第一讲道德与医学道德
《职业道德医学道德》课件
全面评估
医生应对患者的康复需求进行全面评估，制 定个性化的康复计划。
定期随访
医生应定期随访患者，评估康复效果，及时 调整康复计划。
04
医学道德的实践
医患关系中的道德实践
尊重患者权利
医务人员应尊重患者的自主权、知情权、隐私权等基本权利，确 保患者在医疗过程中的合法权益。
而偏袒或歧视任何一方。
合理分配医疗资源
医生应根据患者的病情和需求， 合理分配医疗资源，确保患者得
到公平的医疗服务。
公正评价医疗效果
医生应客观公正地评价治疗效果 ，不夸大或缩小治疗效果，为患
者提供真实准确的信息。
诚信原则
提供真实信息
医生应向患者提供真实、准确的治疗信息和风险 告知，不隐瞒或歪曲事实。
医学道德的规范性
医学道德具有规范性，它规定了医 务人员在医疗行为中应该遵循的伦 理原则和道德标准。
医学道德的实践性
医学道德具有实践性，它要求医务 人员在实践中不断践行医学道德， 提高自己的职业素养和道德水平。
医学道德的重要性
维护患者权益
医学道德强调尊重患者的自主权、保 护患者隐私、诚实守信等，有助于维 护患者的权益和利益。
提供优质医疗服务
医务人员应积极提供科学、合理、安全、有效的医疗服务，努力提 高医疗质量，保障患者的生命健康。
关注患者心理需求
医务人员应关注患者的心理需求，给予患者适当的心理支持和疏导 ，帮助患者缓解焦虑、恐惧等不良情绪。
医务人员之间的道德实践
团结协作
01
医务人员之间应相互尊重、团结协作，共同完成医疗任务，提
通过临床实习、志愿服务等活动，让学生 在实践中体验和学习医学道德。
医学伦理学讲稿
《医学伦理学》讲稿（分二讲）第一讲（包括3个章节）：第一章绪论学习有关基本概念1、道德2、职业3、职业道德4、医学道德5、伦理6、伦理学7、医学伦理学8、学习医学伦理学的意义、方法第一节道德、职业、职业道德、医学道德一、道德：是人类社会的一种重要意识形态，属于社会上层建筑的组成部分。
道德是由人们在社会生活实践中形成并由社会的经济基础所决定的，是依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念，道德是以善恶评价方式在人类社会中用来调节人与人之间，人与社会之间，人与自然之间关系的行为准则和行为规范的总和。
例如，自古以来人们都知道“欠债还钱，杀人偿命”这个简单的道理。
道德的构成：分为道德意识，道德规范，道德实践。
道德的历史类型：有原始社会道德，奴隶社会道德，封建社会道德，资本主义社会道德，共产主义（初级阶段）社会道德。
二、职业：是人类由于社会分工和生产内部分工，而长期从事的有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。
例如：工人，农民，医生，作家等等。
三、职业道德：是指从事一定职业的人们在特定的工作环境中或劳动中的行为准则和行为规范的总和。
四、医学道德（简称医德）：是指从事医学职业的人们在医疗卫生工作中的行为准则和行为规范的总和。
是一种特殊的职业道德。
医德的主体是医务人员，依照医学职业的分工，又可分为：医疗道德，护理道德，医技道德，药学道德，卫生检验道德，卫生管理道德等等。
我们常说的“医德”就指医疗卫生工作中医务人员的行为准则和行为规范的总和。
“医乃仁术”意译：医者行事就是要对患者施以友爱、同情心。
故“救死扶伤，治病救人”，就是医务人员的天职。
第二节伦理、伦理学、医学伦理学、学习医学伦理学的意义及方法一、伦理：是处理人与人之间的关系的道理或规则。
二、伦理学：是研究道德起源本质和发展规律及其社会作用的科学，是关于道德的学说和理论体系，故又称为“道德学”或“道德哲学”。
伦理学可分为：理论伦理学、应用伦理学、规范伦理学。
医学伦理学与医师职业道德修养相关知识讲座
