鲁教版选修《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》同步练习

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《林教头风雪山神庙》同步练习--统编版高中语文必修下册

《林教头风雪山神庙》同步练习--统编版高中语文必修下册

高中语文统编版必修下册第六单元第13-1课《林教头风雪山神庙》1.依次填入下列句中横线处的动词,准确恰当的一项是()(1)林冲把手床上摸时,只______得一条絮被。

(2)(林冲)把被卷了,花枪______着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。

(3)(林冲)把被______来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。

(4)(林冲)劈胸只一______,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯。

A.拽挑扯提B.摸担拽拉C.扯戳拉拽D.拽挑抓扔2.对下列句子中加点的词语的解释,有误的一项是()A.①认将.进来“将”:助词,无义②我自有伴当..烫酒“伴当”:仆役B.①但有..衣服“但有”:只要有②将.出一两银子“将”:拿出C.①团团..寻了一日“团团”:到处②彤云..密布“彤云”:浓云D.①神明庇祐..“庇祐”:保佑②搠倒..差拨“搠倒”:推倒3.第六段中,林冲心存疑惑,为什么仍然接受了看管草料场的任务?4.第八段中,林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了”。

这些描写有什么作用?5.文中插叙了林冲当初在东京时的情况,极力说明林冲有恩于李小二,这样写有什么作用?6.第二段中,“只见一个人闪将进来”“随后又一人闪入来”,两个“闪”字有何表达效果?7.金圣叹在点评豹子头林冲时写道:林冲自然是上上人物,只是写得太狠。

看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。

你如何理解金圣叹对林冲“狠人”的评点?结合有关情节写写你的看法。

8.阅读以下《林教头风雪山神庙》的语段,结合划线句分析林冲遇李小二的情节有何作用?林冲道:“小二哥!你如何也在这里?”李小二便拜道:“自从得恩人救济,赍发小人,一地里投奔人不着,迤逦不想来到沧州,投托一个酒店主人,姓王,留小人在店中做过卖。

因见小人勤谨,安排的好菜蔬,调和的好汁水,来吃的人都喝彩,以此买卖顺当,主人家有个女儿,就招了小人做女婿。

高中语文课课通 林教头风雪山神庙同步练习及答案解析

高中语文课课通  林教头风雪山神庙同步练习及答案解析

1 林教头风雪山神庙同步练习及答案解析1. 下列加点的字注音有误的一项是()A. 酷热(kù)央浼(miǎn)水浒(hǔ)沽酒(gū)B. 尴尬(gà)迤逦(yǐ)酒馔(zhuàn)干碍(ài)C. 彤云(tóng)聒噪(guō)窥望(kuī)挣扎(zhá)D. 亲眷(juàn)庇祐(bì)催促(cuī)吹嘘(xū)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 光荫裙袄酒馔柜台B. 救济盘缠疏菜庙檐C. 庇佑葫芦女婿碳火D. 孝顺玷辱商议模样3. 依次填入句中横线上的词语,恰当的一项是()①一地里投奔人不着,不想来到沧州,一个酒店主人。

②只见那一个军官模样的人去伴当怀里一帕子物事递与管营和差拨。

A. 迤逦投靠拿出B. 迤逦投托取出C. 转折投托取出D. 转折投靠拿出4. 下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A. 后来不合偷了店主人家钱财。

B. 这个差使又好似天王堂,那里收草料时,有些常例钱钞。

C. 我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。

D. 老婆道:“怎么的不尴尬?”5. 下列划线词语解释有误的一项是()A. 你可和差拨便去那里交割。

(办交代)B. 街上寻了三五日,不见消耗。

(消息)C. 五短身材,白净面皮,没甚髭须,约有三十余岁。

(指脖子和手脚都短小)D. 好歹要结果了他。

(无论如何;结束)6. 根据古代章回小说回目的特点和课文内容,下列与“林教头风雪山神庙”搭配的一项是()A. 高衙内父子施毒计B. 贼高俅遣人下沧州C. 陆虞侯火烧草料场D. 陆虞侯设计害教头7. 下列判断有错误的一项是()A. 我国明清两代产生的与神话题材的小说截然不同的四部杰出的反映社会生活的长篇小说是《三国演义》《水浒传》《儒林外史》和《红楼梦》。

B. 古代除传奇、章回小说外,还有一种笔记体小说,如南朝刘义庆的《周处》,清代林嗣环的《口技》等。

《林教头风雪山神庙》同步训练-最新,经典试题,通用

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《林教头风雪山神庙》同步训练21.下列词语中加点字,读音全正确的一项是()A. 赍.发(jī)省.得(xǐng)搠.倒(shuò)玷.辱(zhàn)B. 迤.逦(yǐ)仓廒.(áo)尴尬.(gà)提.防(tī)C. 酒馔.(zhuàn)庇.祐(bì)差.拨(chāi)毡.笠(zhān)D. 彤.云(tóng)央浼.(měi)恁.地(nèn)模.样(mō)2.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬______下一天大雪来。

②(林冲)带了钥匙,信步投东,雪地里______着碎琼乱玉,迤俪背着北风而行。

那雪正下得______。

③林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,___________地烧着。

A. 撒踩猛刮刮杂杂B. 飘踏大劈里啪啦C. 卷踏紧刮刮杂杂D. 撒踩大劈里啪啦3.下列句中加点的词语解释,不正确的一项是A. 又得林冲主张..陪话主张:出头做主B. 我因恶.了高太尉恶:触怒,得罪,冒犯C. 李小二正在门前安排菜蔬下饭..下饭:下饭的菜肴D. 这两个人来得不尴尬...不尴尬:行为、态度不正常4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”__________,____________,___________,____________,_____________,__________。

