2020年整理高二文理分班后的第一课.pdf

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2020级高二上开学第一课

2020级高二上开学第一课

高二学生的常见问题
• 1、学习上不稳定,心理问题增多。 • 高一新生刚入学充满了新鲜感,因兴奋心情会使其
具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面
坚持 临高考,内动力增强,家长和老师对他们给予更高
度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去,既没有高 一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一 个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒 悟,奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。 因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大 幅下滑。
• 高二一年,强者将浮出水面,弱者将沉 入海底。
木桶理论的启示
• 一只木桶能装多少 水,决定与最短的 那块木板的长度。
• 启示:高考录取靠 总分,要尽力避免 严重偏科。
你相信吗? 一根小小的柱子, 一截细细的链子, 拴得住一头千斤重 的大象?
驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链 将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都
改 闲话闲聊
课堂效率低
坏 上课爱瞌睡
浮躁
散漫
无计划
悲观消极不自信
自制力差 闲思

不问问题
惯 找借口避挫折
抱怨别人
不爱总结
吃零食
想管住自己为什么管不住呢?
1、不长记性,总是重复在同一个错误 里。
2、原谅自己,在没有办法改变的时候 就放弃了,给自己找各种各样的理由。
3、意志薄弱,下决心要控制自己,可 是总是在最后的关头又坚持不住了。
高二(50)班纪律要求
7、值日的同学要认真履行自己的职责,逃跑者 严肃处理; 8、作业要及时上交,不抄袭; 9、在学校里不做与学习无关的事情(如玩手机, 玩魔方等);不看与学习无关的书报音像制品 (如玄幻、暴力、游戏、言情、武侠、动漫等)。 10、班干部要以身作则,认真负责。

文科理科分班后第一次班会课

文科理科分班后第一次班会课

当所有的同学 排成两行都跑到教 学楼外后,有同学 询问辅导员老师: “老师,既然失火了,为什么只有我们 班散出来啊?”辅导员老师笑了,她示 意同学们都安静下来后,说道:“我要 说声抱歉,并没有失火,这只是一次对 先任班长的测试。”说着,辅导员老师 将刚才在教室内站在课桌上指挥同学们 撤离的黑瘦同学叫出队伍,说道:“我 很高兴地告诉同学们,你们有 了新班 长,就是他。”
对此我感到孤独而愤懑。一次,由于一位 同事的不配合,我把一项工作搞砸了,为此受 到了领导的严厉批评。我气不过,找那位同事 算账,问他为什么和我过不去,他摆摆手不耐 烦地说,你不是觉得自己比别人强吗?那我有 帮衬你的必要吗?你自己完成,功劳可就全都 是你的,我可不想从你的碗里分一杯羹。 那件事和同事的话对我的刺激极大。我觉 得自己的周围充满了虚伪、猜忌和尔虞我诈, 我觉得那些同事的性格已经由于激烈的竞争而 变得扭曲、残缺,如果长期在这样的环境中工 作,我要么肢解自己“同流合污”,要么被压 制永无出头之日。
祝愿文五班的全 体同学能够愉快的度 过高中阶段重要的两 年时光。
接下来,辅导员老师给出了自 己选择这名同学做班长的理由: “突发事件中,能够处变不惊、指 挥若定的人一定是一个具有领导才 能、非常优秀的人,请你们记住, 优秀不是一种行为,而是一种习 惯。”
人在很多时候 ,不必刻意去做些什 么,如果你是金子,你就会发光,如果 你是美丽的花儿,你就会迎着阳光绽放。 我们看到,一个成功的人,往往在机遇 面前表现得积极,在决策面前表现出果 决,在困难面前表现出坚毅。这些都是 日积月累养成的,优秀是一种习惯,让 我们一起来反思自己,我们是否已经养 成优秀的习惯了?
这时候,一个洪亮的声音在Байду номын сангаас室里响 起来:"都不要乱,男同学站到两边去,让女 同学先出去."同学们一下都安静了下来,顺 着声音望过去,见在教室的最后排,一名黑 黑瘦瘦的同学正站在桌子上喊着:"女生们 也不要乱,排成两行往外走,下楼梯时候也 不要乱……”很奇怪,同学们都按这名黑 瘦同学的指挥做着,刚刚乱作一团的景象 井然有序起来。

