修改后的天气话题复习
中考话题复习天气教案
中考话题复习天气教案一、教学目标:1. 复习和巩固学生关于天气方面的基础知识;2. 提高学生对天气话题的听、说、读、写能力;3. 培养学生对天气变化的观察和分析能力;4. 培养学生的合作与交流能力。
二、教学重难点:1. 教学重点:复习天气方面的基础知识,提高学生的听、说、读、写能力;2. 教学难点:培养学生对天气变化的观察和分析能力。
三、教学准备:1. 天气图片、PPT等教具;2. 天气相关的课文、录音和练习题;3. 分组合作的小活动题。
四、教学过程:Step 1:导入新课1. 利用图片或PPT展示不同类型的天气(晴天、阴天、多云等),引导学生回忆和复习天气的基本词汇。
2. 运用问题导入,让学生通过听力或口语回答有关天气的问题,如"What's the weather like today?"等。
Step 2:听力训练1. 听录音,让学生根据录音内容判断句子的真假,并进行讨论。
2. 听录音,学生根据所听到的天气情况填空。
Step 3:阅读训练1. 学生阅读一篇有关天气的短文,然后回答问题。
2. 学生阅读另一篇天气预报,根据预报内容判断句子的真假,并进行讨论。
Step 4:写作训练1. 学生根据所给的天气图片和提示词,写一篇关于天气的短文。
2. 学生互相交换短文进行修改和改进。
Step 5:小组合作活动1. 学生分组,每组自由选择一种天气类型进行讨论和展示。
2. 学生根据所学内容,设计一份天气调查表,并进行实地观察和记录。
3. 学生向全班呈现调查结果,并进行比较和分析。
五、教学反思:通过本节课的教学,学生在复习和巩固天气方面的基础知识的同时,提高了听、说、读、写能力。
小组合作活动的设计培养了学生的合作与交流能力,同时也锻炼了他们对天气变化的观察和分析能力。
在今后的教学中,可以进一步拓展天气话题的相关知识,引导学生更深入地进行探索和思考。
如何用天气话题开始对话-
如何用天气话题开始对话?和别人聊天,天气是个经典的安全话题,那你会和人聊天气吗?来看看关于天气的经典对话,至少下次就不会无从开口了哦。
Part 1A: It looks like it's going to be sunny.今天看来像是个晴天。
B: Yes, it's much better than yesterday.是的,比昨天好多了。
A: They say we're going to get some rain later.据说待会儿要下雨。
B: Oh, let's just hope it stays[维持某种状态]warm.哦,我只希望一直暖和下去。
PART 2A: I think it's going to be a nice day.我想今天会是一个好天。
B: It's certainly a big improvement over yesterday.肯定比昨天大有好转。
A: But it's supposed to get cloudy and windy again this afternoon. 但是,据说今天下午又要转阴刮风了。
B: Well, the worst of the winter should be over.不过,冬天最糟糕的一段日子总该过去了。
Part 3A: It seems to be clearing up.看来天要放晴了。
B: It's such a nice change.真实令人高兴的转变。
A: I really don't think this weather will last.我确实认为这样的好天长不了。
B: Let's just hope it doesn't get cold again.但愿不会再冷。
PART 4A: Beautiful day, isn't it?今天天气真好,是不是?B: Yes, it's not like what the radio said at all. 是的,一点也不像收音机里说的那样。
第三单元天气复习要点
三年级科学上册第三单元天气复习要点班级______姓名________学号_________3.1我们关心天气1.同一时间、不同地点的天气可能不一样;同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
2.天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
如阳光明媚、万里无云、雨雪天、晴天等都是描述天气的。
3.我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。
4.天气总在不停地变化着,有时变化非常迅速,有时候变化比较缓慢3.2认识气温计5.太阳可以使地球变热。
气温是指空气的温度,是观察和记录天气的重要内容。
6.气温计,也叫寒暑表,是用来测量气温的专用工具。
7.常用的温度单位是摄氏度,用℃表示。
学会正确的读温度计的示数,注意零上和零下的区别。
3.3测量气温8.一天中的最高气温一般出现在下午2时左右,最低气温一般出现在清晨日出前。
9.气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度。
每天测量气温应选择在同一时间、同一地点测量。
3.4测量降水量10.除了降雨,雪和冰雹也是降水的形式。
11.我们可以用雨量器来测量降雨量的多少,降雨量的单位是毫米。
12.降雨量通常分为6个等级,根据一个地方24小时降雨量的多少进行划分:3.5测量风13.观测风的时候,我们主要观测它的大小和方向。
14,我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋和风向标等知道风的大小与方向。
15.风向是风吹来的方向,通常用东、南、西、北、东南、西南、东北、西北8个方位来描述。
如东风指由东吹向西方的风。
旗帜向南方飘,说明吹的是北风。
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时的降雨量(毫米)0.1-9.910.0-24.925.0-49.950.0-99.9100.0-249.9≥250.03.6观察云16.云是小水滴或小冰晶飘浮在空气中形成的。
17根据云量的多少,可以将天气分为晴、多云、阴等。
天空中阳光明媚,只有少量的云,记录为晴;天空中云比较多,有时可以看到太阳,记录为多云;云多而密,看不到太阳,记录为阴。
天气类话题文案
天气类话题文案
1. "夏日炎炎,教你如何巧妙度过热浪!"
