陕西师大附中中考二模试卷--化学(解析版)

陕西师大附中中考化学二模试卷一、选择题（每小题2分，共40分．每题只有一个选项符合题意）1．下列描述的是物质的化学性质的是（）①活性炭具有吸附性，可净水．②浓盐酸具有挥发性，在空气中瓶口会形成白雾．③浓硫酸具有脱水性可使白纸变黑．④碳酸不稳定易分解．A．①②B．②③C．①④D．③④2．在化学实验中必须注意安全规范的操作：①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前，必须检验气体的纯度②在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌③用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，变色后与标准比色卡对比读数④给试管中液体加热，液体一般不超过试管容积的⑤称量任何固体药品时，均要在天平的左右托盘上放大小相同的称量纸⑥检查气密性时应先将导管放入水中再手握试管上述说法中错误的是（）A．②⑤B．②③C．③⑥D．②④3．氧气是与人类关系最密切的一种气体．下列与氧气有关的说法正确的是（）A．测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷B．用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝空气C．木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰D ．水在通电条件下分解，负极产生氧气4．关于H2、H2O、H2O2、H2SO4三种物质的说法中不正确的是（）A．组成中都含有氢元素B．它们的分子中都含有氢分子C．都是由分子构成的D．每个分子中都含有两个氢原子5．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．②表示的元素在化合物中通常显+2价B．它们表示四种元素C．④表示的元素是非金属元素D．①④表示的是阳离子6．下列归纳整理有错误的一组是（）A化学反应基本类型B化学中常见的“三”①分解反应H2CO3═H2O+CO2↑②化合反应4P+5O22P2O5③置换反应C+2CuO2Cu+CO2↑④复分解反应HCl+NaOH═NaCl+H2O①煤、石油、天然气﹣﹣三大化石燃料②分子、原子、离子构成物质的三种微粒③CuO Fe3O4MnO2﹣﹣三种黑色金属氧化物④SO2NO2CO2﹣﹣三种有害气体C化学实验数据记录D生活中的化学①用托盘天平称取5.6g铁粉②用pH试纸测得苹果汁的pH为3③用10mL量筒量取7.2mL水①酒精清洗油污﹣﹣溶解原理②洗洁精清洗油污﹣﹣乳化原理③醋酸除水垢﹣﹣化学反应原理A．A B．B C．C D．D7．如果把家庭中的①食盐②纯碱（碳酸钠）③白醋④芝麻油⑤蔗糖⑥面粉⑦白酒分别放入适量水中充分搅拌，能够形成溶液的是（）A．①③⑤⑦B．①②⑤⑥C．①②③⑥D．①②③⑤⑦8．t℃时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体．对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（）A．溶液t℃时的饱和溶液B．升高温度溶液变为不饱和溶液C．溶液中溶质的质量等于0.1gD．溶液中溶质的质量分数等于1%9．将50g 20%的KNO3溶液稀释到200g，所得溶液中溶质的质量分数为（）A．5% B．10% C．20% D．50%10．20℃时，将硝酸钾饱和溶液100克和200克，分别加热蒸发掉20克水后，冷却到原来的温度，各析出了晶体a克和b克，则a和b的关系是（）A．a＜b B．2a=b C．2b=a D．a=b11．下列每组物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小的是（）A．二氧化碳和水 B．盐酸和硝酸银溶液C．铝和稀硫酸D．氢氧化钾溶液和稀硫酸12．要将KNO3、NaCl、MnO2三种物质组成的混合物一一分离，加水溶解后，其正确的分离方法是（）A．先结晶后过滤 B．先过滤后结晶 C．只需过滤 D．先蒸发后过滤13．下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）A．不锈钢B．玻璃 C．铝合金D．铜线14．下列物质中，不能与石灰水反应的是（）A．Na2CO3B．CuO C．FeCl3D．CO215．只用一种试剂鉴别NaOH、HCl、NaCl三种无色溶液，这种试剂是（）A．紫色石蕊试液 B．酚酞试液 C．AgNO3溶液D．BaCl2溶液16．下列两种物质间能发生复分解反应的是（）A．H2SO4和CuCl2B．Mg（OH）2和CuSO4C．H2SO4和Fe D．稀盐酸和AgNO317．将下列各组物质同时放入适量水中，一定能得到无色透明溶液的是（）A．BaCl2、HNO3、H2SO4B．Na2CO3、HCl、KOHC．NaCl、CuSO4、HNO3D．