物太复习

合集下载

2021届中考物理复习重难点专题训练：04物态变化【含答案】

2021届中考物理复习重难点专题训练04物态变化【知识梳理】1.六种物态变化物态变化名称变化前的物态变化后的物态吸、放热情况生活实例举例生活应用举例熔化固液吸热冰化成水、蜡化成蜡水冶炼金属凝固液固放热水结冰、浇铸浇铸工艺品汽化液气吸热水蒸发、水沸腾晾晒粮食、衣服；分离混合液体液化气液放热露、雾、“白气”天然气液化升华固气吸热“干冰”升华用“干冰”人工降雨凝华气固放热霜、雪、雾凇冰冻衣服变干2.液体温度计工作原理：液体的热胀冷缩。

使用时不能离开被测物体，读数时视线与液柱上表面相平。

体温计有缩口，可以离开人体读数；量程35-42℃，分度值0.1℃；用前要用力甩几下，使液体回到感温泡中。

3.固体分为晶体和非晶体。

同种晶体的熔点和凝固点一样。

晶体熔化的特点是：在熔化过程中，要不断吸热，温度保持不变（简记为“只吸热不升温”）。

4.汽化分为蒸发和沸腾。

沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。

沸腾时，要不断吸热，温度不变。

蒸发吸热致冷，可以在任何温度下进行，影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的气体流动速度。

5.“探究固体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的：使物体受热均匀；“熔化过程不明显”的原因可能是：晶体质量少或者加热功率太大。

6.“探究水的沸腾的规律”的实验中气泡大小的变化规律：沸腾前，由大变小；沸腾时，由小变大。

使水较快沸腾的常见方法：用温度较高的热水、减少水的质量、加盖、加大加热的火力。

7.几种图像【易混淆点】1.凝华与凝固：凝华是气态变为固态；凝固是液态变为固态。

二者变化后的物态相同，但变化前的物态不同。

2.升华与汽化：升华是固态变为气态；汽化是液态变为气态。

二者变化后的物态相同，但变化前的物态不同。

3.“熔化”的“熔”子，常常被错写为“融”“溶”等。

4.“华”与“化”字时常用错。

没有“液态”出现的物态变化过程，用“华”；其余用“化”。

5.沸腾时液体内的“气泡”大小问题：沸腾前，由大变小；沸腾时，由小变大。

九年级物理中考物态变化中考复习课件人教版

图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？
蒸发：任何温度下只在液体表面发生的汽化现象蒸发：任何温度下只在液体表面发生的汽化现象温度下只在液体表面蒸发吸蒸发有致冷致冷的作用蒸发吸热，蒸发有致冷的作用。
沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？叶子表面积小，减少蒸发, 叶子表面积小，减少蒸发,保持水份。
2 94 94
3 96 96
4 98 96
5 98 96
6 98 96
7 98 96
（1）根据表格中所给数，作出A、B中水的沸腾图像。
tA tB
t/min
（2）由图象可以判断出：在当时条件下，A的沸点是 _______℃， B的沸点是 96 ℃ ；在沸腾过程中的温度的沸点是_______℃ 在沸腾过程中A的温度的沸点是 98 ℃ _______，B的温度不变（选“升高”，“降低”或“不变”）的温度_______（升高” 降低” 不变” 不变，的温度（ 3）据此可以判断，实验时，水面上方的气压小于）据此可以判断，实验时，水面上方的气压_______ 标准大气压（大于” 小于” 等于” 标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）（4）小明观察沸腾时看到、B中气泡上升情况如图）小明观察沸腾时看到A、中气泡上升情丁所示，中水沸腾前，甲、乙、丙、丁所示，则：在 A、B中水沸腾前，气泡、中水沸腾前上升情况是_______图上升情况是甲图。中水沸腾时，在A、B中水沸腾时，气泡上升情况是乙图。、中水沸腾时气泡上升情况是_______图
蒸发和沸腾的异同：蒸发和沸腾的异同：异同点发生部位不同点温度条件剧烈程度蒸发液体表面任何温度缓慢沸腾液体表面和内部达到液体沸点剧烈供热快慢吸收热量，吸收热量，温度不变

苏科版八年级物理第一学期期末复习考点过关物态变化

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德苏科版八年级物理第一学期期末复习考点过关第二练物态变化考点1 温度和温度计1. 以下关于温度的说法与实际情况相符的是（）A.人感觉舒适的环境温度约为25℃B.舒适的洗澡水的温度约为70℃C.饺子煮熟即将出锅的温度约40℃D.人的正常体温是38℃2. 关于温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（）A.用常用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B.用体温计测量人的体温，读数时体温计不要离开人体C.如果没有用酒精给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D.常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度3. 如图是一支水银体温计，它是利用水银的_____性质制成的。

