初中九年级物理人教版第十一章多彩的物质世界单元考试
人教版九年级物理第十一章测试题及答案
市九中九年级物理第十章《多彩的物质世界》单元测试题班级姓名分数一、填空题(1′×17=17′)1、请根据下列物体的尺度大小,按照从大到小的顺序排列:原子、电子、生物体、太阳系、地球。
2.物质都是由分子组成的,分子的大小一般用作单位来表示。
3.物体所含物质的叫做质量。
地球的质量是6.0×1024Kg,相当于t。
一枚大头针的质量约8.0×10-5 Kg,合mg。
4.实验室中常用的测量质量的仪器是,用来测量液体体积的仪器是。
5.某种物质的叫做这种物质的密度。
冰的密度为0.9×103Kg/m3表示的物理意义是。
6.体积相同的水与酒精相比,的质量更大;质量相同的铝块和铁块相比,的体积更大。
7.在通常情况下空气的密度是1.29 Kg/m3,如果教室长8m、宽7m、高度为3.5m,那么教室中空气的质量约为Kg。
8.医用氧气瓶中的氧气持续释放后,瓶中氧气的质量、体积、密度(选填:变大、变小、不变)。
工人师傅用锉刀把金属工件加工成形的过程中,金属的减小,不变。
二、选择题(3′×10=30′)积和质量的关系是()A.其密度因体积的减小而增大B.其密度不可以再用其质量与体积之比来测算出来C.其密度因质量的减小而减小D.其质量与体积之比不变10.用油罐车运原油,每节车厢的容积是50m3完832t密度为0.8×10³kg/m3的车厢数是()A.20节B.24节C.22节D.21节11.人体的密度与水的密度非常近似,根据这一现有的结论,可以得出一名中学生的体积最接近下列哪一个数值?()A.50cm3B.500 cm3C.5000 cm3D.50000 cm312.一个铁球的体积是5dm3,质量为2kg,已知铁的密度为7.9×103kg/m3,可以得出的结论是()A.球体的实际密度是0.4×103kg/m3 B.球体是空心的C.球体是实心的D.不能做出相关的判断13.关于托盘天平的使用,下列说法中错误的是()A.称量粉末状的固体的质量时,直接将固体放在天平的左盘即可B.使用天平称量物体时,被称量物体质量不能超过天平的称量C.在称量物体质量时,不能移动横梁右端的平衡螺母D.在右盘加减砝码时,不必从最大的砝码开始14.用天平和量筒测定铁块的密度,其实验步骤如下:①在量筒中倒入一定量的水,记下水的体积;②将铁块放入量筒内记下水面升高后的刻度,计算铁块体积;③将铁块放在天平上测出其质量;④利用密度公式计算出铁的密度。
人教版物理九年《第十一章 多彩的物质世界》word单元测试
第十一章多彩的物质世界知能考点整合考点1 宇宙和微观世界1.宇宙是由组成的,物质处于不停的________和________之中。
2.物质是由________组成的,分子由________组成,原子由________和________组成,原子核是由________和中子组成。
3.固态、液态、气态的分子组成特点不同。
固态物质中,分子的排列十分_______,粒子间具有强大的_______,因而固体具有一定的_______和_______;液态物质中,分子没有固定的_______,运动比较自由,因而液体没有确定的_______,具有_______性;气态物质中,分子极度散乱,_______很大,粒子间的作用力_______,容易被_______,因此,气体具有_______性。
4.纳米是_______单位,符号是_______,1纳米=_______米,一般分子的直径大约为_______nm~_______nm。
考点2质量和天平1.物理学中把物体所含的多少叫做质量。
用字母表示。
2.国际单位制中质量的基本单位是______,符号是_______。
常用的单位有_______、_______、_______,符号分别是_______、_______、_______。
3.天平是测量_______的工具,常见的天平有_______和_______。
4.使用天平时要先调节天平,调节的方法是:①将天平放置在________上;②游码移到标尺左端的上,调节横梁上的,使指针指在分度盘的中央;被测物体放在天平的盘,在盘加减砝码,移动游码,使天平平衡,物体的质量就等于。
考点3密度及其应用1.单位______某种物质的______叫做这种物质的密度,用符号_____表示。
2.密度的公式是______,密度的单位是______,有时密度的单位也用_______,它们之间的换算关系是______,水的密度是_____ ,表示的物理意义______ 。
九年级物理 第11章《多彩的物质世界》单元测试题 人教新课标版
人教版第11章《多彩的物质世界》单元测试题姓名:班级:学号:一、选择题(共20小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置.每小题2分,计40分.)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 8 19 20 答案A.电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.水壶的把手用胶术制成,是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大2.(2011甘肃兰州)在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是A.原子原子核质子夸克B.夸克质子原子核原子C.夸克原子核质子原子D.原子核质子夸克原子3.托盘天平横梁上有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是A.相当于向右调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在右盘中加小砝码D.相当于在左盘中加小砝码4. 09年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延.某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒.在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是A.温度B.体积C.质量D.密度5.质量为1.5×105毫克的物体可能是A.一头牛B.一只老母鸡C.一本书D.一头大象6.一满瓶水结成冰,瓶子胀破了,是因为水结冰时A.体积增大了B.质量增大了C.体积和质量都增大了D.体积增大了,质量减小了7.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码8.“纳米”是长度单位,1纳米=10-9米,那么0.3纳米可能是下列哪个物体的长度A.某原子的半径 B.一枚硬币的厚度C.一根铅笔芯的直径 D.地球的半径9.一只体育课上用了多年的实心铅球,下列物理量中没有发生变化的是A.质量 B.体积 C.密度 D.质量和密度10.下列说法中物体的质量和密度都不变的是A.被“神七”从地面带人太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰11.水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是A.温度计中水银的体积不变 B.温度计中水银的质量不变C.温度计中水银的高度不变 D.温度计中水银的温度不变12.你所在的教室里空气的质量大约为(已知空气密度为1.293/m kg )A.几克 B.几百克C.几千克 D.几百千克13.人的密度与水大致相同,一个质量为50kg 的人,他身体的体积大约是A.0.0053m B.0.00053m C.0.053m D.0.53m 14.三个完全相同的杯子各装了半杯水,把相同质量的小铜块、小铁块和小铝块(铝铁铜ρρρ〉〉)分别放入这三个杯子中(水均不溢出),结果水上涨最多的是 A.放入铜块的杯子 B.放入铁块的杯子C.放入铝块的杯子 D.条件不足,无法判断15.一个只能装600g 水的瓶子,若用它来装酒精,则瓶内酒精的质量是A.小于600g B.大于600gC.等于600g D.无法判断16.现有不规则形状的两物体A、B,其质量之比为3∶1,体积之比为5∶2,则A、B的密度之比为A. 5∶6 B.6∶5C.10∶3 D.3∶1017.如图1所示的易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,下列与“可乐”相关的说法中错误的是A.罐体用铝合金制作,是利用铝合金的延展性好B.“可乐”饮料的密度比水的密度大得多C.所装“可乐”质量约为260g图1D.罐上标有回收标志,是提醒人们节约资源18.关于密度公式ρ=V m 的说法中正确的是 A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比跟它的体积成反比 D.对于同一种物质,密度跟它的质量、体积无关19.下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小20.已知水在4℃以上时,热胀冷缩,0℃~4℃之间是热缩冷胀,则给0℃的水加热升到10℃过程中,水的密度将A.持续变大 B.持续变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小二、填空题(共10小题,每空1分,计20分)21.(2011山东滨州)小刚用放在水平桌面上的天平测物体的质量,测量前,应先将游码移至标尺的 。
【初三物理试题精选】第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)
第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)
第十一《多彩的物质世界》单元测试题
一、单项选择题(每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内)
1、下列物体的尺度由大到小排列是()
A.夸克、原子核、质子、原子
B.夸克、质子、原子核、原子
C.夸克、中子、原子核、原子
D.原子、原子核、质子、夸克
2、可能是()
A.一只大象的质量B.一个小学生的质量
C.一只兔子的质量D.一只蚂蚁的质量
3、下列说法中正确的是()
A.原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核占据了原子的大部分空间
B.纳米技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子
C.气体容易压缩,具有流动性是因为气体分子间的距离很小,分子间引力大的缘故
D.1kg的铁锤所含的物质比1kg的塑料锤所含的物质要多得多
