理想自由初二作文

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初二作渴望自由作文

初二作渴望自由作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于向往自由的600字作文八年级五篇

关于向往自由的600字作文八年级五篇自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想，孕育在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任，蕴藏在我们每个人的心底，为自己的生活寻找方向与梦想。

这里给大家分享一些关于向往自由的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于向往自由的600字作文八年级1我的人是自由的，我的心也是自由的。

我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈，请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。

自由，是你自己争来的，不是谁能够给你的。

当你说出这些话时，你就注定永远得不到自由。

我有同学，姓张，姑且就叫她张同学吧。

张同学学习成绩优异，从小就是所谓的”别人家的孩子“，而她本人却对这种称号恨之入骨，她说：”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人：她没有自由，她每一刻都在学习，她需要自由。

即使这样，她仍然是乖乖地听她妈妈的话，乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班，她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望，她也从未反驳过她的父母。

你自己都没有争取过，凭什么让别人给你。

可能会有人说，我争取过了，可是没有用，怎么办?笼子束缚了鸟儿的肉体，却束缚不住它向往自由的心。

你要记住，你的心是自由的，你的灵魂是自由的。

假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由，那么你应该努力使你的灵魂自由。

既然你的灵魂自由了，那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。

那时你也就不觉得自己被束缚了，不自由了。

其实从某种角度上来说，人们一直在追求自由。

从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习，毛泽东主席成立新中国皆可看出。

那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的，也是很多父母想要知道的。

进入初中后，我开始渐渐发现，青春期逆反心理严重的，恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。

他们不敢反驳父母，向父母表达自己的感受，于是他们借着叛逆期的名义造反。

我觉得这种人很可笑也很可悲。

自由需要你自己去争取。

我想自由作文600字

我想自由作文600字我想自由。

自由，是每个人内心深处的向往。

自由，是一种无拘无束的状态，是一种无限的可能。

自由，是每个人都渴望拥有的东西。

对于我来说，自由意味着可以选择自己想要的生活方式，可以追求自己的梦想，可以表达自己的想法和情感。

自由是一种内心的解放，是一种精神上的享受。

在自由的状态下，我可以尽情地去探索世界，去发现自己的潜能，去追求自己的幸福。

然而，现实生活中，自由并不是那么容易获得的。

社会的束缚、家庭的期望、工作的压力，种种外部因素都会让人感到无法自由。

但是，我相信，只要有坚定的信念和不懈的努力，我们都可以在有限的生活中找到自由的空间。

对我来说，自由的第一步就是追求知识。

知识是人类进步的阶梯，是自由的基石。

通过不断学习，我可以开阔自己的视野，提升自己的能力，从而摆脱对外界的依赖，找到自己的独立思考和行动的能力。

其次，自由也意味着要有勇气去追求自己的梦想。

每个人心中都有一个梦想，而实现梦想需要勇气和毅力。

在追求梦想的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够实现自己的理想，获得内心的自由。

最后，自由也需要有责任感和担当。

自由并不意味着放任自己，而是要在自由的同时，承担起自己的责任。

对家庭、对社会、对自己都要有担当，这样的自由才是有意义的。

总的来说，自由是每个人都向往的东西，但是要想获得真正的自由，并不容易。

我们需要不断学习，勇于追求梦想，同时也要有责任感和担当。

只有这样，我们才能在有限的生活中找到真正的自由，让自己的生活更加丰富多彩。

渴望自由初二作文5篇

渴望自由初二作文5篇渴望自由初二作文5篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的渴望自由初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

渴望自由初二作文1自由是什么？对于雄鹰而言，自由就是张开翅膀，翱翔在那蔚蓝的天空；对于骏马而言，自由就是挣脱缰绳，奔驰在那辽阔的草原。

对于我而言，自由就是无拘无束，没有顾虑，想做什么就做什么。

那是一个美好的梦，却从来没有实现过。

写完作业的我匆匆来到书房准备放松放松，刚想打开电脑，忽然，耳边传来了那熟悉的声音，一声震耳欲聋的河东狮吼逼了过来：“又想玩电脑，你看你学习都成什么样了，没读好书就想碰电脑，没门，还不快去看书。

”一旁怒发冲冠的妈妈唠叨着，我不服气，顶嘴道：“我今天的作业都写完了，我可以玩电脑。

”谁知道妈妈更狠：“写好作业就复习今天的功课，复习好了就预习明天的功课，都这么大了还不让爸妈省心。

”我竟无言以对，只好灰溜溜的又回去看书，淹没在成堆的书海之中，毫无自由可言，就像被锁在一座用书本搭成的监狱里，望着窗外正在草地上玩耍的小伙伴们，可望而遥不可及，唉，欲哭无泪啊。

