文化生活第一课

第一单元文化与生活第一课文化与社会一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“文化”一词具有多种含义，在不同的场合使用有不同的意义。

比如，有位大学生对人没有礼貌，人们说他是“文化人缺文化”。

“文化人”中的“文化”指的是()A．文学艺术和科学知识B．知识文化修养，受教育的程度C．人们在实践活动中所创造的精神成果D．文化积淀状况、文化素养2．下列文化现象中，属于非意识形态的部分是()①人生观、世界观、价值观②印第安民族的风俗习惯③少数民族的文字④自然科学和技术A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④3．近年来产生的网络新词，像“给力”、“涨时代”、“神马都是浮云”等，多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。

这表明() A．文化具有丰富的表现形式B．文化创新是文化发展的目的C．人们在社会实践中创造文化D．文化创新来源于创作者的灵感4．毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家，也是伟大的诗人。

他一贯主张“诗言志”。

有位外国人在谈到毛泽东和中国革命时说，是“一个诗人赢得了新中国”。

这主要说明() A．思想、理想、信念都是文化的表现形式B．诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象C．文化对民族和国家的历史发展产生深刻的影响D．先进的文化对民族和国家的历史发展起决定作用5．(2012·烟台二模)孔庙、孔府、孔林合称为“三孔”，是我国也是世界上不可多得的历史文化游览胜地。

“三孔”就是一本很好的历史教科书，均带有浓厚的文化色彩。

这说明()A．文化是人们社会实践的产物B．文化能促进经济社会发展C．精神产品具有继承性D．精神产品离不开物质载体6．回顾人类社会发展历史，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。

下列关于“文化”的说法中，错误的是()A．文化由人创造并为人类所特有B．文化是人们社会实践的产物C．文化是一种社会精神力量D．文化是人们认识世界、改造世界的物质手段7．(2012·镇江二模)不同时代的着装向我们表达了()A．文化是对一定经济政治的正确反映B．文化具有相对独立性C．不同时代的经济政治活动孕育了不同的文化D．文化的实质是一种社会精神力量8．下列活动属于文化现象的有()①工人、农民从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会、辩论赛④科学家进行科学研究⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥浏览网站，领略世界各地风土人情⑦参加2012年央视春晚合唱团、舞蹈队A．①③⑤⑦B．②③④⑤⑥⑦C．②④⑤⑦D．①②④⑥⑦9．(2012·云南统考)中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，首次将“文化命题”作为中央全会的议题。

中央高度关注文化是因为()①文化与经济、政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化是一种精神力量，也是物质力量A．①③B．③④C．①④D．②③10．(2012·福州二模)闽南古民居以红砖为主色调，砖石结合，“出砖入石”，形成了“红砖文化”的独特建筑特色，引起人们对这一建筑文化的广泛关注。

“红砖文化”体现了()A．文化就是人类创造的产品B．文化就是体现在建筑上的历史遗产C．文化内涵是建筑业发展的基础D．文化是社会实践的产物11．(2012·青岛二模)近一段时期，乔布斯与苹果公司备受关注。

苹果公司卖的不仅是iPhone、iPad，更是一种文化。

文化是苹果公司的卖点，也是这家全球市值最高的科技企业的灵魂。

这表明()①精神产品离不开一定的物质载体②文化与经济的交融不断加深③商业贸易是文化传播的重要途径④要重视提高商品的文化含量A．①B．①②C．①②③D．①②③④12．中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。

这启示我们()A．应该保护文学名著的知识产权B．应该大力发展我国的文化产业C．用法律手段遏制外国的文化掠夺D．应该坚持正确的文化发展方向二、非选择题(本大题共2小题，满分52分)13．(26分)阅读下列材料，回答问题。

在文化传播的力量对比方面，发达国家与发展中国家存在很大差距。

以美国为首的西方发达国家，利用其雄厚的经济和科技实力，拥有大量的现代化传播工具，控制着强大的信息传播网，垄断着国际舆论和新闻发布渠道，向世界全方位、全时空、全天候地推销其价值标准、意识形态。

