练习题3

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试验员练习题三(案例分析)

试验员练习题三三、案例分析题：对砂进行技术性能检测，测得其表观密度为2480 kg/m3，堆积密度为1550 kg/m3，同时筛分试验测得各号筛上的筛余量，计算出各号筛上的累计筛余率（下表）。

请正确填写混凝土用砂的检测报告表，并给出结论。

××××建设工程质量检测中心砂子物理性能检测报告报告编号：检测号：报告日期：签发：审核：试验：试验单位（章）：试验单位（章）：某工程现浇室内钢筋混凝土梁，混凝土设计强度等级为C30。

试采用质量法计算该混凝土的初步计算配合比。

该混凝土的标准差取σ＝5.0MPa ，单位用水量为m w0＝160kg ，砂率取βs ＝30％。

解：（1）计算混凝土的施工配制强度f cu ，0：根据题意可得：f cu ，k ＝30.0MPa ，取σ＝5.0MPa ，则：f cu ，0 ＝ f cu ，k + 1.645σ＝30.0+1.645×5.0＝38.2MPa（2）计算混凝土水灰比cw /m m①按强度要求计算混凝土水灰比c w /m m根据题意可得：f ce ＝1.13×42.5MPa ，αa ＝0.48，αb ＝0.33，则混凝土水灰比为：ceb a 0cu cea c w f f f m m ⋅⋅+⋅ααα，＝ 50.05.4213.133.048.02.385.4213.148.0＝＝⨯⨯⨯+⨯⨯②按耐久性要求复核由于是室内钢筋混凝土梁，属于正常的居住或办公用房屋内，查表知混凝土的最大水灰比值为0.65，计算出的水灰比0.50未超过规定的最大水灰比值，因此0.50能够满足混凝土耐久性要求。

（3）确定单位用水量m w0根据题意，集料为中砂，卵石，最大粒径为40mm ，查表取m w0＝160kg 。

（4）计算单位水泥用量m c0 ①计算：kg 32050.0160/c w w0c0＝＝＝m m m m②复核耐久性由于是室内钢筋混凝土梁，属于正常的居住或办公用房屋内，查表知每立方米混凝土的水泥用量为260kg ，计算出的水泥用量320kg 不低于最小水泥用量，因此混凝土耐久性合格。

【教师招聘】幼教练习题(三)判断

【判断】《教师法》明确规定：取得教师资格者必须是中国公民。

（）【答案】√。

解析：本题考查《中华人民共和国教师法》。

中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

【判断】《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室电化教育机构中专门从事教育教学工作的老师。

【答案】√。

解析：本题考查《中华人民共和国教师法》。

《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。

【判断】《教育法》是我国历史上第一部关于基础教育的法律。

（）【答案】×。

解析：本题考查《义务教育法》。

《义务教育法》是我国历史上第一部关于基础教育的法律。

【判断】《义务教育法》是我国建国以来制定的第一部教育根本大法。

（）【答案】×。

解析：本题考查《中华人民共和国教育法》。

《中华人民共和国教育法》是教育的根本大法，在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高的法律权威。

《义务教育法》标志着我国九年义务教育制度的建立。

【判断】《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于1个小时。

（）【答案】×。

解析：本题考查《幼儿园工作规程》。

《幼儿园工作规程》规定，户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。

每日户外体育活动时间不得少于1小时。

【判断】《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施智育发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

（）【答案】×。

解析：本题考查《幼儿园工作规程》。

《规程》中指出幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

【判断】《幼儿园工作规程》中指出幼儿园必须按照年龄编班。

基础会计学习题3

第三讲账户与复式记账原理练习题一、单项选择1.企业拥有的资产从财产权利归属来看，一部分属于投资者，另一部分属于（）A.企业职工B.债权人C.债务人D.企业法人2.某企业刚刚建立时,权益总额为80万元,现发生一笔以银行存款10万元偿还银行借款的经济业务,此时该企业的资产总额为( )A.80万元B.90万元C.100万元D.70万元3.存在对应关系的账户称为( )A.一级账户B.对应账户C.总分类账户D.明细分类账户借贷账户之间的关系叫做账户的对应关系，存在对应关系的账户称为对应账户。

账户对应关系是指采用借贷记账法对每笔经济业务事项进行记录时，相关账户之间形成的应借、应贷的相互关系。

例如，用银行存款购买材料这项业务，要分别在“原材料”账户的借方和“银行存款”账户的贷方进行登记，“原材料”和“银行存款”之间就发生了相互对应的关系，这两个账户就互为对应账户。

4.在借贷记账法下,所有者权益账户的期末余额等于( )A.期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额B.期初借方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额C.期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额D.期初贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额5.借贷记账法试算平衡的依据是( )A.资金运动变化规律B.会计等式平衡原理C.会计账户基本结构D.平行登记基本原理6.借贷记账法的余额试算平衡公式是( )A.每个账户的借方发生额=每个账户的贷方发生额B.全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计C.全部账户期末借方余额合计=全部账户期末贷方余额合计D.全部账户期末借方余额合计=部分账户期末贷方余额合计7.下列账户中，期末一般有借方余额的是（）A.应付账款B.应收账款C.实收资本D.预收账款8.下列账户中，期末一般有贷方余额的是（）A.管理费用B.生产成本C.应交税费D.制造费用9.账户是根据( ) 开设的。

