总复习- 除法(北师大版数学二年级上册优质课件)
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2020年北师大版二年级上册数学总复习 除法复习课课件
（ ×）
• 28天里有4个星期。
（√ ）
第四组
1、有30个扣子，平均钉在6件衣服上，每 件衣服几个扣？30÷6=5（个）
2、15名同学大扫除，每5名同学分成一组， 可以分几组？ 15÷5=3（组）
3、鱼缸里养了12条黑金鱼，4条红金鱼。 黑金鱼的条数是红金鱼的几倍？12÷4=3
4、蒋老师从家到学校骑车用了9分钟，步行 用的时间是骑车的5倍。步行要用多少分 钟？ 9×5=45（分钟）
第五组
笔记本
4元
（1）买9本笔记本，应付多少钱？
4×9=36（元）
（2）买1本笔记本，付5角的硬币，要付多 枚？ 4元=40角 40÷5=8（枚）
数学故事。
筐里一共有20个桃，6只小猴看见了。 馋得直流口水，于是乐乐给每只小猴分2个 桃，一共分了多少个桃？还剩下几个桃？ 剩下的桃平均分给两只大猴，每只大猴分 到几个桃？1只大猴分到的桃是1只小猴的 几倍？
数学故事。
筐里一共有20个桃，6只小猴看见了。 馋得直流口水，于是乐乐给每只小猴分2个 桃，一共分了多少个桃？还剩下几个桃？ 剩下的桃平均分给两只大猴，每只大猴分 到几个桃？1只大猴分到的桃是1只小猴的 几倍？
数学故事。
筐里一共有20个桃，6只小猴看见了。 馋得直流口水，于是乐乐给每只小猴分2个 桃，一共分了多少个桃？还剩下几个桃？ 剩下的桃平均分给两只大猴，每只大猴分 到几个桃？1只大猴分到的桃是1只小猴的 几倍？
看谁是计算高手
第三组
判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
平均
• 28÷7=4表示把28分成7份，每份是4 （×）
• 20÷5=4表示20里面有4个5。
（√ ）
•
这幅图只能写出一两道乘法算式
小学数学二年级上册(北师大版)总复习 优秀课件
亲爱的读者： 2、仁千世者里上见之没仁行有，绝智始望者于的见足处智下境。，二只20〇有20二对年〇处7月年境1七绝4日月望星十的期四人二日。二20〇20二年〇7月年1七4日月星十期四二日2020年7月14日星期二 春亲去爱春的又读回者，：新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、为少成中年功华易都之学永崛老远起难不而成会读，言书一弃。寸，光放20阴弃:28不者7可永.14轻远.2。不02。会02成0功:28。7.14.202020:28270.1:248.2:300270.2104:.22802200:208:23807.14.202020:287.14.2020
连一连
单人床长2 文具盒厚20 练习本长3 自行车每小时行18 小芳身高132
千米 米 分米 毫米 厘米
下面各题的计算对吗？把不对的改正过来 ⑴300+40=700 【 × 】 正确：300+40=340 ⑵730+500=780 【 × 】 正确：730+500=1230
⑶400+160=500 【 × 】 数学 诊所 正确：400+160=560
3、你想从（ ）
光
明
路
到（ ），怎么
走？
路 公园 商场
路
电影院
数位顺序表
（万）位 （千）位 （百）位 十位
个位
• 注意：数位顺序表是从右开始认的。
562
69802
百十个 位位位
万 千百十个 位 位位位位
练一练 写出横线上的数。
1. 上海东方明珠电视塔高四百六十八
米，写作（ 468 ）米。
2. 黄河的通航河道长约三千七百九十
填什么数才能打中？
650 ～ 680
150+（ ） 380+（ ）
连一连
单人床长2 文具盒厚20 练习本长3 自行车每小时行18 小芳身高132
千米 米 分米 毫米 厘米
下面各题的计算对吗？把不对的改正过来 ⑴300+40=700 【 × 】 正确：300+40=340 ⑵730+500=780 【 × 】 正确：730+500=1230
