组织胚胎学实验:3肌组织和神经组织

合集下载

组织胚胎学 第一章 基本组织—肌肉组织和神经组织

组织胚胎学 第一章 基本组织—肌肉组织和神经组织

第三节
肌肉组织
• •
小 结 这一节主要讲述了肌肉组织的种类 (平滑肌、骨骼肌和心肌)和结构特点。 • 平滑肌、骨骼肌和心肌的细胞特点、 分布和主要功能。简介了某些无脊椎动物 的肌肉组织的特点。
第四节 神经组织
第四节 神经组织
• 神经组织(nerve tissue) • 由神经细胞(nerve cell)和神经 胶质细胞(neuroglial cell)组成。 • 神经细胞 • 神经系统的结构和功能单位,亦称 神经元。 • 功能:接受刺激、传导冲动、 • 整合信息、内分泌功能。 • 神经元的突起以突触彼此连接。
第四节 神经组织
• 5、神经纤维(nerve fiber)
是由神经元的长轴突外包胶质细胞(施旺细 胞)所组成。 根据包裹轴突的胶质细胞是否 形成髓鞘,神经纤维可分 有髓神经纤维和无髓神经纤维
第四节 神经组织
无髓鞘神经纤维 轴突直径小,施旺细 胞的细胞质简单地包 裹神经纤维。
有髓鞘神经纤维直 径粗大,施旺细胞质膜 卷折,形成鞘层。
第三节
肌肉组织
• 3、某些无脊椎动物的肌肉组织 (1)、软体动物的肌肉通常为平滑 肌。 (2)、各类节肢动物的肌肉都属横 纹肌组织。 (3)、棘皮动物的肌细胞为长梭形 的细胞,为平滑肌细胞,分布在体 壁的真皮层内。
第三节
肌肉组织
• 4、鱼类的肌肉组织 • 肌肉保持了鱼类的体形,鱼体和内 脏器官的各种运动,都是肌肉收缩引起 的。 • ①鱼体肌肉的主要部分是横纹肌,它控 制着鱼类的各种运动。 • ② 发电器官是肌肉的变异。 • ③有些鱼类的肌肉中含有毒素,误食后 会引起中毒,称这类鱼为肉毒鱼类。
第四节 神经组织
B.有被囊神经末梢 a、触觉小体(tactile corpuscle)分布:皮肤真皮 内,手指、足趾的掌侧的皮 肤居多,感受触觉。呈卵圆 形,外包有结缔组织囊。

组织学与胚胎学《组胚》重点名词解释

组织学与胚胎学《组胚》重点名词解释

1.Tissue :即组织,是由细胞群和细胞外基质构成的。

人体组织可归纳为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四大类型。

2.组织学(histology):是研究机体微细结构及其相关功能的科学,是在组织、细胞、亚细胞和分子水平上相对机体进行的研究。

3.HE染色法:为苏木精——伊红染色法的简称,是最长用的组织学染色方法。

苏木精为碱性染料,主要使细胞核内的染色质与胞质内的核糖体着蓝色;伊红为酸性染料,主要使细胞质和细胞外基质中的成分着红色。

4.嗜酸性:易于被伊红等酸性染料着色的性质称嗜酸性。

5.嗜碱性:易于被苏木精等碱性染料着色的性质称嗜碱性。

6.Microvillus:即微绒毛,是上皮细胞游离面伸出的微细指状突起。

电镜下,微绒毛的表面是细胞膜,内为细胞质,胞质中有许多纵行的微丝。

微绒毛可扩大细胞表面积,有利于细胞的吸收。

7.Cilium:即纤毛,是上皮细胞游离面伸出的粗而长的突起。

电镜下,纤毛的表面是细胞膜,内为细胞质,胞质中有纵行的微管。

纤毛具有节律性定向摆动的能力。

8.质膜内褶(plasma membrane infolding):是上皮细胞基底面的细胞膜折向胞质形成的许多内褶;内含大量长杆状的线粒体。

质膜内褶扩大了细胞基底部的表面积,有利于水和电解质的转运。

9.紧密连接(tight junction):位于细胞的侧面顶端,交错形成网络,带状环绕细胞;可阻挡物质穿过细胞间隙模,具有屏障作用。

10.中间连接(intermediate junction):中间连接又称黏着小带,多位于单层柱状上皮紧密连接的下方,呈带状环绕上皮细胞,此处相邻细胞间有15-20nm宽的间隙,间隙内充满细丝状物质,横向连接相邻细胞膜。