我相信像这样的事情很多家庭的儿女都司空见惯了，我知道父母这是为儿女着想，他们把希望寄托在我们身上，希望我们出人头地，生活得更加好。

这固然是没错的，可我想让全天下望子成龙望女成凤的父母明白，我们不是你们笼子里的小鸟，我们也有自己的自由空间，我们也想取得优异的成绩，可一味的学习会使我们厌烦，老师说过劳逸结合才能学有所成，适当的放松是有利的，你们没有权利剥夺我们的自由权，我希望家长能理解我们的感受，给我们自由的空间。

我要呐喊，我要呼吁，我不要当笼中的小鸟，我渴望自由。

渴望自由初二作文2人生是五彩缤纷的，自由是人人都拥有的，而我却渴望得到自由，渴望像鸟儿一样在天空中自由的翱翔，无忧无虑。

八年级希望得到自由叙事作文5篇

八年级希望得到自由叙事作文5篇活在世上，可以没有很多，却惟独不能没有希望。

希望是人类生活下来的重大价值，是人类进步的不竭源泉，是成功与胜利的必要保障。

下面小编给大家整理八年级希望得到自由叙事作文，希望大家喜欢！八年级希望得到自由叙事作文19月14日这个日子，我永远难忘。

我是一个对篮球十分着迷的小男孩，从我第一次接触篮球，我就深深的被它所吸引住了，于是我就疯狂的练习篮球，希望有朝一日能将篮球打得很出色，正所谓天道酬勤，我的梦想终于实现了，篮球技术在班上也名列前茅。

我十分开心，可天外有天，人外有人，我遇到了一位强敌——汪宇阳。

他和贾云扬、张致超组建了一个团队，在他的团队里个个都是精英，充满信心的我，虽然已经大概了解到他们的实力了，但我却没把握胜利他们，怀着紧张不已的心情，我们就入了球场，一场激烈的斗争即将开始!希望作文800字开始跳球了，我和汪宇阳脚对脚，只见贾云扬将篮球往上一抛，在篮球抛上去的一瞬间，我用力一跳，双手紧握住篮球，接到球后，我将球传给了离篮筐最近的周康赐，周康赐虽说个子并不高，但却力气惊人，他用力一投，球飞越了篮筐，砸在篮板上，往我这边飞来，我正准备接，可却忽视了高个子贾云扬，贾云扬猛地一跳，将篮球接入手中，我向周康赐使了个眼色，周康赐和我心照不宣，他向贾云扬冲去，包围着他，不让他有投球的机会，这时，我和张泽群分别拦着贾云扬的队友，让他丧失传球的希望，贾云扬凭借他高大的身躯，展开了突破。

我见情况不妙，立马改防贾云扬，贾云扬趁机传给了汪宇阳，汪宇阳以惊人的速度向篮球框跑去，一个跳跃投篮，他们便和我们拉开了距离。

我和张泽群对汪宇阳进行了二重包围，周康赐便全方面堵截贾云扬，我趁汪宇阳不注意，一个拍球，将球抢了回来，我拿着球，望着汪宇阳，我知道他不会放过我的，于是，我便在那里进行了车轮战术，我将球传给周康赐，周康赐将球传给张泽群，张泽群又将球传给了我，我见汪宇阳他们向我冲来，于是，我攒足力气，将球往篮筐扔去，没想到球竟然进了，我们信心大增，对汪宇阳他么展开了猛烈进攻，但却失败了，最终，汪宇阳以8比2大获全胜，我们输了!望着队友失望的表情，我知道，是我的错，我的指挥能力和团队合作没有协调好。