高二文理分班后的第一课

高二文理分班后的第一课

高二文理分班后的第一课-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高二文理分班后,我教两个文科班。

学生愿意学文,显然对文科有浓厚的兴趣,而且,文学功底一定很深厚。

这时候的学生,有高一我教过的,更多的是新面孔。

再用高一的几个故事作开场白,熟悉的人肯定认为我也就这半吊子水平,所以,上好这节课,更重要,也更难。

冥思苦想,忽然感到,从文科入手,强调语文的重要性,应该能抓住他们的心理。

所以,这节课,我直接发了几张试卷,让学生来作。

学生很疑惑,但没说什么。

拿到题后,他们傻眼了。

原来,我设计了这样几道题:1.“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”(项羽《垓下歌》)“沛公百战保咸阳,自古柔仁伏暴强。

慷慨悲歌君勿恨,拔山盖世故应亡。

”(北宋•张耒《项羽》)对于项羽失败的原因,项羽自己和诗人张耒的认识是否正确?简要说明原因。

2.“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东弟子多才俊,卷土重来未可知。

”(唐•杜牧《题乌江亭》)“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。

江东弟子今虽在,肯与君主卷土来。

”(宋•王安石《乌江亭》)你同意谁的观点?试指出项羽失败的历史必然性。

3.“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”(毛泽东《七律•人民解放军占领南京》)毛泽东此句的用意何在4.下列古诗词所描述的地理事物或现象分布于我国地势第三级阶梯上的有①天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

③日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

④会当凌绝顶,一览众山小。

A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④5.《史记》中讲述的“鸿门宴”是楚汉战争中的重要事件。

在现代汉语中“鸿门宴”成为“盛宴招待,但暗伏杀机”的代名词。

请问,鸿门在什么地方6.《水浒传》中写“仗义疏财归水泊,报仇雪恨上梁山”,请问英雄们聚义的梁山泊在中国的哪个省?7.唐代诗人崔颢《黄鹤楼》诗曰:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”。

新学期(文理分班后)第一节语文课

新学期(文理分班后)第一节语文课

新学期(文理分班后)第一节语文课(学情分析:新学期上课一周后,文理科分班,学生来到了一个新的班级。

科任也要接受新的班级,此时,最关键的是要对学生进行“洗脑”,让学生明白自己的教学思想,并心悦诚服地接受它。

)一、导入:我们在座的诸位中有一部分刚刚经历了一场艰难的选择——选择读文科或理科(包括体育)或音乐、美术?在经历这一场没有硝烟的心理战时,心里还有另一个顾虑,我去到新的班级到底是哪个老师教我,他\她会不会教?有没有经验?等等。

正所谓“名师出高徒”嘛,所以想跟一位名师,从而让自己成为高徒,亦人之常情。

但是真的只有名师才能出高徒吗?一般的师傅就不能出高徒了?另外,有了名师就一定能出高徒吗?不用急着讨论,听老师慢慢将来,看能不能解开你心中的疑团。

二.认识老师(自我介绍)三.认识高考四.认识语文(一)某些语文学习谬论1、有的学生认为语文拉不开差距。

这些同学常拿语文和数理化比较,认为语文的拉分远比不上理科。

他们看到语文成绩最落后的也能考七八十分,最优秀的也就一百二三十分,相差五六十分,不大;不像理科,最高的近一百五,最低的也许五十以下,相差一百,真是悬殊。

这种比较从表面看似乎很有道理,但事实上经不起推敲。

因为比较应该是水平相差不大的同学之间的比较,如果两位学生水平不在一个档次,也就不具备可比性了(补充案例)2、还有的学生认为语文学不学一个样。

我觉得只要简单做一下纵向比较,就会很容易发现,小学比幼儿园的语文程度高,初中比小学的语文程度高,高中比初中的语文程度高,所以一直学就一直进步。

不学就迅速退步,我有一高中同学,应届高考那年语文高考成绩是115分,但由于理科成绩不是很好,没考上自己的理想学校,复读,复读那年高考10语文仅考了83分,原因如他所说:“考前放松了对语文的学习。

”其实,像我这同学这样考前认为语文已定型,从而放松了对语文的学习,以致高考大跌眼镜的学生每年都很多。

陶潜说:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

【秋季开学】2020高二语文开学第一课 (共23张PPT)

【秋季开学】2020高二语文开学第一课 (共23张PPT)