医学伦理学与医师职业道德修养相关知识讲座第一讲医学道德与医学伦理学一、道德(一)道德的含义道德是指人们在社会生活实践中形成并由经济基础决定的，以善恶作为评价标准，依靠社会舆论、内心信念和传统习俗来调节人与人、人与社会、人与自然关系的行为原则、规范的总和。
道德是由道德意识、道德规范和道德实践三部分构成。
(二)道德的本质道德本质指道德区别于其他社会现象的本质属性。
道德属于上层建筑，是由经济基础决定的，这是道德的一般本质。
在阶级社会里，道德是阶级的道德。
道德是调整利益关系的，道德的基本问题，是道德和利益的关系问题。
(三)道德的评价标准和评价方式道德的评价标准是善恶。
善，即利于他人、社会幸福的行为，也称道德行为。
恶，即危害他人社会幸福的行为，也称不道德行为。
它与政治、法律的评价标准不同。
道德的评价方式是依靠社会舆论、内心信念和传统习俗的非强制性力量。
它与政治、法律的评价方式也不同。
(四)道德的功能和作用道德具有调节的功能、教育的功能和认识的功能，其中，道德的调节功能是主要的，但三者都是通过对人们的行为举止的评价来实现的，它们既相互联系，又相互影响。
道德的社会作用包括四个方面，及道德对经济关系的形成和巩固起促进作用；道德在阶级社会则是阶级斗争的重要工具；道德是影响社会生产发展的一种重要精神力量；道德对维护社会秩序、稳定社会生活、保证人们日常生活及交往的正常进行有着重要作用。
二、医学道德(一)医学道德的含义医学道德简称医德，是一种特殊的职业道德。
它是社会一般道德在医学领域中的具体体现，是医务人员在医疗实践活动中所应遵循的行为规范的总和。
医学道德通过具体的道德原则和道德规范来影响和约束医务人员的言行，调整医患之间、医务人员之间以及医务人员与社会之间的相互关系。
(二) 医德的本质与特点医德的本质是在社会经济基础和社会道德及医学科学发展的制约下，反映医学领域内各种道德关系的特殊意识形态和特殊职业道德。
医德除具有一般职业道德的特点外，还表现出自身的特殊性：医德具有更多的全人类性；医德具有人道性；医德具有自主性；医德也具有一定的法定性。
医德学概论
第一章绪论第一节什么是医德学一、道德与医学道德道德主要是指调整人们相互关系的行为准则和规范,有时也指个人思想品质、修养境界、善恶评价,有时也泛指风尚习俗等。
在西方,道德（moral）是从拉丁文mores,意为风俗和习惯中引申出来的,也有规律和规范、行为品质和善恶评价等意义。
道德是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。
它通过社会舆论、传统习惯和内心信念而发生作用。
人们把通过社会舆论、人们内心信念的力量来调整人们之间关系的行为准则和规范的总和称为道德。
道德是认识和实践的统一。
人类社会中,由于各种职业的性质、对象、任务、活动方式以及人们之间相互交往的不同,形成各行各业特殊的职业道德。
医学道德是一种职业道德,是一般社会道德在医药卫生领域中的特殊表现,是调整医务人员与病人之间,医务人员彼此之间、医务人员与社会之间关系的行为规范的总和。
在范围上,主要表现在从事医药卫生职业的人们的意识和行为中。
医德是在家庭影响、社会教育和学校教育初步形成的道德基础上,通过医务工作的实践进一步发展的。
医务人员的医德和人的生命安危有直接联系：1、医学工作的服务对象是人,医德的好坏,直接影响病人的生命安危。
2、医德的好坏和病人的痛苦紧密相连。
3、医德的好坏与某些医源性疾病有关。
如迁就病人或怕负责人;搞科研等。
4、医德的好坏海关系到人群健康。
在社会主义条件下,医德是共产主义道德在医药卫生领域中的具体体现,是医务人员必须遵守的行为准则和规范。
它必须以共产主义道德观、人生观、世界观为思想基础,来确立自己的职业道德理想和行为规范,体现共产主义道德的要求。
