学校饮用水管理制度

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学校饮用水管理制度规定

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学校饮用水管理制度（通用8篇）

学校饮用水管理制度学校饮用水管理制度（通用8篇）在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

一般制度是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的学校饮用水管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校饮用水管理制度篇1一、学校饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

（二）学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源。

水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

（三）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水压力罐每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

（四）师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

（五）学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

（六）注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

学校饮用水卫生管理制度

学校饮用水卫生管理制度7篇学校饮用水卫生管理制度篇1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生规范》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本规范。

第二条本规范适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。

第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门，县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监督监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。

第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。

第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水源供水。

第六条学校自备供水卫生要求（含农村集中式供水）（一）水源选择的卫生要求1、水源选择：水质良好、水量充沛、取水点及附近地区卫生状况良好，便于防护。

水源选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。

地下水的选择应尽可能远离污染源，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。

2、水源水质的卫生要求：采用地表水为生活饮用水水源时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水源时应符合GB/T14848要求水源水质经卫生部门监测评价合格。

（二）水源的卫生防护要求：1、以地下水为水源的卫生防护：(1)水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。

(2)取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部（含水层部分）为滤水管。

井台：井口周围用不透水材料（如混凝土）建半径为1.5—2m、高出地面20cm以上的井台，井台表面从中央向四周倾斜，井台周围设排水沟。

学校饮用水管理制度范文(三篇)

学校饮用水管理制度范文第一条为了保障学校师生的饮用水安全，维护校园环境卫生和健康，特制定本管理制度。

第二条学校应设置足够数量的饮水点，并配备过滤装置等设施，确保供应的饮用水符合卫生标准。

第三条学校应定期对饮用水设施进行维护和清洁，保持设施的良好状态。

第四条学校应定期进行饮用水的质量检测，确保供应的饮用水符合相应的卫生标准。

第五条学校应建立饮用水管理的责任制，明确相关人员的职责和义务。

第六条学校应开展饮用水安全知识的宣传教育活动，提高师生对饮用水安全的意识和素质。

第七条学校应建立饮用水事件的应急预案，及时应对突发事件，确保饮用水的安全。

第八条学校应建立相应的记录和档案管理制度，保存相关的饮用水管理资料和检测记录。

第九条学校应积极与有关部门进行合作，共同监管饮用水的质量和安全。

第十条学校应定期对饮用水管理制度进行评估和改进，不断提高饮用水管理的水平。

第十一条本管理制度经学校审议通过，并向师生广泛宣传，自公布之日起执行。

以上为学校饮用水管理制度的范文，具体制度内容可根据学校实际情况进行调整和完善。

学校饮用水管理制度范文（二）第一章总则第一条为了确保学生和教职员工的饮用水安全，维护校园环境卫生，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校内所有教学楼、食堂、宿舍以及公共区域的饮用水管理。

第三条学校饮用水管理原则：科学管理、全员参与、公开透明、质量优先、安全可靠。

第二章质量保障第四条学校应选用符合国家饮用水卫生标准的饮用水。

第五条学校应定期进行饮用水检测，确保水质符合卫生要求，并建立相应的检测记录和档案。

第六条饮用水存放和供应设施应保持整洁、干净，并定期进行清洁和消毒。

第七条饮用水桶装水应放置在通风、阴凉、干燥的地方，避免日晒和污染。

第八条学校应配备安全可靠的饮用水设备，如直饮水机、开水设备等。

第三章监督管理第九条学校应设立专门的饮用水管理机构或委托专业机构进行管理。

第十条饮用水管理机构负责制定饮用水管理制度、执行水质监测和检查、安排饮用水供应等工作。

学校饮用水管理制度范本(3篇)

学校饮用水管理制度范本为了保障学生的健康和安全，加强学校饮用水的管理，制定以下饮用水管理制度：一、饮用水质量监测1.每学期开展一次对学校饮用水的质量监测，确保饮用水符合卫生标准。