4、下列说法中错误的是()
A.一块冰全部熔化成水后,体积变小,质量不变,密度变大
B.把铜块碾压成铜片,质量、体积和密度均不变
C.把铁球加热,体积变大,质量不变,密度变小
D.把一铁块锉成圆柱体,其质量和密度都不变
5、小明同学在打乒乓球时,不小心将球踩瘪了,但没有破裂,对于球内的气体,没有发生变化的物理量是()
A.形状B.体积
C.质量D.密度。
九年级物理第十一章多彩的物质世界单元测试题
第十一章多彩的物质世界单元测试题 2一、填空题(每空1分,共35分)1.质量是10 kg的冰,全数化成水后,水的质量是________ kg,体积是________ m3,其密度将比冰要________;当这些水又全数汽化成水蒸气后,其质量是________ kg,体积将变得更大,其密度将________.这说明质量不随物质________的改变而改变,但密度将可能发生转变.答案:10 大 10 变小状态2.长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,那么甲的密度是乙密度的________倍,甲的质量是乙质量的________倍.答案:1 83.量筒和量杯是测量________的一种实验器材.它们所标的刻度疏密程度不同,量筒标的刻度疏密是________的,而量杯标的刻度疏密是________的,(填“均匀”“不均匀”)且上面刻度________下面刻度________.答案:体积均匀不均匀密疏4.一个农人为消灭棉花田中的害虫,需配一种农药,依照需要,这种农药要配成%的水溶液,要配制50 kg这种农药的水溶液,需称量这种农药________ g,加入________ kg的水中.答案:2505.以下图是一种常见的某种物质的密度和体积的图线,从图中可知此物质可能是________,它的密度是________kg/m3;当该物质的体积是 2 cm3时,那么该物质的质量是________ g.答案:水 1 000 26.实验室常测某种物质密度的原理是________,依据那个原理,在测某种液体密度时,若是先用量筒测其体积,然后再用天平测其质量,那么测出的实际值比真实值要________.答案:ρ=m/V小7.有一种小儿用药的用法用量写到:【用法用量】溶于40 ℃以下的温开水内服,成人一天8~16袋,分2~3次服用;小儿一天30 mg/kg体重,分2次服.共有:0.125 g×12袋依照以上数据,若是一个小孩的质量是16 kg,那么每次用量是________袋,________天内能将此盒药用完.答案:2 38.热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要________而能够上升的,当热气球的体积达到最大时,再继续加热时,那么球内的气体质量________,密度________.答案:小减小减小9.有一团细铜丝用天平称其质量是0.89kg,测得它的横截面积是2 mm2,这团铜丝的长度是________ m..(ρ铜=×103 kg/m3)答案:5010.将两个体积相等的实心的铁块和铝块别离放入已经调剂平稳的托盘天平两头,那么天平将向________端倾斜;当向放铝块的托盘中加10.2 g砝码时,天平又从头平稳,那么铁块和铝块的体积是________ cm3.(ρ铝=×103kg/m3,ρ铁=×103 kg/m3)答案:放铁块 211.利用量筒测某个固体全数体积时,必然要使固体________在量筒的液体中,而且液面上升的高度不能________量筒的最大刻度值,读数时,视线与________平行.答案:全数浸入超过液凹面12.此刻要测一种含有金和铜两种金属的合金器具中金和铜的含量别离是多少,能够用________测出合金的总质量,再用________测出合金的整体积,若是测得合金的总质量是m,体积是V,金的密度是ρ1,铜的密度是ρ2,那么金的含量是________,铜的含量是________.答案:天平量筒 (ρ1ρ2V-ρ1m)/(ρ2-ρ1) (ρ2m-ρ1ρ2V)/(ρ2-ρ1)二、选择题(每题3分,共30分)1.实验室里有以下四种量筒,别离标有最大量度和最小刻度,只能一次并能较准确测出质量为100 g密度为0.8×103 kg/m3的酒精,应选用的量筒是mL,10 mL mL,2 mLmL,5 mL mL,2 mL答案:C2.一块体积是200 cm3的金属块,质量是540 g,把它切掉2/3后,余下部份的金属密度是A.2.7×103 kg/m3103 kg103 kg ×103 kg/m3答案:A3.如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线,那么由图线可知A.ρ1>ρ2>ρ3B.ρ1<ρ2<ρ3C.ρ1=ρ2=ρ3D.无法判定答案:A4.医院里有一只氧气瓶,它的容积是10 dm3,里面装有密度为2.5 kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5 g氧气,那么瓶内剩余氧气的密度为A.1 kg/m3B.2 kg/m3C.2.2 kg/m3D.2.5 kg/m3答案:B5.有一个铝球,其质量为5 kg,体积为3 dm3,密度为ρ铝= ×103 kg/m3,那么该铝球A.必然是实心的B.必然是空心的C.可能是实心的D.可能是空心的答案:B6.把一块金属浸没在盛满煤油的杯子中,从杯中溢出了必然质量的煤油.假设将该金属块浸没在盛满水的杯子中,那么溢出的水的体积和质量A.体积变大,质量不变B.体积不变,质量变大C.体积和质量都不变D.体积和质量都变大答案:B7.在铸造某些金属铸件时,事前用密度为ρ1的实心木材制成木模.现要制一个密度为ρ2、质量为12kg的金属铸件,而木模的质量为1 kg.那么木模与金属铸件的密度之比∶6∶1∶12∶1答案:C8.现有三个质量相同而材料不同的物质,它们的实际体积之比为1∶2∶3,那么它们的密度之比为∶2∶3∶2∶1∶3∶2∶3∶6答案:C9.为制作高度为2 m的英雄塑像,先用一样材料制作一个小样,高度为20 cm,质量为3 kg,那么那个塑像的实际质量将是A.3 kgB.30 kgC.300 kg t答案:D10.有一个同窗在一次用天平测物体质量的实验中,所用的一个砝码被磨损了,请问,那个同窗所测的物体的质量与真实值比较A.偏小B.偏大C.无不同D.无法比较答案:B三、想一想(每题5分,共10分)1.小明的妈妈拿了一个恰好能装下1 L矿泉水的瓶子,要小明去买1 kg的食用油回来,伶俐的小明想了想,对妈妈说那个瓶子装不下1 kg的食用油,你明白什么缘故吗?答案:因为水的密度比食用油的密度大,在体积一按时,依照m = Vρ可知,水的质量比食用油的质量大,因此能装下1 kg水的瓶子装不下1 kg的食用油.2.小王同窗的爸爸是卖水果的,家里有一台案秤.当小王学完如何测物体的密度后,回抵家他想测一测用饭用的瓷碗的密度.他向学校物理教师借了一个量筒,但他在测量瓷碗体积进程中发觉了一个问题:量筒的口过小,不能将瓷碗直接放入.而小王又不肯意将碗打破.请你帮小王同窗想一想方法,还需要什么器材?并帮他完成实验.答案:还需器材:一个脸盆、一个较瓷碗大的钵子(或碗).步骤:(1)用案秤测出瓷碗的质量;(2)将钵子盛满水放在脸盆中,然后将瓷碗浸没在钵子的水中;(3)将脸盆中溢出的水分几回用量筒测出其整体积,那个体积确实是瓷碗体积;(4)依照ρ=m/V,可算出瓷碗的密度.四、做一做(共20分)1.(6分)天平一般是用来测质量的仪器,但咱们还能够用天平来测量一些其他的物理量,如“长度”“数量”“面积”等等.下面请你用天平来测出一小堆大头针的数量,并简要说明你测量的进程及结果.(注意:一枚大头针的质量小于天平的“感量”)答案:(1)先测出一小堆大头针的总质量m1;(2)从小堆大头针当选出20~30个(或n个),然后测出其质量为m2;(3)大头针的数量N=n m1/m2.2.(6分)一辆轿车外壳用钢板制作需要钢材200 kg,假设维持厚度不变,改用密度为钢的1/8的新型塑料制作,可使轿车质量减少多少千克?假设轿车有些部件仍需钢材,那么只能换掉3/4的钢材,而厚度仍不改变,那么需此新型塑料多少千克?提示:(1)m塑=ρ塑V=ρ钢V/8=100×1/8 kg=25 kg故:m减=(200-25)kg =175 kg.(2)m塑′=3ρ塑V/4=18.75 kg.3.(8分)某活动小组进行社会实践活动中,认真分析“沙尘暴”天气的全然缘故在于植被减少.以长江为例,其丛林覆盖率已由历史最高的85%下降到不足9%,造成长江流域年年土壤流失约2个县的国土面积.为了监测水土流失情形,活动小组在某河段取了体积为5×10-3 m3的江水,测其质量为5.3 kg,那么该河段每立方米江水(指纯水和砂的整体积为1 m3)的含砂量为多少千克?(砂的密度为×103 kg/m3)提示:V水+V砂=5×10-3m3m水+m砂=5.3 kg,又因V水= m水/ρ水V砂=m砂/ρ砂解得m砂=0.5 kg含砂量M=0.5 kg×1/(5×10-3)=100 kg.五、小调查(共5分)在公路上观看一下同一种型号的货车装货的情形,有时会发觉这些货车装不同货物时,有时满载,而有时并无装满.请调查一下货车装货的多少是以质量为标准,仍是以是不是装满车箱为标准?并说明什么缘故货车在装有些货物时,车箱没有装满,就不能再装了?答案:货车是以质量多少为满载量.依照V=m/ρ可知,在质量一按时,密度大的物体,其体积小,因此货车装货时,为了不超过货车最大许诺的质量,物体密度大的有可能装不满车箱.。
九年级物理 第11章《多彩的物质世界》单元测试题 人教新课标版[1]
第十一章《多彩的物质世界》单元测试题一、单项选择题(每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内)1、下列物体的尺度由大到小排列是( )A .夸克、原子核、质子、原子B .夸克、质子、原子核、原子C .夸克、中子、原子核、原子D .原子、原子核、质子、夸克 2、6210mg 可能是( )A .一只大象的质量B .一个小学生的质量C .一只兔子的质量D .一只蚂蚁的质量 3、下列说法中正确的是( )A .原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核占据了原子的大部分空间B .纳米技术是纳米尺度内的科学技术,研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子C .气体容易压缩,具有流动性是因为气体分子间的距离很小,分子间引力大的缘故D .1kg 的铁锤所含的物质比1kg 的塑料锤所含的物质要多得多 4、下列说法中错误的是( )A .一块冰全部熔化成水后,体积变小,质量不变,密度变大B .把铜块碾压成铜片,质量、体积和密度均不变C .把铁球加热,体积变大,质量不变,密度变小D .把一铁块锉成圆柱体,其质量和密度都不变5、小明同学在打乒乓球时,不小心将球踩瘪了,但没有破裂,对于球内的气体,没有发生变化的物理量是( )A .形状B .体积C .质量D .密度6、某同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较( )A .偏大B .相等C .偏小D .无法确定 7、下列说法中错误的是( )A .求一个实心物体的密度,可以通过测出其质量和体积,然后根据公式Vm=ρ求得 B .密度不同的两个物体,其质量和体积可以是相同的C .水的密度是33/100.1m kg ⨯,其物理意义是31m 的水的质量为kg 3100.1⨯D .已知铁的密度是33/109.7m kg ⨯,若可测出某正方体铁块的边长,就一定可求出其的质量8、某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在右盘,将砝码放在左盘了,他又不想重测,而想根据数据来定值。