自由与理想作文600字

自由与理想作文600字自由与理想是人类永恒的话题。

自由是人类的一种天赋权利，而理想则是人类生活的追求和目标。

自由是人们追求理想的基础，理想是自由的归宿。

自由与理想相辅相成，相互促进，共同构筑着人类的精神世界。

在当今社会，人们对自由与理想的追求越来越深刻，而自由与理想也变得更加珍贵。

自由是人类追求理想的基础。

自由是指没有受到任何强制的状态，可以自由地行使权利和选择行为的自主权。

只有在自由的状态下，人们才能够拥有追求理想的权利。

自由让人们可以选择自己想要的生活方式和追求自己的理想。

在自由的状态下，人们才能够发挥出自己的潜能，实现自己的人生目标。

正是因为自由的存在，才让人们有了追求理想的可能性。

没有自由，理想便成了一种奢望，自由是理想的土壤，是理想实现的前提。

自由与理想相辅相成，相互促进。

自由为理想的实现提供了条件，而理想又是自由最终的目标。

在追求理想的过程中，人们需要不断地争取和捍卫自由。

只有在自由的状态下，人们才能够真正地实现自己的理想。

而理想又是自由最终的目标，是人们追求自由的动力和动力源。

自由和理想相辅相成，相互促进，构成了人类追求美好生活的动力和力量。

在当今社会，人们对自由与理想的追求更加深刻，自由与理想也变得更加珍贵。

在现实生活中，人们对自由的渴望越来越强烈，希望能够摆脱各种束缚和限制，获得更多的自由空间和自主权利。

人们对理想的追求也更加热烈，希望能够实现自己的人生价值和梦想，创造更美好的未来。

自由与理想成为了当今社会的热点话题，受到人们的广泛关注和重视。

在这样的背景下，我们更加需要珍视自由与理想，不断地捍卫自由的权利，努力追求理想的目标。

只有在自由的状态下，我们才能够真正地实现自己的理想，实现自己的人生目标。

正如美国总统肯尼迪所说：“不问你的国家能做些什么，而是问你能为你的国家做些什么。

”在人权和理想问题上面临的诸多挑战之下，我们更应当珍视自由与理想，发挥人的创造力和智慧，为和谐社会和美好未来而努力。

我想自由初中作文600字（通用26篇）

我想自由初中作文600字我想自由初中作文600字（通用26篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我想自由初中作文600字（通用26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我想自由初中作文600字篇1自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制；自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制；自由，是地上的树，时刻遭到土的控制；自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。

我渴望自由，我讨厌束缚。

不做海中的帆。

狂风卷集着乌云，乌云在大海中怒吼，海浪翻滚着，汹涌澎湃着。

一望无际的大海，飘荡着一只孤零零的船。

船头左摇右晃早已看不出方向。

船头怒吼着颤抖的帆，骂他为什么老是走错方向。

帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛，不只是泪水，还是海水。

船头疯狂地怒吼着，终于帆忍无可忍，他乞求着上苍，将他身上的束缚解除。

狂风将帆吹得鼓鼓的，帆坚持不住了，他破烂不堪的身子被狂风吹离大船，帆高兴极了，因为他终于摆脱了束缚，重获自由。

不做树上的果实。

眼睛还没有睁开，树条就逼迫着果实快快长大，果实累极了，他还没有睡醒，自从他生出来以后，就被树条逼迫着快快长大。

要超过其他人，将来能卖到国外去，树条这样说，可是果实很累，他根本没有力气去吸收阳光。

水分。

他知道，他需要休息。

于是，果实不听枝条的话，一直睡到自然醒。

当他醒来后发现，自己长大了。

枝条下的土地说，饭要一口口吃，你也要一点点长。

果实明白了他的意思，但枝条不懂，他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。

果实太累了。

他拼命的摆脱枝条的束缚，终于，他飞起来了。

果实高兴极了，因为他知道他自由了，不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实，不做海上的帆，我不要束缚，我要自由，因为只有自由了，我才能健康长大。

所以，我渴望自由，摆脱束缚。

我想自由初中作文600字篇2“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高。

”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟，就得一生都待在那凄凉的牢笼之中，守着无止尽的折磨，无法拥有自由，这是一生的遗憾，消除不了的遗憾。

