儿科学化脓性脑膜炎PPT课件

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儿童化脓性脑膜炎PPT课件

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免疫系统异常
在某些情况下,儿童的免疫系 统可能出现异常,对自身组织 发起攻击,导致化脓性脑膜炎 的发生,这种情况被称为自身 免疫性疾病。
化脓性脑膜炎的发病过程
1 细菌入侵脑膜
化脓性脑膜炎的发病过程始于细菌通过各种途径
脑膜炎症状出现
2
进入人体的脑膜,这些途径可能包括呼吸道、血
一旦细菌在脑膜内繁殖,就会引起炎症反应,出
饮食营养调理
1 均衡营养的重要性
在儿童化脓性脑膜炎的护理中,均衡营养是至关
重要的一环。通过合理的饮食搭配,可以提供孩
高蛋白食物的选择 2 子恢复期所需的各种营养物质,帮助其尽快康复
蛋白质是身体修复和恢复的重要物质,对于儿童

化脓性脑膜炎患者来说,高蛋白食物如鱼、肉、
蛋、奶等应成为日常饮食的主要来源。
家庭护理的注意事项
家庭护理是化脓性脑膜炎治 疗的重要环节,可以有效减 轻病情,提高患儿的生活质 量。
家庭护理包括药物治疗、生 活照顾和心理安慰等,需要 家长和医护人员共同配合, 确保患儿的安全和舒适。
家庭护理时,要注意观察患 儿的病情变化,及时就医, 避免病情恶化。同时,要保 持良好的生活习惯,增强患 儿的免疫力。
个人卫生习惯培养
1 洗手的重要性
洗手是预防化脓性脑膜炎的最基本方法,可以去除大部分细菌和病毒,降低感染的风险。
2 饮食卫生习惯
保持饮食卫生,尤其是熟食和生食分开,可以避免食物中的细菌感染,减少疾病发生的可 能性。
3 个人物品清洁
定期清洁和消毒个人物品,如毛巾、牙刷等,可以有效防止细菌繁殖,保护我们的健康。
3
避免刺激性食物
在儿童化脓性脑膜炎的恢复期,应避免给孩子食
用刺激性强的食物,如辛辣、油炸等,以免加重

小儿化脓性脑膜炎课件

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抗炎治疗
使用糖皮质激素等抗炎药物,减轻 炎症反应,降低颅内压。
营养脑细胞
给予患儿营养脑细胞的药物治疗, 促进脑细胞的修复和再生。
护理和康复
病情观察
密切观察患儿的生命体征、意识状态、瞳孔变化等情况,及时发 现并处理病情变化。
并发症预防
注意预防并发症的发生,如肺炎、心脏疾病等。
康复训练
对存在后遗症的患儿,进行有针对性的康复训练,如语言、运动等 方面的训练,促进患儿的康复。
体温39℃,嗜睡,前囟张力高,颈 抵抗阳性。
03
02
病史
患儿有上呼吸道感染史,无外伤史。
实验室检查
白细胞计数升高,脑脊液呈脓性。
04
病例分析和讨论
诊断
根据患儿病史、体征和实验室检查,诊断为小儿 化脓性脑膜炎。
治疗
给予抗生素治疗,降低颅内压,对症治疗。
预后
经过及时治疗,患儿病情好转,未留下后遗症。
经验和教训总结
炎症可累及脑神经,导致视力障碍、 听力下降、面瘫等症状。
癫痫发作
部分患儿可能会出现癫痫发作,表现 为四肢或面部肌肉的抽动。
智力低下和运动障碍
如不及时治疗,部分患儿可能会出现 智力低下和运动障碍等后遗症。
03 诊断与鉴别诊断
诊断标准
临床表现
出现发热、头痛、呕吐、 烦躁不安等表现,以及 嗜睡、惊厥、意识障碍
脑膜刺激征
表现为颈项强直、克氏征 和布氏征阳性。
颅内压增高
患儿可能会出现烦躁不安、 喷射性呕吐、前囟饱满和 张力增高等颅内压增高的 表现。
其他神经系统体征
如肌张力减低、腱反射减 弱或消失等。
并发症
脑积水
由于炎症渗出和脑脊液循环障碍,可 能导致脑积水,表现为颅内压持续升 高、头痛加剧等症状。

