小学四年级第七册作文集
小学四年级第七单元作文范文
小学四年级第七单元作文范文在我们小学四年级的第七单元里，老师布置了一个有趣的作文题目——《我的好朋友》。
我决定写一下我和小明的搞笑故事，毕竟，我们俩总是能闹出些好玩的事情。
记得有一天，放学后，小明和我在学校操场上玩“谁能跑得最快”的游戏。
说实话，我知道小明跑得比我快，但我还是硬要挑战他，心里想着：“这次我一定要赢！”“你准备好了吗？”小明在起跑线上摆了个运动员的姿势，调皮地问。
“当然！”我回应道，“不过，我得先问一问，你是不是吃了什么能让你跑得飞快的神奇药水？”小明笑得直不起腰来：“没错，就是我的秘密武器——巧克力！”我和小明跑了一圈又一圈，虽然我努力地想赶上他，但结果显而易见，小明还是赢了。
我气喘吁吁地跑到他面前，调侃道：“我觉得你这不是跑步，是飞翔！”就在这时，小明突然有了一个主意，他提议我们玩一个更有趣的游戏——谁能在30秒内找到最多的树叶。
我一听，立刻就来了劲儿，马上和他比拼起来。
“准备好，开始！”小明一声令下，我们俩就像风一样冲向树丛中。
我左手抓着一片枯叶，右手还拎着一片新鲜的绿叶，心里暗自得意：这次我一定不会输！“哎呀，我找到了四片！”小明边喊边跑过来，一脸得意洋洋。
“哼，这还不够！”我笑嘻嘻地从口袋里掏出一大把，炫耀似的展示给他看，“我找到了六片！”小明瞪大了眼睛：“哇，这么厉害！我还以为你就会跑步呢，没想到你也这么擅长找树叶！”这时，我们的班主任老师走过来，看见我们俩手里拿着各种形状的树叶，忍不住笑了起来：“你们俩这是在开植物展览吗？还是在举行‘树叶大赛’？”我们俩对视了一眼，立刻哈哈大笑。
小明调皮地说：“老师，您知道的，这就是我们的小秘密游戏！”老师也被我们的搞笑逗笑了，说：“下次别光顾着玩游戏，也要记得好好学习哦！”放学后，我们俩又回到教室，在回家的路上，小明笑着说：“今天真有趣，我以后还想再和你玩更多的游戏！”“当然！”我毫不犹豫地回答，“我们一定要继续搞笑到底！”我和小明的这些小故事，不仅让我们的放学时间充满了欢乐，也让我们彼此更加亲近。
2018年四年级第七、八单元作文指导及范文 人教版四年级第七册)-文档资料
四年级第七、八单元作文指导及范文人教版四年级第七册)第七单元习作指导：如何写我的成长故事一、了解本单元范文的基本情况本组单元以“成长的故事”为专题，编排了精读课文《为中华之崛起而读书》《那片绿绿的爬山虎》和略读课文《乌塔》《尺有所短寸有所长》。
《为中华之崛起而读书》讲述了少年周恩来在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中华而读书的事；《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴回忆1963年叶圣陶先生为他修改一篇作文并请他到家中做客的事；《乌塔》讲的是一个14岁的德国女孩乌塔一个人在欧洲旅游的事；《尺有所短寸有所长》则以书信的形式，讲了一个小朋友向一位作家请教如何与人和睦相处、平等交流的事情。
二、思考本单元范文的相同之处与不同之处1、《为中华之崛起而读书》文章写了哪几件事，深入思考周恩来立下这个志向的原因是什么。
2、《那片绿绿的爬山虎》课文写了哪两件事，知道这两件事虽然有着密切的联系，但也存在着独立性。
3、《乌塔》了解课文写了一件什么事？课文中哪些内容反映了乌塔在生活上的独立？4、《尺有所短寸有所长》推想：国强的问题还有可能回是什么原因造成的？你对此有何看法？三、基本掌握作文技巧1、弄清题意，明确内容。
成长，就是向成熟的阶段发展，也就是变得懂事起来。
青少年阶段正是成长的阶段，在你成长的过程中，肯定有许多事给你留下深刻的印象如高兴的事或烦恼的事；还可能有给你刻骨铭心的教育的事；让你懂得一个道理的事；给你一件终身难忘记忆的事等。
总之，这件事让你变得更加懂事了，你就可以选这件事。
2、思维拓展，选好立意。
拿到这类习作，同学们可能还是不知道如何下手？其实，这类习作范围很广，我们写过的如：《成长的故事》《我第一次……》《我学会了……》《这件事教育了我》《……给的启示》基本都属于这种类型。
因此，针对这类习作，一般以这件事让你懂得了一个什么道理立意比较好。
3、确定观点，选取要写的材料。
在你成长中的很多，因此需要你选取一件最能表现中心思想的；最能表达积极思想意义的；你认为最能打动你的读者的事。
四年级七单元作文习作例文
四年级七单元作文习作例文
嘿，今天我要给你们讲一讲我们班的运动会，简直是热闹得不得了！
首先，你得知道，我们班可是个运动健将云集的地方。
小明跑步快得飞起来，就跟风里走了八千里似的；小红跳远比谁都远，飞出去的那一刹那，全班都看傻眼了。
还有小刚，他可是个投篮高手，站在那三分线外就能一箭穿心，不信你问我们班的篮球框。
今天运动会上，我可是来劲了，不是打篮球就是跳绳，转眼间我都成了全能运动员。
我看见小明和小红在跑步比赛中争先恐后，一直嘴里叨叨着“我一定要赢！”的口号，结果大家都笑翻了，因为他们俩的表情太逗了。
比赛之外，还有一大堆活动等着我们呢。
有吃冰淇淋的，有玩捉迷藏的，简直就是欢乐的海洋。
我和小刚在草地上打起了羽毛球，小红则在跳绳比赛中向全班展示她的绝技。
当然，我们班的老师也不闲着，跟着我们一起玩耍，简直就像个大孩子似的。
噢，对了，还有那些不可或缺的拉拉队员们！他们穿着鲜艳的衣服，手里拿着响亮的喇叭，站在场边给我们加油打气。
每次他们一喊“加油！加油！”，我们的士气就像打了鸡血一样，特别是在最后的接力赛中，我们班简直就像火箭一样飞奔在操场上。
最后，当然少不了颁奖典礼了。
小明拿了最佳跑步奖，小红当然是最佳跳远手，而我呢，因为在比赛中表现突出，拿到了全能运动员的称号！大家都围在一起，互相击掌庆祝，简直就是胜利的喜悦洋溢在空气中。
哎呀，运动会真是太好玩了！我现在就期待下一次，能再次和同学们一起疯狂到天亮！。
语文四年级下学期第七单元作文