⑶400+160=500 【 × 】 数学 诊所 正确：400+160=560
3、你想从（ ）
光
明
路
到（ ），怎么
走？
路 公园 商场
路
电影院
数位顺序表
（万）位 （千）位 （百）位 十位
个位
• 注意：数位顺序表是从右开始认的。
562
69802
百十个 位位位
万 千百十个 位 位位位位
练一练 写出横线上的数。
1. 上海东方明珠电视塔高四百六十八
米，写作（ 468 ）米。
2. 黄河的通航河道长约三千七百九十
填什么数才能打中？
650 ～ 680
150+（ ） 380+（ ）
北师大版二年级数学上册总复习 除法复习课课件
买（
）。
12 ÷ 2 = 6（瓶）
4×3 = 12（元）12元=12元 够。
12 ÷ 4 = 3（瓶）3瓶=3瓶 够。
12 ÷ 3 = 4（元）4元=4元 够。
列式
根据口诀，直接在（）里填数。
18÷（3）=6 9÷3=（3 ） 24÷（4 ）=6 30÷6=（5） 10÷（2）=5 25÷（5）=5 16÷4=（4 ） 12÷（4）=3 8÷（4）=2 35÷（5）=7 12÷（2）=6 8÷（2）=4
数学故ห้องสมุดไป่ตู้。
筐里一共有20个桃，6只小猴看见了。 馋得直流口水，于是乐乐给每只小猴分2个 桃，一共分了多少个桃？还剩下几个桃？ 剩下的桃平均分给两只大猴，每只大猴分 到几个桃？1只大猴分到的桃是1只小猴的 几倍？
数学故事。
筐里一共有20个桃，6只小猴看见了。 馋得直流口水，于是乐乐给每只小猴分2个 桃，一共分了多少个桃？还剩下几个桃？ 剩下的桃平均分给两只大猴，每只大猴分 到几个桃？1只大猴分到的桃是1只小猴的 几倍？
28÷4＝ 7
36÷9＝ 4
根据乘法写出两个除法： 4 × 7＝28 28 7＝4 28 4＝7 ６ × 5＝30 30 5＝6 30 6＝5 3 × 6＝18 18 6＝3 18 3＝6
倍数关系问题：
×
÷
5的2倍是（10）。 8是2的（4 ）倍。
3的9倍是（27）。 10是5的（2 ）倍。 6的5倍是（30）。 16是4的（4 ）倍。 4的8倍是（32）。
再见
我一次运的木头根 数是小象的5倍。
大象一次运几根木头？
2×5=10（根）
蒋老师从家到学校骑车用了9分 钟，步行用的时间是骑车的5倍。 步行要用多少时间？
北师大版二年级数学上册总复习精品教学课件
课时目标
1.进一步理解所学的连加 连减 加减混合运算， 乘、除法的意义，能熟练计算表内乘、除法。 2.进一步加深对元、角、分等钱币的认识和 米、厘米等长度单位的认识；巩固了解图形 的变化情况。
总复习
巩固练习
32+15+28= 75 65-36-12= 17 36-8+19= 47 34+37-63= 8 23+76-54= 45 100-58+41= 83 79+9-26= 62 45-14+42= 73 77+14-69= 22
巩固练习
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
乘法 口诀
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二 九九八十一
巩固练习
x6
4
244 ÷8
3 x9
-20
27
7
x5
35
3
+28
x8
24
÷4
6
x7
42 ÷6 7
巩固练习
参加3项比赛的同学 一共有多少人？
厘米这些长度单位的知识。
28 + 13 + 57 = 88 （ 人 ）
巩固练习
（12 ）元 （ 7 ）角
巩固练习
（ 74 ）元
1.进一步理解所学的连加 连减 加减混合运算， 乘、除法的意义，能熟练计算表内乘、除法。 2.进一步加深对元、角、分等钱币的认识和 米、厘米等长度单位的认识；巩固了解图形 的变化情况。
总复习
巩固练习
32+15+28= 75 65-36-12= 17 36-8+19= 47 34+37-63= 8 23+76-54= 45 100-58+41= 83 79+9-26= 62 45-14+42= 73 77+14-69= 22
巩固练习
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