当堂训练:
写一篇独特的自我介绍,现代文、白 话文均可,让老师最先记得你(姓名、 住址、爱好、志向、优缺点等)。
白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。
——《苔》 清代诗人袁枚
语文拉不开分?
探讨语文课
怎样学好语文?
一、摆正心态、心态决定心境。 总以为自己是天上最亮的星
星,被淹没在无边的黑暗里。总 以为自己是破铜乱铁,再怎么打 磨也成不了真金白银。总以为学 校不行,老师不行,自己掉进了 黑暗的泥沼里。
心得:你是材料,就证明自 己的价值。你不是材料,也要拥 抱不完美,在最好的年际与自己 相遇。没有不好的人生,只有不 愿改变的自己。
报练纸好杂语志常文翻基阅本,功买书,看优书秀做诗书虫人。勤记诵。 语报文纸笔杂记贵志坚常持翻,阅课外,练买笔书不看放松书。做书虫。
生活处处皆学问,他山之石把玉攻。
基语础文知笔识早记复贵习坚,持课本,学课习外贯练始终笔。不放松。 生活处处皆学问,他山之石把玉攻。
基础知识早复习,课本学习贯始终。
水调歌头 习题何时了?举头问青天。不知莘莘 学子,重担压在肩。我欲弃书而去,又恐 家中父母,悲痛亦心寒。立志渡题海,沉 着攀书山。 看众生,齐奋进。抢时间,不可松懈, 直到美梦彻底圆。若要宏图大志,当忍寒 窗十年,学成莫畏艰。但愿有志者,提名 金榜前。
语文,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋 月;是珠落玉盘的琵琶声声,是高山流水的琴瑟 潺潺;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎 须,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是 庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的 老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的 《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭 的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是千古绝 唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……

高二文科语文(上学期)开学第一课

高二文科语文(上学期)开学第一课

高二文科语文(上学期)开学第一课高二文科语文(上学期)开学第一课亲爱的同学们:从今日开头,我将带领大家走进一个神奇浪漫的世界。

在这个世界里,你将感受到“盈盈一水间,脉脉不得语”的含蓄,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,体悟到“安得广厦千万间,大庇天下寒士聚欢颜,风雨不动安如山”的博爱;你也会领会到“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”的无奈,“仰头大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪放;或许是在同时,你还会读到“寻寻找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲伤,“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲乏的歌”的厚重……这个世界,虽然仅由横、竖、撇、捺、折五个兄弟姐妹友爱地组合而成,但它却有几千年的积淀,传承着一个优秀民族的文化血脉。

有人告知我:这个世界是一座芳香四溢的百花园。

字词句,犹如那园中柔柔的草,嫩嫩的叶,尖尖的芽;段篇章,就是那园中曲径通幽的小道,含苞待放的蓓蕾,烂漫绽放的鲜花。

语法如同带刺的玫瑰,花中也有刺,刺中亦有花;修辞就像和熙的春风,花开春风软,风中花亦香。

记叙描写,徜徉在百花园里寻寻找觅,争鲜吐艳,万紫千红,令人目不暇接;谈论抒情,沉醉于鲜花丛中教导江山,激扬文字,品头论足,使人留连忘返。

阅读, 正在用灵魂的摄影机不停地拍摄姹紫嫣红的满园春色;写作,此时已扛起文字的锄头勤恳地植下一大片翠绿的新苗。

文言文刚在老梅树的枝头上绽放出一朵朵鲜嫩欲滴的奇葩,现代文已经在白玉兰的花蕊里洒满了一枝枝争奇斗艳的芳香。

有人告知我:这个世界如一首规模宏大的交响曲。

朱自清的深情中无法包涵王勃、李白的潇洒,文天祥的正气里分明就有辛弃疾、杜甫的悲伤;王安石改革创新的音符辉映着杜牧阿房宫的废墟焦土,范仲淹忧国忧民的胸怀辐射出鲁迅杂文的匕首投枪;苏东坡在大江东去的浪花里把酒问青天,而伟人毛泽东却站在万里雪飘的长城上欲与天公试比高。