该体温计此时的读数是_____℃。

考点2 汽化和液化4. 炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。

关于这两种热现象，下列解释正确的是（）A.前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热B.前者是汽化放热，后者是升华吸热C.前者是熔化吸热，后者是升华吸热D.前者是凝固放热，后者是液化放热5. 夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱“．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质．与“简易冰箱”的工作原理相同的是（）A.吃冰棒解热B.在中暑病人额头上擦酒精C.烧开水时冒“白气”D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小6. 在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）A.当水温达到100℃时，水一定会沸腾B.水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂C.水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾第7题第8题第5题D.水沸腾时，继续对水加热，水的温度会升高7. 如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白色雾气”产生，其中以a 、b 两位置有一处“雾气”较浓。

西南大学附中人教版初中物理八年级上册第三章物态变化复习题

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．关于测量，下列说法中正确的是（）A．用体温计可以测量开水的温度B．使用停表测同学百米跑成绩前，先按复位钮清零C．裁切窗玻璃前，用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度D．零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度2．如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景，对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（）A．雪糕周围的“白气”是升华形成的B．壶嘴里冒出的“白气”是水蒸气C．两种“白气”都是水蒸气发生汽化形成的D．两种“白气”都是水蒸气发生液化形成的3．下列措施中使蒸发减慢的是（）A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开B．把湿衣服展开晾在通风向阳处C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内D．夏天，人们使用电风扇吹风4．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）A．蒸发和沸腾都属于液化现象B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变5．从冰箱冷冻室拿出一块冻肉，表面还没有结霜，过一会看到其表面有一层霜，这层霜是（）A．空气中的水蒸气凝华而成B．空气中的水蒸气液化而成C．冰箱中的水蒸气凝华而成D．冻肉上的水凝固而成6．在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚会消失，以下四幅图中物态变化的吸放热情况与其相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁7．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（）A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热C．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾D．纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧8．以下热现象的解释中正确的是（）A．冻豆腐里的小孔是因为豆腐里的水先凝固后熔化形成的B．往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C．寒冷的北方室外多选用酒精温度计测气温是因为酒精的凝固点高D．夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴是由于水蒸气凝华形成的9．如图，烧杯中盛有甲液体，试管中盛有乙液体，持续加热烧杯中的甲液体，能使试管中乙液体沸腾的条件是（）A．甲液体的沸点低于乙液体的沸点B．甲液体的沸点等于乙液体的沸点C．甲液体的沸点高于乙液体的沸点D．持续加热乙液体一定能沸腾10．下列有关物态变化的叙述中正确的是（）A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气C．云的形成涉及的主要物态变化为液化和凝华D．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象11．下列场景与所蕴含物理知识的对应关系正确的是（）A．春季，农民伯伯用地膜覆盖农田育苗——降低液体温度减慢蒸发B．夏季，手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉——熔化吸热C．秋季，东北街道的树枝上挂着一层霜——霜是非晶体D．冬季，戴着眼镜从室外走进室内，镜片模糊不清——液化吸热12．在标准大气压下，一些物质的熔点和沸点如表所示，由表中所提供的数据，判断正确的是（）A．温度达到-118℃时，酒精是固态，水银是液态B．温度达到-38℃时，水银是固态，酒精是液态C．温度达到356℃时，水银和铅都是液态13．亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探究事理开始的。