(医学课件)化脓性脑膜炎最新演示课件

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改善脑代谢
给予营养脑神经、改善脑代谢的药物,促 进脑功能恢复。
预防与预后康复指导
预防
加强儿童保健,提高免疫力,预防感染性 疾病。
预后康复指导
鼓励患者进行适当的锻炼和康复训练,促 进体力恢复和智力发育。同时,对家长进 行心理疏导,减轻其焦虑情绪。
06
化脓性脑膜炎预防与控制
疫苗接种与预防策略
疫苗种类和接种对象
疫情监测与控制措施
疫情监测
通过建立健全的疾病监测 系统,及时发现和报告疑 似病例,追踪密切接触者 ,掌握疫情的动态变化。
控制措施
采取隔离治疗、疫区封锁 、消毒杀菌等措施,防止 疫情扩散和传播。
效果评估
通过疫情监测和控制措施 的实施,有效降低化脓性 脑膜炎的发病率和死亡率 。
公众教育与健康促进
公众教育
辅助检查与诊断依据
血液检查
检测血常规、血沉、CRP等指标,以了解全身炎症情况。
免疫学检查
检测自身抗体、病原微生物抗体等指标,以了解是否存在自身免疫性疾病或病原微生物感染。
05
化脓性脑膜炎治疗与护理
抗感染治疗与抗生素选择
01
02
03
早期诊断
对疑似化脓性脑膜炎患者 应尽早进行腰椎穿刺确诊 ,并尽快开始抗生素治疗 。
03
化脓性脑膜炎临床表现
急性期临床表现
急性感染症状
高热、寒战、头痛、全身不适等。
颅内压增高表现
意识障碍、颅内压增高、脑疝等。
脑膜刺激征
剧烈头痛、颈项强直、畏光、频繁呕吐等 。
脑神经受损表现
视力障碍、听力减退等。
慢性期临床表现
脑积水
脑室管膜炎
头围增大、嗜睡、呕吐、惊厥等。

化脓性脑膜炎PPT课件

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至少需2~3天。
千万不要为了等待阳性结果而一拖再拖! 根据症状、体征和CSF结果只要不能排除化脑就应立
即开始抗菌治疗。
治疗及治疗原则
治疗原则:

早期、联合 、足量、足疗程 易透过血脑屏障的抗菌素
处理步骤
治疗前评估 即刻处理 支持治疗 1)液体治疗 2)监测 抗生素、地塞米松(目前有争议) 治疗评估 随访
般情况、脑膜炎体征、神经系统检查和皮肤检查
高血压、心动过缓和呼吸抑制是颅内压增高晚期的信
号。 年龄小于18月(或前囟未闭)的儿童入院时即应测量 头围。(治疗过程中也应定期测量头围)
注意其他部位细菌感染:如面部蜂窝组织炎、副鼻窦
炎、中耳炎、关节炎、肺炎等
实验室检查
1、血常规:白细胞总数明显升高,以中性 粒细胞为主。(重症者白细胞可表现为 低下) 2、 ※脑脊液检查: 1)外观:脓性浑浊 2)压力:升高 3)蛋白:升高 4)细胞数:成百上千,以中性为主 5)糖、氯化物:均降低( 若糖明显减少还需排除 隐脑或结脑)
1. 掌握不同年龄发病特点。 2. 急性发热、惊厥、意识障碍、颅压升高、脑膜刺激征和 CSF 异常)----诊断依据。 3. 病原菌检查。
鉴别诊断
1、病毒性脑炎、脑膜炎 2、结核性脑炎 3、隐球菌性脑膜炎: CSF 的改变和结脑类似,但 病情 进展慢+颅内压升高严 重和持续,墨汁染色找到菌 4.寄生虫所致颅内感染 5.其他:中毒性脑病等
感染性休克 DIC 全身并发症
ARDS
脓毒症 反应性关节炎 脑积水、脑室管膜炎
并发症
硬膜下积液或积脓 运动功能障碍 神经心理障碍
神经系统并 发症
脑血管畸形
局灶性神经功能损害(听力丧 失、颅神经麻痹、偏瘫、四肢 瘫痪)

