苏教版五年级上册数学期初检测试卷

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苏教版数学小学五年级上册期中综合测试试卷A含答案

一、连一连。

(2分)1000294 103 100015 100150.15 0.294 0.3 0.015二、填空。

(25分)1.68053改写成用“万”作单位的数是( ),省略万后面的尾数约是( )。

2.由3个十、5个十分之一和8个百分之一组成的数是( ),读作( )。

3.一个两位小数精确到十分位是2.7,这个两位小数最大是( )。

4.你能在括号里填上合适的小数吗?5.图中每个小方格代表1平方厘米。

估一估,树叶的面积约是( )平方厘米。

6.一个平行四边形的底是21厘米,高是13厘米,它的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( ) 平方厘米。

7.看图写小数。

8.如果小明向西走200米,可以记作+200米,那么-500米表示向( )走了( )米。

9.小红在计算14.56减一个一位小数时,错把数的末尾对齐,结果得到13.39。

这个一位小数是( ),正确的得数应是( )。

10.在括号里填上合适的小数或分数(分数要化简)。

0.8=( )=( ) 0.750=( )=( ) 11.在○里填上“>”“<”或“=”。

10.48○9.52 8.260○8.26 0.09○0.8姓名：班级： (时间：60分钟满分：100分)教版数小五上合 A三、火眼金睛。

(10分)1.大于0.5而小于0.9的小数只有0.6、0.7、0.8三个。

( )2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。

( )3.平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍。

( )4.计算小数加减法时,要把小数的末尾对齐。

( )5.温度计从-1 ℃下降1 ℃后是0 ℃。

( )6.0既不是正数也不是负数。

( )7.两个梯形可以拼成一个平行四边形。

( )8.在小数中,每两个计数单位之间的进率都是10。

( )9.小数的末尾去掉0,不数的大小不变。

( )10.已知三角形的面积和底,求高;高=三角形的面积÷底。

苏教版五年级数学(上册)期中试卷及参考答案

苏教版五年级数学(上册)期中试卷及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、一个长方体，一次最多能看到（）个面，最少能看到（）个面。

2、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是（）厘米。

3、一把钥匙可以开下列四把锁，这个钥匙上的数是（）．4、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.355、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

6、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。

7、12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

8、有8盒饼干，其中7盒质量相同，另有一盒少了2块．如果用天平称，至少称（）次才可以保证找到这盒饼干．9、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）。

10、正方体和长方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和表面积都不变。

（）2、相邻两个体积单位之间的进率是1000．（）3、等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。

（）。

4、一个自然数不是奇数就是偶数。

（）5、一个长方体中最多有4条棱长度相等．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、一个4千克的西瓜平均分成8份，每份占这个西瓜的（）。

A．12B．2千克C．18D．0.5千克2、47.88÷24=1.995，按“四舍五入”法精确到百分位，商应是（）．A．2.0 B．2.00 C．1.99 D．1.903、一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的4倍，它的面积（）．A．扩大到原来的4倍 B．扩大到原来的2倍C．不变 D．缩小到原来的1 44、把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（）。

苏教版五年级数学上册期中试卷(含答案)

苏教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（共36分）1．一天，上海市的最低气温是零上3 ℃，记作+3℃，这一天北京市的最低气温是零下7℃，记（）℃。

2．工人做零件，规定每天要做100个，如果多做5个，则记作+5个。

王师傅做了110个，应记作（）个；张师傅做了−3个，表示张师傅实际做了（）个。

3．由3个十、5个十分之一和8个0.01组成的数是（）；7.52是由（）个一和（）个0.01组成的。

4．17个0.01是（），不改变它的大小，把它改写成三位小数是（）。

5．63千克是1吨的（）（），写成小数是（）吨；3角7分是（）（）元，写成小数是（）元。

6．10平方千米=（）公顷3600000平方米=（）公顷7．在括号里填上合适的数。

张芳的家乡是面积约为10.7万（）的江苏省，她现在在南山湖小学就读。

南山湖小学的占地面积约为 3.2（）。

校园里有一个室内篮球场，面积是420（），篮球场上铺设的是长60（），宽10（），厚8（）的实木地板。

张芳经常和伙伴们在这个篮球场进行体育活动。

8．把893320000改写成用“万”作单位的数是（）万，改写成用“亿”作单位的数是（）亿，用“亿”作单位且保留一位小数约是（）亿。

9．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”7.009（）7.01 0.9（）90 1005000万（）5亿760000（）7.6万10．如图，平行四边形的底是10厘米，高是6厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米，图中空白部分的面积是（）平方厘米。

第10 题图11．如图，平行四边形的面积是24平方厘米，则长方形的面积是（）平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米。

第11 题图12．一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，高是（）分米。

13．李小丽给妹妹2.8元钱后，妹妹的钱比她还少0.6元，原来妹妹的钱比李丽少（）元。

14．如图，把平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。

如果平行四边形的高是5厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米，梯形的面积是（）平方厘米。

苏教版五年级数学上册期中试卷(含答案)

苏教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（每空1分，共28分）1．在3、−2.4、0、1.9、+ 6、−0.4、−12中正数有（）个，负数有（）个，（）既不是正数也不是负数。

2．一个三位小数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成，这个三位小数是（），保留两位小数约是（）。

3．一个梯形的上底和下底的和是40dm，高是18dm，它的面积是（）dm2；用两个这样的梯形拼成的平行四边形的面积是（）dm2。

4．60.26是（）位小数，左边的“6”在（）位上，表示（）；右边的“6”在（）位上，表示（）。

5．某市有轨电车工程投人3228506900元，配套道路工程又投人4.201907亿元，把前一个横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万元，后一个横线上的数精确到百分位约是（）亿元。

6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.0610.3 5.80 5.8 7公顷950平方米8.610−2.24 1.4 + 6.99 3平方千米420公顷7．五年级进行立定跳远测试，全年级平均成绩为1.7米。

如果把强强的成绩1.8米记作+ 0.1米，那么笑笑跳了1.5米，记作（）米。

8．一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果这个三角形的高是26分米，那么这个平行四边形的高是（）分米。

9．把2.06、0.53、8.1、61.2、9.04这几个数按从大到小的顺序排列起来。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）10．一个直角梯形的上底是5分米，如果上底增加3分米就变成一个正方形，梯形的面积是（）平方分米。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．大于3.4而小于3.5的两位小数有（）个。

