描写人物心情的作文_0

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描写人物开心的作文两百字

英文回答：

The sun was shining brightly in the clear blue sky, and a gentle breeze was blowing through the air. Sarah couldn't help but feel a sense of joy and contentment as she walked through the park. Her heart was filled with happiness, and her face was adorned with a bright, beaming smile.

As she strolled along the winding paths, she couldn't help but notice the beauty of nature all around her. The vibrant colors of the flowers, the cheerful chirping of the birds, and the laughter of children playing in the distance all added to her sense of delight.

She thought about all the wonderful things in her life – her loving family, her supportive friends, and the exciting opportunities that lay ahead. It was as if a wave of positivity and gratitude washed over her, filling her with an overwhelming sense of happiness.

仿写描写人物心情的作文

心灵的涟漪。

你知道吗，她每次看到月亮，就感觉自己被一种说不出的忧郁

包围。弹着吉他，那些音符好像都在说，“我真的好孤独啊。”。

他啊，每次下雨后都特喜欢在街上晃悠，看着人来人往，心里

就老想着能不能找到那个她。那种期待和焦虑，简直就像风中的小

火苗，感觉下一秒就要灭了。

那天翻开了那本好久没看的日记，她突然就觉得时间过得好快。那些过去的点点滴滴，一下子全都涌上心头，心里就像被什么东西

搅动了一样，翻江倒海的。

他坐在海边，看着海浪不停地拍打着礁石，心里也跟着一阵一

阵的起伏。有时候觉得平静得跟湖水一样，有时候又觉得像是被大

浪给卷走了，啥都不剩。

公园里，她坐在长椅上，手里拿着一束花。那花瓣上的露珠在

阳光的照耀下闪闪发光，看得她心里一阵感动。她轻轻地抚摸着花

瓣，心里想，“那些过去的日子，真的好美好啊。”然后就觉得心里空落落的，好像少了点什么。

关于描写人物心理的作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的描写人物心理的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写人物心理的作文篇1

（一）高兴：

1、我的心里乐开了花。

2、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水！

4、我一头钻进书堆时，心中的狂喜难以言喻。

5、我的心里绽开了朵朵鲜花，就要蹦出来似的。

6、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头！

7、望着女朋友甜蜜的微笑，我心中像一股清凉的泉水流过。

8、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心像浪花一样欢腾。

9、看着我们捞的两大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜丝丝的。

10、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。

（二）生气：

1、我强忍着压住心中的怒火。

2、一股无法控制的愤恨的情绪，在我心里翻腾。

3、我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。

4、一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

5、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

6、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

7、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

8、我听了，气得“啪”地一声放下电话，心想：“哪有连过年也不回家的，真是的！”

9、我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”

10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

描写环境反应人物心情的作文300字

As I walk through the serene forest, the dappled sunlight filters through the tall trees, casting a beautiful golden glow on the ground. The gentle rustling of leaves in the breeze brings a sense of calmness and tranquility to my heart. The fragrance of pine trees fills the air, creating

a refreshing and invigorating atmosphere. Nature's symphony, composed of chirping birds and buzzing insects, envelops me in its melodious embrace.

当我穿过宁静的森林时，斑驳的阳光透过高大的树木，将美丽的金

色光芒投射在地面上。微风中树叶轻轻摩挲着，给人一种宁静和安

详的感觉。松树的香气弥漫在空气中，营造出清新而令人振奋的氛围。大自然交响曲由鸟儿的鸣唱和昆虫的嗡嗡声组成，在其悦耳的

融合中将我紧紧地拥抱。

As I look out across the vast expanse of the ocean, a

feeling of awe engulfs me. The endless horizon stretches

心理作文之片段作文400字人物心理描写

片段作文400字人物心理描写

【篇一：描写人物心理活动的片段】

一.离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具

准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文

具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?