理想的自由作文范文

随着人们的生活条件改善和生活理念的不断变化，对于自由的追求也越来越高涨。

作为一种抽象的概念，自由虽然难以具体界定，但它包含了许多方面，如思想自由、言论自由、行为自由等等。

在21世纪这样一个信息爆炸的时代，如何理解和追求自由，成为了每一个人都需要思索和探究的问题。

对于我来说，理想的自由是想法上的自由，即个人有权保持独立思考，拥有与众不同的想法，并且这些想法不会受到任何压制。

人的思想自由是最根本的自由，没有思想自由，没有言论自由，没有行动自由，也就没有一个真正的自由社会。

在现实生活中，我们常常会遇到一些限制和障碍，比如说某些敏感的话题不敢谈论，某些禁忌的观念不敢碰触等等。

这种情况的出现，不仅会限制我们的语言和表达能力，也会影响我们对于事物的正确认识和自由选择。

理想的自由也需要言论自由。

言论自由是一个人表达自己想法的一种基本权利，也是现代社会中最重要的自由之一。

言论自由是一种精神上的解放，在言论自由的环境下，人们可以坦然地表达自己的观点，发声，向社会传递自己所面对的问题。

言论自由还可以促进新思想、新观念的涌现，形成更加多元化和丰富的社会生态。

理想的自由还需要行动上的自由。

行动自由包括了人们在行为方式上的自由选择，如人们有权选择自己的生活方式、工作方式和居住方式等等。

行动自由也包括了人们有权选择自己的信仰，有权追求知识和文化，以及享有各种文化、体育和娱乐活动。

人的行动自由也是建立在思想自由和言论自由基础之上的，如果不存在思想和言论自由，行动自由也就无从谈起。

理想的自由包含了思想、言论、行动自由三个层面。

在现代社会中，理想的自由已经成为一个人的人权之一，同时也是各个民主国家的基本价值之一。

我们应该用思想打破成规，用语言表达自己的意见，用行动证明自己的价值，维护和追求更加广泛、更加深入、更加全面的自由，让人类的社会更加美好、更加和谐。

我想自由作文

我想自由作文
自由，是每个人内心深处的渴望。

无拘无束、自由自在，是人们对自由的向往和追求。

对于我来说，自由不仅是一种状态，更是一种精神追求和生活态度。

自由，意味着不受束缚，不受限制。

在现代社会，人们的自由受到了很多方面的限制，比如来自于家庭、学校、社会的压力和期望，以及法律、规章制度的限制等。

在这样的环境下，我们常常感到自己被束缚得无法自由呼吸。

然而，真正的自由并不是指无拘无束、肆意妄为，而是指在尊重他人的前提下，能够按照自己的意愿去选择生活的方式和追求自己的理想。

在我看来，自由也是一种责任。

我们在追求自由的过程中，需要学会自我约束，尊重他人的权利和利益，不去侵犯他人的自由。

同时，我们也需要承担起自己的责任，为自己的选择和行为负责。

只有在这样的自由中，我们才能真正体验到内心的宁静和满足。

自由，是一种精神追求和生活态度。

在面对困难和挑战时，我们需要保持一颗自由的心灵，不被外界的压力和困难所束缚，勇敢地面对生活，积极地寻求解决问题的办法。

同时，我们也需要在日
常生活中，尊重他人的选择和生活方式，不去强加自己的意愿和观念。

只有在这样的自由中，我们才能真正享受到生活的乐趣和快乐。

自由，是每个人都向往的生活状态。

在追求自由的过程中，我
们需要学会自我约束，尊重他人，承担责任，保持一颗自由的心灵。

只有在这样的自由中，我们才能真正体验到内心的宁静和满足。

愿
我们都能拥有一份真正属于自己的自由，过上真正快乐幸福的生活。

我想自由作文范文5篇

我想自由作文范文5篇“自由”是多么诱惑人的两个字。

对于监狱里的人来说，自由是他们重生的希望;对于辛勤工作的人来说，是他们放下工作，享受生活的开始。

下面是小编为大家整理的我想自由作文范文，希望能够帮助到大家!我想自由作文范文1我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的蓝天、白云发呆。

这样的生活，是无拘无束的。

这样就没有老师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。

我多么想有这样的生活，自由自在，无拘无束，非常逍遥。

没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。

我想，这是每个学生都向往的生活吧。

这样就没有那么多的明争暗斗——为了成绩而斗个“你死我活”。

为了对付老师而成一个好学生。

为了应付家长而成一个好孩子。

整天活在这样的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。

自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由，就是不用管是否会因为做事而迟到;自由，就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂;自由，就是没有任何压力、束缚以及逼迫;自由，就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈……我多想自由!鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。