2.监测指标包括但不限于：菌落总数、大肠菌群、理化指标等。

3.由学校卫生管理部门负责组织监测，监测结果公示于校园公告栏，并向学生和教职工通报。

二、饮用水设施维护1.学校将配备专人负责饮用水设施的日常维护和保养工作。

2.定期清洗和消毒饮用水设施，确保设施的卫生状况。

3.及时修复和更换出现故障的饮用水设施，确保其正常运作。

三、饮用水供应管道1.饮用水供应管道应符合卫生标准和相关法规要求。

2.定期检查和清洗供水管道，确保供水的质量和安全。

3.严禁私拉乱接饮用水供应管道，一旦发现立即予以整改并追究相关责任人的责任。

四、紧急情况处理1.学校应建立应急预案，以应对突发性事件和紧急情况。

2.在发生饮用水污染或其他紧急情况时，学校应及时通知相关部门采取措施，确保学生和教职工的安全。

3.针对紧急情况，学校应制定相应的应急处理措施，包括提供临时饮水设施等。

五、宣传教育1.学校应定期开展饮用水卫生和健康教育活动，加强学生和教职工的饮用水安全意识。

2.通过组织讲座、宣传栏、宣传册等形式，向全体师生普及饮用水质量监测和管理知识。

以上为学校饮用水管理制度的范文，具体的管理制度可根据学校的实际情况进行调整和完善。

学校饮用水管理制度范本（2）第一章总则第一条为了保障学校师生的健康与安全，提供高质量的饮用水，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校范围内的所有饮用水设施和饮用水来源以及相关管理工作。

第三条学校饮用水管理以科学、规范、高效为原则，确保饮用水的安全和水质的卫生合格。

第四条学校饮用水管理的任务是：做好饮用水设施的维护和管理工作，宣传饮用水卫生知识，监测水质，确保师生饮用水的安全和卫生。

第五条学校饮用水管理的原则是：科学规范，依法办事，安全高效，人人有责，防范为主。

小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)

小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。

一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。

三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。

经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。

四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。

2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。

3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。

4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。

二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。

2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。

3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。

4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。

三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。

2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。

3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。

4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。

四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。

2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。

学生饮用水管理制度模版（三篇）

学生饮用水管理制度模版第一章总则第一条为了保障学生饮用水的卫生安全，促进学生健康成长，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本管理制度。

第二条学生饮用水管理制度适用于本校所有学生，包括在校学生和住宿学生。

第三条学生饮用水的管理应遵循“安全、卫生、方便”的原则。

第四条学校将设立专门的饮用水管理部门，负责学生饮用水的供应和管理工作。

第五条学校将定期进行学生饮用水的卫生检测，及时处理存在的问题。

第六条学生饮用水管理制度的具体实施细则由学校制定，并向全体学生和教职员工宣传和执行。

第二章学生饮用水供应第七条学校将确保学生饮用水的供应符合国家相关标准，并定期检测水质。

第八条学生饮用水的供应应该保证充足，并设置合理的水源设施。

第九条学生饮用水的供应应该方便学生获取，可以通过自助取水设备或者配送到教室、宿舍等地方。

第三章学生饮用水管理第十条学生须用自备容器装载饮用水，不得直接用手捏水、用嘴直接饮水。

第十一条学校将定期清洗饮水机、水龙头等饮用水设备，并定期更换过滤芯等耗材。

第十二条学生必须按照规定的时间和地点领取饮用水，不得私自拆卸饮水设备。

第十三条学生须保持饮用水设备的整洁，不得随意污染和破坏设备。

第十四条学生发现饮用水设备存在问题应及时向学校相关部门反映，不得私自维修或改动设备。

第十五条学校将设置相关监控设备，对学生饮水行为进行监督和管理。

第四章学生饮用水卫生检测与处理第十六条学校将定期委托专业机构对学生饮用水进行检测，确保水质符合国家相关标准。

第十七条学校将建立饮用水污染事件的报告和处理机制，及时处理水质问题。

第五章管理责任第十八条学校相关部门负责学生饮用水的供应和管理工作，确保饮用水的卫生安全。

第十九条学校将加强学生饮用水管理的宣传和教育，提高学生的卫生意识和自我保护能力。

第二十条学校领导将定期对学生饮用水管理情况进行检查和考核，对存在的问题进行整改。

第二十一条学生和教职员工有权对学生饮用水管理工作进行监督和检举。

学校饮用水卫生管理制度20篇

学校饮用水卫生管理制度20篇篇1：学校饮用水卫生管理制度第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生规范》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本规范。