①便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了②带了钥匙,信步投东③取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上④那雪正下得紧⑤出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了⑥雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行A. ①③⑤②⑥④B. ①③⑤②④⑥C. ③①⑤④②⑥D. ④③①②⑤⑥5.下列对《林教头风雪山神庙》细节描写作用的分析,不正确的一项是()A. 开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止,推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。

《林教头风雪山神庙》同步练习

《林教头风雪山神庙》同步练习

部编版高中语文必修下《林教头风雪山神庙》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。

林教头巧遇鲁智深那时正是三月尽,天气正热。

智深道:“天色热!”叫道人绿槐树下铺了芦席,请那许多泼皮团团坐定。

大碗斟酒,大块切肉,叫众人吃得饱了,再取果子吃酒。

又吃得正浓,众泼皮道:“这几日见师父演拳,不曾见师父使器械;怎得师父教我们看一看也好。

”智深道:“说得是。

”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。

众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂没水牛大小气力,怎使得动!”智深接过来,飕飕的使动,浑身上下没半点儿参差。

众人看了,一齐喝彩。

智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝彩道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。

众泼皮道:“这位教师喝彩,必然是好。

”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。

智深道:“何不就请来厮见?”那林教头便跳入墙来。

两个就槐树下相见了,一同坐地。

林教头便问道:“师兄何处人氏?法讳唤做甚么?”智深道:“洒家是关西鲁达的便是。

只为杀的人多,情愿为僧。

年幼时也曾到东京,认得令尊林辖。

”林冲大喜,就当结义智深为兄。

智深道:“教头今日缘何到此?”林冲答道:“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿,林冲听得使棒,看得入眼,着使女锦儿自和荆妇去庙里烧香,林冲就只此间相等,不想得遇师兄。

”智深道:“智深初到这里,正没相识,得这几个大哥每日相伴;如今又得教头不弃,结为弟兄,十分好了。

”便叫道人再添酒来相待。

恰才饮得三杯,只见使女锦儿慌慌急急,红了脸,在墙缺边叫道:“官人!休要坐地,娘子在庙中和人合口!”林冲连忙问道:“在那里?”锦儿道:“正在五岳下来,撞见个诈见不及的把娘子拦住了,不肯放!”林冲慌忙道:“却再来望师兄,休怪,休怪。

2024年高一语文同步课堂(统编版必修下册)《林教头风雪山神庙》(分层练习)解析版

2024年高一语文同步课堂(统编版必修下册)《林教头风雪山神庙》(分层练习)解析版

必备13.1林教头风雪山神庙分层练习阅读下面的文字,完成下面小题。

《林教头风雪山神庙》对一把解腕尖刀多处倾注笔墨,以至我们在阅读时,①。

这把“解腕尖刀”的出现,既有偶然性又有必然性。

当李小二告知林冲,陆谦等人已追至沧州,有密谋加害之意时,林冲“大怒”,随即去街上买了把“解腕尖刀”,带在身上。

身为配军的林冲被允许携带的防身武器是一杆花枪。

然而,要在熙熙攘攘的人流中找寻仇家,②,锐利小巧便于隐藏的“尖刀”却正适合,这才有了“尖刀”的出场。

林冲带了“尖刀”,四处寻找仇家,也是带了这把“尖刀”去的草料场。

这种时候的“尖刀”应该..是装在刀鞘中的,因为我们既没有看到尖刀的寒光,也没有嗅到杀人的血腥。

然而让一些读者不解的是,在雪夜报仇的场景中,禁军教头林冲分明是可以用那杆花枪刺死仇敌陆虞侯的,③?因为此时的林冲新仇旧恨涌上心头,不用尖刀,不足以解恨。

从情节设置的作用来说,这里的“尖刀”照应了前文的“买刀”,使得情节细致严谨;从受众方面来说,读者对林冲深切的同情和善恶定有天报的心理得到了彻底..的满足,获得了阅读的快感。

1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过10个字。

2.原文中加点的“应该”“彻底”两个词语,是作者后来添加的,试分析这两个词的表达效果。

【答案】1.①会多次关注这把刀②携带花枪就不妥当了③为什么偏用尖刀呢2.①“应该”是作者对尖刀是否在刀鞘里的揣测,这样写体现了论述语言的准确性、严密性。

②“彻底”表现了读者希望恶人得到恶报的情绪发泄的程度,为读者获得阅读快感这种结论提供了依据。

【解析】1.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第①空,上文写解腕尖刀在《林教头风雪山神庙》中多处出现,所以我们在阅读的时候自然会时刻看到尖刀,心里也会记着尖刀,所以此处应该填写“会多次关注这把刀”。

第②空,下文说“尖刀”小巧便于隐藏,合适携带,便于在人流中找寻仇家,那么横线处要在熙熙攘攘的人流中找寻仇家,携带七尺花枪不便于隐藏,那就不合适,所以此处应该填写“携带花枪就不妥当了”。

《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)

《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)