A.会计准则B.会计制度规定C.会计报表D.会计科目10.账户余额一般与( ) 在一方。

3《土壤学》练习题

1. 在自然环境5大圈层中，处于中心纽带的圈层是( ) • A. 大气圈• B. 水圈• C. 生物圈• D. 土壤圈点击隐藏正确答案2. 土壤具有（）是土壤最本质的特征• A. 肥力• B. 有机质• C. 矿物质• D. 水分点击隐藏正确答案3. 在自然土壤的形成过程中，（）因素起主导作用• A. 母质• B. 生物• C. 地形• D. 时间点击隐藏正确答案4. 土壤（）含量是土壤肥力水平高低的标志• A. 矿物质• B. 有机质• C. 水分• D. 养分点击隐藏正确答案5. 土壤有机质的主要存在形态是（）• A. 木质素• B. 含氮化合物• C. 腐殖质• D. 纤维素6. 土壤有机质转化过程中最重要最积极的过程是（）• A. 水的淋溶作用• B. 酶的水解• C. 微生物转化• D. 动物转化点击隐藏正确答案7. 碳水化合物在（）条件下矿化分解易产生有机酸的累积• A. 高温通气• B. 低温嫌气• C. 高温嫌气• D. 低温通气点击隐藏正确答案8. 土壤腐殖质平均含碳量为（）• A. 58%• B. 30%• C. 80%• D. 55%点击隐藏正确答案9. 从土壤中分离提取腐殖酸是根据腐殖酸的（）差异• A. 化学性质• B. 带电性• C. 溶解性• D. 吸附性点击隐藏正确答案10. 土壤团聚体的主要胶结剂是（）• A. 氧化硅• B. 氧化铁• C. 粘粒• D. 腐殖质11. 以下哪种作物秸秆还田时不需要配施肥速效性化学氮肥（）• A. 水稻• B. 大豆• C. 小麦• D. 玉米点击隐藏正确答案12. 下列改良土壤质地的措施中，能够真正达到改良土壤质地的是（）• A. 客土调剂• B. 施用土壤结构改良剂• C. 施用有机肥• D. 植树种草点击隐藏正确答案13. 适宜于在沙壤土中种植的作物是（）• A. 水稻• B. 小麦• C. 花生• D. 玉米点击隐藏正确答案14. 适宜于在粘壤土中种植的作物是（）• A. 水稻• B. 花生• C. 红薯• D. 马铃薯点击隐藏正确答案15. 对作物生长发育最有利的结构体是（）• A. 块状结构• B. 核状结构• C. 柱状结构• D. 团粒结构16. 影响土壤热容量的因素中，起决定性作用的因素是（）• A. 土壤矿物质• B. 土壤水分• C. 土壤有机质• D. 土壤空气点击隐藏正确答案17. 土壤圈中的氮素主要来源于（）• A. 生物固氮• B. 化学氮肥• C. 大气沉降• D. 有机质矿质化点击隐藏正确答案18. 最有利于土壤团粒结构形成的胶结物是（）• A. 粘粒• B. 铁铝氧化物• C. 腐殖质• D. 氧化硅点击隐藏正确答案19. 具有“小肥料库”之美称的结构体是（）• A. 块状结构体• B. 团粒结构体• C. 柱状结构体• D. 核状结构体点击隐藏正确答案20. 对植物完全无效的水分类型是（）• A. 吸湿水• B. 膜状水• C. 毛管上升水• D. 毛管悬着水21. 对植物有效性最高的水分类型是（）• A. 吸湿水• B. 膜状水• C. 毛管水• D. 重力水点击隐藏正确答案22. 按照卡庆斯基制质地分类方法，不属于土粒的一类是( ) • A. 石块、石砾• B. 砂粒• C. 粉粒• D. 粘粒点击隐藏正确答案23. 土壤有机质矿化后的最终产物是( )• A. CO2• B. H2 O• C. 矿质养分• D. CO2+ H2 O+矿质养分点击隐藏正确答案24. 在腐殖质组分中，既溶解于酸又溶解于碱的物质是( ) • A. 胡敏酸• B. 胡酸素• C. 富里酸• D. 胡敏酸+富里酸点击隐藏正确答案25. 土壤胶体微粒的构造包括 ( )• A. 胶核• B. 胶核十双电层• C. 决定电位层• D. 补偿电位层26. 土壤溶液中，分散作用最强的一组阳离子是( )• A. Fe3+• B. Ca2+和Mg2+• C. K+和NH4+• D. Na+点击隐藏正确答案27. 土壤交换性阳离子分为盐基离子和致酸离子两类，致酸离子类包括( ) • A. Na+和Al3+• B. NH4+和Al3+• C. H+和Al3+• D. K+和Al3+点击隐藏正确答案28. 活性酸是土壤溶液中( )所表现出的酸度• A. H+• B. Al3+• C. H+和Al3+• D. Al(OH)3点击隐藏正确答案29. 对各种养分来说，有效度都较高的pH范围是 ( )• A. <4• B. <5• C. 5-7• D. >7点击隐藏正确答案30. 在重力作用下，能够自由排出土体的水分类型是( )• A. 吸湿水• B. 膜状水• C. 毛管水• D. 重力水31. 土壤中可供植物吸收利用的有效水含量为( )• A. 田间持水量• B. 凋萎系数• C. 饱和持水量• D. 田间持水量-凋萎系数点击隐藏正确答案32. 土壤热量主要来源于( )• A. 太阳辐射• B. 生物热• C. 地球内热• D. 乱流热点击隐藏正确答案33. 土壤温度变化与大气温度变化的关系是前者较后者( ) • A. 超前• B. 滞后• C. 一致• D. 无关点击隐藏正确答案34. 北半球一年中土壤地表面最高温出现在( )• A. 6月• B. 7月• C. 8月• D. 7月或8月点击隐藏正确答案35. 在植物必需的营养中，主要来自于大气和水的是( ) • A. N、P、K• B. C、H、O• C. Ca、Mg、S• D. Fe、Cu、Zn36. 土壤中仅反映钾储量大小的钾形态是( )• A. 矿物钾• B. 非交换钾• C. 交换钾• D. 水溶性钾点击隐藏正确答案37. 植物吸收氮素的主要形态是( )• A. NH4+• B. NO3-• C. NO2-• D. NH4+和 NO3-点击隐藏正确答案38. 磷是遗传物质( )的重要组成成分• A. 白质蛋• B. 核酸• C. 植素• D. 磷脂点击隐藏正确答案39. 我国土壤纬度地带性产生的动力是( )因子的变化• A. 降水量• B. 热量• C. 光照• D. 大气点击隐藏正确答案40. 原生矿物来自( )• A. 岩石破碎• B. 次生矿物• C. 岩浆在地壳中天然产生• D. 海湖中沉积41. 土壤盐基饱和度是指( )• A. 土壤中交换性盐基离子总量占交换性阳离子的百分数• B. 交换性阳离子占盐基离子总量的百分数• C. 钙镁离子占交换性阳离了的百分数• D. 盐基离子与交换性阳离子之比的百分数点击隐藏正确答案42. 土壤呈中性的pH大致范围( )• A. 6.0—8.0• B. 6.5—7.5• C. 4.5—9.5• D. 7.0—8.5点击隐藏正确答案43. 土壤腐殖质主要由( )组成• A. 多元酚• B. 纤维素、氨基酸• C. 氨基酸• D. 胡敏素、胡敏酸、富里酸点击隐藏正确答案44. 由于受根系生命活动的影响，通常根际土壤微生物( ) • A. 无变化• B. 数量大于非根际• C. 数量少于非根际• D. 分布无规律性点击隐藏正确答案45. 在坡顶位置的成土母质类型为( )• A. 坡积物• B. 残积物• C. 冲积物• D. 洪积物46. 石灰土是发育在( )上的一种岩成土壤• A. 石灰岩• B. 变质岩• C. 火成岩• D. 沉积岩点击隐藏正确答案47. 与近地面空气相比，土壤空气中( )的含量没有明显差异• A. O2• B. C02• C. N2• D. 02和N2点击隐藏正确答案48. 紫色土是发育于紫色岩石上的一种( )土壤• A. 成年• B. 人为• C. 幼年• D. 地带点击隐藏正确答案49. 土壤热容量愈大，则土温升高或降低( )• A. 平均• B. 愈慢• C. 愈快• D. 不受影响点击隐藏正确答案50. 水稻土的形成过程是( )熟化的过程• A. 水淋洗• B. 水耕• C. 水化• D. 水渍51. 石灰土是发育在( )上的一种岩成土壤• A. 岩浆岩• B. 沉积岩• C. 变质岩• D. 石灰岩点击隐藏正确答案52. 白鳝泥田是( ) 水稻土• A. 淹育型• B. 渗育型• C. 潜育型• D. 漂洗型点击隐藏正确答案53. 白鳝泥形成于（）• A. 平原• B. 丘陵• C. 山地• D. 能积能排地形点击隐藏正确答案54. 根瘤菌肥对下列哪类作物最有效( )• A. 禾本科• B. 十字花科• C. 豆科• D. 茄科点击隐藏正确答案55. 地质大循环和生物小循环的矛盾统一体是（）• A. 大气圈• B. 水圈• C. 生物圈• D. 土壤圈56. 属于大量元素的土壤养分元素是（）• A. C• B. H• C. N• D. O点击隐藏正确答案57. 被称为作物品质元素的是（）• A. N• B. P• C. K• D. Ca点击隐藏正确答案58. 在土壤中不存在有机形态的元素是（）• A. K• B. P• C. N• D. S点击隐藏正确答案59. 土壤中最初来源与其它元素不一致的元素是（）• A. K• B. P• C. N• D. Ca点击隐藏正确答案1. 绿色植物生长发育的基本要素有（）• A. 光能• B. 热量• C. 空气• D. 水分• E. 养分点击隐藏正确答案2. 人们通常把自然环境划分为几个圈层，分别是（）• A. 大气圈• B. 水圈• C. 生物圈• D. 土壤圈• E. 岩石圈点击隐藏正确答案3. 从土壤肥力的演变过程来看，土壤肥力可分为（）• A. 自然肥力• B. 经济肥力• C. 人为肥力• D. 潜在肥力• E. 生产肥力点击隐藏正确答案4. 土壤肥力因素包括（）• A. 水• B. 肥• C. 气• D. 热• E. 有机质点击隐藏正确答案5. 土壤学的分支学科包括（）• A. 土壤地理学• D. 土壤生物学• E. 土壤矿物学点击隐藏正确答案6. 根据矿物颜色的成因，矿物颜色可分为（）• A. 白色• B. 黑色• C. 自色• D. 假色• E. 他色点击隐藏正确答案7. 岩浆岩的构造包括（）• A. 块状构造• B. 均一构造• C. 流纹状构造• D. 气孔状构造• E. 杏仁状构造点击隐藏正确答案8. 根据岩石的生成方式的不同，岩石可分为（）• A. 岩浆岩• B. 沉积岩• C. 变质岩• D. 单矿岩• E. 复矿岩点击隐藏正确答案9. 自然成土因素包括（）• A. 母质• B. 生物• C. 地形• D. 时间• E. 气候10. 含氮化合物在土壤中的转化过程有（）• A. 水解过程• B. 氨化过程• C. 硝化过程• D. 反硝化过程• E. 吸收过程点击隐藏正确答案11. 土壤有机无机复合体键合的主要作用力有（）• A. 水吸力• B. 氢键• C. 静电吸附• D. 阳离子引力• E. 范德华力点击隐藏正确答案12. 以下哪些作物秸秆还田时需要配施速效性化学氮肥（）• A. 水稻• B. 大豆• C. 小麦• D. 玉米• E. 蚕豆点击隐藏正确答案13. 土壤质地的改良措施有（）• A. 客土调剂• B. 引洪放淤• C. 引洪漫沙• D. 施用有机肥• E. 植树种草点击隐藏正确答案14. 土壤结构体类型有（）• A. 块状结构• D. 片状结构• E. 团粒结构点击隐藏正确答案15. 土壤结构体的胶结物主要有（）• A. 有机胶体• B. 铝硅酸盐粘粒• C. 铁铝氢氧化物• D. 硅酸胶体• E. 阳离子点击隐藏正确答案16. 土壤结构体成型的动力有（）• A. 干湿交替• B. 冻融交替• C. 生物作用• D. 土壤耕作• E. 施用有机肥点击隐藏正确答案17. 土壤结构体的稳定性主要是指（）• A. 物理稳定性• B. 化学稳定性• C. 生物稳定性• D. 机械稳定性• E. 水稳定性点击隐藏正确答案18. 土壤良好结构体的培育措施有（）• A. 增施有机肥• B. 合理轮作• C. 改良土壤酸碱性• D. 应用土壤结构改良剂• E. 合理耕作与灌溉19. 影响土壤容重的因素有（）• A. 土壤质地• B. 土壤结构• C. 土壤松紧度• D. 土壤有机质含量• E. 土壤孔隙度点击隐藏正确答案20. 土壤水分类型有（）• A. 吸湿水• B. 毛管上升水• C. 毛管悬着水• D. 膜状水• E. 重力水点击隐藏正确答案21. 土壤水分常数主要有（）• A. 吸湿系数• B. 凋萎系数• C. 田间持水量• D. 饱和持水量• E. 有效水贮量点击隐藏正确答案22. 土水势分势包括（）• A. 重力势• B. 压力势• C. 溶质势• D. 基质势• E. 渗透势点击隐藏正确答案23. 影响土壤阳离子交换量的因素主要有（）• A. 土壤质地• D. 土壤酸碱度• E. 土壤水分点击隐藏正确答案24. 影响交换性阳离子有效度的因素主要有（）• A. 离子饱和度• B. 互补离子种类• C. 无机胶体种类• D. 土壤酸碱度• E. 离子半径大小与晶格孔穴大小的关系点击隐藏正确答案25. 影响土壤酸碱性差异的因素主要有（）• A. 气候• B. 植被• C. 母质• D. 氧化还原条件• E. 施肥点击隐藏正确答案26. 土壤中常见的氧化还原体系有（）• A. 铁体系• B. 锰体系• C. 氧体系• D. 硫体系• E. 氮体系点击隐藏正确答案27. 土壤温度的变化取决于土壤的（）• A. 导热性• B. 吸热性• C. 热容量• D. 有机质• E. 矿物质28. 土壤中氮素的转化途径主要有（）• A. 氨化作用• B. 硝化作用• C. 反硝化作用• D. 有机氮矿化• E. 氨挥发点击隐藏正确答案29. 土壤中磷的形态有（）• A. Ca-P• B. Fe-P• C. Al-P• D. O-P• E. 植酸态磷点击隐藏正确答案30. 土壤中钾的形态有（）• A. 矿物态钾• B. 非交换性钾• C. 水溶性钾• D. 交换性钾• E. 有效钾点击隐藏正确答案31. 土壤中氮的形态有（）• A. 铵态氮• B. 硝态氮• C. 亚硝态氮• D. 酰胺态氮• E. 碱解氮点击隐藏正确答案32. 土壤中微量元素包括（）• A. 铁• D. 锌• E. 铜点击隐藏正确答案33. 土壤中微量元素形态有（）• A. 水溶态• B. 交换态• C. 专性吸附态• D. 有机结合态• E. 碳酸盐结合态点击隐藏正确答案34. 影响土壤中微量元素有效性的因素有（）• A. pH• B. Eh• C. 有机质• D. 土壤质地• E. 土壤吸附作用点击隐藏正确答案35. 影响土壤中磷素有效性的因素有（）• A. pH• B. Eh• C. 有机质• D. 土壤矿物类型• E. 施肥点击隐藏正确答案36. 提高土壤磷素有效性的途径有（）• A. 调节土壤pH• B. 增施有机肥• C. 土壤淹水• D. 合理施肥磷肥• E. 根外追肥37. 土壤中有机磷化合物包括（）• A. 核酸• B. 植素• C. 核苷酸• D. 脑磷脂• E. 卵磷脂点击隐藏正确答案38. 土壤中氮素损失途径有（）• A. 硝酸盐淋失• B. 双分解脱氮作用• C. 反硝化作用• D. 亚硝酸分解• E. 