2. "雨过天晴,享受美好的阳光浴!"
3. "寒冷冬季,一杯热茶与雪景更配哦!"
4. "秋高气爽,一起去户外享受清新空气吧!"
5. "如何应对突如其来的雷阵雨?"
6. "龙卷风来了!如何保护自己?"
7. "夏日防暑,你准备好了吗?"
8. "如何在雨天拍出美妙的照片?"
9. "寒潮来袭,做好保暖措施!"
10. "台风季节,收好这份安全指南!"
11. "暴雪封门,如何保持安全和舒适?"
12. "大风扬沙,出行要注意这些细节!"
13. "倒春寒来袭,春捂秋冻有科学依据吗?"
14. "冰雹突袭,这些应对方法你知道吗?"
15. "冬季雾霾,保护身体健康的秘诀!"
16. "夏日清凉好去处,这些地方不容错过!"
17. "暴风雨即将来临,安全行车指南!"
18. "大雾黄色预警,这些注意事项要牢记!"
19. "下雪不冷化雪冷,穿衣指南请收好!"
20. "遇到沙尘暴,该如何保护自己?"。
2023六年级天气变化的复习题
2023六年级天气变化的复习题一、选择题(每题1分,共15分)1. 天空出现浓厚的黑云,乌云密布,这种天气通常预示着什么样的天气现象?- A. 阵雨- B. 雷暴- C. 阴天- D. 晴天2. 气温骤然下降,降水从云层中以冰粒形式降落,这种现象被称为什么?- A. 霜冻- B. 冰雹- C. 天气晴朗- D. 毛毛雨3. 下列哪种天气现象不会导致能见度变差?- A. 大雾- B. 沙尘暴- C. 雨夹雪- D. 多云4. 夏季天气炎热,湿度很大,天空中时常出现高高的积云,通常会下什么样的雨?- A. 雷暴- B. 阵雨- C. 毛毛雨- D. 冰雹5. 下面哪个不是判断天气变化的方法?- A. 观察云的形状和运动- B. 听天气预报- C. 判断昆虫的活动情况- D. 观察太阳的位置和光线的强弱6. 在秋季,天空放晴且风向从北方吹来,一般可判断()。
- A. 会有暴雨- B. 天气会转暖- C. 温度会明显下降- D. 会有雾霾7. 天气晴朗,天空中只有一朵白云,这样的天气通常预示着什么?- A. 高温天气- B. 风暴天气- C. 降雨天气- D. 清爽天气8. 下列哪项是影响温度的因素?- A. 大气压力- B. 降水量- C. 湿度- D. 云层的厚薄9. 早上和傍晚的太阳光线较为柔和,天空颜色较美丽,这是因为()。
- A. 太阳距离地球较远- B. 太阳距离地球较近- C. 太阳角度较小- D. 太阳角度较大10. 天气预报中,下列哪个图标代表晴天?11. 夜晚天空无云且风力较强,预示着天气将变得()。
- A. 阴天- B. 晴天- C. 下雨- D. 寒冷12. 春季天气温暖,气温较快上升,大地上的水分蒸发增多,同时会出现()。
- A. 干旱- B. 暴雨- C. 大雪- D. 泥石流13. 天空乌云密布,电闪雷鸣,这种天气现象通常被称为()。
- A. 阵雨- B. 春天- C. 雷暴- D. 秋天14. 天气预报中,下列哪个符号代表雨夹雪?15. 农田中,夏季雨水充足,气温较高,一片绿色,这种天气现象被称为()。
九年级英语话题天气复习课评课
九年级英语话题天气复习课评课
李明老师讲的这节课以“天气”为主线,让学生在学习中充分的运用语言,通过感受、体验等有效的教学手段,让学生将所学的语言知识转化自身交际中的所需素材。
这是一节让学生主动求知、主动思考、充分体现以学生为本的英语课。
具体体现在以下几个方面:
一、导入自然
通过演唱关于天气的歌曲,既复习了上节课的相关学习内容,又为本课的学习做了铺垫,同时,这种热身还活跃了课堂学习气氛。
这种做法省时、省力、效果好。
二、创设情境,加深理解
李明老师在因教学内容所限,创设拟真自然情境不允许的条件下。
巧妙的利用多媒体及图片、声音、雪花等实物展示,使看到的人都如同身临其境,并使学生加深了对重点内容的理解,轻松的掌握了所学知识。
三、有效的实现了教学目标
小组合作学习不但培养了学生的独立创新的能力,更培养了他们的合作意识,同时极大地激发了学生的潜力,小组合作后展示的形式新颖多样,充分体现了学生的独特想法和创新意识。
拓展部分的点地图问答不同城市的天气活动,不仅使学生运用了所学的语言知识,而且具有一定的深度和广度,学生能够从自身的体验出发,将自己的感受融入到语言运用中,不但调动了学生的积极性也开发了学生的思维。
最后,非常感谢李老师为我们提供的这几次集体备课的学习机会。
尤其是今天观摩了和平小学集体备课的现场,及时地帮我解决了教学中遇到的问题,同时进对教学方法和教学理念也有了进一步的认识和提高。