人教版九物理第十一章多彩的物质世界单元测考试题答卷
<1);
<2)
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31题:
问题:
猜想:
理由:
p1EanqFDPw
得分
评卷人
四、应用与实践题<共3小题,第32小题6分,
第33~34小题各7分,计20分.)
32题:
<1)
<2)
<3)
33题:
<1)
<2)
34题:
<1)
<2)
申明:
所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。
申明:
所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。
24、,;
25、,;
得分
评卷人
三、实验探究题<共6小题,第26~27小题各4分,第28~29小题各5分,第30~31小题各6分,计30分.)b5E2RGbCAP
26题:
<1)如右图
<2)结论1:
结论2
用来表示这种特性
27题:
<1);;
<2)
28题:
<1)
<2)
29题:
<1)<B);<D);
<2)
<3)实例:
第十一章多彩的物质世界测试卷
物理测试答卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
得分
评卷人
一、选择题<共15小题,每小题2分,计30分.)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8910源自11121314
15
答案
得分
评卷人
二、填空题<共l0小题,每空1分,计20分)
人教版九年级物理单元测试:第11章+多彩的物质世界(含答案)(推荐)
第十一章单元测试题一、选择题(每小题3分,共30)1.我国一个正常成年人的质量最接近()A. 6×104g B.60 g C.6×102 g D.6 ×103g2. 图1是我们生活中常见到的警示标志,它通常立在桥头,它警示的内容是()A.该桥的质量是20吨B.该桥的质量不会超过20吨C.过桥车辆的质量不能超过20吨D.过桥车辆在桥上停留时间不能超过20天3.一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内,瓶里的酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为()A.啤酒结冰后,质量不变,体积变大了B.啤酒结冰后,质量变大,体积也变大了C.啤酒结冰后,质量和体积均不变D.啤酒结冰后,质量变小,体积也变小了4.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母C.往右盘里增加砝码 D.从右盘里减去砝码5.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。
下列说法错误的是()A.汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的B.卢瑟福最早提出了原子的核式结构模型C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙真正的中心6.有的同学经常在一起争论质量与密度在某些因素改变时,它们是否发生改变的问题,以下是某一小组讨论的问题,其中物体质量和密度都不变的是()A.被“神六”从地面带人太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰 7.一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌压在众人(演员)身上,造成人员受伤。
但在实际拍摄中,倒塌的高墙并不会伤害演员,砌成这种高墙的物块最有可能是( )A.泥土砖块B.金属块C.泡沫塑料块D.水泥砖块 8.一个质量为0.25 kg 的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg ,若盛满某液体时称得质量是1.75kg ,那么这种液体的密度是( )A .1.0×10kg/m 3B .1.16×10kg/m 3C .1.2×10kg/m 3D .1.75×10kg/m 39.图2是在探究甲、确的是( )A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若V 甲 = V 乙 则m 甲<m 乙D. 若m 甲 = m 乙,则V 甲>V 乙10. 小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是( )A. 不同的物质,密度一定不同 B .固体的密度都比液体的大 C. 同种物质在不同状态下,其密度不同D. 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小 二、填空题(每空2分,共20)11.物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子的中心是______,周围有电子绕其运动。
九年级物理 第十一章 多彩的物质世界章节测试卷 新人教版
第十一章多彩的物质世界章节测试卷一、选择题(共20分,每小题2分)1.下列事物的相关数据,符合事实的是()A.人的正常体温约为39℃ B.光在真空中传播的速度约3×108km/sC.某初中生的质量约为50kg D.对人体的安全电压不高于220V2在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是A.食用油B.酱油C.白酒D.水3下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值4.关于微观粒子,下列说法正确的是()A.原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子B.原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就象行星绕太阳运动一样在绕核运动C.原子核由质子和中子组成,质子和中子则由更小的粒子组成D.只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子5去年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。
某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。
在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是()A.温度 B.体积 C.质量 D.密度6.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管()A.质量相等B.密度相等C.重力相等D.体积相等7.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的质量和体积的关系如图1所示,由图可知()A. a物质的密度最大B. c物质的密度最大C . b物质的密度是2×103kg/m3 D. 条件不足,无法判断8.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图6所示.则量杯的质量与液体的密度是()A.20g,1.0×103kg/m3 B.60g,0.8×103kg/m3C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,0.8×103kg/m39.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码10现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是()二、填空题(共20分,每空1分)11.体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是kg,水的体积是。
人教版九年级物理第11章《多彩的物质世界》单元练习及答案
图1 图2《第十一章 多彩的物质世界》单元测试卷参考答案(命题教师:李如春)__________班 学号:___________姓名:___________ 成绩:__________一、选择题(每题3分,共24分)1、感受身边的物理——质量为1.5kg 的物体最可能的是( B )A .一个乒乓球;B .一只母鸡;C .一张桌子;D .一头牛。
2、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际含义的指( C )A .铁的质量比木头大;B .铁的重力比木头大;C .铁的密度比木头大;D .木头的体积比铁大。
3、人的密度跟水的密度差不多,请你估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值:( B )A .50m 3;B .50dm 3;C .50cm 3;D .50mm 3。
4、对于公式m =V的物理意义,下列叙述中正确的是( C ) A .物质的密度与其质量成正比,质量越大,密度越大;B .物质的密度与其体积成反比,体积越小,密度越小;C .同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关;D .以上说法都不对。
5、三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块、铜块和铅块(ρ铝<ρ铜<ρ铅)分别放入这三个杯子里,水不溢出,水面最低的是( C )A .放入铝块的杯子;B .放入铜块的杯子;C .放入铅块的杯子;D .无法判断。
