人教版高中物理必修二课件 第六章 万有引力与航天 6.1《行星的运动》pptx优秀课件

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人教版高中物理必修二 第六章第1节 行星的运动 课件(共16张PPT)

人教版高中物理必修二 第六章第1节  行星的运动 课件(共16张PPT)

对于任意一个行星来说,它与太阳的
连线在相等的时间内扫过相等的面积
t
近3
t远
日b 点 太阳
t
2a日 t1 点
4
思考:行星经过近日点与远日点的速率一样大吗?
行星在远日点a的速率最小,在近日 点b的速率最大。
开普勒
开 普( 勒周 第期 三定 定律 律)
所有行星的轨道的半长轴的三次方 跟公转周期的二次方的比值都相等
相等,即
r3 T2
k
练习
1、关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( ) D
A、所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动。
B、行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处。
C、离太阳越近的行星运动周期越长。
D、所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期 的二次方的比值都相等。
2.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的 是: ( C D)
解:由 R3 K T2
R13 R23 T12 T22

T1 T2

82 2
T12 R13 8 T22 R23 1
课堂小结
一、回顾历史: 地心说与日心说 地球是中心→太阳是中心→宇宙无限
(科学精神推动了认识发展)
二、行星运动定律(开普勒三定律): 1、轨道定律:椭圆,中心天体处于焦点 2、面积定律:近日点速率最大,远日点 速率最小
3、周期定律: R 3/ T2 =k
(K是一个只与中心天体质量有关的物理量)
地球
开普勒
开 普( 勒周 第期 三定 定律 律)
太阳
·
a
半长轴
数学表达式:
a3 T2
=K
行星绕太阳公转
的周期
注意: k对所行星都是相同的常量,仅与太 阳( 即中心天体)的质量有关。

人教版高中物理必修二第六章第一节行星的运动 课件(共19张PPT)

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二、探究开普勒行星运动定律建立的过程
若是匀速圆 周运动……
开普勒(德国)
第 谷(丹麦)

四年多的刻苦计算

→ 8分的误差 ← 二十年的精心观测
↓ 否定19 种假设
行星轨道↓ 为椭圆
开普勒行星运动定律-轨道定律
开普勒






所有的行星围绕太阳运动的轨道都是
律 椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上
高中阶段对行星运动的近似化研究:
虽然,行星的运动是椭圆轨道,运动速度大小不 断的变化,但实际上,多数大行星的轨道与圆十分接 近,所以在中学阶段的研究中能够按圆处理,所以
①多数大行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太 阳处在圆心。
②对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速 度(线速度)大小不变,即行星做匀速圆周运动。
转的轨道半径之比是1:2,则它们绕地球运
转的周期之比为 1: 2 2。
运用开普勒定律解决问题:
例3: 某行星绕太阳沿椭圆轨道运行,它的
近日点A到太阳的距离为r,远日点B到太阳 的距离为R。若行星经过近日点时的速度为vA, 求该行星经过远日点时的速度vB的大小。
A1
r
A
R
B
B1
运用开普勒定律解决问题:
③所有行星轨道半径的三次方跟它的公转周期的 二次方的比值都相等。 r3 k
T2
总体来说,就是把行星的运动看作为匀速圆周运 动处理,对应的半长轴即为圆的半径。
运用开普勒定律解决问题:
例1:有两个行星,它们绕太阳运转的轨道
半径之比是1:2,则它们绕太阳运转的周期
之比为 1: 2 2。
例2:有两个人造地球卫星,它们绕地球运

6.1《行星的运动》课件(新人教版必修2)