Mg（NO3）2、NaCl、NaOH18．某化学兴趣小组，为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的四个实验方案，其中不能达到目的是（）A．B．C．D．19．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B．酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小20．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）A．高温煅烧一定质量的石灰石B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体二、填空及简答题（化学方程式2分，其余每空1分，共35分）21．用化学用语填空：（1）天然气的主要成分；（2）硝酸铵中的阳离子；（3）硫酸亚铁中铁元素的化合价；（4）石灰水中溶质；（5）氢氧化钠溶液与氯化铁溶液恰好完全反应后溶液中的溶质．22．写出与下列信息有关的化学反应方程式：（1）产生大量白烟的反应：．（2）工业上用稀盐酸除铁锈：．（3）烧碱在空气中变质：．23．填写下列除杂所用的试剂或主要操作（操作选填序号）：除杂操作：a．过滤b．蒸发c．洗气d．高温煅烧e．加热组别物质杂质除杂所用的试剂除杂操作①Cu CuO 稀硫酸②HCl溶液H2SO4 a③CO CO2 c④CaO CaCO3不用试剂24．世界环境日的主题提倡“低碳生活，绿色未来”．“低碳生活”要求减少化石燃料的使用．请根据所学知识回答：（1）化石燃料中相对清洁的是，主要成分燃烧时的化学方程式为．（2）化石燃料燃烧排放的气体会形成酸雨．（3）未来最理想的燃料是氢气，其优点之一有．25．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：（1）根据图中的溶解度曲线，三种物质中可能是气态物质的是．（2）t2℃时50g a物质完全溶解最少需要水的质量为．（3）t1℃时，a物质饱和溶液中溶质的质量分数为．（4）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是．（5）a中混有少量c，提纯a的方法为．26．化学在学习过程中要善于归纳总结，小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）：（1）为了验证性质①，将紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，溶液变成色．（2）依据性质④，说明NaOH溶液可用于吸收SO2、等气体．（3）为了验证性质③，可以选择下列哪种物质的溶液（填序号），请写出任意一个反应的化学方程式．A．Na2CO3B．MgSO4C．FeCl3D．Ba（NO3）2．27．仔细分析下图中物质间的转化关系，回答下列问题：（1）CuO中加入过量稀硫酸的反应现象．（2）E的化学式．（3）A溶液与固体B反应的基本反应类型为．（4）A溶液与B反应生成气体C的化学方程式．三、实验探究（化学方程式2分，其余每空1分，共15分）28．如图下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题：（1）装置A中分液漏斗滴加液体的优点是．（2）写出装置A中发生反应的化学方程式．（3）装置B中浓硫酸的作用是．（4）装置D中玻璃管内的实验现象为．（5）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气．这样做的原因是．29．某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时，做了如下实验．请你一起与小组同学完成下列探究活动：【学生实验】取一定质量的澄清石灰水，滴加稀盐酸，无明显现象．请写出反应方程式①．【提出问题】反应后溶液中的溶质成分是什么？【假设猜想】猜想Ⅰ：溶质为CaCl2；猜想Ⅱ：CaCl2和HCl；猜想Ⅲ：②；猜想Ⅳ：CaCl2和Ca（OH）2和HCl；某同学认为以上猜想有一个是不合理的，是猜想③（填序号）并说明原因④．【实验探究】用上述反应后的溶液进行如下实验（填写表格中未完成的项目）：实验方案方案一：加锌粒方案二：滴加酚酞溶液实验操作实验现象⑤无明显现象实验结论溶液中有HCl 溶液中无⑥【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想⑦成立．【拓展迁移】小组同学反思了酸碱中和反应如果没有明显现象，通常在反应前的溶液中先滴加酸碱指示剂，借助指示剂颜色的变化来判断反应进行的程度．下列中和反应需要借助指示剂来判断反应发生的是⑧（填字母）A．氢氧化钡溶液和稀硫酸B．烧碱溶液和稀硫酸C．氢氧化铁和稀盐酸D．氢氧化钾溶液和稀盐酸．四、计算题30．某学习小组同学用右图试剂中的过氧化氢溶液（其中5%为过氧化氢，95%为水）制取氧气，取该溶液17g，加入适量MnO2充分反应．