氨挥发点击隐藏正确答案39. 与近地面空气相比，土壤空气中( )的含量具有明显差异• A. O2• B. C02• C. N2• D. 水汽• E. 还原性气体点击隐藏正确答案40. 土壤腐殖质主要由( )组成• A. 多元酚• B. 胡敏素• C. 氨基酸• D. 胡敏酸• E. 富里酸点击隐藏正确答案1. 只要多施有机肥，土壤有机质就会相应的不断提高• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案2. 土壤阳离子交换量越大，它所含的矿质养分的数量就越多• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案3. 土壤盐基饱和度越高，则pH值越高• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案4. 在相同条件下，蒙脱石吸附的同种离子的有效度比高岭石高• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案5. 一般负吸附作用随阴离子价数的减少和陪伴离子价数的增加而减弱• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案6. 同一红壤的水解酸度比其交换酸度大• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案7. 在石灰性土壤中，CO2的偏压愈高，则pH值愈大点击隐藏正确答案8. 施用有机质可改变土壤的质地• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案9. 粘质土毛管水上升高度比壤质土的大，壤质土毛管水上升高度比砂质土大• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案10. 土壤质量是土壤肥力的高低，土壤越肥沃，其质量也越高• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案11. 砂土表层的昼夜温差大是由于砂土的导热率低的缘故• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案12. 土壤溶液中的阳离子被土壤胶体专性吸附后，就失去了对作物的有效性• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案13. 土壤的通气性越差，土壤的Eh值越低• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案14. 毛管悬着水的最大量就是土壤田间持水量，毛管水的最大量就是毛管持水量• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案15. 只要有硝态氮的存在，不论水田或旱地都可能存在反硝化作用• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案16. 土壤母质中含有较多的黑云母时，土壤速效钾和缓效钾的水平都较高• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案17. 土壤气体的扩散率与土壤孔隙的直径大小无关• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案18. 土壤根际的微生物数量比根外多，根际的pH值也比根外高• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案19. 石灰性土壤浅施和水田表实铵态氮肥都易造成氮素损失• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案20. 蒙脱石的膨胀性、保肥性、极限pH比高岭石都高• B. wrong点击隐藏正确答案21. 土壤肥力是指植物生长和生活的全过程中，土壤供应和协调植物所需的水、肥、气、热的能力• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案22. 土壤密度是指单位体积的原状土体的干重• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案23. 土壤热容量是指单位质量或单位体积的土壤所含有的热量• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案24. 土壤质量是指土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案25. 有机物料在土壤生物作用下发生腐殖化作用形成土壤腐殖质• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案26. 土壤盐基饱和度越高，则土壤越肥沃• A. right27. 土壤pH水与pH盐差异越大，则土壤盐基饱和度越高• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案28. 富铝化作用是指在湿热气候条件下，土壤中矿物发生强烈化学风化，铝、硅、铁和盐基物质发生分离，盐基物质被大量淋失，硅、铝和铁在土壤中发生相对富积• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案29. 土壤阳离子交换量越大，土壤保肥能力越强• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案30. 土壤结构体是指土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列状况• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案31. 土壤可变电荷是指在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，又称pH依变电荷• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案32. 土壤呼吸强度大小可以反映土壤中生物活性强弱• A. right33. 人类活动产生的污染物进入土壤即会导致土壤污染的发生• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案34. 土壤圈是覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案35. 同晶替代是指硅酸盐矿物的中心离子被电性相同、大小相近的其它离子所代替而矿物晶格构造保持不变的现象• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案36. 土壤中加入新鲜幼嫩绿肥会促进土壤原有有机质降解加快而产生正激发• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案37. 一般情况下，粘质土速效钾含量大于砂质土• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案38. 土壤水分特征曲线是反映土壤水分数量指标和能量指标之间关系的一条曲线• A. right• B. wrong39. 粘化过程是指土壤中粘粒的形成和累积的过程• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案40. 土壤发生阳离子交换作用后土壤所带负电荷会减少• A. right• B. wrong点击隐藏正确答案一、单选题(共39题，50.0分)1土壤（）含量是土壤肥力水平高低的标志矿物质有机质水分养分正确答案为B2在腐殖质组分中，既溶解于酸又溶解于碱的物质是( )胡敏酸胡酸素富里酸胡敏酸+富里酸正确答案为C3土壤溶液中，分散作用最强的一组阳离子是( )Fe3+Ca2+和Mg2+K+和NH4+Na+正确答案为D4土壤有机质的主要存在形态是（）木质素含氮化合物正确答案为C5以下哪种作物秸秆还田时不需要配施肥速效性化学氮肥（）水稻大豆小麦玉米正确答案为B6石灰土是发育在( )上的一种岩成土壤石灰岩变质岩火成岩沉积岩正确答案为A7在坡顶位置的成土母质类型为( )坡积物残积物冲积物洪积物正确答案为B8北半球一年中土壤地表面最高温出现在( )6月7月8月7月或8月正确答案为D9对各种养分来说，有效度都较高的pH范围是( )<4<55-7>7正确答案为A10由于受根系生命活动的影响，通常根际土壤微生物( )无变化数量大于非根际数量少于非根际分布无规律性正确答案为B11地质大循环和生物小循环的矛盾统一体是（）大气圈水圈生物圈土壤圈正确答案为D12在自然土壤的形成过程中，（）因素起主导作用母质生物地形时间正确答案为B13碳水化合物在（）条件下矿化分解易产生有机酸的累积高温通气低温嫌气高温嫌气低温通气正确答案为B14土壤呈中性的pH大致范围( )6.0—8.06.5—7.54.5—9.57.0—8.5正确答案为B15按照卡庆斯基制质地分类方法，不属于土粒的一类是( )石块、石砾砂粒粉粒正确答案为A16被称为作物品质元素的是（）NPKCa正确答案为C17土壤腐殖质主要由( )组成多元酚纤维素、氨基酸氨基酸胡敏素、胡敏酸、富里酸正确答案为D18原生矿物来自( )岩石破碎次生矿物岩浆在地壳中天然产生海湖中沉积正确答案为C19土壤有机质转化过程中最重要最积极的过程是（）水的淋溶作用酶的水解微生物转化动物转化正确答案为C20我国土壤纬度地带性产生的动力是( )因子的变化降水量热量光照大气正确答案为B21土壤热量主要来源于( )太阳辐射生物热地球内热乱流热正确答案为A22土壤交换性阳离子分为盐基离子和致酸离子两类，致酸离子类包括( )Na+和Al3+NH4+和Al3+H+和Al3+K+和Al3+正确答案为C23最有利于土壤团粒结构形成的胶结物是（）粘粒铁铝氧化物腐殖质氧化硅正确答案为C24土壤温度变化与大气温度变化的关系是前者较后者( )超前滞后一致无关正确答案为B25土壤盐基饱和度是指( )土壤中交换性盐基离子总量占交换性阳离子的百分数交换性阳离子占盐基离子总量的百分数钙镁离子占交换性阳离了的百分数盐基离子与交换性阳离子之比的百分数正确答案为A26对植物有效性最高的水分类型是（）吸湿水膜状水毛管水正确答案为C27从土壤中分离提取腐殖酸是根据腐殖酸的（）差异化学性质带电性溶解性吸附性正确答案为C28紫色土是发育于紫色岩石上的一种( )土壤成年人为幼年地带正确答案为C29土壤中可供植物吸收利用的有效水含量为( )田间持水量凋萎系数饱和持水量田间持水量-凋萎系数正确答案为D30在自然环境5大圈层中，处于中心纽带的圈层是( )大气圈水圈生物圈土壤圈正确答案为D31适宜于在粘壤土中种植的作物是（）水稻花生红薯马铃薯正确答案为A32土壤热容量愈大，则土温升高或降低( )平均愈慢愈快不受影响正确答案为B33土壤中仅反映钾储量大小的钾形态是( )矿物钾非交换钾交换钾水溶性钾正确答案为B34与近地面空气相比，土壤空气中( )的含量没有明显差异O2C02N202和N2正确答案为C35对作物生长发育最有利的结构体是（）块状结构核状结构柱状结构团粒结构正确答案为D36适宜于在沙壤土中种植的作物是（）水稻小麦花生玉米正确答案为C37在重力作用下，能够自由排出土体的水分类型是( )吸湿水膜状水毛管水正确答案为D38土壤团聚体的主要胶结剂是（）氧化硅氧化铁粘粒腐殖质正确答案为D39白鳝泥田是( ) 水稻土淹育型渗育型潜育型漂洗型正确答案为D二、判断题(共15题，20.0分)1只要有硝态氮的存在，不论水田或旱地都可能存在反硝化作用rightwrong正确答案为A2土壤pH水与pH盐差异越大，则土壤盐基饱和度越高rightwrong正确答案为B3土壤根际的微生物数量比根外多，根际的pH值也比根外高rightwrong正确答案为B4土壤盐基饱和度越高，则土壤越肥沃rightwrong正确答案为A5施用有机质可改变土壤的质地rightwrong正确答案为B6土壤发生阳离子交换作用后土壤所带负电荷会减少rightwrong正确答案为B7土壤呼吸强度大小可以反映土壤中生物活性强弱rightwrong正确答案为A8土壤质量是指土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力rightwrong正确答案为A9富铝化作用是指在湿热气候条件下，土壤中矿物发生强烈化学风化，铝、硅、铁和盐基物质发生分离，盐基物质被大量淋失，硅、铝和铁在土壤中发生相对富积rightwrong正确答案为B10土壤结构体是指土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列状况rightwrong正确答案为B11土壤圈是覆盖于陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层rightwrong正确答案为A12土壤母质中含有较多的黑云母时，土壤速效钾和缓效钾的水平都较高rightwrong正确答案为A13土壤肥力是指植物生长和生活的全过程中，土壤供应和协调植物所需的水、肥、气、热的能力rightwrong正确答案为A14粘化过程是指土壤中粘粒的形成和累积的过程rightwrong正确答案为A15土壤溶液中的阳离子被土壤胶体专性吸附后，就失去了对作物的有效性rightwrong正确答案为B三、多选题(共18题，30.0分)1土壤中常见的氧化还原体系有（）铁体系锰体系氧体系硫体系氮体系正确答案为A，B，C，D，E2影响土壤中微量元素有效性的因素有（）pHEh有机质土壤质地土壤吸附作用3土壤良好结构体的培育措施有（）增施有机肥合理轮作改良土壤酸碱性应用土壤结构改良剂合理耕作与灌溉正确答案为A，B，C，D，E4岩浆岩的构造包括（）块状构造均一构造流纹状构造气孔状构造杏仁状构造正确答案为A，B，C，D，E5土壤质地的改良措施有（）客土调剂引洪放淤引洪漫沙施用有机肥植树种草正确答案为A，B，C，D，E6影响土壤容重的因素有（）土壤质地土壤结构土壤松紧度土壤有机质含量土壤孔隙度正确答案为A，B，C，D，E7土壤中氮素损失途径有（）硝酸盐淋失双分解脱氮作用反硝化作用亚硝酸分解正确答案为A，B，C，D，E8提高土壤磷素有效性的途径有（）调节土壤pH增施有机肥土壤淹水合理施肥磷肥根外追肥正确答案为A，B，C，D9土壤腐殖质主要由( )组成多元酚胡敏素氨基酸胡敏酸富里酸正确答案为B，D，E10自然成土因素包括（）母质生物地形时间气候正确答案为A，B，C，D，E11土壤有机无机复合体键合的主要作用力有（）水吸力氢键静电吸附阳离子引力范德华力正确答案为B，C，D，E12土壤学的分支学科包括（）土壤地理学土壤物理学土壤化学。