化脓性脑膜炎PPT演示课件

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06
总结与展望
当前存在问题和挑战
早期诊断困难
化脓性脑膜炎的早期症状不典型,容易被误诊或 漏诊,延误治疗时机。
抗生素耐药性问题
随着抗生素的广泛使用,耐药菌株逐渐增多,给 治疗带来困难。
并发症严重
化脓性脑膜炎易导致多种并发症,如脑积水、硬 膜下积液等,严重影响患者预后。
未来发展趋势及研究方向
改进诊断方法
加强医疗卫生体系建设,提高诊疗水平
完善医疗卫生服务网络
建立健全的医疗卫生服务网络,提高基层医疗机构的诊疗能力, 确保患者能够及时获得有效的诊疗服务。
加强医务人员培训
开展化脓性脑膜炎诊疗技术的培训,提高医务人员对疾病的诊断和 治疗水平,减少误诊和漏诊的发生。
强化医院感染控制
严格执行医院感染控制制度,加强医院内感染监测和防控工作,降 低医院内感染的发生率。
化脓性脑膜炎
汇报人:XXX
2024-01-12
• 疾病概述 • 诊断与鉴别诊断 • 治疗原则与方案 • 患者护理与康复指导 • 预防策略及措施 • 总结与展望
01
疾病概述
定义与发病原因
定义
化脓性脑膜炎是一种由化脓性细菌感染引起的脑膜炎症,是中枢神经系统常见 的化脓性感染。
发病原因
主要由脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等细菌感染引起。这些细菌 可通过血行感染、直接扩散或病灶蔓延等途径侵入脑膜,引发化脓性脑膜炎。
分型
根据病程和临床表现,化脓性脑膜炎可分为普通型、暴发型、慢性型和混合型等 多种类型。其中普通型最为常见,暴发型起病急骤,病情凶险,病死率高。
02
诊断与鉴别诊断
诊断依据
临床表现
病原学检查
患者通常表现为高热、头痛、呕吐、 意识障碍、脑膜刺激征等。

《化脓性脑膜炎》PPT课件课件

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48
病 例 讨论 1
• 患儿,1个月,已住院半月余 • 发热,呼吸困难,青紫等,血尿培养均有细菌生
长,诊断新生儿肺炎、尿路感染、败血症 • 先后给予青霉素类、罗氏芬治疗,渐好 • 十余天后出现抽搐,前囟饱满,CSF:WBC 70,蛋
白稍高,考虑合并化脑 • 颅CT • 转外科手术 • 特别提醒:注意化脑并发症!

治疗原则
• 难点:化脑的鉴别诊断
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3
讲课主要内容
定义
• 病因学 • 病理与发病机理 • 临床表现 • 诊断与鉴别诊断 • 并发症及后遗症 • 治疗
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4
定义
• 化脓性脑膜炎 (purulent meningitis) • 是小儿时期常见的由化脓菌引起的中枢神经
36
3.脑积水:
1.产生:渗出物堵塞脑室内(导水管、侧脑 室、正中孔)脑脊液流出障碍
2.诊断依据:1)烦躁不安,嗜睡、呕吐惊厥,头颅进 行性增大、骨缝分离、前囟饱满
2)头颅破壶音(+) 3.预后:智力落后和神经功能倒退
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37
脑积水
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38
4.低钠血症:
24
禁忌症
• 颅高压时不可测压力 • 局部有化脓感染 • 颅内占位 • 进行性未经治疗的脑积水 • 病情危重如休克 • 视神经水肿伴蛛网膜下腔出血
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25
腰穿的注意事项:
• 1、 化脑时脑脊液压力高,有明显颅内 压增高症状时应先降低颅内压后再作腰椎 穿刺,放脑脊液时滴速要慢,穿刺后取头 低位并密切观察是否有脑疝的征象