二、医学道德的特点医德具有两重性的特点,不但具有阶级性,而且有继承性。
三、医学道德的社会作用（一）医德对社会主义优越性的发挥有重要作用道德作为上层建筑,决定于经济基础,但它具有相对的独立性,对经济基础有反作用。
法律是用强制的手段,道德则依靠舆论、信念、意志和习惯的力量发生作用。
医学道德课件
遵守隐私法规
保护患者的隐私和信息安全，遵守相关的法律法规。
处理敏感信息
在处理患者的敏感信息时，特别小心并遵循特定的道德和法律规定。
涉及隐私和保密的医学道德
医学道德困境与解决策略
04
医生在诊治过程中应尊重病人隐私，但有时为确保诊疗效果需打破病人隐私，如何平衡两者成为难题。
病人隐私与医生职责
如何公平地分配有限的医疗资源，既能确保医疗效果，又能避免资源浪费。
xx年xx月xx日
医学道德课件
contents
目录
医学道德基本理论医学道德准则医学道德实践医学道德困境与解决策略医学道德教育医学道德研究与发展
医学道德基本理论
01
指一系列涉及行为准则和价值观的规范，旨在协调和引导个人和社会追求更高的目标和价值。
道德
指在医学领域中，医生、护士、药师等医疗从业者应当遵循的道德准则和规范。
医学道德
道德与医学道德的概念
1
医学道德的作用与意义
2
3
医学道德为医疗从业者提供了行为准则和价值观，保障了医疗质量和安全。
规范医疗行为
医学道德有助于培养医疗从业者的职业素养，使他们在工作中展现出高尚的品质。
提升职业素养
医学道德有助于建立良好的医患关系，促进医患之间的信任和理解。
维护医患关系
患者至上
医学道德的主要原则
医学道德准则
02
03
不牟利
临床医生应遵守医德规范，不收受患者红包、不接受医药代表的馈赠和赞助，不进行不正当竞争。
临床医生的医学道德准则
01
尊重病人
临床医生应尊重病人的人格尊严、自主权和隐私权，遵循知情同意原则，为病人提供保密和安全的诊疗服务。
第一讲道德与医学道德
第一讲第讲医学伦理学
•行为规范的总和
•调整人与人之间、人与社会之间关系
•社会舆论
•人们内心信念
•传统习惯的力量
2
周道如砥其直如矢周道如砥，其直如矢
——《诗经•小雅》
本义为行走的道路
3
本体规律必然合理正当引申：本体、规律、必然、合理、正当、道路、方法。
得道者多助失道者寡助得道者多助，失道者寡助。
——《孟子·公孙丑下》
4
本体规律必然合理正当引申：本体、规律、必然、合理、正当、道路、方法。
道不同不相为谋道不同，不相为谋。
——《论语•卫灵公》
5
道德
故学至于礼而止矣夫是之谓道德之极故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。
——荀子《劝学》
6
教师职业道德家庭道德医德
师道
社会道德公务员职业道德
会计职业道德
职业道德
(7)
办事公道：爱真理求正义、廉洁奉公不谋私利、照章公正、不计个人得失爱岗敬业：服务群众：社会主义
乐业、勤业、精业务群心中有、真情待、方便、勇于向人民负责
职业道德
主要规范奉献社会：
诚实守信：要最高境界
建设重点8
是医务人员在医疗卫简称医德,是医务人员在医疗卫
生工作中形成的并依靠社会舆论监督
和内心信念指导的，用以调整医务人员与服务对象以及医务人员相互关系
的行为原则和规范的总和。
9
知医德认识构情医德情感成要意医德意志素信医德信念行医德行为
10
实践性与稳定性
继承性与连续性全人类性与阶级性
11
加深医德认识浓厚医德情感坚定医德毅力目的
保持医德行为习惯
牢固医德信念12。
医生职业道德知识讲座
（五）外国的医德 著名的《希波克拉底誓言》对医者提出要求：“我要清清白白地行医和做人，不
论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，不接收贿赂” 。 胡佛兰德在《医德十二箴》中指出：“不要追求名誉和个人利益，而用忘我的工