A. 9B. 0C. 无数D. 992．如图，关于甲、乙两个图形的说法，正确的是（）。

A. 它们周长、面积分别相等B. 甲周长稍短，但甲的面积稍大C. 乙周长稍长，但甲、乙面积相等D. 周长和面积无法比较3．一个三位小数精确到百分位约是4.76，这个三位小数可能是（）。

苏教版五年级数学上册期中测试卷8

苏教版五年级数学上册期中测试卷8一、用心思考’正确填写．1．如果小明向北走200米’记作+200米’那么﹣150米表示他向走了米．2．在□里填上合适的数．3．由7个十、2个一和4个百分之一组成的数是’精确到十分位是．4．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．1.01 1.10；5亿5000万；26÷10 26×0.1．5．3600千克﹦克；0.45公顷﹦平方米；18分= 时．6．我国铁矿石的储存量约有49568000000吨’改写成以“亿吨”为单位的数是亿吨’如果保留整数约有亿吨．7．一个三角形与一个平行四边形等底等高’如果三角形的面积是8平方分米’那么平行四边形的面积是平方分米’如果平行四边形的底长4分米’那么高分米．8．梯形上下底的和是20米’高是7米’梯形的面积是平方米．9．图中阴影部分的面积是16平方厘米’则长方形的面积是平方厘米．10．一个直角三角形的三条边是10厘米、8厘米和6厘米［如图］’它的面积是平方厘米．11．一个梯形装饰板’上底是6分米’下底是10分米’高是1米’两面都要涂油漆’涂油漆的面积是平方分米．12．一瓶油连瓶重2.7千克’倒出一半油后’连瓶重1.45千克’瓶里原有千克油．13．一个两位数精确到十分位是4.0’原来的两位小数最大是’最小是．二、仔细推敲’认真辨析．14．整数都比小数大．．［判断对错］15．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．．［判断对错］16．大于0.3而小于0.4的小数有无数个．．17．在一个数的末尾添上0或去掉0’这个数的大小不变．．［判断对错］18．一个数不是正数就是负数．．［判断对错］三、认真考虑’精心选择．［把正确答案的序号填入括号里］19．0.7 和0.70’它们的［］A．大小相等’计数单位相同B．大小相等’计数单位不同C．大小不等’计数单位相同D．大小不等’计数单位不同20．计算如图平行四边形的面积’正确算式是［］A．4.8×6 B．10×8 C．6×821．3.2÷5’当商是0.6时’余数是［］A．2 B．0.2 C．0.02 D．0.00222．图中面积最大的是［］A．甲B．乙C．丙D．无法比较23．a是一个大于1的小数’下列算式中得数最大的是［］A．a+0.5 B．a﹣0.5 C．a×0.5 D．a÷0.5四、注意审题’细心计算．24．直接写得数．0.15+0.5= 3.2+0.42= 1﹣0.09= 5.54+3.6= 8×0.9﹦0.85﹣0.05= 42×0.3= 9.6÷4﹦ 1.5×6﹦ 2.9÷10﹦25．竖式计算’［★要验算］9.6+1.34=★36﹣4.53=3.5×16=12.36÷12=五．手脑并用我能行！［第1题4分’第2题4分’共8分］26．画画、量量、算算．［1］画出下面梯形的高．［2］量出计算面积所需要的数据．［精确到整厘米数’］［3］算出这个梯形的面积．27．画一画．［每个小正方形的面积为1cm2］［1］在方格纸上以AB为底画一个面积为8cm2的平行四边形．［2］在平行四边形的右边画出一个三角形’使它与平行四边形的面积相等’高也相等．五．解决实际问题．［第3题6分’其余每题5分’共31′分］28．五名同学一次考试的平均成绩是95分’用正数和负数表示他们的分数和平均相差的部分．分别是：小明+1分；小林﹣2分；小华姓名小明小林小华小芳小丽分数’’’30．［1］梨子的单价比西瓜贵多少元？［2］妈妈买了1千克苹果和1千克香蕉’付出20元’应找回多少钱？31．一个梯形果园’上底是56米’下底是44米’高是40米’如果每4平方米可以种一棵苹果树．这块地一共可以种多少棵苹果树？32．一块三角形麦地’底是400米’高是150米’如果每公顷收小麦6吨’这块地一共能收20吨小麦吗？33．孙大叔家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃［如图］．这个花圃的面积是多少平方米？苏教版五年级［上］期中数学试卷［4］参考答案与试题解析一、用心思考’正确填写．1．如果小明向北走200米’记作+200米’那么﹣150米表示他向南走了150 米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向北走记为正’则向南走就记为负’直接得出结论即可．【解答】解：如果小明向北走200米’记作+200米’那么﹣150米表示他向南走了 150米．故答案为：南’150．2．在□里填上合适的数．【考点】数轴的认识．【分析】数轴是规定了原点［0点］、方向和单位长度的直线’在原点［0点］左边的点所表示的数都是负数’右边的点表示的数都是正数’即可在□里填上合适的数．【解答】解：在□里填上合适的数：3．由7个十、2个一和4个百分之一组成的数是72.04 ’精确到十分位是72.0 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】［1］有几个计数单位’所对应的数位上就是几’一个计数单位也没有的就写0补足数位’写出此数即可；［2］精确到十分位就是保留一位小数’看百分位上的数决定四舍、还是五入’据此解答．【解答】解：由7个十、2个一和4个百分之一组成的数是 72.04’精确到十分位是 72.0；故答案为：72.04’72.0．4．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．1.01 ＜ 1.10；5亿＞5000万；26÷10 = 26×0.1．【考点】小数大小的比较．【分析】根据小数大小的比较方法即先看小数的整数部分’整数部分大的这个数就大’整数部分相同的就看十分位’十分位大的这个数就大’十分位相同的’再看百分位’百分位大的这个数就大…据此解答；整数大小的比较方法’位数不同’位数多的数就大；位数相同’左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同’就比较左起第二位上的数’直到比较出大小为止．据此解答．一个数除以10等于这个数乘0.1；据此得解．【解答】解：1.01＜1.10；5亿＞5000万；26÷10=26×0.1故答案为：＜’＞’=．5．3600千克﹦3600000 克；0.45公顷﹦4500 平方米；18分= 0.3 时．【考点】质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】［1］高级单位千克化低级单位克乘进率1000．［2］高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．［3］低级单位分化高级单位时除以进率60．【解答】解：［1］3600千克=3600000克；［2］0.45公顷=4500平方米；［3］18分=0.3时．故答案为：3600000’4500’0.3．6．我国铁矿石的储存量约有49568000000吨’改写成以“亿吨”为单位的数是495.68亿吨’如果保留整数约有496 亿吨．【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数．【分析】把49568000000吨改写成以“亿吨”作单位：从万位起数出4位’点上小数点’去掉末尾的0’同时添上“亿吨”；保留整数’就要看此数十分位上的数是否满5’再运用“四舍五入”的方法求出近似数’同时添上“亿元”即可．注意改写时数的大小不变’用“=”连接’求近似数改变了数的大小’应用“≈”连接．【解答】解：49568000000=495.68亿吨495.68亿吨≈496亿吨故答案为：495.68’496．7．一个三角形与一个平行四边形等底等高’如果三角形的面积是8平方分米’那么平行四边形的面积是16 平方分米’如果平行四边形的底长4分米’那么高 4分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2’平行四边形的面积=底×高’若三角形和平行四边形等底等高’则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半’据此即可求出平行四边形的面积’再除以底4分米’就是这个平行四边形的高．【解答】解：8×2=16［平方分米］16÷4=4［分米］答：平行四边形的面积是16平方分米’如果平行四边形的底长4分米’那么高 4 分米．故答案为：16；4．8．梯形上下底的和是20米’高是7米’梯形的面积是70 平方米．【考点】梯形的面积．【分析】已知一个梯形的上下底的和是20米’高是7米’根据梯形的面积=［上底+下底］×高÷2进行解答即可．【解答】解：20×7÷2=140÷2=70［平方米］答：梯形的面积是70平方米．故答案为：70．9．图中阴影部分的面积是16平方厘米’则长方形的面积是32 平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；长方形、正方形的面积．【分析】长方形的面积=长×宽’三角形的面积=底［长方形的长］×高［长方形的宽］÷2’因此阴影部分的面积是长方形的面积的一半’据此即可求解．【解答】解：16×2=32［平方厘米］；答：长方形的面积是32平方厘米．故答案为：32．10．一个直角三角形的三条边是10厘米、8厘米和6厘米［如图］’它的面积是24平方厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】依据在直角三角形中斜边最长’可知道：这个直角三角形的直角边分别是8厘米和6厘米’利用三角形的面积公式即可求其面积．【解答】解：8×6÷2=48÷2=24［平方厘米］答：它的面积是24平方厘米．故答案为：24．11．一个梯形装饰板’上底是6分米’下底是10分米’高是1米’两面都要涂油漆’涂油漆的面积是160 平方分米．【考点】梯形的面积．【分析】求涂油漆的面积’根据“梯形的面积=［上底+下底］×高÷2”求出这个梯形装饰板的面积’因为是两面都要涂’所以用这个梯形装饰板的面积乘2即可．【解答】解：1米=10分米’［6+10］×10÷2×2’=160÷2×2’=160［平方分米］；答：涂油漆的面积是160平方分米；故答案为：160．12．一瓶油连瓶重2.7千克’倒出一半油后’连瓶重1.45千克’瓶里原有 2.5 千克油．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先根据一半油重量=一瓶油连瓶重量﹣倒出一半油后油连瓶重量’求出一半油重量’再根据一瓶油重量=一半油重量×2即可解答．【解答】解：［2.7﹣1.45］×2’=1.25×2’=2.5［千克］’答：瓶里原有2.5千克油’故答案为：2.5．13．一个两位数精确到十分位是4.0’原来的两位小数最大是 4.04 ’最小是 3.95 ．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑4.0是一个两位数的近似数’有两种情况：“四舍”得到的4.0最大是4.04’“五入”得到的4.0最小是3.95’由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的4.0最大是4.04’“五入”得到的4.0最小是3.95；故答案为：4.04’3.95．二、仔细推敲’认真辨析．14．整数都比小数大．×．［判断对错］【考点】小数大小的比较．【分析】因为小数包括整数部分和小数部分’所以本题可以举整数部分不为0的反例去判断．【解答】解：比如：整数2比小数3.9小’这与题干的说法相矛盾’所以’“整数都比小数大”这个判断的是错误的；故答案为：×．15．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．×．［判断对错］【考点】图形的拼组．【分析】因为只有完全一样的三角形才可以’面积相等的三角形’未必底边和高分别相等’据此举例说明即可判断．【解答】解：例如：底边长为4’高为3和底边长为2’高为6的两个三角形’面积相等’但是不能拼成平行四边形．面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形’说法错误．故答案为：×．16．大于0.3而小于0.4的小数有无数个．√．【考点】小数大小的比较．【分析】根据题意答于0.3和小于0.4的小数’可能是两位小数’也可能是三位小数…因小数的位数没有限制’这样的小数有无数个．【解答】解：答于0.3和小于0.4的小数有两位小数、三位小数、四位小数…’所以有无数个．故答案为：√．17．在一个数的末尾添上0或去掉0’这个数的大小不变．×．［判断对错］【考点】小数的性质及改写．【分析】数的末尾添上0或去掉0’数的大小是否不变’要看此数是什么样的数：如果是整数’在整数的末尾添上0或去掉0’整数的大小会改变；如果是小数’在小数的末尾添上0或去掉0’小数的大小不变．【解答】解：由分析可知’在一个数的末尾添上0或去掉0’这个数的大小不变’说法错误；故答案为：×．18．一个数不是正数就是负数．×．［判断对错］【考点】负数的意义及其应用．【分析】像1’0.5’3…大于0的数是正数’像﹣1’﹣0.5’﹣3…小于0的数是负数’0不大于0’也不小于0’可得说法错误．【解答】解：因为0不大于0’也不小于0’所以0既不是正数也不是负数’故原说法错误’故答案为：×．三、认真考虑’精心选择．［把正确答案的序号填入括号里］19．0.7 和0.70’它们的［］A．大小相等’计数单位相同B．大小相等’计数单位不同C．大小不等’计数单位相同D．大小不等’计数单位不同【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变’所以0.7=0.70；0.70的计数单位是0.01’0.7的计数单位是0.1’计数单位不同’意义不同．【解答】解：0.7 和0.70’它们的大小相等’计数单位不同；故选：B．20．计算如图平行四边形的面积’正确算式是［］A．4.8×6 B．10×8 C．6×8【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积计算公式’s=ah’注意底和高的对应’由此解答．【解答】解：列式为：10×4.8或6×8；故选：C．21．3.2÷5’当商是0.6时’余数是［］A．2 B．0.2 C．0.02 D．0.002【考点】小数除法．【分析】根据“被除数÷除数=商…余数”可得：被除数﹣商×除数=余数’代入数值解答即可．【解答】解：3.2﹣0.6×5=3.2﹣3=0.2故选：B．22．图中面积最大的是［］A．甲B．乙C．丙D．无法比较【考点】面积及面积的大小比较；平行四边形的面积；三角形的周长和面积；梯形的面积．【分析】设三个图形的高都是h’根据“三角形的面积=底×高÷2”求出三角形的面积；根据“平行四边形的面积=底×高”求出平行四边形的面积；根据“梯形的面积=［上底+下底］×高÷2”求出梯形的面积；进而比较即可得出结论．【解答】解：设三个图形的高都是h’则：三角形的面积=12h÷2=6h；平行四边形的面积=7h；梯形的面积=［8+3］h÷2=5.5h；7h＞6h＞5.5h’所以平行四边形的面积最大；故选：B．23．a是一个大于1的小数’下列算式中得数最大的是［］A．a+0.5 B．a﹣0.5 C．a×0.5 D．a÷0.5【考点】用字母表示数．【分析】首先根据小数加减乘除的运算方法’判断出每个算式与a的大小关系；然后比较大小’判断出算式中得数最大的是哪个即可．【解答】解：因为a是一个大于1的小数’所以a＜a+0.5＜2a’a﹣0.5＜a’a×0.5＜a’a÷0.5=2a’所以算式中得数最大的是：a÷0.5．故选：D．四、注意审题’细心计算．24．直接写得数．0.15+0.5= 3.2+0.42= 1﹣0.09= 5.54+3.6= 8×0.9﹦0.85﹣0.05= 42×0.3= 9.6÷4﹦ 1.5×6﹦ 2.9÷10﹦【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法的计算法则进行计算即可求解．【解答】解：0.15+0.5=0.65 3.2+0.42=3.62 1﹣0.09=0.91 5.54+3.6=9.14 8×0.9﹦7.20.85﹣0.05=0.8 42×0.3=12.6 9.6÷4﹦2.4 1.5×6﹦9 2.9÷10﹦0.2925．竖式计算’［★要验算］9.6+1.34=★36﹣4.53=3.5×16=12.36÷12=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减法乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意★要验算．【解答】解：9.6+1.34=10.94★36﹣4.53=31.473.5×16=5.612.36÷12=1.03五．手脑并用我能行！［第1题4分’第2题4分’共8分］26．画画、量量、算算．［1］画出下面梯形的高．［2］量出计算面积所需要的数据．［精确到整厘米数’］［3］算出这个梯形的面积．【考点】作梯形的高；梯形的面积．【分析】［1］梯形上下底之间的距离叫做梯形的高’根据画垂线的方法画高即可．［2］通过测量梯形的上底是4厘米、下底是2厘米、高是2厘米．［3］根据梯形的面积公式s=［a+b］h’列式解答．【解答】解：［1］作图如下：［2］通过测量得’梯形的上底是4厘米、下底是2厘米、高是2厘米．［3］［4+2］×2=6×2=6［平方厘米］；答：这个梯形的面积是6平方厘米．27．画一画．［每个小正方形的面积为1cm2］［1］在方格纸上以AB为底画一个面积为8cm2的平行四边形．［2］在平行四边形的右边画出一个三角形’使它与平行四边形的面积相等’高也相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】［1］以AB为底画一个面积为8cm2的平行四边形’它的底是4厘米’那么高是8÷4=2厘米’据此画图即可；［2］因为三角形与平行四边形的面积相等’高也相等’所以三角形的底应当是平行四边形底的2倍’即：4×2=8厘米’据此画图即可．【解答】解：根据分析画图如下：五．解决实际问题．［第3题6分’其余每题5分’共31′分］28．五名同学一次考试的平均成绩是95分’用正数和负数表示他们的分数和平均相差的部分．分别是：小明+1分；小林﹣2分；小华姓名小明小林小华小芳小丽分数96 93 95 99 89【分析】因为把平均成绩是95分记为0’即以平均成绩为标准’超出的记为正’不足的记为负’由此列式解答即可．【解答】解：小明：95+1=96［分］小林：95﹣2=93［分］小华：95+0=95［分］小芳：95+4=99［分］小丽：95﹣6=89［分］故答案为：姓名小明小林小华小芳小丽分数96 93 95 99 8929．在一次跳远比赛中’小强跳了3.06米’比小星少跳了0.18米’小星跳了多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】在一次跳远比赛中’小强跳了3.06米’比小星少跳了0.18米’根据加法的意义’用小强跳的米数加法0.18’就是小星跳的米数’列式解答即可．【解答】解：3.06+0.18=3.24［米］答：小星跳了3.24米．30．［1］梨子的单价比西瓜贵多少元？［2］妈妈买了1千克苹果和1千克香蕉’付出20元’应找回多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】［1］根据减法的意义’用梨的单价减去西瓜的单价’即得梨子的单价比西瓜贵多少元．［2］根据加法的意义’用苹果单价与香蕉单价相加’即得1千克苹果和1千克香蕉需要多少钱．然后用所付20元减去所需钱数’即得应找回多少钱．【解答】解：［1］2.5﹣1.9=0.6［元］答：梨子的单价比西瓜贵0.6元．［2］20﹣［3.6﹣4.2］=20﹣7.8=12.2［元］答：应找回12.2元．31．一个梯形果园’上底是56米’下底是44米’高是40米’如果每4平方米可以种一棵苹果树．这块地一共可以种多少棵苹果树？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式S=［上底+下底］×高÷2可计算出这个果园的面积’然后再根据除以的意义进行解答即可．【解答】解：［56+44］×40÷2÷4=100×20÷4=2000÷4=500［棵］答：这块地一共可以种500棵果树．32．一块三角形麦地’底是400米’高是150米’如果每公顷收小麦6吨’这块地一共能收20吨小麦吗？【考点】三角形的周长和面积．【分析】首先根据三角形的面积公式：S=ah÷2’求出田的面积’再根据单产量×数量=总产量求出麦田收小麦的质量’然后与20吨进行比较即可．【解答】解：1公顷=10000平方米’400×150÷2=60000÷2=30000［平方米］=3［公顷］3×6=18［吨］20吨＞18吨答：这块地一共不能收20吨小麦．33．孙大叔家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃［如图］．这个花圃的面积是多少平方米？【考点】梯形的面积．【分析】由图形可知：梯形上下底的和是［70﹣30］米’根据梯形的面积公式：s=［a+b］×h÷2’把数据代入公式解答．【解答】解：［70﹣30］×30÷2=40×30÷2=600［平方米］’答：这个花圃的面积是600平方米．。