儿科课件1.化脑PPT课件

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通过宣传教育,提高公众对化脑的认知和重视程度,增强自我保护 意识和能力。
加强环境卫生管理
加强水源地保护,改善水质,加强食品卫生监管,减少环境污染, 降低化脑发生的风险。
控制策略
及时处置疫情
一旦发现化脑病例,应立即采取 隔离和治疗措施,防止疫情扩散。
开展流行病学调查
通过流行病学调查,追踪感染源 和传播途径,为防控工作提供科
化脑的病因
化脓性脑膜炎最常见的病因是脑膜炎双球菌、肺炎球菌和流感嗜血杆菌等细菌感染。
感染途径通常为鼻咽部侵入,经血液循环播散至脑膜,或直接由颅骨感染蔓延至脑 膜。
免疫力低下、长期使用免疫抑制剂、头部外伤或脑外科手术等都可能增加患化脓性 脑膜炎的风险。
化脑的症状
急性化脓性脑膜炎起病急骤, 主要表现为高热、头痛、呕吐、 烦躁不安、惊厥等症状。
鼓励患者积极参与社交活 动,与家人和朋友保持联 系,增加情感交流和支持。
康复信心建立
向患者传递积极的信息和 康复成功的案例,帮助患 者建立康复信心,提高康 复效果。
05
化脑的预防与控制
预防措施
建立完善的监测体系
通过建立覆盖全国的监测网络,及时发现和报告化脑病例,为预 防和控制工作提供数据支持。
提高公众意识
学依据。
实施免疫接种
通过接种疫苗,提高人群免疫力, 降低化脑发病率。
社会支持与教育
提供心理支持
为感染化脑的患者和家庭提供心理支持和关爱, 帮助他们度过难关。
开展健康教育
通过各种渠道和形式,向公众普及化脑防治知识, 提高自我保护意识和能力。
加强国际合作
与国际社会加强合作,共同研究化脑的防治策略 和技术,分享经验和成果。
病例三:化脑患儿的康复情况

化脓性脑膜炎课件

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心理干预措施 根据患者的具体情况,采取认知行为疗法、放松 训练等心理干预措施,帮助患者缓解不良情绪, 增强治疗信心。
寻求专业心理支持 对于心理问题严重的患者,建议寻求专业心理医 生的帮助,进行更深入的评估和治疗。
家属参与和沟通技巧
家属参与的重要性
鼓励家属积极参与患者的治疗和 护理过程,提供必要的情感支持
建议患者保持充足的睡眠、合理的饮 食和适当的运动,以增强身体免疫力, 促进康复。
药物治疗的重要性
强调按时按量服药的重要性,解释药 物的作用机制和可能的不良反应,提 高患者对治疗的依从性。
心理评估与干预措施
1 2 3
焦虑、抑郁等心理问题的识别 通过观察和交流,及时发现患者存在的心理问题, 如焦虑、抑郁等。
化脓性脑膜炎课件
• 化脓性脑膜炎概述 • 诊断与鉴别诊断 • 治疗原则与方案 • 患者教育与心理支持 • 康复训练与随访管理 • 预防策略与公共卫生意义
01
化脓性脑膜炎概述
定义与发病机制
定义
化脓性脑膜炎是由化脓性细菌感染 所致的脑脊膜炎症,是中枢神经系 统常见的化脓性感染。
发病机制
病原菌通过血行感染、直接扩散或 经脑脊液通路等途径侵入脑膜组织, 引起炎症反应。
包括患者的生命体征、神经功能恢复情况、生活质量等。
03
评估方法
采用国际通用的评估量表,如格拉斯哥昏迷评分(GCS)、日常生活活动
能力评定量表(ADL)等,对患者的病情和康复效果进行评估。
长期预后影响因素分析
年龄因素
年轻患者相对于老年患者预后更 好,恢复更快。
病因及病情严重程度
不同病因及病情严重程度对患者 的预后产生不同影响,如细菌性 脑膜炎相对于病毒性脑膜炎预后 更差。

小儿化脓性脑膜炎PurulentMeningitis——儿科学ppt课件.

小儿化脓性脑膜炎PurulentMeningitis——儿科学ppt课件.
3个月-3岁患儿化脑的临床表现
• 一般感染中毒症状:上呼吸道感染、胃肠道感染症状; • 颅内压增高:前囟膨隆、颅缝开大、 头痛、呕吐; • 脑膜刺激征:60%以上患儿阳性; • 限局性神经系统症状:易激惹、嗜睡、 肢体活动障碍、昏迷。
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并发症
硬脑膜下积液 • 发病率:约15-45%化脓性脑膜炎病儿发生硬膜下积液,
其中85%-90%可无症状。 • 好发年龄:1岁以内婴儿 • 病原菌:流感嗜血杆菌脑膜炎、肺炎 • 链球菌较多。 • 发病机制:桥静脉炎性栓塞及血管通 • 透性增加。
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3个月内小婴幼儿化脑 的临床表现
※一般感染中毒症状:不典型,类似败血症症状.体温可正常、 降低、升高,呼吸暂停、呕吐。
※颅内压增高:不明显,前囟膨隆、尖叫、颅缝开大。
※脑膜刺激征:不明显,较晚期阳性。
※惊厥:不典型,多表现为微小发作,有时表现为全身性发 作。
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• 是小儿时期常见中枢神经系统急性感染性疾病, 以婴幼儿发病居多。
• 典型的临床表现为:发热、惊厥、意识障碍、 颅内压增高、脑膜刺激征阳性及脑脊液脓性改 变。