作来救治病人；救死扶伤，治病救人，不应怀有别的个人目的。
二、职业道德与医德
二、职业道德与医德 1、什么是职业道德？ 职业道德是指从事一定职业的人们在特定的工作或劳动中形成的具有自身职业特征的道德准 则和行为规范的总结，即行为道德。它是一般社会道德原则和规范在职业活动中的具体化， 又是一般社会道德原则和规范的重要补充。 2、职业道德与医德？ 医德是医学道德的简称，是调整医学活动汇总的医务人员与服务对象之间、医务人员之间、 医疗单位与其他单位以及社会之间相互关系的行为规范的总和。医德作为一种职业道德，是 在医疗卫生实践中形成和发展的，并且是为医疗卫生事业服务的，具有很强的实践性。
Work report
职业道德知识讲座
汇报人：
目录
一、医德概述 二、职业道德与医德 三、社会主义荣辱观与医德 四、医德建设面临的新形势和新挑战 五、医德原则、医德活动的基本形式 六、医生的道德规范 七、医疗卫生管理人员的道德规范
一、医德概述
一、医德概述 （一）何为“德” “德”的本意为顺应自然，社会，和人类客观需要去做事。 也就是说合乎常道，大 道便是德。 “德”字的左边是“彳”（ chì）形符号，它在古文中是表示道路、亦是表示行动的 符号，其右边是一只眼睛，眼睛之上是一条垂直线，这是表示目光直射之意。所以这 个字的意思是：行动要正，而且“目不斜视”，这就是“德” 。
医德是一种特殊的社会意识形态，在阶级社会中，医学道德是在阶级道德和一般社会道德 的影响和制约下存在发展的。 作为一种特殊的职业道德，它具有以下三个特点： 第一 医德的全人类性和人道性 （1）医学作为自然科学没有阶级性。（2）医学科学知识和技术手段对各个阶级都是适用的。 （3）人们对于防治疾病、保持健康的要求和愿望，也是不分阶级的。 第二 医德的继承性和时代性 （1）医德是历代医务人员在工作实践中逐渐积累而成的，是历代医务人员对至善的不懈追求， 具有继承性。（2）医德本身是随社会发展、医学进步不断发展的，具有时代性。 第三 医德的规范性和可操作性 （1）医德中一个主要的内容就是医务人员的医德行为规范，它的实践性很强，强调用医德理 论、医德规范指导医务人员的医德实践。（2）医学职业的工作对象是人，存在明显的个体差 异，并且医学的不同工作环节的道德规范和要求也各有不同，因此，医德具有可操作性的特点。
《职业道德医学道德》课件
要求从业人员在职业活动中保持廉洁自律， 不收受贿赂，不侵占公共资源，不谋取私利 。
职业道德的基本准则
遵守法律法规
从业人员应遵守国家法律法规和行业规定 ，维护社会秩序和公平正义。
执行职业规范
从业人员应遵守职业规范，遵守操作规程 ，保证工作质量和安全。
维护职业形象
从业人员应树立良好的职业形象，保持诚 信、专业、礼貌、整洁、稳健的态度。
医生有义务对患者负责，尽一切努力治疗疾病并保护患者的福祉。这包括对患者 保密、提供必要的医疗护理、及时更新患者状况、确保患者获得足够的治疗和教 育。
利益冲突
医生应避免利益冲突，并应避免参与任何可能影响其医疗决策的财务或其他关系 。例如，医生不应从患者或其亲属那里接受礼物或好处，也不应参与任何可能影 响医疗决策的商业活动。
职业道德的基本原则
诚信原则
责任原则
职业道德的核心原则，要求从业人员在职业 活动中保持诚实、守信、公正、透明，遵守 承诺，不欺骗他人。
要求从业人员在职业活动中尽职尽责，认真 履行职责，承担责任，不推卸责任。
尊重原则
廉洁原则
要求从业人员在职业活动中尊重他人，不侵 犯他人权益，不歧视他人，保持公正、平等 、友善的态度。
量和安全。
保密责任
医生应保守患者的隐私和机密信 息，遵守保密原则，保护患者的 权益。
合法合规责任
医生应遵守国家法律法规、行业标 准和规范以及医院规章制度，确保 医疗行为合法合规。
