部分。
太平洋
北 美 洲
白180° 令 海 峡
北冰洋
亚 洲
大西洋



大西洋
南美洲 德
雷 克 海 90°W 峡
2.⑴A是 太平 洋, B是 南美 洲, C是 中山 站, D是 大西 洋, E是 大洋 洲。 ⑵从五带位置来看, 考察站H位于 南寒 带, G位于 南温 带。 ⑶今天,南极点周围 有 极夜 现象(极昼或极夜)。
3.⑴长城站在南极点的什 么方向?
正北方
⑵长城站在中山站的什么 方向? 西北方
分两步: 先判南北 再判东西

非洲
印度洋
90°E
太平洋
180°
课堂辨认
大洲:ABC 岛屿:D 大洋:EFH 海峡:G
大洋:A D L 大洲:B E F 海峡:K
L K
二、气候
阅读下列材料,概括南极地区的气候特点。 1960 年 8 月,科学家在苏联东方站曾测得 -88.3 ℃ 的极端最低气温。在这样的温度下,将一杯热水向 空中泼洒,水还未落到地面就被冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方,每 年约有2/3的时间刮大风。法国南极观察站曾记录过 92.5米/秒的世界最高风速(12级台风的风速为33米 / 秒)。 南极洲的平均年降水量仅 55 毫米,是地球上降水 最少的大陆,而且降水几乎全部是雪。
北极地区和南极地区
学习目标:
1. 运用地图,认识北极地区和南极地区的范围和 地理位置特点。

湘教版七年级地理下册 7.5 北极地区和南极地区地区 课件(共22张PPT)

湘教版七年级地理下册  7.5 北极地区和南极地区地区  课件(共22张PPT)
黄河站
南极--长城站 南极--中山站
2014年2月8日 中国南极泰山站正式建成开站
南极内陆冬季经常刮起8至10级大风,主体建筑 架空离地,可以避免在迎风的一面出现飞雪堆积 甚至掩埋。
读图,找出我国南极地区
的科考站长城站、中山站、 昆仑站。浏览p67阅读材料, 回答下列问题
1、纬度最高的科考站 是哪一个? 昆仑站 。 2、中国科考站按照建 立的时间先后顺序,分 别是?长城站,中山站,昆仑。站 3、中国科考站中,第 一个有极昼极夜现象的 是哪一个 中山站 。 4、长城站位于中山站 的 西北 (方向)。
以内的全部地区。( ×)
E 非洲
C
大西洋
印度洋
B


D
南美洲
洲F
太 平 洋A
二、气候与自然环境
浏览p61页阅读材料读图, 说一说北冰洋以下特点;
北冰洋位于北极圈以内,是四大洋中面积 最小 ,水深 最 浅 ,气候最 寒冷 的大洋。跨经度360°,是世界上跨经度 最 广 ,纬度最 高 的大洋;北极点处海水深2000多米,常年为厚 厚的冰层所覆盖。浮冰 面积占北冰洋总面积的⅔以上。
• 1、运用地图,认识北极地区和南极地区的范围 和地理位置特点。
• 2、了解两极地区独特的自然环境特征,并能分 析其形成原因。
• 3、了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋生 物资源现状,认识到保护两极地区生态和资源 的重要性。
一、位置与范围
一、北极地区
读图,完成下列填
空。
北极地区是指
北极圈 以北的区域,
A. 暴风雪迎面扑来,看不清路
B. 极地干燥,缺乏淡水
C. 遇到当地土著人的袭击
D. 找不到裸露地建立营地

新湘教版七年级地理下册《七章 了解地区 第五节 北极地区和南极地区》教案_7

新湘教版七年级地理下册《七章 了解地区  第五节 北极地区和南极地区》教案_7

第五节北极地区和南极地区教学案教学内容:湖南教育出版社七年级下学期第七章第五节教学目标:知识与技能:1.运用地图,认识北极地区和南极地区的范围和地理位置特点。

2.学会在极地投影图中判别方向,认识极地在空中交通上的重要意义。

3.知道两极地区独特的自然环境特征,并能分析其形成原因。

过程与方法:读图分析法、问题探究法、演示法。

情感态度价值观:1.了解两极地区淡水资源、矿产资源和海洋资源现状,认识到保护两极地区生态和资源的重要性。

2.了解人类对极地探险和科学考察的现状,感悟热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神,激发学生的爱国主义热情。

教学重点:1.南极地区和北极地区的自然环境特征。

2.开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。

教学难点:在北半球图上认识北冰洋周围的大洲,能够根据地球运动的方向判断大洲的位置;在南半球图上认识南极洲周围的海洋,根据地球运动的方向判断大洋名称;能够准确判断两个不同位置的方向。