乘法 口诀
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二 九九八十一
巩固练习
x6
4
244 ÷8
3 x9
-20
27
7
x5
35
3
+28
x8
24
÷4
6
x7
42 ÷6 7
巩固练习
参加3项比赛的同学 一共有多少人？
厘米这些长度单位的知识。
28 + 13 + 57 = 88 （ 人 ）
巩固练习
（12 ）元 （ 7 ）角
巩固练习
（ 74 ）元
北师大版数学二年级上册《除法》【复习课】课件
第四组解决问题 1、有30个扣子，平均钉在6件衣服上，每件衣服几个扣？ 2、15名同学大扫除，每5名同学分成一组，可以分几组？ 3、鱼缸里养了12条黑金鱼，4条红金鱼。黑金鱼的条数是红金鱼的几倍？ 4、蒋老师从家到学校骑车用了9分钟，步行用的时间是骑车的5倍。步行要用多少 分钟？
教学过程
第五组提高练习 1（1）一本笔记本4元钱，买9本笔记本，应付多少钱？ （2）买1本笔记本，付5角的硬币，要付多枚？ 2数学故事：筐里一共有20个桃，6只小猴看见了。馋得直流口水，于是乐乐 给每只小猴分2个桃，一共分了多少个桃？还剩下几个桃？剩下的桃平均分给 两只大猴，每只大猴分到几个桃？1只大猴分到的桃是1只小猴的几倍？ 3生活实践：同学们到公园去游玩，其中有男同学8人，女同学4人要去划船。 已知大船限坐6人，小船限坐4人，而大船8元，小船6元。 （1）一共多少人？
（
）。
2根据“三七二十一”这句口诀可以写出
两道乘法算式（ ）和（
），
写出除法算式（ ）和（
）。
教学过程
第二组计算
5×7= 4×6= 4÷4= 15÷3= [来源 :中教网 ]
8÷2= 20÷5= 3×7= 4×7=
9×3= 18÷3= 36－6= 32÷4=
4×5= 2×8= 9×2= 40÷8=
几个几个分 利用口诀快速分（课件演示） 小结：无论用哪种分法，结果都是一致的，都是每盒放四个。有剩余吗？（没 有）
教学过程
如果再添一个会怎样呢？ 把9个足球，平均放在2个盒子里，每个盒子放几个？ 每盒放4个，还剩1个。 过渡：像这样的小数目进行平均分时，我们动手分一分就可以解决了。可生活当 中如果遇见大数量的平均分，动手分就麻烦了，所以我们学习了用一种方法来表 示平均分的过程和结果。是什么方法，你们还记得吗？板书（除法）
教学过程
第五组提高练习 1（1）一本笔记本4元钱，买9本笔记本，应付多少钱？ （2）买1本笔记本，付5角的硬币，要付多枚？ 2数学故事：筐里一共有20个桃，6只小猴看见了。馋得直流口水，于是乐乐 给每只小猴分2个桃，一共分了多少个桃？还剩下几个桃？剩下的桃平均分给 两只大猴，每只大猴分到几个桃？1只大猴分到的桃是1只小猴的几倍？ 3生活实践：同学们到公园去游玩，其中有男同学8人，女同学4人要去划船。 已知大船限坐6人，小船限坐4人，而大船8元，小船6元。 （1）一共多少人？
（
）。
2根据“三七二十一”这句口诀可以写出
两道乘法算式（ ）和（
），
写出除法算式（ ）和（
）。
教学过程
第二组计算
5×7= 4×6= 4÷4= 15÷3= [来源 :中教网 ]
8÷2= 20÷5= 3×7= 4×7=
9×3= 18÷3= 36－6= 32÷4=
4×5= 2×8= 9×2= 40÷8=
几个几个分 利用口诀快速分（课件演示） 小结：无论用哪种分法，结果都是一致的，都是每盒放四个。有剩余吗？（没 有）
教学过程
如果再添一个会怎样呢？ 把9个足球，平均放在2个盒子里，每个盒子放几个？ 每盒放4个，还剩1个。 过渡：像这样的小数目进行平均分时，我们动手分一分就可以解决了。可生活当 中如果遇见大数量的平均分，动手分就麻烦了，所以我们学习了用一种方法来表 示平均分的过程和结果。是什么方法，你们还记得吗？板书（除法）
北师大版二年级数学上册课件 总复习3(共20张ppt)
整理与复习
北师大小学数学二年级上册
新课引入
通过上节课的复习，我们对乘法有了 更深入的理解与认识。这节课我们将 对除法进行复习与巩固?