细胞膜的胞质面上有薄层致密物质和微丝附着,微丝构成终末网。

中间连接除有黏着和连接相邻细胞的作用外,还有保持细胞形态和传递细胞收缩力的作用。

11.Basement membrane:即基膜,是上皮细胞基底面与深部结缔组织之间共同形成的薄膜。

《组织学与胚胎学》名词解释

《组织学与胚胎学》名词解释

组胚名词解释第一章绪论1.组织:组织是形态和功能相同或相似的细胞组成的细胞群体。

据形态结构和功能,可分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织4种基本类型。

2.H-E染色法:是组织学中最常用的染色方法,使用苏木精和伊红;苏木精是碱性染料,将细胞核染成蓝紫色;伊红是酸性染料,将细胞质染成红色。

3.组织化学术:是应用化学反应、物理反应或免疫学反应等原理,在组织、细胞原位检测组织或细胞内化学成分,并对其进行定位、定量及相关功能研究的实验技术。

凡是组织、细胞内的糖类、脂类、蛋白质、酶类和核酸等都可与相应试剂反应,最终形成有色反应终产物或电子致密物,应用光镜或电镜进行观察。

广义的组织化学术还包括免疫组织化学术、原位杂交术等。

4.PAS反应:即过碘酸-希夫反应,是显示多糖的一种组织化学反应。

根据反应产物的多少、颜色的深浅、光密度可对多糖进行半定量。

第二章上皮组织1.内皮:铺衬于心血管和淋巴管内表面的一层单层扁平上皮,其表面光滑,利于血液或淋巴流动。

2.间皮:覆盖在胸膜、腹膜和心包膜表面的单层扁平上皮,其主要功能是保持器官表面光滑,减少器官间的摩擦。

3.间充质:是胚胎时期,由间充质细胞和无定形基质组成。

间充质细胞:呈星形,细胞核较大,核仁明显,胞质弱嗜碱性,细胞间以突起相互连接成网。

间充质细胞分化程度很低,但增殖和分化能力很强。

4.基膜:是上皮细胞基底面与深部结缔组织之间共同形成的薄膜。

在HE染色的标本一般不易分辨。

电镜下,基膜分为两部分,靠近基底面的部分为基板,与结缔组织相接的部分为网板。

基膜具有支持、连接和固定作用;还是半透膜,有利于上皮细胞与深部结缔组织进行物质交换;还能引导上皮细胞移动,影响细胞的增殖和分化。

5.微绒毛:是上皮细胞游离面伸出的微细指状突起,在电镜下,微绒毛的胞质中有许多纵行的微丝。

微绒毛使细胞的表面积显著增大。

第三章结缔组织1.细胞外基质:即细胞间质,由基质、纤维和组织液组成。

细胞外基质由细胞产生,构成细胞生存的微环境,有支持、联系、保护和营养细胞的作用,对细胞增殖、分化、迁移以及信息传导有重要影响。

《组织胚胎学》课程标准

《组织胚胎学》课程标准

《组织胚胎学》课程标准一、课程基本信息课程名称:《组织胚胎学》课程性质:专业基础课适用专业:临床医学、基础医学等相关专业二、课程定位和课程设计(一)课程性质《组织胚胎学》是医学教育中的一门重要基础课程,整合了组织学和胚胎学两门学科的内容。