6、现有四个正方体,已知它们均由同一物质组成,它们的体积和质量如图1所示,其中一个是空心的,它是( C )7、如图2所示是某液体的体积与质量的关系曲线图,根据图形可看出下列说法中错误的是( C )A .该液体的质量与体积的比值为一定值;B .该液体的密度是0.8×103kg/m 3;C .50g 该液体的密度是40g/cm 3;D .若取40g 该液体,可量出它的体积为50cm 3。
8、图3所示的各种物体,它们各自所含物质的多少变化的是( C )图3二、填空题(每空1分,共20分)9、完成下列单位换算:(1)2.7×103kg/m 3= 2.7 g/cm 3; (2)750mg= 0.75 kg ;(3)980g= 0.98 kg ; (4)1L= 103 mL= 10-3 m 3。
人教版九年级物理第十一章章节检测(含答案)
章节达标检测 【多彩的物质世界】(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共计30分)1.下面对宇宙和微观世界的描述中,不正确的是( )A.地球是由物质组成的B.分子是微观世界中的最小微粒C.物质是由分子组成的D.物质处于不停的运动中 2.下列说法正确的是( )A.地球上的物体无论放在赤道还是北极,它的质量是不变的。
但若放到月球上,它的质量就要改变B.物体温度越高,它的质量就越大C.只有放在法国巴黎时,国际千克原器的质量才是1千克D.1千克的铁和1千克的木块,无论放在任何地方,它们的质量都相等3.某同学用托盘天平称一个物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g ,就把这个物体和50g 的砝码分别正确地放入天平的两个盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动4.《家有儿女》是不少同学喜欢看的电视剧,剧中的刘星用塑料道具代替了原来的铁质杠铃,轻松地举起了100多次。
刘星能举100多次的原因是( )A.塑料道具杠铃的密度大,所以质量小B.塑料道具杠铃的密度小,所以质量小C.塑料道具杠铃容易使上劲D.以上说法都不对5.如图1所示,是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列关于该图像的说法中正确的是( )A.ρ甲>ρ乙B.ρ乙=0.5×103kg/m 3C.若m 甲=m 乙,则V 甲<V 乙D.若V 甲=V 乙,则m 甲<m 乙6.如图2所示,是我国古代的走马灯,王安石这样描写道:“走马灯,灯走马,灯熄马停步”,说明了其中的纸马能行走的原因是下方点燃的蜡烛。
下列关于走马灯的说法中错误的是( )A.蜡烛加热了上方的空气,使空气密度减小,这说明密度与温度有关B.蜡烛点燃的过程中,蜡烛的质量不变,因为质量是物体的基本属性C.蜡烛点燃的过程中,蜡烛的质量和体积同时减小,但密度不变D.蜡烛熄灭后,把灯取下来拿回房间内,灯的质量和在房间外一样大7.如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内,将密度较小的物体放在它的右盘内。
九年级物理 第11章《多彩的物质世界》单元检测题 人教新课标版
第十一章《多彩的物质世界》单元测试题姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、填空题(共16分,每空1分)1、如图是用来说明原子内部结构的示意图。
由图可知:原子是由和电子组成,原子核由中子和组成。
2、小红的身高约为1.62______,她估计自己手中一只鸡蛋的质量为50______。
3、元宵佳节,湖城鄱阳许多人燃放孔明灯(如图)祈福。
(1)孔明灯上升时,灯罩内的气体密度____(选填“大于”、“小于”或“等于”)灯罩外的空气密度。
(2)孔明灯内火焰温度高达300℃以上,燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地,易使可燃物温度达到____而引发火灾,因此我市现已禁止燃放孔明灯。
4、如图9所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。
这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度变________,所以热空气________(填“上升”或“下降”)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来。
5、一只氧气钢瓶,容积为V,刚启用时,瓶内气体密度为ρ,用去一半氧气后,瓶内剩下的气体密度为______,质量为________. (用字母表示)6、水具有反常膨胀的特性。
图所示为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线。
根据图象可知,温度等于______℃时,水的密度最大;在0℃~4℃范围内,水具有(填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质7、一容器的容积为500mL,倒入400g的某种液体刚好盛满,则该液体的密度为 kg / m3, 若倒出该液体80mL,则剩余液体的质量为 g。
8、已知砖的密度为1.5×103千克/米3,用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖块砌房子的墙,若房子内外墙的总面积为720平方米,墙的厚度为25厘米,则修建此房约需砖_______块,如果汽车一次能装载4吨,则最少要拉______次才能将这些砖拉来。
人教版九年级《第十一章多彩的物质世界》单元练习卷及答案(一)
人教版九年级《第十一章多彩的物质世界》单元练习卷及答案(一)1.依据卢瑟福的原子行星模型理论,在原子中绕核高速旋转的是()A.核子B.电子C.质子D.中子2.下列物体中,质量为0.05kg的可能是()A.一头大象B.一只苹果C.一台电视机D.一只蚂蚁3.宇航员从月球上采集一块矿石,带回地球后,这块矿石一定不变的是()A.位置B.重力C.温度D.质量4.下列物体的尺度由小到大排列的是()A.夸克、原子核、质子、原子B.质子、原子核、原子、夸克C.夸克、质子、原子核、原子D.原子、原子核、质子、夸克5.一只能够容纳1kg水的瓶子,一定能够容纳得下1kg的()A.白酒B.食用油C.盐水D.煤油6.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是()A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针用来指示平衡C.相当于在右盘中加小砝码D.移动游码,使指针指在分度盘中线7.下列有关密度的说法中,不正确的是()A.一种物质组成的不同物体,它们的质量与体积成正比C.不同物体质量大的,密度也大B.体积相同的不同物质组成的物体,密度大的质量也大D.一种物质组成的不同物体,质量不等但密度相等8.有一瓶食用油用掉一半,则剩下的半瓶油()A.密度变为原来的一半B.质量变为原来的一半C.质量不变D.质量、密度都变为原来的一半9.体积为450cm3的水结成冰(ρ冰=0.9×103kg/m3),则冰的体积为()A.400cm3 B.450cm3C.550cm3D.500cm310.三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的铝块、铜块和铅块分别放入这三个杯子里,水不溢出,水面最低的是(ρ铝<ρ铜<ρ铅)()A.放入铝块的杯子B.放入铜块的杯子C.放入铅块的杯子D.无法判断11.物质是由_________组成,分子又由_________组成的,原子又由_______和________组成。
12.原子的结构:原子的中心是_______________,周围有一定数目的_______________在绕核运动,原子核由_______________和_______________组成。
人教版物理第十一章《多彩的物质世界》单元试题6
人教版九年级物理第一月月测试题一、选择题1、下列说法中的物体,质量变化的是( C )A 、被“神六”从地面带入太空的照相机B 、密闭容器内的冰熔化成水C 、一支粉笔被老师用去一半D 、牛奶放入微波炉内加热2、质量为5g 的物体是( D )A 、一只羊 B 、一个鸡蛋 C 、一只蚂蚁 D 、一只蜜蜂 一瓶矿泉水,喝掉一半后,剩下的半瓶矿泉水的描述不正确的是( B ) A 、体积减半 B 、密度减半 C 、质量减半 D 、密度不变3、对密度定义式ρ=m/V 的下列几种理解中,正确的是(D ) A .密度与物体的质量成正比 B .密度与物体的体积成反比C .密度与物体的体积成正比D .密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关 4、2008年奥运会“祥云”火炬有许多地方体现了物理知识与高科技产品的结合,其中火炬外壳用到金属材料铝,这主要是因为( A )A 、铝的密度小B 、铝的磁性强C 、铝的导电性好D 、铝的导热性差 5、鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的( D ) A .质量 B .体积 C .温度 D .密度 6、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图象可知( A ) A .ρ甲〉ρ乙 B .ρ甲<ρ乙 C .若V 甲=V 乙,则m 甲〈m 乙 D .若m 甲=m 乙,则V 甲〉V 乙 6、(2008·株洲市)a 、b 是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g 、60g ,体积分别为16 cm 3、12 cm 3。
在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么:【 A 】A .这个实心球是a ,金属的密度是 8 g/cm 3B .这个实心球是a ,金属的密度是 5 g/cm 3C .这个实心球是b ,金属的密度是 8 g/cm 3D .这个实心球是b ,金属的密度是 5 g/cm 37、甲、乙两小车运动的s-t 图像如图2所示,由图像可知( C )A .甲、乙两车都做匀速直线运动B .甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒C .经过6秒,甲、乙两车相距2米D .经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米 8、有一首歌的歌词写道:“月亮在白莲花般的云朵里穿行”这里选取的参照物是( B )A .地面B .云朵C .人D .月亮9.右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( C ) A .固体的密度都比液体的大 B .不同的物质,密度一定不同 C .同种物质在不同状态下,其密度不同D .质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小10、以下估测中,符合实际情况的是( D )A .人正常步行的速度约10m/sB .一个廉江红橙的直径约8mmC .一个中学生的体重约50ND .一个鸡蛋的质量约50g物质密度(Kg 。
