做与作的推荐用法
区分“做”和“作”
区分“做”和“作”
在现代汉语的书面形式中,“作”“做”沿袭了历史上的习惯用法,又有所规范。“作”“做”的用法大致如下。
(一)从语体色彩来看:“作”多用于具有书面语色彩的词语;“做”多用于具有口头语色彩的词语。这种情况与“作”出于文言,起源很早,而“做”出于北方白话,起源很晚有关。即使是一些后起的词语,如果具有书面语色彩,也多用“作”而不用“做”。
前者如:作罢、作别、作答、作伐、作废、作古、作践、作结(收尾)、作乱、作孽、作陪、作祟、作息、作业、作俑、作战、操作、动作、耕作、工作、劳作、写作、制作。
成语一般用“作”而很少用“做”。例如:胡作非为、弄虚作假、为非作歹、为虎作伥、无恶不作、寻欢作乐、以身作则、自作聪明、自作自受、作恶多端、作法自毙、作壁上观、作奸犯科、作茧自缚、作如是观、作威作福等。
后者如:做鬼、做媒、做梦、做买卖、做圈套、做人家、做生活、做生意、做手脚等。
(二)从语义特点来看:“作”表示的动作性不强,意义比较抽象;“做”表示的动作性强,意义比较具体。
前者如:作案、作保、作弊、作恶、作风、作梗、作价、作脸、作派、作数、作速、作为、作伪、作用、作证、炒作、合作、协作、运作、恶作剧等。
后者如:做饭、做手势、做游戏、做针线等。
(三)从语法特征来看:后面是双音节动词时, 多用“作”;后面是双音节名词时, 多用“做”。
前者如:作报告、作比较、作变动、作处理、作点拨、作调查、作斗争、作分析、作贡献、作介绍、作解释、作了解、作努力、作思考、作说明、作妥协、作牺牲、作修正、作演讲、作咨询等。
“作”和“做”到底怎样区分?看完这篇就明白了!
“作”和“做”到底怎样区分?看完这篇就明白了!
20世纪80年代,吕叔湘先生提出:“区别的办法基本上还是用‘文’和‘白’做标准,但不是绝对的。那么怎么办呢?我说,遇到没有把握的词,宁可写‘作’不写‘做’。”到了20世纪90年代,吕先生在《现代汉语八百词》中,对“作”和“做”的用法补充如下:“习惯上,具体东西的制造一般写成‘做’,如‘做桌子、做衣服、做文章’,抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成‘作’……”吕叔湘先生的论述,点明了区分“作”和“做”用法的一般规律。
在现代汉语的书面形式中,“作”和“做”既沿袭了历史上的习惯用法,又有所规范,用法大致如下。
01
从语体色彩来看
区分“作”、“做”用法的基本标准是“文”与“白”。“作”多用于具有书面语色彩的词语,特别是文言词语均用“作”,成语几乎全用“作”;“做”则多用于具有口语色彩的词语。这种情况与“作”出于文言,起源很早,而“做”出于北方白话,起源很晚有关。
前者如:作成(成全)、作罢、作别、作答、作伐、作废、作古、作践、作结(收尾)。
成语一般用“作”。例如:当牛作马、敢作敢当、敢作敢为、故作高深、胡作非为、矫揉造作、苦中作乐、弄虚作假。
后者如:做鬼、做媒、做梦、做买卖、做眉眼(使眼色)、做圈套、做人家、做人情、做生活、做生意、做手脚。
02
从语义内容来看
“作”表示的动作性不强,意义比较抽象、泛化;“做”表示的动作性强,意义比较具体、实在。
前者如:作案、作保、作弊、作恶、作风、作梗、作价、恶作剧。
后者如:做饭、做菜、做鬼脸、做家务、做手势、做姿势、做游
作、做、坐、座 的区别
作、做、坐、座的区别
1、区分“作”、“做”用法的一般规律:
“作”常用来表示当作、作为和充当的意思,如作罢、作别、作价、作保、作陪、作依据、作为献礼、过期作废、认贼作父。
“作”还常表示从事某种活动的意思,如作案、作恶、作乐、作祟、作了报告、作出规定、特作如下通知。
“作”还表示写作和作品的意思,如作曲、作词、成功之作。
“作”也表示振作、起始和装作、发作的意思,如一鼓作气、日出而作、装模作样、作呕。“作古”表示去世,“作为”表示所作所为或成绩,也都用“作”。
“做”表示从事某种工作或活动,如做工、做法、做买卖、做好准备、做出成绩、多做贡献、做到公正办案。