组织学是研究人体微细结构及其相关功能的科学,而胚胎学则是研究个体发生、发育规律及其机制的科学。

这两门课程均为形态学科,是临床医学等专业学生学习生理、生化、病理解剖等后续课程和临床实践所必备的基础。

(二)课程基本理念本课程以辩证唯物主义的观点为指导,坚持理论与实践相结合的原则,旨在培养学生的科学素养、实践能力和创新精神。

通过本课程的学习,学生将掌握人体正常微细结构及胚胎发生发育的基本规律,为后续医学课程的学习奠定坚实的形态学基础。

(三)课程设计思路课程设计遵循“必需、够用”的原则,结合医学教育的特点和要求,合理取舍课程内容。

注重形态与功能的统一,理论与实践的结合,通过直观教学、多媒体教学等多种教学手段,提高学生的学习兴趣和效果。

同时,密切联系临床知识,适时插入相关领域的前沿进展,拓宽学生的视野。

三、课程目的(一)总体目的通过本课程的学习,使学生系统地掌握人体的微细结构及胚胎发生发育的基本规律,为学习其他基础和临床医学课程打下必要的形态学基础。

(二)具体目的1.知识目的巩固生物学有关细胞学的概念、细胞的超微结构及其功能。

掌握四大基本组织(上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织)的光镜结构和重要超微结构,理解其相关功能。

掌握各系统中重要器官的组织结构和功能联系。

掌握人胚早期发育的基本过程以及胚胎附属结构的形成、结构和机能意义。

2.能力目的提高学生独立分析问题与解决问题的能力。

掌握研究组织学与胚胎学常用的技术方法,如石蜡切片、超薄切片制作的基本原理及过程,组织化学、免疫组织化学的基本原理和应用范畴等。

培养学生熟练操作光学显微镜等实验技能。

3.素质目的培养学生热爱医学事业、具有良好的职业道德和为人民服务的精神。

《组织学与胚胎学》第三章_肌组织

《组织学与胚胎学》第三章_肌组织
核:
多核(几十个~几百个) 扁椭圆形,位于肌膜下方, 异染色质较少。
肌质:
嗜酸性,有肌原纤维,形成明暗 相间的周期性横纹
纵横切面
骨骼肌纤维(横切)
肌纤维 (肌细胞)
肌原纤维 细胞核
(一)骨骼肌纤维的光镜结构
肌原纤维
明带 :又称 I 带 暗带 :又称A带
周期性横纹
暗带 明带
骨骼肌纤维(纵切面)
由粗、细两 种肌丝构成
粗细肌丝分布
粗肌丝:位于A带,中央借M线固定。 细肌丝:位于I带并伸进A带,止于H带外侧缘。
II带:只有细肌丝 A带:有粗肌丝和细肌丝 H带:只有粗肌丝 H带两侧的A带:
有粗肌丝和细肌丝
Z线
粗肌丝 细肌丝
(1)粗肌丝
长约1.5um,直径约15nm,由许多肌球蛋白分子平行排 列并集合成束所组成。肌球蛋白似豆芽状,分头和杆两 部分。
肌节= 1 I带 A带 1 I带
2
2
肌节:骨骼肌纤维结构和功能(骨骼肌收缩)的基本单位。
进行性肌营养不良
临床表现
肌无力、走路延迟, 动作笨拙,步履摇晃。
光镜
肌纤维粗细不等, 横纹消失,核增多, 结缔组织增生
(二)骨骼肌纤维电镜结构
肌原纤维 横小管 肌浆网/肌质网
1. 肌 原 纤 维:
肌原纤维呈细丝状,直径1~2μm。每条肌原纤维上都有 明暗相间的带,即周期性横纹。由于各条肌原纤维的明暗带 都相应地排列在同一平面上,故使纵切的肌纤维呈现明暗相 间的横纹。
明带
暗带
一根肌原纤维
I带
A带
M线ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Z线
H带 Z线
肌节
2. 骨骼肌 肌 节