苏教版五年级数学上册期中试卷(含答案)

苏教版五年级数学上册期中试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、填空题。

（每空1分，共28分）1．神舟十三号飞船的轨道舱是一个圆柱形，它的总长度是2.8米。

2.8这个小数读作（），“8”在（）位上，表示有8个（）。

2．某商店九月份平均每天的销售额为180元，记作0元，那么9月2日的销售额为−53元表示（），这天的实际销售额为（）元，9月16日的销售额为196元，比平均每天的销售额多（）元，这天的销售额记作（）元。

3．在括号里填上合适的数或单位。

（1）举行第24届冬奥会开幕式的“鸟巢”体育馆占地20.4（）。

（2）位于我国大陆最南端的广东湛江红树林国家级自然保护区总面积为202.788平方千米，合（）公顷，被国际湿地专家称为世界湿地恢复的成功典范。

4．在括号里填上合适的数。

5角8分=（）元4平方千米=（）公顷480000平方米=（）公顷1500公顷=（）平方千米5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.0420.4 6公顷600平方米35400035.4万0.860.860 4平方千米404公顷32万0.32亿6．按要求先改写下面各数，再写出近似数。

632800万元=（）亿元≈（）亿元（精确到十分位）6729800千米=（）万千米≈（）万千米（保留整数）7．“北斗”是我国自主研发的全球卫星导航系统，其中大部分卫星在距地面21500千米的上空为我们服务，北斗的全球定位水平精确度一般在2.5米内，精密定位比它再减少2个1米和3个0.1米，即精确到（）米内，也就是（）厘米。

8．在一道小数减法算式中，差是3.75，如果被减数增加0.6 ，减数减少0.6，差是（）。

9．一个平行四边形相邻两条边的长度分别是30厘米与20厘米，一条边上的高是24厘米，另一条边上的高是（）厘米。

10．红红在计算一道小数加法题时，将其中一个加数十分位上的6和百分位上的9写反了，结果比正确结果多了（）。

二、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．下面说法正确的有（）句。

苏教版五年级数学上册期中测试卷

测试题苏教版小学数学北师大版小学数学2021-10-7苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=2．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是，个0.001是1．4．在直线上所有的负数都在0的边，所有的正数都在0的边．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有，负数的有，既不是正数，也不是负数．6．比较大小．﹣7﹣60﹣2+1﹣1．7．2公顷=平方米12000000平方米=平方千米．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是，读作．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是，最大的数是．10．3.21＞□.3，□中能填；5.62＜5．□2，□中能填．11．0.6的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的单位结果等于1．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变，这个平行四边形的周长为dm．14．如图，东东从家到公园比到学校少走千米，少年宫距离学校有千米．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．（判断对错）16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．．（判断对错）17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．．（判断对错）18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．（判断对错）19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．．（判断对错）四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．1000021．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）26．计算图形的面积．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：5+4.2=9.2 6+4.6=10.6 6﹣1.5=4.5 2.7﹣0.4=2.30.8+0.7=1.5 0.58+0.2=0.78 9.9﹣9=0.9 4.5﹣3=1.50.9+0.1=1 3.54+2.46=6 7.8﹣1.1=6.7 8.4﹣1.9=6.50.02+4.2=4.22 1.21+3.09=4.3 2.88+0.12=3 10﹣0.8=9.22．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从最低位开始加或减，并且能够根据加、减法之间的关系进行验算．【解答】解：1.26+2.34=3.6；0.75+7.5=8.25；3.6﹣1.28=2.32；4.6﹣1.05=3.55；二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是0.1，1000个0.001是1．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】10个0.01是0.1；1=1.000，1.000里面有1000个千分之一，所以1里面有100个百分之一，据此解答．【解答】解：10个0.01是0.1；1000个0.001是1．故答案为：0.1，1000．4．在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．【考点】正、负数大小的比较．【分析】首先根据数轴的特征，可得数轴上所有的负数都在0的左边；然后根据正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．【解答】解：在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．故答案为：左，右．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．【考点】负数的意义及其应用．【分析】一般的，数字前面带“+”号或不带号的为正数；数字前面带“﹣”号为负数；0既不是正数也不是负数；由此进行分类即可．【解答】解：在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．故答案为：10，+100；﹣8，﹣88；0．6．比较大小．﹣7＜﹣60＞﹣2+1＞﹣1．【考点】正、负数大小的比较．【分析】通过数轴可知：负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大．【解答】解：根据分析得，﹣7＜﹣6；0＞﹣2；+1＞﹣1．故答案为：＜；＞；＞．7．2公顷=20000平方米12000000平方米=12平方千米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．【解答】解：（1）2公顷=20000平方米；（2）12000000平方米=12平方千米．故答案为：20000，12．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是500.809，读作五百点八零九．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）根据有几个计数单位就在对应的数位上写几，没有计数单位的就用“0”来占位；（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数．【解答】解：5个百，即百位上是5，8个十分之一，即十分位上是8，9个千分之一，即千分位上是9，组成的数是500.809，读作：五百点八零九；故答案为：500.809，五百点八零九．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：0.098＜0.809＜0.899＜0.908所以在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908；故答案为：0.098，0.908．10．3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9；故答案为：2、1、0；7、8、9．11．0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；（2）这个小数的最后一位数是几，就表示有几个这样的计数单位；（3）因为0.6+0.4=1，所以再添上4个这样的计数单位结果等于1．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的计数单位结果等于1．故答案为：0.1，6，4．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，可知两个图形的底和高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的2倍，此题得解．【解答】解：24×2=48（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．故答案为：48．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变小，这个平行四边形的周长为36dm．【考点】平行四边形的面积．【分析】把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了，而四个边的长度没变，则其周长不变，所以长方形的木框的周长就是这个平行四边形的周长．【解答】解：长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了；周长是（10+8）×2=18×2=36（分米）答：面积变小，这个平行四边形的周长为36分米；故答案为：小，36．14．如图，东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有 3.54千米．【考点】小数的加法和减法．【分析】根据减法的意义，用东东家到学校的距离减去东东从家到公园的距离，列出算式求解即可；根据加法的意义，用少年宫到公园的距离加上公园家到东东家的距离，再加上东东家到学校的距离，求出少年宫距离学校一共有多少千米即可．【解答】解：1.32﹣0.48=0.84（千米）1.65+0.48+1.32=2.13+1.32=3.45（千米）答：东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有3.54千米．故答案为：0.84，3.54．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．×（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室占地面积用“平方米”做单位．【解答】解：一个教室占地面积约是60平方米；故答案为：×．16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的基本性质可知，0.3=0.30，根据小数的意义可知：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：0.3=0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是计数单位不同，所以0.3和0.30大小相等，计数单位也相同的说法是错误的；故答案为：×．17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】把整数“1”平均分成100份，表示这样的1份，用分数表示是，改写成小数就是0.01，0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份；据此解答．【解答】解：0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份，所以原题说法错误；故答案为：×．18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记作正，则下降就记作负，由此解答即可．【解答】解：如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．故答案为：√．19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．×．（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】先找到31279500的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可．【解答】解：31279500=3127.95万，3127.95万≈3728.0万，所以把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万说法错误．故答案为：×．四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．10000【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【解答】解：1平方千米=100公顷．故选：A．21．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进行解答即可．【解答】解：3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是根据小数的性质；故选：B．22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米【考点】负数的意义及其应用．【分析】根据负数的意义，向东走记为“﹣”，则向西走记为“+”，据此判断即可．【解答】解：根据负数的意义，可得小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作+225米．故选：B．23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞【考点】整数的改写和近似数．【分析】把9835600000化成98.356亿，然后再和9.8亿比较解答即可．【解答】解：9835600000=98.356亿98.356＞9.8所以○里应该填＞．故选：C．24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③【考点】图形的拼组．【分析】因为两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形，两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，由图得出①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，据此解答．【解答】解：因为①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，故选：B．五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】先依据三角形的面积公式，确定出三角形的一条边（即三角形的底）及这条边上的高的长度，从而在放个图中画出指定面积的三角形．【解答】解：因为S△=底×高=6（平方厘米），所以底×高=12（平方厘米），底和高分别是：4、3；6、2…如图所示，任选一组即可做出符合要求的三角形，26．计算图形的面积．【考点】平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】（1）已知平行四边形的底是5厘米，高是4厘米，根据平行四边形的面积=底×高进行解答即可；（2）已知梯形的上底是14厘米，下底是16厘米，高是12厘米，根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2进行解答即可；（3）把图形分成一个三角形和一个长方形，三角形的底是12﹣6=6厘米，高是14﹣8=6厘米，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，分别根据三角形的面积=底×高÷2，长方形的面积=长×宽求出它们的面积再相加即可．【解答】解：（1）5×4=20（平方厘米）答：平行四边形的面积是20平方厘米．（2）（16+14）×12÷2=30×12÷2=180（平方厘米）答：梯形的面积是180平方厘米．（3）（12﹣6）×（14﹣8）÷2+12×8=6×6÷2+96=18+96=114（平方厘米）答：这个图形的面积是114平方厘米．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】用小明跳的高度加上0.11米求出小伟跳的高度即可．【解答】解：1.23+0.11=1.34（米）答：小伟跳了1.34米．28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】竹竿全长2米，竹竿的入泥部分是0.75米，水中的部分是0.6米，根据减法的意义可知，用全长减去入泥部分与水中的部分即得露出水面的部分是多少米．【解答】解：2﹣0.75﹣0.6=1.25﹣0.6=0.65（米）答：露出水面的部分是0.65米．29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，把一个保温杯和一个洗发露的价格求和，求出它们一共要用多少元；然后根据减法的意义，用妈妈付出的钱数减去一共花的钱数，求出应找回多少元即可．【解答】解：9.80+19.90=29.7（元）40﹣29.7=10.3（元）答：一个保温杯和一个洗发露一共要用29.7元；妈妈付出40元，应找回10.3元．30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式=底×高可计算出果园的面积，然后再用果园的面积除以4.5进行计算即可得到可栽树的棵数．【解答】解：60×30÷9=1800÷9=200（棵）答：一共能栽树200棵果树．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先利用三角形的面积公式求出广告牌的面积，每平方米的用漆量已知，进而可以求出用漆量，再和20千克比较即可．【解答】解：6×5÷2×1=30÷2×1=15（千克）；20千克＞15千克答：20千克油漆够．32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？【考点】梯形的面积．【分析】观察图形可知，梯形的上下底之和是11﹣4=7米，据此代入梯形的面积公式计算即可解答问题．【解答】解：（11﹣4）×4÷2=7×2=14（平方米）答：围成的鸡圈面积是14平方米．网资源专业学习资料平台。

苏教版五年级上册数学期中试卷

苏教版五年级上册数学期中试卷题目（一）一、计算。

(20分)1.直接写出结果。

(10分)0.15+0.5= 3.2+0.42= 1-0.09= 5.54+3.6= 3.4-1.4=3.3-2.03= 43-0.65= 0.8+0.42= 2.4-0.42= 0.48+0.52=二、填空。

(31分)1.在里填上合适的数。

2.汽车向东行驶30千米记作+30千米，那么，—50千米表示向( )行驶( )千米，在原地不动记作( )千米。

3.一块三角形地，面积是5公顷，高是100米，底是( )米。

4. 4角5分是1元的，写成小数是( )元;0.8米是1米的，也就是( )厘米。

5.2个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数是( )，读作( )。

6. 比较下面的大小。

1.99○2 8.02○8.20 0.76○0.7607.中国云南勐海的一棵茶树主杆粗2.98米，精确到十分位约是( )米;地球赤道的周长大约是40075千米，改写成“万”作单位是( )千米，精确到千分位是( )千米。

8.在( )里填上合适的单位或数。

500平方米=( )公顷 0.24平方千米=( )公顷560千克=( )吨 3.02( )=302( )9.一个梯形的上底是8分米，下底是12分米，高是10分米，剪去一个最大的三角形后，剩下的面积是( )平方分米。

