狐狸妈妈的葡萄园
《妈妈的葡萄》课文
《妈妈的葡萄》课文
山里，住着狐狸妈妈和小狐狸。
小狐狸肚子饿了，呜呜地哭着向妈妈要吃的：“呜——呜——妈妈，肚子饿了。
”狐狸妈妈说：“你等着，妈妈这就去给你找好吃的。
”
翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，狐狸妈妈终于来到了长着葡萄的村庄。
“我的孩子饿得直哭，对不起，让我摘一串葡萄吧。
”狐狸妈妈这么说着，跳到葡萄架上，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。
翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，家就在眼前了，她听到小狐狸呜呜的哭声了。
狐狸妈妈实在跑不动了，把葡萄放在一棵树下，打算歇一会儿。
可是，然后传来了汪汪的狗叫声。
猎人带着狗追过来了。
怎么办？狐狸妈妈大声喊：“呜——危险！快逃呀！”
听到妈妈的喊声，小狐狸赶忙跳出山洞，向深山里逃去。
后来，小狐狸在山里到处寻找妈妈，一年、两年，小狐狸不知不觉中长大了。
有一天，他来到以前和妈妈住过的山洞附近，看见一棵树下长着葡萄。
哪来的葡萄呢？小狐狸觉得很奇怪，一边想一边尝了一颗。
“呀，好甜呀。
”小狐狸吃了一串又一串，忽然记起了妈妈的声音：“等着，妈妈这就去给你找好吃的。
”
于是，小狐狸明白了葡萄是怎么来的。
想到这里，小狐狸放开嗓子，对不知什么地方的妈妈喊道：“妈妈，谢谢您！”。
狐狸和葡萄园的故事寓意
狐狸和葡萄园的故事寓意在一个阳光明媚的日子里，有一只狐狸路过了一片繁茂的葡萄园。
那葡萄园里的葡萄颗粒饱满，色泽诱人，一串串沉甸甸地挂在翠绿的藤上，仿佛在向人们诉说着甜蜜的诱惑。
狐狸望着那满园熟透的葡萄，馋得口水直流。
它迫不及待地想要钻进葡萄园，美美地饱餐一顿。
于是，它使尽浑身解数，企图穿过葡萄园周围的栅栏。
它先是猛地向前冲，却被栅栏狠狠地挡了回来。
它不甘心，又试着从栅栏的缝隙里钻进去，可它的身子太胖，怎么也钻不过去。
狐狸并没有轻易放弃，它开始围着葡萄园打转，寻找其他能够进入的方法。
它发现葡萄园的一侧有个小洞，但这个洞实在太小了，狐狸只能把脑袋伸进去。
它拼命地往里面挤，挤得耳朵都变了形，可还是无法进入葡萄园。
尝试了多种方法都失败后，狐狸累得气喘吁吁，它不得不暂时放弃，坐在葡萄园外的草地上休息。
望着那近在咫尺却又无法得到的葡萄，狐狸心里满是不甘和无奈。
这时，有一只小鸟飞了过来，看到狐狸这副模样，好奇地问：“狐狸，你为什么看起来这么沮丧？”狐狸指了指葡萄园里的葡萄，叹着气说：“你看那里面的葡萄多诱人啊，可是我想尽了办法，也进不去，吃不到那些美味的葡萄。
”小鸟看了看葡萄园，笑着说：“这有什么难的，我可以飞进去帮你摘啊。
”狐狸连忙摇头说：“不行不行，你摘下来给我，哪有我自己吃到嘴里来得痛快。
”小鸟听了，拍拍翅膀飞走了。
狐狸望着小鸟远去的身影，心里更加失落。
它在葡萄园外徘徊了许久，最终还是只能无奈地离开。
一边走，一边回头看那葡萄园，嘴里还不停地嘟囔着：“那些葡萄一定是酸的，不好吃，不然我怎么会进不去呢。
”这个狐狸和葡萄园的故事，看似简单，却蕴含着丰富而深刻的寓意。
首先，它揭示了人们在面对渴望却难以实现的目标时，常常会产生自我安慰的心理。
就像那只狐狸，因为无法吃到葡萄，就自我催眠说葡萄是酸的，不好吃。
在我们的生活中，这种情况也屡见不鲜。
当我们努力追求某个目标却遭遇挫折时，很容易为自己的失败找借口，以此来减轻内心的失落和挫败感。
三年级作文叙事：母爱如水的狐狸妈妈
三年级作文叙事：母爱如水的狐狸妈妈
我们听过许多狐狸和葡萄的故事，其中最有名的是伊索寓言的故事。
故事讲的是狐狸撒谎的故事。
故事是这样的：有一天，有一只狐狸非常口渴，它看到了一个葡萄架。