初中地理会考专项复习:多变的天气
初中地理会考专项复习:多变的天气
需要参加会考的同学们立即上岸了,1月份将连续迎来各地初中时期的毕业考试,同学们要全力以赴,查字典地理网小编收集整理了初中地理会考专题复习资料分享给同学们。
1、天气及其阻碍
⑴含义:是一个地点短时刻里阴晴、风雨、冷热等大气状况。
⑵特点:短时刻(时刻)、相差大(空间)、变化大(变化)
⑶阻碍:天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的阻碍。
2、改日的天气如何样?
⑴天气预报:是气象工作者通过对天气资料的分析,公布将要显现的天气状况。
⑵天气预报的制作过程:
世界各地猎取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判定得出结论→预报
⑶天气预报的形式:电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打
⑷天气预报的内容:
①卫星云图:蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区
②都市天气预报:说明一日内阴晴、风、气温顺降水等常规情形,另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等专门预报。
⑸常用的天气符号)
3、我们需要洁净的空气
评判空气质量的方式:空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用污染指数来表示。
污染指数小,对人体健康有利;污染指数大,对人体健康有害。
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2024年中考地理总复习考点培优专题四天气与气候命题7 天气
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中考命题7 天气
中考·地理
答案:D 解析:A、B、C 项都是大气短时间的变化,符 合条件的是 D 项。
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中考命题7 天气
中考·地理
5.[2023 四川南充中考]某校计划举行郊游活动,同学们查
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中考命题7 天气
中考·地理
D
答案:D 解析:读图可知,A 项表示雾,能见度较低;B
项表示沙尘暴;C 项表示大雪天气;D 项表示晴天,适合外
出旅游。故选 D 项。
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中考命题7 天气
中考·地理
7.[2023 天津中考]元旦期间,小刚跟父母一起去蓟州旅游。
D 以下天气符号对应天气适宜游玩的是( )
D 询了近期天气状况如下表所示。下列说法正确的是( )
日期 周一
周二
周三
周四
气温 15~23 ℃ 15~22 ℃ 10~18 ℃ 8~20 ℃
天气
状况
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中考命题7 天气
中考·地理
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中考命题7 天气
D 下列说法正确的是( )
A.周一空气质量较好,适宜郊游 B.周二阴天,空气质量较好,风力较强 C.周三小雨,西北风 6 级 D.周四气温日较差最大,注意增减衣物
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中考命题7 天气
中考·地理
根据材料可知,这四天都没有降水,风力最强的是 20 日,气温 较低的时候为吹偏东风的 20 日和 21 日,气温日较差最大的是 19 日,C 项符合题意。
天气与气候复习(惊天动地)
A. 北温 带;B 热 带;C 南寒 带
30 20 10 0 -10 30 20 10 0 -10 -20 4 7 -30 10 月份 1 30 20 10 0 -10 -20 -30 4 7 10 月份 1 4 7 10
-20
-30 1
A
B
月份
C
不同温度带的气温曲线图
三、降水和降水的分布
1.降水及季节变化
影响因素 气温 降水 多 赤道附近___, 少 两极地区___ 受海洋湿润气流影 沿海 响的_____地区降水 多