完成下列分析及计算：（1）小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量，其计算式为：生成氧气的质量=17g×5%××100%=17g×5%××100%．老师指出小明的计算是错误的，你认为错误的原因是（填字母序号）．A．过氧化氢的相对分子质量计算有误B．过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中．（2）请你根据化学方程式计算制取氧气的质量．31．50g 某稀硫酸中滴加某氯化钡溶液73.3g恰好完全反应，经过滤、洗涤、烘干得到23.3g 白色沉淀．试回答：（1）在过滤操作中需要的玻璃仪器有；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．2016年陕西师大附中中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共40分．每题只有一个选项符合题意）1．下列描述的是物质的化学性质的是（）①活性炭具有吸附性，可净水．②浓盐酸具有挥发性，在空气中瓶口会形成白雾．③浓硫酸具有脱水性可使白纸变黑．④碳酸不稳定易分解．A．①②B．②③C．①④D．③④【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】根据物理性质和化学性质的定义进行分析．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．【解答】解：①活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性．②浓盐酸具有挥发性，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性．③浓硫酸具有脱水性需要通过燃烧这种化学变化表现出来的性质，属于化学性质．④碳酸不稳定易分解需要通过燃烧这种化学变化表现出来的性质，属于化学性质．故选D．2．在化学实验中必须注意安全规范的操作：①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前，必须检验气体的纯度②在稀释浓硫酸时将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒搅拌③用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，变色后与标准比色卡对比读数④给试管中液体加热，液体一般不超过试管容积的⑤称量任何固体药品时，均要在天平的左右托盘上放大小相同的称量纸⑥检查气密性时应先将导管放入水中再手握试管上述说法中错误的是（）A．②⑤B．②③C．③⑥D．②④【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定．【分析】根据实验操作方法、物质的性质以及实验的注意事项进行分析解答即可．【解答】解：①可燃气不纯时点燃或加热可能产生爆炸，故在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前，必须检验气体的纯度，正确；②在稀释浓硫酸时将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，错误；③用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，变色后与标准比色卡对比读数，正确；④给试管中液体加热，液体一般不超过试管容积的，正确；⑤称量氢氧化钠固体药品时，要将氢氧化钠固体放在烧杯中，不能放在纸上，错误；⑥检查气密性时应先将导管放入水中再手握试管，正确；故选：A．3．氧气是与人类关系最密切的一种气体．下列与氧气有关的说法正确的是（）A．测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷B．用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝空气C．木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰D．水在通电条件下分解，负极产生氧气【考点】空气组成的测定；氧气的化学性质；电解水实验；灭火的原理和方法．【分析】A、依据铁丝燃烧的条件分析判断；B、依据灭火的原理分析判断；C、依据木炭燃烧的现象分析判断；D、依据水的电解实验中正负极产生的气体分析判断；【解答】解：A、铁丝在纯氧中能够燃烧，而在空气中不能燃烧，所以不能用铁丝代替红磷进行空气中氧气含量的验证；B、酒精灯用灯帽该灭是利用灯帽形成的空间与空气隔绝，使火焰缺氧熄灭，所以用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝空气（或氧气）；C、木炭燃烧时发白光放热量，但无火焰产生；D、水在通电时负极产生氢气，正极产生氧气，其体积比是2：1；故选：B．