葡萄架非常高，它够不到就说这个葡萄是酸的。
这个故事告诉我们，要诚实不要撒谎。
还有一个狐狸减肥的故事。
从前，一只狐狸它非常饿，它看到了一个葡萄园有一个小洞，它钻不进去。
它就七天不吃饭，瘦了很多，终于可以钻进去吃了个饱。
可是又胖得出不来了，它又饿了七天终于出去了。
它真是一只聪明的狐狸。
最感人的故事是狐狸妈妈的故事。
故事是这样的：从前，有一对相依为命的狐狸母子，柔情似水的狐狸妈妈无微不致地照顾着宝宝。
有一天，狐狸宝宝饿了，狐狸妈妈就给狐狸宝宝去找吃的，它妈妈翻过了三座山，终于摘到了一串葡萄，它就赶紧往家跑，在家附近听到了狗叫，这说明猎人带着狗来了，妈妈让宝宝快跑，小狐狸逃进了深山，过了很长时间，不危险了。
它在大森林里找妈妈，就像大海捞针。
几年过去，弹指一挥间，小狐狸长大了，一直没找到妈妈。
有一天，它回到原来的地方去找妈妈，它看到了一个葡萄架，
大吃了一顿，它突然想到了原来这是妈妈对它的爱。
这个故事告诉我们，母亲是最伟大的老师，她充满了慈爱和无畏精神。
女性是脆弱的，但母亲却是坚强的。
狐狸妈妈和我妈妈的母爱都如水一样温柔，我们应该好好学习，报答妈妈。
狐狸和葡萄园的寓言故事
狐狸和葡萄园的寓言故事狐狸和葡萄园的寓言故事寓言故事多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
下面是yuwenmi小编整理的，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
【狐狸和葡萄园】有只狐狸来到一座葡萄园前。
只见园中葡萄垂挂，琳琅满目。
可是葡萄园的四周围着重重的篱笆，狐狸围着葡萄园转来转去，终于在篱笆底下发现了一个洞。
它拼命地想朝里钻，可是这个洞实在大小了，几乎连脑袋都钻不进去。
狐狸气急败坏地拼命往里挤呀，钻呀;再次钻呀，挤呀——仍是白费劲!狐狸只好自言自语道：“哎，要是我能变得瘦一些，就能钻进这个洞了。
”于是，狐狸开始不吃不喝。
饿了三天以后，它真的变得瘦多了，那胳膊已细得像根脱皮的小木棍。
它高高兴兴地重新来到葡萄园，再次往那个小洞里挤。
这次总算让它侥幸地进入了葡萄园。
狐狸拼命地大吃起来，好好地补偿了挨饿的痛苦。
它在葡萄园里尽情享受，过得非常痛快。
收获葡萄的季节临近了，狐狸担心会被葡萄园的主人发现。
它走到洞口，想重新从洞里逃出去。
可是你瞧：它刚好只能将脑袋钻过去。
这几天，它的身体又变胖了，以至无论怎么使劲，也钻不出去啦。
狐狸伤心地缩回脑袋，只好决心重新开始不吃不喝。
它一直饿到终于像钻进洞来的时候那么瘦了，这才逃出了葡萄园。
狐狸钻到外面，忧伤地朝葡萄园望了最后一眼，叹息说，“再见吧，再也别想见到我了!你尽管有那甜蜜的果实，但对我又有什么好处呢?我出来时还是同进去时一样的消瘦。
”饿得瘦骨嶙峋的狐狸，头也不回，伤心地离开了葡萄园。
【亡羊补牢】从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。
一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。
”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。
原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。
大班语言活动：妈妈摘的葡萄(文学活动)
大班语言活动：妈妈摘的葡萄（文学活动）1.理解故事内容，感受母爱的温暖。
2.能积极参与讨论，大胆表达自己的想法。
活动准备：材料准备：狐狸头饰。
活动过程：一、教师戴上狐狸头饰，谈话导入，引出故事名称。
引导语：今天老师要给大家讲一个狐狸妈妈为小狐狸摘葡萄的故事。
故事的名字《妈妈摘的葡萄》。
二、分段欣赏故事。