语文四年级下学期第七单元作文今天我想和大家聊聊我最喜欢的一个地方，那就是我们的小公园。
每次一到周末，我就像小鸟出笼一样，迫不及待地想去那里玩耍。
公园里有一片开满鲜花的草地，五颜六色的花儿在阳光下闪闪发光，就像小朋友们的笑脸一样，特别让人开心。
走进公园，耳边传来鸟儿叽叽喳喳的歌声，感觉整个世界都活了过来，真是让人心情大好。
我最喜欢的就是和小伙伴们一起在草地上打滚。
我们总是笑着、闹着，像是一群小猴子一样，跑来跑去，根本停不下来。
有时候我们还会在草地上摔跤，哈哈，虽然摔得满身泥土，但大家还是笑得前仰后合，真是“有笑有泪”的一幕。
公园里有很多大树，它们的枝叶在微风中摇曳，像是在对我们招手，真是太有意思了！树下有一块大石头，我们经常把它当成“舞台”，一个个争先恐后地上去表演，唱歌跳舞，虽然唱得跑调，但大家都捧腹大笑，完全不在乎，真是乐在其中。
除了玩耍，公园里还有个小池塘，里面的小鱼儿游来游去，像是在开派对一样。
我们常常坐在池塘边，扔一些小石头，看着水面泛起涟漪，感觉自己就像是一个小科学家，观察着这些小生物的世界。
那时，我常常会想，如果鱼儿能说话，它们会告诉我什么故事呢？大概它们会说，水下的世界有多么神秘吧。
池塘边还有一些小青蛙，它们也不甘示弱，时不时发出“呱呱”的声音，仿佛在和我们打招呼。
公园里的人也特别有趣，有时候我会看到一些老爷爷在下棋，他们的棋艺可真厉害！每当我路过的时候，总能听到他们谈论着“围棋”“象棋”，我心里想着要是我也能学会就好了，嘿嘿。
还有那些带着小狗的阿姨们，她们总是笑呵呵的，和小狗们亲热得不得了。
小狗们在草地上奔跑，真的是“活力四射”，看得我心里也痒痒的，恨不得也加入它们的行列。
每当夕阳西下，公园的景色又是一番美丽。
夕阳把天边染成了橘红色，整个公园就像披上了一层金色的纱衣，特别梦幻。
我和朋友们坐在草地上，看着这一切，心里感慨万千，觉得生活真美好！这时候，我们还会一起聊未来的梦想，有的想当医生，有的想当老师，大家都憧憬着美好的明天，真是“百花齐放，各展其姿”。
四年级第七单元作文
四年级第七单元作文
四年级第七单元的作文题目可能涉及不同的主题，但通常会围绕学生的生活体验、情感表达、观察力和想象力等方面。
以下是一篇可能的作文示例：
我的宠物狗
在我九岁生日那天，我们家迎来了一位新成员——一只活泼可爱的小狗。
我给它取名叫“豆豆”，它有着柔软的金色毛发和一双好奇的大眼睛。
豆豆很快就成为了我们家庭的一部分。
每天放学回家，它总是第一个迎接我，摇着尾巴，用它那湿漉漉的鼻子蹭蹭我的手。
它喜欢在院子里追逐蝴蝶，也喜欢在沙发上蜷缩成一团，享受着午后的阳光。
有一次，豆豆不小心打翻了花瓶，水和花瓣洒了一地。
它知道自己做错了事，低着头，用那双无辜的眼睛看着我，仿佛在说：“对不起，我不是故意的。
”那一刻，我心中的怒气顿时烟消云散，我轻轻地抚摸着它的头，告诉它没关系。
豆豆不仅是我的宠物，更是我的好朋友。
每当我感到孤单或者不开心时，它总能察觉到我的情绪变化，静静地陪在我身边，用它的方式安慰我。
它的忠诚和陪伴让我学会了责任和关爱。
通过和豆豆的相处，我学到了很多关于生命和情感的知识。
我相信，每个生命都值得被尊重和爱护。
豆豆，我的小狗，是我生活中不可或
缺的一部分，它教会了我如何去爱，如何去感受生活中的美好。
这篇作文通过描述作者与宠物狗之间的日常生活和情感交流，展示了四年级学生对生活的观察和感悟能力。
同时，它也传达了对动物的爱护和对生命的尊重。
四年级下学期语文第七单元作文
四年级下学期语文第七单元作文由于不太清楚您四年级下学期语文第七单元的具体写作要求，以下为您生成一篇符合您部分需求的作文示例，您可以根据实际情况进行修改和调整。
---#在我的记忆中，有许多美好的经历，然而那次特别的动物园之旅，却如同璀璨的星辰，在我的脑海中闪耀着独特的光芒。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈决定带我去动物园，这个消息让我兴奋得一蹦三尺高。
一路上，我就像一只欢快的小鸟，叽叽喳喳地说个不停，心里充满了对动物园的期待和好奇。
终于到达了动物园，刚走进大门，一股热闹的气息就扑面而来。
首先映入眼帘的是一群活泼可爱的猴子，它们在假山上上蹿下跳，好不热闹。
我站在猴山前，仔细地观察着它们。
一只小猴子引起了我的注意，它有着金黄色的绒毛，就像穿着一件毛茸茸的披风，那双圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石，一闪一闪的，十分灵动。
只见它身手敏捷地在树枝间穿梭，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，还时不时地停下来，用小爪子抓抓自己的脸，那模样简直萌化了我的心。
我拿出准备好的香蕉，想要递给小猴子。
没想到，这一举动引起了其他猴子的注意，它们一下子都围了过来，眼睛紧紧地盯着我手中的香蕉，嘴里还发出“吱吱吱”的叫声，仿佛在说：“快给我，快给我！”我被它们的样子逗得哈哈大笑，赶紧把香蕉扔了过去。
小猴子们立刻争抢起来，其中一只强壮的猴子抢到了香蕉，它得意地坐在石头上，大口大口地吃了起来，那模样真是有趣极了。
告别了猴子们，我们继续往前走，来到了大象馆。
大象可真是个庞然大物啊！它那粗壮的腿就像四根柱子，支撑着它庞大的身躯。
大象的耳朵像两把扇子，不停地扇动着。
它的鼻子长长的，像一根水管，可以轻松地卷起地上的重物。
我看到一只大象正在用鼻子卷起一根木头，那轻松的样子就好像我们拿起一支铅笔一样。
我忍不住感叹道：“大象真是太厉害了！”接着，我们又来到了长颈鹿馆。
长颈鹿那长长的脖子可真是引人注目，它们站在那里，就像一座座高耸的瞭望塔。
我抬起头，努力地想要看到长颈鹿的头顶，可是怎么也看不到。
小学四年级第七单元作文大全400字
小学四年级第七单元作文大全400字小学四年级第七单元是关于“动物”这个主题的。
在这个单元中，学生们学习了各种不同种类的动物，它们的外表、习性和特点等等。