第二条本规范适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。

第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。

第六条学校自备供水卫生要求(含农村集中式供水)(一)水源选择的卫生要求1.水源选择:水质不错、水量充沛、取水点及附近地区卫生状况不错，便于防护。

水源选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。

地下水的选择应尽可能远离污染源，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。

2.水源水质的卫生要求:采用地表水为生活饮用水水源时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水源时应符合GB/T14848要求水源水质经卫生部门监测评价合格。

(二)水源的卫生防护要求:1.以地下水为水源的`卫生防护:(1)水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。

(2)取水设施的卫生要求:尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁:上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部(含水层部分)为滤水管。

井台:井口周围用不透水材料(如混凝土)建半径为1.5-2m、高出地面20cm以上的井台，井台表面从中央向四周倾斜，井台周围设排水沟。

学校饮用水卫生管理制度

学校饮用水卫生管理制度学校饮用水卫生管理制度5篇学校饮用水卫生管理制度篇11.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

学校饮用水卫生管理制度篇2一、根据《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关法规要求，学校要为学生提供饮水供应，并成立管理小组，确定管理人员和巡视安放人员。

保证提供相应的经费保证，加强饮水管理。

二、学校应制定饮水突发污染事故应急处理预案。

指派饮水卫生管理员(卫生教师兼管)负责监督饮水工作，安排供水管道管理人员和净水配送人员，配送人员应定期进行健康体检，持证上岗。

三、提供的饮用水和饮水机的生产单位必须具有食品卫生许可证、涉水产品许可批件。

四、饮水设备、设施(饮水机、电热水器)应完好有效，及时修理和调换。

电热水器箱必须加盖，饮水机需进行加框防护，防止恶意投毒破坏、灰尘杂物等进入箱内污染水质。

五、学校平时供水做到足量、安全、卫生、有效。

做好日常维护，使设备完好无损。

小学饮用水管理制度范文(五篇)

小学饮用水管理制度范文饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送市疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

七、注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。

八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生安全。

学生饮用水管理制度（5篇）

学生饮用水管理制度为确保学校师生饮用水安全，根据宝安区教育局"____《宝安区教育系统学生饮用水管理制度》____(深宝教〔____〕____号)精神，结合学校实际，特制定如下管理制度。

1.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

3.学校提供瓶(桶)装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。

建立索证和进货台账制度。

学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

4.学校总务处专职对管道直饮水、瓶(桶)装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。

管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

5.及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

6.总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

学生饮用水管理制度（2）是指针对学校内学生的饮用水问题所制定的一系列规定和措施。

目的是保障学生饮用水的安全、卫生和优质，预防水源污染，提高学生的健康水平。

下面是一份典型的学生饮用水管理制度的内容：1. 水源保护：确保学校内的饮用水源的安全和卫生，每年定期对水源进行检测，防止水源污染。

2. 饮水设施建设：为学生提供干净、方便的饮水设施，建设饮水机和饮水点，保证学生能够随时获取饮用水。

3. 饮用水检测：定期对学校内的饮用水进行检测，包括水质、水温等指标，确保饮用水符合卫生标准。

4. 饮用水质量监控：设立专门的管理机构或责任人，负责监控学校内饮用水质量，并及时处理发现的问题。

学校饮用水卫生、安全管理制度（5篇）

学校饮用水卫生、安全管理制度台阁牧中心校学校饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

水井设有井房、井盖，加固上锁。

三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

四、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

五、注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。

六、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生和幼儿安全。

七、食堂人员每年进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮食工作。

八、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。

并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

学校饮用水安全管理制度台阁牧中心校学校饮用水安全管理制度一、为保证全校教职工、学生饮用水的安全，树立节水观念，建设节约型校园，特制定本管理制度。

学校生活饮用水管理制度(通用8篇)

学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度〔通用8篇〕学校生活饮用水管理制度1第一条为加强学校生活饮用水卫生管理，防止疾病经水传播，保障师生身体安康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监视管理方法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生标准》等法律、法规、规章，结合我县实际，制定本标准。