4．关于H2、H2O、H2O2、H2SO4三种物质的说法中不正确的是（）A．组成中都含有氢元素B．它们的分子中都含有氢分子C．都是由分子构成的D．每个分子中都含有两个氢原子【考点】化学式的书写及意义．【分析】根据化学式的宏观意义和微观意义来分析物质的组成、结构解答．【解答】解：A．H2、H2O、H2O2、H2SO4中都含氢元素，故正确；B．H2、H2O、H2O2、H2SO4三种物质分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分子、硫酸分子构成的，分子是由原子构成的，分子中不可能含有其他分子，故错误；C．H2、H2O、H2O2、H2SO4三种物质分别是由氢分子、水分子、过氧化氢分子、硫酸分子构成的，故正确；D．由化学式可知，每个上述的物质的分子中均含有2个氢原子，故正确．故选B．5．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．②表示的元素在化合物中通常显+2价B．它们表示四种元素C．④表示的元素是非金属元素D．①④表示的是阳离子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；微粒观点及模型图的应用；核外电子在化学反应中的作用；元素的简单分类．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；四种粒子的结构示意图中，图①表示阴离子；图②表示原子；图③、④表示阳离子；决定元素种类的是质子数；金属元素最外层电子数一般小于4个，非金属元素最外层电子数一般大于4．据此进行分析解答．【解答】解：A、②表示的是原子，其最外层电子数为2，在与其它元素化合时失去最外层的2个电子而呈+2价；故选项说法正确；B、图示的四种粒子的结构示意图中，而②、④两微粒的质子数相同属于同种元素的粒子，故四种粒子属于三种元素；故选项说法错误；C、④表示的原子最外层电子数应为2，小于4，表示的是金属元素，故选项说法错误；D、①表示的是阴离子，④表示的是阳离子．故选项说法错误．故选A．6．下列归纳整理有错误的一组是（）A化学反应基本类型B化学中常见的“三”①分解反应H2CO3═H2O+CO2↑①煤、石油、天然气﹣﹣三大化石燃料②分子、原子、离子构成物质的三种微粒③CuO Fe3O4MnO2﹣﹣三种黑色金属氧化物②化合反应4P+5O22P2O5③置换反应C+2CuO2Cu+CO2↑④复分解反应HCl+NaOH═NaCl+H2O④SO2NO2CO2﹣﹣三种有害气体C化学实验数据记录D生活中的化学①用托盘天平称取5.6g铁粉②用pH试纸测得苹果汁的pH为3③用10mL量筒量取7.2mL水①酒精清洗油污﹣﹣溶解原理②洗洁精清洗油污﹣﹣乳化原理③醋酸除水垢﹣﹣化学反应原理A．A B．B C．C D．D【考点】反应类型的判定；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；溶液的酸碱度测定；空气的污染及其危害；溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；酸的化学性质；从组成上识别氧化物；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化石燃料及其综合利用．【分析】A、化合反应：多变一；分解反应：一变多；置换反应：A+BC═B+AC，复分解反应是双交换价不变；B、二氧化碳无毒；C、根据天平的准确值、pH试纸的测定准确值和量筒的选择方法考虑；D、酒精能溶解油污；洗洁精洗油污属于乳化原理；醋酸除水垢是利用醋酸与碳酸钙发生化学反应．【解答】解：A、化合反应：多变一；分解反应：一变多；置换反应：A+BC═B+AC，复分解反应是双交换价不变；故A正确；B、二氧化碳无毒，故B说法错误；C、天平的准确值为0.1g、pH试纸的测定准确值只能准确到整数，用10mL量筒量取7.2mL水，故C正确；D、酒精能溶解油污；洗洁精洗油污属于乳化原理；醋酸除水垢是利用醋酸与碳酸钙发生化学反应，故D正确．故选B．7．如果把家庭中的①食盐②纯碱（碳酸钠）③白醋④芝麻油⑤蔗糖⑥面粉⑦白酒分别放入适量水中充分搅拌，能够形成溶液的是（）A．①③⑤⑦B．①②⑤⑥C．①②③⑥D．①②③⑤⑦【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：①食盐、②纯碱（碳酸钠）、③白醋、⑤蔗糖、⑦白酒都易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；④芝麻油不容于水，与水混合形成乳浊液；⑥面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液．故选D．8．t℃时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体．