以下是一篇400字的小学四年级第七单元作文大全，并列举三个关于动物的例子，希望能给小学四年级的学生们一些参考。
动物是地球上最神奇的生物之一。
它们拥有各种各样的形态和特征，从小小的昆虫到大型的陆生哺乳动物。
我们学习了大量的动物，例如老虎、狮子、企鹅、大象、猴子等等。
这些动物在外表上都非常不同，各有各的特点。
例如，老虎是一种强大的肉食性动物，有着非常强壮的身体和敏锐的嗅觉。
它们通常生活在丛林中，喜欢独自狩猎。
另一个例子是企鹅，它们是最受欢迎的鸟类之一，我们可以在南极洲或其他寒冷地区见到它们。
尽管它们不能飞行，但企鹅非常善于游泳，它们的羽毛和脂肪可保持身体温暖。
最后一个例子是大象，它们是最大且最强的陆生哺乳动物之一。
它们的长鼻子帮助它们抓住那些难以看见、难以捕捉的东西，例如树叶和果实。
除此之外，不同的动物还有着各种各样的活动方式和行为习惯。
例如，海豚非常喜欢玩耍，它们终日在水中跳跃和追逐。
大熊猫则靠吃竹子为生，它们通常喜欢躲在树洞里睡觉。
蚂蚁是非常有组织性的动物，它们以蚁巢为中心，按照一定的规律分工合作。
总的来说，我们在动物世界中发现了无限的惊喜和乐趣，我们可以从这些动物的习性行为中学到很多东西。
小学四年级第七单元让我们更好地了解动物，从而更好地保护它们。
如何保护动物在小学四年级第七单元中，我们学习了许多有关动物的知识，包括它们的外貌、特征、食性、生活习性等等。
作为人类，我们不仅需要了解和欣赏动物，还需要积极参与保护动物的工作，确保它们能够在我们的行动和生活中得到应有的尊重和保护。
第一步，我们需要尊重动物的生命和权益。
动物和人类一样，都是世界上最珍贵的生命之一。
我们应该从小事做起，在日常生活中避免伤害动物，不要捕捉、杀害或猎杀野生动物。
我们也应该尊重它们的习性和生活方式，不要干扰它们的自然环境。
四年级的七单元作文
四年级的七单元作文四年级的时候，有一次老师布置了第七单元的作文，可把我给难坏了！那是一个关于写景的作文，题目自拟。
哎呀，我当时就抓耳挠腮，写景？我平时出去玩儿都是疯跑疯闹，哪有心思仔细观察景色呀。
不过没办法，作业还是得完成。
我就开始琢磨，写哪儿好呢？想来想去，决定写我家附近的那个小公园。
那个小公园，平时我去得多，觉得应该能写出点东西来。
周末一大早，我就拉着妈妈陪我去“找灵感”。
一进公园，首先映入眼帘的就是那一大片草地。
草地上的草有的高，有的矮，就像一群调皮的孩子在比谁长得快。
草叶尖尖的，上面还挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，一闪一闪的，像一颗颗小珍珠。
我忍不住蹲下去，用手轻轻碰了碰那些露珠，凉凉的，感觉特别舒服。
我跟妈妈说：“妈，你看这露珠，多好玩儿！”妈妈笑着说：“你好好观察，这可都是你作文里的素材呢。
”接着，我又看到了几棵大树。
那树可高了，得仰着头才能看到树顶。
树干粗得我一个人都抱不过来，树皮上有一道道深深的纹路，就像老爷爷脸上的皱纹。
树枝伸展开来，像一把把大伞。
树叶密密麻麻的，有绿色的，有黄色的，还有红色的，风一吹，“哗哗”作响，像是在演奏一场音乐会。
再往前走，就是一条小河。
河水清清的，能看到水底的石头和小鱼。
小鱼在水里欢快地游来游去，一会儿躲在石头后面，一会儿又浮出水面吐个泡泡，真是可爱极了。
河边还有一些垂柳，柳枝长长的，一直垂到水面上。
风一吹，柳枝就轻轻地摆动起来，就像姑娘的长发在风中飞舞。
我对妈妈说：“妈妈，这柳树真美，我能写好多呢！”妈妈鼓励我说：“那你就好好想想怎么写。
”沿着小河走，我们还看到了一座小亭子。
亭子的顶是尖尖的，像一个大帽子。
柱子是红色的，上面刻着一些花纹。
亭子里有几个老人在聊天，还有一个叔叔在下棋。
我走过去看了一会儿，心想，这也能写到作文里，多有意思啊。
从公园回来，我就开始动笔写作文了。
我把看到的草地、大树、小河、亭子都写了进去，还写了自己的感受。
写着写着，突然觉得写景也没那么难了。
四年级下册笫七单瓦作文
四年级下册笫七单瓦作文
“哎呀，妈妈，我不想去上那个兴趣班啦！”我嘟囔着。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗户洒在房间里，本应该是让人心情愉悦的时刻，可我却一脸不情愿。
妈妈一边帮我收拾书包，一边说：“宝贝，这个兴趣班对你很有好处呀，你要好好学。
”我皱着眉头，心里老大不乐意。
到了兴趣班，我看到了好多小伙伴，大家也都在叽叽喳喳地说着自己的不情愿。
“我也不想来呀，好想在家玩游戏。
”小明抱怨着。
“就是就是，这多浪费时间啊。
”小红也附和道。
老师来了，她微笑着说：“孩子们，今天我们会有很有趣的课程哦，保证让你们喜欢。
”我心里暗暗想：才不信呢！
可是，随着课程的进行，我发现好像真的挺有意思的。
我们一起做手工，一起讨论，教室里充满了欢声笑语。
我和小伙伴们互相帮助，我帮小李剪卡纸，他帮我粘胶水。
“嘿，你这个做得真好！”我对旁边的小芳说。
“哈哈，你也不错呀！”小芳笑着回应我。
不知不觉，一节课就过去了。
回到家，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天的兴趣班其实还挺好玩的！”妈妈笑着说：“我就说嘛，你会喜欢的。
”我突然意识到，很多事情也许一开始我们并不喜欢，但是当真正去尝试了，可能就会有不一样的感受。
这不就像爬山一样吗？没开始爬的时候觉得好累好难，可当爬到山顶，看到那美丽的风景，就会觉得一切都值得了。
以后，我再也不会轻易说不想去做某件事啦，一定要先试试看，说不定会有惊喜等着我呢！。
四年级语文七单元作文例文
四年级语文七单元作文例文
今天语文课上，老师又布置了一篇作文，主题是“我的朋友”。
我的脑海里顿时浮现出许多画面，像放电影一样，一幕幕闪动。
记得有一次，我和朋友小明一起去游乐园玩。
我们玩得很起劲，一会儿躲迷藏，一会儿荡秋千。
