12.5因式分解-华东师大版八年级数学上册课堂限时训练
八年级数学上册 12.5《因式分解》同步练习 (新版)华东师大版
12.5 因式分解一、基础训练1.若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab,那么其余的因式是() A.-1-3x+4y B.1+3x-4y C.-1-3x-4y D.1-3x-4y2.多项式-6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式是()A.-6ab2c B.-ab2 C.-6ab2 D.-6a3b2c3.下列用提公因式法分解因式正确的是()A.12abc-9a2b2=3abc(4-3ab) B.3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y)C.-a2+ab-ac=-a(a-b+c) D.x2y+5xy-y=y(x2+5x)4.下列等式从左到右的变形是因式分解的是()A.-6a3b2=2a2b·(-3ab2) B.9a2-4b2=(3a+2b)(3a-2b)C.ma-mb+c=m(a-b)+c D.(a+b)2=a2+2ab+b25.下列各式从左到右的变形错误的是()A.(y-x)2=(x-y)2 B.-a-b=-(a+b)C.(m-n)3=-(n-m)3 D.-m+n=-(m+n)6.若多项式x2-5x+m可分解为(x-3)(x-2),则m的值为()A.-14 B.-6 C.6 D.47.(1)分解因式:x3-4x=_______;(2)因式分解:ax2y+axy2=________. 8.因式分解:(1)3x2-6xy+x;(2)-25x+x3;(3)9x2(a-b)+4y2(b-a);(4)(x-2)(x-4)+1.二、能力训练9.计算54×99+45×99+99=________.10.若a与b都是有理数,且满足a2+b2+5=4a-2b,则(a+b)2006=_______.11.若x 2-x+k 是一个多项式的平方,则k 的值为( ) A .14 B .-14 C .12 D .-1212.若m 2+2mn+2n 2-6n+9=0,求2m n 的值.13.利用整式的乘法容易知道(m+n )(a+b )=ma+mb+na+nb ,现在的问题是:如何将多项式ma+mb+na+nb 因式分解呢?用你发现的规律将m 3-m 2n+mn 2-n 3因式分解.14.由一个边长为a 的小正方形和两个长为a ,宽为b 的小矩形拼成如图的矩形ABCD ,则整个图形可表达出一些有关多项式分解因式的等式,请你写出其中任意三个等式.15.说明817-299-913能被15整除.参考答案1.D 点拨:-6ab+18abx+24aby=-6ab (1-3x -4y ).2.C 点拨:公因式由三部分组成;系数找最大公约数,字母找相同的,•字母指数找最低的.3.C 点拨:A 中c 不是公因式,B 中括号内应为x 2-x+2,D 中括号内少项.4.B 点拨:分解的式子必须是多项式,而A 是单项式;•分解的结果是几个整式乘积的形式,C 、D 不满足.5.D 点拨:-m+n=-(m -n ).6.C 点拨:因为(x -3)(x -2)=x 2-5x+6,所以m=6.7.(1)x (x+2)(x -2);(2)axy (x+y ).8.(1)3x 2-6xy+x=x (3x -6y+1);(2)-25x+x 3=x (x 2-25)=x (x+5)(x -5);(3)9x 2(a -b )+4y 2(b -a )=9x 2(a -b )-4y 2(a -b )=(a -b )(9x 2-4y 2)=(a -b )(3x+2y )(3x -2y );(4)(x -2)(x -4)+1=x 2-6x+8+1=x 2-6x+9=(x -3)2.9.9900 点拨:54×99+45×99+99=99(54+45+1)=99×100=9900.10.1 点拨:∵a 2+b 2+5=4a -2b ,∴a 2-4a+4+b 2+2b+1=0,即(a -2)2+(b+1)2=0,所以a=2,b=-1,(a+b )2006=(2-1)2006=1. 11.A 点拨:因为x 2-x+14=(x -12)2,所以k=14. 12.解:m 2+2mn+2n 2-6n+9=0, (m 2+2mn+n 2)+(n 2-6n+9)=0,(m+n )2+(n -3)2=0,m=-n ,n=3,∴m=-3. 2m n =233 =-13. 13.解:m 3-m 2n+mn 2-n 3=m 2(m -n )+n 2(m -n )=(m -n )(m 2+n 2).14.a 2+2ab=a (a+2b ),a (a+b )+ab=a (a+2b ),a (a+2b )-a (a+b )=ab , a (a+2b )-2ab=a 2,a (a+2b )-a 2=2ab 等.点拨:将某一个矩形面积用不同形式表示出来.15.解:817-279-913=(34)7-(33)9-(32)13 =328-327-326=326(32-3-1)=326×5=325×3×5=325×15,故817-279-913能被15整除.。
华东师大版数学八年级上册 第12章 12.5.1 因式分解及提公因式法分解因式 同步课时练习
12.5.1 因式分解及提公因式法分解因式1.下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是()A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1C.x2﹣2y2=(x+2y)(x﹣2y)D.(x﹣1)(x﹣2)﹣2=x(x﹣3)2.把多项式(x+2)(x﹣2)+(x﹣2)提取公因式(x﹣2)后,余下的部分是()A.x+1 B.2x C.x+2 D.x+33.下列多项式的分解因式,正确的是()A.12xyz-9x2y2=3xyz(4-3xyz) B.3a2y-3ay+6y=3y(a2-a+2)C.-x2+xy-xz=-x(x2+y-z) D.a2b+5ab-b=b(a2+5a)4. 当a,b互为相反数时,代数式a2+ab-2的值为()A.2 B.0 C.-2 D.-15. 下列从左到右的变形中是因式分解的有( )①x2-y2-1=(x+y)(x-y)-1;②x3+x=x(x2+1);③(x-y)2=x2-2xy+y2;④x2-9y2=(x+3y)(x-3y).A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6. 填空:x(x+1)= ; 3a(a+2)= ; m(a+b+c)= __________.7. 将下列式子写成两个式子相乘的形式:x2+x=(__)(_____); 3a2+6a=(____)(______); ma+mb+mc=(____)(______).8. 在下列等式中,从左到右的变形是因式分解的有___________. (填序号)①24x2y=3x ·8xy;②am+bm+c=m(a+b)+c;③x2-1=(x+1)(x-1) ;) .④(2x+1)2=4x2+4x+1;⑤2x+4y+6z=2(x+2y+3z);⑥x2+x=x2(1+1x9. 将下列各多项式的公因式填在横线上.(1) 3x+6y ___________;(2)ab-2ac ___________;(3) a2 - a3 ___________ ;(4)9m2n-6mn ___________;(5)-6x2y-8xy 2 ___________;(6)4(m+n) 2 +2(m+n) ___________;10. 下列是某同学分解因式的结果,对的画“√”,错的画“×”,并改正. (1)分解因式 12xy3+18xy2=3xy(4y2 + 6y). ____________,正解:________________________________;(2)分解因式3x2 - 6xy+x =x(3x-6y).____________,正解:________________________________;(3) (a+b)(a-b)-a+b=(a+b)(a-b-1)____________,正解:________________________________.11. 因式分解:(1)3xy﹣6y=;(2)a2b+b﹣2ab2=;(3)3x(x﹣2)﹣(2﹣x)=.12. 若9a2(x-y)2-3a(y-x)3=M·(3a+x-y),则整式M等于____________.13. 把下列各式分解因式:(1)8a3b2+12ab3c;(2)- x2+xy-xz;(3)2a(b+c)-3(b+c)14. 简便计算:(1) 1.99×1.98+1.99×0.02;(2)(-2)101+(-2)100.15. 运用提公因式法进行简便运算:(1)2×97+8×97;(2)1.25×77+0.25×77-2.5×77.16. 先因式分解,再求值:m(a-3)-2n(3-a),其中a=1,m=0.6,n=0.2.17. 若ab=2,2a+b=6,求多项式-4a3b2-2a2b3的值;18. 若△ABC的三边长分别为a,b,c,且a+2ab=c+2bc,判断△ABC的形状.答案:1---5 DDBCB6. x²+x 3a²+6a ma+mb+mc7. x x+1 3a a+2 m a+b+c8. ③⑤9. (1)3(2)a(3)a²(4)3mn(5)-2xy(6)2(m+n)10. (1)× 6xy2(2y+3) (2)× x(3x-6y+1)(3)×(a-b)(a+b-1)11. (1)3y(x﹣2)(2)b(a2+1﹣2ab)(3)(x﹣2)(3x+1)12. 3a(x-y)213. 解:(1)原式=4ab²(2a²+3bc)(2)原式=-x(x-y+z)(3)原式=(b+c)(2a-3)14. 解:(1)原式=3.98.(2)原式=-210015. 解:(1)原式=(2+8)×97=970(2)原式=(1.25+0.25-2.5)×77=-7716. 解:原式=(m+2n)(a-3)=(0.6+0.2×2)×(1-3)= -2.17. 解:∵ab=2,2a+b=6,∴-4a3b2-2a2b3=-2a2b2(2a+b)=-2×22×6=-48.18. 解:∵a+2ab=c+2bc,∴a﹣c+2ab﹣2bc=0,即(a﹣c)(2b+1)=0.∵a,b,c是△ABC的边长,∴b>0,∴2b+1≠0,∴a﹣c=0,∴a=c,即△ABC 是等腰三角形.。
华师大版八年级上册数学 12.5.1因式分解 重点习题练习复习课件
那么这个多项式是( C )
A.9a2+y2
B.-9a2+y2
C.9a2-y2
D.-9a2-y2
【解析】本题用整式乘法验证即可.