医患关系中的道德准则
真诚和尊重
医生应真诚地对待患者，尊重 患者的人格尊严、自主权和隐 私权，给予患者充分的信息和
沟通。
公正和公平
医生应公正、公平地对待每一 位患者，不偏袒、不歧视，按 照医疗需要和病情提供医疗服
《医学伦理学课件》医学道德评价与医学道德教育课件
医疗资源分配与公正问题
资源合理分配
确保医疗资源的公平分配，依据患者 的医疗需求和紧急程度进行合理排序 。
公正原则
在医疗资源的分配和使用中，应遵循 公正原则，避免任何形式的偏见和歧 视。
THANKS
谢谢您的观看
案例
一名医生在为患者进行手术时，因收受贿赂而为患者选择了高价药品和不必要的检查，违 反了公正原则。
04
医学伦理决策过程
识别伦理问题
识别问题
在医疗实践中，医生需要敏锐地 察觉到可能存在的伦理问题，如 患者自主权、知情同意、隐私保
护等。
明确问题背景
医生需要了解患者的病情、家庭情 况、社会背景等信息，以便更准确 地识别伦理问题。
05
医学伦理实践中的问题
生命与死亡伦理问题
生命尊严与价值
尊重和保护人的生命尊严，避免 任何形式的轻视和伤害。
安乐死与尊严死亡
在符合法律规定的前提下，尊重 患者选择安乐死或尊严死亡的权 利。
知情同意与自主权问题
充分告知
医生有义务向患者充分说明治疗方案、风险及后果，确保患 者充分知情。
自主选择
尊重患者的自主权，允许患者在知情条件下自主选择治疗方 案。
《医学伦理学课件》医学道 德评价与医学道德教育课件
汇报人： 2023-12-24
目录
• 医学道德评价 • 医学道德教育 • 医学伦理学原则 • 医学伦理决策过程 • 医学伦理实践中的问题
01
医学道德评价
医学道德评价的概念
医学道德评价是指依据一定的医 学道德标准，对医疗行为和医学 现象进行善恶判断和道德评判。
在决策时平衡各种价值。
制定伦理决策
1 2 3
制定决策原则
《医学伦理学课件》医学道德评价与医学道德教育课件
关注生命伦理、医学技术应用和卫生政策伦理等。
医学伦理学的基本理论
01
生命神圣论
02
人道论
尊重人的生命，把挽救患者生命放在 第一位。
关注患者权利、利益和尊严，强调对 患者的尊重和关爱。
03
公益论
关注社会公共利益，强调医生的社会 责任和公益意识。
医学伦理学的基本概念
伦理
指一定社会或阶级的道德准则和行为规范的总称，包括道德概念 、道德价值和道德实践等。
在医学院校开设医学伦理课程，包括必修课和选修课，传授医 学伦理基本理论知识和实践方法。
医学伦理实践教学
通过医德教育实践活动，如医德案例分析、角色扮演等形式， 引导学生将理论知识转化为实践操作。
医学伦理文化建设
开展医德宣传周、医德知识竞赛等校园文化活动，营造良好的 医德教育氛围。
医学道德教育的效果评估
患者对医务人员的服务态度、医疗技术和医疗效果进行评价，是医学道德评价的重要方式 之一。
社会评价
社会公众和媒体等对医务人员的道德行为进行评价，对于推动医德建设和社会和谐具有积 极作用。
医疗卫生机构评价
医疗卫生机构通过对医务人员的考核、评估和监督，对其道德行为进行评价，促进医德建 设。
03
医学道德教育
《医学伦理学课件》医学道德评价 与医学道德教育课件
xx年xx月xx日
目录
• 医学伦理学总论 • 医学道德评价 • 医学道德教育
01
医学伦理学总论
医学伦理学的历史发展
古代医学伦理思想
《黄帝内经》、《希波克拉底誓言》等古代医学典籍中的伦理观念。
近代医学伦理学
强调医生对患者生命的尊重，关注患者的权利和利益。
医学伦理学第一章医学的道德传统
谦虚好学，广博多识 “上知天文，下知地理，中知人事”
实事求是，治病必求其本
第十三页，共92页
见微知著，治未病
“上工治未病，不治已病”“上工救其萌芽”
坚持科学，反对迷信
