南京航空航天大学866广播电视艺术理论历年考研试题
南京航空航天大学广播电视艺术理论2007-2018年考研初试真题+部分答案
三、思考题：（共 30 分，2 题任选一题） １、请用闭合式结局与开放是结局的基本原理构建两个电视故事。 ２、请例举出五个以上的电视节目，运用具体理论分析现阶段我国电视节目形态特征；
四、论述题（70 分） 请论述数字环境下影视制作的发展趋势
866 广播电视艺术理论
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南京航空航天大学 2012 年硕士研究生入学考试初试试题ď A ྄Đ
二、简答题：（4 题，每题 10 分，共 40 分） １、怎样理解“故事产生于主观领域和客观领域的相交之处”？ ２、如果要给纪录片划分边界，你怎样划分？ ３、请比较巴赞与克拉考尔的主要观点的异同。 4、简述故事场景分析的五步程序。
三、思考题：（2 题任选一题，每题 30 分，只计 30 分） 1、怎样理解虚拟摄影机的自由与限制。 2、怎样理解次情节与多情节原理，并据此解析一部影视作品。
二、简答题：（4 题，每题 10 分，共 40 分） １、例举五组以上的差异性的材料，并据此进行组合，形成一个以上的影像段落（如黑与白等）, 完成其编导阐述。 ２、简述大情节的基本原理。 ３、任选一个电视节目，就这一电视节目的策划点指出编导的设计要点并进行分析，最后写出编导 阐述。 ４、什么是影视本体研究与非本体研究，并运用影视本体研究和非本体研究的方法对现有我国相关 影视作品进行分析；
二、简答题：（4 题，每题 10 分，共 40 分） 1、阐述经典设计的构成原理并举例说明。 2、简述路易·阿尔都塞的意识形态国家机器理论要点。 3、根据议程设置的相关理论，阐述谁来设置媒介议程这一问题，并举例说明。 4、怎样理解“反讽主义的主控思想”，举例说明并简析不同类型的反讽主义主控思想
电影。
科目代码：866 科目名称：广播电视艺术理论 第 1 页 共 1 页
艺术基础2014年南京航空航天大学硕士研究生考试真题
科目代码：336科目名称：艺术基础 第1页 共1页 南京航空航天大学
2014年硕士研究生入学考试初试试题
A 卷 科目代码: 336 科目名称: 艺术基础 满分: 150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无
效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、艺术教育
2、听觉形象
3、形象思维
4、第七艺术
5、造型艺术
6、艺术意蕴
7、艺术思潮
8、表情艺术
二、简答题（每题10分，共40分）
1、简要说明你对艺术起源于“表现说”的看法？
2、简述艺术审美娱乐作用的特点。
3、简述实用艺术的审美特征。
4、接受美学的主要观点是什么？
三、鉴赏题（30分）
请结合表情艺术的审美特征，谈谈中国小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的艺术风格并作出评析。
（答题要求：观点明确、条理清楚、语言流畅，并写出自己的独特感受。
）
四、综合题（40分）
请分析“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”这一说法所体现的艺术原理，并结合自己的体验，谈谈你对这句话的理解。
梦想不会辜负每一个努力的人。
(NEW)南京航空航天大学艺术学院《621艺术学概论》历年考研真题汇编
2010年南京航空航天大学艺术学院6源自1艺术 学概论考研真题目 录
2015年南京航空航天大学艺术学院621艺术学概论考研真题 2014年南京航空航天大学艺术学院621艺术学概论考研真题 2013年南京航空航天大学艺术学院621艺术学概论考研真题 2012年南京航空航天大学艺术学院621艺术学概论考研真题 2011年南京航空航天大学艺术学院621艺术学概论考研真题 2010年南京航空航天大学艺术学院621艺术学概论考研真题
2015年南京航空航天大学艺术学院621艺术 学概论考研真题
2014年南京航空航天大学艺术学院621艺术 学概论考研真题
2013年南京航空航天大学艺术学院621艺术 学概论考研真题
2012年南京航空航天大学艺术学院621艺术 学概论考研真题
2011年南京航空航天大学艺术学院621艺术 学概论考研真题
影视理论2014年南京航空航天大学硕士研究生考试真题
科目代码：999科目名称：影视理论 第1页 共1页 南京航空航天大学
2014年硕士研究生入学考试初试试题
A 卷 科目代码: 999 科目名称: 影视理论 满分: 150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无
效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释：（5题，每题2分，共10分）
1.科学的假说
2.偏见
3.概略理论
4.语言中的假定
5.故事结构
二、简答题：（4题，每题10分，共40分）
1．第三者效果；
2．电视暴力净化假说；
3．由故事原理中的相反价值、矛盾价值与否定之否定价值简述故事对抗原则；
4．比较分析蒙太奇与长镜头的差异与同一关系；
三、思考题：（2题任选一题，每题30分，只计30分）
1.针对你所熟悉的某个电视节目，就其中某些内容从视觉修辞的角度进行分析；
2.请就影像叙事中表现接续、时间断裂、因果关系、对立关系、空间距离这六个问题组合，结合具体影像作品分析，谈谈你的认识；
四、论述题（70分）
何为短片？你对短片的定义及其依据是什么？并据此阐述短片构成的基本要素。
梦想不会辜负每一个努力的人。