5.一个多项式分解因式的结果是(b3+2)(2-b3),那 么这个多项式是( B ) A.b6-4 B.4-b6 C.b6+4 D.-b6-4
*6.【中考·滨州】把多项式x2+ax+b分解因式,
得(x+1)(x-3),则a,b的值分别是( B )
A.a=2,b=3
B.a=-2,b=-3
C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-3
7.计算下列各式: (1)(a+b)(a-b)=_____a_2_-__b_2 ; (2)(a+b)2=_____a_2+__2_a_b_+__b;2 (3)8y(y+1)=____8_y_2_+__8_y; (4)a(x+y+1)=____a_x_+__a_y_+.a 根据上面的算式将下列多项式n),
即 x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,
∴
解得
故另一个因式为 x-7,m 的值为-21. 仿照以上方法解答下面问题: 已知二次三项式 2x2+3x-k 有一个因式是 2x-5, 求另一个因式以及 k 的值.
解:设另一个因式为 x+a,则 2x2+3x-k=(2x- 5)(x+a),即 2x2+3x-k=2x2+(2a-5)x-5a,
第12章 整式的乘除
12.5 因式分解 第1课时 因式分解
1.【中考·海南】下列式子从左到右的变形 是因式分解的是( B )
A.a2+4a-21=a(a+4)-21 B.a2+4a-21=(a-3)(a+7) C.(a-3)(a+7)=a2+4a-21 D.a2+4a-21=(a+2)2-25
华东师大版八年级上册 12.5节因式分解同步练习题(无答案)
华东师大版八年级上册 12.5节因式分解同步练习题(无答案)因式分解一、重难点解析1.定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式.2.常用方法:1) 提公因式法:ma +mb +mc =m (a +b +c ).2) 公式法:a 2-b 2=(a +b )(a -b );a 2±2ab +b 2=(a ±b )2.3) 分组分解法4) 十字相乘法3.一般步骤:①若有公因式,必先提公因式;②提公因式后,看是否能用公式法分解;③检查各因式能否继续分解.二、典型例题1.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( )A .a (m +n )=am +anB .2222()()a b c a b a b c --=-+-C .21055(21)x x x x -=-D .2166(4)(4)6x x x x x -++=+-+ 2.把多项式2x ax b ++分解因式,得(x +1)(x ﹣3)则a ,b 的值分别是( )A .a =2,b =3B .a =﹣2,b =﹣3C .a =﹣2,b =3D .a =2,b =﹣33.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式a +1的是( )A .21a -B .2a a +C .22a a +-D .2(2)2(2)1a a +-++ 4.分解因式:231827x x -+= .5.若实数x 满足2210x x --=,则322742017x x x -+-= .6.(1)a a 2052+ (2))()(2y x y y x x --- (3)23)3()3(x y y x --- (4))()(2x y y y x x -+-7.(1)2296y xy x ++ (2)22363y xy x +- (3)2323y a x a - (4)a a 823- (5)22344ab b a a +-8.(1)b a b a 2422++- (2)22292x b ab a -+- (3)by bx ay ax 4343+++(4)22244a ax y x ++- (5)2293y y x x --+ (6)m mn n m 552--+9.(1)1072++x x (2)822--a a (3)1272+-y y (4)1872-+x x三、小试牛刀1.把多项式22344x y xy x --分解因式的结果是( )A .34()xy x y x --B .2(2)x x y --C .22(44)x xy y x --D .22(44)x xy y x --++ 2.n 是整数,式子21[1(1)](1)8n n ---计算的结果( )A .是0B .总是奇数C .总是偶数D .可能是奇数也可能是偶数 3.对于任何整数m ,多项式9)54(2-+m 都能( )A .被8整除B .被m 整除C .被(m ﹣1)整除D .被(2n ﹣1)整除 4.分解因式:43244ab ab ab -+=. 5.把多项式3216m mn -分解因式的结果是 .6.分解因式:22(2)(2)a b a b +-+= .7.分解因式:2232a b ab b ++= .8.已知:n 为正整数,求证:n n 224-+能被30整除。
12.5因式分解(教学课件)-2024-2025学年八年级数学上册同步课堂(华东师大版)
12.5 因式分解数学(华东师大版)八年级 上册第12章整式的乘除学习目标1、理解因式分解的意义和概念及其与整式乘法的区别和联系;2、理解并掌握提公因式法并能熟练地运用提公因式法分解因式;3、认识平方差公式、完全平方公式的特点,会运用这两种公式将多项式分解因式. 温故知新运用前面所学的知识填空:(1)m(a+b+c)=(2)(a+b)(a-b)=(3)(a+b)2=ma+mb+mc a2-b2a2+2ab+b2知识点一 因式分解试一试观察上面三个等式,填空:(1)ma +mb +mc =( )( )(2)a 2-b 2=( )( )(3)a 2+2ab +b 2=( )2ma +b +c a +ba-b a+b(1)m(a+b+c)=(2)(a+b)(a-b)=(3)(a+b)2=ma+mb+mc a2-b2a2+2ab+b2(1)ma+mb+mc=( )( )(2)a2-b2=( )( )(3)a2+2ab+b2=( )2m a+b+ca-b a+ba+b这两组等式,有什么联系和区别?整式乘法运算把一个多项式化为几个整式的积的形式u定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.想一想:整式乘法与因式分解有什么关系?是互为相反的变形,即因式分解x2-1 (x+1)(x-1)整式乘法x2-1 = (x+1)(x-1)等式的特征:左边是多项式,右边是几个整式的乘积在下列等式中,从左到右的变形是因式分解的有 ,不是的,请说明原因.① ② ③④ ⑤⑥ ③⑥辨一辨:am+bm+c =m (a+b )+c24x 2y =3x ·8xy x 2-1=(x +1)(x -1)(2x +1)2=4x 2+4x +1x 2+x =x 2(1+ )2x +4y +6z =2(x +2y +3z )最后不是积的运算因式分解的对象是多项式,而不是单项式是整式乘法每个因式必须是整式典例精析【例1】下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A.a(x-y)=ax-ay B.x3-x=x(x+1)(x-1)C.(x+1)(x+3)=x2+4x+3D.x2+2x+1=x(x+2)+1【详解】解:A选项右边为多项式,故A选项错误;x3-x=x(x+1)(x-1),故B答案正确;C选项右边为多项式,故C选项错误;x2+2x+1=(x+1)2,因式分解错误,故D选项错误,故选:B.练一练1.观察下列从左到右的变形:(1)-6a3b3=(2a2b)(-3ab2);(2)ma-mb+c=m(a-b)+c;(3)6x2+12xy+6y2=6(x+y)2;(4)(3a+2b)(3a-2b)=9a2-4b2;其中是因式分解的有(填序号).