第四章《物态变化》复习课

中水的沸腾图. (1)根据表格中所给数据,作出、B中水的沸腾图. (2)由图象可以 )根据表格中所给数据,作出A、中水的沸腾图由图象可以判断出:在当时条件下的沸点是的沸点是____℃；在沸判断出在当时条件下,A的沸点是在当时条件下的沸点是____℃,B的沸点是 ℃ 的沸点是 ℃ 腾过程中,A的温度的温度____,B的温度的温度____（升高”,“降低降低” 腾过程中,A的温度____,B的温度____（选“升高”,“降低”或“不变”）.
T/℃ ℃
100 98 96 94 92 90 0 1 2 3 4 5 6 7
tA tB
t/min
实验时,水面上方的气压（3）据此可以判断实验时水面上方的气压）据此可以判断,实验时水面上方的气压_______标准标准大气压（大于” 小于” 等于” 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）中气泡上升情况如图甲、（4）小明观察沸腾时看到、B中气泡上升情况如图甲、）小明观察沸腾时看到A、中气泡上升情况如图甲丁所示,则在、中水沸腾前中水沸腾前,气泡上升情况乙、丙、丁所示则:在A、B中水沸腾前气泡上升情况中水沸腾时,气泡上升情况是是_______图. 在A、B中水沸腾时气泡上升情况是图、中水沸腾时 _______图. 图
11.水银的熔点是－39℃,它在－40℃时呈水银的熔点是－ ℃ 它在它在－ ℃ 水银的熔点是态,－39℃时－ ℃ 呈态或态,也可能呈也可能呈态,－38℃时－ ℃ 呈态。 12.把℃的冰放入 ℃的水中周围气温为 ℃)过一段时间周围气温为0℃ 过一段时间过一段时间, 把的冰放入0℃的水中,(周围气温为则（） A.有些冰会熔化成水有些冰会熔化成水 B.有些水会凝固成冰有些水会凝固成冰 C.冰和水的多少都没变 D.无法判定冰和水的多少都没变无法判定 13.如图示火箭在大气中飞行时它的头部摩擦发热温度可如图示,火箭在大气中飞行时它的头部摩擦发热,温度可如图示火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高达几千摄氏度在火箭上涂一层特殊材料这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到保护火箭头部的作用能起到保护火箭头部的作用,这是因温下熔化并且汽化能起到保护火箭头部的作用这是因为（） A.熔化和汽化都放热 B.熔化吸热汽化放热熔化吸热,汽化放热熔化和汽化都放热熔化吸热 C.熔化和汽化都吸热 D.熔化放热汽化吸热熔化放热,汽化吸热熔化和汽化都吸热熔化放热

2023年中考物理复习课件------《物态变化》

使固体受热均匀
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律 (5)选用小颗粒固体的原因: ①使固体受热均匀; ②便于与温度计的玻璃泡充分接触. (6)烧杯中的水要适量,原因是: ①水太多会延长实验时间; ②水太少不能使固体浸没,会造成固体受热不均匀. (7)试管插入烧杯中的深度要适当,“适当”的含义: ①试管不能接触烧杯底; ②试管中装有固体的部分要浸没在水中. 8.晶体熔化条件：达到熔点,持续吸热。 9.晶体熔化特点：不断吸热，温度不变。
(4)沸腾前后烧杯中气泡的特点: ①沸腾前,气泡越上升,体积越小;②沸腾后,气泡越上升,体积越大. (5)水的沸点不等于100 ℃的原因: ①当地的气压不是标准大气压; ②水中有杂质; ③温度计的读数不准确. 7.实验结束后,撤去酒精灯,水未立即停止沸腾的原因:石棉网或铁架台短时间内的
温度高于水的沸点,水还能继续吸热.
甲
乙
b.选:根据估测的温度选择量程和分度值合适的温度计;
c.放:把温度计的玻璃泡与待测液体充分接触,但不能触碰容器底或容器壁（如图甲);
d.读:待温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计的玻璃泡不能离开待测液体 ,视线要与液柱的液面相平 (如图乙).
易失分点
温度计读数时,应特别注意先判断温度计中的液柱的液面在零刻度线的上
点发生条件
蒸发
沸腾
都是汽化现象,都吸热
在液体表面和内部同只在液体表面进行
时进行
缓慢
剧烈
任何温度
达到沸点且不断吸热
沸点:液体沸腾时的㉗温度叫沸点.液体的沸点受㉘大气压的影响, 1标准大气压时,水的沸点为㉙ 100 ℃.
4.液化:物质由气态变为液态的过程叫液化.液化放热.

