疑难问题汇总答案
研究生英语面试常见疑难问题与答案
研究生英语面试常见疑难问题与答案面试是研究生阶段非常重要的一个环节，尤其是英语面试，它不仅考察你的专业能力，还考察你的英语口语表达能力和思维能力。
本文档将为你提供一些常见的英语面试问题和答案，帮助你更好地准备面试。
1. 自我介绍问题： Please introduce yourself.2. 为什么选择这个专业？问题： Why did you choose this major?3. 你的研究兴趣是什么？问题： What is your research interest?答案： "My research interest lies in [具体研究方向], especially [具体研究课题]. During my undergraduate studies, I had the opportunity to work on a related project, which sparked my passion for this field. I am excited to deepen my understanding and contribute to the existing literature through my master's/PhD research."4. 描述一个你曾经解决过的问题。
问题： Can you describe a problem you've solved?答案： "During my undergraduate studies, I encountered a challenging problem in [课程名称], which was [具体问题]. To solve this problem, I first analyzed the relevant theories and methods, and then applied them to the specific case. After several attempts and consultations with my professor and classmates, I finally found a suitable solution. This experience not only improved my problem-solving skills but also taught me the importance of perseverance and collaboration."5. 描述一个你曾经失败的经历。
五年级《科学》下册疑难问题
五年级《科学》下册疑难问题1、P3蜘蛛、蚂蚁的身上有哪些器官或结构具有省力作用？（它们身上的腿利用了杠杆。
再深的道理就没法跟五年级的学生讲了。
）2、P7铁锨、笤帚动力点、阻力点、支点在哪？（铁锨：不固定，有时在中间，有时在后面。
笤帚：动力点在中间）3、P7标出船浆、高尔夫球杆的三点。
（船桨：支点在中间，动力点在上，阻力点在下。
高尔夫球杆：动力点在中间，支点在上。
）4、P7小船用到了哪种杠杆？（小船没有用到，是船浆用到了杠杆—省力杠杆）5、P9比较汽车方向盘与石磨工作原理的相同点？（都是杠杆原理，都是杠杆的变形）6、P9汽车方向盘的支点、动力点、阻力点在什么地方？（支点在转轴中心，动力点在盘的边缘，阻力点在转轴外围附近）7、P9石磨的工作原理是什么？如果是杠杆，阻力点和支点的准确位置在哪？（杠杆，支点在磨盘中心，阻力点在中心外围附近）8、P10具体说明“轮子”改造的简单机械有什么优点？有什么缺点？（有的省力、省距离，可以提高工作效率。
制作比较复杂，笨重）9、P10怎样把电动机的力传到远处？（利用传动装置，如：皮带、齿轮等）10、P10怎样把电动机的速度降下来？（利用齿轮变速）11、P10齿轮和车轮属于简单机械吗？齿轮和轮轴有什么关系？（属于。
都是杠杆类机械，齿轮是轮轴的变形）12、P11吊车使用了几种轮子？（滑轮、轮轴、齿轮等）13、P11构成起重机吊钩的机械是定滑轮还是滑轮组？（严格的说是动滑轮）14、P11吊车用了哪些简单机械？（复杂的机器一般都含有：杠杆、滑轮、轮轴、斜面、齿轮等简单机械）15、P16两个不同坡度的斜面将它们剪下来卷在铅笔上，它们有什么不同？（螺纹的疏密不同，或螺纹的间距不同）16、P16蚂蚁爬行的路线有什么相同和不同？（相同：都是沿一定的坡度向上爬行，爬行的路程相同。
不同：一个是直线，一个是曲线）17、P16斜面长度、坡度相同时，卷起来的斜面有什么优点？（节省占地面积或空间）18、P18自行车动力部分、传动部分是由哪些简单机械组成？（动力部分是人，传动部分：轮轴、链条）19、P20拖拉机的主要组成部分使用了哪些简单机械？（操作部分：杠杆、轮轴。
心理学疑难及答案
心理学疑难及答案1．心理状态常常是由心理过程到个性心理特点的一个过程环节。
答：对。
2．遗忘就是所识记的信息完全丧失。
答：错。
遗忘并不是所记忆的信息完全丧失，而是所保持的信息不能在使用时顺利的提取出来。