人教课标版初三物理第十一章《多彩的物质世界》单元测试卷及答案
九年级物理人教版第十一章多彩的物质世界单元测试卷(考试时间90分钟,满分100分)一、单选题(每小题3分,共30分)1. (2012揭阳)制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是( ) A .密度小 B .熔点低 C .硬度高 D .导热性好2. (2012•江苏苏州)关于粒子和宇宙的下列说法正确的是( )A.太阳是宇宙的中心 B.原子核是由质子和中子构成的 C.固体的分子是静止不动的 D.分子间只存在吸引力 3. (2011年甘肃省兰州市中考) 在物理学中,原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是( )A .原子 原子核 质子 夸克B .夸克 质子 原子核 原子C .夸克 原子核 质子 原子D .原子核 质子 夸克 原子 4. 一只能装2 kg 汽油的瓶子(ρ汽油=0.71×103 kg/m 3),如果用来装水,则瓶子内水的质量为( )A.小于2 kgB.大于2 kgC.等于2 kgD.无法确定5. 医院里有一只氧气瓶,它的容积是10 dm 3,里面装有密度为2.5 kg/m 3的氧气,某次抢救病人用去了5 g 氧气,则瓶内剩余氧气的密度为( )A.1 kg/m 3B.2 kg/m 3C.2.2 kg/m 3D.2.5 kg/m 3 6. 甲、乙、丙三个物体的质量m 与体积V 的关系图线如图所示,用ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别表示甲、乙、丙三种物质及水的密度,根据图线可知( )A ,ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水;B ,ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ甲>ρ水;C ,ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ丙=ρ水;D ,ρ甲<ρ乙<ρ丙,且ρ甲<ρ水;7. (2012•山东聊城)关于密度,下列说法正确的是( ) A .密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比 B .密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C .密度与物体所处的状态无关D .密度与物体的温度无关8. a 、b 是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g 、60g ,体积分别为16 cm 3、12 cm 3。
人教版九年级《物理》单元测试卷(全套)
第11章《多彩的物质世界》测试题一、填空题1.1 mL=______cm30.5 cm3=______m30.05 t=____kg 2.7 g/cm3=____kg/m32.有一实心铜块的密度是8.9×103kg/m3,它的物理意义是___________;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是____kg/m3.3.若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果____(填“偏大”“偏小”或“不变”).4.固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的____.因而,固体具有一定的____和____.5.密度是____的一种特性,每一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来____物质.如密度是2.7×103 kg/m3的金属是______,而密度是7.9×103kg/m3的物质是______ .6.地球质量是6.0×1021 t,一个苹果的质量是150 g,地球的质量是一个苹果质量的____倍;一个米粒的直径大约是1 mm,分子的直径大约是0.4 nm,米粒直径是分子直径的____倍.7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g,向烧杯中倒入一定量的盐水后,右盘的砝码是100 g、20 g、5 g,游码所对的刻度是0.8 g,烧杯内盐水的质量是____.8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g,则每张纸的质量是____kg.9.量筒中有50 ml的水,把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中,水面处刻度恰好是100 ml,那么金属块的体积是____cm3,此金属的密度是____g/ cm3.10.质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是2∶5,则密度之比是____.11.若把打气筒的出气口封住,在将活塞向下压的过程中,被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中,变小的是____,变大的是____.12.若天平的砝码被磨损了,用这样的天平称物体的质量,则测量值偏______.13.体积相同的实心铁球和铝球,____球的质量大;质量相同的铁球和铝球,____球的体积大.14.完全相同的三个瓶子,分别装满水、酒精、硫酸,甲瓶装水,乙瓶装酒精,丙瓶装硫酸,他们的总质量,由大到小排列顺序是____、____、____.二、单选题15.登月宇航员从月球带回一块矿石,这块矿石不变的是A.质量B.重力C.温度D.位置16.农村常用盐水选种,它的依据是下列物理量中的哪一个A.重力B.密度C.体积D.质量17.一块金属的密度为ρ,质量为m,把它分割成三等份,那么每一块的密度和质量分别是A.ρ/3,m B.ρ/3,m/3 C.ρ,m D.ρ,m/318.一只能装2 kg汽油的瓶子(ρ汽油=0.71×103 kg/m3),如果用来装水,则瓶子内水的质量为A.小于2 kg B.大于2 kg C.等于2 kg D.无法确定19.要测金属块的密度需要以下步骤,其中排列顺序科学合理的是①把金属块放在天平左盘,砝码放在右盘称质量.②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值.③观测砝码和游码值并记录.④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值.⑤计算密度.⑥调节天平.A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.⑥①③④②⑤D.⑥⑤④③②①20.甲、乙两立方体的边长之比是2∶1,质量之比是4∶3,那么甲、乙两物体的密度之比是A.3∶8 B.4∶6 C.1∶6 D.2∶321.1 m3的冰和1 m3的水相比较A.冰和水的体积相同,水比冰的质量大B.冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同C.水全部结成冰后,与1 m3冰的质量相同D.冰的密度比水小,冰的质量比水大22.下列各种物体的密度与水的密度接近的是A.制做暖水瓶塞所用的软木的密度B.人体的平均密度C.常用的普通橡皮的密度D.普通玻璃的密度23.A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为A.5∶2 B.2∶5 C.1∶2 D.2∶124.关于物体的质量和物质的密度,下列说法中正确的是A.一块冰全部溶化成水后,质量变小,密度不变B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变C.宇航员在太空处于失重状态,故质量和密度均为零D.把铁球加热,质量变大,密度变小25.有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放50 g、20 g砝码各一个,又把游码拨至标尺4 g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是A.74 g B.70 g C.66 g D.78 g26.100 g水全部变成水蒸气后,则A.质量变小,密度也变小B.质量不变,密度也不变C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变小三、多选题27.在用托盘天平测质量的过程中,为了使横梁平衡,可采用的正确方法是A.可以增减砝码,使天平重新平衡B.可以调节平衡螺母,使天平重新平衡C.可以移动游码,使天平重新平衡D.可调换物体与砝码的位置,使天平重新平衡28.有大小相等、用不同材料制成的甲、乙两实心球,当天平的右盘放上两个甲球,左盘放上三个乙球时,天平恰好处于平衡状态,那么A.甲、乙两球的质量之比是3∶2B.甲、乙两球的质量之比是2∶3C.甲、乙两球的密度之比是3∶2D.甲、乙两球的密度之比是2∶329.在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏大的是A.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时,实验者头部偏向游码右边,会造成视线与游码左侧的标尺不垂直30.下列说法正确的是A.秆秤和托盘天平都是测量质量的工具B.天平在使用、搬运和存放时,要防止振动,以免损坏刀口C.把已调节平衡的天平搬到另外一处称量,不必重新调平衡D.调节天平时,若指针偏向分度盘左侧,可向右移动游码使天平平衡31.根据密度公式ρ=Vm可知A.密度与质量成正比B.密度与体积成反比C.同种物质的质量与体积成正比D.密度等于某种物质的质量与体积的比值32.体积和质量都相等的铜球和铝球,以下说法正确的是A.