知识回顾
除法
平均分 的意义 与方法
除法的 意义与
方法
倍的 用乘法口 意义 诀试商
乘除法的 综合应用
知识梳理
分一分与除法
平均 分的 意义 和方 法
平均分的意义，把物体分成若干份， 每份分得同样多，就是平均分。
就是求4里面有几个1。
答：肉饼的价格是油条的4倍。
巩固练习
1.口算。
16÷2= 8 81÷9= 9 27÷3= 9
48÷6= 8 49÷7= 7 18÷3= 6
72÷8= 9 64÷8= 8 54÷6= 9
2.填一填，并说一说算式中每个数的意思。
40 ÷ 5 = 8 ( 个)
把40个樱桃 平均放在5个 盘子里，每 盘有8个。
求每份是多少用 除法计算。
3.举例说一说“3倍”的意思。
我们班喜欢吃香蕉的有8 人，喜欢吃苹果的有24 人，24里面有3个8，是8 的3倍。
3.举例说一说“3倍”的意思。
正方形有6个，三角 形有2个，6里面有3 个2，是2的3倍。
4.买早餐。
（2）肉饼的价格是油条的几倍？画一画，说一说。
4÷1= 4
12 ÷ 2 = 6
被除 除 商 数 除数 号 12÷2=6 读作：12除以2等于6。
除法
用乘法口 诀求商
用乘法口诀求商，除数是几，就想几 的乘法口诀，除数和几相乘得被除数， 商就是几。
28÷7= 4 想:(四 )七二十八。
一个数里面有几个另一个数，就是另一
倍的 个数的几倍；求一个数是另一个数的几
北师大小学数学二年级上册
新课引入
通过上节课的复习，我们对乘法有了 更深入的理解与认识。这节课我们将 对除法进行复习与巩固?
知识回顾
除法
平均分 的意义 与方法
除法的 意义与
方法
倍的 用乘法口 意义 诀试商
乘除法的 综合应用
知识梳理
分一分与除法
平均 分的 意义 和方 法
平均分的意义，把物体分成若干份， 每份分得同样多，就是平均分。
就是求4里面有几个1。
答：肉饼的价格是油条的4倍。
巩固练习
1.口算。
16÷2= 8 81÷9= 9 27÷3= 9
48÷6= 8 49÷7= 7 18÷3= 6
72÷8= 9 64÷8= 8 54÷6= 9
2.填一填，并说一说算式中每个数的意思。
40 ÷ 5 = 8 ( 个)
把40个樱桃 平均放在5个 盘子里，每 盘有8个。
求每份是多少用 除法计算。
3.举例说一说“3倍”的意思。
我们班喜欢吃香蕉的有8 人，喜欢吃苹果的有24 人，24里面有3个8，是8 的3倍。
3.举例说一说“3倍”的意思。
正方形有6个，三角 形有2个，6里面有3 个2，是2的3倍。
4.买早餐。
（2）肉饼的价格是油条的几倍？画一画，说一说。
4÷1= 4
12 ÷ 2 = 6
被除 除 商 数 除数 号 12÷2=6 读作：12除以2等于6。
除法
用乘法口 诀求商
用乘法口诀求商，除数是几，就想几 的乘法口诀，除数和几相乘得被除数， 商就是几。
28÷7= 4 想:(四 )七二十八。
一个数里面有几个另一个数，就是另一
倍的 个数的几倍；求一个数是另一个数的几
二年级上册数学总复习除法复习课北师大版ppt课件
根据口诀，直接在（）里填数。
18÷（3）=6 9÷3=（3 ） 24÷（4 ）=6 30÷6=（5） 10÷（2）=5 25÷（5）=5 16÷4=（4 ） 12÷（4）=3 8÷（4）=2
35÷（5）=7 12÷（2）=6 8÷（2）=4
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
第五组
笔记本
4元
（1）买9本笔记本，应付多少钱？
4×9=36（元）
（2）买1本笔记本，付5角的硬币，要付多 枚？ 4元=40角 40÷5=8（枚）
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