突然，小明摔倒了，膝盖上擦破了皮，血流了出来。
我慌了，赶忙跑过去扶起小明，一边安慰他，一边帮他止疼。
小明虽然疼得直皱眉，却依然忍着，也没哭。
那一刻，我感觉我们之间的友谊更加坚不可摧。
我还想起有一次，我和朋友小丽一起参加了学校的绘画比赛。
我们都很认真，希望能画出好的作品，我们互相打气，互相学习。
比赛结束的时候，我们都获得了奖状，我们很开心地又唱又跳。
朋友是生命中的宝藏，他们让我开心，也让我温暖。
我珍惜我的朋友，我愿和他们一起，共同创造美好的回忆。
对了，我还忽然想起，老师上课的时候，讲了一个关于“朋友”的故事，故事里讲了两个好朋友，他们一起经历了很多有趣的事情，还互帮互助，一起坚持不放弃。
我听得津津有味，那样的感觉真是奇妙，它可以让朋友间的友谊变得更加勇敢坚强。
我爱我的朋友，我感谢他们陪在我身边！。
四年级第7单元作文400字
四年级第7单元作文400字《我的梦想》作文一每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是成为一名优秀的画家。
我喜欢画画，每当我拿起画笔，就感觉自己像一个魔法师，可以把一张白纸变成一幅美丽的画。
我会画各种各样的东西，比如可爱的小动物、漂亮的花朵、还有雄伟的高山。
有一次，我看到一幅特别漂亮的山水画，那画面里的山和水仿佛就在我眼前，我被深深吸引住了。
从那以后，我就下定决心，要画出像那样美丽的画。
为了实现这个梦想，我每天都会抽出时间来画画。
我还会去参加各种绘画比赛，虽然有时候没有得奖，但我不会放弃，因为我知道只有不断努力，才能离梦想越来越近。
我相信，只要我一直坚持下去，我的梦想一定会实现！作文二我的梦想是当一名飞行员，能像小鸟一样在蓝天上自由自在地飞翔。
我觉得飞行员特别酷，他们穿着帅气的制服，开着飞机在天空中穿梭。
我经常想象自己坐在驾驶舱里，操纵着飞机，穿越白云，飞向远方。
有一次，爸爸带我去看航空展览，我看到了各种各样的飞机，有大的，有小的，有快的，有慢的。
我还钻进了飞机的驾驶舱，体验了一把当飞行员的感觉，那真是太棒了！为了实现这个梦想，我要好好学习，锻炼身体，保护好自己的眼睛。
我相信，只要我努力，我的梦想总有一天会实现的。
到时候，我就能带着大家一起在天空中翱翔啦！《我最敬佩的人》作文一在我的生活中，有一个人让我特别敬佩，那就是我的语文老师。
她总是面带微笑，让人感觉特别亲切。
她的课讲得可好了，每次都能把那些枯燥的知识变得有趣又好懂。
比如讲古诗的时候，她会给我们讲诗人的故事，让我们好像穿越到了古代一样。
有一次，我在作业里犯了一个错误，自己都没发现。
老师却认真地给我指出来，还耐心地给我讲解，直到我完全明白。
我真的很敬佩我的语文老师，我要向她学习，做一个有知识又温暖的人。
作文二我最敬佩的人是我的爸爸。
爸爸是个勤劳的人，每天早上他总是第一个起床，给我们做早餐，然后再去上班。
晚上下班回来，他也不休息，总是忙着做家务，扫地、拖地、洗衣服，忙个不停。
小学四年级第七单元作文范文
小学四年级第七单元作文范文大家好！今天我来讲讲小学四年级第七单元的趣事，真的是特别有意思的一段经历。
记得那时候，我们班的每个人都特别兴奋，因为老师要给我们带来一项特别的活动——“科学小实验”。
一开始，老师神秘兮兮地走进教室，拿出一个大箱子，箱子里装满了各种各样的实验工具和材料。
我坐在前排的座位上，几乎要按捺不住内心的激动。
旁边的李明也一直在悄悄地推我：“快看，老师那个箱子里装了什么？”我转过头，眼睛闪闪发光地盯着那个箱子，心想：难道里面有超级神奇的东西？老师把箱子打开，里面竟然是一大堆五颜六色的液体和一些奇怪的器皿。
她一边摆弄，一边开始讲解：“今天我们要做的实验是‘神奇的颜色变化’！”哇，这听起来真是太有趣了。
我在心里偷偷计划着，今天一定要成为实验的小明星！接下来的时间，我们开始动手了。
老师给每组发了一些试管和液体，我和小组成员张婷和王浩分工合作，张婷负责往试管里倒液体，我负责搅拌，王浩则盯着实验结果。
我们忙得不可开交，张婷突然大叫：“哎呀，这个试管怎么有点冒泡呢？”王浩立刻凑过来，一脸紧张地说：“别急，看看是不是要加别的液体。
”这时，李明的实验却出了点小问题。
他们组的试管里竟然冒出了白色的泡泡，然后一下子“砰”地一声炸了！全班都笑成了一片，李明脸都红了。
他嘟囔着：“这不是我搞的，是实验搞的！”老师笑着走过来，安慰李明：“没关系，这就是科学实验的一部分，有时候我们会遇到意外，这也是学习的一部分。
”说完，她还给李明倒了一点清水，让他重新开始。
经过一番折腾，我们的小组终于成功地完成了实验。
看着试管里变幻的颜色，我们的脸上全是兴奋的笑容。
我瞥了一眼李明，发现他已经恢复了自信，也在试图解释他组的实验为什么失败。
他认真地说：“其实，我们是想看看如果加更多的酸，会发生什么，不过没想到加多了。
”最后，我们把实验结果展示给全班，看着大家的惊叹，我们都觉得特别开心。
虽然有时候实验不如预期，但整个过程真的特别有趣。
7部编版四年级上册语文第七单元习作范文写信
7部编版四年级上册语文第七单元习作范文写信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！我很想念你们，希望你们身体健康，一切顺利。
最近，我学了很多有趣的知识。
特别是我们班有一位新同学叫小明，他来自另一个城市，和我们不一样的地方有很多。
他给我们带来了很多好玩的东西，也教会了我们很
多新的东西。
我们在这个单元学习了写信的格式和内容。
通过老师的讲解和练习，我学会了如何用
合适的格式写一封信。
在信中，我可以向朋友倾诉心声，告诉他们最近的变化和想法。
写信可以让我们更好地沟通交流，也可以让我们和远方的亲人保持联系。
我最喜欢写信给爷爷奶奶，因为他们住在另一个城市，我们不能经常见面。
通过写信，我可以告诉他们我在学校的事情和我喜欢的活动。
我也经常向他们请教问题，他们会
给我很好的建议和鼓励。