组织胚胎学之肌组织

组织胚胎学之肌组织
心房肌纤维除有收缩功能以外, 还有内分泌功能,可分泌心钠素, 有排钠、利尿、扩血管,降压作 用
三、平滑肌 分布于血管壁和许多内脏器官,
平滑肌的收缩缓慢持久 一、平滑肌的光镜结构
(纵切) 1、细胞呈梭形, 无横纹 2、核一个,呈长椭 圆形,位于中央
(横切) 最小,大小不一
平滑肌纵、横切面(HE染色)
平滑肌(smooth muscle)
一、骨骼 肌
骨骼肌纤维的光镜结构 (纵切)
1、细胞长柱形,长短不 一(1—40mm) 2、细胞核多,位于肌膜 下方,扁椭圆形
3、肌浆丰富,含大量线粒 体,糖原以及少量脂滴
4、 肌浆内还 含大量肌原纤 维,为明暗相 间横纹。
明带为I带, 暗带为A带, A带中央浅色 窄带为H带, H带中央有暗 线为M线,I 带中央有一 条暗线称Z线
肌外膜 骨骼肌
肌束膜 肌束 肌纤维(肌膜、 肌内膜) 肌原纤维
骨骼肌纤维光镜结构立体模式图
二、心肌(cardiac muscle)
分布于心脏和邻近心脏的大血管近段
一、心肌光镜结构(纵切)
1、细胞短柱状,多有分支 2、细胞核椭圆形,一个, 多居中央 3、肌浆内含丰富的线粒 体和糖原及少量 脂滴和 脂褐素
平滑肌收缩的肌丝滑动原理:
1、以收缩单位的收缩进行; 2、收缩单位借细肌丝附着于肌膜内面; 3、细肌丝沿粗肌丝全长滑动,相邻细 肌丝滑动方向相反;
4、肌纤维呈螺旋形扭曲、变短、增粗。
A显示粗肌丝 表面的横桥排 列成行,相邻 两行横桥摆动 方向相反;
B显示粗肌丝 的两行横桥牵 拉细肌丝,方 向相反。
肌组织(muscle tissue)
肌组织主要由肌细胞(又称肌纤维)和其间的少量结缔 组织及血管、神经组成。 肌纤维的膜称肌膜(sarcolemma)。 胞浆称肌浆(sarcoplasm)。 根据结构和功能特点将其分为三类:

组织学与胚胎学(组胚)考试重点内容

组织学与胚胎学(组胚)考试重点内容

一.绪论组织分为细胞群和细胞外基质。

人体组织的四大类型:上皮组织、结缔组织、神经组织、肌组织. HE染色即苏木精-伊红染色.二.上皮组织上皮组织的基本特征:1。

排列紧密的上皮细胞和少量细胞外基质2。

明显极性3。

有游离面和基底面4.大多无血管,有丰富神经末梢(选择、名解)上皮类型主要分布单扁内皮:心、血管、淋巴管间皮:胸膜、腹膜、心包膜单立肾小管、甲状腺单柱胃、肠、胆囊、子宫假复呼吸管道复扁未角化:口腔、食管、阴道角化:皮肤表皮复柱眼睑结膜、男性尿道变移上皮肾盏、肾盂、输尿管和膀胱假复层纤毛柱状上皮:分布于呼吸管道,含有柱状细胞(最多)、锥形细胞、梭形细胞、杯状细胞。

复层扁平上皮:基底层-矮柱状,增殖分化中间层—多边形细胞浅层—梭形或扁平细胞外分泌腺有导管,内分泌腺无导管.微绒毛和纤毛的区别:微绒毛是上皮细胞游离面伸出的微细指状突起;纤毛是上皮细胞游离面伸出的粗而长的突起,具有节律性定向摆动的能力.上皮细胞侧面四种连接名称:紧密连接,缝隙连接,中间连接、桥粒. 基膜分基板和网板,基板靠近上皮,网板与结缔组织相连。