1.欣赏故事第一部分（开头至“又哭起来：‘鸣—鸣，肚子饿。
’”）。
提问：小狐狸为什么哭?谁会来帮助它？狐狸妈妈为什么去了这么久还没回来?2.欣赏故事第二部分（从“狐狸妈妈干什么去了”至“向深山里逃去”提问：（1）狐狸妈妈在路上经过了哪些地方?心情怎样?（2）狐狸妈妈找到了什么？她心里怎么想、怎么做？（3）狐狸妈妈看到猎人时她是怎么想、怎么做的？狐狸妈妈这么做危险吗？那她为什么还要这么做？3.幼儿自由讨论：没有了妈妈的小狐狸心情怎样?生活得怎样？4.欣赏故事第三部分（从“从那以后，很长很长的岁月过去了”至结束）。
提问：小狐狸长大后，来到了什么地方、看到了什么？这里为什么会有葡萄藤?小狐狸吃着葡萄为什么会哭?他想起了什么？最后他明白了什么？三、完整欣赏故事，提升爱的情感。
提问：这个故事，哪个地方最让你们感动？引导幼儿自由结伴，选择让自己感动的部分交流想法和感受。
活动反思：主要优缺点：《妈妈摘的葡萄》是一篇感人的童话故事，情节虽然没有特别的跌宕起伏，却淋漓尽致地表现了天底下最伟大的爱——母爱。
整篇故事以母爱为线索展开，让孩子通过观察图中小狐狸和狐狸妈妈的表情、动作，猜测可能发生的事情，以此来提高孩子的观察能力、识图能力和理解能力，充分感受妈妈对孩子的爱。
问题分析：整个教学过程以观察图片为主线，让孩子对故事大胆猜测，从中培养孩子的发散性思维。
但是环节比较简单，孩子的兴趣不是很强。
采取措施：采用分组交流的方式，提高孩子的参与感。
幼儿园大班语言教案《妈妈摘的葡萄》
幼儿园大班语言教案《妈妈摘的葡萄》幼儿园大班语言教案《妈妈摘的葡萄》1内容简介大山里，有狐狸的家，小狐狸在家里饿得呜呜大哭。
狐狸妈妈翻山越岭为饥饿的小狐狸摘来葡萄，路上却遇上猎人，为救小狐狸，她冒死引开猎人。
小狐狸尽管从此再也没见到妈妈，可妈妈放在树下的葡萄却生根发芽一年一年地长了起来，结了串串果实。
小狐狸吃着甜甜的葡萄，感受着妈妈伟大的爱。
主题分析这是一篇感人的童话故事，虽然没有跌宕起伏的情节，却淋漓尽致地表现了天底下最伟大的爱—母爱。
整篇以“爱”为主题线索，故事中并无提及一个“爱”字，而母亲对孩子伟大、无私的爱却从头至尾地展现在读者的眼前，让人不禁潸然泪下。
情节分析在小狐狸呜呜的哭声中，故事开始了。
左等右等，妈妈还没回来，饿坏了的小狐狸呜鸣大哭，小可怜的样子，不禁勾起了读者的同情心。
妈妈终于找到了葡萄，准备回家。
想着小狐狸马上就能吃到可口的葡萄，让人禁不住为她们高兴。
就在此时，惊险的一幕出现了：猎人来啦!在妈妈的大声叫喊之中，故事也推向了高潮，读者为小狐狸的命运紧紧捏着一把汗。
故事的结尾凄凉又温馨：孤独的小狐狸，终于感受到妈妈浓浓的爱!角色分析故事一开始，小狐狸紧闭双眼呜呜大哭的场景着实让人揪心，一下子抓住了读者的视线。
而随后一页上母子相视而笑的温馨场面又感人万分，这也是整篇故事中母子唯一在一起的情景。
山洞虽小又暗，小狐狸依偎在妈妈身旁幸福的表情却清晰可见。
小狐狸在等待妈妈时露出洞口的那张小脸、微张的小嘴、惊恐的眼神，之后的嚎啕大哭显示出她的弱小与孤独无依，这也是妈妈拔腿飞奔的动力所在。
狐狸妈妈不管是去或回，身姿都是绷紧的，她心中的担心与归心似箭一览无余。
当发现猎人后，狐狸妈妈张大的嘴，让那份焦灼与极度担心充斥读者的耳旁；雪地上小狐狸孤单又落寞的神情，让人心生无限怜悯。
最后一页，当小狐狸终于明白了妈妈的爱意后，湖中涟漪映射出妈妈欣慰的笑容，恍若隔世，母子重又相见，那份浓浓的爱也达到了高潮。
图画分析1．画面构图、色彩故事场景很简单，所有的背景都以水墨画大面积渲染，似有若无。
狐狸和葡萄园的寓意
狐狸和葡萄园的寓意
标题:狐狸和葡萄园的寓意
正文:
在寓言故事中,狐狸和葡萄园是一个经典的组合。
狐狸常常被认为是狡猾和贪婪的,而葡萄园则象征着财富和收获。
这个寓言的寓意是什么呢?