《林教头风雪山神庙》同步练习一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。

林教头风雪山神庙(节选)施耐庵正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

林冲和差拨两个在路上又没买酒吃处。

早来到草料场外,看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门。

推开看里面时,七八间屋做着仓廒,四下里都是马草堆,中间两座草厅。

到那厅里,只见那老军在里面向火。

差拨说道:“管营差这个林冲来,替你回天王堂看守,你可即便交割。

”老军拿了钥匙,引着林冲,吩咐道:“仓廒内自有官司封记。

这几堆草,一堆堆都有数目。

”老军都点见了堆数,又引林冲到草厅上。

老军收拾行李,临了说道:“火盆、锅子、碗碟,都借与你。

”林冲道:“天王堂内,我也有在那里,你要便拿了去。

”老军指壁上挂一个大葫芦,说道:“你若买酒吃时,只出草场,投东大路去,三二里便有市井。

”老军自和差拨回营里来。

只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。

屋边有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。

仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。

林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上。

出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧。

……正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。

林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。

当时林冲便拿枪,却待开门来救火,只听得前面有人说将话来。

林冲就伏在庙听时,是三个人脚步声,直奔庙里来。

用手推门,却被石头靠住了,推也推不开。

三人在庙檐下立地看火,数内一个(1)道:“这条计好么?”一个(2)应道:“端的亏管营、差拨两位用心。

回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。

这番张教头没得推故了。

《第1课 林教头风雪山神庙》课堂同步练习、课后作业(含答案)

《第1课 林教头风雪山神庙》课堂同步练习、课后作业(含答案)

《第1课林教头风雪山神庙》课堂同步练习(时间:45分钟总分:26分)一、语言文字积累(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

鲁智深救林冲,既表现出他的侠肝义胆,也让他的智慧表现得________。

解救林冲前,鲁智深便感到发配中有阴谋。

林冲上路,鲁智深也暗中跟随,又提前奔往野猪林隐藏。

这样做,鲁智深是经过________的——如果董平、薛霸不虐待林冲,他就不必露身。

他们行到野猪林,两个公差________要动手杀人。

在林冲命悬一线之际,鲁智深从天而降,让其转危为安。

过后,鲁智深不是简单地把两个公差杀死了事,而是( )。

鲁智深明白,即使公差虐待林冲,也不能杀他们。

为何?因为此时的林冲不想背叛朝廷,如果把两个公差杀了,则给林冲罪上加罪。

鲁智深要对两个虐待林冲的公差“威逼”:先是一副力举禅杖要打杀他俩的样子,再是一场禅杖砍断树干的举动。

这正是花和尚的心思________之处,不吓破两个黑心公差的胆魄,怎能保证林冲的生命安全!“威逼”以后,接着再施以“利诱”:拿出银两给两个公差。

林冲还要跟这两个公差进沧州、入牢营,自己总不能一直跟到底,他只能寄希望于这两个公差不生歹心恶意,才有林冲安全可言。

林冲通过安全地到达沧州,也从侧面刻画了鲁智深的精心与机智。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )A.淋漓尽致深谋远虑居然缜密B.酣畅淋漓深思熟虑果然谨慎C.淋漓尽致深思熟虑果然缜密D.酣畅淋漓深谋远虑居然谨慎答案 C解析淋漓尽致:形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。

酣畅淋漓:文章等笔意流畅,情感得到充分抒发。

前者侧重在意思的表达上,后者侧重在感情的宣泄上。

“深谋远虑”和“深思熟虑”都有“深入周密考虑”之意。

但“深谋远虑”偏重于“远”,并有“计划、谋划”之意;而“深思熟虑”偏重于“熟”,即“周详”“反复”“深入地考虑”。

居然:竟然,表示出乎预料。

果然:表示事情的结果与所料所说相符;假设事情的结果与所料所说相符。

1.林教头风雪山神庙 练习

1.林教头风雪山神庙 练习

《林教头风雪山神庙》同步练习基础知识1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是A.徇私/ 驯熟咆哮/ 肖像惬意/ 提挈济济一堂/无济于事B.漂白/饿殍与会/参与胴体/ 栋梁拈轻怕重/拈花惹草C.投奔/奔命着急/ 着火标识/ 识别强词夺理/ 强人所难D.丧气/沮丧殷实/ 殷红蜡烛/ 污浊螳臂当车/ 安步当车2.下列各组词语中,没有错别字的一组是:A.斡旋互相推诿修养生息望风披靡B.脉搏不可思议惴惴不安进退维谷C.焦燥草菅人命哗众取宠青春永驻D.怠慢未雨绸缪察颜观色沽名钓誉3.下列各句中,划线的词语使用不恰当的一句是A.2008年度诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒·克莱齐奥,他的作品的主人公都是一些与主流社会格格不入的人,比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。

B.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。

C.美国博物馆收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少都由参观者自行决定。

D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

4.下列各句没有语病的一项是A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。

B.经过专家组分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。

C.数码媒体艺术,大多数人还是比较陌生的;作为一种新的艺术形式,它在中国正日益受到关注和发展。

D.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。

5.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是A.对于中国“新星”号货船被俄罗斯边防军击沉一事,俄罗斯于2月19日发表申明说,俄边防军的开火行为是合法的。

《林教头风雪山神庙》课堂同步练习

《林教头风雪山神庙》课堂同步练习

《林教头风雪山神庙》课堂同步练习基础积累1.下列各组词语中加线字的注音全都正确的一项是()A.赍发(jī)迤逦(yǐ)连累(lěi)玷辱(zhān)B.朔风(shuò)髭须(zī)搠倒(shuò)酒馔(zhuàn)C.仓廒(áo)模样(mú)洗漱(shú)供奉(gōng)D.庇祐(bì)少顷(qǐng)央浼(miǎn)浸透(qīn)2.下列各组词语书写完全正确的一项是()A.盘缠勤谨妨碍B.刺配恁地絮繁C.彤云衙内估酒D.毡笠尴尬照然3.下列各句中加线的熟语,使用不恰当的一项是()A.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早沸沸扬扬卷下一天大雪来。