有的遗忘是因为提取信息的线索不当造成的，这种叫暂时性遗忘；有的遗忘是由于丢失的信息过多无法提取的永久性遗忘。
3．当人从明亮的地方走到暗处，或从暗处走到明亮的地方，刚开始什么都看不见，过一会边看见了。
在花店里待久了，就觉得里面不香了。
请说明。
答：这是一种感觉适应现象。
感觉适应是指：当刺激持续作用于人的感观时，人对刺激的感觉能力会发生变化；感觉适应在视觉和嗅觉中最为明显。
4．低年级的学生常会出现好心办错事的情况，分析其主要的原因。
答：主要是由于他们不善有组织自己的行为，没有掌握好一定的行为方式，还没有形成概括化的道德概念，因而不善于迁移的原故。
5．日常生活中，人们经常使用“随波逐流”“人云亦云”、“随大流”等成语或俗语，往往人们也经常有意或无意这样做的。
试说明这种现象。
答：这是从众的社会心理现象。
从众是人们在真实的或想象的群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与多数人一致行为的心理状态。
6．三岁的王力很怕上医院。
他父亲便拿了一些塑料注射器玩具让他玩，让他熟悉穿白褂的人。
慢慢地王力不再害怕上医院了。
答：王力的父亲用“系统脱敏法”消除了王力对医院的恐惧。
7．王安石笔下的方仲永虽然早慧，最终却只能“泯然众人矣。
”请解释。
答：智力早熟的认尽管遗传素质优异但不经学习，不接受教育就成才是做白日梦。
方仲永虽然早慧，但由于没有得到及时培养，最终只能“泯然众人矣”。
8．如何科学的理解人类心理现象的实质？答：（1）脑是心理的器官，心理是脑的机能，人脑是人心理活动的载体。
（2）从心理的内容和来源来看，人的心理是对客观现实的反应，是人脑与客观现实相互作用的结果。
人的心理的主体性，首先表现在心理是人脑的主观映象；其次，人对客观现实的反映总是通过个体的主管世界的折射而实现的；第三，人对现实的反映具有主观能动性；最后，人的心理的主体性最重要的特点在于人的意识性。
小学三年级语文疑难题整理与解答
小学三年级语文疑难题整理与解答近年来，小学三年级语文的教育备受关注，但同时也出现了一些学生和家长们普遍遇到的疑难问题。
为了帮助解决这些问题，本文将对小学三年级语文中的一些常见难题进行整理，并提供解答，希望能对学生和家长们有所帮助。
一、词语辨析问题1.「刷」和「洗」的用法区别「刷」一词通常用于描述以力量使物体表面摩擦来除去或清洗干净的动作，如刷牙、刷地板等。
而「洗」一词则强调使用水或其他液体来进行清洗，如洗脸、洗衣服等。
因此，当你想表达用水清洗时，应该使用「洗」而不是「刷」。
2.「好」和「好吃」的区别「好」一词可用于形容事物的优点、品质或状态，如好书、好人等。
而「好吃」则是指食物的味道好，具有美味可口的意思。
因此，当你想表达食物味道好时，应该使用「好吃」，而不是只用「好」。
二、阅读理解问题1. 如何理解并正确回答阅读理解题目？在阅读理解题目中，首先要认真阅读文章，理解文章的大意和细节。
在回答问题时，可以根据题目中的关键词和问题的要求，在文章中找到相关信息，并进行分析和推理。
需要注意的是，回答问题时要注重准确，尽量避免主观臆断，应基于文章内容提供具体的答案。
三、字词造句问题1. 如何运用课文中的字词造句？在字词造句的过程中，可以参考课文中的语境，根据字词的意义和用法来构建句子。
在造句时要注意语法和语序的正确性，同时可以适当使用一些连接词和副词来增强句子的连贯性和表达能力。
另外，可以尝试将字词运用到实际生活场景中，帮助理解和记忆。
四、写作技巧问题1. 如何提高写作水平？提高写作水平需要积累大量的词汇和语法知识，可以通过多读书、多写字提高自身的语言表达能力。
此外，还可以参加写作培训班或者请教老师，采用不同的写作技巧和方法进行训练。
重要的是要多加练习，并不断总结反思，不断改进自己的写作。
五、古诗词学习问题1. 如何更好地学习和理解古诗词？学习古诗词需要读者对古代文化和历史有一定了解，可以通过阅读注释或请教老师来解释诗句的意思。
高中数学疑难问题解答pdf
高中数学疑难问题解答一、函数性质问题：如何判断函数的奇偶性？ 答案：要判断函数的奇偶性，需要比较函数在原点两侧的函数值。
如果对于所有x，都有f(-x) = f(x)，则函数是偶函数；如果对于所有x，都有f(-x) = -f(x)，则函数是奇函数。
二、导数与微积分问题：如何计算函数的极值？ 答案：首先找到函数的导数，然后找到导数为零的点。
检查这些点的左右两侧导数的符号，如果左侧为正，右侧为负，则该点为极大值点；如果左侧为负，右侧为正，则该点为极小值点。
三、三角函数与三角恒等式问题：如何利用三角恒等式化简表达式？ 答案：三角恒等式是三角函数的一种重要性质，可以通过三角恒等式将复杂的三角函数表达式化简。
常用的三角恒等式包括：sin^2(x) + cos^2(x) = 1、1 + tan^2(x) = sec^2(x)、1 + cot^2(x) = csc^2(x)等。
四、向量与复数问题：如何计算向量的模？ 答案：向量的模可以通过向量的大小和方向计算得出。