6.1《行星的运动》课件(新人教版必修2)
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日心说
太阳是宇宙的中心, 且太阳是静止不动 的,地球和其它行 星都绕太阳做简单 而完美的圆周运动。
代表人物: 波兰科学家哥白尼
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哥白尼(Nicolaus Copernicus,1473-1543), 波兰天文学家、日心说创立者, 近代天文学的奠基人。
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作业:课后习题
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3、开普勒第三定律(周期定律)
所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次 方跟公转周期的平方的比值都相等.
若用a表示椭圆半长轴,T代表公 转周期,则开普勒第三定律告诉
a 我们: k T
3 2
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a k 的比例 【问题】:公式中 T
3 2
系数k可能与谁有关? 【牢记】:k与中心天体(太阳)有关
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2、开普勒第二定律(面积定律)
对任意一个行星来说,它与太阳的连线 在相等时间内扫过相等的面积.
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【问题】:行星沿着椭圆轨道运行, 太阳位于椭圆的一个焦 点上,则行星在远日点 的速率与在近日点的速 率谁大? 【牢记】:行星在近日点的速率大 于远日点的速率。
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k水=3.36×1018 K金=3.35×1018 K地=3.31×1018 K火=3.36×1018
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扩展及注意
1、开普勒定律不仅适用于行星绕太阳运 动,同时它适用于所有的天体运动。 R 只不过对于不同的中心天体, k 中的 T k值不一样。 R
3 2
3
T R 太阳的 是一样的,因为它们的中心 T

人教版高中物理必修二第六章第一节 行星的运动 课件(共19张PPT)

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2.环绕天体做最完美、最和谐的匀速圆周运动
万有引力定律
年份 2008
一、行星的运动
表一:各年四节气具体日期统计表
春分
夏至
秋分
冬至
3月20日
6月21日
9月22日
12月22日
2009 2010
3月20日 3月21日
6月21日 6月21日
9月23日 9月23日
12月22日 12月22日
分析数据,你得到了什么? 春天:92天 夏天:94天 秋天:88天 冬天:90天
月球、卫星的比值也相等
K值与环绕天体无关,与中心天体有关
人教版高中物理必修二第六章第一节 行星的运动 课件( 共1 9 张P P T )
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万有引力定律
知识链接 开普勒行星运动定律不仅适用于行星围绕太阳的 运转,也适用于卫星围绕行星运转。在开普勒第 三定律中,同一中心天体系统中,k值相等;在不 同中心天体系统中,k值不相等,k值大小由系统 的中心天体决定。
K(m³/s²)
3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18 3.36×10^18 3.37×10^18 3.37×10^18 1.03×10^13 1.03×10^13
动手计算后,你得到了什么?
所有行星的半长轴的三次方与周期的平方的比值都相等,
四季的时间是不相等的
地球绕太阳的运动并不是完美的匀速圆周运动
万有引力定律 一、行星的运动
开普勒

普(
勒轨

道 定
一律
定)

所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个 焦点上

人教版高中物理必修二 第六章第1节 行星的运动 课件(共16张PPT)

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3.设行星绕恒星运动轨道是圆,则其运动 周期为T的平方与其运行轨道半径R的三次 方之比为常数,即T2/R3=K,那么K的大小决 定于( ) A.只与行星质量有关 B. 只与恒星质量无关 C. 与行星和恒星质量都有关 D. 与恒星的质量及行星的速率都无关
B
4、宇宙飞船围绕太阳在近似圆形的轨道 上运动,若轨道半径是地球轨道半径的9 倍,则宇宙飞船绕太阳运行的周期是 ( ) A. 3年 B. 9年 C C.27年 D.81年
开普勒
二、开普勒三定律
椭圆的结构:椭圆上任一点到焦点距离之和相等
二、开普勒三定律
开普勒第一定律(轨道定律):所有的行星围绕 太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个 焦点上.
二、开普勒三定律
开普勒第二定律(面积定律):对于任意 一个行星来说,它与太阳的连线在相等 的时间内扫过的面积相等
F F
第六章
万有引力与航行
1.行星的运动
一、人类认识天体运动的过程
• 地心说
人物:托勒密
地心说:地球是宇宙的 中心,是静止不动的, 太阳、月亮及其他的行 星都绕地球运动.
托勒密
一、人类认识天体运动的过程
• 日心说
人物:哥白尼 日心说:太阳是静止 不动的,地球和其他 行星都绕太阳运动 无论是地心说还是日 心说天体运动都是匀 速圆周运动
5.有两个人造地球卫星,它们绕
地球运转的周期之比是1:8,则
它们绕地球运转的周期之比为 。
1:4
课堂小结
一、地心说与日心说
谈谈你的收获
地球是中心→地球偏心→ 太阳是中心→宇宙无限 (科学精神推动了认识发展) 二、开普勒行星运动定律 1、第一定律(轨道定律) 2、第二定律(面积定律) 3、第三定律(周期定律) R 3/ T2 =k (K是一个只与中心天体质量有关的物理量)

