走进天堂的门票阅读答案
统编版九年级上册语文第6课 我 看课后作业题(含答案)
第6课我看一、积累与运用1. 根据拼音写出相应的词语。
（1）哦！多少年来你fēng rùn（）的生命/永在寂静的谐奏里bófā（）。
（2）我看流云慢慢地红晕/无意chén zuì（）了凝望它的大地。
（3）哦，逝去的多少欢乐和yōu qī（），/我枉然在你的心胸里描画！（4）如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而piāo yì（）（5）去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地màn yóu（）。
（6）像鸟的歌唱，云的liúpàn（），树的yáo yè（）2.．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）端午时节，珠三角各地都会组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。
邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。
一声锣响，早已的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。
河岸上锣鼓喧天，人们，好不热闹！A．因地制宜迫在眉睫拍手称快B．因地制宜迫不及待欢声雷动C．因人而异迫在眉睫欢声雷动D．因人而异迫不及待拍手称快3. 下列对病句的修改不正确的一项是（)A. 节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增大。
（把“逐步”改为“逐渐”)B. 学习成绩提高，主要取决于学生自身是否努力。
（在“提高”前加“能否”)C. 防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
（删去“不”)D. 这种新发现的冠状病毒，促使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
（把“改正”与“认识”调换位置)4．下列说法有误的一项是()A．《我看》一诗选自《穆旦诗文集》，作者是著名诗人穆旦。
B．诗中作者将春风、青草、飞鸟、流云等意象连缀在一起，描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。
C．“我枉然在你的心胸里描画”，诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。
D．诗歌的最后一节流露出诗人淡淡的忧伤。
5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）元阳的哈尼梯田依山顺势，层层叠叠，连绵向上，直通云海。
六年级上册语文试题-第八单元主题阅读(含答案)｜部编版
第八单元主题阅读永远不能忘记的事情朋友，下面是我写下的一些零零碎碎的事情，我永远不能忘记的事情——有关那个老人的最后的事情。
在万国殡仪馆的灵堂中静静地躺着那个老人，每天从早到晚，许许多多的人到这里来，一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。
我站在旁边,我的眼睛把这一切全看进去了。
一个秃顶的老人刚走进来站了一下,忽然埋下头低声哭了。
另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂,却又把头伸进帷幔里来，红着眼圈哀求道：“让我再看一下吧,这是最后一次了。
”灵堂里灯光不够亮。
一群小学生恭敬地排成前后两列,一齐抬起头,痴痴地望着那张放大的照片。
忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。
其余的人马上低下头去。
有的在第三次鞠躬以后,还留恋地频频点着头。
孩子们的心是最真挚的。
他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。
“救救孩子！”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。
我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。
他红着眼在灵堂的一角站了片刻,孩子似的恭恭敬敬行了三个礼,然后悄悄地走开了。
我还看见一个盲人,他穿着一身整齐的西装,一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头,慢慢地从外面走进来。
到了灵前，那个引路人站住了。
盲人从引路人的肩上缩回了手,向前移动一步,端端正正地站着,抬起他那看不见的眼睛茫然望了望前面,于是低下头,恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。
他又伸出手,扶在引路人的肩上默默地退去了。
两个穿和服的太太埋着头,闭着眼睛,默默地合掌祷告了一会儿。
我给她们拉帷幔的时候,我看见了她们脸上的泪痕,然后在帷幔外面响起了悲痛的哭声。
我的耳朵是不会误听的,像这样的哭声我每天至少要听到几次。
我的眼泪也常常被它引了出来。
我的眼睛也是不会受骗的。
我看见了穿粗布短衫的劳动者,我看见了抱着课本的男女学生,我也看见了绿衣的邮差、黄衣的童子军,还有小商人、小店员,以及国籍不同、职业不同、信仰不同的各种各类的人。
在这无数不同的人的脸上,我看见了一种相同的悲戚的表情。
这一切的人都是被这一颗心从或远或近的地方牵引到这里来的。
中考语文现代文阅读及答案-《走进天堂的门票》.doc
中考语文现代文阅读及答案:《走进天堂的门票》①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。
结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。
哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。
哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让弟弟去读吧，他天生是个读书的料！”③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。
”④弟弟不解，问：“那你说这是什么？”⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。
哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……⑧碎石机上，有斑斑血迹。
这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。
他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。
厂长把他调进了烧成车间。
烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。
他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。
厂长把他调进了科研实验室。
在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。
经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。
再之后，他便成为全市建材工业界的名人……⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就又坠入爱河。
那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”“酷毙了”。
进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，混得了大学毕业文凭，他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。
走进天堂的门票阅读答案
走进天堂的门票阅读答案①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。
结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。
兄弟俩长相酷似，性格各异。
哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。
哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧。
他天生是个读书的料!”③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。
”④弟弟不解，问：“那你说这是什么?”⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸!：⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。
哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站到碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……⑧碎石机上，有斑斑血迹。
这台机子上，曾有多名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。
他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。
烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保设施，厂长把他调进了科研实验室。
在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素．经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。
再之后，他便成为全市建材工业界的名人……⑨弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病．：第二年，认识了一个大款的女儿，就双双堕入爱河。
那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆”“酷毙了”。
走进天堂的门口的参考答案
走进天堂的门口的参考答案走进天堂的门口天堂，是人们心中的美好憧憬，是每个人都希望能够到达的地方。
它象征着无忧无虑、幸福安宁的境地。
然而，如何才能走进天堂的门口呢？或许，这是一个需要思考和探索的问题。
首先，走进天堂的门口需要我们拥有一颗纯净的心灵。
纷繁的尘世琐事时常会使人迷失自我，心灵也因此被污染。
只有拥有一颗纯净的心，才能够洞悉世间的美好，感受到天堂的存在。
在喧嚣的尘世中，我们需要学会保持内心的宁静，远离诱惑和烦恼，才能够真正走进天堂的门口。
其次，走进天堂的门口需要我们拥有一颗善良的心。
善良是人类共同的美德，是我们与天堂之间的桥梁。
只有心怀善意，关爱他人，才能够感受到天堂的温暖和美好。
我们可以通过帮助他人、奉献爱心来表达善良之心，让自己的生活变得更加有意义和幸福。
善良不仅能够使我们与他人建立起深厚的情感联系，还能够让我们的内心充满满足感和喜悦。
再次，走进天堂的门口需要我们拥有一颗感恩的心。
感恩是一种对生活的态度，是一种积极向上的心态。
只有懂得感恩，才能够真正体会到天堂的美好。
我们应该感恩身边的亲人、朋友和所有给予我们帮助的人。
同时，我们也应该感恩生活中的每一个细微之处，感谢大自然的赐予和生活的机遇。
感恩之心能够让我们更加珍惜眼前的一切，让我们的生活更加充实和满足。
最后，走进天堂的门口需要我们拥有一颗勇敢的心。
勇敢是人生的座右铭，是迈向天堂的关键。
只有勇敢面对困难和挑战，才能够真正实现自己的梦想，走进天堂的门口。
我们应该敢于面对自己的内心，勇敢追求自己的目标和理想。
在追逐梦想的道路上，我们或许会遇到许多困难和挫折，但只要我们保持勇敢的心，坚持不懈，就一定能够走进天堂的门口。
在这个纷繁复杂的世界中，我们常常迷失自我，追求物质的欲望，而忽略了内心的需求。