经济学练习题(三)

西方经济学习题（三）消费者行为理论一、选择题1．假定消费者的偏好顺序如下：A组合比B组合好，C组合比A组合好，B组合和C组合一样好，这个消费者的偏好顺序A．违反了完备性定理B违反了反身性定理C违反了传递性定理D没有违反任何定理2．当两种商品X、Y的效用函数为XY时，下列哪一个效用函数代表了相同的偏好顺序A．U（X，Y）=（X-5）（Y-5） B. U（X，Y）=（X+5）（Y+5）C．U（X，Y）=（X/5）（Y/5） D. U（X，Y）=（X-5）（Y+5）3．预算线的位置和斜率取决于 A. 消费者的收入 B.消费者的收入与商品价格C.消费者的偏好 D. 消费者的偏好、收入与商品价格4．预算线向右上方平移的原因是A商品1的价格下降了 B 消费者的收入下降了C 商品2的价格下降了 D 商品1和2的价格按同一比率下降了5．无差异曲线的坐标分别为A两种消费品 B 消费品和价格C 两种生产要素D 生产要素及其产出6．消费者收入的增加可能会使A无差异曲线向右移动B 预算线的斜率变平C 需求增加D 需求量增加7．消费者的均衡条件是 A. P1/P2=MU2/MU1B. P1/P2=MU1/MU2C. P1*Q1=P2*Q2D.以上三者都不是8．边际替代率的变化会使哪一指标发生变化A消费品的价格比率B边际效用之比C消费者的偏好D消费者的收入水平9．无差异曲线的位置和形状取决于A消费者的偏好和收入B消费者收入和商品价格C消费者偏好、收入和商品价格D消费者的偏好10．总效用达到最大时A边际效用为零B边际效用最大C边际效用为负D边际效用为正11．预算线绕着它与横轴的交点向外移动的原因是A商品1的价格下降B 商品2的价格下降C 商品1和2的价格同时上升D 消费者的收入增加12．如果消费者消费的X、Y两种商品的价格之比是1.25，它们的边际效用之比是2，为达到效用最大化，消费者应A增购X和减少购买YB 增购Y和减少购买XC 同时增购X和Y D同时减少X、Y的购买量13．如果消费者的预算收入为50美元，商品X和Y的价格分别为5美元和4美元，消费者打算购买6单位X和4单位Y，商品X、Y的边际效用分别为25和20，那么要达到效用最大化，他应该A按原计划购买 B 减少X和Y的购买量C增加X、Y的购买量 D 增购X的同时减少Y的购买量14．假如消费者消费的几种商品的价格都相同，消费者为达到效用最大化，他应该购买A相同数量的这几种商品B这几种商品并使其总效用相等C这几种商品并使其边际效用相等 D 以上答案都不对15．如果无差异曲线上任一点的斜率为-1/4，这意味着消费者愿意放弃几个单位X而获得一单位Y A. 5; B. 1; C. 1/4 ; D. 4; 16．消费者剩余是A消费者获得的总效用 B 消费者消费不了的商品C 消费者的总效用与支付的总额之差D 消费者的货币剩余17．消费者购买每单位物品所支付的价格一定等于A消费者从消费第一单位这种物品中获取的边际效用B消费者从消费这种物品中获得的总效用C消费者从平均每单位物品的消费中获得的效用D消费者从消费最后一单位物品中获得的边际效用18．当消费者的真实收入上升时，他将A购买更少的低档物品B增加消费C移到更高的一条无差异曲线上D以上都是19．若无差异曲线是水平的，表示消费者对哪一种商品的消费已达到饱和状态A.X商品B.Y商品C.X和Y商品D. 既不是X商品也不是Y商品20．如消费者A的MRS xy大于消费者B的MRS xy，那么A应该A用X换B的Y B 用Y换B的X C 或放弃X或放弃Y D 无法判断21．某低档物品的价格下降而其他情况不变时A替代效应和收入效应相互加强导致该商品的需求量增加B替代效应和收入效应相互加强导致该商品的需求量减少C替代效应倾向于增加该商品的需求量，收入效应倾向于减少其需求量D替代效应倾向于减少该商品的需求量，收入效应倾向于增加其需求量22．无差异曲线的斜率被称为A边际替代率B边际技术替代率C边际转换率D边际效用23．已知商品X的价格为5美元，商品Y的价格为2美元，如果消费者从这两种商品的消费中得到最大效用时，商品Y的边际效用为30，那么此时商品X的边际效用为A60 B 45 C 150 D 7524. 一位消费者宣称，他早饭每吃一根油条要喝一杯豆浆，如果给他的油条数多于豆浆的杯数，他将把多余的油条扔掉，如果给他的豆浆杯数多于油条数，他将同样处理，则A.他关于这两种食品的无差异曲线是一条直线B.他的偏好破坏了传递性的假定C.他的无差异曲线是直角的D.他的无差异曲线破坏了传递性假定，因为它们相交了25. 在两种商品X和Y的模型中，若X的价格下降时，消费X的替代效应远大于相应的收入效应，则我们可以肯定A. X是一种正常品B. X是一种劣等品C. X不是吉芬品D. Y是一种劣等品，但不是吉芬品26. 无差异曲线为斜率不变的直线时，表示相结合的两种商品是A.可以替代的B.完全替代的C.互补的D.互不相关的27. 当消费者收入不变，而商品价格变化时，连接消费者诸均衡点的线称为A.收入——消费曲线B.需求曲线C.价格——消费曲线D.恩格尔曲线28.需求曲线从（）导出A.价格——消费曲线B.收入——消费曲线C.无差异曲线D.预算线29.恩格尔曲线从（）导出A.价格——消费曲线B.收入——消费曲线C.无差异曲线D.预算线30. 某君对于有风险条件下期望收入的偏好大于无风险条件下确定性收入的偏好，则该君属于A.风险厌恶者B.风险偏好者C.风险中性者D.无风险态度者31.风险厌恶者的效用曲线是一条A.向上弯曲的曲线B.向下弯曲的曲线C.直线D.S型曲线二、判断题1．在无差异曲线图上存在无数条无差异曲线是因为消费者的收入有时高有时低。