人教版必修二第六章第一节万有引力与航天6.1ppt (共18张PPT)

人教版必修二第六章第一节万有引力与航天6.1ppt (共18张PPT)

周期(d)
87.97 224.7 365 687 4333 10759 30660 60148 27.3 1
K(km³ /d² )
2.51×1019 2.51×1019 2.51×1019 2.51×1019 2.51×1019 2.51×1019 2.51×1019 2.51×1019
7.62×1013 7.62×1013
动手计算后,你得到了什么? 所有行星的半长轴的三次方与周期的平方的比值都相等, 月球、卫星的比值也相等 K值与环绕天体无关,与中心天体有关
万有引力定律
• 在中学阶段,我们将椭圆轨道按照圆形轨 道处理,则开普勒定律描述为:
1.行星绕太阳运动的轨道 十分接近圆,太阳处在圆 心 2.对于某一行星来说,它绕 太阳做圆周运动的角速度 (或线速度的大小)不变, 即行星做匀速圆周运动 3.所有行星的轨道半径的 三次方跟公转周期的二次 方的比值都相等 即 R³/T²=k
91 90 90
12月22日 12月22日 12月22日
分析数据,你得到了什么? 春天:93天 夏天:94天 秋天:90天 四季的时间是不相等的
冬天:88天
地球绕太阳的运动并不是完美的匀速圆周运动
万有引力定律
一、行星的运动
开普勒
开 普 勒 第 三 定 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟 律 公转周期的二次方的比值(k)都相等
万有引力定律
行星/卫星
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 月球 同步卫星
动手算一算
半长轴(×106km)
57.9 108.2 149.6 228 778 1426 2870 4497 0.3844 0.0424
万有引力定律
一、行星的运动

人教版高中物理必修2第六章万有引力定律与航天 6.1行星的运动课件 (共65张PPT)

人教版高中物理必修2第六章万有引力定律与航天 6.1行星的运动课件 (共65张PPT)
v1r1=v2r2
[探究]
年份 春分 夏至 秋分 冬至
2004 2005 2006
3/20 3/20 3/21
6/21 6/21 6/21
9/23 12/21 9/23 12/21 9/23 12/21
秋89天
夏94天




92
94
89



90 天
冬90天
春92天
开普勒自发表了第
一、二定律后,又过了
a:半长轴 b:半短轴
F1F2:焦距
想一想:椭圆上某点到两个焦点的距离之和与椭圆上 另一点到两个焦点的距离之和有什么关系?
椭圆轨道上任意一点到两焦点的距离之和保持不变
思考:不同的行星绕大阳运行时椭圆轨道相同吗?
太阳

焦点
焦点
行星轨道
注意: 1、太阳并不是位于椭圆中心,而是位于焦点处。 2、不同行星轨道不同,但所有轨道的焦点重合。
小结
地心说
日心说
代表人物
托勒密
哥白尼
基本论点
地球是宇宙的中心, 是静止不动的
宇宙的中心是太阳
缺点
描述天体的运动遇 太阳不是宇宙的中心,行星
到了困难
绕太阳的运动轨道不是圆
二、开普勒行星运动定律
1、开普勒第一定律(轨道定律)
所有行星绕太阳的运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。
2、开普勒第二定律(面积定律)
哥白尼
一、古人对天体运动的看法及发展过程 伽利略的木星观测日志 伽利略
敲下了地心宇宙论棺木上的最后一颗钉子
两种学说的共同点
①都有一个中心天体且静止不动。 ②匀速圆周运动。

学年高中物理必修2教学课件:第六章万有引力与航天 第1节行星的运动(共18张PPT)

学年高中物理必修2教学课件:第六章万有引力与航天 第1节行星的运动(共18张PPT)