B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳说话,正不听得说甚么。

”C.《水浒传》里的英雄好汉是不堪忍受封建官府的压榨而逼上梁山的,共产党所领导的革命斗争也是人民不堪忍受国内外反动派的剥削和压迫而起来英勇抗争的。

D.亚洲传统文化中,妇女有嫁鸡随鸡嫁狗随狗、逆来顺受的观念,这也是导致许多亚裔妇女成为受害人的原因4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()《水浒传》所写的本来就是社会的重大问题,故必然对社会产生极大的影响。

________。

________。

________。

________。

一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书,从中汲取力量,高举武装斗争的大旗。

①对于此起彼伏的造反者来说,《水浒传》也对他们起过直接而巨大的影响②毋庸讳言,小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平,抨击言行不一、人性扭曲的“假道学”④但比较起来,《水浒传》对农民起义的积极影响还是主要的A.③①②④B.①④③②C.④③①②D.①③②④5.课文中写了两次偷听谈话,一次是李小二的妻子奉丈夫之命有心去听,听了“一个时辰”,却仅听到没头没尾的半句话:“都在我身上,好歹要结果他性命”;一次是林冲伏在庙门内,无意之中却听清了陆谦等三人的全部对话。

6.13.1 《林教头风雪山神庙》同步练习(精品解析版)

6.13.1 《林教头风雪山神庙》同步练习(精品解析版)

《林教头风雪山神庙》同步练习一、语言知识运用阅读下面的文字,完成1~3题。

道德勇气是人类过道德生活的一个必要条件。

道德勇气要求人类具有维护和践行道德的坚强意志力。

如果一个人缺乏必要的道德勇气,(),并且具有向善求善的道德情感,他也不可能勇敢地趋善避恶。

缺乏道德勇气的人会在面对善恶选择问题的时候保持沉默。

一旦这种行为变成一种习惯,他们就患上了道德失语症。

道德勇气是衡量人类具有“意德”的一个重要指标,是人类修炼道德修养的一个重要表现。

“意德”是人类基于他们的坚强道德意志力而形成的一种德行。

拥有意德的人善恶分明,________,勇于捍卫善的尊严,敢于贬抑恶的存在价值,他们身上有一股________。

纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的情况下,他们依然能够________,大义凛然地挺善抑恶。

如果全社会的人普遍缺乏道德勇气,挺善抑恶就难以________,善恶不分则必然成为一种常态。

社会道德风尚也不可能令人满意。

道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源,也是他们患道德失语症的根源。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.虽然他知道辨别善恶的重要性B.纵然他知道辨别善恶的重要性C.虽然他知道鉴别善恶的重要性D.纵然他知道鉴别善恶的重要性【答案】 B【解析】此题考查“虽然”和“纵然”、“辨别”和“鉴别”的区别。

“虽然”常与“但是”连用,表转折关系;“纵然”表假设关系,常与“也”连用。

“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别;“鉴别”指分辨一些事物的真假好坏,多用于古物的鉴定。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.道德勇气是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标,是人类修炼道德修养的一个重要表现。

B.道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容,是衡量人类具有“意德”的一个重要指标。

C.道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容,是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标。

【高中语文】《林教头风雪山神庙》同步练习+统编版+必修下册

【高中语文】《林教头风雪山神庙》同步练习+统编版+必修下册

13.1《林教头风雪山神庙》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列表述不正确的一项是()A.《林教头风雪山神庙》中,林冲本安于服刑,表现出性格中“忍”的一面;当他山神庙得知高俅等人的阴谋时,忍无可忍,最终走上了反抗道路。

B.《祝福》中的“我”是具有启蒙思想的知识分子,与封闭保守的鲁镇格格不入,“我”同情祥林嫂的遭遇,耐心为她解答灵魂有无的问题。

C.《装在套子里的人》中,科瓦连科和华连卡对生活充满热情,敢于追求新生事物,不惧闲言碎语,与“套中人”别里科夫形成鲜明对比。

D.《促织》语言简洁传神,如“蟹白栗黄,备极护爱”写成名对促织的珍惜,“夫妻向隅,茅舍无烟”表现成名夫妻面对虫毙儿死的悲哀。

2.下列句中加点的词语解释不正确的一项是()A.又得林冲主张..陪话主张:出头做主。

B.我因恶.了高太尉恶:触怒,冒犯。

C.李小二正在门前安排菜蔬下饭..下饭:佐餐的菜肴。

D.这两个人来得不尴尬...不尴尬:十分着急。

二、小阅读-课内3.阅读下面的语段,问答问题。

向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。

出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了。

带了钥匙,信步投东。

雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧.。

金圣叹评《水浒传》,此段最后一句批为“一个‘紧’字,境界全出”。

请结合以上文段及全书相关情节赏析“紧”字的妙处。

4.阅读下面的文字,回答问题。

正说之间,只见差拨过来,问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。

”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜,却来唱喏?你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的……”林林冲等他发作过了,却取五两银子陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休嫌小。