《计算机应用基础》统考练习题三及参考答案

《计算机应用基础》统考练习题三1.计算机中存储数据的最小单位是。

cA.位B.字C. 字节D.KB2.在微机中，访问速度最快的存储器是。

dA.硬盘B. 光盘C.软盘D.内存3.下列存储器中，断电后信息将会丢失的是。

bA.ROMB.RAMC.CD-ROMD.磁盘存储器4.计算机能够直接识别和执行的语言是。

bA.高级语言B.机器语言C.汇编语言D.过程语言5.计算机中数据的表示形式是。

aA.二进制B.八进制C. 十进制D.十六进制6.计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又必须包括。

bA.接口软件B.系统软件C.应用软件D.支撑软件7.要使用外存储器中的信息，应先将其调入d 。

A.控制器B.运算器C.微处理器D.内存储器8.下列四组数据中，每组有三个数，第一个数为八进制，第二个数为二进制，第三个数为十六进制数。

这四组数中，三个数值相同是。

A.277,10111111,BFB.203,10000011,83C.247,10100111,A8D.213,10010110,969.二进制数0.101转换成十进制数是。

A． 0.625 B．0.75 C．0.525 D．0.12510.通常我们所说的32位机是指这种计算机的CPU 。

A．由32个运算器组成的 B．能够同时处理32位二进制数据C．包含有32个寄存器 D．一共有32个运算器和控制器11.下列设备中只能作为输出设备的是。

dA．磁盘存储器 B．键盘 C．鼠标器 D．打印机12.下列关于字节的4条叙述中，正确的一条是。

A．字节通常用英文单词“bit”来表示，通常简写为“B”B．目前广泛使用的Pentium机器字长为64个字节C．计算机中将8个相邻的二进制位作为一个单位，这种单位称为字节D．计算机的字长并不一定是字节的整数倍13.中央处理器由。

bA．存储器和运算器组成 B．控制器和运算器组成 C．存储器和控制器组成 D．硬盘和运算器组成14.计算机硬件系统中最核心的部件是。

练习3

第3章需求分析现在存在许多不同的需求分析的结构化分析方法，但都遵循以下准则：（1）理解并描述问题的信息域，建立数据模型；（2）定义软件应完成的功能，建立功能模型；（3）描述作为外部事件结果的软件行为，建立行为模型；（4）对数据、功能和行为模型进行分解，用层次的方式展示细节。

3.1需求分析的任务3.1.1确定对系统的综合要求1. 功能需求——系统必须提供的服务。

2. 性能需求——指定系统必须满足的定时约束或容量约束，包括速度（响应时间）、信息量速率、主存容量、磁盘容量、安全性等。

3. 可靠性和可用性需求——可靠性定量地指定系统的可靠性。

可用性量化了用户可以使用系统的程度。

4. 出错处理需求——对环境错误应该怎样响应。

5. 接口需求——描述应用系统与它的环境通信的格式，通常有用户接口需求、硬件接口需求、软件接口需求和通信接口需求等。

6. 约束——设计或实现约束描述在设计或实现应用系统时应该遵循的限制条件。

常见的约束：精度、工具和语言约束、使用的硬件平台等。

7. 逆向需求——说明软件系统不应该做什么。

8. 将来可能提出的要求3.1.2分析系统的数据要求E-R图、层次方框图、Warnier图、IPO图2软件工程导论(第五版)数据结构规范化3.1.3导出系统的逻辑模型用数据流图、E-R图、状态转换图、数据字典和主要的处理算法描述逻辑模型。

3.1.4修正系统开发计划3.2与用户沟通获取需求的方法3.2.1访谈(1) 分为正式的访谈和非正式的访谈(2) 调查表(3) 情景分析技术3.2.2面向数据流自顶向下求精1把数据流和数据存储定义到元素级；2 从数据流图的输出端着手分析，从输出端往输入端回溯，确定数据元素的来源；3 把分析中得到的数据元素的信息记录在数据字典中，把对算法的简明描述记录在IPO图中；4 通过分析而补充的数据流、数据存储和处理，应添加到数据流图的适当位置；5 用户对上述结果进行复查。

图3.1面向数据流自顶向下求精过程3.2.3简易的应用规格说明技术称为面向团队的需求分析方法1 初步访谈软件工程导论(第五版) 32 开发者和用户写出“产品需求”3 举行会议，之前每位与会者审查产品需求，列出系统对象、服务、约束条件等4 创建意见一致的列表，为表中的项目制定小型规格说明5 之后，每个与会者制定产品的一整套确认标准6 最后起草软件需求规格说明书3.2.4快速建立软件原型3.3分析建模与规格说明3.3.1分析建模3.3.2软件需求规格说明3.4实体联系图数据模型中包括三种相互关联的信息：数据对象、数据对象的属性、数据对象彼此间的相互连接的关系。

分析化学单元练习题(3)

分析化学练习题第三部分酸碱滴定一．填空：1．已知某酸Ka=10-5，其共轭碱的pKb=（）。

2．用0.100mol L-1HCl溶液滴定同浓度NaOH溶液，其pH突跃范围是9.7~4.3，若HCl 和NaOH溶液浓度均减小10倍，则PH突跃范围是（）。

3．根据酸碱质子理论OH- 的共轭酸是（）；HOAc的共轭碱是（）。

4．溶液中酸碱指示剂的颜色是由共轭酸碱对的（）值决定的。

酸碱指示剂的理论变色范围是（），理论变色点为（）。

5．酸碱滴定时，酸（碱）的Ka（K b）值越（），酸（碱）的浓度越（），其pH 突跃范围越大。

6．在酸碱滴定分析中，符号δ称为组分的（），δ的大小说明某种存在形式在溶液中（）的大小。

7．多元酸能被分步准确滴定的条件是(1)（）；(2)（）。

二．选择：1．下列各组酸碱对中，属于共轭酸碱对的是（A）H2CO3----CO32-（B）H3+O----OH-（C）HPO42- ----PO43-（D）NH3+CH2COOH----NH2CH2COO-2．NaHCO3在水溶液中的质子条件式为（A）[H+] + [H2CO3] = [CO32-] + [OH-] （B）[H+] + 2[H2CO3] = [CO32-] + [OH-]（C）[H+] = [CO32-] + [OH-] （D）[H+] + [HCO3-] = [CO32-] + [OH-] + [H2CO3]3．浓度为c的弱酸能够用标准碱直接滴定的条件是（A）c·Ka≥10-4 （B）c·Ka≥10-8 （C）c·Ka≥10-6 （D）c·Ka≥10-54．酸碱滴定法选择指示剂时可以不考虑的因素是（A）滴定突跃的范围（B）指示剂的变色范围（C）指示剂的颜色变化（D）指示剂相对分子质量的大小5．用同一NaOH溶液分别滴定体积相等的H2SO4和HAc溶液，消耗的体积相等。

说明H2SO4和HAc两溶液（A）氢离子浓度相等（B）H2SO4和HAc的浓度相等（C）H2SO4的浓度为HAc的浓度的1/2 （D）H2SO4和HAc的电离度相等6．用0.10mol·L-1HCl溶液滴定0.16g纯Na2CO3(其摩尔质量为106g·mol-1)至甲基橙变色为终点，约需HCl溶液（A）10mL （B）20mL （C）30mL （D）40mL7．配制NaOH标准溶液的试剂中含有少量Na2CO3，当用HCl标准溶液标定该NaOH溶液时，若以甲基橙作指示剂标定的浓度为C1，以酚酞作指示剂标定的浓度为C2，则（A）C1＜C2 （B）C1＞C2 （C）C1=C2 （D）不能滴定8．已知0.10 mol·L-1一元弱酸（HB）溶液的pH=3.0；0.10 mol·L-1该酸的共轭碱NaB的pH 是(A)11 （B）9.0 (C) 8.5 (D) 9.5三．判断：1．在不同pH条件下，[OAc -]和[HAc]是变化的，但c (HOAc) = [OAc-] + [HAc]是不变的。

卫生统计学自考练习题-3

复习资料《卫生统计学》(课程代码02867)第一大题：单项选择题(总分：60分)1、抽样调查了某地4岁男孩的生长发育情况，得到身高均数为98.67cm，标准差为4.63cm，头围均数为46.23cm，标准差为3.16cm，欲比较两者的变异程度，下列结论正确的是：（）∙ A.身高变异程度大∙ B.头围变异程度大∙ C.身高和头围的变异程度相同∙ D.由于两者的均数相差很大，无法比较两者的变异程度标准答案：B2、两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用 ( )∙ A.积距相关或等级相关∙ B.积距相关或列联系数∙ C.列联系数或等级相关∙ D.只有等级相关标准答案：C3、多组均数的两两比较中，若不用q 检验而用t 检验，则:（）∙ A.结果更合理∙ B.结果一样∙ C.会把一些无差别的总体判断为有差别∙ D.会把一些有差别的总体判断为无差别标准答案：C4、Y＝14+4X是1~7岁儿童以年龄（岁）估计体重（市斤）回归方程，若体重换成国际单位kg，则此方程：（）∙ A.截距改变∙ B.回归系数改变∙ C.两者都改变∙ D.两者都不变标准答案：C5、两样本均数比较，经t 检验，差别有显著性时，P 越小，说明：（）∙ A.两样本均数差别越大∙ B.两总体均数差别越大∙ C.越有理由认为两总体均数不同∙ D.越有理由认为两样本均数不同标准答案：C6、用于推断总体特征的样本应该是： ( )∙ A.从总体中随机抽取的一部分∙ B.从总体中随便抽取的一部分∙ C.总体中有价值的一部分∙ D.总体中便于测量的一部分标准答案：A7、下列关于医学参考值范围的叙述不正确的是：（）∙ A.没有疾病的人的解剖、生理、生化等数据的波动范围∙ B.习惯以包含95%或99%的观察值为界值∙ C.根据专业知识确定单侧范围或双侧范围∙ D.资料为正态分布时，选择正态分布法计算标准答案：A8、在计算标准化率时，标准人口应选择：（）∙ A.文献中经常涉及的非目标人群∙ B.方便获得、与目标人群不同类的人群∙ C.前人研究过、与目标人群不相关的人群∙ D.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群标准答案：D9、下列关于直线回归的说法中，错误的是：（）∙ A.回归分析前应绘制散点图∙ B.应变量与自变量关系应为线性∙ C.回归方程可用来描述两定量变量间数量依存的关系∙ D.假设检验的 P 值能够反映自变量对应变量数量上的影响大小标准答案：D10、均数与标准差的关系：（）∙ A.均数越大，标准差越大∙ B.均数越大，标准差越小∙ C.标准差越大，均数对各变量值的代表性越好∙ D.标准差越小，均数对各变量值的代表性越好标准答案：D11、比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用：（）∙ A.变异系数（CV）∙ B.方差（）∙ C.极差（R）∙ D.四分位数间距标准答案：A12、正态近似法估计总体率的95%置信区间为：（）∙ A.∙ B.∙ C.∙ D.标准答案：C13、成组设计四格表资料的检验，选用基本公式的条件∙ A.∙ B.∙ C.且∙ D.且标准答案：D14、3. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，H0：=，H1：。