具体地，如果向量a = (a1, a2, ..., an)，则其模定义为|a| = sqrt(a1^2 + a2^2 + ... + an^2)。
五、数列与数学归纳法问题：如何使用数学归纳法证明数列的结论？ 答案：首先，证明基础步骤：当n=1时，结论成立。
然后，假设当n=k时结论成立，推导出当n=k+1时结论也成立。
最后，根据数学归纳法，得出结论对于所有正整数n都成立。
六、解析几何问题：如何求圆的方程？ 答案：求圆的方程需要知道圆心和半径。
圆心是固定的，而半径可以在一定范围内变化。
因此，给定圆上三个点的坐标，可以求出圆心和半径，进而得出圆的方程。
七、立体几何问题：如何判断两条直线是否垂直？ 答案：两条直线垂直当且仅当它们的方向向量垂直。
具体地，如果两条直线的方向向量分别是a = (a1, a2, a3)和b = (b1, b2, b3)，则a与b垂直的充要条件是a1b1 + a2b2 + a3b3 = 0。
疑难问题汇总答案与解析
疑难问题汇总答案及解析1.参考答案B。
解析:新课程改革的基本理念是:走出知识传授的目标取向，确立培养整体的人的课程目标；破处书本知识的禁锢，构筑具有生活意义的课程内容；摆脱被知识奴役的处境，倡导教师启发引导下学生主动参与的知识声称方式和自主学习方式；改变学校和兴缺失的现实，创建富有个性的学校文化2.根据埃里克森的人格发展理论，3～6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是（）A.自主感对羞怯感B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.自我同一性对角色混乱参考答案：B。
解析：3-6，7岁儿童活动范围已经扩展到家庭之外，儿童喜欢尝试探索环境，承担并掌握新的任务。
此时如果父母或教师对儿童的建议给予适当鼓励或妥善处理，则儿童不仅发展了主动性，还能培养明辨是非的道德感；反之，如果父母对儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童的活动，儿童就会产生内疚感。
3.解析：参考答案C.在古代社会，存在统治阶级和被统治阶级，反映在教育上就是阶级性，就比如在古代教育往往是统治者的特权，而作为被统治阶级则没有权利和机会去接受教育。
而等级性更强调统治阶级内部，他们享受的教育是不一样的。
就比如在古代有丞相和七品芝麻官，很显然他们的子女接受的教育是不一样的。
4.解析：参考答案B，是在考察幼儿想象的特点和绘画的特点5.解析：参考答案C，2-3月，一般给幼儿准备材料，都倾向色彩鲜艳6.解析：参考答案为B,学前教育的目标，在不同的经济发展时期是不同的，而在近代社会初期主要是以发展儿童智力为中心。
7.教育的历史发展中近代社会的教育与生产劳动的关系是处于分离但有结合的趋势，还是已经走向结合？解析：在近代社会，部分行业开始出现了机器生产，这就要求从事生产劳动的劳动者掌握一定的科学知识和技术。
这一点较古代社会而言是一种进步，但是在当时社会上还不是很广泛，仅局限于某些行业，所以当时教育与生产劳动是走向结合的趋势。
8.解析：参考答案为B，不平衡性强调同一方面在的发展速度，在不同年龄阶段是不平衡的，有些时候快，有些时候慢。
75道超难的逻辑思考题及答案
75道超难的逻辑思考题及答案【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。
现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。
问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。
5升桶水倒至6升桶，5升桶再取满水倒至6升桶余下4升，此时将6升桶水倒尽将留下4升水倒入，5升桶再取满水倒入6升桶余下3升【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。
一天，周雯来到化验室做作业。
做完后想出去玩。
"等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。
你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。
请你想想看，"小机灵"是怎样做的?周雯在3只盛水的玻璃杯中，把中间的那只里的水，倒入3只空杯中间的那只里，然后把空杯放回原处就行了。
【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。
小李的命中率是30％，小黄比他好些，命中率是50％，最出色的枪手是小林，他从不失误，命中率是100％。
由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。
然后这样循环，直到他们只剩下一个人。
那么这三个人中谁活下来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？30%一定会向100%开枪，如果射50%，没射中等于浪费，射中了更惨，下一个死的就是自己。