三.结缔组织结缔组织的基本特征:1。

细胞少,种类多,无极性2。

细胞外基质由纤维和基质组成3.起连接、支持、保护、储存营养和物质运输的作用4。

起源于胚胎时期的间充质结缔组织的分类:致密结缔组织、疏松结缔组织、网状组织、脂肪组织.疏松结缔组织组成:1。

细胞—成纤维细胞、浆细胞、白细胞、肥大细胞、巨噬细胞、脂肪细胞、未分化的间充质细胞.2.纤维—胶原纤维、弹性纤维、网状纤维。

3。

基质—蛋白多糖、纤维黏连蛋白、组织液。

纤维细胞是静止状态的成纤维细胞。

巨噬细胞—来源于单核细胞,具有趋化性。

浆细胞—来源于B淋巴细胞,主要位于病原微生物易于入侵的部位以及慢性炎症部位.功能:1.合成和分泌抗体(即免疫球蛋白)2.参与体液免疫未分化的间充质细胞:形态似纤维细胞,参与结缔组织和小血管修复.肥大细胞:易染,水溶。

《组织学与胚胎学》第三章 肌组织

《组织学与胚胎学》第三章 肌组织
由粗、细两 种肌丝构成
粗细肌丝分布
粗肌丝:位于A带,中央借M线固定。
细肌丝:位于I带并伸进A带,止于H带外侧缘。
I带:只有细肌丝 I A带: 有粗肌丝和细肌丝 H带: 只有粗肌丝 H带两侧的A带: 有粗肌丝和细肌丝
Z线
粗肌丝 细肌丝
(1)粗肌丝
长约1.5um,直径约15nm,由许多肌球蛋白分子平行排 列并集合成束所组成。肌球蛋白似豆芽状,分头和杆两 部分。 在头和杆的连接点及杆上有两处类似关节的结构,可 以曲动。
肌质网
三联体: 横小管 + 两侧终池
肌原纤维
横小管
纵小管
终池
三联体
(三)骨骼肌纤维的收缩机制
目前认为,骨骼肌的收缩机制是肌丝滑动原理。 ①运动神经将神经冲动传给肌膜,沿横小管迅速传至终池 和肌质网膜,Ca2+由肌质网涌入肌质内。 ②Ca2+与细肌丝的肌钙蛋白结合,引起肌钙蛋白和原肌球蛋 白的构型变化,使肌动蛋白与肌球蛋白结合的位点暴露, 该位点迅速与粗肌丝的横桥结合。 ③横桥的ATP酶被激活,ATP分解,产生能量。肌球蛋白的 头及杆发生屈动,将肌动蛋白链向M线牵引。
肌原纤维呈细丝状,直径1~2μm。每条肌原纤维上都有 明暗相间的带,即周期性横纹。由于各条肌原纤维的明暗带 都相应地排列在同一平面上,故使纵切的肌纤维呈现明暗相 间的横纹。
明带
暗带
一根肌原纤维
I带
A带
M线
Z线
H带
Z线
肌节
2.
骨骼肌



(A) 带
明 (I)

H 带
Z 线
M 带 (线)
※肌节 :相邻两条Z线之间的一段肌原纤维。
1 1 肌节= I 带 A带 I 带 2 2

组织胚胎学实验报告

组织胚胎学实验报告

组织学与胚胎学实验报告专业临床五年制班级 2012级8班姓名路海燕学号 201250426电子信箱完成日期 2013.5.24实验一上皮组织报告主题:假复层纤毛柱状上皮主题属性:指定标本号:27#染色:HE材料:豚鼠气管横切片教学要求:掌握假复层纤毛柱状上皮的侧面形态结构杯状细胞柱状细胞纤毛基膜假复层纤毛柱状上皮(豚鼠气管切片,HE染色,40×10)假复层纤毛柱状上皮由柱形细胞、梭形细胞、锥体形细胞和杯状细胞组成。