【详解】解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把一个多项式分解因式(或因式分解)(1)-6a3b3=(2a2b)(-3ab2)不是因式分解,不符合题意;(2)ma-mb+c=m(a-b)+c不是因式分解,不符合题意;(3)6x2+12xy+6y2=6(x+y)2是因式分解,符合题意;(4)(3a+2b)(3a-2b)=9a2-4b2是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;故答案为:(3).知识点二提公因式法这个多项式有什么特点?pa+pb+pc相同因式p多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式的公因式.u 正确找出多项式各项公因式的关键是:1.定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数.2.定字母: 字母取多项式各项中都含有的相同的字母.3.定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂. 知识要点提公因式法一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.( a+b+c )pa+ pb +pc p =找一找: 下列各多项式的公因式是什么?3a a 22(m+n )3mn -2xy(1) 3x +6y(2)ab -2ac(3) a 2 - a 3(4)4 (m+n ) 2 +2(m+n )(5)9 m 2n -6mn(6)-6 x 2 y -8 xy 2典例精析例2把下列各式分解因式:(1) 8a3b2 + 12ab3c;(2) 2a(b+c) - 3(b+c).分析:提公因式法步骤(分两步)第一步:找出公因式;第二步:提取公因式,即将多项式化为两个因式的乘积.注意:公因式既可以是一个单项式的形式,也可以是一个多项式的形式.整体思想是数学中一种重要而且常用的思想方法.解:(1) 8a3b2 + 12ab3c =4ab2 ·2a2+4ab2 ·3bc=4ab2(2a2+3bc);如果提出公因式4ab,另一个因式是否还有公因式?另一个因式将是2a2b+3b2c,它还有公因式是b.(2) 2a(b+c)-3(b+c) =(b+c)(2a-3).如何检查因式分解是否正确?做整式乘法运算.练一练1、把下列多项式分解因式:(1)-5a2+25a(2)3a2-9ab(1)-5a2+25a=-5a(a-5)(2)3a2-9ab=3a(a-3b) -5a3a提公因式法找公因式时应分三步:(1)找各项系数的最大公约数;(2)找相同的字母;(3)找相同字母的最低指数次幂.知识点三 运用平方差公式因式分解想一想:多项式a 2-b 2有什么特点?你能将它分解因式吗?是a,b 两数的平方差的形式.))((b a b a -+=22b a -))((22b a b a b a -+=-整式乘法因式分解两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的乘积.平方差公式:√√××辨一辨:下列多项式能否用平方差公式来分解因式,为什么?√√★符合平方差的形式的多项式才能用平方差公式进行因式分解,即能写成: ( )2-( )2的形式. 两数是平方,减号在中央.(1)x 2+y 2(2)x 2-y 2(3)-x 2-y 2-(x 2+y 2)y 2-x 2(4)-x 2+y 2(5)x 2-25y 2(x +5y )(x -5y )(6)m 2-1(m +1)(m -1)典例精析例3 分解因式:a ab b ( +)(-)a 2 - b 2 =解:(1)原式=2x 32x 2x 33(2)原式ab练一练1、分解因式:…………一提(公因式)……二套(公式)三查(多项式的因式分解要分解到不能再分解为止)分解因式的一般步骤知识点四 运用完全平方公式因式分解完全平方公式:完全平方式的特点: 1.必须是三项式(或可以看成三项的);2.有两个同号的数或式的平方;3.中间有两底数之积的±2倍.简记口诀:首平方,尾平方,首尾两倍在中央.=(a ± b )2凡具备这些特点的三项式,就是完全平方式,将它写成完全平方形式,便实现了因式分解.a 22a b b 2±.+.=(a ± b )²3、a ²+4ab +4b²=( )²+2· ( ) ·( )+( )²=( )²2、m ²-6m +9=( )² - 2· ( ) ·( )+( )² =( )²1、x ²+4x +4= ( )² +2·( )·( )+( )² =( )²x 2x + 2a a 2b a + 2b2b 对照公式a ²±2ab +b ²=(a ±b )²进行因式分解,你会吗?m m- 3a 22a b b 2±.+. ( a ± b )²=3x 2 m 3 利用公式把某些具有特殊形式(如平方差式,完全平方式等)的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法.下列各式是不是完全平方式?(1)a 2-4a +4; (2)1+4a ²; (3)4b 2+4b -1; (4)a 2+ab +b 2; (5)x 2+x +0.25.是(2)因为它只有两项;不是(3)4b ²与-1的符号不统一;不是分析:不是是(4)因为ab 不是a 与b 的积的2倍.a 22ab b 2±.+.典例精析例4 分解因式:(1)16x 2+24x+9; 分析:在(1)中, 16x 2=(4x )2, 24x =2·4x ·3, 9=3², 所以16x 2+24x +9是一个完全平方式,即16x 2 + 24x +9= (4x )2+ 2·4x ·3 + (3)2解: (1)16x 2+ 24x +9 = (4x )2 + 2·4x ·3 + (3)2= (4x + 3)2;(首)²+2·首·尾+(尾)²(2)-x 2+4xy -4y 2. (2)-x 2+ 4xy-4y 2 =-(x 2-4x y+4y 2)=- (x -2y )2.例5 把下列各式分解因式:(1)3ax 2+6axy +3ay 2 ; 解: (1)原式=3a (x 2+2xy +y 2)=3a (x +y )2;分析:(1)中有公因式3a ,应先提出公因式,再进一步分解因式;(2)(a +b )2-12(a +b )+36.(2)中将a +b 看成一个整体,设a +b =m ,则原式化为m 2-12m +36. (2)原式=(a +b )2-2·(a+b ) ·6+62=(a+b -6)2.练一练1、把下列完全平方公式分解因式:1002-2×100×99+99²解:原式=(100-99)²=1.本题利用完全平方公式分解因式的方法,大大减少计算量,结果准确.2、把下列多项式分解因式:(1)x 2+4xy+4y 2(1)x 2+4xy+4y 2=(x +2y )2=x 2+2·x ·2y +(2y )2(2) 4x 3y-4x 2y 2+xy 3(1) 4x 3y-4x 2y 2+xy 3=xy (4x 2-4xy +y 2)=xy (2x-y )2xy 公式法1.把下列多项式分解因式:(1)3x+3y(2)-24m2x-16n2x =3(x+y)=-8x(3m2+2n2)(3)x2-1(4)(xy)2-1=(x+1)(x-1)=(xy+1)(xy-1)(5)a 4x 2-a 4y 2(6)3x 2+6xy+3y 2(7)(x-y )2+4xy(8)4a 2-3b (4a -3b )=a 4(x 2-y 2)=a 4(x +y )(x -y )=3(x 2+2xy+y 2)=3(x +y )2=x 2-2xy +y 2+4xy=x 2+2xy +y 2=(x +y )2=4a 2-12ab +9b 2=(2a -3b )22.先因式分解,再求值:2x(a-2)-y(2-a),其中a=0.5,x=1.5,y=-2解: 2x(a-2)-y(2-a)=2x(a-2)+y(a-2)=(2x+y)(a-2)当a=0.5,x=1.5,y=-2时原式=(2×1.5-2)×(0.5-2)=-1.53.在一块边长为a=6.6米的正方形空地的四角均留出一块边长为b=1.7米的正方形空地修建花坛,其余的地方种植草坪.