“拘于鬼神者，不可以言至德，恶于针石者，不可 以言至巧”
严格择徒
“非其人勿教”
第十四页，共92页
第五十九页，共92页
（3）犹太教传统
■上帝是健康和疾病的主宰
“上帝可使人患麻风和使人痊愈”
——《出埃及记》
■祭司传达上帝意志，有治病的权力
第六十页，共92页
阿拉伯的医学道德
12世纪埃及犹太医生迈蒙尼提斯 《迈蒙尼提斯祷文》 ■医生要一切为病人着想，为了人类生命与健康，要时
时刻刻有医德之心；
■不能为贪欲、虚荣和名利而忘却为人类谋幸福的高尚 目标。
——《物理论》
“夫医者，非仁爱之士，不可托也，非聪明理 达，不可任也，非廉洁淳良，不可信也。”
——《物理论》
第十九页，共92页
（3）孙思邈的医德思想（唐）
“药王”孙思邈写著“论大医精诚”篇，融合了儒释道思想，阐
发了丰富的医德观念，是传统医德的经典。
精湛严谨，博极医源
“唯用心精微者，始可与言于兹矣。” “必须博极医源，精勤不倦”
（远古-春秋）
（1）“助人”思想
·甲骨文“疾”
第六页，共92页
（2）生命神圣观念和生命质量观念的萌芽
生命神圣观念的萌芽
万物有灵、极低的出生率
生命质量观念的萌芽 “男女同姓，其生不番”《左传》 《山海经》中已有滋补药和美容药的记载
第七页，共92页
一、中国传统医德的历史演变
1.医德的萌芽期 2.医德的形成期 3.医德的发展期 4.医德的完善和深化期
《医学人文课件-职业道德与医德》
医学伦理的种类和原则
医学伦理可分为伦理原则、伦理规范和伦理决策；常见的原则包括尊重人的原则、义务原则、效益原则和正义 原则。
道德决策和道德理论
道德决策是指在面临道德困境时进行判断和选择的过程；常用的道德理论包 括伦理相对主义、伦理普遍主义和伦理德行论。
职业道德和医德的评价
职业道德和医德的评价可以通过患者满意度、专业知识水平、道德行为和职 业道德教育等方面进行。
医生的职业道德和医德素养
医生的职业道德和医德素养包括患者关怀、诚实守信、专业精神和自我反思等方面的要求。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 患者权利与医生责任
患者权利包括知情同意、隐私保护和公平就医等；医生责任涵盖诊治责任、 保密责任和伦理责任等。
医学人文课件-职业道德 与医德
医学人文课件-职业道德与医德。
职业道德和医德的定义
职业道德是指医务人员在从事医学工作中应遵循的行为准则和道德规范；医 德是指医务人员必须具备的道德修养和职业素养。
医学伦理和职业规范的关系
医学伦理是指将伦理学原理应用于医学实践中的原则和准则；职业规范是针 对医务人员职业行为的规范和要求。
医药科学领域的道德
医药科学领域的道德
医药科学领域的道德主要涉及尊重生命、患者至上、严谨治学、坚守诚信、以德为先等原则。
1.尊重生命：医生应尊重患者的生命，视病患如同亲人，尽力为患者提供最好的医疗服务和治疗。
同时，要尊重患者的隐私权和自主权，充分保障患者的知情权和选择权。
2.患者至上：医生应始终把患者的利益放在首位，全心全意为患者服务，不接受或索要贿赂，坚决抵制商业贿赂。
3.严谨治学：医生应保持严谨的学术态度，不断更新医学知识和技能，不断提高医疗水平和能力。
4.坚守诚信：医生应诚实守信，不夸大疗效，不隐瞒医疗风险和不良后果，不误导患者。
5.以德为先：医生应具备良好的职业道德和医德医风，以德为先，尊重生命，救死扶伤，廉洁奉公。
同时，要遵守医学伦理规范，尊重患者的自主决定权。
这些原则是医药科学领域道德规范的基本要求，也是医生职业行为的基本准则。
在实践中，这些原则对于保障患者的权益，提高医疗质量和安全，维护医学行业的良好形象和社会信誉具有重要意义。
医学伦理学：第一讲 道德与医德
行为研究：从道德角度研究医 学活动中相关人员的行为。
(五) 医学 伦理 学的 发展 阶段