2016鲁人版语文选修第10课《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》知能优化演练

2016鲁人版语文选修第10课《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》知能优化演练

一、基础知识1、下列词语中,加点字的注音有误的一项就是()A、赍.发(jī)玷.辱(diàn)虞.候(yú) 提.防(dī)B、仓廒.(ào) 庇.祐(bì)恁.地(rèn) 差.拨(chāi)C、衙.内(yá) 掇.开(duō)搠.倒(shuò) 尴尬..(ɡān ɡà)D、喝.彩(hè) 自省.(xǐnɡ)剜.割(wān) 手腕.(wàn)解析:选B。

廒áo;恁nèn。

2、下列各组词语中有错别字的一项就是()A、浑家刺配迤逦盘缠B、伴当朔风髭须彤云C、顶礼沽酒消耗央浼D、接风干碍碎穷身材解析:选D。

“穷”应为“琼”。

3、下列句子中标点符号运用有错的一项就是()A、谡大笑曰:“汝真女子之见!兵法云:‘凭高视下,势如破竹。

’若魏兵到来,吾教她片甲不回!”B、二人“志同道合”,说得入港,一发成相知了。

C、贾母笑道:“您不认得她?她就是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗称‘辣子’,您叫她‘凤辣子’就就是了。

”D、林冲按住喝道:“您这厮原来也恁的歹,且吃我一刀。

”解析:选C。

“您不认得她”就是陈述句,后应用句号。

4、下列各句中,没有语病的一句就是()A、“神马都就是浮云”、“鸭梨”、“蒜您狠”、“围脖”、“非学艰难的决定”、“给力”等网络词语在2010年一夜窜红的主要原因就是一部分网民在背后推波助澜所造成的。

B、我国载人空间站工程已经正式启动实施,计划于2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”,这一消息引起世界各国的极大关注,被全球各大媒体争相报道。

C、枣庄冬春二日游以莲青山滑雪场、盈泰温泉度假村、台儿庄古城为依托,为广大游客提供了一个了解枣庄、亲近枣庄、认识枣庄的良好环境与休闲娱乐场所。

D、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》就是21世纪我国第一个中长期教育改革与发展规划,也就是今后一个时期指导全国教育改革与发展的重要措施与纲领性文件。

高中语文必修5第1课《林教头风雪山神庙》课后同步练习题(附答案)

高中语文必修5第1课《林教头风雪山神庙》课后同步练习题(附答案)

高中语文必修5第1课《林教头风雪山神庙》课后练习题(附答案)一、基础巩固1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.庇.祐(pì)迤.逦(yǐ)不省.得(xǐnɡ) 忏.悔(chàn)B.彤.云(tónɡ) 央浼.(měi)干碍.(ài) 沁.人心脾(qìn)C.盘缠.(chan) 玷.辱(zhān)朔.风(sù) 喟.叹(kuì)D.仓廒.(áo) 酒馔.(zhuàn)赍.发(lài) 干涸.(hé)解析:A项,“庇”应读bì;C项,“玷”应读diàn,“朔”应读shuò;D项,“赍”应读jī。

答案:B2.下列各组词语中,有两个错别字的一项是()A.天理昭然礼尚往来溯流而上鸦鹊无声B.贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C.伏侍不遐交头结耳毕恭毕敬纷至沓来D.素不相识吃饭防噎人才汇萃厚颜无耻解析:A项,鹊—雀;B项,脏—赃;C项,遐—暇,结—接;D项,汇—荟。

答案:C3.下列各句中加点的熟语运用有误的一项是()A.管营道:“素不相识....,动问官人高姓大名?”B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个耳提面命....说话,正不听得说甚么。

”C.李小二道:“只要提防他便了;岂不闻古人言:吃饭防噎....?”....,走路防跌D.带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉....,迤逦背着北风而行。

解析:B项,耳提面命:形容恳切地教诲。

此处应改为“交头接耳”。

交头接耳:形容彼此靠得很近,低声交谈。

A项,素不相识;向来不认识。

C项,吃饭防噎,走路防跌:指平时要谨慎小心,提高警惕性。

D项,碎琼乱玉:在这里比喻地上的雪。

答案:B4.下列句子中,没有语病的一句是()A.青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年“网虫”的人数激增。

《林教头风雪山神庙》同步训练(含答案)

《林教头风雪山神庙》同步训练(含答案)

《林教头风雪山神庙》同步训练一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下面小题。

豹子头林冲茅盾这一夜,豹子头林冲在床上翻来覆去。

日间那个失了花石纲的青面兽杨志的一番话,不知怎地只在林冲心窝里打滚。

他林冲一年多前何尝不曾安着现在杨志那样的心思;但是在这月白霜浓的夜半,那几句话便只能像油煎冷粽子似的硌在林冲胸口,如鲠在喉。

虽说莽撞粗拙,林冲有时候却也粗中有细;当他把一桩事情放在心上颠来倒去估量着的时候,也会想到远远的过去,茫茫的将来。

那时,他朴野粗直的心,便像被朴刀尖撩了一下,虽然有些疼,可是反倒松朗些,似乎从那伤处漏出了一些的光亮,使他对于人,我,此世界,此人生,都仿佛更加明白。

月光冷冷地落在床前,林冲睁圆大眼看着发愣,幼年生活朦胧地被唤回来。

本是农家子的他,素来没有什么野心:父亲辛苦一世,还不够供应官家的征发;庄稼人的生活是受得够了,这才投拜了张教头学武,想在边庭上一刀一枪,也不枉父母生他一场。

他从没到过“边庭”。

父老传说,那是一片无边无垠、水草肥沃的地方,胡笳声动,“胡儿”扫过,只剩下烧残的茅屋;每逢这样的图画在林冲想象中展开的时候,便朦胧地觉得学习武艺不仅为养活一张嘴。