铜球一定是空心的B.铝球一定是空心的C.如果铝球是空心的,则铜球一定是空心的D.如果两个球都是空心的,则铜球空心更大些四、判断题33.密度是物质的特性之一,它不随物体自身的质量或体积的变化而变化.34.质量大的实心物体,一定比质量小的实心物体的密度大.35.飞机机身用铝合金而不是钢铁制造,是因为铝比钢铁轻.36.密度大的物体,所含物质多.37.物体状态改变时,它的质量也会随着改变.五、实验题39.为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.(1)分析表中的实验次数1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的体积及质量的倍数关系,可归纳得出结论_______.(2)分析表中实验次数_______可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的.(3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:_____________________________________________六、计算题40.一空瓶的质量为0.2 kg,装满水后总质量是0.6 kg.求:(1)此瓶容积是多少?(2)若用此瓶装满油后总质量是0.5 kg,那么这种油的密度是多少?41.小明同学在课外活动课中,想测出一个油罐内油的质量,已经知道这个油罐的容积是50 m3,他取出一些样品,测出20 cm3这种油的质量是16 g,请你帮他计算出这罐油的质量.第12章《运动和力》测试题一、填空题1.传送带正在运送货物,若选择______为参照物,货物是静止的.2.早晨,“太阳从东方升起”,这句话是以______为参照物的,“地球又自转又公转”,是以______为参照物的.3.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”,这是以______为参照物的,若以太阳为参照物,这个卫星应是______的.4.世界上一切物体都在______,绝对静止的物体是______ 的.5.一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是____m/s,这个物体在前10 s内的速度是____m/s.6.火车的速度是54 km/h,子弹的飞行速度为100 m/s,那么______的速度大.7.甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则速度之比是______,若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比是______.8.力是_______________________,物体间力的作用是______.力不能脱离______而存在.9.人推车时,是_________________和__________________之间发生了力的作用,若以车为研究对象,施力物体是______,受力物体是______;若以人为研究对象,受力物体是______,施力物体是______.10.牛顿第一定律也叫________定律,其内容是:一切物体在________的时候,总保持________状态或______状态.11.虽然物体不受外力作用的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上,经过______而得出的,因此是正确的.12.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆,小明同学利用停表测出它摆动50个周期,所用时间是40 s,它摆动一个来回所用时间为______s.二、单选题13.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度14.正常人平时步行的速度大约是A.1.2 m/s B.12 m/sC.1.2 cm/s D.1.2 km/s15.某同学静止站在磅秤上,在下列几对力中,哪一对是平衡力A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力16.甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计,测力计静止不动,测力计的示数是A.0 B.30 N C.20 ND.15 N17.扔出去的石块在空中继续向前运动,对此,下列说法正确的是A.石块继续运动是受到向前的冲力作用B.石块继续运动是受到惯性作用C.石块继续运动是石块具有惯性D.以上说法都不正确18.当汽车刹车时,乘客向前倾倒;汽车做匀速直线运动时,乘客不发生倾倒,在这两种情况中A.前者有惯性,后者没有惯性B.后者有惯性,前者没有惯性C.两者都有惯性D.两者都没有惯性19.坐在车内的乘客发觉,原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动,这说明A.车速越来越大B.车速越来越小C.车速不变D.与车速的变化无关20.小明为了测自己步行的速度,他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到8时18分20秒,则小明的平均速度是A.1.25 m/s B.0.73 m/sC.0.67 m/s D.0.8 m/s21.国庆50周年阅兵式上,展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射,在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行,速度达500 m/s,其射程超过32 km,世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹,因为它接近敌舰的速度极快,很难拦截.若用它打击15 km处的来犯舰,则敌舰最多只有A.64 s防御准备时间B.30 s防御准备时间C.34 s防御准备时间D.94 s防御准备时间三、多选题22.关于长度的测量,下列说法正确的是A.两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值不一定相同B.两个人测同一物体的长度,测得数值不同,其中至少有一人测量方法是错的C.两个人测同一物体的长度,测得数值不同,两个人的测量方法可能都正确D.一个人测量方法正确,多次测同一物体的长度,测得数值一定相同23.用脚踢球时,下列说法正确的是A.脚是施力物体,所以它不受力B.脚是施力物体,也是受力物体C.脚受到的力的施力物体是足球D.脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生24.气象观测站测得今日是北风,风速是5 m/s,某同学看到一列沿直线行驶的火车,车头上冒出的烟是竖直上升的,则A.这列火车正在向北行驶B.这列火车正在向南行驶C.这列火车向北行驶的速度是18 km/hD.这列火车向南行驶的速度是18 km/h25.下列关于速度的说法中,正确的是A.物体运动的路程越长,它的速度越大B.物体运动的时间越长,它的速度越大C.物体运动的越快,它的速度越大D.物体单位时间内通过的路程越短,速度越小26.火车车厢长20 m,某乘客以2 m/s的速度在车厢内行走,当火车向前匀速行驶时,下列说法不正确的是A.乘客用10 s从车厢尾走到车厢头B.乘客用多于10 s从车厢尾走到车厢头C.乘客用少于10 s从车厢尾走到车厢头D.乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s也可能少于10 s四、作图与实验题27.小明用刻度尺测物体的长度,如图11—1所示,他所用的刻度尺的分度值是______,物体的长度是______.图11—1 图11—2 28.在水平地面上有一辆小车,甲用6 N的力水平向右推车;乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车,在图11—2中作出这两个力的示意图.29.手拿小石子,放手后,由静止开始下落,观察并回答属于哪一类机械运动.30.某校探究式学习研究小组,为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快,他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下,分别让它在不同的表面上爬行,为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必须算出蚯蚓爬行的______.为了准确测出爬行的路程,在确定蚯蚓的爬行起点和终点时,他们应该选择蚯蚓的______(填“头部”或“尾部”)作为研究对象,因蚯蚓爬行的路程是弯曲的,为了测出它爬行的快慢,除了使用棉线外,还需要的测量器材是______、______.五、问答与计算题31.从匀速直线运动的火车车厢里向上跳起的乘客会落在什么地方?为什么?32.锤头松了,用手抓住锤头在地上把锤柄用力碰几下,锤头就会紧套在锤柄上,这是为什么?33.公共汽车从甲站经过乙站到丙站,甲、乙两站相距1200 m,乙、丙两站相距2160 m.汽车从甲站开到乙站用2 min.在乙站停车1 min后再开往丙站,再经过3 min到达丙站.求:(1)汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少?(2)汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少?(3)汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少?34.重8×104N的卡车,在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力是多大?35.已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图11—3所示的A处时,看了一下手表,时间正好是8时整;当车到B处时,他又看了一下手表,时间是8时48分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少?图11—3第13章《力和机械》测试题一、填空题1.物体的重力是由于_____而产生的,重力在物体上的作用点叫做物体的_____.2.水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用,推桌子很难推动,是因为桌子受到_____的作用.3.