10.将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图)，原来长方形的面积是 ( )平方厘米，现在平行四边形的面积是( )平方厘米。

11.一个梯形的上、下底之和是15厘米，高是4厘米，它的面积是( )平方厘米;用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，平行四边形的底是( )厘米，高是( )厘米。

12.一个两位数四舍五入后的一位小数是4.0，原来的两位小数最大是( )，最小是( )。

三、选择合适的答案。

(10分)1.大于0.1而小于0.2的两位小数有( )个。

A.9B.0C.无数D.992. 0.7 和0.70，它们的( )。

苏教版数学五年级上册期中测试题

苏教版五年级（上）期中数学练习试卷一、填空（共33分，每空1分）1．8.08吨= 千克2升50毫升= 升400平方米= 公顷3.02平方千米= 公顷．2．一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是，最小可能是．4．把5.3改写成三位小数是，把0.700改写成二位小数是．5．在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是，最小的数是，相等的数是和．6．6.208是由6个，2个和8个组成的．边形的高是24厘米，三角形的高就是厘米．8．把657000400改写成用“万”作单位的数就是，保留整数是万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是，保留一位小数是亿．9．王师傅4小时能够加工5个零件，平均每小时加工零件，平均每个零件需花小时．10．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．0.89×1.02 1.022.8÷1.01 2.86.3÷0.2 6.3×51.43÷0.1 1.43×0.1．11．把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是．12．芳芳量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是平方厘米．边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是平方厘米．14．一个三鱼形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高厘米．二、选择（共12分）15．下面的数与0最接近的一个数是（）A．﹣5 B．﹣2 C．+3 D．+116．直角三角形的三条边是5米、4米和3米，面积是（）平方米．A．10 B．6 C．7.517．下面说法错误的是（）A．0不是正数，也不是负数B．三角形的面积是平行四边形面积的一半C．二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的18．把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了19．如果A×0.05=1，那么A（）1．A．大于B．等于C．小于D．无法确定20．0.46÷0.3的商是1.5，余数是（）A．1 B．0.1 C．0.01三、计算（共26分）21．直接写得数0.64+0. 16= 0.8+0.32=5.5﹣0.75=0.48÷6=0.12×1000= 2.5×4=3.6×4=1.02÷100=1﹣0.99= 0.96÷12=0.86﹣0.6=1.6÷100=1.92÷10= 0.51÷17=3.2×0=3.2×2﹣3.2×2=22．列竖式计算1.08×451.44÷240.724÷212.05×0.36（得数保留一位小数）四、操作题23．在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中长方形的面积都相等．五、解决实际问题．24．如图表示一座楼房的侧面．（1）这座楼房侧面的面积是多少平方米？（2）如果要给这座楼房的侧面抹水泥，按每平方米用水泥12 千克计算，要水泥多少千克？25．一间教室长是9.5米，宽是6.5米，用边长5分米的方砖铺地至少需要多少块？26．一块平行四边形麦田，底是600米，高是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收到100吨小麦吗？27．如表是李祥林家去年用水量和用电量的统计表．时间用水量/吨用电量/千瓦时上半年80 500下半年92 480（1）上半年平均每月用水多少吨？（得数保留整数）（2）按每千瓦时电费0.52元计算，去年的电费是多少元？28．有一块三角形的花圃，底是25米，高是22米．平均每平方米产鲜花20枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？29．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入5.8元计算，这块菜地一年能收入多少元？30．一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨？照这样计算，今年11月份一共要用多少吨？31．一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是4.4米．这块地的面积是多少平方米？如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地2平方分米，这块地一共可以种多少棵辣椒？32．一个梯形下底是上底的3倍，如果把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，这个梯形面积是多少平方厘米？33．如图，一块长方形草地，中间铺了一条1米宽的石子路，那么草地部分面积有多少？苏教版五年级（上）期中数学练习试卷参考答案与试题解析一、填空（共33分，每空1分）1．8.08吨= 8080 千克2升50毫升= 2.05 升400平方米= 0.04 公顷3.02平方千米= 302 公顷．【考点】质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算；体积、容积进率及单位换算．【分析】把8.08吨化成千克数，用8.08乘进率1000；把2升50毫升化成升数，用50除以进率1000，然后再加上2；把400平方米化成公顷数，用400除以进率10000；把3.02平方千米化成公顷数，用3.02乘进率进率100；即可得解．【解答】解：8.08吨=8080千克2升50毫升=2.05升400平方米=0.04公顷3.02平方千米=302公顷；故答案为：8080，2.05，0.04，302．2．一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是300.003 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出此数即可．【解答】解：一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是 300.003；故答案为：300.003．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是 3.04 ，最小可能是 2.95 ．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95；故答案为：3.04，2.95．4．把5.3改写成三位小数是 5.300 ，把0.700改写成二位小数是0.70 ．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：把5.3改写成三位小数是 5.300，把0.700改写成二位小数是 0.70；故答案为：5.300，0.70．5．在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是 3.3 ，最小的数是 2.92 ，相等的数是 3.20 和 3.2 ．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…．【解答】解：在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是 3.3，最小的数是 2.92，相等的数是 3.20和 3.2；故答案为：3.3，2.92，3.20，3.2．6．6.208是由6个一，2个0.1 和8个0.001 组成的．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.208是由6个一，2个 0.1和8个 0.001组成的；故答案为：一，0.1，0.001．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等．如果平行四边形的高是24厘米，三角形的高就是48 厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah及三角形的面积公式S=ah ÷2，可得：在一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，三角形的高是平行四边形高的2倍，再列式解答即可．【解答】解：24×2=48（厘米）．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．8．把657000400改写成用“万”作单位的数就是65700.04万，保留整数是65700 万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是6.570004亿，保留一位小数是 6.6 亿．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把657000400改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字，把657000400改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，然后利用“四舍五入法”求出近似数即可．【解答】解：657000400=65700.04万≈65700万；657000400=6.570004亿≈6.6亿．故答案为：65700.04万，65700万；6.570004亿，6.6亿．9．王师傅4小时能够加工5个零件，平均每小时加工 1.25 零件，平均每个零件需花0.8 小时．【考点】简单的工程问题．【分析】用加工的个数除以加工的时间就是平均每小时加工零件的零件数；用加工的时间除以加工的个数就是平均加工每个零件用的时间．【解答】解：5÷4=1.25（个）4÷5=0.8（小时）答：平均每小时加工1.25零件，平均每个零件需花0.8小时．故答案为：1.25，0.8．10．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．0.89×1.02 ＜ 1.022.8÷1.01 ＜ 2.86.3÷0.2 = 6.3×51.43÷0.1 ＞ 1.43×0.1．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：0.89×1.02＜1.022.8÷1.01＜2.86.3÷0.2=6.3×51.43÷0.1＞1.43×0.1．故答案为：＜，＜，=，＞．11．把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是0.45 ．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数是原数的100倍，则比原数多100﹣1=99倍，可列算式44.55÷99求解．【解答】解：44.55÷=44.55÷99=0.45．故答案为：0.45．12．芳芳量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是20 平方厘米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的特点可知，底边上的高一定小于另一条斜边，所以高为5厘米对应的底为4厘米，利用面积公式计算即可．【解答】解：4×5=20（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是20平方厘米．故答案为：20．13．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是30 平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，把三角形的面积看作1份，平行四边形的面积是2份，则平行四边形与三角形的面积相差（2﹣1）份，由此即可求出一份是多少，即三角形的面积．【解答】解：30÷（2﹣1）=30（平方厘米）答：这个三角形的面积是30平方厘米；故答案为：30．14．一个三鱼形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高 4 厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据三角形的面积公式S=ah÷2，得出h=2S÷a，把三角形的面积72平方厘米，底36厘米代入关系式，求出三角形的高．【解答】解：72×2÷36，=144÷36，=4（厘米），答：高是4厘米；故答案为：4．二、选择（共12分）15．下面的数与0最接近的一个数是（）A．﹣5 B．﹣2 C．+3 D．+1【考点】正、负数大小的比较．【分析】因为0是正数与负数的分界点，0以上是正数，0以下为负数；0以上的正整数为+1、+2、+3、…，0以下的负整数为﹣1、﹣2、﹣3，…，所以与0最接近的是+1．【解答】解：由分析可得：在上述答案中，与0最接近的一个数是+1．故选：D．16．直角三角形的三条边是5米、4米和3米，面积是（）平方米．A．10 B．6 C．7.5【考点】三角形的周长和面积．【分析】由“在直角三角形中，斜边最长”可知，两条直角边分别为4米和3米，再利用三角形的面积公式S=ah÷2即可求其面积．【解答】解：4×3÷2，=12÷2，=6（平方米）；答：面积是6平方米．故选：B．17．下面说法错误的是（）A．0不是正数，也不是负数B．三角形的面积是平行四边形面积的一半C．二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的【考点】负数的意义及其应用；三角形的周长和面积．【分析】逐项分析，找出错误的选项．【解答】解：A、0不是正数，也不是负数，正确；B、三角形的面积是平行四边形面积的一半，错误，只有等底等高时才有这一关系；C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的，正确．故选：B．18．把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了【考点】长方形、正方形的面积．【分析】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的宽要小，但是对应的底的长度不变，又因为长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积=底×高，所以平行四边形的面积比长方形的面积要小，所以一个平行四边形活动框架拉成长方形，原来平行四边形与现在长方形比较，周长不变，面积变大，据此即可解答．【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比周长不变、面积变大；故选：C．19．如果A×0.05=1，那么A（）1．A．大于B．等于C．小于D．无法确定【考点】积的变化规律．【分析】由“A×0.05=1”，可推出A=20，然后进行选择，解决问题．【解答】解：因为A×0.05=1，两边同除以0.05，得A×0.05÷0.05=1÷0.05，即A=20＞1．故选：A．20．0.46÷0.3的商是1.5，余数是（）A．1 B．0.1 C．0.01【考点】有余数的除法．【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：余数=被除数﹣商×除数；据此判断．【解答】解：0.46﹣1.5×0.3=0.46﹣0.45=0.01．故选：C．三、计算（共26分）21．直接写得数0.64+0. 16= 0.8+0.32=5.5﹣0.75=0.48÷6=0.12×1000= 2.5×4=3.6×4=1.02÷100=1﹣0.96÷0.86﹣ 1.6÷100=0.99= 12= 0.6=1.92÷10= 0.51÷17=3.2×0=3.2×2﹣3.2×2=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的运算方法口算即可，注意小数点的位置．【解答】解：0.64+0.16= 0.8 0.8+0.32=1.125.5﹣0.75=4.750.48÷6=0.080.12×1000=120 2.5×4=103.6×4=14.41.02÷100=0.01021﹣0.99=0.01 0.96÷12=0.080.86﹣0.6=0.261.6÷100=0.0161.92÷10=0.192 0.51÷17=0.033.2×0=03.2×2﹣3.2×2=022．列竖式计算1.08×451.44÷240.724÷212.05×0.36（得数保留一位小数）【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法的竖式计算的方法进行计算，根据四舍五入法保留小数的位数．【解答】解：（1）1.08×45=48.6（2）1.44÷24=0.06（3）0.724÷21≈0.034（4）2.05×0.36≈0.7（得数保留一位小数）四、操作题23．在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中长方形的面积都相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据题意可知，图中阴影部分的面积为8，那么可根据“平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2”确定它们各自的底、高和梯形的上底、下底、高各是多少，最后再进行作图即可．【解答】解：因为阴影部分的面积为8，所以平行四边形的高和底可为：1和8，2和4，三角形的高和底可为：2和8、1和16、4和4，梯形的上底、下底、高可为：1、3和4，2、6和2，任选一组数据进行作图即可；五、解决实际问题．24．如图表示一座楼房的侧面．（1）这座楼房侧面的面积是多少平方米？（2）如果要给这座楼房的侧面抹水泥，按每平方米用水泥12 千克计算，要水泥多少千克？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【分析】（1）根据三角形的面积公式：s=ah÷2，长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式求出它们的面积和即可．（2）根据乘法的意义，用每平方米需要水泥的质量乘面积即可．据此解答．【解答】解：（1）8×2÷2+8×（3×3）=8+8×9=8+72=80（平方米）；答：这座楼房侧面的面积是80平方米．（2）12×80=960（千克）；答：需要水泥960千克．25．一间教室长是9.5米，宽是6.5米，用边长5分米的方砖铺地至少需要多少块？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】先根据长方形的面积公式S=ab和正方形的面积公式S=a×a 分别求出小明家的长方形餐厅的面积和一块方砖的面积，看教室的面积里有多少个方砖的面积即可解答问题【解答】解：5分米=0.5米（9.5×6.5）÷（0.5×0.5）=61.75÷0.25=247（块）答：至少需要247块．26．一块平行四边形麦田，底是600米，高是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收到100吨小麦吗？【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah求出平行四边形麦田的面积，再根据单产量×数量=总产量求出麦田收小麦的质量．【解答】解：600×300=180000（平方米），180000平方米=18公顷；18×6000=108000（千克），108000千克=108（吨），108吨＞100吨，所以这块麦田能收到100吨小麦；答：这块麦田能收到100吨小麦．27．如表是李祥林家去年用水量和用电量的统计表．时间用水量/吨用电量/千瓦时上半年80 500下半年92 480（1）上半年平均每月用水多少吨？（得数保留整数）（2）按每千瓦时电费0.52元计算，去年的电费是多少元？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】（1）上半年一共有6个月，所以用上半年的用水量80除以月份数6，即可求出上半年平均每月用水多少吨；（2）根据题干，李祥林家去年的用电量是500+480=980千瓦时，每千瓦时电费0.52元，用980×0.52计算即可解答问题．【解答】解：（1）80÷6≈13（吨）答：上半年平均每月用水13吨．（2）×0.52=980×0.52=509.6（元）答：去年的电费是509.6元．28．有一块三角形的花圃，底是25米，高是22米．平均每平方米产鲜花20枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先根据“三角形的面积=底×高÷2”计算出三角形花圃的面积，然后用“每平方米产鲜花的枝数×花圃的面积”解答即可．【解答】解：20×（25×22÷2）=20×275=5500（枝）；答：这块花圃一共可产鲜花5500枝．29．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入5.8元计算，这块菜地一年能收入多少元？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，已知梯形的高是24米，用篱笆的长度减去24米，求出梯形上、下底的和，把数据代入公式即可求出它的面积，然后与梯形的面积乘每平方米收入的钱数即可．据此解答．【解答】解：（48﹣24）×24÷2=24×24÷2=288（平方米），288×5.8=1670.4（元），答：这块菜地的面积是288平方米，这块菜地一年能收入1670.4元．30．一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨？照这样计算，今年11月份一共要用多少吨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨，根据乘法的意义，用2.04×10进行计算；照这样计算，说明每天用煤的吨数不变，11月份有30天，再用2.04乘以30即可解答．【解答】解：2.04×10=20.4（吨）；答：10天要用20.4吨．2.04×30=61.2（吨）；答：今年11月份一共要用61.2吨．31．一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是4.4米．这块地的面积是多少平方米？如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地2平方分米，这块地一共可以种多少棵辣椒？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah，把数据代入公式求出这块地的面积，然后用用这块地面积除以每棵辣椒占地的面积即可．【解答】解：2平方分米=0.02平方米8.5×4.4=37.4（平方米），37.4÷0.02=1870（棵），答：这块地的面积是37.4平方米，这块地一共可以种1870棵辣椒．32．一个梯形下底是上底的3倍，如果把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，这个梯形面积是多少平方厘米？【考点】梯形的面积．【分析】根据题干，因为一个梯形下底是上底的3倍，把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，则下底比上底多8厘米，那么可以求出梯形的上底是8÷（3﹣1）=4厘米，那么下底就是8+4=12厘米；又因为面积增加24平方厘米，则增加的就是以8厘米为底、以原梯形的高为高的三角形的面积，据此利用增加的面积和三角形的面积公式即可求出梯形的高，【解答】解：根据题干分析可得：梯形的上底是8÷（3﹣1）=4（厘米）下底是8+4=12（厘米）高是24×2÷8=6（厘米）所以梯形的面积是（4+12）×6÷2=16×3=48（平方厘米）答：梯形的面积是48平方厘米．33．如图，一块长方形草地，中间铺了一条1米宽的石子路，那么草地部分面积有多少？【考点】组合图形的面积．【分析】根据长方形草地的图，可以看出草地部分面积是长为20﹣1=19米，宽是15米的长方形的面积，根据长方形的面积=长×宽，求出草地部分面积有多大即可．【解答】解；（20﹣1）×15=19×15=285（平方米）答：草地部分面积有285平方米．六年级数学期中测试A 卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（每空1分，共18分）1、月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（）℃。