教学过程:一、时事链接,引入课题(2分钟)据新华社电,记者日前从国家海洋局获悉,2016年将推进“雪龙探极”、“蛟龙探海”重大工程。

确保“科技兴海”战略深入实施。

为推进“雪龙探极”科考工程,国家海洋局计划于2016年组建航空队,初步构成极地区域的海-陆-空观测平台。

建立适用于极地环境的空间、遥感、冰雪和海洋探测技术及装备支撑体系,建立长期、系统和网络化的极地综合观测与应用服务系统。

此外,国家海洋局还将组织完成第7次北极科考,力争首次中俄联合北冰洋考察。

问:我国为什么对极地进行科学考察?今天就让我们进入两极地区。

设计意图:通过新华社记者采访的时事资料导入,如同戏曲的序幕,抓住听众。

用短短数语把本节课的学习内容巧妙交待,这样可以达到在学习之初就从情感上感染学生的目的。

二、课前预习,探求新知(10分钟)学习提示:1.参照学习目标,自学教材60—67页,把握本节基础知识,注意做到读、写、指、划,并记录自己的疑问。

2.小组内互相检查、提问,将答案进行展示。

北极地区和南极地区(湘教版地理七年级下册第二章了解地区第五节 北极地区和南极地区——说课)

北极地区和南极地区(湘教版地理七年级下册第二章了解地区第五节 北极地区和南极地区——说课)

antai
国际科考队穿越南极大陆
antai
中国的南极考察
长城站:1985年建
斯瓦尔巴群岛
中山站:1989年建 北极考察点:2001年
antai
迄今为止,世界 上已有18个国家建立 了140多个科学考察 站。很多国家对南极
提出了领土要求。
antai
保 护 世 界 最 后 一 块 净 土
保护世界最后一块净土
将同学们分成代表南极 地区的企鹅队和代表北极地区 的北极熊队,调动他们的积极 性,适合初一学生的心理特征, 效果会更好。
团 你们去给大家介绍你们“家乡” 队
的情况。答得对、介绍得好,
得分就会高。
成 绩
antai
l、北极点(90°N); 2、北极圈(66.5°N); 3、北冰洋; 4、亚、欧、北美洲的陆地和岛屿; 5、总结:北极地区的位置范围:北 极地区是指66.5°N以北的广大地区,包 括北冰洋的大部分,以及沿岸的亚、欧、 北美三洲的陆地和岛屿。 l、南极点(90°S); 2、南极圈(南纬66.5°S); 3、南极大陆; 4、所临的海洋; 5、总结:南极地区的位置范围:南极 地区是指66.5°S以南的广大区域,包括 南极大陆,以及周围的海洋。
1979年
antai
antai
(一)世界最大的淡水库
★在南极地区冰雪世界中,一目了然的丰富资源便是巨大的冰雪资 源。据统计,在南极地区,冰雪总量之和约达2700万立方公里,储存 了全世界可用淡水的72%。
(二)丰富的生物资源
★受气候的影响,南极地区的生物集中在沿海地带及周围海域,主 要的生物资源有:磷虾、鲸、海豹以及企鹅等。
(三)丰富的矿产资源
★南极地区的矿产资源极为丰富。据已查明的资源分布来看,煤、 铁的储量最为丰富,其它的矿产资源还正在勘测过程中。在南极地区, 可望发现更多更丰富的矿产资源,为人类利用这些资源提出科学依据。

初中地理七年级下册7第五节极地地区PPT课件

初中地理七年级下册7第五节极地地区PPT课件

“冰雪高原”
南极大陆常年被冰雪覆盖,冰盖平均厚度为2000 米,最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米,也就是说,地球上的90%的冰雪集中在南极, 72%的淡水储存在南极。
洲名
平均 海拔(米)
南极洲冰的冰如果全部融化,
亚州 900 非洲 750
世界海盖平面将升高50~70米。 欧洲 300
✓根据南极洲有大煤田的事实,可以推想它曾一度 位于温暖的纬度地带,才能有茂密森林经地质作用 而形成煤田,后来经过长途漂移,才来到现今的位置。
冰雪中茁壮成长的苔鲜
冰雪中茁壮成长的地衣 ——是由1种真菌和1种藻组合的复合有机体
皇帝企鹅
简称帝企鹅,是现存企 鹅家族中个体最大的, 是企鹅世界中的巨人。 一般体高在90厘米以上, 最大可达到120厘米,体 重达30~40公斤。
中 国 南 极 长 城 站
位置:西南极洲乔治王岛 南纬62度13分、西经58度58分
建成时间:1985年2月20日
中 国 南 极 中 山 站
位置:东南极洲拉斯曼丘陵 南纬69度22分、东经76度27分
建成时间:1989年2月26日