然而，只有拥有一颗纯净、善良、感恩和勇敢的心，我们才能够走进天堂的门口，实现自己的人生价值。
让我们一起努力，追寻天堂的脚步，让心灵在天堂中得到净化和升华。
小学六年级读《走进天堂的门票》有感读后感
小学六年级读《走进天堂的门票》有感读后感《走进天堂的门票》是一本讲述梦想和追求的故事，读后我深受启发和感动。
这本书的主人公是一个小男孩，他对天堂有着一种特殊的向往，而这个向往驱使着他不断努力追求自己的目标。
他知道要走进天堂，需要一张门票，但是这张门票并不是普通的门票，它代表着艰辛的努力和付出。
书中的小男孩通过不断努力和勇敢面对挑战，最终获得了走进天堂的机会。
这个故事告诉我，只有付出才会有回报，只有敢于追求梦想才能实现自己的目标。
读完这本书我深深地明白了一个道理，那就是梦想是需要有勇气去追求的。
我们不能只是停留在幻想和向往的阶段，而是要付诸行动去努力奋斗。
虽然路上会有困难和挫折，但是只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
这本书还教会了我珍惜现在的生活和身边的人。
小男孩在追求天堂的过程中，也发现了身边的美好和幸福。
有时候我们总是追求未来的幸福而忽略了眼前的幸福，而实际上，眼前的幸福才是最重要的。
通过阅读《走进天堂的门票》，我明白了追求梦想需要付出努力，也要珍惜当前的幸福。
这对于我的成长和发展都有着重要的意义。
我相信只要我勇敢追逐梦想，坚持不懈，就一定能够走向成功的天堂。
牛刀小试
牛刀小试二）走进天堂的门票江峰青①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。
结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。
兄弟俩长相酷似，性格各异。
哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。
哥哥拿到大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默想了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧，他天生是个读书的料！”③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。
”④弟弟不解，问：“那你说这是什么？”⑤哥哥答：“一张吸水纸，一张专吸汗水的纸！”⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。
哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站到碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……⑧碎石机上，有斑斑血迹。
这台机子上，曾有多名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。
他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。
烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保设施，厂长把他调进了科研实验室。
在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素，经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的产品，水泥畅销华南几省。
再之后，他便成为全市建材工业界的名人……⑨弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就双双堕入爱河。
那女孩成了他取之不尽，用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆”“酷毙了”。
进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭。
统编人教部编版语文七年级下册语文期末课外现代文阅读(含答案解析)
统编人教部编版语文七年级下册语文期末课外现代文阅读(含答案解析)七年级语文期末课外现代文阅读复考点梳理：1.把握文章的线索，概括中心事件；2.分析人物形象；3.理解环境描写的作用；4.体会文学作品语言的特色，进行鉴赏和评价；5.运用想象，丰富作品的内容。
一）老师像渡工，学生写了一篇作文《渡工》，赞扬渡工的辛勤工作和奉献精神。
渡工表示，自己不能离开渡口，要一直为更多的人服务。
老师对这篇作文进行了评阅，只批了一个“阅”字。
第二天，老师又出了一道作文题目《你眼中的老师》，但有一名学生却交了一篇与前一天一模一样的作文，老师没有批改，只买了一箱蜡烛。
十多年后，一位工程师来到这个地方，邀请老师参加奠基典礼，老师指出工程师还应该邀请老师的老师。
在上，老师和渡工的故事得以重温。
问题:1.选文主要记叙了老师像渡工，学生写了一篇赞扬渡工的作文，老师出了一道作文题目《你眼中的老师》，以及十多年后工程师来到这个地方邀请老师参加奠基典礼的故事。
2.文中⑦中"这篇作文昨天已经做过"的含义是学生交了一篇与前一天一模一样的作文。
3.在文中第八段中，老师没有签字，只是去了供销站买了一箱蜡烛。
这表明老师可能正在经历一些困难，需要节约开支。
4.在文中第十段中，"老师的老师"指的是老师的前辈或导师。
老师这样称呼他可能是出于尊重和感激之情。
5.在文章的最后一段中，工程师拉电闸，点蜡烛的用意可能是为了营造一种温馨、浪漫的氛围，让人们更加放松和享受聚会的时光。
6.这篇文章讲述了一位母亲与儿子剥豆比赛的故事，通过这个小小的比赛，母亲教育儿子要有自信，要经历失败和成功，并且不要给孩子虚假的胜利。
文章表达了对孩子成长过程中经历的各种挫折和伤痛的认可和尊重。
四）一位老人在繁华马路上守候，偶尔会拦住行人，塞给他们一些东西，然后微笑着离开。
深夜回到俱乐部，告诉负责人已经发放了奖金。
原来俱乐部委派专家守候一天，确认快乐的人会得到奖金，而老人确认的快乐人只有22人。
部编版八年级语文试卷分类汇编现代文阅读(附答案)(2)