苏教版五年级上册数学期中试卷

五年级数学上册期中调研测试卷得分：一、计算。

(共28分)1.直接写出得数。

(共8 分)1.根据规定，每分钟跳绳110 个或以上的为达标，超过110 个的部分用正数表示，不足110 个的部分用负数表示，李明的记录是－13 个，李明实际跳了（）个。

2. 0.28 的计数单位是() ，它有( ) 个这样的计数单位，再添上4.一个小数是由5 个10，7 个0.1，2 个0.001 组成，这个小数是（）。

5.一个直角三角形的三条边长分别是 6 厘米、8厘米和 10 厘米，它的面积是）平方厘米。

（6.用0、0、5、7 四个数字和小数点分别写一个符合要求的数。

(1)只读一个0 的两位小数( (3)一个0 都不读的小数( ) (2)读两个0 的三位小数( ) )7.20 公顷=( )平方米600 公顷=（）平方米=（）平方千米*8.张东用竖式计算7.2 减一个两位小数时，把减号看成了加号，结果得9.54，正确的结果应该是（）。

*9.一个三位小数，精确到百分位是3.55，这个三位小数最大是（），最小是（）。

10.如图，平行四边形被分成一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，分成的三角形面积是20 平方厘米，梯形面积是( )10cm 15cm 4cm 平方厘米，平行四边形的面积是（）平方厘米。

*11.用2、3、7 和小数点组成的最小一位小数是（数与组成的最大两位小数的差是（）。

12.小林在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了三万六千零四，如果原来的），组成的最小一位小小数只读一个零，这个小数是( )。

三、选择。

(将正确答案的序号填在括号内，每题2分计12分)1.下面各数中，(A、11.020 )的“0”全部去掉后，大小不变。

B、30.0C、98.002.某天早上甲城市的温度是-4℃，乙城市的温度是-8℃。

比较两个城市早晨的温度( )。

A、甲城市低B、乙城市低C、无法比较3.如果两个三角形等底等高，那么它们（）。

A、面积一定相等B、形状一定相同C、一定能拼成一个平行四边形4.大于0.3 而小于0.4 的小数有(A、9B、0)个。

苏教版五年级数学上册期中考试试卷

苏教版五年级数学上册期中考试试卷姓名————得分一、填空。

（20分）1、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

2、68053改写成用“万”作单位的数是（），省略万后面的尾数约是（）。

3、1.5里有（）个0.1，2.74是（）个0.01。

4、如果以收入6元，记作+6元，那么支出4元，记作（）；把向西走200米，记作－200米，+100米，表示的意义是（）。

5、小数点左边第一位是（）位，右边第一位是（）。

6、在括号里填上合适的小数或分数（小数要化简）0.8=（） 0.750=（）=（）7、一个平行四边形的底是14厘米，高是8厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

8、一个数的十位、十分位、千分位上都是3，其他各位上都是0，这个数是（）。

9、按照规律在括号里画出每组的第32个图形。

①○□★▲○□★▲…………………………（）……②□□▲☆☆□□▲☆☆……………………（）……10、（）既不是正数，也不是负数。

11、两个（）的梯形能拼成一个长方形。

二、判断正误。

（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、小数都比整数小。

（）2、小数部分最大的计数单位是0.1。

（）3、三角形的面积是平行四边形面积的一半。

（）4、小于零的数就是负数。

（）5、19.925保留一位小数是20。

（）三、选择题（7分）1、1.2＋1.2－1.2＋1.2=（）。

A、0B、2.4C、3.62、大于0.6，而小于0.7的两位小数有（）。

A、无数个B、两个C、9个3、56.75＋12.8＋3.25=12.8＋（56.75＋3.25）运用了加法的（）。

A、交换律B、结合律C、交换律和结合律4、两个同底等高的三角形，它们的（）一定相等。

A、形状B、面积C、周长5、两个（）的三角形，可以拼成一个平行四边形。

A、面积一样B、形状一样C、面积和形状都一样6、一个两位小数四舍五入后是6.3，那么这个两位小数最大是（）A、6.39B、6.34C、6.297、十分位、百分位... ...都是（）A、计数单位B、数位C、位数四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