“做”还表示制作和制造的意思,如做衣服、做家具、做文章、做作文。
“做”也表示当、充当的意思,如做媒、做官、做老师。
“做”还表示举行、举办和用做、结成某种关系的意思,如做寿、做礼拜、树皮可以做造纸的原料、这篇文章可以做教材、做伴、做亲、做朋友。
“作”和“做”都有表示充当和从事某种活动的意思,所以有些词可以通用,
如作客和做客、作对和做对、作声和做声、作人和做人,可以通用。但不是表示这方面意思的词都可通用,例如,作对和做对头、作态和做出一种姿态、作曲和做文章、做教师和作为教师,还有文章“作法”和处理事情的“做法”,其中的“作”和“做”都应该区别使用,因为表达的意思有细微的差别。
1) 区别的基本标准是“文”和“白”,内容抽象或书面语言色彩重的词语,一般用“作”,成语都用“作”。
2) 做单音节动词用,多数用“做”,少数用“作”的,其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如:报告,调查,榜样,处理,动员,贡献),一般也用“作”。
做讲座还是作讲座
做与作的差异用法
1、习惯上,具体东西的制造一般写成“做”,如“做桌子,做衣服,做文章”。
2、抽象一点的、书面语色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成“作”,如“作罢,作废,作对,作怪,作乱,作价,作曲,作文,作战,装模作样,
认贼作父”。
扩展资料
1、作,是古老的字,甲骨文里就有,最初的含义是“起”,现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”,都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架,因为“做”无此含义。
2、做,是后造字,最早出现在宋、元时代,当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代,“做”成了“作”的俗字,渐渐演变成为“作”的同义词。
3、尽管成语里一般都写成“作”,但作为成语的语素,仍有几个不常用的“做”,如:做神做鬼、做小伏低、做张做致。而在不同的词典中,常用的成
语“做贼心虚”和“作贼心虚”两种说法并存。
4、吕叔湘先生的论述中,可以找到区分“作”、“做”用法的一般规律:
(1)区别的基本标准是“文”和“白”,内容抽象或书面语言色彩重的词语,一般用“作”,成语都用“作”。
(2)做单音节动词用,多数用“做”,少数用“作”的,其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如:报告,调查,榜样,处理,动员,贡献),一般也用“作”。
(3)表身份、成绩、行为等义的“作为”,用“作”。
(4)遇到没有把握的词,宁可写“作”不写“做”,但要做到局部(一篇文章
或一本书)统一。
公文写作中“作”和“做”的用法
公文写作中“作”和“做”的用法
一、"作'作为双音词的语素和成语的语素的用法
(一)制造:制作、作伪、作票、作俑、始作俑者、自作自受、为人作嫁、作茧自缚。
(二)工作、做工:劳作、作息、操作、深耕细作、日出而作。
(三)从事、进行某种活动:作法、作弊、作战、作恶、作案、作孽、作怪、作梗、作奸、作乱、作伴、作罢、作保、作为(指所作所为、行为、主动的行为)、大有作为、作恶多端、作奸犯科。
"作法'有三种用法:①旧时指道士等施行法术;②写文章或绘画等的方法,如"小说作法'、"国画作法';③办事或制作物品的方法。用于含义③时,一般写成 "做法'。
(四)创作:写作、作文、作画、作诗、作曲、作家、。
(五)著作、作品:大作、杰作、拙作。
(六)为、充当、当作:作废、作伴、当家作主、为虎作伥、认贼作父、作贼心虚。
(七)有意装出某种样子:装作、作态、作派、装聋作哑、装模作样。
(八)起、兴起、消失:振作、一鼓作气、兴风作浪。