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题2[2019·东北师大附中高一检测]太阳系有八大行星,八大行星离 太阳的远近不同,绕太阳运转的周期也不相同。下列反映公转周期D与 行星轨道半长轴的关系图像中正确的是( )
点处卫星速率的比值是多少(已知R地=6 400 km)?
【解析】如图所示,近地点在B点,远地点在P点,当时间Δt
很小时,可认为卫星在B点附近和在P点附近的速率不变。
卫星在近地点的速度用v1表示,在远地点的速度用v2表示,
由开普勒第二定12律得弧SABCF=弧12 SMPNF,即
v2Δtvv1(2 RRR地地地hh+12 h2)
题6[2019·福建三明高一检测]如 图 所示是行星m绕恒星M运动情况 的示意图C,下列说法正确的是 ()
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学习目标
1. 了解人类对行星运动规律的认识历程 2. 知道观察是研究行星运动规律的一种重要的方法 3. 知道如何画椭圆及椭圆的特征 4. 知道开普勒行星运动定律,知道开普勒行星运动定律的科学价 值

必修2 6.1 行星的运动 课件

必修2 6.1 行星的运动 课件

对开普勒行星运动定律的理解
1. 从空间分布认识: 行星的轨迹都是椭圆, 所有椭圆有一个共同的焦点, 太阳就在此焦点 上. 因此第一定律又叫椭圆轨道定律, 如图所示.
意义: 第一定律告诉我们, 尽管各行星的轨道大小不同, 但它们的共同规律是: 所有行星都 沿椭圆轨道绕太阳运动, 太阳则位于所有椭圆的一个公共焦点上. 否定了行星圆形轨道 的说法, 建立了正确的轨道理论, 给出了太阳准确的位置.
10 12 10
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二、开普勒行星运动定律
定 律 开 普 勒 第 一 定 律 内容 所有行星绕 太阳运动的 轨道都是椭 圆, 太阳处在 椭圆的一个 焦点上 公式或图示
定 律 开 普 勒 第 二 定 律
内容
公式或图示
对任意一个行星来说 , 它与 太阳的连线在相等时间内 扫过相等的面积
定 律
内容
公式或图示
开 普 勒 第 三 定 律 所有行星的轨道 的半长轴的三次 方跟它的公转周 期的二次方的比 值都相等
思路点拨: 分别确定圆形轨道和椭圆轨道的半长轴大小, 根据开普勒第三定 律求解. 解析: 飞船沿半径为 R 的圆周绕地球运动时, “半长轴”大小为 R , 沿椭圆轨 道运动时的半长轴大小为 R' = T' ,
R R0 2
, 设飞船沿椭圆轨道运动时周期为
R3 由开普勒第三定律得 2 T
R 3 R R0 T = , 联立解得 T' = 2 T 2R
【例 1】 关于太阳系中行星运行的轨道, 以下说法中正确的是
(
)
A. 所有的行星绕太阳的轨道都是圆 B. 所有的行星绕太阳的轨道都是椭圆 C. 不同行星绕太阳运动的椭圆轨道半长轴是相同的 D. 不同行星绕太阳运动的椭圆轨道半短轴是相同的 解析: 实际上, 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆, 故选项 A 错误, 选项 B 正确; 不同行星绕太阳运动的椭圆轨道不同, 因此, 轨道的半长轴或半短轴并不相同, 但轨道半长轴的三次方与公 转周期二次方的比值都相同, 选项 C 、D 错误. 答案: B.

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2、开普勒第二定律
(面积定律)
3、开普勒第三定律 (周期定律)
所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转 周期的二次方的比值都相等。
即:a3 / T 2 = k
半短轴b
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焦点
半长轴a
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二、开普勒行星运动定律
1、开普勒第一定律 (轨道定律)
所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆, 太阳处在所有椭圆的一个焦点上。
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穿越时空去追寻历史的印迹 前人的思考 不断给我们智慧的启迪
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人教版高中物理必修二第六章万有引力与航天1.行星的运动(共20张PPT)精编课件