50%一定也向100%开枪，因为只要100%有开枪机会，第一个就会要了他的命。
所以100%存活的几率为30%那一枪不死（70%），再50%的一枪不死（35%），再30%一枪不死（35%*70%=24.5%），最终的存活几率为24.5%。
50%存活的几率分两种情况讨论第一种:30%杀了100%，50%杀了30%：0.3*0.5*(1+0.7*0.5+(0.7*0.5)^2+(0.7*0.5)^3+...)=0.23077第二种：30%没杀死100%，50%杀了100%，又杀了30%：0.7*0.5*0.7*0.5(1+0.7*0.5+(0.7*0.5)^2+(0.7*0.5)^3+...)=0.18846所以50%存活的几率为0.23077+0.18846=0.41293=41.3%30%存活的几率为剩下的，34.2%最后的存活几率为50%>30%>100%【4】一间囚房里关押着两个犯人。
人身伤害案件疑难问题汇总及回答
人身伤害案件疑难问题汇总及回答1、退休后又返聘,受伤后要求支付误工费的,应否支持?答：应该支持。
理由：误工费的实质是对受伤人员劳动机会的一种补偿，这与是否返聘并无必然联系，再说返聘实际上新的雇佣关系的建立，不是原有劳动关系的延续，是按劳取酬。
职工的原有的退休工资是基于职工原有的劳动关系发放的，返聘受伤是在新的雇佣关系中产生的，应该按新的雇佣关系处理赔偿问题。
2、误工费计算至定残前一日,如果当事人申请重新鉴定,鉴定结论如一致,定残前一日是指第一次鉴定还是第二次鉴定作出的日期?答：应按第一次鉴定时间为准。
理由：重新鉴定是对第一次的复核，在重新鉴定结论与第一次一致的情况下，可以说定残的确定时间是第一次的鉴定时间。
再说，如果按重新鉴定的时间确定，实践中容易产生受害人为了多获得赔偿（统计数据在逐增长）而恶意申请再次鉴定的情况。
3、对于机动车挂靠经营情形下发生交通事故，由挂靠人或实际车主承担损害赔偿责任，被挂靠公司从挂靠车辆的经营中取得利益的，具体应承担怎样的民事责任？是连带责任还是在其受益范围内承担补充赔偿责任？如果让被挂靠公司在其受益范围内承担补充赔偿责任的话，很难具体确定比例范围，同时受害人的利益也很难得到充分保护，无法得到充分赔偿。
不仅容易引起受害人上访，也不利于加强被挂靠运输公司对挂靠车辆的规范管理。
如果挂靠人及被挂靠单位都不提供有关交纳挂靠费的证据，也不利于保护受害人。
答：承担连带责任为宜。
所谓挂靠，是指车辆的产权归属个人，但对外经营是以单位名义，实质是个人利用单位获得的经营许可开展经营活动。
对外的责任原则上应该由经营单位的名义上承担，但考虑车辆的产权归属、运营权的实际支配权、主要营运收入的受益人权等都归属个人，完全由挂靠单位承担责任对挂靠单位不公平，故应该把个人也作为赔偿义务主体对待。
在两者分别承担什么责任问题上，从保护受害人角度出发，让两者承担连带责任是合适的，毕竟对于挂靠这种方式不是法律所提倡的，当事人愿意选择挂靠应当预见到挂靠行为所带来的风险。
小学科学疑难问题整理与解答
小学科学疑难问题整理与解答近年来，小学科学教育变得越来越重要。
但在教学过程中，常常会遇到一些疑难问题，这些问题可能会让学生和教师感到困惑。
因此，本文将对一些小学科学疑难问题进行整理与解答，以帮助广大教育者更好地教授科学知识。
1. 为什么天空是蓝色的？这是一个常见的小学科学问题。
事实上，天空之所以呈现出蓝色，是因为大气中的气体分子，特别是氮氧化合物分子对蓝光的散射比较强。
当太阳光通过大气层时，光线中的蓝光会被散射至各个方向，从而使我们看到的天空呈现出蓝色。
2. 为什么冬天会下雪，而夏天不会？冬天下雪是因为气温较低，水蒸气凝结而形成冰晶，从而形成雪花。
而夏天气温较高，大气中的水蒸气不会凝结成冰晶，因此不会下雪。
3. 为什么月亮白天也能看到？月亮白天也能看到的原因是，月亮是通过反射太阳光照亮的。
即使在白天，太阳光会照射到月亮的表面并反射回地球。
虽然白天的阳光较亮，但月亮的反射光线仍然足够明亮，因此我们能够看到白天的月亮。
4. 植物为什么能够进行光合作用？植物之所以能够进行光合作用，是因为它们含有一种叫做叶绿素的物质。
叶绿素能够吸收光能，并将其转化为植物所需的化学能量。
通过光合作用，植物能够将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖，从而为自己提供能量。
5. 为什么船在水中能够浮起来？船在水中能够浮起来是因为它的密度比水的密度小。
根据阿基米德原理，一个物体在液体中所受到的浮力等于它排开的液体的重量，而这个浮力又等于物体的重力。
当船的重力小于它排开的水所产生的浮力时，船就能够浮起来。
6. 为什么彩虹是圆弧形的？彩虹的形成是由太阳光经由雨滴的折射、反射和折射再次出射而形成的。
因为雨滴呈圆形，所以通过每一个雨滴射出来的彩虹弧线都是圆形的，而当我们从地面上观察时，彩虹显现为半圆形。
7. 为什么太阳在东方升起，在西方落下？太阳在东方升起，在西方落下是因为地球自转的结果。