对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（）A．溶液t℃时的饱和溶液B．升高温度溶液变为不饱和溶液C．溶液中溶质的质量等于0.1gD．溶液中溶质的质量分数等于1%【考点】饱和溶液和不饱和溶液；有关溶质质量分数的简单计算．【分析】解决此题时用到的知识点有：①氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低②溶液与溶质共存说明溶液是饱和状态③溶质的质量是溶解在溶剂中的物质的质量④计算溶质质量分数时溶质的量应该是溶解在水中的物质的质量．【解答】解：A、t℃时氢氧化钙与上清液共存故上清液为饱和溶液，故此选项正确．B、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减低，升温会使溶解在水中的氢氧化钙析出，所剩溶液仍饱和，故此选项错误．C、0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，试管底部仍有未溶解的白色固体，说明氢氧化钙未全溶，溶质的量应该小于0.1g，故此选项错误．D、溶质的量小于0.1g，故溶质的质量分数小于1%，故此选项错误．故选A9．将50g 20%的KNO3溶液稀释到200g，所得溶液中溶质的质量分数为（）A．5% B．10% C．20% D．50%【考点】有关溶质质量分数的简单计算．【分析】根据溶液稀释前后溶质的质量不变，溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答．【解答】解：将50g20%的KNO3溶液稀释到200g，所得溶液中溶质的质量分数为×100%=5%．故选：A．10．20℃时，将硝酸钾饱和溶液100克和200克，分别加热蒸发掉20克水后，冷却到原来的温度，各析出了晶体a克和b克，则a和b的关系是（）A．a＜b B．2a=b C．2b=a D．a=b【考点】晶体和结晶的概念与现象．【分析】根据题意，20℃时，将硝酸钾饱和溶液100克和200克，分别加热蒸发掉20克水后，冷却到原来的温度，析出晶体的质量，只与蒸发水的质量有关，与原溶液的质量无关．因此所析出晶体质量均为该温度下20g水达饱和时所溶解硝酸钾的质量，因此两晶体质量相等．【解答】解：根据题意“20℃时，分别将200克硝酸钾饱和溶液与100克硝酸钾饱和溶液各蒸发掉20克水后，再降温到20℃，分别析出硝酸钾晶体a克与b克”，所析出晶体的质量均为20℃时20g水所溶解硝酸钾的最大质量，因此析出晶体质量相等，即a=b．所以，A、B、C错误．D正确．故选：D．11．下列每组物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减小的是（）A．二氧化碳和水 B．盐酸和硝酸银溶液C．铝和稀硫酸D．氢氧化钾溶液和稀硫酸【考点】酸的化学性质；二氧化碳的化学性质；质量守恒定律及其应用．【分析】根据反应的化学方程式中物质质量关系，比较反应前所加入物质质量与反应析出物质质量关系的大小进行判断，反应后析出物质质量大于反应前加入物质质量时，溶液质量比反应前的溶液质量减小．【解答】解：A、二氧化碳和水反应生成碳酸，没有沉淀或气体生成，所以溶液质量一定增大，故不正确；B、盐酸和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应后生成沉淀溶液质量比反应前的溶液质量减小；故正确；C、铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，反应中铝的质量大于放出氢气的质量，溶液质量比反应前的溶液质量增大；故不正确；D、氢氧化钾与硫酸发生中和反应生成了硫酸钾和水，没有沉淀或气体生成，所以溶液质量不变，故不正确；故选B．12．要将KNO3、NaCl、MnO2三种物质组成的混合物一一分离，加水溶解后，其正确的分离方法是（）A．先结晶后过滤 B．先过滤后结晶 C．只需过滤 D．先蒸发后过滤【考点】混合物的分离方法．【分析】分离固液混合物用过滤的方法，分离两种可溶性混合物用结晶的方法，二氧化锰难溶于水，氯化钠和硝酸钾能溶于水但溶解度受温度影响不同进行分析．【解答】解：二氧化锰难溶于水，加水溶解后，过滤可以将二氧化锰分离出；氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，而硝酸钾的溶解度受温度影响变化大，降温结晶可以得到硝酸钾，所以先过滤再结晶，故选B．13．下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（）A．不锈钢B．玻璃 C．铝合金D．铜线【考点】金属材料及其应用．【分析】利用金属材料的范围解决此题，金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称．包括纯金属、合金、金属间化合物和特种金属材料等．【解答】解：由于金属材料是指属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称，故不锈钢、铝合金、铜线均是金属的合金．