新生儿化脓性脑膜炎疾病PPT演示课件

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宣传倡导
利用媒体、社交网络等平台,积极宣传新生儿化脓性脑膜炎的危害和预防措施,增强公 众的防范意识和能力。
THANKS
感谢观看
02
诊断与鉴别诊断
诊断依据
临床表现
新生儿化脓性脑膜炎的典型表现包括发热或体温不升、反应差、拒奶、惊厥等。 这些症状的出现应高度怀疑本病。
脑脊液检查
脑脊液检查是确诊本病的关键。通过腰椎穿刺获取脑脊液,检查其中的细胞数、 蛋白质、糖和氯化物等指标,可以发现异常改变,从而支持化脓性脑膜炎的诊断 。
鉴别诊断方法
住院期间护理措施
01
02
03
04
环境控制
保持病房安静、整洁,定期通 风,维持适宜的温度和湿度。
密切观察病情
定期监测患儿的生命体征,包 括体温、呼吸、心率等,及时
发现并处理异常情况。
保持呼吸道通畅
及时清除患儿口鼻分泌物,保 持呼吸道通畅,避免窒息风险

合理喂养
根据患儿病情和医嘱,合理安 排喂养方式和量,保证营养摄
入。
出院后家庭护理指导
环境卫生
保持家居环境清洁,定 期消毒患儿接触的物品 和玩具,减少感染风险

饮食调整
根据患儿恢复情况,逐 步调整饮食结构和量,பைடு நூலகம்
保证营养均衡。
定期复查
遵医嘱定期带患儿到医 院复查,评估恢复情况 ,及时调整治疗方案。
预防接种
按照免疫接种计划为患 儿接种疫苗,提高免疫
力,预防疾病复发。
心理干预与康复训练建议
心理支持
给予患儿和家长心理支持,减 轻焦虑和恐惧情绪,增强治疗
信心。
康复训练
根据患儿病情和恢复情况,制 定个性化的康复训练计划,包 括运动、语言、认知等方面的 训练。