问草坪的面积有多大?解:由题意可知,草坪的面积是边长为a米的正方形的面积减去四个边长为b米的小正方形的面积,即a2-4b2 =(a+2b)(a-2b)=(6.6+3.4)(6.6-3.4)=32(平方米).答:草坪的面积是32平方米.4.要使多项式x2+M+2x能运用平方差公式进行分解因式,整式M可以是( )A.1 B.-1 C.-2x+4D.-2x-4【详解】解:A.x2+2x+1=(x+1)2是完全平方公式因式分解,不合题意;B.x2+2x-1不能用平方差公式因式分解,故该选项不正确,不符合题意;C.x2-2x+4+2x=x2+4x,不能用平方差公式因式分解,故该选项不正确,不符合题意;D.x2-2x-4+2x=x2-4=(x+2)(x-2) ,能用平方差公式因式分解,故该选项正确,符合题意;故选:D.5.若实数x,y满足(x+y+3)(x+y-1)=0,则+y的值为.【详解】解:∵(x+y+3)(x+y-1)=0,∴x+y+3=0或x+y-1=0,解得:x+y=-3或x+y=1,故答案为:-3或1.6.因式分解:(1)x2-1; (2)a3-2a2+a 【详解】(1)解:x2-1=(x+1)(x-1).(2)解:a3-2a2+a=a(a2-2a+1)=a(a-1)27.已知:a+b=1,ab=−15 4(1)求ab2+a2b的值.(2)求a2+b2的值.【详解】(1)∵a+b=1,ab=−154,∴ab2+a2b=ab(a+b)=−154;(2)∵(a+b)2=a2+2ab+b2,∴a2+b2=(a+b)2-2ab=1-2×(−154)=172.因式分解定义am+bm+mc=m(a+b+c)方法提公因式法公式法确定公因式的方法:三定,即定系数;定字母;定指数分两步:第一步找公因式;第二步提公因式(下节课学习)注意1.分解因式是一种恒等变形;2.公因式:要提尽;3.不要漏项;4.提负号,要注意变号公式法因式分解公式平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)步骤一提:公因式;二套:公式;三查:多项式的因式分解有没有分解到不能再分解为止.完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2谢谢~。
华东师大版八年级上册 12.5因式分解课时作业(共计4课时作业,无答案)
(第一课时课堂作业)1.填空:(1));______(22r R r R +=+ππ (2));______(212122212221t t gt gt +=+(3));2_____(6323+=+x x x (4));3____(2172-=-a a a 2.把下列各式分解因式:323(1)812a b ab c -; 2(2)36x xy x -+; 32(3)41626m m m -+-;3. 在下列各式中等号右边的括号前填入正号和负号,使左边与右边相等:(1)__()y x x y -=-;(2)__()b a a b -=-;(3)__()d c c d +=+;(4)__()z y y z --=+;22(5)()__()b a a b -=-; 33(7)()__()x y y x -=-;4. .把下列各式分解因式:(1)2()3()a b c b c +-+;(2)6(2)(2)x x x -+-; 23(3)18()12()b a b a b ---;32(4)5()10()x y y x -+-; 22(5)()()x x y y x y ---; 2(6)()()x x y y x y ---;(第一课时家庭作业)1. 把下列各式分解因式:(1)ny nx -; (2)ab a +2; (3);952b ab b a +- (4);281224322y xy y x +--(5);126323ma ma ma -+- (6).21145622223z xy z y x yz x -+2. 把下列各式分解因式:(1)()()a x y b x y +++; 2(2)6()2()p q p q +-+; (4)()()m a b n b a ---;2(5)3()2()y x x y -+-; 22(6)()()m m n n n m ---; 23(8)2()()x x y x y +-+;(第二课时课堂作业)1.填空:;(___)422=x (2);(___)2522=m (3);(___)3624=a (4);(___)49.022=b 2.把下列各式分解因式:(1);42-x (2);92y - (3) ;12a - (4) .422y x -(6);2512b - (6);222z y x - (7).01.09422n m -(7);)()(22q x p x +-+(8).)(9)(1622b a b a +-- (9);35x x - (10).44y x -(第二课时家庭作业)1.把下列各式分解因式: (1)2291x a -; (2)236m -; (3)2294y x -;(4)221681.0b a -; (5)1362-n ; (6).492522q p -(8);)(422c b a +- (8);)()23(22n m n m --+ (9);223ab ab -(9);163x x - (10);14a - (11).164+x -(12);8144b a - (13);2824y y - (14);3342ay ax - (15).14-m(第三课时课堂作业)1.分解因式2(1)11025t t ++ 2(2)1449m m -+21(3)4y y ++22(4)()4()4m n m m n m +-++2(5)258064a a -+ 22(6)2()()a a b c b c ++++3. 已知1x y -=,1xy =求32232x y x y xy -+的值(第三课时家庭作业)1..把下列多项式分解因式:22(1)1236x xy y -+; 22(2)2510p pq q ++; 2(6)()10()25x y x y +-++;22(7)2xy x y ---; 223(8)2ax a x a ++; 22(5)363x xy y -+-(7)4x 2+20(x-x 2)+25(1-x )2 22(1)2xy x y --- ;(第四课时课堂作业)1.把下列各式分解因式:(1);652++x x (2);62-x x + (3);652+x x - (4);232++x x(6);672+-x x (7);2142--x x (8);2322y xy x +- (9).283234x x x --2(2)26y y +-; 2(4)376a a --; 2(4)376a a --; 22(4)82215m mn n -+2.把下列各式分解因式:(1)bn bm an am +++; (2)z y xz xy -+-; (3);2bc ac ab a +++(4);22by ay bx ax -+- (5);6834z y xz xy -+- (6).93323+++x x x(第四课时家庭作业)1.把下列各式分解因式:2(1)98x x ++; 2(2)1024x x -+; 2(3)310x x +-;2(4)328x x --; 2(5)421a a +-; 2(1)273x x -+;2(2)675x x --; 22(3)568x xy y +-; 2(1)4415n n +-;2.把下列各式分解因式:(1)b a bc ac 22+++; (2)bc ac ab a --+2; (3)bx b ax a +--33;(4)xz yz y xy +--2; (5)bx ay by ax 6565+++; (6)x xz z x 43342--+.。
八年级数学上册12.5因式分解(2)达标检测(AB卷,含解析)华东师大版(new)
12。
5.因式分解(2)A卷基础达标题组一公式法分解因式1。
因式分解1-4x2的结果是( )A.(1+4x)(1-4x)B。
(4x+1)(4x—1) C.(1—2x)(1+2x)D。
(2x+1)(2x-1)【解析】选C.1-4x2=1-(2x)2=(1+2x)(1—2x)。