写信不仅是一种书面表达方式，还能培养我们的语言表达能力和思维能力。
每次写信
之前，我都会先想一想要表达的内容，再用简洁明了的语言把它们写出来。
这样可以
让别人更好地理解我的意思。
希望你们可以多写信给我，让我感受到你们的关怀和爱。
我会继续努力学习，做一个
好孩子。
祝你们一切顺利！
你们的孩子
（你的名字）。
四年级册语文七单元作文
四年级册语文七单元作文四年级的语文课本七单元，真是让我笑破肚皮的地方。
说到这儿，我得跟你们聊聊我在这个单元里碰到的那些搞笑事儿，简直像是在看一场喜剧电影。
这单元的课文中，有一篇是讲一个小狐狸的故事。
这个小狐狸聪明伶俐，还特别会搞事情。
记得上那节课的时候，老师讲到小狐狸怎么用巧妙的办法去抓那只贪吃的兔子，大家都在笑。
有同学甚至模仿起了小狐狸的声音：“哎呀，我这小狐狸真是太聪明了！”别提有多逗了。
其中有个叫小明的同学，平时总是很腼腆，可那天他的表现简直可以去当喜剧演员。
他说：“小狐狸都那么聪明了，咋不去参加‘超级智慧’比赛呢？我保证它一定能赢！”结果全班都笑翻了。
老师笑得都快掉下眼泪了，边笑边说：“小明，你这想法可真有趣！”还有一个搞笑的事儿是关于小狐狸和他的朋友们。
小狐狸请来了小兔子、小松鼠，还有小刺猬一起开派对。
结果，小兔子特别兴奋地想要展示他的新舞蹈：“快看我这个兔子舞！”结果，舞蹈一开始就把周围的草都踩得乱七八糟，搞得小狐狸直摇头：“小兔子，你这是‘草地舞’吗？”不过，最搞笑的还是我们班的小红，她特别喜欢模仿动物的声音。
那次上课，老师让我们分组表演故事，小红一开口就来了个小狐狸的“嗷嗷”声。
其他同学纷纷拿出手机录下了视频，结果她成了全班的明星。
每次我们有些小演出，她都会用“狐狸声”来逗乐大家，效果特别好。
你们知道小狐狸在故事里为了找到食物都干了啥吗？它有时候会用一些特别滑稽的办法。
比如说，有一次它假装自己是一块大蛋糕，结果被一只贪吃的熊发现了，熊就开心地“扑”上去，结果它一咬，发现是个假蛋糕，结果那个熊尴尬地笑了：“哎呀，我真是被你这‘蛋糕’骗了！”这单元的课文不仅有趣，还特别能激发大家的想象力。
每当我们在课堂上讨论这些故事的时候，大家都像开了脑洞一样，想着各种搞笑的情节。
有时候，小伙伴们甚至会在课后组织起来编一些“小狐狸的冒险故事”，然后互相分享，结果又是笑声不断。
总的来说，这七单元的课文真的超级有趣，让我们在学知识的同时，还能体验到很多欢乐。
部编版四年级上册第七单元习作范文：写评论
部编版四年级上册第七单元习作范文：写
评论
上周，我们去参观了动物园。
这是一次令人难忘的经历。
我最
喜欢的动物是大熊猫。
大熊猫是中国的国宝，也是世界上最可爱的动物之一。
在动物
园中，我看到了两只可爱的大熊猫。
它们懒洋洋地躺在竹林中，不
时地吃竹子。
它们的身体柔软圆润，毛茸茸的外观让人忍不住想摸
摸它们。
大熊猫特别喜欢吃竹子，可以吃掉许多竹子来填饱肚子。
在竹子旁边也有一个小水池，大熊猫可以在那里洗个澡或者喝水。
大熊猫非常害羞，它们总是很安静，不像其他动物那样吵吵闹闹。
当游客们过来参观时，大熊猫会慢慢地转过头来，好奇地看着
他们，但并不会主动互动。
它们的眼睛非常明亮，看起来非常聪明。
我觉得大熊猫是非常珍贵的动物，它们需要受到保护。
由于大
熊猫的数量减少，已经濒临灭绝的边缘。
我希望人们能够更加关注
大熊猫的保护，并为它们提供更好的生活环境。
参观动物园的经历让我更深入地了解了大熊猫，也加深了我对它们的喜爱。
我希望将来能够有更多的机会和大熊猫近距离接触，为它们做些有意义的事情。
---
这篇评论旨在描述对大熊猫的喜爱和关注，以及对其保护的呼吁。
通过观察动物园中的大熊猫，作者深入了解了这种动物，强调其珍贵程度和面临的濒临灭绝的危险。
部编版四年级上册语文第七单元习作《写一封信》优秀范文
部编版四年级上册语文第七单元习作《写一封信》优秀范文部编版四年级上册语文第七单元习作《写一封信》优秀范文1 亲爱的表弟：你好！虽然我们离的很近，但我们各忙各的学习，已经有两个星期没见面了。
什么时候有空？我想邀请你到我的家乡黄山去看一看。
黄山在安徽的最南端，市中心在屯溪，屯溪最的要数屯溪老街了。
屯溪老街一共有一条直街和三条横街，路面是用青石板铺成的，这些石板被磨得发亮，已经有几百年的历史了。
街旁店铺林立，有的卖糖人，有的卖茶叶，有的卖烧饼，有的卖古玩……商品琳琅满目、应有尽有。
我特别向你推荐“好再来”烧饼，爸爸说他小时候就吃这家的烧饼，咬开金黄的脆皮，饱满多汁的梅干菜和肉馅让人回味无穷！逛完了老街，还有一个地方是一定要去的，那就是黄山。
登黄山对你大有好处，不仅可以欣赏风景还能顺便减减肥哦。
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”黄山风景天下闻名，不仅中国游客喜欢来黄山，连外国游客也慕名而来。
越往山上走风景越好，到了玉屏楼就可以看到苍翠挺拔的迎客松，它正张开双臂迎接天下游客。
再往上走就可以看到云海了。
眼前的白云瞬息万变，刚刚还是漂浮在北冰洋上的一座冰山，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，这些云不仅变幻多端，而且姿态万千，有的.像白兔，有的像骏马，有的像丝带……黄山的峰是莲花峰，我在上幼儿园大班的时候就登上了顶峰，是不是很厉害呀？站在山顶往远处眺望，山下的景色尽收眼底，你会有一种“举头红日近，回首白云低”的感觉。
怎么样？心动了吧，心动不如行动，让我们来一场说走就走的旅行！黄山时刻欢迎你！姓名时间部编版四年级上册语文第七单元习作《写一封信》优秀范文2 小丹同学：你好！今天，我提起笔来写给你一封信，心里有太多太多的话儿要对你说，但话到嘴边却又不知从何说起！临近期中考试，我的心却五味杂陈的，因为自己平常不认真听课，对这次考试心里没有把握，担心考不好？你对这次考试复习好了吗？心里有太多太多的'疑问想对你说，因为在学校里你是我最要好的朋友。