一代代文人墨客用文字唱响了五千年中华民族悠久的文明历史,一批批语文老师用彩笔勾画出亿万名炎黄子孙心中的美妙蓝图。

文理分班后第一次班会——扬帆起航PPT课件

文理分班后第一次班会——扬帆起航PPT课件

②工商管理类: 工商管理 市场营 销 会计学 财务管理 人力 资源 管理旅游管理

法学类

③公共管理学类: 行政管理 公共 事业管理 劳动与社会保障
前 政治学类
④农业经济管理类: 农林经济管

文学类 新闻传播学类
理 农村区域发展
⑤图书当案学类: 图书馆学 档案 学
管理类
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哲学类
文 经济学类 科 教育学类 的 历史学类 深 法学类 造 政治学类 前 文学类 景 新闻传播学类
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在新的集体中很多时候我 们会不自觉的与过去对比,怀 念过去的好,不愿接受现在的 真。但是无论怎样,新的老师 新的同学已经真真实实的站在 你的面前了,你是积极的面对 还是消极的抵触,这一切都由 你选择。
第16页/共38页
选择了积极面对,接纳与包容面前 的我,身边的他,可能暂时我和他还不 能让你放心的倾诉你的烦扰,还不能让 你心甘情愿的与我与他分享你的快乐, 但是慢慢的你会发现原来我也可以帮助 你不断进步,也可以成为一个好的倾听 者,原来身边的他也能够成为你的好友。
有90%的同学骄傲地举起了手。
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• 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来 的学生只剩下八成。
• 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉 我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?” 这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学 生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
第26页/共38页
• 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说 它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它 难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
• “成功在于坚持”这是一个并不神秘的秘诀。

2020年关于开学第一课主题班会高二最新篇

2020年关于开学第一课主题班会高二最新篇

2020年关于开学第一课主题班会高二最新篇主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题,分享了高二开学第一课的主题班会,下面是收集的关于开学第一课主题班会高二,欢迎阅读。

开学第一课主题班会高二第一篇主题:“诚信”主题班会教学目的:1.让同学了解诚信。

2.使同学在生活中做到诚信。

实施步骤:一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。

诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。

守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。

忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。

因为《中学生日产行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。

我们今天的班会课主题:"诚实守信"。

二、主持人:21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。

那什么是诚信?诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

人生活在社会中,总要和他人。

处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。

诚实守信是中华民族的传统美德。

几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。

三、由同学----为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。

曾参,春秋末期鲁国有名的`思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。

曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:"你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。

高中文理分科第一节班会课

高中文理分科第一节班会课

高二文理分科第一节班会课《融》一、班主任尽快熟悉新同学:记住他们的名字。

学生要尽快适应新班级:高二文(1)——我们共同的名字共同的家!二、黑板上的标语:跨越高一,站住高二三、搞定座位和寝室住宿四、每个人写一篇自我介绍,(200字,要求包含自己一个优点、自己觉得难忘,让人开心的故事)五、了解班级规章制度,各科老师。

六、认清形势,提出希望,告别过去,思考未来。

(一)融入文一亲爱的同学们,大家好!我是你们的班主任,什么样的班主任呢?对原来高一(1)班留下来的22名同学来说,我是一个旧班主任;对来自原来高一2、4、5、6、7、9、10班30位同学来说,我是一个新班主任;总结一下,我是一位半旧半新、既旧且新、又旧又新的班主任。

那你们对我来说也是一群半旧半新、既旧且新、又旧又新的学生。

这样说挺别扭,也不太好听。

我觉得我们都要跨越——跨越原来的各个班级,跨越新旧,也即跨越高一,站住高二,我是高二文(1)班的班主任!你们是高二文(1)班的学生,高二文(1)班——我们共同的名字共同的家!在高一的时候,我们经历了几轮的摸底调查,大家最终做出了自己的选择,选择了文科,又因为缘分,我们相聚在高二文(1),我想说:在人生的第一次重大选择上,大家选择了文科,那你就有100%理由坚信自己的选择是正确的。

我们已经做出了选择,就应该坚定文科的信心,不要犹豫不要徘徊不要后悔,不要念念过往,应该打开眼光,投向未来。

我们是高二文一班,是一个新的集体,我们首先要做的就是融入或者说融进。

我们先做一个小游戏,拿出一张纸,正面写上自己的姓名,尽可能写满。

然后把这张纸反过来用笔在照片背面画了8个小圈,小圈里写上同学的名字,然后他把照片撕8瓣。

“现在,你把这张撕碎的照片再拼起来。

”我不明朋友的用意,看着那些碎片更是发愁——原来的一个个小圈,变成了杂乱无章的一截截弧线,要想重新拼起来谈何容易?见我一筹莫展,朋友把那些碎片一个个翻转过来说:“拼你的照片,这样容易得多。