人教版高中物理必修二第六章万有引力与航天1.行星的运动(共20张PPT)精编课件
一、行星的运动
• 复习检测
1.古代人对天体运动存在哪些看法? 2.“地心说”和“日心说”的观点分别是什么? 3.哪种学说统治时间更长?为什么?
地心说:地球是宇宙的中心。地球是静止不动的, 太阳、月亮以及其它行星都绕地球运动。
日心说:太阳是静止不动的,地球和其它行星都绕 太阳转动 。
统治很长时间的原因: ①符合人们的日常经验; ②符合宗教地球是宇宙的中心的说法。
对开普勒定律中学阶段的处理方法 1、行星绕太阳运动的轨道十分接近圆, 太阳处在圆心上。 2、对某一行星来说,做匀速圆周运动。 3、所有行星轨道半径的三次方与它公转 周期的二次方的比值都相等。
学习目标三
合作探究,交流展示
一、合作要求 分析第一题中速度最大的点和最小的点,以 及行星加速或减速的原因。第二题中规范的 解题方式。
哥白尼认为,地球不是宇宙 的中心,而是一颗普通行星,太 阳才是宇宙的中心,一年的周期 是地球每年绕太阳公转一周的反 映。
学习目标一
科学的足迹
3、日心说的进一步完善
(1)天才观察者: 第谷·布拉赫
第 谷(丹麦)
经过20年对行星位置的观测把 天体位置测量的误差由10/ 减少到 2/
学习目标一
科学的足迹
二、展示要求 1、声音清晰洪亮、态度自然大方、思路条 理清楚。 2、同组的同学要及时补充,其他同学有不 同意见举手发言。
扣标小结:
◆开普勒第一定律(轨道定律)
行星轨道接近圆轨道太阳处在圆心
◆开普勒第二定律(面积定律)
匀速圆周运动
◆开普勒第三定律(周期定律) R13/R23=T12/T22
匀速圆周运动
3、日心说的进一步完善
• (2) 开普勒:(德国天文学家)

【最新】人教版必修2高中物理课件:第六章 万有引力与航天 6.1行星的运动 (共37张PPT)

【最新】人教版必修2高中物理课件:第六章 万有引力与航天 6.1行星的运动 (共37张PPT)

课堂互动探究 知识点一 对开普勒定律的认识
1.开普勒第一定律说明了不同行星绕太阳运行时的椭圆轨 道是不同的. 2.开普勒第二定律说明了行星在近日点的速率大于在远日 点的速率.
3.开普勒第三定律 a3 (1)表达式T2=k,其中 a 是椭圆轨道的半长轴,T 为公转周 期,k 是与太阳质量有关而与行星无关的常量. (2)行星的椭圆轨道都很接近圆.在近似的计算中 ,可以认 为行星以太阳为圆心做匀速圆周运动.若用 r 代表轨道半径,T r3 代表周期,开普勒第三定律可以写成T2=k. (3)开普勒定律不仅适用于行星,也适用于卫星,此时 k 是 由行星的质量决定的.
1(2016· 全国卷Ⅲ)关于行星运动的规律,下列说法符合史实 的是( ) A.开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律 B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的 规律 C.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些 规律运动的原因 D.开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律
Hale Waihona Puke R3 解析:公式T2 =k 适用于所有环绕体围绕中心天体的运动, 故 A 错误.围绕同一星球运行的行星或卫星,k 值相等;围绕不 同星球运行的行星或卫星,k 值不相等,故 B 错误.常数 k 是由 中心天体质量决定的,即仅由被环绕星球的质量决定,故 C 错 误、D 正确. 答案:D
解析:根据开普勒行星运动定律,火星和木星沿各自的椭圆 轨道绕太阳运行时,太阳位于椭圆的一个焦点上,选项 A 错误; 行星绕太阳运行的轨道不同,周期不同,运行速度大小也不同, 选项 B 错误; 火星与木星运行的轨道半长轴的三次方与周期的二 次方之比是一个常量,选项 C 正确;火星与太阳连线在相同时 间内扫过的面积相等, 木星与太阳连线在相同时间内扫过的面积 相等,但这两个面积不相等,选项 D 错误. 答案:C

高级中学高中物理人教版必修二课件:第六章+万有引力与航天第1节+行星的运动(共19张PPT)