我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看

了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，

六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天

晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？

可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。” 硬着头皮，就这

样吧……

二.我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅。我好像是一个

巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的。湛蓝的

跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱。哈哈，我是一个巨人了。但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不

会淹死呢?想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，

早就飞到九霄云外去了。

三.路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向

家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现

在我眼前。我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。

我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过，放

学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天，就又给

通过人物描写表现人物心情的作文

通过人物描写表现人物心情的作文雨中独行者。

哎，这雨下得真不是时候！那位老兄，灰色风衣都湿透了，还

一个人慢悠悠地在雨中晃悠。脸上一副心事重重的样子，不知道在

想啥。看他那步伐，一步一个坑，估计心情跟这雨天差不多，沉重

得很。

咖啡馆的角落。

这小妞儿，坐在咖啡馆里看着窗外发呆。手里那杯咖啡都凉了，她还不舍得喝。眼神里透着股说不出来的愁，好像有什么心事。雨

声跟她这心情，真的是天壤之别，一个清脆，一个沉闷。

公园的长椅上。

公园里这哥们儿，坐那儿发呆，书都快被风吹飞了都不知道。

脸上那苦笑，看着就让人心疼。也不知道他经历了啥，这天气跟他

心情似的，压抑得让人喘不过气来。

街头的画家。

这画家可真是个怪人，下雨了还跑出来画画。不过他画得可真不错，把那雨中的街景画得活灵活现的。看他那专注的样子，估计心里也有个小宇宙在燃烧吧。

通过环境描写来写出人物的心情作文

全文共3篇示例，供读者参考

通过环境描写来写出人物的心情作文篇1

“救救我吧!”咦，这是谁在呼唤?”原来是地球妈妈在呼唤，这是怎么回事，原来是人类破坏了大自然的规律才使得地球变黄，那将来

地球会变得怎么样呢?我们人类会不会搬出地球村去别的星球呢?

经历几件小事之后，我不但解开了心中的谜团更陷入了深深的思考。

其1：一个星期天的早上，妈妈带我到超市买东西，在去超市的路上，有几个人在发跆拳道的传单，有的人看了一眼就随手扔到地上，

好像完全没有看到垃圾桶就在他们身旁，结果整个街道都一片狼籍。

终于到了超市了，买完东西后，我看见营业员用劣质的白色塑料袋，

法律明文规定不能用不可回收塑料袋，但这些不法商家为只顾眼前的

利益却没有想到这样的行为会造成多大的危害，难道金钱比我们赖以

生存的环境更重要吗?

其2：众所周知，树木不但可以制造氧气还能抵挡风沙，美化环境。可过去没有多少人去自觉地种树，反而把树一棵棵砍下来做成各种各

样的工具、家具，把自己的家装饰得非常漂亮，可他们不知道这些举

动却害了自己，毁掉了自己的家园。许多地区的人乱砍滥伐树木，造

成了沙尘暴、洪水等自然灾害。我曾在电视上看到近几年天水人民为

了不使这些自然灾害继续蔓延下去，自觉地扛起铁锹、提着镐头到山上去种树，在原本光秃秃的土地上种了大量绿树，给天水筑起了一道“防风墙”。来天水旅游的.客人看到绿绿的山包，都说：“这哪像什么黄土高原嘛，分明就是青山绿水的小江南!” 我家住的小区，原来可以算作世外桃源，一条条清澈见底的小河，鱼儿在水里自由自在的玩耍，一棵棵柳树成荫，花儿艳丽多姿，竞相开放，可瞧瞧现在啊。哎!那花儿失去了往日的艳丽，耷拉着脑袋，乌黑乌黑的河水里漂浮着一袋又一袋的生活垃圾，不时的招来一大群蚊虫来“做客”不但如此，一阵风吹来，那气味臭气熏天，让人头昏脑胀。小区里的环境不断的恶化，小河边的河柳因为受到河水的污染，也变的乌黑乌黑了，隐隐发出一股股恶臭，人们踩在弱小无力的小草上散步，小朋友们在草坪上踢足球，还有一些小宠物—小狗，小猫......都把粪便拉在了草坪上，害得清洁工们一天扫几回都无济于事，就这样那些小草踩的踩死，压的压死，现在只剩下光秃秃的一片了。原来小区幽雅的环境已经全然不在了......

人物心理描写作文6篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的人物心理描写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人物心理描写作文1

天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风.风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤. 语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来.教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下.同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了.

试卷终于落到我的桌子上了.它反躺着,静默着.②我不停地在心里念叨：“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了.唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视.老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了.我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上.