文理分班后第一个班会

文理分班后第一个班会

文理分班后第一个班会新的学期,新的开始,我们从不同的班级汇聚到一起,这也是一种缘分。

作为高二(15)班的班主任我欢迎大家的到来。

我们现在的班级又原来高一17班17名男同学13名女同学,原高一20班8名男同学5名女同学,原高一21班14名男同学1名女同学共计58人组成。

真是精英汇聚啊,最高分695分,最低分143分,当然了还有两名同学没有分数,我不知道你们能不能打破这个极限。

两极分化两级分化太严重了,让我很担心!不管怎么说既然你能坐在这个班级,既然你愿意坐在这个班级,那你就是这个班级的一员,就要为这个班级的辉煌而努力。

那么你就要遵守这个班级的纪律,无条件服从班级的规矩,别以各种理由推脱搪塞。

当然了也许有的同学会想是学校分的,不是我愿意的,有这样的想法的同学其实你很危险,其实还有补救的办法就是趁早找关系找关系转到一个你能适应的班主任那里。

可能也有的同学看到或听到我以前班级的一些事情,就想在这个班级可以借助我约束一下自己,以便能有一个好的发展,你这样的想法是不错,但是考虑一下自己的能否在这样的环境中坚持下去,如果不能别说考上大学,恐怕连毕业证都是问题,因为我不能容忍不听从管教的学生的,你说我坚持原则也好,你说我教条也好,记住一点,我只喜欢遵守我的规矩的学生。

我对于高一时个别班主任的管理方式说实话我很是不赞同,希望以后大家能按照我的方式生活和学习下去,那样我们大家将会相处的很愉快的。

不要用你的个性来你我的耐性,对于你的坏毛病我不可能视而不见也不能容忍,如果你影响了大家,甚至是危害到大家,我会毫不犹豫的把你请出去,别和我说你和谁有关系,两个字:没用。

不论你以前是17班的还是你是20班亦或者你是21办的,不论你以前的表现如何,不论你以前养成了什么样的习惯,或者你以前的成绩好坏,你要记住,在这里,在15班才是你真正的高中生活的开始,坐在你身边的将是你以后两年的高中同学,站在你面前的将是你以后两年的高中班主任,希望我们能相处的愉快。

文理分班后班主任要做的四项工作

文理分班后班主任要做的四项工作

文理分班后班主任要做的四项工作教育园圃09-28 2151:文理分班后班主任要做的四项工作高二文理分科后,有一些班级被解散了,学生被重新分到文科或理科的班级。

作为班主任,要做好哪几项工作呢?我利用四个班会课,分别召开了四个主题班会,收到了比较理想的效果,写出来与大家分享分享。

第一个班会主题:融进来。

分班后,一部分同学离开了原来的班集体,又有一部分同学加入了进来。

如何让大家迅速融为一体,形成新的班集体就成了班主任要做的第一件大事。

班主任要尽力、尽快熟悉新同学,不能让他们觉得自己成了弃儿,受到了冷落。

在班会课上,班主任要对新来的同学表示欢迎,并向全班同学介绍他们的优点(特别是不能忽视成绩差的同学),对他们提出希望,使他们高兴加入新班级,还要让他们做一下自我介绍,了解班级的特色、规章制度、各科任教师等等。

除此之外,班主任还要向科任教师介绍新同学,使他们尽早认识新同学,从而使他们没有失落感。

总之,班主任要反复提新班级,告诫年轻人要多展望未来少怀旧,使新班级深入每一个同学的内心。

第二个班会主题:静下来。

新同学们来自不同的班级,性格各不相同,他们对班级原先的文化特色缺乏了解,特别是上自习课的时候,很多同学讲小话,静不下来,造成教室里闹哄哄的。

文理分科后,班级又面临一次新的整合和规范。

这也是班主任要做的第二件大事。

由于文理学习各有特点,作为理科生,最重要的是静下心来,所以班主任当务之急就是要做好“jing”字文章,营造安静的学习氛围。

理科学生要擅长于逻辑思维。

很多理科学生不爱讲话并不表示他们的情感不丰富,事实上,他们丰富的情感和语言体现在他们的脑海之中。

如果没有一个安静的学习环境,理科学生就没法思维、没法搞好自己的学习。

因此,班主任要强调“静下来”的重要性,要求学生“静”下心来,“净”化自己的心灵,“尽”力搞好自己的学习。

第三个班会主题:养成好习惯。

养成教育不是一蹴而就的,也不只是高一时的事情,要伴随学生的整个高中学习过程当中。

开学第一课(高二)