极地号



龙 号

高风险的南 暴风雪 极科学考察
冰缝
(平均2000 多米)
北美洲 700
南美洲 600
南极洲 亚洲 非洲 欧洲 世界部分大洲平均海拔(单位:米)
大洋洲 340 南极洲 2350
南极大陆的年平均降水为30—50毫米, 低于撒哈拉沙漠,降水量最少的地方不足 5mm,极点附近几乎无降水,空气非常干燥, 是白色的沙漠。
白色沙漠
“风 库”

【湘教版】七年级地理下册:7.5《北极地区和南极地区》ppt课件

【湘教版】七年级地理下册:7.5《北极地区和南极地区》ppt课件


E平

北冰洋是亚、欧、和北美洲交通重要的通道

洲B
亚 C洲
返回
南极地区:
南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰,还包 括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一
部分。
西经0º东经
大西洋
南 美 洲
太平洋
西经180º东经
非洲
印 度 洋
返回
大洋洲
问: 北极地区是否就是北冰洋?
答:不是,北极地区包括北冰洋
问: 南极地区是否就是南极洲?
11、人总是珍惜为得到。2021/6/23 2021/ 6/232 021/6/ 23Jun-2123-Jun-21 12、人乱于心,不宽余请。2021/6/ 23202 1/6/2 32021/ 6/23Wednes day, June 23, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20 21/6/ 23202 1/6/2 32021/ 6/232 021/6 /236/ 23/20 21 14、抱最大的希望,作最大的努力。 2021年 6月23 日星期 三202 1/6/2 32021/ 6/232 021/6 /23 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。20 21年6 月2021 /6/23 2021/ 6/232 021/6 /236/ 23/20 21
16、业余生活要有意义,不要越轨。 2021/ 6/232 021/6/ 23Jun e 23, 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。20 21/6/ 23202 1/6/2 32021/ 6/232 021/6 /23
谢谢大家
2021/6/20
14
北极地区和南极地区
一、两极地区的范围和位置

湘教版七年级地理下册课件:7.5北极地区和南极地区 (共14张PPT)

湘教版七年级地理下册课件:7.5北极地区和南极地区 (共14张PPT)

4. 南极地区与北极地区相同的景色是 A. 都是一片冰雪高原 B. 到处是成群的企鹅 C. 到处是上千米厚的冰雪 D. 周围多冰山、浮冰 5. 去北极地区探险考察的最佳时间是 A. 12—2月 B. 3—4月 C. 11—12月 D. 6—8月
(A )
(A )
6. 我国第一个北极考察站建立在 A. 格陵兰岛 B. 斯瓦尔巴群岛 C. 乔治王岛 D. 冰岛
1. 南极洲四周的大洋,按自西向东排序正确的是 ( A ) A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋 C. 印度洋、大西洋、太平洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋 2. 世界上淡水资源最丰富的大洲是 ( D) A. 亚洲 B. 拉丁美洲 C. 欧洲 D. 南极洲 3. 南极考察队员们可能遇到的困难有 ( A) A. 暴风雪迎面扑来,看不清路 B. 极地干燥,缺乏淡水 C. 遇到当地土著人的袭击 D. 找不到裸露地建立营地
南极大陆目前气候寒冷、冰雪覆盖,不会生长形成煤 的植物,这说明过去南极洲可能位于比较温暖的地方,后 因大陆漂移逐渐到达南极地区。
苔藓
地衣
海藻
读图,找出阿蒙 森—斯科特站、 东方站、长城站、 中山站、昆仑站。
2009年昆仑站的建 立,标志着我国已成
功跻身国际极地考察 的“第一方阵”。
(1)我国在南极建立科学考察站一般都选择在2月份。 想一想,这是为什么? (2)假如要组织一支科学考察队去南极考察,请你设 计一条从中国上海出发,到南极中山站的海航线。 南半球2月份为夏季,此时南极地区多为极昼,气温 稍高,有利于建设科学考察站。 上海-东海-台湾海峡-南海-爪哇海-巽他海峡 -印度洋-南极大陆-中山站
北极地区和南极地区
极地冰雪
北极熊
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北冰洋跨多少个经度?
360°,是跨经度最多的大洋。 我们所讲的北极地区是不是就是北冰洋呢? 北极地区指的是北极圈以北的地区,包括北冰洋、亚欧大陆和 北美大陆的北部及一些岛屿。
2、南极地区
N
S
①南极洲被哪三个大洋环绕? ②南极洲跨多少个经度?
360°,是跨经度最多的大洲。
③我们所讲的南极地区是不是就 是南极洲呢?
酷寒
多狂风
南极洲的降水几乎全部是雪,年平均降水量为 55毫米,是地球上降水最少的大陆。南极洲高 原地区的降水量与非洲撒哈拉大沙漠差不多,故 有人称南极洲为“白色沙漠”。
降水稀少
总结:两极地区的气候特点:酷寒、多狂风、降水稀少。
思考:两极地区酷寒的原因
纬度高,太阳高度角很小,太阳辐射弱; 表面冰雪覆盖,反射了大部分太阳辐射。
7.5.1 北极地区和南极地区
七年级下册
目标展示
1.知道两极地区的位置、范围、气候特点等。 2.能通过分析地理景观图片和地图了解一个两极地区的自然地理特征。 3.能利用所学地理知识理解和解释相关问题,并能从相关学科内容中 挖掘地理知识。
预习导入
合作探究
探究一:位置和范围
N
1、北极地区
找出北冰洋四周的大陆。
A