（1）以风俗习惯的形态存在的 阶段
（2）以职业观念及其规范形态 存在的阶段
（3）以学说体系存在的阶段
当代医学伦理学正在跨入生命 伦理学阶段
(六) 学习 医学 伦理 学的 意义
患者：
期望值 权利意识 需求多样……
三、 伦理
学
（一）伦理学的含义：
伦理学是以人类道德意识、思 想、行为和现象为研究对象的 学科。
（二） 伦理 学的 分类
元伦理学（meta-ethics）：从语言 和逻辑的角度研究道德。
描述伦理学(descriptive ethics):以描 述的方法研究道德现象。
实践论标准
经验原则
结论：医学需要科学，但医学本身并不是科学； 医学活动需要伦理原则的引入。
Ronald Munson: Why Medicine Cannot Be a Science?（《中外医学哲学》
1998年5月第一卷第二期）
2、 医学 技术 的进
步
技术挑战社会伦理 技术造成医患隔阂
3、 医学 模式 的转
（六） 知识 与践
行
自然科学（闻见之知）/道德 （德性之知）
为什么关注道德问题：知识的 兴趣/实践的焦虑
道德的本质是一种应该 （ought to be）的规范，是一 种实践精神，知行合一是道德 的最高要求
（七） 主流 道德 与非 主流 道德
主流道德：主流社会倡导的道 德规范，它往往有利于整个社 会的稳定、有序与和谐，是个 人社会化的重要内容。
——（美）坎梅尼克
“医乃仁术”
《职业道德医学道德》课件
《职业道德医学道德》课件xx年xx月xx日•职业道德基本概念•医学道德基本概念•医务人员职业道德目录•职业道德和医学道德的关系01职业道德基本概念职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的行为规范和准则。
职业道德是一种内在的约束力量，是职业发展和职业声誉的核心。
职业道德的含义职业道德的基本内容遵守诺言、言行一致，不欺骗、不欺诈。
诚实守信责任意识尊重他人廉洁自律明确职责、尽职尽责，对工作结果负责。
尊重他人的人格、权利和劳动成果，不歧视、不伤害他人。
廉洁奉公、自我约束，不谋取私利，不违反道德和法律规定。
职业道德的基本原则尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的自由和利益。
尊重原则公正对待他人，不偏袒、不歧视，按照公正原则处理事情。
公正原则遵守承诺、诚实守信，不欺骗、不欺诈，保持良好的信誉。
诚信原则尽职尽责、尽心尽力，对自己的工作结果负责。
责任原则02医学道德基本概念1医学道德的含义23医学道德是一种职业道德，用于约束和规范医学领域中的行为和关系。
医学道德是医学教育的重要组成部分，是培养医学生职业素养的关键。
医学道德涉及医疗活动中的伦理、责任和义务，是保障患者权益和社会健康发展的重要保障。
医学道德的基本内容医生应尊重患者的权利，包括知情同意权、隐私权、自主权等。
尊重患者的权利尽责治疗保持专业性和道德性保障公共健康医生应该尽责地为患者提供全面、安全和有效的治疗，并关注患者的心理和社会需求。
医生应该保持专业性和道德性，遵守职业道德规范和法律法规。
医生应该关注公共健康，积极参与公共卫生事务，遵守卫生法律法规，保障人民健康。
医学道德的基本原则医生应该尽可能减少对患者造成的伤害和不适，在诊疗过程中谨慎、负责、关心和同情患者。
不伤害原则医生应该尊重患者的自主权和尊严，尊重患者的选择和意愿，并在知情同意的前提下进行治疗。
尊重原则医生应该保守患者的隐私，对患者的信息和病情保密，避免对患者造成伤害或不便。
保密原则医生应该公正地对待每一位患者，不偏不倚，按照病情和治疗需要提供医疗服务。
医学伦理学基础理论：道德、职业道德、医学道德
医学伦理学基础理论：道德、职业道德、医学道德为考生提供医学伦理学相关知识：安乐死的伦理争议。