开学第一课(高二)

新学期语文第一课大家好,这一学年我来担任大家的语文课的教学,我们彼此都是陌生的,但今天能走在一起,也就算是一家人了,一家人不说两家话,我们今天就先来聊聊天,谈谈大家的人生之路,谈谈你们的理想,商谈一下我们这一年要做什么,要怎么做,要用什么样的态度以什么样的信念去做。

一、聊天、讲故事这些小故事都是我从网上看到或自己经历的。

并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。

如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。

第一个故事:大目标与小目标没有远大的目标会使人失去动力!没有具体的目标会使人失去信心!记得有一个前苏联的政治笑话:“一位老人听农庄主席作报告,‘共产主义已经出现在东方地平线上了’。

老人不理解,回家问上学的孙子什么是地平线,孙子对爷爷解释,‘地平线就是遥远的天边的一条线,我们能看得见却摸不着,你越是靠近它,就觉得它离你反而越远。

’老人叹了一口气,‘完了,没有希望了!’”如果我在这里要求一个语文基础很差的同学“一定要把语文学好”,其实也等于制定了一个“地平线式”的大目标。

字、词、句、篇、语、修、逻、文,你无从哪里下手。

最后,恐怕也只能说一句“完了,没有希望了”。

对策是:1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。

当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。

当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚。

马拉松赛是体力和耐力的运动,只要身体素质好又有耐性就有望夺冠,爆发力和速度都还在其次,说用智慧取胜确实有点勉强。

两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛。

这一次,他又获得了世界冠军。

记者又请他谈经验。

山田本一性情木讷,不善言谈,回答的仍是上次那句话:用智慧战胜对手。

这回记者在报纸上没再挖苦他,但对他所谓的智慧迷惑不解。

10年后,这个谜终于被解开了,他在他的自传中是这么说的:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。

高中文理分班后公开班会ppt课件

高中文理分班后公开班会ppt课件
一个人离不开和睦相处的家,一个学生只 有在齐心向上团结奋进的班集体的呵护下,才 会全身心的投入到学习中去。每个人对班级多 一点认可,多一点爱,多一点付出,我们才会 变得越来越好!
7
不管是为了曾经你最爱的那个班级, 还是为了现在这个你逐渐适应、逐 渐喜欢上的639班,请让我们共同 奋斗,共同努力!以639为大本营, 在高考这个无声的战场中唱出属于 我们自己的豪情!
19
如果你不想做一个庸人,在高中学习 重新洗牌的今天,就立下自己的誓言,明 确自己的目标,为自己的选择负责,对自 己的未来负责,为了高考,为了自己更高
的追求--------------扬帆起航!!
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639,我们共同的家, 让我们一起创造属于 我们自己的辉煌!
26
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第三,树立目标
一个猎人在追赶一只兔子。这时, 兔子忽然钻进了地洞。过一会儿, 却爬上来一只土拨鼠,那猎人又 开始追赶土拨鼠。土拨鼠爬上了 树,猎人最后什么也没有抓到。 猎人的问题出在哪儿了呢?
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制定目标,可分以下几个步骤:
短期目标:一周,一个月所要取得的进步;
中期目标:以一个学期为期限,看看期末 所取得的成绩有没有达到预期效果;
本身并不重要:重要的是选择后的 坚持与努力!
成功在于坚持 这是一个并不神 秘的秘诀。
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第五,自信就是力量
每个人都要相信自己,我们都是聪明的,我们应 该庆幸自己有获得知识的能力。每个人都是独特 的,你一定能够同所有人一样优秀,别人能做到, 你为什么做不到呢?每个人都有无限的潜力可挖, 问题在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上 学的时候,对着朝阳,微笑,并在心里默默地跟 自己说:“我是最棒的,我一定会成功!”
长期目标 :以后理想的大学或者工作或者 更多选择。
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高二文理分班后,我教两个文科班。