地球自转使得太阳在天空中看起来移动，从而给人们带来了日出和日落的感觉。
大术疑难问题简答
1、客户说：我比较喜欢白色的欧式家具答：白色的家具，新的看还行但是，但是真正纯正的欧式家具都没有白色的，因为不够经典，耐看，它只是欧洲一段时间流行的元素，真正纯正的欧式家具都，显档次的都是大术这样深色系的。
而且，现在市面上的白色家具很多都是板木结合的，不够环保安全！给客户看美家图看效果！2、大術单件不好卖，客户反应说太贵，怎么解决客户的心里？答：首先要自信，大术的家具非常经典，大件小件都很美，我们是拿别人做十件家具的时间和精力來做一见家具，所以每一件都是艺术品一样的家具，无论是整套配还是混搭，单品都很美的，看美家图！贵，好的东西才贵，再次强调三个唯一，及给客户带来什么好处，多和奢侈品对比！3、高冷客户总是不说话，问而不答。
答：赞美是最好的方式，多关注客户，赞美客户！而不要一味讲产品，或过多问客户问题！当客户认同再转入产品！4.巴赫，伯恩沙发雕花是拼接的，客户不能接受,答：据我了解，所有欧式品牌的沙发都是拼接，还没看到哪一家一个沙发是用一块木头来做的！有的也是树脂的假雕花(雕花处)，还有些品牌刷很厚的油漆，及白色的油漆来掩盖它粗糙的做工！而我们只是上了一层清漆，您可以明显的看到木头的纹理和雕刻起刀落刀的痕迹！而且桃花芯木本身也没有那么大料的。
我们大术是坚持用纯实木，纯手工做最纯正的欧式家具！5.你家家具太老气了，我结婚用不合适！！答：看美家，煽情，这是华侨城陈总结婚用的婚房，选的就是我们大术全套，他的亲戚朋友都夸他眼光、品味很好，大术的材料很好，特别有质感，雕刻师傅都是老师傅，雕花精美，放在您家绝对显档次，体现身份，放在婚房最合适！6.客户说我还没开始装修，不着急！逼单有困难答：您的理念特别好，现在的大牌设计师都会建议客户先定家具，后定装修，家具风格，颜色，尺寸决定了您的装修，今天把家具定下来，我们还可以上门量尺，按照您喜欢的产品做OTO设计，给您节省了时间和精力！7.我家里的衣柜都是白色的，你家家具跟我家的不搭！答：给客户看美家，我们很多客户都是白色的柜子配的大术的家具，深浅搭配有层次，有质感，白色柜子再配白色家具不具稳重感，不耐看！8.很多顾客说喜欢简单，颜色浅的答：是的！我能理解您的意思。
电信专业面试疑难问题与答案
电信专业面试疑难问题与答案1. 什么是电信专业？电信专业是指涉及电信设备、通信网络、信息传输和通信技术的学科领域。
它主要研究电信系统的设计、建设、运营和维护，以及通信网络的规划、优化和管理。
2. 请介绍一下5G技术。
5G技术是第五代移动通信技术，相比于4G，它具有更高的数据传输速率、更低的延迟和更大的网络容量。
5G技术采用了更高频率的无线信号和更先进的天线技术，为用户提供更快速和可靠的无线通信体验。
3. 请解释什么是频谱？频谱是指电磁波在不同频率范围内的分布情况。
在通信领域，频谱被划分为不同的频段，用于不同的通信服务和技术。
不同频段的使用会影响通信的传输速率、覆盖范围和信号质量。
4. 请介绍一下LTE技术。
LTE（Long Term Evolution）技术是一种4G无线通信技术，它采用了全新的无线接入技术和网络架构，提供了更高的数据传输速率和更低的延迟。
LTE技术主要用于移动通信系统，支持高速数据传输、多媒体应用和互联网接入。
5. 请解释什么是光纤通信。
光纤通信是一种基于光纤传输的通信技术。
它利用光纤作为传输介质，将信息通过光的形式传输。
光纤通信具有高带宽、低损耗和抗干扰能力强的特点，被广泛应用于长距离、大容量的通信传输。
6. 请解释什么是调制解调器（调制解调器）。
调制解调器是一种用于将数字信号转换为模拟信号（调制）或将模拟信号转换为数字信号（解调）的设备。
它在数据通信中起到信号转换和调制解调的作用，使得数字信号可以在模拟传输媒介中传输，或者模拟信号可以被数字设备识别和处理。
7. 请解释什么是传输协议？8. 请介绍一下CDMA技术。
CDMA（Code Division Multiple Access）技术是一种用于无线通信的多址技术。
它采用了编码和解码的方式，使得多个用户可以在同一频率范围内同时进行通信。
CDMA技术具有较高的频谱利用率和抗干扰能力，被广泛应用于移动通信系统中。
9. 请解释什么是网络拓扑？网络拓扑是指计算机网络中各个节点之间连接的方式和结构。
小学生常见疑难题汇总与解析
小学生常见疑难题汇总与解析随着小学教育的普及和发展，小学生的学习压力逐渐增大。
他们常常面临各种疑难问题，需要我们作为教育家给予解答和指导。
本文将对小学生常见的疑难问题进行汇总与解析，为学生和家长提供帮助和支持。
一、关于语文方面的疑难问题1. 如何提高阅读理解能力？阅读理解是语文学习中的重要环节，对于小学生来说，提高阅读理解能力需要注意以下几点：一是进行大量的阅读练习，积累词汇量和阅读量；二是培养分析问题的能力，学会从文章中寻找关键信息；三是注重理解文章的主旨和作者的意图，以提升对文章思想的理解。
2. 如何提高写字水平？写字水平的提升需要坚持每天进行写字练习，注意正确的握笔姿势和书写方式。