苏教版五年级数学上册期中测试卷5

苏教版五年级数学上册期中测试卷5一、填空［第10题3分’其余每题2分’共21分］1．3.26×2.8的积是位小数’5.24的1.02倍得数保留一位小数是．2．6.609609…用简便记法表示为’保留三位小数是．3．一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是．4．想一想21.3是的3倍；的1.7倍是13.6．5．一个三位小数’四舍五入后是5.70’那么原来这个三位小数最大是’最小是．6．2.45时= 时分5时15分= 时．7．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等’乙数是4.5’甲乙两数的和是．8．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’需要准备个玻璃瓶．9．把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里’任意摸出一个球’摸到球的可能性大一些．摸出红球的可能性是［填分数］10．填“＞”、“＜”或“=”7.2×0.9 7.2 1.04×3.5 3.5×0.148×0.33 3.3×0.85.24 5.24÷0.7 5.6×1.02 5.6 5.6÷1.02 5.6．二、选择题［每题1分’共7分］11．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了［］A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律12．下面各题的商小于1的是［］A．6.04÷6 B．0.84÷28 C．76.5÷4513．与91.2÷0.57得数相等的算式是［］A．912÷57 B．9.12÷5.7 C．9120÷5714．ax+bx可以写成［］A．a+b+x B．［a+b］x C．xa+b15．做一套西服用布2.4米’30米布最多可以做［］套．A．12.5 B．12 C．13 D．1416．聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［］A．［5’2］B．［4’3］C．［3’2］D．［4’1］17．甲乙两个数的和是15.95’甲数的小数点向右移动一位就等于乙数’那么甲数是［］A．1.75 B．1.47 C．1.45 D．1.95三、判断题［每题1分’共8分］18．一个非零数乘小数’积一定小于这个数．．［判断对错］19．一个不为零的数除以大于1的数’商一定比原数小．．［判断对错］20．4.30与4.3的大小相等’精确的程度也相同．．［判断对错］21．一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．．［判断对错］22．循环小数都是无限小数．．［判断对错］23．0.6时等于6分．．［判断对错］24．3.999×0.5的积的小数位数是四位．．［判断对错］25．数对［2’5］和［5’2］都是由2和5组成的’表示的位置也是一样的．．［判断对错］四、计算26．直接写出得数8×2.5= 0.6×1.5= 3.5×0.4= 0.99×1.25×8=3.6÷12= 0.78÷0.3=4.2÷0.7= 1.36+2.87+3.64=27．列竖式计算［带☆要验算］☆8.96÷2.8☆14.64÷2.41.43×0.67［得数保留两位小数．］7.9÷0.35［得数保留两位小数．］28．怎样简便就怎样计算13÷0.4÷2.5102×4.54.65﹣2.55﹣1.45201×6.5﹣6.5．29．列式计算．［1］用14.1与5.9的和’乘以它们的差’积是多少？［2］6.8与5.7的和’除以0.25’商是多少？［3］4.8与2.7的和乘以3.6’积是多少？五、看图填空’画一画30．［1］请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A［’］B［’］C ［’］［2］请你画出三角形向右平移4格后的图形．六、解决问题［每题5分’共25分］31．世界上第一台电子计算机很大’它的质量相当于6头5.85吨重的大象’这台计算机有多重？［得数保留整数］32．一幢高16层的楼房’一楼的层高是4.5米’其余每层的层高都是3.2米’这幢楼高多少米？33．一个儿童玩具厂做一个玩具小汽车需3.8元的材料’后来改进制作方法’每个只需要3.6元的材料’原来准备做180个玩具小汽车的材料’现在可以做多少个？34．某市自来水公司为鼓励节约用水’采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元’超过12吨的部分’每吨3.8元．小可家上个月的用水量为17吨’应缴水费多少元？35．一个房间长8.1m、宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖’100块够吗？［不考虑损耗．］七、开动脑筋’挑战智慧．36．一个循环小数0．ABAB…［A、B都是非0自然数］’这个数的前20位上的数字和是80’这个循环小数最大是’最小是．五年级［上］期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空［第10题3分’其余每题2分’共21分］1．3.26×2.8的积是 3 位小数’5.24的1.02倍得数保留一位小数是 5.3 ．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则进行分析计算即可：①在算式3.26×2.8中’3.26是两位小数’2.8是一位小数’根据小数乘法的计算法则可知’它们的积是2+1=3位小数；②根据乘法的意义可知’5.24的1.02倍是5.24×1.02’然后根据计算法则计算出结果后按要求取近似值即可．【解答】解：①在算式3.26×2.8中’3.26是两位小数’2.8是一位小数’则它们的积是2+1=3位小数；②5.24×1.02≈5.3．故答案为：3’5.3．2．6.609609…用简便记法表示为 6.0’保留三位小数是 6.610 ．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】［1］循环小数6.609609…的循环节是609’用简便方法写的时候’在小数点后面的6和9上打上小圆点即可；［2］保留三位小数就是精确到千分位’它的下一位万分位上是6’向前一位进1’为6.610．【解答】解：［1］循环小数6.609609…用简便记法表示为6.0［2］6.609609…≈6.610；故答案为：6.0；6.610．3．一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是 5.6 ．【考点】商的变化规律．【分析】根据商不变的性质’被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数［0除外］’商不变；据此解答．【解答】解：一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是5.6；故答案为：5.6．4．想一想21.3是7.1 的3倍；8 的1.7倍是13.6．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据已知一个数的几倍是多少求这个数’用除法计算解答即可．【解答】解：21.3÷3=7.1；13.6÷1.7=85．一个三位小数’四舍五入后是5.70’那么原来这个三位小数最大是 5.704 ’最小是5.695 ．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑5.70是一个三位小数的近似数’有两种情况：“四舍”得到的5.70最大是5.704’“五入”得到的5.70最小是5.695’由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.70最大是5.704’“五入”得到的5.70最小是5.695’故答案为：5.704；5.695．6．2.45时= 2 时27 分5时15分= 5.25 时．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把2.45时换算为复名数’整数部分是2时’把0.45时换算为分钟’用0.45乘进率60；把5时15分换算为小时’先把15分钟换算为小时’用15除以进率60’然后加上5即可．【解答】解：2.45时=2时27分；5时15分=5.25时；故答案为：2’27’5.25．7．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等’乙数是4.5’甲乙两数的和是454.5 ．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：甲数缩小100倍和乙数相等’说明甲数是乙数的100倍’乙数是4.5’则甲数是450’求两数的和’用甲数加上乙数即可．【解答】解：4.5×100+4.5’=450+4.5’=454.5；答；甲乙两数的和是454.5．故答案为：454.5．8．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’需要准备7 个玻璃瓶．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’根据除法的意义’用菜油的重量乘以每个瓶子的容量’求出需要准备多少个瓶子即可．【解答】解：5.1÷0.8=6.375≈7［个］答：需要准备7个玻璃瓶．故答案为：7．9．把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里’任意摸出一个球’摸到黄球的可能性大一些．摸出红球的可能性是［填分数］【考点】简单事件发生的可能性求解．【分析】口袋里共有3+2=5个球’从中任意摸出一个球’［1］要求摸出红球的可能性’由于红球有2个’也就是求2个占5个的几分之几’用除法计算；［2］要求摸出黄球的可能性’由于黄球有3个’也就是求3个占5个的几分之几’用除法计算．【解答】解：［1］摸出红球的可能性是：2÷［2+3］=2÷5=；［2］摸出黄球的可能性是：3÷［2+3］=3÷5=；所以摸到黄球的可能性大’摸出红球的可能性是．故答案为：黄’．10．填“＞”、“＜”或“=”7.2×0.9 ＜7.2 1.04×3.5 ＞ 3.5×0.14 8×0.33 = 3.3×0.85.24 ＜ 5.24÷0.7 5.6×1.02 ＞ 5.6 5.6÷1.02 ＜ 5.6．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数［0除外］乘小于1的数’积小于这个数；一个数［0除外］乘大于1的数’积大于这个数；一个数［0除外］除以小于1的数’商大于这个数；一个数［0除外］除以大于1的数’商小于这个数；据此解答．【解答】解：7.2×0.9＜7.2 1.04×3.5＞3.5×0.14 8×0.33=3.3×0.85.24＜5.24÷0.7 5.6×1.02＞5.6 5.6÷1.02＜5.6．故答案为：＜’＞’=’＜’＞’＜．二、选择题［每题1分’共7分］11．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了［］A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律【考点】运算定律与简便运算．【分析】6.8×101’先把10.1分解成10+0.1’再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：6.8×101=6.8×［10+0.1］=6.8×100+6.8×1=680+6.8=686.8．故选：C．12．下面各题的商小于1的是［］A．6.04÷6 B．0.84÷28 C．76.5÷45【考点】小数除法．【分析】主要看被除数与除数的大小’被除数大于除数的’商一定大于1．被除数小于除数的则小于1．【解答】解：被除数大于除数的’商一定大于1可知：0.84＜28’则其商小于1．故选B．13．与91.2÷0.57得数相等的算式是［］A．912÷57 B．9.12÷5.7 C．9120÷57【考点】小数除法．【分析】商不变的性质：在除法里’被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数［0除外］’商不变．根据商不变的性质逐项分析后’再进行选择．【解答】解：A、912÷57’是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍’除数扩大100倍后的算式’两个算式结果不相等’B、9.12÷5.7’是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍’除数扩大10倍后的算式’两个算式结果不相等’C、9120÷57’是算式91.2÷0.57的被除数扩大100倍’除数扩大100倍后的算式’两个算式结果相等’故选：C．14．ax+bx可以写成［］A．a+b+x B．［a+b］x C．xa+b【考点】用字母表示数．【分析】根据乘法分配律可知：两个数分别与一个数相乘’再把两个积相加’等于这两个数的和与这个数相乘’即ax+bx=［a+b］x’据此解答即可．【解答】解：ax+bx=［a+b］x．故选：B．15．做一套西服用布2.4米’30米布最多可以做［］套．A．12.5 B．12 C．13 D．14【考点】小数除法；近似数及其求法．【分析】根据题意’知道每套西服用布2.4米’就是求30米里面有多少个2.4米’再根据实际情况进行取舍．【解答】解：根据题意可得：30÷2.4=12.5［套］’因为西服没有半套的’所以12.5≈12．故选：B．16．聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［］A．［5’2］B．［4’3］C．［3’2］D．［4’1］【考点】数对与位置．【分析】由“聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表示”可知数对中第一个数字表示列’第二个数字表示行’明明从在聪聪的后面’他与聪聪同列’行数加1’据此可用数对表示明明坐的位置．【解答】解：聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［4’3］．故选：B．17．甲乙两个数的和是15.95’甲数的小数点向右移动一位就等于乙数’那么甲数是［］A．1.75 B．1.47 C．1.45 D．1.95【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据题干“甲数的小数点向右移动一位就等于乙数”可得’乙数是甲数的10倍’设甲数为x’则乙数为10x’根据题意得出方程即可计算得出正确答案．【解答】解：设甲数为x’则乙数为10x’根据题意可得：x+10x=15.95’x=1.45’所以甲数为1.45’故选：C．三、判断题［每题1分’共8分］18．一个非零数乘小数’积一定小于这个数．×．［判断对错］【考点】积的变化规律．【分析】一个数［0除外］乘小于1的数’积小于原数；一个数［0 除外］乘大于1的数’积大于原数．据此进行判断．【解答】解：一个非0自然数乘小数’积可能大于或小于这个数．故答案为：×．19．一个不为零的数除以大于1的数’商一定比原数小．√．［判断对错］【考点】小数除法．【分析】本题可以用列举法求证．【解答】解：例如：3÷1.5=2’3＞2；39÷13=3’39＞3；0.4÷4=0.1’0.4＞0.1；这些例子都符合题意’而且找不出反例．故答案为：√．20．4.30与4.3的大小相等’精确的程度也相同．×．［判断对错］【考点】小数的读写、意义及分类；小数大小的比较．【分析】4.30经过化简后是4.3’所以4.30=4.3；但精确度不同’4.30表示精确到百分之一’4.3表示精确到十分之一．【解答】解：4.30=4.3’但4.30表示精确到百分之一’4.3表示精确到十分之一’所以精确度不同；故答案为：×．21．一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．正确．［判断对错］【考点】小数乘法．【分析】由于0.01表示将整体“1”等分成100份’其中的一份为为0.01’由此可知’一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．【解答】解：根据小数的意义可知’一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．故答案为：正确．22．循环小数都是无限小数．√．［判断对错］【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据无限小数的意义’小数部分的位数是无限的小数叫无限小数’且循环小数的位数也是无限的’所以循环小数都是无限小数．【解答】解：因为循环小数的位数无限的’符合无限小数的意义’所以循环小数都是无限小数．故答案为：√．23．0.6时等于6分．错误．［判断对错］【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】先把0.6时换算成分钟数’用0.6乘进率60’再比较判断．【解答】解：0.6时=36分．故答案为：错误．24．3.999×0.5的积的小数位数是四位．正确．［判断对错］【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的法则’先按照整数乘法算出积’再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和’所以3.999×0.5的积小数位数是四位是正确的．故答案为：正确．25．数对［2’5］和［5’2］都是由2和5组成的’表示的位置也是一样的．×．［判断对错］【考点】数对与位置．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列’第二个数字表示行’由此即可解答．【解答】解：根据数对表示位置的方法可得’数对［2’5］表示第2列第5行；数对［5’2］是表示第5列’第2行；故答案为：×．四、计算26．直接写出得数8×2.5= 0.6×1.5= 3.5×0.4= 0.99×1.25×8=3.6÷12= 0.78÷0.3=4.2÷0.7= 1.36+2.87+3.64=【考点】小数四则混合运算．【分析】根据小数加法、乘法、除法的计算法则’直接进行口算即可．【解答】解：8×2.5=20 0.6×1.5=0.9 3.5×0.4=1.4 0.99×1.25×8=9.93.6÷12=0.3 0.78÷0.3=2.64.2÷0.7=6 1.36+2.87+3.64=7.87．27．列竖式计算［带☆要验算］☆8.96÷2.8☆14.64÷2.41.43×0.67［得数保留两位小数．］7.9÷0.35［得数保留两位小数．］【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意带☆的要验算’注意根据要求取近似数．．【解答】解：［1］☆8.96÷2.8=3.2验算：［2］☆14.64÷2.4=6．验算：［3］1.43×0.67≈0.96［得数保留两位小数．］［4］7.9÷0.35≈22.57［得保留两位小数．］28．怎样简便就怎样计算13÷0.4÷2.5102×4.54.65﹣2.55﹣1.45201×6.5﹣6.5．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】［1］利用除法性质计算；［2］、［4］利用乘法分配律计算；［3］利用减法性质计算．【解答】解：［1］13÷0.4÷2.5=13÷［0.4×2.5］=13÷1=13［2］102×4.5=×4.5=100×4.5+2×4.5=450+9=459［3］4.65﹣2.55﹣1.45=4.65﹣［2.55+1.45］=4.65﹣4=0.65［4］201×6.5﹣6.5=6.5×=6.5×200=130029．列式计算．［1］用14.1与5.9的和’乘以它们的差’积是多少？［2］6.8与5.7的和’除以0.25’商是多少？［3］4.8与2.7的和乘以3.6’积是多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】［1］先算14.1与5.9的和’14.1与5.9的差’所得的和乘所得的差即可；［2］先算6.8与5.7的和’所得的和除以0.25即可；［3］先算4.8与2.7的和’所得的和乘3.6即可．【解答】解：［1］［14.1+5.9］×［14.1﹣5.9］=20×8.2=164答：积是164．［2］［6.8+5.7］÷0.25=12.5÷0.25=50答：商是50．［3］［4.8+2.7］×3.6=7.5×3.6=27答：积是27．五、看图填空’画一画30．［1］请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A［ 1 ’ 2 ］B［ 4 ’ 2 ］C［ 2 ’ 4 ］［2］请你画出三角形向右平移4格后的图形．【考点】数对与位置；作平移后的图形．【分析】A点在第一列’第2行’用数对记作［1’2］；B点在第4列’第2行’用数对记作［4’2］；C点在第2列’第4行’记作［2’4］．向右平移4个单位’即找出平移后的各点’A为［5’2］’B为［8’2］’C为［6’4］’找出各点’即可画出．【解答】解：如图故答案为：1、2’4、2’2、4．六、解决问题［每题5分’共25分］31．世界上第一台电子计算机很大’它的质量相当于6头5.85吨重的大象’这台计算机有多重？［得数保留整数］【考点】小数乘法．【分析】它的质量相当于6头5.85吨重的大象’根据乘法的意义可知’用每头大象的重量乘大象的数量即得这台计算机有多重：5.85×6．【解答】解：5.85×6≈35［吨］’答：这台计算机约有35吨重．32．一幢高16层的楼房’一楼的层高是4.5米’其余每层的层高都是3.2米’这幢楼高多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求这幢楼高多少米’根据题意’应求出其余15层的高度’然后加上4.5米即可．已知一楼的层高是4.5米’那么其余15层高为15×3.2=48［米］’加上4.5米’解决问题．【解答】解：4.5+［16﹣1］×3.2’=4.5+15×3.2’=4.5+48’=52.5［米］；答：这幢楼高52.5米．33．一个儿童玩具厂做一个玩具小汽车需3.8元的材料’后来改进制作方法’每个只需要3.6元的材料’原来准备做180个玩具小汽车的材料’现在可以做多少个？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意’可用3.8乘180计算出原来准备材料的钱数’然后再除以3.6即可得到现在可以做的个数．【解答】解：3.8×180÷3.6=684÷3.6’=190［个］’答：现在可以做190个．34．某市自来水公司为鼓励节约用水’采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元’超过12吨的部分’每吨3.8元．小可家上个月的用水量为17吨’应缴水费多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】17吨分成两部分’前12吨按照每吨2.5元收取’用2.5元乘上12吨’即可求出这部分需要的钱数；剩下的［17﹣12］吨按照每吨3.8元收取’用3.8元乘上［17﹣12］吨就是后一部分需要的钱数’然后把两部分的钱数相加即可．【解答】解：2.5×12+3.8×［17﹣12］=30+19=49［元］答：应缴水费49元．35．一个房间长8.1m、宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖’100块够吗？［不考虑损耗．］【考点】长方形、正方形的面积．【分析】先依据长方形的面积公式求出房间的面积’再除以每块地砖的面积’就是需要的地砖的块数’问题即可得解．【解答】解：8.1×5.2÷［0.6×0.6］=42.12÷0.36=117［块］100＜117答：l00块这样的地砖不够．七、开动脑筋’挑战智慧．36．一个循环小数0．ABAB…［A、B都是非0自然数］’这个数的前20位上的数字和是80’这个循环小数最大是0.’最小是0.．【考点】循环小数及其分类；最大与最小．【分析】因为这个数的前20位上的数字和是80’即10［A+B］=80’则A+B=8’所以一这个循环小数最大是0.’最小是0.；据此解答．【解答】解：由题意可知：10［A+B］=80’A+B=8’所以一这个循环小数最大是0.’最小是0.；故答案为：0.’0.．。