低纬 高 温, 纬度位置 低 高纬___温 陆地 同纬度夏季_____气 海洋 海陆位置 温高于_____,冬季 相反 低 海拔高,气温___。 地形 (大致每升高100米 气温下降 0.6℃ )
3.世界降水的分布规律 ——“四多四少”
赤道地区 降水量 /两极地 区 南北回归 中纬度
线附近 东 大陆___
岸
大陆 沿海 ____地区 内陆 ____地区
山地地区
多
赤道 _____地区 两极 _____地区
迎风 _____坡
少
西 大陆___
岸
背风 _____坡
纬度 影响因素 _____因素
海陆 地形 ____因素 _____因素
P49 3.10
P50 3.11 百叶箱
2.气温的变化 (1)气温的日变化。 一天中气温最高值 14时 _____左右(?) 一天中气温最低值 日出前后(?) _________
日较差 气温_______=一天中最高气温-一天中最低气温
(2)气温的年变化 北半球 大陆上 月平均气 温最高值 月平均气 温最低值 7月 1月 北半球 海洋上 8月 2月 南半球 大陆上 1月 7月 南半球 海洋上 2月 8月
天气的练习题
天气的练习题近年来,全球范围内气候变化引起了广泛关注。
天气异常的频繁变化给人们的生活和工作带来了许多挑战。
为了更好地适应和预防天气影响,下面是一些与天气相关的练习题供大家参考。
练习题一:天气现象1. 描述并解释以下天气现象:a) 暴雨b) 寒流c) 干旱d) 阴霾练习题二:天气与健康1. 天气对人体健康有哪些影响?请列举并解释至少三个例子。
2. 如何根据天气条件来调整生活方式以保持健康?练习题三:天气预报1. 简要说明天气预报的工作原理。
2. 你认为天气预报对人们的日常生活有多大的影响?举例说明。
练习题四:应对气候变化1. 国际社会对气候变化的关注程度逐渐攀升,你认为我们应该采取什么措施来应对气候变化?2. 个人在日常生活中如何为环保和减少碳排放做出贡献?练习题五:极端天气事件1. 描述并解释以下极端天气事件:a) 龙卷风b) 暴雪c) 台风d) 雷暴练习题六:天气与农业1. 天气对农业有着重要的影响,请解释以下情况:a) 长期干旱如何影响作物生长?b) 暴雨对果树的影响是什么?c) 寒冷的天气如何对农作物产量带来影响?练习题七:天气与交通运输1. 极端天气如暴风雨、雪灾对交通运输有何影响?请列举几个例子。
2. 如何在恶劣天气条件下安全地驾驶或乘坐公共交通工具?练习题八:气候变化的影响1. 气候变化对自然环境有哪些直接或潜在的影响?举例说明。
2. 你认为气候变化会对人类社会和经济带来哪些长期影响?练习题九:天气与旅游1. 天气是旅游活动中一个重要的考虑因素,请解释以下问题:a) 暖和的天气对旅游业有什么影响?b) 雨季如何影响旅游景点的人气?c) 寒冷天气条件下的旅游活动有哪些注意事项?练习题十:天气变化与城市规划1. 城市规划如何应对不断变化的天气条件?请列举几个例子。
2. 现代城市的建设对天气影响有哪些?讨论其积极和消极方面。
以上是关于天气的练习题,通过这些题目的思考和回答,我们可以更全面地了解天气与我们的生活、健康、农业、交通等方面的关系,为应对日益严峻的气候变化提供参考和思路。
小学科学专题3天气—教科版科学三年级上册专项复习
小学科学专题3天气—教科版科学三年级上册专项复习天气是我们日常生活中不可忽视的一个重要因素。
它不仅影响着我们的生活和活动,还与大自然息息相关。
了解天气的变化及其原因对我们来说是非常重要的。
在小学科学课程中,天气也是一个重要的专题之一。
在三年级上册的科学课程中,学生将学习关于天气的基本概念以及天气的变化和影响等内容。
在本文中,我们将对三年级上册科学课程中关于天气的内容进行专项复习。
天气是指地球大气层中短时期内的温度、湿度、气压、风向、风力等变化的总和。
它直接影响着我们的生活和活动。
首先,让我们回顾一下天气变化与季节的关系。
季节是地球绕太阳一周所经历的不同阶段,可以分为春、夏、秋、冬四个季节。
我们所经历的四季的变化与地球围绕太阳运行的轨道和地球自转产生的倾角有关。
在春季,阳光照射的角度增大,使得地表温度逐渐升高,天气逐渐变暖,植物开始生长。
夏季是一年中最热的季节,因为阳光照射的角度最大,地表温度最高。
秋季是从夏季到冬季的过渡时期,气温逐渐下降,天气逐渐变凉。
冬季是一年中最冷的季节,因为阳光照射的角度最小。
季节的变化对天气有着重要的影响,而天气的变化也会带来不同季节的特点。
接下来,我们来谈谈天气变化对我们的影响以及我们对天气的观察和预测。