我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声.我是多么的懊悔,多么的伤心啊

人物心理描写作文2

学期快结束时，妈妈告诉我，只要三科都考上90以上，八月份就带我去上海玩。

在考场上，我恨不得把一分钟掰成两分钟用。我该怎么办？这一题这么难，会不会扣很多分？如果没有考上90分会不会挨打？我的小脑袋一刻也不能集中精力考试。

环境描写衬托人物心情作文300字

全文共9篇示例，供读者参考

环境描写衬托人物心情作文300字篇1

我的家乡在舟山，它是一个海岛，我非常喜欢大海。我家住在金

鹰海景，旁边就有一片美丽的大海。

大海原来清澈见底，两旁种着许多花草树木，海里有许多的鱼、

蟹等。空气清新甜润，风吹佛着海水，海翻起层层浪花，好像一个顽

皮的小孩儿跳跃着。

一年一年过去了，我开始讨厌起这片大海，为什么呢？因为海里

都是污水和垃圾。蔚蓝的大海成了灰沉沉的一片，可爱、活泼的鱼都

死了，树木都枯萎了，花儿凋谢了。大海正在哭泣，它好像在说：

“求求你们，不要在污染我了。”我真为大海而感到难过。我讨厌那

些乱扔垃圾的人。我想对他们说：“保护自然环境，保护我们的家园，从小事做起，从一点一滴做起。”

虽然，现在有清洁工人，每天乘着小船“打扫”，但是，如果我

们不一起行动，那大海就成了污海，大家一起行动吧！

环境描写衬托人物心情作文300字篇2

【雨后的清晨】

我是个小学生,每天都要早起上学。不过,今天早上醒来时,窗外的景象让我感到很惊讶。

昨夜下了一场大雨,现在天空中还残留着些许浓重的云彩。雨后的清晨,空气中弥漫着一股泥土的芳香,让人感到无比清新自然。我打开窗户,凉爽的空气立刻涌了进来,吹拂着我的脸庞,真是舒服极了!

我往外一望,路上到处都是水洼,反射着朦胧的天光,闪闪发亮,就像千万颗小小的明珠洒落在大地上。雨后的树木、花草都变得更加青翠欲滴,挂着闪亮的水珠,在阳光的照耀下熠熠生辉。远处的山峦在薄雾的笼罩下,若隐若现,朦胧而梦幻。

我深吸了一口新鲜空气,心情无比舒畅,全身上下都充满了活力。我迫不及待地换好衣服,急匆匆地跑到了户外。清新的空气扑面而来,带来阵阵芬芳。我踩在湿漉漉的青草地上,啪嗒啪嗒地走着,发出欢快的脚步声。偶尔路过一些水洼,我会故意在上面跳跃几下,溅起朵朵水花。这时,一只小鸟扑扇着翅膀,从树梢上飞了过来,落在了不远处的树枝上,开始高亢地鸣叫起来,仿佛在为这悦耳动听的自然交响乐伴奏一般。

[人物作文]描写心情高兴的心理作文

描写心情高兴的心理作文

描写心情高兴的心理作文篇一：从失望到高兴

星期一语文第二单元的试卷发下来了，我考了92分。中午放学我把这个好消息告诉

了妈妈，妈妈就准备这个周末带我去摘草霉，这对我来说是很快乐的事情，因为妈妈每天

都让我写作业，写的我烦死了。

于是我天天都盼望着星期六不要下雨。星期五晚上我都高兴地睡不着觉了，时时在窗

户旁看着夜空，真希望明天不要下雨。闹了很久我才安静的睡下，慢慢地进入了甜甜的梦乡，梦中我看见星期六没下雨，我们一家去摘草莓，我挎着篮子……

到了早晨，我一大早就起来，天阴沉沉的不大一会儿老天就跟我做对——下起了倾盆

大雨。唉，白高兴了一场，我想又不能出去玩了，真倒霉!看来又要写作业了。没想到妈

妈却对我说：“我们下个星期再去，你先去玩电脑，吃完饭后我们去你同学家。”：“好好”我高兴的说。

今天虽然没摘到草霉让我很失望，但只知写作业的妈妈比以前好多了，如果以后妈妈

能够带我多出去感受自然，感受生活那多好哇!

今天虽没摘草莓，但我为妈妈的转变而高兴，今天我是自由快乐的，没摘到草莓的日

子!