同时，家长和老师应当鼓励学生多读好字，培养良好的字迹审美，通过模仿优秀的字迹来提高自己的写字水平。
二、关于数学方面的疑难问题1. 如何理解和掌握分数？分数是小学数学中的一个难点，学生在理解和掌握分数的概念时可能会遇到困难。
为此，我们可以通过具体事物或图形的实际操作来帮助学生理解分数，例如通过给学生分苹果、画图等方式让他们亲身感受到分数的意义。
同时，老师需要耐心地进行分数的概念讲解和分数的运算练习。
2. 如何解决在解题过程中容易出错的问题？小学生在解题过程中容易出错，主要是因为注意力不集中、粗心大意等原因。
教师和家长可以通过以下几个方面来帮助孩子改善这个问题：一是培养学生的注意力和集中力，例如通过游戏等方式增强学生的专注力；二是培养学生的细致观察能力，例如教会学生审题和排除干扰项的技巧；三是培养学生的反思和纠错能力，让他们在犯错后能够自主分析错误原因并寻找正确答案。
三、关于英语方面的疑难问题1. 如何提高英语口语表达能力？提高英语口语表达能力需要多进行口语练习和交流。
教师可以通过小组对话、角色扮演、英语环境营造等方式来激发学生的兴趣，让他们主动参与到英语口语的练习中。
同时，家长也可以提供英语环境和机会，例如带孩子参加英语角活动、鼓励他们在家庭中使用英语等。
消防百题疑问解答
消防百题疑问解答1) 三个单元的住宅楼，分别为17层、17层、14层，按规定楼梯要在屋顶连接，14层的如何连接？可否不连接？（高规6.1.1）答：必须连接，可以通过钢爬梯连接。
也可做成防火墙双墙（窗间墙宽度要符合防火墙两侧的要求），各单元按照住宅塔楼考虑。
（理解成防火间距不限）2) 18层以下的单元住宅，按规定设封闭楼梯间，并设甲级防火门，单元间防火墙，1.2米窗间墙和窗槛墙，是否包括只有10层11层的高层住宅楼？按另一条规定，10层11层单元住宅，可不设封闭楼梯间，只设乙级防火门。
（高规6.1.1，6.2.4）答：包括只有10层11层的高层住宅楼。
高规6.2.3.1条针对的是每个单元做了2部以上楼梯的情况。
高规6.2.4条针对的是通廊式住宅。
3) 18层以下单元式住宅，按规定设封闭楼梯间、消防电梯。
在通常设计中，两者通过一个前室进入。
此前室是否可不做合用前室而只要求4.5平方米？（高规6.2.3.2，6.3.1.3）答：可以。
但是封闭楼梯不靠外墙，且不能直接天然采光和自然通风，则应按照防烟楼梯考虑，从而变为合用前室，要求面积不小于6m2。
4) 单层地下室汽车库出地面疏散楼梯，上部开敞无顶盖或空透顶盖时，疏散门是否需要为防火门，楼梯间是否需要前室，是否必须设门？（车6.0.3）答：需要设前室，且前室的门应采用乙级防火门。
5) 两个防火分区共用疏散楼梯，前室分别向两个防火分区开疏散门，这两个门是否都可以是乙级防火门，还是必须其中一个是甲级防火门？答：两个门都应是甲级防火门。
（注意区别“共用疏散楼梯”和“借用疏散楼梯”）6) 酒店设计中，KTV、桑拿等在施工图设计中只注明二次装修设计，是否可行？若需注明，根据本防火分区的面积及疏散宽度，注明上述功能用房的面积是否可行？若上述方法都不可行的，如何表述？答：应注明营业面积（可以不细分房间），并反算出疏散人数。
7) 学校建筑，当为外廊式时，且建筑群以连廊相互连通，建筑间防火间距满足规范要求，总建筑面积大于2500平方米，这种情况下，楼梯间是否一定需要封闭？答：超过两层，人员密集场所应做封闭楼梯间。
客户疑难问题总结
客户疑难问题总结：1、甘肃省出橄榄油吗？在大部分的印象中那边气候很干燥，缺水解答：甘肃省有些地方是很干，但是因为其地域面积很大，跨越度广，比如我们的橄榄油出产地陇南，它与四川省的九寨沟紧紧相互依存，所以气候自然是地中海气候，它的日照、土壤、温度、湿度都非常适合橄榄油的生长。
在我国，百分之八九十的橄榄油都出自陇南，这个得天独厚的条件为我们的橄榄油事业提供了一个很大的好处。
2、2、国内出橄榄油吗？解答：中国早在1963年周恩来总理就决定引进橄榄树，1964年终于栽下第一棵橄榄树，以后的五六十年，橄榄油都在中国顺利的种植与推广。
因为是舶来产，在中国种植不是很被大家接受，我们一直在努力做这项事业。
3、3、贵公司是一个怎样的企业？解答：我公司（田园油橄榄公司）是省级农业产业化重点龙头企业、国家扶贫龙头企业、科技民营企业、获得ISO9001:2008国际质量管理体系认证。
公司拥有全国最大面积国家认证油橄榄标准化示范基地，拥有国家地理标志产品专用标志保护。
我们的产品由于新鲜的油橄榄果在堆叠、储存和运输过程因温度的上升极易发酵，导致酸度上升，油质下降，所以我公司从培育树苗到橄榄油榨取，每个环节均严格管控，绝对保证在24小时内进行加工，不存在市场上所谓的分装，公司力致每颗鲜果中的营养成分都能够更加完整的留存在新鲜的橄榄油中，每一瓶油橄榄产品都能追溯到果树编号。
纯天然绿色无污染。
绝对无任何添加。
4、4、现在国内食品油非常不安全，你们怎么让消费者信任你们？解答：您说的没错，食品油非常不安全，让消费者恐慌，但不是全部不安全，我们用一个实体店的形式把产品展示给大家看，在店内免费试品、免费试用，说明我们对我们的产品非常有信心，当然产品质量的过硬是根本，国内橄榄油市场的空白也给你们提供了一个很好的平台。