葡萄园象征着财富和收获。
狐狸在葡萄园里寻找果实,试图获得更多的财富和收获。
但是,由于他的贪婪和狡猾,他往往只拿走最美味的果实,而把其他不美味的果实留在葡萄园里。
这种行为象征着人们应该珍惜和分享所拥有的财富和收获,而不是贪婪地掠夺和占有。
狐狸常常被认为是狡猾和聪明的。
在这个寓言中,他也展现出了这种特征。
他试图通过欺骗和偷窃来获得财富,而不是通过诚实和努力劳动来实现自己的目标。
这种行为也象征着人们应该学会狡猾和欺骗,而不是诚实和坦率。
但是,只有通过诚实和努力劳动,才能真正获得财富和成功。
这个寓言还强调了团队合作和分享的重要性。
狐狸和葡萄园里的其他动物都合作来收获果实,但是狐狸只拿走了最美味的果实。
这种行为象征着人们应该学会团队合作和分享,而不是自私和独占。
只有通过合作和分享,才能真正实现共同的目标和取得成功。
总之,狐狸和葡萄园的寓言寓意是,财富和收获应该被珍惜和分享,而不是贪婪地掠夺和占有。
人们应该学会狡猾和欺骗,而不是诚实和坦率,但只有通过诚实和努力劳动,才能真正获得成功和财富。
小狐狸与葡萄园诚实与善良的故事
小狐狸与葡萄园诚实与善良的故事在一个美丽的森林中，有一片葡萄园，种植着各种各样的葡萄。
葡萄园的主人是一位善良且富有同情心的人。
他每天都会仔细照料葡萄树，期待着丰收的季节。
葡萄园附近住着一只小狐狸，它是一只聪明而机灵的动物。
小狐狸很喜欢葡萄，并经常偷偷地进入葡萄园偷吃葡萄。
每次偷吃完后，它总是偷偷地溜走，不留下任何痕迹。
然而，好景不长。
有一天，葡萄园的主人发现了小狐狸的踪迹。
他留心观察后，发现小狐狸每天都来偷吃葡萄。
主人决定了解一下小狐狸为什么会如此贪婪。
于是，主人在葡萄园的一旁偷偷等候。
当小狐狸再度出现时，主人走了出来，面带微笑地对它说：“小狐狸，你每天偷偷来偷吃我的葡萄，我知道了。
”小狐狸吃惊地看着主人，不知道如何回应。
主人的目光温和而慈祥，他继续说道：“我不会责怪你，但你为什么要如此贪婪呢？我会每天给你一些葡萄，只要你向我保证不再偷吃我的葡萄。
”小狐狸感受到了主人的善意和宽容，它的内心被触动了。
小狐狸低下头，羞愧地回答道：“我对不起您，我不该偷吃您的葡萄。
我会改正我的错误，我向您保证，以后我再也不会来偷吃了。
”主人微笑着摇了摇头，他说：“小狐狸，我相信你会遵守诺言。
但是我要你记住，诚实和善良是人们敬重的品德。
只有诚实和善良的人，才能与他人建立真正的友谊。
”小狐狸点了点头，表示自己明白了。
从那天起，小狐狸再也没有偷吃过葡萄。
主人每天都会选择一些成熟的葡萄，放在葡萄园的边缘，供小狐狸食用。
小狐狸也渐渐地变得坦诚而友善。
时间过去了一年，葡萄园的主人十分欣慰地发现，葡萄树的果实比往年更加饱满甜美。
他相信，小狐狸的诚实和善良给葡萄园带来了好运。
小狐狸也逐渐学会了与其他动物分享葡萄。
它告诉其他动物们关于主人的故事，让它们也改正自己不好的行为。
葡萄园变得更加和谐美好，动物们也相互友爱，共同守护着这片珍贵的土地。
这个故事告诉我们，诚实和善良是人们应该具备的品德。
只有诚实地面对自己的错误，并愿意改正，我们才能得到别人的理解和宽容。
《妈妈的葡萄》
06
现实意义与启示
对当代社会的启示意义
弘扬母爱精神
通过《妈妈的葡萄》的故事，传递了母爱的伟大和无 私，呼吁社会关注和尊重母亲，弘扬母爱精神。
倡导家庭和谐
故事中展现了家庭成员之间的相互关爱和支持，倡导 家庭和谐，促进社会稳定。
推动文化传承
故事中的传统文化元素，如民间故事、传说等，有助 于推动文化传承和发展。
主人公与邻居
邻里和睦，彼此关心，形 成了一个温馨和谐的社区 环境。
04
主题思想探讨
母爱的伟大与无私
母爱的无私
妈妈为了给孩子提供最好的生活条件 ，不惜付出一切，展现出母爱的伟大 和无私。
母爱的力量
母爱的坚韧
即使面对困难和挫折，母亲也坚定地 守护着孩子，给予他们温暖和支持。
母亲用自己的行动，让孩子感受到爱 的力量，学会感恩和珍惜。
主人公形象
坚韧不拔
主人公在面对生活的种种困难时 ，始终保持坚韧不拔的精神，不 断努力追求自己的梦想。
善良勇敢
她不仅关心自己的家庭，还积极 帮助身边的人，展现出善良勇敢 的品质。
聪明才智
在解决问题和面对挑战时，她总 能想出聪明的办法，展现出过人 的才智。
配角形象
01
02
03
父亲
一位勤劳朴实的农民，对 家庭充满责任感，为了家 庭默默付出。
人物塑造手法探讨
人物形象
作品通过细腻的心理描写和生动的细节 刻画，塑造了立体、鲜活的人物形象。
VS
人物关系