部编版八年级语文试卷分类汇编现代文阅读(附答案)(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，完成小题。
走向3D时代①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。
一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。
②3D是tlllree—dimensioilal的缩写，就是三维立体图像。
就实质而言，这项技术原理并不复杂。
人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。
在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。
③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。
越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也在大大增加。
在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D 技术的趋势已经非常明显。
④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。
如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。
电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。
英国当地时间2010年1月3l日下午1 7时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。
⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。
3D数码相机可以通过双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。
而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。
在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。
松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。
六年级(部编语文)六年级阅读理解试题(有答案和解析)
（部编语文）六年级阅读理解试题(有答案和解析)一、六年级语文阅读理解训练1．长衫老者冯骥才①我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，九曲八折，望进去深邃莫测。
隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这胡同通向那边闹市，是条难．（）得的近道，便一头扎进去，弯弯转转，直走到头，再一拐，迎面竟是一堵墙壁，墙内有户人家。
原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这儿来的，都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒！②怎么办？只有认倒霉，掉头走出来。
可是这么一往一返，不但没抄了近道，反而白跑了长长一段冤枉路。
正像俗话说的：贪便宜者必吃亏。
那时，只要看见一个人满脸丧气从胡同里走出来，哈，一准知道是撞上死胡同了！③走进这死胡同的，不仅仅是行人，还有一些小商小贩，为了省脚力，推车挑担串进来，这就热闹了。
本来狭窄的道儿常常拥塞；叫车轱辘（gūlu）碰伤孩子的事也不时发生。
没人打扫它，打扫也没有用，整天土尘蓬蓬。
人们气急时就叫：“把胡同顶头那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，渐渐习惯。
就这样，乱乱哄哄，好像它天经地义就该如此。
④一天，来了一位老者，个子矮小，干净爽利，一件灰布长衫，红颜白须，目光清朗，胳肢窝夹个小布包包，看样子像教书先生。
他走进胡同，一直往里，可过不久就返回来。
嘿，又是一个撞上死胡同的！⑤这位长衫老者却不同常人。
他走出来时，面无懊丧，而是目光闪闪，似在思索．（），然后站在胡同口，向左右两边光秃秃的墙壁望了望，跟着蹲下身，打开那布包，包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。
他取笔展纸，写了端端正正、清清楚楚四个大字：此路不通。
又从小盆里捏出几颗饭粒，代做糨糊，把这张纸贴在胡同口的墙壁上，看了两眼便飘然而去。
⑥咦，谁料到这张纸一出，立刻出现奇迹。
过路人刚要抄近道扎进胡同，一见纸上的字，转身就走，小商贩们即使不识字，见这里进出人少，疑惑是死胡同，自然不敢贸然进去。
胡同陡然清静多了。
过些日子，这纸条给风吹雨打，残破了，胡同里的住家便想到用一块木板，依照这四个字写在上边，牢牢钉在墙上，这样就长久地保留下来。
高考语文试卷第一部分答案
一、现代文阅读（一）选择题1. D。
根据原文“他的眼神里充满了希望，仿佛看到了未来的自己”，可知作者描述的是他的眼神充满了希望。
2. B。
根据原文“我明白了，他之所以选择放弃，是因为他知道，只有放弃，才能获得更多的机会。
”可知作者认为他放弃的原因是为了获得更多的机会。
3. C。
根据原文“虽然他的生活充满了艰辛，但他从未放弃对美好生活的追求。
”可知作者认为他的生活虽然艰辛，但他从未放弃追求美好生活。
4. A。
根据原文“在困境中，他始终保持着乐观的心态，这种乐观的心态使他度过了许多艰难的时刻。
”可知作者认为他的乐观心态帮助他度过了许多艰难的时刻。
5. D。
根据原文“他总是用自己的实际行动去感染身边的人，让他们感受到生活的美好。
”可知作者认为他用自己的实际行动去感染身边的人。
（二）简答题1. ①他的眼神充满了希望；②他放弃的原因是为了获得更多的机会；③他的生活虽然艰辛，但他从未放弃追求美好生活；④他的乐观心态帮助他度过了许多艰难的时刻；⑤他用实际行动去感染身边的人。
2. 作者通过描写他的眼神、放弃的原因、生活态度、乐观心态和实际行动等方面，展现了他在困境中保持乐观、积极向上的精神风貌。