化脓性脑膜炎课件

化脓性脑膜炎课件

化脓性脑膜炎课件一、引言化脓性脑膜炎(purulentmeningitis)是一种严重的颅内感染疾病,常见于儿童和老年人。

该病的主要特点是病原体侵入脑膜,引起脑膜的炎症反应,严重时可导致脑组织损伤、脑积水、癫痫等并发症,甚至危及生命。

本课件旨在介绍化脓性脑膜炎的病原学、流行病学、临床表现、诊断、治疗及预防等方面的知识,以提高大家对这种疾病的认识和防治能力。

二、病原学三、流行病学化脓性脑膜炎在全球范围内均有发病,尤其在我国,儿童和老年人发病率较高。

据统计,我国每年约有10万例化脓性脑膜炎病例,其中约30%的患者死亡。

该病的发生与季节、地域、人群等因素有关。

细菌性脑膜炎在冬春季节高发,病毒性脑膜炎在夏秋季节高发。

该病在婴幼儿、老年人、免疫缺陷患者等人群中发病率较高。

四、临床表现1.全身症状:发热、畏寒、乏力、食欲不振等。

2.神经系统症状:头痛、呕吐、颈项强直、克氏征阳性等。

3.脑膜刺激症状:剧烈头痛、脑膜刺激征阳性(颈项强直、克氏征阳性、布氏征阳性)。

4.脑实质损害症状:意识障碍、抽搐、偏瘫、视力减退等。

5.并发症:脑积水、硬膜下积液、脑脓肿、脑梗死等。

五、诊断化脓性脑膜炎的诊断主要依据病史、临床表现、实验室检查和影像学检查。

实验室检查包括血常规、脑脊液检查、病原学检查等。

血常规检查可见白细胞计数升高,中性粒细胞比例增加。

脑脊液检查可见压力升高、白细胞计数升高、糖和氯化物降低等。

病原学检查包括细菌培养、病毒分离、真菌培养等。

影像学检查包括头颅CT、MRI等,可了解脑实质和脑膜的病变情况。

六、治疗化脓性脑膜炎的治疗原则是抗病原体治疗、对症治疗和并发症治疗。

抗病原体治疗应根据病原体种类选择敏感抗生素,如细菌性脑膜炎选用第三代头孢菌素、青霉素类等;病毒性脑膜炎选用抗病毒药物;真菌性脑膜炎选用抗真菌药物。

对症治疗包括降低颅内压、抗惊厥、改善脑循环等。

并发症治疗包括脑积水引流、脑脓肿穿刺等。

七、预防1.加强疫苗接种:接种脑膜炎球菌疫苗、肺炎链球菌疫苗等。

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22
化脑CSF的改变特征: 早期糖降低、外观脓性、涂片和培养 找到致病菌、WBC显著增高且分叶核为3月的幼婴和新生儿化脑表现多不典型:
①体温可高可低或不发热,甚至体温不升;
②颅内压增高表现可不明显;
③惊厥可不典型;
④脑膜刺激征不明显。
17
• 病因学
• 病理与发病机制 • 临床表现 • 诊断与鉴别诊断 • 并发症及后遗症 • 治疗
18
● 早期诊断,早期治疗 任何发热,伴惊厥、意识障碍、颅压高或脑膜刺激征, 而原因不明者,均应考虑此病。 ● 注意幼婴、新生儿、不规则治疗后患儿的不典型表现 ● 脑脊液检查是确诊的主要依据 常规检查:压力、外观、白细胞数、糖; 生化检查:糖、蛋白、氯化物 寻找病原菌:涂片Gram’s或美兰染色、培养(药敏)
常发生轻度 多伴脓毒症 贫血,可合并 和其他部位 脑膜脑炎,易 化脓病灶, 并发硬脑膜 可见猩红热 下腔积液 样或荨麻疹 样皮疹
脑脊液 特点
脓性、黏稠 不易流出, 涂片比较 容易找到 大量G+双球
涂片有多形 G-杆菌
较稠,易凝, 离心沉淀不 容易打散, 涂片易找到 成堆G+球菌
不定 冬春季 脐部、消化道 中耳、臀部和脊柱 裂部位等 不典型,极易并 普通型:脑 发脑室管膜炎, 膜刺激征典 预后差 型,皮肤瘀 点瘀斑;暴 发型:凶险 ,包括休克 型及脑膜炎 型 可找到G-杆菌 可找到双球菌
正 常
化脓性 脑膜炎
结核性 脑膜炎 病毒性 脑、脑 膜炎 隐球菌 性脑膜 炎 感染中 毒性脑
米汤 样
毛玻 璃 清、 或不 太清 不太 清 清
数百~数 万,多核为 主
数十~数 百,淋巴 为主 正常~数 百,淋巴 为主 数十~数 百,淋巴 为主 正 常
++ ~ +++
+ ~ +++ ±~ ++
明显增高
明显减少
15
化脓性脑膜炎临床表现的年龄特征 典型表现 急性感染中毒与 脑功能障碍症状 幼婴及新生儿
急性发热、意识障 体温正常或降低; 碍、反复惊厥。可 不吃、不哭、不 能有休克 动; 微小惊厥 头痛、呕吐、脑疝 尖叫、皱眉、前 囟饱满紧张、颅 缝分离