(九)作为:①当作,如"把他作为伴侣';②就人的某种身份或事物的某种性质来说,如"作为一个记者,应当敬重新闻事实';"作为词典,必需有检索方法'。
(十)发作:作呕、作酸。
(十一)做作、造作。
以上十一种用法中,"作'均读去声。但"作'另读阴平常,特指作坊。
二、"作'作为单音动词与双音的动名词宾语构成词
组的用法
指"从事、进行某种活动',如:作贡献、作处理、作调查、作报告、作动员。特殊提示:考虑到与"作贡献、作处理'等用法的连接,建议不使用"做出贡献、做出处理'的说法,而写成"作出贡献、作出处理'。
做与作的区别及用法
做与作的区别及用法
意思不同:
“作”多用于一般性的活动,且动作性不强,其用法与“进行”相当,意义很虚。例如:作安排、作采访、作承诺、作冲刺、作沟通、作构思、作观察、作扩展、作检讨、作交代、作交流、作思考。
扩展资料
“做”多用于具体性的事务或职业性、专业性的'工作。例如:做工、做课(举行示范性或实验性的公开课)、做活儿、做题、做药(从事药物推销工作)、做账、做保险。
语体色彩不同:
“作”多用于具有书面语色彩的词语,特别是文言词语均用“作”,成语几乎全用“作”,起源很早,如:作成(成全)、作罢、作别、作答、作伐、作废、作古、作践、作结(收尾)、作乱、作孽、作陪。
而“做”出于北方白话,起源很晚有关,多用于具有口语色彩的词语。如:做鬼、做媒、做梦、做买卖、做眉眼(使眼色)、做圈套、做人家、做人情、做生活、做生意、做手脚。
语义内容不同:
“作”表示的动作性不强,意义比较抽象、泛化。如:作案、作保、作弊、作恶、作风、作梗、作价、作脸、作数、作速、作为、作伪、作用、作证。
“做”表示的动作性强,意义比较具体、实在。如:做饭、做菜、做鬼脸、做家务、做手势、做姿势、做游戏、做针线。
“做”与“作”的推荐用法
“做”与“作”的推荐用法
作者:
来源:《中国科技术语》2011年第02期
编者按:为科技名词加注定义,是科技名词审定工作的重要任务之一。在对定义的语言表述中,“做”和“作”的使用不易分清。为了促进科技名词的科学定义,全国科技名词委联合国家语委,共同开展了“做”和“作”的相关课题研究。课题组现将相关结论在本刊予以发表,希望借此征求广大专家学者的意见与建议,以完善这一研究工作。
一、首字是ZUO的动宾词组,全用“做”。
做准备/做广告/做生意/做贡献/做事情/做手术/做检查/做父母/做宣传/做文章/做实验/做朋友/做斗争/做游戏/做动作/做试验/做报告/做研究/做调查/做处理/做运动/做努力/做调整/做后盾/做表率/做家教/做模范/做分析/做实事/做节目/做决定/做活动/做解释/做比较/做买卖/做设计/做衣服/做保证/做交易/做演员/做服务/做表演/做好事/做模特/做报道/做医生/做顾问/做记者/做奴隶/做皇帝/做介绍/做项目/做保障/做抵押//做美容/做企业/做担保/做示范/做事业/做临时工/做市场。
二、首字是ZUO的双音节词,按习惯用法。
做爱/做伴/做东/做法/做工/做功/做鬼/做活儿/做客/做媒/做梦/做派/做亲/做A/做事/做寿/做戏/做秀;作案/作罢/作保/作弊/作别/作成/作答/作对/作恶/作伐/作法/作废/作风/作梗/作古/作怪/作家/作假/作价/作件/作践/作客/作乐/作脸/作料/作乱/作美/作难/作孽/作弄/作呕/作陪/作品/作色/作势/作数/作死/作速/作祟/作态/作痛/作为,作伪/作文/作物/作怠/作兴/作秀/作业/作揖/作俑/作用/作战/作者/作准/做作。
作做坐座的用法与区别二年级语文知识点
作做坐座的用法与区别二年级语文知识点
作做坐座的用法与区别二年级语文知识点
在日常的学习中,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。掌握知识点有助于大家更好的学习。以下是店铺整理的作做坐座的用法与区别二年级语文知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1.做和作。