描写心情高兴的心理作文篇二：地球母亲，我为你高兴

地球母亲，我真为你高兴!你的儿女们已经懂得怎样爱护你了。

你这位人类的母亲，生命的摇篮，曾是那么的美丽壮观。你用甘甜的乳汁哺育着我们，把自己的一切无私地奉献给我们。可是人们怎么对你呢?无情地把污水排在你的血管里;一

片片森林被人们乱砍滥伐;工厂排出的废气侵蚀着你的身体……你从一个美丽的少女变成

了一个衰弱的老人。想到你的明日将是暗无天日，我仿佛看到了你在悄悄地哭泣着，呼唤

用描写环境来反映人物心情,200字作文

全文共8篇示例，供读者参考

篇1

下面是作文的开头:

今天,我心情很不好。生气的时候,我就喜欢一个人躲在阁楼里发呆。阁楼很小,有点阴暗和潮湿,到处都是灰尘。可是我就是喜欢待在这里,因为这里很安静,没有人会来打扰我。

我坐在老旧的木椅上,看着窗外的风景。天空中乌云密布,一张黑压压的大脸。几滴雨水落在窗户上,发出'啪啪'的敲打声音。我想起了昨天放学后发生的事情,就更加伤心和生气了。

外面的雨下得更大了,砰砰直直地打在房顶上,发出震耳欲聋的巨响。雨点像是无数把小锤子在敲打着我的心扉,我觉得好难过啊!就像天气一样灰蒙蒙的,好像再也阳光不会来了。

我抱着膝盖蜷缩在椅子上,眼泪'啪嗒啪嗒'地落了下来。这时,一阵

闪电狠狠地划破了天际,雷声紧跟着便隆隆作响。我被吓了一跳,不由得瑟瑟发抖起来,就连我的心也跟着颤抖了...

篇2

小朋友们,大家好啊!今天我要给大家讲一个有趣的故事,里面会用描写环境的方法来表现人物的心情变化。你们准备好了吗?让我们开始吧!

从前从前,有个小男孩叫小明。小明是个很开心的孩子,他每天都会兴高采烈地跑到操场上玩耍。操场上有一片又大又绿的草地,阳光普照在草地上,草叶在微风中轻轻摇曳。小明就像只快乐的小鸟,在那片绿草地上自由自在地蹦蹦跳跳。他的笑声像小溪般清脆悦耳,环境给人一种阳光明媚、生机勃勃的感觉,反映出小明当时内心无比欢乐的状态。

可是有一天,小明不小心把膝盖给摔伤了。他坐在操场的一角,望着曾经快乐嬉戏的绿草地,现在看来是那么的遥不可及。天空阴沉沉的,乌云在天际聚集,草地也失去了往日的生机。小明抽泣着,环境似乎在与他的伤心情绪形成共鸣。一只可怜的小鸟无助地在他身边徘徊,操场上空无一人,萧瑟的景象让小明觉得格外孤单。

描写人物心情优秀作文

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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用各种描写方法体现心情和人物特点的作文

在我的生活中，有这么一个人，他就像一颗闪耀的星星，在我的记忆长河中留下了深刻而独特的印记。这个人不是别人，正是我的同桌——小李。

小李，一个身材高挑，面容清秀的男生。他那双明亮的眼睛，犹如夜空中闪烁的繁星，总是透露出一种灵动和聪慧。他的鼻梁挺直，嘴唇微微上扬，给人一种亲切而温暖的感觉。尤其是他笑起来的时候，嘴角会露出两个深深的酒窝，仿佛能把人的心都给融化了。

记得那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样背着书包走进教室。刚坐下，就发现小李正一脸神秘地看着我，手里还藏着什么东西。我好奇地问：“小李，你干嘛呢？”他嘿嘿一笑，说：“等会儿你就知道啦！”

上课铃响了，老师走进教室开始讲课。我心里还在想着小李到底藏了什么，根本没心思听课。好不容易熬到下课，我迫不及待地转过身，盯着小李说：“快说吧，到底是什么？”他慢慢地从书桌里拿出一个小盒子，递给我说：“这是我给你准备的惊喜！”

我打开盒子，里面竟然是一只精致的手工千纸鹤。那千纸鹤折得十分精巧，每一个折痕都整齐而细腻，翅膀上还画着一些漂亮的图案。我惊讶地看着他，问道：“这是你自己折的？”他点了点头，有些不好意思地说：“嗯，我折了好久呢，希望你喜欢。”那一刻，我的心里充满了感动和惊喜，仿佛有一股暖流在身体里流淌。