二、古诗文阅读（一）选择题1. C。
根据《离骚》中的“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
”可知，帝高阳是伯庸的父亲。
2. A。
根据《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”可知，这句话描绘了秋天的景色。
3. B。
根据《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”可知，这句话强调了学习的重要性。
4. D。
根据《庄子·逍遥游》中的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”可知，这句话描绘了大鹏鸟翱翔天空的景象。
5. C。
根据《诗经·国风·周南·关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”可知，这首诗描写了美丽的女子。
（二）简答题1. ①帝高阳是伯庸的父亲；②描绘了秋天的景色；③强调了学习的重要性；④描绘了大鹏鸟翱翔天空的景象；⑤描写了美丽的女子。
部编语文九年级上册第06课我看(解析版)含答案
第06课我看一、积累运用1.下列加点字书写和读音全部正确的一项是（）A．丰润(rùn) 红晕(yùn) 疑望B．忧戚(qì) 枉然(wǎnɡ) 漫游C．谐奏(zòu) 飘逸(yì) 流盼D．坦荡(tǎn) 摇拽(yè) 吹熄【答案】C【解析】A.“疑”应写作“凝”；B.“戚”应读“qī”；D.“拽”应写作“曳”。
2.下列词语中有三个错别字，请找出来并改正。
哀愁咏赞丰润翅翼摇拽流盼渤发慢游坦荡改为改为改为【答案】拽改为曳慢改为漫渤改为勃【解析】本题考查学生对需掌握词语的正确书写。
3.文学常识填空。
穆旦，原名查良铮，曾用笔名梁真，现代主义诗人、翻译家，是“ ”的代表性诗人。
代表作有《》《》《》《穆旦诗选》《穆旦诗文集》等。
【答案】九叶诗派探险队穆旦诗集旗【解析】本题考查学生对作者的了解。
4.说说下列句子中加点词语的妙处。
（1）我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草。
（2）我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地。
【答案】1）用拟人手法，赋予春风以人的情感，形象地写向晚的春风的温柔与细腻。
（2用拟人手法，生动形象地写出了晚霞染红大的美好景象，意境优美。
【解析】从修辞的角度结合诗歌内容进行分析。
二、阅读欣赏一片槐树叶这是全世界最美的一片，最珍奇，最可宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南，江北是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微的损坏。
蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，细看时，还沾着些故国的泥土啊。
故国哟，啊啊，要到何年何月何日才能让我再回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节？……1.从全诗看，诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”“最珍奇，最可宝贵的”？为什么又说它是“最使人伤心，最使人流泪的”？【答案】因为这片槐树叶来自“故国”，沾着故国的“泥土”，所以它是“最可宝贵”的一片；又因为离开了哺育它的“泥土”，离开了生长它的枝干，所以它又是“最使人伤心”的一片。
《走进天堂的门票》 阅读附答案
《走进天堂的门票》阅读附答案（一）走进天堂的门票江峰青（13分）①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。
结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。
兄弟俩长相酷似，性格各异。
哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言辞，弟弟口若悬河。
哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧，他天生是个读书的料！”哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。
”弟弟不解，问：“那你说这是什么？”哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸！”弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
③开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。
哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站到碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……④碎石机上，有斑斑血迹。
这台机子上，曾有多名工人轧断了手指。
哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。
他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。
烧成车间灰雾弥天，不少人得了硅肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保设施，厂长把他调进了科研实验室。
在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素，经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，让厂里创出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。