南京航空航天大学2022年[艺术学概论]考研真题
![南京航空航天大学2022年[艺术学概论]考研真题](https://img.taocdn.com/s3/m/1e62941882c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3a9.png)
南京航空航天大学2022年[艺术学概论]考研真题一、名词解释1、戏曲艺术2、小说3、艺术语言4、典型二、简答题1、在世界电影艺术发展史上，与现代科学技术发展密切联系的三次重大变革是什么。
2、简述艺术家和社会生活的关系。
3、如何理解表情艺术的审美特征。
三、鉴赏题请结合艺术的审美及社会功用特征，谈谈《义勇结婚进行曲》或《国际歌》的艺术风格、使用场合及社会功用，并做出评析。
（要求：观点明确、条理清楚、语言流畅，并写出自己的独特感受）四、分析题电影《白鹿原》（王全安执导）是根据陈忠实的同名小说改编而成，剧情以陕西关中被誉为“仁义村”之称的白鹿村为背景。
该村主要居住着“白”姓和“鹿”姓两大家族，两个家族长期生活在一个封闭的村庄，天长日久祖孙三代积累了许许多多恩怨纷争和家族斗争与纠葛。
影片主要以西北农村农民的朴实形象、传统思想与生活展开描述。
影片播出后，许多在西北农村生活或短期居住的人非常喜欢，堪称勾起了关中的历史、民俗和传统文化记忆，但也有较多年轻人，尤其那些对西北农村不熟悉的城市年轻人觉得影片太“土”、太“封建”。
对此问题，你是怎么看待艺术欣赏存在的层级关系，主要从欣赏者的生活经验、文化程度、个性气质、审美能力、艺术修养等方面存在的个体差异展开分析。
五、综合题阅读下面两篇影评，理解作者的核心观点，并请结合具体艺术作品，谈谈您对其中一篇文章所涉论题的认识。
要求：题目自拟，不少于1500字。
说明：可以结合《摔跤吧爸爸》或《战狼2》，亦可以结合与下两文所议类似情况的作品。
摔跤吧爸爸——影评（节选）阿米尔.汗确实是个优秀的演员，他为了演爸爸的一生，从肌肉男吃成胖大叔，然后又减回去，折腾劲儿可真不小。
每个优秀的作品后面都一定会有一个优秀的创作者的倾心付出。
例如我喜欢的另一位男神，诺兰。
影片中的女儿没有女队比赛，就找男队打。
爸爸为给女儿买个正规摔跤垫申请经费，却被体育局的官僚给阻挡……爸爸就自己用棉被给她们做。
沙坑里成长的摔跤手，棉被上摔打的摔跤手，好比对着画格子的钢琴键养成的大师一样，更加精彩。
设计艺术理论与技法2012年南京航空航天大学硕士研究生考试真题
南京航空航天大学 2012 年硕士研究生入学考试初试试题（ A 卷）
科目代码： 853 科目名称： 设计艺术理论与技法满分： 150 分
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或
草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
2、（30 分）试举例论述现代主义和后现代主3、（25 分）试举例论述意大利的现代设计风格主要表现在哪些方面？
８５３ 设计艺术理论与技法 第 1 页 共 1 页
一、名词解释（20 分）
1、（8 分）波普设计 2、（7 分）法国“装饰艺术”运动 3、（5 分）逆向思维
二、简答题（45 分）
1、（17 分）简述包豪斯所经历了三个发展阶段。 2、（13 分）简述清式家具的艺术特点。 3、（15 分）简述普适设计的原则
三、论述题（85 分）
1、（30 分）试论述英国“工艺美术”运动的风格特点，并举例对其代表人物 威廉〃莫里斯的设计特点进行阐述。
艺术学概论2017年南京航空航天大学硕士研究生考试真题
南京航空航天大学2017年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）科目代码:621满分:150 分科目名称:艺术学概论注意:①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、名词解释（每题5分，共20分）1、听觉形象2、期待视野3、造型艺术4、表演艺术二、简答题（每题10分，共30分）1、您如何理解实用艺术的民族性与时代性？请举例谈谈。
2、中国画有哪些基本特点？请举例谈谈。
3、何为意境？它有哪些方面的特点？请结合实例谈谈。
三、鉴赏题（20分）请结合表情艺术的审美特征，谈谈中国民乐合奏曲《春江花月夜》或唢呐独奏曲《百鸟朝凤》的艺术风格并做出评析。
（要求：观点明确、条理清楚、语言流畅，并写出自己的独特感受）四、分析题（30分）俄国作家赫尔岑看完莎士比亚名剧《哈姆雷特》后，被剧中人物的命运深深感动，泪流满面，嚎啕大哭。
俄国作家列夫・托尔斯泰观看完《哈姆雷特》，十分冷漠，对剧中人物评价不高，认为哈姆雷特是个“没有任何性格的人物，是作者的传声筒”。
同样一部《哈姆雷特》，为什么观众会有不同反应？请结合艺术学基本理论和您自己的艺术实践，谈谈您对这一现象的理解。
五、综合题（50分）阅读下面一篇影评，理解作者的核心观点，并请结合具体艺术作品，谈谈您对下文所涉论题的认识。
要求：题目自拟，不少于1500字。
说明：可以结合《驴得水》，亦可以结合与下文所议类似情况的作品。
《驴得水》作为电影是不及格的朱白《驴得水》打着“开心麻花”的招牌、携《夏洛特烦恼》去年创造的票房奇迹神威，这部荒诞喜剧一上映就在口碑和票房上取得不小的成绩。
这样一部毫无大牌卡司可言、画风与时髦魔幻电影不符的作品，不但在普通观众那里获得了好评，也从专业影评人、媒体人那里得到几乎一致性的赞誉。
在犹如道道金光的“讽刺”“坏人当道”“哭中带笑”“已经超过《围城》”“文艺小骚货搅动人心”等等褒奖标签的包裹之下，好像以此我们就可以将这部通片话剧感、台词密集恐惧症、人物错乱、胡搅蛮缠式抒情等等弊端和缺憾一笔带过了似的。