“边庭”呐!曾使豹子头林冲怎样的激昂!但在“八十万禁军教头”任上第二年,他看见了许多把戏;他断定那些权贵暗地里是怎样地献媚胡儿!一伙吮咂百姓血液的凶狠恶魔!林冲拿起拳头在床沿猛捶一下,两只眼睛更睁得大了:“咄!边庭上一刀一枪!——哈!”那个杨志不是还在做这样的梦么?“三代将门之后,五侯杨令公之孙”,从前是不明不白掉了官职,现在又想到高俅那厮手里弄回个官儿来!林冲现在是再也不信那些话了,他倒觉得杨志有点可怜。

虽然他杨志只不过想封妻荫子,但这一片孤忠终要被辜负吧!那献媚妥协的行径,林冲只觉得太卑劣。

他不想占便宜,可亦不肯忍受别人的欺侮。

那时候,他要报复!才不管是高太尉、高衙内,或是什么陆虞侯,简截也要他们的命!自从那天冤屈地被做成发配沧州的罪案后,他除了报仇什么幻想都没有。

《林教头风雪山神庙》课时练习题(含答案)

《林教头风雪山神庙》课时练习题(含答案)

林教头风雪山神庙同步训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题型一:文言文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

那店小二把手帕包了头,正来郑屠家报说金老之事,却见鲁提辖坐在肉案门边,不敢拢来,只得远远立住,在房檐下望。

这郑屠整整的自切了半个时辰,用荷叶包了道:“提辖,叫人送去?”鲁达道:“送甚么!且住,再要十斤都是肥的,不要见些精的在上面,也要切做臊子。

”郑屠道:“却才精的,怕府里要裹馄饨,肥的臊子何用?”鲁达睁着眼道:“相公钧旨分付洒家,谁敢问他?”郑屠道:“是合用的东西,小人切便了。

”又选了十斤实膘的肥肉,也细细的切做臊子,把荷叶包了。

整弄了一早晨,却得饭罢时候。

那店小二那里敢过来,连那正要买肉的主顾也不敢拢来。

郑屠道:“着人与提辖拿了,送将府里去?”鲁达道:“再要十斤寸金软骨,也要细细地剁做臊子,不要见些肉在上面。

”郑屠笑道:“却不是特地来消遣我?”鲁达听得,跳起身来,拿着那两包臊子在手,睁着眼,看着郑屠道:“洒家特地要消遣你!”把两包臊子劈面打将去,却似下了一阵的“肉雨”。

郑屠大怒,两条忿气从脚底下直冲顶门,心头那一把无明业火,焰腾腾的按捺不住,从肉案上抢了一把剔骨尖刀,托地跳将下来,鲁提辖早拔步在当街上。

众邻居并十来个火家,那个敢向前来劝。

两边过路的人都立住了脚,和那店小二也惊得呆了。

郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。

鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲!”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。

《林教头风雪山神庙》同步练习3

《林教头风雪山神庙》同步练习3

《林教头风雪山神庙》练习题1、下列划线词的注音与解释有错的一项是( )A(yǐlǐ)曲折连绵,文中指一路走去,绕来绕去的意思。

B(è)厌恶。

C(bùgāngà)鬼鬼祟祟,不正派D(yāngměi)恳求,请托。

2.对林冲被逼上梁山的原因,分析得最正确的一项是( )。

A、因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。

B、是因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山。

C、是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的原故。

D、是反动统治者一“逼”再“逼”,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。

3.对本文景物描写的作用分析得正确的几项是( )A、越来越紧,越来越大的风雪,已成了小说中人物活动的自然背景,烘托了人物的思想感情。

B、通过大风雪的描写,渲染了气氛。

C、由于风雪的变化,层层推进了故事情节的发展,从而深化了主题。

D、自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩,从而给人留下了深刻的印象4.选出对划线字词理解正确的一项( )A.好歹要结果他性命(结束,了结),生事陷害(惹事)B.我自来又和你没甚冤仇(从来),添些下饭(就着菜把主食吃下)C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)(给)D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏)5、下列划线的词与现代汉语意思完全相同的一项是( )①不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张赔话,救了他……②自从得了恩人救济,赍发小人……③“大姐,这两人来得不尴尬。

”④忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭。

⑤如今我抬举你,去替那老军来守天王堂,你在那里寻几贯盘缠。

⑥只要提防他便了。

A、①②⑤B、③④⑥C、①③⑤D、②④⑥6.下列句中的“将”与“只见林冲走将入店来”的“将”意义不同的一项是( )A.宫使驱将惜不得。

(《卖炭翁》)B.只见一个人闪将进来。

C.林冲钻将出来。

D.果品酒馔只顾将来。

《林教头风雪山神庙》同步练习2

《林教头风雪山神庙》同步练习2

《林教头风雪山神庙》一课一练一、基础知识1.对下列各项中加点的字词注音全部正确的一项是()A.赍.发jī掇.将zhuì彤.云tónɡ亲眷.juànB.休恁.nèn模.样mó髭.须zī盘缠.chánC.玷.辱diàn仓廒.áo提.防dī酒馔.zh uànD.迤.逦yǐ央浼.měi虞.候yú朔.风sù2.下列各组词语中字形没有错误的一项是()A.喝彩佑护生事陷害前街后巷B.调和冤仇素不相识天理招然C.妨碍搭膊浆洗缝补话不絮烦D.救济勤谨伏侍不瑕交头接耳3.对下列各句中加点的词语解释全部正确的一项是()①后来不合偷了店主人家钱财,被提住了,要送官司问罪,又得林冲主张..陪话,救了他免送官司,方得脱免。