然而，小李可不仅仅是心灵手巧，他还是个十足的“活宝”。

有一次上体育课，老师让我们自由活动。小李突然心血来潮，说要给大家表演一段舞蹈。只见他站在操场中央，深吸一口气，然后开始扭动起身体。他的动作夸张而滑稽，一会儿像只笨拙的鸭子，一会儿又像个疯狂的机器人。同学们都被他逗得哈哈大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得眼泪都出来了。而小李呢，完全沉浸在自己的世界里，跳得更加起劲了。看着他那副认真又搞笑的样子，我的心情也变得无比轻松愉快，仿佛所有的烦恼都在那一瞬间烟消云散。

描写人物心情作文结尾

英文回答：

As I reflect on the character's emotions, I can't help but feel a sense of melancholy enveloping them. The weight

of their burdens and the trials they have faced are evident in their weary eyes and slumped shoulders. Their heart is heavy with sorrow, and it feels as though the weight of the world rests upon their shoulders. They yearn for solace and relief from the constant turmoil that engulfs their life. The character's heart aches with longing for a glimmer of hope, a ray of light amidst the darkness. It is a

bittersweet mix of emotions, where despair and resilience intertwine, creating a complex tapestry of the human experience.

用我语言神态动作描写写出人物的心情的作文

“哎呀，这可怎么办呀！”我站在学校门口，望着越下越大的雨，急得直跺脚。早上出门的时候，妈妈就叮嘱我一定要带伞，可我愣是把她的话当成了耳旁风，现在可好，只能眼巴巴地看着同学们一个个撑着伞回家，自己却只能在这儿干着急。

我不停地在门口踱步，时不时地伸出手去接那冰冷的雨滴，心里烦闷极了。“要不，冲回家去吧？”我心里想着，可刚迈出一步，又缩了回来，这雨实在是太大了，冲回去肯定会变成落汤鸡的。

正当我犹豫不决的时候，一个熟悉的身影出现在了我的视线里。“是爸爸！”我兴奋地喊了起来，只见爸爸穿着雨衣，骑着摩托车，急匆匆地赶来。

爸爸停下车，摘下头盔，脸上满是雨水，他一边用手抹了一把脸，一边着急地说：“闺女，等急了吧？”我看着爸爸狼狈的样子，心里既感动又愧疚，“爸，你怎么来了？”“我这不是担心你嘛，这么大的雨，你又没带伞。”爸爸说着，从摩托车的后备箱里拿出一把雨伞递给我。

我接过雨伞，却发现爸爸的身上已经湿透了。“爸，你雨衣都没穿好，身上都湿了。”我皱着眉头说道。爸爸笑了笑，满不在乎地说：“没事儿，我身体好着呢，只要你不淋雨就行。”说着，爸爸帮我把雨伞撑开，“快回家吧，别着凉了。”

我撑着伞，跟在爸爸身后，看着他那被雨水打湿的背影，心里酸酸的。爸爸的脚步有些匆忙，我知道他是想快点回家，让我能早点换上干净的衣服，喝上一口热汤。

走着走着，我突然发现爸爸的摩托车好像有点不对劲，“爸，车子是不是坏了？”爸爸回头看了我一眼，笑着说：“没事儿，就是链条有点松了，不影响骑。”可我分明看到爸爸的脸上露出了一丝担忧的神色。

用动作描写写出人物的心情作文

用动作描写写出人物的心情作文“糟糕！要迟到啦！”小明一边嘟囔着，一边像只被踩了尾巴的猫一样从床上蹦了起来。

他的手忙脚乱简直就是一场“混乱大作战”。只见他一把掀开被子，脚在地上胡乱地找着拖鞋，那模样就像在沙漠里找水源似的。好不容易穿上拖鞋，又急急忙忙地把衣服往身上套，扣子都扣错了好几颗，也顾不上重新扣好。

小明冲进卫生间，拿起牙刷，胡乱地在嘴里捣鼓了几下，牙膏沫子溅得到处都是。洗脸的时候，水溅了一脸，他也顾不得擦，随便用毛巾抹了两把就算完事。

然后，他抓起书包，像一阵风似的往门外冲去。跑的时候，鞋带松了，他也没时间系，任由它们在风中“飞舞”。

到了楼下，他跳上自行车，拼命地蹬着，那速度，简直比参加自行车比赛的选手还快。一边蹬，还一边不停地看手表，脸上的表情那叫一个焦急。

这一系列的动作，把小明快要迟到时的紧张心情展现得淋漓尽致。