高级中学高中物理人教版必修二课件:第六章+万有引力与航天第1节+行星的运动(共19张PPT)

2.开普勒第二定律:
对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间 内扫过相等面的面积。
t1 S1
S2 t2
若t1=t2 则s1=s2
结论:离太阳近时速度大,离太阳远时速度小.
3.开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴 的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等.
地球
F
F
Ra 3 k T2
a
比值k是与行星无
第六章 万有引力与航天 6.1行星的运动
太阳
一、人类认识行星运动规律的历程
1、地心说
❖ 托勒密于公元二世纪, 提出了自己的宇宙结构 学说,即“地心说”.
❖ 地心说认为地球是宇宙 的中心,是静止不动的, 太阳、月亮及其他的行 星都绕地球运动.
❖ 地心说直到16世纪才被 哥白尼推翻.
托 勒 密--希腊
课堂训练
1、哈雷彗星最近出现的时间是1986年,天文 学家哈雷预言,这颗彗星将每隔一定时间就会 出现,请预算下一次飞近地球是哪一年?
提供数据:
(1)地球公转接近圆,彗星的运动轨道则是 一个非常扁的椭圆;
(2)彗星轨道的半长轴R1约等于地球公转半 径R2的18倍。
课后练习: P36页问题与练习
1609年开普勒在《新天文学》 一书中公布了开普勒第一、第 二定律,1619年又公布了开普 勒第三定律。开普勒的数学分 析才能在当时无人能比。
被称为“天空的立法者”
开普勒--德国
二、开普勒三定律
1. 开普勒第一定律:
所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆, 太阳处在所有椭圆的一个公共焦点上。
地球
F
F
a
解: 由于人造卫星和 是月 地球 球都 的,卫星
故有R人 3 T人 2
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3、开普勒三定律
开普勒
开 普 勒 第 二 定 律
对于每一个行星而言,太阳和行星的 连线在相等的时间内扫过相等的面积
3、开普勒三定律
◆开普勒第一定律(轨道定律)
所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上绕太阳 运动,太阳是在这些椭圆的其中一个焦点上。
◆开普勒第二定律(面积定律)
太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的 面积。即近日点速率最大,远日点速率最小。
第六章 万有引力与航天
6.1 行星的运动
太 阳 系 示 意 图
1、地心说(Geocentric Universe)
由于地球的自转, 我们在地球上看到天上的 星星,感觉上都是绕地球 运动,太阳与月亮也一样, 这样人们就很容易得出, 地球是宇宙的中心,太阳、 月亮及所有的星星都是绕 地球转动的。这就是地心 说。
3、地球绕太阳的运行轨道是椭圆,因而地球与太阳 之间的距离随季节变化。冬至这天地球离太阳最近 ,夏至最远。下列关于地球在这两天绕太阳公转速 度大小的说法中,正确的是 ( B) A.地球公转速度是不变的 B.冬至这天地球公转速度大 C.夏至这天地球公转速度大 D.无法确定
哥白尼
日 心 说
太阳是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星都 围绕太阳做圆周运动宇宙体系动摇了基督教宇宙体系的根基,但 它并没有在天文测算的精确度上有多大的提高。近代 早期最重要的观测工作是由丹麦的第谷(1546-1601) 进行的。
■开普勒的天文学观测
地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说。它最初由古希 腊学者欧多克斯在公元前三世纪提出,后来经托勒密 (90-168)进一步发展而逐渐建立和完善起来。
托勒密
地 心 说
地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行 星围绕地球做圆周运动
2、日心说(heliocentric theory)
随着天文观测不断 进步,“地心说” 暴露出许多问题。 逐渐被波兰天文学 家 哥 白 尼 (14731543) 提 出 的 “ 日 心说”所取代。 波兰天文学家哥白 尼经过近四十年的 观测和计算,于 1543年出版了“天 体运行论”正式提 出“日心说”。
a k 3 T
3
a
短 轴
长轴
1、关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( D ) A、所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动。 B、行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处。 C、离太阳越近的行星运动周期越长。 D、所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期 的二次方的比值都相等。
2、关于开普勒定律,下列说法正确的是( ABC ) A.开普勒定律是根据长时间连续不断的、对行星位置 观测记录的大量数据,进行计算分析后获得的结论 B.根据开普勒第二定律,行星在椭圆轨道上绕太阳运 动的过程中,其速度随行星与太阳之间距离的变化 而变化,距离小时速度大,距离大时速度小 C.行星绕太阳运动的轨道,可以近似看做为圆,即可 以认为行星绕太阳做匀速圆周运动 D.开普勒定律,只适用于太阳系,对其他恒星系不适 用;行星的卫星(包括人造卫星)绕行星的运动, 是不遵循开普勒定律的
德国的物理学家开普勒继承和总结了他的导师 第谷的全部观测资料及观测数据,也是以行星 绕太阳做匀速圆周运动的模型来思考和计算的 ,因为不管是“地心说”还是“日心说”,都 把天体运动看得很神圣,认为天体运动必然是 最完美、最和谐的匀速圆周运动。但结果总是 与第谷的观测数据有8′的角度误差.当时公认 的第谷的观测误差不超过2′,开普勒想,天体 运动很可能不是匀速圆周运动.在这个大胆思 路下,开普勒又经过四年多的刻苦计算,先后 否定了19种设想,最后终于计算出行星是绕太 阳运动的,并且运动轨迹为椭圆,证明了哥白 尼的“日心说”是正确的.并总结为行星运动 三定律。
观察八大行星图后请思考:
1、海王星离太阳“最远”,绕太阳运动 的公转周期最长,对吗? 2、金星与地球都在绕太阳运转,那么金星 上的一天肯定比24小时短吗?
3、实际上,多数行星的轨道与圆十分接 近,那么开普勒三定律又当如何表述呢?
八大行星轨道数据表
行星
水星 金星 地球 火星 轨道半长轴 a(106km) 57.9 108.2 149.6 227.9 轨道半短轴 b(106km) 56.7 108.1 149.5 226.9
3、开普勒三定律
◆开普勒第一定律(轨道定律)
所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上绕太阳 运动,太阳是在这些椭圆的其中一个焦点上。
◆开普勒第二定律(面积定律)
太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的 面积。即近日点速率最大,远日点速率最小。
◆开普勒第三定律(周期定律)
所有行星的椭圆轨道的半长轴 的三次方与周期的平方成正比。 即有: a13:a23=T12:T22 或: a3/T2=k 注意: k的大小与行星无关,只与太 阳有关。 长轴 短 轴
开普勒自发表了第 一、二定律后,又过了 十年,经过更加艰苦的 努力,在数字的海洋里 提炼出了联系各行星轨 道的第三定律。
太阳