故选B14．下列物质中，不能与石灰水反应的是（）A．Na2CO3B．CuO C．FeCl3D．CO2【考点】碱的化学性质．【分析】根据澄清的石灰水的性质进行解答．【解答】解：A、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；B、澄清的石灰水属于碱溶液，不能和金属氧化物反应；C、氯化铁能和澄清的石灰水发生反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙；D、二氧化碳能和澄清的石灰水发生反应生成碳酸钙和水．故选B．15．只用一种试剂鉴别NaOH、HCl、NaCl三种无色溶液，这种试剂是（）A．紫色石蕊试液 B．酚酞试液 C．AgNO3溶液D．BaCl2溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，NaOH、HCl、NaCl三种无色溶液分别显碱性、酸性、中性，使石蕊溶液分别显示蓝色、红色、紫色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，NaOH、HCl、NaCl三种无色溶液分别显碱性、酸性、中性，使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．C、HCl、NaCl均能与AgNO3溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．D、氯化钡溶液与NaOH、HCl、NaCl三种无色溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．故选：A．16．下列两种物质间能发生复分解反应的是（）A．H2SO4和CuCl2B．Mg（OH）2和CuSO4C．H2SO4和Fe D．稀盐酸和AgNO3【考点】复分解反应及其发生的条件．【分析】根据复分解反应的条件结合物质的性质进行分析解答即可，两种化合物相互交换成分生成气体、沉淀、或是水，则能够进行复分解反应．【解答】解；A、硫酸和氯化铜交换成分没有沉淀、气体或是水生成，不能发生复分解反应，错误；B、氢氧化镁是沉淀，不能与硫酸铜交换成分，错误；C、铁是单质，与硫酸的反应是置换反应，错误；D、稀盐酸与硝酸银交换成分生成氯化银沉淀，能发生复分解反应，正确；故选D．17．将下列各组物质同时放入适量水中，一定能得到无色透明溶液的是（）A．BaCl2、HNO3、H2SO4B．Na2CO3、HCl、KOHC．NaCl、CuSO4、HNO3D．Mg（NO3）2、NaCl、NaOH【考点】离子或物质的共存问题．【分析】本题考查利用复分解反应的条件来判断物质能否反应的问题，本题要求能得到无色透明溶液，则应注意常见离子在水中的颜色以及是否生成沉淀，据此回答问题即可．【解答】解：A、三者中氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡沉淀，故此选项错误．B、三物质中碳酸钠能与盐酸反应，盐酸也能与氢氧化钾反应，但均无沉淀生成，且物质中各离子在溶液中均无色，故此选项正确．C、三物质间均不反应，但铜离子在溶液中是蓝色的，故此选项错误．D、硝酸镁和氢氧化钠能反应生成氢氧化镁白色沉淀，故此选项错误．故选B．18．某化学兴趣小组，为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的四个实验方案，其中不能达到目的是（）A．B．C．D．【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．【解答】解：A、铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；银与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得的三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理．B、Cu、Ag与FeSO4溶液均不反应，说明了活动性铁＞铜，铁＞银，但无法确定银和铜的活动性强弱，故该方案不合理．C、铁与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性铁＞氢；铜与稀盐酸不反应，说明活动性氢＞铜；铜与硝酸银溶液反应生成银，说明活动性铜＞银；由此可得的三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理．D、铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；铜与硝酸银溶液反应生成银，说明活动性铜＞银；由此可得的三种金属活动性铁＞铜＞银；故该方案合理．故选：B．19．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）。