通过复杂的人物关系，展现了人性的复杂 性和多样性，使读者对人物有更深入的了 解。
环境描写与氛围营造
环境描写
作者通过对自然环境的描绘，营造出一种独特的氛围，为故事增色添彩。
三年级语文童话故事《妈妈留下的葡萄树》精选教案
三年级语文童话故事《妈妈留下的葡萄树》精选教案《妈妈留下的葡萄树》讲小狐狸肚子饿了，狐狸妈妈不辞辛苦，翻山越岭去给他找好吃的，当她怀着愧疚之情，为孩子摘回一串葡萄时，却在家门前碰到了猎人，在这危险万分的时刻，狐狸妈妈冒着危险告诉孩子快逃，自己却被猎人逮住了。
小狐狸长大了，但始终没有找到妈妈，却看到了妈妈为他留下的葡萄树，顿时充满了对妈妈的感激之情。
下面就是小编给大家带来的三年级语文童话故事《妈妈留下的葡萄树》精选教案，希望能帮助到大家！三年级语文童话故事《妈妈留下的葡萄树》精选教案一教学目标：★自主选择识字方法，认识4个“会认字”，练习书写8个“会写字”;参照“我的词语库”积累词语。
★有感情的朗读课文，感受童话故事语言的流畅、情节的曲折、人物的生动。
★感悟课文内容，体会母爱的伟大并受到情感的教育。
★培养学生的想象力、表现力、续编故事或表演童话剧。
教学重难点：★感受童话故事语言的流畅、情节的曲折、人物的生动。
★理解课文内容，体会母爱的伟大。
教学过程：第一课时一、动画导入1、同学们，你们喜欢看动画片吗?今天老师给大家带来了一个精彩的小动画，想看吗?赶快欣赏吧!(播放课文动画)2、生看动画。
3、动画片看完了，谁能说说动画中讲了谁和谁?它们在干什么?你们从动画中感受到了什么?4、这个故事片就是我们今天要学习的第7课《妈妈留下的葡萄树》。
(板书课题，齐读课题)大家想读读课文吗?那就赶快翻开课本，自由地读课文吧。
二、初读课文请同学们用自己喜爱的方式自由地读课文，边读边标好自然段，画出不认识到的字或不理解的词语。
学生自由拼读4个“会认字”，并用自己喜爱的方式记忆这些字，用字典查出刚才画出的不认识的字的读音。
检查学生自读课文的情况。
指名分自然段读课文，读后评议。
三、学习8个“会写字”认读8个生字。
让学生分析这些字的字形结构，给字组词。
观察生字，说说书写这些生字时应注意什么。
学生边说教师边在黑板上范写。
学生练习书写生字，每个生字写三遍。
狐狸妈妈摘葡萄的故事读后感
狐狸妈妈摘葡萄的故事读后感读完狐狸妈妈摘葡萄的故事，心里头那个暖洋洋的，就像冬日里晒着太阳，喝着一杯热腾腾的姜茶，那叫一个舒坦。
这故事啊，简单却寓意深刻，讲的是一个妈妈为了孩子，啥苦都能吃，啥难都能扛，真叫人动容。
故事说的是，在一片绿油油的森林里，住着一只机智又勇敢的狐狸妈妈，她有一群活泼可爱的小狐狸崽。
小狐狸们天天围着妈妈转，张口闭口就是：“妈妈，我要吃葡萄！”狐狸妈妈一听，心里头那个美啊，孩子想吃啥，当妈的哪能不满足？可问题是，葡萄园在山的另一边，路途遥远不说，还危险重重，有狡猾的猎人，有凶猛的野兽，一不小心，就可能丢了性命。
但狐狸妈妈是个有骨气的妈妈，她心想：“为了孩子们，我啥都能干！”于是，她收拾收拾，就踏上了摘葡萄的征途。
这一路上啊，真是艰难险阻，狐狸妈妈一会儿要躲猎人的陷阱，一会儿又要防野兽的袭击，但她心里头只有一个念头：“孩子们等着我呢，我不能倒下！”就这样，狐狸妈妈凭借着她的聪明才智，终于来到了葡萄园。
那葡萄啊，紫莹莹的，像一串串晶莹的宝石，看得狐狸妈妈直流口水。
她赶紧摘了一大串，小心翼翼地捧在手里，生怕弄坏了。
然后，她又踏上了回家的路。
这一路上，狐狸妈妈更累了，但她一想到孩子们吃到葡萄时那开心的样子，就浑身充满了力量。
终于，她回到了家，小狐狸们一看妈妈回来了，还带来了葡萄，都高兴得跳了起来。
他们围着妈妈，争先恐后地要吃葡萄。
狐狸妈妈看着孩子们吃得津津有味，心里头那个美啊，比吃了蜜还甜。
读完这故事，我真是感慨万千。
你说这狐狸妈妈，为了孩子，啥苦不能吃？啥难不能扛？她那份母爱，真是比天高，比海深。
想想咱们自己，小时候，妈妈不也是这样？为了咱们，她啥都愿意做，啥都愿意承受。
咱们病了，她守在床边，一夜不合眼；咱们饿了，她赶紧做饭，生怕饿着咱们；咱们要啥，她尽力满足，生怕咱们不高兴。
这母爱啊，真是无私又伟大。
就像那狐狸妈妈摘葡萄，她想的只是孩子们能吃到葡萄，能开心快乐。
她从没想过自己，从没想过自己的辛苦和劳累。
价值观的决定狐狸与葡萄园的故事
价值观的决定狐狸与葡萄园的故事一、引言人们常说，一个人的行为和决策受到他的价值观的影响。
这个道理可以通过许多故事得到印证，其中著名的狐狸与葡萄园的故事就是一个很好的例子。