2。
能用公式法分解因式的是( )A.9m2-n4B.4x2+9x2C.-4x2-4x+1D.2x2-2x+1【解析】选A。
9m2-n4=(3m)2—(n2)2=(3m+n2)(3m—n2)。
3。
分解因式:m3—9mn2= .【解析】m3-9mn2=m(m2-9n2)=m(m+3n)(m-3n).答案:m(m+3n)(m—3n)4。
分解因式:10x2—20xy+10y2= 。
【解析】10x2-20xy+10y2=10(x2-2xy+y2)=10(x—y)2.答案:10(x—y)25。
把下列各式分解因式.(1)—12xy+x2+36y2.(2)16x2y2z2—9.(3)(x2+9y2)2-36x2y2.(4)(x2-1)2-6(x2—1)+9。
(5)mx2—8mx+16m。
【解析】(1)—12xy+x2+36y2=(x-6y)2.(2)16x2y2z2—9=(4xyz+3)(4xyz-3)。
(3)(x2+9y2)2-36x2y2=(x2+9y2+6xy)(x2+9y2—6xy)=(x+3y)2(x-3y)2。
(4)(x2—1)2—6(x2—1)+9=(x2—1—3)2=(x2—4)2=(x+2)2(x-2)2。
(5)mx2-8mx+16m=m(x2—8x+16)=m(x—4)2.【易错警示】1.运用公式法分解因式,首先要观察式子的特点,确定使用哪个公式,再确定公式中的a,b 分别代表什么.要注意,公式中的a,b可以表示数、单项式或多项式.2.对不符合公式特点的多项式,要进行适当的变形。
3.分解后括号里有同类项的要合并。
4。
分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止。
华东师大版数学八年级上册导学案:12.5因式分解(二)
12.5 因式分解(二)【学习目标】:知识与能力:了解用公式法分解因式的意义及其整式乘法之间的关系。
过程与方法: 通过了解公式法因式分解的意义及其整式乘法之间的关系,从中体会事物之间可以相互转化的辩证关系。
情感 态度 价值观:培养学生独立思考、勇于探索的精神重点:会用公式法进行因式分解。
难点:熟练应用公式法进行因式分解。
【预习任务】()()a b a b +-=2()a b +=把这两个公式反过来,就得到:(1)(2)把它们当做公式,就可以把某些多项式进行因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法。
例题、因式分解)32)(32()3()2(942222b a b a b a b a -+=-=- 22222)2()44(44y x xy y x xy y x --=-+-=+-- 练习: 4481x y - 222139m mn n ++==2 【 探究案】一、因式分解:1、2220.25a b c -2、29()6()1a b b a -+-+:3、42222244a x a x y x y -+4、22()12()36x y x y z z +-++5、22(2)(2)x y x y +--:6、=-35x x二、因式分解:(1)x y ax ay 22-++ (2)22(32)(23)a b a b +-+(3)a 2-b 2-2b -1 (4)3223882xy y x y x ++三、因式分解的应用(1)、若2440x x ++=,求23125x x ++的值。
(2)、已知2a b +=,则224a b b -+的值。
八年级数学上册 12.5 因式分解拓展练习素材 (新版)华东师大版
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12、人乱于心,不宽余请。2022/3/12022/3/12022/3/1Tuesday, March 01, 2022
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2022/3/12022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月1日 星期二2022/3/12022/3/12022/3/1
若一个三角形的三边a,b,c满足 a2+b2+c2=ab+bc+ac,则该三角形是 什么三角形?
解:由a2+b2+c2=ab+bc+ac可得 a2+b2+c2-ab-bc-ac=0 等式两边同乘以2得:
2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac=0
移项合并有 (a2-2ab+b2)+(b2-2bc+c2)+(c2-2ac+a2)=0 即:(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0 所以有(a-b)2=0,(b-c)2=0,(c-a)2=0 所以a=b=c 所以该三角形是等边三角形.
Hale Waihona Puke 谢谢收看•9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2022/3/12022/3/1Tuesday, March 01, 2022
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2022年3月 2022/3/12022/3/12022/3/13/1/2022
2022-2023学年华东师大版八年级数学上册《12-5章因式分解》自主达标测试题(附答案)
2022-2023学年华东师大版八年级数学上册《12.5章因式分解》自主达标测试题(附答案)一.选择题(共8小题,满分32分)1.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()A.x2+2x+3=(x+1)2+2B.15x2y=3x•5xyC.2(x+y)=2x+2y D.x2+6x+9=(x+3)22.多项式8a3b2+12a3bc﹣4a2b中,各项的公因式是()A.a2b B.﹣4a2b2C.4a2b D.﹣a2b3.把多项式m2﹣16m分解因式,结果正确的是()A.(m+4)(m﹣4)B.m(m+4)(m﹣4)C.m(m﹣16)D.(m﹣4)24.下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是()A.a2+4B.a2+ab+b2C.a2+4ab+b2D.x2+2x+15.对于任意整数n,多项式(n+7)2﹣(n﹣3)2的值都能()A.被20整除B.被7整除C.被21整除D.被n+4整除6.下列各式中能用平方差公式进行因式分解的是()A.x2+x+1B.x2+2x﹣1C.x2﹣1D.x2﹣2x+17.把x2﹣4x+C分解因式得(x﹣1)(x﹣3),则C的值为()A.4B.3C.﹣3D.﹣48.已知甲、乙、丙均为含x的整式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘的积为x2﹣9,乙与丙相乘的积为x2﹣3x,则甲与丙相乘的积为()A.3x+3B.x2+3x C.3x﹣3D.x2﹣3x二.填空题(共8小题,满分32分)9.因式分解:a(x﹣y)+b(y﹣x)=.10.分解因式:9abc﹣3ac2=.11.因式分解:6ab﹣a2﹣9b2=.12.4x2﹣4x﹣y2+4y﹣3=.13.232﹣1可以被10和20之间某两个整数整除,则这两个数是.14.△ABC的三边满足a4+b2c2﹣a2c2﹣b4=0,则△ABC的形状是.15.若m+n=3,mn=1,则m3n+mn3+2m2n2=.16.若(20212﹣4)(20202﹣4)=2023×2019×2018m,则m=.三.解答题(共7小题,满分56分)17.分解因式:(1)1﹣a2﹣b2﹣2ab;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).18.分解因式(1)16﹣a4(2)y3﹣6xy2+9x2y(3)(m+n)2﹣4m(m+n)+4m2(4)9﹣a2+4ab﹣4b219.