②端的..亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。

③街上寻了三五日,不见消耗..,林冲也自心下慢了。

A.①主意②真的③消息B.①出头做主②果然③消息C.①出头做主②真的③情况D.①主意②果然③痕迹4.下列各句中标点符号没有错误的一项是()A.李小二道:“只要提防他便了;岂不闻古人言:吃饭防噎,走路防跌?”B.泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是“杀人可恕,情理难容!”C.林冲听那三个人时,一个是差拨;一个是陆虞候;一个是富安。

D.五短身材、白净面皮、没甚髭须,约有三十余岁。

那跟的也不长大,紫棠色面皮。

5.下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.文中李小二和小酒店,是不可缺少的安排。

一方面表现林冲的思想性格特征,另一方面也是为下面情节发展做铺垫。

B.雪夜报仇这一部分是故事的结局。

至此,林冲忍无可忍,奋勇杀敌,走上了反抗的道路。

C.作者刻画人物,主要通过对人物行动的描述,很少作静态的描写。

D.林冲性格的发展和生活道路,深刻地揭示了“官逼民反,民不得不反”的生活真理。

林教头风雪山神庙同步练习题及参考答案

林教头风雪山神庙同步练习题及参考答案

林教头风雪山神庙同步练习题及参考答案林教头风雪山神庙1.给下列加点的字注音。

赍发( ) 迤逦( ) 恁地( )酒馔( ) 不省得( ) 仓廒( )庇祐( ) 央浼( ) 搠倒( )剜出( ) 彤云( ) 肐察( )2.辨析下列字形并组词。

赍赉 馔撰 漱 嗽 梭 悛 浚 暇遐 瑕 3.解释下列句中加点的词语。

(1)后不合偷了店主人家钱财( )(2)我因恶了高太尉( )(3)只见那个人将出一两银子( )(4)这两个人得不尴尬( )(5)小二换了汤,添些下饭( )(6)街上寻了三五日,不见消耗( )(7)你在那里寻几贯盘缠( )(8)端的亏管营、差拨两位用心( )(9)太尉特使俺两个央浼二位干这件事( )(10)先搠倒差拨( )4.辨析下列近义词,选择最恰当的填空。

(1)迤逦逶迤①为了赶上看日出,我们凌晨四时即起,擎着半截蜡烛,______而行。

②站在自家别墅的玻璃窗前,看到的是大片的绿地和______的海岸线。

(2)纷纷扬扬沸沸扬扬①近日,额尔古纳乐队主唱呼斯楞单飞的消息被炒得______,面对各种议论及误解,甚至是兄弟间的误解,呼斯楞始终没有说一句话。

②站在海边遥望烟台山,山顶的灯塔在______的雪花映衬下,显得格外美丽。

5.学常识填空。

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《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》学案
一、基础题
1.下列词语的读音有两处错误的一组是
A.塑料sùliào 暂时zànshí纸屑zhǐxiâ胳臂gýbei
B.擦拭cüshì察觉chájuã撺掇cuànduo 串珠chuànzhū
C.血压xuâyü档次dǎngcì鲫鱼jìyú体己tīji
D.处理chùlǐ掠夺lûâduï享受xiǎngshîu 尽快 jìnkuài
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.葱茏绊脚石怨天尤人一如既往
B.迄今名信片提纲挈领老成持重
C.幅射照相机有恃无恐竭泽而渔
D.气概座右铭满腹经纶世外桃园
3. 依次填入下列个句横线处的词句,最恰当的一组是
①再赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“”就是这种情怀的体现。

②小王设计的方案终于获得了通过,他难以自己喜悦的心情,忽地站起来大呼:“成功了!”
③然而,我从来没有问过父亲的生日在那一天,没有为他庆祝过一次生日这一切都已成为无法弥补的遗憾。

A. 老夫聊发少年狂控制竟/更
B.暮霭沉沉楚天阔抑制却/也
C.老夫聊发少年狂克制却/也
D.暮霭沉沉楚天阔克制竟/也
4.句中成语使用完全正确的选项是:
(A) 现今社会流行犬马之养,饲养宠物大行其道
(B) 动物园中的无尾熊,一见到尤加利树,就立刻行将就木,准备饱餐一顿
(C) 老高不务正业,行抢为生,儿子又克绍箕裘,掳人勒赎,终至父子同时
锒铛下狱
(D) 绯闻缠身的影星,提起自己的拍片计画,说得头头是道;一询及绯闻事
件,立刻闪烁其词,显得讳莫如深
5.下列各项中,没有语病的一项是:
A.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉《人间指南》编辑部,要求编辑部帮她伸张正义,编辑部对此十分重视。

B.老陈严肃而诚恳地说:“说实话,那些越足年轻的时候有一腔热血,到岁数大了,就越是不愿承认自己老了。


C.大李慌忙站起身说:“小米你千万别再‘李大爷李大爷’这么叫了,我听着不自在。

哟,找你李大爷有什么事……嘿,你瞧,把我也绕进去了。


D.三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。

6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A、球迷也希望中国有更好的前锋顶上来,是张玉宁?是李毅?还是山东的李金羽?恐怕都不是,至少国足目前还没有这样的前锋。