二、故事背景在一个风景如画的乡村里，有一个美丽的葡萄园。
这个葡萄园生长着许多美味的葡萄，吸引了许多动物前来觅食。
其中有一只狡猾的狐狸，它靠着聪明才智和灵活的身手，在这片葡萄园里过得十分舒适。
三、狐狸的尝试一天，当狐狸看到了葡萄园里的葡萄时，它被葡萄的美味所吸引。
于是，狐狸开始思考如何能够得到那些诱人的葡萄。
首先，狐狸试图通过跳跃来摘取葡萄，但它总是摸不到。
接着，狐狸又试图通过攀爬葡萄树来得到葡萄，可惜一次又一次地落空。
最后，狐狸决定通过挖掘地洞来获取葡萄，但是葡萄根深叶茂，挖掘的过程既困难又耗时。
四、狐狸的决定在多次尝试后，狐狸感到十分困惑和沮丧。
它开始怀疑这些葡萄是否真的那么好吃。
于是，狐狸告诉自己葡萄一定是酸的。
它试图用理智来否定自己一直想得到葡萄的欲望。
五、价值观的决定这个故事告诉我们，狐狸没有得到葡萄并不是因为葡萄不好吃，而是因为它不能取得葡萄的方法不正确。
狐狸的行为取决于它的价值观，它认为只有通过简单的努力就能轻易得到葡萄。
当它发现自己无法达到目标时，它选择了否定葡萄的价值，这是与它价值观不一致的。
六、思考这个故事给我们带来了一个深刻的思考，那就是我们的价值观可以影响我们的行为和决策。
如果一个人价值观中注重的是勤劳和努力，他会坚持不懈地去追求自己的目标，就像葡萄园里的其他动物们一样。
然而，如果一个人的价值观倾向于急功近利，他可能会像狐狸一样，找到各种原因来否定自己没有取得成功的原因。
七、结论价值观是我们思想和行为的基础，它决定着我们对事物的看法和对待事情的方式。
正如狐狸和葡萄园的故事一样，无论是成功还是失败，我们的价值观都会决定我们如何去面对和解释。
因此，我们应该树立正确的价值观，坚持努力和坚持目标，以实现我们真正想要的东西。
狐狸和葡萄园故事PPT课件 家长进课堂讲故事小孩表演背景
上课啦
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
一只狐狸饿坏了，正在到处找东西吃
走着走着，它走到一大片葡萄园前
狐狸看到葡萄架上挂着一大串一大串的大葡萄
狐狸这个饿啊，馋得直流口水
它真想进去饱餐一顿。可是四周围着高高的篱笆，它根本就进不去
5.取消PPT自动播放 您可通过【放映】-->【放映设置】-->【手动/自动】调整。
狐狸捂着咕咕叫的肚子，觉得比进葡萄园之前更饿了
狐狸饿着肚子进去，又饿着肚子出来，真是白忙活一场
这个故事告诉我们： 做事情之前一定要想清楚后果， 不要做徒劳无功的事。
谢谢聆听
老师：XXX
附：PPT常见问题使用说明：
1.PPT模板打不开 模板是在Office2010的基础上制作，如果打不开，可能是因为您的office版本太低了或者是没装微软的Office软 件。（注：Office2013必须是win7或win8系统，如果您是XP系统，请安装Office2010以上或者是WPS。） 2.音视频特效不能播放 经测试，Office2007是不能播放Office2010模板中的音视频特效的，所以为了能够让PPT中的视频正常播放，请 安装Office2010或以上版本或者是WPS。 3.导出PPT中的音视频素材 您可以将PPT后缀.pptx改成.rar，解压后，在ppt\media文件夹下可以找到该模板的所有素材。请注意：为了不 破坏源文件，在修改后缀名之前，最好对源文件做一次备份。 4.企业LOGO修改或者部分文字不能直接修改 企业LOGO一般被放置在PPT母版中，您可通过【视图】-->【母版】-->【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图 片删除或修改。
狐狸和葡萄读后感8篇
狐狸和葡萄读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!狐狸和葡萄读后感8篇通过读后感，我能够将自己对书中内容的理解和感悟与他人分享，通过读后感，我能够更加深入地思考和探索书中的社会问题和人类命运，以下是本店铺精心为您推荐的狐狸和葡萄读后感8篇，供大家参考。
狐狸妈妈摘葡萄的故事读后感
狐狸妈妈摘葡萄的故事读后感读后感一
嘿，朋友们！我刚读完狐狸妈妈摘葡萄的故事，心里头那叫一个感慨万千呐！
你瞧，这狐狸妈妈为了给自己的小狐狸们摘到那甜甜的葡萄，可真是拼了老命啦。
她那股子坚定的劲儿，真让人佩服。
她不怕困难，一次又一次地尝试，哪怕失败了也不放弃。
我就在想，要是我遇到这么难的事儿，可能早就打退堂鼓啦。
还有哦，狐狸妈妈对小狐狸们的爱，那真是满满的。