德国记者约瑟夫〃乔菲甚至认为，美国的软实力“甚至比它的经济和军事实力还要强大。

美国的文化，不论是粗俗的还是高雅的，都强烈地向外散射，类似于罗马帝国时代，但更具有新奇性……美国的软实力遍及世界各个角落。

”(1)上述材料体现了“文化生活”的什么道理？(13分)(2)面对上述材料反映的问题，我们应该如何应对？(13分)14．(26分)阅读下列材料，回答问题。

材料一近年来，广东省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如惠州市将“崇文厚德，包容四海，敬业乐群”等三种提法纳入城市精神；深圳市将市民精神提炼为“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”……这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。

材料二某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。

只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。

(1)材料一、材料二分别体现了“文化生活”的什么道理？(12分)(2)结合材料二，联系所学的“文化生活”知识说明各级党委和政府为什么要高度重视“文化竞争力”。

(14分)参考答案1．解析：“文化人”的意思是说受过良好教育的人，“文化”指的是受教育的程度，故B项符合题意。

答案：B2．解析：①属于意识形态领域的内容，故将①排除。

答案：D3．解析：网络文化来源于人们的社会实践，故C项符合题意；A、B两项与题意无关；D项“来源于创作者的灵感”说法错误。

答案：C4．解析：B项不符合实际，不选；D项错误，经济、政治决定文化，文化反作用于政治、经济；材料信息表明的是毛泽东的诗词所体现的精神对中国历史发展的深刻影响，因此A项不符合题意，不选。

故选C项。

答案：C5．解析：此题考查文化的特点。

“三孔”带有浓厚的文化色彩，可见文化需要通过物质载体呈现出来，故答案为D项。

答案：D6．解析：本题为逆向选择题。

A、B、C三项说法均正确；D项错在“物质手段”。

答案：D7．解析：此题考查文化与经济政治的关系。

文化既可能是对经济政治的正确反映，又可能是歪曲反映，排除A项；此题没有体现文化的超前与落后，排除B项；此题没有体现文化对社会发展的作用，排除D项。

答案：C8．解析：①属于经济活动，将其排除，其他都是文化现象。

答案：B9．解析：②错误，优秀的文化能够促进人的全面发展；④错误，文化的实质是一种精神力量。

答案：A10．解析：此题考查文化的特点。

A、B、C三项说法本身都错误，排除即可。

答案：D11．解析：此题考查文化与经济的关系。

通过产品展示企业文化，通过企业文化推动产品销售，并且让世界接受其企业文化，可见①②③④均正确，答案为D项。

答案：D12．解析：经济和文化相互影响，相互交融，影视音像等文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，而我国的文化遗产成为外国文化产业资源，启示我们应该大力发展我国的文化产业。

A、C、D三项与题意不符合。

答案：B13．解析：本题第(1)问主要从文化与政治的关系，以及文化在综合国力竞争中的地位等角度展开回答；第(2)问主要从如何增强文化竞争力的角度展开回答。

答案：(1)①材料反映了文化与政治相互交融。

随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。

(7分)②材料还反映了当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

(6分)(2)①我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(8分)②同时，要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。

(5分) 14．解析：第(1)问中材料一主要反映了文化生活的多样性，材料二主要反映了文化的作用；第(2)问主要强调优秀文化对社会发展的促进作用。

答案：(1)①首先，文化生活无处不在；其次，不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境，从而形成各具特色的文化生活。

材料一中，各城市的城市精神既有共同点又有自己的特色就说明了这一点。

(6分)②文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用。

材料二强调文化建设的作用说明了这一点。

(6分)(2)①文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用。

(6分)②全面的小康是物质文明、政治文明和文化发展三者的统一，城市建设必须把文化建设作为重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，培育城市精神，增强城市凝聚力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

(8分)。