焦点 行星轨道
开普勒第三定律(周期定律)
a3/T2=k
k水=3.36×1018 K金=3.35×1018
K地=3.31×1018 K火=3.36×1018
开普勒定律的得出为牛顿发现万有引力定律 打下了坚实的基础
木星
土星
778.3
1427.0
777.4
1424.8
简化模型后的开普勒三定律:
1、多数行星绕太阳运动的轨道十分接近 圆,太阳处在圆心; 2、对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动 的角速度(或线速度大小)不变,即行星 做匀速圆周运动;
3、所有行星轨道半径的三次方跟它的公 转周期的二次方的比值都相等。
小结
1、开普勒第一定律(轨道定律)
所有行星绕太阳的运动的轨道都是椭圆,太阳 处在椭圆的一个焦点上。
2、开普勒第二定律(面积定律)
对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等 的时间内扫过相等的面积。
3、开普勒第三定律(周期定律)
所有行星的椭圆轨道的半长轴的三 次方跟公转周期的平方的比值都相等.
k 的大小与行星无关,只与太阳质量有关。
3、开普勒三定律
开普勒
开 普 勒 第 一 定 律
所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆, 太阳处在所有椭圆的一个焦点上
做一做
椭圆上某点到两个焦 点的距离之和与椭圆 上另一点到两焦点的 距离之和有什么关系?
焦点
o
焦点
半长轴a
保证椭圆的周长不变,当椭圆的形状变圆时,两焦点 间的距离会如何变化?半长轴a的长度呢?
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