第二条本标准适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。

第三条三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门，县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监视监测工作，其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。

第四条学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建立、同步验收。

第五条在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水，农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水供水。

第六条学校自备供水卫生要求〔含农村集中式供水〕〔一〕水选择的卫生要求1、水选择：水质良好、水量充分、取水点及附近地区卫生状况良好，便于防护。

水选择应优先选择地下水，其次是江河水、湖水、塘水。

地下水的选择应尽可能远离污染，地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。

2、水水质的卫生要求：采用地表水为生活饮用水水时应符合GB3838要求采用地下水为生活饮用水水时应符合GB/T 14848要求水水质经卫生部门监测评价合格。

〔二〕水的卫生防护要求：1、以地下水为水的卫生防护：(1) 水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。

(2) 取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部〔含水层局部〕为滤水管。

小学饮用水管理制度（6篇）

小学饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。

水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。

二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。

(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。

定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。

学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。

师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。

所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。

经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。

(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

(七)注意安全、节约用电。

当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。

严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。

(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。

锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。

学校饮用水管理制度模版（3篇）

学校饮用水管理制度模版一、引言本校为了确保广大师生员工的饮用水安全，保障校园环境的健康与食品卫生的安全，特制定本学校饮用水管理制度，以规范学校饮用水的供应、储存和消费等环节，并加强对饮用水的监督和管理。

二、管理范围本制度适用于本校所有师生员工在校园内的饮用水环节。

饮用水包括自来水、矿泉水和桶装水等。

三、管理责任1. 校长负责本学校饮用水管理制度的实施与监督。

2. 学校行政部门负责监督和管理饮用水供应商，确保其取水源、生产及供应水质符合相关法规和标准。

3. 各系部门负责本系部门范围内的饮用水管理工作，包括订购、质检和使用。

4. 教职工和学生要积极参与饮用水管理工作，自觉遵守相关规定，并积极监督和反馈问题。

四、饮用水供应1. 饮用水供应商应具备相关资质和经营许可证，并定期向学校出示相关证明材料。

2. 学校行政部门要定期组织对饮用水供应商进行质量监督和抽检，确保其供应的饮用水符合国家标准和规定。

3. 学校行政部门要与饮用水供应商签订供货协议，并明确对方的责任和义务。

4. 饮用水供应商应每月提供供水报告，展示水质检测结果，并负责供水设施的维护和检修。

五、饮用水采购1. 学校行政部门根据学校师生员工的实际需求量定期进行饮用水采购，确保供应充足。

2. 饮用水应从正规渠道采购，不得私自购买非法销售的饮用水，且要与供应商签订正式合同。

3. 饮用水应保持原封不拆，存放在干燥、通风的地方，远离有臭味和有毒有害物质的环境。

4. 饮用水在分发前应进行质量检测，确保水质安全。

六、饮用水检测1. 学校行政部门要定期对饮用水进行抽检，确保其水质符合国家标准。

2. 饮用水检测应由具备相关资质的实验室进行，测试项目包括但不限于外观、气味、味道、水质标准等。

3. 检测结果应记录并保存，若发现问题应及时采取相应措施，确保问题水源不进入供应环节。

七、饮用水消费1. 学校要建立饮用水消费台账，记录每月的消费情况，确保饮用水消费透明化和合理化。

学校饮用水管理制度范文(3篇)