人，更需要自由。

人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。

人，拥有自由，才有可能获得幸福。

自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。

世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。

我想自由作文范文2云朵在太阳公公的温暖下憩息，鸟儿在蓝天中自由飞翔。

我走到窗台，透过窗看着鸟儿，心便随着它逃到了天涯海角，任意翔游了……太阳公公刚刚升起，驱散着黑暗，公鸡也雄厚地对天大叫几声。

此时的我，却已离开了心爱的暖暖的被窝，正面对着满桌子冷冰冰的作业。

如山一般的作业堆积在窗台和桌面上，使我有一种错觉，我正处于书海中。

理想自由的作文

理想自由的作文
妈妈，你知道吗？我有一个小小的梦想，它像天上的云朵一样白，像小鸟的翅膀一样自由。

每当我在公园里看到小鸟飞来飞去，我就好羡慕它们哦！它们可以想去哪里就去哪里，不用做作业，也不用听大人的话。

妈妈，我常常想，如果我是一只小鸟，那该多好啊！我可以飞到高高的天空，和太阳公公打招呼，和月亮姐姐捉迷藏。

晚上的时候，我还可以躺在云朵姐姐的怀里，听她讲那些星星的秘密故事。

但是，妈妈，我知道，我不能真的变成小鸟，因为我有我自己的事情要做，我有我的理想。

我的理想，就是可以每天都自由自在地玩耍，不用总是被时间追着跑。

我想和好朋友们一起去探险，去发现那些藏在角落里的小秘密。

我们可以去森林里找松鼠的家，看它们是怎么藏食物的；我们还可以去海边堆沙堡，让海浪来当我们的朋友，一起玩耍。

妈妈，你知道吗？有时候我觉得学校就像一个大大的笼子，把我关在里面，让我不能飞出去。

但是，我也知道，学习是为了让我变得更聪明，更有知识。

所以，我会乖乖地听老师的话，认真地学习。

但是，我也希望妈妈和老师能多给我一些自由的时间，让我可以做自己喜欢的事情。

我想，理想中的自由，并不是什么都不做，而是可以有时间去做自己真正喜欢的事情。

就像小鸟一样，虽然它们也要找食物，也要筑巢，但是它们还是有很多时间可以自由地飞翔。

我也希望我可以像小鸟一样，在忙碌的学习和生活中，找到属于自己的那片天空，自由地飞翔。

妈妈，你说我的这个梦想能实现吗？我相信，只要我努力学习，做好自己该做的事情，就一定可以找到一个平衡点，让我的生活既有规律，又充满自由和快乐。

就像小鸟一样，在蓝天白云下，自由地飞翔，享受生活的美好。

写渴望自由600字作文八年级五篇

写渴望自由600字作文八年级五篇畅想自由，自由无处不在，自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下，带你感受江南温婉妖娆的气息。

自由的天空下，你可以感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的舒适与安详。

“夕阳无限好，只是近黄昏”。

这里给大家分享一些关于渴望自由的作文，方便大家学习，快来看看吧!写渴望自由600字作文八年级1当我看见那只猴子的第一眼，就对它起了同情之心。

它本应该是这花果山的一只无忧无虑的野猴子，却被人抓去，当作供游客拍照留念的玩偶。

其他野猴子在山上嬉戏打闹，而他却只能瞪着小眼睛，继续拿着那根棒子，摆出一个“齐天大圣”的模样，想去玩却玩不到。

唉，真是一家欢喜一家愁。

爸爸付好了拍照的钱。

我坐在凳子上，等着工作人员抱着猴子走来。

猴子的主人一把抓起它，拎着他走过来，放在我的腿上，好好的理了理“齐天大圣”凌乱的毛发，这才悠然走去。

我抚摸着“齐天大圣”柔软的皮毛，又不时的碰碰它那可爱的小爪子。

“齐天大圣”一直在我抚摸它时颤抖着，似乎很怕我的一举一动，但又不敢违抗我的命令。

忽然，它又扭过头，眨着那双布满微弱血丝的双眼，朝我哀叫几声，似乎在向我倾诉它受到的痛苦。

我靠近“齐天大圣”，仔细的打量着它。

它的身上并没有伤痕，对比一些猴子，它的生活也算不错的了。

只要它的主人下班了，就会陪它玩。

还有什么让他痛苦的呢?我抬起头，一眼就望见了那根被它紧紧握着的伤痕累累的小木棒。

我的心头猛然一震，难不成……我轻轻地问它：“是不是棒子太重了，一天在这儿一动不动地举着，太累了?”“齐天大圣”似乎听懂了我的话，没吱声，把头转向了花果山，静静的盯着。

我愣住了，棒子原本该是猴子们的玩具，而如今，却成了锁住自由的锁。

工作人员把我从一片混乱中拉了出来。

他们让我准备好，接下来又跑去准备按快门。

可是我一看见“齐天大圣”可怜的模样，便怎么都笑不起来。

人类，到底制造了几个自由的枷锁去加害给可怜的动物们?写渴望自由600字作文八年级2从古至今，自由像空气般供给着人类。

渴望自由初二作文

渴望自由初二作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级渴望自由作文800字

八年级渴望自由作文800字每个人都有自己渴望的东西，每个人的都与众不同，然而我渴望自由，渴望自由的飞翔。

一起来看看关于八年级渴望自由作文800字，欢迎查阅!渴望自由作文1自由是什么?是一份无拘无束的快乐吗?是一片无边无际的大海吗?我不知道，似乎我从未得到过它，所以我不了解它，不知该如何描述它。