“作”和“做”,都是常用字,音同,有时通用,所以使用时让人犯难,不知该用哪个字。
作,是古老的字,甲骨文里就有,最初的含义是“起”,现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”,都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架,因为“做”无此含义。
“作”和“做”,都有“从事”、“制作”、“充当”的含义,所以容易混淆。
做,是后造字,最早出现在宋、元时代,当“即使”、“播弄”、“做作”讲。到明代,“做”成了“作”的俗字,渐渐演变成为“作”的同义词。
吕先生在《现代汉语八百词》中,对“作”、“做”二字的用法做了如下补充:“习惯上,具体东西的制造一般写成‘做’,如‘做桌子、做衣服、做文章’,抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成‘作’,如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。”
从吕叔湘先生的论述中,可以找到区分“作”、“做”用法的一般规律:
1) 区别的基本标准是“文”和“白”,内容抽象或书面语言色彩重的词语,一般用“作”,成语都用“作”。
2) 做单音节动词用,多数用“做”,少数用“作”的.,其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如:报告,调查,榜样,处理,动员,
“做”和“作”的用法
沈家煊先生也赞成这个结论,他从韵律词 的角度指出, “zuo”后面所带的是动词还是 名词,区分并不重要,倒是后面所带的是单音 语素还是双音语素的分别,是否构成一个韵 律词才是重要的,
王宁先生也觉得结论是可用的,她希望除 了习惯用法以外,还要增加学理上的说明,
现在,商务印书馆的《现代汉语学 习词典》《新华字典》全书已经按这 个意见处理做和作,贯彻中没有出现障 碍,《现代汉语词典》第六版也已经 贯彻,
第三种:单用不单用之分
注重两字的句法分布,认为“作”主要是 做构词语素,一般不单用,跟别的语素组合在 一起,构成合成词或较固定的格式中;而 “做”则应突出作为单音节动词使用的特 点,换言之,在合成词中,与zuo搭配的是不 成词语素,用“作” ;如与zuo搭配的是成 词语素,用“做” ,
现在流行的几种观点
第五种:统一用“作”
吕先生曾对“做”“作”的分合发表过这样的意 见:当分不清该用哪个字的时候,都可以写成 “作”,吕先生的看法是根据分别字和本字的关 系、从文字学的角度来说的,在分不清用法的时候, 写成本字不会出错, 有人认为,既然“做”和“作”的用法在许多情况 下分不清或不易分清,是否统一用“作”,以避免纠 缠,
在用“做”、“作”两可的情况下, 要做到局部一致
作诗—做诗 作秀—做秀
江蓝生先生对zuo的分合的结论基本上是 赞成的,她拿到电子文本后觉得表述还不 够清晰,调整为以下文字:
“作”和“做”最权威的详解
“作”和“做”最权威的详解
“作”和“做”的区别
“作”和“做”用法的区分在现代汉语中比较复杂,有的情况下还有争议。根据著名语言文字学家吕叔湘在《现代汉语八百词》一书中提出的意见,习惯上,具体东西的制造一般写成“做”,如“做桌子,做衣服,做文章”;抽象一点的、书面语色彩重一点的词语,特别是成语里,一般都写成“作”,如“作罢,作废,作对,作怪,作乱,作价,作曲,作文,作战,装模作样,认贼作父”。不过,吕叔湘认为,区别的标准不是绝对的,遇到没有把握的词,他宁可写“作”不写“做”。参考词典和有关专家的意见,下面对“作”和“做”用法的区分从语法和语义两方面进行分类辨析。
一、“作”作为双音词的语素和成语的语素的用法
(一)制造:制作、作伪、作票、作俑、始作俑者、自作自受、为人作嫁、作茧自缚。
(二)工作、做工:劳作、作息、操作、深耕细作、日出而作。