学校饮用水管理制度范文一、目的和原则为了保障师生员工的饮用水安全，维护校园环境卫生，符合国家和地方的相关法律法规要求，制定本管理制度。

二、管理责任1. 学校领导应重视饮用水管理工作，设立专门的负责人，确保管理工作的开展。

2. 相关部门负责监督和执行饮用水管理制度，定期组织水质检测并报告结果。

三、饮用水供应1. 学校应建立符合卫生要求、稳定可靠的供水渠道，保证饮用水的供应。

2. 学校应与饮用水供应商签订合同，明确双方的责任，确保水质符合国家和地方的卫生标准。

四、水质检测1. 学校应定期委托具有资质的第三方机构对饮用水进行水质检测，确保水质符合国家和地方的卫生标准。

2. 检测结果应及时公开，并采取相应的措施解决问题。

五、储存与分配1. 学校应建立健全的饮用水储存和分配体系，确保饮用水安全和合理使用。

2. 饮用水应存放在洁净、密闭的容器中，储存区域应保持清洁干燥。

六、标识和宣传1. 学校应设置饮用水标识，明确饮用水的位置和用途。

2. 学校应定期开展饮用水安全宣传，增强师生员工的食品安全意识。

七、应急措施1. 学校应建立应急预案，规定饮用水安全事故的处理措施。

2. 在发生饮用水安全事故时，学校应及时采取措施避免扩散和传播，并向相关部门报告。

八、违规处罚对于违反饮用水管理制度的行为，学校应按照相关规定给予相应的处理和处罚。

九、监督和检查1. 学校应定期组织对饮用水管理进行检查，发现问题及时纠正。

2. 师生员工可以向学校负责人或相关部门举报饮用水管理问题，保护举报人的合法权益。

十、政策落实和修订学校应根据实际情况，不断完善饮用水管理制度，并及时将政策落实情况向相关部门报告。

以上就是学校饮用水管理制度的范文，具体的实施细则可以根据学校实际情况进行制定。

学校饮用水管理制度范文（2）为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。

学校直饮水管理规章制度(7篇)

学校直饮水管理规章制度（7篇）学校直饮水管理规章制度精选篇1为了保障校园直饮水工程，促进师生身体健康。

学校为师生职工安装直饮水机。

本着科学管理、责任到人、服务师生的目的，学校结合实际，制订直饮水机使用管理制度。

一、学校成立直饮水机使用管理工作小组。

二、总务处具体分管饮用水质量、卫生1、饮水机须由企业专业人员进行定期检查，确保饮水机的滤芯安全清洁。

2、从事饮水机清洗消毒人员应有健康证，并按公司规程操作。

3、学校采用巡视检查，饮水环境符合卫生要求，由专职人员（卫生员--劳银琴）管理检查，保证饮水机清洁卫生。

3、钱百泉负责饮水机电源、开关、插座管理，保证正常供水，不能允许学生动用电源、开关、插座等。

平时每天下班、放学前，不必关掉饮水机的电源；放假两天（含两天）前，必须关掉开关，以消除安全隐患；节后上班及时开启电源。

4、直饮水机为师生使用。

班主任要教育每位学生养成节约用水的习惯，每日自带备用水杯到校，便于饮用。

5、全体师生员工要爱护设备，正确使用直饮水机。

饮水机如属人为损坏，应照价赔偿。

如饮水机需要维修，则报告总务主任，总务主任及时安排供水员进行维修，保证师生饮水供应。

三、直饮水机操作须知1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表，度数显示或接近100度，水温显示表右边的饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。

2、饮水龙头开、关，只要用手指轻轻一抹按钮，就可实现出水（灯亮）、关水（灯灭）的需要。

3、原则上，烧水水温度数显示没有接近100度，水龙头不会出水；烧水水温和左上方出水水温显示屏，因季节关系，原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化；此种现象机器属于正常。

4、常务管理由钱百泉采取巡视负责。

5、如果落水管流水不断或其他异常情况，机器有可能出现故障；此时，希望及时向总务处任何一个电话报警。

四、温馨提示健康好水，享受的同时，别忘了呵护，爱护机器，节约用水，你我有责！1、自觉维护饮水设备的卫生，随时保持饮水机的清洁卫生。

学校饮用水管理制度范文(5篇)