窗外，阳光灿烂，可我却感受不到它的温暖;窗外，桃树吐蕊，可我却感受不到它的降临;窗外，笑声传来，可我却看不到玩耍的孩子，为什么呢?原来是被那一本本的书籍挡住了我的视线，是他们挡住了阳光对我的恩惠;是他们挡住了春天对我报告的信息;是他们挡住了我对自由的向往。

曾经听别人说过：自由，每人都拥有过它，但在不经意间，它逃走了;在环境的变换之中，它挪移了;在人们的冷漠中，它消失了。

因为渴望获得它，我开始寻找它，在坐车的时候，在学习的时候，在思考的时候，在画画的时候，在唱歌的时候……可是久而久之，我开始累了，茫然的躺在舒适的床上，我不禁在想：我的生活为什么总是一成不变?为什么总是千篇一律的重复着?我承认，在自由的面前我们都太渺小了，可我还是渴望自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，我不希望是被迫读书，我希望是开心的学习。

我不希望被作业压得窒息，我希望能在做作业时有喘气的机会。

我想要象雄鹰一样在蓝天下自由的飞翔，我想要象鱼儿一样在碧水中快乐的游荡，我也想要走进大自然的怀抱，可我不能。

我曾不止一次在想，我真的拥有过自由吗?或许我曾经拥有过它的吧，我依然清楚地记得小时候的那个午后，我沐浴在阳光下，接受它的洗礼，晶莹的汗珠滑过我的脸颊，融入到这生机勃勃的大自然中。

那时的我生命的火焰在燃烧，青春的活力在凝聚。

我和伙伴在山野中采摘鲜果，在山涧中玩水戏鱼，那时的我是那么自由，那么快乐，可是现在?梵高，一个将画视为生命的人，他的色彩跳跃着令人迷醉，令人目眩的舞蹈，想要跳出世俗的束缚。

可当他放下画笔时，却拿起枪结束了自己被束缚的人生。

或许我并没有他那么伟大，但我会用自己的方式继续寻找自由，获得自由的眷顾。

关于自由和理想的作文

关于自由和理想的作文自由与理想，是人类永恒的追求。

它们如同夜空中的星辰，照亮我们前行的道路；又似心灵深处的渴望，给予我们无尽的力量。

在这个纷繁复杂的世界里，我们都在追寻着属于自己的自由与理想，渴望能够在广阔的天地中自由翱翔，实现自己的人生价值。

自由，是人类最基本的权利之一。

它意味着我们可以自主地选择自己的生活方式、信仰和追求。

没有自由，我们就如同笼中鸟，失去了翱翔天空的机会。

然而，自由并非绝对的，它需要在法律和道德的框架内得以实现。

只有当我们尊重他人的自由时，我们才能真正享有自己的自由。

自由是一种责任，也是一种自律，它要求我们在追求个人利益的同时，不损害他人的权益。

理想，是我们心中的灯塔，照亮我们前行的方向。

它是我们人生的动力和目标，激励着我们不断努力奋斗。

不同的人有不同的理想，有的人渴望成为科学家，探索未知的领域；有的人希望成为艺术家，创造美丽的作品；有的人立志成为社会活动家，为改善社会贡献自己的力量。

无论理想大小，它们都给予我们生活的意义和价值。

追求理想的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，但正是这些挑战塑造了我们的性格，让我们变得更加坚强。

自由和理想是相辅相成的。

自由为理想的实现提供了条件，而理想则赋予自由以意义。

只有在自由的环境中，我们才能充分发挥自己的才能，追求自己的理想。

同时，理想也为我们的自由提供了方向和目标，让我们在自由的道路上不迷失自我。

当我们将自由和理想相结合时，我们就能创造出属于自己的精彩人生。

然而，在现实生活中，自由和理想往往面临着各种挑战和束缚。

社会的压力、传统的观念、经济的困境等因素，都可能限制我们的自由和理想的实现。

但这并不意味着我们应该放弃追求自由和理想。

相反，我们应该勇敢地面对这些挑战，努力去改变现状。

我们可以通过教育和学习，提升自己的能力和素质，拓宽自己的视野和思维方式。

我们可以积极参与社会活动，为推动社会的进步贡献自己的力量。

我们也可以与他人分享自己的自由和理想，激发他们的共鸣和创造力。

自由与理想作文5篇

自由与理想作文自由与理想作文5篇在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的自由与理想作文，希望对大家有所帮助。