先因式分解,然后计算求值:(x+1)(x+2)+,其中x=.20.先阅读下列材料,再解答下列问题:材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.解:将“x+y”看成整体,设x+y=m,则原式=m2+2m+1=(m+1)2.再将x+y=m代入,得原式=(x+y+1)2.上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法.请你写出下列因式分解的结果:(1)因式分解:1﹣2(x﹣y)+(x﹣y)2=;(2)因式分解:25(a﹣1)2﹣10(a﹣1)+1=;(3)因式分解:(y2﹣4y)(y2﹣4y+8)+16=.21.先阅读材料:分解因式:(a+b)2+2(a+b)+1.解:令a+b=M,则(a+b)2+2(a+b)+1=M2+2M+1=(M+1)2,所以(a+b)2+2(a+b)+1=(a+b+1)2.材料中的解题过程用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常用的一种思想方法,请你运用这种思想方法解答下列问题:(1)分解因式:(x+y)2﹣2(x+y)+1=.(2)分解因式:(m+n)(m+n﹣4)+4;(3)证明:若n为正整数,则式子(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某个整数的平方.22.阅读材料:常用的分解因式方法有提公因式、公式法等,但有的多项式只有上述方法就无法分解,如x2﹣4y2+2x﹣4y,细心观察这个式子会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式,过程为:x2﹣4y2+2x﹣4y=(x2﹣4y2)+(2x﹣4y)=(x+2y)(x﹣2y)+2(x﹣2y)=(x﹣2y)(x+2y+2)这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题:(1)分解因式:x2﹣6xy+9y2﹣3x+9y(2)△ABC的三边a,b,c满足a2﹣b2﹣ac+bc=0,判断△ABC的形状.23.先阅读下面例题的解法,然后解答后面的问题.例:若多项式2x3﹣x2+m分解因式的结果中有因式2x+1,求实数m的值.解:设2x3﹣x2+m=(2x+1)•A(A为整式)若2x3﹣x2+m=(2x+1)•A=0,则2x+1=0或A=0由2x+1=0得x=﹣则x=﹣是方程2x3﹣x2+m=0的解所以2×(﹣)3﹣(﹣)2+m=0,即﹣﹣+m=0,所以m=问题:(1)若多项式x2+px﹣6分解因式的结果中有因式x﹣3,则实数P=;(2)若多项式x3+5x2+7x+q分解因式的结果中有因式x+1,求实数q的值;(3)若多项式x4+mx3+nx﹣16分解因式的结果中有因式(x﹣1)和(x﹣2),求实数m、n的值.参考答案一.选择题(共8小题,满分32分)1.解:A、x2+2x+3=(x+1)2+2,等式的右边不是几个整式的积,所以不是因式分解,故此选项不符合题意;B、15x2y=3x•5xy,等式的左边不是一个多项式,所以不是因式分解,故此选项不符合题意;C、2(x+y)=2x+2y是整式乘法,所以不是因式分解,故此选项不符合题意;D、x2+6x+9=(x+3)2,是因式分解,故此选项符合题意;故选:D.2.解:这三项系数的最大公约数是4,三项的字母部分都含有字母a、b,其中a的最低次数是2,b的最低次数是1,因此多项式8a3b2+12a3bc﹣4a2b中各项的公因式是4a2b.故选:C.3.解:m2﹣16m=m(m﹣16),故选:C.4.解:A、a2+4,无法分解因式,故此选项错误;B、a2+ab+b2,无法运用公式分解因式,故此选项错误;C、a2+4ab+b2,无法运用公式分解因式,故此选项错误;D、x2+2x+1=(x+1)2,正确.故选:D.5.解:(n+7)2﹣(n﹣3)2=[(n+7)﹣(n﹣3)][(n+7)+(n﹣3)]=10(2n+4)=20(n+2),故多项式(n+7)2﹣(n﹣3)2的值都能被20整除.故选:A.6.解:多项x2+x+1,x2+2x﹣1,x2﹣2x+1都不能用平方差公式进行因式分解,能用平方差公式进行因式分解的是x2﹣1,故选:C.7.解:根据题意得:x2﹣4x+C=(x﹣1)(x﹣3)=x2﹣4x+3,则C=3.故选:B.8.解:∵甲与乙相乘的积为x2﹣9=(x+3)(x﹣3),乙与丙相乘的积为x2﹣3x=x(x﹣3),∴甲为x+3,乙为x﹣3,丙为x,则甲与丙相乘的积为x(x+3)=x2+3x,故选:B.二.填空题(共8小题,满分32分)9.解:a(x﹣y)+b(y﹣x)=a(x﹣y)﹣b(x﹣y)=(x﹣y)(a﹣b).故答案为:(x﹣y)(a﹣b).10.解:原式=3ac(3b﹣c).故答案为:3ac(3b﹣c).11.解:原式=﹣(a2﹣6ab+9b2)=﹣(a﹣3b)2.故答案为:﹣(a﹣3b)2.12.解:原式=(4x2﹣4x+1)﹣(y2﹣4y+4)=(2x﹣1)2﹣(y﹣2)2=(2x﹣1+y﹣2)(2x﹣1﹣y+2)=(2x+y﹣3)(2x﹣y+1).故答案为:(2x+y﹣3)(2x﹣y+1).13.解:原式=(216+1)(216﹣1)=(216+1)(28+1)(24+1)(24﹣1)=(216+1)(28+1)×17×15.则这两个数是15和17.故答案是:15和17.14.解:a4+b2c2﹣a2c2﹣b4=0a4﹣b4+b2c2﹣a2c2=0(a2+b2)(a2﹣b2)+c2(b2﹣a2)=0(a2+b2)(a2﹣b2)﹣c2(a2﹣b2)=0(a2﹣b2)(a2+b2﹣c2)=0∴a2﹣b2=0或a2+b2﹣c2=0a2﹣b2=0时,△ABC是等腰三角形;a2+b2﹣c2=0时,根据勾股定理逆定理,△ABC是直角三角形;故答案为等腰三角形或直角三角形.15.解:∵m+n=3,mn=1,∴m3n+mn3+2m2n2=mn(m2+2mn+n2)=mn(m+n)2=1×32=9.故答案为:9.16.解:(20212﹣22)×(20202﹣22)=2023×2019×2018m,(2021+2)×(2021﹣2)×(2020+2)×(2020﹣2)=2023×2019×2018m,2023×2019×2022×2018=2023×2019×2018m,2023×2019×2018m=2023×2019×2022×2018,m=2022,故答案为:2022.三.解答题(共7小题,满分56分)17.解:(1)原式=1﹣(a+b)2=(1+a+b)(1﹣a﹣b);(2)原式=9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y)=(x﹣y)(9a2﹣4b2)=(x﹣y)(3a+2b)•(3a ﹣2b).18.解:(1)原式=(4+a2)(4﹣a2)=(4+a2)(2+a)(2﹣a);(2)原式=y(y2﹣6xy+9x2)=y(y﹣3x)2;(3)原式=(m+n﹣2m)2=(n﹣m)2;(4)原式=9﹣(a﹣2b)2=(3﹣a+2b)(3+a﹣2b).19.解:(x+1)(x+2)十=x2+3x+2+=x2+3x+=(x+)2,把x=代人得:原式=(+)2=9.20.解:(1)设x﹣y=a,原式=1﹣2a+a2=(1﹣a)2;将x﹣y=a代入,原式=(1﹣x+y)2;(2)设a﹣1=m,原式=25m2﹣10m+1=(5m﹣1)2;a﹣1=m代入,原式=(5a﹣6)2;(3)设y2﹣4y=a,原式=a(a+8)+16=a2+8a+16=(a+4)2,将y2﹣4y=a代入,原式=(y2﹣4y+4)2=(y﹣2)4.故答案分别为:(1﹣x+y)2;(5a﹣6)2;(y﹣2)4.21.解:(1)令x+y=M,则(x+y)2﹣2(x+y)+1=M2﹣2M+1=(M﹣1)2,所以(x+y)2﹣2(x+y)+1=(x+y﹣1)2.