学校饮用水管理制度范文第一条为了保障学校师生的饮用水安全，维护校园环境卫生和健康，特制定本管理制度。

第二条学校应设置足够数量的饮水点，并配备过滤装置等设施，确保供应的饮用水符合卫生标准。

第三条学校应定期对饮用水设施进行维护和清洁，保持设施的良好状态。

第四条学校应定期进行饮用水的质量检测，确保供应的饮用水符合相应的卫生标准。

第五条学校应建立饮用水管理的责任制，明确相关人员的职责和义务。

第六条学校应开展饮用水安全知识的宣传教育活动，提高师生对饮用水安全的意识和素质。

第七条学校应建立饮用水事件的应急预案，及时应对突发事件，确保饮用水的安全。

第八条学校应建立相应的记录和档案管理制度，保存相关的饮用水管理资料和检测记录。

第九条学校应积极与有关部门进行合作，共同监管饮用水的质量和安全。

第十条学校应定期对饮用水管理制度进行评估和改进，不断提高饮用水管理的水平。

第十一条本管理制度经学校审议通过，并向师生广泛宣传，自公布之日起执行。

以上为学校饮用水管理制度的范文，具体制度内容可根据学校实际情况进行调整和完善。

学校饮用水管理制度范文（2）第一章总则第一条为了确保学生和教职员工的饮用水安全，维护校园环境卫生，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校内所有教学楼、食堂、宿舍以及公共区域的饮用水管理。

第三条学校饮用水管理原则：科学管理、全员参与、公开透明、质量优先、安全可靠。

第二章质量保障第四条学校应选用符合国家饮用水卫生标准的饮用水。

第五条学校应定期进行饮用水检测，确保水质符合卫生要求，并建立相应的检测记录和档案。

第六条饮用水存放和供应设施应保持整洁、干净，并定期进行清洁和消毒。

第七条饮用水桶装水应放置在通风、阴凉、干燥的地方，避免日晒和污染。

第八条学校应配备安全可靠的饮用水设备，如直饮水机、开水设备等。

第三章监督管理第九条学校应设立专门的饮用水管理机构或委托专业机构进行管理。

第十条饮用水管理机构负责制定饮用水管理制度、执行水质监测和检查、安排饮用水供应等工作。

学校饮水卫生安全管理制度(5篇)

学校饮水卫生安全管理制度为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。

一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查____的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。

二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

1)供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。

严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。

2)用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。

由饮用水管理组织机构监督检查。

3)负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。

指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

4)全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。

2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。

3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。

严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

4、学生科、各班主任做到：1)教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。

不得将个人杯具转借他人。

2)教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

3)一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。

6、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。

同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。

中学饮用水卫生管理制度(五篇)

中学饮用水卫生管理制度水是生命的摇篮，一切生物离开水就无法生存，人体每日水的来源主要来自直接饮水或食物所含有的水分，所以饮水问题关系到人的健康和生命，为保障学校饮水安全，我校依据《生活饮用卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》的要求，制定饮用水卫生管理制度。

一、学校饮水由总务主任总负责，定期督促厂方更换净水器的滤芯、活性碳，并做好记录。

二、卫生保健教师负责督促饮水卫生和卫生检查，保洁工做好饮水处的卫生工作，确保整洁卫生。

三、平时由总务处一名兼职人员检查设备，注意流量，做好记录。

四、定期对景欣牌净化水的水质进行抽检，要经长宁区防疫站化验合格后再向学生开放。

五、制订饮水突发污染事件的应急处理方法。

六、在饮用水处标明卫生要求，文明使用，预防污染。

七、为确保水源卫生每年进行一次生活用水的水箱消毒、清洗、并通过防疫站检验合格后供水。

中学饮用水卫生管理制度（二）是指为了保障中学师生饮用水的安全和卫生，制定的一系列管理规定和措施。

1.卫生设施建设：中学应建设符合卫生要求的饮用水设施，包括饮用水管网、水质检测设备、储水设施等。

设施应定期维护和清洗，确保水源的清洁和安全。

2.水质检测：中学应定期对饮用水进行水质检测，确保水源符合国家或地方相关的饮用水卫生标准。

检测结果应及时公布，并采取相应措施解决问题。

3.卫生管理人员：中学应指定专门负责饮用水卫生管理的人员，负责制定管理制度、组织卫生培训、监督水质检测等工作。

4.饮用水消毒：中学应定期对饮用水进行消毒处理，采取适当的消毒方法和剂量，确保水源中的微生物和有害物质达到安全标准。

5.应急措施：中学应建立应急预案，包括饮用水污染事件的处理流程、紧急联系人信息等，以确保及时有效地处理突发事件。

6.宣传教育：中学应定期组织饮用水卫生知识的宣传教育活动，提高师生对饮用水卫生的重视和认识。

7.监督和检查：相关职能部门和学校管理部门应定期对中学的饮用水卫生管理进行监督和检查，确保管理制度的执行和水质的安全。