天气的变化对人们的生活和活动有着重要的影响。
例如,在晴天时,阳光充足,我们可以外出活动、晾晒衣物和种植作物。
而在雨天,我们需要采取措施来防止淋湿,比如使用雨伞或穿上雨衣。
我们还要根据不同的天气条件合理安排活动。
在阴雨天气,我们可以选择待在室内进行室内活动,如看书、做手工等。
在炎热的夏季,我们可以选择活动在树荫下或者在水中,以降低炎热带来的不适。
为了更好地了解天气变化,我们可以通过观察来预测天气。
通过观察天空、云朵、风向和风力等因素,我们可以初步判断天气会是晴朗、多云、下雨或者刮风等。
雨天通常会有浓密的云层和阴暗的天空,风向与风力也会有所变化。
晴天则会有明亮的太阳、少量的云层和较为稳定的风向。
初二话题夏天的天气总是捉摸不透
夏天的天气总是捉摸不透夏天的天气总是捉摸不透,一会儿一个样,让你错手不及。
下午的时候总是非常的闷热,蝉不停的鸣叫着,小蚂蚁们正急忙的往家搬运食物呢,小狗早就热的伸长了舌头,流着口水。
远处的荷塘里荷花也有一些蔫蔫的,没有精神气。
孩子们手里拿着冰淇淋舔着,可是天气实在是太热了,冰淇淋还没吃完就已经要化了,大颗大颗的汗水从脸上滴下去,每个人都是大汗淋漓。
突然天就开始阴下来了,风呼呼的刮着,灰尘被吹的四处乱飞,人的眼睛都睁不开了。
不一会儿狂风就过来了,非常的迅速。
一时间,狂风大作,狂风拍打着树叶,发出哗啦啦的声音;花草早就被狂风打击的垂下了头,有的花瓣早就被打掉了一地,看起来很是凄惨,不知道是犯了什么错,才受此重罚。
巨大的风把远方的乌云都吹到了城市的上空,一时间整个天空都灰暗了,这次的乌云比任何一次的乌云都要黑,天气阴沉的可怕,像是要天黑了的感觉。
紧接着,天空中突然亮起了一道很亮的光线,像是天空裂开的口子一样,露出了一道光芒出来,只是很是短暂,它一眨眼就消失了。
然后一声振聋发聩的雷声紧随而来,让大地都为之颤抖,胆小的人们早就吓得剁了起来,但雷声依旧不断的威吓着人们。
最后巨大的暴风雨终于来临了,像一个个珠子似的雨滴从天而降,迅速落在地面上和建筑物上,以及花草树木上。
雨势持续的加大,很快,整个世界都模糊一片了,噼里啪啦的雨声让人们都彼此听不见对方的声音了。
不大一会儿,大雨就收歇了,乌云开始散去,太阳又重新挂在了天空,仔细一看天空还出现了彩虹,深吸一口气,真是舒服极了。
到处都是一片清新的模样,这场大雨洗去了城市的尘埃,让花草树木和建筑物都焕然一新。
暴风雨的到场方式很是可怕,但熬过这场暴风雨,就会看到不一样的景致。
日常闲聊话题例子
日常闲聊话题例子大家好!在日常生活中,我们经常会进行闲聊,无论是与亲朋好友还是同事之间的交流。
今天,我将给大家提供一些日常闲聊话题例子,希望能给大家带来一些灵感。
1. 天气:谈论天气是最常见的闲聊话题之一。
你可以讨论当前的天气情况、气温变化、季节变迁等。
比如,你可以说:“今天的天气真好,阳光明媚,适合户外活动。
”2. 兴趣爱好:询问对方有什么兴趣爱好是一种很好的交流方式。
你可以讨论自己的兴趣爱好,并听取对方的意见和建议。
例如,你可以说:“我最近开始学习摄影,你有什么关于摄影的经验和建议吗?”3. 旅行经历:谈论旅行经历是一个很有趣的话题,可以展开对于不同地方的讨论。
你可以分享自己的旅行经历,或者询问对方有没有去过一些特定的地方。
例如,你可以问:“你最喜欢的旅行地点是哪里?为什么?”4. 音乐和电影:音乐和电影都是许多人喜欢的话题。
你可以谈论最新的音乐作品、电影推荐、你最喜欢的音乐风格等等。
例如,你可以说:“我最近听了一首新歌,非常好听,你想要我分享给你吗?”5. 饮食文化:谈论饮食文化是一个能够引发共鸣的话题。
你可以分享自己喜欢的食物、最喜欢的餐厅,或者询问对方有没有尝试过一些特色菜肴。
例如,你可以说:“我最喜欢的食物是意大利面,你有没有推荐的好吃的意大利面餐厅?”这些是一些日常闲聊话题的例子,希望能为大家提供一些启发。
当然,除了这些例子之外,我们还可以根据具体情况进行更多有趣的交流。
记住,在闲聊中保持友善、尊重和积极的态度,共同创造愉快的交流氛围。
谢谢大家的阅读!。
小学科学天气变化复习题
小学科学天气变化复习题天气是地球大气圈中特定区域内短时间内气象要素的变化组合。
它影响着我们的日常生活,了解天气变化的原因和规律对于我们能够更好地应对自然环境有重要意义。
以下是一些关于天气变化的复习题,请仔细阅读并做出选择。