故答案为:(x+y﹣1)2;(2)令A=m+n,则(m+n)(m+n﹣4)+4=A(A﹣4)+4=A2﹣4A+4=(A﹣2)2,所以(m+n)(m+n﹣4)+4=(m+n﹣2)2;(3)(n+1)(n+2)(n2+3n)+1=(n2+3n)[(n+1)(n+2)]+1=(n2+3n)(n2+3n+2)+1=(n2+3n)2+2(n2+3n)+1.令n2+3n=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2=(n2+3n+1)2.∵n是正整数,∴n2+3n+1也为正整数.∴式子(n+1)(n+2)(n2+3n)+1的值一定是某一个整数的平方.22.解:(1)x2﹣6xy+9y2﹣3x+9y=(x2﹣6xy+9y2)﹣(3x﹣9y)=(x﹣3y)2﹣3(x﹣3y)=(x﹣3y)(x﹣3y﹣3);(2)∵a2﹣b2﹣ac+bc=0,∴(a2﹣b2)﹣(ac﹣bc)=0,∴(a+b)(a﹣b)﹣c(a﹣b)=0,∴(a﹣b)[(a+b)﹣c]=0,∵a,b,c是△ABC的三边,∴(a+b)﹣c>0,∴a﹣b=0,得a=b,∴△ABC是等腰三角形.23.解:(1)设x2+px﹣6=(x﹣3)•A(A为整式),若x2+px﹣6=(x﹣3)•A=0,则x﹣3=0或A=0,由x﹣3=0得,x=3,则x=3是方程x2+px﹣6=0的解,∴32+3p﹣6=0,解得p=﹣1;(2)设x3+5x2+7x+q=(x+1)•B(B为整式),若x3+5x2+7x+q=(x+1)•B=0,则x+1=0或B=0,由x+1=0得,x=﹣1,则x=﹣1是方程x3+5x2+7x+q=0的解,∴(﹣1)3+5×(﹣1)2+7×(﹣1)+q=0,即﹣1+5﹣7+q=0,解得q=3;(3)设x4+mx3+nx﹣16=(x﹣1)(x﹣2)•C(C为整式),若x4+mx3+nx﹣16=(x﹣1)(x﹣2)•C=0,则x﹣1=0,x﹣2=0,C=0,由x﹣1=0,x﹣2=0得,x=1,x=2,即x=1,x=2是方程x4+mx3+nx﹣16=0的解,∴14+m•13+n•1﹣16=0,24+m•23+n•2﹣16=0,即m+n=15①,4m+n=0②,①②联立解得m=﹣5,n=20,故答案为:(1)p=﹣1,(2)q=3,(3)m=﹣5,n=20.。
华师大版-数学-八年级上册-《因式分解》练习题
12.5《因式分解》练习题一、选择题1. 下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( ) A .224x y + B.221x y -+ C.224x y -+D.224x y --2. 下列分解因式正确的是( )A . )1(222--=--y x x x xy xB . )32(322---=-+-x xy y y xy xy C . 2)()()(y x y x y y x x -=--- D . 3)1(32--=--x x x x 3. 把代数式29xy x -分解因式,结果正确的是( ) A.2(9)x y -B.2(3)x y +C.(3)(3)x y y +-D.(9)(9)x y y +-、4. (3)(3)a y a y -+是下列哪一个多项式因式分解的结果( ) A.229a y +B.229a y -+ C.229a y -D.229a y --5. 一次课堂练习,小敏同学做了如下4道因式分解题,你认为小敏做得不够完整的一题是( ) A.32(1)x x x x -=-B.2222()x xy y x y -+=-C.22()x y xy xy x y -=-D.22()()x y x y x y -=-+6. 若关于x 的多项式26x px --含有因式3x -,则实数p 的值为( ) A .5-B .5C .1-D .17. 下列因式分解错误的是()A .22()()x y x y x y -=+- B .2269(3)x x x ++=+ C .2()x xy x x y +=+D .222()x y x y +=+8. 将整式29x -分解因式的结果是( )A .2(3)x - B .(3)(3)x x +- C .2(9)x -D .(9)(9)x x +-9. 若1=x ,21=y ,则2244y xy x ++的值是( ). A.2 B.4 C.23 D.2110. 下列多项式中,能用公式法分解因式的是( )(A )xy x -2 (B )xy x +2 (C )22y x + (D )22y x - 二、填空题11. 因式分解: 2(2)(3)4x x x +++-= .12. 在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式44x y -,因式分解的结果是22()()()x y x y x y -++,若取x =9,y =9时,则各个因式的值是:()x y - =0,()x y +=18,22()x y +=162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式324x xy -,取x =10,y =10时,用上述方法产生的密码是: (写出一个即可).13. 如图,正方形卡片A 类、B 类和长方形卡片C 类各若干张,如果要拼一个长为(a +2b)、宽为(a +b)的大长方形,则需要C 类卡片 张.14. 若244(2)()x x x x n ++=++,则_______n =. 15. 分解因式:2(3)(3)x x +-+=___________.16. 已知5m n +=,3mn =,则22m n mn += . 17. 把24520ab a -因式分解的结果是 .18. 利用1个a a ⨯的正方形,1个b b ⨯的正方形和2个a b ⨯的矩形可拼成一个正方形(如图所示),从而可得到因式分解的公式__________.abbbaaC B A19. 若实数a 满足22210245a a a a -+=-+=,则________.20. 分解因式:234a b ab -=__________.21. 因式分解:=-a a 422.22. 若622=-n m ,且3=-n m ,则=+n m .23. 当1a =,2b =时,代数式2a ab -的值是 .24. 下列因式分解:①324(4)x x x x -=-;②232(2)(1)a a a a -+=--;③222(2)2a a a a --=--;④2211()42x x x ++=+.其中正确的是_______.(只填序号) 三、计算题25. 给出三个多项式:21212x x +-,21412x x ++,2122x x -.请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并把结果因式分解.四、开放题26. 在三个整式2222,2,x xy y xy x ++中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.。
12.5 因式分解(教学课件)-2023-2024学年八年级数学上册同步精品课堂(华东师大版)
三查(多项式的因式分解要分解到不能再分解为止)
分解因式的一般步骤
讲授新课
知识点四 运用完全平方公式因式分解
完全平方公式: a2 2ab b2 =(a ± b)2 完全平方式的特点:
1.必须是三项式(或可以看成三项的); 2.有两个同号的数或式的平方; 3.中间有两底数之积的±2倍. 简记口诀:首平方,尾平方,首尾两倍在中央. 凡具备这些特点的三项式,就是完全平方式,将它写成完全平方形式,便 实现了因式分解.
(1) 3x+6y (2)ab-2ac (3) a 2 - a 3 (4)4 (m+n) 2 +2(m+n) (5)9 m 2n-6mn (6)-6 x 2 y-8 xy 2
3
a a2 2(m+n) 3mn -2xy
讲授新课
典例精析
例2 把下列各式分解因式:
(1) 8a3b2 + 12ab3c; (2) 2a(b+c) - 3(b+c). 分析:提公因式法步骤(分两步) 第一步:找出公因式; 第二步:提取公因式 ,即将多项式化为两个因式的乘积. 注意:公因式既可以是一个单项式的形式,也可以是一个多项式 的形式. 整体思想是数学中一种重要而且常用的思想方法.