(三)从事、进行某种活动:作法、作弊、作战、作恶、作案、作孽、作怪、作梗、作奸、作乱、作伴、作罢、作保、作为(指所作所为、行为、主动的行为)、大有作为、作恶多端、作奸犯科。
“作法”有三种用法:①旧时指道士等施行法术;②写文章或绘画等的方法,如“小说作法”、“国画作法”;③办事或制作物品的方法。用于含义③时,一般写成“做法”。
(四)创作:写作、作文、作画、作诗、作曲、作家、作者。
(五)著作、作品:大作、杰作、拙作。
(六)为、充当、当作:作废、作伴、当家作主、为虎作伥、认贼作父、作贼心虚。
(七)故意装出某种样子:装作、作态、作派、装聋作哑、装模作样。
(八)起、兴起、出现:振作、一鼓作气、兴风作浪。
做和作的区别及用法
做和作的区别及用法
在中文中,做和作是两个常见的动词,它们在用法上有一些区别。本文将阐述做和作的区别,并解释它们的用法。
首先,做和作都表示进行某种活动或创作。然而,做通常指完成某个任务或活动,而作则更倾向于指创作某种艺术作品或文学作品。
例如,当我们说“我在家做饭”时,意味着我们正在完成一个日常任务,而不一定指我们正在尝试创造一道美味的菜肴。相比之下,当我们说“他在公园作画”时,我们指的是他正在创作一幅艺术作品。
此外,做还可以表示进行某种行为或充当某种角色。例如,“他在公司做经理”意味着他在公司扮演经理的角色。
另一方面,作通常指以某种方式表达或创造。例如,“他作了一首诗”意味着他用他的创造力创作了一首诗歌。
做和作还可以用于表示某种状态的改变。例如,“她把头发做了发型”意味着她通过改变头发的样式来改变自己的形象。
值得注意的是,做和作的用法在不同的语境中可能有所不同。因此,在使用这两个词时,我们应该根据具体的语境和意图来选择正确的
动词。
此外,作在一些固定搭配中有着特殊的用途。例如,“作业”指的
是学生需要完成的作业,而“作文”指的是学生需要写的文章。这
些搭配中,作的含义更加强调创作和表达的意义。
最后,我们还可以注意到做和作在中国文化中有着特殊的意义。在
中国文化中,做通常与功利性、实用性相关,而作则和文学、艺术
创作相关。这种区别反映了中国传统文化中对实用和审美的不同追求。
总结而言,做和作在中文中是常用的动词,它们在用法上有一些区别。做通常表示完成某种任务或行为,而作则更倾向于表示创造和
表达。选择正确的动词取决于语境和意图。同时,它们在一些固定
“做”与“作”的推荐用法
山东医药2021年第61卷第9期
Antipsychotics,metabolic adverse effects,and cognitive function in schizophrenia[J].Front Psychiatry,2018,5,9:622.
[9]BARUS R,BÉNÉJ,DEGUIL J,et al.Drug interactions with de⁃mentia-related pathophysiological pathways worsen or prevent de⁃mentia[J].Br J Pharmacol,2019,176(18):3413-3434.[10]DIMITROV D H,LEE S,YANTIS J,et al.Elevated serum lev⁃els of high-sensitivity C-reactive proteins are associated with se⁃vere delusional symptoms in a subgroup of patients with schizo⁃phrenia[J].J Clin Psychiatry,2016,77(1):131-132.
[11]FAWZI M H,FAWZI M M,FAWZI M M,et al.C-reactive pro⁃tein serum levelIndrug-free male Egyptian patients with schizo⁃phrenia[J].Psychiatry Res,2011,190(1):91-97.