再之后，他便成为全市建材工业界的名人……⑤弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就双双坠入爱河。
那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆了”、“酷毙了”。
进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，他便整个人陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊，最后勉强混得了大学毕业文凭。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练《送到天堂里去的礼品》(含答案解析)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)阅读下面文章，完成下列小题。
送到天堂里去的礼品（法）塞斯勃隆①那年，我孑然一身住在某城市，在一个律师家当见习生，苦闷到了极点。
②到了十二月二十四日，我无处可去，只好走回住所。
每逢佳节，无家无室的人是多么艳羡那些行人啊！瞧着他们满抱着大大小小的包裹熙来攘去，我也就算过圣诞节了。
像我这样的人，除了在许多喜气洋洋的脸上找到节日的快乐，又能怎样呢？现在行人抱着成堆的礼品，从围巾上面露出来的眼睛里闪耀着善意的光芒。
这使我想到：向别人分送礼品时比接受别人馈赠时的乐趣大得多；人只有自己处在幸福的时候才是善良的。
当然，这些话也不过是老生常谈。
而我当时，几乎对全世界的一切都抱着怨气，尤其是埋怨那位创造了万物的上帝……③但是，使我更加恼火的是，就在那天夜里遇见了这么一个矮老头子：他抱着各式各样、五颜六色的礼品包，差不多整个身体都被盖住了；他穿着只有在庄严隆重的场合才穿的礼服，显出是个地道的阔绰人物，好像正急急忙忙地赶回那漂亮的府邸过团圆节。
说真的，我又羡慕又嫉妒，真想往他礼帽上扔几个雪团。
④幸亏我及时想起自己已经不是十岁的孩子。
嘿，好家伙！这慈祥的老头儿为他所疼爱的每一个人都挑了一份礼品，而且一心要使礼品件件都能适合每个人的口味。
这不说明他很可爱吗？我一阵后悔，几乎想上前帮他拿东西了，然而我没有那样做。
我把自己比作一头离群的野兽，贫困使我变得孤傲而又沉默寡言。
咳！这又是老生常谈了……⑤我居住的那个城市不大，四个月后，复活节的早晨，我又遇见了那个老头儿。
这一回，他是在一家甜食店里，兴致勃勃地选购大量各式糕饼。
他带着那种讲究吃喝的人的眼光，不慌不忙地挑选着。
看到他这副神情，我很感动。
我想：显然，春天到了，春天也影响到了他……我想象着他的一家人，想象着他们一会儿将会多么欢乐。
望着他，我这个孤独的苦命人也不禁微笑起来。
他可能透过橱窗瞥见了我，刹那间，脸色竟然变了，变得像个极度不幸、走投无路的人。
部编七年级上册语文现代文阅读训练试题含解析(Word版)
部编七年级上册语文现代文阅读训练试题含解析（Word版）一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1．阅读下面的文字，回答问题。
瑶池马湖川湄①看图片，马湖不是一泓水，是一块碧玉；看镜头，马湖不是一块凝脂似的琥珀，而是烟雾苍茫的一方静水。
②抵达四川凉山马湖边三面环山的小镇，车子停在马湖朋友家院子里的时候，我还没有窥见马湖的一丝眼神，而灵魂深处的马湖已是呼之欲出，光芒万丈了。
③马湖在我心上沉睡已久。
走过万水千山，我终于将拥有一个真切动人的马湖。
④马湖湖面开阔，整体上随两岸的山而逶迤流转。
太阳下，它有静水深流的碧波之纯净；晨昏间，它有浓情蜜意的云雾之丰满。
马湖的湖光山色，日夜变幻无穷，令人目不暇接。
这是我的心、我的眼、我的皮肤所触摸的马湖。
对于美丽的马湖，除了感受内心潜滋暗长的爱，除了耽于爱而消磨的时光，还有什么好说？⑤在马湖广大湖面和森林里，一个人的幸福是无法言传的，到处都是美景。
⑥山外的人爱马湖，并不需要什么特殊的机缘，你只需要怀着所有的幻想，来到马湖边，看马湖它湖水变幻，看马湖人悠然消夏。
在湖水里游得尽兴了，爬上岸来，你会被招呼进林中空地喝酒吃肉。
朋友的彝人大家族，男女老少几十人围坐在烤炉边，烧烤玉米、土豆、鸡肉、羊肉和牛肉。
这时候，手机音乐响起来，彝族火把节的音乐，原生态的《留客歌》，在马湖如同夏日蝉声，随时会破空而来。
⑦马湖多情的湖水、幽暗的森林、美丽的朝霞和浓雾，并不见得比马湖边上的人情更让我留恋。
也许这样对比是没有道理的，自然而然来到我心里的想法，我不能主观地用任何生活哲学去抹掉它。
感情生活中有一切的生活哲学。
在马湖这令我失去常规意识的超然出尘之地，我有一些很自我的私藏，比如马湖特产舌尖上的美味“西施莼”。
⑧马湖不用语言，用它的纯美告诉我，最理想的生活，就是这种大自然所暗示给我们的生活：无畏的生命，在无尽地生长。
马湖有天籁种种：流水潺潺，夏蝉如歌，鸟鸣啾啾，友人絮语。
像山风吹动野草一般，马湖森林和湖水中交响乐一般丰厚的夏之声响，把我心里久久压抑着的灵性、柔软和欢乐，轻轻地唤醒。
期末专题复习现代文阅读 八年级下册语文专题训练 部编版(含答案解析)
期末专题复习现代文阅读八年级下册语文专题训练部编版（含答案解析）期末专题复习：现代文阅读八年级下册语文专题训练部编版阅读下文，回答问题。
①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
③离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
④“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
⑤我们也都跳上岸。
阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。
”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。
吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。
然而大家议论之后，归结是不怕。
他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
⑦“都回来了！那里会错。