美学练习3

作业1．第3题美的最高形态是（）。

A.人的美B.自然美C.社会美D.艺术美标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第8题第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。

A.《乐记》B.柏拉图的《大希庇阿斯》C.亚里斯多德的《诗学》D.黑格尔的《美学》标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第9题“采采流水，蓬蓬远春”是（）。

A.崇高B.悲剧C.优美D.壮美标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第14题“载道说”界定艺术的角度是( )。

A.艺术的起源 B.艺术的本质C.艺术的功能D.艺术的内容标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第16题原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。

这一现象说明( )。

A.美取决于人的主观心意状态？B.美依存于人们的生活实践C.美在于移情D.美取决于距离标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第19题“美是理念的感性显现”一说是（）提出来的。

A.柏拉图B.康德C.歌德D.黑格尔您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第21题中国古代说“天地有大美”的人是（）。

A.孔子B.刘勰C.老子D.朱光潜标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第30题中国古代最早提出“诗教”的人是（）。

A.老子B.孟子C.孔子D.庄子标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第34题人类最早的美学思想产生于（）时代。

A.原始社会B.文明社会之初C.18世纪D.古罗马标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第39题提出”美是生活”的美学家是()。

A.亚里斯多德 B.别林斯基 C.狄德罗D.车尔尼雪夫斯基标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第41题（）指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。

2019年中级会计职称考试《会计实务》练习题(3)

2019年中级会计职称考试《会计实务》练习题（3）【多选题】在不具有商业实质、涉及补价的非货币性资产交换中，影响换入资产入账价值的因素有()。

A.换出资产的账面价值B.换出资产计提的减值损失C.为换入资产支付的相关税费D.换出资产收到的补价【答案】ABCD【解析】本题考核以账面价值计量的非货币性资产交换。

不具有商业实质的非货币性资产交换中，换入资产的入账价值=换出资产的账面价值+应支付的相关税费+支付的补价(或减去收到的补价)，所以选项ABCD都是对的。

【单选题】下列各项中，确定涉及外币的资产未来现金流量的现值的顺序是()。

A.先确定可收回金额判断是否需要减值，然后将外币现值折算为人民币，再计算外币现值B.先确定可收回金额判断是否需要减值，然后计算外币现值，再将外币现值折算为人民币C.先计算外币现值，然后在此基础上，确定可收回金额判断是否需要减值，再将外币现值折算为人民币D.先计算外币现值，然后将外币现值折算为人民币，再在此基础上，确定可收回金额判断是否需要减值【答案】D【解析】外币未来现金流量及其现值的顺序：首先，应当以该资产所产生的未来现金流量的结算货币为基础预计其未来现金流量，并按照该货币适用的折现率计算资产预计未来现金流量的现值;其次，将该外币现值按照资产未来现金流量现值当日的即期汇率进行折算，从而折算成按照记账本位币表示的资产未来现金流量的现值;最后在该现值的基础上，将其与资产公允价值减去处置费用后的净额相比，确定其可收回金额，再根据可收回金额与账面价值相比较，【多选题】预计资产的未来现金流量如涉及外币，则下列有关流程说法中正确的有()。

A.应以该资产所产生的未来现金流量的结算货币为基础预计其未来现金流量B.将外币现值按照现金流量产生日的即期汇率进行折算C.将未来现金流量现值与资产公允价值减去处置费用后的净额相比较，确定其可收回金额D.将可收回金额与资产账面价值相比较，确定是否需要确认减值损失以及确认多少减值损失【答案】ACD【解析】选项B，应将该外币现值按照计算资产未来现金流量现值当日的即期汇率进行折算(人民币)，从而折现成按照记账本位币表示的资产未来现金流量的现值。

一年级数学排队练习题 (3)

一年级数学排队练习题 (3)1、小明前面有3人.小明后面有4人.一共有（）人。

2、小明前面有4人.小明后面有5人.一共有（）人。

3、小明左边有6人.小明右边有2人.一共有（）人。

4、小明左边有5人.小明右边有1人.一共有（）人。

5、从左往右数小明是第4个.从右往左数小明是第3个一共有（）个。

6、从左往右数小明是第5个.从右往左数小明是第4个.一共有（）个。

7、从左往右数小明是第2个从右往左数小明是第3个.一共有（）个。

8、从左往右数小明是第6个.从右往左数小明是第2个.一共有（）个。

9、小动物排队.小狗排在第2.小熊排在第8.小狗和小熊的之间有（）只动物。

10、小朋友排队.小明排在第8.小华排在第18.小明和小华的之间间有（）个人。

11、14个小朋友排成一行唱歌.从左往右数.小红是第8个；从右往左数.小红是第（）个？12、15个小朋友排成一队上电影院去.顺着数第4个是张明。

请你算一算.倒着数张明是第（）个.13、12个小朋友排队.从左往右数小东排在第4个.小丽排在小东右边第3个.那么从右往左数.小丽排在第（）个。

14、14个小朋友排成一队.从前面数起李明排在第3个.张平排在李明后面第4个.那么从后面数起张平排在第（）个。

15、小朋友排成一队.从前面数小明排第4个.从后面数小明排第5.这一队一共有（）个小朋友。

16、小朋友排队照像.从左往右数.小明是第4个.从右往左数.他是第8个。

这排一共坐了（）个小朋友。

17、从左往右数.●前面有3个○.●后面有4个○.请你把●左边的○画全。

○●○○○○18、游客排成一队通过公园的检票口.其中.小华前面有9人.小华后面有6人.这队游客一共有（）人。

19、12名同学排成一队.从前往后数.玲玲排第6.从后往前数.她排在第（）个。

20、15名同学排成一队.从后往前数园园是第4个.从前往后数方方是第5个.园园和方方之间有（）人。

21、10个人排队.小明前面有4个人.从后面数.小明是第（）个。

形式逻辑练习题(三)

形式逻辑练习题（三）一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

)1.“p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式，它们的（）A.变项和逻辑常项都相同B.变项不同但是逻辑常项相同C.逻辑常项不同但变项相同D.变项和逻辑常项都不同2.在下列两概念中具有矛盾关系的是（）A.黑、白B.对称关系、非对称关系C.马克思主义、非马克思主义D.资本主义国家、社会主义国家3.在“有S不是P”中，S和P不可能有欧拉图（）所示之关系。

4.在“有的S是P”这个特称肯定判断中，量项“有的”的逻辑含义是（）的意思。

A.“一部分”B.“少数”C.“至少有一个”D.“大多数”5.如一必要条件假言判断的（），则这一判断必为假。

A.前件真，后件真B.前件假，后件假C.前件假，后件真D.前件真，后件假6.在三段论推理“所有P都是M，有的S不是M；所以，有的S不是P”中，（）A.小项在前提和结论中均周延B.小项在前提和结论均不周延C.大项在前提和结论中均不周延D.中项在前提中周延两次7.“这场球赛，或者英国队胜，或者德国队胜，或者两队踢平。

德国队没有胜，英国队也没有胜，所以，两队踢平。

”该推理属于（）A.联言推理B.选言推理C.假言推理D.二难推理8.以“如果要增强企业活力，就必须进行体制改革”和“不进行体制改革”为前提，可推出的必然结论为（）A.不要增强企业活力B.既要增强企业活力，又必须进行体制改革C.能增强企业活力D.或者要增强企业活力，或者必须进行体制改革9.必要条件假言推理的否定前件式可用符号表示为（）A.(p→q)∧p→qB.(p→q)∧┐q→┐pC.( p←q)∧┐q→┐pD.(p←q)∧┐p→┐q10.从个别性的前提得到个别性结论的推理是（）A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.必然性推理11.若“并非所有的花都是红的”这一断定为真，则下列为真的判断是（）A.有的花是红的B.有的花不是红的C.并非有的花是红的D.并非有的花不是红的12.据卫星提供的最新气象资料表明，原先预报的明年北方地区的持续干旱不一定出现。

练习三借贷记账法习题答案

借贷记账法[重点、难点提示]一、本章重点复式记账法的概念及种类借贷记账法的基本原理、账户的结构及记账规则账户的对应关系及会计分录总分类账和明细分类账的关系及其平行登记的要点二、难点释疑（一）借贷记账法的基本容1.借贷记账法以会计基本等式为理论依据。

2.以“借”、“贷”为记账符号。

账户在结构上分左方为借方，右方为贷方，借方登记资产及费用的增加、负债及所有者权益、收入的减少；贷方登记负债及所有者权益、收入的增加、资产及费用的减少。

3.以“有借必有贷，借贷必相等”为记账规则。

4.按照全部账户借方发生额合计与贷方发生额合计，全部账户借方余额合计与全部账户贷方余额合计相等的方法进行试算平衡。

（二）编制会计分录的步骤1.分析经济业务所涉及的会计账户；2.确定涉及的会计账户金额是增加还是减少；3.根据会计账户借贷方结构的规定，判断各账户应借、应贷方向及金额；4.编制会计分录并检查是否符合记账规则。