5、5、橄榄油与大豆油、花生油有什么区别？好在哪？解答：橄榄油与大豆油、花生油最大的一个区别是，它含有丰富的不饱和脂肪酸，能提高人体的新陈代谢能力，可以减少与预防心脑血管疾病的发生。
出一些破案难题加手法加答案
出一些破案难题加手法加答案某市发生了一起凶杀案,残忍的凶手将被害人杀死后刚逃跑,就有人发现了尸体,打110报警.刑警中心立即出动,将犯罪嫌疑人抓获归案.预审员在审问犯罪嫌疑人时,发现他是一个聋哑人,便对他进行书面盘问,书面盘问结束后,预审员沉思了一会儿,对这个聋哑人说了一句话,便立即发现聋哑人是作案者,是个伪装成聋哑人的罪犯.预审员说了一句什么话使罪犯马上露出了马脚?答案:你可以回去了---------------------------破绽深夜，一个小偷第一次入室行窃。
这里没有人守卫。
小偷大摇大摆开了灯，坐到办公桌前，打开抽屉，但没翻动里面的东西就关好；接着他又打开了文件柜，拿出重要文件，再把文件柜关好；他还打开了保险柜，取出了钞票，然后关好。
小偷想起师傅嘱咐过他的话，在出门之前，把所有用手摸过的地方都用手绢擦了一遍。
临出门时，他又将墙上的电灯开关也擦了一遍。
最后，用腿把门带上。
“除非有人取文件或打开保险柜，否则没人知道我来过吧！”小偷得意地想。
可是，第二天，第一个进房间的人就发现了昨晚这里有人来过。
那小偷的破绽究竟出在哪里呢？《破绽》答案：小偷忘了关灯。
-------------------------------------哥哥的威士忌在一个小城中，有一对同父异母的兄弟，他们的父亲去世了，留下一大笔家产，死前没有说明留给谁。
为了争夺家产，两兄弟斗得不可开交。
哥哥有家酒吧。
一天，哥哥请弟弟喝自己冲的威士忌。
弟弟怕有毒，不敢喝。
哥哥说：“弟弟，你看，这么热的天，这杯酒里有冰块，很解渴的，不信我喝给你看。
”说罢，哥哥喝了起来。
哥哥喝了一半，弟弟看没事，就接过杯子把酒喝完了，可没过多久，弟弟就死了。
经过调查，警方认定弟弟是因氰化钾中毒而死的，可哥哥也喝了同一杯酒，为什么没死呢？这到底是怎么回事呢？《哥哥的威士忌》答案：哥哥把氰化钾注入冰块中，哥哥喝的时候，冰块未化，酒中无毒，弟弟喝的时候，冰块融化，威士忌就成为毒酒了。
复变函数疑难问题分析
复变函数疑难问题分析1. 设zz z f 1sin )(2=，{}11|<-=z z D 。
1）函数)(z f 在区域D 中是否有无限个零点？2） 若上小题的答案是肯定的，是否与解析函数零点的孤立性相矛盾？为什么？答： 有无限个零点。
可以具体写出其所以零点； 不矛盾。
因为这无限多个零点均为孤立零点；不可以展开为洛朗级数。
因为0=z 为非孤立的奇点。
2. “函数sin z 在z 平面上是有界的”是否正确？sin z 在z 平面上无界。
这是因为sin 2iz iz e e z i --=，令(0)z iy y =<，则|sin |||()2iz ize e z y i--=→∞→-∞ 3. “函数z e 为周期函数” 是否正确？z e 是以2k i π为周期的函数。
因为z C ∀∈，221z k i z k i z z e e e e e ππ+==⋅=，k 为整数4. “()f z z =是解析函数” 是否正确？()f z z =在z 平面上不解析。
因为()f z z x iy ==-，所以(,)u x y x =，(,)v x y y =- 所以1u x ∂=∂，1v y ∂=-∂，0u y ∂=∂，0v x∂=∂ 但是11u v x y ∂∂=≠-=∂∂，所以(,)u x y ，(,)v x y 在z 平面上处处不满足..C R -条件 所以()f z z =在z 平面上不解析。
5.根据教材中建立起球面上的点（不包括北极点N ）复平面上的点间的一一对应，试求解下列问题。
（1）复球面上与点(1)22对应的复数； （2）复数1+i 与复球面上的那个点；（3）简要说明如何定义扩充复平面。
解：（1）建立空间直角坐标系（以O 点为原点，SON 为z 轴正半轴），则过点P 与点(0,0,2)N 的直线方程为21z -==-。
当0z =时，x y ==，所以,,1)22对应。
（2）复数1i +的空间坐标为(1,1,0)。
存货相关的疑难问题
存货相关的疑难问题1、问：企业根据《企业会计制度》和《企业会计准则--存货》的规定，计提了存货跌价准备，如果其中有部分存货已经销售或用于债务重组、非货币性交易，是否应结转对其计提的存货跌价准备？如何进行结转？答：企业根据《企业会计制度》和《企业会计准则--存货》的规定，计提了存货跌价准备，如果其中有部分存货已经销售，则企业在结转销售成本的同时，应结转对其已计提的存货跌价准备，结转的存货跌价准备冲减当期的管理费用。
对于因债务重组、非货币性交易转出的存货，应同时结转已计提的存货跌价准备，但不冲减当期的管理费用，按债务重组和非货币性交易的原则进行会计处理。