自由与理想作文1放飞理想，在我的世界里，寻路，走自己的......——题记我知道，一个人的理想，远远不止一人的努力，成功的背后，一直有你们的陪伴，才会有今天，放飞自己的理想，走我自己的路......心中的那个地位，永远属于你们。

我知道，可能我的“鸭梨”山大让你们难忘，但我希望得到您们的鼓励，这样，我才能飞得更高望得更远。

妈妈，我的好妈妈。

有时，您却因为我爱玩骂了我一顿，有时，我淘气您却狠狠地打了我，我犯了错，您却用您的绝招＂口头禅＂来教育我，我有时不服气，从不认输......我爱看沈石溪先生和一些希奇古怪的书，您有时因为价钱的高低而放弃，而又是您却把那些东西给我买，有时，因为没办法自己拿出了储存罐里的私房钱，而您却不埋怨我，我还是不服气。

当考试再次面临到＂老二＂时，朋友青青却考的很高，您却让我和人家相比，我不服输，我心里面好像有一块硬石头，永远也砸不碎。

看上了一条好裤子时，因为价钱偏高，您却忍心推辞，我伤心的再三请求，您终于同意了。

当回到家中，您却已经作好了饭，香味扑鼻。

当喜欢上一件东西时，您却不说贵直接甸走。

不论刮风下雨，都会在下学时看到您的身影......妈妈，我的好妈妈。

不要拿我和别人比，多多鼓励我一下，我会更加向前。

不要训斥我，多多教育我，我会改正缺点。

我会更加向前。

我不是玫瑰我是莲花。

放飞理想走我自己的路......自由与理想作文2理想是一艘轮船，它承载着我们的憧憬与梦想，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，在我们心中永远点燃，照亮我们前行的方向。

苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

”小小的我在百宝箱里装了那么多的理想，数也数不清，就像夜晚的繁星一般。

我想要自由作文

我想要自由作文自由，是每个人内心深处的渴望。

自由，不仅仅是身体上的解脱，更是心灵的释放。

自由，是人类永恒的追求，是每个人都应该拥有的权利。

对于我来说，自由是一种无拘无束的状态。

它让我可以选择自己喜欢的事物，可以追求自己的梦想，可以表达自己的想法。

自由，让我不受束缚，不受限制，可以展现真实的自己。

在现实生活中，我们时常会感到自己受到各种各样的束缚。

学业、工作、家庭、社会等等，似乎都在不断地限制着我们的自由。

但是，我相信，即使身处这样的环境中，我们也可以找到属于自己的自由。

首先，我想要自由的思想。

在这个多元化的社会中，我们应该有自由的思想，不受传统观念的桎梏，不被固有的观念所束缚。

我们应该勇敢地表达自己的想法，不要因为外界的压力而改变自己的初衷。

自由的思想，是我们内心深处最珍贵的财富。

其次，我想要自由的选择。

在生活中，我们应该有权利去选择自己的生活方式、职业道路、伴侣对象等等。

不要被社会的眼光左右，不要被他人的期望所束缚。

每个人都应该有权利去选择自己的人生轨迹，去追寻自己的幸福。

最后，我想要自由的行动。

无论是在工作上，还是在生活中，我们都应该有自由的行动权。

不要被规则所限制，不要被条条框框所束缚。

我们应该有权利去追求自己的梦想，去实现自己的目标，去追求自己的幸福。

自由，是每个人都应该拥有的权利。

它不仅是一种状态，更是一种精神。

我们应该勇敢地去追求自己的自由，不要被外界的压力所左右。

只有拥有自由，我们才能真正地活出自己的精彩人生。

在追求自由的过程中，我们可能会遇到各种各样的挑战和困难。

但是，只要我们坚定自己的信念，勇敢地迈出每一步，相信自己，相信未来，我们一定能够实现自己的自由之梦。

自由，是每个人内心深处的渴望。

让我们勇敢地去追求自己的自由，活出真实的自己，创造属于自己的精彩人生。

向往自由优秀作文八年级600字五篇

向往自由优秀作文八年级600字五篇自由，终究是我们的渴望，是年青一代的追求。

自由，并不是放纵，不是放荡，而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转，让天赋无畏的释放，让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。

这里给大家分享一些关于向往自由的作文，方便大家学习，快来看看吧!向往自由优秀作文八年级600字1有时，你是否会隔着玻璃望着窗外发呆，心里想着：要是自由该多好;有时，你是否会看着考卷发狂，心里想着：要是自由该多好;有时，你是否看着成山的补习班发怵，心里依然想着：要是自由该多好。