小学四年级第七单元作文范文
小学四年级第七单元作文范文今天是个特别的日子，因为我要给大家讲一个我亲身经历的故事。
这个故事发生在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园散步。
公园里的花儿开得正艳，小鸟在树枝上欢快地唱歌，一切都是那么美好。
我们走到了一个小湖边，看到一群鸭子在水里游来游去。
我想起了小时候养过的那只可爱的小鸭子，于是我决定给它买点吃的。
我跑到附近的小卖部，买了一包五颜六色的面包屑，心想这回小鸭子一定会喜欢的。
回到湖边，我把面包屑撒进了水里。
果然，小鸭子们闻到了香味，纷纷游了过来。
它们争先恐后地抢食，有的还扑腾着翅膀，好像在说：“快点给我吃！”看着它们可爱的样子，我忍不住笑了出来。
就在这时，我突然发现了一个特别有趣的现象。
原来，这些小鸭子并不是在抢食，而是在玩“捉迷藏”的游戏。
它们会把头藏在水里，然后等别人走远了再冒出来吃面包屑。
有时候，还会有两只小鸭子一起合作，一只负责躲起来，另一只负责找。
看着它们玩得不亦乐乎，我也忍不住加入到了这场欢乐的游戏之中。
我们玩得正开心的时候，突然来了一只大白鹅。
它长得又高又大，一副傲慢的样子。
它走到湖中央，昂首挺胸地看着我们。
我想，这只大白鹅一定是觉得我们这些小鸭子太弱小了，才敢这么嚣张吧？于是，我决定给它一点教训。
我悄悄地走到湖边，捡起一块石头，用力地向大白鹅扔去。
谁知，石头竟然没有打中它，反而让它更加生气了。
它猛地转过头来，瞪着我说：“你这个小子，竟敢挑战我？”我被它吓得赶紧躲到妈妈身后，心想这下可完了。
就在这时，妈妈突然站了出来。
她大声对大白鹅说：“喂，你别欺负小孩子！我们都是公园里的居民，应该和睦相处才是。
”大白鹅听了妈妈的话，似乎有些不好意思，它低下头，不再看我们。
妈妈接着说：“你既然已经认识到自己的错误了，那就好好反省一下吧。
”说完，妈妈就带着我离开了湖边。
走在回家的路上，我一直想着刚才发生的事情。
虽然我和大白鹅之间发生了一点小矛盾，但最后还是妈妈用智慧化解了这场纷争。
我想，以后我也要学会像妈妈一样宽容和善良，和大家和谐相处。
四年级下语文七单元作文范文
四年级下语文七单元作文范文哇！我今天好开心哦，因为老师给了我们一个超级有趣的任务，要我们写一篇作文。
我想了想，决定写一个我特别喜欢去的地方，那就是我们家附近的小公园。
小公园真的好大好大啊，比我家的客厅还要大好多好多倍呢！每次我一走进去，就像进入了一个奇妙的魔法世界。
那里有高高的树，五颜六色的花，还有我最喜欢的小滑梯和秋千。
哦对了，还有那只经常在公园里散步的小花猫，它身上的花纹好漂亮，每次看到它我都想去摸摸它。
我最最喜欢在公园的草地上打滚了。
你知道吗？那里的草地好软好软，就像妈妈的怀抱一样。
有时候，我还会带上我的小皮球，和爸爸妈妈一起玩。
我们踢来踢去，好开心啊！除了玩，小公园还是一个学习的好地方呢。
有一次，我在公园的长椅上看到了一只小蚂蚁在搬食物。
我好奇地蹲下来看，发现它真的好努力啊！那么小的一只蚂蚁，竟然能搬起那么大的食物。
妈妈告诉我，这叫“团结就是力量”。
我觉得好有道理哦！还有啊，公园里的花也超级美。
有红色的玫瑰，黄色的菊花，还有紫色的薰衣草。
每次我走过去，都能闻到好闻的香味，心情也会变得超级好。
不过，我最喜欢的是公园的晚上。
那时候，公园里的灯都亮起来了，五颜六色的，好漂亮啊！有时候，还会有叔叔阿姨在公园里唱歌跳舞，那声音真好听。
我也会跟着他们一起跳，虽然跳得不太好，但是好开心啊！总的来说，我真的超级喜欢我们家附近的小公园。
它不仅是一个可以玩的地方，还是一个可以学习、可以欣赏美景的地方。
每次我去那里，都能找到新的乐趣。
我希望，以后还能经常去小公园玩，和它一起度过更多快乐的时光！好啦，我的作文就写到这里啦。
希望老师会喜欢我写的作文，也希望大家都能喜欢我介绍的这个小公园哦！。
小学四年级第七单元作文大全400字
小学四年级第七单元作文大全400字小学四年级第七单元作文1一个手势，一个动作，一句话语，有时令我敬佩;一份歉然，一份等待，一份和蔼有时令人难忘……在我的脑海里，有这样一位让我敬佩的人，他就是我的爸爸。
那一次，我考了89分，所以我心情特别烦躁，情绪低落地板着脸回到家中，忐忑不安地把卷子给老爸看。
本来想到老爸会大发雷霆，打我一顿，可是爸爸却心平气和地说“儿子，虽然考成这样，但我知道你努力了，没有常胜的将军，儿子别灰心，加油!老爸相信你，只要你能从这次考试中吸取经验，你还是最棒的。
”我点了点头表示同意。
爸爸又说“儿子，你一定要加油啊!赶快把错误的题重新做一遍吧。
”此时我心想：爸爸谢谢您的鼓励，我不会辜负您的希望的。
第二次考试，在老爸的鼓励下我真的拿着100分的卷子回到家中后，老爸拍拍我的肩膀说：“好儿子，真没有辜负我的希望啊!”老爸笑了，我也笑了……此时我的心情比吃了蜜还甜。
能取得今天的好成绩都是靠老爸的鼓励得来的，谢谢您——亲爱的老爸。
这就是我敬佩的老爸!老师的话：的确是一位令人尊敬的老爸，写得不错!小学四年级第七单元作文2成长中的故事犹如满天星，又像黄河水一样流进大海无处寻觅，但有一件事深深地印在我的脑海里。
那是暑假里的一个下午，爸爸把电动车从车棚里推出来对我说：“来，英睿，你会骑自行车了，也学一学电动车吧!”我说：“那我就试试吧。
”我虽说试一试，可心想：不行啊!万一把我摔下去了怎么办?万一停不下来了怎么办?万一撞在树上了怎么办?万一……我怀着复杂的心情骑上了电动车，姑姑的电动车有像自行车一样的脚蹬，刚开始我不加电像骑自行车一样，可是和姑姑说话的工夫，爸爸把钥匙拧开了，但我没注意到已经开电了，骑行中我不自觉转动转把，车子就飞似的跑了起来，吓得我赶快捏刹车。
刚停下我就连忙跳下了车，对爸爸说：“我不骑了不骑了。
”可爸爸对我说：“做什么事都不能半途而废。
”听了爸爸的话之后，我又骑上了电动车，这一次我轻轻加电，慢慢地我便会骑了。