安乐死的伦理争议一、道德(一)道德的含义道德是人类社会的一种重要的意识形态，是由人们在社会生活实践中形成的并由经济基础决定的，以善恶为评价形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念，用以调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和。
它由道德意识、道德规范和道德实践三个部分构成。
(二)道德的起源在中外伦理思想史上，有关道德起源问题有过许多不同学派和不同观点的争论，较有代表性的大体有如下几种：1、神启论这是一种宗教唯心主义的观点，把道德起源归之于帝上、神灵意志或神秘的天的启示，是天意的产物。
2、天赋道德沦，这是一种主观唯心主义的观点，认为道德是先验的和纯理性的产物，是人们与生俱来就有的善良意志和良知。
3、人的自然本性论包括情感欲望论和动物本能论。
这是旧唯心主义的观点，认为道德起源于人的自认本性，是出自认的情感或欲望等生理、心理的需要，甚至是动物本能的延续。
道德是具体的历史范畴，也就是说道德是随人类社会的生产式的变化、科学技术的进步而发展变化的。
(三)道德的类型道德的类型：道德在历史演进过程中，根据实惠的发展状况，特别是经济结构的基础、生产资料所有制性质不同，可形成不同的道德形态和历史类型，大体上可分为五个历史类型：1、原始社会道德是人类最早产生的道德类型，原始社会生产力底下、生产资料共有、人人劳动、平均分配、没有剥削和压迫，人们以维护氏族共同利益为神圣义务，成员之间平等自由、团结互助。
但这一时期道德观念简单狭隘、，既有朴素、美好、高尚的一面，也是复仇、血缘群婚和食人等消极的一面。
2、奴隶社会道德奴隶社会是人类第一个阶级社会，也是首次出现相互对立的、具有阶级属性的道德类型。
3、封建社会道德地主阶级占有绝大部分土地和生产资料，他们以地租形式为主剥削农民。
4、资本主义社会道德资本主义社会实行生产资料私有制。
5、共产主义社会道德包括共产主义社会初级阶段的社会主义社会道德。
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第一讲第讲医学伦理学
•行为规范的总和
•调整人与人之间、人与社会之间关系
•社会舆论
•人们内心信念
•传统习惯的力量
2
周道如砥其直如矢周道如砥，其直如矢
——《诗经•小雅》
本义为行走的道路
3
本体规律必然合理正当引申：本体、规律、必然、合理、正当、道路、方法。
得道者多助失道者寡助得道者多助，失道者寡助。
——《孟子·公孙丑下》
4
本体规律必然合理正当引申：本体、规律、必然、合理、正当、道路、方法。
道不同不相为谋道不同，不相为谋。
——《论语•卫灵公》
5
道德
故学至于礼而止矣夫是之谓道德之极故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。
——荀子《劝学》
6
教师职业道德家庭道德医德
师道
社会道德公务员职业道德
会计职业道德
职业道德
(7)
办事公道：爱真理求正义、廉洁奉公不谋私利、照章公正、不计个人得失爱岗敬业：服务群众：社会主义
乐业、勤业、精业务群心中有、真情待、方便、勇于向人民负责
职业道德
主要规范奉献社会：
诚实守信：要最高境界
建设重点8
是医务人员在医疗卫简称医德,是医务人员在医疗卫
生工作中形成的并依靠社会舆论监督
和内心信念指导的，用以调整医务人员与服务对象以及医务人员相互关系
的行为原则和规范的总和。
9
知医德认识构情医德情感成要意医德意志素信医德信念行医德行为
10
实践性与稳定性
继承性与连续性全人类性与阶级性
11
加深医德认识浓厚医德情感坚定医德毅力目的
保持医德行为习惯
牢固医德信念12。