1. 天气是什么?a. 大气圈中特定区域内的气温b. 地球表面的温度变化c. 地球大气圈中特定区域内的气象要素的变化组合d. 气压的变化2. 下列哪个不是影响天气变化的因素?a. 太阳辐射b. 地球自转和公转c. 植被覆盖d. 海洋湿度3. 寒冷的天气通常伴随着哪种天气现象?a. 阵雨b. 雷雨c. 冰雹d. 降雨4. 温度计通常用来测量什么?a. 大气湿度b. 气压c. 温度d. 风速5. 以下哪种气象要素与天气变化没有直接关系?a. 湿度b. 气压c. 水汽含量d. 地面形状6. 风的产生是由于什么原因?a. 摩擦力b. 地球自转和公转c. 火山爆发d. 植被生长7. 以下哪种气象仪器或工具常用于测量风速?a. 温度计b. 湿度计c. 气压计d. 风速计8. 以下哪种天气情况可能导致洪灾?a. 持续干燥天气b. 大风天气c. 暴雨天气d. 寒冷天气9. 彩虹是由什么现象引起的?a. 太阳照射地球大气层b. 彩虹是地球的影子c. 云彩中的微粒反射太阳光d. 飞机喷洒的彩色烟雾10. 空气质量指数(AQI)通常用来衡量什么?a. 飞机飞行高度b. 水的净化程度c. 大气中有害物质的浓度水平d. 人体的舒适程度11. 太阳能是一种可再生能源,其利用了太阳的什么能量?a. 热能b. 光能c. 电能d. 声能12. 当地球绕太阳公转时,我们可能经历的天气变化是什么?a. 季节变化b. 太阳风暴c. 地震d. 水灾13. 以下哪种现象是风暴的一个表现?a. 闪电和雷鸣b. 雨雪交加c. 阵雨d. 多云天气14. 下列哪种工具或仪器可以预测天气状况?a. 望远镜b. 航空气象图c. 电风扇d. 电视15. 如果气温在短时间内急剧下降,你可以预测将有什么天气现象出现?a. 暴雨b. 龙卷风c. 冰雹d. 高温天气答案解析:1. c2. c3. c4. c5. d6. a7. d8. c9. c10. c11. b12. a13. b14. b15. c通过完成以上的复习题,你应该对小学科学中关于天气变化的知识有了较好的了解。
天气与气候的复习题
天气与气候的复习题天气与气候的复习题知识点:1.天气与气候区别:天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短的时段内的具体状态,天气现象的突出特点是多变;气候是指一个地方多年天气平均状况,特点是相对稳定性。
2.认识常见天气符号:晴雾沙尘暴冰雹雷阵雨?3.纬度位置、海陆位置、地形因素是影响气候的最主要因素。
4.学会阅读世界年平均气温分布图和世界年降水量分布图,判读典型气候图。
一、你会判断吗?1.下列的诗句中描述天气的是()A.小楼一夜听春雨B. 秋高气爽,水碧林红C. 人间四月芳菲尽,山寺挑花始盛开D. 四季无寒暑,一雨变成秋2.下列的叙述中描述气候的是()A.这里天空蓝极了,偶尔有云飘过来B.这场大风真厉害,把马路两边的座椅都掀翻了C.一场寒流过后,气温降到了零下二十多摄氏度D.这里四季分明,夏季热,常下雨,冬季冷,很干燥3.“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降60C~80C。
提醒市民注意增添衣服,预防感冒”,这说明天气与什么密切相关。
()A.农业生产B.人们生活C.交通D.旅游4.一天中最高的气温一般会出现在()A.中午的12点B.子夜C.午后2 点多D.凌晨5.南北半球的季节相反,南半球陆地的最高气温一般会出现在()A.每年的1月B.每年的2 月C.每年7 月D.每年的8 月6.华山海拔2000多米,夏天到那里去爬山也得多穿衣服原因是()A.山上蚊虫多,穿衣服可以保护B.山上树多,可以防治擦伤皮肤C.海拔高,气温低可防寒D.山顶光线强,可防紫外线7.下列对世界平均气温分布的叙述,正确的是()A 、世界气温从低纬度向极地逐渐降低B.同纬度的海洋比陆地气温低C.世界气温从低纬度向极地逐渐升高D.同纬度的海洋和陆地气温相同8.“风调雨顺,五谷丰登”说明受降水影响最大的`是()A.日常生活B.交通出行C.工业生产D.农业生产9.下列地区,年降水量最大的是()A.赤道地区B.青藏高原C.亚洲北部D.北回归线附近的大陆西岸10.你们那里气候有何特征?()A.四季如春B.冬暖夏凉C.冬冷夏热D.冬暖夏热11.从世界气候类型分布图上看主要分布于北半球大陆东岸的气候有:()A.温带季风气候B.温带海洋性气候C.地中海式气候D.温带大陆性气候12.新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候则比较湿润,造成两地气候差异的主要原因是()A.纬度位置B.地形C.海陆位置D.洋流13.赤道地区全年高温多雨,南极大陆终年严寒少雨且温差大,导致两地气候差异的主要因素是()A.地形因素B.海陆因素C.洋流因素D.纬度位置14.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这首诗句所描述的自然现象的主要成因是()A.地形因素B.海陆因素C.洋流因素D.纬度因素三、你会读图吗?AB1.A.B两低气温年较差大的是______ ,读图可判断A地位于_____带,B地位于______带。