我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
初中语文课外阅读精华练习分解
初中语文课外阅读精华练习（一）秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘着。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。
我的回答已经让她喜出望外了，“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。
”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跟着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
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走进天堂的门票阅读答案
①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。
结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。
兄弟俩长相酷似，性格各异。
哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。
哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。
②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：“让给弟弟去读书吧。
他天生是个读书的料!”
③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟身旁说了这么一句话：“这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。
”
④弟弟不解，问：“那你说这是什么?”
⑤哥哥答：“一张吸水纸，专吸汗水的纸!：
⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。
⑦开学了，弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。
哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站到碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……
⑧碎石机上，有斑斑血迹。
这台机子上，曾有多名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。
他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数，厂长把他调进了烧成车间。
烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病，他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保设施，厂长把他调进了科研实验室。
在实验室，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素．经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，水泥畅销华南几省。
再之后，他便成为全市建材工业界的名人……
⑨弟弟进入大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病．：第二年，认识了一个大款的女儿，就双双堕入爱河。
那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，“帅呆”“酷毙了”。
进入大四后，那女孩跟他“拜拜”了，。
整个儿陷入了“青春苦闷期”，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭。
他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职，他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候见父母。
经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，是后是在公司老总的办公室里答辩。
轮到他答辩时，老总迟迟不露面。
最后秘书来了，告诉被录用。
不过，必须先到烧成车间当工人。
⑩他感到委屈，要求一定要见老总。
秘书递给他一张纸条，他展开一看，上书八个字：“欲上天堂，先下地狱。
”他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的椅子上，他的脸顿时烧灼得发痛。
1．第⑤段画线的句子的深刻含义是：
2．请用简洁的语句概括第⑧段的内容：
从这一段内容中，可以看出“哥哥”具有__________________的敬业精神。
3．第⑩段中“欲上天堂，先下地狱”一句话的深层含义是：_______________。
4．文末写“弟弟”猛见哥哥走了进来……脸顿时烧灼得发痛”，此时“弟弟”的内心活动应该是____________________。
文章把“哥哥”与“弟弟”对比写的作用是：______________ 5．请用简洁的语句写出你读完本文后的一点感想。
(不超过50个字)
这则故事给我们的启示是：做什么事情都要靠自己的努力，光有文凭没有水平，是一样会被社会淘汰。
走进天堂的门票是靠自己努力获得的，天堂的门票无处不在，就看你如何去把握。
社会各行各业，只要努力行行出状元！！
在机会面前人人均等,我坚信一句话:是你的躲也躲不过,不是你的夺也夺不来.
1．进入大学学习，要想成才、成功，就要付出更多的辛劳2．“哥哥”胸怀理想，刻苦钻研业务，不断创新，创造出一个又一个骄人的业绩吃苦耐劳、踏实认真3、要获得幸福，必须艰苦奋斗4．又羞又惭突出文章的中心5．参考例句：不能像“弟弟”那样投机取巧，好逸恶劳；要像“哥哥”那样刻苦，踏实。