学生愿意学文,显然对文科有浓厚的兴趣,而且,文学功底一定很深厚。

这时候的学生,有高一我教过的,更多的是新面孔。

再用高一的几个故事作开场白,熟悉的人肯定认为我也就这半吊子水平,所以,上好这节课,更重要,也更难。

冥思苦想,忽然感到,从文科入手,强调语文的重要性,应该能抓住他们的心理。

所以,这节课,我直接发了几张试卷,让学生来作。

学生很疑惑,但没说什么。

拿到题后,他们傻眼了。

原来,我设计了这样几道题:
1.“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”(项羽《垓下歌》)“沛公百战保咸阳,自古柔仁伏暴强。

慷慨悲歌君勿恨,拔山盖世故应亡。

”(北宋•张耒《项羽》)对于项羽失败的原因,项羽自己和诗人张耒的认识是否正确?简要说明原因。

2.“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东弟子多才俊,卷土重来未可知。

”(唐•杜牧《题乌江亭》)“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。

江东弟子今虽在,肯与君主卷土来。

”(宋•王安石《乌江亭》)你同意谁的观点?试指出项羽失败的必然性。

3.“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”(毛泽东《七律•人民解放军占领南京》)
毛泽东此句的用意何在?
4.下列古诗词所描述的地理事物或现象分布于我国地势第三级阶梯上的有
①天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

③日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

④会当凌绝顶,一览众山小。

A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
5.《史记》中讲述的“鸿门宴”是楚汉战争中的重要事件。

在现代中“鸿门宴”成为“盛宴招待,但暗伏杀机”的代名词。

请问,鸿门在什么地方?
6.《水浒传》中写“仗义疏财归水泊,报仇雪恨上梁山”,请问英雄们聚义的梁山泊在中国的哪个省?
7.唐代诗人崔颢《黄鹤楼》诗曰:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”。

使楼和诗珠连璧合,同垂千古。

请问:黄鹤楼在哪里?
8.“昼出耕田夜织麻,村庄儿女各当家;童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。

”这首诗蕴涵的哲理是()
A、社会意识与社会存在无关
B、社会存在决定社会意识
C、人的意识与自然环境无关
D、自然环境决定人的意识
9.“旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。

”这体现了()
A .社会变化总是循环往复的
B .人类社会是变化发展的
C .人民群众是的创造者
D .社会发展是有规律的
10.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这句诗说明(北京文综35) ()
A.想象是突发的 B.想象是随意的
C.想象的形式是主观的 D.想象的内容是客观事物
11.读下面一着诗,完成下列问题:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河
落九天。

(1)该诗的作者是________,他是我国______伟大的______诗人。

(2)诗中所描述的瀑布在哪座山上?该山位于我国的哪个省?(3)诗中有一句反映了古人对一个事物认识上的错误,这指的是什么,应如何正确认识它?(4)古人为什么会发生上述认识上的错误?(5)对这一事物的认识过程说明了什么?
看完试题,甚至没看完题,下面就响起了一片议论声:这是什么呀?这是考语文呢吗?怎么会有这么乱七八糟的题型呢?老师要干什么呀?……
我赶紧平息议论:大家快答题吧,时间有限,一会我还有话说呢。

同学们不知道老师的葫芦里卖的是什么药,也就不再议论,开始答题。

同学们答得差不多了,这一节课也过去一多半。

于是,我叫学生停下手中的笔,问道:“题难不难?”“难!”学生异口同声道。

“见过这样的题型吗?”“没有!”“那么大家发现什么问题没有?”带着这个问题,学生开始琢磨了。

有人说“这些题考的是”,也有人说“这些题是考的”,还有人喊“和语文没有什么关系”的。

借着这句话,我问道:“真的和语文没有关系吗?”学生思索了一会,全都恍然大悟:“全都和语文有关!”“对!”我鼓励说,“同学们,生活中处处有语文,我们学习其他学科也离不开语文。

语文是学习其他学科的基础,只有把语文学好了,其他学科才回跟着学好。

这几道题,如果我们不理解诗句的内容,还谈什么答题,答对答准题呢?所以……”我故意停了一下,学生们马上会意,接着说道:“学好语文很重要!”我笑了,学生们也笑了。

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