初中物理中考总复习课件：第三章物态变化

1. 汽化和液化：液体气体吸气体液体放
2. 汽化的两种方式：
表面缓慢液体的温度表面积空气流速
汽化
内部表面剧烈
不变吸
【点拨】
（1）蒸发能使它周围环境的温度下降，所以它具有制冷作用.
（2）液体沸腾的条件：① 温度达到沸点；② .
继续吸热两者缺一不可.
（3）不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高.
根据表中数据可知，海波的熔点是 48 ℃；海波是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）. （5）如图4所示 BC 段表示熔化过程，海波熔化共用了 3 分钟；在熔化过程中继续吸热，温度不变，内能增大；海波处于固液共存态； 40℃时海波处固态，50℃时海波处于液态（选填“固”“液”或“固液并存”）.
3. 使气体液化的方法：降低温度和压缩体积. （1）家里的煤气罐中的石油气是通过压缩体积的
方式液化的. （2）雾和露的形成是通过降温的方式液化的. （3）气体液化，使其体积变小，便于储存和运输.
四、升华和凝华（10年1考，2010年考）
固体气体
气体
吸
固体
放
【点拨】升华吸热有制冷作用，如用于干冰人工降雨.
变式拓展2：（2019·衡阳）下列现象产生的过程中要吸热的是（ D ）
三、晶体熔化、液体沸腾的条件
例3 如图10所示，一个烧杯中盛有碎冰，把装有碎冰的试管插入烧杯中的碎冰中（试管底部不接触烧杯底），对烧杯缓缓加热，当烧杯中有一半冰熔化时，试管中的冰将（ A ） A. 不会熔化 B. 熔化一半 C. 全部熔化 D. 有可能熔化一小半或更少一些
续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有

物态变化复习

第一课时物态变化一、课标要求：1.能区别固、.液.、气三种物态,能描述这三种物态的基本特征。

2.能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的原理，会测量温度。

3.通过实验探究物态变化的过程，尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来。

4.能用水的三种状态解释自然界中的一些水循环现象，有节水意识。

二、复习重点：1．利用晶体熔化和凝固的条件及规律来判断，解释常见的一些热现象。

2．蒸发和沸腾的区别和联系，影响蒸发快慢的因素，会用蒸发吸热解释一些热现象。

3．气体液化的条件及生活实例。

4．识别生活中升华和凝华现象，六种物态变化吸、放热的辨别等。

三、考点热点：分析自然界中各种现象属于什么物态变化，吸收热量及放出热量情况，用物态变化的知识去分析和解决生活中一些实际问题是本章考试的热点。

2007年考查的重点是物态变化与生活实际的联系，考查知识的生活实际应用。

2008年考查的重点仍可能为生活现象中物态变化类型的辨析和物态变化吸、放热的识别。

四、归纳结构温度概念：表示物体的冷热程度单位：原理实验室温度计温度计分类寒暑表体温计使用方法物态变化定义熔化和凝固晶体熔化的条件熔点熔化吸热、凝固放热物态变化蒸发汽化和液化沸腾液化的两种方法升华和凝华定义升华吸热、凝华放热五、典例示范1、说出下列物态变化的名称（1）、雪糕化了（2）、洒水的地面变干（3）、樟脑丸越放越小（4）、树枝上生成霜（5）、露的形成（6）、用铁水浇铸工件（7）、蒸锅上方生成“白气”2、将一盆冰水混合物放在太阳光下，冰开始熔化，在这盆水中还浮有冰的过程中（）A、冰的温度升高，水的温度不变。

B、冰的温度不变，水的温度升高。

C、冰、水的温度都升高。

D、冰、水的温度都不变。

3、国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会凝固，人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖，其中的原因是（）4、夏天，把生鸡蛋放入冰箱里冷藏，可以增加保鲜期，这是因为（）；从冰箱里取出的鸡蛋，不一会蛋壳上会出现小水珠，它是由（）形成的。

九年级物理《物态变化》知识点复习

《物态变化》复习温度、温度计（一）、温度：1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”（二）、温度计1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；3、温度计的使用：（1）使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）（2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

（三）、体温计：1、用途：专门用来测量人体温的；2、测量范围：35℃～42℃；分度值为℃；3、体温计读数时可以离开人体；4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管（缩口）；物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

一、物态变化之熔化熔化定义：物质从固态变成液态的过程需要吸热。

1、熔化现象：①春天冰雪消融②炼钢炉中将铁化成铁水2、熔化规律：①晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。

②非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断升高。

3、晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。

2022年中考物理专项复习《物态变化》配套练习(附答案)

专题03 物态变化1.描述固、液和气三种物态的根本特征。

列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。

2.说出生活环境中常见的温度值。

了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。

尝试对环境温单元课标要求度问题发表自己的见解。

3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。

用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。

4.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。

了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。

考点一：温度及其测量1.温度〔1〕定义：表示物体冷热程度。

〔2〕摄氏温度〔℃〕：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。

2.温度计〔1〕原理：根据液体的热胀冷缩性质制成的。

〔2〕使用方法：①估：估计被侧物体的温度。

②选：据估测温度选择适宜量程的温度计。

③看：看清温度计的量程和分度值。

④放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。

⑤读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上外表相平。

⑥记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位。

【例题1】〔2021山东省东营〕以下数据中，最接近生活实际的是〔〕A．人的正常体温为37℃B．九年级物理教科书的重力为10NC．教室门的高度为140cm D．人体平安电压不高于60V【答案】A【解析】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。