急性颅压增高表 现
脑膜刺激征
颈阻、 Kernig’s、 不明显 Brudzinski征
— 或+ 正常或稍 高
病原菌
好发年龄 发病季节 侵入途径
肺炎球菌
婴儿
流感杆菌
3m~3y 秋季 上感
葡萄球菌
各年龄,新生儿 及年长儿多 夏季 脐、皮肤及各种 化脑性病灶
大肠埃希氏菌
新生儿、早产儿
脑膜炎 双球菌
冬春较多 继发于肺炎、 中耳炎、乳突炎 和颅脑外伤后 临床特点 脑膜刺激不典型 易并发硬脑膜下 积液 或脑积水 易复发
5.7%
5.5%
6.3%
__
8
特殊人群中致病菌:
2个月以下幼婴、营养不良、免疫缺陷者 易发生大肠杆菌、金黄色葡萄球菌,甚
至绿脓杆菌等感染.
9
感染途径
• 1、血行播散:上呼吸道、脐部等; • 2、临近组织感染波及:中耳炎、乳突炎、颅脑外 伤后; • 3、与颅腔存在直接通道:颅骨骨折、神外手术、 皮肤窦道或脑脊膜膨出;
• 1、全身中毒症状:起病急、发热、食欲下降、精
神萎靡、嗜睡;
• 随着烦躁或萎靡的发展,面色可突然发灰及苍白,
提示有脑水肿可能,具有早期诊断意义。
• 小婴儿可出现烦躁哭闹、易激惹。
14
临床表现
• 2、神经系统表现:脑膜刺激征阳性,但 <1岁婴儿常不明显。 多有颅高压、年长儿头痛较为剧烈,常伴喷射状 呕吐。 婴幼儿头痛多不明显,常哭闹不安,可有前囟紧 张或膨隆、骨缝裂开。 重者有视乳头水肿、频繁惊厥、肌张力增高、昏 迷、呼吸不规则等。
• 1、免疫功能低下:长期营养不良、先天免 疫缺陷病等;
• 2、血脑屏障发育不完善;
7
小儿化脓性脑膜炎主要致病菌
脑膜炎 肺炎 双球菌 链球 菌
国 内 (1093例) 国 外 (401例)
- 病因学 -
流感 杆菌
草绿 色链 球菌 ?
金黄 色葡 萄菌 ?
大肠 杆菌 ?
不明
1/3
22% 9.1%
1/3
23.2% 21.4% 37.9 %
• 治疗
4
• 定义
• 病因学 • 病理与发病机制 • 临床表现 • 诊断与鉴别诊断 • 并发症及后遗症 • 治疗
5
定义
• 化脓性脑膜炎——是各种化脓性细菌引起的脑膜
炎症,部分患者病变累及脑实质。临床上以急性 发热、惊厥、意识障碍、颅内压增高和脑膜刺激 征及脑脊液脓性改变为特征。
6
病因
• 婴幼儿化脑高发的主要原因:
10
• 病因学
• 病理与发病机制 • 临床表现 • 诊断与鉴别诊断 • 并发症及后遗症 • 治疗
11
脑膜为主的炎症病理:
蛛网膜、软脑膜炎症,脓性渗出物;
弥漫性脑水肿;
闭塞性小血管炎。
12
• 病因学
• 病理与发病机制 • 临床表现 • 诊断与鉴别诊断 • 并发症及后遗症 • 治疗
13
临床表现
• 典型的临床表现:
19
实验室检查
• 1、脑脊液; • 2、其他:①血培养; • • ②皮肤瘀点、瘀斑涂片; ③外周血象:白细胞总数大多明显增 高,中性粒为主,但在严重感染或不规则治疗时, 可能白细胞会减少; • • ④血清降钙素原(PCT); ⑤神经影像学:头颅MRI或CT。
20
几种主要颅内疾病的脑脊液改变
脑脊液 压 力 (mmH2O) 外 观 <180 < 1.76Kpa 高 高或较高 清 白细胞数 (个/106) <10 Pandy 试验 - 蛋白 (g/L) 0.2 ~0.4 糖 (mmol/L) 2.8~4.5 其它改变 氯化物 110~ 120mmol/L
涂片、培养可发现致 病菌。氯化物可降低。
薄膜涂片、培养可发 现结核菌。氯化物可 降低 特异性抗体增高,可 分离出病毒
明显增高 (通常1克 以上) 正常或稍 增加
减 少
正常或较 高
正常

+ ~ +++
增多 (通 减 少 常1克以上) 正 常
墨汁涂片、真菌培养 可发现真菌。氯化物 可降低。
21
正常或稍 高
1
儿科学 PEDIATRICS
化脓性脑膜炎
2
目的要求
• 1、掌握化脓性脑膜炎的临床表现、脑脊液表现, 常见的并发症、诊断依据和治疗原则。 • 2、熟悉小儿各年龄时期发生的化脓性脑膜炎的各 种病原菌。 • 3、熟悉化脓性脑膜炎的鉴别诊断。
3
讲课主要内容 • 定义 •病因学 • 病理与发病机制 • 临床表现 • 诊断与鉴别诊断 • 并发症及后遗症
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