如果按存货类别计提存货跌价准备的，也应按比例结转相应的存货跌价准备。
应结转的存货跌价准备金额，可按照以下公式进行计算：因销售、债务重组、非货币性交易应结转的存货跌价准备= 上期末该类存货所计提的存货跌价准备÷上期末该类存货的账面余额×因销售、债务重组、非货币性交易而转出的存货的账面余额2、问：农产品的购人成本核算时应注意哪些问题?答：一般纳税人购入农产品，按照税法规定，要计算增值税进项税额。
旧制度规定的进项税额抵扣税率为10％，现行制度规定的抵扣税率为13％。
做题时题目有提示的按照提示做，没有提示的应按照13％计算。
3、问：工业企业一般纳税人和小规模纳税人购入货物对运费、运杂费的处理有何不同?答：按照税法的规定，工业企业—般纳税人购入货物，运费要按7％的比例作为进项税额处理，其余的93％计入原材料的成本。
而运杂费包含运费和运输过程中支付的装卸费、保险费等杂费，按照税法的规定，运杂费不能按照7％计算抵扣进项税额。
小规模纳税企业购入材料的进项税不能抵扣，运费和运杂费都要计入购入材料的成本。
4、问：请问应计入存货成本的税金包括增值税和消费税吗?答：增值税一般纳税企业购入材料已交的增值税允许抵扣不计入材料成本，而小规模纳税企业则必须将其计入成本。
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疑难问题汇总答案
1.小学生常常出现好心办坏事的现象，其原因主要是（）。
A．道德情感不深 B．缺乏合理行为技能 C．道德认识不足D．道德意志力不够答案：B
2.（判断）我国目前教师职业正处于追求专业化阶段√。
3．在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调( A )
A．尊重、赞赏 B．帮助、引导 C．反思 D．合作
4.资本主义社会，教育与生产劳动关系到底是什么？相结合
5.班主任工作总结一般分为__全面__总结和__专题__总结。
6.概念弄混，一个是榜样示范法，陶冶教育法，有什么关键点去区分吗?榜样示范法一般题干中老师就明确指出这是要学习的榜样
7.俗话说，“无规矩不成方圆”。
体现的班主任工作的原则是( d)
A、全面教育、全员负责原则
B、尊重信任与严格要求相结合原则
C、集体教育与个别教育相结合原则
D、教育与管理相结合原则
8.光荣榜是采用了德育的哪种方法？榜样示范法
9.（单选）课外校外教育中具有普遍性的组织形式是（a）
A群众性活动
B小组活动
C自发活动
D个人活动
10.先学平行四边形再学菱形。
属于下位学习里面的相关类属还是派生类属？答案：派生类属（菱形是特殊的平行四边形）
11.（多选）循序渐进的“序”是指（bd）
A 学生的身心发展规律
B 学科的知识逻辑
C 课堂的组织顺序
D 学生的认识顺序
12.研究性学习和探究性学习易混
（单选题）在教师指导下，学生自学自练、自得自悟、互动交流，自评自纠，通过自己的努力去陶冶情操、培养能力、掌握方法的是_____ B
A: 探究性学习
B: 自主性学习
C: 合作性学习
D: 研究性学习
13.(多选) 评价一个学生发散思维发展水平的标准包括（）
A流畅 B变通 C新颖 D精致
答案：AB
14.教育学形成独立标志（A）
A夸美纽斯大教学论B赫尔巴特普通教育学
15.西方第一本论教育学专著是什么？雄辩术原理
16.(单选)在权威命令，社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人保持一致的行为称之为（）
A认同 B从众
C服从 D依从
答案：C 关键词是权威命令
17.选择31题
答案：A
18.下列哪项属于素质教育的（）A
19.(15.16)题判断一下对错。
15错16错
20.(65题)选择题
答案：ABCD
21.(36选择题)
答案：ACD
22.(22选择题)
答案：ABCE 书上464
23.(第5题选择题)a
24.（判断）注意不是一种独立状态，伴随着认识过程发生。
答案：√
25.老师用红笔标注目的是引起学生有意注意还是无意注意? 答案：无意注意
26.（11.12.13选择题）
11.B
12.A
13题答案：D
27.（14选择题）
答案：B
28.（判断）学生的学习是直接经验和间接经验并重的。
错
29.（判断）一个人的性格好坏和遗传没有关系
答案：√（1.性格是后天的 2. 另外影响性格形成因素里没有遗传因素）30.判断
答案：√
31.问题：不想起床又怕挨批评是什么冲突？
答案：双避冲突
32.综合课程是相对于学科课程而言的这句话对还是错？对
33.(判断）错觉是对客观事物不正确的知觉，对不对？
答案：√
34.（11题）
答案：C 解析：成就动机测验与成就测验不一样，成就测验相当于我们说的考试，所以属于认知测验
35.学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（）。
A.正强化
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
答案：A
36.
B学制。