故A符合实际；B．九年级物理教科书的质量在300g＝左右，受到的重力在G＝mg＝×10N/kg＝3N左右。

故B不符合实际；C．老师的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm左右。

故C不符合实际；D．经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是平安的。

故D不符合实际。

考点二：熔化和凝固1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。

物体熔化时需要吸热。

2.凝固：物体从液态变成固态叫凝固。

物体凝固时需要放热。

苏科版物理八年级上册第2章物态变化复习课件(共37张PPT)

实验
19．如图，是教科书自制温度计的演示实验，实验
装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个
橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞
住瓶口。实验操作中，要先后将小瓶放入
和
中，并注意观察
。
20．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（） A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降 B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升 C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降 D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

物理化学复习资料(知识要点)

物理化学复习资料（知识要点）一、单项选择题：1.对隔离体系而言，以下说法正确的是 [ A.体系的热力学能守恒，焓不一定守恒 ]2.经下列过程后，体系热力学能变化不为零(ΔU ≠0)的是 [ D.纯液体的真空蒸发过程 ]3.下列关于理想溶液的混合热力学性质正确的是 [ C.Δmix S > 0，Δmix G < 0 ]4.理想气体恒压膨胀，其熵值如何变化？ [ B.增加 ]5.在下列热力学函数中，可以用于判断过程自动与否的是 [ C.ΔG T, ]6.若反应2H 2(g) + O 2(g) ==== 2H 2O(g) 的热效应为△r H m ，则 [ B.Δf H m [H 2O(g)] = 0.5Δr H m ]7.已知反应H 2(g) + 0.5O 2(g) == H 2O (g)在298K 、p Θ下的反应焓变为)K 298(m r Θ∆H ，下列说法中不正确的是 [ B.)K 298(m r Θ∆H H 2(g) 的标准摩尔燃烧焓 ]8.某化学反应在298K 时的标准Gibbs 自由能变化为负值，则该温度时反应的标准平衡常数K Θ值将[B.K Θ>1]9.合成氨反应 N 2（g ）+ 3H 2（g ）== 2NH 3（g ）达平衡后加入惰性气体，保持体系温度和总压不变（气体为理想气体），则有 [ C.平衡左移，K p Θ 不变 ]10.在一定的温度T 和压力p 下，反应3O 2(g) ⇌ 2O 3(g)的以组元分压表示的平衡常数K p 与以组元物质的量分数表示的平衡常数K y 之比为 [ D.p -1 ]11.在373K 、 p Θ下，水的化学势为μl ，水蒸气的化学势为μg ，则 [ A.μl = μg ]12.在α、β两相中均含有物质A 和B ，A 和B 在α相中的化学势分别为μA(α)和μB(α)，A 和B 在β相中的化学势分别为μA(β)和μB(β)，当两相达到平衡时应有 [ B.μB(α) = μB(β) ]13.FeCl 3和H 2O 能形成FeCl 3·2H 2O 、FeCl 3·6H 2O 、2FeCl 3·5H 2O 和2FeCl 3·7H 2O 四种水合物，该体系的组元数和在恒压下最多可能平衡共存的相数为 [ B.C = 2，Φ= 4 ]14.下列关于杠杆规则适用对象的说法中，不正确的是 [ B.适用于二组元体系的任何相区 ]15.对(基)元反应A +2B → P 而言，其反应速率方程可以用不同反应物浓度对时间的变化率来表示，即有2B A A A d d c c k t c =-,2B A B B d d c c k t c =-和2B A P P d d c c k tc =三种形式,则k A ，k B 和k P 三者之间的关系为[ C.k A =0.5k B =k P ]16.标准氢电极是指 [ C.Pt ，H 2（p H 2=p Θ）| H +（a = 1） ]17.在298K 时，测得浓度为0.1和0.01 mol·kg -1的HCl 溶液构成浓差电池的液接电势为E j(1)；若溶液浓度相同，而换用KCl 溶液，则其液接电势为E j(2)。

中考物理《物态变化》专题复习

物态变化一、选择题1. (2016河源)对下列现象的成因解释正确的是（）A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣熔化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化D．严冬，堆起的雪人逐渐变小﹣﹣升华【答案】D2.（2016巴中）我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是（）A．汽化现象B．升华现象C．凝固现象D．凝华现象【答案】D3. （2016咸宁）长期以来，呼风唤雨一直是神话中“龙王爷”的权力，随着科学技术的发展，人类已经开始成功的干预天气，如图所示。