（三）总分类账和明细分类账的关系总分类账户是根据总分类科目设置的，用于对会计要素具体容进行总括分类核算的账户。

明细分类账户是根据管理的需要设置的，用来对会计要素的具体容进行明细分类核算的账户。

总分类账户是所属明细分类账户资料的综合，对所属的明细分类账户起着统驭、控制的作用，明细分类账户是有关总分类账户的具体化，对有关总分类账户起着补充说明的作用。

所以，总分类账户和所属明细分类账户所记录的经济容是相同的，登记时的依据也是相同的，所提供的资料是相互补充的，所不同的只是提供核算资料有详细程度的差别。

（四）总分类账和明细分类账平行登记的要点1.依据相同。

2.方向相同。

3.期间相同。

4.金额相等。

[练习题]一、单项选择题1.下列项目属于流动资产的有（）A．预收账款 B.预付账款 C.房屋建筑物 D.短期借款2.下列项目属于流动负债的是（）。

A．应收账款 B.预付账款 C.应付股利 D.长期借款3.下列不属于复式记账容的是（）A．会计报表 B.会计科目 C.记账符号 D.试算平衡4.关于单式记账法和复式记账法的区别，下列表述正确的是（）A.单式记账法可以通过试算平衡检查账务处理是否正确B.单式记账法只记一笔账，而复式记账法则记两笔账C.单式记账法只记增加，复式记账法既记增加又记减少D.单式记账法只在一个账户中登记，而复式记账法在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记5.账户的基本结构是（）A.左方登记增加B.右方登记减少C.哪一方登记增加或减少由记账人员决定D.哪一方登记增加，哪一方登记减少，由所采用的记账方法及记录的经济业务容确定6.某企业元月3日资产总额35万元，10日以存款购进设备一套10万元；从银行借入款项5万元，归还以前赊购某单位材料时欠下的货款。

上海六年级英语综合练习题(含答案)3

上海六年级英语综合练习题3I.Choose the best answer.1.Do you like to play___________badminton after school?A.anB.aC.theD./2.The underlined letter“u”in the word“________”has a different pronunciation from the others.A.uncleB.universityC.uniforme3.Now Tom studies________than before.A.more carefulB.more carefullyC.carefulD.carefully4.There is no meat________fish at home.You can go and buy some.A.andB.soC.butD.or5.Be quiet!The teachers________an important meeting.A.will haveB.are going to haveC.are havingD.have had6.Look,there is a little wind today.Let’s_________our model planes together.A.be flyB.flyC.are flyingD.will fly7.The son never_________angry with his parents.A.getB.is gettingC.getsD.got8.This letter is for Jack.Please___________.A.give him itB.give he itC.give it to heD.give it to him9.The police__________the thief after three days.A.findB.find outC.foundD.found out10.--________buying this new mobile phone?--OK.I think it’s good,too.A.How muchB.How manyC.How aboutD.How old11.Can I use your bike?_________is broken.A.MyB.MineC.ID.Me12.The boy offers his seat to the old man.Which one is the closest meaning?A.pointsB.tellsC.givesD.fetches13._______Nov.3,we will go to visit Shanghai Ocean Aquarium.A.InB.AtC.OnD.For14.A fireman’s job is to_________fires.A.put onB.put downC.put offD.put out15.–Have you been to Shanghai Grand Theatre________?--Yes,I’ve__________been there.A.already,alreadyB.yet,yetC.already,yetD.yet,already16.It’s my brother’s birthday tomorrow.I want________a new coat.A.buy himB.but for himC.to buy himD.to buy for him17.He is__________honest man and never cheats in the exam.A.aB.theC.anD./18.Most people don’t want to work too________hours.A.manyB.muchC.fewerD.little19.When will they arrive there?A.to get toB.getC.get toD.reach to20.The policeman told the boys_________games in the street.A.to playB.playC.not to playD.to not play21.There is so much snow on the ground!Why not_________a snowman?A.makeB.makingC.to makeD.to making第1页共5页22.We must_________the teacher carefully in class.A.listen toB.listenC.to listenD.to listen to23.–Would you like__________ice cream?--Yes,please.A.aB.anyC.someD.many24.Granny Zhang has two sons.One is in Shenzhen,_________is in Tianjin.A.otherB.othersC.anotherD.the other25.I don’t like spicy sausages because they are_________.A.too spicyB.spicy enoughC.too sweetD.sweet enough26.Our school is as________as yours.A.beautifulB.beautifullyC.more beautifulD.more beautifully27.We are good friends,so we must help__________.A.each otherB.each anotherC.one otherD.together28.How much time did you_________on your work?A.spendB.takeC.costD.pay29.Simon would like some noodles for lunch.A.wants toB.likeC.wantsD.have30._________of Lucy and Lily are my good friends.A.BothB.SomeC.AllD.MostII.Fill in the blanks with heir proper forms.31.Carol lives on the__________(nine)floor.32.Mingming had some____________(fry)chicken wings for dinner last night.33.It is_____________(interest)to take he double-decker bus.34.Tomorrow will be Lucy’s birthday.Have you got her_____________(invite),Alice?35.Sam has a good diet now,and he is____________(healthy)than before.36.Can you tell me the____________between these two words.(different)37.The old man is my____________(father)brother,that is,my uncle.38.What an___________girl she is!(usually)39.I heard such a___________(fun)story last night.40.Excuse me,where can I get some____________(freeze)meat?III.Tense.41.Look!There____________the bell.(go)42.Be quiet,please.The children________________(discuss)their plan about the Open Day.43.The tourists_____________(leave)by plane the day after tomorrow.44.I__________(not be)to Animal Zoo yet.Will you go with me?45.How____________you__________(go)to school every day?46.There___________(be)many markets near my housing estate five years ago.47.I____________(watch)the football match at home this coming evening.48.I____________(see)a few restaurants when I was walking to school yesterday.49.My father is coming back this afternoon.I___________(meet)him at the airport.50.Listen!The birds___________(sing)IV.Rewrite the sentences as required.51.I always get up at the usual time----6.00(划线部分提问)___________________________________you always_______________________?52.I worked on the computer for two hours.(划线部分提问)_____________________________________you___________on the computer?53.Tom reached Shanghai at8last night.(同义句转换)Tom___________________________Shanghai at eight last night.第2页共5页54.It was January6th.(划线部分提问)____________was________________________?55.He works in a factory.(划线部分提问)_______________________he_____________?56.It was rainy.(划线部分提问)______________________the weather____________?57.Sally often walks to school.(同义句转换)Sally often____________to school_________________________.58.It was Saturday.(划线部分提问)_________________________was it?59.My grandfather walked to Guangzhou at the age of20.(同义句转换)My grandfather_________to school________________________when he was twenty.60He was a teacher ten years ago.(划线部分提问)_______________________he ten years ago?V.Reading.(A)There is an old tiger in the forest.He doesn’t want to look for food now.He often asks other animals to get him something to eat.One day,he sees a monkey and says,“I am hungry,monkey.Go to the village and get me something to eat.”“I can’t do that now,tiger,”the monkey says,“There is another tiger over there.He will not let me get anything for you to eat.I am afraid of him.”“What?”cries the old tiger.“Take me to that tiger.I will talk to him.”The monkey and the tiger get to the bridge over the river.“Now look down at the water.”Says the monkey.“Do you see the tiger?”“Yes,I do,”cries the old tiger.“I will eat him.”With these words,the tiger jumps into the river.61.An old tiger lives_________.A.in the zooB.in the gardenC.in the forestD.on the farm62.How many tigers and monkeys are there in the story?A.Two tigers and two monkeysB.Two tigers and one monkey.C.One tiger and two monkeysD.One tiger and one monkey63.Why does the tiger ask the other animals to get him food?Because________.A.they are afraid of himB.only they can look for some food.C.They are his friendsD.They like to do so.64.The monkey________.A.goes to get something to eatB.gets on the bridge with the tiger.C.knows there is another tigerD.tells the tiger to jump into the water.65.Which of the following is right?A.The tiger is very cleverB.The monkey eats the tiger.C.The tiger eats another tigerD.The tiger jumps into the water.(B)Carol and Susan are very good friends.They are in the same class at school and they often visit___66___home at weekends.Now they are___67___eight years old.Carol’s mother has got a new baby.Carol is very glad to have a little sister.So she is always talking about her to Susan.At first Susan is very___68___in the new baby because she doesn’t have any brothers or sisters.But after some time she begins to get tired of Carol’s endless talking about it.She also feels a little jealous of her friend.One morning when the two girls play in the school ground,Carol says to Susan,“Do you8, Sue,my baby sister has put on nearly half a pound in weight this week.”“That is not very___69___.”answers Susan.“I know a baby and he puts on ten pounds a day.”“Oh,that can’t be___70___.”answers Carol laughingly.“Whose baby is it?”“An elephant’s.”says Susan.第3页共5页66.A.each other’s B.their C.theirs D.each other67.A.all B.two C.both D.either68.A.interesting B.interested C.happy D.satisfied69.A.much B.many C.few D.little70.A.impossible B.wrong C.true D.sure(C)The universe means the earth,the sun,the moon and the stars and the space b________them.Many of the stars are so f________away that we can't see them.The moon,we satellite,travels a________the earth.It has already been visited by man from the earth.Man-made satellites has been sent up into space by many countries.They go round the earth.They are used helping us to learn more about the earth,the weather and other things.They are also used for sending and r_______messages.It makes people from different countries understand each other much better.So people say the world itself is becoming a much s_________place.People all the small place"the global village."第4页共5页KEY:1～5.DABDC6~10.BCDCC11~15.BCCDD16~ABC21~25.AACDA26~30.AAACA31.ninth32.fry33.interested34.Tomorrow35.healthier36.different37.father’ual39. funny40.frozen41.are going42.are discussing43.will leave44.am not45.do go46.were47.will watch48.saw 49.will meet50.are singing51.What time do get up52.How long did work53.arrived in/got to54.What the date55.Where does work 56.What did like57.goes by bike58.What day59.went on foot60.What was61~65.CDABD66~70.ACBCD71.between72.far73.around74.receiving75.small。