苏教版五年级数学上册期中测试卷1

苏教版五年级数学上册期中测试卷1一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示．2．水沸腾的温度是摄氏度’水结冰的温度是摄氏度．3．小华向东走200米记作+200米’那么他向走米记作﹣250米．4．小数点左边第一位是’它的计数单位是；小数点右边第一位是’它的计数单位是；这两个计数单位间的进率是．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等’底也相等’如果这个三角形的面积是25平方分米’那么这个平行四边形的面积是平方分米．6．10平方米= 平方分米；3600平方厘米= 平方分米．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’这个平行四边形的底长16厘米’高5厘米．每个梯形的面积是平方厘米．8．一块平行四边形的面积是360平方米’它的底是18米’高是米．9．在横线里填上合适的小数4角8分= 元5厘米= 米= ．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”’你能解释这个标注的含义吗？11．0.53的计数单位是’它有个这样的计数单位’再添上个这样的单位结果等于1．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．（每题1分’共8分）12．甲、乙两个冷库’甲冷库的温度是﹣10℃’乙冷库的温度是﹣12℃．（）冷库的温度高一些．A．甲B．乙C．无法比较13．两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同14．下面两个完全相同的长方形中’阴影部分的面积相比’甲（）乙．A．大于B．小于C．相等D．无法判断15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’那么原来平行四边形与现在长方形相比’把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’那么拼成的长方形与原来平行四边形相比．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．16．两个三角形等底等高’说明这两个三角形（）A．形状相同B．面积相同C．能拼成一个平行四边形D．完全相同17．三角形的底不变’高扩大4倍’面积就（）A．扩大2倍B．扩大4倍C．不变18．下面说法中’错误的是（）A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数’也不是负数D．生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 5.01 4.3754.3872.31 2.1350.0250.200.32 0.320 30厘米3米10毫米2.5厘米9角9分1元．20．在方框里填上适当的数．四、判断5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．．（判断对错）22．中国是最早认识和使用负数的国家．．（判断对错）23．把0.080化简后是0.8．．（判断对错）24．7.31＞□.4’□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．．（判断对错）25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候’三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．．（判断对错）五、解答题（共2小题’满分18分）26．计算图形的面积．（1）；（2）；（3）．27．先在图上画出你的想法’再计算出它的面积．四、画图题28．在下面格子图中’分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形’使它们的面积都与图中梯形的面积相等．七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米’高18米’如果每千克肥料可施3平方米地’给这块菜地施肥’需准备肥料多少千克？30．一个平行四边形果园’底边长150米’高40米’如果每棵果树平均占地6平方米’那么这个果园可以种多少棵果树？31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌’上底长4米’下底长6米’高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元’那么小东要支付给这个广告公司多少元？32．一块长方形草地’长方形的长是15米’宽是10米’中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根’最下层有16根’有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根？34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆（如图）’你能算出这块梯形菜的面积吗？苏教版五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示取出400元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正’则从银行取出就记为负’直接得出结论即可．【解答】解：李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示取出400元；故答案为：取出400元．2．水沸腾的温度是100 摄氏度’水结冰的温度是0 摄氏度．【考点】负数的意义及其应用．【分析】在标准大气压下’水结冰的温度是 0℃’水沸腾的温度是 100℃’即可得解．【解答】解：水沸腾的温度是100℃’水结冰的温度是0℃；故答案为：100’0．3．小华向东走200米记作+200米’那么他向西走250 米记作﹣250米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】正负数表示一组意义相反的数量’向东走200米记作正’那么向西走就记作负’向西’250米记作﹣250米．【解答】解：小华向东走200米记作+200米’那么他向西走 250米记作﹣250米．故答案为：西’250．4．小数点左边第一位是个位’它的计数单位是一；小数点右边第一位是十分位’它的计数单位是十分之一；这两个计数单位间的进率是10 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数点左面依次为：个位’十位’百位’千位…；计数单位是：个（1）’十’百’千…；小数点右面依次为：十分位’百分位’千分位’万分位…；计数单位是：十分之一（0.1）’百分之一（0.01）’千分之一（0.001）万分之一（0.0001）…；相邻两个计算10’据此解答．【解答】解：小数点左边第一位是个位’计数单位是一；右边第一位是十分位’计数单位是十分之一；这两个计数单位之间的进率是10；故答案为：个’一’十分位’十分之一’10．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等’底也相等’如果这个三角形的面积是25平方分米’那么这个平行四边形的面积是50 平方分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍’可以直接列式计算．【解答】解：25×2=50（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是50平方厘米．故答案为：50．6．10平方米= 1000 平方分米；3600平方厘米= 36 平方分米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】由平方米换算成平方分米’乘以进率100；由平方厘米换算成平方分米’除以进率100即可．【解答】解：10平方米=1000平方分米； 3600平方厘米=36平方分米．故答案为：1000；36．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’这个平行四边形的底长16厘米’高5厘米．每个梯形的面积是40 平方厘米．【考点】图形的拼组；梯形的面积．【分析】两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’那么平行四边形的底的长度就是梯形上下底的和’高就是梯形的高’由此求解．【解答】解：两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’如下图：一个梯形上下底的和是16厘米’高是5厘米；所以面积是：16×5÷2’=80÷2’=40（平方厘米）；答：每个梯形的面积是40平方厘米故答案为：40．8．一块平行四边形的面积是360平方米’它的底是18米’高是20 米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah’那么h=s÷a’据此解答．【解答】解：360÷18=20（米）’答：高是20米．故答案为：20．9．在横线里填上合适的小数4角8分= 0.48 元5厘米= 0.05 米= 0.256 ．【考点】货币、人民币及其常用单位；小数与分数的互化；长度的单位换算．【分析】（1）把4角8分换算为元’先把4角换算为元’用4除以进率10’然后把8分换算为元’用4除以进率100’然后相加即可；（2）把厘米化成米要除以它们单位间的进率100’（2）把分数换算为小数’用分数的分子除以分母；据此解答．【解答】解：4角8分=0.48元5厘米=0.05米=0.256．故答案为：0.48’0.05’0.256．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”’你能解释这个标注的含义吗？【考点】负数的意义及其应用．【分析】总净含量克’意思是净含量最大不超过500克+5克’最少不低于500克﹣5克．【解答】解：由题意可知：“500±5克”表示总净含量的浮动范围为上下5克’即含量范围在=505克到=495克之间．11．0.53的计数单位是0.01 ’它有53 个这样的计数单位’再添上47个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知：一位小数表示十分之几’计数单位是0.1；两位小数表示百分之几’计数单位是0.01；三位小数表示千分之几’计数单位是0.001…；0.53的计数单位是两位小数’所以它的计数单位是0.01’它有53个这样的计数单位；再用1﹣0.53=0.47’从而得出再添上47个这样的单位结果等于1．【解答】解：0.53是两位小数’计数单位是0.01’它有53个这样的计数单位’1﹣0.53=0.47’所以再添上47个这样的单位结果等于1．故答案为：0.01’5’47．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．（每题1分’共8分）12．甲、乙两个冷库’甲冷库的温度是﹣10℃’乙冷库的温度是﹣12℃．（）冷库的温度高一些．A．甲B．乙C．无法比较【考点】正、负数大小的比较．【分析】要求那个冷库的温度高一些’也就是比较﹣10℃和﹣12℃谁大’根据“在数轴上’从左到右的顺序’就是数从小到大的顺序”；因为﹣10在﹣12的右边’所以﹣10＞﹣12’进而选择即可．【解答】解：如图：在数轴上’因为﹣10在﹣12的右边’所以﹣10℃＞﹣12℃；答：甲冷库的温度高一些．故选：A．13．两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同【考点】图形的拼组．【分析】因在拼组平行四边形时’平行四边形的两组对边平行且相等’且有公共边’所以只有两个完全一样的三角形’才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：据以上分析’两个完全一样的三角形’一定可以拼成一个平行四边形’所以正确．故选：D．14．下面两个完全相同的长方形中’阴影部分的面积相比’甲（）乙．A．大于B．小于C．相等D．无法判断【考点】面积及面积的大小比较．【分析】这两个三角形的底是长方形的长’高是长方形的宽’分别用长方形的长与宽表示出三角形的面积．【解答】解：第一个图形的面积是：三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半’第二个图形的面积是：三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半’故选：C．15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’那么原来平行四边形与现在长方形相比C ’把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’那么拼成的长方形与原来平行四边形相比 B ．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．【考点】平行四边形的面积．【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’每条边的长度不变’则其周长不变；长方形的面积=长×宽’平行四边形的面积=底×高’将长方形框架拉成一个平行四边形后’长方形的长变成平行四边形的底’而宽变成了平行四边形的高所在的直角三角形的斜边’因而平行四边形的高变小了’所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’底和高都不变’但周长变短’面积都不变’据此即可进行解答．【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’每条边的长度不变’则其周长不变；高变小了’所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’底和高都不变’所以周长变了和面积不变．故选：C、B．16．两个三角形等底等高’说明这两个三角形（）A．形状相同B．面积相同C．能拼成一个平行四边形D．完全相同【考点】三角形的周长和面积．【分析】两个三角形等底等高’根据三角形的面积公式：S=ah÷2可知它们的面积相等．【解答】解：两个三角形等底等高’它们的面积相同．故选：B．17．三角形的底不变’高扩大4倍’面积就（）A．扩大2倍B．扩大4倍C．不变【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2’若底不变’高扩大4倍’则面积也扩大4倍．【解答】解：因为三角形的面积=底×高÷2’若底不变’高扩大4倍’则面积也扩大4倍；故选：B．18．下面说法中’错误的是（）A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数’也不是负数D．生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示【考点】平行四边形的面积；负数的意义及其应用；三角形的周长和面积．【分析】（1）根据平行四边行的面积公式’只要底和高的乘积相等即可’由此可以判断．（2）缺少关键条件’三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．（3）因为要以0为标准’超出的部分记为正数’不足的部分记为负数’所以0既不是正数也不是负数．（4）为了便于统计’方便理解’生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示．【解答】解：A、由平行四边行的面积公式知’只要底和高的乘积相等就说明面积相等’但是两个长方形的底不一定相等’高也不一定相等’可见上面的说法是正确的；B、因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故此题是错误的．C、0既不是正数也不是负数．此说法是正确的；D、生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示．此说法是正确的；故选：B．三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 ＜ 5.01 4.375 ＜ 4.387 2.31 ＞ 2.13 50.02 ＜50.200.32 = 0.320 30厘米＜3米10毫米＜ 2.5厘米9角9分＜1元．【考点】小数大小的比较；货币、人民币及其常用单位；长度的单位换算．【分析】（1）（2）（3）（4）（5）根据小数大小比较的方法判断即可．（6）（7）（8）首先统一单位’然后根据小数大小比较的方法判断即可．【解答】解：根据分析’可得5.009＜5.01 4.375＜4.387 2.31＞2.13 50.02＜50.200.32=0.320 30厘米＜3米10毫米＜2.5厘米9角9分＜1元．故答案为：＜、＜、＞、＜、=、＜、＜、＜．20．在方框里填上适当的数．【考点】整数的认识；小数的读写、意义及分类．【分析】（1）数轴上’从左向右’数依次增加’每两个相邻的数之间相差1’据此解答即可；（2）把“1”平均分成10份’每份表示0.1’据此解答即可；（3）把“0.1”平均分成10份’每份表示0.01’据此解答即可．【解答】解：．四、判断（对的打“√”’错的打“×”）5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变’这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．所以’在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．此说法错误．故答案为：×．22．中国是最早认识和使用负数的国家．√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】华罗庚说：“数学是中国人民擅长的学科”’东汉初（公元1世纪）’我国第一部准数学书《九章算术》中出现了“正负术”．【解答】解：最早认识负数的国家是中国．故答案为：√．23．把0.080化简后是0.8．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0’小数的大小不变’据此化简0.080’然后判断即可．【解答】解：0.080=0.08’所以把0.080化简后是0.08；故答案为：×．24．7.31＞□.4’□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．×．（判断对错）【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较’先看小数的整数部分’整数部分大的这个数就大’整数部分相同的就看十分位’十分位大的这个数就大’十分位相同的’再看百分位’百分位大的这个数就大…’据此判断出□中可填的数有哪些即可．【解答】解：因为7.31＞□.4’所以根据小数比较大小的方法’可得□中可填的数有0、1、2、3、4、5、6这七个数’所以题中说法不正确．故答案为：×．25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候’三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．√．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式’通过举例子即可作出判断．【解答】解：底4’高6的三角形面积是4×6÷2=12’底3’高8的平行四边形面积是3×8=24’三角形的面积是平行四边形面积的一半’但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：√．五、解答题（共2小题’满分18分）26．计算图形的面积．（1）12dm2；（2）48cm2；（3）18m2．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2’平行四边形的面积=底×高’梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’据此代入数据即可解答．【解答】解：（1）6×4÷2=12（dm2）（2）8×6=48（cm2）（3）（4+8）×3÷2=12×3÷2=18（m2）故答案为：12dm2’48cm2’18m2．27．先在图上画出你的想法’再计算出它的面积．【考点】组合图形的面积．【分析】此题可以把图形分成左右两部分左边是一个正方形’右边是一个梯形’也可以分为上下两部分’上面是一个直角三角形’下面是一个长方形’据此列式计算即可解答．【解答】解：如图’6×6+（6+10）×（12﹣6）÷2=36+48=84（平方厘米）答：阴影部分的面积是84平方厘米．四、画图题28．在下面格子图中’分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形’使它们的面积都与图中梯形的面积相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据题意’图中阴影部分为梯形’梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’所以梯形的面积为（3+5）×2÷2=8’根据平行四边形的面积=底×高’三角形的面积=底×高÷2’长方形的面积=长×宽；确定各个图形的边长或底、高’然后再进行作图即可得到答案．【解答】解：根据图形可知：梯形的面积是：（3+5）×2÷2=8’则面积为8的三角形’底为4’高为4；面积为8的平行四边形底为4’高为2；面积为8的长方形’长为4’宽为2’由此画图如下：七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米’高18米’如果每千克肥料可施3平方米地’给这块菜地施肥’需准备肥料多少千克？【考点】三角形的周长和面积．【分析】利用三角形的面积公式：三角形面积=底×高÷2’先求出三角形菜地的面积’再用三角形菜地的面积除以每千克肥料可施地的面积’就是这块菜地需准备肥料的重量．【解答】解：30×18÷2=270（平方米）270÷3=90（千克）答：需准备肥料90千克．30．一个平行四边形果园’底边长150米’高40米’如果每棵果树平均占地6平方米’那么这个果园可以种多少棵果树？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah’求出果园的面积’然后用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可．【解答】解：150×40=6000（平方米）6000÷6=1000（棵）答：这个果园可以种1000棵果树．31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌’上底长4米’下底长6米’高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元’那么小东要支付给这个广告公司多少元？【考点】梯形的面积；整数的乘法及应用．【分析】先利用梯形的面积公式求出广告牌的面积’每平方米的费用已知’所以用乘法即可求出制作整个广告牌所需的费用．【解答】解：（4+6）×2÷2×30’=10×2÷2×30’=10×30’=300（元）；答：小东要支付给这个广告公司300元．32．一块长方形草地’长方形的长是15米’宽是10米’中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？【考点】组合图形的面积．【分析】由题意可知：草地部分的面积就等于长方形草地的面积减去小路的面积’长方形草地的面积可以利用长方形的面积公式求出’而小路是一个平行四边形’于是可以利用平行四边形的面积公式求出小路的面积’问题即可得解．【解答】解：15×10﹣1×15’=150﹣15’=135（平方米）；答：草地部分面积是135平方米．33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根’最下层有16根’有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’上底是9’下底是16’层数8就是梯形的高’据此计算即可解答．【解答】解：（9+16）×8÷2=25×4=100（根）答：一共有100根．34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆（如图）’你能算出这块梯形菜的面积吗？【考点】梯形的面积．【分析】根据图和题意知道’梯形的上底+下底=30﹣8米’再根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2’即可求出菜地的面积．【解答】解：（30﹣8）×8÷2’=22×8÷2’=176÷2’=88（平方米）’答：菜地的面积是88平方米．。