在利用飞机播撒“干冰”（固态的CO2）人工增雨的过程中，说法正确的是（）A．飞机在播撒“干冰”过程中相对地面是静止的B．“干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量C．云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华为小冰晶D．飞机机翼上方空气流速小于下方．所以机翼上方的压强大于机翼下方的压强【答案】C4.（2016镇江）某同学做冰的熔化实验时，绘制了如图所示温度随时间变化的图像，则根据图像不能（）A．知道冰熔化时的温度B．判断出冰属于晶体C．求出冰熔化前的质量D．比较冰和水的比热容大小【答案】C5.（2016扬州，第3）下列图中温度计的使用正确的是（）【答案】D6.（2016天津）如图所示是某种物质熔化是温度随时间变化的图像。

根据图像中的信息，判断下列说法正确的是（）A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80 ℃C.在第5 min是物质已全部熔化D.第10 min是物质处于液态答案：B7. （2016黄冈）下列现象分析正确的是（）A．春天冰雪消融是熔化现象B．夏天湿衣服很快变干是液化现象C．秋天早晨的雾是汽化形成的D．冬天早晨的霜是凝固形成的【答案】A8. （2016雅安）雅安的蒙山茶自古为贡茶之一, 泡茶、喝茶中包含很多物理知识, 下列说法中错误的是 ( )A. 打开茶叶盒, 茶香飘满屋———是茶叶的升华现象B. 泡茶时, 部分茶叶上浮———是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力C. 茶水太烫, 吹一吹凉得快———是由于吹气加快了茶水的蒸发D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗———是由于装水的茶杯相当于一个放大镜【答案】A9.（2016邵阳）夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮球，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）A．液化放热B．蒸发吸热C．凝固放热D．升华吸热【答案】B10.（2016宜宾）下列自然现象中，属于熔化的是（）A．冰雪遇暖消融B．冬天江河结冰C．春天白雾弥漫D．阳光下露珠变小【答案】A11. （2016厦门，第14）据厦门市气象部门发布的数据，2016年1月25日，岛内东渡观测站和同安莲花观测站测到的最低温度，分别创下了厦门市岛内、外有气象记录以来的最低值。

物态变化复习资料

物态变化复习资料在我们的日常生活中，物质的状态总是在不断地发生变化，从固态到液态，从液态到气态，或者反过来。

这些变化不仅有趣，还蕴含着丰富的物理知识。

让我们一起来复习一下物态变化的相关内容。

一、物态变化的基本概念物态变化指的是物质在一定条件下，由一种状态转变为另一种状态的过程。

物质常见的状态有固态、液态和气态。

固态是物质具有一定的形状和体积，分子排列紧密，有固定的位置。

比如冰块、铁块等。

液态物质具有一定的体积，但没有固定的形状，能够流动，分子间距比固态大。

像水、油等都是液态。

气态物质既没有固定的形状，也没有固定的体积，分子间距很大，能够自由运动。

例如空气、水蒸气。

二、物态变化的类型1、熔化熔化是指固态物质吸热变成液态的过程。

例如，冰在受热后变成水，就是熔化现象。

晶体在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点；而非晶体在熔化过程中温度不断升高，没有固定的熔点。