有机化学综合练习题(三)

综合练习题（三）一、命名或写出结构式。

6．水杨酸 7．β-甲基呋喃脱氧核糖苷 8．反-1-甲基-4-氯环己烷（优势构象） 9．乙酰胆碱 10．苯丙氨酰甘氨酰丙氨酸二、完成下列反应方程式。

O OCH 32.NH OO O3.NHCOCH 3OH4.C CCH 3CH 3H C H CH 3COOH5.COOCH 3OCOCH 31.CHCHCH 3CH 3Cl 211.CH 3O+ HOCH 2 CH 2OH12.BrCH CHCH 2Br32513.CH 3O+CH CH14.O-15.16.+ HBrO COOHHOOC17.O+ NH 3O CH 218.三、选择题。

（一）单项选择：21．下列卤代烷中，最易发生亲核取代反应的是（）。

22．既有顺反异构，又有对映异构的是（）。

23．在pH=7的溶液中主要以阴离子形式存在的氨基酸是（）。

A.甘氨酸 B.谷氨酸 C.苯丙氨酸 D.赖氨酸π, π—π C. P —π D. 无共轭体系26．下列化合物与AgNO 3乙醇溶液反应，最先生成AgBr 沉淀的是（）。

CH 2Cl CH 3CH 2ClCH 3CHCl CH 2CH 2Cl(CH 3)2CClA.B. C.D.E.H CH 3HBr CH 2CHCHCH 3BrClClCH 3CHC CHCH 3A. B. C. D.CH 3CH 3H H ClBrCH 3CH H HCl Br3CH 3CH 3HH Cl Br3A.B.C.D.干HCl+ CH 3OH19.NO 2+ HNO 2420.27．下列化合物，既能发生碘仿反应，又能与NaHSO 3加成的是（）。

A.α-1,4-苷键 B. α-1,6-苷键 C. β-1,4-苷键 D. β-1,6-苷键 29．能与FeCl 3溶液显色的是（）。

30．可发生康尼查罗反应，但不与Fehling 试剂反应的化合物是：（）31．经硝酸氧化后，生成的化合物无光学活性是（）。

2020年公务员《言语理解与表达》练习题(3)

1 负责榴莲味道基本元素的基因是硫化合物的挥发物，这些基因会在榴莲的成熟期被激活，比如二烯丙基三硫醚等。

这些含硫类化合物具有刺鼻的味道，而同样含有这类物质的还有洋葱、大蒜、韭菜等，这就不难理解有相当一部分人无法忍受榴莲之“臭”了。

但是在榴莲的果皮和果肉中，还含有丰富的酯类化合物，这些化合物会让榴莲咀嚼起来香香的，有一股多种水果混合的味道。

这段文字意在：A 说明榴莲散发出刺鼻味道的化学原理B 介绍榴莲中的化学物质及其营养价值C 强调榴莲的刺鼻味道对人体是无害的D 解释榴莲闻着刺鼻但吃起来香的原因2 这两天，“95 后说完晚安在干吗”的话题登上了微博热搜榜。

网友的一致答案是：反正不是睡觉。

道晚安以后，很多人只是进入了独自享受的夜生活。

正如网友所说：“晚安的意思就是‘我今天打烊了’，只是不对外营业了而已，跟睡不睡觉没关系。

”晚安对于年轻人来说，不再是睡前与亲友的告别，他们躲在自己的小世界里不愿进入梦乡。

这段文字意在强调：A 年轻人对晚安有不同的理解B 年轻人说完晚安后并未睡觉C 年轻人喜欢享受宁静的夜晚D 年轻人偏向用微博表达意愿3 科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。

科学家的努力当然是可贵的，30 多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。

但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。

如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。

这段文字意在强调：A 白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译B 白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码C 应该反思人类活动对物种犯下的罪恶D 科学研究应对保护物种负起应有责任4 中国长江以南的居民最初来自北方，周期性的天灾与持续不断的人口压力迫使汉族逐渐离开黄河流域，迁移到南方，如南宋时就有一次南迁高峰。

3 练习题多组分系统热力学

一、填空题1. 写出理想稀溶液中溶质B 的化学势表达式，其中溶质B 的质量摩尔浓度以B m 表示， μB =____ ___。

2. 在恒温、恒压下，A 和B 形成理想液态混合物，混合过程⊿mix H = 。

3. 写出理想溶液中组分B 的化学势表达式，____ _。

4. 写出理想稀溶液中溶质B 的化学势表达式，其中溶质B 的质量摩尔浓度以B m 表示， μB =____ ___。

5. 温度T 时，压力为p 的理想气体的化学势的表达式：。

6. 用化学势表示反应2SO2 (g) + O2 (g) = 2SO3 (g) 的平衡条件：。

7. 温度T 时，理想溶液中任一组分的化学势的表达式：。

8. 温度T 时，压力为p 的理想气体的化学势的表达式：。

9. 用化学势表示反应2SO2 (g) + O2 (g) = 2SO3 (g) 的平衡条件：。

10. 在恒温、恒压下，A 和B 形成理想液态混合物，此混合过程的⊿mix V 0。

11. 用化学势表示反应HO 2(g)+CO 2(g)=CO 2(g)+H 2(g)的平衡条件：。

12. 写出理想气体B 的化学势表达式，其中理想气体B 的压力以B p 表示，μB = ____ ___。

二、判断如下问题的正误，分别在题后的括号内用“√”表示正确、“×”表示错误1. 在同一稀溶液中，组分B 的浓度可用,,B B B x m c 表示，其标准态的选择也不同，则相应的化学势也不同。

（）2. 在室温下，相同浓度的蔗糖溶液与食盐水溶液的渗透压相等。

（）3. 溶液的化学势等于溶液中各组分的化学势之和。

（）4. 某溶液中物质B 的偏摩尔体积就是1mol 物质B 在溶液中所占的体积。

（）5. 在同一稀溶液中，组分B 的浓度可以有不同的表示方法，其标准态的选择可以不同，但其相应的化学势相同。

（）6. 在室温下，相同浓度的氯化钾溶液与氯化钠水溶液的渗透压是相等。

统计学练习题 (3)

《统计学》练习题一、选择题1、根据样本计算的用于描述总体特征的度量工具（如均值）被称为（ D ）。

A、参数B、总体C、样本D、统计量2、下列属于分类变量的是（ D ）。

A、年龄B、工资C、产量D、性别3、为了估计某城市中拥有私家车的家庭比例，随机抽取500个家庭，得到拥有私家车的家庭比例为30%，这里的30%是（ B ）。

A、参数值B、统计量的值C、样本量D、统计量4、抽样调查不可避免的误差是( B )。

A、系统性误差B、偶然性误差C、观察性误差D、登记性误差5、下列关于抽样误差的说法，正确的是( B )。

A、抽样误差是针对某个具体样本的检测结果与总体结果的差异而言B、样本容量N越大，抽样误差越小C、总体的变异度越大，抽样误差越小D、抽样误差可控制，也可避免6、不适用于顺序尺度的统计量是（ D ）。

A、频率B、众数C、中位数D、均值7、描述定性数据的两种最常用的图示法是（ A ）。

A、条形图和饼图B、散点图和饼图C、散点图和条形图D、条形图和茎叶图8、下列图形中，适合描述顺序数据的是（ D ）。

A、直方图B、茎叶图C、箱线图D、环形图9、对连续变量或变量值较多的离散变量分组是，通常采用的分组方法是（ B ）。

A、单项式分组B、组距式分组C、等距分组D、异距分组10、为了描述身高与体重的依存关系，适合采用的图形是（ B ）。

A、直方图B、散点图C、箱线图D、雷达图11、在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（ D ）。

A、异众比率B、平均差C、标准差D、离散系数12、当观察数据偏斜程度较大时，应该选用（ D ）测度数据的集中趋势。

A、均值B、标准差C、变异系数D、中位数13、从一个均值=20，标准差=1.2的总体中随机抽取n=36的样本。

假定该总体并不是很偏，则样本均值小于19.8的近似概率为（ B ）。

A、0.1268B、0.1587C、0.2735D、0.632414、从一个均值为60，标准差为8的总体里随机抽查容量n=100的样本，则样本均值和抽样分布的标准误差分别为（ B ）。

马原练习题三

练习三一、单项选择题。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请把答案写在（）里。

1.某地区进入供暖季后，常常出现雾霾。

而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少。

从该地区较长时间数据变化看，经过人们努力制霾污染物排放总量在持续降低。

但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。

这种看似“矛盾”的现象，凸现了大气污染防治的一个特点。

天帮忙极重要，但人们努力才是根本。

“人努力”与“天帮忙”直接的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律性之间辩证关系的启示是( )[A]尊重事物的客观规律是正确发挥主观能动性的前提[B]人们有意识的思想活动是掌握客观规律的根本前提[C]认识活动是客观规律性与主观能动性相统一的基础[D]尚未认识的外在自然规律对人的实践活动起着至关重要的作用2.有人认为，既然人的意识是对客观外部世界的反映。

那么人脑海里的“鬼”“神”意识就是对外在世界上鬼、神真实存在的反映。

这种观念的错误在于( )[A]夸大了意识的能动作用[B]把意识看成是物质的产物[C]认为意识是对存在的直观反映[D]混淆了人类亦是自然演化的阶段3.某企业投资汽车生产，生产一辆汽车所耗费的生产资料价值为15万元。

支付给工人的工资为5万元，假定市场的平均利润率为10%，那么，在自由竞争条件下，该汽车的生产价格是( )[A]20 万元[B]20.5 万元[C]21.5 万元[D]22 万元4.从历史发展的角度看,资本主义生产资料所有制是不断演进和变化的。

当今资本主义社会，居主导地位的资本所有制形式是( )[A]私人资本所有制[B]法人资本所有制[C]私人股份资本所有制[D]垄断资本私人所有制5.马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源。

其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。

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