第三组
判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
平均
• 28÷7=4表示把28分成7份，每份是4 （×）
• 20÷5=4表示20里面有4个5。
（√ ）
•
这幅图只能写出一两道乘法算式
和一两 道除法算式。
（×）
• 6的2倍是13。2
（×）
• 把10朵花平均插在两个花瓶里，一瓶插45朵，
一瓶插65朵。
（ ×）
4 × 7＝28 28 7＝4 28 4＝7
６ × 5＝30 30 5＝6 30 6＝5
3 × 6＝18 18 6＝3 18 3＝6
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
18÷（3）=6 9÷3=（3 ） 24÷（4 ）=6 30÷6=（5） 10÷（2）=5 25÷（5）=5 16÷4=（4 ） 12÷（4）=3 8÷（4）=2
35÷（5）=7 12÷（2）=6 8÷（2）=4
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
第五组
笔记本
4元
（1）买9本笔记本，应付多少钱？
4×9=36（元）
（2）买1本笔记本，付5角的硬币，要付多 枚？ 4元=40角 40÷5=8（枚）
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
第三组
判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
平均
• 28÷7=4表示把28分成7份，每份是4 （×）
• 20÷5=4表示20里面有4个5。
（√ ）
•
这幅图只能写出一两道乘法算式
和一两 道除法算式。
（×）
• 6的2倍是13。2
（×）
• 把10朵花平均插在两个花瓶里，一瓶插45朵，
一瓶插65朵。
（ ×）
4 × 7＝28 28 7＝4 28 4＝7
６ × 5＝30 30 5＝6 30 6＝5
3 × 6＝18 18 6＝3 18 3＝6
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
北师大版《除法》课件
循环小数
向学生介绍循环小数的特点和运算 方法，帮助他们理解并解决循环小 数的计算问题。
四、除法练习与应用
除法口诀及实际应用
教授除法口诀，如“乘法倒过来”，并提供一些实际应用的例子，让学生在解决问题中巩固除 法知识。
除法练习题及解答
提供一些除法练习题，帮助学生进行实际操作，加强对除法运算的熟练程度，并提供相应的 解答供参考。
介绍除号在数学中的符号、书写方法和正确的读法，使学生对除号有深入的理解和正确的使 用。
二、竖式除法
1
除数与被除数的概念
解释除数和被除数在竖式除法中的
竖式除法步骤及演示
2
作用和含义，帮助学生正确理解这 两个概念的关系。
详细介绍竖式除法的步骤，并提供
实际的演示，让学生能够清晰地跟随操作和掌握竖式除法的技巧。
3
带余数的竖式除法
讲解带余数的竖式除法，引导学生 理解除法中的余数概念，并学会正 确处理带余数的情况。
三、小数的除法
1
小数的除法步骤及演示
2
演示小数的除法步骤，让学生掌握
如何对小数进行除法运算，加深对
小数除法的理解。
3
小数的概念及表示方法
介绍小数的概念和表示方法，帮助 学生理解小数的意义，并学会在除 法中进行小数运算。
北师大版《除法》ppt课 件
在这个ppt课件中，我们将详细介绍《除法》的概念与符号，以及竖式除法和 小数的除法等内容，帮助学生更好地理解和掌握这一数学知识。
一、除法概念及符号
除数、被除数、商、余数的含义