苏教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案

苏教版小学五年级数学上册期中考试试卷及答案一、填空题。

（每空1分，共18分）1. 一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（ 4 ）厘米。

2. 在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是（ 3.3 ），最小的数是（ 2.92 ），相等的数是（3.20 ）和（3.2 ）。

3. 如果米德向北走40米记作＋40米，那么阿派走了－70米，表示他向（南）走（ 70 ）米。

4. 米德按一定的规律写数：1、2、-3、4、5、-6、7、8、-9……，当写完第20个数时他停了下来。

他写的数中一共有（14 ）个正数，（ 6 ）个负数。

5. 一个三角形的底是12厘米,高是6厘米,这个三角形的面积是（36 ）平方厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是（72）平方厘米。

6. 化肥的包装袋上标有“50±1kg”的字样，表示这袋化肥的重量在（49kg ）～（51kg）之间。

7. 一个直角梯形，上、下底之和是22厘米，两腰分别长6厘米和10厘米，这个梯形面积是（ 66）平方厘米。

二、选择正确的答案，将序号填入括号内。

（每题2分，共10分）1. 欧拉早上从家到学校上学，要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取。

这样他比平时上学多走了（ C ）千米。

A、1B、1.6C、0.6D、0.32. 有一个直角三角形，三条边的长度分别为3分米、5分米、4分米，这个三角形的面积是（ C ）平方分米。

A、12B、10C、6D、153. 下列四组数①2、－1、＋7 ②2、0、＋5 ③2、―6、―5 ④7、＋6、5数组中三个数都不是负数的数组是（D）。

A、③④B、①②C、②③D、②④4. 一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积（ A ）。

A、扩大3倍B、缩小2倍C、扩大6倍D、不变三、判断题。

（每空1分，共4分）1. 海拔－100米与海拔＋100米的高度相差100米。

苏教版数学五年级上册第一学期期中测试卷10.pdf

3．一个数由六个十，九个一，九个十分之一，八个百分之一和三个千分之一组成，这个数写作 69.983 ，读作六十九点九八三，四舍五入到个位是 70 ，精确到十分位是 70.0 ，保留两位小数是 69.98 ．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】（1）从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；（2）整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；
6
（4）﹣4＜+3 （5）0＞﹣1.25 （6）＜
故答案为：＞、＞、=、＜、＞、＜．
6．4 厘米= 0.4 分米 2.5 公顷= 0.025 平方千米 6 平方分米= 0.06 平方米 130 公顷= 1.3 平方千米．【考点】长度的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把 4 厘米化成分米数，用 4 除以进率 10；把 2.5 公顷化成平方千米数，用 2.5 除以进率 100；把 6 平方分米化成平方米数，用 6 除以进率 100；把 130 公顷化成平方千米数，用 130 除以进率 100；即可得解．【解答】解：4 厘米=0.4 分米 2.5 公顷=0.025 平方千米 6 平方分米=0.06 平方米 130 公顷=1.3 平方千米；故答案为：0.4，0.025，0.06，1.3．
4
苏教版五年级（上）期中数学试卷（3）
参考答案与试题解析
一、认真读题，用心推敲． 1．在﹣6、+7、﹣4.5、0、2.5 中，正数有 +7，2.5 ，负数有 ﹣6，﹣4.5 ．【考点】负数的意义及其应用．【分析】根据正数的意义，以前学过的数，前面可以加上“+”，也可以省去“+”，都是正数；为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，前面加“﹣”，这样的数叫做负数；0 既不是正数，也不是负数．据此解答．【解答】解：正数有：+7，2.5，负数有：﹣6，﹣4.5．故答案为：+7，2.5；﹣6，﹣4.5．

苏教版数学五年级上册期中测试题及答案(共3套)

苏教版数学五年级上册期中测试题（一）一、填空题。

1.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。

2.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。

3.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。

如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。

4.一张平行四边形纸片的底是30厘米,高是14厘米,它的面积是( )平方厘米。

如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是( )平方厘米。

5.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54平方分米,那么这个平行四边形的面积是( )平方分米。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。

A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。

A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.①和②都是平行四边形,那么 ( )。

A.①的面积>②的面积B.①的面积=②的面积C.①的面积<②的面积D.无法判断谁的面积大4.一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是( )平方米。

A.900B.600C.450D.3005.求下图三角形面积的算式中,不正确的是( )。

A. a×b÷2B. c×h÷2C. c×a÷2D. b×a÷2三、在下面的括号里填上合适的数。

5平方千米=( )公顷9000公顷=( )平方千米2500平方分米=( )平方米70000平方米=( )公顷四、按要求完成下列各题。

1.(1)在上面的方框里填数。

新版苏教版五年级数学上册质量检测试卷及答题卡1

新版苏教版五年级数学上册质量检测试卷及答题卡1xx年xx市义务教育学业质量监测-五年级数学注意事项：本试卷共4页，包含选择题和解答题两部分，共20题。

本次考试时间为60分钟，满分100分。

考试结束后，请将试卷和答题卡交回。

在答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，考号粘贴区域由监考教师帮助粘贴。

选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题纸指定区域填涂。

如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。

解答题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题纸指定区域作答。

在试卷或草稿纸上作答一律无效。

如需作图，可用2B铅笔在答题卡上作答，并请加黑加粗，描写清楚。

一、选择题（共16题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答题卡指定的位置。

）1.某市一月份的平均气温是-2℃，二月份的平均气温比一月份升高了6℃，该市二月份的平均气温是（）。

A.6℃B.4℃C.8℃D.-6℃2.大于0.8而小于0.9的两位小数有（）个。

A.9B.0C.无数D.993.十位上的“9”是十分位上“9”的（）倍。

A.10B.100C.1000D.4.在一个平行四边形中，可以画（）个面积是它一半的三角形。

A.1B.2C.4D.无数5.要使19□xxxxxxx≈20亿，□里有（）几种填法。

A.1B.5C.4D.96.一个两位小数，精确到十分位是1.0，这个两位小数最小是（）。

A.0.99B.1.04C.0.94D.0.957.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，求它的面积。

正确的算式是（）。

A.3×5÷2B.4×5÷2C.3×4÷2D.以上都不对8.下面说法错误的是（）A.0不是正数，也不是负数。

B.三角形面积是平行四边形面积的一半。

C.两个面积相等的平行四边形不一定等底等高。

D。

整数部分没有最高位，小数部分的最高位是十分位。

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