关于“做”和“作”的使用
• 谢谢大家
“做”பைடு நூலகம்“作”的推荐用法
• 白日做梦/敢做敢当/假戏真做/小题大做/做贼心虚/ 好吃懒做/亲上做亲/一不做,二不休/不痴不聋, 不做家翁/做一天和尚撞一天钟 • 逢场作戏/胡作非为/回嗔作喜/认贼作父/始作俑者/ 述而不作/天作之合/为非作歹/为虎作伥/为人作嫁/ 无恶不作/五行八作/兴风作浪/一鼓作气/以身作则/ 装聋作哑/装模作样/装腔作势/自我作古/自作聪明/ 自作多情/自作自受
“做”和“作”的推荐用法
• ④举行庆祝或纪念活动:做生日。 • ⑤充当;担任:做父母/做朋友/做演员/做医 生/做模特/做顾问/做记者/做奴隶/做皇帝/做 家教//做后盾/做表率/做临时工。
“做”和“作”的推荐用法
• ⑥当作:做原料/做教材。 • ⑦结成(某种关系):做对头/做朋友。 • ⑧假装出(某种模样):做样子/做鬼脸/做 痛苦状。
现在流行的几种观点
• 第一种 • 宾语抽象具体之分。例如: • 作画、作诗、作曲、作文、作歌、作赋、 作序、作乐、作法、著作、作家、作者、 作品; • 做饭、做活儿、做衣服、做书桌。 • “做诗、做赋、做文章”等,是变式用法。
现在流行的几种观点
• 第二种 • 宾语动名词和名词之分。zuo后面的宾语是动名 词,就用“作”。例如:作贡献、作调查、作分析、 作比较、作介绍、作证明、作报告、作修改;前 面的动词就用“作”;宾语是名词。zuo后面的 宾语是动名词,就用“做”。例如:做文章、做 事情、做学问、做功课、做手术、做结论。
做和作的用法总结
“‘做’与‘作’的用法研究”课题组:“做”与“作”的推荐用法编者按:为科技名词加注定义,是科技名词审定工作的重要任务之一。在对定义的语言表述中,"做"和"作"的使用不易分清。为了促进科技名词的科学定义,全国科技名词委联合国家语委,共同开展了"做"和"作"的相关课题研究。课题组现将相关结论在媒体发表,希望借此征求广大专家学者的意见与建议,以完善这一研究工作。
"做"与"作"的推荐用法
一、首字是zuo的动宾词组,全用"做"
做准备/做广告/做生意/做贡献/做事情/做手术/做检查/做父母/做宣传/做文章/做实验/做朋友/做斗争/做游戏/做动作/做试验/做报告/做研究/做调查/做处理/做运动/做努力/做调整/做后盾/做表率/做家教/做模范/做分析/做实事/做节目/做决定/做活动/做解释/做比较/做买卖/做设计/做衣服/做保证/做交易/做演员/做服务/做表演/做好事/做模特/做报道/做医生/做顾问/做记者/做奴隶/做皇帝/做介绍/做项目/做保障/做抵押/做美容/做企业/做担保/做示范/做事业/做临时工/做市场。
二、首字是zuo的双音节词,按习惯用法
做爱/做伴/做东/做法/做工/做功/做鬼/做活儿/做客/做媒/做梦/做派/做亲/做人/做事/做寿/做戏/做秀;
作案/作罢/作保/作弊/作别/作成/作答/作对/作恶/作伐/作法/作废/作风/作梗/作古/作怪/作家/作假/作价/作件/作践/作客/作乐/作脸/作料/作乱/作美/作难/作孽/作弄/作呕/作陪/作品/作色/作势/作数/作死/作速/作祟/作态/作痛/作为/作伪/作文/作物/作息/作兴/作秀/作业/作揖/作俑/作用/作战/作者/作准/做作。
做和作的用法总结
“‘做’与‘作’的用法研究”课题组:“做”与“作”的推荐用法编者按:为科技名词加注定义,是科技名词审定工作的重要任务之一。在对定义的语言表述中,"做"和"作"的使用不易分清。为了促进科技名词的科学定义,全国科技名词委联合国家语委,共同开展了"做"和"作"的相关课题研究。课题组现将相关结论在媒体发表,希望借此征求广大专家学者的意见与建议,以完善这一研究工作。
"做"与"作"的推荐用法
一、首字是zuo的动宾词组,全用"做"