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第五单元习作：写导游词颐和园导游词大家好，我是你们的导游——王导，今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。
请大家随着我走。
现在，我手指的这个是著名的长廊。
这个长廊可不一般。
它全长700多米，分成273间。
大家可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
难怪被称为“世界第一廊”。
大家往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。
这片湖静得像一面镜子。
游船经常从这里经过，大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。
在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。
站在这里，我们可以看到颐和园的全部风景。
站在这里看，整个颐和园真可谓是无比壮观。
郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。
大家快随我看看这美丽的石桥吧！这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。
桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。
这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为中国最著名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。
1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
大家听了我的介绍，也心动了吧！那就亲自到颐和园看看吧！第六单元习作：写生活中的美胜似亲人有一次，我迷了路，借宿在一位老奶奶家里。
那房屋显得十分简陋。
直接地说，这家不富裕。
可是，屋里屋外十分干净，桌子、椅子和衣着也很整洁。
这屋里只住着两个人。
有一位八十几岁的老人，有一位十二、三岁的小姑娘。
我随意地向老奶奶问道：“她是你的孙女吗？”“算……算是吧。
”老奶奶结结巴巴地说。
“算是？”我很好奇地又问，“为什么‘算是’呢？”老奶奶略有所思地对我说：“那是十多年前，这个小姑娘是我从深山里捡回来的。
那深山里，四处荒无人烟。
当时，我正从那里路过，发现一个婴儿被遗弃在路边。
婴儿因缺奶，缺水，正在“哇哇”地哭闹不止。
我的怜悯之心油然而生。
走后，我生怕她被狼吃掉。
再说，家里只有自己一个人，除此没有多余的亲人。
我把她捡回来，多陪陪小孩，过得更加快乐一点儿。
从此，我就有了这位乖孙女。
”说完，老奶奶嘴角上还挂着一丝笑意。
第二天早上，我起了床。
那个小姑娘穿着一件红色上衣，腰间扎着围裙，正在忙碌着。
她时而煮饭，时而洗衣，时而喂养家禽、家畜……。
院坝里，衣竿上挂满了洗好的被面和衣服。
她见我起床了，急忙给我打招呼。
我关切地问她：“你几点起床？”“常常是早晨5点起床。
”小姑娘笑眯眯地回答我。
我看看表。
这时已经8点多了。
不知老奶奶何时起的床，她看见小姑娘累得满头大汗，拄着拐杖蹒跚地走了过去，心疼地把小姑娘搂在怀里，用那温暖的手抚摸着小姑娘的脸庞：“乖孙女，你太辛苦了。
你歇息一会儿吧！”小姑娘十分亲昵地偎依在婆婆的怀里：“婆婆，我不累。
你腿脚不好，走路时，一定要拄着拐杖，千万要小心。
”老奶奶更加紧紧地搂住小姑娘。
他俩的头越靠越近，最后也紧紧地贴在一起。
看到这一幕，我十分感动。
在一个没有血缘关系的家庭里，在一个多么朴实的家庭里，正在演绎着人间真情。
她们不是亲人，胜似亲人。
回到家里，我一定要把他俩的“爱”记录下来。
美在身边美是大雨中为你撑起的小伞，美是你绝望时向你伸出的双手，美是病床前对你无微不至的照顾。
美就在你的身边，只要你有一双善于发现的眼睛。
而我正在追寻着这种美。
夏季的天气，就像小孩子的脸，说变就变！这不，刚放学又下起了大雨，真倒霉，我今天没有带伞，于是拿起书包顶在头上冲进雨中。
忽然，头上没有了雨，我在想是怎么回事呢？回头一看原来是陈雄飞，正在给我打着小伞，他笑嘻嘻的说:“别把书包弄湿了，拿下来吧，咱俩打一个伞回家。
”我高兴的点点头：“谢谢”有陈雄飞这么一个好朋友真幸福！大课间我摔到了地上，腿磕破了，老师跑过来，把我扶到办公室，找来创可贴帮我包扎，然后关心的说：“疼吗？以后走路可要当心啦，不能乱跑了！”晚上，我没吃饭就睡觉了，妈妈跑过来摸了摸我的额头，“呀，发烧了！”妈妈赶快把我送到了医院，照顾我一天一夜没有合眼，眼睛都熬红了，我心里对妈妈有说不出的感激！我的生活中帮助我照顾我的人还有很多很多，从他们身上我渐渐懂得了：真的美不是外表而是内心----是拥有一颗乐于助人的心。
我要向他们学习，做一个美少年，长大后成为一个对社会有贡献的人！第七单元作文：从《乌塔》想到的读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。
想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。
有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。
哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。
比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。
天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。