物体所受的重力与它的质量_____,表达式为_____,一个质量是30 kg的物体所受重力是_____ N.一只熊猫的体重是490 N,它的质量是_____.4.体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力,它们的施力物体分别是______和______,该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了_____,起到_____的作用,机器的转动部分要加油,这是为了_____起到_____的作用.6.一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是20 N,则物体受到的拉力是_____ N;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是_____ N,若拉住绳子使物体匀速上升,则绳子对物体施加的拉力是_____ N.7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆,使用这种杠杆必定_____距离;动力臂小于阻力臂的杠杆叫______;使用这种杠杆可以_____距离;等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的.8.如图12—1所示,物体G重60 N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____ N的力;也可以在B点加一个方向为_____的_____ N的力.图12—19.如图12—2所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为_____N,物体A 与水平桌面的摩擦力大小为_____ N.10.如图12—3所示,一个轻质杠杆可绕O点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端,若甲物体重10 N,则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平衡.11.一个弹簧长200 mm,下端挂5 N物体时长250 mm,挂2 N的物体时,弹簧伸长____ mm,当弹簧长245 mm时,弹簧受到的拉力是_____ N.12.把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端,杠杆处于平衡状态,则它们的力臂之比为_____,两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____.二、单选题13.在下列摩擦的事例中,属于滚动摩擦的是A.拿在手中的瓶子不会滑落B.滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C.滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦D.用铅笔写字时,笔尖与纸的摩擦14.无论是木锯还是钢锯,它们的锯齿都是东倒西歪,不在一个平面上,这是因为A.这样使锯齿更锋利B.这样使锯更受撞击C.锯用得太久,齿被撞歪D.可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端,F始终与直杆垂直,如图12—4所示,则在抬起直杆的过程中A.F逐渐变大B.F逐渐变小C.F保持不变D.无法确定图12—4 图12—5 图12—616.要使如图12—5的杠杆水平平衡,可采取的做法是A.支点两端各减少一个钩码B.支点两端各增加一个钩码C.支点左端增加一个钩码D.支点左端减少一个钩码17.如图12—6所示的均匀木条AOB,AO=OB,在O点系一绳并挂起,先使AO保持水平,然后放手,则在刚放手的瞬间,木条将会A.A端向上运动B.A端向下运动C.保持平衡不动D.不能确定18.如图12—7所示,AB质量分别为20 kg和15 kg,弹簧秤重力不计,用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( ),用手抓住A时,弹簧秤读数为( ),用手抓住B时弹簧秤读数是()(秤钩在左侧).A.196 N B.343 N C.147 N D.49 N19.有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4 N,则手拉弹簧的力是A.4.2 N B.4 N C.3.8 N D.无法判断三、多选题20.下列说法中正确的是A.弹簧秤可直接测量重力的大小,但测得的是该物体作用在秤钩上的力B.弹簧秤可直接测量物体的质量C.弹簧秤可间接测量物体的质量D.天平或杆秤不能间接测量物体的重力21.关于摩擦和摩擦力,下面说法中错误的是A.用圆珠笔写字时,笔和纸之间产生滑动摩擦B.自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C.摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D.自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22.要用15 N的力刚好提起20 N的重物,如果不计机械本身的重力,可以应用的下列简单机械是A.一个定滑轮B.一根杠杆C.一个动滑轮D.一个轮轴23.一个平衡的等臂杠杆,下述四种措施中,不会破坏杠杆平衡的是A.使动力和阻力都增加相同大小的力B.使动力和阻力都增加相同的倍数C.移动支点,使动力臂增大为原来的一半,同时将阻力减少为原来的一半D.移动支点,使阻力臂增大为原来的1.5倍,动力臂减小为原来的一半,同时将阻力减小为原来的3124.如图12—8所示,重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角,在棒转动的过程中A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变大C.动力逐渐变大D.动力逐渐减小图12—8四、作图与实验题25.画出12-9各图中的动力臂L1和阻力臂L2.图12—926.图12—10中,物体A的质量都是5 kg,画出图中A物体受到的重力.图12—1027.某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示,他去掉最后一次600 g砝码后,指针回到了0.5 N问:(1)指出该同学做实验的错误之处;(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.五、计算题28.一根粗细均匀的木棒重500 N,一头着地,求抬起另一端所需多大的力?29.甲、乙两个同学体重之比是5∶4,其中甲同学质量为60 kg,则乙同学的质量和体重各是多少?30.已知作用在某杠杆上的动力是2 N,阻力是5 N,阻力臂长10 cm,为使杠杆平衡动力臂长多少cm?若将阻力增大2.5 N仍使杠杆平衡,不改变力臂长短,动力应增大多少?第14章《压强和浮力》测试题一、填空题1.著名的马德堡半球实验证实了_____,意大利科学家_____第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于_____Pa,他相当于_____ cm水银柱产生的压强.若桌面的面积是2 m2,在标准气压下,大气作用在桌面上的压力是_____ N.2.坦克安装履带是为了_____;刀刃磨得很薄是为了_____;铁路的钢轨铺在枕木上是为了_____;汽车轮胎上有花纹是为了_____.3.潜水艇是靠改变它受到的_____来实现潜水和上浮的.浸没在水中的潜水艇当它逐渐下潜时,受到水的压强_____,受到水的浮力_____,它排开的水所受的重力_____.(填“不变”“变大”或“变小”)4.气球和飞艇是利用空气对它的_____升到空中的,是靠改变气囊的体积调节_____大小来控制升降的.5.把橡皮泥投入水中会下沉,把它捏成盆的形状就能浮在水面,并能装载一些小“货物”,这是采用了_____的方法增大了可以利用的_____.6.轮船满载时,船和货物总重9.8×104 N,则船在海洋航行所受浮力是_____ N,轮船的排水量是_____.同一艘轮船从河里驶进海洋,受到的重力大小_____,受到的浮力_____,排开水的体积_____(填“不变”“变大”或“变小”),轮船要_____些.(填“沉下”或“浮起”)7.质量相等的正方体木块和铁块都放在水平地面上,对地面压强较大的是_____,用手把它们都放于水面下,松开手待它们静止后,受浮力较大的是_____.8.图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是0.04 cm2,图钉重0.02 N,用20 N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉,则手对图钉帽的压强是_____,图钉尖对墙的压力是_____,压强是_____.9.如果质量是50 kg的物体恰好在水中悬浮,此物体的体积约为_____ m3.此物体在空气中所受浮力是_____.(取g=10 N/kg,ρ空气=1.3 kg/ m3)10.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力产生原因”的实验,如图13—1所示,将一只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为_________________________.若用手堵住瓶口(图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因为______________________________________.图13—111.当居室前后窗子打开时,“过堂风”会把侧面墙上的衣柜门吹开,这是因为衣柜外_____衣柜内_________________________________________.二、单选题12.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后,所受浮力大小相等,这种液体一定是A.水B.水银C.酒精D.盐水13.潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中,他受到的压强、浮力变化情况是A.压强增大,浮力增大B.压强增大,浮力不变C.压强不变,浮力增大D.压强减小,浮力不变14.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断15.湖底的一个水泡上浮时(不计温度影响)A.