D. 周围多冰山、浮冰
3、北冰洋位于地球的最( 北 )端,是纬度最( 北)的大洋, 北冰洋跨经度( 4、南极洲位于地球的最( )端,是纬度最( )的大

)。
南 洲 ,是跨经度最( )的大洲。 广 5、世界上最冷的地方( )
A、北冰洋地区 B、南极洲
C、西伯利亚 D、青藏高原

B
6、南极洲的气候特征( ) A、酷寒、干旱、烈风 B、寒冷、暴雨、烈风 C、酷寒、微风、大雪 D、冬冷夏热 大风 潮湿
思考:南极地区为什么比北极地区冷呢?
北极地区以海洋为主,而南极地区以陆地为主;南极地区海拔高;
极地地区的自然环境特征
南极 纬度位置 海陆位置 北极
南纬66·5°(南极圈)以南的 北纬66·5°(北极圈)以北的 广大区域 广大区域 中间是南极大陆,周围被太平 中间是北冰洋,周围是亚、 洋、大西洋、印度洋所包围 欧、北美三洲陆地和岛屿
共同点:
覆盖厚厚的冰川
探究二:气候
1960年8月,科学家在苏联东方站曾测得88.3℃的极端最低气温。在这样的温度下,将一 杯热水向空中泼洒,水未落地就冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方,每 年约有2/3的时间刮大风。法国设在南极的迪 蒙.迪尔维尔观察站曾纪录过92.5米/秒的世界 最高的风速(12级台风的风速为33米/秒)。
南极地区包括南极大陆及其沿海 岛屿和陆缘冰,还包括南太平洋、 南大西洋和南印度洋的一部分。
观看图7-40和图7-42,找出北冰洋和南极洲,说出它们所处 纬度位置的特点。
北冰洋位于地球的最北端,纬度最高的大洋。 南极洲位于地球的最南端,纬度最高的大洲。
北极地区是否就是北冰洋?
• 答:不是,北极地区包括北冰洋
• 南极地区是否就是南极洲?
答:不是,南极地区包括南极洲
北冰洋是世界四大洋中最寒冷的一个。浮冰面积要占到
北冰洋总面积的2/3以上。北极点处海水深达2 000多米,
常年为厚厚的冰层所覆盖。夏季,北冰洋上到处可见漂动的 浮冰。
南极洲面积约1 400万平方千米,平均海拔2350米,是世
界上平均海拔最高的一个洲。南极洲98%的陆地为冰雪所覆盖, 冰层平均厚度达2000余米。
A
总ห้องสมุดไป่ตู้延伸
北极地区
一、位置和范围
南极地区
二、北极地区和南极地区的气候
气候特点
作业布置
1.完成本节课的 《同步练习》。
2.预习下节课的导学
案中的探究案。
气候特征
矿产资源 动物
酷寒、干燥、烈风
煤、铁 企鹅、磷虾、海豹、鲸鱼
比南极气温较高,降水较多, 风速较小
石油、天然气、煤、铁 北极熊、海象、海豹、鲸、 北极狐
当堂训练
1. 南极洲四周的大洋,按自西向东排序正确的是 ( A ) A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋 C. 印度洋、大西洋、太平洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋 2. 南极地区与北极地区相同的景色是( A. 都是一片冰雪高原 B. 到处是成群的企鹅 C. 到处是上千米厚的冰雪
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