通过清晰的解释，帮助学生理解除法中各个概念的含义，例如除数、被除数、商和余数。
除号的符号、书写方法及读法
五、总结
除法的应用与意义
向学生介绍循环小数的特点和运算 方法，帮助他们理解并解决循环小 数的计算问题。
四、除法练习与应用
除法口诀及实际应用
教授除法口诀，如“乘法倒过来”，并提供一些实际应用的例子，让学生在解决问题中巩固除 法知识。
除法练习题及解答
提供一些除法练习题，帮助学生进行实际操作，加强对除法运算的熟练程度，并提供相应的 解答供参考。
介绍除号在数学中的符号、书写方法和正确的读法，使学生对除号有深入的理解和正确的使 用。
二、竖式除法
1
除数与被除数的概念
解释除数和被除数在竖式除法中的
竖式除法步骤及演示
2
作用和含义，帮助学生正确理解这 两个概念的关系。
详细介绍竖式除法的步骤，并提供
实际的演示，让学生能够清晰地跟随操作和掌握竖式除法的技巧。
3
带余数的竖式除法
讲解带余数的竖式除法，引导学生 理解除法中的余数概念，并学会正 确处理带余数的情况。
三、小数的除法
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小数的除法步骤及演示
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演示小数的除法步骤，让学生掌握
如何对小数进行除法运算，加深对
小数除法的理解。
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小数的概念及表示方法
介绍小数的概念和表示方法，帮助 学生理解小数的意义，并学会在除 法中进行小数运算。
北师大版《除法》ppt课 件
在这个ppt课件中，我们将详细介绍《除法》的概念与符号，以及竖式除法和 小数的除法等内容，帮助学生更好地理解和掌握这一数学知识。
一、除法概念及符号
除数、被除数、商、余数的含义
通过清晰的解释，帮助学生理解除法中各个概念的含义，例如除数、被除数、商和余数。
除号的符号、书写方法及读法
五、总结
除法的应用与意义
二年级数学上册(北师大版)总复习 课件
口诀之间的关系P80、81
1、有图，填算式；2、有算式，画图；3、要画图 和填算式。
口诀之间的关系P83
帮助找到用一句口诀计算的方法，沟通图与式的联 系的桥梁——算式意义几个几
巧记九的口诀P82
除法意义
分一分：会用实物分摆、画图、连线、表格。P58 能看懂图，从图中看出总数、每次分多少，分的结
总复习
知识篇：数的运算
表内乘法口算，用乘法口诀求积 表内除法口算，用乘法口诀求商
100以内的连加、连减、加减混合运算 运算顺序 竖式写法
运算的意义
乘法的意义 除法的意义 倍的意义
题型举例：乘法
乘法
乘法口诀：补充完整，根据口诀写算式，按 规律填数。
除法
除法
购物
数把答语补充完整。连加、连减Biblioteka 加减混合连加、连减、加减混合
连加、连减、加减混合
15－9＝6，52+6＝58。此方法不作统一要 求。
购物
乘法
除法
倍：包括求倍数和求几倍数的问题， 求一倍数的情况不要求全体学生掌握。
解决问题
运用已有知识经验，分析推理，解决问题。
大车上坐了35人，大车上的乘客数是小车上的7倍， 小车上坐了多少人？
认识不同面值的人民币，能正确数钱、换钱、付钱、 找钱及解决相应的实际问题。
不要求学生进行需进退位的繁琐计算。只需掌握简 单情况：如P10，1元买尺子找钱。知道数钱时两 个5角（5个两角）是1元。P12
购物
测量
测量
测量
估测
图形的变化
图形的变化
理解篇： 本册教材特别注重数学理解
果。并能写出算式。
除法意义：多元表征转换
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