2、凝固凝固则是液态物质放热变成固态的过程。

水结成冰就是凝固现象。

晶体在凝固过程中温度保持不变，有固定的凝固点；非晶体没有固定的凝固点。

3、汽化汽化包括蒸发和沸腾两种方式。

蒸发是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，它可以在任何温度下进行。

比如，湿衣服晾干就是蒸发。

沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，需要达到一定的温度（沸点）才能发生。

4、液化液化是气态物质放热变成液态的过程。

比如，水蒸气遇冷变成小水珠，就是液化现象。

5、升华升华是固态物质直接变成气态的过程。

像樟脑丸变小、冬天冰冻的衣服变干等都是升华现象。

6、凝华凝华则是气态物质直接变成固态的过程。

霜的形成、冬天玻璃上的冰花等都属于凝华现象。

三、物态变化中的吸热与放热在物态变化过程中，往往伴随着吸热或放热。

熔化、汽化、升华过程都需要吸热，而凝固、液化、凝华过程则需要放热。

比如，夏天在地上洒些水会感觉凉快，这是因为水蒸发吸热；冬天对手哈气会感到温暖，是因为口中呼出的水蒸气液化放热。

四、物态变化在生活中的应用物态变化在我们的生活中有着广泛的应用。

物态变化-复习课件

由于冰的熔解水温升高
水的温度不随冰的熔解而改变
由于冰的熔解水面将升高
简答题：
在寒冷的冬天里，窗户上会出现冰花，问：冰花是怎么产生的？出现在窗户的里面还是外面？
烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”，这是为什么？
日光灯用久了，两端就会出现发黑的现象，这是为什么？
拓展题：
1
请你用所学的热现象知识来解释下列情形：
例5、如图是某种物质的熔化图象，根据图象判断下列说法中错误的是（）物质是一种晶体物质的熔点为50℃ 中的BC段表示该物质的熔化过程 0分钟时该物质的状态为液态
例6、如图所示是水的沸腾图像，下列对图象的理解正确的是（） A段表示水沸腾，水吸收热量，温度升高热4min后，停止加热，水保持沸腾热不足，水始终没能沸腾表示水沸腾，水吸收热量，温度不变
2
在寒冷的冬天里，为了不使树上还没有成熟的橘子冻坏，可以给橘子树喷水，很快水结成了冰，这些冰能保住橘子。
3
北方冬天菜窖里放上几桶水使窖内温度不致太低，菜不致冻坏。
4
2
4、（福建福州）在探究水的沸腾的实验中：（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图2所示四种，你认为正确的是（）（2）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图3所示，此时水的沸点是_______℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度_______（选填“升高”、“不变”或“降低”）。（3）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是_______造成的。（只需要写出一个可能原因）
影响蒸发快慢的因素
液体的温度
液体表面积
空气流动快慢
定义
沸腾的条件
压强增大，沸点升高。
液化
液化的方式
降温
加压

《物态变化》复习教案

和沸腾
液化液化的两种方式：降低温度
压缩体积
升华和凝华
二、针对性习题
例1、人体的正常体温是__摄氏度，体温计的量程。家庭和实验室常用的温度计是根据___的性质制成的。使用温度计前应___被测物体的温度，选择适当量程的温度计；测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充分。
例2、夏天，人们吃冰棍时，看到冰棍周围冒着“白气”；冬天，人呼出“白气”，下列说法正确的是( )
《物态变化》复习教案
课题
第三章：物态变化
课时
第1课时
复习目标
C ：使学生通过复习理解摄氏温度的规定，温度计的使用及其原理。
B ：在C层目标基础上，绘画熔化、凝固、沸腾图像及其意义，掌握物态变化的规律及其特点，知道物态变化的现象及其它们的吸放热问题。
A ：在B层目标基础上，通过复习活动，尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来，并能解释；进一步了解研究物理问题的方法。熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式。
四、中考链接
1、在舞台上喷洒干冰（固体二氧化碳）可产生“白烟”，使舞蹈演员好像在云中飞舞，舞台上的这种“白烟”是（）
A、喷射的真实的烟雾 B、干冰升华吸热使空气液化成的“雾”
C、干冰升华形成的二氧化碳 D、干冰升华吸热使空气中的水蒸汽液化成的
2、复习课上，老师写下一副与物理知识有关的对联。上联：“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是和，反映的一共性是。
寒暑表分度值
温度计的原理：液体的热胀冷缩的性质制成的；
温度计的使用：
六种物态变化：
升华（吸热）
熔化（吸热）汽化（吸热）
固态液态气态
凝固（放热）液化（放热）

八年级人教版物理上册知识点基础复习：物态变化 (含答案)

物态变化一、物态变化在生活中的应用1.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（）A. 消毒，防止将病毒带入口中B. 把镜面上的水分烘干C. 避免病人感觉镜子冷D. 防止口腔中的水蒸气液化，便于观察2.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。

这说明氯乙烷具有较低的（）A. 温度B. 熔点C. 沸点D. 凝固点3.把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法中正确的是 ( )A. 冰继续熔化，在熔化过程中温度保持不变B. 冰不再熔化，因为冰不能从周围吸热C. 因为冰熔化时，温度高于0℃，所以冰不再继续熔化D. 因为冰熔化时，温度低于0℃，所以冰将继续熔化4.以下实例中液化方法与其他都不同的是（）A. 煤气罐中的液体B. 一次性打火机中的液体C. 烧水时锅盖内测的水滴D. 推压活塞，注射器内重新出现液态乙醚5.下列现象中可能出现的是（）A. 寒冷的冬天，冻冰的衣服不会变干B. 有风的秋天，游泳的人上岸时会感到冷C. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的饮料瓶上会出现小水珠D. 冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现“雾气”6.下列现象可能发生的是（）A. 所有气体降到足够低温的时候都会液化B. 电风扇转动，使干燥的房间温度下降C. 0℃的水还能蒸发D . 再严寒的冬天，冰冻的衣服不融化也可以晾干7.下列说法中正确的是（）A. 气体打火机内的气体是用降低温度的办法使之液化贮存在打火机里的B. 气体打火机内的气体是用压缩体积的办法使之液化贮存在打火机里的C. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤重，是因为水蒸气液化时放出大量热D. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤重，是因为水要变成蒸汽需要吸热8.取出在冰箱中被冷冻的金属块，擦干后放一会儿，其表面会变湿。