精修版中考地理备考专题 7 多变的天气(含解析)
精品地理学习资料【精修版】多变的天气一、单选题(共27题;共54分)1、以下现象属于气候的是()A、吐鲁番昼夜气温变化剧烈B、昨天一场暴雨袭击了济南市,造成了城市积水C、清明下着小雨,给祭奠故人带来了不便D、一场寒潮让所有树木一夜之间落了叶子2、天气预报中说明天将有寒潮到来,你首先要准备的是( )A、提醒爸妈备好御寒的衣服B、带好防雪用具C、带好雨伞预防冰雹D、尽早关闭门窗3、对天气状况的描述,正确的一项是 ( )A、今天下这么大的雨,明天肯定还有雨B、刚才还晴得好好的,突然狂风暴雨,真是“天有不测风云”C、今年夏季天气多云到暴雨D、我们这里天气这么晴朗,北京也一定是晴天4、生活中我们经常提到天气和气候,下列说法错误的是()A、北京市的气候可谓四季分明,冬冷夏热B、明天的气候大风降温,多穿点,别感冒C、这个周末去郊游,真希望能遇上好天气D、今天大雾,二环路上车行缓慢,道路拥堵5、有关天气预报的说法正确的是()A、天气预报通常要说明一个地方一日内的阴晴,气温和降水的情况B、天气对人们太重要了,所以天气预报要说明一年的阴晴、风、气温和降水的情况C、当天空中布满云时,应预报为“多云”天气D、风向是指风的去向,如风往南吹,为南风6、下列天气状况与人们的日常活动搭配正确的是( )A、下海捕鱼B、晒衣服C、开车D、插秧7、气候两大要素是()A、阴晴、风雨B、干、湿C、气温、降水D、降水、风向8、右图天气符号,表示的天气状况是()A、阴转小雨,西北风六级B、多云转小雨,东南风六级C、晴转大雨,东南风六级D、阴转小雨,西北风三级9、2013年1月中旬,我国东部城市因空气污染,出现了严重的雾霾天气。
下列城市中,在2013年1月13日最有可能出现雾霾天气的是()A、北京B、上海C、福州D、广州10、某日的天气预报显示:降水概率100%,风向为东南风,风力二、三级转三、四级,气温20℃—8℃,对于这次预报小明的下列理解,不正确的是()A、一定有雨B、风是吹向东南方向的C、风力会越来越大D、当日最低气温为8℃11、在小刚的一篇作文中有以下一些描述语言,你认为不合适的是()①今天的气候很好,适合外出游玩②今年冬季气温较常年偏高,天气出现了异常③昆明四季如春,这里的气候真不错④早饭后还是晴空万里,到了中午却是乌云滚滚,大雨倾盆,今天的气候变化真大A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④12、“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6度到8度,提醒市民注意增添衣服、预防感冒。
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wind windy 有风的 dry 干燥的 一阵强风 a strong wind
吹得很猛 blow strongly/hard
g
snow snowy 下雪的 cold 冷的 a heavy snow 一场大雪 雪下得很大 snow heavily/hard
h
storm 风暴
cloud fog sun snow rain wind
从下列方框中的12个单词,选出10个完成以下短文。
if like to with all but on in for a an that
Weather affects 1_____of us in one way or anther. 2_____ example, good weather makes people happy, 3_____ bad weather makes people sick and depressed. Besides, 4____ a fine day, one can go out for a walk or play a game in the open air. However, when it rains, he can only stay indoors.