鸟儿渴望自由才能飞翔，马儿渴望自由才能奔跑。

人人都追求自由，自由随着时间的推移也离我们越来越近。

儿童追求自由是好事，但不能盲目的追求，对于自控能力比较弱的孩子很容易误入歧途，越来越多的不良行为趁虚而入，生生把孩子放入到一个坏人的模子，给孩子贴上了一个坏人的标签。

记得以前，我在书上看见了一个漫画讲的是，一些小学生们渴望自由，不想被家长们管着，于是向流星许愿，让世界上的大人全部消失，结果，所有家长消失以后，城市里乱了套，以前学生们不让进的网吧里挤满了孩子，他们成日成夜的，分不清白日黑夜最终猝死在网吧。

在医院里，医生也全部消失，孩子们根本不懂医术，只能病急乱投医，以至于许多幼小的生命都消失了。

当资源都枯竭时，可怜的孩子们只有坐在角落里哭泣……自由是一个“两面派”既有坏的一面，也有好的一面。

如果一个人连一个自由的空间都没有，那人生在世几十载有什么意思呢?如果一个人放弃了追求自由，那他剩余的人生有什么意义呢?自由能激励我们努力拼搏，同时也是一个国家对待公民的一种态度，这也是我们社会主义核心价值观中的一条。

《少年中国说》里写过“少年自由则国自由。

”我们是祖国的未来，是祖国的希望，只有我们强大国家才能强大只有我们自由，国家才能自由，同时我们在‘自由’的时候不能忘记‘自控’，只有这两项结合起来，才能真正的追求到自由。

来吧，让我们一起努力追求自由吧!让自由飞翔吧!向往自由优秀作文八年级600字2我们，在老师的面前必须是一个乖学生，家长面前必须是一个乖孩子，但，我想做一个随心所欲的自己。

以向往自由为题的作文600字八年级五篇

以向往自由为题的作文600字八年级五篇自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。

自由可谓是人的灵魂。

自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。

这里给大家分享一些关于向往自由的作文，方便大家学习，快来看看吧!以向往自由为题的作文600字八年级1我回到家中，对母亲说了一句“妈妈妇女节快乐”，母亲正在厨房中做饭，菜香味弥漫在空气中，嗯，还是还是那熟悉的家里的味道。

她转过头来对着我说：“回来啦!要不是今天下雨，还要给你做饭，早就去买蛋糕咯!”“买来干啥?”“庆祝妇女节啊!”她接着又继续忙碌着。

我坐在窗边，看着一滴滴水从枝叶上逃走，新叶虽嫩，但日益茁壮，在雨中潇洒自如。

雨天，总是能触动那隐藏着的记忆，仅仅是一瞬间，也能回忆起许多。

在这之间，我仿佛看到了母亲在雨中漫步的身影。

母亲是一位家庭主妇，那年，她得了甲亢，父亲让她辞职，并照顾年幼的我。

母亲每天都忙忙碌碌，煮饭打扫还有照顾我。

母亲生怕我不爱吃，吃不饱，每天都在想方设法的将一样菜煮出不同的味道。

地板也总是被她打扫干净，还要注意我的身体健康，生怕我生病，一生病我就要去打针吃药。

母亲不愿看见我生病痛苦的样子，宁愿自己生病也不想让我经历那些痛苦。

睡觉时还要哄我，半夜起来帮我盖被子。

母亲看着我快高长大，看着我在自由的玩耍，悬着的心总是放了下了，她也笑了，我仿佛是她童年的缩影，青春的全部。

我读了小学，母亲的事就少了，也就多了许多空余时间，她喜欢边追剧边嗑瓜子，有时还与朋友一起聚餐。

偶尔也会插花、饮茶，她的生活开始多了许多自由的元素。

我上了初中，母亲就更轻松了，她喜欢晚上去和朋友去跳舞，因此又结识了很多新朋友，有时有什么舞蹈比赛，大家都会聚在一起，一起练习，运动让她的病情好转了许多。

我妈姑且算是步入中年休闲生活了吧。

一个新闻从手机顶部弹了出来“土耳其妇女节游行”，嗯，还是中国这边好。

正准备外出妈妈不由得发出感慨。

窗外依旧模糊，沾着雨珠的鸟儿站在树上，它整理了羽毛，然后拍拍翅膀，飞向远方，即使雨水使它飞得更吃力，但也阻挡不了它那颗向往自由的心。