体积变大B.体积变小C.体积不变D.不好判断16.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是A.脚不疼,是因为人越来越轻B.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大C.脚越来越疼,是因为水底对人的浮力越来越小D.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大17.一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧秤下,读数是6 N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧秤的读数接近于A.0 N B.6 N C.4 N D.2 N18.如图13—2所示,是一种塑料做的方便衣钩,只要将它往很平的墙上一按,便牢牢的贴在墙上,并可以挂上衣服,衣钩能贴在墙上,这是由于A.墙对塑料衣钩有吸引力B.有大气压强作用在塑料衣钩上面C.地球对塑料衣钩没有吸引力D.墙壁受大气压力作用图13—2 图13—319.把装满水的量筒,口朝下浸在水中,如图13—3所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分A.充满水B.有水但不满C.没有水D.依次出现上述过程20.在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会A.从瓶口出来B.保持不动C.进入瓶内D.都有可能21.在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰,当冰完全熔化后,玻璃杯中的水面A.升高B.降低C.不变D.无法确定22.一块石头和一个小气球捆在一起,当把它们浸没在水中并在水中向下运动的过程中,下列说法正确的是A.受到的浮力逐渐变大B.受到的浮力逐渐变小C.受到的浮力不变D.受到的浮力先变大后变小三、多选题23.一块质量分布均匀的砖平放在水平地面上,对地面的压强为p,任意把它截下二分之一,剩下的一半平放在地面上.关于剩下的砖对水平地面的压强,有三位同学作如下判断,其中正确的是A.甲认为有可能为p / 2 B.乙认为有可能为pC.丙认为有可能为2p D.以上说法都有可能24.如图13—3所示,甲、乙两容器的质量和底面积都相同,在它们中分别装有质量和深度均相等的水和酒精,则A.甲容器底面受到液体的压强大B.乙容器底面受到液体的压强大C.甲容器底面受到液体的压力大D.乙容器底面受到液体的压力大图13—3 图13—425.打乒乓球时,对于上旋球的解释正确的是A.由于球的旋动使球上方的空气流速小,压强大B.由于球的旋动使球下方的空气流速大,压强小C.球的上方和下方压强一样大D.球转动很快,上、下方的压强大小说不清什么地方大。
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第十一章综合检测
一、选择题(每小题3分,共21分) 1、下列说法正确的是( )
A 、电子的发现使人们确信,原子是可分的
B 、分子是由原子和电子组成的
C 、原子是不可再分的最小微粒
D 、原子核由一些很小的分子组成 2、下列物体中,质量约为2×105
mg 的是( )
A 、一颗图钉
B 、一册九年级物理课本
C 、一张课桌
D 、一把木椅
3、用已经调节好的天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )
A 、把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B 、把天平右端的平衡螺母向里旋进一些
C 、把标尺上的游码向右移动一些
D 、把天平右端的底部垫高一些
4、近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1×1014
t/m 3,
,一个体积为33.5cm3(大小似一只乒乓球)的中子星的质量是( )
A 、3.35×1012
kg B 、3.35×109
kg C 、3.35×106
kg D 、3.35×103
kg 5、关于物质的密度,下列说法中正确的是( )
A 、某种物质的密度是这种物质单位质量的体积
B 、密度是物质本身的一种特性
C 、将一杯水等分成两杯,则每个杯中的密度都为原来的一半
D 、根据ρ=m/v ,可知ρ与m 成正比,ρ与v 成反比
6、老师在引导学生理解固态、液态和气态物质的微观结构是,带领学生做游戏,用人群的状态比物质的状态,如图所示,甲乙丙三种情况分别应该对应的是( )
A 、固态、液态、气态
B 、气态、固态、液态
C 、固态、气态、液态
D 、液态、气态、固态
7、在三个完全相同的容器里,放有等量的水,分别将铝、铁、铅三块金属(ρ铝<ρ铁<ρ铅)放入容器中后,水面上升的高度相同,设铝、铁、铅三块金属的质量分别为m1、m2、m3,则( ) A 、m1>m2>m3 B 、m1<m2<m3 C 、m1>m3>m2 D 、m1<m3<m2 二、填空题(每空2分,共34分)
8、纳米技术是现代科技的前沿,纳米是很小的 单位,1nm=10-9m ,一根头发丝的直径只有7×10-2
mm
= nm= m 。
9、各种原子都有相似的结构,原子中心的 和中子组成原子核,原子核周围有带 电荷的 绕核运动。
10、冰的密度是0.9×103
kg/m 3
,有一块冰,它的质量是900g ,它的体积是 m 3
.如果冰全部融化成水,则水的质量是 kg ,水的体积是 m 3。
11、小明利用天平和量筒测量一个小螺壳的密度,当横梁平衡时所用的砝码和游码位置如图所示,小螺壳的质量是 g ;若小螺壳的体积是10cm 3
,则该螺壳的密度是 g/cm 3
,若把该物体带到太空,它的质量将 (填变大、变小、不变)。
12、牛奶的密度是衡量牛奶质量的重要的参数之一,质检部门用天平测得空杯质量为40g ,取100ml 某品牌的牛奶倒入该杯中放在天平左盘,当右盘所加砝码和游码位置如下图所示时天平平衡,则杯子和牛奶的总质量为 g ,牛奶的质量为 g ,牛奶的密度为 kg/m 3。
13、如图所示,左图量筒中液体体积是 ml ,右图是甲、乙两种物质的质量跟体积的关系图像,则ρ甲 ρ乙(填> 、< 、=),其中乙物质可能是 。
三、简答题(共7分)
14、小雨为探究空气是否有质量进行了如图所示的实验。
把两个空矿泉水瓶瓶口分别套上小气球,用细线把气球紧扎在瓶口上,使其不漏气,然后用细线系在细木棍的两端.再用一段细线系在一根粗细均匀的细木棍中部,木棍水平平衡,两瓶子一样高。
(不考虑空气浮力)(1)把一个瓶子放在热水中浸一会儿,瓶口上的小气球鼓起来了.用一段细线把小气球扎紧,气球里的空气不能回到瓶子中了.提起“小秤”一称,两端能平衡吗? (2)再用一根细针把鼓起的气球扎破,提起“小秤”,细木棍两端能平衡吗?为什么?
四、实验题(共20分)
15、为了研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下列表中:
① 将上表( )处填完;
② 比较1、2两次实验数据,可得出结论:同一种物质,它的质量跟它的体积成 。
③ 比较2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积 。
④比较1、4两次实验数据,体积相同的不同物质,质量。
100g 50g
10g
2.7 2.7 ( ) 0.5
16、小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况。
(1)他应采取的措施是__________________________;
(2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①__________________________________________________________, ②__________________________________________________________.
(3)小明改正错误后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量的质量是 ________ g .
17、小强的奶奶有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测量玉镯的实验步骤:
(1)用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图 所示,玉镯的质量是________g .
(2)按图所示的方法测出玉镯的体积,玉镯的体积是________cm3。
(3)玉镯的密度为________kg/m 3。
六、综合能力题(共18分)
18、小军在用托盘天平测量物体A 的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。
他发现天平指针位置如图甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向 侧调节(选填:“左”或“右”).调节天平平衡后,他将物体A 放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测物体A 的质量为 g .
19、为了研究物质的某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究。
实验时,他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积,数据如右所示.
(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图象,如图所示.请在图上画出水的质量随体积变化的图象.
(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系,归纳出了以下的结论:
①分析表1或表2中的数据,可以归纳出结论:同种物质, . ②分析表1和表2中的数据,可以归纳出结论:不同物质, .
20、小星取一块样石,通过实验来测定石块密度。
① 调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.
②用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为 g .用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为 cm 3
.
③在加工过程中,该石块的密度将 (填变大、变小、不变)。
甲
乙
丙。