此现象屮发生的物态变化是（）A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝固9.如图所示的四种物态变化的实例中属于液化的是（）10.我国研制的一种聚乙烯材料，超过40℃时完全熔化，低于15℃时完全凝固.有人设计，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成地板或墙板，在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋，便可以起到调节室温的作用.请你解释，这种设计的原理是什么？11.冬天在室外，气温很低，手冻得难受，这时往手上呵气，会使手感到暖和些；从锅里取刚出笼的馒头，手烫得难受，这时在手上吹气，又觉得不太烫了．为什么呵气时感到暖和，而吹气又会减轻烫的感觉呢？12.夏天买棒冰时，某同学发现，售货员刚从冰箱里拿出棒冰，硬邦邦的棒冰上粘着白花花的“粉”，一剥去包装纸，棒冰就“冒烟”；他把这支棒冰放进茶杯里，不一会儿，茶杯外壁又会“出汗”，请你帮助他解释这三个现象吗？二、物态变化的辨别1.地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中．形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面．以下说法中正确的是（）A. 水变成水蒸气是汽化现象B. 水变成水蒸气的过程中放热C. 水蒸气变成小水滴是凝固现象D. 水蒸气变成小水滴的过程中吸热2.下列现象属于液化的是（）A. 夏天，从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”B. 寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干C. 盘子里的水，过一段时间会变少D. 杯子中的冰块，过一段会变成水3.小明做了一个实验：在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些卫生球碾碎后的粉末，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，可以看到，粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）A. “雪景”是卫生球升华而成的B. “雪景”是卫生球凝华而成的C. “雪景”经历了汽化和液化两个物态变化过程D. “雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程4.在烧杯中加入液态氮，常温下急剧沸腾(液态氮在一个标准大气压下沸点是-196 ℃ )，这时将会看到在烧杯壁上结了一层厚厚的白霜，这是由于（）A. 空气中的水凝固成冰B. 空气中的水蒸气凝固成水C. 空气中的水蒸气凝华成冰晶D. 空气中的水和二氧化碳凝华成冰晶5.自然界关于云、露、雾、霜、雨的成因，下列说法中正确的是（）A. 云是水蒸气升入高空遇冷液化成的大量小水滴凝华成大量小冰晶形成的B. 雾是漂浮在空气中的水蒸气C. 露是大量的小冰晶熔化成的小水珠而形成的D. 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的大量的小冰晶6.下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A. 水泥加水后搅拌成泥浆是熔化B. 冬天，温暖车厢的车窗模糊是因为车外水蒸气液化C. 夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象D. 利用干冰人工降雨，干冰升华吸热，水蒸气先凝华后熔化7.夏天打开冰箱门时，可以看到门的附近出现—了“白气”．这些“白气”是由于（）A. 空气遇冷液化形成的B. 冰箱中的水汽化形成的C. 冰箱中的小冰块升华形成的D. 空气中的水蒸气遇冷时液化形成的8.下列现象中，属于升华现象的是（）A. 加入牛奶杯中的冰块逐渐变小B. 冬天寒冷的清晨，室外花草上有霜C. 用久了的灯泡钨丝变细了D. 花盆中的潮湿泥土变干了9.北方的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”，“白汽”形成的原因是（）A. 汽化B. 液化C. 升华D. 凝华10.在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是（）A. 小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象B. 打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象C. 夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，﹣会儿冰块变小，这是熔化现象D. 电冰箱内侧壁会看见附有﹣层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的11.下列说法中正确的是（）A. 零下18℃的液体能发生汽化现象B. 固体在熔化时，吸热但温度保持不变C. 烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化D. 寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的12.密封的锥形玻璃泡内装有少量的碘颗粒，将玻璃泡浸入开水中，过一会儿玻璃泡内弥漫着紫色的碘蒸气，下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是（）13.中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）A.“露似珍珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B.“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C.“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热14.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。