为了孩子能吃上好吃的，她啥都愿意做。
这让我想到了我自己的妈妈，平时也是这样默默地为我付出，啥好东西都先想着我。
这个故事也让我明白了，做事情就得有耐心，不能半途而废。
只要坚持下去，说不定就能成功呢。
就像狐狸妈妈，最后不也摘到葡萄了嘛。
这个故事真的太棒啦，让我学到了好多好多。
我以后也要像狐狸妈妈一样勇敢和坚持！
读后感二
亲爱的小伙伴们，我来跟你们聊聊狐狸妈妈摘葡萄的故事，读完它我心里可暖啦！
故事里的狐狸妈妈，为了小狐狸能尝到美味的葡萄，那是想尽了办法。
她努力往上跳，使劲去够葡萄，这画面在我脑海里一直转呀转。
我觉得狐狸妈妈特别了不起，她不怕累，不怕辛苦。
就算失败了好多次，她还是不灰心。
我就在想，我平时要是碰到一点点难题，可能就会哭鼻子，跟狐狸妈妈比起来，我可真差劲。
这个故事也告诉了我一个道理，只要有目标，然后一直努力，总会有收获的。
就像狐狸妈妈最后成功摘到了葡萄一样。
读完这个故事，我决定以后也要勇敢面对困难，不能轻易放弃。
还要多爱我的妈妈，听她的话。
你们呢，是不是也跟我有一样的感受呀？。
一只狐狸在葡萄园的故事
一只狐狸在葡萄园的故事
《狐狸和葡萄园》
从前有一只狐狸，它呀，特别的贪吃。
有一天，它路过了一个大大的葡萄园。
那葡萄园里面的葡萄一串串的，紫得发亮，看着就令人垂涎欲滴。
狐狸在园子外那眼珠子都快瞪出来了，那口水呀止不住地流，它心里想着：“哎呀呀，这么多美味的葡萄，我一定要吃到它们！”于是它就开始想办法进园子。
它先试着从园子的篱笆那里挤进去，可是它的肚子太大啦，挤了半天，就只听见“呲啦”一声，它的毛被篱笆挂掉了好几撮，疼得它“嗷嗷”叫，可还是没进去。
然后它又围着园子转呀转，想找个能钻进去的地方，结果转得它自己都快晕了，还是没找到。
这时候它看到园子旁边有棵大树，树枝正好伸到了葡萄园里，它眼睛一亮，“嘿，有办法啦！”它就费劲地爬上树，然后小心翼翼地沿着树枝往葡
萄园里挪。
眼看着就要够到葡萄了，它心里那个美呀，仿佛已经尝到了那甜甜的滋味。
可是，就在它快要碰到葡萄的时候，悲剧发生了！那树枝承受不住它的重量，“咔嚓”一声断了，狐狸就这么直直地掉了下去，摔了个四仰八叉，疼得它在地上直打滚。
但是，狐狸可没有轻易放弃，它一瘸一拐地又来到园子边，看着那一串串的葡萄，心里那个不甘呀。
它就一直在园子边晃悠，时不时地还去咬咬篱笆，虽然没什么用，但它就是不放弃。
就这样，狐狸在葡萄园边待了好久好久，一直到天黑了，它也没能吃到葡萄。
最后，它只能饿着肚子，一步一回头地离开了。
不过呀，我想这只狐狸肯定不会忘记这个葡萄园，说不定以后还会想其他办法来偷吃葡萄呢！这只狐狸对葡萄的执念呀，还真是让人哭笑不得，就像我们有时候对自己特别想吃的东西，也是会想尽办法去得到一样，虽然过程可能会很狼狈，但也蛮有趣的呢！。
小狐狸长大后--续写《妈妈的葡萄》
小狐狸长大后--续写《妈妈的葡萄》
自从狐狸妈妈和小狐狸走散后?两年了”小狐狸在深山里四处寻找妈妈“他在不知不觉中长大了。
一天/他来到以前和妈妈居住过的山洞、看见一棵树下长着一棵葡萄苗。
还结了一串串葡萄、他不解地自言自语”。
树下怎么会长出葡萄呢？'这时’小狐狸的肚子唱起了：空城计"、他便吃了一串有一串、忽然记起了妈妈的话,：等着“妈妈这就去给你找好吃的?：于是、小狐狸明白了事情的来龙去脉,
又有一天”小狐狸走过一个猎人家‘发现门口挂着一张红红的狐狸皮！他认出了这就是失踪两年的狐狸妈妈！
他痛不欲生“因为妈妈是他唯一的亲人：一连几天’山里都回荡着小狐狸那丝心裂肺的嚎叫’;呜--呜……”小狐狸的心里展开了激烈的斗争‘最后‘还是?自立,打败了，去死?的念头。
他仔细分析了原因‘开始照料这棵葡萄苗：浇水;施肥。
除草'杀虫…………一切按计划行事/这年春天;葡萄苗结出了一大串/一大串的葡萄，但他的脚步并没有就此停止“日复一日”年复一年：小狐狸又长大了“他从照料葡萄苗发展到葡萄园;小狐狸给这个葡萄园起了一个响亮的名字--;亲情葡萄园;"。
2024年幼儿园大班语言教案丨《狐狸妈妈摘葡萄
2024年幼儿园大班语言教案丨《狐狸妈妈摘葡萄一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言领域教材第四章《寓言故事》，详细内容为《狐狸妈妈摘葡萄》的故事。
该故事讲述了一只狐狸妈妈如何运用智慧与耐心，最终成功摘到高高挂在树上的葡萄，寓意着坚持不懈、善于思考的重要性。
二、教学目标1. 理解故事内容，能够复述故事的主要情节。
2. 培养幼儿善于思考、坚持不懈的品质。
3. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：理解故事寓意，学会复述故事。
教学重点：培养幼儿善于思考、坚持不懈的品质。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、故事书、葡萄道具。
2. 学具：彩笔、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示葡萄道具，引导幼儿观察并描述葡萄的外观、颜色等特点。
2. 例题讲解：教师讲述《狐狸妈妈摘葡萄》的故事，引导幼儿关注狐狸妈妈的智慧与耐心。
3. 随堂练习：a. 教师提问，幼儿回答，巩固故事内容。
b. 分组讨论：讨论狐狸妈妈为什么能成功摘到葡萄。
4. 情景扮演：幼儿分组扮演故事角色，进行故事表演。
5. 作品展示：让幼儿用彩笔画出故事中的场景，展示并分享。
六、板书设计1. 故事《狐狸妈妈摘葡萄》2. 故事主要角色：狐狸妈妈、小狐狸3. 故事情节概括：狐狸妈妈运用智慧与耐心，成功摘到葡萄七、作业设计1. 作业题目：请小朋友用画笔画出故事中的场景，并和家长一起复述故事。
2. 答案：根据幼儿绘画作品和家长复述内容进行评价。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在故事理解和表达方面的表现，针对问题进行教学调整。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中类似的故事，鼓励他们善于思考、坚持不懈。
组织相关的实践活动，如户外采摘，让幼儿亲身体验，增强理解。
重点和难点解析：1. 教学内容的理解与复述。
2. 教学目标的培养幼儿品质。
3. 教学难点与重点的把握。
4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习、情景扮演和作品展示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
狐狸妈妈的葡萄园
执教人：中一班杨靓
一、活动目标
1、让幼儿知道要通过正确的方式表达对父母的孝。
2、尝试运用瓶盖作画，在指定范围内压印出整串葡萄，体验特殊材料作画的乐趣。
二、活动准备
1、《狐狸妈妈的葡萄园》的故事图片幅。
2、大小不同的瓶盖若干，已调好的深紫色、浅紫色、深绿色、浅绿色的水粉颜料若干，抹布若干。
3、布置好的“葡萄园”背景图一张，幼儿人手一张画有葡萄叶子的A4纸。
4、舒缓的伴奏音乐mp3。
三、活动过程
1、故事导入
小狐狸路过的葡萄园，想起了妈妈最爱吃这甜甜的葡萄，就偷偷的摘了几串，想带回家给妈妈吃。
不巧，让给发现了，xx特别严厉地训斥了小狐狸，但是听说小狐狸是为了妈妈才摘得葡萄，就原谅了它，允许小狐狸把葡萄带走了。
出示图画，讲述故事情节，让幼儿通过老师声情并茂地讲述感受到小狐狸对妈妈的孝心。
2、活动展开
（1）提问：小狐狸偷摘葡萄的行为对不对？既然小狐狸偷摘葡萄是不对的行为，那我们一起帮它想个办法，让小狐狸不用偷摘别人种的葡萄，也可以让妈妈吃到她最喜欢吃的葡萄吧！
引出下一环节，帮小狐狸种一个葡萄园，送给狐狸妈妈。
（2）教师示范，讲解瓶盖作画的方法。
①介绍大小不同的瓶盖，认识瓶盖，知道用瓶盖的哪一面作画。
②介绍颜料，有深紫色、浅紫色、深绿色、浅绿色多种颜色，说明可以引出多种颜色的葡萄。
③选用几种瓶盖和颜色，示范画一串葡萄。
借助儿歌帮助幼儿掌握压印方法。
儿歌：
小瓶盖，手中拿；
按一下，拧一拧；
葡萄种在叶子下，
一个一个排好队；
上面大，下面小，
上面浅，下面深，
我的葡萄种好了。
④交代作画方法，幼儿自由选择材料进行作画，教师巡回指导（播放舒缓的伴奏音乐）。
引导幼儿在葡萄叶子下，从大到小，由深到浅的压印。
提醒幼儿在作画前挽起袖子，滴下的颜料用老师事先准备好的抹
布擦干净，在换用颜色时，一定要拿干净的瓶盖重新蘸颜料。
⑤将幼儿的葡萄画展示在“葡萄园”中。
大家一起欣赏，评一评哪串葡萄最好看，狐狸妈妈会喜欢。
3、讨论
我们帮助小狐狸送给狐狸妈妈最喜欢的葡萄，那么小朋友们，你们知道自己的妈妈最喜欢什么吗？
你想用什么方法送给妈妈她最喜欢的东西呢？引导幼儿说出合理正确的方式向妈妈表达孝心。
教师总结：我们可以通过很多方式向妈妈对她的爱，比如，用我们灵巧的双数，亲手做一份礼物送给妈妈，不一定非要通过花钱、索取等方式。
4、活动延伸
小朋友们，我们先休息一下，然后再亲手做一份妈妈最喜欢的礼物吧！。