colder 3. It’s ______ (cold) today than yesterday.
选择题(2008肇庆中考)
We will fly kites this Sunday ____. A. if it is wind B. if there is wind C. if there will be wind
4月10日晚 大雨
请写一封信,向你的朋友介绍肇庆。
要点包括:1、肇庆的位置
2、肇庆的天气
3、肇庆的变化
4、可以进行的活动及自己的感想。
In England, people often talk about the weather because they can experience four seasons in one day. In the morning the weather is warm just like in spring. An hour later black clouds come, and then it rains hard. ln the afternoon the sky will be clear, the sun will begin to shine. And it will be summer at this time of a day.
B. 用括号里单词的正确形式填空。
1.Maria’s parents will go to the airport by taxi because it is raining ________ (heavy).(2011. heavily 肇庆)
snowy 2.We will feel very cold on _______(snow) days.
Work in pairs
For example:
A:What is the weather like today?/How is the weather today? B:It’s sunny.
A: What are you going to do?
B: Go shopping.
Make a short conversation according to the example.
Activity Weather (today)
go fishing
make snowmen
Do you how to ask the temperature? Zhaoqing 6~11℃
A: What is the temperature?
B: The highest temperature is 11, and the lowest temperature is 6.
知识目标: 复习有关天气的单词和 句型.
能力目标: 培养学生的听、说、读、 写能力
情感目标: 热爱地球,热爱大自然
Watch a video,then answer the following question?
What is the video about? Weather report.
You have 2 minutes to read the following passage, and then anwer two questions.
but 1____ 2_______ 3______ all For on like that 4_____5_______ 6______ to If an 7_____ 8_______ 9________ with 10______
请用六个句子来介绍以下天气和Lily的活动。 时间 4月8日 4月9日 天气 多云 有风 活动 去购物 去上学 呆在家
cloudy 多云的 foggy有雾的 sunny晴朗的 snowy下雪的 rainy下雨的 windy有风的 hot热的 dry干燥的
cool 凉爽的 wet潮湿的 storm风暴
a heavy rain 一场大雨
rain heavily/hard 雨下得大
a strong wind 一阵强风
blow strongly/hard吹得很猛 a heavy snow 一场大雪 snow heavily/hard 雪下得很大
A.根据括号内的汉语,结合句子要求,在横线上写出 恰当形式的英语单词,每一横线上写一个单词。
cloudy 1.There are many______(多云的)days in spring in Guangdong. (2009.肇庆) rainy 2. I don’t like _______ (下雨的) days. strongly 3. It blew _______(猛烈地) yesterday.
A.4 to 13
B. 4 to 8
C. 13 to 19
3. Which city is sunny and windy?
A. Paris
B. Washington C. New York
I’m Tom.
It’s sunny today, so I can go climbing. I’m quite happy.
The first thing 5______ many people do after getting up is to see what the weather is 6______. With the knowledge of the weather, people can plan the work and life. 7_____ it is fine, he may decide 8_____ go on a picnic. If it is rainy, he will take 9___ umbrella or a raincoat 10_____ him when he is leaving the house. In a word, weather plays an important part in our life.
An umbrella or a raincoat.
Do you know the icons?
cloud cloudy 多云的 cool 凉爽的
fog
fnny 晴朗的
rain
rainy下雨的 wet 潮湿的 一场大雨 a heavy rain 雨下得大 rain heavily/hard
1.Why do British people often talk about the weather? Because they can experience four seasons in one day. 2. What Enlish people usually take with them in the sunny morning?
Listen to the weather report, and then choose the best answer. 1.What’s the weather like in Beijing? A.windy B. rainy C. fine 2.What’s the temperature in London?
When you go to England, you will see that some English people usually take an umbrella or a raincoat with them on a sunny morning, but you should not laugh at them.