光镜下杯状细胞最多,游离面有大量纤毛。

所有细胞基底面均附着在基膜上,细胞高矮不一,核的位置高低不齐地排列在不同水平面上,垂直切面观形似复层,实为单层。

此种上皮以保护功能为主。

实验二软骨和骨报告主题:骨单位主题属性:指定标本号:6#染色:Schmorl式染色材料:脱钙骨切片教学要求:掌握光镜下骨组织的结构特点骨陷窝骨单位骨板中央管骨小管骨单位(骨切片,Schmorl氏法块染,40×10)骨单位是长骨起支持作用的主要结构单位,光镜下可见骨单位中央为圆形的中央管,多层骨板围绕中央管呈同心圆排列,骨单位间还有一些不规则的间骨板,骨板之间或骨板中可见可见棕黄色的小腔,为骨陷窝。

骨陷窝之间有细小的骨小管相连通,最内层的骨小管开口于中央管。

实验三肌组织报告主题:心肌主题属性:指定标本号:12#染色:HE染色材料:人心肌切片教学要求:掌握人心肌纤维纵断面和横断面的结构特点闰盘心肌(人心肌切片,HE染色,40×10)心肌分布于心壁和邻近心脏的大血管壁上,光镜下可见心肌纤维走向无一定规则,心肌纤维连接处为闰盘,闰盘染色深。

心肌纤维也呈明暗相间的周期性横纹。

实验四报告主题:多极神经元主题属性:指定标本号:9#染色:HE染色材料:小牛脊髓及脊神经节横切片教学要求:①掌握脊髓前角多极神经元(运动神经元)的形态与结构。

②掌握脊神经节假单极神经元(感觉神经元)的形态与结构。

③掌握有髓神经纤维纵、横断面的结构。

临床专业《人体解剖学及组织胚胎学》课程标准-吴波

临床专业《人体解剖学及组织胚胎学》课程标准-吴波

《系统解剖学与组织胚胎学》课程标准适用专业:临床专业授课系部:基础医学部主持人:吴波参与人员:吴波、陈荣、秦健、何福超、陈海旭、刘霞、游真、余淼一、课程性质和课程定位(一)课程定位《系统解剖学与组织胚胎学》是研究正常人体形态结构、位置毗邻关系及发生、发育规律的一门科学。

其包括系统解剖学、组织学和胚胎学三大版块,属于生物学中形态学的范畴。

其任务是使学生获取临床医学专门人才所必需的人体形态结构及其功能的基本知识、基本理论和基本技能,为学生进步学习临床专业相关课程和职业技能,提高综合素质、增强适应职业变化的能力,更好地从事临床临床和保健工作打下一定的基础。

高职高专临床专业毕业生主要毕业后主要在各级医疗、科研机构及医学院校从事医学科研、教学、管理、临床医疗等工作。

人体解剖学及组织胚学的学习就为临床专业学生从事这些岗位提供了关于人体结构的基本认识,为其从事职业活动的基本技能(如外科手术,四大穿刺操作等)提供理论支持,并早期培养了团结协作、尊重和爱护病人的职业情操,从而为学生今后从事临床临床医疗、老年康复治疗和妇幼保健等工作提供坚实的理论和实践基础。

人体解剖学及组织胚学作为医学基础教育的奠基石和支柱课程,是临床专业后续的其他医学基础课和临床临床课程的基础,当然也是临床专业的核心课程。

正因如此,各类临床职业资格考试(如医师资格考试、医师执业考试、职称考试和卫生系统公招考试)和临床各类培训,都将人体解剖学及组织胚胎学知识列为其必考内容之一,并且占比较大。

(二)课程设计思路人体解剖学及组织胚胎学的课程设计依据“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的思路,强调医学基础课程服务于临床专业课程的宗旨, 础课程与临强化基床课程的纵向联系。

了解临床医生岗位实际工作任务、分析医生岗位核心能力、参照医生职业资格标准、考虑学生职业能力可持续发展的需求而选取教学内容、制定教学目标、设计理论及实验课程,注重知识学习的实用性、技能 实践的一致性和素质培养的针对性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档