2、m²-6m+9=( m)²- 2·(m ) ·(3 )+( 3 )²=(m - 3 )² 3、a²+4ab+4b²=(a )²+2·( a ) ·(2b )+(2b )²=( a + 2b )²
a2 ± 2 . a . b + b2 = ( a ± b )²
首2 2 首 尾 尾2 (首 尾)2
解: (1)16x2+ 24x +9 = (4x)2 + 2·4x·3 + (3)2 = (4x + 3)2;
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12.5 因式分解(第1课时)知识点1:因式分解(或分解因式)的定义. 知识点2:公因式、提取公因式法的定义.重点1:根据因式分解的定义,判定一个多项式的恒等变形是否为因式分解.重点2:根据提取公因式法的定义,进行因式分解.难点:提取公因式法因式分解,应提取多项式各项的最大公因式,并且分解彻底. 基础巩固1.(重点1)在下列由左向右的变形中,()是因式分解.A.a(x+y)=ax+ayB.10x2-5x=5x(2x-1)C.–4x2+2x=–2x(2x+1)D.2x3+x2y–1=x2(2x+y)–12.(重点1)下列各等式从左到右的变形是因式分解的是()A.-6a3b3=(2a2b)·(-3ab2)B.2x+2=2(x+1)C.-2ab(3a-b+2c)=-6a2b+2ab2-4abcD.ma-mb+c=m(a-b)+c3.(重点1)下列用提公因式法分解因式正确的是()A.12abc-9a2b2=3abc(4-3ab)B.3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y)C.-a2+ab-ac=-a(a-b+c)D.x2y+5xy-y=y(x2+5x)4.(2020•四川成都)分解因式:x2+3x=___________.5.(重点2)因式分解.3a3–6a2= .6.(知识点2)提取公因式.-7ab-28abx+49aby=-7ab( ).7.(重点2)因式分解.(1) -5a2b+15ab-10a;(2) -27m2n+9mn2-18mn;(3) 6(x-2)+x(2-x);(4) 3x(a+2b)2-6xy(a+2b);(5) (b-a)2-2a+2b;(6) 6a(b-a)2-2(a-b)3.强化提高8.(重点2)用因式分解的方法计算.(1)13.8×0.125+86.2×18;(2)1135×1.5+3735×34;(3)9992+999+1 0012-1 001.9.(知识点1)已知2x2+4x+b的一个因式为x-1,求b的值及另一个因式.12.5 因式分解(第1课时)1.B.2.B.3.C. 解析:A中c不是公因式,B中括号内应为x2-x+2,D中括号内少项.4.x(x+3).5.3a2(a-2).6.1+4x-7y.7.(1)-5a(ab-3b+2);(2)-9mn(3m-n+2);(3)(x-2)(6-x);(4)3x(a+2b)(a+2b-2y);(5)(a-b)(a-b-2);(6)2(a-b)2(2a+b).8.(1)12.5;(2)75;(3)2×106. 解:原式=999(999+1)+1001(1001-1)=999×1000+1001×1000=1000(999+1001)=1000×2000=2×106.9.解:设2x2+4x+b=(x-1)(2x+k),∴2x2+4x+b=2x2-2x+kx-k=2x2+(k-2)x-k.∴k-2=4且b=-k,∴k=6,b=-6.∴另一个因式是2x+6.12.5 因式分解(第2课时)知识点:平方差公式:a2–b2=(a+b)(a–b).重点:正确运用平方差公式进行因式分解.难点:不能正确使用平方差公式;分解不彻底.基础巩固1.(知识点)在下列式子中,不能用平方差公式分解因式的多项式是()A.x2-1B.4x2-9y2C.-x2+y2D.-x2-y22.(知识点)下列各式能利用平方差公式分解的是()A.-x2+1B.-x2-1C.x2+16D.xy2-163.(知识点)下列各式中,能用平方差公式因式分解的是()①-a2-b2;②a2-4b2;③x2-y2-4;④-9a2b2+1;⑤(x-y)2-(y-x)2;⑥x4-1.A.②④⑥B.②④⑤⑥C.④⑥D.①③⑤⑥4.(重点)因式分解:m2-4= .5.(2020•山东济宁)分解因式a3-4a的结果是______________.6.(2020·四川攀枝花)因式分解:a﹣ab2=.7.(重点)因式分解:3x3–12x=.将下列各式分解因式..8.(重点)a3-4a. 9.(重点)-x2+1410.(重点)1-16b2. 11.(重点)x2y2-z2.12.(重点)(4x-3y)2-16y2. 13.(重点)(9y2-x2)-(x+3y).强化提高14.(重点)对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1) -(3-n)(3+n)的整数是()A.3 B.6 C.10 D.915.(重点)若x+y=2,x2=y2+8,求x-y的值.16.(重点)正方形A的周长比正方形B的周长长96cm,它们的面积相差960cm2,求这两个正方形的边长.12.5 因式分解(第2课时)1. D.2. A.3. B.4. (m+2) (m-2).5. a(a+2)(a-2).解析:a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2),6. a(1+b)(1﹣b). 解析:原式=a(1﹣b2)=a(1+b)(1﹣b),7. 3x(x+2)(x﹣2).8.a(a+2)(a-2). 9.(12+x)(12-x).10.(1+4b)(1-4b). 11.(xy+z)(xy-z).12.(4x+y)(4x-7y).13.(3y+x)(3y-x-1). 解:原式=(4x-3y+4y)(4x-3y-4y)=(3y+x)(3y-x-1).14.C.解析:(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)=9n2-1-9+n2=10n2-10=10(n2-1)=10(n+1)(n-1)所以代数式能被10整除,故选C.15.解:∵x2=y2+8,∴x2-y2=8,(x+ y) (x-y)=8,又∵x+ y =2,∴x-y=4.16.正方形A的边长为32cm.正方形B的边长为8cm.12.5 因式分解(第3课时)知识点1:完全平方式:凡能化为形如(a ±b )2的多项式都是完全平方式. 知识点2:完全平方公式:a 2±2ab +b 2=(a ±b )2.重点:正确运用完全平方公式进行因式分解.难点:不能正确使用完全平方公式;因式分解不彻底.基础巩固1.(知识点1)下列的多项式中,能化成完全平方式的是( )A.x 2-4x +4B.1+16a 2C.4x 2+4x -1D.x 2+xy +y 22.(重点)把x 3-2x 2y +xy 2分解因式,结果正确的是( )A.x (x +y )(x -y )B.x (x 2-2xy +y 2)C.x (x +y )2D.x (x -y )23.(知识点2)下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )A.2ab +a 2-b 2B.a 2-2ab +ab 2C.-a 2-b 2-2abD.-a 2+b 2-2ab4.(知识点1)(1)m 2+( )+4=(2-m )2;(2)m 2-mn +( )=(m -12n )2.5.(重点)分解因式.a 2+2a +1= ; m 2-4mn +4n 2= .6. (2020•江苏无锡)因式分解:ab 2-2ab +a = .7.(2020•黑龙江哈尔滨)把多项式m 2n +6mn +9n 分解因式的结果是 . 将下列各题进行因式分解:8.(重点)x 2+x +14. 9.(重点)x 3+2x 2+x .10.(重点)x 2y 2+6xy +9. 11.(重点)4x 2+4xy +y 2.12.(重点)1-2ab +a 2. 13.(重点)4a 2b 2+(a 2-b 2)2.14.(重点)4(x -y )2+4(x -y )+1. 15.(重点)a 4+2a 2b 2+b 4.强化提高16.(重点)若x 2-x +k 是一个多项式的平方,则k 的值为( )A .B .-C .D .-17. (重点)请说明不论x 、y 为何值,整式x 2y 2-4xy +5总为正值.1414121218.(重点)已知x 2+y 2-4x +6y +13=0,求x ,y 的值.12.5 因式分解(第3课时)1.A.2.D.3.C.4.-4m ,14n 2.5.(a +1)2;(m -2n )2.6. a (b -1)2.解析:原式=a (b 2-2b +1)=a (b -1)2.7. n (m +3)2.解析:原式=n (m 2+6m +9)=n (m +3)2.8.(x +12)2. 9.x (x +1)2.10.(xy +3)2. 11.(2x +y )2.12.(1-a )2. 13.(a 2+b 2)2.14.(2x -2y +1)2. 15.(a 2+b 2)2.16.A.解析:因为x 2-x +=(x -)2,所以k =.17.解:因为x 2y 2-4xy +5= x 2y 2-4xy +4+1=(xy -2)2+1>0,所以不论x 、y 为何值,整式x 2y 2-4xy +5总为正值.18.解:原式可化为:(x 2-4x +4)+(y 2+6y +9)=0,(x -2)2+(y +3)2=0,∵(x -2)2≥0,(y +3)2≥0, ∴x =2,y =-3.141214。