B、《说文解字》解释“读”的含义是指出:“读,诵也。

”也就是说,读,是出声的阅读和背诵。

C、令狐冲在原著中是个追求自由的人,他不想陷入所谓的正邪之争,但“央笑”(网友这样称呼中央电视台拍摄的《笑傲江湖》。

)却将其改编成一个逐渐觉悟的“革命者”了。

D、为了切实解决开发区过多过滥的问题,国家发改委、国土资源部、建设部、商务部最近发出了“关于清理整顿现有各类开发区的具体标准和政策界限的通知”。

二、课
内阅读:
(一)阅读下文,回答下列问题
林冲大怒,离了李小二家。

先去街上买把解腕尖刀,带在身上。

前街后巷,一地里去寻。

李小二夫妻两个捏着两把汗。

当晚无事。

次日天明起来,洗漱罢,带了刀,又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日。

牢城营里,都没动静。

林冲又来对李小二道:“今日又无事。

”小二道:“恩人,只愿如此。

只是自放仔细便了。

”林冲自回天王堂,过了一夜,街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。

1.林冲为什么带刀寻找了几天仇人,为什么后来也自心下慢了?反应了他什么样的性格?
2.这把解腕尖刀最终派上用场了吗?
3.作者的行文构思对你有什么启示?
(二)阅读下列文段,回答以下问题
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口开了锁,入内看时,只叫得苦。

原来天理昭然,佑护善人义士。

因这场大雪,救了林冲的性命。

那两间草厅,已被雪压倒了。

林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。

恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。

林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。

林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没把火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。

我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。

”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。

入得庙门,再把门掩上,傍边止有一块大石头,掇将过来,靠了门。

入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。

团团看来,又没邻舍,又无庙主。

林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开。

先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。

把被扯来,盖了半截下身。

却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。

1.林冲摸火种体现了他性格的哪一方面?
2.火种被雪水浸灭与下文有什么联系?
3.大石头在行文组织中起到了什么作用?
三、开放题设计
阅读下文,完成第1——5题。

(18分)
⑥新剪纸还有一个显著特点,是朝着精细化、高档化、豪华化发展,新剪纸不仅雕刻要求精工,有的细若发丝,曲若流水,千变万化,而且以大红和金色的纸张为主要材料,配以彩纸衬托,艳丽多彩,益显华贵。

在设计上融入现代化工艺设计趣味,具有时代性,与现代家庭
的室内装潢能够协调起来,那些高档和荣华类型的剪纸,不仅平添节庆气氛,更增加了室内的富丽感,受到现代家庭尤其是年轻人的欢迎,特别是年年都有一大批新
图样出现,加上彩色剪纸和“梅兰竹菊”等类似文人画的幽雅题材的画面,这对人们就更有吸收力了。

1、剪纸艺术的产生主要是为了满足(2分)
A、社会物质生活的需求
B、社会艺术情趣的需求
C、社会精神生活的需求
D、社会价值取向的需求
2、以下说法正确的两项是(6分)
A、剪纸艺术遍及我国城镇乡村的主要原因是表现了劳动群众的聪明才智。

B、民间剪纸中很少出现悲苦凄凉一类的题材是由于当时社会稳定、百姓安居乐业。

C、民间艺术家创作了丰富多样的剪纸图案,其价值就在于具有强烈的装饰性。

D、传统剪纸中的窗花如“窗越”、“气眼”等,已难以适应当今民居的窗户结构。

E、第③段介绍了剪纸艺术的历史、题材,阐述了传统剪纸需要革新的原因。

F、生肖属相是传统的剪纸艺术的主要题材,如“金鸡进财”,让人感到既亲切又应时。

3、通观全文,剪纸艺术经久不变的主要原因是(3分)
(1)(2)
4、从全文看,民间剪纸在两个方面“体现了人类艺术最基本的审美观念”(3分)
内容:形式:
5、你将受邀参加全国民间工艺研讨会,请就如何振兴剪纸艺术准备一份发言提纲(4分)
答案
一、1、D 2、A 3、B 4、D 5、C 6、B
二、(一)1、对追杀他的仇人恨之入骨,必欲杀之而后快,但久寻不见,认为危险已去,又过起了随遇而安的日子。

性格中既有疾恶如仇的刚烈血性,又有随遇而安、不与人争的精神。

2、在痛宰陆虞候时派上了用场。

3、作文不设一无用之物,不说一句废话,每一物品都在行文中具有不可或缺的作用。

(二)1、做事细心,对工作责任感强,怕火种燃起来烧了草料场。

也反映了他安于现状,对朝廷存有幻想,不想反抗。

2、说明下文草料场起火并不是火种自燃,而是有人蓄谋陷害林冲。

3、起到了引起下文的作用,为后来陆虞候进不了庙而在外面讨论被林冲知道详情进而怒杀三人被逼上梁山的造反行为做了巧妙的铺垫。

三、1、C2、D E
3、(1)能满足不同时代群众精神生活的需要(2)工具简便,材料普及,技法易于掌握(3)从形式到内容不断革新
4、要点:内容:表现劳动者对理想与美好生活的追求形式:追求丰富多彩的式样
5、要求:建议合理,措施可行,富有创意,。

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