如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。
最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。
她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。
而我最多是在家里扫扫地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。
成长中一件难忘的事记得有一次，我和表弟一起去超市购物，成长中一件难忘的事。
一路上，我和表弟追逐打闹，不知不觉来到了超市门口。
这时一位阿姨从我们身旁走过，一不小心从口袋里掉出了十元钱，我见此情形，拉着表弟将那十元钱捡了起来，心想：这十元钱该怎么处理呢?我到底应该还给那位阿姨，还是自己留下来呢?表弟见我对着那十元钱发呆，便好奇地问："哥哥，你是不是在想什么事呀?"听了表弟的话，我这才回过神来，笑着对他说："喔，没什么，你先去买，我在这儿等你。
"表弟看着我，转身走进超市。
我望着那位渐渐走远的阿姨，又低头看着手中的十元钱，心想：这十元钱，我看还是留在身边吧，反正除了表弟，也没人知道我捡了钱，而且表弟又不会告密，好，就这样办。
正当我准备把这十元钱放进口袋时，表弟突然闯出来夺走了我手中的钱，说："哥哥，我刚才就发现你在想事情，原来是为了这十元钱，这钱是刚刚那位路过的阿姨的，你应该还给她！"我听过表弟一番话，心想：奇怪，一向贪财的表弟怎么大方起来了?我今天得让你知道谁该听谁的！想到这儿，我双眼盯着表弟，凶巴巴地说："这钱是我捡到的，怎么处理是我的事，你管得着吗?"表弟想了想，然后不慌不忙地说："钱是你捡到的，但是你该想一想，这钱是那位阿姨辛苦工作赚到的，老师说过，我们不该侵占别人的劳动成果。
哥哥，你再好好想想，再不去就来不及了！"我听过表弟的话，顿时羞愧万分，脸上"扑腾"一下变得火辣辣的，心脏也加剧了跳动，是呀！作为一名少先队员，我怎么能这样…事不宜迟，我赶紧从表弟手里抢过钱，迅速向阿姨离去的方向赶去…手上的钱虽然没了,可心里踏实多了。
给老师的一封信亲爱的陈老师：您好！新年即将来到，我们又要长大一岁了。
感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培，使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的班干部。
在您的帮助下，我写出了一篇篇生动的作品；在您的鼓励下，我学起了古筝并顺利地考出2级；在您的推荐下，我当上了小记者，发表了许多篇文章；在您温和的批评中，婉转的提醒中，我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步，都您的谆谆教导是密不分的。
陈老师，您生动的讲课，平时的教导，使我明白了许多道理：学习上我们体会到了“一份耕耘，一份收获”的乐趣，生活上我们懂得了团结协作的重要性，与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里，我要继续努力。
我现在做得还不够好，但我相信自己能做得更好！我要多读好书，多写好作；参加各类比赛，努力争取更多的第一，为班级争取更多的荣誉！陈老师，请相信我。
我一定能做得更好，也会努力把班级带得更好！敬祝新年快乐万事如意您的学生：王佳茜2015年1月23日一件难忘的事成长是什么？也许是婴儿时期学会蹒跚走路了；也许是幼儿时期学会折纸了；也或许背起书包开始上学了……我的成长是，那一次我学会了举手。
因为的性格我非常内向，所以上课时，我从不敢直视老师，而且生怕老师点我的名字，让我发言。
当老师点名发言时，我都胆战心惊。
但是有一天，这种情况被改变了。
那是三年级时的一节语文公开课，老师问：“谁能把课文朗读一遍？”“我在家朗读课文不是很流利好听吗？不用怕，快举手！”我在心里鼓励着自己。
可当我抬头偷偷向四周看时，教室里非常安静。
我又想：如果有一个人举手，那我就第二个举手。
过了一会儿，教室里有许多人举手了，我也慢慢地举起右手，举得低低的，没想到正碰上老师的目光。
“徐雨杰，你来读！”我紧张地站了起来。
这时同学们的目光齐刷刷地望着我，老师也用期待的目光看着我。
我再次鼓励自己：不能让老师和同学失望！我深吸一口气，清了清嗓子，声情并茂地朗读起来。
读着读着，我忘记了紧张，感觉自己就像站在熟悉的书房里在朗读，读给星星听，读给月亮听……我读得是那么投入，忘记了周围的一切。
我刚读完老师就带头鼓起掌来，教室里响起了雷鸣般的掌声。
那一节课改变了我，我变得自信了，上课积极发言，成了一名阳光少年。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。
沿着成长的足迹，我收获了自信，一步步地走向成熟。
未来的房子现在的房子有许多缺点。
比如:房子住久了会变旧;人口增多房子会住不下;遭遇台风，房子会被风刮倒。
可是，未来的房子就不是这样了，这是一种多功能房子，是21世纪科学家发明的新产品。
走进房子，你会发现墙上有一排按钮，这些按钮都有种种用处。
如果房子住久了，房子旧了，你只要按一下黄色按钮，房子就会变新;如果人口增多了，你只要按一下红色按钮，房子就会立刻变大;如果你觉得房子样式不好看，只要按一下绿色按钮，房子上就会出现许多样式的房子，你就可以直接选其中的一个样子了;如果刮起来台风，你只要按一下青色按钮，房阴阳怪气就会出现一道防护罩，把台风隔在外面，这样，房子就不会被台风刮倒了;如果你想出去旅游，只要按一下蓝我按钮，房子就会出现一个大屏幕，里面会有一个地图，你想去哪里，只要用笔点一下，屏幕上就会有你想去的地方，你只要走进去，就会到达那儿;如果你要去海底世界，只要按一下紫色按钮，房子就会沉入水底，你不用担心溺水，因为房子一下水就会被一个气泡包围住，房子还会不停地制程过氧气。