做准备/做广告/做生意/做贡献/做事情/做手术/做检查/做父母/做宣传/做文章/做实验/做朋友/做斗争/做游戏/做动作/做试验/做报告/做研究/做调查/做处理/做运动/做努力/做调整/做后盾/做表率/做家教/做模范/做分析/做实事/做节目/做决定/做活动/做解释/做比较/做买卖/做设计/做衣服/做保证/做交易/做演员/做服务/做表演/做好事/做模特/做报道/做医生/做顾问/做记者/做奴隶/做皇帝/做介绍/做项目/做保障/做抵押/做美容/做企业/做担保/做示范/做事业/做临时工/做市场。
二、首字是zuo的双音节词,按习惯用法
做爱/做伴/做东/做法/做工/做功/做鬼/做活儿/做客/做媒/做梦/做派/做亲/做人/做事/做寿/做戏/做秀;
作案/作罢/作保/作弊/作别/作成/作答/作对/作恶/作伐/作法/作废/作风/作梗/作古/作怪/作家/作假/作价/作件/作践/作客/作乐/作脸/作料/作乱/作美/作难/作孽/作弄/作呕/作陪/作品/作色/作势/作数/作死/作速/作祟/作态/作痛/作为/作伪/作文/作物/作息/作兴/作秀/作业/作揖/作俑/作用/作战/作者/作准/做作。
做出说明和作出说明的用法
做出说明和作出说明的用法
“做出说明”和“作出说明”的用法可以根据不同的语境和含义来选择。
“做”与“作”都有“创制”、“充当”的意思,因此很多情况下两个词是可以互换的,但也有一些细微的差别。一般情况下,“做”是指具体的动作,“作”则更偏向抽象的概念。因此,“做出说明”通常是指具体的动作或行为,例如“他做出了解释的动作”;而“作出说明”则更偏向于抽象的概念或判断,例如“他作出了详细的文字说明”。
此外,“做出”与“作出的”在搭配对象上也有所不同。“做出”通常与具体的事物或行为搭配,例如“做出反应”、“做出成绩”;而“作出”则更常与抽象的概念或判断搭配,例如“作出选择”、“作出决策”。
总之,“做出说明”和“作出说明”可以根据具体的语境和含义进行选择,理解其中的差别并正确运用对于表达准确的含义至关重要。
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“做”和“作”的推荐用法
(注:是推荐,不是标准,《现汉》第6版采用此法)
“做”主要用于造句;“作”主要用于构词。
1.由zuo构成的动宾词组,不管zuo的后面是动词还是名词,全用“做”
(1)制造:做衣服/做桌子。
(2)写作:做文章/做对联。
(3)从事某种工作或活动:做手术/做广告/做生意/做市场/做项目/做事业/做企业;做准备/做贡献/做检查/做宣传/做实验/做斗争/做游戏/做试验/做报告/做研究/做调查/做处理/做运动/做努力/做调整/做模范/做分析/做决定/做活动/做解释/做比较/做买卖/做设计/做保证/做交易/做表演/做报道/做介绍/做保障/做抵押/做美容/做担保/做示范。
(4)举行庆祝或纪念活动:做生日。
(5)充当;担任:做父母/做朋友/做演员/做医生/做模特/做顾问/做记者/做奴隶/做皇帝/做家教/做后盾/做表率/做临时工。
(6)当作:做原料/做教材。
(7)结成(某种关系):做对头/做朋友。
(8)假装出(某种模样):做样子/做鬼脸/做痛苦状。
2. 单音节动词后面的zuo,考虑到已经构成了一个韵律词,推荐用“作”
例如:比作/变作/缠作/当作/读作/分作/改作/化作/换作/记作/叫作/看作/拼作/评作/切作/认作/算作/听作/弯作/写作/选作/用作/装作/称作/释作/视作。
双音节动词跟zuo组合是一个动补短语,不再是一个韵律词。考虑到学理以及相关情况的一致性,仍可写为:划分作/理解作。
3.尊重权威的现代汉语语文辞书中词形的习惯用法
照顾书面语或科技术语等专门领域的需要,但要做到局部一致。
例如:做爱/做伴/做东/做法/做工/做功/做鬼/做活儿/做客/做媒/做梦/做派/做亲/做人/做事/做寿/做戏/做秀/做作。